養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣對(duì)提高語(yǔ)文水平非常重要。如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。這些總結(jié)范文中涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)內(nèi)容，對(duì)于我們的總結(jié)寫作有很大的幫助。
學(xué)楷模事跡心得篇一
第一段: 引言（200字）
北疆是指中國(guó)的新疆維吾爾自治區(qū)，這里氣候惡劣，地形崎嶇，生活困難。然而，正是在這片艱苦的土地上，涌現(xiàn)出了一批自強(qiáng)不息的楷模人物。他們頑強(qiáng)不息的精神以及為人民和社會(huì)做出的貢獻(xiàn)， 成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。以下將通過(guò)介紹北疆楷模的事跡，探討他們帶給我們的啟示和心得。
第二段: 內(nèi)容一（200字）
北疆楷模玉石般的堅(jiān)韌品質(zhì)是值得我們向他們學(xué)習(xí)的地方。比如那位默默堅(jiān)守在荒無(wú)人煙的邊境線上的士兵，他們毫不畏懼艱苦的生活環(huán)境，兢兢業(yè)業(yè)地守護(hù)祖國(guó)的疆土。還有那些在貧困山區(qū)奮斗的教師，他們不畏艱辛，扎根農(nóng)村，默默地奉獻(xiàn)自己的青春和知識(shí)，將文化照耀到每一個(gè)孩子的心中。這些楷模們的堅(jiān)韌品質(zhì)，讓人欽佩。
第三段: 內(nèi)容二（200字）
北疆楷模們的樂(lè)觀向上的心態(tài)也是我們學(xué)習(xí)的悅范。比如那些與艱苦自然環(huán)境作斗爭(zhēng)的農(nóng)民，他們用辛勤的勞動(dòng)和不屈的精神，創(chuàng)造了生機(jī)盎然的農(nóng)田。在艱苦的經(jīng)濟(jì)條件下，他們懂得如何保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)，以此鼓舞著自己和身邊的人。同時(shí)，那些在困苦村莊舉辦文化活動(dòng)的志愿者們，也將快樂(lè)和希望帶給每一個(gè)孩子。他們以積極向上的思想態(tài)度，影響和激發(fā)著身邊的人。
第四段: 內(nèi)容三（200字）
北疆楷模們奉獻(xiàn)他們的一份愛(ài)心，為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)。比如那位勤勞正直的醫(yī)生，他們以專業(yè)知識(shí)和敬業(yè)精神，將溫暖和希望帶給每一個(gè)病人。還有那些默默奉獻(xiàn)在救援一線的消防員和警察，他們時(shí)刻保持著高度的責(zé)任感，為維護(hù)社會(huì)的安寧和秩序而全心全意地努力。這些楷模們用自己的愛(ài)心溫暖了我們的心房。
第五段: 總結(jié)（200字）
北疆楷模們的事跡給人以啟示，他們的堅(jiān)韌品質(zhì)、樂(lè)觀向上的心態(tài)和愛(ài)心奉獻(xiàn)的精神，無(wú)疑是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。不管生活環(huán)境多么惡劣，我們都要勇敢面對(duì)，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)；不管工作多么困難，我們都要以責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神去面對(duì)；不管自己處境多么艱難，我們都可以用愛(ài)心去溫暖他人。北疆楷模們的事跡告訴我們，只要我們學(xué)習(xí)他們的精神，我們也可以成為身邊的楷模，為社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。
學(xué)楷模事跡心得篇二
北疆楷模，指的是在新疆北部地區(qū)涌現(xiàn)出的一批杰出的人物，他們以勇敢、堅(jiān)定的精神，為保衛(wèi)國(guó)家南疆邊境、捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)。他們的事跡讓我們感動(dòng)和啟示，成為社會(huì)的楷模。通過(guò)研究北疆楷模的事跡，我深深地體會(huì)到了他們頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，也汲取了他們精神的養(yǎng)分，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展樹立了榜樣。
二
北疆楷模的精神源自他們對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)。他們把祖國(guó)統(tǒng)一和邊疆的安寧穩(wěn)定放在首要位置，用生命守護(hù)國(guó)家的利益。我想起了巴音布魯克，他作為中國(guó)和塔吉克斯坦邊界的最前沿的公安局長(zhǎng)，一直履行著維護(hù)邊境穩(wěn)定的責(zé)任。盡管他和家人相隔萬(wàn)里，生活在艱苦的條件下，但他從不退縮，勇往直前，為交通安全、邊境穩(wěn)定做出了卓越貢獻(xiàn)。這種熱愛(ài)祖國(guó)的精神讓我心生敬佩和崇拜。
三
北疆楷模的事跡還讓我深刻領(lǐng)悟到了對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和擔(dān)當(dāng)。他們以身作則，帶領(lǐng)身邊的人做正確的事情，引導(dǎo)他們走向陽(yáng)光正義的道路。例如，坎吉阿西爾捐資修道路、刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展，成為農(nóng)民增收的楷模；吳敬璉帶領(lǐng)一群農(nóng)民脫貧致富，展示了農(nóng)村發(fā)展的榜樣。他們通過(guò)自己的努力和智慧，不僅改變了自己的命運(yùn)，而且?guī)?dòng)了更多人改變貧困面貌，為社會(huì)進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。
四
北疆楷模的精神也給我啟示，正確的人生觀和價(jià)值觀是贏得成功的重要因素。他們始終堅(jiān)持正確的道義觀念，堅(jiān)決捍衛(wèi)真理和正義。他們不為物質(zhì)的誘惑所動(dòng)搖，不盲目追求名利，而是一心為民、甘于奉獻(xiàn)。例如，哈瑪提·阿布迪尼亞孜雖然出生在貧困的家庭，但他始終堅(jiān)持誠(chéng)信守義，成為一名優(yōu)秀的人民警察。他的事跡告訴我，無(wú)論身處何地，只要秉持正確的價(jià)值觀和人生觀，就能夠在艱難困苦中不斷奮進(jìn)，最終取得成功。
五
北疆楷模的事跡給我留下了深刻的印象。他們的精神鼓舞人心，使我明白只有把自己的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，才能真正體會(huì)到生活的真諦。同時(shí)，他們的事跡也呼喚我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，傳承和發(fā)揚(yáng)北疆楷模的精神。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱⒆惚韭毠ぷ?，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不斷努力。北疆楷模的事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們，讓我們勇往直前，迎接人生的挑戰(zhàn)。
