精選心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)(模板20篇)

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精選心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)(模板20篇)
時(shí)間:2023-10-31 04:26:19     小編:琴心月

心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,需要真實(shí)和深入。寫總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)氣的把握,避免過(guò)于主觀或過(guò)于客觀,保持中立的態(tài)度。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚实男牡皿w會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇一

心內(nèi)科是醫(yī)院中的一個(gè)重要科室,負(fù)責(zé)診治各類心臟病、心血管疾病以及其他相關(guān)的心理學(xué)和內(nèi)科問(wèn)題。隨著人口老齡化和生活方式的變化,心臟病已經(jīng)成為人們的頭號(hào)“殺手”,使得心內(nèi)科的治療的重要性愈發(fā)凸顯。

第二段:體驗(yàn)心內(nèi)科的工作

在心內(nèi)科的工作中,醫(yī)生需要進(jìn)行各種各樣的心肺聽(tīng)診、理論分析和實(shí)際治療等工作。當(dāng)然,在治療心臟病的過(guò)程中,醫(yī)生必須對(duì)每一個(gè)患者的情況進(jìn)行詳細(xì)的了解和診斷。了解患者的身體狀況、生活習(xí)慣以及衛(wèi)生習(xí)慣,有助于醫(yī)生更好地了解患者的身體狀況和病情。

第三段:成功案例

在心內(nèi)科的實(shí)踐中,有許多成功的案例。例如,某位患者來(lái)自外界城市,她的肺炎并發(fā)了各種各樣的疾病,尤其是心臟病。她非常擔(dān)心,但我們的醫(yī)生非常專業(yè)地診斷并治療了她的病,精心照顧了她的身體和心理健康。在不久之后,她身體恢復(fù)得很好,對(duì)我們醫(yī)院的感激之情溢于言表。

第四段:掌握專業(yè)知識(shí)

在心內(nèi)科的工作中,醫(yī)生必須了解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的最新理論,了解最新的診斷和治療方法。在我們的心內(nèi)科,醫(yī)生們會(huì)不斷學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí),通過(guò)持續(xù)不斷的培訓(xùn)和研究,以不斷提高他們的技能和知識(shí)水平,為患者提供更好的診斷和治療服務(wù)。

第五段:結(jié)論

總之,心內(nèi)科是一個(gè)非常重要的醫(yī)生科室,它關(guān)注心臟病的診斷和治療,也可以幫助人們預(yù)防心臟病和其他相關(guān)疾病。尤其是對(duì)于那些已經(jīng)患有心臟病的患者而言,心內(nèi)科的醫(yī)生可以給予他們非常有用的幫助和支持,使他們盡快康復(fù),并維持良好的身體健康。因此,我們應(yīng)該給心內(nèi)科醫(yī)生以更多的關(guān)注和支持,以促進(jìn)更多的人們受益。

心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇二

第一段:引言(150字)

內(nèi)科是醫(yī)學(xué)專業(yè)中的一個(gè)重要學(xué)科,涵蓋了多種疾病的診斷和治療。在進(jìn)行內(nèi)科學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這篇文章將總結(jié)我在內(nèi)科學(xué)習(xí)中的體會(huì)和心得,希望能夠與大家分享。

第二段:深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐(250字)

內(nèi)科學(xué)習(xí)需要掌握大量的知識(shí)和技能。通過(guò)深入學(xué)習(xí)教科書和參加臨床實(shí)習(xí),我逐漸對(duì)內(nèi)科疾病的診斷和治療有了更深入的理解。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)初步診斷的關(guān)鍵是收集詳細(xì)的病史和進(jìn)行仔細(xì)的體格檢查。此外,要善于利用各種輔助檢查,如血液化驗(yàn)、影像學(xué)等,來(lái)幫助診斷和評(píng)估疾病的嚴(yán)重程度。實(shí)踐中,我也參與了許多病例討論和科內(nèi)會(huì)議,通過(guò)與老師和同學(xué)的交流,進(jìn)一步提高了自己的分析和處理問(wèn)題的能力。

第三段:重視細(xì)節(jié)和溝通(250字)

內(nèi)科學(xué)習(xí)中的成功與否常常取決于細(xì)致入微的觀察和良好的溝通。在臨床實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)患者的訴求和不同部位的體征變化都可能給出重要的線索。所以,當(dāng)患者描述他們的癥狀時(shí),我會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),并詢問(wèn)他們更多的細(xì)節(jié)。此外,和患者保持有效的溝通也是內(nèi)科醫(yī)生的重要技能之一。有時(shí)候,一份簡(jiǎn)單的同情和鼓勵(lì)也可以給患者帶來(lái)莫大的安慰。

第四段:臨床思維和判斷(250字)

內(nèi)科學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是培養(yǎng)良好的臨床思維能力和判斷力。在臨床實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)分析病史、體格檢查和輔助檢查的結(jié)果,可以初步確定病情的嚴(yán)重性和問(wèn)題的可能性。然后,通過(guò)分析不同的診斷、評(píng)估治療效果的反饋,可以進(jìn)一步縮小診斷范圍并制定更合理的治療方案。充分運(yùn)用臨床思維,幫助找到問(wèn)題的關(guān)鍵,是內(nèi)科醫(yī)生的關(guān)鍵能力之一。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步(300字)

內(nèi)科學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一蹴而就的,只有持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能更好地成為一名內(nèi)科醫(yī)生。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)及時(shí)反思和總結(jié)自己的工作和經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。每個(gè)病例都是一個(gè)寶貴的教訓(xùn),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的方法和步驟,可以使我們更加高效地診斷和治療疾病。此外,積極參與學(xué)術(shù)交流和持續(xù)教育也是非常重要的。通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議、閱讀最新的研究成果和和其他醫(yī)生交流,可以跟上內(nèi)科學(xué)科的最新發(fā)展和進(jìn)展。

結(jié)論(100字)

綜上所述,內(nèi)科學(xué)習(xí)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的過(guò)程。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,重視細(xì)節(jié)和溝通,培養(yǎng)臨床思維和判斷力,持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我們可以成為優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思,我們可以不斷改進(jìn)自己的方法和技能,為更多的疾病患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇三

在醫(yī)院的心內(nèi)科工作多年,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。作為一名心內(nèi)科護(hù)士,我們需要面對(duì)患者生死攸關(guān)的病情,承擔(dān)著極大的責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到心內(nèi)科護(hù)士的職責(zé)和使命,同時(shí)也體會(huì)到了患者和家屬的關(guān)心和感激。在這里,我想分享一些我個(gè)人的體會(huì)。

首先,作為一名心內(nèi)科護(hù)士,我們首先要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。心臟是人體最重要和最復(fù)雜的器官之一,相關(guān)疾病也具有很高的危險(xiǎn)性。因此,我們要對(duì)心血管系統(tǒng)有著深入的了解,能夠準(zhǔn)確判斷和處理各種病情。同時(shí),我們還要掌握多種護(hù)理技術(shù),如給予靜脈輸液、監(jiān)測(cè)心電圖、進(jìn)行血壓測(cè)量等。這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握,以提高自己的專業(yè)能力和水平。

其次,作為心內(nèi)科護(hù)士,我們需要具備良好的心理素質(zhì)。由于心臟病的特殊性,患者常常面臨著巨大的生理和心理壓力。而我們作為護(hù)士,要扮演著他們最親近和信任的人角色,必須要有足夠的耐心和細(xì)心,關(guān)心和安慰他們,并及時(shí)提供精神上的支持和鼓勵(lì)。有時(shí)候,我們還需要面對(duì)患者家屬的焦慮和擔(dān)心。因此,我們需要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,保持冷靜和理性,以更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情緒場(chǎng)景。

第三,作為一名心內(nèi)科護(hù)士,我們要注重與團(tuán)隊(duì)的合作和溝通。心臟病的治療往往需要多個(gè)科室的協(xié)同配合,如心內(nèi)科、心外科、介入科等。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要與醫(yī)生和其他護(hù)士保持緊密的合作,共同制定和執(zhí)行治療方案。此外,我們還需要與患者和家屬進(jìn)行良好的溝通,解答他們的疑惑和問(wèn)題,并提供必要的教育和指導(dǎo)。只有通過(guò)良好的合作和有效的溝通,我們才能共同為患者提供全面而優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

