心得體會是一個交流和溝通的橋梁，它可以讓我們與他人分享自己的經(jīng)驗和感悟。如何寫一篇較為完美的心得體會，是我們需要深入思考和探索的問題。以下是一些小編為大家選出的心得體會范文，供大家參考寫作時可以借鑒。
組織能力的心得體會篇一
組織績效是企業(yè)成功的關鍵因素之一。一個高效率的組織可以提高工作效率，降低成本，提升競爭力，從而取得更好的業(yè)績。然而，要提升組織績效并非易事，需要明確目標，制定有效的策略并加以實施。在實際工作中，我認為以下五個方面可以幫助組織提升績效能力。
首先，建立明確的目標和指標體系是提升組織績效能力的第一步。明確的目標可以促使組織成員共同朝著同一個方向努力，而指標體系可以幫助我們及時了解到組織的當前狀態(tài)并及時進行調整。因此，在組織績效提升過程中，我們需要制定具有挑戰(zhàn)性和可衡量性的目標，并建立相應的指標體系。
其次，有效的溝通和協(xié)作是提升組織績效能力的關鍵。溝通不光是簡單的傳遞信息，更重要的是通過交流和共享，調動組織中每一個成員的積極性和創(chuàng)造力。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)與團隊成員建立良好的信任關系，并通過定期開展團隊會議和討論，可以有效地促進團隊之間的溝通和協(xié)作，并提升整個組織的工作效率。
第三，持續(xù)的學習和不斷的創(chuàng)新是提升組織績效能力的重要手段。隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，組織需要不斷學習和適應新的知識和技術，以保持競爭優(yōu)勢。在我的工作中，我通過參加培訓課程和研討會，與同行交流經(jīng)驗，并鼓勵團隊成員提出新的想法和解決方案，不斷推動組織的學習和創(chuàng)新。
第四，高效的績效評估和激勵機制可以激發(fā)組織成員的積極性和動力，從而提升整個組織的績效能力。在我的工作中，我注意到通過設立科學的績效評估機制，可以讓每一個成員清楚地了解到自己的目標和任務，并及時調整自己的工作方式。同時，通過激勵機制，可以獎勵優(yōu)秀表現(xiàn)，激發(fā)組織成員的積極性，并促進個人和組織的共同成長。
最后，領導力的發(fā)揮至關重要。一個優(yōu)秀的領導者可以以身作則，激勵團隊成員，統(tǒng)籌資源，推動組織的目標實現(xiàn)。在我的工作中，我意識到領導者需要具備良好的溝通和協(xié)調能力，并能夠有效地指導和培養(yǎng)團隊成員。同時，領導者還需要不斷學習和提升自己的領導力，以及時應對和解決各種挑戰(zhàn)和問題。
總之，提升組織績效能力需要全員共同努力和持續(xù)的改進。通過建立明確的目標和指標體系，加強溝通和協(xié)作，不斷學習和創(chuàng)新，實施科學的績效評估和激勵機制，并發(fā)揮領導力的作用，組織才能夠提升績效能力，取得更好的業(yè)績。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持對提升組織績效能力的重視，不斷學習和改進自己的工作方式，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
組織能力的心得體會篇二
2019年9月25日-28日，黨委組織部組織黨支部書記進行培訓。通過專題講座、參觀學習、經(jīng)驗交流，切實增強了“四個意識”堅定了“四個自信”做到了“兩個維護”，對于提高履職本領具有很強的推進作用，本人也受益匪淺，現(xiàn)在就如何做好支部書記談幾點感想。
首先，要加強學習，提高工作能力。
作為行政辦黨支部書記，要加強政治理論、業(yè)務知識和黨建知識的學習。在某種程度上，黨支部書記的工作質量對黨支部能否具有強大的戰(zhàn)斗力和充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用具有決定性的作用。作為基層黨支部書記，最基本的職責是認真落實相關工作部署，做好黨員的日常政治學習。多想辦法做好黨員的思想工作，提高黨員的積極性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷提高自己的工作能力。
第二，要堅定立場，增強方向能力。
支部書記的政治是否敏銳，立場是否堅定，關系到支部建設的政治方向，關系到一個單位能否在政治上與上級黨組織保持高度一致，能否保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，能否學會運用理論和政策水平，準確理解和正確執(zhí)行黨的路線、方針和政策。因此，作為支部黨建的第一責任人，政治上必須比支部的其他成員更加敏銳、清醒和堅強。與此同時，如何才能不斷提高自己的綜合素質，擁有端正的思想作風和高尚的道德品質，是擺在支部書記面前的首要課題。對此，支部書記必須審時度勢，把握方向，保持政治清醒和堅定;必須把握主要矛盾，把握工作大局，這是基層黨支部書記的第一素質。
第三，要加強協(xié)調，提高解決問題的能力。
支部書記往往處于協(xié)調關系、化解矛盾的中心位置。這樣的中心位置必然要求支部書記廣開言路，愿意聽取并聽得進各種不同的聲音和意見，不偏聽偏信，不固執(zhí)已見;必須性格豁達、襟懷坦白，容得了人，容得了事，能夠尊重個性強的人，能夠尊重有不同看法的人;必須善于處理上下左右的關系，集思廣義，團結一切可以團結的人，調動一切積極因素。只有這樣，才能營造民主和諧的良好氛圍，才能及時化解矛盾，盡可能地將矛盾和問題解決在萌芽狀態(tài)，真正發(fā)揮好支部書記應有的溝通、協(xié)調作用。支部書記要盡可能發(fā)揮支部其他成員的主動性、積極性、創(chuàng)造性，而面對支部其他成員經(jīng)過努力而又一時難以解決的矛盾和問題，支部書記就要知難而進，迎難而上，并努力做到化難為易，化繁為簡。當支部委員在工作中發(fā)生摩擦時，支部書記要主動協(xié)調，增強團結;對不同看法，支部書記要主動溝通，交換看法，以消除隔閡。對職工的意見、要求和呼聲，要認真梳理，只要能夠辦到的，及時召開支委會討論、溝通，該化解的及時化解，該解決的及時解決，該承擔責任和風險的勇于承擔;遇“難事”、“險事”不能推諉，不能退縮。
四要圍繞中心，提高服務大局的能力。
黨支部的工作要緊緊圍繞學校的中心工作來開展，要把黨支部的活動融入到學校日常工作中去?！皟蓪W一做”和“三會一課”都要把學校的重點工作和各自的管理工作結合起來。廣泛收集信息，給領導當好參謀，為領導和師生做好服務工作。
總之，通過這次培訓既增長了知識、拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今后的重心和工作思路。我將通過這次培訓不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習，不斷提高自身素質，努力工作，盡心盡力做好本職工作，為學校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
首先感謝老師的辛勤付出及縣組織部對所有村書記的關心。此次培訓的目的是為了強化責任擔當、加強基層組織建設、發(fā)揮黨組織的作用、抓好富民強村、發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟、抓細服務群眾、解決群眾實際的需要，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，全面提高黨的建設科學水平。
此次培訓的內(nèi)容主要包括學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九屆五中全會精神及習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的主要講話精神，農(nóng)村基層黨建“三化”建設、發(fā)展黨員及黨風廉政建設、中國共產(chǎn)黨紀律處分條例、掃黑除惡專項斗爭和信訪維穩(wěn)，如何鞏固脫貧攻堅成果、推進鄉(xiāng)村振興、抓好農(nóng)村人居環(huán)境整頓工作，村集體經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)村經(jīng)濟合作社運營等相關知識。
通過這次學習，我深刻的認識到學習的重要性。作為一名村黨支部書記在日常工作中發(fā)揮的主要作用，進一步明確了村黨支部書記的目標和方向，明確黨支部工作必須堅持踐行黨的宗旨和群眾路線，組織引領黨員，群眾聽黨話、跟黨走，成為黨員、群眾的主心骨，抓好黨員隊伍，善于團結班子，善于聽取意見，善于用三會一保組織生活會、帶頭學習習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要、中國共產(chǎn)黨歷史、中國共產(chǎn)黨簡史，毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編。在這次的學習中，我收獲了頗多體會：
一、要提高溝通能力，良好溝通是謀求思想上的統(tǒng)一和相互了解的重要方法，在當今時代，信息的傳遞非常便捷，村民的文化程度越來越高，對公平、公正和透明度的要求也越來越高，具備良好的溝通能力，是在當前和今后的工作中各個領導干部必備一項工作能力。
二、要提高協(xié)調能力。如果說溝通是修路，協(xié)調就是開車、操作。協(xié)調能力提高了，才能更好地解決村民的問題，更高效率的完成各項工作。
三、要廉政教育，規(guī)范管理，全面提升工作者的工作作風。對自身并聯(lián)系農(nóng)村群眾對自己進行自查，做到村務、財務公開制度化。在廉政自律上結合民主生活會，對照廉政建設責任書的要求，開展批評和自我批評，努力切實保證自身的工作作風向黨中央靠攏。
四、要嚴格考核，注重激勵，對工作者的考核列入日?？己斯ぷ鳎扇∑綍r觀察與年終考核相結合的方法，通過自我總結、包村干部負責、群眾測評等方式，明確個體薄弱環(huán)節(jié)所在，為下一步按需施教打下基礎。
五、提高為民服務水平。增強執(zhí)政為民、發(fā)展為民、落實為民、服務為民的宗旨意識。以全面提升黨員干部宣傳發(fā)動民眾、教育引導民眾、團結帶領民眾、聯(lián)系服務民眾、緊密依靠群眾的能力、提高群眾工作科學化水平，全心全意為人民群眾服務。
總之在這次培訓中，既深刻的指出了當前黨支部工作中存在的問題，又明確的指出了大家今后的努力方向，使大家進一步認清了肩負的責任，增強了干好工作的信心和決心，具有極其重要的指導意義和現(xiàn)實作用。我認真的完成了四天的學習后，明白了把各項工作制度運用到實際工作中、創(chuàng)新工作中、結合到黨建工作中、環(huán)境整治、鄉(xiāng)村文明建設的重要性，更好地完成上級交給我們的任務。我們要以學習貫徹習近平總書記法治思想和關乎平安建設工作的重要批示指示精神為動力，同心協(xié)力、銳意進取、扎實工作、認真履行為民解難、為黨分憂的光榮職責?；鶎狱h組織的工作，任重而道遠，我會繼續(xù)努力向前，大力發(fā)展鄉(xiāng)村振興工作，為鄉(xiāng)村振興開好局、起好步，擔負起自己的責任，更好地為村民服務，為樟木村的轉型跨越提供堅強的組織保障。
利通區(qū)2019年第一期村黨組織書記培訓結束了。首先感謝區(qū)委組織部對這次學習培訓的重視，經(jīng)過十天緊張有序的學習和觀摩。我們40名村黨支部書記在組織部牛部長和郝建同志的帶領下，從利通區(qū)大廟橋黨校又到浙江柯橋區(qū)委黨校學習。在這10天的培訓學習過程中，我每天和40名村黨支部書記在學校老師和各位講師的精心教導下，在室內(nèi)講課和室外教學現(xiàn)場觀摩的指導下，同學習，同交流，同吃住，收獲很多，感悟很深。
在學習過程中我們40名學員，班風正，學風濃，克服了工作學習上的矛盾，遵守學習紀律，專心聽講。認真做好學習筆記。學校安排的培訓內(nèi)容也比較充實，結合實際進行課內(nèi)學習，課外觀摩教學。深入淺出，理論和實際相結合。課內(nèi)學習馬克思主義宗教觀，支部工作條訓，習近平新時代中國特色社會主義思想及深化農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟等內(nèi)容。同時又講解基層工作經(jīng)驗，又觀摩農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展和鄉(xiāng)村振興，環(huán)境整治，村莊建設等十余個點。特別是在柯橋學習了“楓橋經(jīng)驗”和“榶棣村”的發(fā)展經(jīng)驗。了解了基層社會治理工作相適應的新方法。在觀摩教學中，實地觀、聽、看，還現(xiàn)場實地教學。大家感受深刻，培訓效果良好。通過這次學習培訓使我們進一步解放思想，拓寬視野，增長了見識，增強了黨性，同時我們之間也相互增進了友誼。
在觀摩交流的過程中，我們各位村支部書記先后找出自己村上發(fā)展過程中存在的不足，和先進村之間的差距。進一步學習提高自己，在工作中因地制宜，提高工作效率，消化所學所看到的東西。把這些所學到的新思想，新方法運用到本村的工作發(fā)展過程中。下面就以上學習培訓所收獲的效果，在今后工作中做到如下幾點：
1.通過學習做到實事求是，解放思想。學習柯橋區(qū)各村的先進經(jīng)驗，抓好黨建，抓好村經(jīng)濟發(fā)展。作為村黨支部書記，一定帶領村支部一班人馬，認真貫徹落實上級黨委政府及各個部門的各項方針政策的宣傳落實工作，投入更多的精力抓好各項工作的落實，擔負起更大的責任，履職盡責。
2.抓好黨員干部群眾的思想教育工作，進一步提高素質教育，把“楓橋經(jīng)驗”學習好，貫徹好，落實好，努力搞好社會治理工作，創(chuàng)建平安社區(qū)。結合掃黑除惡專項斗爭和黨員信教問題的整治工作，抓好，抓牢，落實好各項工作。
3.結合這次利通區(qū)開展的農(nóng)村環(huán)境整治和美麗鄉(xiāng)村建設工作，在我村三個小區(qū)加大力度進行環(huán)境整治和綠化工作。爭項目，跑資金，找相關部門盡量解決小區(qū)所出現(xiàn)的問題，使小區(qū)百姓居住的地方環(huán)境得到進一步改善，讓小區(qū)面貌煥然一新，使百姓居住有更過的幸福感和安全感。
4.按照上級部門的要求，把黨員的學習抓好，管理好。帶頭廉潔自律，樹立良好形象。抓好黨建帶動其他工作上一個新的臺階。按照十九大報告提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，產(chǎn)業(yè)興旺，生態(tài)宜居，鄉(xiāng)村文明，治理有效，生活富裕的目標，帶領全體黨員干部群眾，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟，為今后村上的發(fā)展，小區(qū)環(huán)境改善，百姓安居樂業(yè)，做出自己應有的貢獻。
