精選幼師招生心得體會(huì)(模板20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 08:35:16
精選幼師招生心得體會(huì)(模板20篇)
時(shí)間:2023-10-31 08:35:16     小編:紫薇兒

通過寫心得體會(huì),我們不僅可以更好地記錄自己的成長軌跡,還可以與他人分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體案例或?qū)嶋H經(jīng)驗(yàn),用事實(shí)和細(xì)節(jié)來支撐自己的論述和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

幼師招生心得體會(huì)篇一

宣傳招生是幼師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中不可或缺的一環(huán),在這個(gè)過程中,作為幼師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員,我們不僅要向外界宣傳我們的優(yōu)勢和特色,吸引更多的學(xué)員報(bào)名,還要深入了解家長和學(xué)員的需求,為他們提供有效的服務(wù)。本文將從宣傳方面提出幾點(diǎn)心得體會(huì),希望對(duì)于幼師宣傳招生有所啟示。

第二段:第一步:明確宣傳目標(biāo)和目標(biāo)群體

宣傳招生的第一步是明確宣傳目標(biāo)和目標(biāo)群體。我們需要明確自己的特色和優(yōu)勢,為什么別人應(yīng)該選擇我們的幼師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。同時(shí),要對(duì)目標(biāo)群體進(jìn)行準(zhǔn)確的定位,了解他們的需求、痛點(diǎn)以及選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵因素。這樣,我們才能制定出準(zhǔn)確的宣傳策略,并有效吸引目標(biāo)群體的注意力。

第三段:第二步:多樣化宣傳方式提高曝光率

宣傳方式多樣化可以提高我們的宣傳曝光率。除了傳統(tǒng)的宣傳手段如橫幅、宣傳冊、廣告等外,我們還可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳。通過建立精美的官方網(wǎng)站和社交媒體賬號(hào),發(fā)布幼師培訓(xùn)的相關(guān)動(dòng)態(tài)、成功案例和學(xué)員的反饋,吸引更多人關(guān)注和了解我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。此外,還可以組織一些宣傳活動(dòng),如招生會(huì)、講座等,增加與家長和學(xué)員的互動(dòng),加強(qiáng)宣傳效果。

第四段:第三步:提供個(gè)性化服務(wù)滿足用戶需求

提供個(gè)性化服務(wù)是宣傳招生中不可忽視的一環(huán)。我們需要了解家長和學(xué)員的需求,為他們量身定制課程和服務(wù),使其獲得更滿意的培訓(xùn)體驗(yàn)。例如,一些學(xué)員更注重實(shí)際操作,我們可以增加實(shí)踐課程的比例;一些學(xué)員可能更關(guān)心就業(yè)前景,我們可以加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的力度。只有通過滿足用戶的需求,才能真正留下深刻的印象,吸引更多潛在學(xué)員。

第五段:結(jié)語

作為幼師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員,我們要深入了解宣傳招生的重要性,協(xié)助機(jī)構(gòu)吸引更多優(yōu)秀的學(xué)員報(bào)名。通過明確宣傳目標(biāo)和目標(biāo)群體,多樣化宣傳方式,提供個(gè)性化服務(wù),我們能夠得到更好的宣傳效果,為機(jī)構(gòu)爭取更多聲譽(yù)和知名度。希望以上心得體會(huì)對(duì)于幼師宣傳招生工作能夠有所幫助。

幼師招生心得體會(huì)篇二

徐匯區(qū)上海幼兒園是一所市一級(jí)、區(qū)示范性運(yùn)動(dòng)特色幼兒園,創(chuàng)辦于1958年,前身為上海小學(xué)附設(shè)幼兒園,1984年更名為“上中路幼兒園”,更名為“徐匯區(qū)上海幼兒園”。

目前幼兒園有三個(gè)園所,分別位于上中路402號(hào)、老滬閔路728弄41號(hào)乙和上中西路378號(hào),園內(nèi)有可供孩子快樂生活、游戲、運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)的怡人環(huán)境。

幼兒園曾獲市群眾體育先進(jìn)集體、市保育工作先進(jìn)集體、市辦園成績顯著單位、市科教系統(tǒng)文明崗、區(qū)文明單位、區(qū)巾幗文明崗、區(qū)綠色學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。師生們在市、區(qū)各類比賽中屢屢獲獎(jiǎng),在區(qū)域內(nèi)具有輻射和引領(lǐng)的作用。

二、招生辦法與政策

適齡兒童在家長帶領(lǐng)下,根據(jù)《徐匯區(qū)上海幼兒園招生須知》上的時(shí)間段(過時(shí)請(qǐng)重新取時(shí)間段),按照招生簡章的要求帶好所有證件的原件和復(fù)印件前來辦理報(bào)名或信息采集手續(xù)(證件不齊,不予以報(bào)名登記或信息采集)。報(bào)名登記或信息采集后,復(fù)印件將作為幼兒園資料留存。

(一)對(duì)口地段戶籍適齡幼兒報(bào)名

具有徐匯區(qū)老滬閔路728弄、上中路100弄、天等路259弄戶籍(戶主為兒童本人或直系親屬)與居住地(產(chǎn)權(quán)人為兒童本人或直系親屬)一致的適齡兒童(9月1日至8月31日期間出生,身體健康、無慢性傳染病,智力正常,可正常參加集體活動(dòng)的小班幼兒),家長需攜帶幼兒和持戶口簿(4月15日之前入戶,含204月15日)、出生證、房產(chǎn)證(或公有居住房屋租賃憑證)等證件的原件和復(fù)印件,以及幼兒一寸報(bào)名照進(jìn)行報(bào)名。

屆時(shí)會(huì)根據(jù)入戶時(shí)間先后進(jìn)行排序,當(dāng)幼兒報(bào)名數(shù)超過本園招生數(shù)時(shí),區(qū)域會(huì)實(shí)行統(tǒng)籌安排。

(二)徐匯區(qū)長橋、凌云街道戶籍適齡幼兒信息采集

具有徐匯區(qū)長橋、凌云街道戶籍(戶主為兒童本人或直系親屬)與居住地(產(chǎn)權(quán)人為兒童本人或直系親屬)一致的適齡兒童(209月1日至208月31日期間出生,身體健康、無慢性傳染病,智力正常,可正常參加集體活動(dòng)的小班幼兒),家長必須在孩子戶籍地對(duì)口幼兒園辦理報(bào)名手續(xù),同時(shí)可攜帶幼兒和持戶口簿(年4月15日之前入戶,含2016年4月15日)、出生證、房產(chǎn)證(或公有居住房屋租賃憑證)等證件的原件和復(fù)印件,以及幼兒一寸報(bào)名照到我園進(jìn)行信息采集。

我園根據(jù)實(shí)際空余學(xué)額情況,結(jié)合長橋、凌云街道戶籍適齡兒童和實(shí)際信息采集情況,按照區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌安排的要求,進(jìn)行統(tǒng)籌錄取。

(三)外省市來滬等適齡兒童

外省市來滬等適齡兒童,請(qǐng)家長攜帶幼兒和相關(guān)證件(具體附后)的原件與復(fù)印件進(jìn)行信息采集。

幼兒園依據(jù)順序優(yōu)先的原則,視本園資源情況而定。

(1)父母一方持有《上海市居住證》積分達(dá)到120分的適齡兒童,其中在對(duì)口地段購房者優(yōu)先。

(2)港澳臺(tái)、外籍人士子女在對(duì)口地段購房優(yōu)先。

來滬人員也可選擇讓其隨遷子女進(jìn)入民辦幼兒園就讀。

三、報(bào)名登記時(shí)間和地點(diǎn)

(一)報(bào)名登記時(shí)間:

1、徐匯區(qū)對(duì)口地段適齡兒童報(bào)名和長橋、凌云街道戶籍適齡兒童信息采集

5月14日(周六)上午8:30——11:30

下午13:00——16:30

2、非本市戶籍幼兒和其他情況幼兒信息采集時(shí)間:

5月15日(周日)上午8:30——11:30

(二)報(bào)名登記地點(diǎn):

徐匯區(qū)上海幼兒園(冠軍園):老滬閔路728弄41號(hào)乙

公交線路:111路,156路,957路,157路等

四、報(bào)名登記流程

(1)家長可以通過“徐匯區(qū)上海幼兒園網(wǎng)站”了解相關(guān)招生要求,同時(shí)根據(jù)幼兒戶籍情況下載并填寫相應(yīng)的報(bào)名登記表或信息采集表(附件一)。

(2)家長可于5月11日(周三)—5月13日(周五)下午:13:00—15:00憑孩子的相關(guān)證件(具體內(nèi)容附后)和填寫好的《報(bào)名登記表》或《信息采集表》到徐匯區(qū)上海幼兒園(上中西路378號(hào))門衛(wèi)室領(lǐng)取《招生須知》以及報(bào)名登記或信息采集的時(shí)間段。(注:請(qǐng)家長務(wù)必提前全面真實(shí)地填寫信息,并簽名確認(rèn))。

(3)招生日實(shí)施分時(shí)段進(jìn)行報(bào)名登記或信息采集

·徐匯區(qū)本地段或長橋、凌云街道戶籍的適齡兒童:家長可根據(jù)《招生須知》上的時(shí)間段(過時(shí)請(qǐng)重新取單),按照招生簡章的要求帶好兒童、《報(bào)名登記表》或《信息登記表》及所有證件的原件和復(fù)印件前來辦理報(bào)名登記或信息采集。

·非本市戶籍兒童:信息采集時(shí),須與幼兒園簽訂承諾書。

五、證件提供要求:

請(qǐng)家長攜帶幼兒并帶好相關(guān)證件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到我園辦理報(bào)名登記或信息采集,所有證件都需提供原件和復(fù)印件,復(fù)印件需留在幼兒園。

戶口簿復(fù)印內(nèi)容:戶籍地址頁、戶主頁和幼兒頁。

1、徐匯區(qū)戶籍兒童需提供證件:

戶口薄、幼兒出生證、房產(chǎn)證或公有居住房屋租賃憑證、幼兒一寸報(bào)名照。

2、上海市政動(dòng)遷戶籍兒童需提供證件:

戶口薄、幼兒出生證、有效動(dòng)遷證明、對(duì)口地段房產(chǎn)證、幼兒一寸報(bào)名照。

3、集體戶口的兒童需提供證件:

徐匯區(qū)集體戶口證明、幼兒出生證、對(duì)口地段房屋產(chǎn)權(quán)證或合法租房合同1年以上、幼兒一寸報(bào)名照。

4、父母持《上海市居住證》的外省市戶籍兒童需提供證件:

《上海市居住證》(居住地在對(duì)口地段,至2016年9月1日仍在有效期內(nèi))、積分通知書(標(biāo)準(zhǔn)分值達(dá)120分的需提供,未達(dá)120分的不提供)、父母一方《參保個(gè)人城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)情況》(繳費(fèi)連續(xù)1年以上,繳保單位與用人單位一致)、房產(chǎn)證(產(chǎn)權(quán)所有人須為適齡兒童父母或本人)或房屋租賃合同(居住地地址為對(duì)口地段內(nèi),且與居住證中的信息一致)、戶口簿(孩子戶口須隨父或母)、適齡兒童的《上海市臨時(shí)居住證》和出生證、一寸報(bào)名照。

5、臺(tái)胞隨行子女需提供證件:

6、港、澳人士子女需提供證件:

7、父母一方本區(qū)戶籍,幼兒為外籍需提供證件:

六、咨詢信息便民服務(wù)

(一)幼兒園網(wǎng)站:

(二)招生熱線:64106663199

5月30日—6月30日開通招生熱線,接聽時(shí)間為:

每周四上午:9:00—11:00,下午:14:30—16:00。

(三)錄取通知發(fā)放時(shí)間

6月15日起至6月30日前以郵寄通知的方式發(fā)放錄取通知書,沒有收到錄取通知的幼兒即為未錄取。

七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

上海市一級(jí)幼兒園目前執(zhí)行的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:

保育教育費(fèi):225元/月;餐費(fèi):12元/天(包括午餐和點(diǎn)心)

生活用品:35元/學(xué)期;課程配套標(biāo)準(zhǔn)材料費(fèi):100元/學(xué)期

課外活動(dòng)費(fèi):100元/學(xué)期。

幼師招生心得體會(huì)篇三

作為一名未來的幼師,我深知自身需要不斷提高和加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和技能,因此報(bào)名參加了幼師招生培訓(xùn)。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)我的成長的重要性。

第二段:科學(xué)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)

幼師招生培訓(xùn)為我們提供了廣泛而深入的理論知識(shí)學(xué)習(xí),讓我們更好地了解了幼兒教育的基本理念和原則。通過學(xué)習(xí)各種教育心理學(xué)和教育方法相關(guān)的課程,我對(duì)孩子們的認(rèn)知發(fā)展、情感發(fā)展、社交發(fā)展等方面有了更加深入的了解。這些理論知識(shí)幫助我更好地指導(dǎo)幼兒的發(fā)展與教育,提高了教育的針對(duì)性和有效性。

第三段:實(shí)踐操作的技能訓(xùn)練

除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),幼師招生培訓(xùn)還注重了實(shí)踐操作的技能訓(xùn)練。我們學(xué)習(xí)了幼兒園的日常管理和教育工作,如活動(dòng)策劃、環(huán)境布置、教學(xué)設(shè)計(jì)等,通過實(shí)踐操作來鞏固所學(xué)知識(shí)。在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了幼師工作的細(xì)致和耐心,同時(shí)也提高了自己的組織和溝通能力。這些實(shí)踐操作的技能訓(xùn)練為我將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作與人際交往

幼師招生培訓(xùn)還加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和人際交往能力的培養(yǎng)。在培訓(xùn)中,我們組成小組開展各類實(shí)踐活動(dòng),并共同完成班級(jí)任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中,我學(xué)會(huì)了與他人相互配合,共同解決問題,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。同時(shí),與其他同學(xué)的交流互動(dòng)也讓我拓寬了視野,從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。

第五段:總結(jié)與展望

通過幼師招生培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我不僅獲得了豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐技能,還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和人際交往能力。這些將對(duì)我未來的工作產(chǎn)生積極的影響,在幼兒教育領(lǐng)域中做出更好的貢獻(xiàn)。然而,我也意識(shí)到自己還有許多需要不斷提高的地方,例如教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意性和實(shí)踐操作的靈活性等,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷完善自己的教育品質(zhì)。

通過參加幼師招生培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性和自身的責(zé)任,也為自己在幼教領(lǐng)域的發(fā)展找到了正確的方向。我將以更加飽滿的熱情和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)投入到幼兒教育的工作中,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的下一代做出積極貢獻(xiàn)。

幼師招生心得體會(huì)篇四

能作為一名志愿者,和同學(xué)們一起,于20xx年2月17號(hào),代表大學(xué)母?!幼哟髮W(xué),回到高中母校——博樂市高級(jí)中學(xué),進(jìn)行有關(guān)石河子大學(xué)高等院校招生的宣傳。

我們的活動(dòng)目的和背景是:在校大學(xué)生走進(jìn)回到高中母校,更好地宣傳我校的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活,使在校的高中生更好地認(rèn)識(shí)了解石河子大學(xué)。大學(xué)生以自身經(jīng)歷以及在大學(xué)期間所學(xué)親身講授大學(xué)生活體驗(yàn)以及向高考生傳授個(gè)人高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得,與師弟師妹們分享交流,使得他們能以更好的姿態(tài)面對(duì)高考。同時(shí)代表學(xué)校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動(dòng)的展開對(duì)于促進(jìn)石河子大學(xué)的知名度,提高同學(xué)們對(duì)其的認(rèn)可度都有一定的作用。此外,幫助同學(xué)們更好的了解石大的同時(shí),可加強(qiáng)他們對(duì)重點(diǎn)高等院校的向往與憧憬以及對(duì)自我的肯定。

首先我來到我的母校,之前我通過高中同學(xué)首先獲知了母校高三年級(jí)的上課時(shí)間,所幸今年假期的年后時(shí)間很長,能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時(shí)的班主任老師,尋求他的幫助,并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會(huì)實(shí)踐招生宣傳活動(dòng)進(jìn)程,以期更好的完成各項(xiàng)工作。為了全面詳細(xì)的介紹大學(xué),讓更多的同學(xué)了解石河子大學(xué),熱愛石河子大學(xué),積極報(bào)考石河子大學(xué),在假期離校前我首先學(xué)習(xí)了一些宣傳的技巧,認(rèn)真組織宣傳材料。我和老同學(xué)來到了曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)的母校,母校的變化巨大,我都差點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師,久違的感覺真的太強(qiáng)烈,這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中,我感受到母校翻天覆地變化,一下子仿佛回到了高中時(shí)代,過去的一切歷歷在目,一切仿佛都發(fā)生在昨天,一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉,那么的親切,我竟然有些哽咽了,這就是我永不忘的母校啊。

此間,老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關(guān)于母校的情況,母校今年擴(kuò)建了不少,并且也擴(kuò)大了招生規(guī)模,師資力量也投入較多。與此同時(shí),我也向老師介紹了石河子市以及大學(xué)的一些情況,學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境,良好的教學(xué)設(shè)施,高水平的師資力量,豐富的課外實(shí)踐活動(dòng),以及各項(xiàng)有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的政策。等到課間,我和同學(xué)在征得上課老師同意之后來到高三的教室,使用多媒體對(duì)同學(xué)們介紹石河子大學(xué),教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策,以及我們豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),并就他們所關(guān)心的問題做出了解答。我們一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講,一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問。我們在宣傳我們石河子大學(xué)的同時(shí),給予同學(xué)們相關(guān)的有針對(duì)性的備考心理輔導(dǎo);在宣傳相關(guān)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們在臨大的繽紛精彩的大學(xué)生活,希望在講解嚴(yán)肅正經(jīng)的話題的同時(shí),給予他們寬松的氣氛,讓大家都得到一定的緩沖。在寬松的氣氛中,我們彼此都很投入,最終這次宣傳比較成功。

在交流分享的過程中,我們彼此都很投入,可能是彼此都如此的投入,當(dāng)他們說快要上課的時(shí)候,我們才意識(shí)到時(shí)間過得飛快。同時(shí),我在進(jìn)行招生工作的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學(xué)生和家長對(duì)我們的工作不理解,我覺得這可能是他們對(duì)我校不了解照成的,對(duì)這種情況,我耐心和細(xì)心的幫他們分析。讓他們明白,適合的’才是好的。經(jīng)過我的努力,他們表示對(duì)我院的印象很好。在我自身,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如,對(duì)我院的一些細(xì)節(jié)情況,我也有不了解的。對(duì)次我感到了自己的不足,我會(huì)努力的去改正和學(xué)習(xí)。

雖然,中午餐給和諧掉了,雖然,喝水的動(dòng)作也給省略了,可是,我們不渴不餓,直到離開高中母校的那一刻。那一刻,原來我們都渴了,餓了,嗓子沙啞了,手腳冰冰的。可,看著組員們那滿意,甜甜的笑容,我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團(tuán)火在燃燒!是的,我們都為自己的存在,自己所能付出的而驕傲,自豪!這次招生宣傳活動(dòng)中,我收獲了很多。首先,我對(duì)大學(xué)有了更深一步的理解,而不再是以前的一些膚淺東西,她充滿朝氣,她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學(xué)的學(xué)生而自豪。這次宣傳,我大膽的邁出了自己的步伐,走上講臺(tái)宣傳我們的學(xué)校,回答同學(xué)的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達(dá)能力,社交能力和溝通能力。參加這次活動(dòng),我更加堅(jiān)信“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”。當(dāng)我們的腳跨出高中母校校門的時(shí)候,20xx年石河子寒假招生宣傳活動(dòng)在冷冷的天,暖暖的心下宣告圓滿結(jié)束!

最后,關(guān)于這次的寒假招生活動(dòng),我很感謝母校、母校學(xué)生給予我的支持,也很感謝他們給我的幫助,尤其是我的班主任老師和老同學(xué)讓我的工作得以順利完成。另外,我也很感謝大學(xué)給我這次鍛煉自我,提升自我的機(jī)會(huì)。以后的日子,我會(huì)抓住每一次機(jī)會(huì)去完善自我,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)也希望這次活動(dòng)對(duì)正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助,希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?,也愿母校的未來越來越好。祝愿高中母校的升學(xué)率越來越高,越來越好。祝愿石河子的招生宣傳工作越做越好,能吸取越來越多的優(yōu)秀學(xué)子!

