在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過。寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面是小編幫大家整理的成長類作文【范文5篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長類作文【范文5篇】一
看盡潮漲潮落，春盡冬來，在未來的某一天，是否我們還能記住對方的眸子，那句好久不見是否還能喚起我們的記憶，關于青春，我們似乎遺落的太多，只剩下淡淡的粗糙感，在心口莫名的滑落。
夏天已經到了最炎熱的日子，空氣彌漫著太陽的氣息，在陽光的照耀下，人們瞇起眼睛迅速離去的身影在碩大的建筑物的巨大的黑色陰影下游離，像擱淺的魚兒被日光炙烤著，不能呼吸，它想要離開。
初三的我們馬上也到了分開的日子，看著那黑板上一天一天被改去的數(shù)字，原來，逝去的不僅僅是時光，一切，都在悄無聲息的撲向結局。望著那一張張同學錄，大量的祝福的，甜蜜的語言在這一刻時光被刻了下來，面對這些，心里總是有莫名的壓抑感，你們正在我的青春中一點點的逝去，留給我的將是蒼白的回憶。
我們要照畢業(yè)照了么？每當我向你們確認時，總聽得到你們的.回答：是的。之后便是長長的嘆息聲，在溫熱的空氣中無聲的蔓延開去，想要伸手抓住它，卻怎么也抓不住，眼睜睜的看著它逝去，是的，逝去的，正是我們的青春。
下午三點鐘是我們照相的時間，當一排一排的同學，老師按照順序的站在夏日最炎熱的陽光下，沒有一個人抱怨，有的只是留戀，留戀著一切的一切。這是我們班全體師生第一次合影，也是最后一次了。攝影師照相時手中相機拍照時發(fā)出的耀眼強光，刺得眼睛生生的痛，想要流下眼淚的痛楚，是對此時的默哀。未來，沒有人知道的未來，我們也因此被再跨出這校門的同時，奔向了不同的人生，像一條拋物線在最高處狠狠的落下。
照片洗出來在交到我們手中的時候，心里會有時怎么樣的情緒，再也聽不到這些老師的講課聲了，再也不能挽起要好的同學的手在操場上漫步，以及再也沒有機會以初中生的身份來到這熟悉的校園。仔細望著照片上的每一位同學，老師，把他們的模樣深深印在腦海中，這樣就不會遺忘了吧？盡管十年之后，假若在看到這有些泛黃的照片，絞盡腦汁的再腦海中搜尋他們的樣子卻怎么也想不起來時也不會因此而覺得難過了，因為，曾經，我記住過他們，記住過他們關于我回憶，記住過，青春，它曾來過。
那張被我們緊緊握在手中的照片，每個人臉上泛起的微笑，他們見證了歲月。
那夕陽下，操場上我們走過的小路，撫摸過的小樹，它們見證了我們的友誼。
那黑板上書寫過的痕跡，用過的書桌、衛(wèi)生工具，它們見證了我們的奮斗。
成長類作文【范文5篇】二
我們五彩繽紛的童年，離不開書！高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，一本好書是啟迪人的智慧的金鑰匙。
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時光隧道，帶我們回想遠古，展望未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進的方向，它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