榮幸于20xx年23日參加全市優(yōu)秀村書記班，開闊視野，提高素質發(fā)揮著非常重要的作用。本次訓練通過領導、專家授課，開展交流、案例分析等多種學習方式，有機會實地調查參觀。通過這幾天的學習考察，我發(fā)現(xiàn)了差距，增加了知識，在科學發(fā)展觀和創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀活動的指導下，進一步鞏固了推進大眾工作的信心。
加強了黨性的修養(yǎng)。培訓班學習期間，我一直以黨員的標準嚴格約束自己，自覺遵守學習紀律，不遲到，不早退，認真學習。同時，要經(jīng)常注意自己，作為共產(chǎn)黨員，記住黨的宗旨，珍惜為人民服務的職場，不辜負組織和人民的期待。
提高了理論素養(yǎng)。通過學習訓練，作為村書記，不僅要做具體的事情，還要加大專業(yè)理論知識的學習。通過分析案例，理論與實際相結合，加深了理論知識的理解，提高了理論素養(yǎng)，鞏固了理論基礎。
更新了發(fā)展理念?？戳颂煜碌谝淮褰幨腥A西村、全國文明村常熟市蔣巷村、全國十佳小康村常熟市夢蘭村的發(fā)展視頻資料，讓我看到了真實的新農(nóng)村美麗畫卷，深深感受村領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力?？v觀經(jīng)濟強村，大多有持久、穩(wěn)定、強有力的領導班子，黨員干部不僅發(fā)揮了領導致富的作用，還有無私奉獻大眾工作的精神。
整理構想，在全局做大眾工作。短暫的新農(nóng)村考察，讓我感受到強烈的沖擊和沖擊，深刻的差距大，壓力大，我們最大的差距是思想觀念、體制機制和發(fā)展環(huán)境的差距。千難萬難，做大眾工作不難。大眾工作是目前基層工作最重要的核心工作，新農(nóng)村建設不僅要發(fā)展經(jīng)濟，還要關注大眾生活，維護大眾利益，我們要進一步解放思想，更新觀念，在全局做好新時期的大眾工作。
關注民生，在感情上做好群眾工作。現(xiàn)在村子的集體經(jīng)濟還很弱，但我充分認識到只有在民生中獲得支持，才能為我們擴大集體經(jīng)濟奠定基礎回到村子后，我立即了解民辦事實項目的進展情況，把比較籠統(tǒng)的項目落到現(xiàn)場，和村子的兩委班一起討論民生工作的發(fā)展方式，就工作的發(fā)展達成了以下共識。一是繼續(xù)提高環(huán)境衛(wèi)生的綜合整備能力。實行衛(wèi)生清潔責任，確保車輛按時到達工作崗位，及時清理垃圾，保持村莊整潔。二是加大愛老助老工程的力度。在維持過去的福利的基礎上，努力定期尋找?guī)椭蛯＜业膸椭?。三是繼續(xù)實施便民工程。及時硬化損壞道路，修理漏水管道，不斷完善基礎設施建設。
第一期村黨組織書記培訓結束。首先，感謝區(qū)委組織部對本次學習訓練的重視，經(jīng)過10天緊張有序的學習和觀察。我們40名村黨支部書記在組織部牛部長和鄧建同志的指導下，從利通區(qū)廟橋黨校到浙江柯橋區(qū)委黨校學習。在這10天的訓練學習過程中，我每天和40名村黨支部書記在學校老師和講師的精心教導下，在室內(nèi)講課和室外教育現(xiàn)場觀察的指導下，同學、交流、同食、收獲多、感悟深刻。
在學習過程中，我們有40名學生，班級風格正確，學習風格濃厚，克服了工作學習矛盾，遵守學習紀律，專心聽講。認真做好學習筆記。學校安排的訓練內(nèi)容也比較充實，實際上課內(nèi)學習，課外觀摩托教育。深入淺出，理論與實際相結合。課內(nèi)學習馬克思主義宗教觀、支部工作條訓、習近平新時代中國特色社會主義思想，深化農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革，發(fā)展村集體經(jīng)濟等內(nèi)容。同時說明基礎工作經(jīng)驗，觀察農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展和鄉(xiāng)村振興、環(huán)境整備、村莊建設等十幾點。尤其是在柯橋學習了楓橋經(jīng)驗和魚棣村的發(fā)展經(jīng)驗。了解了適應基層社會管理工作的新方法。在觀摩教育中，實地觀、聽、看、實地教育。大家感覺很深，訓練效果很好。通過這次的學習訓練，我們進一步釋放思想，擴大視野，增加見識，增強黨性，同時我們之間也增了友誼。
1.通過學習實現(xiàn)事實，解放思想。學習柯橋區(qū)各村的先進經(jīng)驗，抓黨建，抓村經(jīng)濟發(fā)展。作為村黨支部書記，一定要帶領村支部部隊，認真貫徹上級黨委政府和各部門各方針政策的宣傳執(zhí)行，投入更多精力抓住各項工作的執(zhí)行，承擔更大的責任，履行責任。
2.抓好黨員干部群眾的思想教育工作，進一步提高素質教育，學好楓橋經(jīng)驗，貫徹落實，努力做好社會管理工作，建立安全社區(qū)。結合掃黑除惡專業(yè)斗爭和黨員信教問題的整備，抓住、抓住、執(zhí)行各項工作。
3.結合本次利通區(qū)開展的農(nóng)村環(huán)境整治和美麗的鄉(xiāng)村建設工作，在我村三個小區(qū)大力進行環(huán)境整治和綠化工作。爭奪項目，運行資金，找有關部門盡量解決住宅區(qū)發(fā)生的問題，進一步改善住宅區(qū)人民居住的地方環(huán)境，使住宅區(qū)面貌煥然一新，使人民居住更加幸福和安全。
4.根據(jù)上級部門的要求，抓住黨員的學習，管理。帶頭廉潔自律，樹立良好形象。抓住黨建推進其他工作的新階段。根據(jù)十九大報告提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，產(chǎn)業(yè)繁榮，生態(tài)宜居，鄉(xiāng)村文明，管理有效，生活富裕目標，引領全體黨員干部群眾，發(fā)展村集體經(jīng)濟，為今后村上的發(fā)展，改善園區(qū)環(huán)境，人們安居樂業(yè)，做出自己應有的貢獻。
管理者作為公司的核心力量，起到了一個承上啟下的關鍵作用。承上要準確理解公司領導的發(fā)展策略和意圖，啟下要組織帶領員工圍繞戰(zhàn)略目標完成相關的程序、步驟，最終實現(xiàn)和達成公司的目標。這就要求管理者一要有足夠的影響力使得員工有高度的意愿去開展工作；二要使員工能準確理解某項工作本身的意義和目的，這樣他們才會有正確的方向去開展工作；三要給員工創(chuàng)造良好的環(huán)境使得他們能夠盡可能順利地完成工作，當然這些環(huán)境因素也包括管理者對員工在工作過程中所作的一些輔導和幫助。四要在工作結束以后總結這項工作中好的經(jīng)驗，好的成績，并及時采取激勵方式引導下一次任務，同時也要總結這項工作中存在的不足，需改善的流程、環(huán)節(jié)，針對其中存在的困難、問題，及時采取培訓等方式予以改進。作為一個中層領導，在工作上一般不可能事必躬親，親歷親為，而是要把工作重點轉移到“怎樣準確理解和把握上層領導的工作意圖，怎樣調動員工的積極性”上來。
設備科是一個管理部門，同時也是一個專業(yè)性很強的部門。首先第一關就是要自身具有較強的專業(yè)能力，但是作為一個管理干部光有專業(yè)能力是不夠的，特別是作為一個中層管理者，你所要發(fā)揮的作用決不是你一個人的專業(yè)能力，給公司帶來的貢獻，而是要通過你的努力使得員工發(fā)揮其最大潛能為公司做出貢獻，如果不能把握這一點，在工作中碰到問題和難題時就會措手無策。作為一名設備科長，要準確理解公司發(fā)展方向，近期工作目標，當前工作意圖，以適當?shù)募罘绞秸{動員工積極性，處理與各種不同性格、不同追求的員工的關系，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境使得員工快樂工作，工作效率進一步提高。
管理者的影響力是關系到工作績效的重要因素?！邦I導是一個影響他人的過程，好的領導應有能力吸引到志同道合的跟隨者，牽引人們上進，而不是生拉硬拽，推一步走一步，這種牽引式的領導過程完全不同于獎罰的控制過程，因為它能使得下屬更加自愿自發(fā)地工作”。對于這段話我的感觸是頗深的，在工作中我們經(jīng)常聽到這樣的抱怨：“上有政策，下有對策，現(xiàn)在的管理越來越難做了。”其實在工作中光靠制度和規(guī)則是遠遠不夠的。
一方面，作為制度的制定者不可能對工作的每一個環(huán)節(jié)，每一個方面都能規(guī)范到位，或多或少存在一些制度的死角，這就給應對政策者以很多漏洞和空隙，出現(xiàn)上有政策、下有對策的現(xiàn)象另一方面，環(huán)境和社會總在不斷變化，而制度的變化滯后于客觀環(huán)境的改變，因此單純依靠制度和規(guī)章有一定的局限性，而執(zhí)行、落實制度主要是人的因素在起作用，自愿、主動遵守這些制度和規(guī)章時我們進行管理工作的成功之處，但是這就需要一個合格的中層，用其自身的感染力、影響力來影響、帶動整個團隊。要達到對同事、對下屬甚至對領導友好的影響力，需要自身有著頑強的意志、堅定的事業(yè)心及快樂工作的能力。首先，堅定的事業(yè)心是形成領導者個人魅力的首要因素，也是一個人德行品質的反映和體現(xiàn)。一個管理者如果沒有強烈的事業(yè)心，只是投機取巧、鉆營升遷，他的言行必然得不到下屬的認可，也不會在員工中形成一種鉆研業(yè)務、勤奮工作的氛圍。沒有堅定的事業(yè)心也會使人在受到挫折、受到環(huán)境排斥和遭受誤解時自暴自棄，不能自始至終地完成自己的目標。其次，頑強的意志對于一個管理者而言也極其重要。如果一個管理者經(jīng)受不住一些挫折和困難，又怎能幫助下屬克服心理障礙，渡過難關？輕易的放棄會降低你在員工心目中的形象和地位，如果由此帶來的懦弱和無能的印象將會給你今后的職業(yè)生涯帶來更加難以挽回的損失。但是頑強的意志是需要磨練的，是要經(jīng)過許多的考驗以后慢慢在生活和工作中形成的。
再次，我認為一個管理者應該加強自身的素質修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務處理能力，提高與人溝通、營造良好工作氛圍的能力，提高對員工進行心理輔導的能力，提高促進團隊快樂工作的能力。
__市委組織部精心組織了全市村黨組織書記集中培訓班，這次培訓使我們進一步提高自身素質和工作水平，如何當好村黨組織書記，如何發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和加強黨支部建設等許多方面受益匪淺。
從開班式到習總書記系列重要講話精神、從“兩學一做”到扶貧攻堅、從農(nóng)村基層黨建到黨風廉政建設和預防基層職務犯罪等，我們深受啟發(fā)，特別是結合實際的情景模擬課程,效果事半功倍，使我們認識到作為新時期一名基層黨組織書記需要不斷加強自己的黨性修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)，在實踐中提升理論，讓理論更好地為民服務，踐行自己對黨的承諾。通過這次集中培訓，我的體會是：
當前，農(nóng)村黨組織書記的重要職責就是“促發(fā)展、利民生、抓黨建、保穩(wěn)定、淳民風”。作為村黨組織書記是黨的路線、方針、政策在基層的貫徹者和落實者，首先必須要有政治上的堅定性，有良好的思想作風和道德品質，要帶頭學習，創(chuàng)建學習型支部;在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致，牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，自覺有效地貫徹執(zhí)行黨的政策方針;不斷加強自身修養(yǎng)，提高理論水平，提高思想覺悟，提高工作能力和業(yè)務水平。只有通過不斷的學習，才能進一步提高思想覺悟。
作為村黨組織書記，在抓黨建工作的同時，要認真帶領群眾發(fā)展經(jīng)濟、增加收入、改善生活，要關心群眾的冷暖、傾聽群眾的呼聲，為群眾多辦好事實事。做好群眾的思想政治工作，努力調動廣大干部群眾的積極性，帶頭遵紀守法，帶頭努力工作，作表率。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，更好地影響和帶動黨員自覺地發(fā)揮先鋒模范作用，發(fā)揮整體最佳效能，齊心協(xié)力完成上級黨委交辦的各項工作任務。
這次培訓班雖然只有三天半時間，安排的內(nèi)容緊湊、豐富，但是需要我們學習的知識遠不止這些，因此，我要以此次培訓班為契機，在今后更要堅持不懈地學習再學習。對于村黨組織書記來說學習既是掌握知識，增強本領，更是做好工作的重要手段，不辜負上級黨委的重托和群眾的期望，不忘記對村民和黨員的鄭重承諾。應勤于思考，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻。找準村級經(jīng)濟發(fā)展的突破口，團結村“兩委”一班人，進一步開創(chuàng)我村經(jīng)濟社會發(fā)展的新局面。
時光匆匆，不知不覺中，第二十九期黨校培訓已經(jīng)結束，我也有了很大的收獲，當我要寫黨校學習心得時，我想我應該怎樣來命名呢，想了半天我還是決定用堅定信心，永不頹廢來命名比較好一點，在上了無數(shù)次黨課后，每次我都有很大的感觸，每次都有收獲，但是，我還是更佩服共產(chǎn)黨人的堅忍不拔，他們時時刻刻向上拼搏，不怕困難的精神令我感動，也值得我學習，所以在這里我就用堅定信心，永不頹廢來激勵我。讓我能夠和他們一樣，在困難面前，做到堅韌不拔，堅持到底。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊是中華名族的先鋒隊，中國共產(chǎn)黨是我國特色社會主義的領導核心，為什么呢。因為他代表我國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國最廣大的人民的根本利益，道標中國先進文化的前進方向。黨具有如此大的優(yōu)勢，所以，作為我們?nèi)朦h積極分子，我們應該好好想一想，我們在以后的生活中應該怎樣做以前，我總認為只要我們具備一顆為人民服務的心，并時時刻刻記得為人民服務，為同學做好事就可以了。但是在聽了黨課以后，我有所啟發(fā)，不管在什么時候，什么地方，我們都要具備為人民服務的過硬本領，我們不能只是把為人民服務當口號喊，如果我們什么都不會，只有為人名服務的熱情，有時幫忙幫不上還會幫倒忙，那樣做是不行的。所以，在聽了老師講了黨課以后，我心中有了我自己的想法，好好學習，好好學習專業(yè)知識，將自己用知識武裝起來。這樣我們就可以拿出過硬的本領為人民服務，要真正做到這樣還是很難的。，怎么做呢，我還是就是我的題目，堅定信心，永不頹廢，不管做什么都要做到有始有終，保持自己的想法，就算是很困難也要努力奮斗。
