通過寫心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進而改進和成長。寫心得體會時，要注意清晰地表達自己的想法和感受，不能含糊不清。接下來是一些深入淺出的心得體會寫作范文，希望可以給大家提供一些思考和啟示。
觀看旗幟的心得體會篇一
“觀看紅色旗幟”是一部反映中國共產黨歷史的電視劇，通過對黨內外人士的塑造和視角的切換，生動地展現(xiàn)了中國共產黨的創(chuàng)建、發(fā)展和抗日戰(zhàn)爭等重要歷史事件。本人對該電視劇有著深刻的體會和感受，下文將從多個角度來探討這一電視劇帶給我的啟迪和反思。
第二段：歷史觀的啟示
在觀看《紅色旗幟》這一電視劇的過程中，我不僅認識到了中國共產黨的創(chuàng)建和革命斗爭過程，更進一步感受到了黨員干部不懈奮斗、艱苦奮斗的精神和指導思想。這些思想對我影響深刻，啟發(fā)我更加明確了歷史和現(xiàn)實的關系，只有對歷史深刻理解，才能更好地理解現(xiàn)代中國和未來的發(fā)展趨勢。同時，也讓我深刻認識到那個時代對我們的歷史發(fā)展和現(xiàn)代化建設作出了深重的貢獻。
第三段：價值觀的反思
“觀看紅色旗幟”不僅給予了我對歷史的啟示和認識，更讓我反思了人們的行為準則和道德觀念。電視劇中塑造的許多人物具有鮮明的個性和思想性，并通過他們的行為和言語，讓我深刻理解了一個人應有的真善美的品格。戰(zhàn)爭和革命中，很多人在極端的環(huán)境下仍能追求自己內心的道德認知和人格獨立，值得我們深思。同時，也提醒了我在現(xiàn)實生活中要做一個真誠、堅強、有正義感的人。
第四段：思想覺悟的提高
通過《紅色旗幟》，我了解到中國共產黨頂住重重壓力，始終堅持自己信念，不斷推動中國社會主義進程，為人民利益而奮斗。這一過程中的點點滴滴影響了整個中國的歷史進程。千百萬中華兒女在這過程中磨礪成為偉大的志愿者們，他們的不屈不撓為中國現(xiàn)代化建設打下了堅實的基礎。這段歷史提醒我們：要取多方面信息并落實好，對社會要有深刻的認識，及時做好準備和規(guī)劃自己的未來。我們期待青年能承載自己對社會和對未來的責任心，為建設美好的社會努力。
第五段：奮斗精神的感悟
《紅色旗幟》中生動描述了無數(shù)革命英雄們矢志不移地奮斗和追求的偉大精神。這其中體現(xiàn)了革命先烈的極大信仰、信念和身體力行。他們用生命保衛(wèi)了祖國的繁榮穩(wěn)定，用行動證明了自己的信仰和道德修養(yǎng)。這些尤其應該在當今社會當中，傳播奮斗的精神，讓每個人都能理解“奮斗是人生不可或缺的一部分”，同時明確自己的人生目標和價值觀念，為中國營造更加美好的未來而努力奮斗。
總之，電視劇《紅色旗幟》對于砥礪我們的思想、揚起我們內心的向上之志有著深刻的教育意義。歷史并沒有遙遠得離我們，應該把握好本文談及的一點點思路，不斷激發(fā)奮斗精神，把握好未來，為中華偉大復興努力奮斗。
觀看旗幟的心得體會篇二
作為一名共產黨員，我們時刻不忘初心，牢記使命，不僅要學習黨的理論知識，還要了解黨的最新動態(tài)和各項工作的實施情況。而《旗幟》作為中央黨刊，是貫徹落實黨的路線方針政策的重要載體，對于深入了解黨的工作方針，豐富我們的理論知識，密切黨員與黨組織的聯(lián)系具有重要意義。近日，我們黨支部組織了黨員集體觀看《旗幟》，通過觀看體會，進一步增強了黨性覺悟，激發(fā)了奮斗精神，對于我們黨員而言，這是一次難得的學習機會。
第二段：分享觀看《旗幟》的感悟和體會
《旗幟》展示了中國共產黨的發(fā)展歷程，深入剖析了黨內存在的問題和需要解決的矛盾。觀看《旗幟》，我深刻感受到黨的思想路線從無到有、從弱到強、從理論到實踐的歷史進程，更堅定了我對黨的無比信任。通過與雜志中介紹的典型事例的對比，我深刻認識到，我們黨還存在一些急需解決的問題，如官僚主義、形式主義等不良作風的滋生。作為黨員，我們要有責任有擔當，在實際工作中要始終保持清醒思考、解決問題的積極性和主動性。同時，觀看《旗幟》還讓我感受到我國在各個領域取得的成就，增強了我對中國特色社會主義道路的自豪感和對黨和人民的責任感。
第三段：總結觀看《旗幟》的收獲和感想
觀看《旗幟》使我更加深刻地認識到黨的事業(yè)的偉大性和黨員的責任重大。作為一名共產黨員，我們要時刻保持積極的工作態(tài)度，時刻以黨的事業(yè)為重，堅定信仰，不斷提高自身綜合素質和思想政治水平。同時，觀看《旗幟》也讓我看到了黨的發(fā)展與進步，給了我更大的信心和動力，明確了未來的努力方向。在黨的事業(yè)中，我們每一位黨員都要做到旗幟鮮明，勇于擔當，不忘初心，方能不辜負黨和人民的期望。
第四段：談論在觀看《旗幟》中的思考和感悟
