在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編收集整理的以風(fēng)景為題的記敘文【范文10篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
以風(fēng)景為題的記敘文【范文10篇】一
風(fēng)像人一樣是有脾氣的，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁；時(shí)而平和，時(shí)而乖張。
春天的風(fēng)很溫柔，春風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，溫柔地吹開了百花，吹醒了大地。人們都享受著她的撫摸，春風(fēng)拂面，實(shí)在太舒服了。
到了夏天，風(fēng)的脾氣變得火爆，有時(shí)候像要把太陽的火吹下來似的。夏天的風(fēng)喜歡來到大海，把海水掀起千層浪。這時(shí)海水也變得很暴躁，好像要配合著風(fēng)，顯示大自然的威力。夏天的風(fēng)發(fā)起脾氣來，簡直就是一場災(zāi)難。我經(jīng)常從電視新聞上看到某地遭到臺(tái)風(fēng)或龍卷風(fēng)的襲擊。
秋天有很多諺語，比如“一場秋雨一場寒”，“秋風(fēng)雜秋雨”……這些古老的諺語足以證明，秋天，風(fēng)的脾氣是多么瞬息萬變。剛剛明明晴空萬里，但轉(zhuǎn)瞬間，秋風(fēng)就開始施展她的魔力。她吹來了雨云，帶來冰冷的秋雨，任人們?cè)陲L(fēng)雨中行色匆匆。秋風(fēng)的脾氣調(diào)皮得就像孫猴子的臉――說變就變。但土地公公很支持秋風(fēng)的脾氣，因?yàn)檎乔镲L(fēng)吹熟了他身上的瓜果，吹落了凋零的樹葉，也讓人們感到四季的變換。
冬天，風(fēng)變得更加調(diào)皮，你越冷她越往你袖口鉆。冬天風(fēng)的威力十分巨大，她稍不高興就可以吹來一場冬雪。寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，人們只好裹緊大衣和圍巾來抵御這刺骨的嚴(yán)寒。不僅如此，她還能讓方圓數(shù)公里的湖面都冰封數(shù)米，漁民都拿她沒辦法。
雖然風(fēng)的脾氣很多變，但春風(fēng)能解凍，夏風(fēng)很炙熱，秋風(fēng)很涼爽，寒風(fēng)很威嚴(yán)，這正是她魅力之所在。
以風(fēng)景為題的記敘文【范文10篇】二
我虔誠的祈望愿景，我虔誠的祈望。
“一生愛好是天然”，過自由、快樂、高質(zhì)量的生活是每個(gè)人本能的追求。
我也不例外。
很想過理想中無憂無慮、充實(shí)溫馨的校園生活。上小學(xué)時(shí)我就設(shè)想，上課是活潑而又愜意的，課余是豐富多彩的；而現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭棒喝，我只好無奈地重復(fù)著機(jī)械的動(dòng)作，無休止的重復(fù)性作業(yè)霸占了我的大部時(shí)間，我不快樂。上初中后我又設(shè)想，學(xué)習(xí)那么多科目，在知識(shí)的天河里游泳該有多爽；然而我又失望了，分?jǐn)?shù)、排隊(duì)、競爭，我感到的只是不能恢復(fù)的疲勞。高中時(shí)我做好了百分之二百的吃苦受累的打算，但現(xiàn)實(shí)居然比我想象的還要糟糕、惡劣N多倍。
父母、親友、老師，所有的解釋歸結(jié)為一句話：為了生存。現(xiàn)在我懂了，我們上學(xué)、接受教育都是為了明天更好地活著。上小學(xué)時(shí)拼命是為了上更好的中學(xué)，上中學(xué)拼命是為了上更好的大學(xué)，上了大學(xué)還得拼命，找到了工作后得加了倍的拼命，直到把命拼得油干燈枯，活力耗盡，那時(shí)可能才真的到了“愿景”，享受極樂世界的一切舒適?？杀矗繋缀跛腥硕歼@么過，學(xué)校成了生存的職業(yè)培訓(xùn)班，學(xué)生享受不到“沐乎沂、風(fēng)乎舞雩、詠而歸”的詩意，享受不到老師“如坐春風(fēng)”般的熏陶及浸潤，享受不到在陽光雨露中綻放花開的幸福；同樣，我的老師們也體會(huì)不到教育的快樂，他們更多的是疲于奔命。我很理解老師為何常常發(fā)脾氣，我更理解浙江的那位優(yōu)秀教師為何從18層樓頂“飄然而下”?？膳碌纳?，可憎的壓力。
學(xué)校成了折磨學(xué)生、煎熬老師的刑場。
誰之過歟？
“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷”如今真的成了“愿景”。看《義務(wù)教育法》，看人才培養(yǎng)規(guī)劃，真的.很理想；國家對(duì)基礎(chǔ)教育有很理想的藍(lán)圖，各級(jí)政府及教育部門對(duì)基礎(chǔ)教育的理解也很透徹到位。但為什么我所經(jīng)歷的卻是“如此慘淡的人生”。很多人把責(zé)任歸結(jié)到社會(huì)，歸結(jié)到世俗意識(shí)的頑固，說是“社會(huì)”和“世俗意識(shí)”讓基礎(chǔ)教育扭曲變形成了生存培訓(xùn)與競爭的戰(zhàn)場?？此朴欣?，實(shí)則狡辯。為什么就不能追究一下政府及及相關(guān)部門“不作為”的責(zé)任？
我很欣喜地看到，教育部已經(jīng)開始反思基礎(chǔ)教育“投入不足”及基礎(chǔ)教育“扭曲變形”的問題。我想，如果真的能自上而下把教育當(dāng)作教育來搞，把學(xué)校當(dāng)作學(xué)校來“做”，不遠(yuǎn)的將來，我“愿景”中的校園也許會(huì)成為現(xiàn)實(shí)吧。