我現(xiàn)在讀小學四年級，平時我喜歡的課外書大致有《賣火柴的小女孩》、《特別的女孩薩哈拉》、《窗外的小豆豆》、《湯姆.索亞歷險記》等。然而，這都不是我最喜歡的書，你知道我最喜歡看什么書嗎？是它———《小學生英漢圖解詞典》。我的這本好書主要有以下內容：1、英文字母表標明字母的書寫筆順。2、國際音標一覽表中列舉出全部音標及示范單詞。3、單詞參考全國各省市小學英文教材，選擇出現(xiàn)機率最多、最適于小學生認讀記憶的單詞。努力做到收詞全面、完備。4、集合單詞按情景分類，收集小學生日常生活各場景中所遇到的單詞，是對課堂學習內容的鞏固和補充。5、常用短語參考全國各地各類的小學生英語教材、選擇其中最常用的進行歸納、總結。6、附錄包括小學生常用名詞、形容詞、動詞的不規(guī)則變化表，常見人名、國名、地名英漢對照表等方面的內容。7、單詞按字母順序排列。8、集合單詞按情景編排，分為29個場景…………
這就是陪伴我好多年的書。今后，我依然會與好書為友！因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的`旅程！
——小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說。
——小鳥喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事。
——我，喜歡好書。因為每一本好書里，都蘊涵著一個深刻的道理。
對于每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個寂靜的夜，與書促膝長談。
好書，伴我快樂成長一本好的書；使人聰明，讓人的思維更加活躍。一本好的書，使人淵博，讓人的大腦更加充實。一本好的書，使人擁有一切。只要你愛書，愛看書，你就會擁有一切。
成長類作文【范文5篇】三
觀猴記800字作文
"起床了!起床了!"我翻了一個身,心想:起什么床啊!再睡一會嘛!我剛想再次進入夢鄉(xiāng).又聽到了爸爸的二度"鬧鐘":"不去看猴子了?"我暗自埋怨到:看什么猴子?我還……恩?等等.我立刻打起精神來."看猴子?"我小聲嘀咕了一下,又立刻想起了什么.我馬上來了個"鯉魚打挺"從床上坐了起來."什么腦子?不是說好和爸爸去黔靈公園看猴子的嗎?"我抱怨自己. ? 洗漱完畢后,我和爸爸走在冷清的道路上(由于那時才剛剛5:30,所以街上沒有人煙)走著走者,不知不覺便到了黔靈公園. ? 看過路標才知道,要到達野生獼猴區(qū),需要穿過一條長長的隧道.我抓緊了爸爸的手,因為天還沒完全亮.所以,游人比較少.隧道里面并沒有點燈.即使爸爸用手機照著道路,我還是感覺十分害怕.好不容易,我們穿過了隧道.走出一看,天已經由深藍色變成了寶藍色.我們開始上山了.我盼望著小猴子的出現(xiàn),便一直呼喊著:"猴子快出來!"我喊到口干舌燥,也沒有看到猴子的半個身影.正當我感覺希望就要破滅的時候.只聽樹葉一陣"沙沙"作響.抬頭一看,一只猴子,再樹上打著秋千.爸爸把面包掰成兩半,扔給猴子.每想到.猴子身手靈敏.一下子便抓住了.我真后悔當初沒有多喂它幾塊面包,也不會有后來的我被猴子追殺這樣的"慘劇".
我們在公園中漫步,兩只猴子進入了我們的視線.可以說我為這只猴子是煞費苦心.我想喂它食物,但它偏偏不領情.我一追它,它就跑.足足叫我追了它好長時間,它才肯停下腳步.我終于有機會喂它了.我在它前面扔了一塊面包.它撿起來,很警惕的聞了聞,一口就把它吃了下去.這是個好兆頭,我想.沒想到,后面的事情真是糟透了.我想再給它吃一塊.它背對著我,結果我一扔,不巧,正扔在了它的頭上.它遲疑了一下,看了看面包,又看了看嚇傻了的我.露出了兇像.一下子撲到我旁邊來.它撲完,我才反應過來.叫著,跳著藏到爸爸身后.而猴子卻不理我,自己驕傲的走了.我不由的松了一口氣.后來,我才想通:猴子之所以不撲到我身上來是因為，我不是故意的.它只是嚇唬嚇唬我.但如果,我真的惹急了它,那我的后果可就難說了.
