方案是一個(gè)解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。制定方案時(shí)，我們應(yīng)該考慮可持續(xù)性和長遠(yuǎn)效益。不同領(lǐng)域的方案實(shí)施可能具有一些共通之處，以下是一些共性要點(diǎn)。
幼兒園開園前準(zhǔn)備工作方案篇一
全園進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除工作。教室、走廊、衛(wèi)生間、廚房、地面、桌椅、水杯、毛巾等，幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進(jìn)行了全面徹底地清洗、消毒。
親愛的小朋友們，老師們準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好入園了嗎？新的學(xué)期，歡迎小朋友們回“家”，我們等著和你們一起開始新的成長之旅。
如何幫助幼兒適應(yīng)新學(xué)期？
1.開學(xué)之初的幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng)，所以，請家長多以正面的.方式介紹幼兒園的長處，別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒，以免對幼兒園產(chǎn)生不良印象。
2.調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子培養(yǎng)早睡早起的習(xí)慣，為孩子按時(shí)入園做準(zhǔn)備。
3.和孩子回憶假期里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
4.開學(xué)后家長應(yīng)積極和老師交流，及時(shí)了解孩子的情況。
5.家長離開時(shí)務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅(jiān)定的告訴他，放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺。
幼兒園開園前準(zhǔn)備工作方案篇二
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取；同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒.
20xx年9月4日上午9:00-----11:00
中心幼兒園樓前廣場
全園師生
(1)場地的布置現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子
總體策劃人：
主持：
道具音響：
現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師園安全工作：
(一)、開學(xué)典禮入場
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)、主持人出場
(三)、園長發(fā)言
(四)、教師發(fā)言
(五)、家長發(fā)言(大四班)
(六)、幼兒發(fā)言(大一班)
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的'阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在中心幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
在此，我要借此機(jī)會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對中心幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在中心幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長!
謝謝大家!
幼兒園開園前準(zhǔn)備工作方案篇三
計(jì)劃，在中文中，一般是指具體的工作計(jì)劃或某一問題的計(jì)劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:幼兒園2022年開園復(fù)課前準(zhǔn)備工作方案
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)?。煌瑫r(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。
20xx年1月12日上午9：20——11：00
幼兒園操場及教室
全園師幼及家長
1、幼兒園大廳及各班教室布置；
2、各班老師準(zhǔn)備開學(xué)ppt及親子游戲；
3、水果；
2、升旗儀式；
3、園長講話；
4、熱身舞；
5、各班老師帶領(lǐng)家長和幼兒回班級；
6、班主任介紹班級情況及家長配合事情；
7、親子游戲；
8、食物分享；
9、結(jié)束。
第二篇:幼兒園2022年開園復(fù)課前準(zhǔn)備工作方案
為做好我區(qū)2022年春季學(xué)期中小學(xué)校(幼兒園)開學(xué)工作，確保師生身體健康和安全有序返校，保障學(xué)校安全穩(wěn)定，根據(jù)《黃山市中小學(xué)校(幼兒園)2022年春季學(xué)期開學(xué)工作方案和應(yīng)急措施》要求，結(jié)合我區(qū)疫情防控形勢和教育系統(tǒng)實(shí)際，制定本方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要指示批示精神，全面貫徹落實(shí)教育部、省委省政府、省委教育工委、省教育廳、黃山市委市政府、市教育局、黃山區(qū)委區(qū)政府關(guān)于常態(tài)化疫情防控的工作要求，落實(shí)“堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策”總要求，堅(jiān)決扛起疫情防控的政治責(zé)任，強(qiáng)化底線思維和風(fēng)險(xiǎn)意識，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。把廣大師生生命安全和身體健康放到第一位，進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化主體責(zé)任，周密部署、科學(xué)施策，全力推進(jìn)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，確保春季學(xué)期校園安全穩(wěn)定。
1.堅(jiān)持以人為本、生命至上;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé);科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)施策;聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)應(yīng)對。堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，嚴(yán)格遵循相關(guān)防控要求，避免在防控措施上防控過度、防控失當(dāng)。
2.堅(jiān)持“常態(tài)化復(fù)學(xué)、常態(tài)化防控”原則，落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施，確保師生生命安全。采取多種措施，創(chuàng)造性地解決校園人員密度等問題，著力保障春季學(xué)期如期開學(xué)、師生工作學(xué)習(xí)恢復(fù)正常，最大限度恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
3.堅(jiān)持“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”原則，分批分時(shí)段安排學(xué)生有序返校報(bào)到，避免人流高度集中。
1.加強(qiáng)校門管理。寒假期間學(xué)校校門管控適度從嚴(yán)，對門衛(wèi)、保安人員要反復(fù)培訓(xùn)、反復(fù)檢查，確保管好校門。對所有入校人員嚴(yán)格執(zhí)行“核驗(yàn)身份、掃碼、測溫、戴口罩”制度，杜絕“進(jìn)門松、出門嚴(yán)、請假手續(xù)繁鎖”等形式主義現(xiàn)象，對師生員工等所有進(jìn)出學(xué)校人員一視同仁，推進(jìn)運(yùn)用信息化手段，建立便捷的學(xué)生請銷假制度。常態(tài)化防控條件下嚴(yán)禁“封?！惫芾?，脫離實(shí)際，層層加碼。
2.制定開學(xué)方案。各校要認(rèn)真總結(jié)常態(tài)化防控經(jīng)驗(yàn)，研究制定春季學(xué)期開學(xué)工作方案和應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化開學(xué)準(zhǔn)備工作。學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人要親自研究部署、親自調(diào)度指揮、親自查堵漏洞、親自推動落實(shí)，始終將師生生命安全和身體健康放在第一位，把加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控、校園食品安全與常態(tài)化疫情防控工作相結(jié)合，同部署、同安排、同落實(shí)，堅(jiān)決阻斷各類傳染源，扎實(shí)做好春季疫情防控各項(xiàng)工作，堅(jiān)決筑牢織密教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng)。按照屬地管理原則，于開學(xué)前3天上報(bào)區(qū)教育局審核并經(jīng)實(shí)地驗(yàn)收合格，并反復(fù)推演后組織實(shí)施。
3.開展隱患排查。深入查找疫情防控中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題短板，認(rèn)真思考疫情防控隊(duì)伍是否出現(xiàn)了麻痹、懈怠、僥幸心理，應(yīng)急預(yù)案是否真正落到實(shí)處，防控措施是否精準(zhǔn)有效，免疫屏障是否牢固可靠，聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制是否高效暢通，服務(wù)保障和人文關(guān)懷是否充分到位等“六個(gè)是否”。春季開學(xué)前，要部署開展學(xué)校衛(wèi)生和食品安全專項(xiàng)檢查工作，會同市場監(jiān)管等部門加大對學(xué)校食堂監(jiān)管督查力度，嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性食源性疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
4.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理。各校要聯(lián)合衛(wèi)健部門加強(qiáng)多病共防管理工作，加快做好中小學(xué)校健康副校長配備工作，持續(xù)推進(jìn)疫苗加強(qiáng)針和青少年疫苗接種，嚴(yán)格落實(shí)全員定期核酸檢測制度，筑牢免疫屏障。要采取多種形式大力開展疫情防控宣傳培訓(xùn)，增強(qiáng)師生參與新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動的行動自覺，將校園環(huán)境整治、傳染病防控、健康教育、校園控?zé)煹雀黜?xiàng)管理制度落到實(shí)處。同時(shí)積極引導(dǎo)師生原則上不出省，非必要不出市，避免前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及所在市探親旅游，如確需前往事先請假報(bào)備，做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測。如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。
5.強(qiáng)化師生健康監(jiān)測。密切關(guān)注中高風(fēng)險(xiǎn)等重點(diǎn)地區(qū)師生健康動態(tài)，特別是做好中高風(fēng)險(xiǎn)等重點(diǎn)地區(qū)師生的關(guān)心關(guān)懷工作，完善返校人員閉環(huán)管理和應(yīng)急預(yù)案。對外省來皖人員和外出返皖人員，查驗(yàn)48小時(shí)核酸檢測陰性證明、行程碼和健康碼。開學(xué)時(shí)，對境外和國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)等重點(diǎn)地區(qū)返回的師生，按屬地要求落實(shí)隔離、檢測等防控措施前，不得進(jìn)入教學(xué)生活場所。持續(xù)落實(shí)“日報(bào)告、零報(bào)告”制度，全面動態(tài)掌握師生假期的行動軌跡、健康狀況。落實(shí)開學(xué)前14天健康監(jiān)測，結(jié)果正常方可入學(xué)，并按要求填寫《開學(xué)前14天活動軌跡和健康狀況統(tǒng)計(jì)表》。
6.開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動。充分利用寒假期間，全方位開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治,對教室、辦公室、宿舍、餐廳、廁所等公共場所進(jìn)行清潔消毒，清理衛(wèi)生死角，垃圾“日產(chǎn)日清”，加強(qiáng)物體表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄。加強(qiáng)食品、飲用水等安全管理,加強(qiáng)對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄、校(園)長陪餐等制度。同時(shí)設(shè)立專用的快遞、外賣服務(wù)場地，對所有快遞包裹“先消毒、再投放”，定期對貨架、分揀設(shè)備、電子秤等進(jìn)行清潔和消毒。嚴(yán)禁一刀切簡單拒絕外賣進(jìn)校園。
