最新干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì) 基層干部提升素質(zhì)心得體會(huì)(模板14篇)

心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

基層干部作為黨和政府聯(lián)系群眾的重要力量，在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的過(guò)程中扮演著至關(guān)重要的角色。隨著社會(huì)發(fā)展的不斷進(jìn)步，基層工作面臨的問(wèn)題也愈來(lái)愈復(fù)雜，其素質(zhì)水平提升的迫切性也日益凸顯。因此，如何提升基層干部的素質(zhì)至關(guān)重要。本文將從多個(gè)方面探討基層干部如何提升素質(zhì)，以期為廣大基層干部的發(fā)展提供一些有益的參考和指導(dǎo)。

第二段：學(xué)習(xí)理論知識(shí)是提升素質(zhì)的前提

作為基層干部，首先要明確的是要學(xué)習(xí)理論知識(shí)。學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理和豐富的時(shí)代內(nèi)容，加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，是基層干部提升素質(zhì)的前提。要做到學(xué)以致用，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)理論，將理論知識(shí)與自身工作實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高工作中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以更好地服務(wù)人民群眾。

第三段：踐行群眾路線是提升素質(zhì)的重要途徑

踐行群眾路線是基層干部提升素質(zhì)的重要途徑。站在人民群眾立場(chǎng)上，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，解決群眾所需，積極認(rèn)真地開(kāi)展群眾工作，增強(qiáng)基層干部的群眾感召力和工作能力。同時(shí)，在環(huán)境變化多端的現(xiàn)實(shí)中，常常會(huì)遇到各種突發(fā)事件和矛盾糾紛?；鶎痈刹繎?yīng)該做到有創(chuàng)意，依據(jù)群眾的實(shí)際需要，靈活調(diào)整工作實(shí)現(xiàn)，尤其是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)轉(zhuǎn)型期，要依據(jù)不斷變革的發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)新完善群眾工作的方法。只有緊緊抓住群眾這個(gè)基礎(chǔ)，保護(hù)群眾的合法權(quán)益，深入找尋問(wèn)題的癥結(jié)，才能更好地服務(wù)于民，不斷提升基層干部的工作質(zhì)量。

第四段：做好自我學(xué)習(xí)與管理是提升素質(zhì)的關(guān)鍵要素

友商說(shuō)過(guò)，恒其心者，其事未成，一日不敢忘也?；鶎痈刹孔鳛橐粋€(gè)積極的推動(dòng)者，自己必須先做好自我管理，牢固的建立良好的習(xí)慣，著力培養(yǎng)良好的習(xí)慣，及時(shí)總結(jié)揣摩，不斷完善自己，只有這樣才能在工作中有條不紊的推進(jìn)內(nèi)容的實(shí)際成效。同時(shí)，作為基層干部，需要學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，積極發(fā)揚(yáng)“自我學(xué)習(xí)、自我悔過(guò)、自我反省、自我?jiàn)^斗”的工作精神。通過(guò)自我學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)、技能、素質(zhì)不斷進(jìn)步，提高工作的水平。

第五段：不斷提升自己的能力是提升素質(zhì)的核心

能力是基層干部提升素質(zhì)的核心。要不斷提升自己的能力水平，尤其是需要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解新技能、培養(yǎng)新能力。在不斷提高自己能力的同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)的學(xué)習(xí)，進(jìn)行常常性的知識(shí)更新，把新技術(shù)引入到工作中去，為基層工作注入新氣象。和睦相處人與自然，與環(huán)境相處的學(xué)問(wèn)都需要積極掌握和學(xué)習(xí)，使管理對(duì)象有著良好的心境和信仰，以更好的狀態(tài)去投入到管理工作中。

結(jié)尾：

總之，培養(yǎng)和提高基層干部的素質(zhì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期且艱巨的任務(wù)。只有不斷的提高自己的工作素質(zhì)，才能更好的服務(wù)于人民，為群眾的安全和生活創(chuàng)造更好的條件，提高民生保障和社會(huì)治理的水平，為推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。需要時(shí)露才能盡顯，共勉之。

干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

這次拓展訓(xùn)練項(xiàng)目是參加明陽(yáng)天下拓展公司的拓展培訓(xùn)，是我參加工作以來(lái)第一次有幸參加的模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。它給了我許多啟示與思考，同時(shí)也使我受益匪淺。

“貢獻(xiàn)的是個(gè)人，展現(xiàn)的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)”。這是我這次拓展訓(xùn)練最深的感受和收獲。團(tuán)隊(duì)擁有各種能力與人格的成員，怎樣將各具風(fēng)格的成員加以整合，形成共識(shí)，步調(diào)一致，充分發(fā)揮其作用，形成強(qiáng)大的凝聚力，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵所在。而團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)成員都必須將自己的利益、前途、命運(yùn)與團(tuán)隊(duì)緊密聯(lián)系在一起，并積極接受團(tuán)隊(duì)各方面的訓(xùn)練，充分挖掘自身潛力，提升自我，貢獻(xiàn)自我，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的希望所在。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)相互依存，共謀發(fā)展。而一旦員工不局限于一種工作，公司的效率、品質(zhì)、生產(chǎn)力與員工滿意度將同時(shí)獲得提升。

在項(xiàng)目拓展訓(xùn)練中，隊(duì)員們無(wú)不表現(xiàn)出貢獻(xiàn)精神。他們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，共同完成目標(biāo)任務(wù)，真實(shí)地體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，溝通與協(xié)調(diào)，真誠(chéng)與信賴，激情與挑戰(zhàn)，勇氣與信心，素質(zhì)與心態(tài)，見(jiàn)解與共識(shí)的完美統(tǒng)一。在此過(guò)程中，也鍛煉和提升了我們制定目的、策劃方案、組織指揮、統(tǒng)一執(zhí)行的綜合能力。

通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，我體會(huì)到以后的工作以下兩個(gè)方面加以改進(jìn)。一是調(diào)整心態(tài)，煥發(fā)激情。作為一名部門負(fù)責(zé)人，他的心理素質(zhì)的表現(xiàn)將直接對(duì)下屬工作情緒產(chǎn)生影響。如果做到既不急噪，又冷靜果斷，就會(huì)營(yíng)造一種輕松的工作氛圍，使人心情舒暢。否則，將會(huì)使他人感到煩躁和壓抑，失去工作信心。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，他的激情將是他的工作動(dòng)力。因此，在我們的工作中，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)保持且不斷激發(fā)全員的激情，這樣，我們的工作才會(huì)是高效的、創(chuàng)新的。二是充分信賴他人。因?yàn)橐粋€(gè)人的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，這樣不僅效率不高，而且質(zhì)量不佳，更沒(méi)有充分利用人力資源。因此，要把工作合理分解，大膽讓他人去干。不要擔(dān)心會(huì)出問(wèn)題，要相信他有能力比自己干的更出色。這樣，就能造就一直人人都特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。

總之，這次拓展訓(xùn)練使我認(rèn)識(shí)到，人只有銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，并把自己的一切與團(tuán)隊(duì)融入在一起，以貢獻(xiàn)自己，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，才能使我們團(tuán)隊(duì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。

干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

在以后的時(shí)間里，我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過(guò)得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧！

xx月xx日至xx日，我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營(yíng)的活動(dòng)。在此次培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)到了很多東西，也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動(dòng)中得到了鍛煉。本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開(kāi)展，旨在通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部團(tuán)體建設(shè)，明確團(tuán)學(xué)組織工作的方向，增強(qiáng)學(xué)生干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。

xx月xx日晚，培訓(xùn)開(kāi)班。校團(tuán)委王貴軍書(shū)記作專題講座《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書(shū)記特別強(qiáng)調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻(xiàn)意識(shí)。這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，在大一接近一年的時(shí)間里，作為系部門和協(xié)會(huì)部門的干事，忙的事情挺多的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)都堆在一起，這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實(shí)事的同時(shí)又不影響學(xué)習(xí)。王書(shū)記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺(jué)得有責(zé)任心是必須的。無(wú)論是管理一個(gè)部門還是一個(gè)協(xié)會(huì)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者首先得對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。能擔(dān)當(dāng)大任者，才能更好地加強(qiáng)團(tuán)體建設(shè)，形成團(tuán)體的核心競(jìng)爭(zhēng)力，讓每個(gè)干事都有一種團(tuán)體歸屬感和認(rèn)同感。其中，讓我印象深刻的是王書(shū)記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)具有專業(yè)特長(zhǎng)、知識(shí)文化、脫離低級(jí)趣味、懂得為人處世的人。我覺(jué)得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長(zhǎng)，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個(gè)性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標(biāo)：一技之長(zhǎng)+綜合素質(zhì)。在政界的觀點(diǎn)中，在知識(shí)文化社會(huì)中，知識(shí)更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說(shuō)，我們除了具備知識(shí)、理解、交流、溝通的能力之外，還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。