第四,作為心內(nèi)科護(hù)士,我們要不斷提高自己的綜合素質(zhì)。心臟病的治療在不斷進(jìn)步和更新,我們需要及時(shí)了解最新的研究成果和治療方法,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。此外,我們還應(yīng)該關(guān)注并學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí),如心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等,以便在護(hù)理過(guò)程中能夠更好地滿足患者的需求。只有不斷致力于自我提升,我們才能更好地勝任和發(fā)展這個(gè)專業(yè)。

最后,作為一名心內(nèi)科護(hù)士,我們要時(shí)刻保持對(duì)患者的關(guān)懷和愛(ài)心。我們不僅僅是提供醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)的人,更是患者的朋友和支持者。在患者和家屬最需要我們的時(shí)候,我們要始終陪伴在他們身邊,給予他們所需要的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。這種關(guān)懷不僅能夠幫助患者更好地恢復(fù),更能讓他們感到溫暖和希望,對(duì)康復(fù)起到積極的促進(jìn)作用。

總之,作為一名心內(nèi)科護(hù)士,需要具備專業(yè)知識(shí)、良好的心理素質(zhì)、與團(tuán)隊(duì)的合作精神、不斷提高的綜合素質(zhì)以及對(duì)患者的關(guān)心和愛(ài)心。這是一項(xiàng)高負(fù)荷、高責(zé)任和高要求的工作,但也是一份充滿挑戰(zhàn)和滿足的事業(yè)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也收獲了許多患者和家屬的感激和贊美。我相信,作為心內(nèi)科護(hù)士,我們的努力和付出一定會(huì)得到更多人的認(rèn)可和尊重。

心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇四

在醫(yī)院的日常工作中,心內(nèi)科是一個(gè)專門負(fù)責(zé)心臟疾病患者的科室。作為心內(nèi)科護(hù)士,我們承擔(dān)著照顧患者的重任,并且在與患者的交流中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我作為一名心內(nèi)科護(hù)士總結(jié)的心得體會(huì),希望能與大家分享。

第一段:了解疾病,全心呵護(hù)患者

作為心內(nèi)科護(hù)士,深入了解心臟疾病是非常重要的。只有充分理解各種心臟疾病的病理生理機(jī)制和臨床表現(xiàn),我們才能更好地應(yīng)對(duì)患者的病情變化,并提供有針對(duì)性的護(hù)理措施。同時(shí),我們也要關(guān)注患者的心理狀態(tài),尤其是那些需要長(zhǎng)期治療的患者,他們心理上常常有焦慮、恐懼等情緒,我們需要通過(guò)耐心的交流和關(guān)懷,幫助他們排解心理壓力,增強(qiáng)對(duì)治療的信心。

第二段:細(xì)致觀察,科學(xué)判斷

在日常護(hù)理過(guò)程中,細(xì)致觀察是我們的基本功。我們需要觀察患者的生命體征、病情變化、用藥反應(yīng)等,并及時(shí)記錄和反饋給醫(yī)生。同時(shí),對(duì)于住院患者,我們需要在患者入院時(shí)進(jìn)行全面的評(píng)估,了解患者的病情背景和誘因,以便能更好地進(jìn)行護(hù)理干預(yù)。我們也需要掌握一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)和檢查結(jié)果的解讀方法,能夠根據(jù)這些結(jié)果科學(xué)判斷患者的病情進(jìn)展,為醫(yī)生提供有價(jià)值的參考信息。

第三段:靈活應(yīng)對(duì),保證護(hù)理質(zhì)量

作為心內(nèi)科護(hù)士,我們需要處理各種突發(fā)情況。有時(shí)患者的病情會(huì)急轉(zhuǎn)直下,需要我們能夠迅速反應(yīng),采取有效的護(hù)理措施,搶救患者的生命。在實(shí)際操作中,我們還需要關(guān)注護(hù)理技術(shù)的規(guī)范和操作的安全性。例如,在進(jìn)行靜脈輸液時(shí),我們要注意輸液速度和輸液方法的選擇,防止發(fā)生藥物過(guò)敏或者感染等不良事件。此外,我們還要善于利用現(xiàn)代護(hù)理設(shè)備,如呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀等,保證護(hù)理質(zhì)量,提高患者的生存率。

第四段:與家屬溝通,建立良好關(guān)系

在心內(nèi)科工作中,與患者的家屬進(jìn)行良好的溝通十分重要。由于心臟疾病常常是長(zhǎng)期的治療過(guò)程,患者的家屬和我們一樣,都需要學(xué)習(xí)如何照顧患者、使用藥物,并面對(duì)種種挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該耐心傾聽(tīng)家屬的問(wèn)題和困惑,并給予他們恰當(dāng)?shù)慕忉尯徒ㄗh。與家屬建立良好的關(guān)系,能夠增加他們對(duì)我們的信任,也便于我們與他們共同合作,提高治療效果。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步

作為心內(nèi)科護(hù)士,持續(xù)學(xué)習(xí)是我們的必備素質(zhì)。我們要緊跟醫(yī)學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài),了解新的藥物和治療方法,掌握最新的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù)。心臟疾病的治療是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過(guò)程,只有不斷學(xué)習(xí),才能提供更好的護(hù)理服務(wù)。此外,我們還需要參加一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和培訓(xùn)課程,與同行交流經(jīng)驗(yàn),提高個(gè)人的專業(yè)水平。

總結(jié):

作為心內(nèi)科護(hù)士,我們需要全心呵護(hù)患者,做好各項(xiàng)護(hù)理工作。要細(xì)致觀察,科學(xué)判斷,保證護(hù)理質(zhì)量。與患者家屬溝通要耐心,建立良好的關(guān)系。持續(xù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能提升自己的專業(yè)能力。這是我總結(jié)的作為一名心內(nèi)科護(hù)士的心得體會(huì),也是我一直以來(lái)努力的方向和目標(biāo)。希望通過(guò)我的努力,能夠給患者帶來(lái)更好的護(hù)理體驗(yàn)。

心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇五

在這里,各位醫(yī)護(hù)人員用心、真誠(chéng)地服務(wù)于每一位患者,與他們友好的交流溝通,微笑以待、真誠(chéng)以待,令他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨便捷,整個(gè)科室洋溢著和諧溫暖的氣氛。

在心內(nèi)科,心血管疾病往往起病急、變化快、后果嚴(yán)重,甚至在短時(shí)間內(nèi)就能導(dǎo)致病人死亡。心內(nèi)科的各位主任醫(yī)師對(duì)病人病情細(xì)致的詢問(wèn)排除,對(duì)各種臨床檢查專業(yè)的分析,使大多數(shù)病人在疾病初期就得到及時(shí)有效地治療。對(duì)于需要急診治療的病患,各位醫(yī)護(hù)人員不顧剛下夜班的辛苦亦不計(jì)在家休息尚還需趕赴醫(yī)院的艱難,以挽救病人生命為己任,無(wú)數(shù)次將掙扎在死亡線上的患者拯救回來(lái)。這種對(duì)患者認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)他人的生命尊重愛(ài)護(hù)的態(tài)度與信念,讓心內(nèi)科多次獲得病人的感激,這種感激不是醫(yī)療的目的,而是醫(yī)護(hù)人員與患者之間最真誠(chéng)的溝通——對(duì)“健康所系、性命相托”這一信念深深地認(rèn)同。

心內(nèi)科對(duì)醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平的要求格外高,比較常見(jiàn)的治療藥物,如強(qiáng)心藥,多一份可能副作用過(guò)大而引起中毒,少一分則又可能療效不夠而耽誤治療,稍一疏忽就可能導(dǎo)致無(wú)法挽回的嚴(yán)重后果,所以扎實(shí)的基本功和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)在這里成為每一位醫(yī)生必備的技能。尤其是心內(nèi)科的病人常常合并其他基礎(chǔ)疾病,而心血管疾病又會(huì)導(dǎo)致其他器官系統(tǒng)的疾病,這就更要求每位醫(yī)生具備深厚的治療知識(shí)技能,對(duì)每一位患者的病情了解詳盡,對(duì)多種疾病進(jìn)展了然于心,對(duì)各種藥物的適應(yīng)征禁忌征了如指掌。