7.強(qiáng)化應(yīng)急處置演練。完善校園突發(fā)疫情處置預(yù)案，組織應(yīng)急處置演練。對體溫檢測異常癥狀處置、重點(diǎn)場所管理等進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)演練，確保各環(huán)節(jié)無縫對接，確保所有崗位人員熟練掌握。當(dāng)校園內(nèi)一旦出現(xiàn)突發(fā)疫情時(shí)，按照疾控部門和定點(diǎn)醫(yī)院指導(dǎo)，及時(shí)隔離、治療、排查密切接觸者，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理，將影響降到最小。
8.強(qiáng)化防疫物資儲備。按照疫情防控要求，配備符合標(biāo)準(zhǔn)的臨時(shí)隔離場所，配齊充足的口罩、體溫檢測設(shè)備、隔離衣(防護(hù)服)、消毒液等防疫物資，確保種類全、數(shù)量夠、滿足實(shí)際需要。
9.全面開展評估核驗(yàn)。開學(xué)前,按照屬地管理原則，區(qū)教育局聯(lián)合衛(wèi)健、市場監(jiān)管、公安等部門，對屬地學(xué)校開學(xué)條件逐一進(jìn)行核驗(yàn)評估，對存在問題的學(xué)校限期整改，整改合格后方可開學(xué)。
1.合理安排錯(cuò)峰報(bào)到。各校按照“一校一案”原則，有序組織學(xué)生分批錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校，避免返校報(bào)到期間人員過于集中。
2.嚴(yán)格返校報(bào)到審核。為確保師生安全返校，各校要安排人員嚴(yán)格按照疫情防控相關(guān)要求，提前做好教職員工和學(xué)生返校條件核驗(yàn)，堅(jiān)決杜絕不符合返校條件的人員返校。
3.嚴(yán)格校門封閉管控。學(xué)生返校報(bào)到期間，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，教職員工和學(xué)生進(jìn)校門必須通過身份核驗(yàn)和體溫檢測等防控措施。同時(shí)，做好異常情況應(yīng)對處置，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等不適癥狀的，按照防控要求,及時(shí)穩(wěn)妥處置。
1.堅(jiān)持校園相對封閉管理。全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，教職員工和學(xué)生進(jìn)校門必須進(jìn)行身份核驗(yàn)登記、查看健康碼和體溫檢測。校園內(nèi)以年級、專業(yè)、班級、宿舍為單位實(shí)行分區(qū)域單元管理,各單元間盡量做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定。錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活，科學(xué)設(shè)置“一米線”。按要求隨身備罩，明確校內(nèi)各類人員佩戴口罩時(shí)機(jī)和場合。從嚴(yán)控制、審核聚集性活動，大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織。學(xué)生在上、放學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”，避免不必要外出活動。
2.落實(shí)傳染病防控“三案十一制”。加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生的晨午晚檢、因病缺課缺勤登記與追蹤等制度，加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等疑似傳染病癥狀監(jiān)測。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。根據(jù)疫情防控實(shí)際,動員學(xué)生接種流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道傳染病疫苗,減少流感等春季呼吸道傳染病發(fā)病,降低與新冠肺炎疊加流行的風(fēng)險(xiǎn)。
3.加強(qiáng)返校后教育教學(xué)管理。上好“開學(xué)第一課”，認(rèn)真組織組織學(xué)生開展新冠肺炎及春季傳染病防控教育、愛國主義教育、厲行節(jié)約反對浪費(fèi)教育、安全教育、地方病和血吸蟲病防治教育、衛(wèi)生和心理健康等教育。扎實(shí)做好控輟保學(xué)工作，及時(shí)摸清并勸返未返校學(xué)生，確?！耙粋€(gè)不漏”。同時(shí)，關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，完善心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系,通過開展心理健康知識培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢等方式幫助教職員工和學(xué)生調(diào)整好心態(tài)。尤其做好未能及時(shí)返校教職員工和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
4.持續(xù)開展新時(shí)代愛國衛(wèi)生運(yùn)動。持續(xù)開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動，加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和公共衛(wèi)生間的保潔和消毒，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒，垃圾做到“日產(chǎn)日清”，加強(qiáng)物體表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。加強(qiáng)食品、飲用水等安全管理,加強(qiáng)對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄、校(園)長陪餐等制度。加強(qiáng)疫情防控全員培訓(xùn)和宣傳引導(dǎo),定期組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生實(shí)踐,培養(yǎng)健康生活方式。
5.加強(qiáng)常態(tài)化宣教和溝通。各校要結(jié)合新冠肺炎疫情常態(tài)化防控，將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入健康教育內(nèi)容，讓教職員工、學(xué)生掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。同時(shí)，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，提醒家長加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動，如學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等可疑癥狀，家長要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并及時(shí)送醫(yī)就診。
6.加強(qiáng)應(yīng)急處置能力。在做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控“掃碼+測溫，通風(fēng)+消毒，備罩+科學(xué)佩戴口罩，安全排查+宣傳教育”等基礎(chǔ)上，加強(qiáng)經(jīng)常性應(yīng)急演練。確保教職員工能熟練掌握應(yīng)急處置措施。
1.調(diào)整防控措施。學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照屬地新冠肺炎疫情防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。
2.及時(shí)報(bào)告處置。教職員工和學(xué)生入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，及時(shí)報(bào)告，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格防護(hù)要求及時(shí)就醫(yī)。
3.嚴(yán)格應(yīng)急流程。教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校要立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案，在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下落實(shí)疫情防控和消殺措施，配合做好密切接觸者、密接的密接等人員排查和相關(guān)人員核酸檢測工作。
4.做好服務(wù)保障。學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”，解決困難、普及知識，心理疏導(dǎo)，避免出現(xiàn)不必要恐慌和負(fù)面輿情。
1.壓實(shí)防疫責(zé)任。各校充分認(rèn)識常態(tài)化疫情防控形勢下做好開學(xué)工作的特殊性和重要性。嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班值守、領(lǐng)導(dǎo)干部在崗帶班、外出請假報(bào)備等制度，黨政一把手要堅(jiān)持在班在崗、靠前指揮，保證工作不斷檔，確保緊急情況下第一時(shí)間穩(wěn)妥應(yīng)對。堅(jiān)持落實(shí)疫情防控信息“日報(bào)告、零報(bào)告”制度，指定專人每日及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各類信息，所有上報(bào)信息需經(jīng)本單位主要負(fù)責(zé)同志或分管負(fù)責(zé)同志審簽后方可報(bào)送。疫情信息報(bào)送聯(lián)絡(luò)渠道務(wù)必24小時(shí)暢通，確保責(zé)任到人、落實(shí)到位。
2.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。各校要在當(dāng)?shù)攸h委政府領(lǐng)導(dǎo)下，健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，積極配合黨政、衛(wèi)健、疾控、公安等屬地部門落實(shí)相應(yīng)措施，嚴(yán)格落實(shí)好“五有”要求(即有疫情防控指南、有防控管理制度和責(zé)任人，有適量防護(hù)物資儲備，有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持，有隔離場所和轉(zhuǎn)運(yùn)安排準(zhǔn)備)，提升防控應(yīng)急保障能力。要主動對接屬地疾控部門，完善聯(lián)絡(luò)機(jī)制，對校內(nèi)臨時(shí)隔離點(diǎn)等重點(diǎn)場所及工作流程進(jìn)行全面排查整改，規(guī)范場所設(shè)置，加強(qiáng)人員培訓(xùn)。春季開學(xué)前至少開展1次應(yīng)急處置演練，根據(jù)應(yīng)急演練情況進(jìn)一步優(yōu)化流調(diào)排查、核酸檢測、隔離管控、后勤保障、信息發(fā)布等環(huán)節(jié)應(yīng)急處置流程。
3.落實(shí)保障措施。各校要加強(qiáng)人力、物力、財(cái)力統(tǒng)籌，確保疫情防控工作需要。
4.確保校園安全穩(wěn)定。要保持政治敏銳，加強(qiáng)與公安、網(wǎng)信等部門信息溝通和輿情分析研判，重點(diǎn)關(guān)注師生思想動態(tài)，及時(shí)開展心理咨詢與幫扶、危機(jī)干預(yù)與救助。加強(qiáng)學(xué)生對疫情防控措施的理解和支持，線下處理問題，線上主動應(yīng)對，杜絕因工作不到位、反應(yīng)不及時(shí)導(dǎo)致小事拖大，甚至演變?yōu)橐庾R形態(tài)問題。同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注因未審核通過返校學(xué)生、采取隔離措施、防護(hù)措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動態(tài)。重大信息要及時(shí)報(bào)告。
5.加大督查問責(zé)。區(qū)教育局、各校應(yīng)定期組織開展疫情防控工作檢查、督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)防控漏洞和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)并督促整改到位。同時(shí)要充分發(fā)揮紀(jì)檢部門監(jiān)督作用，把疫情防控納入監(jiān)督重點(diǎn)，對松懈麻痹、失職瀆職的依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅問責(zé)。
第三篇:幼兒園2022年開園復(fù)課前準(zhǔn)備工作方案
1、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
活動時(shí)間：20xx年3月5日
幼兒園，后院
1、環(huán)境、場地的布置。
2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。參加對象：幼兒園全體教師和幼兒活動流程：
（一）開場詞
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
（二）園長致辭