幼師招生心得體會(huì)篇五

寒假期間,因社會(huì)實(shí)踐――招生宣傳活動(dòng)的需要,我通過多種方式進(jìn)行了招生工作。如回到母校,對(duì)我校進(jìn)行一些宣傳。我在學(xué)校里向即將擇校的學(xué)弟學(xué)妹們介紹了我校的情況:如我校今年來取得的成果,包括我校校舍以及校區(qū)的建設(shè)情況和學(xué)校的發(fā)展,以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對(duì)我校進(jìn)行宣傳,對(duì)親戚朋友們介紹我校情況,并請(qǐng)求他們幫助我對(duì)我校進(jìn)行宣傳。

首先我來到我的母校。之前我通過高中同學(xué)首先獲知了母校高三年級(jí)的上課時(shí)間,所幸今年假期的年后時(shí)間很長,能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時(shí)的班主任老師,尋求他的幫助,并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會(huì)實(shí)踐招生宣傳活動(dòng)進(jìn)程,以期更好的完成各項(xiàng)工作。為了全面詳細(xì)的介紹大學(xué),讓更多的同學(xué)了解石河子大學(xué),熱愛石河子大學(xué),積極報(bào)考石河子大學(xué),在假期離校前我首先學(xué)習(xí)了一些宣傳的技巧,認(rèn)真組織宣傳材料。因?yàn)橹滥感8呷昙?jí)的多媒體使用普遍,所以從上網(wǎng)收集了大量關(guān)于大學(xué)的各方面的詳實(shí)資料并認(rèn)真的制作了ppt。

我和老同學(xué)來到了曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)的母校,母校的變化巨大,我都差點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師,久違的感覺真的太強(qiáng)烈,這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中,我感受到母校翻天覆地變化,一下子仿佛回到了高中時(shí)代,過去的一切歷歷在目,一切仿佛都發(fā)生在昨天,一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉,那么的親切,我竟然有些哽咽了,這就是我永不忘的母校啊。此間,老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關(guān)于母校的情況,母校近幾年擴(kuò)建了不少,并且也擴(kuò)大了招生規(guī)模,師資力量也投入較多。與此同時(shí),我也向老師介紹了石河子市以及大學(xué)的一些情況,學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境,良好的教學(xué)設(shè)施,高水平的師資力量,豐富的課外實(shí)踐活動(dòng),以及各項(xiàng)有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的政策。等到課間,我和同學(xué)在征得上課老師同意之后來到高三的教室,使用多媒體對(duì)同學(xué)們介紹石河子大學(xué),教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策,以及我們豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),并就他們所關(guān)心的問題做出了解答。我們一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講,一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中,我們彼此都很投入,最終這次宣傳比較成功。

同時(shí),我在進(jìn)行招生工作的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學(xué)生和家長對(duì)我們的工作不理解,我覺得這可能是他們對(duì)我校不了解照成的,對(duì)這種情況,我耐心和細(xì)心的幫他們分析。讓他們明白,適合的才是好的。經(jīng)過我的努力,他們表示對(duì)我院的印象很好。在我自身,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如,對(duì)我院的一些細(xì)節(jié)情況,我也有不了解的。對(duì)次我感到了自己的不足,我會(huì)努力的去改正和學(xué)習(xí)。

這次招生宣傳活動(dòng)中,我收獲了很多。首先,我對(duì)大學(xué)有了更深一步的理解,而不再是以前的一些膚淺東西,我更加覺得我們的學(xué)校是一所名副其實(shí)的國家211重點(diǎn)建設(shè)高校,她充滿朝氣,她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學(xué)的學(xué)生而自豪。這次宣傳,我大膽的邁出了自己的步伐,走上講臺(tái)宣傳我們的學(xué)校,回答同學(xué)的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達(dá)能力,社交能力和溝通能力。參加這次活動(dòng),我更加堅(jiān)信“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”,正是因?yàn)槲覀冊谛麄髦白隽顺浞值臏?zhǔn)備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動(dòng)。

最后,關(guān)于這次的寒假招生活動(dòng),我很感謝母校、母校學(xué)生給予我的支持,也很感謝他們給我的幫助,尤其是我的班主任老師和老同學(xué)讓我的工作得以順利完成。另外,我也很感謝大學(xué)給我這次鍛煉自我,提升自我的機(jī)會(huì)。以后的日子,我會(huì)抓住每一次機(jī)會(huì)去完善自我,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)也希望這次活動(dòng)對(duì)正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助,希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?,也愿母校的未來越來越好?/p>

幼師招生心得體會(huì)篇六

第一段:引言(100字)

作為一名幼師宣傳招生的策劃人員,我深知宣傳的重要性。近期,我參與了一次幼師宣傳招生活動(dòng),通過宣傳廣告、社交媒體以及線下活動(dòng),吸引了許多潛在學(xué)生和家長的關(guān)注。經(jīng)過這次活動(dòng),我總結(jié)了一些心得體會(huì),希望與大家分享。

第二段:制定宣傳策略(250字)

在開始宣傳招生前,我們小組討論了許多策略,最終確定了以下幾點(diǎn)。首先,我們制作了一份精美的宣傳冊,詳細(xì)介紹了學(xué)校的教學(xué)理念、教師團(tuán)隊(duì)和優(yōu)質(zhì)課程。這份宣傳冊被送到各個(gè)幼兒園和家長學(xué)校,以吸引家長們的興趣。其次,我們在社交媒體平臺(tái)上發(fā)布了各種形式的宣傳信息,包括圖片、視頻和家長見證等。這些宣傳信息能夠直觀地展示我們學(xué)校的優(yōu)勢和活力。

第三段:線下活動(dòng)的組織與執(zhí)行(350字)

為了進(jìn)一步吸引家長們的目光,我們組織了一些線下活動(dòng)。首先,我們參加了當(dāng)?shù)赜捉陶褂[,并在展覽會(huì)上設(shè)立了一個(gè)專門的展示區(qū)域。我們展示了學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、教師培訓(xùn)和教學(xué)成果等,吸引了許多家長的關(guān)注。其次,我們與一些幼兒園合作,開展了一系列親子活動(dòng)。這些活動(dòng)既能讓家長和孩子感受到我們學(xué)校的氛圍,又能提供一個(gè)機(jī)會(huì)讓家長了解我們的教學(xué)方式和教師團(tuán)隊(duì)。

第四段:面試與考核(300字)

在招收新生之前,我們需要進(jìn)行面試與考核。面試是一個(gè)了解家長和學(xué)生的機(jī)會(huì),我們會(huì)與家長進(jìn)行深入交談,了解他們的教育期望和孩子的特點(diǎn)。此外,我們還會(huì)進(jìn)行學(xué)生的素質(zhì)評(píng)估,了解學(xué)生的性格、興趣和學(xué)習(xí)能力。這些面試和考核的過程不僅能夠選拔出適合我們學(xué)校的學(xué)生,也讓家長對(duì)我們的學(xué)校產(chǎn)生了更大的信任和期待。

第五段:總結(jié)與展望(200字)

通過這次幼師宣傳招生活動(dòng),我深刻地意識(shí)到宣傳的重要性。通過制定合適的宣傳策略、組織有吸引力的線下活動(dòng)以及進(jìn)行嚴(yán)格的面試與考核,我們成功吸引了眾多學(xué)生和家長的關(guān)注。然而,我也意識(shí)到宣傳只是起點(diǎn),更重要的是我們學(xué)校的教育質(zhì)量和服務(wù)水平。未來,我們將繼續(xù)提升教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)能力,優(yōu)化課程設(shè)置,以及加強(qiáng)與家長的溝通和合作,為每一個(gè)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

總結(jié):以上是我參與幼師宣傳招生活動(dòng)的心得體會(huì)。通過這次活動(dòng),我更加深入地了解了宣傳的重要性和必要性。通過制定宣傳策略、組織線下活動(dòng)、進(jìn)行面試與考核等多方面的努力,我們吸引了眾多學(xué)生和家長的關(guān)注。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力,為學(xué)校的宣傳招生工作做出更大的貢獻(xiàn)。

幼師招生心得體會(huì)篇七

3月14日下午兩點(diǎn),學(xué)院在一樓會(huì)議室召開了“20_年寒假招生志愿者工作總結(jié)會(huì)”。學(xué)院副書記兼副院長屈善孝出席,學(xué)生工作部蔡文書老師主持總結(jié)會(huì),經(jīng)過推選,9名同學(xué)精心準(zhǔn)備,匯報(bào)了自己寒假招生志愿者工作。

會(huì)議開始后,何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者,依次講述了寒假招生的經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn),分享了自己準(zhǔn)備的影像資料。寒假招生宣傳工作豐富多彩,有的回母校,藝體培訓(xùn)班宣講;有和自己的學(xué)弟學(xué)妹交流宣傳的;有直接與家長溝通的。從發(fā)言中可以看出,同學(xué)們都積極參與,精心準(zhǔn)備。總結(jié)自己的親身實(shí)踐后,同學(xué)們也給學(xué)院的招生工作提出了好的建議,如假期一個(gè)省的同學(xué)組成招生志愿小分隊(duì),便于合作,采集影像資料;制作回執(zhí)表格,便于統(tǒng)計(jì)證明。這些建議不僅能給學(xué)院的招生宣傳工作帶來便利,更能讓下一屆的同學(xué)在招生時(shí)能取得好的成果。

在同學(xué)匯報(bào)結(jié)束后,學(xué)院副書記兼副院長屈善孝就同學(xué)的發(fā)言各作了總結(jié)性地點(diǎn)評(píng)和發(fā)言。他對(duì)大家的工作表示感謝,對(duì)同學(xué)們熱心宣傳學(xué)院招生工作給予積極地肯定。同時(shí),他對(duì)同學(xué)們改進(jìn)工作方法提出了中肯的建議,如在遇到困難時(shí),要認(rèn)真思考,尋找隱藏其中的方法,有意識(shí)地提高,鍛煉自己,不要輕易放棄任何機(jī)會(huì)。無論什么時(shí)候,在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí),不要重復(fù)一個(gè)語氣詞,這樣你的傾聽者會(huì)很好地理解你。留意每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),培養(yǎng)成一個(gè)好實(shí)踐習(xí)慣,這才是提高自己的方法。這些經(jīng)驗(yàn)讓同學(xué)在今后的學(xué)業(yè)和事業(yè)中能更注意細(xì)節(jié),讓同學(xué)的個(gè)人能力再上升一個(gè)階段。

幼師招生心得體會(huì)篇八

第一段:引入幼師招生培訓(xùn)的背景和重要性(200字)

幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的重要一環(huán),對(duì)幼兒的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此,幼師的招聘和培訓(xùn)顯得尤為重要。我有幸參加了一次幼師招生培訓(xùn),并深受其啟發(fā)和指導(dǎo)。通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了關(guān)于幼兒教育的理論知識(shí)和教學(xué)技巧,更重要的是,在與其他幼師的交流互動(dòng)中加深了自己的思考和領(lǐng)悟。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得和體會(huì)。

第二段:培訓(xùn)過程中的收獲和啟示(250字)

在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒教育的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過專家的講解和案例分析,我對(duì)幼兒成長和發(fā)展的規(guī)律有了更深入的認(rèn)識(shí),并掌握了一些應(yīng)對(duì)不同情境的教學(xué)策略。此外,培訓(xùn)中也特別注重實(shí)踐環(huán)節(jié),讓我們通過模擬教學(xué)和觀摩課堂等方式去感受和體驗(yàn)幼兒教學(xué)的全過程。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,讓我更加深入地了解幼兒的需求和特點(diǎn),提高了我在幼兒教育中的實(shí)際操作能力。

第三段:與其他幼師的交流和互動(dòng)(250字)

在培訓(xùn)期間,我們進(jìn)行了很多小組討論和團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。在這個(gè)過程中,我與其他幼師有了更多的交流和互動(dòng)。我們分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和困惑,互相借鑒和幫助。這種互動(dòng)和交流不僅豐富了我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更重要的是激發(fā)了我們的思考和創(chuàng)造力。通過與其他幼師的交流,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的教學(xué)方式和教育理念,這讓我認(rèn)識(shí)到幼師教育是一個(gè)多元化的領(lǐng)域,每個(gè)人都有不同的閃光點(diǎn)和優(yōu)勢,我們應(yīng)該尊重和包容不同的聲音和觀點(diǎn)。

第四段:對(duì)幼師角色的思考和定位(250字)

在這次培訓(xùn)中,我對(duì)幼師的角色有了更深刻的思考。幼師不僅是知識(shí)的傳授者,更是引導(dǎo)者和陪伴者。我們需要關(guān)注每個(gè)幼兒的個(gè)體差異和需求,幫助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛能,讓他們在快樂和安全的環(huán)境中成長。除了知識(shí)和技能的傳授,幼師應(yīng)該注重對(duì)幼兒的情感培養(yǎng),培養(yǎng)他們積極向上的情緒和態(tài)度。同時(shí),幼師也要與家長保持良好的溝通和合作,共同關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展,并相互支持和配合。因此,我對(duì)于幼師的角色和使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

第五段:對(duì)培訓(xùn)的總結(jié)和展望(250字)

通過這次幼師招生培訓(xùn),我不僅學(xué)到了豐富的幼教知識(shí)和教學(xué)技巧,更重要的是收獲了與其他幼師的交流和互動(dòng)。這次培訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到幼師教育的重要性和挑戰(zhàn)。面對(duì)未來,我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng),持續(xù)學(xué)習(xí)和探索幼兒教育的最新理論和科研成果。同時(shí),我也將注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新意識(shí),與其他幼師共同進(jìn)步和成長。我期待將來能夠在幼兒教育的路上越走越遠(yuǎn),為每個(gè)幼兒的成長做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):通過這次幼師招生培訓(xùn),我不僅學(xué)到了關(guān)于幼兒教育的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更重要的是通過與其他幼師的交流互動(dòng)加深了自己的思考和領(lǐng)悟。這次培訓(xùn)讓我更加明確了作為幼師的角色和使命,并鼓勵(lì)我在幼兒教育的道路上不斷進(jìn)取和創(chuàng)新。我相信通過不斷努力,我一定能為每個(gè)幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

幼師招生心得體會(huì)篇九

工作23年了,今年第一次作為一年級(jí)的考官老師,心里很是忐忑。23年來,我一直從事中高年級(jí)的孩子們教學(xué)。第一次這么近距離接觸一年級(jí)的孩子們,還是有些緊張和激動(dòng)!

為了能夠保質(zhì)保量的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),我虛心向另一位經(jīng)驗(yàn)豐富的語文老師考官請(qǐng)教,如何考這些小朋友們。另一位經(jīng)驗(yàn)豐富的考官老師找好了考查的試題,我先認(rèn)真學(xué)習(xí)一番,明白了考查孩子的語言表達(dá)能力,和老師交流的能力。明白了考查孩子的目的是初步了解孩子的情況,以便于開學(xué)編班,學(xué)校根據(jù)孩子的能力,實(shí)行學(xué)生均衡編班。為了這個(gè)目的,我們考官的擔(dān)子更重了。我和另一位考官認(rèn)真商量,最后決定等第是a+、a、a-、b+、b、b、b-、c+、c、c-、d、d-來。

我們考查的第一項(xiàng)目是孩子交流,孩子是否知道自己幾歲了,在哪里上的幼兒園。第二項(xiàng)考查孩子是否會(huì)唱兒歌或者是否會(huì)講簡單的故事。第三項(xiàng)是考查孩子能否認(rèn)識(shí)一些簡單漢字。第四項(xiàng)考查孩子的能否認(rèn)識(shí)簡單的拼音字母。第五項(xiàng)考查孩子看圖說話的能力。五項(xiàng)考查過后,估計(jì)要5分鐘左右時(shí)間。

兩天下來,感覺收獲很多。孩子之間差異真的很大。孩子的父母是孩子第一任老師啊,從孩子的回答中,老師能夠清楚感受到孩子不同來。

孩子從一生下來,就是一張白紙,看孩子在白紙上涂抹什么色彩,家長如何陪伴孩子,孩子就會(huì)在紙上圖上不同色彩。

將近100個(gè)孩子,一百個(gè)不一樣啊!有20個(gè)左右的孩子真的是棒極了!無論是孩子認(rèn)識(shí)拼音的能力,還是看圖說話能力都是很棒的!孩子們生活經(jīng)驗(yàn)決定孩子的能力。有些孩子沒有奶奶,沒有和孩子在一起生活,孩子看圖就不認(rèn)識(shí)孩子端茶給奶奶喝的圖。還有考查快100個(gè)孩子,只有2個(gè)孩子有過幫奶奶倒茶的經(jīng)歷,我又思想教育孩子一番,讓孩子懂得感激奶奶無私付出,孩子要學(xué)會(huì)感恩奶奶,幫奶奶倒茶。

還有一個(gè)孩子的想象力真的不一般。一幅圖上的小花貓拿著一把小雨傘。第一天考查,我把小花貓看成小女孩,那幅圖我考得少一些。第二天,一個(gè)男孩子竟然告訴我,他看到三個(gè)不一樣的小動(dòng)物。一個(gè)像小花貓、一個(gè)像狐貍、一個(gè)像小羊。我分別問他哪里像小羊,他指著貓的耳朵說,像羊角。孩子真是可愛極了,孩子想象力無窮??!

還有一個(gè)自閉的女孩子,她害怕參加考查,她不敢大聲說話??粗@個(gè)孩子我心里很痛。她一直在爺爺那里大哭。最后我把孩子攬入懷里,夸她長得和小公主一樣漂亮,孩子才慢慢和我聊天。她聲音小的可憐。我只能靠近她的嘴巴才能聽清楚孩子說得是什么。孩子真是讓人揪心的痛。孩子的智力沒有任何問題,但是孩子的心里問題很大。她對(duì)人沒有任何信任可言,只是信任爺爺一人。沒有人關(guān)心孩子,女孩子7歲還和爺爺住在一個(gè)床上。奶奶不關(guān)心孩子,會(huì)打罵孩子。母親在孩子4歲時(shí)和父親離婚,父親再婚不關(guān)心孩子。孩子眼中只有爺爺一位親人。我和孩子爺爺深談20分鐘左右,希望他能夠找心理醫(yī)生為孩子疏導(dǎo)。孩子心理出現(xiàn)問題啊,我反復(fù)表揚(yáng)孩子漂亮、聰明,孩子很是高興。我告訴孩子老師喜歡她,她也告訴我她也是喜歡我的。博友們,估計(jì)你也很心痛孩子的。是的,孩子是無辜的,父母的過錯(cuò)讓孩子承擔(dān),真是讓人生氣。作為老師我們無能為力,我們能做的就是多給予這個(gè)不幸的孩子更多的愛,讓孩子能夠感覺到除了爺爺,老師也是愛她的。我們期待孩子能夠快些走出陰影,能夠快樂成長起來!

短短的兩天招生,我真是收獲多多!

這是一次難忘的招生經(jīng)歷,期待下屆的招生!

幼師招生心得體會(huì)篇十

寒假期間,因社會(huì)實(shí)踐——招生宣傳活動(dòng)的需要,我通過多種方式進(jìn)行了招生工作。如回到母校,對(duì)我校進(jìn)行一些宣傳。我在學(xué)校里向即將擇校的學(xué)弟學(xué)妹們介紹了我校的情況:如我校今年來取得的成果,包括我校校舍以及校區(qū)的建設(shè)情況和學(xué)校的發(fā)展,以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對(duì)我校進(jìn)行宣傳,對(duì)親戚朋友們介紹我校情況,并請(qǐng)求他們幫助我對(duì)我校進(jìn)行宣傳。

首先我來到我的母校。之前我通過高中同學(xué)首先獲知了母校高三年級(jí)的上課時(shí)間,所幸今年假期的年后時(shí)間很長,能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時(shí)的班主任老師,尋求他的幫助,并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會(huì)實(shí)踐招生宣傳活動(dòng)進(jìn)程,以期更好的完成各項(xiàng)工作。為了全面詳細(xì)的介紹大學(xué),讓更多的同學(xué)了解石河子大學(xué),熱愛石河子大學(xué),積極報(bào)考石河子大學(xué),在假期離校前我首先學(xué)習(xí)了一些宣傳的技巧,認(rèn)真組織宣傳材料。因?yàn)橹滥感8呷昙?jí)的多媒體使用普遍,所以從上網(wǎng)收集了大量關(guān)于大學(xué)的各方面的詳實(shí)資料并認(rèn)真的制作了ppt。