誠如此，我愿穿過“時(shí)空隧道”，從小學(xué)開始，重寫我的求學(xué)史。
以風(fēng)景為題的記敘文【范文10篇】三
導(dǎo)讀：環(huán)境保護(hù)一般是指人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保護(hù)人類的生存環(huán)境、保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。下面小編為大家?guī)恚Ｍ軒椭酱蠹摇?/p>
環(huán)保（一）
環(huán)保，在每個(gè)人的心中，都是一件大事。只有每個(gè)人都環(huán)保低碳，我們的地球才會(huì)更美。對(duì)于我們現(xiàn)在的生活，我們應(yīng)該知足，節(jié)能環(huán)保才能保護(hù)我們的生活。讓我們遠(yuǎn)離地球污染，走進(jìn)綠色家園。
那是一個(gè)傍晚，爸爸媽媽回來的`很晚，我吃過晚飯，有點(diǎn)困了，把碗放在水池里。媽媽回來啦，放下包，就去刷碗。嘩啦啦的聲音把我吵醒了。原來媽媽忘記關(guān)水龍頭了。我心想：如果水龍頭一直找那樣開著，那得浪費(fèi)多少水呀！于是我把水龍頭關(guān)掉，對(duì)媽媽說：媽媽，節(jié)約用水，每個(gè)人都要做到。也許人類的最后一滴水，將是人類破壞后悔恨得淚。
珍惜資源永續(xù)利用，這是地球人的愿望!合理利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。人人關(guān)心環(huán)保質(zhì)量，人人參與環(huán)保行動(dòng)。
草地上，請(qǐng)不要踐踏腳下的青草，因?yàn)樗湍阋粯?，都有著綠化環(huán)境的神圣使命。自然不可改良，生活可以選擇，選擇綠色生活.健康適度消費(fèi)。只有一個(gè)地球，人們應(yīng)該同舟共濟(jì)，地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。達(dá)爾文說過：只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。
環(huán)保低碳，只有一種態(tài)度，而不是一種能力。我們應(yīng)該從節(jié)電.節(jié)水.節(jié)氣.節(jié)油這種小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
同學(xué)們，為了讓天空更藍(lán)，讓花兒更香，小草更綠，讓小鳥的歌聲更加遼遠(yuǎn)，趕快加入環(huán)保低碳生活行動(dòng)，做一個(gè)環(huán)保小達(dá)人吧！
環(huán)保（二）
要想建設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、文明的社區(qū)，就必須去保護(hù)我們的地球，是她不再受到傷害，而環(huán)保就是一種切實(shí)可行且實(shí)行簡單的保護(hù)環(huán)境的方法。。
現(xiàn)在人類為了自身的利益，將地球折磨得傷痕累累。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
“節(jié)能環(huán)保，共建文明”我相信，這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象，也許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少！
“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的活動(dòng)，正默默無聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開展著。許多小學(xué)生也來到這里悄悄地奉獻(xiàn)著！越來越多的少先隊(duì)員也開始有意識(shí)地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在家庭、在學(xué)校和在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中，明白了“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的重要性，養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類還進(jìn)入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng)，使家長和其他社會(huì)成員為了文明而環(huán)保起來！
要想讓社區(qū)更加文明，減少水污染，節(jié)約洗菜用水時(shí)間，縮短洗澡時(shí)間，保護(hù)我們身邊的每一滴水！盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護(hù)社區(qū)的每一方凈土。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明！讓我們行動(dòng)起來吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的地球更加美麗！
以風(fēng)景為題的記敘文【范文10篇】四
雨，細(xì)細(xì)長長，綿綿不斷，它總是隨心所欲，自由漂泊。我真羨慕它，想去哪里就去哪里，可以任性到底。最美的紛飛
看慣了風(fēng)雨，開始向往江南的寧靜，陽，等我們長大了一起去江南定居，好不好?