下面請我們的園長x老師代表群體老師，發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的希望和希望！可愛的小朋友們好！假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。我站在這里，望著小朋友們開心的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎？首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂；其次恭喜升班的小朋友們，你們又長大了一歲，到了新的班級，開始學(xué)習(xí)新的`課程，希望你們能學(xué)到更多的知識。
新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士！最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——萬里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂，到處陽光滿院花。我的講話完了，謝謝大家?。≈x謝x老師！希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂的成長！
感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時(shí)間請各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥选ｉ_學(xué)典禮到此結(jié)束！
第四篇:幼兒園2022年開園復(fù)課前準(zhǔn)備工作方案
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取;同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。
20xx年1月12日上午9:20-11:00
幼兒園操場及教室;
全園師幼及家長;
1、幼兒園大廳及各班教室布置;
2、各班老師準(zhǔn)備開學(xué)ppt及親子游戲;
3、水果;
1、開學(xué)典禮入場(全體人員在后操場集合主持人宣布開始);
2、升旗儀式;
3、園長講話;
4、熱身舞;
5、各班老師帶領(lǐng)家長和幼兒回班級;
6、班主任介紹班級情況及家長配合事情;
7、親子游戲;
8、食物分享;
9、結(jié)束。
第五篇:幼兒園2022年開園復(fù)課前準(zhǔn)備工作方案
1、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動提供依據(jù)。在活動準(zhǔn)備時(shí)力求充分，在活動進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動時(shí)針對幼兒活動時(shí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思，改掉以前只注重結(jié)果的作法。
2、結(jié)構(gòu)教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進(jìn)行。繼續(xù)對音樂活動進(jìn)行探索，力爭用多種元素來表現(xiàn)音樂;體能活動中，加強(qiáng)與體育教師的配合、輔導(dǎo)工作;語言活動中，豐富幼兒的文學(xué)欣賞、詞匯量以及口語表達(dá)能力;英語活動中，提高自己的英語水平，同時(shí)每天對幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。
3、加強(qiáng)對幼兒的觀察、記錄、整理、評價(jià)、分析工作，提高隨時(shí)記錄的意識，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進(jìn)行正確的評估，依據(jù)多元智慧理論，找出幼兒的優(yōu)勢智能和弱勢智能。根據(jù)本班幼兒的情況，設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個(gè)別提供依據(jù)。
二、三月份：組織編排早操;“三八”以年級為單位舉行“我愛媽媽”親子活動;組織幼兒春游;建立班級有序的生活;各班環(huán)境布置觀摩、研討;學(xué)習(xí)省一級幼兒園的評估指標(biāo)。
四月份：舉行“月”系列競賽活動;早操表演;檢查各班環(huán)境。
五月份：慶“五一”親子環(huán)保小制作比賽;接待省一級幼兒園的評估;“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動;交流各班的觀察記錄。
六月份：“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動;主題探究活動交流;教師經(jīng)驗(yàn)論文交流。
七月份：教師教學(xué)計(jì)劃和教育筆記、幼兒個(gè)人檔案的評比;整理班級物品;班務(wù)。
1、保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導(dǎo)能力，在每天上午有針對性的對一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。
2、繼續(xù)在平常活動中對幼兒的生活自理能力進(jìn)行培養(yǎng)。
3、保育教師利用中午時(shí)間，根據(jù)主題制作玩教具，同時(shí)對幼兒的日常生活進(jìn)行觀察記錄。
4、保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
5、加強(qiáng)幼兒和教師的責(zé)任心，避免發(fā)生任何事故。
1、學(xué)期初，發(fā)放調(diào)查問卷，了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進(jìn)行個(gè)別教育我們將加強(qiáng)交流、溝通。在學(xué)期中、學(xué)期末，我們還會發(fā)放家園聯(lián)系表，向家長介紹幼兒在園表現(xiàn)，了解家長對我們工作的看法。
2、開學(xué)初召開家長會，向家長介紹，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。
3、堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長園地”，以及每月的家長開放日活動，繼續(xù)開展家長助教工作。
4、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，平時(shí)電話聯(lián)系，動員家長積極參加家長學(xué)校，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，取得家園教育的一致性。
5、要求家長配合教師，在家對幼兒嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力。
1、三位教師以本園“建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織”為目標(biāo)，讀書學(xué)習(xí)，交流互動，反思成長，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，促進(jìn)我們內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機(jī)，促進(jìn)我們自我的提升和事業(yè)的發(fā)展。
2、明確，以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作，在工作中互相配合、互相促進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作。
3、堅(jiān)持以良好的師德對待幼兒和家長。教師互相監(jiān)督，不允許有違反師德的事情發(fā)生。
4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理念來指導(dǎo)工作，積極完成園內(nèi)及年級組的各項(xiàng)工作。
第六篇:幼兒園2022年開園復(fù)課前準(zhǔn)備工作方案
進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念，深入貫徹執(zhí)行幼教兩個(gè)法規(guī)和國家各項(xiàng)教育方針政策，全面實(shí)施對幼兒的素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教工素質(zhì)，充分展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭優(yōu)”的園風(fēng)，營造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛，力爭在本學(xué)期使幼兒園順利通過市一類園的驗(yàn)收，并成為常規(guī)管理先進(jìn)單位。
1、全力以赴做好創(chuàng)建一類幼兒園的各項(xiàng)工作，爭取在10月份通過市教委領(lǐng)導(dǎo)及行家對我園的驗(yàn)收，使我們跨入一類園的行列，并成為常規(guī)管理先進(jìn)單位。
完成區(qū)級課題(趣味英語)的申報(bào)立項(xiàng)工作。(9月份吳、高負(fù)責(zé))
制作幼兒園簡介及挹秀幼兒園園刊。
美化幼兒園的環(huán)境：幼兒生活照，幼兒繪畫，教師作品展示。
后勤資料要完善。
各項(xiàng)職責(zé)上墻。
添置玩沙箱、玩具等物品。
開設(shè)圖書室及科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。
2、更新教學(xué)觀念，以新大綱為準(zhǔn)繩，優(yōu)化一日活動。
3、現(xiàn)代教育技術(shù)考試及計(jì)算機(jī)等級考試全部過關(guān)。
4、普通話等級考試全部過關(guān)。
5、培養(yǎng)一名區(qū)級教壇新秀。
6、在市區(qū)級刊物上發(fā)表2—3篇文章。
7、電視臺及報(bào)紙報(bào)道2—3次。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的理念來指導(dǎo)工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)陳至立部長關(guān)于《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，通過學(xué)習(xí)充分領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，并把思想統(tǒng)一到實(shí)際工作中來，使幼兒園的各項(xiàng)工作再上新臺階。
a、強(qiáng)調(diào)建立一種新型的師生關(guān)系。要把師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥殃P(guān)系，朋友之間是平等的，是相互尊重的關(guān)系。去掉“師道尊嚴(yán)”的架子，盡快擺正自己的位置，任何時(shí)候都應(yīng)該以民主、平等的態(tài)度對待孩子，要尊重一切孩子，并尊重孩子的一切，杜絕訓(xùn)斥、推拉，諷刺，嘲笑，歧視等體罰與變相體罰。如有家長投訴，園方一定要嚴(yán)肅處理。
b、加強(qiáng)師德教育，重溫師德規(guī)范，樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)。本學(xué)期可以由行政與工會攜手，要求每位教師制定愛生公約;每月的教養(yǎng)筆記中要求圍繞“怎樣成為好老師”來展開討論，討論的內(nèi)容可以從多方面進(jìn)行，如：工作紀(jì)律、儀表服飾、對幼兒的態(tài)度、對家長的態(tài)度等，讓教師充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解;期中時(shí)讓班主任談?wù)勱P(guān)心、熱愛幼兒的事例;期末時(shí)進(jìn)行師德專題總結(jié)，并樹立園內(nèi)的愛生典范。
c、鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。
d、樹立全新的保教觀念：
1、教學(xué)活動中要樹立老師講得少，幼兒講的多;老師動的少，幼兒動的多;老師在后，幼兒在前等新觀念。
2、教育工作中要繼續(xù)樹立“可持續(xù)發(fā)展”及“以人為本”的教育觀念，重視幼兒的社會性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的交往能力，競爭能力等。
3、簽定崗位合同書，使園內(nèi)的人力資源得到合理使用，用其所長，避其所短，千方百計(jì)調(diào)動每一位教師的工作積極性，工作職責(zé)更明確，且有較強(qiáng)的角色意識。
4、強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。幼兒園根據(jù)工作需要，將重新調(diào)整每月考核條例，使考核標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化、量化，對部分兼職人員每月發(fā)放一定的職務(wù)津貼，激活競爭機(jī)制，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶。
5、進(jìn)一步推進(jìn)園務(wù)公開制度，使園務(wù)管理真正落到實(shí)處。在公開考核、評優(yōu)等內(nèi)容基礎(chǔ)上，本學(xué)期仍將設(shè)立園務(wù)公開櫥窗，將幼兒園的資金使用情況、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、每月伙食收支情況等以及園長接待日均向教職工和全體家長進(jìn)行公開。同時(shí)還將通過家長會、半日活動等形式公開我園的教育教學(xué)情況，讓家長全方位地了解幼兒園。
6、全園上下團(tuán)結(jié)一致，力爭在本學(xué)期順利通過一類幼兒園的驗(yàn)收，每位教師必須十分明確自己的工作職責(zé)，出色完成好各項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭優(yōu)”的園風(fēng)，刻苦努力，奮力拼搏，使幼兒園走上一個(gè)新臺階。
師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、明確師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：