心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇六

近幾年來(lái),我在內(nèi)科領(lǐng)域的臨床工作經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富,積累了一些寶貴的心得體會(huì)。內(nèi)科作為醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一,是亟需臨床醫(yī)師掌握的重要領(lǐng)域之一。以下,我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出內(nèi)科工作中的幾點(diǎn)重要體會(huì),希望對(duì)未來(lái)的臨床醫(yī)師能有所幫助。

首先,內(nèi)科工作中最為重要的一點(diǎn)是全面的病史采集。病史采集不僅是內(nèi)科醫(yī)師確定疾病診斷和制定治療計(jì)劃的基礎(chǔ),更是與患者建立良好醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵。在病史采集過(guò)程中,內(nèi)科醫(yī)師需要細(xì)心傾聽(tīng)患者的述說(shuō),注意捕捉癥狀的細(xì)微變化,多角度地了解患者的全貌。此外,對(duì)于一些疑難復(fù)雜的疾病,內(nèi)科醫(yī)師還需要鉆研相關(guān)的文獻(xiàn)資料,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行病例討論和疑難病例的排查,提高自己的診斷能力和治療水平。

其次,內(nèi)科醫(yī)師需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。在日常臨床工作中,內(nèi)科醫(yī)師需要與患者、家屬和其他科室的醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行頻繁的溝通和協(xié)調(diào)。良好的溝通能力可以加強(qiáng)醫(yī)患之間的信任,提高治療效果,有效地解決患者的疑慮和焦慮。同時(shí),內(nèi)科醫(yī)師還需要與其他科室的醫(yī)生和護(hù)士積極合作,共同制定治療方案,保證患者得到全面的治療。因此,作為內(nèi)科醫(yī)師,我們必須注重培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關(guān)系處理能力,使自己成為一個(gè)與患者和團(tuán)隊(duì)都能良好合作的醫(yī)療專業(yè)人員。

第三,內(nèi)科醫(yī)師需要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。醫(yī)學(xué)科技的日新月異,醫(yī)學(xué)知識(shí)的爆炸式增長(zhǎng),要求醫(yī)師不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。內(nèi)科作為醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科,往往需要我們了解多個(gè)系統(tǒng)的疾病和治療方案,因此,內(nèi)科醫(yī)師需要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)獲取能力。除了參加專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座,我們還可以通過(guò)參與臨床路徑制定、參與科研項(xiàng)目和閱讀國(guó)內(nèi)外雜志等方式,拓寬自己的學(xué)術(shù)視野,了解最新的研究成果和診療進(jìn)展。

第四,內(nèi)科醫(yī)師需要保持積極的心態(tài)和良好的自我調(diào)節(jié)能力。內(nèi)科臨床工作常常面對(duì)疑難復(fù)雜的病例和不確定性較高的診斷,工作壓力較大。因此,內(nèi)科醫(yī)師需要保持積極的心態(tài),學(xué)會(huì)理性面對(duì)問(wèn)題,不斷尋找解決問(wèn)題的方法。同時(shí),內(nèi)科醫(yī)師還需要具備較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力,保持良好的生活和工作平衡。合理安排工作和休息時(shí)間,適當(dāng)參與一些娛樂(lè)活動(dòng),可以幫助我們放松心情,緩解工作壓力。

最后,內(nèi)科醫(yī)師還要注重團(tuán)隊(duì)合作,建立良好的工作氛圍。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中,內(nèi)科醫(yī)師需要與其他科室的醫(yī)生和護(hù)士保持密切的合作,共同制定和執(zhí)行治療方案。與此同時(shí),內(nèi)科醫(yī)師還需要給予護(hù)士和其他醫(yī)務(wù)人員足夠的尊重和關(guān)懷,保持良好的人際關(guān)系,并提供培訓(xùn)和指導(dǎo),幫助他們不斷提高自己的臨床能力。只有形成一個(gè)和諧的工作團(tuán)隊(duì),才能保證患者得到全面的治療。

總之,內(nèi)科臨床工作是一門需要綜合運(yùn)用醫(yī)學(xué)理論和臨床技術(shù)的綜合性學(xué)科。在這個(gè)領(lǐng)域,我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的診斷和治療水平。并且,我們還需要注重與患者和團(tuán)隊(duì)的溝通和合作,保持良好的工作心態(tài)和自我調(diào)節(jié)能力。這些都是內(nèi)科醫(yī)師必須具備的重要素質(zhì),希望這些心得體會(huì)能對(duì)廣大內(nèi)科醫(yī)師在未來(lái)的臨床工作中起到一定的指導(dǎo)作用。

心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇七

第一段:介紹心內(nèi)科護(hù)士的工作和重要性(約200字)

心內(nèi)科護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員,他們負(fù)責(zé)照顧心臟疾病患者,協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行治療和監(jiān)護(hù)工作。心臟疾病是目前全球范圍內(nèi)最常見(jiàn)的疾病之一,因此心內(nèi)科護(hù)士的工作顯得尤為重要。在醫(yī)療實(shí)踐中,心內(nèi)科護(hù)士需要具備專業(yè)的知識(shí)和技能,以確保患者在治療期間得到最佳的護(hù)理。

第二段:個(gè)人在心內(nèi)科護(hù)理工作中的體驗(yàn)和感悟(約300字)

作為一名心內(nèi)科護(hù)士,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。首先,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。心內(nèi)科護(hù)理需要與醫(yī)生、其他科室的護(hù)士、患者家屬等各方面進(jìn)行密切配合,才能做到治療與護(hù)理的無(wú)縫對(duì)接。我通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的緊密合作,學(xué)會(huì)了有效溝通和協(xié)調(diào),從而提升了護(hù)理質(zhì)量。

其次,我在心內(nèi)科護(hù)理工作中學(xué)到了審慎和耐心。心臟疾病患者通常情緒較為脆弱,需要我們耐心聆聽(tīng)和安撫。在治療過(guò)程中,我們需要仔細(xì)觀察患者的病情變化,及時(shí)調(diào)整護(hù)理措施,并給予他們積極的心理支持。只有經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察和認(rèn)真的護(hù)理,我們才能更好地幫助患者恢復(fù)健康。

第三段:心內(nèi)科護(hù)理工作給我?guī)?lái)的收獲和成就感(約300字)

從事心內(nèi)科護(hù)理工作,不僅給我?guī)?lái)了挑戰(zhàn),也給予了我滿滿的成就感。每當(dāng)看到患者擺脫病痛,恢復(fù)健康,我都感到無(wú)比欣慰和喜悅。我的努力和付出得到了回報(bào),這不僅是對(duì)我個(gè)人的認(rèn)可,也是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的肯定。我作為心內(nèi)科護(hù)士能為患者提供及時(shí)有效的護(hù)理,使他們重獲新生,這是我最大的成就。

第四段:心內(nèi)科護(hù)理工作中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略(約200字)

心內(nèi)科護(hù)士在工作中面臨許多挑戰(zhàn),其中包括工作壓力大、患者家屬情緒波動(dòng)、復(fù)雜護(hù)理技術(shù)等。對(duì)于這些挑戰(zhàn),我深知應(yīng)該從多個(gè)角度來(lái)應(yīng)對(duì)。首先,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和積累專業(yè)知識(shí),以提高自己的專業(yè)水平。其次,我會(huì)保持良好的心態(tài),通過(guò)溝通和交流,與患者家屬建立良好的關(guān)系。最后,我會(huì)注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,互相支持和幫助,共同應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。

第五段:心內(nèi)科護(hù)理的未來(lái)展望(約200字)

心內(nèi)科護(hù)理是一個(gè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域,未來(lái)將有更多新的治療技術(shù)和護(hù)理理念應(yīng)用于臨床實(shí)踐。作為一名心內(nèi)科護(hù)士,我期待著學(xué)習(xí)和掌握這些新技能,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí),我也希望通過(guò)不斷聯(lián)系和交流,與其他護(hù)士共同進(jìn)步,為心臟疾病患者帶來(lái)更多的希望和康復(fù)機(jī)會(huì)。