學(xué)楷模事跡心得篇三
吳蓉瑾為當(dāng)?shù)厝耸熘?，始于“情感教育”。前，關(guān)注到一些孩子出現(xiàn)情感淡漠、自我意識(shí)過(guò)重等問(wèn)題，她積極探索，每周利用15分鐘午會(huì)課時(shí)間，開(kāi)展情感教育課，提高孩子的溝通交流和情感表達(dá)能力。后來(lái)，她和同事們一起，把情感教育融入德育、美育、勞育等各個(gè)方面，構(gòu)建起了包括8個(gè)板塊、20個(gè)專題的情感教育體系。
“情感教育，就是和孩子一起學(xué)會(huì)愛(ài)?！眳侨罔@樣告訴同事賀春秋。賀春秋剛?cè)肼殨r(shí)，不小心摔倒受傷，吳蓉瑾指導(dǎo)她以此為素材，上了賀春秋的第一堂情感教育課——《愛(ài)護(hù)我自己》。賀春秋說(shuō)，那節(jié)課上，她和學(xué)生們坐在一起交流各自的受傷經(jīng)歷，互相提醒，彼此關(guān)心，“那些溫馨的情景十幾年了還歷歷在目?！?/p>
吳蓉瑾的微信朋友圈常?！皶裢蕖薄ｉ_(kāi)學(xué)這幾天，曬得最多的是一年級(jí)的孩子們，上課時(shí)專注的目光、吃飯后沾著飯粒的小臉……張張照片都滿溢著她對(duì)孩子的喜愛(ài)與呵護(hù)。
每個(gè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)，吳蓉瑾都會(huì)贈(zèng)送一張附有自己聯(lián)系方式的卡片。常有已畢業(yè)的學(xué)生找她交流，甚至其他學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)也慕名找她，吳蓉瑾也樂(lè)意提供幫助。
作為教育專家，吳蓉瑾多次來(lái)往于上海和中西部教育薄弱地區(qū)之間，為各地教師開(kāi)展培訓(xùn)?！皡切ｉL(zhǎng)去過(guò)很多地方，卻沒(méi)有旅游過(guò)。”一名老師說(shuō)，吳蓉瑾總是把培訓(xùn)課程安排在下午，當(dāng)晚返回，為的是第二天一早就能站在校門口迎接學(xué)生。
白天，除了聽(tīng)課，她最常做的是在教學(xué)區(qū)走走看看，每天都有上萬(wàn)步。“看孩子們上課時(shí)的狀態(tài)怎樣、寫字姿勢(shì)是否正確，琢磨怎么教導(dǎo)他們文明規(guī)范……”吳蓉瑾說(shuō)，“每天都有太多值得關(guān)注的細(xì)節(jié)。”
3年前，吳蓉瑾被派遣流動(dòng)到上海市郊的嘉定區(qū)盧灣一中心實(shí)驗(yàn)小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)?！拔覀兘兴F人校長(zhǎng)’”，嘉定區(qū)盧灣一中心實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師譚珂告訴記者，吳蓉瑾不僅為學(xué)校設(shè)計(jì)了適合學(xué)生學(xué)習(xí)能力、滿足個(gè)性發(fā)展需要的幾十門校本課程，建立“每周一研”“三三制備課”等活動(dòng)機(jī)制，提升教師專業(yè)水平，更將愛(ài)的暖流傳遞到學(xué)校的每一個(gè)角落。
下午6點(diǎn)多，送走放學(xué)的學(xué)生，吳蓉瑾還要與學(xué)校的信息化建設(shè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)會(huì)，辦公室和會(huì)議室的燈光，總要亮到晚上10點(diǎn)。
學(xué)楷模事跡心得篇四
志愿服務(wù)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它讓我們跨越了個(gè)人的利益，投身于社會(huì)公益事業(yè)。而在志愿服務(wù)中，有一些人以他們無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神和行動(dòng)成為了我們的楷模。他們的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，并且?guī)Ыo我們很多思考和啟迪。下面將為大家分享幾位志愿楷模的事跡以及我的心得體會(huì)。
第二段：描寫事跡
第一個(gè)志愿楷模是李華，他是一名大學(xué)生，在放假期間加入了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，為貧困地區(qū)的孩子們提供教育幫助。李華每天早上起早貪黑，幫助孩子們補(bǔ)習(xí)功課，帶領(lǐng)他們閱讀和寫作。雖然他的付出很辛苦，但是他看到孩子們進(jìn)步，心里充滿了喜悅和滿足。
第二個(gè)志愿楷模是王明，他是一名退休的教師。雖然已經(jīng)年過(guò)六旬，他仍然堅(jiān)持每天去老人院幫助照顧那些無(wú)依無(wú)靠的老人。他不僅為他們提供身體上的照料，還傾聽(tīng)他們的心聲，給予他們精神上的慰藉。老人們感受到了他的關(guān)懷，他們的生活變得有了期盼和希望。
第三段： 描述心得體會(huì)
這些志愿楷模的事跡讓我深受感動(dòng)。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神啟發(fā)了我。首先，這些志愿者的行動(dòng)給予了弱勢(shì)群體希望和溫暖。許多孩子和老人因?yàn)樗麄兊膸椭淖兞松?。其次，這些志愿者展現(xiàn)了人性的美好。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往被功利主義、利益和自私所驅(qū)使，但是這些志愿者用他們的行動(dòng)詮釋了無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，成為我們這個(gè)社會(huì)中的閃光點(diǎn)。最后，這些志愿者的事跡讓我明白了幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。雖然他們付出了很多，但是他們卻從中獲得了巨大的滿足感和幸福感。進(jìn)一步的思考讓我明白，真正的幸福來(lái)自于給予和奉獻(xiàn)，而不是追求個(gè)人利益和物質(zhì)財(cái)富。
第四段： 思考和啟示
志愿服務(wù)是我們每個(gè)人都可以參與的事情。它并不需要多么偉大或者豪華，每個(gè)人都可以從自己的身邊做起?？梢詮纳磉叺男∈伦銎穑P(guān)心身邊的人們，幫助需要幫助的人們。志愿服務(wù)并不僅僅是幫助別人，更是對(duì)自己的成長(zhǎng)和提升的一個(gè)機(jī)會(huì)。通過(guò)參與志愿服務(wù)，我們可以學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，體驗(yàn)到幫助他人的喜悅和成就感。這不僅可以提高我們的社會(huì)責(zé)任感，也可以培養(yǎng)我們的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第五段：總結(jié)
志愿者事跡的分享和心得體會(huì)讓我明白了志愿服務(wù)的意義和重要性。我們每個(gè)人都可以從自己的小事做起，為社會(huì)添磚加瓦。而身邊的志愿楷模給予了我啟示，讓我明白了幸福和快樂(lè)的真正含義。我將始終保持對(duì)志愿服務(wù)的熱愛(ài)，用自己的行動(dòng)影響他人，傳播愛(ài)與關(guān)懷。希望更多的人能加入志愿服務(wù)的隊(duì)伍，共同創(chuàng)造美好的社會(huì)。