通過學習我對入黨動機有了更進一步的了解，有些人是為了以后好找工作，有些人是盲目從眾，有些人是為了攀比，以為入黨就比別人高一等。老師說這些都是不對的，老師說每一名積極爭取入黨的同學首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實際行動中表現(xiàn)出來。正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗，只有這樣才算是一個合格的共產(chǎn)黨員。只有樹立遠大的共產(chǎn)主義理想是才能接受黨組織的嚴峻考驗，才能合格的通過黨組織的嚴峻考驗。共產(chǎn)主義理想是我們黨的最終奮斗目標，所以作為我們?nèi)朦h積極分子要從遞交入黨申請書的那一刻起就應該樹立共產(chǎn)主義理想，作出為共產(chǎn)主義犧牲一切的準備，就要做到從思想上入黨。通過黨校學習，我更加端正了我的入黨動機，對我以后生活有了很好的指導作用，將對我以后做事有了很好的規(guī)范。
老師也講了目前我過的經(jīng)濟發(fā)展形式，我國堅持西部大開發(fā)，中部崛起，振興東北老工業(yè)基地的戰(zhàn)略。西部大開發(fā)有利于促進西部落后地區(qū)將能源優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢，有利于西部地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，同時也能夠緩解東部能源緊張的現(xiàn)狀。中部崛起有利于中部地區(qū)盡快趕上東部地區(qū)的發(fā)展，，振興東北老工業(yè)基地的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略可以促進東北地區(qū)的經(jīng)濟更加走上一個新臺階。這是黨對我國經(jīng)濟全方位發(fā)展提出的戰(zhàn)略，將對我國經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生前所未有的影響，將會改變我國經(jīng)濟發(fā)展南北差距，東西差距，對我國的貧富差距過大也會有一定的作用，是黨經(jīng)過深思熟慮提出的一項偉大的經(jīng)濟決策。作為我們大學生就應該了解國家經(jīng)濟政策，了解我國的經(jīng)濟發(fā)展形式，做一些利于國家發(fā)展的事，遵守國家法律法規(guī)，做一個合格的公民。對于我們?nèi)朦h積極分子來說更應該遵守國家法律法規(guī)，執(zhí)行黨的決定。對于我們學習經(jīng)濟的同學來說，我們同樣要學好我們的專業(yè)知識，做一個優(yōu)秀的合格的大學生，將來為國家的經(jīng)濟發(fā)展盡自己的一點微薄之力。
雖然黨校學習只是那么短暫的幾天，但是，對于我來說，學到的東西將會伴隨我一身。作為新一代大學生，我們應該理論聯(lián)系實際，加強自己的理論修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，切實按黨的優(yōu)良作風做事，切實履行自己的承諾，不管干什么事情，都要腳踏實地，堅定信心，永不頹廢，牢記自己的承諾，真正的使自己在黨組織以及和自己的努力下成長為一個對社會，對人民有用的人。
這次培訓共學了四門課程：金老師的《科學創(chuàng)建學型組織實現(xiàn)工商管理的新跨越》、王老師的《知識經(jīng)濟時代制勝秘訣————學型組織管理》、朱老師的《建立共同愿景》、王老師的《指揮與督導———提升機關管理效能》?？偨Y四課核心是學型組織，而學型組織的核心是什么呢？很顯然是學習。這次培訓老師教的就是怎么樣學習？學習些什么？如何去學習，如何快樂工作、快樂學習、快樂生活，如何工作學習化、學習工作化。第一課的一開始金老師就講到教育培訓學習的區(qū)別。學習是主動的，而教育培訓是被動的，你自己不愿意學教育培訓是空談。當下不肯學習的人多啦，不會學習的人少啦，而善于學習的人甚少啦！
金老師總結了學習的定義：學習是指在任何時間、任何地點、以任何方式用最少的時間獲取最多的有用知識和能力的活動。我是這樣理解的：任何時間是終身學習活到老學到老，活到老學不了，學習是無止境的；任何方式是讀書、看報、看電視、上網(wǎng)、聽報告、聽別人說話、受教育、受培訓，向一切可以學習的人學習，向一切可以學習的事學習，要全過程學習、共享學習、反思學習、反饋學習；最少時間是提高效率；有用的知識和能力指的就是學習以后要善于思考，悟出道理，指導行為，即學、思、悟、行；“活動”的前提是你要想學，干什么學什么，缺什么補什么，干什么專什么，精一會二學三。
王老師講了學習的精義：吸收消化知識并不是學習，真正的學習必定是修正自己的行為，即修行、修心、修德、修煉，長期感悟，千錘百煉直到大徹大悟、大覺大悟，學習學習先注重學更要注重習，學習就是修煉，就是學型組織的“五項修煉”。太經(jīng)典啦！
二位老師對學習的理念，我是第一次聽到，細細品味茅塞頓開啊！引用金老師的一句話學習就是改變自己、提升自己、完善自己、發(fā)展自己、成就自己。
縱觀四天培訓，五項修煉是核心，下面我只針對前兩項淺談一下我的認識和看法，以期與網(wǎng)友們共勉。
第一項自我超越。自我超越不同于超越自我，前者為主動而后者為被動。自我超越就是能夠主動敢于面對挑戰(zhàn)自己改變自己，不逃避現(xiàn)實，這是一件很難做的事情，先厘清目前的真實，把目前的真實情況看作有利的合作而非敵對環(huán)境。堅持三要，一要提高境界，提高自己思想境界，作為工商人要學好工商行政管理職業(yè)道德，加強道德修養(yǎng)是提升思想境界的途徑。二要由工具性的工作觀變?yōu)閯?chuàng)造型的工作觀，不妨可以借鑒一下別人的做法把監(jiān)管服務對象（各類企業(yè)）分類：得罪不起型的；遵紀守法型的；謹小慎微型的；理所當然型的；毫不買賬型的，分別施以有禮有節(jié)；悉心幫助；政策指導；曉之以理；和風細雨的監(jiān)管方式。
三是要挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我極限打造自己的.核心能力，職業(yè)再造能力，將來退休后決不能只會看大門。常規(guī)極限和生命極限那是更深一個層次了。
第二項改善心智模式。心智模式即人的思維方式、思維習慣、心理素質、品格特征，它影響著人的認知方式和行為模式，同時它又受到人的天賦、智力、體力、機會、優(yōu)勢、秉性、遺傳因素、家庭、受教育程度的影響。
要改變心智模式首先要將鏡子面向自己，以銅為鑒可以正衣冠；以史為鑒可以知興替；以人為鑒可以知得失。古人曰；三省吾身，我們每天都要反省自己，做對了什么，做錯了什么，什么該做，什么不該做；其次要有效表達自己的想法。會說話會表達，會用準確的語言，會聽話，會聽別人的話外音，學會察言觀色，學會整合，認真分析思考，人都會說話，關鍵是有效的表達出來；最后是要敞開心扉，放開心靈容納別人的想法。我們都要學會有氣度，學會溝通，別人的想法不一定錯而自己的想法不一定對，我們都要見賢思齊絕不是嫉賢妒能。
學思悟行最終落在行上，指導行動、改變行為。工商人的言行舉止代表的是整體工商形象，我會試著盡力把這次培訓所學到的先進理論指導我的工作實踐為單縣工商局的美好明天貢獻微薄的一點力量。
作為農(nóng)村黨組織書記，只有熟悉黨的理論政策，才能有效地指導各項工作。每月20日黨員活動日，我組織黨員干部認真學習近平同志新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、《黨章》等重要篇目和上級黨委政府的各項決策。消除貧困的時間緊，任務重，政策理解有偏差的話，在執(zhí)行中容易變味。我定期組織村兩委班，學習扶貧、黨建扶貧的最新政策，從政策執(zhí)行的角度保證村內(nèi)四種人全部脫貧。通過努力，我村原有建立卡低收入家庭46戶，為了達到所有消除貧困的目標，我?guī)ьI村子的班級，訪問家庭，實行一對一合作措施，正確計算收入，利用政策合作、政策合作等方式，8月底完成消除貧困的攻防任務。同時，也協(xié)助修理兩戶c級危險住宅。
俗話說，一把鑰匙開鎖，本來我村是經(jīng)濟弱的村莊，村莊的集體收入達到18萬元也不容易。作為村里的領導人，我?guī)ьI村里的小組認真規(guī)劃，尋找道路，尋找資金，尋找項目，挖掘人才，跑前跑后跑，在鎮(zhèn)上的領導和區(qū)農(nóng)業(yè)的支持下，最終從村民手中以每畝850元的價格流動了350畝土地，成功申報了集體農(nóng)場。同時，在我們的推動下，4名栽培大戶新流動土地700畝，用于水稻和小麥栽培。目前有望增加集體收入6萬元左右。在開設集體農(nóng)場時，每個村干部都盡最大努力工作，把集體農(nóng)場作為自己的農(nóng)場負責。在五位一體環(huán)境整治工作中，村干部堅持集中工作與分包段相結合的方法，務實推進，遇到工作問題，我們經(jīng)常耐心說服村民，同時身體力量用自己的行動影響他們，感染他們自覺遵守環(huán)境保護的規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，要求其他村干部，自己先做，要求全體村民遵守，自己先遵守。堅持四議四公開一監(jiān)管。要讓大眾知道村子的大小決策，公開透明。嚴格要求村里兩委的一組人，確保清潔的人，干凈的工作。
我叫xxx，今年xx歲，現(xiàn)任xx村支部書記。我村現(xiàn)有人口2935人，轄14個村民小組，耕地面積2250畝，黨員87名。20xx年度，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，在村支兩委的團結努力下，我村的各項工作都保持著又快又好的發(fā)展趨勢，下面我將20xx年我村的各項工作情況向各位領導、前輩們進行匯報，不當之處請各位批評指正。
20xx年我始終認真貫徹落實鄉(xiāng)黨委、政府的各項工作部署與要求，以經(jīng)濟建設為中心，堅持從嚴治黨的方針，切實加強學習，開展反腐工作，標本兼治，突出重點，努力使黨風廉政建設和反腐斗爭與各項目標任務同步前進。在具體工作中，我著重做好以下幾個堅持:
過去的一年，我村面臨社會穩(wěn)定、經(jīng)濟工作、環(huán)境治理等方面工作帶來的多重壓力，各種新情況、新問題層出不窮，所以，我在學習過程中，堅持完善黨支部學習制度，學習做到“四有”，即有計劃、有記錄、有考核、有學習心得。在學習安排上，我突出抓好村兩委班子學習，著重提高政治理論素養(yǎng)、黨性意識及駕馭復雜問題的能力;著重抓好政策業(yè)務能力和行政管理水平的提高;著重抓好辦事能力、服務質量、工作效率的提高。
作風建設一直是我常抓不懈的工作重點，我的工作就是上對鄉(xiāng)黨委、政府做好各項工作，下為村民群眾辦實事、辦好事。因此，在任何時候，都要做到權為民掌，權為民用、勤政為民。每一名黨員干部既要廉政也要勤政，僅廉不勤也是不廉的一種表現(xiàn)。圍繞勤政廉政，我著重做了以下三個方面工作:
一是加大黨務、政務公開力度。
二是全面加強黨員干部的責任意識、使命意識和形象教育意識，堅持做到“四個一”:即說好每一句話，辦好每一件事，接待好每一個服務對象，做好每一天工作，使我村的整體工作水平上升到一個新的高度，樹立了良好的村干部形象。
三是切實解決群眾關心的熱點問題，把群眾關心的醫(yī)保、社保、低保、鐵路房屋震損、項目區(qū)土地、青苗補償?shù)葐栴}都嚴格按程序進行清查、審計、報批和公示，公開化操作，真正做到給群眾一個明白，給自己一個清白，切實把實事辦實、辦好。
在貫徹落實黨的民主集中制以及重大事項和問題的民主決策方面，做法是堅持溝通在會議之前，決策在會議之中，落實在會議之后，狠抓“四個環(huán)節(jié)”，即抓教育、抓制度、抓班子、抓落實。
一是通過加強學習，努力增強自身的政治觀念、組織觀念和紀律觀念，切實提高科學決策、民主決策的能力。
二是抓制度建設，用制度管人，用制度管事。
三是抓班子凝聚力建設。作為基層組織的一把手，我始終把班子建設放在首位，一方面加強學習教育，提高整體素質，另一方面認真執(zhí)行集體領導下的個人分工負責制，做到事事有人管，人人有責任，努力營造講實話、辦實事、求實效的工作環(huán)境，使班子成員之間能互相通氣，互相補充，互相協(xié)作。
今年一年，在鄉(xiāng)黨委政府的正確領導與大力支持下，我村干部團結一致，奮力拼搏，真抓實干，富民強村，讓建設社會主義新農(nóng)村工作沒有流于形式。
一是引進企業(yè)投資達xxxx余萬元，建立了永春堂食用菌采摘園、科龍高效農(nóng)業(yè)采摘園，使我村經(jīng)濟工作上了一個新臺階。
二是各項社會事業(yè)得到了穩(wěn)步推進，硬化道路3公里，溝渠出淤1000米，自來水安裝到戶率90%。
總之，在過去的一年中，我能較好地貫徹鄉(xiāng)黨委政府各類會議文件精神，落實分解各項目標任務，使村支兩委整體工作得到了有序地推進。在今后的工作中，我要進一步解放思想，大膽創(chuàng)新，扎實工作，使黨風廉政建設工作深入人心，為推進鄉(xiāng)、村的經(jīng)濟建設和社會各項事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展貢獻自己的力量。
20xx年即將過去，我們在工作中收獲了經(jīng)驗也得到了教訓。20xx年，我們xx村會繼續(xù)以積極進取、團結向上的心態(tài)堅決完成上級所下達的各項任務，積極投身本村的新農(nóng)村建設工程和環(huán)境整治工程，為全村村民能夠過上安寧、富裕、幸福、舒適生活繼續(xù)努力。
按照市委組織部統(tǒng)一安排，本人參加了_月_日—_日為期_天的培訓學習，此次培訓教學內(nèi)容上精心編排，授課的兩位書記講課生動形象，注重理論聯(lián)系實際，通過這次短時間的培訓、學習、交流、討論，體會多多。
體會之一：首先市組織這次村干部的全面培訓活動體現(xiàn)了上級真正在重視農(nóng)村工作，不是停留在文件上、口頭上，是在真正落實鄉(xiāng)村振興，以人為本，體現(xiàn)了對我們農(nóng)村基層干部的關心和愛護，是重視新農(nóng)村建設的一項重要舉措。新農(nóng)村建設首先要培訓和造就一大批新農(nóng)民，新農(nóng)村建設離不開建設的帶頭人，新農(nóng)村建設的關鍵點和落腳點在基層村，為此村級新農(nóng)村建設的任務任重而道遠。
體會之二：通過對農(nóng)村相關政策進一步的學習，感受到我村不論是公益事業(yè)、村莊建設、生態(tài)建設、村集體經(jīng)濟建設，還是村民的富裕程度等等方面，都有一定的發(fā)展差距，所以我們要認真的學習、借鑒成功的經(jīng)驗，將所學到的知識帶回村，結合實際、因地制宜的去探索和實踐。
體會之三：這次培訓將學習與討論相結合，我村認真組織兩委班子成員進行交流討論，結合本村實際，制定規(guī)章制度，發(fā)展計劃，搶抓發(fā)展機遇，抓好黨建工作，社會事業(yè)發(fā)展、村民發(fā)財?shù)奈恼拢M一步解放思想，轉變觀念，搞好新農(nóng)村建設的總體規(guī)劃，拿出具體有效措施，不折不扣的做好當前工作，真抓實干，為建設“民富、村美、風氣好”的新村莊作出不懈努力!