我和老同學(xué)來到了曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)的母校,母校的變化巨大,我都差點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師,久違的感覺真的太強(qiáng)烈,這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中,我感受到母校翻天覆地變化,一下子仿佛回到了高中時(shí)代,過去的一切歷歷在目,一切仿佛都發(fā)生在昨天,一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉,那么的親切,我竟然有些哽咽了,這就是我永不忘的母校啊。此間,老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關(guān)于母校的情況,母校近幾年擴(kuò)建了不少,并且也擴(kuò)大了招生規(guī)模,師資力量也投入較多。與此同時(shí),我也向老師介紹了石河子市以及大學(xué)的一些情況,學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境,良好的教學(xué)設(shè)施,高水平的師資力量,豐富的課外實(shí)踐活動(dòng),以及各項(xiàng)有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的政策。等到課間,我和同學(xué)在征得上課老師同意之后來到高三的`教室,使用多媒體對(duì)同學(xué)們介紹石河子大學(xué),教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策,以及我們豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),并就他們所關(guān)心的問題做出了解答。我們一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講,一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中,我們彼此都很投入,最終這次宣傳比較成功。

同時(shí),我在進(jìn)行招生工作的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學(xué)生和家長對(duì)我們的工作不理解,我覺得這可能是他們對(duì)我校不了解照成的,對(duì)這種情況,我耐心和細(xì)心的幫他們分析。讓他們明白,適合的才是好的。經(jīng)過我的努力,他們表示對(duì)我院的印象很好。在我自身,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如,對(duì)我院的一些細(xì)節(jié)情況,我也有不了解的。對(duì)次我感到了自己的不足,我會(huì)努力的去改正和學(xué)習(xí)。

這次招生宣傳活動(dòng)中,我收獲了很多。首先,我對(duì)大學(xué)有了更深一步的理解,而不再是以前的一些膚淺東西,我更加覺得我們的學(xué)校是一所名副其實(shí)的國家211重點(diǎn)建設(shè)高校,她充滿朝氣,她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學(xué)的學(xué)生而自豪。這次宣傳,我大膽的邁出了自己的步伐,走上講臺(tái)宣傳我們的學(xué)校,回答同學(xué)的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達(dá)能力,社交能力和溝通能力。參加這次活動(dòng),我更加堅(jiān)信“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”,正是因?yàn)槲覀冊谛麄髦白隽顺浞值臏?zhǔn)備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動(dòng)。

最后,關(guān)于這次的寒假招生活動(dòng),我很感謝母校、母校學(xué)生給予我的支持,也很感謝他們給我的幫助,尤其是我的班主任老師和老同學(xué)讓我的工作得以順利完成。另外,我也很感謝大學(xué)給我這次鍛煉自我,提升自我的機(jī)會(huì)。以后的日子,我會(huì)抓住每一次機(jī)會(huì)去完善自我,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)也希望這次活動(dòng)對(duì)正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助,希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒#苍改感5奈磥碓絹碓胶谩?/p>

幼師招生心得體會(huì)篇十一

第一段:引言(150字)

作為一名幼師,我有幸參與了本學(xué)年的宣傳招生工作。在這個(gè)過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。幼師工作是一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性的職業(yè),招生宣傳工作對(duì)于整個(gè)幼兒園的發(fā)展也是至關(guān)重要的。在這篇文章中,我將分享我在宣傳招生工作中的心得體會(huì)。

第二段:傾聽與了解(250字)

一個(gè)成功的幼師宣傳招生工作的基礎(chǔ)是傾聽與了解。在宣傳過程中,我了解到了許多家長的期望和需求。他們希望幼兒園提供良好的教師團(tuán)隊(duì)、豐富的課程和衛(wèi)生安全的環(huán)境。基于這些需求,我們?yōu)榧议L提供了詳細(xì)的介紹和解答。我們組織了家園聯(lián)合會(huì),邀請(qǐng)家長參與和傾聽他們的意見。通過傾聽和了解,我們能更好地滿足家長的期望,建立起家長和幼兒園之間的信任和合作。

第三段:創(chuàng)新與差異化(300字)

宣傳招生工作中的創(chuàng)新和差異化非常重要。我們設(shè)計(jì)了一系列獨(dú)特的活動(dòng),吸引了許多家長和孩子的關(guān)注。例如,我們舉辦了親子互動(dòng)比賽,讓家長和孩子能夠共同參與到游戲中來,增加家長對(duì)幼兒園的好感。同時(shí),我們開設(shè)了一系列專業(yè)的講座,邀請(qǐng)了專家來分享幼兒早期教育的重要性和技巧。這些活動(dòng)不僅提升了宣傳效果,也為家長提供了更多與孩子共學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。差異化的宣傳能夠凸顯幼兒園的獨(dú)特性,使其成為家長心目中的首選。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作與專業(yè)素養(yǎng)(300字)

團(tuán)隊(duì)合作是幼師宣傳招生工作不可或缺的一環(huán)。在宣傳工作中,我與同事緊密合作,共同制定方案和執(zhí)行計(jì)劃。每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長,確保宣傳工作的順利進(jìn)行。在這個(gè)過程中,我明確感受到了專業(yè)素養(yǎng)的重要性。幼師需要具備專業(yè)的知識(shí)和技巧,以便能夠清晰地表達(dá)幼兒園的特點(diǎn)和優(yōu)勢。我們參加了專業(yè)培訓(xùn)、研討會(huì)和教育展覽,不斷提升自己的素養(yǎng)和能力。只有通過持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)素養(yǎng)的提高,才能為家長提供更好的服務(wù)和支持。

第五段:服務(wù)至上與對(duì)未來的展望(200字)

幼師宣傳招生工作的最終目的是為家長和孩子提供高質(zhì)量的服務(wù)。我們關(guān)注每一個(gè)家庭的需求,并提供量身定制的方案。我們鼓勵(lì)家長多與我們溝通,了解他們的疑慮和意見。通過這種方式,我們真正成為了家長和孩子的朋友。此外,我們也積極和其他幼兒園進(jìn)行交流和合作,互相借鑒和提高。對(duì)未來,我對(duì)幼師宣傳招生工作充滿了信心。我相信,隨著社會(huì)對(duì)早期教育重視的不斷提高,幼師的工作將會(huì)越來越受到重視和認(rèn)可。

結(jié)尾(100字)

通過幼師宣傳招生工作,我深刻體會(huì)到了傾聽、差異化、專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)至上的重要性。這不僅提升了我的職業(yè)素養(yǎng),也讓我更深刻地理解了幼師的責(zé)任和使命。我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)運(yùn)用到今后的工作中,不斷提升自己,為幼兒園的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。同時(shí),我也期待著幼師職業(yè)的更美好的未來。

幼師招生心得體會(huì)篇十二

第一段:引言(100字)

幼師招生培訓(xùn)是為了提高幼師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)幼兒教育更高要求的一種培訓(xùn)方式。在近期的幼師招生培訓(xùn)中,我參與了一場為期兩個(gè)月的培訓(xùn),不僅在理論和實(shí)踐上得到了提升,更深刻認(rèn)識(shí)到作為幼師的責(zé)任和使命。

第二段:理論學(xué)習(xí)(200字)

在幼師招生培訓(xùn)中,首先進(jìn)行的是理論學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)的教學(xué),我們學(xué)習(xí)了幼兒教育的基本理論知識(shí),包括兒童發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)等。這讓我深刻了解到幼兒發(fā)展的各個(gè)階段,以及如何通過針對(duì)性的教育促進(jìn)其綜合能力的發(fā)展。同時(shí),理論學(xué)習(xí)也給我提供了更多的教學(xué)方法和技巧,使我能夠更好地教育和引導(dǎo)幼兒,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德觀念。

第三段:實(shí)踐操作(300字)

培訓(xùn)中的實(shí)踐操作環(huán)節(jié)是我收獲最大的一部分。我們參加了多次實(shí)地觀察和實(shí)習(xí),親身經(jīng)歷了幼兒教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過和幼兒的互動(dòng)和交流,我學(xué)會(huì)了如何創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,如何與幼兒建立起良好的關(guān)系等。同時(shí),實(shí)踐操作也讓我更加了解幼兒的個(gè)體差異,讓我能夠靈活調(diào)整教學(xué)策略,滿足每個(gè)孩子的成長需求,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

第四段:思想拓展(300字)

在幼師招生培訓(xùn)中,思想拓展是不可或缺的一部分。我們通過討論班、小組活動(dòng)等形式,與同學(xué)們進(jìn)行交流和思想碰撞。這不僅讓我看到了不同幼師對(duì)待幼兒教育的觀念和方法,也使我對(duì)幼師的職業(yè)素養(yǎng)和自我認(rèn)知有了更深層次的思考。思想拓展讓我明白了作為一名幼師,不僅要有良好的教學(xué)能力,還要具有高尚的師德和責(zé)任感。只有不斷提升自己,才能更好地影響和培養(yǎng)下一代。

第五段:心得總結(jié)(300字)

通過這次幼師招生培訓(xùn),我不僅獲得了專業(yè)的知識(shí)和技能,更重要的是樹立了正確的教育理念和教育情懷。作為一名幼師,我要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,為幼兒的健康成長盡自己的一份力量。同時(shí),我也要加強(qiáng)與家長的溝通和合作,共同為幼兒的未來負(fù)責(zé)。幼師招生培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇,并對(duì)未來充滿了信心和熱情。

結(jié)尾(100字)

通過幼師招生培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了作為一名幼師的重要性和責(zé)任。我愿意將所學(xué)所得付諸實(shí)踐,不斷提升自己的教育水平和教育質(zhì)量,為幼兒的成長做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我相信,在幼師招生培訓(xùn)的指導(dǎo)下,我將成長為一名優(yōu)秀的幼師,為社會(huì)培養(yǎng)更多有思想、有道德、有文化的優(yōu)秀人才。

幼師招生心得體會(huì)篇十三

【一】:發(fā)傳單要有明確的組織性和紀(jì)律性,而非個(gè)體的單兵作戰(zhàn),隨意行為;

【二】:發(fā)傳單要針對(duì)目前群體和目標(biāo)區(qū)域制定整體的,合適的派發(fā)規(guī)劃;

四、五份單張,但所有的單張都密密麻麻的排滿了字,看得眼睛發(fā)花,哪里還有心思仔細(xì)看?當(dāng)然,如果你的單張是那種具有一定公益性的內(nèi)容——比如列車時(shí)刻表什么的,就沒所謂。