通過觀看《旗幟》，我深刻認識到，黨的事業(yè)的成功與否，需要每個黨員積極奉獻，需要黨員與黨組織始終保持密切聯(lián)系。觀看中的一些案例可謂鞭策我們黨員常懷本色、不為任何困難所動搖。同時，觀看《旗幟》也讓我更加堅信，只有堅決跟隨黨中央，把個人的命運與黨和人民的命運緊密聯(lián)系在一起，才能真正為共產主義事業(yè)作出應有的貢獻。
第五段：總結全文，強調繼續(xù)學習、堅定理想信念
通過觀看《旗幟》，我們黨員要深入學習領會黨的路線方針政策，增強修身養(yǎng)性的認識和行動，不斷提高自身的品德素養(yǎng)和黨性覺悟。同時，要通過觀看《旗幟》中的案例，認清黨內存在的問題，積極參與改進工作。只有以黨的建設為中心，以自身行動影響和帶動黨組織和黨員，才能在黨的偉大事業(yè)中掀起新的高潮。讓我們共同努力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗！
觀看旗幟的心得體會篇三
2016年《開學第一課》主題為“先輩的旗幟”，旨在幫助中小學生理解偉大的長征精神是中國共產黨人革命風范的'生動反映，教育引導學生結合實際傳承好、弘揚好長征精神，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的新長征中，走好這一代人的長征路。
觀看旗幟的心得體會篇四
《紅色旗幟》是一部描繪中國共產黨歷史的電視劇，讓我深感教育和啟示。觀看這部電視劇，讓我重新認識中國共產黨從誕生到建立新中國的艱辛歷程，以及領袖們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣裥腋?，付出的無數(shù)艱辛和犧牲。在這篇文章中，將分享我在觀看紅色旗幟中所體會到的心得和感悟。
第二段：激勵勇氣和決心
通過紅色旗幟，我深刻體會到中國共產黨領導人民在歷經艱苦卓絕的斗爭過程中所取得的勝利。他們面對強大的敵人、國內外形勢的嚴峻和各種挑戰(zhàn)，起初是無聲無息，后來逐漸壯大，最終奪取了全國政權并建立了新中國。這些偉大的領袖們，他們的勇氣和決心對我產生了深遠的影響，激勵我在今后的生活中更加努力地追求目標，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。
第三段：感悟共產主義的價值觀
紅色旗幟也讓我對共產主義價值觀有了更深入的了解。在反駁國民黨的“早日自治”的提議時，毛澤東曾說過：“日本打進來，我們不能離開這個戰(zhàn)線，不能離開人民的大后方”。這句話體現(xiàn)了共產黨人以人民為中心的價值觀，其它諸如紅軍長征過程中的醫(yī)療隊；八路軍新四軍官兵對待百姓的態(tài)度等等都是共產黨人觀念的體現(xiàn)。這個價值觀在我心中激起了深深的共鳴，激發(fā)了我對人民、生命和良知的尊重，同時也勉勵我要有堅定的道德?lián)?，力爭做好每一件力所能及的事情?/p>
第四段：反思歷史的教訓
紅色旗幟不僅告訴我們偉大反抗時期、民族解放時期和社會主義建設時期的光輝歷程。也警醒著我們，不要重蹈歷史的覆轍。毛澤東曾經說過: “將革命進行到底還有很長的路要走”，對于我們這一代年輕人來說，我們需要認真反思歷史教訓，在當今的時期中面對各種挑戰(zhàn)，樹立自信的戰(zhàn)斗意識，堅持不懈的追求成長。我們要努力發(fā)揚中國特色社會主義精神盤點激發(fā)自身和他人的正能量，幫助祖國的進步中走向更加美好的未來。
第五段：結論
《紅色旗幟》作為中國電視劇的巔峰之作，從歷史的角度給予了我們一次深刻而生動的歷史課。通過對抗壓迫和困境的艱難歷程，我們對階級斗爭及其復雜性有了更深層次認識，也對民族精神、共產主義價值觀和理論有了更深理解。這部電視劇不僅讓我們感受到黨員先鋒模范的革命品質，更讓我們深感國家和人民的利益密不可分，奮斗的意義舉足輕重，使我們思考自身及社會問題，積極投身改革創(chuàng)新和發(fā)展的實踐。相信，在全國人民的共同努力下，更加光明的未來必將展示在我們面前。
觀看旗幟的心得體會篇五
“旗幟觀看心得體會”這個主題，是讓我們對看旗幟這樣一件平常的舉動進行反思和總結，從而更加深入地理解和感悟其中所蘊含的深刻意義。在我看來，旗幟不僅僅是一種象征和標志，更是一種精神和信仰的體現(xiàn)，是我們共同的文化和價值觀的化身。因此，我通過對旗幟觀看的實踐和思考，有了以下幾點心得體會。
第二段：旗幟意義的深刻內涵
“國旗是民族的象征，是國家的標志”這句話，足以概括旗幟作為符號和標志所蘊含的基本意義。但是，旗幟還有更深刻的內涵。旗幟不僅代表了國家、民族、政權等外部方面的內容，更代表了人類所追求的精神信仰，比如愛國主義、信仰、榮譽等?？吹竭@些旗幟，不僅僅是視覺上的感受，更是一種深深地內心共鳴，一種自豪和驕傲，一種歸屬感和歸宿感。
第三段：旗幟觀看的身份和意義