不知道這算是問你，還是問我自己，只是希望這不要成為一個(gè)無言的結(jié)局。
殤別離，
醉意清漪，
心系蘭亭，
素衣回眸無須淚。
我們認(rèn)識(shí)的真的不算久，可當(dāng)我初次欣賞你的文時(shí)，實(shí)屬偶然，有種似曾相識(shí)的感覺，甚至錯(cuò)覺到以為那是另一個(gè)我。只是，我沒有看到你倔強(qiáng)的憂傷后，有與我一樣的脆弱。
怎么辦呢?我始終沒能挽留住你馬不停蹄的憂傷，所以，我想盡一切辦法來拯救，希望能夠讓你的疼痛逐漸衰弱直至蒼老，可是我怕我的心會(huì)突然蒼老。
你寫給我的每一個(gè)紙條我都好好地珍藏著，每次上小荷第一件事就是看你在不在，失落是無法掩飾的，于是我開始樂此不疲地翻看你以前的作文，希望能找到我的影子，當(dāng)希望蛻變成現(xiàn)實(shí)，我也終于明白你不是任何人的影子，你是你自己。
我無可救藥地愛上了落日，因?yàn)槔锩婵梢詫ふ业侥愕纳碛?，你不停地奔跑，那么暢快淋漓。我想，如果你能一直保持這個(gè)自由的姿勢，你的憂傷我愿意代勞。
我開始狠狠地想你，這無任何來源的思念有時(shí)讓我覺得有些荒唐，只是我仍是那么執(zhí)著，我可以選擇不相信這個(gè)世界，可是我無法選擇不相信你。不要問我，我不知道原因。
緣分的三十四級(jí)階梯，也許我們?cè)缫训竭_(dá)，只是我一直徘徊在樓梯口，找不到你的方向，是一種難以言明的酸澀。我仍舊義無反顧地努力著，沒有猶豫，沒有張望，因?yàn)槲蚁嘈旁谖铱烀允r(shí)你總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。與其說我的感覺不夠靈敏，還不如說我沒有知覺。因?yàn)槲也恢佬氖裁磿r(shí)候能被喚醒。
紫藤花淚，
靜默勿語。
訴盡卿卿，
踏時(shí)路何歸?
曾經(jīng)的你在我眼中，只是個(gè)倔強(qiáng)的孩子。那時(shí)我真的很羨慕你能倔強(qiáng)得那么徹底，像株孤傲的水仙，不理會(huì)世事，只迷戀凡塵?；腥?，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得太徹底，是不是所有的水仙都有流淚的時(shí)候?是不是所有偽裝的孤傲都是為了更好的掩飾自己的無助?
有時(shí)我會(huì)不停地問自己有沒有反抗的勇氣?然后靜靜地等待那個(gè)遺憾的聲音：抱歉，沒有。是真的沒有，我無法勉強(qiáng)自己，也許我比你更軟弱，只是我習(xí)慣默然，把一切的疼痛都積壓在心底，等著它們慢慢老化，只可惜我想錯(cuò)了，它們根本消逝不了。我所有的盼望瞬間燃成灰燼。
只是我并沒有選擇極端的方式，因?yàn)槟莻€(gè)晚上我開始猶豫了，你的無助在我心里滋生，從來沒有那樣痛過，同命相連的感覺并沒有讓我感到暢快，我突然聽到心碎的聲音，很殘忍，但對(duì)我來說是種解脫。你呢?所以我開始想盡一切辦法讓你也解脫。很慶幸你并沒有像別人一樣這是討好，很慶幸你沒有像別人一樣用輕蔑的眼神看著我，很慶幸你給我的一切一切都與別人是不同的。
我原以為淚水已經(jīng)干涸了，可那天我卻哭了。你說你怕欺騙我，你說你怕我不相信你，你說你怕。我說我也怕，我怕你會(huì)拋棄我，我怕你會(huì)遠(yuǎn)離我，我怕世界連一點(diǎn)點(diǎn)光明都不肯施舍給我，我怕世界會(huì)隨時(shí)剝奪。你是否能明白，我的恐懼你永遠(yuǎn)猜測不到，如流水，源源不斷，是無止境的。
纖纖雨，
眼迷蒙，
若夢不斷，
此生無掛牽。
記得有一個(gè)夏季，是我最幸福的時(shí)候?？上x去的那么快，那么決絕，那么讓我措手不及，我開始不停地哭，聲嘶力竭地喊，可它始終是離去了，我終于明白幸福是不可能有永遠(yuǎn)的，而它卻是公平的，每個(gè)人都可以擁有它，只是它不可能為誰停留。
而后我便開始學(xué)會(huì)了沉默。準(zhǔn)確的說是記憶變遷。我寧愿選擇自欺欺人也不愿回到過去的現(xiàn)實(shí)。記住，是過去的現(xiàn)實(shí)，它對(duì)我來說只是一個(gè)夢。美好流逝了，就只剩下殘忍，我不愿一個(gè)人默默地承受，也不希望有人陪我一起承受。那只會(huì)讓現(xiàn)實(shí)得逞，我說“不”，因?yàn)槲液ε滤莫熜Α?/p>
好像這只是另外一個(gè)故事，不屬于我們的故事，所以我不愿牽扯進(jìn)來，過去的，就忘了吧。
對(duì)不起，你更殘夢盡時(shí)，我無法給你一個(gè)美好的夢，只能給你一個(gè)安穩(wěn)的夢，因?yàn)槲业?愛，是安靜的，別無雜質(zhì)。
我一直迷戀著蒲公英。也許是愛，我愛她在風(fēng)中搖曳的微笑，我愛她在藍(lán)天下隨風(fēng)飄蕩的姿勢，我愛她落地時(shí)平靜地閉眼，仿佛世上的一切都是美好的，仿佛她是置身世外的。她，為何能活得那么自在?