目前我們可以見到的多數(shù)派單員,在派單時(shí)間的選擇上一般是上下班的高峰時(shí)期,在行人匆匆的時(shí)候,攔路向行人派發(fā)。所以常常可以見到派單員使出渾身解數(shù)想把傳單派發(fā)給路人,而路人則左躲右閃的'不愿意受到干擾。原因很簡單,無論是上班還是下班,我們都忙,上班忙著趕到公司,不要遲到,被扣錢;下班忙著回家做晚餐或者約朋友。從行為心理學(xué)的角度來說,當(dāng)我們都有一個(gè)目標(biāo)要達(dá)成的時(shí)候,是最不愿意被人干擾的,而在我們上下班的路上,派單員就是一個(gè)干擾我們達(dá)到目標(biāo)的因素,這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)躲閃就是正?,F(xiàn)象了,而且也必定不會(huì)對(duì)派單員有什么好感。久而久之讓民眾對(duì)派單員都產(chǎn)生了厭惡,就如同現(xiàn)在的廣告一樣,大家逐漸產(chǎn)生適應(yīng)性,逐漸無動(dòng)于衷,逐漸讓單張失去效用。知道了單張?jiān)谂砂l(fā)時(shí)間上不應(yīng)該選擇上下班的高峰時(shí)間——這個(gè)時(shí)候人雖然多,但有效率卻極低。那么有更好的時(shí)間選擇沒?以胡子的經(jīng)驗(yàn)和行為心理學(xué)研究結(jié)果來看,人只有在一種情況下會(huì)對(duì)陌生人給自己的文件有興趣看:就是他本來就很無聊的時(shí)候。那么什么時(shí)候是無聊的時(shí)候呢?作為一個(gè)上班族,有兩個(gè)時(shí)間:

二是吃飯前的等待時(shí)間。一般在所謂的商務(wù)區(qū),總有很多的小飯館,而這些小飯館一天中的營業(yè)高峰時(shí)期也只在午餐和下班后的晚餐時(shí)間。這個(gè)時(shí)候,肯定會(huì)有很多人要排隊(duì)等候,要是你的單張能在這個(gè)時(shí)候,適當(dāng)?shù)某霈F(xiàn),也必定會(huì)有好效果。

時(shí)間要選擇閱讀者的無聊時(shí)間,那么地點(diǎn)就要選擇他們的被動(dòng)接受地點(diǎn):如車站、飯館等。在這些地點(diǎn),閱讀者是沒有任何選擇的,他要坐車就得去車站——當(dāng)然,打的不算,哈哈。要吃飯就得去飯館。而這兩個(gè)地方,都可能需要等待,等待就必然產(chǎn)生無聊的情緒,無聊的時(shí)候就需要時(shí)間快點(diǎn)過,而閱讀,會(huì)讓時(shí)間過得更快。

一般的傳單單張派發(fā)方式是派單員在路上攔截路人,把傳單單張派發(fā)出去,好一點(diǎn)的傳單派發(fā)員可能還會(huì)介紹下,一般的就是一言不發(fā)了。但這兩種方式其實(shí)都不算好,真正最合適的派單方式是不讓閱讀者知道這是別人派發(fā)的單張,而以為是這個(gè)地方原本就有的東西。以飯館為例,如果我們在人家吃飯的時(shí)候進(jìn)去派發(fā),估計(jì)結(jié)果是被人趕出來,但要是我們可以在大量顧客進(jìn)店吃飯前,就把單張全部在飯館的餐桌上擺好,那么消費(fèi)者就會(huì)認(rèn)為這是店內(nèi)的東西,在等待的時(shí)候閱讀起來就不會(huì)有抗拒心理。當(dāng)然,在進(jìn)店派發(fā)之前,必須和店主搞好關(guān)系,不過作為一個(gè)個(gè)體私營的飯館老板,只要你給好處,他就不會(huì)不讓你做,再說你的單張?jiān)诔燥埖娜顺酝旰筮€可以用來收拾飯桌上的垃圾,對(duì)老板而言未必不是好事。

幼師招生心得體會(huì)篇十四

招生心得體會(huì)

“阿姨,你好!我是上海中博學(xué)院的學(xué)生,可以了解下我們的學(xué)校嗎?這是我們學(xué)校招生的簡章,你可以看一下。。。”回想起來,這是我第一次給家長發(fā)學(xué)校簡章。到現(xiàn)在才短短的一個(gè)多月,工作中的酸甜苦辣我算是嘗盡了。對(duì)我來說,沒有一件事情比招生困難。這些天幾乎我整天都在為招生忙碌著,不管做事的或多或少,報(bào)酬的或有或無,我始終坦然地對(duì)待。以下是我在招生過程中所獲得的一些心得。

雖然我的承受能力不低,但當(dāng)我把手中的資料發(fā)給別人,別人看都不看,有些甚至給我扔在一邊,坐在屁股下面。。。心里那種被人拒絕的滋味真的不好受。剛開始的一兩天,我就像是只無頭的蒼蠅亂打亂撞,沒有目標(biāo),當(dāng)有了目標(biāo),卻又不知道怎樣給別人講述。哎!

不過還好,我們中博江蘇團(tuán)隊(duì)里面是些精英,做工作都是那樣富有激-情,有任何困難,團(tuán)隊(duì)大老師都會(huì)盡心盡力幫忙解決。在這里,我尤其感謝周老師,他去年招過生,對(duì)學(xué)校比我了解,他給我講述了學(xué)校很多的優(yōu)勢,如學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,還有一些很好的正面例子,讓我在家長面前能把我們學(xué)校的優(yōu)勢講得繪聲繪色,明明白白。帶著這些經(jīng)驗(yàn),我去了很多縣里的學(xué)校。呵呵,雖然跑得累,但有了收獲就好開心。

最近的一段時(shí)間,我一個(gè)人在鹽城市區(qū)招生。到目前為止,已有11個(gè)學(xué)生報(bào)名。盡管成績還不錯(cuò),但我還是會(huì)繼續(xù)努力的。我很感激學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),在炎炎的夏日里給我寄招生資料,他們都是那么的累,那么的辛苦??吹竭@些,當(dāng)時(shí)我就只有一個(gè)想法,我一定盡自己最大的努力把招生工作做到位,讓更多的人知道我們上海中博學(xué)院,讓更多的人知道把學(xué)生送到我們中博絕對(duì)是他們最明智的選擇,因?yàn)槲覀儠?huì)讓他們的孩子在我們學(xué)校不僅能學(xué)到文化知識(shí),還會(huì)讓他們學(xué)會(huì)做人。讓家長們看到他們各方面的進(jìn)步。

我是第一次為自己的學(xué)校招生,以一個(gè)學(xué)生干部的身份。通過這次的招生,我學(xué)到了很多,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都代表我每一份的進(jìn)步。雖然可能會(huì)花費(fèi)一個(gè)暑假幫老師招生,但我覺得值,不僅鍛煉了我獨(dú)立思考的能力,而且教會(huì)了我在面對(duì)困難的時(shí)候如何去處理,為我今后的學(xué)習(xí)和學(xué)生會(huì)工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在乎太多的得與失,只會(huì)讓我們經(jīng)常在人生的道路上走錯(cuò)更多的'冤枉路。我們何不保持樂觀的心態(tài)過好每一天,你一定會(huì)是世界上最幸福的人!

10行政周丹丹

7月8日

招生感悟

20的暑假注定是不平凡的一年暑假,今年是我進(jìn)入上海中博專修學(xué)院以來的第一個(gè)暑假,看似平凡的一個(gè)暑假對(duì)于我來說意義比較深刻,今年我代表我們學(xué)院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學(xué)合作負(fù)責(zé)今年暑期招生工作,深感責(zé)任重大。

開始階段按照學(xué)院統(tǒng)一安排到達(dá)指定招生區(qū)域,記得當(dāng)時(shí)我只是帶著一個(gè)箱子到達(dá)目的地。從安排住宿到到購買招生宣傳用品,再把區(qū)里面所有中學(xué)做定位,這些事情全部定下來后,自己的心才定下來。在高考即將來臨那幾天里,到各所中學(xué)進(jìn)行我們學(xué)院今年招生宣傳工作,期間困難很多,特別是我們這里中學(xué)比較分散以及各所中學(xué)門衛(wèi)相對(duì)比較嚴(yán)格,有的學(xué)校甚至都沒能進(jìn)去,就是在這樣的困難面前我們沒有放棄,利用我們自身的優(yōu)勢抓住學(xué)生在學(xué)校里的心理活動(dòng)以及每所學(xué)校作息時(shí)間表,我們就是憑著這樣的優(yōu)勢進(jìn)行了大量的宣傳工作,清楚的記得那幾天天氣很炎熱,每天東奔西跑,幾天下來很快就曬黑了。但我們覺得一切都是值得的,因?yàn)槲覀兛吹轿覀冊谇捌谧龅呐Φ玫搅嘶貓?bào),到現(xiàn)在我們負(fù)責(zé)區(qū)域已有10多名學(xué)生在報(bào)名。辛苦是肯定的,關(guān)鍵我們的努力得到了回報(bào),這就是最大的成功。

通過今年暑期招生工作以來,讓我學(xué)到了很多的在學(xué)校里面學(xué)不到知識(shí),對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也進(jìn)一步提升了,明白了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性,同時(shí)深刻的了解到做好一項(xiàng)長期的工作是很艱難的,在困難面前我們只有好好分析困難,找到針對(duì)性的方法,堅(jiān)定信心不放棄,困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經(jīng)驗(yàn)與領(lǐng)悟讓我明白了會(huì)在以后的就業(yè)中有所幫助,就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學(xué)校一樣,好好分析自身的情況,根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的這是最重要的。

招生工作已過半,江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我們很高興,同時(shí)會(huì)按照學(xué)院招生工作計(jì)劃繼續(xù)扎實(shí)開展相應(yīng)的工作,在工作中積極與一級(jí)點(diǎn)老師進(jìn)行溝通,以共同的目標(biāo)為基礎(chǔ),繼續(xù)努力,最后謝謝學(xué)院今年為我提供來了暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作,真的是讓我學(xué)到很多許多,加油!