5月7日，下午13：00到17：00在風(fēng)雨操場(chǎng)中的定向越野活動(dòng)中，更讓我們體會(huì)到了團(tuán)體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部，需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。

晚上6時(shí)整，校團(tuán)委繆志波老師作專題講座《團(tuán)體活動(dòng)中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時(shí)迅速，要緊緊抓著一段時(shí)間的工作重點(diǎn)，以傳遞信息為主，實(shí)用性尤為重要?？娎蠋熣f(shuō)到宣傳的目的就是給上級(jí)看，給同學(xué)看，給自己看。所以，在團(tuán)學(xué)活動(dòng)中，宣傳這方面的工作尤為重要。

5月7日晚7點(diǎn)30分，校團(tuán)委吳桂純老師作專題講座《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說(shuō)到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中，我覺(jué)得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會(huì)長(zhǎng)培訓(xùn)代表，感覺(jué)自己責(zé)任重大，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來(lái)說(shuō)，我必須具備很好的社交能力。因?yàn)樵谖膶W(xué)社舉行的海芋杯詩(shī)歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好，尤為重要。。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺(jué)得組織管理能力尤為重要。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展，需要一個(gè)有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)引導(dǎo)，否則組織就像一盤散沙，難以運(yùn)行和長(zhǎng)久發(fā)展。

為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)，讓我成長(zhǎng)了不少，學(xué)會(huì)了如何提高個(gè)人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。

在以后的時(shí)間里，我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過(guò)得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。

干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

作為一名干部，提升自身的文明素質(zhì)是我們義不容辭的責(zé)任。僅僅靠在崗位上的工作能力和業(yè)務(wù)水平是不夠的，更需要我們?cè)谒枷氲赖潞托袨榕e止上做出表率。通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了提升干部文明素質(zhì)的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。

首先，我們必須時(shí)刻保持良好的修養(yǎng)和自律。作為干部，我們的一言一行都會(huì)影響到身邊的同事和群眾，因此我們不能有半點(diǎn)的放縱和不嚴(yán)。我們需要自覺(jué)遵守規(guī)章制度，時(shí)刻保持良好的職業(yè)道德和品德修養(yǎng)，不能因?yàn)樽陨淼臋?quán)力和地位而放任自己的行為舉止。我們要做到言行一致，言行合一，做到什么說(shuō)什么，什么做什么，不為個(gè)人利益而打折扣。

其次，我們要積極踐行社會(huì)公德。社會(huì)公德是我們作為干部應(yīng)當(dāng)具備的基本道德素質(zhì)之一。我們要自覺(jué)尊重他人，做到禮貌待人、友善相待，用真誠(chéng)的態(tài)度去面對(duì)每一個(gè)人。在工作中，我們要注重與同事之間的溝通和協(xié)調(diào)，形成和諧的工作環(huán)境。在與群眾接觸時(shí)，我們更要以服務(wù)為宗旨，真誠(chéng)傾聽(tīng)他們的訴求，并盡力滿足他們的需求。只有做到公平公正、執(zhí)法公開(kāi)，我們才能贏得群眾的支持和信任。

再次，我們要不斷提升自己的學(xué)問(wèn)素質(zhì)。作為干部，我們身上承載著廣大人民群眾的希望和重托，必須不斷提高自身的學(xué)問(wèn)素質(zhì)。只有通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，我們才能更好地履行我們的職責(zé)和使命。我們要注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平；同時(shí)也要注重學(xué)習(xí)文化知識(shí)，拓寬自己的視野和思維方式。不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的過(guò)程，只有不斷追求進(jìn)步，我們才能有更大的發(fā)展空間。

最后，我們要樹(shù)立正確的權(quán)力觀和地位觀。干部的權(quán)力是為人民服務(wù)的權(quán)力，是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們不能因?yàn)閾碛幸欢ǖ臋?quán)力和地位而喪失起碼的謙虛和謹(jǐn)慎。我們要明確自己的位置和角色，牢記權(quán)力來(lái)自于人民，不斷提醒自己要時(shí)刻保持清醒和警惕，不能被權(quán)力蒙蔽了雙眼。我們要注重聆聽(tīng)來(lái)自各方面的意見(jiàn)和建議，虛心接受他人的批評(píng)和指導(dǎo)，用心為群眾解決問(wèn)題。只有這樣，我們才能做到依法履職，與群眾保持密切聯(lián)系，不負(fù)人民的期望。

總之，提升干部文明素質(zhì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們作為干部，要時(shí)刻保持良好的修養(yǎng)和自律，踐行社會(huì)公德，提升自身的學(xué)問(wèn)素質(zhì)，并正確對(duì)待自己的權(quán)力和地位。只有這樣，我們才能夠更好地服務(wù)于人民群眾，發(fā)揮出干部的榜樣作用，為建設(shè)美好社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

在以后的時(shí)間里，我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過(guò)得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧!

五月6日至7日，我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營(yíng)的活動(dòng)。在此次培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)到了很多東西，也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動(dòng)中得到了鍛煉。 本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開(kāi)展，旨在通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部團(tuán)體建設(shè)，明確團(tuán)學(xué)組織工作的方向，增強(qiáng)學(xué)生干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。

五月6日晚，培訓(xùn)開(kāi)班。校團(tuán)委王貴軍書(shū)記作專題講座《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書(shū)記特別強(qiáng)調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻(xiàn)意識(shí)。這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，在大一接近一年的時(shí)間里，作為系部門和協(xié)會(huì)部門的干事，忙的事情挺多的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)都堆在一起，這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實(shí)事的同時(shí)又不影響學(xué)習(xí)。王書(shū)記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺(jué)得有責(zé)任心是必須的。無(wú)論是管理一個(gè)部門還是一個(gè)協(xié)會(huì)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者首先得對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。能擔(dān)當(dāng)大任者，才能更好地加強(qiáng)團(tuán)體建設(shè)，形成團(tuán)體的核心競(jìng)爭(zhēng)力，讓每個(gè)干事都有一種團(tuán)體歸屬感和認(rèn)同感。 其中，讓我印象深刻的是王書(shū)記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)具有專業(yè)特長(zhǎng)、知識(shí)文化、脫離低級(jí)趣味、懂得為人處世的人。我覺(jué)得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長(zhǎng)，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個(gè)性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標(biāo)：一技之長(zhǎng)+綜合素質(zhì)。在政界的觀點(diǎn)中，在知識(shí)文化社會(huì)中，知識(shí)更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說(shuō)，我們除了具備知識(shí)、理解、交流、溝通的能力之外，還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。

5月7日，下午13：00到17：00在風(fēng)雨操場(chǎng)中的定向越野活動(dòng)中，更讓我們體會(huì)到了團(tuán)體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部，需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。

晚上6時(shí)整，校團(tuán)委繆志波老師作專題講座《團(tuán)體活動(dòng)中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時(shí)迅速，要緊緊抓著一段時(shí)間的工作重點(diǎn)，以傳遞信息為主，實(shí)用性尤為重要?？娎蠋熣f(shuō)到宣傳的目的就是給上級(jí)看，給同學(xué)看，給自己看。所以，在團(tuán)學(xué)活動(dòng)中，宣傳這方面的工作尤為重要。

5月7日晚7點(diǎn)30分，校團(tuán)委吳桂純老師作專題講座《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說(shuō)到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中，我覺(jué)得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會(huì)長(zhǎng)培訓(xùn)代表，感覺(jué)自己責(zé)任重大，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來(lái)說(shuō)，我必須具備很好的社交能力。因?yàn)樵谖膶W(xué)社舉行的海芋杯詩(shī)歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好，尤為重要.。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺(jué)得組織管理能力尤為重要。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展，需要一個(gè)有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)引導(dǎo)，否則組織就像一盤散沙，難以運(yùn)行和長(zhǎng)久發(fā)展。