觀看旗幟，不僅僅是一種儀式和禮節(jié)，更是一種身份和意義的體現(xiàn)。在一些特殊的場合，比如會議、運動會、國禮等，觀看國旗和國歌的儀式往往是必不可少的環(huán)節(jié)。這就如同一些重要的社交場合，比如頒獎典禮、婚禮等，參與者講究的也不僅僅是穿衣打扮，更是身份和意義的象征。因此，我們觀看旗幟時，不僅是行為上的舉動，更是精神上行為的體現(xiàn)。
第四段：觀看旗幟的儀式感
與一些物質上的事物相比，觀看旗幟的儀式感特別強烈?？吹狡鞄迷陲L中招展，聽到國歌在耳邊響起，感覺到身體的神經交替跳動，如潮汐一樣涌動起來。這種感覺不僅僅是一種生理上的感受，更是一種心靈上的震動。我們在觀看旗幟的過程中，會感到一種神圣和崇高，一種虔誠和敬畏，這也是儀式感的體現(xiàn)。
第五段：對旗幟的敬畏和珍視
對旗幟的敬畏和珍視，是我們觀看旗幟時最要緊的感受。旗幟代表著國家、民族和人類的精神信仰，不能輕易地拿來做某些無謂的事情。這個“某些無謂的事情”，可以是任何違背正常行為規(guī)范的舉動，比如扯旗子、亂走亂跳等等。而對旗幟的敬畏和珍視，不僅僅是對旗幟這個物品的尊重，更是對文化、傳統(tǒng)和價值觀念的尊重。只有我們珍視和敬畏旗幟，才能更好地傳承和弘揚我們的民族精神和文化傳統(tǒng)。
結論：
總的來說，觀看旗幟不僅僅是一種表面的行為，更是一種心靈上的敬虔和追求。通過對旗幟觀看的心得體會，我更加深刻地感受到旗幟所蘊含的深刻內涵和歷史意義，更加珍視和敬畏旗幟這個象征和標志。真正的愛國精神和文化認同，并不是口頭上的諑諑與虛偽，而是從內心真正的認同和尊重。只有這樣，我們才能更好地樹立起自身的精神風范，眺望未來更好的明天。
觀看旗幟的心得體會篇六
《旗幟》是中國共產黨的中央機關報，是黨內重要的宣傳陣地。作為一名中國共產黨的黨員，觀看《旗幟》是我們了解黨和國家重大政策、宣傳思想的重要途徑。近期，我觀看了一系列《旗幟》雜志，并深受啟發(fā)，有一些頗具共鳴的體會。
第二段：思考黨的領導
《旗幟》透過報道和評論，展現(xiàn)了黨的領導在推進中國特色社會主義事業(yè)中的重要作用。這種領導，凝聚著黨的智慧和力量，使我們始終沿著正確的方向前進。觀看《旗幟》后，我更加深刻地認識到，黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，我們要始終堅定對黨的忠誠，以實際行動支持黨的工作。
第三段：思考國家大事
《旗幟》還詳細報道了黨和國家的重大政策和決策，包括社會經濟發(fā)展、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、構建人類命運共同體等。通過觀看《旗幟》，我更加清晰地了解到黨中央對國家發(fā)展的戰(zhàn)略部署和牢固意志。我們作為黨員，要緊跟時代腳步，主動適應國家發(fā)展大勢，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第四段：思考人民群眾
觀看《旗幟》時，我深受報道中關于人民群眾的故事所感動?！镀鞄谩方沂玖它h始終把人民放在心中最高位置的使命擔當。報道中涉及到的各行各業(yè)的人民努力奮斗，展現(xiàn)了人民的智慧和力量。作為黨員，我們要與人民同呼吸、共命運、心連心，努力為人民謀福祉，推動社會公平正義的實現(xiàn)。
第五段：努力自我提高
通過觀看《旗幟》，我也意識到自身還存在著一些不足之處，需要更加努力提高。我們作為黨員，要不斷學習，增強執(zhí)政能力和水平，為更好地履行黨的職責做好準備。同時，要發(fā)揚黨員先鋒模范作用，用行動展現(xiàn)黨員的風采，為全黨全國樹立典型。
結語：
《旗幟》是我們了解黨和國家政策的重要窗口，通過觀看《旗幟》，我們不僅能夠更好地了解黨的領導、國家大事和人民情懷，更能夠自我反省并努力提高。作為黨員，我們要時刻保持對黨的忠誠，緊跟黨的節(jié)奏，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
觀看旗幟的心得體會篇七
第一段：引言（引出觀看旗幟第三集的背景）
近年來，中國電視劇產業(yè)蓬勃發(fā)展，許多優(yōu)秀作品脫穎而出，引發(fā)觀眾們的強烈關注和熱議。電視劇《旗幟》是一部以熱血鑄就共和國歷史的作品，第三集更是引發(fā)了廣泛的關注。在觀看這一集后，我深受觸動，從多個方面感受到了作品的魅力和思考的力量，下面將從劇情、演員表演以及思想內涵等方面談談我的觀后感。
第二段：劇情展開（述說劇情給觀眾帶來的沖擊力）
第三集的劇情扣人心弦，情節(jié)跌宕起伏，給觀眾帶來了強烈的沖擊力。尤其是金日成等主人公之間的對峙與較量，讓人看得如癡如醉。劇中通過真實的歷史事件和虛構的故事情節(jié)，展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭時期的中國共產黨員們在敵后開展的英勇斗爭。這些英雄的事跡讓我們感到他們的堅定信仰和無私奉獻精神，催人奮進，讓人為之震撼。