陶左昌

2011年7月8日

幼師招生心得體會(huì)篇十五

作為南工院外語系商務(wù)英語專業(yè)的一名普通學(xué)生,我非常榮幸有這次機(jī)會(huì)去我的母校宣傳南工院。在這次宣傳的短短幾天內(nèi),有歡笑,有重聚,有挫折,有氣餒,當(dāng)然更多的是意外的收獲。

我的高中是一所縣級(jí)高中,在家鄉(xiāng)那是很多人的自豪。這次我代表南工院去宣傳的時(shí)候,遇到的第一個(gè)問題就是高一高二的同學(xué)已放假離校了,只有高三同學(xué)還在考試,這造成了一定困難。沒辦法,我就向我以前班主任簡要介紹了一下,希望他能幫忙宣傳。后來,我還向我以前認(rèn)識(shí)學(xué)弟介紹了一下,并想通過他介紹給其他的同學(xué)。我向他們簡單介紹了商務(wù)英語其他專業(yè)。當(dāng)然我很詳細(xì)的介紹了我們商務(wù)英語專業(yè),主要介紹了商務(wù)英語的主要課程、就業(yè)方向、師資力量和實(shí)訓(xùn)條件,和學(xué)校對(duì)待單招生的態(tài)度,學(xué)校對(duì)單招生的重視。像一些冠冕堂皇的話我沒有多說,因?yàn)槲抑浪麄儾⒉幌矚g這些,所以我以我的親身經(jīng)歷的大學(xué)生活向他們講述著南工院的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活,使在校的高中生更好地認(rèn)識(shí)了解南工院。當(dāng)然宣傳期間,我也極力推薦我校的其他特色專業(yè)。

但是由于南工院雖然素有大專中的清華之稱,是首批國家示范性高等職業(yè)院校(南京中惟一一所),是首批國家示范性高等職業(yè)院校單招試點(diǎn)單位,但是畢竟不是本科,我的學(xué)弟學(xué)妹們雖然沒有表現(xiàn)出來,但我知道他們興趣怏怏,都說會(huì)考慮,沒有固定下來。這是我遇到的第二個(gè)難題。其實(shí)我知道他們怎么可能都放棄考上本科的機(jī)會(huì)來上一個(gè)??颇?!所以這次的宣傳還是雖然比較順利,但是沒什么確定的結(jié)果,應(yīng)該還是蠻失敗的一次宣傳呢!

宣傳是結(jié)束了,回過頭想想還是自己能力比較有限,第一次做這種宣傳還是很吃力的,結(jié)果也不是很好。但是雖然這樣,我還是很有成就感的',這畢竟是我第一次做,不僅讓我們重聚,還鍛煉了我的交流能力,收獲挺多呢!通過此次實(shí)踐活動(dòng)我深切體會(huì)到了行動(dòng)的力量,衷心希望母校和南工院能腳踏實(shí)地,通過一步步的努力有愈加光明的未來!也希望這次活動(dòng)對(duì)正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助,希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒!km然我寒假期間招生宣傳工作做的不好,但是希望南工院的招生宣傳工作越做越好,能吸取越來越多的優(yōu)秀學(xué)子!

幼師招生心得體會(huì)篇十六

目前傳單是最普遍的宣傳方式,鋪天蓋地的傳單讓行人家長拿到手軟,要吸引家長的眼球,讓他們仔細(xì)閱讀傳單,不至于一拿到手就丟掉,首先傳單的外觀要吸引家長和學(xué)生,盡量色彩鮮艷一些,拿到手質(zhì)感好一些,突顯出品牌效應(yīng);其次單單的傳單發(fā)放已經(jīng)沒有那么大的效果了,必須配合其他的宣傳方式,在春季的招生中,還沿用卡通服的穿著以吸引小朋友的目光,而且在周末里,帶著“米老鼠”逛街,手舉我們“挑戰(zhàn)100分”的招牌,很好地?cái)U(kuò)大了我們的影響力,讓更多的南通市民接觸了我們,認(rèn)識(shí)了我們。另外,春季的傳單招生中,還制作了一些廣告氣球配合傳單的發(fā)放:在學(xué)校門口,學(xué)生們爭先恐后地索要?dú)馇?,家長們也樂意幫孩子們索要?dú)馇?,再加上傳單的發(fā)放,事半功倍;廣告氣球的發(fā)放還走上了繁華的南大街,也讓更多的人認(rèn)識(shí)了我們。像這種廣告小禮物的發(fā)放,還可以擴(kuò)大范圍,比如小本子,小紙巾,購物袋,小扇子,都可以在以后的傳單發(fā)放中一一嘗試,達(dá)到更好的宣傳效果。

對(duì)我們中心的建議等等。我對(duì)他們的要求就是,傳單的發(fā)放不在于數(shù)量,在于質(zhì)量,保證每個(gè)家長手中都有一份我們的'傳單就可以了,不能浪費(fèi)。所以,如今的兼職人員與我合作了很久,大家也會(huì)從雇傭關(guān)系慢慢轉(zhuǎn)變成朋友關(guān)系,對(duì)于以后的工作會(huì)有很大的幫助。

其實(shí)每個(gè)小工作都有它值得深究的地方,你挖到了,你

就成功了。我相信傳單的發(fā)放會(huì)在我們以后的招生工作中起到越來越重要的作用。

幼師招生心得體會(huì)篇十七

3月14日下午兩點(diǎn),學(xué)院在一樓會(huì)議室召開了“20xx年寒假招生志愿者工作總結(jié)會(huì)”。學(xué)院副書記兼副院長屈善孝出席,學(xué)生工作部蔡文書老師主持總結(jié)會(huì),經(jīng)過推選,9名同學(xué)精心準(zhǔn)備,匯報(bào)了自己寒假招生志愿者工作。

會(huì)議開始后,何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者,依次講述了寒假招生的經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn),分享了自己準(zhǔn)備的影像資料。寒假招生宣傳工作豐富多彩,有的回母校,藝體培訓(xùn)班宣講;有和自己的學(xué)弟學(xué)妹交流宣傳的`;有直接與家長溝通的。從發(fā)言中可以看出,同學(xué)們都積極參與,精心準(zhǔn)備。總結(jié)自己的親身實(shí)踐后,同學(xué)們也給學(xué)院的招生工作提出了好的建議,如假期一個(gè)省的同學(xué)組成招生志愿小分隊(duì),便于合作,采集影像資料;制作回執(zhí)表格,便于統(tǒng)計(jì)證明。這些建議不僅能給學(xué)院的招生宣傳工作帶來便利,更能讓下一屆的同學(xué)在招生時(shí)能取得好的成果。

在同學(xué)匯報(bào)結(jié)束后,學(xué)院副書記兼副院長屈善孝就同學(xué)的發(fā)言各作了總結(jié)性地點(diǎn)評(píng)和發(fā)言。他對(duì)大家的工作表示感謝,對(duì)同學(xué)們熱心宣傳學(xué)院招生工作給予積極地肯定。同時(shí),他對(duì)同學(xué)們改進(jìn)工作方法提出了中肯的建議,如在遇到困難時(shí),要認(rèn)真思考,尋找隱藏其中的方法,有意識(shí)地提高,鍛煉自己,不要輕易放棄任何機(jī)會(huì)。無論什么時(shí)候,在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí),不要重復(fù)一個(gè)語氣詞,這樣你的傾聽者會(huì)很好地理解你。留意每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),培養(yǎng)成一個(gè)好實(shí)踐習(xí)慣,這才是提高自己的方法。這些經(jīng)驗(yàn)讓同學(xué)在今后的學(xué)業(yè)和事業(yè)中能更注意細(xì)節(jié),讓同學(xué)的個(gè)人能力再上升一個(gè)階段。

幼師招生心得體會(huì)篇十八

今年,學(xué)校分我在吉安縣桐坪鎮(zhèn)組織招生工作。桐坪生源能比往年來校人數(shù)大幅增長,這得益于彭校長的正確指導(dǎo),肖冬根、肖愛民兩位組長的合理安排和戴小生老師的支持。在實(shí)際招生工作中,通過反思、總結(jié)感受如下:

一、自信才能有競爭力

在多次招生會(huì)議中細(xì)致體會(huì)招生組會(huì)議精神。我樹立信心,在面對(duì)其對(duì)他中職學(xué)校,學(xué)生家長的時(shí)候,大力宣傳我校優(yōu)點(diǎn),敢于其他院校比實(shí)力,敢向?qū)W生、學(xué)生家長拍胸脯。在招生中作中不卑不亢,讓競爭對(duì)手知難而退。

二、發(fā)揚(yáng)吃苦的精神

學(xué)校的招生工作在暑期,烈日炎炎,苦與累是免不的了。有一次我去邊遠(yuǎn)小村做學(xué)生工作返回時(shí),半路摩托車的鏈條斷了,這真是苦了我啊。車子推了大半路程,前沒村后沒店的,太陽烤得讓人窒息。最后遇到一個(gè)早去地里農(nóng)活好心的老鄉(xiāng)幫我電話找了個(gè)上門修車的師傅。當(dāng)然這還只是筋骨的累,其實(shí)更苦更累的是內(nèi)心。經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹,有了學(xué)生及學(xué)生家長的信任,這些事也一晃過。但給我印象深刻的是要有吃苦的`精神。

三、講究方法,用腦辦事

招生不像玩游戲講規(guī)則,這純無規(guī)則游戲。今年桐坪中學(xué)有8個(gè)班,并不是每個(gè)班主任都誠心和你合作。他們有自己的小算盤,有的哪個(gè)學(xué)校優(yōu)惠條件好就給哪個(gè)學(xué)校送,有的是依學(xué)生意愿,有的干脆直說天氣炎熱一切免談,讓你這壁碰得灰頭灰臉。。。。。。但有熟人得找、有關(guān)系得拉。想盡一切辦法找生源。有目標(biāo)馬上像攻堅(jiān)戰(zhàn)一樣,動(dòng)用種策略,辦法得到學(xué)校家的信任和認(rèn)可。。

以上只是工作中的點(diǎn)滴體會(huì),以后還要向經(jīng)驗(yàn)豐富的同仁多學(xué)習(xí)。愿我們的招生工作年年順利,華憶明天更美好。

幼師招生心得體會(huì)篇十九

xx年招生工作總結(jié)今年以來,在xx市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市職業(yè)教育工作會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,創(chuàng)新辦學(xué)理念,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,努力拓展職業(yè)教育發(fā)展的空間,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)得到了長足的發(fā)展,圓滿完成了xx年招生任務(wù)。

根據(jù)上級(jí)部門的規(guī)定,我校xx計(jì)劃招生xx人,實(shí)際招生為:在校生xx人,返鄉(xiāng)農(nóng)民工xx人,合計(jì)xx人,完成計(jì)劃招生的xx%,取得了歷史以來的最好成績。

為進(jìn)一步加強(qiáng)全市初中學(xué)校對(duì)招生工作的認(rèn)識(shí)和緊迫感,xx前期,xx教育局在職教中心召開中職招生緊急會(huì)議。

