心得體會是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇一
P軟件是一種功能強(qiáng)大的圖形化軟件，用來對各種數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析和可視化，在很多領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。本人從事的專業(yè)中也不可或缺，所以在大學(xué)期間，我們必須要進(jìn)行P軟件實(shí)訓(xùn)。在這次實(shí)訓(xùn)過程中，我深深地感受到了P軟件的魅力和自身的成長。
第二段：實(shí)驗(yàn)過程
首先，我們需要學(xué)習(xí)P軟件的基礎(chǔ)操作和常見的數(shù)據(jù)分析方法。針對不同的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，我們要學(xué)會選擇合適的圖像類型，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們還會遇到各種問題和困難，例如數(shù)據(jù)格式不規(guī)范、數(shù)據(jù)缺失、數(shù)據(jù)異常等等。這時(shí)，我們需要積極與同學(xué)交流，尋求解決方案，更好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
第三段：實(shí)驗(yàn)效果
通過反復(fù)練習(xí)和實(shí)驗(yàn)，我們逐漸掌握了P軟件的繪圖和分析技巧，并且達(dá)到了預(yù)期的實(shí)驗(yàn)效果。從最開始的懵懂無知到逐漸精通，我相信這個(gè)過程不僅僅是技能的培養(yǎng)，更重要的是在實(shí)踐中培養(yǎng)了觀察、分析和解決問題的能力。
第四段：學(xué)習(xí)感悟
在這次P軟件實(shí)訓(xùn)中，我深刻感受到了實(shí)踐和理論相結(jié)合的重要性。同時(shí)，也明白了很多經(jīng)典理論和方法在具體應(yīng)用中存在的問題和不足。這種感悟讓我更加堅(jiān)信只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能不斷提升自身的水平。
第五段：總結(jié)
總之，在P軟件實(shí)訓(xùn)的過程中，我學(xué)到了很多，也成長了不少。通過實(shí)驗(yàn)，我深入理解了P軟件的特點(diǎn)和應(yīng)用，更加熟練地掌握了實(shí)際操作技巧，并且積累了實(shí)際問題解決的經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對于未來的學(xué)習(xí)和工作都有著很大的幫助作用。同時(shí)，也希望更多的同學(xué)能夠認(rèn)識到這個(gè)專業(yè)軟件的重要性，盡早掌握P軟件的操作，并把所學(xué)到的技能應(yīng)用到未來的學(xué)習(xí)和工作中去。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇二
第一段：引言（150字）
作為一名大學(xué)生，在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我有幸接觸到了踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件。這個(gè)軟件為我們提供了一種全新的學(xué)習(xí)方式，使得我們在實(shí)踐中得到了真實(shí)的體驗(yàn)。通過使用踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件，我不僅掌握了實(shí)際操作的技巧，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在這篇文章中，我將分享我在使用踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件時(shí)的體會和心得。
第二段：體驗(yàn)過程（250字）
在使用踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件的過程中，我深刻感受到了它的多樣性和靈活性。軟件提供了豐富的實(shí)驗(yàn)場景和題目選擇，使得學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行選擇。而且，踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件模擬真實(shí)的工作環(huán)境，給予我們充分的操作空間和自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過實(shí)踐操作，我學(xué)會了如何運(yùn)用軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理、模擬實(shí)驗(yàn)和解決實(shí)際問題，這些經(jīng)驗(yàn)對我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人能力提升具有極大的幫助。
第三段：創(chuàng)新思維的培養(yǎng)（250字）
踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件不僅在技能培養(yǎng)方面有著卓越的表現(xiàn)，還在培養(yǎng)創(chuàng)新思維方面具有獨(dú)到之處。軟件的設(shè)計(jì)不僅僅是為了讓我們掌握基本操作技能，更加注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，我們需要運(yùn)用所學(xué)的知識，思考如何更好地解決問題，并進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)情形的模擬。這種思維方式激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力，讓我們逐漸成為能夠面對未知挑戰(zhàn)的實(shí)踐者。