第三段：演員表演（談談演員們表現(xiàn)出的個人魅力）
《旗幟》第三集的成功，離不開優(yōu)秀的演員們的精湛表演。在劇中，飾演金日成的演員扮演的角色非常出彩，他以深情內斂的表演給觀眾帶來了深刻的觸動。同時，觀眾們也不禁為他的命運而嘆息。此外，其他演員們也都將角色的形象刻畫得鮮明而逼真，配合緊湊的劇情進展，給觀眾帶來了一種身臨其境的感覺。
第四段：思想內涵（探討劇中展現(xiàn)的核心思想）
《旗幟》第三集不僅具有精彩的劇情和出色的表演，更重要的是蘊含著深刻的思想內涵。作品喚起了觀眾對于愛國主義、英雄主義和共產主義的思考。在觀看過程中，觀眾們會對于這些思想有更深入的認識和理解，在感嘆這些英雄不屈的同時，也明白了他們的堅定信仰和為人民利益不顧一切的精神。
第五段：個人感悟（結合自身經歷和價值觀談觀后感）
作為一個普通觀眾，觀看《旗幟》第三集我深受啟發(fā)和感動。這部作品給我提供了一個反思時代風貌，激勵自己奮勉向上的機會。每一個時代都有它的英雄人物，他們以樂觀的態(tài)度和無私的奉獻精神，為國家和人民作出了巨大的貢獻。我們應該像他們一樣，秉持著共產主義的信念，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。
總結：
電視劇《旗幟》第三集通過精彩的劇情、出色的演員表演以及深刻的思想內涵，向觀眾們展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭時期的英雄形象和共產黨員們的無私奉獻精神。觀看這一集帶給觀眾的不僅是飽含動情的視覺享受，更是一次精神上的洗禮。激發(fā)出觀眾們愛國主義和英雄主義的情感，讓人內心感悟到了中華民族的偉大和復興的必要性。通過觀看這部電視劇，我們不僅能夠對歷史有更深入的了解，同時也能從中找到自己追求的方向，激勵自己不斷奮進，為國家和人民的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。
觀看旗幟的心得體會篇八
黨員觀看《旗幟》這本時政雜志，是我們在理論學習和政治教育過程中的重要一環(huán)。作為熱愛祖國、擁護黨的忠誠者，我們深知，只有通過不斷學習，才能更好地把握時代脈搏，更好地履行黨員的責任和使命。每次閱讀《旗幟》，我們都能收獲滿滿，領悟到更深層次的真理和工作方法。下面，我將分享我在《旗幟》上閱讀中得到的心得體會。
第二段：洞察時局
在《旗幟》這一時政雜志上，我們能夠深入了解國內外的時政動態(tài)，洞察時勢。透過權威信息的篩選，我們能獲得真實和客觀的報道。不論是國內發(fā)展的大事、民生問題還是國際形勢的變化，都能夠在這本雜志上找到答案。比如，在最近一期的《旗幟》上，我讀到了關于中國農村扶貧攻堅戰(zhàn)的報道。通過了解到中央政府的決定和相關政策，我深刻認識到要堅決完成脫貧任務，就必須全面推進農村產業(yè)脫貧、就業(yè)脫貧、生態(tài)脫貧，以及激勵貧困戶增收致富。這篇報道幫助我清晰地認識到了我們要與時俱進，走在脫貧攻堅的道路上。
第三段：領悟黨的思想
《旗幟》作為黨的宣傳工具，不僅報道時事，還傳遞黨的思想和理論。通過閱讀，我們能夠更加深入地領悟黨的思想。比如，在《旗幟》上，我讀到了《理論建設“綱”》的一篇文章，深刻了解到中國特色社會主義進入新時代的重要意義。黨的十九大提出的九個方面的新思想、新觀點、新要求，鮮明揭示了新時代中國特色社會主義的基本方向和發(fā)展目標。通過學習這篇文章，我更加堅定了自己為實現(xiàn)中國夢而奮斗的信念。
第四段：拓寬眼界
閱讀《旗幟》還可以幫助我們開闊視野，拓寬眼界。在這本雜志上，我們能夠讀到許多國內外的重大事件和人物的報道，了解到不同領域的前沿知識。這不僅能夠讓我們更深入地了解世界的發(fā)展變化，還能夠激發(fā)我們思考問題的能力。比如，最近，我讀到了一篇關于人工智能在醫(yī)學領域的應用的報道。通過了解到人工智能在醫(yī)學診斷、藥物研發(fā)等方面的突破，我深感科技的發(fā)展帶給我們的機遇和挑戰(zhàn)。通過閱讀《旗幟》，我意識到我們要緊跟科技的發(fā)展，不斷學習和創(chuàng)新，為國家的科技進步貢獻力量。
第五段：踐行理論
與其它時政雜志相比，《旗幟》更加貼近黨員的實際需求，注重將理論與實際相結合。通過在《旗幟》上閱讀和學習，我們能夠更好地將學到的理論運用到實際工作中。比如，在一篇關于基層黨建工作的報道中，介紹了各地實施基層黨建五年行動計劃的經驗和做法。這些豐富的實踐案例對我們指明了方向，指引了我們在基層黨建工作中的具體操作。通過將理論與實踐相結合，我們能更好地履行黨員的職責，為黨和人民工作貢獻自己的力量。