為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)，讓我成長(zhǎng)了不少，學(xué)會(huì)了如何提高個(gè)人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。

在以后的時(shí)間里，我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過(guò)得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。

干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

按照縣委組織部的統(tǒng)一安排，我有幸參加了20xx年9月10日—9月16日在上海交通大學(xué)舉辦的“貴定縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部研修班”學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，獲益匪淺，深有體會(huì)。

一、短期培訓(xùn)、適合基層

二、內(nèi)容豐富，受益匪淺

本次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容卻非常豐富，而且很實(shí)用。同時(shí)培訓(xùn)班為我們請(qǐng)來(lái)了不少有名的專家教授，講授了《招商引資的策略與技巧》、《管理干部核心技能提升——?jiǎng)?chuàng)新思維與科學(xué)決策》、《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與地方新型產(chǎn)業(yè)選擇》、《演講溝通技巧》等方面的理論和知識(shí)。這些知識(shí)理論性強(qiáng)、涉及面廣,并且從多角度、多視野、全方位解讀了在新形勢(shì)下人才應(yīng)具備的外在基本素質(zhì)和內(nèi)在的個(gè)人修養(yǎng)，以及積極的陽(yáng)光的健康心態(tài)。這些對(duì)我們今后更好地開(kāi)展工作，更積極健康地應(yīng)對(duì)人生有著非常現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。本次培訓(xùn)還專門組織到上海城市規(guī)劃館、廓下鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園、蘇州工業(yè)園等現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)考察，使我們開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)，找到了差距。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考察，使我們從宏觀理解到微觀運(yùn)作都有了明顯提升，特別是在自我管理和團(tuán)隊(duì)管理能力的提升等方面有了最直接的體會(huì)和最現(xiàn)實(shí)的收獲。

三、結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用

作為新巴鎮(zhèn)人大主席，面對(duì)當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的新形勢(shì)、新任務(wù)，特別是復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)帶來(lái)對(duì)人大工作的新挑戰(zhàn)，在工作中我常常感覺(jué)到力不從心，甚至找不到工作的突破口和有效應(yīng)對(duì)措施，偶爾還會(huì)陷入心疲力盡的境地。通過(guò)參加培訓(xùn)后，我忽感頭腦特別輕松，思路格外清晰。比如《管理干部核心技能提升——?jiǎng)?chuàng)新思維與科學(xué)決策》等講座，使我認(rèn)識(shí)到繁忙的工作，要靠科學(xué)的決策以及用人藝術(shù)、待人藝術(shù)和處事藝術(shù)，充分發(fā)揮班子和全體干部、職工的積極性，把自己從繁瑣的事務(wù)中解脫出來(lái)，著力抓方向、抓落實(shí)、抓督促檢查，工作就會(huì)呈現(xiàn)綱舉目張的局面。

集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高我們各方面能力的有效辦法，但是要不斷的堅(jiān)持自學(xué)、努力做到經(jīng)常學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，才是知識(shí)和智慧不斷積累的過(guò)程。今后，我將以這次培訓(xùn)的提高為基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，不斷在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)工作中不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

素質(zhì)拓展對(duì)于提升團(tuán)學(xué)干部的管理能力,溝通能力等具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義,為此本文對(duì)拓展訓(xùn)練這一項(xiàng)目做了深入的分析研究。下面是本站為大家準(zhǔn)備的干部素質(zhì)提升心得體會(huì)，希望大家喜歡!

學(xué)生干部素質(zhì)拓展心得體會(huì)

進(jìn)入研究生部團(tuán)委、研究生會(huì)及科協(xié)這個(gè)大家庭以來(lái)，我很榮幸能參加了研究生會(huì)的各種學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，包括專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、素質(zhì)拓展、

勵(lì)志

素質(zhì)拓展訓(xùn)練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng)。以前，在大學(xué)本科的時(shí)候，雖然親眼目睹過(guò)，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的拓展究竟是何內(nèi)容。11月5日是個(gè)難忘的日子平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟&&一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹!

在這次拓展中，按照游戲規(guī)則，此次活動(dòng)以部為單位進(jìn)行五項(xiàng)競(jìng)技類比賽：無(wú)敵風(fēng)火輪、超級(jí)鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中，既有個(gè)人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

對(duì)于各個(gè)項(xiàng)目，給我印象最深的是五人六足項(xiàng)目。沒(méi)一起綁上腿的時(shí)候，真的沒(méi)覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點(diǎn)惶恐，感覺(jué)走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。這個(gè)看似5人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語(yǔ)言交織智慧。在這個(gè)項(xiàng)目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就朝那個(gè)方向去努力，一定可以取得成功。

一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了，那些別開(kāi)生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)了隊(duì)員的潛能，使隊(duì)員們感受到了克服困難的愉悅，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)精神。

世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走，要相信自己。我堅(jiān)信通過(guò)這次訓(xùn)練，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。

總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去，去開(kāi)拓更廣闊的天地，努力把研究生會(huì)的各項(xiàng)工作都做到盡善盡美，為的明天再續(xù)輝煌!

學(xué)生干部素質(zhì)拓展

培訓(xùn)心得體會(huì)

在以后的時(shí)間里，我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過(guò)得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧!

五月6日至7日，我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營(yíng)的活動(dòng)。在此次培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)到了很多東西，也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動(dòng)中得到了鍛煉。 本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開(kāi)展，旨在通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部團(tuán)體建設(shè)，明確團(tuán)學(xué)組織工作的方向，增強(qiáng)學(xué)生干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。

五月6日晚，培訓(xùn)開(kāi)班。校團(tuán)委王貴軍書(shū)記作專題講座《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書(shū)記特別強(qiáng)調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻(xiàn)意識(shí)。這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，在大一接近一年的時(shí)間里，作為系部門和協(xié)會(huì)部門的干事，忙的事情挺多的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)都堆在一起，這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實(shí)事的同時(shí)又不影響學(xué)習(xí)。王書(shū)記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺(jué)得有責(zé)任心是必須的。無(wú)論是管理一個(gè)部門還是一個(gè)協(xié)會(huì)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者首先得對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。能擔(dān)當(dāng)大任者，才能更好地加強(qiáng)團(tuán)體建設(shè)，形成團(tuán)體的核心競(jìng)爭(zhēng)力，讓每個(gè)干事都有一種團(tuán)體歸屬感和認(rèn)同感。 其中，讓我印象深刻的是王書(shū)記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)具有專業(yè)特長(zhǎng)、知識(shí)文化、脫離低級(jí)趣味、懂得為人處世的人。我覺(jué)得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長(zhǎng)，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個(gè)性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標(biāo)：一技之長(zhǎng)+綜合素質(zhì)。在政界的觀點(diǎn)中，在知識(shí)文化社會(huì)中，知識(shí)更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說(shuō)，我們除了具備知識(shí)、理解、交流、溝通的能力之外，還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。

5月7日，下午13：00到17：00在風(fēng)雨操場(chǎng)中的定向越野活動(dòng)中，更讓我們體會(huì)到了團(tuán)體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部，需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。

晚上6時(shí)整，校團(tuán)委繆志波老師作專題講座《團(tuán)體活動(dòng)中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時(shí)迅速，要緊緊抓著一段時(shí)間的工作重點(diǎn)，以傳遞信息為主，實(shí)用性尤為重要。繆老師說(shuō)到宣傳的目的就是給上級(jí)看，給同學(xué)看，給自己看。所以，在團(tuán)學(xué)活動(dòng)中，宣傳這方面的工作尤為重要。

5月7日晚7點(diǎn)30分，校團(tuán)委吳桂純老師作專題講座《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說(shuō)到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中，我覺(jué)得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會(huì)長(zhǎng)培訓(xùn)代表，感覺(jué)自己責(zé)任重大，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來(lái)說(shuō)，我必須具備很好的社交能力。因?yàn)樵谖膶W(xué)社舉行的海芋杯詩(shī)歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好，尤為重要.。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺(jué)得組織管理能力尤為重要。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展，需要一個(gè)有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)引導(dǎo)，否則組織就像一盤散沙，難以運(yùn)行和長(zhǎng)久發(fā)展。

為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)，讓我成長(zhǎng)了不少，學(xué)會(huì)了如何提高個(gè)人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。

在以后的時(shí)間里，我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過(guò)得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。