我有幸能夠參加此次學習倍感榮幸，既增長了知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，受益匪淺，特別是_部長的講話既接地氣又有理論指導，感受頗深。在以后的工作中我將不斷加強政治理論學習和業(yè)務技能學習，不斷提高自身素質，管好自己的人，看好自己的門，做好本職事，起到黨委政府和人民群眾之間的潤滑劑的作用。
強支部抓引領保穩(wěn)定促發(fā)展
盛夏六月，激情燃放。滿滿的_天學習，讓我如飲甘泉、斗志昂然。培訓涉及到農(nóng)村工作的黨務、村務、財務等方方面面，可以說內(nèi)容豐富，課程緊湊，形式多樣，既有各位領導的精彩授課，又有先進村書記們的傳經(jīng)送寶，還有現(xiàn)場觀摩，讓我感觸頗深，受益匪淺。
通過學習，提高了工作本領。聆聽了_部長熱情洋溢的開班講話和各位領導的的精彩授課，使我對如何當好一名合格的支部書記、發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟、加強廉潔自律、農(nóng)村基層治理等有了更深的認識和體會，對今后如何抓班子、帶隊伍、抓治理、強集體的思路也更加清晰了。通過學習，堅定了發(fā)展信心。認真聽了__村黨支部書記趙繼斌同志擔任近20年書記來的的親身經(jīng)歷，真切感受到了在把一個村莊從弱到強，從貧到富這個過程中，黨支部團結帶領群眾奮力拼搏、忘我工作的艱辛和韌勁，付出與執(zhí)著，更加堅定了向先進看齊、加快發(fā)展的信心。通過學習，強化了使命感。__村位于__鎮(zhèn)駐地西南_公里處，全村共有___戶，___口人，黨員__人，耕地___余畝，20__年村集體收入_萬元。通過這次培訓學習，尤其是聽了__街道__村__書記的有亂到治的治村經(jīng)驗，我相信在鎮(zhèn)黨委政府的堅強領導下，通過強化黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，__村的明天一定會好起來、強起來。
“只爭朝夕，不負韶華”。乘此東風之際，我要把此次學習的成果和收獲用到行動上和實踐中，充分發(fā)揮村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，不忘共產(chǎn)黨員的初心和使命，敢想敢干、真干實干，為富民強村貢獻力量。
堅持統(tǒng)思想聚共識。要把這次的學習收獲和體會，傳達給村里的每一位黨員，讓他們?nèi)媪私鈱W習培訓精神，真正凝聚起發(fā)展的共識，切實解放思想、轉變作風，營造出良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍。堅持抓班子帶隊伍。村莊要發(fā)展，關鍵在支部。一方面，我將當好“領頭雁”，加強與“兩委”班子成員溝通交流，團結一心、齊心協(xié)力，增強凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力。另一方面，加強黨員的教育管理，通過黨員一對一、一對多的結對幫扶，特別是每月常態(tài)化開展春風行動，進一步密切黨群關系，干群關系。堅持抓穩(wěn)定促發(fā)展。以加強支部建設為抓手，進一步加大黨員教育力度，發(fā)揮好“我是黨員我光榮、我?guī)ь^、我奉獻”的先鋒模范作用，通過黨支部領辦農(nóng)民專業(yè)合作社，持續(xù)推進土地流轉，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，讓村民們的錢袋子越來越鼓起來，村集體經(jīng)濟越來越強起來。
我參加了縣局組織的第一期提高履職能力培訓班，四天的時光轉瞬即逝，但是與我的“伙伴”們一起晨練、一起游戲、一起吃飯、一起聽課、一起競答問題、一起互動（特別是伴著皇后大道東的旋律洗衣服）的情景、場景仍歷歷在目，仿佛我回到了二十多年前的學生時代。新穎、活波、生動的教學方式令我難忘。老師們講課的每一句話依然回蕩在我的耳邊，用“余音繞梁三月不知肉味”來形容不為過啊！在掌聲和笑聲交織的四天時光里，xxx老師、xx老師、xxx老師、xxx老師給我?guī)砹水斀褡钕冗M管理理論，洗滌了我的心靈，更新了我的理念。金秋十月是收獲的季節(jié)，我收獲了我的精神食糧。
這次培訓共學了四門課程：金老師的《科學創(chuàng)建學型組織實現(xiàn)工商管理的新跨越》、王老師的《知識經(jīng)濟時代制勝秘訣----學型組織管理》、朱老師的《建立共同愿景》、王老師的《指揮與督導---提升機關管理效能》。總結四課核心是學型組織，而學型組織的核心是什么呢?很顯然是學習。這次培訓老師教的就是怎么樣學習？學習些什么?如何去學習，如何快樂工作、快樂學習、快樂生活，如何工作學習化、學習工作化。第一課的一開始金老師就講到教育培訓學習的區(qū)別。學習是主動的，而教育培訓是被動的，你自己不愿意學教育培訓是空談。當下不肯學習的人多啦，不會學習的人少啦，而善于學習的人甚少啦！
金老師總結了學習的定義：學習是指在任何時間、任何地點、以任何方式用最少的時間獲取最多的有用知識和能力的活動。我是這樣理解的：任何時間是終身學習活到老學到老，活到老學不了，學習是無止境的；任何方式是讀書、看報、看電視、上網(wǎng)、聽報告、聽別人說話、受教育、受培訓，向一切可以學習的人學習，向一切可以學習的事學習，要全過程學習、共享學習、反思學習、反饋學習；最少時間是提高效率；有用的知識和能力指的就是學習以后要善于思考，悟出道理，指導行為，即學、思、悟、行；“活動”的前提是你要想學，干什么學什么，缺什么補什么，干什么專什么，精一會二學三。
王老師講了學習的精義：吸收消化知識并不是學習，真正的學習必定是修正自己的行為，即修行、修心、修德、修煉，長期感悟，千錘百煉直到大徹大悟、大覺大悟，學習學習先注重學更要注重習，學習就是修煉，就是學型組織的“五項修煉”。太經(jīng)典啦！
二位老師對學習的理念，我是第一次聽到，細細品味茅塞頓開啊!引用金老師的一句話學習就是改變自己、提升自己、完善自己、發(fā)展自己、成就自己。
縱觀四天培訓，五項修煉是核心，下面我只針對前兩項淺談一下我的認識和看法，以期與網(wǎng)友們共勉。
第一項自我超越。自我超越不同于超越自我，前者為主動而后者為被動。自我超越就是能夠主動敢于面對挑戰(zhàn)自己改變自己，不逃避現(xiàn)實，這是一件很難做的事情，先厘清目前的真實，把目前的真實情況看作有利的合作而非敵對環(huán)境。堅持三要，一()要提高境界，提高自己思想境界，作為工商人要學好工商行政管理職業(yè)道德，加強道德修養(yǎng)是提升思想境界的途徑。二要由工具性的工作觀變?yōu)閯?chuàng)造型的工作觀，不妨可以借鑒一下別人的做法把監(jiān)管服務對象（各類企業(yè)）分類：得罪不起型的；遵紀守法型的；謹小慎微型的；理所當然型的；毫不買賬型的，分別施以有禮有節(jié)；悉心幫助；政策指導；曉之以理；和風細雨的監(jiān)管方式。三是要挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我極限打造自己的核心能力，職業(yè)再造能力，將來退休后決不能只會看大門。常規(guī)極限和生命極限那是更深一個層次了。
第二項改善心智模式。心智模式即人的思維方式、思維習慣、心理素質、品格特征，它影響著人的認知方式和行為模式，同時它又受到人的天賦、智力、體力、機會、優(yōu)勢、秉性、遺傳因素、家庭、受教育程度的影響。
要改變心智模式首先要將鏡子面向自己，以銅為鑒可以正衣冠；以史為鑒可以知興替；以人為鑒可以知得失。古人曰；三省吾身，我們每天都要反省自己，做對了什么，做錯了什么，什么該做，什么不該做；其次要有效表達自己的想法。會說話會表達，會用準確的語言，會聽話，會聽別人的話外音，學會察言觀色，學會整合，認真分析思考，人都會說話，關鍵是有效的表達出來；最后是要敞開心扉，放開心靈容納別人的想法。我們都要學會有氣度，學會溝通，別人的想法不一定錯而自己的想法不一定對，我們都要見賢思齊絕不是嫉賢妒能。
學思悟行最終落在行上，指導行動、改變行為。工商人的言行舉止代表的是整體工商形象，我會試著盡力把這次培訓所學到的先進理論指導我的工作實踐為單縣工商局的美好明天貢獻微薄的一點力量。
榮幸于20xx年23日參加全市優(yōu)秀村書記班，開闊視野，提高素質發(fā)揮著非常重要的作用。本次訓練通過領導、專家授課，開展交流、案例分析等多種學習方式，有機會實地調查參觀。通過這幾天的學習考察，我發(fā)現(xiàn)了差距，增加了知識，在科學發(fā)展觀和創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀活動的指導下，進一步鞏固了推進大眾工作的信心。
加強了黨性的修養(yǎng)。培訓班學習期間，我一直以黨員的標準嚴格約束自己，自覺遵守學習紀律，不遲到，不早退，認真學習。同時，要經(jīng)常注意自己，作為共產(chǎn)黨員，記住黨的宗旨，珍惜為人民服務的職場，不辜負組織和人民的期待。
提高了理論素養(yǎng)。通過學習訓練，作為村書記，不僅要做具體的事情，還要加大專業(yè)理論知識的學習。通過分析案例，理論與實際相結合，加深了理論知識的理解，提高了理論素養(yǎng)，鞏固了理論基礎。
更新了發(fā)展理念?？戳颂煜碌谝淮褰幨腥A西村、全國文明村常熟市蔣巷村、全國十佳小康村常熟市夢蘭村的發(fā)展視頻資料，讓我看到了真實的新農(nóng)村美麗畫卷，深深感受村領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力?？v觀經(jīng)濟強村，大多有持久、穩(wěn)定、強有力的領導班子，黨員干部不僅發(fā)揮了領導致富的作用，還有無私奉獻大眾工作的精神。
整理構想，在全局做大眾工作。短暫的新農(nóng)村考察，讓我感受到強烈的沖擊和沖擊，深刻的差距大，壓力大，我們最大的差距是思想觀念、體制機制和發(fā)展環(huán)境的差距。千難萬難，做大眾工作不難。大眾工作是目前基層工作最重要的核心工作，新農(nóng)村建設不僅要發(fā)展經(jīng)濟，還要關注大眾生活，維護大眾利益，我們要進一步解放思想，更新觀念，在全局做好新時期的大眾工作。
推進民-主，用方法做大眾工作。參加訓練后，我深刻體會到民主對大眾工作的重要作用。在村兩委會上，我和兩委成員深入調查了村務公開、民主管理工作中存在的問題，明確了今后發(fā)展的想法，將工作重點轉移到推進民主、引導大眾監(jiān)督上。過去沒有真正的思想重視，很多人沒有參加政治的積極性，直接影響著我們村的工作地點的開展，我?guī)ьI村里的兩委班積極尋求大眾的需求，調動他們的積極性，提高全村的團結力，調動很多大眾的積極性
關注民生，在感情上做好群眾工作?，F(xiàn)在村子的集體經(jīng)濟還很弱，但我充分認識到只有在民生中獲得支持，才能為我們擴大集體經(jīng)濟奠定基礎回到村子后，我立即了解民辦事實項目的進展情況，把比較籠統(tǒng)的項目落到現(xiàn)場，和村子的兩委班一起討論民生工作的發(fā)展方式，就工作的發(fā)展達成了以下共識。一是繼續(xù)提高環(huán)境衛(wèi)生的綜合整備能力。實行衛(wèi)生清潔責任，確保車輛按時到達工作崗位，及時清理垃圾，保持村莊整潔。二是加大愛老助老工程的力度。在維持過去的福利的基礎上，努力定期尋找?guī)椭蛯＜业膸椭?。三是繼續(xù)實施便民工程。及時硬化損壞道路，修理漏水管道，不斷完善基礎設施建設。
組織能力的心得體會篇三
如何提升組織績效能力一直是企業(yè)管理者們關注的重要問題。在這個日益競爭激烈的市場環(huán)境中，組織績效能力的強弱往往直接影響著企業(yè)的生存和發(fā)展。通過多年的實踐和不斷的總結，我深刻體會到了幾個方面的重要經(jīng)驗，來提升組織績效能力。首先，我們需要建立一個明確的目標和愿景，其次，注重人才的培養(yǎng)和發(fā)展，再加上良好的溝通和協(xié)作，最后，要注重總結和改進。以下是我在提升組織績效能力方面的親身體會。
第一段：建立明確的目標和愿景