為適應(yīng)新時(shí)期社會和家長的要求以及幼兒自身發(fā)展的需求，根據(jù)《規(guī)程》精神要求，我們的教育管理總目標(biāo)是：培養(yǎng)有個(gè)性、有專長的體、智、德、美全面發(fā)展的幼兒，做到辦園有特色，幼兒有個(gè)性，教師有專長。今后我們要致力于建設(shè)一支具有強(qiáng)烈專業(yè)心和高度責(zé)任感的生氣勃勃、開拓進(jìn)取、具有一定教科研水平的教師隊(duì)伍。
2、豐實(shí)培訓(xùn)活動，提高整體水平。
a、學(xué)習(xí)理論更新觀念，實(shí)行班、組、園三級理論學(xué)習(xí)制度，通過三級理論學(xué)習(xí)制度，可以使各學(xué)科組、班級教育小組成員達(dá)到思想一致，口徑一致，行動一致，使各項(xiàng)教育達(dá)到事半功倍的效果。思想決定出路，只要我們博覽群書，加強(qiáng)交流，教育觀念定能處于先列。
b、專項(xiàng)培訓(xùn)，提高能力。組織全體教師參加普通話等級考試;組織教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及計(jì)算機(jī)等級考試;選送教師外出學(xué)習(xí)，開闊視野;聘請幼教專家現(xiàn)場指導(dǎo)提高教師的授課及領(lǐng)導(dǎo)游戲活動能力。
c、改革考核，提高實(shí)效：
1.發(fā)放家長調(diào)查表，讓家長參與考評。
2.重視日常的巡視情況，以此作為考核的重要依據(jù)。
3.工作任務(wù)完成出色的將給予嘉獎(jiǎng)。
d、評選工作能手，帶動全體：本學(xué)期將評選出教育教學(xué)思想先進(jìn)、能力突出、成績顯著的優(yōu)秀教師和保育員。另外，繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動，發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶精神，形成互幫互助，團(tuán)結(jié)上進(jìn)的教風(fēng)。加大對青年教師的培養(yǎng)力度，確立“教師風(fēng)采”為主題的活動，每位青年教師在打好各科基礎(chǔ)的前提下，潛心鉆研一門特長，在迎接新年之際進(jìn)行展示。
創(chuàng)設(shè)和諧良好的人際環(huán)境，園領(lǐng)導(dǎo)不僅在思想上，業(yè)務(wù)上，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，同時(shí)在生活上也要多關(guān)心教師，注重管理中情感藝術(shù)的運(yùn)用，經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通，平等對待每一位教師，尊重每一位教師。協(xié)同工會開展文體娛樂活動，愉悅教師身心，使幼兒園成為一個(gè)凝聚力強(qiáng)，戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)體。
保教工作
1、在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學(xué)，內(nèi)容更科學(xué)”的教改目標(biāo)。
a、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，根據(jù)新綱要精神，重新調(diào)整作息時(shí)間、課務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
b、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)以及新時(shí)期培養(yǎng)人的目標(biāo)，幼兒園要開展豐富多彩的實(shí)踐活動，多渠道地讓幼兒感知事物，如參觀軍營、水廠、走訪敬老院等。
c、拓寬教學(xué)內(nèi)容，重視環(huán)保教育，教學(xué)主題體現(xiàn)時(shí)代感。
2、加強(qiáng)對幼兒日常生活的管理。
a、通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則(排隊(duì)、安靜等待、不影響他人)樹立集體觀念和紀(jì)律觀念，加速從“自然人”向“社會人”的轉(zhuǎn)化。
b、培養(yǎng)生活自理能力和獨(dú)立性。這不僅能形成良好的行為習(xí)慣，還可以增加幼兒克服困難的勇氣和信心。
3、重視對幼兒的德育教育，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動，強(qiáng)化三種習(xí)慣的培養(yǎng)：良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是擁有強(qiáng)壯體魄的重要保證;良好的品德習(xí)慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證;良好的學(xué)習(xí)活動習(xí)慣是高度發(fā)展智力的重要保證。由此可見，培養(yǎng)良好習(xí)慣是培養(yǎng)孩子成材的起點(diǎn)，是幼兒園工作的核心，一定要抓早、抓好、抓準(zhǔn)、抓強(qiáng)、抓小。
4、繼續(xù)做好家長工作，辦好家長學(xué)校。(家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃另定)
強(qiáng)化家園教育合力，要深入發(fā)掘家長教育資源，主動密切家園聯(lián)系，爭取家長參與園內(nèi)的一切活動，了解幼兒園的一切事務(wù)，經(jīng)常與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通，多渠道地讓家長了解幼兒園。
5、重視幼兒的保育工作，克服重教輕保思想。
a、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境，密切注意環(huán)境的衛(wèi)生與安全。
b、科學(xué)合理安排好一日活動，注意活動的持續(xù)時(shí)間、方式方法和強(qiáng)度、難度，給幼兒創(chuàng)設(shè)充足的自由活動時(shí)間。
c、培養(yǎng)幼兒良好的用餐、午睡習(xí)慣，重視生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)隨機(jī)教育，使生活內(nèi)容教育化。
d、開展豐富多彩的體育活動，使孩子擁有強(qiáng)健的體魄。
6、每月品德教育、常規(guī)教育重點(diǎn)。
九月份：我愛幼兒園，我愛老師主題活動。
十月份：愛祖國，遵守規(guī)則。
十一月份：愛家鄉(xiāng)，自控能力的形成。
十二月份：愛勞動，勞動習(xí)慣的養(yǎng)成。
一月份：愛科學(xué)，協(xié)作意識的培養(yǎng)。
教科研工作(計(jì)劃另定)
1、深化教學(xué)改革，積極開展對學(xué)科的研究，提高教學(xué)效果。每位教師既熟悉各科教學(xué)，做到相互滲透，有機(jī)結(jié)合，同時(shí)還要確立一門學(xué)科進(jìn)行深入細(xì)致的研究，掌握教學(xué)規(guī)律，并通過展示上出自己的特色。
2、抓住創(chuàng)建一類幼兒園這一契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范一日活動中的各個(gè)環(huán)節(jié)，可以采取觀摩、檢查、評比等多種手段。
3、繼續(xù)抓好早期閱讀、趣味英語實(shí)驗(yàn)班的課題研究，加強(qiáng)研究的隊(duì)伍，擴(kuò)大研究的陣地，制定出切實(shí)可行的研究計(jì)劃，趣味英語申報(bào)區(qū)級課題。
4、進(jìn)一步開展對角色游戲的研究，邀請教研員、幼教專家、園內(nèi)骨干教師進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。
后勤工作：(計(jì)劃另定)
后勤工作要強(qiáng)化服務(wù)意識，做實(shí)、做細(xì)、做周到，確保保教工作的順利進(jìn)行。
1、提高伙食質(zhì)量。除幼兒園成立膳食委員會以外，好要多聽取家長意見，科學(xué)、合理安排一周菜譜和點(diǎn)心，保證色香味俱全，營養(yǎng)搭配均衡。保健醫(yī)生、食堂人員要經(jīng)常深入班級，了解情況，讓幼兒吃飽、吃好。保證幼兒在期末時(shí)，身高、體重有所增加。
2、控制發(fā)病率，提高出勤率，加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病立即做好隔離，消毒工作。注意天氣的冷暖變化，隨時(shí)特性幼兒穿脫衣服，為幼兒提供安全，舒適趕爽衛(wèi)生的生活環(huán)境，嚴(yán)把消毒關(guān)，經(jīng)常開窗通風(fēng)。經(jīng)常開展體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好傳染并的預(yù)防工作。
3、合理使用資金，改善辦園條件：根據(jù)一類幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)劃還幼兒園的建設(shè)。
4、做好冬季的防寒保暖工作：如冬后，無論是盥洗，用餐等均要考慮到保暖，保證供應(yīng)熱水，熱毛巾，熱飯，熱菜，經(jīng)常給孩子塞衣塞褲，不讓肚皮露在外面。
5、加強(qiáng)對保育工作的管理，重視對新上崗的保育員培訓(xùn)，密切與婦保所的聯(lián)系。多請他們來園指導(dǎo)。
6、完成資料歸檔工作。
7、重視幼兒園的安全工作：
a、經(jīng)常巡視，發(fā)現(xiàn)問題、隱患，即刻上報(bào)園長室，不得拖延。
b、經(jīng)常對保教人員進(jìn)行安全教育，時(shí)刻敲響安全的警鐘。
c、定期檢查門窗，桌椅，大型活動器具。
d、每季度向教育局上報(bào)安全檢查情況。
e、在配電房未拆除前，一定要做好安全防護(hù)措施，并插上警示牌。
每月主要工作重點(diǎn)
九月份：
做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。
嚴(yán)格作息制度，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
完成各類計(jì)劃的制訂，包括專題研究計(jì)劃。
各課題組落實(shí)學(xué)期的目標(biāo)和活動計(jì)劃。
召開家長會，成立家委會。
開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
做好創(chuàng)建一類園的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(申報(bào)區(qū)級課題，完善資料，半日活動的準(zhǔn)備)
十月份：
結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，通過參觀、游覽活動，領(lǐng)略蘇州日新月異的變化，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
接受區(qū)級一類幼兒園的驗(yàn)收。
師徒結(jié)對子活動。
家長學(xué)校開放半日活動。
幼兒社會實(shí)踐活動。
優(yōu)秀教養(yǎng)筆記展示。
十一月份：
組織幼兒秋游活動。
市一類園驗(yàn)收。
幼兒廣播
操表演。
教師特長課展示、評比。
專家講座——家教面面觀。
十二月份：
迎新教師才藝表演。(自選)
親自活動。
幼兒社會實(shí)踐活動。
課題組向家長匯報(bào)。
一月份：
節(jié)日環(huán)境布置評比。(體現(xiàn)師幼共同參與)
年度教師考核考評，評選優(yōu)秀教師及保育員。
完成各專題組小結(jié)及課題組階段性小結(jié)。
做好中大班學(xué)科測試工作。
召開家委會，發(fā)放家長調(diào)查表。
幼兒園開園前準(zhǔn)備工作方案篇四
一、目標(biāo)任務(wù)
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護(hù)意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）成立準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長 : 馬佐友
副組長: 張麗鳳
成員: 全體教師
（二）主要職責(zé)
1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。
2.細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機(jī)制，制定各班級詳細(xì)預(yù)案，做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備。
3.貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開園工作要求，做好2020年秋季開園準(zhǔn)備工作，保障開園后正常的教育教學(xué)秩序。
4.制定和完善疫情防控工作方案制度:幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開園工作方案;幼兒園門衛(wèi)管理制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、跟蹤制度，復(fù)工復(fù)園證明查驗(yàn)制度，幼兒園傳染病疫情報(bào)告制度，健康管理制度，健康教育宣傳制度，通風(fēng)消毒與隔離制度，環(huán)境清潔制度，檢查通報(bào)制度。
5.認(rèn)真做好開園前全園師生疫情情況統(tǒng)計(jì)和開園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必統(tǒng)計(jì)出來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生。
6.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作。
7.開展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)。