這次拓展訓(xùn)練項(xiàng)目是參加明陽(yáng)天下拓展公司的拓展培訓(xùn)，是我參加工作以來(lái)第一次有幸參加的模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。它給了我許多啟示與思考，同時(shí)也使我受益匪淺。

“貢獻(xiàn)的是個(gè)人，展現(xiàn)的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)”。這是我這次拓展訓(xùn)練最深的感受和收獲。團(tuán)隊(duì)擁有各種能力與人格的成員，怎樣將各具風(fēng)格的成員加以整合，形成共識(shí)，步調(diào)一致，充分發(fā)揮其作用，形成強(qiáng)大的凝聚力，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵所在。而團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)成員都必須將自己的利益、前途、命運(yùn)與團(tuán)隊(duì)緊密聯(lián)系在一起，并積極接受團(tuán)隊(duì)各方面的訓(xùn)練，充分挖掘自身潛力，提升自我，貢獻(xiàn)自我，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的希望所在。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)相互依存，共謀發(fā)展。而一旦員工不局限于一種工作，公司的效率、品質(zhì)、生產(chǎn)力與員工滿意度將同時(shí)獲得提升。

在項(xiàng)目拓展訓(xùn)練中，隊(duì)員們無(wú)不表現(xiàn)出貢獻(xiàn)精神。他們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，共同完成目標(biāo)任務(wù)，真實(shí)地體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，溝通與協(xié)調(diào)，真誠(chéng)與信賴，激情與挑戰(zhàn)，勇氣與信心，素質(zhì)與心態(tài)，見(jiàn)解與共識(shí)的完美統(tǒng)一。在此過(guò)程中，也鍛煉和提升了我們制定目的、

策劃方案

通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，我體會(huì)到以后的工作以下兩個(gè)方面加以改進(jìn)。一是調(diào)整心態(tài)，煥發(fā)激情。作為一名部門負(fù)責(zé)人，他的心理素質(zhì)的表現(xiàn)將直接對(duì)下屬工作情緒產(chǎn)生影響。如果做到既不急噪，又冷靜果斷，就會(huì)營(yíng)造一種輕松的工作氛圍，使人心情舒暢。否則，將會(huì)使他人感到煩躁和壓抑，失去工作信心。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，他的激情將是他的工作動(dòng)力。因此，在我們的工作中，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)保持且不斷激發(fā)全員的激情，這樣，我們的工作才會(huì)是高效的、創(chuàng)新的。二是充分信賴他人。因?yàn)橐粋€(gè)人的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，這樣不僅效率不高，而且質(zhì)量不佳，更沒(méi)有充分利用人力資源。因此，要把工作合理分解，大膽讓他人去干。不要擔(dān)心會(huì)出問(wèn)題，要相信他有能力比自己干的更出色。這樣，就能造就一直人人都特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。

總之，這次拓展訓(xùn)練使我認(rèn)識(shí)到，人只有銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，并把自己的一切與團(tuán)隊(duì)融入在一起，以貢獻(xiàn)自己，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，才能使我們團(tuán)隊(duì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。

干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

作為一名干部，提升自己的文明素質(zhì)是一項(xiàng)重要的任務(wù)。在工作和生活的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了文明素質(zhì)的重要性，并從中汲取了一些心得體會(huì)。這些心得體會(huì)不僅適用于干部，也可以對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)有所啟示。

首先，作為一名干部，在提升文明素質(zhì)時(shí)，要樹(shù)立良好的道德觀念。道德觀念是文明的基石，也是一個(gè)人行為準(zhǔn)則的體現(xiàn)。在工作中，我始終堅(jiān)持做到誠(chéng)實(shí)守信，不欺詐不偷奸?；?。無(wú)論是與同事合作還是與群眾溝通，我都將誠(chéng)信作為第一準(zhǔn)則。此外，作為一名干部，我們還應(yīng)該注重形象的塑造與提升。我時(shí)刻保持著良好的儀容儀表，不僅是對(duì)自己的尊重，也是對(duì)他人的尊重。只有樹(shù)立正確的道德觀念，才能夠真正提升干部的文明素質(zhì)。

其次，提升干部文明素質(zhì)還需要注重修身養(yǎng)性。修身養(yǎng)性是通過(guò)不斷提升自己的內(nèi)在修養(yǎng)來(lái)表現(xiàn)的。首先，我積極培養(yǎng)和提升自己的學(xué)識(shí)水平。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)，不僅可以提高自己的綜合素質(zhì)，還能夠更好地為工作服務(wù)。此外，我還注重培養(yǎng)自己的情緒管理能力。在工作中難免會(huì)遇到各種挫折和困難，只有通過(guò)調(diào)節(jié)自己的情緒，保持樂(lè)觀和平靜的心態(tài)，才能夠更好地解決問(wèn)題。修身養(yǎng)性不只是為了提升自己的文明素質(zhì)，更是為了更好地為人民服務(wù)。

第三，提升干部文明素質(zhì)還需要注重社交禮儀的培養(yǎng)。在與他人交往的過(guò)程中，禮儀可以起到溝通和和諧的作用。作為一名干部，我時(shí)刻保持著對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)。無(wú)論是對(duì)下級(jí)員工還是對(duì)普通群眾，我都盡量保持禮貌和耐心，用尊重和善意去對(duì)待他們。此外，在處理與上級(jí)和同事之間的關(guān)系時(shí)，我也始終遵循著“低調(diào)做人，實(shí)干為要”的原則，避免大事化小、小事化了。通過(guò)注重社交禮儀的培養(yǎng)，我與他人之間的關(guān)系更加融洽，工作也更加順利。

第四，提升干部文明素質(zhì)還需要注重公共場(chǎng)所的文明用語(yǔ)和行為的培養(yǎng)。在公共場(chǎng)所，我們需要尊重他人的權(quán)益，遵守公共規(guī)則，講究?jī)x表和用語(yǔ)。在乘坐公共交通工具時(shí)，我盡量保持隊(duì)伍的秩序和文明的行為，不插隊(duì)、不喧嘩，與他人保持良好的溝通習(xí)慣。在參加會(huì)議和大型活動(dòng)時(shí)，我時(shí)刻注意自己的言行舉止，保持莊重，不占用他人的私人空間。通過(guò)注重公共場(chǎng)所的文明用語(yǔ)和行為的培養(yǎng)，不僅能夠?yàn)樗藰?shù)立榜樣，更能夠營(yíng)造出和諧的社會(huì)氛圍。

最后，提升干部文明素質(zhì)需要注重自我約束和自我修正。我們要時(shí)刻對(duì)自己提出要求，不斷檢視和糾正自己的不足之處。只有從日常生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正錯(cuò)誤，才能夠真正提升自己的文明素質(zhì)。此外，我們還需要主動(dòng)學(xué)習(xí)和借鑒他人的好習(xí)慣和行為，通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。自我約束和自我修正是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有堅(jiān)持不懈，才能夠真正提升自己的文明素質(zhì)。

綜上所述，提升干部文明素質(zhì)是一個(gè)系統(tǒng)的工程，需要樹(shù)立良好的道德觀念，注重修身養(yǎng)性，培養(yǎng)社交禮儀，注重公共場(chǎng)所的文明用語(yǔ)和行為，以及進(jìn)行自我約束和自我修正。只有多方面入手，才能夠有效提升自己的文明素質(zhì)，更好地為人民服務(wù)。

干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

當(dāng)前，如何不斷提升新時(shí)期年輕干部的素質(zhì)，提高他們適應(yīng)新形勢(shì)、經(jīng)受新挑戰(zhàn)、解決新問(wèn)題的能力，更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)揮積極作用、作出應(yīng)有貢獻(xiàn)，是我們當(dāng)前必須引起高度重視的一個(gè)重要課題。筆者結(jié)合自身經(jīng)歷和所見(jiàn)所感，認(rèn)為要提升新時(shí)期年輕干部的現(xiàn)代素質(zhì)，應(yīng)做到“認(rèn)清一個(gè)事實(shí)、突出兩個(gè)重心、落實(shí)三項(xiàng)保障”。

“認(rèn)清一個(gè)事實(shí)”，即認(rèn)清新時(shí)代年輕干部的優(yōu)勢(shì)和不足。我們的年輕干部隊(duì)伍以70后、80后為主，他們是伴隨著改革開(kāi)放成長(zhǎng)起來(lái)的新時(shí)代青年。他們具備活躍的思維，快速接受新理念和新事物的適應(yīng)力，同時(shí)也存在著一些導(dǎo)致自己在工作中無(wú)法充分展示的不足。主要表現(xiàn)在以下幾大方面：