學(xué)楷模事跡心得篇五
使命呼喚擔(dān)當(dāng)，榜樣引領(lǐng)時(shí)代。8月31日，中共中央宣傳部追授孫麗美“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)，向全社會(huì)宣傳發(fā)布了她的先進(jìn)事跡。孫麗美17年如一日扎根農(nóng)村基層，時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上的先進(jìn)事跡再次在福建省廣大干部群眾中引發(fā)強(qiáng)烈反響。大家紛紛表示，要以楷模為鏡，向先進(jìn)看齊，在奮力譜寫全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家福建篇章新征程中，作出更大貢獻(xiàn)。
福建省委組織部廣大黨員干部表示，孫麗美同志是新時(shí)代共產(chǎn)黨人的楷模，是基層干部一心為民、真情服務(wù)的典范，是身邊最真實(shí)的好榜樣。要深入學(xué)習(xí)孫麗美同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，結(jié)合黨學(xué)習(xí)教育和“再學(xué)習(xí)、再調(diào)研、再落實(shí)”活動(dòng)，對(duì)標(biāo)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大建黨精神，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效，努力在新的征程上取得更大成績(jī)，為黨和人民爭(zhēng)取更大光榮。
福建省委宣傳部機(jī)關(guān)黨委干部陳穎表示，孫麗美同志是黨員干部一心為民、真情服務(wù)的典范。作為宣傳思想工作者，要以其為榜樣，汲取精神力量，堅(jiān)守為民初心，用實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員的信仰信念和入黨誓詞。要學(xué)習(xí)她對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，立足本職崗位，自覺(jué)承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，奮力開(kāi)創(chuàng)宣傳思想工作新局面。
福建省婦聯(lián)黨組成員、副主席陳鐵晗表示，要深入開(kāi)展向?qū)O麗美同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，不忘初心使命，踐行為民宗旨，講好平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái)的巾幗故事，引領(lǐng)全省廣大婦女以先進(jìn)典型為榜樣，立足崗位、奮發(fā)有為，用心用情用力解決群眾急難愁盼問(wèn)題，為全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展超越貢獻(xiàn)巾幗力量。
福建省林業(yè)局有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，孫麗美同志身上集中體現(xiàn)了堅(jiān)守初心、踐行宗旨的為民情懷。作為生態(tài)建設(shè)的主力軍，全省林業(yè)系統(tǒng)要把向?qū)O麗美同志學(xué)習(xí)同林業(yè)工作結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持生態(tài)惠民，全力推動(dòng)生態(tài)成果全民共享。要持續(xù)培育壯大木材加工、竹產(chǎn)業(yè)、花卉苗木、林下經(jīng)濟(jì)和森林旅游等“五個(gè)千億”產(chǎn)業(yè)，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略扶持林區(qū)群眾發(fā)展特色林產(chǎn)業(yè)，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，全力助推鄉(xiāng)村振興。
“沒(méi)有轟轟烈烈，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但孫麗美在平凡的基層崗位中，譜寫不平凡的美麗故事?！闭劦饺绾螌W(xué)習(xí)孫麗美的事跡與精神，福建省農(nóng)科院土壤肥料研究所土壤研究室主任、副研究員李清華說(shuō)，作為一名農(nóng)業(yè)科研工作者，首先要有農(nóng)業(yè)情懷，其次要勇挑重?fù)?dān)、直面難題，最后還要守得住清貧、耐得住寂寞，在科研道路中踐行黨的初心和使命。
福建省糧食和物資儲(chǔ)備局教育引導(dǎo)廣大黨員干部以孫麗美同志為榜樣，弘揚(yáng)偉大建黨精神，勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為。同時(shí)把學(xué)習(xí)活動(dòng)與開(kāi)展黨學(xué)習(xí)教育和“再學(xué)習(xí)、再調(diào)研、再落實(shí)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)谷文昌、廖俊波等先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)決扛穩(wěn)保障國(guó)家糧食和物資儲(chǔ)備安全的政治責(zé)任，增強(qiáng)憂患意識(shí)，防范化解糧食和物資儲(chǔ)備領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，為奮力推進(jìn)新時(shí)代新福建建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。
“孫麗美同志用生命踐行共產(chǎn)黨員‘隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切’的初心和誓言，是基層干部一心為民深情服務(wù)的典范?！毕计挚h人民檢察院檢察長(zhǎng)周群力說(shuō)，“要以孫麗美同志為榜樣，把‘一心為民’的公仆情懷融入到檢察履職中，把滿腔熱忱完全投入到‘為人民謀幸福’的實(shí)踐中，立足檢察職能，為黨忠誠(chéng)，敢于擔(dān)當(dāng)，心系群眾，踐行好檢察機(jī)關(guān)在新時(shí)代發(fā)展大局中的政治責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和法律責(zé)任?！?/p>
“孫麗美同志在廣大黨員干部心中埋下一粒種子，豎起一面旗幟，建起一座豐碑?！毕计挚h松山街道長(zhǎng)沙村黨支部書記俞云燦說(shuō)，“我們將以孫麗美同志為榜樣，把自己融入工作和群眾中，與群眾建立起真摯感情，帶著熱愛(ài)土地的情懷，懷著扎根農(nóng)村為民服務(wù)的信仰，在實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興大業(yè)中，踐行共產(chǎn)黨員的使命擔(dān)當(dāng)?！?/p>