我不奢望什么，只是希望能以她的姿勢在風(fēng)中紛飛。
與你一起，完成我們最美的紛飛。
最后，生日快樂，陽。
夏雨的心曲
我本是一滴快樂的小水珠，常常跟我的同伴在小溪里嬉戲。魚兒向我游了過來，將我吞了進(jìn)去，又開心地將我吐了出來;花兒綻開她的笑臉，邀請(qǐng)我滯留在她那艷麗的美麗中;人們用手輕輕將我捧起，用我洗滌那潤滑的面孔……有時(shí)風(fēng)兒會(huì)將我和我的伙伴們吹向湖泊、吹向田野、吹向高空……我們喧鬧地，愉悅地奔來奔去，最后又回到可愛的小溪里。
我本是一滴快樂的小水珠，夏日的炎熱令魚兒躲到水底，令花兒無神的卷曲了她的綠葉，令禾苗無力地彎曲了他的身體，令人們躲到陰涼之處里消磨時(shí)光……
寂寞的我浮到溪水表面，看著火辣辣的太陽，太陽說：“該是上來變成雨水的時(shí)候了。”我和我的伙伴們開心地說：“好呀，好呀!”于是我們變成無數(shù)無色的氣泡穿過高山，飛過峻嶺，直沖云霄……
我感到自己越變?cè)酱螅矣X得自己好像在消失，我有些害怕了，我有些恐懼了，我有些后悔了，我想下去，我懷念那可愛的溪流。我開始懷疑我能不能變成雨滴了，風(fēng)兒看出我的心思，用力吹了口氣，將我吹得更高，太陽看出我的心思，增大了對(duì)我照射的力度，伙伴們看出我的心思，鼓勵(lì)我說：“不要怕，不要怕……”
越來越高，大地在我們眼中消失，高山在我們眼中消失，江河湖水也從我們眼中消失，風(fēng)兒脫去他溫柔一面，瘋狂地向我們吹來，我們緊緊地簇?fù)碇⒋負(fù)碇?，我們彼此團(tuán)抱著、團(tuán)抱著，越聚越大，越聚越重，終于我們用我們微小的身體筑成巨大的屏障，擋住那炙熱的陽光，擋住那強(qiáng)勁的狂風(fēng)……太陽笑著說：“你們成功了，你們變成雨了，快回到大地懷抱中去，快行使你們雨滴的作用吧?！?/p>
叫著、喊著，伴隨著雷聲，伴隨著閃電，我們飛流直下，用我們的身軀沖刷那世界的層層面面……
塵埃因我們蕩然無存，炙熱因我們消失殆盡，禾苗挺直腰桿，貪婪地吸食那久違的滴水，花兒盡情張開笑臉，熱烈歡迎我們這些雨滴的親吻，魚兒快樂地躍上水面，友好地像我們招手致意，人們歡呼著、奔跑著迎接我們的到來。山川張開雙臂迎接我們的回歸，江河展開胸懷等待我們的遣返……
風(fēng)靜了，雨住了，天晴了，蛙兒歡唱了，大地又是欣欣向榮，自然界又是勃勃生機(jī)。彩虹出來了，為我們的勇敢而祝賀，為我們的成功而道賀。
此時(shí)變成雨滴的我，和我的同伴們帶著成功的喜悅，唱著歡快的心曲，歡騰著，跳躍著向那小溪流淌過去，向那江湖流淌過去，再次在大地母親的懷抱中變成一滴快樂小的水珠，為下次的變換積聚能量，為下次的騰飛作好準(zhǔn)備……
我本是一滴快樂的小水珠，我將永遠(yuǎn)是一滴快樂的小水珠。
雨的抒情散文
雨，好像是千萬支魔指;好像是千萬條琴弦;彈出了千變?nèi)f化的聲音。
春雨輕柔、夏雨粗獷、秋雨蒼涼、冬雨肅殺;因季節(jié)不同，情調(diào)各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動(dòng)聽。
在圖畫音樂和詩歌里，有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音節(jié)旋律，空靈剔透。
輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人臉，微微覺著癢;又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色蒙蒙中載浮載沉;也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風(fēng)四處飄航。
沉默的雨，無聲勝有聲;逗人的雨，真叫人喜悅?？梢圆槐卮┯暌?，在戶外躑躅漫步。雨似蜜似酒，滋潤著心靈。
---這夢幻似的雨，這奇異的雨，夢幻似的叫人幻想。
記得杏花春雨的江南，雨點(diǎn)敲打著船篷，雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨，元?dú)饬芾?，滿湖荷葉被打得篤篤響。記得天目山的秋雨，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的松柏經(jīng)雨洗濯，顯得格外蒼勁。記得富春江的冬雨，如泣如訴，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，像一幅染濕了的鉛筆畫。
細(xì)雨微風(fēng)的夜，適宜讀詩和散文?？耧L(fēng)暴雨的夜，則宜讀恐怖神圣小說。要不然，便邀幾位知己，泡幾杯濃茶，買一包花生米，點(diǎn)上一支洋燭，又當(dāng)另有一番情趣。風(fēng)雨更宜懷人，懷人常不寐;一聲風(fēng)一聲雨，都似離人低訴。
河堤上，那一排水泥柱上，那一排路燈的瓷罩，白玉球似的鑲嵌在山水之間，依稀是西湖的景色。
“春雨樓頭尺八蕭，何時(shí)歸看浙江潮?”