一是年輕干部個(gè)性鮮明，但自律性不強(qiáng)。70后、80后年輕干部大部分是獨(dú)生子女，從小在生活上習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，個(gè)性鮮明且相對(duì)獨(dú)立。他們處在網(wǎng)絡(luò)信息化快速發(fā)展的時(shí)期，能夠從多方面、多渠道了解和掌握大量信息，面對(duì)著自由主義、享樂(lè)主義等新思想、新思潮的沖擊和影響，受到各種不良因素的誘惑。在這樣的環(huán)境下，導(dǎo)致部分年輕干部好奇心強(qiáng)，喜歡有自己的“空間”，有與眾不同的思維方式和生活習(xí)性。面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作，一旦感覺(jué)不順和乏味就想尋找放松和刺激，如上網(wǎng)沖浪、頻繁交友、出入娛樂(lè)場(chǎng)所等，造成在生活中放松對(duì)自己的要求。

二是年輕干部富有活力，但適應(yīng)性不強(qiáng)。年輕干部走上工作崗位，都會(huì)希望有所作為，這種積極進(jìn)取的精神理應(yīng)提倡。但在實(shí)際工作過(guò)程中，由于基層生活條件差，或與干部和群眾在溝通方式上的不同等因素，造成一些年輕干部出現(xiàn)不能理解、無(wú)法融入的表現(xiàn)，尤其在應(yīng)對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)中出現(xiàn)怕苦、怕繁、怕累，有意回避、不加思考的情況，從而不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)、不敢面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、不愿接納意見(jiàn)建議，使得自身的成長(zhǎng)提高和各項(xiàng)工作的開(kāi)展受到不同程度的影響和制約。

三是年輕干部具備特長(zhǎng)，但實(shí)效性不強(qiáng)。70后、80后年輕干部接觸新鮮事物多，思維活躍、想法多，同時(shí)，大多文化程度都比較高，有一定的專業(yè)知識(shí)和技能，在理論知識(shí)上自我感覺(jué)良好，故忽視聯(lián)系實(shí)際。部分年輕干部在工作中不重視對(duì)思想政治理論、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、中央和國(guó)家大政方針的學(xué)習(xí)，不注重對(duì)基層的調(diào)查，對(duì)所從事的工作不能根據(jù)上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合實(shí)際去加于思考、研究措施，從而導(dǎo)致在實(shí)際工作中出現(xiàn)方式方法不合理、不符合工作目標(biāo)要求、方向出現(xiàn)偏差而影響工作實(shí)效性的情況發(fā)生。尤其在工作中一旦遇到棘手的問(wèn)題就不知從何下手、沒(méi)法解決，出現(xiàn)畏難情緒、躲避思想，最終干不好工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的心目中信任度大打折扣，久而久之就會(huì)產(chǎn)生自卑心理。

“突出兩個(gè)重心”，即突出增強(qiáng)年輕干部的事業(yè)心和責(zé)任心。70后、80后年輕干部盡管大多能夠繼承老一輩“責(zé)任重于泰山”的優(yōu)良傳統(tǒng)，但一部分年輕人仍然存在著或是習(xí)慣了“以我為主，惟我獨(dú)尊”的個(gè)性思想，無(wú)法立足全局，融入集體，集思廣益，不能甘于奉獻(xiàn)；或是不能抵制社會(huì)上“放任自由、貪戀享樂(lè)”等不良風(fēng)氣的影響，出現(xiàn)事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)、嚴(yán)守紀(jì)律意識(shí)淡薄、不求進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)現(xiàn)象。為了切實(shí)將年輕干部培養(yǎng)成才，達(dá)到從普通到優(yōu)秀、從優(yōu)秀走向卓越的目標(biāo)，真正擔(dān)當(dāng)起建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民的重任，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心是關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。應(yīng)該從以下三個(gè)方面下大功夫：

一是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)年輕干部的督導(dǎo)和評(píng)價(jià)，是在組織部門和所在單位運(yùn)作，年輕干部自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，注重的是年輕干部的目標(biāo)培養(yǎng)和潛力挖掘，關(guān)注的是影響和制約年輕干部發(fā)展的主要因素，通過(guò)督導(dǎo)分析和綜合評(píng)價(jià)，尋找解決辦法，落實(shí)有效措施，實(shí)現(xiàn)年輕干部綜合素質(zhì)和能力的提高。當(dāng)前，在年輕干部中存在著“干好干壞、干與不干無(wú)關(guān)緊要”的思想，因?yàn)槲覀兊拇蟓h(huán)境讓他們覺(jué)得只要“做上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)檢查的工作”就可以了。其實(shí)這并不是他們有意而為之，只是他們覺(jué)得所做的工作，平日里沒(méi)人過(guò)問(wèn)、沒(méi)人檢查、沒(méi)人提出意見(jiàn)和建議，工作中就會(huì)產(chǎn)生懈怠心理。

所以，我們要研究建立和完善對(duì)年輕干部責(zé)任心和事業(yè)心的督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制，并具體工作中去實(shí)行，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要敢于指出和指正，不能避重就輕。這樣才能確保年輕干部在工作和成長(zhǎng)過(guò)程中，有標(biāo)準(zhǔn)可循、有要求可依、有紀(jì)律可守，有指導(dǎo)性、針對(duì)性的方向去為之努力、提高和奮斗。

二是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心激勵(lì)制約機(jī)制。首先是價(jià)值激勵(lì)。要充分肯定年輕干部工作中的好成績(jī)、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，激發(fā)干部積極進(jìn)取的內(nèi)在動(dòng)力。大力宣傳和樹(shù)立先進(jìn)典型，把在工作中品德高尚、能力突出、干事創(chuàng)業(yè)、業(yè)績(jī)顯著、作風(fēng)務(wù)實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀年輕干部凸現(xiàn)出來(lái)，達(dá)到示范帶動(dòng)作用。要以成功喚動(dòng)力、以動(dòng)力換成績(jī)、以成績(jī)給機(jī)會(huì)、以機(jī)會(huì)造人才，正確引導(dǎo)年輕干部的人生價(jià)值觀，真正形成“用多少心服務(wù)就出多少成績(jī)”和“以成績(jī)論英雄”的價(jià)值導(dǎo)向和標(biāo)桿。其次是文化激勵(lì)。文化具有極強(qiáng)的傳承性、長(zhǎng)久性、基礎(chǔ)性。文化放到提升新時(shí)期年輕干部時(shí)代素質(zhì)這個(gè)問(wèn)題上來(lái)說(shuō)，就是要向年輕一代大力弘揚(yáng)“樂(lè)于奉獻(xiàn)”、“鞠躬盡瘁”的傳統(tǒng)美德。通過(guò)組織年輕干部觀看和學(xué)習(xí)《雷鋒》、《孔繁森》、《焦裕祿》等先進(jìn)人物優(yōu)秀影片，收聽(tīng)和學(xué)習(xí)英烈事跡報(bào)告，用楷模和英雄的優(yōu)良品德和高尚情操感染年輕人，激勵(lì)年輕一代的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民之心和提升服務(wù)人民、服務(wù)發(fā)展的責(zé)任心、事業(yè)心。

三是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心教育管理機(jī)制。組織和引導(dǎo)廣大年輕干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，以新時(shí)期黨的創(chuàng)新理論成果武裝年輕干部的頭腦，提高他們的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定服務(wù)黨和人民的理想信念。有道是：“環(huán)境改變?nèi)耍h(huán)境成就人?！蹦贻p干部的成長(zhǎng)無(wú)疑和社會(huì)環(huán)境有著密切的關(guān)系，但對(duì)其影響最直接的還是周邊的環(huán)境，與其共事的同志、他的領(lǐng)導(dǎo)。要建立健全能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展科學(xué)合理的管人用人制度和辦法，通過(guò)人性化的管理，使年輕干部以積極向上的思想求發(fā)展、求進(jìn)步。同時(shí)，要注重提高基層管理人員的素質(zhì)和水平。因?yàn)槟贻p干部進(jìn)入一個(gè)單位工作，平日里和基層管理人員一起工作，基層管理人員素質(zhì)和能力的高低，直接影響到年輕干部的成長(zhǎng)，影響其事業(yè)心、責(zé)任心的增強(qiáng)和作風(fēng)養(yǎng)成。