霞浦縣水門畬族鄉(xiāng)黨委書記陳廣昱表示，作為山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，尤其要以孫麗美同志為榜樣，黨員干部更要充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，扎扎實(shí)實(shí)地真干、實(shí)干、苦干，心里想著群眾，嘴里念著群眾，腦子里裝著群眾，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)廣大人民群眾共同在鄉(xiāng)村振興、軍民融合、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等道路上唱好山歌，共同致富。
“基層干部要真正把自己融入工作和群眾，與家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)共進(jìn)退，把自己的青春汗水揮灑在需要的土地上?！闭闹菔兴G城區(qū)浦南鎮(zhèn)金沙村駐村第一書記劉欽賜表示，同為基層干部，要學(xué)習(xí)孫麗美同志的奉獻(xiàn)精神，趁著鄉(xiāng)村振興的東風(fēng)，俯下身子建設(shè)富美鄉(xiāng)村。
國(guó)家稅務(wù)總局平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)稅務(wù)局第一稅務(wù)所四級(jí)主辦汪寧表示，要以阿美書記為榜樣，從她的先進(jìn)事跡中汲取信仰的力量，以優(yōu)化納稅服務(wù)為重點(diǎn)，以納稅人滿意為目標(biāo)，以扎實(shí)的工作和精益求精的態(tài)度，把“堅(jiān)守初心、踐行宗旨”的情懷融入到稅收工作中，在服務(wù)新時(shí)期地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)大局中展現(xiàn)作為、貢獻(xiàn)力量。
學(xué)楷模事跡心得篇六
張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長(zhǎng)，是媒體多年關(guān)注報(bào)道的一位先進(jìn)典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言；她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人，為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧。這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻?。
人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)？張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。
她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處？從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上；憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出；她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過(guò)硬的，必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題！這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)楷模事跡心得篇七
在閱讀或了解楷模的行為事跡后，我深感其精神之可貴，并從中獲得了寶貴的啟示。
楷模通常被視為社會(huì)的榜樣，他們的行為，無(wú)論是在學(xué)術(shù)、職業(yè)、道德還是個(gè)人生活中，都展現(xiàn)出了極高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。他們不僅有著出色的專業(yè)技能，更在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的精神。
面對(duì)困難，楷模們總是能堅(jiān)持到底，不輕易放棄。他們不僅有堅(jiān)定的信念，更有解決問(wèn)題的勇氣和智慧。他們不僅以實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)，而且通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和成就，激勵(lì)著我們?nèi)プ非蟾叩哪繕?biāo)。
此外，楷模的謙遜和包容也是他們成功的關(guān)鍵之一。他們能夠接納不同的觀點(diǎn)，尊重每一個(gè)人的想法，這種開(kāi)放和包容的態(tài)度讓他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中贏得了他人的尊重和信任。
在楷模的事跡中，我還深刻體會(huì)到了一絲不茍的敬業(yè)精神。無(wú)論是在工作中，還是在生活中，他們始終將敬業(yè)作為一種生活態(tài)度，這使得他們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)，都能以積極樂(lè)觀的態(tài)度去迎接。
回顧整個(gè)楷模的事跡，我認(rèn)為他們最可貴的地方在于他們的堅(jiān)韌、敬業(yè)、謙遜和包容。這些品質(zhì)不僅讓他們?cè)趥€(gè)人生活中取得了成功，更為我們后人樹立了榜樣。從他們的行為中，我深刻認(rèn)識(shí)到，成功并不是一蹴而就的，而是需要我們不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，并始終保持一顆謙遜和包容的心。
總的來(lái)說(shuō)，楷模的事跡給我?guī)?lái)了深深的啟示。他們讓我們看到了什么是值得我們?nèi)プ非蠛蛯W(xué)習(xí)的，他們的精神品質(zhì)將永遠(yuǎn)成為我們前進(jìn)道路上的指引燈塔。
學(xué)楷模事跡心得篇八
作為一個(gè)居住在山東泉城濟(jì)南的人，我一直為這座城市的文化底蘊(yùn)和眾多的楷模人物而自豪。泉城楷模們以他們的努力和堅(jiān)持成為了社會(huì)的楷模，他們的事跡讓我深受震撼。以下是我對(duì)泉城楷模事跡的一些心得體會(huì)。
首先，泉城的楷模們讓我深刻體會(huì)到了堅(jiān)韌不拔的精神力量。比如，我非常敬佩泉城的鄉(xiāng)村教師蘇明成。他畢業(yè)后選擇回到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村開(kāi)展教育工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)守護(hù)著山溝里的每一個(gè)孩子的未來(lái)。在惡劣的自然環(huán)境和家庭狀況下，他每天騎自行車爬山越嶺，背著沉重的課本走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校，用他的愛(ài)心和耐心激發(fā)孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。蘇明成的事跡讓我明白了只有堅(jiān)持和努力才能夠取得成功。
其次，泉城楷模們給我?guī)?lái)了奉獻(xiàn)他人的精神啟示。在我看來(lái)，泉城的慈善家周海濱是一個(gè)很好的榜樣。他畢業(yè)后選擇留在濟(jì)南，在泉城養(yǎng)老院工作。多年來(lái)，他默默地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心和關(guān)懷，給那些無(wú)依無(wú)靠的老人們帶去溫暖和關(guān)心。周海濱的奉獻(xiàn)精神讓我明白了幸福不僅僅是個(gè)人的追求，更是為他人的幸福付出。