我剛把我不平靜的心平靜下來,在路邊又看到了一只猴子.我看來這只猴子，要比前幾只猴子年齡要大.我這次雖然小心翼翼的喂它,但還是未逃脫它的魔爪.可能是因為我喂它的那快蛋糕太好吃了.一開始猴子整塊蛋糕都塞進嘴里,我還挺高興的.覺得挺好玩.沒想到.猴子吃過后,就朝我走來.我知道它是來要吃的的.但是,當時就是特別害怕."啊!你別過來!"興許是我的叫聲把那猴子嚇著了.猴子停了幾秒鐘,但是它又活躍起來了.我轉過身,背對著猴子,好象那意思是:我反正在這不動了,你想怎么著吧!爸爸說:"你背對著它就不害怕了!"最后,還是爸爸把它轟走了.其實,現(xiàn)在想想,它也挺可憐的,只不過是想討塊好吃的,就被人轟走.要我,也會生氣的'.所以,它偷偷把這件事情告訴了前面的猴大王.才會有后面的爸爸和猴子大戰(zhàn)!
在下山的時候,猴大王早已從那等候多時.它見我們過來,便擋住了我們的去路.不,不應該說是我們,而是我.我向右走一步,它向右走一步.我向左走一步,它也向左走一步.就在我與猴子僵持時刻,爸爸走過來.拉起我就走.給猴大王說:"沒了.沒東西了."但那猴子偏不識趣.反而攔住爸爸的去路.它還作好作戰(zhàn)準備,瞪著眼,呲著牙.爸爸一見,也只好"恭敬不如從命"人猴大戰(zhàn)開始了.爸爸居高臨下,掐著腰,瞪著眼,咧著嘴.猴子就顯然吃虧了,它比爸爸小多了,雖然與爸爸動作基本一樣,但是,這一局人猴大戰(zhàn)明顯是爸爸勝利了!果然,爸爸一步一步緊逼猴子,猴子也一步一步向后退.最后,它被逼的沒有辦法,只好逃走了,猴子以失敗告終.爸爸勝利!
現(xiàn)在,一想起這幾件觀猴趣事就總想笑.好了,不說了,我應該給別人講講我和爸爸的觀猴記了!你是否也和我有同樣的趣事呢?那也請你說出來,與我分享一下吧!
成長類作文【范文5篇】四
在我成長中，有許許多多的事。然而卻有一件事使我深受教育，也使我深深地感受到母愛的偉大。
那是一天中午，我放學回家，揭天鍋蓋一看；只有一碗冷飯，還要熱。我急了，因為還要上學去??！想不吃，但我肚子早就轟轟烈烈地鬧起來了。唉，沒辦法，最后不得不熱。便匆匆點著了火。不料。我的衣袖往灶上一帶，一紙包東西掉進了豬食鍋，開始，我不以為然，任它泡濕了。后來我撈起紙包一看，我不由驚叫一聲，原來是一包“滅鼠藥”。我當時想把藥全撈起來，可已經來不及了，一部分藥粉已浸在水里。這時媽媽正好走過來。
媽媽問我發(fā)生了什么事，我嚇呆了，你可知道我媽打人是最厲害的。于是，我支支吾吾地說；“沒……沒發(fā)生什么事?！眿寢尠胄虐胍傻刈叱鋈チ恕Ｎ倚睦锖孟褚粔K石頭落了地，但又一轉念：也許媽媽還要重新煮豬食的，會發(fā)現(xiàn)的。想到這，我就動手把豬食一瓢一瓢從鍋里倒進豬食桶。這樣，鍋里就沒有豬食了，干完之后，我心里得意極了，哪知——傷心的事還在后頭！
下午，我放學回家，見豬圈前圍著許多人，我急忙沖上去：啊，我不覺一陣頭暈。天哪，我家那頭大肥豬死了。媽媽在一旁哽咽著：“也不知道是怎么死的！”“可惜，真可惜！”周圍的人議論著。這時，我心里像火燒似的。唉，要是不隱螨錯誤，也不會帶來這么大的損失，真是后悔莫及了。