干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

為全面貫徹落實(shí)_，培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化團(tuán)干部隊(duì)伍，進(jìn)一步抓實(shí)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，引導(dǎo)廣大共青團(tuán)干部深入領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)做到堅(jiān)定理想信念、心系廣大青年、提高工作能力、錘煉優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)研究決定，現(xiàn)面向全校專職團(tuán)干部開(kāi)展素質(zhì)提升計(jì)劃的專題培訓(xùn)，方案如下。

一、培養(yǎng)對(duì)象

全校專職團(tuán)干部

二、培養(yǎng)目標(biāo)

引導(dǎo)團(tuán)干部進(jìn)一步夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提高理論素養(yǎng)和運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決問(wèn)題的能力；進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；進(jìn)一步提升素質(zhì)能力，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，研究和分析改革發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，提高分析、判斷和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

三、培養(yǎng)方式

本次培訓(xùn)將圍繞共青團(tuán)工作基本理論知識(shí)和具體業(yè)務(wù)，采用集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式，通過(guò)舉辦輔導(dǎo)報(bào)告、團(tuán)干部沙龍、課題研討、學(xué)習(xí)觀摩、素質(zhì)拓展等形式，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)提升、作風(fēng)建設(shè)、實(shí)踐鍛煉四個(gè)模塊的培養(yǎng)。

1.深化理論學(xué)習(xí)、拓展研究視野。系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論最新成果，幫助團(tuán)干部增進(jìn)對(duì)國(guó)情、社情、民情和對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域最新發(fā)展趨勢(shì)的了解，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高辨別能力，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維。邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者，圍繞共青團(tuán)改革、新時(shí)代輿情應(yīng)對(duì)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、人文素養(yǎng)提升等內(nèi)容做專題輔導(dǎo)。

2.夯實(shí)團(tuán)務(wù)基礎(chǔ)，提升業(yè)務(wù)能力。以發(fā)揮共青團(tuán)組織引領(lǐng)凝聚青年和竭誠(chéng)服務(wù)青年的實(shí)際效能為目標(biāo)，通過(guò)邀請(qǐng)?jiān)谖倚９睬鄨F(tuán)工作中成績(jī)突出的專職團(tuán)干部分享工作思路和經(jīng)驗(yàn)做法等形式，就思想引領(lǐng)與組織建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校園文化與社團(tuán)建設(shè)、宣傳與融媒體建設(shè)、第二課堂成績(jī)單等具體業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，幫助團(tuán)干部熟悉工作流程、提升工作效率、保證工作質(zhì)量。

3.作風(fēng)整頓提升、錘煉黨性修養(yǎng)。結(jié)合團(tuán)省委重點(diǎn)工作部署，深入推進(jìn)團(tuán)學(xué)干部作風(fēng)整頓，圍繞學(xué)生會(huì)研究生會(huì)改革等工作專項(xiàng)研討，深入查擺問(wèn)題，錘煉優(yōu)良作風(fēng)。幫助團(tuán)干部加強(qiáng)_、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史等的學(xué)習(xí)，組織團(tuán)干部赴省內(nèi)外革命傳統(tǒng)教育基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命遺址等實(shí)地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)團(tuán)干部增強(qiáng)對(duì)革命傳統(tǒng)精神的理解；集中組織團(tuán)干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)干部積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。

4.強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉、打造過(guò)硬本領(lǐng)。成立共青團(tuán)工作專項(xiàng)團(tuán)隊(duì),引導(dǎo)團(tuán)干部理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，提高崗位勝任能力與水平。積極選派專職團(tuán)干部就共青團(tuán)專項(xiàng)工作參加全國(guó)、全省的集中培訓(xùn)，或者組織團(tuán)干部到部分高校調(diào)研，開(kāi)拓眼界，拓展思路，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)，鍛造解決復(fù)雜問(wèn)題的過(guò)硬能力。

四、組織原則及要求

1.把握方向，按需施教。校團(tuán)委將圍繞黨對(duì)共青團(tuán)工作和團(tuán)干部的根本要求，圍繞共青團(tuán)工作的根本性問(wèn)題和團(tuán)干部的成長(zhǎng)需求開(kāi)展教育培訓(xùn)。

2.聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合。校團(tuán)委將緊密結(jié)合全團(tuán)重要部署和基層團(tuán)工作中面臨的突出問(wèn)題開(kāi)展教育培訓(xùn)，提高團(tuán)干部運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的能力，著力解決學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題。

3.保證質(zhì)量，注重實(shí)效。各位學(xué)員要充分重視培訓(xùn)，不缺席集中培訓(xùn)，利用好工作之余的時(shí)間進(jìn)行分散學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固學(xué)習(xí)成果，保證培訓(xùn)質(zhì)量與實(shí)效。

干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

這次如何提升語(yǔ)言魅力的培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣泛，涉及面深入，尤其是專家老師們的精彩講課，用深入淺出的語(yǔ)言、生動(dòng)濃厚的課堂氛圍、精彩的提升語(yǔ)言魅力培訓(xùn)案例分析。讓我從不同角度去體會(huì)最新的語(yǔ)言表達(dá)知識(shí)和理念，進(jìn)一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對(duì)在企業(yè)管理中的語(yǔ)言表達(dá)方式、如何有效說(shuō)服對(duì)方的思維方式上都得到了一次全面的更新和提升。通過(guò)這次培訓(xùn)，豐富了知識(shí)，轉(zhuǎn)變了思想，提升了觀念。讓我深刻的體會(huì)到，科學(xué)溝通對(duì)我們今后工作經(jīng)營(yíng)上的重要性和迫切性。尤其是企業(yè)在面對(duì)組織中的基層、中層、高層、普通員工這些角色的轉(zhuǎn)換伴隨的說(shuō)話語(yǔ)言的藝術(shù)性可以提升彼此之間合作的效率以及人際關(guān)系的進(jìn)一步優(yōu)化。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到提升語(yǔ)言魅力是獲得成功的堅(jiān)實(shí)保證。我將心得作出以下五點(diǎn)總結(jié)：

一、說(shuō)服力就是影響力

好的要有非凡的表達(dá)能力，要會(huì)傳播自己的思想。一流的表達(dá)能力不一定是能說(shuō)會(huì)道，成語(yǔ)“點(diǎn)到為止”“恰到好處”指的就是說(shuō)話既要有內(nèi)容又要有形式。古人劉勰云：“一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌勝于百萬(wàn)之師?！敝v的就是非凡的表達(dá)能力。

語(yǔ)言表達(dá)能力是現(xiàn)代人最基本的能力，語(yǔ)言表達(dá)是建立影響力的途徑。說(shuō)服力就是影響力。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)服員工的過(guò)程就是形成共識(shí)的過(guò)程，銷售說(shuō)服顧客的過(guò)程就是與之建立信任關(guān)系、影響其購(gòu)買決策的過(guò)程。

每個(gè)人都可以利用語(yǔ)言說(shuō)服他人接受自己的意愿，這本身就是影響人的一個(gè)過(guò)程。一個(gè)人的說(shuō)服力強(qiáng)就可以改變他人的看法進(jìn)而改變他人的行動(dòng)，所以說(shuō)服力的大小直接影響了這個(gè)人的影響力，而這種影響力與權(quán)力是無(wú)關(guān)的。

二、增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力

1.熱情與激情

激情是說(shuō)服成功的保證，是溝通雙方的橋梁。富有激情的話語(yǔ)往往能震撼人心，令人激動(dòng)不已。好的，其語(yǔ)言要非常有魅力，能用激情點(diǎn)燃他人對(duì)成功的渴望。有作為的都充滿著活力，讓人感覺(jué)和他在一起生命可以無(wú)限燃燒。優(yōu)秀的都有夢(mèng)想，內(nèi)心充滿感染力，對(duì)生命有著深刻的洞察。

2.巧用肢體語(yǔ)言

肢體語(yǔ)言能彌補(bǔ)有聲語(yǔ)言的不足，它通過(guò)有形可視的、具有豐富表現(xiàn)力的各種動(dòng)作和表情，協(xié)助有聲語(yǔ)言將內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤地表達(dá)出來(lái)。