以風(fēng)景為題的記敘文【范文10篇】五
以墻為話題的作文
一道高高的夾著電網(wǎng)的圍墻，將他與自由世界隔離開來。
他原本是一個(gè)勤奮、樂觀的青年，卻因七年前的一天，命運(yùn)發(fā)生了徹底的改變。那天，他因酒后駕車造成了一死兩傷的悲慘后果。又因害怕巨額賠款而選擇了逃逸，很快他被公安機(jī)關(guān)抓住。巨額賠款一分不少，還落得十年的有期徒刑。當(dāng)他感覺自己的生活一切都完了時(shí)，是妻子的一句話“好好干，我和孩子等你回來！”樹立起了他生活的信心。這句話也成了他痛苦時(shí)的唯一支撐，每當(dāng)他受到侮辱，遭到傷害時(shí)，總會(huì)想起妻子的話。于是他每天努力勞動(dòng)，辛勤改造，因此他屢屢立功，最終獲得了三年的減刑。
出獄的那天，陽光明媚，空氣清新，可他顧不上享受這些。他迫不及待地回到家，見到了他日夜思念的妻子和孩子，還有久違的鄉(xiāng)鄰和朋友。家人滿心歡喜地接納了他，可他總發(fā)現(xiàn)其他人的眼神里帶著幾多猜疑。他知道這是什么原因，于是他暗暗鼓勵(lì)自己：“慢慢會(huì)好起來的，我一定會(huì)努力讓大家重新認(rèn)識(shí)我?！?/p>
可事實(shí)并非如他預(yù)期的那般美好。
面對(duì)生活的壓力，債務(wù)利息的增長，他們家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)越來越重。他知道，為了讓家庭經(jīng)濟(jì)寬裕一些，為了讓妻子輕松一點(diǎn)，自己必須重新挑起家庭的重?fù)?dān)。很快，他踏上了求職的征程。但許多單位都介意他曾經(jīng)有過前科拒絕了他，不愿招他為工。眼看，家里的狀況越發(fā)拮據(jù)，但他沒有沮喪，繼續(xù)努力尋找著工作。他想：“只要我踏實(shí)做人，努力工作，一定有屬于自己的未來。就算是苦活臟活，我也要證明給大家看。”
很快，隆冬到了，他終于找到了一家磚廠做搬運(yùn)。一切都已達(dá)成共識(shí)，老板把他叫到辦公室里，準(zhǔn)備簽約，他依舊老老實(shí)實(shí)地在簡歷一欄填上了自己不堪的經(jīng)歷。誰知老板發(fā)現(xiàn)后立即把已經(jīng)拿在手里的合同收了回去，放進(jìn)了抽屜，沒有留半句解釋的話語。他長長地嘆了一口氣……腳上剛剛長出來的力氣，一下子消失得無影無蹤，忽然他發(fā)現(xiàn)，眼前就像立了一堵厚厚的墻，讓他找不到未來的路。
他終于來到了一個(gè)十字路口，呆呆地站著，寒風(fēng)刮過他的臉龐，細(xì)雨灑在他的身上，他感覺自己就像被拋進(jìn)了冰河。想想家里的債務(wù)，再想想整天操勞的妻子，他不禁打了一個(gè)寒顫。眼前的紅綠燈不停地轉(zhuǎn)換著，一輛輛汽車飛馳而過，一個(gè)個(gè)身影淡然離去。他恍恍惚惚地跨上了斑馬線，后面又是一盞紅燈。忽然，人們聽到一聲踩急剎車的巨響，他倒下了，躺在血泊里……他的雙眼死死地盯著天空……
也許他去了另外一個(gè)地方吧！那里一定有他的親人，有寬容的微笑和溫暖的人心。在那里，他不會(huì)看到一雙雙冷漠的眼睛，也不會(huì)遭遇一次次蔑視的眼神，更沒有那一堵堵拒人于千里之外的冰冷的高墻。
以風(fēng)景為題的記敘文【范文10篇】六
我們學(xué)校的小花園很漂亮，很多花，各種各樣的顏色。學(xué)生們下課后在小花園里玩。
進(jìn)了大門并左轉(zhuǎn)到一個(gè)小花園?；▓@的右半部有一個(gè)小竹林，覆蓋著綠色的竹葉上，竹葉看你會(huì)感到輕松上課時(shí)間和快樂。旁邊的竹林有一個(gè)小走廊。有許多美麗的走廊上面美麗的紫藤，我們的太陽，都靜靜地聽著我們的小秘密，如果吹來一陣風(fēng)，紫藤會(huì)輕輕晃了幾下，非常漂亮。走廊墻壁與我們的學(xué)校董事會(huì)“輝煌業(yè)績”我每次看到他們，我的心臟膨脹與驕傲。走廊一側(cè)是鮮艷的牡丹大片。他走上前去，輕輕地聞。什么！香！他們既不是味道也不香很輕，但在這醉人的芳香！
在花叢的左邊還有就是一扇木門。在我上一年級(jí)的時(shí)候我還傻傻的以為學(xué)生那是一扇通往這個(gè)世界的南大門！直到有一次，我們自己要去體育館進(jìn)行體檢，哦！原來那并不影響是什么以及通往未來世界的南大門，而是通過一扇極為企業(yè)普通的，通向體育館的木門。