第四段：解決問題的能力提升（250字）
通過使用踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件，我發(fā)現(xiàn)自己的解決問題的能力得到了顯著提升。在實(shí)驗(yàn)中，我們會遇到各種各樣的困難和障礙，需要靈活應(yīng)對。通過面對實(shí)際情況，我學(xué)會了如何分析問題、定位問題和解決問題。踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件提供了詳細(xì)的教學(xué)指導(dǎo)和解析，使我能夠更好地理解并解決問題。在這個(gè)過程中，我意識到解決問題的關(guān)鍵在于不斷嘗試和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神和勇于挑戰(zhàn)的勇氣。
第五段：總結(jié)（300字）
綜上所述，踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件給我?guī)砹巳碌膶W(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長機(jī)會。通過實(shí)際操作，我不僅掌握了技能，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要影響。此外，踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件還加強(qiáng)了我與團(tuán)隊(duì)合作的能力，培養(yǎng)了我的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。在實(shí)習(xí)和就業(yè)過程中，我相信這些能力將使我更具競爭力并取得更好的成績。因此，我非常感激踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件為我們提供的機(jī)會和支持，我希望將來能夠繼續(xù)利用這一優(yōu)秀的學(xué)習(xí)工具，不斷完善自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇三
這個(gè)暑假惠普派人到我們學(xué)校來開展軟件測試培訓(xùn)。老師說機(jī)會難得所以我就參加了，說實(shí)話每天在教師從早晨坐到下午，中間只有一個(gè)半小時(shí)休息時(shí)間，這樣還是相當(dāng)累人的。我們第一天開始就覺得這個(gè)簡直比平常上課還累啊。
不過看到老師講得如此認(rèn)真，看到惠普如此強(qiáng)大，我看在座的學(xué)員都聽得非常認(rèn)真。所以向我這種上課從來不聽講的這回都聽得認(rèn)真得不得了，呵呵。
前兩天確實(shí)還是有點(diǎn)累，講的也是理論課，而且以前我們從來沒有接觸過測試這個(gè)行業(yè)，所以聽得也嘿吃力。但是老師給我們講了不少他們的工作經(jīng)驗(yàn)和惠普這種世界五百強(qiáng)美國十強(qiáng)的企業(yè)文化，鄙人是深受教育啊。
后兩天我們每個(gè)人帶一個(gè)筆記本進(jìn)行上機(jī)操作了。我們的第一個(gè)任務(wù)就是安裝軟件，那個(gè)軟件好大啊，整整2個(gè)g。我們考啊考啊考了好久才考完。軟件叫qtp，就是惠普的快速測試專業(yè)版。確實(shí)是一個(gè)強(qiáng)大的軟件，呵呵大家用了就曉得了！
有了電腦自然好耍了，我們休息的時(shí)候就上網(wǎng)啊，我看貓和老鼠都看得差不多了。不過那個(gè)軟件畢竟是大軟件，操作還是比較復(fù)雜，而且全英文版，對我這種英語水平的人確實(shí)有點(diǎn)難以接受a。不過呢，我還是在老師的敬業(yè)精神鼓勵下學(xué)到了不少知識受益匪淺啊，單詞也記到了不少！離六級又近了一步??！
四天的培訓(xùn)在今天就徹底的結(jié)束了，下午老師給我們開座談會，問我們有什么問題，結(jié)果呢我們一點(diǎn)問題都沒得。老師教得好啊呵呵！我們沒得問題老師又只有給我們說他的光輝歷史了撒。什么當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)了差點(diǎn)工作都沒找到啊，什么當(dāng)年英語學(xué)得最撇啊，還有找不到工作在網(wǎng)吧郁悶打游戲啊呵呵。
我記得老師說得最有感情的一句話就是“社會是黑暗的啊”。我們對這句話都是深信不疑！所以以后呢，要好好努力啊，不管社會有好黑暗你都能找到光明，生活就是如此，時(shí)間本就平凡。好好干好好干！
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇四
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，軟件開發(fā)已經(jīng)成為一個(gè)急需人才的行業(yè)。為了提高學(xué)生在軟件開發(fā)方面的實(shí)踐能力，我校開設(shè)了軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)課程。在這門課程中，我學(xué)到了很多知識和技能，同時(shí)也有很多心得和體會。在這篇文章中，我將分享我在軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)課程中的體驗(yàn)和收獲。