局黨委書記杜崇全講了三方面的意見,明確指出:嚴(yán)禁兩所普通高中招收錄取分?jǐn)?shù)線以下的學(xué)生;嚴(yán)禁初級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師協(xié)助外縣區(qū)來本地招生;年末,將對(duì)招生完成好的學(xué)校予以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于工作懈怠、走過場,完成不好的學(xué)校予以通報(bào)批評(píng),要求寫出書面檢查并到局里說明情況。

有上級(jí)部門的大力支持,增強(qiáng)了全體教職工的信心。

在全校招生動(dòng)員大會(huì)上,黨支部書記在xx年度職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議上的講話《以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)教育又好又快發(fā)展》進(jìn)行解讀,高度概括了職業(yè)教育的形勢與面臨的主要任務(wù)。

指出要利用農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校做好返鄉(xiāng)(在鄉(xiāng))農(nóng)民工、退役軍人的招生、組織等工作;xx校長實(shí)事求是地分析了職業(yè)學(xué)校在招生方面所面臨的困境及解決的對(duì)策,確定了我校在今年招生工作的努力方向。

從此,我校全體員工全員參與,多管齊下,歷盡艱辛,進(jìn)行了大量的宣傳與動(dòng)員工作,終于使今年的招生工作取得了令人滿意的成績。

堅(jiān)持走好“暢通出口興?!钡穆纷樱才湃嗽谕馀苁袌?,找定單,積極了解市場用工信息,多方考察,選擇工資待遇好、科技含量高、就業(yè)保障優(yōu)的企業(yè)安置學(xué)生外向型就業(yè),提高了學(xué)校的聲譽(yù)和影響力。

1、對(duì)大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認(rèn)識(shí)不高。

受傳統(tǒng)觀念影響,社會(huì)上重普高,輕職高,重學(xué)歷,輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍。

讀普高,考名校仍是許多家長和學(xué)生的執(zhí)著追求,而念職高,學(xué)技術(shù)則成了“行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差”的“三差”學(xué)生的無奈選擇,甚至一些職高學(xué)生連自己都看不起自己,自暴自棄,破罐子破摔,給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來了很大的難度,轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。

2、辦學(xué)實(shí)力不足,缺乏招生吸引力。

3、中職招生秩序混亂問題。民辦職業(yè)教育機(jī)構(gòu)、非法招生中介花大量的成本進(jìn)行不正當(dāng)“招生”,一定程度上干擾了正常的招生秩序,某種程度上損害了職業(yè)教育的聲譽(yù),給正規(guī)職業(yè)教育今后的工作造成了一定的負(fù)面效應(yīng)。

4、家庭經(jīng)濟(jì)困難依然是制約學(xué)生報(bào)考職教中心的一個(gè)重要因素,部分家境貧困的`學(xué)生,初中畢業(yè)后,因得不到家庭的繼續(xù)支持,只好在沒有接受任何形式的技能培訓(xùn)的情況下,就外出打工,造成了生源的流失。

1、繼續(xù)大力加強(qiáng)輿論宣傳,營造濃厚的職業(yè)教育發(fā)展氛圍。

要進(jìn)一步協(xié)調(diào)社會(huì)的主流媒體利用報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等多媒體宣傳當(dāng)代發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略意義,使更多國民認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育的定位和發(fā)展空間和當(dāng)代職業(yè)教育的重要性,樹立尊重勞動(dòng)和人人成才的思想,構(gòu)建合理的人才結(jié)構(gòu)。

職業(yè)教育是以就業(yè)導(dǎo)向的,以就業(yè)為導(dǎo)向并不低人一等,從輿論導(dǎo)向上引導(dǎo)人們轉(zhuǎn)變成才觀念。

2、繼續(xù)與教育行政部門協(xié)調(diào),加大對(duì)初中畢業(yè)生升入高中階段的調(diào)控,嚴(yán)格限制普通高中招生在高中教育中的比例,引導(dǎo)更多的初中學(xué)生接受中等職業(yè)教育,力爭使全市高中階段接受普通高中教育和職業(yè)教育學(xué)生的比例達(dá)到1:1。

3、繼續(xù)采取有效措施,協(xié)調(diào)相關(guān)部門控制非正規(guī)職業(yè)學(xué)校的不正當(dāng)“招生”竟?fàn)?,進(jìn)一步優(yōu)化招生環(huán)境。

禁止教師、社會(huì)人員充當(dāng)外地學(xué)校的招生中介,有效阻止外地非法招生,杜絕生源流失。

4、繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作,起到以就業(yè)出口帶動(dòng)招生進(jìn)口的效果。

進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、對(duì)口升學(xué)率和中職生就業(yè)率,以吸引更多的各類學(xué)生報(bào)讀我校。

幼師招生心得體會(huì)篇二十

炎熱的暑假如期而至,天氣雖然酷熱,但是卻擋不住我打工的熱情,我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,必須要去社會(huì)進(jìn)行歷練了,爸爸媽媽也非常支持我的想法。于是假期一開始我便開始尋找工作。走了很多家飯店和商場,碰了很多壁,這些地方不是已經(jīng)招滿人,就是不招暑假工,同時(shí)也要求要有工作經(jīng)驗(yàn),這讓我很受打擊。最后,皇天不負(fù)有心人,我找到了一份發(fā)傳單的工作,因?yàn)檫@份工作我好不容易才找來,所以我非常珍惜,決定一定要用心好好做。第二天,我就正式開始我的打工生涯,我的工作就是到街上發(fā)傳單,工作時(shí)間由上午九點(diǎn)到十二點(diǎn),及下午兩點(diǎn)到六點(diǎn)。我被安排在一個(gè)熱鬧的十字路口。因?yàn)槭堑谝惶焐习?,我?guī)е值臒崆?,二十四分的好奇站在街道上,?duì)每一個(gè)過往的行人我都報(bào)以最燦爛的微笑,然后急忙遞上一份傳單并不失時(shí)機(jī)地給他們做一簡單的介紹,大部分人都會(huì)接過傳單看一看,雖然很少有人感興趣,但這已經(jīng)很不錯(cuò)了,因?yàn)椴⒉皇敲恳粋€(gè)人都需要。有的人拿到傳單只是瞟上一眼就扔掉了,有的人會(huì)就近丟在垃圾桶里,但是有很多人就往地上隨手一扔,這讓我覺得非常不文明。剛開始我覺得這份工作還是比較容易的,這時(shí)走來一位打扮時(shí)髦的中年女性,我急忙迎上去,“你好”同時(shí)遞去傳單,我的話剛出口,她就極其厭煩地白了我一眼,然后不理不睬地視若無人地走了。我伸出去的手尷尬的停在了半空,笑容也瞬間凝固在臉上,感覺十分尷尬,為了掩飾自己,我強(qiáng)迫自己假裝鎮(zhèn)靜地繼續(xù)散發(fā)手中的傳單。

看了下手表,離下班還有一個(gè)小時(shí),此時(shí)已經(jīng)接近中午,天氣也越來越熱,時(shí)間也就變得更加難熬,我不得不繼續(xù)抬起沉重的手把傳單一張張地遞出去,我機(jī)械地發(fā)掉一張張傳單。突然,一個(gè)可愛的聲音把我從迷惘中驚醒,“快謝謝哥哥?!薄爸x謝哥哥?!痹瓉硎且晃荒赣H拉著一個(gè)小女孩正站在我面前,我這才注意到,我遞給了小女孩一張傳單。小女孩的一句:“謝謝哥哥?!豹q如一縷陽光照亮了我心底深處那一角黑暗,我感動(dòng)母親的那一抹微笑,感動(dòng)小女孩的那一句謝謝。

我突然覺得自己剛才很可笑,僅因?yàn)閯e人的一個(gè)不理睬,一個(gè)漠視的表情,我就被打垮了。我的身體突然被注入了新的力量。在小女孩走后不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我用最真的微笑招呼每一個(gè)過往的行人,雖然有時(shí)候也有態(tài)度不熱不冷的,但我已經(jīng)能坦然地面對(duì)了。

上午的時(shí)間總算是熬過去了,下午的天氣真的是十分炎熱,我的汗如雨下,感覺要中暑了,但是我想這是我第一天工作,我不能半途而廢,我一邊發(fā)著傳單一邊觀察著路上形形色色的人,自己尋找樂趣,就這樣,一天的時(shí)間總算過去了。一天工作下來,雖然我很累,但是我卻非常開心。就這樣我又做了幾天發(fā)傳單的工作,我干的`很好,還受到了老板的表揚(yáng),令我心里喜滋滋的。

幾天的工作下來,我發(fā)覺發(fā)傳單也是要有技巧的,雖然發(fā)傳單的工作“效率”很高,一小時(shí)能發(fā)很多,但是大多數(shù)的路人拿到手上后看都不看就直接人到了垃圾箱里。所以邊發(fā)傳單的時(shí)候邊向顧客介紹傳單上吸引消費(fèi)者的信息能夠提高傳單的利用率,才能引發(fā)消費(fèi)者的購買欲。

雖然我只是發(fā)了幾天的傳單,但是我卻收獲了很多,首先我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài),不管遇到什么人什么事都要以最包容的心去對(duì)待,在生活中也許會(huì)有很多挫折,會(huì)有很多的挑戰(zhàn),但是只要你用一顆坦然的心去面對(duì),事情也許就沒有你想象得那么壞。對(duì)周邊的一切心懷感恩,時(shí)常微笑,這樣你的身邊便會(huì)總是充滿陽光。

我覺得隨口對(duì)人說聲“謝謝”不僅是有禮貌的表現(xiàn),也可以向人傳達(dá)溫暖和感恩之心,這可以貼近人與人之間的距離,讓溝通變得更加簡單。也許你無意間的感謝會(huì)是溫暖別人的火苗。

可以說暑假打工的經(jīng)歷是我人生一筆非常有用的財(cái)富,打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。提前接觸社會(huì),了解社會(huì),對(duì)將來融入社會(huì)是非常有好處的,對(duì)我而言,暑期打工收獲的是一份成長,是一份堅(jiān)持,讓我深刻體會(huì)到賺錢的艱辛。打工讓我的暑假?zèng)]有空虛度過,讓我的暑期生活多姿多彩。

這次的打工經(jīng)歷也讓我意識(shí)到經(jīng)驗(yàn)比賺錢更重要,在現(xiàn)

今社會(huì),現(xiàn)在公司的招聘總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢打工可以拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。所以打工也是一種學(xué)習(xí)。

總之,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,是對(duì)勞動(dòng)的親身體驗(yàn),讓我更加重視社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累。

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