再次，泉城楷模們給我傳遞了敢于夢(mèng)想和追求的正能量。在我印象中，泉城的企業(yè)家李老板是一個(gè)非?？删吹娜宋铩Ｋ麖囊粋€(gè)小小的自行車修理工起步，憑借著他的勤勞和智慧，創(chuàng)辦了一家成功的汽車制造公司。他告訴我，無(wú)論遇到什么樣的困難，只要懷抱著夢(mèng)想，并為之努力，就一定會(huì)有成功的一天。李老板的故事啟示了我，不要害怕失敗，要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。
最后，泉城楷模們給了我信念和希望。泉城的醫(yī)生張醫(yī)生就是一個(gè)令我敬佩的楷模。他畢業(yè)后選擇留在家鄉(xiāng)，致力于發(fā)展鄉(xiāng)村醫(yī)療事業(yè)。他無(wú)私地為他人提供醫(yī)療服務(wù)，用自己的醫(yī)術(shù)和悉心照顧給病人帶去希望。張醫(yī)生告訴我，醫(yī)生是拯救生命的使者，只有真心才能感動(dòng)病人的心。他的事跡讓我深信只要有信念和希望，就沒(méi)有克服不了的困難。
綜上所述，泉城楷模們以他們的努力、奉獻(xiàn)、追求和希望，給了我許多思考和啟示。他們的事跡讓我明白了堅(jiān)韌不拔的精神力量，深化了我的奉獻(xiàn)他人的意識(shí)，激勵(lì)我勇于追求夢(mèng)想，并一直保持信念和希望。我將永遠(yuǎn)將他們作為我學(xué)習(xí)的榜樣，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。泉城的楷模們是我人生旅程中最亮麗的風(fēng)景，也是我前行的力量。
學(xué)楷模事跡心得篇九
志愿服務(wù)起源于自愿，傾注于無(wú)私，其目的是為了滿足社會(huì)和他人的需求，并通過(guò)行動(dòng)產(chǎn)生積極的影響。在志愿服務(wù)的長(zhǎng)期過(guò)程中，有一些志愿者以其出色的貢獻(xiàn)和杰出的品質(zhì)而成為了楷模。他們的事跡和心得給予了我們無(wú)限的啟示和思考。在本文中，將介紹一位志愿服務(wù)楷模的事跡和心得，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)自己更好地參與志愿服務(wù)。
第一段：介紹志愿楷模的背景和事跡（約200字）
本文要介紹的志愿楷模是李明，一位來(lái)自貧困家庭的大學(xué)生。他從小受父母的熏陶，培養(yǎng)了樂(lè)于助人、勤奮踏實(shí)的品質(zhì)。進(jìn)入大學(xué)后，李明主動(dòng)參與了各類志愿服務(wù)活動(dòng)，并且通過(guò)自己的努力獲得了傍晚兼職的機(jī)會(huì)，將收入用于幫助更多需要幫助的人。特別是在一次母校舉辦的假日慈善義賣活動(dòng)中，他集合了志愿者的力量，籌集了大量的善款，并將這些善款用于改善當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生的生活條件。
第二段：分析志愿楷模的心得和特質(zhì)（約300字）
李明之所以能夠成為志愿服務(wù)的楷模，與他的心得和特質(zhì)密不可分。首先，他敏銳地意識(shí)到了自己的責(zé)任并且有強(qiáng)烈的使命感，認(rèn)為自己有義務(wù)幫助那些比他更不幸的人。其次，他具備很強(qiáng)的溝通和組織能力，能夠有效地發(fā)動(dòng)和組織志愿者團(tuán)隊(duì)，使他們合力為需要幫助的人做貢獻(xiàn)。此外，他勤勉好學(xué)，用自己的閑暇時(shí)間提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平，以更好地服務(wù)社會(huì)和他人。
第三段：我們應(yīng)該從志愿楷模身上學(xué)到什么（約300字）
李明的事跡給我們帶來(lái)了很多啟示。首先，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，樂(lè)于幫助那些更需要幫助的人。不管我們當(dāng)前的境況如何，我們都能夠在有限的力量范圍內(nèi)為他人做一些貢獻(xiàn)。其次，我們應(yīng)該注重提升自己的溝通和組織能力，為志愿服務(wù)提供更大的幫助。只有做好志愿服務(wù)之前的各種準(zhǔn)備工作，我們才能更好地發(fā)揮我們的作用。最后，我們應(yīng)該在志愿服務(wù)的過(guò)程中保持愉快的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段：如何踐行李明的精神（約200字）
為了進(jìn)一步踐行李明的精神，我個(gè)人決定從小事做起，從身邊的人開(kāi)始。我會(huì)多關(guān)心自己的家人、朋友和同學(xué)，及時(shí)關(guān)注他們的需求，并盡力提供幫助。此外，我會(huì)積極參加一些志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)行動(dòng)實(shí)踐自己的諾言。我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)溝通和組織能力，提高自己的志愿服務(wù)水平，并且鼓勵(lì)身邊的人一起參與。
第五段：總結(jié)志愿楷模的價(jià)值和意義（約200字）
志愿楷模的事跡和心得給我們帶來(lái)了無(wú)盡的啟示和思考。他們的行動(dòng)激勵(lì)了我們，引導(dǎo)著我們積極參與志愿服務(wù)，并為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)李明的事跡，我們能夠意識(shí)到每個(gè)人都有能力去幫助他人，每個(gè)人都能夠通過(guò)自己的努力影響和改變社會(huì)。因此，我們應(yīng)該以志愿楷模為榜樣，通過(guò)自己的行動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)楷模事跡心得篇十
楷模事跡報(bào)告心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
楷模事跡報(bào)告是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了什么是真正的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任。
首先，楷模事跡報(bào)告中的主人公們展現(xiàn)出的職業(yè)精神和道德品質(zhì)，讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。他們不僅在工作中表現(xiàn)出高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，而且始終以客戶為中心，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域取得了卓越的成就，而且始終保持著學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷探索新的領(lǐng)域和技能。