在課程的開始，我對軟件開發(fā)的整個(gè)過程有了一個(gè)全新的認(rèn)識。我了解到軟件開發(fā)不僅僅是編寫代碼，還包括需求分析、設(shè)計(jì)、測試和維護(hù)等多個(gè)環(huán)節(jié)。在軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)課程中，我們從需求分析開始，通過調(diào)研用戶需求并分析問題，為軟件開發(fā)提供了基礎(chǔ)。這讓我意識到，軟件開發(fā)不只是一門技術(shù)活，還需要我們具備溝通、分析和解決問題的能力。
在軟件開發(fā)過程中，團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是指各個(gè)成員之間相互配合工作，更是要能夠有效地溝通和協(xié)作。在軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)課程中，我們被分為不同的小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)。我很慶幸能加入一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我們相互支持、相互鼓勵，共同解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們的項(xiàng)目取得了不錯(cuò)的成績，也提高了我們的開發(fā)能力。
在軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)中，我還學(xué)到了很多實(shí)用的技能。比如，我學(xué)會了如何使用不同的開發(fā)工具和技術(shù)，如Git、Jenkins、Docker等。這些工具和技術(shù)使得我們能夠更加高效地開發(fā)和部署軟件。此外，我還學(xué)會了如何設(shè)計(jì)和測試軟件。通過實(shí)際操作，我深刻體會到了軟件測試的重要性，以及如何編寫高質(zhì)量的代碼。
除了技術(shù)方面的收獲，軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)課程還培養(yǎng)了我的自學(xué)能力和解決問題的能力。在實(shí)踐中，我們常常會遇到各種各樣的問題和困難。有時(shí)候，我們無法直接向老師請教，而只能通過自學(xué)和查找資料來解決問題。這讓我學(xué)會了如何主動尋找解決方案，如何通過搜索引擎和論壇來獲取幫助。在這個(gè)過程中，我不僅解決了很多問題，還培養(yǎng)了自己解決問題的能力。
總的來說，軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)課程給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和成長。通過實(shí)踐，我不僅掌握了軟件開發(fā)的基本知識和技巧，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、自學(xué)和解決問題的能力。這些能力對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠運(yùn)用所學(xué)知識，做出更多有價(jià)值的軟件作品。同時(shí)，我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的軟件開發(fā)能力，為推動信息技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇五
這個(gè)暑假惠普派人到我們學(xué)校來開展軟件測試培訓(xùn)。老師說機(jī)會難得所以我就參加了，說實(shí)話每天在教師從早晨坐到下午，中間只有一個(gè)半小時(shí)休息時(shí)間，這樣還是相當(dāng)累人的。我們第一天開始就覺得這個(gè)簡直比平常上課還累啊。
不過看到老師講得如此認(rèn)真，看到惠普如此強(qiáng)大，我看在座的學(xué)員都聽得非常認(rèn)真。所以向我這種上課從來不聽講的這回都聽得認(rèn)真得不得了，呵呵。
前兩天確實(shí)還是有點(diǎn)累，講的也是理論課，而且以前我們從來沒有接觸過測試這個(gè)行業(yè)，所以聽得也嘿吃力。但是老師給我們講了不少他們的工作經(jīng)驗(yàn)和惠普這種世界五百強(qiáng)美國十強(qiáng)的企業(yè)文化，鄙人是深受教育啊。
后兩天我們每個(gè)人帶一個(gè)筆記本進(jìn)行上機(jī)操作了。我們的第一個(gè)任務(wù)就是安裝軟件，那個(gè)軟件好大啊，整整2個(gè)g。我們考啊考啊考了好久才考完。軟件叫qtp，就是惠普的快速測試專業(yè)版。確實(shí)是一個(gè)強(qiáng)大的軟件，呵呵大家用了就曉得了!
有了電腦自然好耍了，我們休息的時(shí)候就上網(wǎng)啊，我看貓和老鼠都看得差不多了。不過那個(gè)軟件畢竟是大軟件，操作還是比較復(fù)雜，而且全英文版，對我這種英語水平的人確實(shí)有點(diǎn)難以接受a。不過呢，我還是在老師的敬業(yè)精神鼓勵下學(xué)到了不少知識受益匪淺啊，單詞也記到了不少!離六級又近了一步!!
四天的培訓(xùn)在今天就徹底的結(jié)束了，下午老師給我們開座談會，問我們有什么問題，結(jié)果呢我們一點(diǎn)問題都沒得。老師教得好啊呵呵!我們沒得問題老師又只有給我們說他的光輝歷史了撒。什么當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)了差點(diǎn)工作都沒找到啊，什么當(dāng)年英語學(xué)得最撇啊，還有找不到工作在網(wǎng)吧郁悶打游戲啊呵呵。
我記得老師說得最有感情的一句話就是“社會是黑暗的啊”。我們對這句話都是深信不疑!所以以后呢，要好好努力啊，不管社會有好黑暗你都能找到光明，生活就是如此，時(shí)間本就平凡。好好干好好干!