總結：
通過《旗幟》的閱讀，我們能夠洞察時局、領悟黨的思想、拓寬眼界，并將所學的理論踐行到實際工作中。作為黨員，我們深感對《旗幟》的關注和學習有益于提升我們的政治素養(yǎng)和工作能力。我們將繼續(xù)閱讀《旗幟》，不斷學習、成長，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。
觀看旗幟的心得體會篇九
各地要高度重視，將《開學第一課》作為理想信念教育和開學教育的重要組成部分，及時把《開學第一課》播出時間及頻道通知到各中小學校，并要求學校組織收看或通知到每一位學生，讓其在家與父母共同觀看。播出后，將在教育部網站提供節(jié)目鏈接，供大家觀看。各中小學校要結合實際情況，通過主題班（團、隊）會、觀后感、微博微信、演講比賽、社會實踐等豐富多彩的后續(xù)活動，將理想信念教育落實到青少年學生的日常生活中。
教育部辦公廳
2016年8月25日
觀看旗幟的心得體會篇十
近日，我觀看了一部名為《旗幟》的紀錄片，這部影片讓我深深地感到了中國共產黨的艱辛歷程以及奮斗精神的偉大。在觀看過程中，我不斷地被感動著，心中的種種情感也隨之涌現(xiàn)，接下來我將從五個方面分享我的心得體會。
第一，黨的領導真正為人民服務。在《旗幟》這部影片中，我們深刻領悟到，中國共產黨就是為了人民而生的。黨的各級干部隨時保障著人民的安全，并且為群眾解決各種困難和問題。這種為人民奔波付出的精神，極大地感動了我。
第二，革命歷程往返曲折。在探討中國共產黨的歷史時，我們了解到許多的領袖都在探索中失敗過，而經過一次又一次打擊的堅韌精神，也是在伏筆后的成與敗中體現(xiàn)。這啟示我，執(zhí)著努力一定會有所回報，不管是個人還是國家。
第三，保持初心，牢固信仰。在激烈的歷史風雨中，中國共產黨的各項理論和原則基本不動搖。無論是斗爭期間還是建構社會主義后期，中國共產黨領導的全是信仰堅定之人。這也使我產生了很深的感悟，信仰和初心需要我們一直堅持下去。
第四，把握歷史，在前進中充分利用過去的教訓。在《旗幟》中，我們得知了許多國共合作和內部斗爭以及與外鬼的交鋒等現(xiàn)實教訓。要想不重蹈覆轍，我們必須要深度了解歷史的遺產，有效利用過去的經驗教訓來指引未來。
第五，愛國衛(wèi)國人人有責任。以觀看這部電影為起點，我們可以看到，中國共產黨的姿態(tài)，是對祖國充滿熱血和豪情，弘揚刻苦精神，嚴守紀律，辦好事，改革開放，并且繁榮昌盛。我深深地相信，只要每一個人都有強大的愛國情感和對祖國的責任心，中國就一定會繼續(xù)前進，走向未來。
在我的觀影體驗中，《旗幟》告訴我們，中國共產黨是黨員的共產主義精神，輔助團結全國人民進行各種歷史性任務的領導核心。這五個體會，也是我觀看影片的五個結論，希望這個方案可以為大家的了解中國共產黨和建設社會主義的任務作出貢獻。
觀看旗幟的心得體會篇十一
第一段：這是一部非常感人的紀錄片，通過講述不同人們的故事，展現(xiàn)了在困境中堅守信仰和追求夢想的力量。
第二段：這一集以一個年輕女孩的故事為主線，她是一名高中生，也是國家級的優(yōu)秀演員，然而，在一場嚴重的車禍中失去了一只手臂。面對巨大的打擊，她憑借堅定的信念和強大的意志力，決心重新拾起夢想，展示自己的才華。她通過艱苦的康復訓練和不懈的努力，最終成功地復出演出，并獲得了觀眾和評委的贊賞。
第三段：除了這個女孩的故事，片中還介紹了其他幾位具有相似經歷的人。他們有的是因病導致喪失行動能力、有的是因事故喪失親人，而他們卻選擇了堅強面對，不放棄追求夢想的信念。他們用自己的經歷告訴我們，在逆境中只要保持積極樂觀的心態(tài)，堅定追求自己的目標，就一定能夠克服困難，取得成功。
第四段：通過觀看這一集，我深深感受到，人的力量是無窮的。當我們面臨挫折時，不要灰心喪氣，而是要勇敢迎接挑戰(zhàn)，堅定自己的信念，相信一切困難都會過去，自己會變得更加強大。這些人的故事告訴我們，生命中的每一次經歷都是一種鍛煉，能夠讓我們更加堅強，更加成熟。
第五段：最后，我深信人的夢想是無限的，只要我們肯為之努力，就一定能夠實現(xiàn)。我們要勇于面對困難，堅定自己的信仰，并抓住每一個機會去追求自己的夢想。紀錄片《旗幟》第三集通過講述這些獨特的、振奮人心的故事，向我們傳達了這一積極向上的價值觀。因此，我對這一集的觀看有了更深刻的理解和體會。
總之，通過觀看紀錄片《旗幟》第三集，我深深感受到堅守信念和追求夢想的重要性。無論面對多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們不放棄，保持積極的心態(tài)，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。這些勇敢的人們給了我巨大的啟發(fā)和鼓舞。我愿意向他們學習，勇敢地面對生活，堅定地追求自己的夢想。
