相信大家都嘗試過寫，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的串起童年的微幸福作文【精選6篇】，希望能夠幫助到大家。
串起童年的微幸福作文【精選6篇】一
總有人抱怨自己的生活不夠完美，不夠幸福。其實(shí)，不管一個(gè)人多苦多難，在他的身邊總會有幸福和快樂，但要靠每個(gè)人自己去發(fā)現(xiàn)、去珍惜，才能感受到幸福。我們身邊有很多東西都值得去珍惜——親情、友情、愛情。人們往往注重友誼地久天長，愛情地老天荒，卻容易忽視掉就擺在自己身邊的親情。
可是，正因?yàn)檠芾锪魈手嗤难海@種與生俱來的感情才是最美好，最值得珍惜的。親情是永恒的，它不會像朋友間吵上兩句嘴，友情就大打折扣；也不會像戀人之間，相互猜疑，甚至背叛。就因?yàn)樗恍枰覀內(nèi)タ嘈慕?jīng)營，也就顯得越加的平常，不被我們重視。我們習(xí)以為常的享受這最普通的幸福，卻常常意識不到它的珍貴。
在家中，媽媽幾句關(guān)心的嘮叨，換來的是不耐煩的頂嘴；爸爸做了一桌子的菜，一句不想吃就撂下筷子揚(yáng)長而去。這一切的一切原本都是幸福啊！也可能現(xiàn)在我們意識不到，但當(dāng)有一天，這些幸福都離我們而去，我們不再擁有它們的時(shí)候，才能體會到它們的珍貴，才想起去挽留?？赏搅诉@個(gè)時(shí)候，幸福已離我們遠(yuǎn)去，再也抓不住了，留給我們的只有從前的美麗回憶和退色的幸福?；貞浘褪腔貞洠瑹o法再次上演。
所以，當(dāng)幸福悄悄地從指縫中溜走的時(shí)候，握緊拳頭，不讓一絲幸福流逝。這樣，每個(gè)人都會擁有自己最最美好幸福的小世界。在一個(gè)人短短幾十年的一生當(dāng)中，可以享受的時(shí)間不多。只有學(xué)會珍惜身邊一點(diǎn)一滴的幸福，并牢牢地把握住它們，就必定能擁有幸福的一生。時(shí)光不能倒退，人生不能后悔，珍惜每一天！
串起童年的微幸福作文【精選6篇】二
有一則寓言：一個(gè)年輕人整天悶悶不樂，慨嘆世之不濟(jì)，因?yàn)樗麤]有富豪的萬貫家財(cái)。有一天，一位神仙對他說：“年輕人，把你的手給我，我給你萬貫家財(cái)?！蹦贻p人想了想：“手做飯做事，怎么能給你呢?不行!”神仙又說：“那把你的腿給我，我也給你萬貫家財(cái)?！蹦贻p人想了想：“沒了腿便無法走路，無法行動(dòng)，還是不行?！鄙裣尚α?，說道：“年輕人，你是多么的幸福呀，你的手和腿可都是你萬貫家財(cái)換不來的呀!”是啊，年輕人很幸福，他擁有的不只是“萬貫家財(cái)”，只是他沒有意識到罷了。很多時(shí)候，我們就如同這個(gè)年輕人，對自己身邊的幸福缺少發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)你坐在明亮的教室里愉悅地讀書時(shí);當(dāng)你躺在床上安靜地聽音樂時(shí);當(dāng)你伏在母親的身前軟語撒嬌時(shí)……你是否感覺到這些來之不易?你是否感覺到這些轉(zhuǎn)瞬即逝?你是否感覺到這些是你當(dāng)下要珍惜的幸福?