不知不覺在大學(xué)已經(jīng)度過了2年的時(shí)光，為了讓即將面臨畢業(yè)的我們能有一個(gè)好的就業(yè)前景，中國管理軟件學(xué)院決定讓我們把后半年作為一個(gè)實(shí)習(xí)年。由于我們是安博定向培養(yǎng)的所以我們實(shí)訓(xùn)有安博來提供基地。
做了十幾個(gè)小時(shí)的火車，我終于來到了很多人都向往的江蘇。由于第一次到南方，心里也隱藏著那么多的誘惑。
但是在學(xué)習(xí)的過程中，總有那么多新鮮事物進(jìn)入我的視野，這時(shí)才感嘆自己的知識面是多么的狹窄，同時(shí)也為自己在學(xué)校里沒有好好學(xué)習(xí)感到愧疚。書到用時(shí)方恨少，這種感覺讓我深深體會到自己的無知。來到這里以后我的求知欲望更加強(qiáng)烈了，想的最多的就是如何將自己的學(xué)到的知識真正的融入到現(xiàn)實(shí)技術(shù)中。
軟件業(yè)，讓多少人為之瘋狂，它的魅力的確很大，涉及的知識是那么的廣泛，讓我總覺得自己的知識不夠用，每天早上8點(diǎn)半，到下午5點(diǎn)半的培訓(xùn)時(shí)間要學(xué)習(xí)企業(yè)中所需的技術(shù)知識，其他的時(shí)間，就只剩自己瘋狂的練習(xí);來到這里才感覺自己在大學(xué)的生活是那么悠閑自在。
也許人都是那樣，往往都是事情來臨的時(shí)候才為自己的所作所為感到后悔。來到這里沒有聯(lián)系太多的朋友，心中唯一的目標(biāo)就是將需要的知識好好學(xué)到手，以便能夠更好的在工作時(shí)熟練使用。
有時(shí)候寂寞只是一種態(tài)度。來這里沒有感覺太多的孤獨(dú)，每天都充滿激情的去迎接新事物，去面對新知識。一步一步設(shè)計(jì)自己未來的路線并將其實(shí)現(xiàn)。
雖然來這邊的同學(xué)還有很多，但大家都很清楚的自己的職責(zé)，我們抵擋住了很多誘惑，都在為著自己的目標(biāo)而奮斗。在這里我只想說一句，就是感謝安博能夠提供給我們這個(gè)機(jī)會，讓我們提前接觸社會，認(rèn)識自己，相信出來培訓(xùn)的同學(xué)都將會有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識，來為自己的未來奮斗！
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇六
轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)已過去一段時(shí)間，之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉，在實(shí)訓(xùn)的每一天都會讓我有成為一名真正的財(cái)富者擁有的沖動。也許，在這期間不一定會讓一個(gè)人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。通過這一期的實(shí)訓(xùn)，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周到中所講的，都是課本上沒有而對我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每一個(gè)成員的意見，是我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的`東西。
經(jīng)過之前的學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識，沒有機(jī)會去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話，這次實(shí)訓(xùn)，軟件項(xiàng)目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的，如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評估的編寫的能力。除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對自己充滿信心，對大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識，操作起來才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?！皩W(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很大的影響，在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生，經(jīng)過3年的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項(xiàng)目的開發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，通過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼。在項(xiàng)目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細(xì)設(shè)計(jì)對一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
在這次實(shí)訓(xùn)中，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識固然重要，可是無實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我現(xiàn)在終于明白，沒有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書?，F(xiàn)在的社會需要的是動手能力強(qiáng)的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來說這更重要了，我們學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實(shí)訓(xùn)期間，我認(rèn)為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠積極，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等。我相信通過我的努力，我以后一定會改掉這些缺點(diǎn)的。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”我相信，自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意志，一定會實(shí)現(xiàn)自己美好理想，走上自己的成功之路。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇七
作為一名環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生，給排水軟件實(shí)訓(xùn)是我必修的課程之一。知識儲備的增強(qiáng)與實(shí)踐能力的提高是該課程的重要收獲。在本次實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到了給排水軟件的重要性及其實(shí)際應(yīng)用，更加理解了給排水技術(shù)的實(shí)質(zhì)，讓我對環(huán)保技術(shù)有了更加深入的了解和認(rèn)識。
一、提高對給排水軟件的理解
在課程中，老師主要講解了幾個(gè)給排水軟件的基本概念、使用方法、具體功能及應(yīng)用領(lǐng)域。我們在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會了對各個(gè)實(shí)際場景下的給排水工程進(jìn)行模擬和分析，了解如何用此類軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入、計(jì)算和結(jié)果輸出。通過此次實(shí)踐，我的對給排水軟件的理解和掌握得到了很大的提高，對水污染控制的重要性、環(huán)境工程解決方案有了更加深刻的了解。