總結(jié):心內(nèi)科護(hù)士的工作責(zé)任重大,需要具備專業(yè)知識(shí)和技能,以及良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在工作中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)到了審慎和耐心,并獲得了豐富的成就感。雖然面臨各種挑戰(zhàn),但我相信通過(guò)學(xué)習(xí)和努力,我們能夠克服困難,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。未來(lái),我期待著在心內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域不斷進(jìn)步和創(chuàng)新,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇八

第一段:引言 (200字)

內(nèi)科是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一,涉及廣泛的成人疾病診斷和治療。通過(guò)在內(nèi)科學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中,我積累了許多寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)內(nèi)科學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,我將總結(jié)我的內(nèi)科心得體會(huì),并分享給讀者。

第二段:疾病與診療 (200字)

內(nèi)科學(xué)的核心是對(duì)各種疾病的診斷和治療。在這個(gè)過(guò)程中,和患者進(jìn)行詳細(xì)的病史詢問(wèn)、體格檢查以及必要的實(shí)驗(yàn)室檢查是至關(guān)重要的。另外,臨床思維的培養(yǎng)和判斷力的提高也是內(nèi)科醫(yī)生必備的素質(zhì)。在面對(duì)復(fù)雜和罕見(jiàn)病例時(shí),靈活運(yùn)用各種診療手段,如影像學(xué)、內(nèi)鏡檢查和組織病理學(xué)等,對(duì)正確的診斷和治療方案具有重要意義。

第三段:患者管理與護(hù)理 (200字)

除了對(duì)疾病的診斷和治療,內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)該善于管理和照顧患者。與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,了解患者的需求和期望,并為他們提供全面而有效的護(hù)理是非常重要的。有效的患者管理包括對(duì)患者的個(gè)體化治療計(jì)劃的制定,了解并解決患者的顧慮和困擾,以及提供清晰而及時(shí)的醫(yī)學(xué)建議。在患者治療的過(guò)程中,內(nèi)科醫(yī)生還應(yīng)注意到潛在的心理健康問(wèn)題,并給予相應(yīng)的關(guān)注和幫助。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作與身心健康 (200字)

在內(nèi)科學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。與其他專科醫(yī)生、護(hù)士和醫(yī)學(xué)技師進(jìn)行合作,共同協(xié)作完成患者的診治任務(wù)能夠大大提高工作效率和質(zhì)量。此外,盡管內(nèi)科治療是醫(yī)生的主要職責(zé),但保持良好的身心健康也是內(nèi)科醫(yī)生必須要關(guān)注的方面。內(nèi)科醫(yī)生工作壓力大,要長(zhǎng)期保持高效率的工作狀態(tài),需保持良好的健康習(xí)慣和調(diào)節(jié)情緒的方法。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)與研究 (200字)

內(nèi)科醫(yī)生必須不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),以滿足不斷變化的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和技術(shù)革新。通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議、閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和參與臨床研究,內(nèi)科醫(yī)生可以不斷提高自己的專業(yè)水平,并為患者提供最新最有效的治療方法。另外,內(nèi)科醫(yī)生也應(yīng)該培養(yǎng)寫作和溝通能力,積極參與科研項(xiàng)目,推動(dòng)醫(yī)學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

結(jié)尾 (200字)

內(nèi)科是醫(yī)學(xué)的基石之一,從內(nèi)科學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深刻理解到了診斷、治療、患者管理、團(tuán)隊(duì)合作、身心健康以及持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這些心得體會(huì)將成為我未來(lái)醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的指南,我將時(shí)刻牢記這些經(jīng)驗(yàn),為我未來(lái)的患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。希望這些心得體會(huì)也能給讀者們一些啟發(fā)和幫助,共同致力于優(yōu)質(zhì)的內(nèi)科醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。

心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇九

心內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)高度專業(yè)化和細(xì)致入微的工作,對(duì)于重癥患者的治療和護(hù)理至關(guān)重要。心內(nèi)科護(hù)理交班是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié),它不僅關(guān)系到患者的生命安全和治療效果,還關(guān)系到護(hù)理團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通。在實(shí)踐中,我逐漸認(rèn)識(shí)到心內(nèi)科護(hù)理交班的重要性,并積累了一些交班心得體會(huì)。

第二段:提出交班時(shí)的注意事項(xiàng)和技巧

在心內(nèi)科護(hù)理交班時(shí),首先要確保交接的信息準(zhǔn)確和完整。這包括患者的基本信息、病情變化、治療計(jì)劃等內(nèi)容。在傳遞信息時(shí),要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言,確保對(duì)方能夠迅速理解。同時(shí),還需要注意信息的時(shí)效性,盡量保持實(shí)時(shí)更新。

在交班時(shí),要注重交流和溝通。護(hù)士之間應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài),積極傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)和建議。相互交流有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量。此外,還要注重團(tuán)隊(duì)合作,互相配合,共同進(jìn)步。

第三段:闡述個(gè)人在交班過(guò)程中的體會(huì)和問(wèn)題

在我的工作中,我遇到了一些問(wèn)題和困惑。首先,我常常覺(jué)得交班時(shí)間過(guò)短,無(wú)法全面?zhèn)鬟f信息。有時(shí)候,我需要在短時(shí)間內(nèi)記下很多重要的信息,這給我造成了一定的壓力。其次,我也發(fā)現(xiàn)有時(shí)候我的信息傳遞并不夠準(zhǔn)確和清晰,導(dǎo)致對(duì)方無(wú)法理解。我明白這是我自身的不足,需要不斷學(xué)習(xí)和提高。

另外,我還發(fā)現(xiàn)有些同事在交班時(shí)顯得不夠認(rèn)真和負(fù)責(zé)。他們可能會(huì)遺漏重要的信息,或者草率地傳遞。這給我造成了困擾,我不知道應(yīng)該如何提醒他們并改進(jìn)這種情況。

第四段:總結(jié)自身的變化和成長(zhǎng)

通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思,我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題的解決方法。首先,我學(xué)會(huì)了在交班前提前收集和整理信息,做好準(zhǔn)備工作。這樣不僅可以節(jié)省時(shí)間,還可以減少交班時(shí)信息遺漏的可能性。其次,我在交班時(shí)更加注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和信息的準(zhǔn)確性,做到言簡(jiǎn)意賅。此外,我也努力改變自己的態(tài)度,積極參與團(tuán)隊(duì)合作,互相幫助,共同進(jìn)步。

第五段:展望未來(lái)的發(fā)展和目標(biāo)

交班是心內(nèi)科護(hù)理工作中至關(guān)重要的一環(huán),我深知自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提高。我希望通過(guò)努力,在交班過(guò)程中能夠更加準(zhǔn)確、清晰地傳遞信息,做到高效且無(wú)遺漏。我還希望能夠提高自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),與同事們更好地協(xié)作,共同提高心內(nèi)科護(hù)理的水平。

在整個(gè)交班過(guò)程中,我不斷總結(jié)和反思,發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步都具有重要意義。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力,我相信我會(huì)成為一名更出色的心內(nèi)科護(hù)士。

心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇十

時(shí)間匆匆走過(guò),心內(nèi)科實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間就在不經(jīng)意間流失了,不長(zhǎng)不短的一個(gè)月時(shí)間里,用心的話,能夠?qū)W到的東西還是很多的。

首先,先講一下在這里學(xué)到的東西。第一,明確了自己的職責(zé),懂得高責(zé)與初則之間應(yīng)該完成哪些工作,知道每個(gè)時(shí)間段自己應(yīng)該去做什么,對(duì)一些護(hù)理文書的書寫也有了一定的了解。第二,學(xué)會(huì)了組員之間的分工與合作,互相幫助。第三,之前對(duì)心血管相關(guān)疾病的了解只是在書本上知道一些理論,現(xiàn)在通過(guò)親身的接觸,對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)就更加深刻了。另外,還學(xué)會(huì)了對(duì)一些簡(jiǎn)單特殊心電圖的判斷。第四,一些護(hù)理技能操作得到了很大的進(jìn)步,因?yàn)樵谶@里能夠自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)很多。第五,懂得了健康宣教對(duì)患者的重要性,學(xué)會(huì)了對(duì)患者相關(guān)疾病的健康宣教。最后一點(diǎn),就是面對(duì)不同的病人,應(yīng)該如何去溝通,雖不能說(shuō)完全學(xué)會(huì),但還是掌握了一些溝通技巧。除此之外,可能還有一些自己在無(wú)形中就學(xué)到的東西,只是現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