建立明確的目標和愿景是提升組織績效能力的第一步。一個組織如果缺乏明確的目標和愿景，往往會陷入迷茫和盲目管理的狀態(tài)。在制定目標的過程中，我們應該與員工廣泛溝通，將員工的意見和建議納入考慮，形成共識和動力。同時，目標要具體、明確和可測量，使每個員工都能明確自己的工作任務和責任，進而有效推進工作。
第二段：注重人才的培養(yǎng)和發(fā)展
優(yōu)秀的人才是組織績效提升的核心驅動力。因此，注重人才的培養(yǎng)和發(fā)展是提升組織績效能力的關鍵。我們應該制定全面的人才發(fā)展計劃，包括招聘、培訓、晉升、激勵等方面的政策和機制。同時，我們要重視員工的職業(yè)發(fā)展，提供廣闊的發(fā)展空間和晉升機會，激勵員工自我提升、實現(xiàn)個人價值。
第三段：良好的溝通和協(xié)作
良好的溝通和協(xié)作是組織績效提升的重要基礎。在組織中，各個部門和員工之間的信息交流和合作對于工作的順利進行起著至關重要的作用。我們要鼓勵員工提出意見和建議，保持開放的溝通渠道，及時傳遞重要信息，并確保信息的準確性和及時性。此外，我們還要加強團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)，通過團隊建設和共同目標的設定，增強員工的凝聚力和團隊合作精神。
第四段：注重總結和改進
對于組織績效能力的提升來說，總結和改進是不可或缺的環(huán)節(jié)。我們應該定期對組織的運作進行評估和總結，發(fā)現(xiàn)問題和瓶頸，明確改進的方向和目標。同時，要建立完善的反饋機制和績效評估體系，及時跟進員工的工作表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題并給予幫助和指導。此外，我們還應該開展經(jīng)驗交流和學習活動，借鑒和吸收行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀組織的先進經(jīng)驗和成功做法。
第五段：結語
提升組織績效能力是一項艱巨而又重要的任務，但通過建立明確的目標和愿景、注重人才的培養(yǎng)和發(fā)展、加強溝通和協(xié)作、以及注重總結和改進，我們可以有效提升組織的績效能力，更好地應對競爭和挑戰(zhàn)。作為管理者，我們應該時刻關注組織績效能力的提升，并以身作則，引領組織向著更高的目標和更好的未來前進。只有不斷追求卓越，才能實現(xiàn)組織的可持續(xù)發(fā)展。
組織能力的心得體會篇四
隨著市場的競爭日趨激烈，越來越多的組織意識到，只有不斷進行變革，才能保持競爭力。然而，變革并不是一件簡單的事情，它需要組織具備一定的變革能力。在實施變革過程中，我積累了一些心得體會，分享給大家。
首先，組織變革能力的培養(yǎng)需要領導者的關注和投入。作為組織的領導者，他們應該積極引導和推動變革的發(fā)生。他們要明確變革的目標和路徑，并與團隊成員共同制定具體的實施計劃。此外，領導者還要提供必要的資源和支持，為變革提供強有力的保障。只有領導者真正重視和投入到變革中，才能夠激發(fā)組織內(nèi)部的潛能，推進變革的發(fā)展。
其次，組織變革能力建設需要建立良好的溝通機制。在變革過程中，溝通是至關重要的。它能夠傳遞變革的重要信息，減少員工的焦慮和阻力，并增強員工對變革的理解和支持。因此，組織應該建立起一套完善的溝通機制。這包括定期組織員工大會、設立反饋渠道、制定詳細的變革規(guī)劃和進度安排等。通過這些溝通渠道，組織與員工之間的交流將更加順暢，可以及時解決問題，協(xié)調各部門之間的合作，確保變革的順利進行。
再次，組織變革能力建設需要注重培養(yǎng)團隊的變革意識和能力。在組織變革過程中，團隊的作用不可或缺。為了促進變革的推進，組織應該注重培養(yǎng)團隊成員的變革意識和能力。這包括提高員工的變革意識，使他們能夠主動適應和接受變革；同時，還要加強培訓，提高員工的專業(yè)知識和技能，使他們能夠勝任新的工作要求。此外，組織還可以設立專門的變革團隊，由具有專業(yè)能力和經(jīng)驗的人員組成，負責變革項目的執(zhí)行和管理。通過這些舉措，組織可以有效提高團隊的變革能力，推動變革的成功實施。
然后，組織變革能力建設要注重激勵機制的建立。在變革過程中，組織需要激勵員工積極參與和支持變革。為了激發(fā)員工的動力，組織可以設立一套完善的激勵機制。這包括制定合理的績效考核標準，根據(jù)員工的表現(xiàn)給予相應的獎勵和晉升機會；設置變革項目的獎勵和榮譽稱號，激發(fā)員工的參與積極性；組織變革經(jīng)驗交流和分享會，鼓勵員工主動學習和提升自己。通過這些激勵措施，組織可以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，增強員工的變革意愿和能力。
最后，組織變革能力建設需要注重持續(xù)學習和改進。變革是一個長期的過程，但也是一個不斷學習和改進的過程。組織應該及時總結和反思變革的經(jīng)驗和教訓，吸取教訓，不斷提高自己的變革能力。同時，組織還應該密切關注外部環(huán)境的變化，及時調整變革的策略和方向。只有不斷學習和改進，組織才能始終保持競爭力和活力。
綜上所述，組織變革能力建設是一個復雜而關鍵的過程。領導者的投入、良好的溝通機制、團隊的培養(yǎng)、激勵機制的建立以及持續(xù)學習和改進，這些因素共同構成了組織變革能力建設的重要環(huán)節(jié)。希望通過我的總結和體會，能夠給正在進行組織變革的企業(yè)和組織帶來一些啟示和幫助，共同推動組織的發(fā)展和進步。
組織能力的心得體會篇五
“教育的發(fā)展關鍵看學校，學校的發(fā)展關鍵看校長。”可見，學校的建設與發(fā)展離不開有思想、有素質、開拓進取的校長，也只有善于學習，有獨特辦學理念的校長，才能使學校有生機和活力。這次一周的學習，使我在與專家的目光交匯中，眼睛愈發(fā)聰慧；在與專家的語言交流中，思路愈發(fā)清晰；在與專家的思想交融中，視野愈發(fā)高遠。我慶幸自己擁有這樣的“福利”，走進了神圣的殿堂，享受了一道精神的盛宴。
參加“校長專業(yè)成長高級培訓班”學習，如同一位行走在沙漠的孤獨旅者，走進了茂密的叢林，遇見了甘甜的清泉，內(nèi)心涌動的是感激，是驚喜，感覺從教這么多年，能和全市這么多的校長一起參加全天候的培訓，這是一種福利，更是一種提高自我的機會，更感覺到這種“學訓交流為一體”的培訓形式，起點高，視野闊，內(nèi)容實，為校長的自我發(fā)展提供了正能量。
1、朝圣的虔誠表達的是學習的心理。教育局領導精心組織，統(tǒng)籌安排，約請專家“上門”，讓我們在家門口享受了的培訓機會。與全國知名專家、名校長面對面，聆聽他們的報告和指導，我內(nèi)心充滿了崇敬和感激，如同小溪奔向大海，那種感覺就像迷失中有了方向，生命因融入和匯聚博大了。
2、趕赴的熱情顯示的是學習的態(tài)度。抱著虛心的學習態(tài)度和真實的學習目的，我趕赴在家庭、學校、培訓班三點一線的路途上，生怕錯過任何一場報告，生怕遺漏有價值的箴言。無論何事都會做到不遲到、不早退，工作手冊記錄的文字以及個人體會見證的是我有顆學習的心、反思的心、進取的心。
3、精神的盛會彰顯的是學習的厚重。慕名已久的專家蒞臨xx傳經(jīng)送寶，感謝來自浙江寧波的王賢明、山東杜郎口的崔其升、湖北武漢二橋的張金豹、江蘇鄞州的王俊、山東膠州的韓珍德等一線知名校長，為我們帶來的“笑臉勝過升學百分點”、“執(zhí)著堅守課堂改革”、“要模式不唯模式”、“運用‘知識樹’教會學生方法”、“文化校園19種”等創(chuàng)新觀點和管理方法；感謝來自江蘇教科院的王鐵軍、教育部干訓專家應俊峰、教育學會課題組的法律專家韓燕、湖北陽光教育研究院的方臘全、查祥生院長等教育行政專家，為我們帶來的“七種成功策略”、“好的理念要課堂支撐”、“校園安全預防勝于教治”、“校長應該具有領導力、執(zhí)行力、吸引力”等教育思想；感謝來自首都師范大學的田國秀、北京師范大學的洪xx等大學知名教授，為我們帶來的“善于發(fā)現(xiàn)學生積極面”、“創(chuàng)新新巧智慧、凝煉特色文化”等教育智慧；感謝來自本市紀委祝吉光主任、教育局曹裕金科長、市招投標局方艷局長分別就廉潔自律、規(guī)范財務管理、項目招投標管理等內(nèi)容，為我們進行了法規(guī)培訓，讓我們學會用法治校。
他們的教育不是完美的，更不是的，但他們的教育是一部書，從中我們可以讀到教育的真諦；他們的教育是一面鏡子，從中我們可以看見自己的優(yōu)勢和不足；他們的教育是一個榜樣，從中我們可以學到以人育人的精神；他們的教育是一塊基石，從中我們可以構筑起符合自己校情又能提高教學質量、提升師生生存質量的辦學模式，做出像他們一樣的成就。
1、尋求共同的經(jīng)驗、體會，堅信追求的目標不會改變。教育的目標是相同的，但教育的方式是不相同的，教育就應該提倡“因人而異”“因校而異”選擇方式，實現(xiàn)殊路同歸目標。如王賢明校長著重德育的“唯美觀”；王鐵軍校長的“校長成功管理的七個策略”；應俊峰秘書長關于教育部校長專業(yè)職責解讀（校長要有先進的教育思想，規(guī)劃學校發(fā)展，營造育人文化；校長要有扎實的教學能力，領導課程教學，引領教師成長；校長要有超強的組織能力，優(yōu)化內(nèi)部管理，調適外部環(huán)境，讓我明白一個成功的校長必須是一位思想家、教育家、外交家的結合體）；田國秀教授用視角的轉換、母性的光芒，把心理學講得深入淺出，一改過去對心理學枯燥無味的深刻印象。
2、針對不同的學段、內(nèi)容，質疑名家的思想為我所用。名學校之所以有名，源于它有先進的辦學理念、創(chuàng)意性的做法，這些都可以借鑒也可以參考，但我們切不可犯“拿來主義”錯誤，畢竟不是自己的原創(chuàng)，況且照搬會出現(xiàn)“水土不服”，所以要有適合自己的、原創(chuàng)性的理念。
如杜郎口“10＋35”“15＋30”的課堂模式，在小學特別是低年級學生不具備良好學習習慣、學習方法時，絕對不能照搬；江蘇宜興實驗中學的王俊校長，結構嘗試教學法，歸納性、結構性的語文閱讀教學，過分重視工具性，淡化了語文的人文性，缺失了母語的自然魅力；山東膠州的韓德珍校長，在倡導主流校園文化時，向我們提出了抑制亞文化；北師大洪xx教授的673研究法，讓做校長的可能多了一份浮躁和急功近利，我崇尚李嘉誠的觀點：過分最求財富，財富會離你越來越遠，操守誠信和職業(yè)底線，將會收獲更多更大的財富。校長也一樣，過分渴望成名成家，夢想總是那么遙遠，腳踏實地，以父母之心當教師，以父母之心辦學校，才會把學生當子女來愛護、關心，才會把教師當兄弟姊妹來幫助、扶持。校長要定好為師生服務的角色，才會讓學生、家長、教師、社會滿意。校長只有認真研讀和落實教育部關于校長專業(yè)職責標準，才無愧于組織信任，無愧于社會期待，無愧于校長的良心底線。
有位心理專家曾說過：人在安于現(xiàn)狀的時候，總會人為設定精神框框，使自己喪失發(fā)展的空間。而作為一所與共和國同齡的湖北省首批示范學校，面對其所擁有的得天獨厚的優(yōu)勢（文化濃郁、特色鮮明、師資雄厚、質量優(yōu)秀）和制約其發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)（硬件設施落后），是樂享其成、啃著老本，還是積極尋求發(fā)展的艱辛，我覺得一個有抱負、深愛教育事業(yè)、為社會負責的人，應該有大膽地自我“突破”和“再突破”的精神，使學校的發(fā)展更上一層樓。
傳統(tǒng)中醫(yī)的“望聞問切”，對于新時期的學校發(fā)展同樣管用。為了準確掌握學校發(fā)展不快，甚至某些工作停滯不前的根本原因，校園巡視、教師座談、問卷調查、活動觀察等措施，讓我收獲了改造學校、發(fā)展學校的寶貴信息。
一是教師滿足于“實小教學質量好”這種老百姓美化后的口碑里。青年教師比例大、外聘教師整體素質偏低，沒有將實小的學習精神、研究精神、奉獻精神，在傳承中自我加壓，快速成長。