二、增強(qiáng)實(shí)踐能力及操作技巧
在課堂中，老師讓我們選定實(shí)際項(xiàng)目，參考實(shí)際數(shù)據(jù)，嘗試進(jìn)行給排水工程的仿真模擬和分析。在學(xué)習(xí)過程中，我們都非常注重實(shí)踐操作，將理論課堂中學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際操作中，逐步提升自己的實(shí)踐能力，快速掌握工程模擬計(jì)算能力和操作技巧。
三、深入了解給排水技術(shù)的實(shí)質(zhì)
通過給排水軟件的實(shí)際操作，在分析過程中涉及到一些物理特性、化學(xué)特性、生物特性、建筑結(jié)構(gòu)特性、運(yùn)營管理特性等領(lǐng)域，讓我更加深入理解了給排水技術(shù)的實(shí)質(zhì)。如何處理污水、超標(biāo)穩(wěn)定排放、減少污染物遺留，在實(shí)際操作中這些問題都是不可忽視且必備的常識。通過對給排水技術(shù)的深入了解，我認(rèn)識到環(huán)保工程技術(shù)實(shí)踐的重要性，并對未來從事環(huán)保行業(yè)有了更為清晰的認(rèn)識。
四、了解國內(nèi)外相關(guān)政策和標(biāo)準(zhǔn)
在實(shí)踐中，我們還了解了一系列國內(nèi)外相關(guān)政策和標(biāo)準(zhǔn)。基于這些標(biāo)準(zhǔn)和政策來評價(jià)和檢驗(yàn)工程計(jì)算結(jié)果，進(jìn)而將計(jì)算結(jié)果與實(shí)際操作中逐步達(dá)成一致性，這是我應(yīng)該做到的，并且將在今后的環(huán)保工程技術(shù)實(shí)踐中一直貫穿始終。
五、提高了環(huán)保工程技術(shù)認(rèn)知度
通過本次實(shí)踐，我們創(chuàng)建了許多真實(shí)的案例，讓我們更好地了解并代表中國解決了環(huán)保問題。我們還可以更好地認(rèn)識到，合格的環(huán)保工程師是社會上非常寶貴的工種之一，在未來的職業(yè)規(guī)劃中，也將更好地為社會和人民服務(wù)。
總之，在本次給排水軟件實(shí)訓(xùn)中，我得到了非常實(shí)質(zhì)性的提高，不僅掌握了給排水軟件的基本概念和使用方法，還對給排水技術(shù)的實(shí)質(zhì)有了更加深刻的了解，充分了解了環(huán)保工程技術(shù)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和政策，深入了解環(huán)保工程師的種種追求，讓我對未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃充滿興奮。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇八
這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從20xx12.26號開始的，截至20xx.12.31號。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(主要是jsp)做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬@次實(shí)訓(xùn)的看法。
因?yàn)樽约浩綍r(shí)對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個(gè)組，我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實(shí)訓(xùn)開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個(gè)是周褀，一個(gè)是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下，因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp，還講的那么認(rèn)真，當(dāng)時(shí)我就后悔了，平時(shí)要是多聽點(diǎn)，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講，這是一個(gè)多么難得的機(jī)會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn)，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^這次實(shí)訓(xùn)的心得體會吧。
通過這次實(shí)訓(xùn)，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫——測試——驗(yàn)收。從技術(shù)方面上，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個(gè)物流小組，我一個(gè)人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前，我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒什么大不了，可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì)，在代碼編寫時(shí)，一樣寸步難行。通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)，也讓我了解到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要，但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行，將會影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，就別提對團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。**老師說這幾句話的時(shí)候，朝向了我，估計(jì)是有特殊意義的吧，所以，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。
還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個(gè)問題吧。然后他說出來，我也覺得這個(gè)問題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問題。就是不管你會不會這門技術(shù)，會不會做這個(gè)東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應(yīng)該認(rèn)真的對待，將來出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個(gè)印證，雖然我jsp技術(shù)知識為0，但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個(gè)打醬油的水平，但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個(gè)交待，雖然我不會，但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對待了，六天的實(shí)訓(xùn)，除了晚上加班外，還花了2個(gè)通宵來完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點(diǎn)，是這次我應(yīng)該對自己的一個(gè)肯定。