其次,既然是寫心得,就講一下自己在心內(nèi)科的感想吧。一開(kāi)始來(lái)的這個(gè)科時(shí),看到那一大堆的初則與高責(zé)的工作細(xì)則,自己是有點(diǎn)迷茫的,畢竟之前都是跟著帶教老師走,從來(lái)都是像個(gè)機(jī)器人那樣聽(tīng)從指揮,現(xiàn)在樣樣都要自己親力親為,感覺(jué)自己好像達(dá)不到那個(gè)水平。不過(guò)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨練,發(fā)現(xiàn)原來(lái)并沒(méi)有想象中的那么困難,所以說(shuō),實(shí)踐出真知啊。還有一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)我們的排班好像有點(diǎn)不太合理,就拿我來(lái)說(shuō)吧,一下子連上7天的高責(zé),然后突然上初則,對(duì)我來(lái)說(shuō),就有點(diǎn)亂,不知道自己具體應(yīng)該要做什么,感覺(jué)會(huì)很凌亂。確實(shí),我第一天上初則時(shí),總是忘了做這做那,角色轉(zhuǎn)變不過(guò)來(lái)。如果每天都上不同的班,一天初則一天高責(zé)那樣,不知效果會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)。

說(shuō)實(shí)話吧,在這個(gè)科里,唯一的不好就是人際關(guān)系,感覺(jué)它好像處于一種冷漠的狀態(tài),好像同事間沒(méi)有什么交流。我也不知道為什么會(huì)這樣,讓人覺(jué)得沒(méi)一點(diǎn)激情,大家除了工作還是工作。另外,個(gè)人覺(jué)得護(hù)長(zhǎng)缺少了對(duì)下屬的一些贊揚(yáng)與肯定。護(hù)長(zhǎng)對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)是很好的,當(dāng)下屬出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出,另外加一些適當(dāng)?shù)呐u(píng),這是對(duì)的。但是當(dāng)下屬的工作做的很好的時(shí)候,給予一些肯定是很重要的,有時(shí)候,一個(gè)小小的表?yè)P(yáng)就可以大大增加我們的積極性。這只是我個(gè)人的看法,也許護(hù)長(zhǎng)有表?yè)P(yáng)下屬,只是我不知道而已,呵呵。最后,很感謝心內(nèi)科的所有老師,特別是__老師,在你們的精心教導(dǎo)下,感覺(jué)我們又長(zhǎng)大了一點(diǎn),懂事了一點(diǎn)。當(dāng)然還有感謝那里的護(hù)工阿姨,她們平時(shí)都對(duì)我們很好,很關(guān)心我們。在往后的日子里,我會(huì)再接再厲,力求做到最好。

心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇十一

一年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,回首這一年來(lái)的工作,有付出、有收獲,有辛酸、有成績(jī),現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

在本年度的工作中,本人堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)信黨會(huì)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。

工作中積極參加醫(yī)院及科室組織安排的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),努力提高自身的政治素質(zhì)和政治覺(jué)悟。堅(jiān)決反對(duì)民族分裂,反對(duì)非法宗教活動(dòng),自覺(jué)站在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂斗爭(zhēng)的第一線,在大是大非面前做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)今年發(fā)生的一系列暴力恐怖事件發(fā)生,我感到非常憤慨,對(duì)在此次事件中制服歹徒的英雄表示敬佩,并用自己的言行對(duì)事件的制造者進(jìn)行聲討。

作為科室的管理者,在工作中我能以醫(yī)務(wù)人員道德行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己的言行,積極為醫(yī)院患病的職工捐款。

今年是我院“創(chuàng)三”工作重要的一年,作為一名醫(yī)院的職工,本人在認(rèn)真做好本職工作的基礎(chǔ)上,能積極主動(dòng)地按醫(yī)院的發(fā)展計(jì)劃完成醫(yī)院安排的各項(xiàng)工作,為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份力量。

二、業(yè)務(wù)工作方面

在工作中,本人能服從科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院管理的相關(guān)政策、文件,堅(jiān)持“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的管理理念,以提高科室整體護(hù)理水平,提高患者滿意度為目標(biāo),在工作中將“質(zhì)量”“安全”作為工作的生命線,工作中注重細(xì)節(jié)管理。本人能在加強(qiáng)自身理論技術(shù)水平的同時(shí),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),將護(hù)士培訓(xùn)作為工作重點(diǎn)來(lái)抓。按照“三基”、“三嚴(yán)”的要求組織科室護(hù)理人員分階段、分層次進(jìn)行培訓(xùn),并按照護(hù)理部的要求對(duì)護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)及考核,進(jìn)行專科護(hù)理操作培訓(xùn),進(jìn)一步提高了科室護(hù)理人員??茦I(yè)務(wù)水平。

對(duì)科室工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,能積極想辦法解決,并積極組織科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房。力求做到形式多樣化、實(shí)用化,在提高理論水平的同時(shí)不斷培養(yǎng)護(hù)士的實(shí)際工作能力。對(duì)個(gè)人不能解決的護(hù)理問(wèn)題,能夠與科室相關(guān)人員共同商討解決辦法,及時(shí)解決問(wèn)題,能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高管理水平。堅(jiān)持每周對(duì)患者進(jìn)行滿意度調(diào)查,對(duì)患者提出的合理化建議能夠及時(shí)地落實(shí)整改,本人能積極參加病房危重疑難病人的搶救護(hù)理工作,以及難度較大的護(hù)理操作。帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐,對(duì)科室出現(xiàn)的護(hù)理差錯(cuò)、安全隱患能及時(shí)組織科室成員進(jìn)行分析討論,并能有針對(duì)性地制定防范措施。

本人在工作中能合理調(diào)配護(hù)士,并安排責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)水平相對(duì)較高的護(hù)理人員承擔(dān)責(zé)任導(dǎo)師的工作,鼓勵(lì)護(hù)士參與病房的管理工作,最大程度實(shí)現(xiàn)護(hù)士的價(jià)值。對(duì)科室收治的每一位重危病人的情況,做到較為全面的了解與掌握。搶救病人時(shí),本人能做到主動(dòng)積極配合醫(yī)生的搶救與治療,挽救病人生命。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平本人能自覺(jué)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),參加主任查房、死亡病例、疑難病例的討論,對(duì)存在的護(hù)理問(wèn)題能及時(shí)反饋,做到及時(shí)整改,確保護(hù)理安全。注重新護(hù)士的培養(yǎng),對(duì)新工作的護(hù)士嚴(yán)格要求,著重培養(yǎng)她們的應(yīng)急能力。

在工作中,本人能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,從無(wú)遲到早退現(xiàn)象。在工作忙時(shí)能主動(dòng)加班加點(diǎn),為了能全面的了解所有的工作每日提前到崗,了解夜間護(hù)理工作、提前巡視危重及新入病人做到及時(shí)了解病人的情況,進(jìn)而合理安排當(dāng)天的護(hù)理工作。排班時(shí)做到了彈性排班,統(tǒng)籌兼顧。

本人能與科室的成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧共處,為把科室建設(shè)成為緊密團(tuán)結(jié)、互相配合、互相諒解、溫馨和諧的大家庭努力奉獻(xiàn)著自己的力量。對(duì)每一個(gè)科室成員的工作、家庭狀況進(jìn)行了解、掌握,經(jīng)常與她們交心、談心。在工作中,做到關(guān)心她們、生活上全力照顧她們,減輕她們的工作和生活上的壓力,使她們感受到心血管內(nèi)科這個(gè)大家庭的溫暖與春意,幫助大家開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一個(gè)工作日。

積極參加醫(yī)院組織的其他活動(dòng):志愿者下社區(qū)活動(dòng)1次,參加義診1次,多次接待兄弟醫(yī)院護(hù)理組的參觀交流。本人通過(guò)一年的辛勤工作,在管理水平、業(yè)務(wù)能力方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事及患者的一致好評(píng)與肯定。

總結(jié)