二是生源爆滿，功能室奇缺，教育內(nèi)涵式發(fā)展舉步維艱。以沿江校區(qū)（本部）為例，按省級辦學標準只能容納800人，如今在校學生達到3200多名，50個教學班，大班額既影響學校管理，又影響教學質量。由于學校學生爆滿，現(xiàn)有的教學樓基本用于教室，學校已面臨無一間功能室的困局，對學校發(fā)展素質教育，培養(yǎng)學生能力和特長，為學校教育均衡、有內(nèi)涵的發(fā)展帶來極大影響。
三是學校外顯性的`校園文化亟待改造。沿江校區(qū)面積狹小，臨街的圍墻破敗，教師辦公室、學生教室陳舊；大橋校區(qū)綜合樓基建工作正在進行，學校整體規(guī)劃還只是停在設計圖紙上，沒有付諸實際行動；xx校區(qū)臨近教育局的一棟教學樓不符合幼兒園辦學標準，還有歷史遺留問題（雜居了居民），為學校封閉管理帶來了巨大的困難。
四是教師在循規(guī)蹈矩中出現(xiàn)職業(yè)懈怠?！氨壬喜蛔?，比下有余”的“小安小?！币庾R，使教師對工作失去了熱情，對理想失去了追求。
五是兄弟學校的與時俱進迎頭趕超。我校率先在xx市實施了“集團式”辦學，由于歷史地域局限原因和現(xiàn)實資金缺乏，限制了學校發(fā)展。而隨著新城區(qū)的建設，市直兄弟學校在新城區(qū)成立江林分校，引入私人資金建立明德分校，新建了思源學校，尤其是在硬件建設、設施裝配上已經(jīng)一步，讓我們有了“不發(fā)展就被淘汰”的危機感，讓我們有了集思廣益謀發(fā)展的責任感。
1、加大培訓力度，促進教師專業(yè)成長。學校將學習培訓作為教師第一“福利”，著力促進教師專業(yè)成長。
二是重點對象跟崗學，學校送骨干教師、后備干部到名校跟班學習，3月xx日至xx月1日，到xx實驗小學第一批學習者3人已經(jīng)返校，吸收消化的經(jīng)驗、做法融入日常工作之中，使學校教育教學工作悄然發(fā)生可喜的變化。xx月7日至xx月29日，第二批學習者xx人正在學習中。
每次學習前，我都會與他們分別座談，吩咐他們按照自己分管的工作以及所任的學科，進行有針對性的學習，每天寫學習日記，做到有所學、有所思、有所得。
三是常態(tài)教學重視研，學校推行“磨課”活動，要求教師人人上研究課，圍繞同一個課題，在年級不同班級上課，接受同學科教師評課，修改后再講課，循環(huán)往復，不斷磨練，提高自己的執(zhí)教能力。
四是著力推行青年讀書班團隊“說、講、評、思”活動。即在以“備課”為主題的教研活動中，各年級由主備人說備課思路，并設計出初案，然后分輪次推薦一名教師主講，全校同一學科教師參與看課，并就當堂的所思所感，與執(zhí)教者及執(zhí)教者的年級組團隊進行提問式雙向評課交流，主講人最終融合眾人智慧和個人風格，通過反思總結，完成備課定案，使之成為全校同一學科教師共享的教學資源。
2、嚴格控制生源，擺脫學校發(fā)展瓶頸。力爭通過3至5年的努力，xx校區(qū)（幼兒園）由900人減控至800人，沿江校區(qū)（本部）由現(xiàn)在的3200人減控至2500人，大橋校區(qū)（分校）由現(xiàn)在1600人減控至1500人。
3、著力校園改造，實現(xiàn)學校環(huán)境文化特色。按照“一年一校區(qū)、一校區(qū)一特色”的原則，20xx年沿江校區(qū)將以書畫特色為內(nèi)容，打造古樸典雅書院式校園；20xx年大橋校區(qū)將以綠色生態(tài)為內(nèi)容，打造現(xiàn)代休閑園林式校園；20xx年xx校區(qū)將以主題童話為內(nèi)容，打造夢幻童話樂園式校園。
4、精煉辦學特色，提升學校品位。學校創(chuàng)辦六十余年來，無論是學校管理、教育教學工作，還是文化特色構建工作，率先進行了實驗探究，取到了示范引領作用。1985年的樂學教育、1997年的法制啟蒙教育、1998年的書法教育、1999年的經(jīng)典教育、創(chuàng)造教育以及新時期開發(fā)的寄宿生快樂教育、數(shù)學思維訓練等實驗課題相繼進行探索與實踐，逐步形成學校辦學特色，使素質教育成為學校教育的主要價值取向。這些是一代又一代實小人獨立思考、敢為人先、勇于探究、堅持不懈的成果，其實也就是實驗學校不斷發(fā)展、壯大的根本和靈魂，更是不斷超越自我、回歸教育本真的實驗精神。
我們更應該與時俱進，回頭審視、思考，辯證地看待已有的深厚的文化底蘊、鮮明的辦學特色，且進行修正式的內(nèi)涵發(fā)展，永遠做到“別人沒做的，我們做了；別人做了，我們走得更深遠”，使其成為促進學校辦學品位提升的載體。
教育需要激情，教育需要情懷，教育更需要釋放，釋放對生命的愛，釋放對生命的呵護，釋放對生命的延續(xù)。與十位專家教授的共鳴，讓我從閑適中走出，激發(fā)了我有關教育內(nèi)涵發(fā)展的思考，他們的報告宛若夜空的星星，為我照亮了生命教育的殿堂。我很樂意地打開心扉，讓智慧的光芒照進胸膛、閃耀心靈，在教育世界里，行走在實驗的路上，達到別人未達到的地方，領略別人看不到的風景！
組織能力的心得體會篇六
組織變革作為管理實踐中的一個關鍵環(huán)節(jié)，是指為了適應外部環(huán)境和內(nèi)部需求而對組織結構、流程、制度等方面進行的系統(tǒng)性和戰(zhàn)略性調整。組織變革能力建設是組織變革的一項重要工作，它涉及到人員素質的提升、溝通協(xié)調能力的增強以及組織文化的轉變等方面。在組織變革能力建設的實踐中，我深感五個方面是特別關鍵的，包括明確目標、組織資源、培養(yǎng)團隊能力、激勵機制以及有效溝通。下面我將逐一詳述我的心得體會。
首先，明確目標是組織變革能力建設的基石。在開始組織變革之前，必須明確變革的目標和意義。只有明確變革的目標，才能引導組織的各項工作朝著同一個方向努力。在實際操作中，我們通過制定SMART目標方法，確保目標具體、可度量、可達成、現(xiàn)實和有時限。此外，也要考慮到組織內(nèi)外的變革驅動因素，如市場需求的變化、競爭對手的威脅和內(nèi)部管理的問題等。通過明確目標，我們能夠凝聚全組織的力量，形成統(tǒng)一的行動方向，從而提高變革的成功率。
其次，組織資源是支撐組織能力建設的保障。組織資源包括人力資源、物質資源和財務資源等。在組織變革能力建設中，優(yōu)化人力資源配置是至關重要的一步。我們需要評估組織現(xiàn)有的人力資源情況，明確人員的崗位和職責，并根據(jù)變革目標來制定培訓計劃，提升員工的技能和素質。此外，合理配置和利用物質和財務資源也是組織變革能力建設的關鍵，如購買先進的生產(chǎn)設備、提供良好的工作環(huán)境等，都能為變革工作提供保障。
第三，培養(yǎng)團隊能力對組織變革能力建設至關重要。團隊是整個變革過程中的主力軍，只有建設一個高效、協(xié)作的團隊，才能推動變革的成功實施。在團隊建設中，我們需要注重以下幾點。首先，明確團隊成員的角色和職責，并根據(jù)變革目標制定明確的工作流程和責任分工。其次，提供必要的培訓和培養(yǎng)機會，提升團隊成員的專業(yè)能力和綜合素質。此外，鼓勵團隊成員之間的協(xié)作和信息共享，增強團隊的凝聚力和執(zhí)行力。通過培養(yǎng)團隊能力，我們能夠形成一個穩(wěn)定、有活力的團隊，共同應對組織變革中的各種挑戰(zhàn)。
第四，激勵機制是調動組織成員積極性的有效手段。在組織變革能力建設中，激勵機制起到了激發(fā)組織成員積極性和創(chuàng)造力的重要作用。我們需要建立一套明確的激勵機制，包括物質獎勵和非物質獎勵。在物質獎勵方面，可以通過設置獎金、晉升機會等激勵方式，提高員工對變革的支持和參與度。在非物質獎勵方面，可以通過表彰優(yōu)秀員工、建立成功案例庫等方式，鼓勵組織成員分享經(jīng)驗和創(chuàng)新思路。通過建立激勵機制，我們能夠形成一個良好的變革氛圍，激發(fā)更多的員工積極性和創(chuàng)造力。
最后，有效溝通是組織變革能力建設的關鍵環(huán)節(jié)。在組織變革中，溝通是解決問題、減少阻力和構建共識的關鍵手段。良好的溝通能夠幫助組織成員了解變革的意義和目標，消除疑慮和擔憂，凝聚共識和力量。為了確保溝通的有效性，我們可以采取多種方式，如定期組織會議、召開座談會、設立反饋機制等。同時，我們也要注重溝通的雙向性，即充分傾聽員工的意見和建議，及時回應員工的關切和需求。通過有效溝通，我們能夠實現(xiàn)組織成員之間的通力協(xié)作，共同推動組織變革的成功實施。
綜上所述，明確目標、組織資源、培養(yǎng)團隊能力、激勵機制和有效溝通是組織變革能力建設的關鍵環(huán)節(jié)。只有在這些方面進行充分的準備和實踐，才能使組織變革工作更加順利和成功。相信通過這些心得體會的分享，能夠對組織變革能力建設有更深入的理解和應用。
組織能力的心得體會篇七
語言組織能力是我們在生活和工作中非常重要的一項技能。它不僅可以幫助我們更流利地表達自己的想法，還可以幫助我們更好地與他人溝通。為了提高自己的語言組織能力，我參加了一些訓練，下面是我從中得到的心得體會。
首先，擴大詞匯量是提高語言組織能力的一個重要步驟。詞匯量的大小直接關系到我們表達思想的豐富程度。因此，我開始注重詞匯的積累。每天讀一些英文文章，生詞我會用筆標出來，然后查詞典查閱其意思和用法。不懂得地方我也會記錄下來，然后在空余時間里仔細研究。通過這樣的方式，我逐漸擴大了自己的詞匯量，不僅能用更準確的詞語表達自己的觀點，也能更好地理解他人的意思。
其次，提高語法水平也是提高語言組織能力的關鍵。良好的語法可以確保我們的句子結構清晰、簡潔，讓別人更容易理解我們的意思。為了提高自己的語法水平，我開始進行一些語法練習。我買了一本語法書，每天都會花一些時間進行學習和練習。我也會尋找一些語法練習題，進行自我訓練。通過這樣的練習，我發(fā)現(xiàn)自己在語法方面的錯誤逐漸減少，句子也變得更加通順。
另外，我還選擇參加了一些口語訓練活動，這對于提高語言組織能力也非常有效。參加口語訓練活動可以讓我更加自信地和他人交流，鍛煉自己的口語表達能力。在活動中，我們會進行一些模擬對話、辯論和演講等練習，這不僅能夠提高我們用英語表達自己的能力，還能培養(yǎng)我們思維的靈活性和應對突發(fā)情況的能力。在這些活動中，我結識了很多志同道合的朋友，互相鼓勵和學習，使我的語言組織能力得到了較大的提升。
最后，多讀書對于提高語言組織能力也是非常重要的。閱讀可以開拓我們的思維，提高我們的語感和寫作能力。我平時也會選擇一些適合自己水平的英文書籍進行閱讀，并且主動去了解一些與自己興趣相關的英文文章。通過頻繁地閱讀，我能夠更快地理解文章內(nèi)容，加深對于語言表達的理解和記憶，從而能夠更好地運用到自己的寫作和口語表達中。
通過以上一段時間的努力，我感受到了自己在語言組織能力方面的提升。我能夠更自信、更流利地表達自己的想法，與他人的交流也更加順暢。在工作中，我能夠更清晰地表達我想要表達的意思，也更容易與同事和上級進行良好的溝通。在生活中，我能夠更好地與他人交流，溝通也更有條理和效率。總而言之，通過訓練和努力，我的語言組織能力得到了大幅提升，也讓我感受到了語言背后的魅力。我相信只要我們堅持訓練，不斷提高自己的語言組織能力，一定能夠在人生的道路上越走越遠。
組織能力的心得體會篇八
首先，公司組織能力培訓是企業(yè)管理者著重推崇的一種管理方式，此種管理方式的好處不少，其中主要好處為幫助員工更好的適應企業(yè)的管理環(huán)境，提高工作效率，減少管理溝通成本，從而提高企業(yè)的整體競爭力。在參與公司組織能力培訓的過程中，我深刻認識到，培訓不僅僅是學習各種企業(yè)管理技巧和方法，更是一種理念的轉變。企業(yè)所倡導的價值觀和思維方式，將引導員工用新的角度理解工作，更好的應對企業(yè)的需求。
其次，在公司組織能力培訓中，我體驗到了不同級別的培訓課程，從員工基礎培訓、到中層管理者培訓、再到高層管理者的培訓。通過不同層次的培訓課程，我認識到了不同職位需求所具備的不同技能與能力。而且，在不同層次的課程中，管理員工思想變革的引導方法也隨之發(fā)生了變化。這讓我認識到，適應企業(yè)需要，不斷提高自己的能力，才能更好的融入到企業(yè)中，成為企業(yè)中不可或缺的一份子。