這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個(gè)老師(周褀，朱映)，這兩個(gè)老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進(jìn)行了擴(kuò)展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點(diǎn)我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應(yīng)該是這個(gè)問題的突發(fā)吧，一時(shí)沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導(dǎo)。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇九
大學(xué)生活是豐富多彩的，其中必不可少的就是各種實(shí)訓(xùn)。本人所在的水資源與環(huán)境專業(yè)，給排水軟件實(shí)訓(xùn)是我們專業(yè)的必修課程之一。在這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)給排水工程模擬的知識和技能，并且深感實(shí)訓(xùn)對我未來的職業(yè)成長具有重要的意義。接下來，我將分享一下我對這門課程的體會和收獲。
第二段：課程評價(jià)
在本學(xué)期的給排水軟件實(shí)訓(xùn)中，我們老師深入淺出地講解了軟件的操作原理和使用方法，讓我們輕松地掌握了軟件的使用技巧。同時(shí)，老師還組織了實(shí)踐任務(wù)，讓我們在模擬設(shè)計(jì)、計(jì)算分析、結(jié)果評估等方面得到全面鍛煉。這些任務(wù)具有很強(qiáng)的實(shí)用性，可以在日后的工作中得到充分的發(fā)揮。
第三段：學(xué)習(xí)體會
本次實(shí)訓(xùn)讓我更深入地了解到給排水工程的重要性和復(fù)雜性。我深刻地認(rèn)識到，在實(shí)際應(yīng)用中，給排水工程必須考慮的因素非常多，例如管道的材質(zhì)、直徑、流量等參數(shù)，不同水質(zhì)的影響以及排水管網(wǎng)的配置等。只有對這些因素充分的考慮和分析，才能做出更為科學(xué)合理的設(shè)計(jì)。
第四段：學(xué)習(xí)收獲
在這門實(shí)訓(xùn)中，我通過實(shí)踐的機(jī)會，加深了自己對于給排水工程模擬的理解和掌握。我會更加注重對于軟件的掌握，為日后的工作打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我明白了當(dāng)現(xiàn)實(shí)問題無法簡單解決的時(shí)候，可以通過給排水軟件進(jìn)行模擬仿真的方式，尤其是在項(xiàng)目發(fā)展初期進(jìn)行初步預(yù)測和判斷，有利于提高工程的效率和準(zhǔn)確性，降低成本。
第五段：結(jié)語
總之，這門給排水軟件實(shí)訓(xùn)不僅提高了我們的實(shí)際操作能力，而且增強(qiáng)了我們對于給排水工程的認(rèn)識和理解，更加突顯了工程科學(xué)的重要性。隨著工程建設(shè)的不斷發(fā)展，給排水軟件模擬等前沿技術(shù)將會越來越廣泛地應(yīng)用于實(shí)際工作中。相信我們在取得這次實(shí)訓(xùn)的成果后，能夠在將來的工作中取得更加優(yōu)異的成績。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇十
這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從20xx。12。26號開始的，截至20xx12。31號。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識（主要是jsp）做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬@次實(shí)訓(xùn)的看法。
因?yàn)樽约浩綍r(shí)對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個(gè)組，我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實(shí)訓(xùn)開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個(gè)是周褀，一個(gè)是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識（jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊）給我們實(shí)際操作了下，因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp，還講的那么認(rèn)真，當(dāng)時(shí)我就后悔了，平時(shí)要是多聽點(diǎn)，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講，這是一個(gè)多么難得的機(jī)會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn)，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^這次實(shí)訓(xùn)的心得體會吧。
通過這次實(shí)訓(xùn)，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫——測試——驗(yàn)收。從技術(shù)方面上，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的，在老師和syz2（另外一個(gè)物流小組，我一個(gè)人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的）的幫助下，對jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前，我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒什么大不了，可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì)，在代碼編寫時(shí)，一樣寸步難行。通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)，也讓我了解到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要，但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行，將會影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，就別提對團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。**老師說這幾句話的時(shí)候，朝向了我，估計(jì)是有特殊意義的吧，所以，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。
還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)（小胖）那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個(gè)問題吧。然后他說出來，我也覺得這個(gè)問題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問題。就是不管你會不會這門技術(shù)，會不會做這個(gè)東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應(yīng)該認(rèn)真的對待，將來出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個(gè)印證，雖然我jsp技術(shù)知識為0，但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個(gè)打醬油的水平，但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個(gè)交待，雖然我不會，但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對待了，六天的實(shí)訓(xùn)，除了晚上加班外，還花了2個(gè)通宵來完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點(diǎn)，是這次我應(yīng)該對自己的一個(gè)肯定。