在取得以上成績(jī)的同時(shí),本人深深認(rèn)識(shí)到在工作中仍存在著許多不足與缺陷,因科室護(hù)理人員均較年輕,護(hù)理經(jīng)驗(yàn)不足,同時(shí)也是剛剛開(kāi)始接手科室管理工作,管理經(jīng)驗(yàn)有待于進(jìn)一步提高。本人的知識(shí)有限,需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷掌握新技術(shù)、新知識(shí)??剖易o(hù)理隊(duì)伍參差不齊,對(duì)業(yè)務(wù)能力較差的護(hù)理人員需進(jìn)一步加強(qiáng)管理與培訓(xùn),使她們盡快熟悉科室業(yè)務(wù),熟練掌握護(hù)理技能,提高科室整體素質(zhì)。

在新的一年中本人將不斷努力,本人與科室全體護(hù)士將繼續(xù)共同努力積極開(kāi)展特色服務(wù),切實(shí)為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),并做好護(hù)理延伸服務(wù)。

希望能在科室全體醫(yī)護(hù)人員的協(xié)助下,將科室的護(hù)理工作做得更好。

心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇十二

在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)遵法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。

對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能利用于實(shí)踐。在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。

在老師的指導(dǎo)下,我基本把握了心內(nèi)科一些常見(jiàn)疾病的護(hù)理和一些基本操縱,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐漸向護(hù)士過(guò)度,從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并不是想象那末簡(jiǎn)單,并不是如書上說(shuō)寫那末典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投進(jìn)實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能漸漸積累經(jīng)驗(yàn)。

思想有負(fù)擔(dān),服務(wù)就被動(dòng)!為此,科室多次組織學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)背景和重要精神,召開(kāi)座談會(huì)交流《護(hù)理札記》的讀后感。讓大家正確地認(rèn)識(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理的實(shí)質(zhì)是基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理的有機(jī)結(jié)合,優(yōu)質(zhì)護(hù)理的最終目標(biāo)不僅是提升服務(wù)對(duì)象的滿意度,而且要提升護(hù)士對(duì)工作的滿意度、社會(huì)對(duì)護(hù)理的肯定和支持、政府對(duì)護(hù)理的投入和促進(jìn)。開(kāi)展前的籌備工作,為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的順利開(kāi)展打下了良好的思想基礎(chǔ)。

從心開(kāi)始,用心去做!只要用心去做,做起來(lái)也并不難!

這是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)以來(lái),心內(nèi)科護(hù)士最大的體會(huì)。

心動(dòng)決定行動(dòng),我們從規(guī)范言行、落實(shí)責(zé)任、從細(xì)關(guān)懷、突出內(nèi)涵、監(jiān)督評(píng)價(jià)五個(gè)方面作為切入點(diǎn),實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

規(guī)范言行是我們開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的第一步。用心去做,我們首先轉(zhuǎn)變的是服務(wù)的理念和態(tài)度。制定管床護(hù)士主動(dòng)自我介紹的行為規(guī)范,讓病人知道自己的管床醫(yī)生和護(hù)士。主動(dòng)、親切、尊重的服務(wù)態(tài)度架起了護(hù)患溝通的橋梁。換位思考,更讓我們懂得去體諒、理解和包容。我的`病人我負(fù)責(zé)。為真正落實(shí)責(zé)任,我們改變工作模式執(zhí)行包干責(zé)任制,讓患者得到連續(xù)性護(hù)理;合理排班,讓護(hù)士能有計(jì)劃安排、實(shí)施護(hù)理;明確職責(zé),一件事情由一人負(fù)責(zé);優(yōu)化流程,讓護(hù)士知道怎樣做,保證責(zé)任落實(shí)的可行性。在開(kāi)展中不斷改革和創(chuàng)新只為將護(hù)士的責(zé)任真正落到實(shí)處。

從細(xì)關(guān)懷。剛開(kāi)展時(shí),大家不知道從何做起,如何改進(jìn)?還是這句話:只要用心去做,做起來(lái)并不難。我們留意到病房門噪音大,趕緊想法去消除;擔(dān)心老年病人肩部易受涼,查房總會(huì)細(xì)察看;考慮夜間取用尿壺不方便,動(dòng)腦設(shè)計(jì)床旁尿壺放置籃。只要有心,就能不斷發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、關(guān)注細(xì)節(jié)!

突出內(nèi)涵,就是夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理與發(fā)展??谱o(hù)理的有機(jī)結(jié)合。心內(nèi)科危重不能自理的病人多,我們有良好的基礎(chǔ)護(hù)理傳統(tǒng)。《護(hù)理札記》讓我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)健康的重要性,我們?cè)趥鞒泻脗鹘y(tǒng)的同時(shí),開(kāi)始關(guān)注、學(xué)習(xí)和研究如何提高基礎(chǔ)護(hù)理的質(zhì)量、促進(jìn)康復(fù),夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理。我們明白:??谱o(hù)理不是被動(dòng)地執(zhí)行醫(yī)囑,它已滲透在護(hù)理過(guò)程的每個(gè)階段、護(hù)理操作的每個(gè)步驟當(dāng)中。護(hù)士不再是簡(jiǎn)單的打發(fā)護(hù)士:靜脈注射可達(dá)龍時(shí),我們會(huì)主動(dòng)給予預(yù)防靜脈炎護(hù)理;發(fā)口服藥時(shí),我們會(huì)仔細(xì)地交待用法和注意事項(xiàng);我們還有計(jì)劃地給病人進(jìn)行健康教育,指導(dǎo)用藥、飲食和運(yùn)動(dòng)。不斷用我們的專業(yè)提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。

堅(jiān)持監(jiān)督評(píng)價(jià),是保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)持續(xù)發(fā)展的基本手段?;颊邼M意度是評(píng)價(jià)我們工作的最客觀最重要指標(biāo)。每天由護(hù)理組長(zhǎng)給出院病人發(fā)放調(diào)查表,護(hù)長(zhǎng)每周隨機(jī)抽查聽(tīng)取在院病人的意見(jiàn),做好每月滿意度的統(tǒng)計(jì)和分析,制定和落實(shí)相應(yīng)的改進(jìn)措施。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開(kāi)展帶來(lái)可喜的變化:心內(nèi)科護(hù)理滿意度明顯上升,護(hù)士經(jīng)歷了從被動(dòng)服務(wù)到主動(dòng)服務(wù)再到感動(dòng)服務(wù)的心境變化。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的持續(xù)發(fā)展勢(shì)在必行,這項(xiàng)活動(dòng)的有效性需要依靠每一名護(hù)士來(lái)保證。一個(gè)人的力量是微小的,一個(gè)群體的力量是巨大的,工作每天都在做,工作做好靠每一名護(hù)士姐妹的努力,工作做細(xì)則要靠大家的眾志成城。只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠(chéng)的付出,都用真心為病人解除病痛的折磨,我們的價(jià)值實(shí)現(xiàn),病人、社會(huì)對(duì)我們的認(rèn)可一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇十三

過(guò)去的一個(gè)月,我主要在心內(nèi)科學(xué)習(xí),它是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。需要我們了解內(nèi)科常見(jiàn)疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及??茩z測(cè)、治療方法,如:肺功能測(cè)定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識(shí)別常見(jiàn)的異常心電圖,各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。

剛?cè)?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng),但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不怕麻煩,向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在短時(shí)間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

我本著"把工作做的更好"這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的.朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn),對(duì)于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度,"醫(yī)者父母心",本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。

心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇十四

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),回想起實(shí)習(xí)的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定,心內(nèi)科實(shí)習(xí)鑒定。

1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握,實(shí)習(xí)鑒定《心內(nèi)科實(shí)習(xí)鑒定》。

2.搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書本知識(shí),如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng),看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,不懂就問(wèn),水平會(huì)提高很快。

3.學(xué)會(huì)一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會(huì)處理了,后面慢 也不用著急,這樣做到心中有數(shù),“一切盡在掌握”,呵呵!