其次，楷模事跡報(bào)告中的主人公們所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任也讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中取得了卓越的成就，而且始終保持著為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的態(tài)度。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，而且始終保持著為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的態(tài)度。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，而且始終保持著為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的態(tài)度。
最后，楷模事跡報(bào)告中的主人公們所展現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)合作精神也讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中展現(xiàn)了高度的團(tuán)隊(duì)合作精神，而且始終保持著相互支持和協(xié)作的態(tài)度。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中展現(xiàn)了高度的團(tuán)隊(duì)合作精神，而且始終保持著相互支持和協(xié)作的態(tài)度。他們不僅在自己的職業(yè)領(lǐng)域中展現(xiàn)了高度的團(tuán)隊(duì)合作精神，而且始終保持著相互支持和協(xié)作的態(tài)度。
總之，楷模事跡報(bào)告是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了什么是真正的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任。我相信，通過(guò)這次活動(dòng)，我將會(huì)更加努力地工作，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)楷模事跡心得篇十一
楷模是指那些具有崇高品質(zhì)和偉大行為的人，他們的事跡和精神一直是社會(huì)各界所推崇和學(xué)習(xí)的對(duì)象。作為普通人，我們要時(shí)刻關(guān)注并學(xué)習(xí)楷模的事跡和品質(zhì)，為自己樹立正確的人生導(dǎo)向。通過(guò)深入了解楷模事跡，我們能夠獲得種種啟示和感悟，讓我們從中受益終生。
首先，楷模事跡給我們的第一個(gè)啟示是：堅(jiān)定信念并為之努力奮斗?？兌加幸粋€(gè)明確的目標(biāo)和信念，并為此努力奮斗。比如說(shuō)，在中國(guó)歷史上有許多偉大的楷模，像是孔子、屈原和雷鋒等。他們都有自己獨(dú)特的理想，并為之不懈奮斗一生。正是因?yàn)樗麄儓?jiān)守信念，才使得他們的事跡被傳頌至今，并且激勵(lì)了一代又一代人。
其次，楷模事跡告訴我們，克服困難的力量源于內(nèi)心的強(qiáng)大?？兯?jīng)歷的人生曲折和困苦常常是我們難以想象的。然而，他們能夠勇敢面對(duì)困境并且堅(jiān)持不懈，正是因?yàn)樗麄儍?nèi)心強(qiáng)大的力量支撐著他們走過(guò)艱難的路程。例如，南非前總統(tǒng)曼德拉在反對(duì)種族隔離的斗爭(zhēng)中被關(guān)押了27年，但他并沒(méi)有向困難低頭，而是堅(jiān)定地奮斗到底。他的事跡向我們展示了內(nèi)心的力量是無(wú)窮的。
第四，楷模事跡使我們認(rèn)識(shí)到困難并不可怕，只要抱著樂(lè)觀和積極的態(tài)度去面對(duì)它們。許多楷模們面臨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力，但他們從來(lái)不被困難所嚇倒。相反，他們積極樂(lè)觀地面對(duì)并克服了這些困難。這給我們敲響了警鐘，告訴我們要堅(jiān)持樂(lè)觀向上的心態(tài)，即使遇到困難也要勇敢面對(duì)它們。
最后，楷模事跡喚起我們要持續(xù)努力和不斷學(xué)習(xí)的精神。楷模們的事跡使我們深深地感受到了他們所產(chǎn)生的影響力，同時(shí)也讓我們看到了自己的不足。因此，我們應(yīng)該從楷模身上學(xué)習(xí)，不斷提升自己，努力成為更好的人。我們要在學(xué)習(xí)上勇于探索，有前進(jìn)的動(dòng)力，在工作中勇于創(chuàng)新，在生活中勇于追求更高的目標(biāo)。
總之，楷模事跡給予了我們很多寶貴的啟示和教益。他們的事跡和精神一直激勵(lì)著我們?cè)谏钪凶非笞吭胶兔篮?。在面?duì)困難時(shí)，我們要堅(jiān)持信念，保持內(nèi)心的強(qiáng)大；在承擔(dān)社會(huì)責(zé)任時(shí)，我們要思考自己能為社會(huì)做出什么貢獻(xiàn)；在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們要保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度；在追求自身成長(zhǎng)時(shí)，我們要持續(xù)努力和不斷學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才能走在成為楷模的道路上，為社會(huì)和他人做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
學(xué)楷模事跡心得篇十二
xx年7月，錢海軍和他的志愿團(tuán)隊(duì)來(lái)到了平均海拔近4000米的仁布縣。面對(duì)頭痛、失眠、疲倦、呼吸困難等高原反應(yīng)癥狀，錢海軍起初還能勉強(qiáng)支撐，到后來(lái)實(shí)在支撐不住進(jìn)了醫(yī)院，但三瓶鹽水下去，他又“滿血復(fù)活”了——手背上的棉球還未扔掉，他的聲音已經(jīng)傳到了每個(gè)人的耳朵里：“走，我們馬上出發(fā)!”
多吉赤列的家在山坳里，地處偏僻，方圓十?dāng)?shù)里總共只有兩戶人家，汽車開(kāi)不進(jìn)去，必須沿著高高低低的山路走上20分鐘才能抵達(dá)，室內(nèi)照明線路整改需要的大件材料則需要依靠一條空中索道，從盤山公路上順著索道穿越峽谷滑向?qū)Π丁．?dāng)房間里的燈亮起，多吉赤列激動(dòng)地說(shuō)：“我家這么偏僻，路又這么難走，我以為沒(méi)有人會(huì)想到我們，沒(méi)想到你們卻來(lái)了。”
旺堆次仁會(huì)記得，因?yàn)榇遄与x縣城比較遠(yuǎn)，出門一趟不容易，常常需要一次性采購(gòu)很多食物回來(lái)，他最怕的是家里冰箱突然沒(méi)電，錢海軍對(duì)室內(nèi)照明線路進(jìn)行改造后，家里有了充足的電能供應(yīng)，再也不怕了。
旦真群邊也會(huì)記得，早先出門放牧，離家?guī)浊咨踔翈兹f(wàn)米遠(yuǎn)，草場(chǎng)沒(méi)有人煙，也沒(méi)有通電，最怕手機(jī)沒(méi)電報(bào)不了平安，自從有了錢海軍一行送來(lái)的太陽(yáng)能移動(dòng)電源和多功能自發(fā)電燈，不僅告別了“失聯(lián)”，還可以聽(tīng)收音機(jī)、聊微信，游牧生活變得有滋有味。
學(xué)楷模事跡心得篇十三
楷模事跡心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