這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個(gè)老師（周褀，朱映），這兩個(gè)老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進(jìn)行了擴(kuò)展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點(diǎn)我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應(yīng)該是這個(gè)問題的突發(fā)吧，一時(shí)沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的.傾力支持，輔導(dǎo)。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇十一
實(shí)習(xí)第一個(gè)禮拜，我們開始學(xué)習(xí)有關(guān)java的基礎(chǔ)知識。主要了解一些java的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。剛到xx，不是像學(xué)校里的朝九晚五，而是朝八晚九。我們不可能簡單的了解一些java文化，簡單的學(xué)學(xué)新的知識就可以了，我們的這個(gè)實(shí)習(xí)必將是一個(gè)繁忙的實(shí)習(xí)，也必將是一個(gè)充實(shí)的，進(jìn)步的實(shí)習(xí)。來到這里，我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時(shí)間，克服困難，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣。
其中,在學(xué)習(xí)的.過程中經(jīng)常會遇到一些有趣的問題，百錢買百雞的問題：公雞5文錢一只，母雞3文錢一只，小雞1文錢3只，要怎么買才能用100元買到100只雞。剛開始我是挺頭疼的，因?yàn)椴]有現(xiàn)成的公式，要自己寫一個(gè)符合要求的，因?yàn)樽约旱臄?shù)學(xué)并不是很好，最后要靠同學(xué)才能順利完成。然后是數(shù)組，其中所舉的例子就是我們?nèi)粘Ｋ姷碾p色球生成器，通過數(shù)組來實(shí)現(xiàn)隨機(jī)生成紅球和藍(lán)球的號碼。最后是做一個(gè)貪吃蛇小游戲，貪吃蛇看起來是個(gè)挺簡單的游戲，但真正做起來，那代碼還是挺多的。先是生成一個(gè)舞臺，寫好貪吃蛇的類，然后通過random來實(shí)現(xiàn)食物的隨機(jī)生成，利用鍵盤來實(shí)現(xiàn)鍵盤對蛇的控制，之后還要寫吃到食物后再隨機(jī)生成食物的判定，最后是實(shí)現(xiàn)蛇如果碰到墻壁或自己就重新開始的判定。
在實(shí)習(xí)了1個(gè)月多之后，老師就要求我們做一個(gè)項(xiàng)目，這雖然是一個(gè)很簡單的項(xiàng)目，要獨(dú)立做出這個(gè)項(xiàng)目是很困難的。但在老師的帶領(lǐng)下，完成了在xx的第一個(gè)簡單項(xiàng)目：部門員工管理系統(tǒng)。
xx科技部門員工管理系統(tǒng)系統(tǒng)由四部分組成：表現(xiàn)層，網(wǎng)絡(luò)層，數(shù)據(jù)層和業(yè)務(wù)層。首先完成的是業(yè)務(wù)層，表現(xiàn)層中有登錄界面，部門界面和員工界面。而這些界面統(tǒng)一用客戶端上下文環(huán)境進(jìn)行切換，調(diào)度。業(yè)務(wù)層中定義了一個(gè)接口，員工信息，部門信息和登錄用戶信息都在接口中定義方法，在接口的實(shí)現(xiàn)類中完成方法的實(shí)現(xiàn)。數(shù)據(jù)層提供部門、員工和用戶信息的數(shù)據(jù)，而這些數(shù)據(jù)都是從mysql中讀取的。最后實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)層的功能，網(wǎng)絡(luò)層的不同之處在于一切的數(shù)據(jù)都由服務(wù)器提供，登錄用戶必須請求連接，驗(yàn)證用戶的數(shù)據(jù)真實(shí)后完成用戶的請求進(jìn)入登陸界面。最后，一個(gè)完整的部門員工管理系統(tǒng)就完成了。
為了做這個(gè)項(xiàng)目，我們一共用了5天的時(shí)間。在第1天，我們建立好了數(shù)據(jù)庫，寫好了員工類emp以及其接口empdao，并實(shí)現(xiàn)查詢數(shù)據(jù)庫里的emp信息。之后寫empaction類，實(shí)現(xiàn)了查出emp數(shù)據(jù)顯示在jsp頁面的功能。第2天，我們完成員工類emp的各種功能，利用方法save來實(shí)現(xiàn)增加功能,通過sql語句來實(shí)現(xiàn)刪除的功能，最后是發(fā)送修改的請求跳轉(zhuǎn)到員工修改的jsp頁面來實(shí)現(xiàn)修改的功能。
第3天，我們實(shí)現(xiàn)了部門功能，因?yàn)椴块T類與員工類的方法和思路都是差不多的，所以只有依樣畫葫蘆就行了，可以說是很輕松的一天。第4天，我們實(shí)現(xiàn)了登陸模塊的功能，通過if(user != null)語句判定，如果用戶名和密碼是正確的，就發(fā)送請求跳到員工列表頁面。else{ }語句判定，如果是用戶名或密碼是錯(cuò)誤的，那就返回登錄頁面，并在頁面提示用戶名或密碼錯(cuò)誤信息。第5天，繼續(xù)完善登陸模塊，如果用戶沒登錄，那么發(fā)送其它頁面的請求時(shí)，都是返回登錄頁面。最后是修改相應(yīng)的jsp頁面，讓其能正常跳轉(zhuǎn)到其他的頁面，完成整個(gè)系統(tǒng)的收尾工作。雖然僅僅是短短的5天，但所收獲的知識量比我們在大學(xué)的時(shí)候還多，在這5天，學(xué)到了許多的東西，也明白了自己現(xiàn)在是屬于怎么樣的水平，讓我明白了自身的力量是多么的薄弱。
毫無疑問，打代碼是一個(gè)無聊的過程，但即使是這樣無聊的過程，人如果傾注自己的感情進(jìn)去，放松自己的心情，讓其看起來不是一項(xiàng)工作，那么也能樂此不疲的做下去。
收獲與體會：
通過這次實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)過程中的收獲主要有四個(gè)方面：一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實(shí)習(xí)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)過程中成立一個(gè)小組，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了達(dá)成共同的目標(biāo)而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個(gè)人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
于是，在未來的日子，我將做到以下幾點(diǎn)：繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。認(rèn)真學(xué)習(xí)java，使自己具有更好的專業(yè)知識，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑，不斷努力，不斷進(jìn)步。