4.還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會(huì)很快上手。

這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),酸甜苦辣,無(wú)論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友,或許這比書本更有價(jià)值吧。

在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)不斷的努力,在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,取得了很大成績(jī)。首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法??傊?。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí),是我對(duì)常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng),與學(xué)生交流少,目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)我來(lái)說(shuō)還是陌生的,做到真正了解學(xué)生,不是易事,有待以后去探索,總之,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),對(duì)于教師的工作已有所了解,但在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上,還不熟悉,尚待完善。

心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇十五

本來(lái)安排到下周一才結(jié)束心內(nèi)科的實(shí)習(xí),計(jì)劃周一和老師請(qǐng)假1天休息調(diào)整一下,但是今天的事情讓我堅(jiān)定了請(qǐng)假的想法,明天該老師值班,周六下完夜班就和老師說(shuō)一聲,然后我們分手快樂(lè)!

今天有個(gè)起搏器的講座,于是科室的主任中午叫了外賣,肯德基超值午餐,還是我們老師建議的,一共買了10份,有的老師自己不吃,把他那份給帶的學(xué)生吃,有的老師說(shuō)如果有剩的,就在這里吃,我們老師沒(méi)說(shuō)留我吃,一句話也沒(méi)有說(shuō),還有些裝傻充愣的感覺(jué),這重重的打擊了我,讓我感覺(jué)很郁悶,于是中午和同學(xué)自費(fèi)去肯德基吃了一頓,不差錢.........

實(shí)習(xí)可以學(xué)到很多東西,但是來(lái)到這里我才發(fā)現(xiàn)這里不是,那個(gè)主任醫(yī)師查房不會(huì)給你講什么,你每天和他查房所做的事情就是給他遞病例,僅此而已,偶爾心情好,會(huì)給你講兩句,但只是偶爾,這兩周以來(lái)說(shuō)的不到5次吧。

這兩周多的時(shí)間里,看到一個(gè)個(gè)病人從住院時(shí)候的虛弱病態(tài),到病情逐漸好轉(zhuǎn),再到出院,心里很是欣慰,雖然不是我的功勞,但是我還是盡力給他們做了很多力所能及的事情,今天我們的一個(gè)病人出院了,那個(gè)病人是我來(lái)幾天以后入院的,當(dāng)時(shí)我問(wèn)的大病例,在外面等老師寫出院小結(jié),出院的病人坐著,老伴兒站在旁邊,我看到醫(yī)辦室有個(gè)椅子,我順手遞了過(guò)去,臨走時(shí)看著那老兩口的背影,那個(gè)畫面,我想我很難忘記吧。

想到后天下完夜班,就不在心內(nèi)科實(shí)習(xí),我還是有些不舍的就是那些可愛(ài)的小護(hù)士們,有四五個(gè)吧,老師寫的醫(yī)囑不認(rèn)識(shí),我就問(wèn)她們,她們都很耐心的告訴我。我們老師每次值班,晚上都會(huì)有一個(gè)小護(hù)士一起吃飯,最先熟悉的肯定是她了,教我測(cè)血壓,給我推薦電影;要說(shuō)到最熟悉,要數(shù)那個(gè)小護(hù)士,我從廁所出來(lái)忘記沖了,后知后覺(jué)之后她責(zé)怪我,說(shuō)的我好尷尬,從那之后就熟悉了,偶爾開(kāi)的玩笑什么的,呵呵,很有意思;還有那個(gè)每次見(jiàn)到我只會(huì)問(wèn)那一句“同學(xué),你們老師呢?”的護(hù)士,那天中午我?guī)退郎y(cè)了8個(gè)病人的血壓;還有一個(gè),經(jīng)常問(wèn)她醫(yī)囑的問(wèn)題,剛才打水還碰到她了,打了個(gè)招呼;還有那個(gè)護(hù)士長(zhǎng),今天上班時(shí)候交班出來(lái)還對(duì)我笑了一下..........此外,還有一個(gè)和我一起實(shí)習(xí)的的同學(xué),這兩天他請(qǐng)假了,不知道明天會(huì)不會(huì)來(lái)上班,我后天就走了,以后去分院了,有時(shí)間一定去科室看看他,改天要把他qq問(wèn)過(guò)來(lái)。

最后希望我今后6周去腫瘤分院能遇到一個(gè)好的老師,好的主任,希望醫(yī)院里的悲劇能夠少一些,患者態(tài)度能夠好一些,明天最后一個(gè)夜班,然后周六再上半天,下午回來(lái)看比賽,天津女排主場(chǎng)的季軍爭(zhēng)奪戰(zhàn),天津女排加油!

心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇十六

這近一個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí),是我對(duì)循環(huán)內(nèi)科的內(nèi)科疾病的診斷有了新的認(rèn)識(shí),不僅是書本上的局限內(nèi)容,在突發(fā)病方面有了新的認(rèn)識(shí)和提高,學(xué)到了基本急救技巧。

心內(nèi)科以高血壓,心律失常,冠心病,房顫等疾病。在老師的帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基礎(chǔ)操作,積極配合醫(yī)生治療,主動(dòng)了解病人的情況,及時(shí)為病人排憂解難進(jìn)一個(gè)護(hù)士最基本的責(zé)任去善待每一個(gè)患者。

再過(guò)幾個(gè)月我就要走上工作崗位了,現(xiàn)在的.我還是一個(gè)學(xué)生的水平,但是我會(huì)盡我所能去學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)。希望有一天我也可以成為科室里的一名優(yōu)秀的護(hù)士。

心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇十七

第一段:引言(200字)

規(guī)培跟師對(duì)于醫(yī)務(wù)工作者而言是非常重要的,它可以讓我們與優(yōu)秀的師長(zhǎng)相處并學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),也能夠鍛煉我們的專業(yè)技能和真正的實(shí)踐操作能力。在整個(gè)規(guī)培過(guò)程中,我最難忘的是心內(nèi)科的跟師之旅。在完成我的心內(nèi)科規(guī)培課程后,我分享一下我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:規(guī)培過(guò)程(200字)

在規(guī)培的過(guò)程中,我首先完成了心內(nèi)科的基本課程學(xué)習(xí),在那里我學(xué)會(huì)了如何使用心內(nèi)科工具儀器、如何理解心電圖和超聲心動(dòng)圖等診斷工具,以及如何合理地使用藥物和護(hù)理患者。完成了這些基礎(chǔ)培訓(xùn)后,我們被安排進(jìn)行臨床規(guī)培實(shí)踐,跟師并完成一系列分科學(xué)習(xí)。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我獲得了大量的臨床經(jīng)驗(yàn),并與優(yōu)秀的心內(nèi)科醫(yī)師交流,學(xué)習(xí)和模仿他們最好的實(shí)踐操作技能。

第三段:團(tuán)隊(duì)管理(200字)

在跟師的過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)管理的重要性。心內(nèi)科患者往往需要進(jìn)行長(zhǎng)期治療,并定期進(jìn)行隨訪。醫(yī)院的團(tuán)隊(duì)管理非常重要,需要醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)員等各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員協(xié)同工作,圍繞患者進(jìn)行一系列醫(yī)療服務(wù)。在我的實(shí)踐中,我特別注意了團(tuán)隊(duì)管理,努力使整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作高效并讓患者得到最好的治療效果。

第四段:溝通技能(200字)

在規(guī)培的過(guò)程中,我也學(xué)到了對(duì)患者進(jìn)行良好的溝通技巧和方法。在心內(nèi)科實(shí)踐中,我受到了醫(yī)師師長(zhǎng)的指導(dǎo),學(xué)習(xí)如何與患者有效溝通,如何進(jìn)行case討論和交流。我發(fā)現(xiàn),良好的溝通技巧是醫(yī)務(wù)工作者必備的,因?yàn)檫@種技巧對(duì)患者產(chǎn)生了非常重大的影響,提升了與患者溝通的有效性并大大增強(qiáng)了患者向醫(yī)護(hù)人員展現(xiàn)真實(shí)情況和情感問(wèn)題的勇氣。

第五段:總結(jié)(200字)

總之,在我的心內(nèi)科規(guī)培跟師之旅中,我獲得了很多豐富的經(jīng)驗(yàn),需要感謝我的導(dǎo)師和工作團(tuán)隊(duì)的支持和幫助。我在實(shí)踐中增強(qiáng)了自己的專業(yè)技能,提高了自己的實(shí)踐能力,同時(shí)也受到了極大的鼓舞和自信,這讓我能夠進(jìn)一步深入心內(nèi)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這次規(guī)培之旅對(duì)我的人生和事業(yè)道路的發(fā)展都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,這種正面影響將一直伴隨我的未來(lái)!