8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
三、具體工作安排
(一)開園前的準(zhǔn)備工作
1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機(jī)短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。
2.提前告知具體開園時(shí)間。正式開園前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就開園具體時(shí)間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37. 3"c的，要暫緩返園。
3.認(rèn)真落實(shí)“日報(bào)告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日報(bào)告、零報(bào)告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求幼兒家長必須堅(jiān)持日報(bào)告制度，沒有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。
4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向，在確定開園日期前三日內(nèi)，通知教職工和幼兒家長填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。
5.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。幼兒園根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、食堂、運(yùn)動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會正確洗手方法。
7.做好開園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查，重點(diǎn)對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。
8.嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。
9.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開園。
10.做好家園溝通準(zhǔn)備。幼兒園要高度重視家園溝通工作，周密細(xì)致安排開學(xué)后的幼兒接送、請假及幼兒物品管理等工作，提前制定需家長配合支持的有關(guān)工作指引，采用多種方式溝通，形成家園合力，共同保障幼兒園工作秩序。對留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒，幼兒園應(yīng)與其家長保持密切聯(lián)系，傳遞關(guān)愛與支持，待其解除觀察確保健康后再入園。
（二）開園前一周工作
1.開園前一周，幼兒園須通過由教育、衛(wèi)生專家組成的聯(lián)合工作組，按照開學(xué)衛(wèi)生防疫標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的檢查，確認(rèn)合格后方可開學(xué)，迎接身體健康的幼兒入園。
2.提高環(huán)境與設(shè)備清潔標(biāo)準(zhǔn) 定期徹底清潔校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面，增加門把手、樓梯扶手、幼兒桌椅的擦拭頻次，定期浸泡消毒教玩具，確保幼兒安全衛(wèi)生使用。公用的功能室(如音樂室、美術(shù)室、科學(xué)室)做到使用一次消毒一次。
3.繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理 嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理》《遼寧省托兒所幼兒園衛(wèi)生健康管理實(shí)施細(xì)則》等文件關(guān)于衛(wèi)生消毒和傳染病防控工作。
4.利用調(diào)查表或統(tǒng)計(jì)軟件的形式，對幼兒及其家庭成員的健康狀況進(jìn)行摸底排查，確保幼兒身體健康且未接觸過疫區(qū)人員方可入園。
5.去過疫區(qū)或途徑疫區(qū)家庭，需經(jīng)衛(wèi)生部門進(jìn)行檢查并達(dá)到隔離觀察期限后，無疑似癥狀方可入園。
6.幼兒入園前家長須與幼兒園簽訂傳染病防控安全責(zé)任書。
7.后勤人員負(fù)責(zé)消毒設(shè)備的檢查以及衛(wèi)生消毒用品的采購工作。
8.保育老師在幼兒入園前做好班級及公共區(qū)域的通風(fēng)及衛(wèi)生消毒工作。
（三）入園當(dāng)日工作計(jì)劃
1.入園當(dāng)日家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。 引導(dǎo)家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。
2.嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園;嚴(yán)禁家長隨意進(jìn)入教室。
3.保健醫(yī)晨檢位置設(shè)在幼兒園大門處，對來園幼兒進(jìn)行口腔、體溫排查，發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的幼兒，做好家長情緒安撫工作并請家長立即帶離就診或回家觀察。
4.對去過疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒，入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個(gè)人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。
5.通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
6.統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
7.門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度，家長將幼兒送至幼兒園大門后，由各班教師帶領(lǐng)幼兒回班。
8.保健醫(yī)必須佩戴口罩、一次性手套、隔離服、體溫計(jì)、手電筒?？谡?、手套每天更換，如遇疑似病例須及時(shí)更換；體溫計(jì)、手電筒每天做好消毒，如遇疑似病例須及時(shí)消毒；隔離服須每天清洗暴曬。
幼兒園開園前準(zhǔn)備工作方案篇五
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)自我保護(hù)能力的發(fā)展。良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能保護(hù)身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們平時(shí)非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我保護(hù)的作用。
3、在游戲場上，培養(yǎng)幼兒遵循游戲規(guī)則的好習(xí)慣。幼兒游戲時(shí)受傷。這種情況一般都是意外事故引起的，即使教師在現(xiàn)場，幼兒的傷害有時(shí)也是不可避免的。幼兒在活動中很難對自己的行為進(jìn)行有效的控制，幼兒活動時(shí)不小心撞倒，相互之間的碰撞以及其他的傷害都是不可避免的。怎樣盡量避免這種情況呢?在游戲時(shí)，幼兒顯得格外活躍，也特別容易受傷，教師需要輔導(dǎo)他們安全地進(jìn)行游戲活動，如正確使用游戲設(shè)備;遵守游戲規(guī)則;有需要時(shí)懂得向教師求助。以此來避免事故的發(fā)生。
4、防止因教學(xué)設(shè)施而引起的傷害。滑滑梯、攀登架、波波池、秋千、翹翹板等大型的玩具是幼兒最喜歡的教學(xué)設(shè)施，但是偶爾這些地方會存在著一些安全的隱患。教師應(yīng)該時(shí)時(shí)注意、時(shí)時(shí)監(jiān)督幼兒的活動，一旦發(fā)現(xiàn)隱患立刻防止，減少發(fā)生意外的可能。教師在每次帶領(lǐng)幼兒外出活動的時(shí)候，也應(yīng)及時(shí)提醒幼兒應(yīng)該注意的碰角。
5、提示幼兒在喝水洗手時(shí)注意安全。喝水洗手的時(shí)候?yàn)榱吮苊馐鹿实陌l(fā)生，首先應(yīng)教幼兒懂的謙讓并排隊(duì)，不推不擠。其次，應(yīng)該派一位教師看管孩子，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
1、孩子不要玩火玩電，讓孩子了解玩火玩電是很危險(xiǎn)的。
2、教育孩子不要爬到樓房的窗臺陽臺上，讓孩子知道會容易跌下去的。當(dāng)孩子在電視上看到一些超人的動作時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的。
3、教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進(jìn)耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管，造成窒息。
4、廚房對孩子來說是不安全的場所，火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險(xiǎn)的。應(yīng)教育孩子不能在廚房里玩。
5、教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。因孩子在情急的情況下，不會從頭上取下塑料袋，若是將袋口拉緊則更加危險(xiǎn)。
6、教育孩子不要在馬路邊玩或追逐，有意識地幫助孩子學(xué)點(diǎn)交通知識。
7、不可獨(dú)自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動。
8、不要把家里的地址、電話號碼告訴陌生人。
9、陌生人強(qiáng)迫帶你走時(shí)大喊救命并趕快逃走。
10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。
11、不可接受陌生人的禮物。
12、不要答應(yīng)陌生人的請求。
13、不可單獨(dú)進(jìn)入別人的家。
14、遇上狗等動物是非常危險(xiǎn)的，不要引起狗對你的注意，不要看它，慢慢離開，不要跑。
幼兒園里孩子們的安全是最為重要的，朗朗上口的安全兒歌對于幼兒來說是容易理解和掌握，教育是安全的前提，家長朋友們可以和孩子在家一起學(xué)習(xí)說一些安全兒歌，促進(jìn)親子感情的同時(shí)，增強(qiáng)幼兒安全意識。
1、《戶外游戲》
戶外游戲真有趣，安全事項(xiàng)心中記。
蕩秋千時(shí)要小心，蹦蹦床上不能擠。
滑滑梯時(shí)要謙讓，爭當(dāng)安全小榜樣。
2、《早操安全》
小朋友，聽信號，早操時(shí)間已來到。
順著安全標(biāo)志走，不推不擠不打鬧。
排好隊(duì)伍做早操，伸伸臂，彎彎腰。
踢踢腿，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好。
3、《上下樓梯》
小朋友們上樓梯，扶好扶手右側(cè)走。
一級一級向前進(jìn)，一二三四五六七。
七六五四三二一，小朋友們下樓梯。
不跑不跳不著急，眼看臺階慢慢走。
安全第一要牢記。
4、《小剪刀》
小剪刀，輕輕拿，當(dāng)心它的大嘴巴。
用的時(shí)候才拿它，走路時(shí)候要放下。
好朋友，用剪刀，握住刀尖遞給他。
別用嘴巴咬到人，安全使用別忘啦！
5、《小插座》
小插座，真奇怪，兩只眼睛不會眨。
有電藏在眼睛里，小朋友，要記牢。
快快把手縮回去！
6、《安全知識要知道》
寶寶從小要記住，危險(xiǎn)工具要注意。
不玩電，不玩火，不隨便吞吃小玩具。
上下樓梯靠右走，不與他人相互擠。
不上窗臺高處玩，不帶尖角小東西。
間操戶外活動時(shí)，規(guī)則要求要記牢。
不亂跑，不亂鬧，安全知識要知道。
7、《盥洗安全》
排隊(duì)盥洗別著急，小心滑倒傷自己。
按照圖示來盥洗，節(jié)約用水要牢記。
8、《吃飯安全》
小朋友，準(zhǔn)備好，吃飯時(shí)間就來到。
一口飯，一口菜，細(xì)細(xì)咀嚼慢慢咽。
嘴里有飯不說笑，追逐打鬧更不要。
飯后擦擦手和嘴，收拾碗筷習(xí)慣好。
9、《如廁安全》
小朋友,要知道，及時(shí)如廁很重要。
進(jìn)出廁所守規(guī)則，看清標(biāo)記不滑倒。
安全衛(wèi)生記心里，爭做文明好寶寶。
10、《小心異物》
小朋友，告訴你，異物不能放鼻里，
塞進(jìn)鼻腔有危險(xiǎn)，取不出來呼吸難。
小朋友，要警惕，異物不能放嘴里，
吞進(jìn)肚里有危險(xiǎn)，排不出去真著急。
小朋友，請注意，異物不能揣兜里，
異物雖小危害大，一不小心傷害你。
幼兒園開學(xué)了
讓我們一起做好準(zhǔn)備
上好每天安全第一課
讓孩子們健康快樂、安全幸福的成長。
幼兒園開園前準(zhǔn)備工作方案篇六
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)?。煌瑫r(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。
20xx年1月12日上午9：20———11：00
幼兒園操場及教室；
全園師幼及家長；
1、幼兒園大廳及各班教室布置；
2、各班老師準(zhǔn)備開學(xué)ppt及親子游戲；
3、水果；
1、開學(xué)典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）；
2、升旗儀式；
3、園長講話；
4、熱身舞；
5、各班老師帶領(lǐng)家長和幼兒回班級；
6、班主任介紹班級情況及家長配合事情；
7、親子游戲；
8、食物分享；
9、結(jié)束。
一、活動目的：
1、讓家長了解幼兒園的辦學(xué)理念和教育宗旨及本學(xué)期園務(wù)活動安排等。
2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉幼兒園。
(1)場地的布置
大門口橫幅為：··幼兒園歡迎小朋友!