楷模事跡是指那些在某個(gè)領(lǐng)域中具有卓越表現(xiàn)和突出成就的人物，他們的行為和成就對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有重要的啟示和借鑒意義。在學(xué)習(xí)楷模事跡的過(guò)程中，我深刻地感受到了他們的優(yōu)秀品質(zhì)和卓越成就背后的努力和堅(jiān)持。
首先，楷模事跡中的主人公通常具有堅(jiān)定的信念和追求卓越的決心。他們不斷地努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，不斷地追求更高的目標(biāo)。這種追求卓越的精神和信念，讓我深刻地感受到了成功的背后所需要的毅力和堅(jiān)持。
其次，楷模事跡中的主人公通常具有高度的責(zé)任感和使命感。他們不僅僅是為了自己的利益而努力，更是為了實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值和貢獻(xiàn)而奮斗。這種高度的責(zé)任感和使命感，讓我深刻地感受到了作為一個(gè)優(yōu)秀人才所應(yīng)該具備的品質(zhì)和素養(yǎng)。
最后，楷模事跡中的主人公通常具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。他們不僅僅是一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人，更是能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功的領(lǐng)袖。這種卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓我深刻地感受到了作為一個(gè)優(yōu)秀人才所應(yīng)該具備的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)精神。
在學(xué)習(xí)楷模事跡的過(guò)程中，我深刻地感受到了他們的優(yōu)秀品質(zhì)和卓越成就背后的努力和堅(jiān)持。這些優(yōu)秀品質(zhì)和卓越成就，不僅僅是為了自己的利益而努力，更是為了實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值和貢獻(xiàn)而奮斗。這些優(yōu)秀品質(zhì)和卓越成就，不僅僅是為了自己的成功而努力，更是為了帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功而奮斗。這些優(yōu)秀品質(zhì)和卓越成就，不僅僅是為了個(gè)人的成長(zhǎng)而努力，更是為了為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)而奮斗。
總之，楷模事跡是一種重要的學(xué)習(xí)資源，它能夠讓我們更好地了解成功背后的努力和堅(jiān)持，更好地理解優(yōu)秀人才所應(yīng)該具備的品質(zhì)和素養(yǎng)。同時(shí)，楷模事跡也能夠激勵(lì)我們不斷地努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，不斷地追求更高的目標(biāo)。
學(xué)楷模事跡心得篇十四
楷模事跡報(bào)告是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)了解楷模的事跡，我們可以從中汲取到一些積極的能量和啟示。最近，我有機(jī)會(huì)閱讀了一份楷模的事跡報(bào)告，下面是我的心得體會(huì)。
這份事跡報(bào)告的內(nèi)容是一位杰出的社會(huì)活動(dòng)家和慈善家的個(gè)人經(jīng)歷和成就。這位楷模在多個(gè)領(lǐng)域取得了卓越的成就，包括社會(huì)公益、科技研究和教育推廣等。他的經(jīng)歷告訴我們，只有不斷努力和追求，才能在事業(yè)上取得成功。
在閱讀這份報(bào)告的過(guò)程中，我深深地被楷模的毅力和決心所感動(dòng)。他在面臨困難和挫折時(shí)，始終堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，這種精神讓我深受啟發(fā)。同時(shí)，我也被他的團(tuán)隊(duì)合作精神所感染。他與其他人分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，共同推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，這種精神讓我認(rèn)識(shí)到，成功不是一個(gè)人的事情，而是需要團(tuán)隊(duì)合作才能實(shí)現(xiàn)。
通過(guò)這份報(bào)告，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。例如，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，成功需要長(zhǎng)期的努力和不斷的追求，而不是一時(shí)的沖動(dòng)。同時(shí)，我也明白了，成功需要團(tuán)隊(duì)合作，只有和其他人一起合作，才能取得更大的成就。
總之，這次閱讀楷模事跡報(bào)告的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)了解這位楷模的成就和經(jīng)歷，我深深地認(rèn)識(shí)到了毅力和決心的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的價(jià)值。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和啟示將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)楷模事跡心得篇十五
20xx年8月12日4時(shí)41分廣州，我們又永遠(yuǎn)失去了一位科學(xué)家，盧永根院士，享年89歲。他是我國(guó)著名作物遺傳學(xué)家，1930年12月2日生于香港，廣東花都人，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員、中國(guó)科學(xué)院院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng)。
由于不在領(lǐng)域內(nèi)，很多人可能都不知道盧永根院士，是啊，我們每天都知道某些明星的消息，某些爛七八糟網(wǎng)紅的消息，可是科學(xué)家，我們太少知道他們的消息了。我們兒時(shí)，有多少人的夢(mèng)想是成為科學(xué)家啊，成為了科學(xué)家就更好地回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，這份理想早已離我們遠(yuǎn)去，科學(xué)家，聽(tīng)起來(lái)多么光榮的稱號(hào)，漸漸被我們這瑣碎的生活給徹底淹沒(méi)了。
還記得小時(shí)候最喜歡數(shù)學(xué)，那時(shí)候的想法就是要想成為科學(xué)家，必須學(xué)好數(shù)理化，后來(lái)漸漸地，分?jǐn)?shù)就成了我們追逐的目標(biāo)，高考成了我們必須逾越的龍門。為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，為了高考而學(xué)習(xí)，完全取代了為了理想而學(xué)習(xí)。很多時(shí)候，我們不再愛(ài)學(xué)習(xí)了，考試就是痛苦，分?jǐn)?shù)就是折磨，總是考第一的人畢竟是少數(shù)中的少數(shù)，大多數(shù)人的努力，都被名次壓垮了。