心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇十八

跟著他的三個(gè)禮拜,學(xué)到了蠻多東西,不僅有專業(yè)上的,也有為人處事上的,態(tài)度上的……實(shí)習(xí)了這么多個(gè)月,第一次有種很強(qiáng)烈的危機(jī)感,覺(jué)得自己所學(xué)的是那么那么的有限,沒(méi)學(xué)過(guò)的不懂就算了,很多有學(xué)過(guò)的知識(shí),居然也忘了,被問(wèn)的一愣一愣的,好丟人啊。我的帶教是西醫(yī),來(lái)了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點(diǎn),有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯(cuò)誤,真的很讓我這個(gè)學(xué)中醫(yī)出身的覺(jué)得慚愧啊。也是在心內(nèi)科,我第一次意識(shí)到自己怎會(huì)如此的粗心大意,因?yàn)樽约旱囊庾R(shí)疏忽給老師、給病人帶來(lái)的不必要的麻煩,真的很過(guò)意不去。比如有一次,把一份心臟彩超的報(bào)告單打到病程里,單子上明明寫的是“室間隔增厚”,我缺打成了“室間隔缺損”,字只差兩個(gè)字,但病可就差遠(yuǎn)了,還好第二天老師該病程時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,并給我指出來(lái)了,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得好慚愧,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,自己怎么可以這么粗心,后來(lái)幾天就一直小心謹(jǐn)慎,生怕又出差錯(cuò),結(jié)果在快出科的時(shí)候,打一個(gè)病程,又打錯(cuò)了一個(gè)地方,把肌酐的`值寫成了尿酸的了,嗨……真的覺(jué)得自己好粗心啊,以后一定要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。

專業(yè)知識(shí)方面,帶教也還是教了我不少,像怎么看心電圖啊,測(cè)血壓,水腫的原因,心音的形成啊,典型心絞痛的癥狀啊等等等等,其實(shí)書上都有,可是為什么被他一問(wèn)我就腦袋一片空白,什么都想不起來(lái)了,還是要回來(lái)多翻翻書哦。

有幾個(gè)跟過(guò)我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說(shuō)他是會(huì)拍馬屁那型的,我不這么認(rèn)為。他對(duì)病人的態(tài)度是很好很好的,很謙恭的那種,總是一臉笑呵呵的,病人問(wèn)他貴姓,他都是很客氣的說(shuō)“免貴姓xx,他說(shuō),這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。其實(shí)也是啦,現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳,一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個(gè)好的心情嘛。

在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救,雖然自己都幫不上多大忙,一次是給一個(gè)死人做胸外按壓,壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩,雖然沒(méi)能參與其中,但至少知道了搶救是什么摸樣的,搶救紀(jì)錄是怎么寫的。

在心內(nèi)科還遇到了一個(gè)特別讓我感動(dòng)和敬佩的病人,不是我們組上的。這個(gè)老爺爺86歲,退伍老軍人,有冠心病,腦梗,老年癡呆癥,這次主要是因?yàn)樾墓A?,送到我們醫(yī)院icu搶救過(guò)來(lái),現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科,他的醫(yī)療費(fèi)國(guó)家全部報(bào)銷,所以可以一直住在醫(yī)院。這個(gè)老人家的意識(shí)狀態(tài)基本屬于不清的吧,話也不會(huì)說(shuō)了,但是呢,他還會(huì)唱國(guó)歌,而且特別喜歡唱國(guó)歌,經(jīng)常唱國(guó)歌,一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖,他唱了兩遍的國(guó)歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無(wú)法理解和體會(huì)到的,但他那種慷慨激昂的愛(ài)國(guó)熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道,唱國(guó)歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱,現(xiàn)在我知道了,這個(gè)老爺爺他唱國(guó)歌,基本是屬于本能了,他都已經(jīng)病重成這樣了,什么都不清楚了,還在一遍一遍的唱國(guó)歌,重復(fù)次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn),冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!”真的相當(dāng)?shù)母袆?dòng)的說(shuō)......

心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇十九

過(guò)去的一個(gè)月,我主要在心內(nèi)科學(xué)習(xí),它是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。需要我們了解內(nèi)科常見(jiàn)疾病的病因及易患因素。各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及??茩z測(cè)。治療方法,如:肺功能測(cè)定。心電監(jiān)護(hù)。心臟起搏除顫器。心導(dǎo)管。各種內(nèi)窺鏡檢查。腹膜透析。各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)。治療原則及毒副作用。臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義。能識(shí)別常見(jiàn)的異常心電圖,各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。剛?cè)?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng),但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不怕麻煩,向老師請(qǐng)教。向同事學(xué)習(xí)。自己摸索實(shí)踐,在短時(shí)間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序。方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

我本著〝把工作做的更好〞這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的`朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論?;局R(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度。嚴(yán)格的要求。嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn),對(duì)于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度,〝醫(yī)者父母心〞,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。

心內(nèi)科的心得體會(huì)總結(jié)篇二十

本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?;?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行…………內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作(記上具體操作),嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).

學(xué)過(guò)神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位,其臨床表現(xiàn)可迥然不同,相反,盡管不同的病因,如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位,其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同,這也決定了認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同,心內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定。在對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認(rèn)識(shí)過(guò)程中,特別強(qiáng)調(diào)首先是對(duì)疾病的“定位”,然后才是“定性”。學(xué)會(huì)和掌握這一思維方式,對(duì)于正確認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病,有十分重要的意義。神經(jīng)病學(xué),被人們譽(yù)為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學(xué)科。我們說(shuō)神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜,這是針對(duì)人類對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)能力而言的,事實(shí)上,神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個(gè)龐大而又十分有序的信息交通,通過(guò)這個(gè)絡(luò)將周圍器官和中樞有機(jī)地結(jié)合起來(lái),形成復(fù)雜的生命體,在這個(gè)絡(luò)或中樞的任何部位出現(xiàn)問(wèn)題或遭到破壞,就會(huì)通過(guò)各種形式表現(xiàn)出來(lái),面對(duì)這復(fù)雜而又有序的絡(luò)和中樞,如果沒(méi)有嚴(yán)密的`邏輯思維和對(duì)其結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),是不可能判斷出來(lái)的,因此,思維的嚴(yán)密邏輯性也是神經(jīng)病學(xué)的特征之一。

實(shí)習(xí)方法

無(wú)論是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的解剖、生理、病理生理,還是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病,同學(xué)們都覺(jué)得“難”,它之所以“難”,是因?yàn)槠浣馄屎蜕頇C(jī)能復(fù)雜,內(nèi)容抽象,而學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短,很顯然,要求同學(xué)在短短的幾周的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),全面地認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實(shí)的,關(guān)鍵是學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法。掌握了認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法,然后再去認(rèn)識(shí)具體的每一疾病就會(huì)顯得十分容易了,那么,什么是認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢?上面談到,神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個(gè)龐大的絡(luò)系統(tǒng),它的基本單位就是神經(jīng)傳導(dǎo)通路,通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應(yīng)器構(gòu)成,一條條傳導(dǎo)通路有機(jī)地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)絡(luò)。有了絡(luò)的概念,我們就能較好地掌握實(shí)習(xí)的方法和重點(diǎn),從而達(dá)到認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談?wù)勅绾卫媒j(luò)的觀點(diǎn)來(lái)掌握實(shí)習(xí)方法,從而搞好神既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個(gè)龐大的絡(luò)系統(tǒng),我們要認(rèn)識(shí)它首先就必須要對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)這個(gè)絡(luò)的組成及功能有一定的了解,絡(luò)的組成和功能就是我們說(shuō)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理。因此要搞好實(shí)習(xí)首先要復(fù)習(xí)和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理,這是了解和認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基礎(chǔ)我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)絡(luò)的基本單位是傳導(dǎo)通路,因此我們的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)首先應(yīng)該從這些基本的單位開(kāi)始,以傳導(dǎo)通路為主要線索,來(lái)復(fù)習(xí)有關(guān)的解剖和生理功能。由于同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)間的限制,在校學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)期間不可能做到對(duì)這個(gè)絡(luò)全面了解,因而,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該抓住重點(diǎn)。

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