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張
(2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)
整個(gè)典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶
(3)幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子
(4)米奇米尼卡通人物要到位
(5)后勤組要準(zhǔn)備大蛋糕3個(gè)，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具
(6)各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾
(7)小熊一個(gè)，鼓一個(gè)
(8)馬蘭花游戲?yàn)楂@勝的家長準(zhǔn)備一份精美禮品最多5份
(9)區(qū)域班級牌子各一個(gè)
(一)開學(xué)典禮入場
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)叮當(dāng)貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞
(三)園長發(fā)言
(四)師生同樂
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
2、親子活動
(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個(gè)人的手里就請這一家人上來表演一個(gè)節(jié)目，這個(gè)活動表演三至五次吧。
(2)家長游戲《馬蘭花》：請20個(gè)家長來到場地中間，主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當(dāng)主持人說3朵開時(shí)3個(gè)3個(gè)家長抱在一起，2朵開時(shí)就2個(gè)2個(gè)家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局，最后剩下的家長就贏了，并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營?！ぁび變簣@極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜?，F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了大蛋糕預(yù)祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準(zhǔn)備了一份牛奶請大家開心享用。
工作人員安排
策劃/主持/道具音響/東西采購/現(xiàn)場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作
幼兒園開園前準(zhǔn)備工作方案篇七
為切實(shí)做好20xx年x季學(xué)期返園開學(xué)期間的疫情防控和教育保育工作，保障師幼身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好20xx年x季學(xué)期全省中小學(xué)(幼兒園)x季學(xué)期開學(xué)工作的通知》文件精神，我園定于xx月xx日幼兒園幼兒返院學(xué)習(xí)。幼兒家長在做好防疫措施前提下，根據(jù)自愿原則送幼兒園返園學(xué)習(xí)?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定本工作方案。
強(qiáng)化政治站位。堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級決策部署，做好我校學(xué)前教育新冠肺炎疫情防控和開學(xué)前后各項(xiàng)工作。做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)實(shí)現(xiàn)防控保教“兩不誤”，確保師幼身體健康和生命安全。
xx小學(xué)新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)前教育防疫防控和開學(xué)工作，汪xx、周xx任副組長。各司其責(zé)，協(xié)同合作，共同做好幼兒園x季學(xué)期開園前后的新冠肺炎防控工作。
(一）加強(qiáng)組織體系建設(shè)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。附屬幼兒園成立由馬xx任組長的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立幼兒園、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任落實(shí)到崗，任務(wù)明確到人。
2、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。在xx鎮(zhèn)疫情防控指導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫、市場監(jiān)督、村委會等部門的聯(lián)系與溝通，開展聯(lián)防聯(lián)控。
(二)制定開園工作“三案九制”。即開學(xué)工作方案、幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急方案、應(yīng)急心理干預(yù)方案；傳染病疫情報(bào)告制度、師鐘晨午檢管理制度、師幼因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、師幼健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、通風(fēng)消毒制度環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、外來人員入園管理制度。
2、落實(shí)師幼員工健康管理。師幼員工簽訂入園前14天活動軌跡和健康承諾書，申請健康碼。
3、嚴(yán)格落實(shí)幼兒園封閉管理。無關(guān)人員一律不僅入園，師幼入園一律核驗(yàn)身份并測量體溫。園內(nèi)體育場館暫停對外開放。
4、深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。開學(xué)前對幼兒活動室、辦公室、食堂、午休場所、廁所、扶梯、玩具等清掃消毒和安全排查。檢查供水設(shè)施配備洗手液等防疫物品。
5、開展應(yīng)急培訓(xùn)演練。對所有人員開展應(yīng)急處置演練，熟悉工作流程，推演幼兒到校情況。
6、做好防控物資儲備。配備體溫測量用品，手消毒用品、物表消毒劑及用號、垃圾處理用品。
(三)做好開園日組織安排。
1、明確師幼員工入園流程。
2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排進(jìn)出幼兒園。
幼兒園開園前準(zhǔn)備工作方案篇八
為切實(shí)做好塔河幼兒園新冠肺炎防控工作，在確保師生生命安全和身體健康的前提下有序返校香濃，關(guān)于進(jìn)一步做好全區(qū)中小學(xué)(幼兒園)疫情防控和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的通知，按照塔河縣教育局工作要點(diǎn)，結(jié)合我園實(shí)際，將充分利用延長版假期，做好家園共育工作，有效做好假期工作與返校復(fù)學(xué)后工作銜接到位，以保證一手抓好教育教學(xué)工作，一手抓好疫情防控工作，現(xiàn)制定幼兒園返校復(fù)學(xué)實(shí)施方案。
成立由黨支部書記和園長任組長、副園長任副組長的領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任人，由中層牽動監(jiān)督，教師具體落實(shí)，各司其職，明確分工，確保復(fù)園后疫情防控和園所工作兩不誤。
始終把師幼安全和健康放在一位，幼兒園要在加強(qiáng)日常管理工作的同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行塔河縣防疫指揮部和教育局疫情防控工作各項(xiàng)指令和部署要求，科學(xué)有序，統(tǒng)籌落實(shí)幼兒園開學(xué)師幼返園前后的疫情防控工作，做到責(zé)任不減，思想不松，要求不強(qiáng)，開學(xué)前充分準(zhǔn)備，開學(xué)后嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)防疫情侵入幼兒園，確保幼兒園平穩(wěn)順利開學(xué)，師幼安全返園。
(一)科學(xué)統(tǒng)籌，充分準(zhǔn)備
1、防控物資采購。認(rèn)真做好防控工作的相關(guān)物資儲備，準(zhǔn)備充足的洗手液、酒精片、口罩、一次性手套、額溫、含氯消毒片、體溫計(jì)、噴壺、紫外線消毒燈、免洗機(jī)器人、鴨嘴式空氣霧化消毒機(jī)等，采購由專人負(fù)責(zé)，專人管理，采取定點(diǎn)存放，規(guī)范使用。
2、開學(xué)第一課。開學(xué)前向全體教職員工進(jìn)行《開園第一課》培訓(xùn)，即“幼兒園聚集性疫情應(yīng)急演練方案講解”，讓所有教職工重視疫情防控工作，科學(xué)執(zhí)行幼兒園防控措施，對突發(fā)情況的應(yīng)急處理過程清楚，明確自身崗位職責(zé)，明確具體工作內(nèi)容。
3、應(yīng)急模擬演練。應(yīng)急模擬演練活動由防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員、保健醫(yī)、各班班主任、保安參加演練，演練前園長對參演人員進(jìn)行了培訓(xùn)，讓參演人員熟悉演練的流程，明確各自職責(zé)，使家充分認(rèn)識到此次應(yīng)急演練的重要性，并為復(fù)園后的工作有序開展打好基礎(chǔ)，為出現(xiàn)突發(fā)事件應(yīng)急處理做好準(zhǔn)備。
4、嚴(yán)格執(zhí)行返鄉(xiāng)職工和幼兒隔離14天制度，包保責(zé)任到人，達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、入園。
5、規(guī)范合理設(shè)置隔離室，以保證在發(fā)現(xiàn)異常幼兒時(shí)，及時(shí)安置，避免交叉感染等現(xiàn)象發(fā)生。
6、開園前通過微信等線上溝通的方式，對教職工和家長進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，號召職工和家長積極配合幼兒園各項(xiàng)防控措施，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個(gè)人防護(hù)，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，嚴(yán)禁參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。
7、每日了解教職員工及兒童健康情況，實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度，每天根據(jù)防控要求向教育局和疾控中心報(bào)告具體情況。
8、采取幼兒在班級內(nèi)就餐，避免聚集情況發(fā)生。
9、嚴(yán)格采買，指定具有索證、食品安全許可證的符合規(guī)定的商家進(jìn)行采購，以保證食品安全。
10、做好開學(xué)前園內(nèi)設(shè)備設(shè)施維護(hù)與維修和消毒工作，確保幼兒游戲時(shí)的安全。
(二)精準(zhǔn)施策，做細(xì)工作
1、安全衛(wèi)生方面
1)開園后執(zhí)行家長在園門口接送幼兒，采取錯(cuò)時(shí)接幼兒離園措施，避免人與人之間過多接觸。