后來(lái)加入了社會(huì)，工作了，科學(xué)家的夢(mèng)想就徹底遠(yuǎn)離我們了，為了枯燥乏味的瑣碎生活有那么一點(diǎn)色彩，我們拼命掙錢，似乎掙錢就是生命的全部意義，科學(xué)，那是別人的生活，那是另一個(gè)世界，另一個(gè)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的世界。
真正讓我們這個(gè)世界更進(jìn)步的還是科學(xué)家，是他們通過(guò)一點(diǎn)一滴的努力，讓我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知更深刻，讓我們懂得更多的真理，讓技術(shù)更先進(jìn)，讓我們這些普通人的生活更美好。他們?nèi)匀皇亲顐ゴ蟮模粫?huì)因?yàn)樯跎儆腥岁P(guān)注就會(huì)失去光彩。我們最敬愛(ài)的科學(xué)家們，他們中的很多人也許一輩子都不會(huì)被人知道，他們只是在自己的崗位上，為這個(gè)社會(huì)，為你我，默默地奉獻(xiàn)了一生，他們是最值得我們銘記的。
學(xué)楷模事跡心得篇十六
荊楚大地孕育著無(wú)數(shù)可敬可愛(ài)的人物，他們用舍己為人、樂(lè)于助人的精神踐行了崇高的道德倫理，他們的事跡，像極了我們心中那顆永遠(yuǎn)不曾滅去的初心。他們就是荊楚楷模，那些平凡而偉大的人們。今天，我將和大家分享我所感受到的這些荊楚楷模的事跡背后的感人故事，以及我所獲得的心得體會(huì)。
第二段：李文亞，一個(gè)“不舍小橋”的人
李文亞，是一名熱心公益的愛(ài)心人士，他從事公益事業(yè)已有多年時(shí)間。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我是不舍小橋的人，要讓每一個(gè)有困難的人都能跨過(guò)去?！彼米约旱男袆?dòng)，踐行著愛(ài)的信仰。他專注于孤殘兒童和失獨(dú)家庭的關(guān)愛(ài)和幫助，他也組織了義賣和募捐活動(dòng)，為貧困地區(qū)的學(xué)校捐建圖書館。他的溫暖行動(dòng)，讓眾多需要幫助的人感受到了人間的溫情和關(guān)愛(ài)，也讓更多的人被愛(ài)心感動(dòng)和感染。
第三段：李濤，一名執(zhí)著的人民警察
李濤是一名江漢廣電安保部的干警，曾先后接受過(guò)神秘基地、鐵拳行動(dòng)等特戰(zhàn)特勤訓(xùn)練，同時(shí)也是一名橄欖綠執(zhí)勤警員。他曾參與多起重大安保和治安打擊案件的偵破，也曾在森林火災(zāi)和暴雨災(zāi)害中積極參與救援工作。他的職業(yè)使命和責(zé)任感，讓他不惜付出自己的生命，保衛(wèi)著人民群眾的安全和利益。他的奉獻(xiàn)精神和執(zhí)著精神，值得我們倍加感慨和尊敬。
第四段：李琴，一位充滿愛(ài)心的護(hù)士
李琴是一名在當(dāng)陽(yáng)市人民醫(yī)院工作的護(hù)士，她曾在一次賑災(zāi)行動(dòng)中主動(dòng)請(qǐng)纓，冒雨前往災(zāi)區(qū)，積極參與搶救受災(zāi)群眾。隨著賑災(zāi)工作的推進(jìn)，她又帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員收治了大量飲水中毒、泥石流等患者。她不僅是一名專業(yè)能力突出的護(hù)士，還是一名充滿愛(ài)心和責(zé)任的好護(hù)士。在護(hù)理工作中，她用著無(wú)微不至的關(guān)懷和溫暖來(lái)呵護(hù)著每一位患者，用著最真摯的愛(ài)心，服務(wù)著一切需要幫助的人們。
第五段：結(jié)語(yǔ)
荊楚大地，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)可敬可愛(ài)的荊楚楷模。他們是我們心中的榜樣和親人，他們用自己的行動(dòng)，詮釋著人類最為美好的品質(zhì)和靈魂。希望每一個(gè)人，都能在他們身上受到正能量的熏陶，無(wú)論在生活中還是工作中，都能將美好的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。讓我們一起努力，讓荊楚楷模的價(jià)值真正走進(jìn)我們的生活中，成為我們身邊的榜樣和動(dòng)力。
學(xué)楷模事跡心得篇十七
荊楚楷模是指在湖北省境內(nèi)，以先進(jìn)事跡、偉大精神影響廣泛的先進(jìn)人物，許多人的奮斗史書寫了時(shí)代的輝煌，為社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。這些人是社會(huì)的楷模，是商界、政界、文化界、教育界和科技界中的典范。下面是我對(duì)荊楚楷模事跡的心得體會(huì)。
第一段：荊楚楷模在我心中的形象
荊楚楷模是我心中的楷模！他們是社會(huì)向上的精神力量；是我們的驕傲，他們的事跡感染了我，讓我感受到人類的情感、力量和偉大。通過(guò)他們，我更能體會(huì)到道德與人格魅力的重要性，感受到自己的無(wú)知，不禁仰天長(zhǎng)嘆：荊楚楷模，你們真是太偉大了！
第二段：荊楚楷模的偉大精神
荊楚楷模中不乏堅(jiān)定不移、百折不撓的精神。他們的事跡都是飽含了一種強(qiáng)大、不屈、不良的精神力量，包括自由、平等、奮斗、爭(zhēng)取等等，這些都是讓人嘆為觀止的壯舉。荊楚楷模，是我們?cè)缫褜W(xué)不來(lái)的精神楷模，他們的精神，讓我更加明白，自己要努力、奮斗、擁有一個(gè)積極向上的人生，才能真正參透生命的奧秘。
第三段：荊楚楷模的背后
荊楚楷模事跡的背后，是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的奮斗，是辛勤耕耘的背后，是他們一直在做自己的事，一直尋求自我提升的背后。荊楚楷模的成功不是突然出現(xiàn)的，而是經(jīng)過(guò)多年的不懈努力和長(zhǎng)期的積累。他們并不是天賦異稟的天才，而是在平凡的工作中，通過(guò)不懈的努力，取得了卓越的成績(jī)，這使我更加認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理：天生我材必有用，必要不斷努力才可以進(jìn)步。
第四段：荊楚楷模的啟示
荊楚楷模的事跡中，不僅包括壯舉、精神，還包括對(duì)社會(huì)價(jià)值的堅(jiān)守、個(gè)人品格的培養(yǎng)。我覺(jué)得荊楚楷模的精神應(yīng)該是我們追求的目標(biāo)，他們的品德是我們擁有的寶貴財(cái)富。所以，我們可以在荊楚英雄的事跡中，思考自己目前所做的事情，做一個(gè)行動(dòng)者、創(chuàng)造者，思考到底該如何做，才能有所收獲。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)荊楚英雄的品質(zhì)，讓自己更加優(yōu)秀。
第五段：荊楚楷模的感悟
荊楚楷模是代表了先進(jìn)人物的精神風(fēng)范，是我們努力奮斗的目標(biāo)，也是我們學(xué)習(xí)的楷模密碼。荊楚楷模的精神并不是只有在具體的時(shí)刻才需要發(fā)揮，它滲透了一個(gè)人的性格、品質(zhì)和人生哲學(xué)。我們學(xué)習(xí)和感悟他們的精神，可以讓自己更加的進(jìn)步。我們要在尋求自我發(fā)展的道路上更加堅(jiān)定、昂揚(yáng)向前，這是荊楚英雄留下的寶貴遺產(chǎn)，也是他們留給我們最珍貴的財(cái)富。
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