大門左側(cè)有一個(gè)水池，上面覆蓋著亮晶晶藍(lán)色地磚。陽光下，“藍(lán)色”的光芒閃爍，美麗動(dòng)人。池中央有一座假山，襯托出池的美麗。。
我愛我的漂亮的小花園！愛這里的一草一木！我愛美麗的學(xué)校！
以風(fēng)景為題的記敘文【范文10篇】七
以讓為話題的作文
這是個(gè)寂靜的中午，我們班的“小喇叭”在第一時(shí)間跑進(jìn)教室大聲叫道：“今天有骨肉相連！”這時(shí)，教室里安靜的氣氛一下子變得嘈雜起來。要知道，我們幾個(gè)星期才會(huì)有一次骨肉相連吃，大家都非常期待。
每一個(gè)人排著隊(duì)伍拿骨肉相連，拿著的同學(xué)心花怒放，有的細(xì)嚼慢咽，有的狼吞虎咽。
這時(shí)，我們班的“胖大個(gè)”和“大道理”兩人的手都抓著同一根肉質(zhì)鮮美的骨肉相連。
“按規(guī)定，我站在你的前面，所以這是我的?！薄按蟮览怼甭刂v道?！芭执髠€(gè)”接著說：“你看了半天，我一直在忍耐，我先拿了不行嗎？”
這時(shí)，有人跑過去看熱鬧，他們后面排隊(duì)的人也叫著快點(diǎn)。
“我在考慮哪個(gè)好！我好拿那一個(gè)呀！”“大道理”有點(diǎn)生氣地說?！翱茨銈€(gè)女生樣兒，把骨肉相連快給我，都快涼了！”這時(shí)的“胖大個(gè)”已經(jīng)不耐煩了。
后面排隊(duì)的都已經(jīng)拿完了，他們還在對(duì)峙著，圍著的人越來越多了。
“快給我，是我先拿到的！”“胖大個(gè)”叫了起來，在門外的同學(xué)們都聽得見。“我在你前面的，給我！”“大道理”憤怒地說，脾氣溫和的他一改平時(shí)的模樣，聲音有一點(diǎn)嚴(yán)肅了。
“給我，我動(dòng)手啦！”
“不給，我在你前面！”他們倆像兩頭發(fā)怒的獅子，仿佛馬上就會(huì)打起來！
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老師走了進(jìn)來，看到了這一幕，?！熬蜑橐粋€(gè)骨肉相連吵成這樣！”老師生氣地說，“你們把昨天發(fā)的卷子每人抄兩遍！”
誰也沒有吃到骨肉相連，這就是結(jié)果。
其實(shí)，我們沒有必要為一點(diǎn)小事就吵架，謙讓一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，世界不是更美好嗎？
以風(fēng)景為題的記敘文【范文10篇】八
陽春三月，春的氣息已經(jīng)蔓延開來。廣場上已是風(fēng)箏的天地。天上，蝴蝶、老鷹、龍、飛機(jī)……在天空中比試身手。放起來的孩子又蹦又跳，沒有放起來的孩子并不灰心沮喪，一遍一遍的試飛。
突然，我的目光一凝。那是一只金魚風(fēng)箏，放它的是一個(gè)小孩子，正放在興頭上，小臉漲得通紅在地上又蹦又跳。這時(shí)，小孩的媽媽急匆匆地沖了過來，一把把風(fēng)箏線奪在手中，“金魚”打著旋兒掉了下來。小孩子一看，哇——的一聲哭了，一屁股坐在地上打起滾來。小孩子的媽媽不屈不撓：“哭什么哭，你看看表，該去作文班了！”她一把拽起那個(gè)小孩子，騎上摩托車，“轟——”地一聲跑遠(yuǎn)了。只留下“金魚”孤零零地躺在地上，仿佛在訴說著不公。我望著“金魚”陷入了沉思……
我們好像是祖國的花朵，但更像是一只只風(fēng)箏。
既然是風(fēng)箏，就要翱翔天空，不怕風(fēng)吹雨打，勇敢面對(duì)困難，永不放棄。與白云、太陽接觸是我們的夢想。而在我們的背后，永遠(yuǎn)都牽著一根線。那根線是父母的牽掛，我們走到哪，父母的牽掛就跟到哪?！案咛幉粍俸?，當(dāng)我們遠(yuǎn)走高飛之時(shí)，心中，還是有著對(duì)父母不變的愛意?？赡艹鲇谀撤N原因，我們有時(shí)會(huì)回不到父母身邊團(tuán)聚，只能默默思念著父母。父母雖然見不著兒女，但為兒女的成績感到自豪欣慰，在背后默默注視著我們。偶爾，風(fēng)箏會(huì)孤單徘徊，迷失方向，但是父母手中的那根線是我們的的導(dǎo)航燈，是我們的向?qū)?，?huì)及時(shí)幫我們找回方向，設(shè)計(jì)新航線，給我們勇氣和力量。當(dāng)然，這有可能是我們長大后的情景，但也許遙不可及。