不要總是想著自己哪里不夠幸福，要多想想自己哪里比他人幸福。
在這個(gè)世界上某個(gè)不為大眾所熟知的角落總有比你可憐的人。
他們喝的水要徒步去五十里以外取，取回來的水還很渾濁;他們住在最簡陋的泥土搭建的不足10平方米的小屋子，通常家中四五口人擠在一起;他們吃的菜是發(fā)黃發(fā)蔫長蟲的，卻還是感恩戴德上帝賜予他們以食物……他們的生活比我們艱難的不是一點(diǎn)半點(diǎn)，卻總是感覺自己很幸福，有家人、有朋友、能活下去……
我們卻是總苦著臉向同伴抱怨，身邊人買了新手機(jī)、爸爸總是拿他人與自己做比較……
我們在某些方面確實(shí)不如那些自足的人。
人生苦短，說自己人生痛苦的是一種經(jīng)驗(yàn)，說自己人生幸福的也是一種經(jīng)歷。
既然這樣，我們?yōu)槭裁催€要把自己的人生貶的一文不值呢?
幸福其實(shí)離我們很近，一伸手就可以觸碰到，一踮腳就可以捉住，只是我們潛意識的認(rèn)為幸福離我們很遠(yuǎn)，需要不停的努力也才可以碰到。
真正的幸福是只要你把眼光放低一些，微笑著對待一切，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)火，冷靜面對難事，想一想其他比你更困難的人都感覺很幸福，那么，自己還有什么理由不幸福呢?
生活中的每一點(diǎn)、每一滴，通過平視一切的眼睛，都會變得無比美好?？吹街車囊磺卸寄敲疵篮茫约阂矔兊妹篮闷饋?，變得幸福起來。
所以，平和地看待周圍，讓周圍的一切都同你一樣，變得美好，變得快樂，那么，自己也不會感覺有什么不公、不快樂。
周圍的一切都是自己的樣子，看待其他就像看待自己，這樣，就能一直幸福下去、就能一直與自己珍惜的在一起了。
我們周圍那么多美好，為什么不去發(fā)現(xiàn)、不去珍惜呢?對于我們來說，只要不無視，就能過得很好吧?
所以，發(fā)現(xiàn)——美好;幸?！鸷?。
串起童年的微幸福作文【精選6篇】三
嫦娥覺得和后羿重逢時(shí)幸福的；愚公覺得把大山移去是幸福的；精衛(wèi)覺得把大海填平是幸福的；后羿覺得把太陽射去，造福百姓是幸福的。
我感覺幸福在爸爸的愛上。
還記得我今年的生日，爸爸頭一次不在家，我郁悶極了，心想：“臭老爸，我的生日都不回來，又走了，肯定把我生日忘了……果然呀，我的生日也許不怎么重要呢?！毕胫胫?，我越發(fā)毛躁，干脆就倒躺在床上，呼呼大睡，我迷迷糊糊地睡著了?？墒俏乙挥X醒來，在手機(jī)里，發(fā)現(xiàn)了爸爸發(fā)給我的短消息。里面寫著一連串的英文，只看懂了一句“生日快樂”，但是這條小小的信息里，我感受到了爸爸對我濃濃的祝福和暖暖的愛。我欣慰的笑了。這一刻，我的指尖感覺到了幸福。是那么地甜蜜。
幸福還在媽媽的手上。
清晨，媽媽早早地起了床，把一杯香醇的豆?jié){放進(jìn)微波爐。不一會兒，一杯香氣四溢、熱氣騰騰的豆?jié){就出爐了。小心翼翼地把豆?jié){放到我的床頭柜。她又為我煮好稀飯，炒好蛋，還細(xì)心地打開了電風(fēng)扇，她露出了欣慰的笑容。然后就輕輕地關(guān)上門，開車去學(xué)校教書了。我睜開朦朧的睡眼，拿起豆?jié){，一飲而盡，這時(shí)，我的舌尖觸到了幸福。是那么的溫暖。
幸福也在千萬人民的心上。