2)嚴(yán)格執(zhí)行園區(qū)內(nèi)衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒工作，并做好相關(guān)記錄。一是對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、各功能室、洗手間等)加強(qiáng)通風(fēng)換氣，每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘；二是對地面和公共區(qū)域設(shè)施可使用含氯消毒劑(有效氯250mg/l-500mg/l)擦拭，作用30分鐘后用清水擦凈。公共上課場所(如各功能室等)每批幼兒進(jìn)入之前都要進(jìn)行一次消毒；三是加強(qiáng)物體表面清潔消毒，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面，可用有效氯250~500mg/l的.含氯消毒劑進(jìn)行擦拭；三是每日“三餐兩點(diǎn)”前對兒童就餐桌面常規(guī)消毒；四是加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一消毒，餐(飲)具去殘?jiān)?、清洗后，煮沸或流通蒸汽消?5分鐘，以及采用熱力消毒柜等消毒方式和采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈；五是衛(wèi)生潔具可用500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈，晾干待用。
3)每日了解教職員工及兒童健康情況，實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度，保健醫(yī)做好晨檢工作。教職員工和幼兒每天入園時(shí)測體溫，嚴(yán)格落實(shí)兒童晨午晚檢和全日觀察制度。晨檢時(shí)工作人員要佩戴口罩和一次性手套。
4)嚴(yán)格落實(shí)教職員工及幼兒手衛(wèi)生措施。幼兒出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。
5)加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒及時(shí)進(jìn)行追、登記和上報(bào)。
6)幼兒園禁止一切型集體活動。
7)出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置。一是教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，囑其立即佩戴口罩去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門診就診，并對接觸人員進(jìn)行排查；二是幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即使用隔離室，對該幼兒采取有效的隔離措施，保健醫(yī)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)通知家長領(lǐng)返，帶幼兒去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好防護(hù)。園領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)教育局及疾控中心；三是對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)；四是安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或幼兒的家長進(jìn)行聯(lián)系，了解教職員工或幼兒每日健康狀況，做好記錄，及時(shí)上報(bào)。
8)采取幼兒班內(nèi)就餐，并在用餐后班級間進(jìn)行錯(cuò)時(shí)散步，避免走廊內(nèi)聚集。
9)嚴(yán)格采買，到持有索證、衛(wèi)生許可證的定點(diǎn)商家采購，確保食品安全衛(wèi)生。
10)定時(shí)對園內(nèi)設(shè)備設(shè)施維護(hù)與維修，以保證幼兒游戲、生活的安全。
2、教育教學(xué)方面
努力將疫情防控工作落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。
1)制定線上家園共育教學(xué)計(jì)劃，制定開園后的教育工作計(jì)劃，兩者均依據(jù)《指南》，結(jié)合當(dāng)前疫情防控工作，抓好教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)，各部門檢查監(jiān)督到位。
2)重視一日生活流程細(xì)節(jié)工作。一是重視入園兩次晨檢，增加了免洗手環(huán)節(jié)；二是重視每日體育游戲活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。戶外活動采取“錯(cuò)時(shí)、固定區(qū)域”的原則，將戶外時(shí)間、場地進(jìn)行分時(shí)間段固定場地，游戲區(qū)域跟進(jìn)式消毒方法，避免班級之間直接接觸，建立督察小組，檢查戶外活動時(shí)間，場地區(qū)域消毒工作落實(shí)情況；三是重視每日飯前便后洗手環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實(shí)七步洗手法，引導(dǎo)幼兒正確掌握洗手七步驟；四是重視幼兒在園內(nèi)生活、游戲時(shí)不配戴口罩，以免因幼兒小發(fā)生不安全隱患。五是重視班級特色淮工作，將特色體現(xiàn)到班級的各個(gè)區(qū)角，體現(xiàn)在幼兒游戲操作材料，或是體現(xiàn)在班級整體布置上。六是重視幼兒室內(nèi)座位或律動時(shí)間隔在1米左右，避免近距離接觸。七是重視午睡前幼兒入廁、盥洗，起床后的生活管理均嚴(yán)格按一日生活流程要求做細(xì)做實(shí)，確保每位幼兒監(jiān)督到位。八是重視離園前準(zhǔn)備，等待家長時(shí)組織區(qū)角游戲活動，待家長來接幼兒時(shí)，教師助幼兒穿戴好，將幼兒送到園門口，交到家長手中。
3、上好開學(xué)第一課。幼兒園在開學(xué)后及時(shí)對所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣課，以班為單位，按幼兒年齡特點(diǎn)，組織適宜的游戲活動，向幼兒宣傳普及新冠肺炎防控知識，在園區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，提示家長和教職工疫情防控意識。
4、做好教育教學(xué)材料的收集與整理工作，做好教師考核工作。
5、后勤管理，保障到位。嚴(yán)把飲食衛(wèi)生安全關(guān)，嚴(yán)格進(jìn)貨驗(yàn)貨，嚴(yán)格規(guī)范食品衛(wèi)生操作流程，認(rèn)真執(zhí)行餐飲用具的衛(wèi)生消毒工作，班級進(jìn)餐時(shí)間錯(cuò)開，盡量減少交集。
(三)制度保障，嚴(yán)格管理
1、加強(qiáng)監(jiān)督，落實(shí)制度。按幼兒園各部門工作內(nèi)容，由負(fù)責(zé)人定期深入班級進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保線上工作與實(shí)際工作有效銜接，確保教育教學(xué)工作內(nèi)容落地有聲，收到實(shí)效。
2、完善制度，加強(qiáng)保障。按照《全區(qū)幼兒園新冠肺炎疫情防控指南》要求，制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”，領(lǐng)導(dǎo)班子商討確定《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度》《幼兒晨午檢制度》《因病缺勤登記、病因追蹤制度》《復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度》《學(xué)生健康管理制度》《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度》《通風(fēng)、消毒制度》《傳染病防控健康教育制度》《聯(lián)防聯(lián)控制度》。
3、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日報(bào)告、零報(bào)告”制度，對興安嶺以外返鄉(xiāng)教職工和幼兒要“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)，落實(shí)隔離14天制度。
(四)加強(qiáng)培訓(xùn)，提升素質(zhì)
1、思想教育。提高站位，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，踐行初心，勇?lián)姑?，為人師表，以高度的?zé)任感抓好幼兒園疫情防控和返園復(fù)學(xué)工作。
2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。分管領(lǐng)導(dǎo)按要求對分管教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，跟蹤聽課、評課，對防控工作監(jiān)督指導(dǎo)，對班級一日生活管理工作和家園共育方面進(jìn)行全面調(diào)查指導(dǎo)，以保證發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)指導(dǎo)，真正提升教師業(yè)務(wù)能力和保教水平。
4、教研共識。開園后及時(shí)開展線上教學(xué)情況開展心得交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，梳理存在問題；組織做好開園前的集體備課，確保開學(xué)后的教學(xué)工作有序進(jìn)行；繼續(xù)加強(qiáng)組內(nèi)間的研討與學(xué)習(xí)，落實(shí)《指南》精神。
(五)加強(qiáng)宣傳，提升滿意度。
幼兒園通過張貼標(biāo)語，制作美篇、彩視、撰寫信息報(bào)道的方式，時(shí)實(shí)報(bào)道幼兒園工作進(jìn)展情況，用稚嫩的童聲向社會宣傳疫情防控知識，更讓社會了解到我園落實(shí)《指南》、及教育成效。我們相信，唯有堅(jiān)定信心，攜手共育，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，幼兒園各項(xiàng)工作方能結(jié)出碩果，獲得社會滿意、家長好評，期待春暖花開，疫情消除，幼兒園將以嶄新的面貌迎接幼兒的到來。
幼兒園開園前準(zhǔn)備工作方案篇九
活動目標(biāo)：
1、能區(qū)分陌生人與熟人。
2、知道不吃陌生人給的食物，拒絕陌生人碰觸自己的身體。
3、知道跟陌生人走時(shí)，要征得老師和家長的"同意。
活動準(zhǔn)備：
1、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備家人、熟人、陌生人的照片各3—4張。
2、餅干、巧克力、玩具適量。
活動過程：
1、出示照片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分陌生人和熟人。
（1）請幼兒把照片上的人按家人、認(rèn)識的人、不認(rèn)識的人分成三組，說一說每一組都有誰。
（2）小結(jié)：爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人，認(rèn)識的人是熟人，不認(rèn)識的人是陌生人。
2、引導(dǎo)幼兒討、交流正確理解陌生人的含義。
（1）陌生人都是壞人嗎?
哪些陌生人是好人?哪些陌生人是壞人?為什么?