有一個(gè)故事，說了一位天神，來到中國和美國來考察，預(yù)測未來哪個(gè)國家出現(xiàn)的偉人最多。最后，天神得出的結(jié)論是中國。因?yàn)?，中國各門各科十分嚴(yán)格，一點(diǎn)也不放松。而美國則是讓孩子自己動(dòng)手，紀(jì)律比較松。轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，天神又來到了人間。他驚奇的發(fā)現(xiàn)，如今的美國，偉人層出不窮，已是富國強(qiáng)國。而中國出現(xiàn)的偉人顯然要比美國少。
是啊，現(xiàn)在的學(xué)生，身后緊緊地牽著一根線，父母、老師的視線緊緊地盯著我們。我們渴望飛翔，渴望自由，渴望獨(dú)立，渴望自己動(dòng)手求知，廣闊的天地我們想自己闖一闖?？涩F(xiàn)實(shí)事與愿違，奧數(shù)班、作文班、語文班……各色各樣的補(bǔ)習(xí)班壓得我們喘不過氣來；“好好學(xué)習(xí)，長大了才有出息”這類話聽得我們耳朵都起繭子了;語文題、數(shù)學(xué)題、奧數(shù)題……形式各樣的題使我們透不過氣，更像一把無形的枷鎖鎖住了我們。我們失去了自由的翅膀，只能孤單地望著外面的世界。
唉，做好學(xué)生有點(diǎn)累，做差生更有無窮無盡的壓力。我們不明白，為什么只有拼命做題，死記硬背才可以生活？我們是祖國的花朵，難道給我們的養(yǎng)料只有習(xí)題嗎？我們希望家長能多出一點(diǎn)時(shí)間來陪我們說說心里話，希望有一個(gè)開明的老師和家長，這樣我們才有興趣學(xué)習(xí)。請(qǐng)您們讓身后的這根線變得沒有壓力，讓我們這些在父母呵護(hù)下的“寶貝風(fēng)箏”勇敢的搏擊風(fēng)浪，真正生活地有意義。老師，父母，請(qǐng)放下一堆堆作業(yè)，請(qǐng)讓題海干涸，請(qǐng)給我們一片自由的天空吧！是啊，在今天這種弱者強(qiáng)食的環(huán)境里，您們是不可能理解我們的。但是，那根“壓力線”真的那么重要嗎？我們鄭重的向您們呼吁：“請(qǐng)給我們自己的天地！”
不知過了多久，孩子們的歡笑聲才把我喚醒。今天是周末，可有多少孩子在做作業(yè)？上補(bǔ)習(xí)班？周末也不能解脫。風(fēng)箏后面的線會(huì)讓我們感到壓力，可失去卻會(huì)讓我們迷失方向。
風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你可知道我們的心嗎？
以風(fēng)景為題的記敘文【范文10篇】九
春有她的美麗，夏有他的豪放，秋有她的溫柔，冬有他的嚴(yán)肅。不同的時(shí)光好似一年四季，有他們與眾不同的特點(diǎn)。在你的生命中總有一段時(shí)間是最無憂無慮的，總有一段你的心靈之門是若合若開的，總有一個(gè)視角，你是最美、最純的。對(duì)我來講，那是放飛夢的天空——夏。
夏夜的星空是那樣明朗，比春日的藍(lán)天更讓人心醉。我靜靜地躺在草地上，數(shù)著天上的星星，其實(shí)知道數(shù)不過來，但還是傻傻的數(shù)著。也許是眷戀草地的柔軟，和那遠(yuǎn)離城市的草香，到底為什么，我已記不清了。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，睜著好奇的雙眼，仰望著星空，祈禱著流星的出現(xiàn)。這時(shí)，月亮也不敢與星星們爭搶，早早地躲到一邊去了。這個(gè)晚上，星星是絕對(duì)的主角，他們眨著眼看著我，我也睜著眼看著他們。我不敢眨眼，好不容易數(shù)到三百多顆星星了，眨眼的功夫，他們就都丟了。唉，只能從頭數(shù)。此時(shí)，我的眼里和心里只有他們。因?yàn)橄奶斓囊棺⒍▽儆谛切恰?/p>
就這樣，我數(shù)著星星度過了好幾個(gè)夏天。那時(shí)，夏天好美，那就是我的天堂。數(shù)星星的時(shí)光像蜜一樣，甜甜的，粘粘的，包裹了我的整個(gè)童年。
現(xiàn)在雖然沒有那樣無憂無慮的時(shí)光了，沒有那樣只數(shù)星星的夜了，但夏，依然是我最喜歡的季節(jié)。
我曾把無數(shù)的夢寄托在夏夜的流星上，可終究是沒有實(shí)現(xiàn)的。從前還有幻想，還有抱怨，但現(xiàn)在我已悄悄的將它們存在了心底，其他的，都已在那無數(shù)的數(shù)星星的夏夜放飛了。伴隨著我的童年，一起放飛了，再也抓不住了，再也回不去了。