觀看旗幟的心得體會篇十二
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：
2016年是中國共產黨建黨95周年和紅軍長征勝利80周年，教育部和中央電視臺聯(lián)合制作了大型公益電視節(jié)目《開學第一課》，圍繞長征精神，講述紅軍故事，深入開展理想信念教育?，F(xiàn)將組織上好2016年《開學第一課》的有關事項通知如下。
觀看旗幟的心得體會篇十三
第一段：引入旗幟的象征意義（200字）
旗幟作為一種具有特殊象征意義的物體，在人類歷史上具有悠久的歷史和文化傳統(tǒng)。旗幟通常是由不同的顏色、圖案和符號組成，代表了特定國家、組織或團體。旗幟的存在不僅為人們提供了一種標志身份和歸屬感的方式，而且可以激發(fā)人們的愛國主義情懷和團結協(xié)作精神。因此，對于旗幟的理解和體會，不僅僅是對一種物體的認知，更是對一個國家、集體和團隊精神的領悟。
第二段：旗幟在歷史變革中的作用（250字）
旗幟作為歷史的見證者，在各個歷史時期都扮演著重要的角色。在民族解放戰(zhàn)爭中，旗幟象征著民族團結和抵抗外敵的信念。人們的心與旗幟緊密相連，它激勵著人們勇往直前，追求自由和平等。在勞動者階級的斗爭中，旗幟代表著工人階級的利益和權益。工人們拿起旗幟，走上街頭，為自己的權益努力，追求公平和正義。同時，旗幟還在不同國家的革命中扮演著重要的角色，如蘇聯(lián)的紅旗、中國的五星紅旗等都成為人們追求革命目標的象征。
第三段：旗幟和個人追求的關系（250字）
旗幟不僅僅是一種集體的象征，它也與個人的追求息息相關。每個人都有屬于自己的旗幟，無論是個人的理想、信仰、激情還是追求，都可以被看作是個人心中的旗幟。旗幟給予了人們方向感和前進的勇氣，讓人們堅守自己的信念和目標。正是因為有了旗幟的指引，人們才能在追求中堅定不移，直至成功。個人的旗幟可能不會擁有如國家旗幟般的龐大和神圣，但它同樣具有無限的力量，承載著個人的希望與夢想。
第四段：旗幟的啟示和教誨（250字）
在我們的日常生活中，旗幟給我們提供了許多寶貴的教誨和啟示。首先，旗幟教會了我們團結協(xié)作的重要性。無論是一個國家的旗幟、一支運動隊的旗幟還是一個學校的旗幟，只有在團結協(xié)作的基礎上，才能取得成功。其次，旗幟也告訴我們，要堅持自己的信念和追求。不論外界環(huán)境如何變化，只要我們堅持信念，就能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標。最后，旗幟還鼓勵我們展示自己的個性與特點。每個旗幟都有自己獨特的風采和色彩，而我們作為個人，也應該以自己獨特的方式展現(xiàn)自己的個性和特點。
第五段：結語（200字）
通過對旗幟的理解和體會，我們可以更好地理解團隊合作和國家建設的重要性，同時也能夠明確自己的追求和目標。無論旗幟是代表一個國家、一個組織，還是我們個人的信念和激情，它都代表著一種精神與責任。讓我們縱觀旗幟的歷史和象征意義，堅定自己的信念和方向，追逐內心的旗幟，實現(xiàn)自己的夢想和理想。只有這樣，旗幟的價值和意義才能得到最大的發(fā)揚，我們也才能在追求中獲得真正的人生價值。
觀看旗幟的心得體會篇十四
在我們的生活中，有許多事物能夠激發(fā)我們的情感，給我們帶來啟示。作為一種象征，旗幟代表著一個國家、一個集體，具有凝聚力和力量。讀旗幟，不僅僅是讀其外形、手工和色彩，更是讀其背后的意義和深刻的文化內涵。如今，越來越多的人開始關注旗幟，他們從中汲取力量和思考問題，今天，我將分享我的讀旗幟心得體會。
二段：外在治國
旗幟作為一個國家的象征，承載著鮮明的國家形象。無論是五星紅旗還是星條旗，它們的存在都使我聯(lián)想到歷史上那些偉大的國家領導者，他們與數(shù)百萬人民一起為國家的獨立、發(fā)展和進步而奮斗。讀旗幟，讓我明白了一個國家的強大不僅僅取決于領導者的力量和能力，還取決于人民的團結和奮斗。一個旗幟并不只是布料和顏色的組合，它背后飽含著人民對于國家繁榮的期望和努力。這使我不禁深思，每個人都應該從自己的崗位出發(fā)，為國家的繁榮和進步貢獻自己的力量。
三段：內在建設
旗幟不僅代表著一個國家，還代表著一個集體，一個團隊。無論是在企業(yè)、學校還是社會組織中，旗幟都是團隊凝聚力和向心力的象征。讀旗幟，讓我明白了一個集體的成功不僅僅取決于領導者的指揮和決策，更取決于每個成員的合作和貢獻。只有團結和合作，才能共同邁向成功的道路。旗幟作為一個集體的象征，告訴我們要團結一心，不分你我。每個人都應該牢記自己的職責和使命，為集體的發(fā)展貢獻自己的力量。因為只有當每個成員都將個人利益放在集體利益之前時，才能真正實現(xiàn)集體的和諧和穩(wěn)定。
四段：精神力量