有一次，因?yàn)槲业拇中?，在圖書館借書的時(shí)候，不小心把借書證丟了，直到我到班級的時(shí)候才發(fā)覺。我心急如焚，急切地尋找，本想再到圖書館的時(shí)候，上課鈴卻響了。我只好喪氣地回到班級。心想：“肯定被別人給拿了去了，又要重新辦了?！鄙贤暾n，我沮喪地坐在位子上。就在這時(shí)，班級門口出現(xiàn)了一個(gè)小男生，說是找我?？晌也徽J(rèn)識他呀！我疑惑地走過去，本想問他找我有什么事，可他先發(fā)話了：“姐姐，這個(gè)借書證是你的嗎？”我看了看他手上的卡片。疑，這不是我的借書證嗎？我的眼里放出金光，連忙向他道謝。這時(shí)，我的手感覺到了幸福。??！它是那么的令人欣慰。這個(gè)世界，又多了一份友愛。
幸福是一杯茶，香純四溢，使人心曠神怡；幸福是一抹陽光，在寒冷的極地帶給人們舒心的溫暖；幸福是一縷清風(fēng)，在夏天的燥熱中給我們涼爽；幸福也是一種感覺，帶給我無限的美好追憶。生活無處不幸福，它在你看不到時(shí)，也能讓你感覺到甜蜜與快樂。
串起童年的微幸福作文【精選6篇】四
我的童年是幸福、快樂、無憂無慮的，發(fā)生了許多有趣的'事情，至今我都記憶猶新。
記得那年我六歲，周末的夜晚，天空掛滿了亮晶晶的星星，地上灑滿了明亮的月光。我和小伙伴們在小區(qū)的游樂場里玩“老鼠偷油”的游戲。“老鼠偷油”的游戲規(guī)則是：一個(gè)人扮“貓”，其他人都扮“老鼠”，規(guī)定一個(gè)地方是“老鼠洞”，一個(gè)地方是“油”，“老鼠”必須偷“油”，否則就會餓死，“貓”負(fù)責(zé)保護(hù)“油”不被“老鼠”偷走，抓住“老鼠”就由被抓住的“老鼠”扮“貓”，但是“貓”不能進(jìn)“老鼠洞”抓“老鼠”。那天玩的很開心，不斷有小伙伴加入進(jìn)來，我們的笑聲久久地回蕩在夜空中。
小時(shí)候我還經(jīng)常帶小伙伴到家里來玩，玩過家家，給洋娃娃換不同的衣服，給洋娃娃做飯吃。有時(shí)捏橡皮泥，一會兒捏小人，一會兒捏生活用品，一會兒捏食物，捏出來的東西活靈活現(xiàn)。
到了夏天，我就和小伙伴們?nèi)バ^(qū)的游泳池游泳，我們在按摩池里享受水流的按摩，可舒服了。到了淺水區(qū)，就一起嬉水，打水仗，看誰潛水時(shí)間長，看誰游的遠(yuǎn)。
我特別喜歡看書，尤其喜歡看兒童小說，我閑著的時(shí)候總會從書柜里抽出一本書來看，看得津津有味。周末有空還會去書城看書，那里經(jīng)常會有很多小朋友和我一樣看書。
我的童年真快樂?。?/p>
串起童年的微幸福作文【精選6篇】五
童年對于我來說，其中的記憶有些模糊，有些斷斷續(xù)續(xù)，還有些記憶猶新！童年有過快樂有過悲傷。我的童年卻是一副五彩繽紛的圖畫，而我，就是它的創(chuàng)造者——調(diào)色板。
曾經(jīng)的的曾經(jīng)，時(shí)光流逝，卻抹不去你留下的痕跡。
剛開學(xué)的時(shí)候，進(jìn)入小學(xué)一年級。我一直把心思放在下課的十分鐘，下課第一個(gè)飛奔而出離開教室，集中同學(xué)玩捉人這個(gè)游戲。上課是最后一個(gè)慢慢吞吞，懶懶散散地走回座位。有一次，上語文課的時(shí)候，我低下頭來拉鏈，老師在慢慢的靠近我，可能是以為我在開小差，拉鏈卡死了，終于！我的鏈子終于拉得了了。我的手抓著鏈子一同拉到脖子前的位置，出現(xiàn)在老師的范圍里。她才恍然大悟——原來不是開小差。她半信半疑地繼續(xù)上課。