1、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化
理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
2、提高學(xué)習(xí)積極性和主動性
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成績，繼續(xù)創(chuàng)造的人生價(jià)值。
3、要培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作精神
工作學(xué)習(xí)生活中，團(tuán)結(jié)合作，是必須的。項(xiàng)目經(jīng)理說過，一個(gè)完整的程序不是由一個(gè)人完成的，而是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的，每個(gè)人完成一部分的模塊，然后整合起來才是完美的程序。所以在項(xiàng)目中，每個(gè)人都是力量必要的。因此，培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作能力，是以后的工作的必要準(zhǔn)備。
經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)：
在這次實(shí)習(xí)中，遇到的問題和困難，總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1.要了解每一項(xiàng)工種，并熟練基本的操作
光是靠啃書本是無用的，所謂實(shí)習(xí)就是要我們自己實(shí)際的去練習(xí)，去操作。要真正的能從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實(shí)際操作中來。還有就是不能在技術(shù)不精的情況下由著自己的性子來操作，一定要在老師的指導(dǎo)，講解下進(jìn)行操作。
2.代碼錯(cuò)誤是不可避免的
任何人在寫代碼時(shí)，都會出現(xiàn)錯(cuò)誤，就算是熟練的程序員也有寫錯(cuò)代碼的時(shí)候，所以在找出代碼錯(cuò)誤時(shí)一定要用心、細(xì)心、耐心。不僅要清楚哪里錯(cuò)了，還需要清楚為什么錯(cuò)，防止以后再犯同樣的錯(cuò)誤，只有經(jīng)歷過錯(cuò)誤才會成長。
3.理解每行代碼的含義
在實(shí)際操作中我們不能僅僅是跟著老師打代碼，要多思考，雖然老師所講的代碼都已下載到自己的電腦，但我們還是要思考，對程序中每一行的代碼都要掌握，理解它的作用，能實(shí)現(xiàn)什么，在哪個(gè)部分增加變量，在哪個(gè)部分增加函數(shù)，構(gòu)造函數(shù)應(yīng)如何編寫，都是需要我們的思考。只有理解了，這些知識才是真正屬于你的，不理解的話打再多的代碼也對你沒有任何的幫助。
總結(jié)：
實(shí)習(xí)是教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向?qū)嶋H學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。同時(shí)，學(xué)會獨(dú)立解決問題的能力和鞏固我們所學(xué)的知識，增強(qiáng)我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在這短短的時(shí)間里帶給我的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，并將這種感悟運(yùn)用到我們生活和學(xué)習(xí)中去，學(xué)以致用，這才是實(shí)習(xí)的真正目的所在。
軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇十二
在現(xiàn)如今信息化快速發(fā)展的時(shí)代中，軟件開發(fā)技術(shù)也是迅速發(fā)展，作為一個(gè)軟件工程專業(yè)的學(xué)生，掌握軟件開發(fā)技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要，幸運(yùn)的是，我們學(xué)校為我們提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會，其中軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)便是其中的一項(xiàng)重要實(shí)踐。在軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中，我收獲了很多，更深刻地認(rèn)識到了軟件開發(fā)的流程、標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)是一個(gè)很實(shí)用的課程，它將我們帶到了實(shí)際的軟件項(xiàng)目中，了解到了軟件開發(fā)的整個(gè)流程以及其中涉及的各個(gè)步驟和環(huán)節(jié)，比如需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼、測試和驗(yàn)收等。同時(shí)，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)也讓我們領(lǐng)略到了協(xié)作開發(fā)的艱辛和重要性，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三段：實(shí)訓(xùn)收獲
在軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多具體的技術(shù)和方法。首先是學(xué)會了使用各種開發(fā)工具和軟件，比如UML、MySQL、Eclipse等工具，這些軟件工具可以幫助我們快速、高效地進(jìn)行軟件開發(fā)。其次，實(shí)訓(xùn)過程中，我也學(xué)會了如何進(jìn)行需求分析，了解用戶的需求并根據(jù)需求文檔開展項(xiàng)目工作。最后，我還學(xué)會了如何編寫詳細(xì)的開發(fā)文檔和測試文檔，以及如何進(jìn)行實(shí)際測試和驗(yàn)收工作。
第四段：實(shí)訓(xùn)心得
在軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中，除了具體的技術(shù)和方法之外，我還深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)不僅要技術(shù)精湛，更要保持良好的溝通與協(xié)作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢，把項(xiàng)目成功完成。同時(shí)，我也意識到軟件代碼的質(zhì)量控制是至關(guān)重要的，只有保證軟件代碼的可靠性和健壯性，才能真正擁有一個(gè)優(yōu)秀的軟件產(chǎn)品。
第五段：結(jié)語
總之，軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)讓我實(shí)際掌握了軟件開發(fā)的流程和標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會了各種軟件開發(fā)技術(shù)和方法，更加深層次地認(rèn)識了軟件開發(fā)的質(zhì)量控制和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，對我以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐都將起到積極促進(jìn)作用。感謝學(xué)校給予我們這么好的實(shí)踐平臺，讓我們更好地踏實(shí)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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