肢體語(yǔ)言不僅包括手勢(shì)，還包括面部表情。面部表情是各種感情在面部的一種反應(yīng)。特別要注意眼睛在說(shuō)服中的作用。

三、掌握有效的說(shuō)服技巧

所有的技巧都有一個(gè)秘訣：用遠(yuǎn)景吸引人、用過(guò)程使人快樂(lè)、用他人對(duì)自己的認(rèn)可激勵(lì)其往前走。

1.以理服人

以理服人是一種談判技巧，關(guān)鍵問(wèn)題是觀點(diǎn)正確，具有科學(xué)性和邏輯性，同時(shí)論證要真實(shí)可信。

2.軟硬兼發(fā)

一軟一硬相輔相成，克敵制勝。

3.聲東擊西

忽東忽西，即說(shuō)即離，制造假象，擊破對(duì)方心理防線。

4.現(xiàn)身說(shuō)法

俗話說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。”用事實(shí)說(shuō)話、現(xiàn)身說(shuō)法是的說(shuō)服方法。

四、抓住對(duì)方的要害

1.從對(duì)方立場(chǎng)考慮問(wèn)題

說(shuō)服的根本在于站在對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題。

2.鎖定對(duì)方欲望

在勸說(shuō)中竭盡全力滿足對(duì)方的欲望，是提高成功率的切實(shí)方法之一。

3.解除對(duì)方的抗拒

解除對(duì)方的抗拒主要有以下方法：

第一，轉(zhuǎn)換心態(tài)；

第二，耐心傾聽(tīng)；

第三，情緒同步；

第四，了解深層需求。

五、達(dá)到雙贏——說(shuō)服的境界

說(shuō)服的境界是雙贏，要構(gòu)造出一個(gè)雙方都能接受的良好結(jié)果。美好的結(jié)果是改善人際關(guān)系最有效的武器。

1.分歧不可怕

談話中出現(xiàn)分歧并不可怕。分歧是關(guān)系重組的信號(hào)，發(fā)生分歧時(shí)就是需要了解對(duì)方。當(dāng)雙方意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)，就應(yīng)該思考出現(xiàn)這種情況的原因，并給以解決，使雙方觀點(diǎn)最終達(dá)成一致。

2.追求雙贏

雙贏的理念可以使人找出更好的解決方式，讓彼此的關(guān)系變得更和諧。

溝通是領(lǐng)導(dǎo)力的一種體現(xiàn)，溝通可以傳遞信息、傳遞方法、傳遞經(jīng)驗(yàn)、傳遞意愿，甚至傳遞信心?，F(xiàn)在工作中的問(wèn)題越來(lái)越復(fù)雜，員工在解決具體問(wèn)題時(shí)信心越來(lái)越重要，因此要學(xué)會(huì)給員工信心。

按照雙贏原則，領(lǐng)導(dǎo)要與員工建立雙贏的關(guān)系，就要注意以下方面：

第一，定義出每個(gè)人的需求，知道員工需要什么，員工的困難在哪里；

第二，盡量滿足每個(gè)人的需求；

第三，尊重自己與對(duì)方的價(jià)值觀，即既要關(guān)注組織的價(jià)值觀也要關(guān)注員工的價(jià)值觀；

第四，盡量客觀，對(duì)事不對(duì)人；

第五，平等待人，不要施加壓力；

第六，尋求創(chuàng)新與巧妙的解答；

第七，對(duì)事堅(jiān)持，對(duì)人溫和。

傳統(tǒng)管理學(xué)被定義為“計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)、控制”，對(duì)學(xué)習(xí)型組織提出高效管理的方法，即“第一，認(rèn)識(shí)先進(jìn)模式；第二，超越自己；第三，達(dá)成共同愿景；第四，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)；第五，系統(tǒng)思考”。因此，企業(yè)要改造員工價(jià)值觀，塑造員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感?，F(xiàn)代管理學(xué)被定義為“溝通，再溝通”，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃也不再是管理者關(guān)注的主題，打造共同的價(jià)值觀成為新的主題。所以，和員工建立雙贏關(guān)系，需要用智慧巧妙地、創(chuàng)造性地解決分歧、建立共識(shí)、尋找資源、利用資源。

以上是我對(duì)這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，如有不當(dāng)請(qǐng)批評(píng)指正。

干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，提高后備干部整體素質(zhì)，為社區(qū)可持續(xù)發(fā)展提供組織保障和人力支持，經(jīng)街道黨工委研究決定，舉辦20__年街道社區(qū)后備干部培訓(xùn)班?，F(xiàn)制定培訓(xùn)方案如下。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以_為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)_，認(rèn)真貫徹落實(shí)民政部和省、市關(guān)于推進(jìn)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作部署，按照區(qū)委區(qū)政府《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)社區(qū)社會(huì)工作發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，堅(jiān)持以人為本、突出重點(diǎn)、穩(wěn)步推進(jìn)，努力培養(yǎng)造就一批具有良好政治素質(zhì)、優(yōu)良工作作風(fēng)、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和技能的社區(qū)后備干部，為推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)、加快實(shí)施南提升發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)白鶴經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

依照《江東區(qū)社區(qū)專職工作者管理辦法（試行）》要去社區(qū)工作者應(yīng)當(dāng)當(dāng)好政策法規(guī)的“宣傳員”、居民群眾的“服務(wù)員”、服務(wù)居民群眾的“示范員”、社情民意的“信息員”、和諧社區(qū)的“組織員”、“促進(jìn)員”的基本要求，結(jié)合街道實(shí)際，決定從政治理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)指導(dǎo)等方面，對(duì)社區(qū)后備干部進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。具體安排如下：（表略）

三、培訓(xùn)要求

1、統(tǒng)一思想，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)街道社區(qū)后備干部培訓(xùn)，是適應(yīng)社區(qū)建設(shè)新形勢(shì)新任務(wù)，推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的客觀要求，是加快后備人才隊(duì)伍儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。街道成立由吳長(zhǎng)平同志任組長(zhǎng)，宋堅(jiān)勇、王堅(jiān)為副組長(zhǎng)，嚴(yán)青春、蘇春、許惠瑛同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)工作的組織協(xié)調(diào)。各社區(qū)黨委要高度重視此次培訓(xùn)，精心組織相關(guān)社工參與培訓(xùn)，并為培訓(xùn)提供必要的支持。

2、嚴(yán)格要求，提高質(zhì)量。全體參與培訓(xùn)后備干部必須增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，自始自終參加全部培訓(xùn)和日常自學(xué)；要嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律，無(wú)故不得請(qǐng)假或缺席；要強(qiáng)化學(xué)用相長(zhǎng)，每個(gè)參訓(xùn)干部必須完成五個(gè)一的要求：記好一本筆記、撰寫一個(gè)工作案例、參與一次主題演講或討論交流、完成一篇考察報(bào)告或?yàn)樯鐓^(qū)發(fā)展獻(xiàn)一策、撰寫一篇體會(huì)文章。

干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。學(xué)習(xí)是黨員干部增長(zhǎng)才干，提升素質(zhì)的重要途徑。學(xué)習(xí)對(duì)于不同的人而言，其效果是大不一樣。這里說(shuō)的提高學(xué)習(xí)意識(shí)，要使學(xué)習(xí)收到好的效果，關(guān)鍵是要善于思考，善于總結(jié)。雖然都在學(xué)習(xí)，但是通過(guò)學(xué)習(xí)能夠悟出道理、悟出責(zé)任、悟出精神的不多。學(xué)習(xí)的要害是要有所悟，能悟出學(xué)習(xí)的道理比學(xué)習(xí)具體知識(shí)更為重要。只有悟出道理，才能舉一反三；只有變成自己的東西，才能達(dá)到個(gè)人的“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的目的。學(xué)習(xí)只知其然，而不知其所以然，是學(xué)習(xí)的悲哀；知其然更知其所以然，才是學(xué)習(xí)的最終目的。感悟道理，也就是溯本求源，這是學(xué)習(xí)與思考相互促進(jìn)的根本方法。感悟道理，不是說(shuō)一下子就要發(fā)現(xiàn)什么真理和規(guī)律，而是要據(jù)此弄通說(shuō)服自己和他人的理由和原因，既受到教育，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又能促進(jìn)工作，才是學(xué)習(xí)的最佳效果。