第三，在公司組織能力培訓的過程中，我們不僅學習到了知識和方法，更重要的是實踐生活中，將所學知識與方法應用到工作中，實現(xiàn)質的飛躍。例如在組織團隊時，我們通過多次練習和實踐，掌握了如何更好地利用各位團隊成員的優(yōu)勢，達到協(xié)同效應，進而提高團隊績效。
第四，好的授課者是成功的培訓的關鍵之一。在公司組織能力培訓的課程中，我遇到了不同的授課者。其中有的是經(jīng)驗豐富的專家學者，有的是剛從前線升職的管理者。在與不同授課者學習的過程中，我深刻認識到，好的授課者應該具備良好的溝通能力，親和力和引導能力以及相關行業(yè)經(jīng)驗。這些授課者不但掌握了專業(yè)知識，還能夠將知識以簡單易懂的方式傳達給我們，使我們更容易理解和學習。
最后，企業(yè)的發(fā)展離不開員工的積極參與與專業(yè)技術的提升，公司組織能力培訓為企業(yè)員工提供了一個良好的學習平臺。參與公司組織能力培訓，不僅可以提高我們的實際業(yè)務能力和工作質量，更能夠提升我們的管理水平、領導力和創(chuàng)新意識。作為一名優(yōu)秀的企業(yè)員工，我們應該不斷的學習、成長和進步，以適應企業(yè)快速發(fā)展的需求，為企業(yè)帶來更多有價值的貢獻。
綜上所述，公司組織能力培訓是一種十分重要的管理方式，通過培訓，可以不斷提升自己的各方面能力，獲得更好的工作表現(xiàn)和發(fā)展機會，同時也可以有助于企業(yè)的發(fā)展，提高企業(yè)的競爭力。作為一名優(yōu)秀的企業(yè)員工，我們應該及時參與到公司組織能力培訓中，不斷提高自身能力，為公司發(fā)展貢獻力量。
組織能力的心得體會篇九
第一期村黨組織書記培訓結束。首先，感謝區(qū)委組織部對本次學習訓練的重視，經(jīng)過10天緊張有序的學習和觀察。我們40名村黨支部書記在組織部牛部長和鄧建同志的指導下，從利通區(qū)廟橋黨校到浙江柯橋區(qū)委黨校學習。在這10天的訓練學習過程中，我每天和40名村黨支部書記在學校老師和講師的精心教導下，在室內(nèi)講課和室外教育現(xiàn)場觀察的指導下，同學、交流、同食、收獲多、感悟深刻。
在學習過程中，我們有40名學生，班級風格正確，學習風格濃厚，克服了工作學習矛盾，遵守學習紀律，專心聽講。認真做好學習筆記。學校安排的訓練內(nèi)容也比較充實，實際上課內(nèi)學習，課外觀摩托教育。深入淺出，理論與實際相結合。課內(nèi)學習馬克思主義宗教觀、支部工作條訓、習近平新時代中國特色社會主義思想，深化農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革，發(fā)展村集體經(jīng)濟等內(nèi)容。同時說明基礎工作經(jīng)驗，觀察農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展和鄉(xiāng)村振興、環(huán)境整備、村莊建設等十幾點。尤其是在柯橋學習了楓橋經(jīng)驗和魚棣村的發(fā)展經(jīng)驗。了解了適應基層社會管理工作的新方法。在觀摩教育中，實地觀、聽、看、實地教育。大家感覺很深，訓練效果很好。通過這次的學習訓練，我們進一步釋放思想，擴大視野，增加見識，增強黨性，同時我們之間也增了友誼。
1.通過學習實現(xiàn)事實，解放思想。學習柯橋區(qū)各村的先進經(jīng)驗，抓黨建，抓村經(jīng)濟發(fā)展。作為村黨支部書記，一定要帶領村支部部隊，認真貫徹上級黨委政府和各部門各方針政策的宣傳執(zhí)行，投入更多精力抓住各項工作的執(zhí)行，承擔更大的責任，履行責任。
2.抓好黨員干部群眾的思想教育工作，進一步提高素質教育，學好楓橋經(jīng)驗，貫徹落實，努力做好社會管理工作，建立安全社區(qū)。結合掃黑除惡專業(yè)斗爭和黨員信教問題的整備，抓住、抓住、執(zhí)行各項工作。
3.結合本次利通區(qū)開展的農(nóng)村環(huán)境整治和美麗的鄉(xiāng)村建設工作，在我村三個小區(qū)大力進行環(huán)境整治和綠化工作。爭奪項目，運行資金，找有關部門盡量解決住宅區(qū)發(fā)生的問題，進一步改善住宅區(qū)人民居住的地方環(huán)境，使住宅區(qū)面貌煥然一新，使人民居住更加幸福和安全。
4.根據(jù)上級部門的要求，抓住黨員的學習，管理。帶頭廉潔自律，樹立良好形象。抓住黨建推進其他工作的新階段。根據(jù)十九大報告提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，產(chǎn)業(yè)繁榮，生態(tài)宜居，鄉(xiāng)村文明，管理有效，生活富裕目標，引領全體黨員干部群眾，發(fā)展村集體經(jīng)濟，為今后村上的發(fā)展，改善園區(qū)環(huán)境，人們安居樂業(yè)，做出自己應有的貢獻。
組織能力的心得體會篇十
組織部是學校組織管理的核心部門，負責著各種各樣的活動，如文藝比賽、體育比賽、社會實踐等等。作為一名組織部成員，我參與過不少活動，這些活動不僅讓我體驗到團隊合作的樂趣，也讓我更好地理解了組織活動的重要性。接下來，我將分享我在組織部的活動中獲得的心得體會。
第二段：明確團隊目標
在組織一個活動時，最重要的就是要明確團隊的目標，以及每個人的任務。對于大型活動尤其如此，需要明確文藝、體育和比賽部分的重點，確保每個部分都被充分準備。同時，也需要給宣傳和推廣活動留出足夠的時間，這樣才能引起更多的關注和參與。因此，在組織活動前，我們通常會先開會討論、分析和計劃，確保所有任務都被安排得當，從而更好地實現(xiàn)團隊目標。
第三段：協(xié)作和溝通
組織活動需要團隊協(xié)作的努力，這就需要充分的溝通和協(xié)作。在整個過程中，討論和交流都是至關重要的，團隊需要講述問題和難點，并尋找解決方案。在這個過程中，讓每個成員都有機會參與、表達自己的看法和建議，這樣可以促進信息共享和理解。通過有效溝通和良好的協(xié)作，我們的團隊可以在最短的時間內(nèi)完成活動，同時也讓我們更有信心和能力處理任何困難和挑戰(zhàn)。
第四段：賦權和鼓勵
在組織活動中，鼓勵和賦權是非常重要的，會讓每個成員都感到受到尊重和重視。我們的組織部一直強調團隊合作和互相鼓勵，通過此方法我們可以更快樂地共同前進。同時，鼓勵和賦權還可以激發(fā)每個成員的創(chuàng)造力和動力，促進能力發(fā)揮，從而更好地實現(xiàn)活動的目標。
第五段：總結
總之，組織活動是團隊合作的過程，需要每個成員的協(xié)作、溝通和支持。要在組織活動中取得成功，需要明確團隊目標，充分協(xié)作和溝通、賦權和鼓勵。在我參與組織部的活動時，我體會到了團隊合作的樂趣，更深刻地理解了每個人在團隊中的作用。我相信在未來的工作和生活中，這些經(jīng)驗一定會對我有所啟發(fā)，讓我走得更遠。
組織能力的心得體會篇十一
組織是人類社會的重要組成部分，無論是在個人生活還是社會生活中都離不開組織。更重要的是組織的存在和發(fā)展，對于一個全面、健康、持續(xù)發(fā)展的社會體系具有重要作用。在日常生活中，我們常常遇到各種各樣的組織，如團隊、部門、社團、公司等等。此時，我想和大家分享我的一些組織心得體會。
第二段：領導力的重要性
簡單而言，組織就是由一群人共同協(xié)作以實現(xiàn)共同目標的一種方式。而在組織中，領導者的作用十分關鍵。一個優(yōu)秀的領導者必須具備多種素質，如信念、創(chuàng)新、影響力、領導力等。只有這樣，才能更好地帶領團隊達到組織目標。另外，領導者要善于處理人際關系，與團隊成員保持密切的溝通和協(xié)作。如果領導者能夠在這些方面表現(xiàn)出色，那么他們就能夠為組織的發(fā)展做出重要的貢獻。
第三段：團隊協(xié)作的重要性
作為組織中的重要成員，每個人對組織目標的實現(xiàn)都有一定的貢獻。但是，如果沒有良好的團隊協(xié)作，組織將難以順利運轉。好的團隊協(xié)作意味著每個人都能在自己的工作中表現(xiàn)出色，而且相互之間還能互相支持和合作。也就是說，每個人必須認真履行自己的職責，與其他成員協(xié)同工作。在這個過程中，個人的利益與組織利益不可分割，因此，每個人都應該考慮到組織利益，從而保證整個團隊的順利運作。
第四段：有效的溝通與信息流動
在組織中，溝通和信息流動是非常重要的。組織成員之間需要進行信息交流，以便在短時間內(nèi)做出最好的決策。為了實現(xiàn)有效的溝通，組織成員應該注意以下幾點：一、清晰而直接的語言；二、認真傾聽別人的意見；三、及時回復別人提出的問題；四、利用多種渠道進行信息傳遞。另外，在任何時候都應該避免信息隱瞞和惡意傳播，以免影響組織的形象。
第五段：反思與總結
在我們的日常工作中，需要不斷地反思和總結，以發(fā)現(xiàn)一些值得改進和提高的地方。每個人都應該對自己的工作進行反思，認真思考自己在組織中的位置和作用，并發(fā)現(xiàn)自己需要改進的地方，加強自己的工作技能和能力。同時，我們也要注意集體的反思和總結，找出團隊工作中的不足之處，盡快加以改進，使組織更好的發(fā)展。
總結：組織是人類社會的重要組成部分，其作用不容忽視。要想讓一個組織良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展，必須注意領導力、團隊協(xié)作、有效的溝通以及反思與總結等方面。這是我對組織的一些心得體會，希望大家也能從中受益，更好地投入工作與生活中，為整個社會做出更大的貢獻。
組織能力的心得體會篇十二
組織部是學校里重要的一個部門，負責組織和指導學生參加各種各樣的活動。在過去的幾個月中，我作為組織部的一員參與了多次活動的策劃和組織工作，這些活動中有文化藝術類的、體育競技類的、社會實踐類的等，這些活動讓我有了很深的體會，也讓我更加明確了組織部的重要性。
第二段：策劃活動需要細心和耐心
作為組織部的成員，策劃和組織活動是我們的日常工作。在策劃活動的過程中，我們首先需要了解活動的背景、目的和意義，然后制定詳細的計劃和方案，并且要考慮到各種可能出現(xiàn)的問題和突發(fā)情況，從而做好充分的準備。而且在策劃活動的過程中，團隊成員之間需要密切地配合，進行討論和協(xié)商，這也需要我們有足夠的細心和耐心。
第三段：組織活動需要團隊協(xié)作和領導能力
組織活動不僅需要細心和耐心，更需要團隊協(xié)作和領導能力。在活動進行的過程中，我們需要區(qū)分各自的職責和任務，相互協(xié)作，達成統(tǒng)一的目的。同時，作為組織者，我們也需要具備一定的領導能力，指導并鼓勵參與者積極參與活動，同時及時解決出現(xiàn)的問題和難題。
第四段：活動中的收獲和不足
在組織了多次活動后，我發(fā)現(xiàn)活動中不僅有許多收獲，也存在一些不足。收獲方面：通過活動，我學會了如何更好地與他人協(xié)作，提升了自身的組織和策劃能力。不足方面：有時候活動中的問題并不能完全解決，這需要我們繼續(xù)改進和學習，提高自身的素質和能力。
第五段：總結與感悟
參加組織部的工作讓我受益匪淺，不僅學到了許多組織和策劃的技能，也鍛煉了自身的團隊協(xié)作和領導能力。組織活動的過程中，我們需要不斷地進行總結和反思，找出不足之處，并且在今后的工作中不斷提升自身的能力和素質，為學校里更好的活動提供更好的服務。同時，也希望更多的同學能夠加入到組織部的工作中來，一起分享這份快樂和收獲。
組織能力的心得體會篇十三
作為一個組織活動的參與者，我不斷地從中受益并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對組織的體驗和心得。
首先，組織是一個團隊合作的過程。在組織中，每個人都有自己的任務和角色，只有通過大家的配合和協(xié)作，組織的目標才能夠實現(xiàn)。我曾參加過一次志愿者組織的活動，活動中我們分為幾個小組，每個小組負責不同的任務。最初，由于我和其他組員之間的溝通不夠順暢，我們的進展相當緩慢。然而，經(jīng)過一段時間的相互協(xié)調和討論，我們學會了互相傾聽和支持，最終完成了我們的任務。通過這次經(jīng)歷，我意識到在組織中，團隊的合作和配合至關重要。