我跌跌撞撞走進屋里，淚水模糊了我的視線，朦朧中，我仿佛看見深夜，母親在昏暗的燈光下煮豬食的情景；仿佛看見白天，媽媽忙了地里的活，又上山坡打豬草的情景，從豬仔喂到現(xiàn)在這這大不知花費了媽媽多少心血，都被我這么一下搞糟了。不誠實的代價竟使一頭大肥豬死掉了。我看到媽媽那極度傷心的樣子，我心里內疚得無法忍受，像一塊大石頭壓在我心頭。我決心把這件事告訴媽媽，任憑媽媽打罵我都能忍受，以此贖我的過錯。我向媽媽一五一十地講了，出乎意料，媽媽沒有打我。她撫摸著我的頭說：“好孩子，已經承認了錯誤就好。豬死了是不能復活的，打罵也沒用。這次，就算是拿一頭肥豬買個教訓哪！”說著，媽媽笑了。多好的媽媽呀！我一下子撲過去，緊緊偎依在媽媽溫暖的懷里，流下了一串串熱淚。
通過這件事，我懂得了一個道理：不論干什么事，都要誠實，如果不誠實，將會帶來災禍，帶來不幸！同時使我感悟到母愛的親情之偉大！
成長類作文【范文5篇】五
記得小時候，每當臨近春節(jié)，總有一位老人拉著裝有制作爆米花工具的板車到鎮(zhèn)上來。老人吃力地拉著車子在前面走，我們一窩蜂地涌上前去，推的推，拉的拉，只想早點吃到那香噴噴的爆米花。等到老人在一個角落里支起工具時，小伙伴們便飛快地跑回家，把這個好消息告訴家里人，然后討得一塊兩塊，舀上一碗米，飛奔到老人身旁，自覺地排起長長的
隊伍。老人隨身帶著一個缸子作為計量器具，一缸子米大概有一斤重，只需要兩塊錢便可爆三缸子米的爆米花。
老人制作爆米花時非常投入，身子微微前傾，左手拉著風箱，右手搖著熏得烏黑的裝爆米花的圓鐵鍋。風箱“呼哧呼哧”作響，圓鍋“吱嘎吱嘎”歡唱，空氣中彌漫著爆米花的誘人香氣。經過一段時間的等待，在我們焦急的期盼中，老人終于用一種高深莫測的表情看了看儀表說：“好了!”接著就直起身，用一個油膩膩的麻袋，把那黑漆漆的鐵鍋兩頭扎緊裹住。這時，小伙伴們趕緊四散而逃，小的嚇得躲到大的'后面，大的則用手緊緊地捂住耳朵?；炭种校宦牎班浴钡囊宦暠?，香噴噴白花花的爆米花出爐了，我們趕緊圍上前去。
這時候，捧上一把滾燙醇香的爆米花放到嘴里，慢慢含化，那香甜的味道真是世上少有。那時候大部分家庭生活拮據，但是大人們總會想方設法在過年前多爆幾鍋爆米花，放在家里儲藏起來。稍微富裕的人家還會爆些黃豆、蠶豆之類?？傊?，只要能爆的都拿去爆。等到過年時，大人們就會把大袋的爆米花拿出來，讓孩子們痛痛快快地吃個夠。
大年初一，小伙伴們一路歡笑，一路嬉鬧著去拜年。每到一家，都可以得到主人贈送的一褲兜爆米花。一天下來，每個人肥大的棉襖口袋都被塞得鼓鼓的。那是我們最愜意的時候了。
一晃很多年過去了，我們長成了大孩子，爆米花也不再是什么稀罕物了。如今，大街上再也難覓傳統(tǒng)爆米花的身影。商店里出售的爆米花，顏色雖然好看，聞著也有一股奶油的甜香，吃起來卻總覺得缺了點什么，我心中不免有幾分惆悵和落寞。
前幾天，我路過街頭，看到一群孩子圍著一個制作爆米花的攤子很稀奇地看著，但全然沒有我們年幼時排隊期待的那種熱鬧和歡欣，也沒有聽到他們發(fā)出那種令人振奮的喜悅的聲音，我心里感到有些遺憾。
爆米花出爐的那一瞬間，我居然習慣性地捂緊了耳朵，似乎又回到了逝去的童年時代，眼前依稀出現(xiàn)了那位制作爆米
花的老人的身影，鼻子又聞到了爆米花的醇香……
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