旗幟不僅僅是外在的標志，更是一種精神力量的象征。讀旗幟，我深切體會到了這一點。在一次集會現(xiàn)場，當五星紅旗在風中猩紅地翻卷、飄揚時，我看到了國家的力量。這種力量不僅來自國家的土地和資源，更來自國家的人民和文化。讀旗幟，讓我明白了自豪和自信的重要性。無論是國家還是個人，只有對自己的歷史、文化和成就保持自豪感，才能擁有堅定的信念和無畏的勇氣。一個國家的強大和一個人的成功并不來自外部的因素，而是來自內部的力量和信念。
五段：展望未來
讀旗幟，讓我更加深刻地明白了自己的使命和責任。作為一名普通人，我也有責任為國家的繁榮和進步貢獻自己的力量。無論是在學習、工作還是社會生活中，我都要樹立正確的價值觀，追求高尚的品質，為實現(xiàn)自己的夢想努力奮斗。只有不斷完善自己、提高自己的素質，才能更好地為社會做貢獻。同時，我們也要鼓勵和支持那些為國家和集體奉獻的人，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
總結
讀旗幟，讓我明白了一個國家和一個集體的力量來自于每個人的貢獻和奉獻。只有團結一致，沒有個人的利益掛懷，才能真正實現(xiàn)國家的繁榮和進步。旗幟不僅僅是一種象征，更是一種精神力量的象征。它告訴我們要自豪和自信，堅定信念，勇往直前。讀旗幟，使我明白了自己的使命和責任，我愿為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。我們共同努力，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
觀看旗幟的心得體會篇十五
我觀看了大型文獻片《旗幟》，《旗幟》是為慶祝中國共產黨成立90周年，中央各部門聯(lián)合攝制的大型文獻片。《旗幟》共有10個篇章?？戳诉@部記錄片我很受教育。
90年前，災難深重的舊中國，處在半封建、半殖民地的悲慘境地，國家、人民是怎樣被帝國主義列強欺辱，過著暗無天日、牛馬不如的生活。是中國共產黨領導全黨、全軍、全國人民經歷許多艱難困苦和艱苦卓絕的斗爭從小到大、從弱到強，逐步發(fā)展壯大直至建立了新中國。建國后在一窮二白的基礎上，逐步發(fā)展經濟，建立了社會主義經濟基礎。改革開放后，四化建設突飛猛進，克服了許多困難，取的.了巨大的成就，讓中華民族在全世界揚眉吐氣。短短90年，執(zhí)政60年，改革開放30年就使一個積貧積弱、民不聊生的落后中國，變成世界最強大的發(fā)展中國家。中華民族創(chuàng)造了無愧于歷史的不朽功業(yè)。
今朝給予我們光榮夢想，更給予我們責任使命，在旗幟的指引下，我們將走向更加美好的明天!
觀看旗幟的心得體會篇十六
讓我們睜開眼睛，看那蔚藍色的天空，看那軟綿綿的白云?？茨撬{天白云下的黨旗，明天就是祖國建黨九十周年的歡慶，明天就會在我心中劃下一痕深深的印記！
在的北京奧運會成功舉辦完成后，的夏天，全世界的目光再聚中國。在這個火熱的季節(jié)里，第41屆世界博覽會在上海盛大舉行，自從開始以來每天的游客都超過三十萬人，這件事受到人們的`好評。
90年的風風雨雨，90年的奮斗不息，才有90年后的盛世中國。90年前的中國政治腐敗﹑民不聊生。國家命運岌岌可危，中國人民苦苦等待，終于人們的苦苦等待沒有白費，中國終于站起來了！
從古至今，中國有很多愛國者，他們把祖國﹑民族的利益看得高于一切。把個人的命運和祖國的命運緊連在一起。收復臺灣的鄭成功，品德楷模雷鋒，中國革命的先驅者孫中山……無數(shù)的事實敘述了一首又一首的愛國長歌，他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國精神。
偉大的中國共產黨將繼續(xù)領導著中華民族，中國處在一個新的出發(fā)點上，開創(chuàng)中國特色，做更好的中國，做更棒的中國！
同學們，珍惜現(xiàn)在美好的一切，用我們現(xiàn)在的生命鑄就更好的中國。
當我看見黨旗，就在心中筑起了一道新的長城。那就是，樹立共產主義的堅定信念，跟著偉大的黨，信心滿懷地迎接燦爛的明天。
觀看旗幟的心得體會篇十七
《旗幟》是魯迅先生的散文集，收錄了他早年的作品。讀完這本書，令我深感敬佩和欽佩。這本書不僅展現(xiàn)了魯迅先生敏銳的思想和犀利的批判，更是展示了他偉大的愛國情懷和對民族命運的關注。通過閱讀《旗幟》，我深入了解了魯迅先生的思想觀點，也深深被他的文字所感動。
第一段：《旗幟》的反帝思想
《旗幟》中的很多散文都表達了魯迅先生強烈的反帝思想。在《偽自述》中，魯迅先生譏諷了那些具有虛偽面孔的"教育家"和"文人"，并堅決反對帝國主義侵略和殖民壓迫。他用一句“志于簡化、也即打擊神話”揭示了他對帝國主義的深刻認識，他認為神話不僅是迷信，而且是帝國主義意識形態(tài)的一種表現(xiàn)。讀完這篇文章，我深感魯迅先生是以他獨特的智慧和筆觸，揭示了那些不為大眾所知的事實，并強調了他對民族命運的擔憂。