其次，組織能夠提升個人能力和技能。在組織中，我不僅有機會鍛煉自己的組織能力和溝通技巧，還能夠學習到其他人的經(jīng)驗和知識。比如，在一個校內(nèi)活動中，我負責組織學生演講比賽。這一任務要求我協(xié)調演講者的時間安排、確定評委名單、準備獎品等等。通過這個過程，我不僅學會了如何高效地組織活動，還發(fā)現(xiàn)了自己的領導才能和管理能力的提升。同時，我也借助其他老師和學生的建議，擴充了自己的知識面。組織為我提供了一個學習和成長的平臺。
第三，組織能夠培養(yǎng)團隊合作和領導能力。在組織中，每個人都有機會發(fā)揮自己的特長和才能，并帶領團隊朝著共同的目標前進。在曾參加的一個社區(qū)服務組織中，我被選為小組的負責人。作為負責人，我需要與團隊成員進行溝通和協(xié)調，并且確保每個人的工作能夠順利進行。通過這個過程，我學會了傾聽他人的意見，并且能夠更好地協(xié)調團隊中的分工和合作。在組織中，我意識到領導不僅僅是指揮和指導他人，更重要的是幫助他人實現(xiàn)自己的潛力。
第四，組織是一個關心他人和服務社會的平臺。在許多組織中，志愿者和組織者都以關心他人和社會為己任。他們利用自己的時間和精力，為他人提供幫助和服務。我曾參加過一個關于環(huán)保的組織，我們每個人都主動參與到清潔環(huán)境的行動中。通過這個經(jīng)歷，我明白了通過自己的努力，可以為社會做出一些改變。組織提供了一個機會，讓我們能夠將自己的力量傳遞給更多的人，并且為社會的改善做出貢獻。
最后，組織還給予我許多難忘的回憶和感動。在組織的過程中，我結識了許多志同道合的朋友，我們一起工作，一起學習，一起成長。我們一起經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，也一起分享了成功和喜悅。這些經(jīng)歷成為了我生活中的寶貴財富，也讓我意識到團隊和友誼的重要性。無論是在活動的籌備過程中還是在活動中的相互扶持，這些回憶將永遠在我心中留下深深的烙印。
總而言之，組織不僅僅是一個簡單的活動過程，而是一個讓我們學會合作、提升自己、培養(yǎng)領導能力、關心他人并收獲回憶的平臺。通過參與組織，我們能夠感受到團隊的力量，獲得成長和滿足，并在服務他人的過程中收獲更多的意義和價值。無論是在學校里，社會中還是個人生活中，組織都扮演著重要的角色，我們應該積極參與，并從中獲得更多的收獲和體會。
組織能力的心得體會篇十四
在現(xiàn)代社會，組織已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，不論是工作還是生活，我們都需要在組織中學習、成長和發(fā)展。在個人成長過程中，我也加入了不同的組織，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在組織中學到的一些心得和體會。
第二段：全神貫注和努力
在組織中，我意識到全神貫注和投入精力是非常重要的。遵守規(guī)則并努力完成任務是成為一名優(yōu)秀組織成員的基礎。我曾參加過一個志愿者組織，我們每周要進行一次環(huán)境保護活動。每次活動，我們必須準備好工具、運送必要的物資到現(xiàn)場，并將垃圾分類收集。盡管有時天氣不好或任務繁重，我們?nèi)匀蝗褙炞⒌赝瓿擅宽椚蝿眨@讓我學會了盡自己最大的努力完成工作。
第三段：溝通和協(xié)作能力
在組織中，溝通和協(xié)作能力也是非常重要的。我曾加入過一個學生組織，我們主要負責組織各種活動和采訪，需要團隊協(xié)作完成。在這個團隊中，我學會了如何與不同性格、不同經(jīng)驗的人合作以實現(xiàn)共同目標。學會傾聽和借助別人的力量，讓任務更容易完成。
第四段：領導和管理能力
在一些組織中，我們受到了領導層的指導和管理。我曾參加過一個校內(nèi)的義工組織，并在組織的管理層中擔任過職位。在這個過程中，我學會了如何制定計劃、組織活動和管理資源。學會領導和管理不僅可以提高我們的組織能力，也可以提高我們在未來職業(yè)中的競爭力。
第五段：積極參與和分享
最后，我認為積極參與和分享是成為一個優(yōu)秀組織成員的重要方面。我曾參加過一個課程分享組織，其中成員會分享自己的學習和成長經(jīng)歷，以幫助他人成長。我分享的經(jīng)驗不僅讓我感到自豪，而且也為他人提供了幫助，這讓我更有動力積極參與組織的活動。
結論：
在組織中，我們可以學習到很多東西，不僅是知識和技能，還有團隊合作、領導和管理、溝通和協(xié)作等能力。通過這些經(jīng)驗，我們可以完善自己，成為更好的自己，更好地為社會做出貢獻。
組織能力的心得體會篇十五
第一段：組織對個人的重要性
組織是人類社會發(fā)展的重要力量，也是個人生活和工作中不可或缺的一部分。組織的存在不僅為個人提供了一個有效的協(xié)作平臺，還能夠調動和發(fā)揮個人的潛力，實現(xiàn)更大的目標。在我多年的工作和生活經(jīng)歷中，我深刻體會到了組織的重要性，以及通過組織參與其中所獲得的經(jīng)驗和成長。
第二段：組織給予個人的機會
組織給予個人的機會是無與倫比的。通過組織，個人可以參與到各種活動中，結交不同領域的人脈，擴展自己的社交圈子。這些人脈關系和社交網(wǎng)絡的建立，不僅可以幫助個人在事業(yè)上獲得發(fā)展機會，也對個人的個人成長和學習有著積極的影響。此外，組織還提供了各種培訓和學習機會，個人可以通過參加培訓班、研討會等活動，不斷提升自己的專業(yè)能力和知識水平。
第三段：組織培養(yǎng)個人的能力和素質
組織不僅給予個人機會，還培養(yǎng)和提升個人的能力和素質。在組織中，個人通過和他人的交流和合作，學會了如何與人相處，如何與團隊合作，如何處理復雜的人際關系。同時，組織也是個人展示自己才華的舞臺，通過參與組織的各種活動，個人可以鍛煉自己的領導能力、溝通能力和解決問題的能力，成長為一個更加全面和優(yōu)秀的人。
第四段：組織對個人的影響
組織對個人的影響不僅體現(xiàn)在能力和素質的提升上，還貫穿于個人的整個生活和事業(yè)。在組織中，個人可以結交到志同道合的朋友，建立起一種親密的關系。這種關系不僅可以幫助個人在困難和挫折面前獲得支持和鼓勵，還可以與朋友們一同分享快樂和成功。同時，在組織中，個人也能夠從他人的優(yōu)點和經(jīng)驗中學習，通過與他人的交流和合作，不斷提高自己。
第五段：總結和展望
通過多年的組織參與和工作經(jīng)驗，我深刻體會到了組織的重要性和對個人的影響。組織不僅給予個人機會，也培養(yǎng)和提升個人的能力和素質，同時還對個人的整個生活和事業(yè)產(chǎn)生了積極的影響。因此，我將繼續(xù)積極參與各種組織活動，與他人交流和合作，在組織中不斷學習和成長，實現(xiàn)個人的人生價值。同時，我也希望通過組織的力量，為社會發(fā)展和進步作出自己的貢獻，與更多的人共同努力，為建設一個更美好的世界貢獻自己的力量。
組織能力的心得體會篇十六
作為組織部的一員，我們每年都要組織不同的活動，以展示我們學院的文化，增強學生們的歸屬感和參與感。經(jīng)過這幾次組織活動的鍛煉，我深深地認識到組織活動的重要性，和自己在組織活動中的短板和不足。接下來，我將在五個方面，分享我的組織部組織活動心得體會：規(guī)劃與實施，團隊協(xié)作，細節(jié)把控，風險預防和后期反思。
一、規(guī)劃與實施
規(guī)劃是任何一次活動的基礎，特別是大型活動。組織部在規(guī)劃階段必須充分考慮人員，時間，場地等各方面的因素。然后，它必須與學院其他機構合作，以確?；顒拥某晒晚樌M行。在與其他機構合作的過程中，本組織部必須協(xié)調更高一級的部門，如學生會。在與各機構協(xié)調時，要洽談和解決的問題非常多，例如時間表，事項，財務等。因此，組織部必須充分規(guī)劃實施計劃，確定好每個環(huán)節(jié)，責任人和具體時間，以確?；顒舆M展順利，同時也避免出現(xiàn)重復工作和溝通混亂的情況。
二、團隊協(xié)作
在規(guī)劃實施階段，我們每個人都必須清楚分工，以確?；顒舆M展順利。對于一個小團隊而言，最好的方法是把一個大的要求分解成更小的部分和角色，這可以確保任何一位成員都能夠承擔自己需要完成的任務。在分配任務的同時，我們也需要為團隊成員設定實際的目標，并公開表示支持和鼓勵。此外，因為團隊在不同的等級中擁有不同的個體，我們需要鼓勵其他成員發(fā)聲，讓他們的意見被聽到。這能讓團隊得到多樣化的意見，從而更能迅速發(fā)展，達成共識。
三、細節(jié)把控
在一個活動中，細節(jié)往往是成功的關鍵。細節(jié)考慮到的不僅是小事，如布局，裝飾和禮儀等，還有更重要的方面。例如，我們需要注意和處理學生們的有關意見和投訴，確保他們在現(xiàn)場得到的服務是優(yōu)質的。為此，我們需要一個結構良好的系統(tǒng)在活動中得到實現(xiàn)，以優(yōu)化和拓展我們的服務。在服務到位的情況下，我們可以保證學生的舒適度和參與度，從而提高活動的質量。
四、風險預防
在活動的展開過程中，難免會面臨失控的風險。組織部作為一個團隊，必須有效地面對風險，避免風險。組織部同樣需要就可能出現(xiàn)的問題進行規(guī)劃和備份計劃。預測所有可能出現(xiàn)的問題，并準備好相應的解決方案。對策既然制定出來了，就可以在風險出現(xiàn)時迅速地處理。通過對潛在風險的預估和控制, 我們可以使活動更安全，更完美。
五、后期反思
在活動結束后，我們還需要進行后期的反思和總結。對于一個好的運營活動而言，最重要的是反思成本投入和教訓。盡管在規(guī)劃中我已經(jīng)考慮了所有細節(jié)，但在引導和管理過程中仍然會出現(xiàn)問題。我們需要收集反饋作為參考，并最終為明年的實施計劃做出推薦或建議。我們還需要在沒完成接觸后，同學們和家長保持聯(lián)系，關心他們的反饋。我們將了解何時需要改進，以及學生和家長所期望的服務水平。
結論
綜上所述，作為組織部的一員，我認為規(guī)劃，團隊協(xié)作，細節(jié)把控，風險預防，后期反思，都是一個成功組織活動的關鍵因素。雖然每次活動都有各自的挑戰(zhàn)，但憑借這些基本的技能和經(jīng)驗，我們將有效地應對不斷變化的情況，而且將成功地帶領我們的組織部完成制定目標。
組織能力的心得體會篇十七
團組織是中國青年得以發(fā)揮自身優(yōu)勢、提升自身素質的重要平臺。在我參加大學團組織工作的過程中，我體驗到了許多豐富多彩的活動，也學習到了許多為人處世的方法和技巧，這些經(jīng)驗都讓我受益匪淺。下面，我將結合自己的體會，談談團組織對我的影響。
第二段：增強自信
在參加團組織工作之前，我是一個比較害羞、內(nèi)向的人。但是通過參與一些活動，我漸漸地變得開朗自信了。團組織活動豐富多彩，既有文藝演出，也有講座、討論等活動，通過這些活動，我逐漸擺脫自卑感，增強了自信心。在活動中主動發(fā)言、參與組織，也幫助我鍛煉了膽量和能力，讓我更能夠順利地融入社會。
第三段：培養(yǎng)領導能力
團組織是一個有各種職務的組織，經(jīng)過多次社會實踐，我得以逐漸了解各職務職責，也有機會擔任各種職位。這些機會讓我逐漸感受到領導的重要性，并且在團組織中逐漸培養(yǎng)出領導能力。我懂得了如何去統(tǒng)籌協(xié)調小組成員，如何去做出合理的決策，如何去解決經(jīng)常出現(xiàn)的“矛盾”和問題。這些經(jīng)驗對我未來的發(fā)展非常有幫助。
第四段：加強社交能力
在團組織中，不僅可以結交到很多志同道合的朋友，也可以增進和不同人群的交流。這種交流對于我以后的人際關系建立大有裨益。在團組織中遇到不同的人，勞動和交流，我懂得了尊重別人的不同觀點，學會了聆聽別人的善意批評，也萌發(fā)了更多關心人民、關心社會的情懷。
第五段：總結
團組織對我來說意義重大，既讓我鍛煉身心，在實踐中學習各種技能，同時也夯實了我人生的基礎。在未來，無論走到哪里，我都會始終將團組織的經(jīng)驗帶著，傳遞下去。我將更加全面、積極、陽光地面對未來，為自己、為社會和國家貢獻自己綿薄之力！
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