（2）小結(jié)：陌生人中有好人也有壞人。很多陌生人都是好人，醫(yī)院里的醫(yī)生能給病人看病、清潔工人能給我們帶來干凈整潔的環(huán)境，警察能保護(hù)大家的安全，所以他們是好人。但陌生人里也有一些壞人，他們看上去和好人一樣，他們看上去和好人一樣，但是會想一些壞主意，做一些壞事，欺騙小朋友，有的還會傷害小朋友。所以遇到陌生人時(shí)，要多加小心。
3、教師和幼兒進(jìn)行游戲《遇到陌生人》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與陌生人正確交往。
陌生人：“婷婷，給你一塊巧克力，可好吃了！”
婷婷：“謝謝你！我不認(rèn)識你，我不吃巧克力。你走吧！
陌生人摸摸瑞瑞的頭和身體說：“瑞瑞，我知道你的名字，咱們做朋友吧！”
瑞瑞：“請別摸我！我不認(rèn)識你，我要去找爸爸了。”
陌生人：“同同，媽媽在那邊等你，讓我來接你，跟我走吧！”
同同：“媽媽說好來接我的，讓老師打個(gè)電話問問媽媽，媽媽同意我才能跟你走。”
陌生人：“唉！這些小孩真機(jī)靈！”
（2）小結(jié)：陌生人給的食物不吃也不要；陌生人觸摸、拽拉自己時(shí)，要馬上避開，大聲告訴他不行；陌生人要帶你走時(shí)，一定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走，爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些辦法可以很好地保護(hù)還好自己。
幼兒園開園前準(zhǔn)備工作方案篇十
近日，全國新冠病毒疫情形勢嚴(yán)峻，酉陽縣機(jī)關(guān)幼兒園全體教師積極參與“眾志成城，抗擊疫情”。
機(jī)關(guān)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間召開現(xiàn)場會和視頻會，召集中層以上干部、黨員同志，加入到抗擊疫情，護(hù)校值守，統(tǒng)計(jì)疫情，做好疫情宣傳的隊(duì)伍中來。
對幼兒園進(jìn)行全封閉式管理，除保安及行政值班人員測量體溫入園外，任何人不得進(jìn)入幼兒園，并每天對室內(nèi)進(jìn)行紫外線消毒、戶外大環(huán)境用消毒粉噴灑，做好校園每個(gè)角落的消毒工作。
每天各班級通過微信、qq群等對全園490名幼兒、62名教職工的健康狀況進(jìn)行摸底、排查，每天健康打卡，按時(shí)上報(bào)到上級主管部門。溫馨提示家長提高自我防護(hù)能力，做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠。要求家長和幼兒近段時(shí)間不要出門，并且向家長推薦適合在家開展的親子活動，讓幼兒在家中開展豐富多彩的活動，保障孩子安全、愉快地度過特殊時(shí)期。
“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”機(jī)關(guān)幼兒園全體教師必將眾志成城，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
幼兒園開園前準(zhǔn)備工作方案篇十一
堅(jiān)持以人民為中心，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓，本著“統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)、屬地管理”的原則，全面動員，全面部署，全面加強(qiáng)工作，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，確保幼兒園新學(xué)期順利安全開學(xué)。
自疫情以來，園所高度重視，第一時(shí)間成立了預(yù)防新型冠狀病毒領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)安排具體工作，責(zé)任落實(shí)到人。
組長：
成員：
1.利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠(yuǎn)程教學(xué)。積極參與“開園推遲，成長不停步”網(wǎng)上活動，制定適合幼兒的居家活動課程，利用校園網(wǎng)、微信群等渠道及時(shí)推送給幼兒家長。
2.做好疫情防控物資儲備。根據(jù)實(shí)際情況，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資，進(jìn)一步改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。制定幼兒園隔離觀察工作方案。
3.開展校園集中消毒。根據(jù)衛(wèi)生健康部門要求，制定日常消毒方案。對活動室、休息室、盥洗室、食堂、廁所等公共場所進(jìn)行集中清潔消毒，消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境，做到環(huán)境衛(wèi)生無死角，清潔消毒無空白。
4.提前排查傳染風(fēng)險(xiǎn)。提前了解和掌握師生假期動向，對師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。存在上述情形的，應(yīng)在開學(xué)前先在家靜休滿2周，排除感染隱患后再返校。對武漢等重點(diǎn)疫情區(qū)域返校學(xué)生，重點(diǎn)實(shí)施健康檢測。
5、做好假期間值班值守，狠抓疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié)，非必要不得舉辦聚集性活動，建立長效管理機(jī)制，以預(yù)防為主，外堵內(nèi)防。提醒全體師生員工及家長提高對新型冠狀病毒感染的肺炎的防范意識，及時(shí)了解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情趨勢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療。建立新型冠狀病毒感染的肺炎的防治責(zé)任制。成立園長為幼兒園防控工作的第一責(zé)任人，將防控責(zé)任進(jìn)行分解，落實(shí)到每一位教職工、每一個(gè)班級、每一位幼兒及家庭成員。
6、發(fā)布致家長的一封信，通過反饋建立責(zé)任制，幼兒或家長如有出現(xiàn)感染新型冠狀病毒的癥狀要及時(shí)上報(bào)。
7、每天按時(shí)向上級教育主管部門上報(bào)園所師幼的感染情況，嚴(yán)格實(shí)施零報(bào)告制度“有情況報(bào)情況，無情況報(bào)平安”，不瞞報(bào)、漏報(bào)。如發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎，園所將做好第一時(shí)間向上級主管部門上報(bào)工作，同時(shí)與相關(guān)衛(wèi)生部門密切配合，迅速調(diào)查疫情情況、組織救治。
1.開展師生體溫及癥狀自查。提前通知教師和幼兒，返校前自查癥狀、自測體溫。出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3度的，要暫緩到園。
2、落實(shí)晨、午、晚檢制度
每日進(jìn)行晨、午、晚檢，各班老師負(fù)責(zé)做好記錄。檢查內(nèi)容包括：孩子的體溫變化，確保沒有病癥的孩子入班；到園人數(shù)；對未來園孩子要查明原因，了解清楚因病缺課孩子的癥狀及治療情況，做好追蹤記錄。
到園幼兒中若發(fā)現(xiàn)有異常及發(fā)熱者做好登記，通知家長，立即送醫(yī)院診治并停止入園，第一時(shí)間上報(bào)。
3、強(qiáng)抓幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育
開學(xué)后對孩子進(jìn)行預(yù)防新型冠狀病毒教育，引導(dǎo)教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加大宣傳力度，使教師、幼兒和家長熟練掌握新型冠狀病毒感染防控知識，提高防范意識，保證充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。
4、全方位落實(shí)幼兒園環(huán)境日常消毒制度。制定幼兒園消毒操作規(guī)范，對活動室、休息室、盥洗室、食堂、廁所等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。建立健全班級、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
5、落實(shí)零報(bào)告制度
各班級實(shí)施零報(bào)告制度“有情況報(bào)情況，無情況報(bào)平安”，有情況一定要有文字說明，各班級確定專人負(fù)責(zé)報(bào)告，不得瞞報(bào)，漏報(bào)，如出現(xiàn)疑是新冠狀病毒癥狀，要及時(shí)向幼兒園報(bào)告。
6、責(zé)任追究制度
如有漏報(bào)，瞞報(bào)，防控措施不得力者，或在防控工作中出現(xiàn)瀆職、懈怠，人為引起傳染病在幼兒園大面積流行的，將追究其責(zé)任。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由園長，分管領(lǐng)導(dǎo)、保健老師等相關(guān)人員組成事件處理小組，對有癥狀的幼兒進(jìn)行觀察、詢問、隔離，并由專用救護(hù)車送醫(yī)院診治。同時(shí)向區(qū)教體局報(bào)告情況。園所積極配合做好疫情調(diào)查、人員救治、善后處理等各項(xiàng)工作，并通知區(qū)疾控中心對現(xiàn)場實(shí)行封閉隔離消毒。
7、嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出人員登記制度，外來人員入園必須做好登記，不得進(jìn)班在門衛(wèi)室等待，等候接待。省政府宣布疫情解除前，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入幼兒園。
8、做好應(yīng)急處置工作。一旦病例確診，立即配合省市有關(guān)部門開展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實(shí)相關(guān)防控措施。
9、做好輿情應(yīng)對工作。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校拒絕學(xué)生入學(xué)、采取隔離措施、防護(hù)措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動態(tài)。
幼兒園開園前準(zhǔn)備工作方案篇十二
敬愛的園長、親愛的老師、尊近的學(xué)生家長、可愛的孩子們：
大家好！
假期的余熱還沒有完全褪去，新的.一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺上，望著大家親切的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美麗祥和的日子，我們芳汀幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)好消息。一是，今天我們幼兒園迎來了?位新的孩子，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是，原來在幼兒園上學(xué)的孩子都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學(xué)期新面貌，幼兒園為孩子添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為孩子準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望孩子每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士！
我們芳汀幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位孩子，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信！為你孩子們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的鋪墊。
看啊，激動流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人心中，在未來無數(shù)充滿溫馨希望的日子，讓我們在芳汀幼兒園——溫暖的家，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長吧！
最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——萬里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。清聲遍唱余心樂，到處陽光滿苑花。
我的講話完了，謝謝大家！
幼兒園開園前準(zhǔn)備工作方案篇十三
為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南》的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定本措施。
(一)完善工作預(yù)案
1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。
2、成立__學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：
領(lǐng)導(dǎo)組 組長：__ 副組長：__組員：__辦公室: __兼辦公室主任，__ 班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日報(bào)等工作。
3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)與__醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報(bào)工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。
5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報(bào)、標(biāo)語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政 策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，安排專人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費(fèi)。
(二)建立信息臺賬
1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。
2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報(bào)告、零報(bào)告”制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。
(三)做好教學(xué)安排 1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作措施，調(diào)整20__年秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對學(xué) 生作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。
2、根據(jù)教師身體健康情況，及時(shí)調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對當(dāng)前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。
(四)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動 1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。
2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識?？茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具，分段錯(cuò)峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，開學(xué)前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案
1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。
2、落實(shí)校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在留觀室進(jìn)行隔離，由副校長立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。
3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日報(bào)告、零報(bào)告”制度，按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
(二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲備 確定總務(wù)處有計(jì)劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開展。
(三)建立家校聯(lián)動機(jī)制 持續(xù)通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛。
(四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理
1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強(qiáng)化有針對性的輔導(dǎo)，實(shí)施分類教學(xué)，落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)措施。
2、盡量不組織開展校級間聚集性教學(xué)和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報(bào)教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動時(shí)間，并控制參與人數(shù)。
3、嚴(yán)格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅(jiān)持以一個(gè)班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。
4、錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間，家長須在校門外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開。
5、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
6、原則上不召開學(xué)校教職員工大會，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺或?qū)W校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報(bào)教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動時(shí)間，并控制參與人數(shù)。
(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生
1、加強(qiáng)人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。運(yùn)動場館、圖書館、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動場所由相關(guān)負(fù)責(zé)人積極進(jìn)行清掃與消毒。
2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時(shí)對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。
(六)加強(qiáng)校園安全工作 嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。
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