強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，既是做好一切工作的前提，又是對(duì)自身嚴(yán)格要求的一種體現(xiàn)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一方面，就是要有一種一抓到底、鍥而不舍的精神；就是要有一種積極向上、對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任的境界；更要有一種對(duì)工作傾注真情、付出全部心血、變壓力為熱愛(ài)的工作激情。從而以此激發(fā)個(gè)人內(nèi)在的責(zé)任感、緊迫感，提高履職盡責(zé)的素質(zhì)本領(lǐng)。這個(gè)實(shí)際情況的切入點(diǎn)就是責(zé)任。只有懂得了責(zé)任，才能增強(qiáng)立業(yè)、敬業(yè)的自覺(jué)性。另一方面，就是要從具體的事情做起，從最不起眼的小事做起。不要好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，“大事”做不來(lái)，“小事”不愿做；更不要好大喜功，急功近利，熱衷于追風(fēng)趕浪，出名掛號(hào)。做事要順應(yīng)大勢(shì)、遵循規(guī)律。作為黨員干部，權(quán)力和責(zé)任是緊密相連的，要真正悟出組織要求和群眾期盼的真諦，使之自覺(jué)做到關(guān)鍵的時(shí)候能站得出來(lái)，生死關(guān)頭能豁得出來(lái)，平時(shí)工作還能看得出來(lái)。悟出知責(zé)的目的就在于增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，在于振奮精神狀態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)黨和人民的重托。

強(qiáng)化精品意識(shí)。精品反映的是一種工作標(biāo)準(zhǔn)、一種進(jìn)取之心，一種創(chuàng)新精神。尤其是當(dāng)今信息化社會(huì)條件下，一切資源皆可以共享，一切經(jīng)驗(yàn)皆可經(jīng)借鑒，一切成果皆可以吸收。如果我們對(duì)待工作只圖交差了事，不要精益求精，只要“差不多”、“過(guò)得去”就行，對(duì)待自己低要求，怕吃苦，怕受累，不愿意去下苦功夫大力氣狠抓工作落實(shí)，只求“過(guò)得去就行”，如此干工作、抓建設(shè)，也就沒(méi)有指導(dǎo)意義。一件工作要完成好，出質(zhì)量、見(jiàn)效益，非有精品意識(shí)不行。有精品才有主角，有精品才有創(chuàng)新，有精品才有收獲。要干精品工作，只有善于學(xué)習(xí)才是根本。要讓精品成為一種習(xí)慣，成為一種理念，成為一種追求，始終瞄準(zhǔn)前沿干工作，借鑒經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)工作，干一項(xiàng)工作創(chuàng)一個(gè)精品，完成一項(xiàng)工作形成一個(gè)亮點(diǎn)，如此才能不斷提升完成任務(wù)的能力和質(zhì)量，進(jìn)而才能不斷提升單位建設(shè)的水準(zhǔn)和層次。

強(qiáng)化自律意識(shí)。所謂自律，就是要把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨規(guī)、黨紀(jì)要求作為不可越雷池半步的紅線，在個(gè)人心目中樹(shù)立起帶電的高壓線。要時(shí)刻不忘以黨的紀(jì)律規(guī)范言行，做到慎獨(dú)、慎權(quán)、慎言、慎欲。要在努力改造客觀世界的同時(shí)更加主動(dòng)地改造主觀世界，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，自覺(jué)克服各種消極因素的影響，正確對(duì)待權(quán)力、地位和個(gè)人利益。堅(jiān)持在政治上管住自己，努力成為頭腦清醒、政治敏銳、立場(chǎng)堅(jiān)定的黨員干部；在權(quán)力上管住自己，從嚴(yán)要求家人和身邊工作人員，自覺(jué)做到用權(quán)公正、立黨為公、不謀私利；在紀(jì)律上管住自己，帶頭遵紀(jì)守法，擺正位置，做到眼不紅、嘴不饞、心不癢、手不伸、腿不長(zhǎng)。要耐得住寂寞，守得住清貧，抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)，以人格的魅力影響人、感染人、教育人、團(tuán)結(jié)人。要常思貪欲之害，常懷律已之心，常用除非分之想，常修為官之德。以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)帶頭做一名讓黨和人民放心、積極為黨工作的優(yōu)秀黨員干部。

干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

今天我們學(xué)習(xí)了**老師主講的《一線管理素質(zhì)提升》。什么是一線管理呢?一線主管是直接帶兵打仗的人，是和員工、產(chǎn)品距離最近的人，是直接創(chuàng)造價(jià)值的人。一般企業(yè)看高層，優(yōu)秀企業(yè)看中層，卓越企業(yè)看基層，所以優(yōu)秀的一線主管既是企業(yè)的最前沿，也是企業(yè)管理最重要的落腳點(diǎn)。

一線主管想要提升素質(zhì)，首先就要明白一線主管的素質(zhì)體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面，課程一開(kāi)始就告訴了我們一線主管的四項(xiàng)核心技能：工作關(guān)系，工作教導(dǎo)，工作改善和工作安全，后面的課程，分為四小節(jié)，詳細(xì)講解了這四種技能。

其中讓我受益最大的就是工作教導(dǎo)這一節(jié)，我以前最頭疼的地方就是新員工的培訓(xùn)，教導(dǎo)方式就像**老師舉例中的老張教導(dǎo)小a那樣，說(shuō)一遍內(nèi)容，再讓新員工跟著看兩遍，然后就扔給他們一些基本工作，讓他們自己做，不會(huì)的再問(wèn)。實(shí)際上這是一種偷懶教學(xué)的方式，結(jié)果就是學(xué)習(xí)的員工很無(wú)奈，教導(dǎo)的人員很郁悶。學(xué)的一方覺(jué)得對(duì)方教的不行，教的一方覺(jué)得學(xué)習(xí)的人腦子太笨?，F(xiàn)在接受了這次培訓(xùn)之后，我學(xué)習(xí)到了正確的教導(dǎo)新員工的方法，管理者應(yīng)該作為教練，而不是老師。老師的作用是教，會(huì)不會(huì)是學(xué)生的問(wèn)題，而教練，不但要教，還要帶著練。所以首先自己就要先把學(xué)習(xí)教導(dǎo)的內(nèi)容了然于心，這樣在教新人的同時(shí)，又能讓自己再次學(xué)習(xí)。在工作教導(dǎo)中，我們還可以用工作關(guān)系中講到的激勵(lì)方法，用積極正向的評(píng)價(jià)來(lái)幫助新員工樹(shù)立信心，提高工作積極性。

在工作改善方面，老師給出了一個(gè)小視頻，不合理的工作程序會(huì)使工作效率大大降低，只有有效的工作程序才能提高效率。在我們?nèi)粘９ぷ髦幸灿羞@樣的現(xiàn)象，例如：在旋窯車間配電室里有很多電盤和控制的開(kāi)關(guān)，如果沒(méi)有對(duì)各個(gè)開(kāi)關(guān)做好標(biāo)識(shí)，當(dāng)出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象時(shí)，就不能及時(shí)的恢復(fù)送電，還要一個(gè)柜子一個(gè)柜子的到處找，就會(huì)影響正常生產(chǎn)。學(xué)習(xí)工作改善方法之后，就得把這一問(wèn)題有效的解決改善，在各個(gè)開(kāi)關(guān)柜標(biāo)明是什么設(shè)備，這個(gè)線從哪里來(lái)，起點(diǎn)在哪里，終點(diǎn)在哪里，在柜外粘貼各設(shè)備開(kāi)關(guān)所在的配電柜，這樣大大的提高了工作效率，也使的新來(lái)的員工能及時(shí)熟悉，在遇到突發(fā)事故時(shí)能及時(shí)處理問(wèn)題。

在工作安全方面，基層管理者要考慮哪些地方是可能導(dǎo)致事故的，思考解決方法，做出相對(duì)應(yīng)的防范措施，最后還要檢查做出的防范措施是不是有效。在我們?nèi)粘９ぷ髦?，要時(shí)常提醒員工把安全放在第一，不要馬虎大意在，對(duì)一些存在安全隱患的地方進(jìn)行合理改善。例如在配電室里掛安全規(guī)章制度，停送電點(diǎn)的保護(hù)措施，事故處理的應(yīng)急流程等都是對(duì)工作安全做出的防范措施。

這次的課程學(xué)習(xí)讓我了解了基層管理的核心內(nèi)容，掌握了基本方法，我相信，只要將課程中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中，就能大大提高工作效率與質(zhì)量，為企業(yè)做出更多貢獻(xiàn)。

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