不過那又有什么關(guān)系呢？我已換了一個(gè)角度去看夏，換了一種方式去品味夏。畢竟時(shí)間如流沙逝于掌心，它正在不經(jīng)意間從我的手指縫里鉆出，等我再回頭，它早被風(fēng)吹走了，無蹤可尋。我同它一樣，都走在一條不可倒退的路上。有時(shí)甚至覺得上天向你摁下了快進(jìn)鍵，許多美好都無法挽留，甚至看不到。就像那數(shù)星星的夏夜已經(jīng)關(guān)上了大門，我還未來得及數(shù)清楚，就又邁向了下一扇門，它已經(jīng)徐徐打開，迎接著我的到來。在那里面，我會(huì)繼續(xù)看夏夜的天空，繼續(xù)放飛夏夜的夢，繼續(xù)品味時(shí)間的美好，品味甜蜜中的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀，品味與數(shù)星星時(shí)代不同的青春年華。
以風(fēng)景為題的記敘文【范文10篇】一十零
中國有句老話“百善孝為先”。爸爸媽媽的我們的愛是無法用語言表達(dá)的，爸爸媽媽從小教會(huì)我們做人的道理，教會(huì)我們走路，教會(huì)我們說話，教會(huì)我們……慢慢地長大了，爸爸媽媽開始教我們學(xué)習(xí)，學(xué)本領(lǐng)，學(xué)知識(shí)……以后的道路還很長，爸爸媽媽在一天又一天漸漸地老去，而我們卻在一天一天快速成長……
在我們小時(shí)，爸爸、媽媽眼角并沒有一絲絲皺紋，看起來特別年輕?？涩F(xiàn)在，每當(dāng)看到爸爸、媽媽眼角的皺紋，我總會(huì)責(zé)怪自己為什么要讓爸爸媽媽那么操勞，讓他們?yōu)樽约旱氖虑樵绯鐾須w，沒日沒夜的忙活。
從我幼兒園中班開始我就學(xué)習(xí)了拉丁舞，剛開始學(xué)的時(shí)候，我還經(jīng)常抱怨難跳，媽媽還一次又一次開導(dǎo)我。一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我整整學(xué)了7年拉丁舞，學(xué)到了小學(xué)五年級(jí)。跳拉丁舞的時(shí)間是在周五下午，跳拉丁舞的地方又很遠(yuǎn)，在中山中路，每個(gè)星期五媽媽一接到我就給我買點(diǎn)吃的，換好衣服匆匆忙忙地騎著電動(dòng)車送我到跳舞的地方，等三個(gè)小時(shí)左右又2陪著我?guī)е一丶摇?/p>
一年365天，有五十二個(gè)星期五，7年就有364個(gè)星期五，這364天媽媽就天天這樣陪在我左右。不論是驕陽似火還是刮風(fēng)下雨，不論是酷暑嚴(yán)寒還是陰雨霧霾都是如此。我也一直清楚，坐在電動(dòng)車最前面是最容易吹到風(fēng)的，我躲在媽媽的身后，媽媽則在前面為我擋風(fēng)擋雨當(dāng)太陽……每當(dāng)夏天，看到媽媽手臂開始癢時(shí)，我便知道媽媽又被太陽曬得過敏了，每到那時(shí)，我總想對(duì)她說一句：“媽媽，對(duì)不起，我愛你！”可她卻笑笑對(duì)我說：“沒關(guān)系，孩子。你好媽媽也好?！眿寢寣?duì)我的愛完全勝過了我對(duì)媽媽的愛，她對(duì)我的付出無法用言語表達(dá)，從那刻開始，我也明白了為什么人們都說母愛是偉大的。
爸爸對(duì)我的愛，讓我明白了為什么說父愛總是表現(xiàn)在一個(gè)不經(jīng)意間。我的爸爸是一個(gè)大忙人，他早出晚歸跟我交流，互動(dòng)的時(shí)間也特別少。記得有一次，天空中下著傾盆大雨，出門在外的一家四口只帶了兩把雨傘，眼看著雨越下越大，我們回家的心情也越來越急切，終于爸爸說：“這樣吧，愷悅跟我撐一把；靜涵跟媽媽撐一把，我們走吧！”爸爸的話音剛落他便把我夾緊，撐起雨傘開始大步走向家中。在途中，我看見雨傘一個(gè)勁兒地往我這邊移，我滴雨都沒有淋到。大概走了30分鐘，我們終于到了溫暖的家中，看到爸爸被雨淋濕的衣服，我的眼睛里充滿了淚光，心里酸酸的，爸爸，你何必這樣呢？
爸爸媽媽對(duì)我們的愛，誰都心知肚明；爸爸媽媽對(duì)我們的愛，用三天三夜也訴不盡；爸爸媽媽對(duì)我們的愛，我們用短短幾年是報(bào)答不了的……
全世界的爸爸媽媽們，你們辛苦了！
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