漸漸地，我開始長大，開始成熟。但還是沒有改掉“好動(dòng)”這個(gè)習(xí)慣。整天想著玩。那時(shí)二三年級了，我不但沒有改掉，反而更加好動(dòng)了。有時(shí)候玩到激烈的時(shí)候，討厭的上課鈴聲就下起了。這讓我有些討厭學(xué)?！吧险n的時(shí)間是下課時(shí)間的幾倍！學(xué)校好偏心吶！放假兩天，上課就五天，不公平啊！”有時(shí)候我是這么想的。
到了五年，我的堂姐升中了。那個(gè)時(shí)候我在想；“要是我也升中該多好??！”她把她的幾本同學(xué)錄給我看，里面的語句聽起來可能是快樂的，開心的，但也蘊(yùn)含著離別的苦澀，告別的傷心。當(dāng)我看見這些話時(shí)，仿佛看到她們分別的情景；滿臉熱淚盈眶，幾雙戀戀不舍的手緊緊的握著，在黃昏底下走向各自方向的背影。想到這，我也有些鼻酸了。
我下一年就是六年級了，還有一年就要升中了，看似很久，但這么短的時(shí)間，一眨眼就過了。我舍不得啊！我不想長大，這聲音在我心中吶喊。我不想長大，我不想離開我的母校！
串起童年的微幸福作文【精選6篇】六
今天上午，媽媽按照約定帶著我到書店選書，我哼著小曲，目光飛快地穿梭在一本本名著之間，突然一本名為《童年》的小說吸引了我的目光，我把將它從書架上抽出，只匆匆翻了幾頁，便得到了肯定，愉快地奔向了柜臺。
經(jīng)過數(shù)小時(shí)“奮戰(zhàn)”，我輕輕合上書本，意味深長的閉上了眼睛，腦中不時(shí)閃出阿廖沙、外祖母等人的面孔。這本書主要的內(nèi)容為：幼年喪父的阿廖沙隨他母親來到外祖父家中，他的二個(gè)舅舅為了那份遺產(chǎn)整天勾心斗角，惹是生非，他們非常討厭阿廖沙，但是慈祥善良的外祖母、開朗樂觀的“小茨岡”給痛苦的阿廖沙一點(diǎn)安慰，使他苦中有樂，并深深受他們的感染，成為一個(gè)正直、大膽的人。
讀完高爾基的《童年》，我的心情非常的沉重。阿廖沙所在的那個(gè)時(shí)代是這么得黑暗，血濃于水的親情在當(dāng)時(shí)只被當(dāng)作了兒戲，明明是二個(gè)親兄弟，但卻為了一點(diǎn)遺產(chǎn)、利益大打出手，爭個(gè)你死我活……這種看似不可能發(fā)生的行為在那時(shí)卻普遍存在，每個(gè)人都為了自己能多那么一丁點(diǎn)利益而不惜加害于別人，甚至是從小玩大的朋友、兄弟。但阿廖沙卻在這個(gè)環(huán)境中毫不畏懼地生活下去，與壞人們作斗爭，這需要多么大的勇氣??！阿廖沙非常想上學(xué)，想盡一切辦法借書來看，但我呢？這么優(yōu)越的環(huán)境下，卻還不好好讀書，各種漂亮的文具沒用幾天就弄丟了，這是多么不應(yīng)該?。∨c阿廖沙相比較，我似乎越變越小，是那么的微乎其微，他沒條件讀書，卻想盡一切辦法學(xué)習(xí)知識；而我有條件還不要學(xué)習(xí)，一心只想著玩，只知道看電視、玩游戲，只有被逼得拖不下去了，才開始做作業(yè)，與刻苦的阿廖沙相比，真是天差地別埃
讀了高爾基的《童年》，我似乎又長大了一些，是啊，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，珍惜童年時(shí)光，長大才會有成就。
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