第二段：《旗幟》中的社會批判
《旗幟》中的許多散文都對當時的社會現(xiàn)象進行了尖銳的批判。魯迅先生以深刻的洞察力看待了中國社會的退化和蛻變。在《墳》中，魯迅先生直言不諱地揭示了當時士人階層的腐敗和虛偽，以及中國知識分子對于社會的漠視和消極態(tài)度。他通過對一個小孩子的墳墓的描述，無情地揭露了那些-sr為了個人利益而犧牲全體民眾的行為。讀完這篇文章，我被魯迅先生的勇氣和他對社會現(xiàn)象的銳利觀察所折服。
第三段：《旗幟》中的愛國情懷
《旗幟》中的許多文章都表達了魯迅先生的強烈的愛國情懷。在《自序》中，魯迅先生說：“此書以反對封建思想，反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義為準則?！笨梢钥吹?，魯迅先生將對中國社會的苦難和困境的揭露，與對民族復興的理想緊密相連。他希望通過批判社會現(xiàn)象和揭示國家命運的困境，喚醒中國人民的覺醒和自強。讀完這本書，我深深被他的熱愛國家和民族的情懷所打動。
第四段：《旗幟》中的人性關懷
盡管《旗幟》中的許多文章充滿了對社會的批判，但魯迅先生對人類命運的關懷和對人性的理解是深入人心的。在《盲人》中，他對社會底層人民的生活和奮斗狀態(tài)進行了真實而深刻的描寫，喚起讀者對社會不公的關注。他將盲人的悲慘經歷與社會的冷漠和不公進行了呼應。通過閱讀這篇文章，我深切感受到了魯迅先生對人類命運關愛的一面，他用文字賦予了那些被邊緣化的人以尊嚴。
第五段：《旗幟》的意義和當代價值
《旗幟》是魯迅先生偉大的文學遺產之一，它不僅記錄了魯迅先生對當時社會和民族命運的深刻思考，更是對當代社會產生深遠影響的經典之作。通過閱讀《旗幟》，我們可以了解到魯迅先生對于當代社會的批判和對國家民族的關懷。他鞭辟入里的思想觀點和銳利的批判精神，都值得我們學習和借鑒。因此，《旗幟》不僅具有歷史的價值，更有著當代的意義。
總結：
通過閱讀《旗幟》，我深入了解了魯迅先生的思想觀點，也被他的文字所感動。在這本書中，魯迅以獨特的視角和筆觸展現(xiàn)了對社會、民族和人類命運的關切。他的作品不僅具有深遠的影響力，更是對我們當代社會有著重要的啟示。魯迅先生的文章如同旗幟般高懸，指引著我們前進的方向。
觀看旗幟的心得體會篇十八
旗幟，是一種標志性的物品，常常被用來寄托人們的希望和信念。它可以是一個國家、一個機構、一個組織或一個團隊的標志，代表著團結、力量和榮譽。旗幟的色彩、圖案和形狀都蘊含著一定的含義。旗幟不僅僅是一種物質的存在，更是一種精神的象征，它激發(fā)著人們矢志不渝的奮斗和追求。我從旗幟中體會到了集體榮譽感和責任感。
第二段：旗幟的激勵作用
旗幟有著無窮的魅力，它可以激勵人們追求進步和超越自我。當我看到國旗在風中獵獵作響、高舉的時候，我感到一種強烈的使命感。國旗不僅是我們共同的象征，更是我們對祖國的無限熱愛和忠誠的表達。每次看到國旗升起和降下的時候，都會深深地感受到自己作為一個國家的一員所肩負的重任和榮耀，這種激勵力量讓我更加努力學習，為祖國的繁榮和富強做出貢獻。
第三段：旗幟的凝聚力
旗幟具有強大的凝聚力，它可以把人們的心緊緊地聯(lián)系在一起，形成一股強大的合力。當我們在集體活動中高舉團隊旗幟時，會感受到一種強烈的集體榮譽感和歸屬感。旗幟凝聚著團隊的力量，讓每個隊員都感到自己是團隊不可或缺的一部分，這種凝聚力讓團隊能夠克服困難、戰(zhàn)勝困難，取得更加優(yōu)異的成績。
第四段：旗幟的標志性
旗幟作為一個標志性的物品，有著獨特的辨識度。國旗的顏色、圖案和形狀都是獨一無二的，它們象征著一個國家的獨特性和歷史文化。當我看到國外的旗幟在國際比賽中飄揚，總能一眼就認出是哪個國家的旗幟。這種標志性讓我深深地認識到每個國家都有自己獨特的風貌和精神，也讓我感受到世界的多樣性和包容性。
第五段：旗幟的抱負和責任
旗幟是激勵人們追求卓越的象征，它承載著人們對美好未來的追求和期望。旗幟揮舞的時候，向我們展示了一個個成功的榜樣。旗幟讓我明白，只有不斷努力奮斗，才能取得更高的成就。同時，旗幟也讓我認識到責任的重要性。作為一個團隊或一個國家的一員，我們都有責任為集體的榮譽和發(fā)展做出貢獻。旗幟激勵著我不斷追求進步，勇往直前，為實現(xiàn)自己的抱負做出承諾和付出努力。
總結：旗幟是一種精神的象征和凝聚力的象征。它激勵著人們追求卓越，讓人們感受到集體榮譽感和責任感。旗幟的標志性使得團隊和國家變得更加有辨識度，彰顯了每個國家的獨特風貌。同時，旗幟也讓人們明白，只有努力奮斗和承擔責任，才能實現(xiàn)自己的抱負和夢想。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5591931.html】
