在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過。是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編精心整理得五年級數(shù)學(xué)日記【通用6篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級數(shù)學(xué)日記【通用6篇】一
數(shù)學(xué)日記四年級
??? 今天數(shù)學(xué)課上，盛老師給我們提了一個(gè)問題。那個(gè)問題把我們?nèi)喽茧y倒了，這是一個(gè)爸爸開車的里程問題。
說爸爸的汽車?yán)锍瘫砩显瓉硎?5千米，到了星期一變成了162千米；星期二變成了410千米；星期三變成了745千米；星期四還是745千米；星期五變成了928千米。老師問我們星期二爸爸開了多少千米。我們說：“太簡單了，不是410千米，還是多少千米呢？”老師卻說了一聲：“錯(cuò)！”我們又說：“老師，你看花眼了吧，星期二這兒不是標(biāo)著410千米嗎？”老師說：“你們看，我為什么說錯(cuò)呢？就是因?yàn)?10千米根本不是星期二開的里程，它是里程表上的數(shù)字，而里程表是不清零的，所以410千米是包括星期二、星期一以及以前開的路程的和。大家以后在做題的時(shí)候一定要看清題目，否則相差一個(gè)字，題目的意思就完全不一樣了?！甭犃死蠋煹慕忉專覀円幌伦用靼琢诉^來。接著，老師又提了一個(gè)問題，也就是星期一到星期五一共開了幾千米？一個(gè)同學(xué)回答說：“先將162-35、410-162、745-410、745-745、928-745，再將他們的差加起來就好了?！崩蠋熣f：“嗯，這是一種辦法，但誰還有沒有更好的方法呢？”我思考了一下，就舉起手說：“只要將928-35就好了?！崩蠋熯B連夸我。
???? 學(xué)數(shù)學(xué)真有趣?。?/p>
五年級數(shù)學(xué)日記【通用6篇】二
清明節(jié)放長假了。我想去的地方，猶如天上數(shù)不盡的星星，而我最想去的地方卻又如天上最亮的星星——媽媽的老家。在那里，有我兒時(shí)的歡聲笑語，與我如影隨形。我又要回到我兒時(shí)的那片樂園了。
早晨，喜鵲的歌唱聲把我叫醒了。我趕緊拉開窗簾，看外面的天氣情況。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，沒有一絲的云彩，只有略帶寒意的陣陣春風(fēng)。幾只喜鵲在樹間來回的飛著，似乎在歡迎春天的到來。起床后，我簡單的收拾了一下行李，我們就出發(fā)了。
隨著年齡的增長，玩的東西也就隨之改變。在車上，我靈機(jī)一動(dòng)，提議挖野菜。她們對我的提議都很滿意。于是，下車后，我們就開始四處借挖野菜用的鏟子。
我們沿著崎嶇的山路開始爬山，一邊走，一邊欣賞路邊各種不知名的野花。有黃色的、紅色的、紫色的，五顏六色，格外的鮮艷。微風(fēng)一吹，它們搖晃著身子，似乎在和我們招手。
到了山頂，我張開雙臂，大聲地喊了一聲，任春風(fēng)親吻著我的臉頰，撩撥著我的頭發(fā)。四處望去，遠(yuǎn)處的景色清晰可見。四周都是山，山上一片片五顏六色的'花，有杏花，也有含苞欲放的桃花。好似山妹妹為了迎接春天的到來，披上了一件漂亮的外衣。我正看得入神，燁子姐姐突然喊了一聲，這是什么野菜。我順著手指的方向望去，看見有許多野菜。媽媽一邊挖，一邊給我們介紹野菜的種類。有蒲公英、曲菜、苦麻葉……。我看見這些野菜，非常激動(dòng)和好奇，拿起鏟子就開始挖。有的野菜非常好挖，比如苦麻葉，它剛剛鉆出頭來，并沒有長很深的根。而有的野菜卻非常難挖，比如蒲公英，它的根又粗又硬，需費(fèi)九牛二虎之力才能把它挖出來。曲菜更難挖，有的生長在石縫中，石縫旁邊還布滿了荊棘，一不小心就會(huì)把衣服掛住，或劃傷手指。這還不算什么，最恐懼的恐怕是蛇了。如果突然從石縫中爬出條蛇來，我恐怕會(huì)被嚇得魂飛魄散。
春姑娘的腳步聲，吵醒了正在熟睡的桃樹的小芽妹妹。它們把頭伸出來，想看看春姑娘是否真的來了。當(dāng)它們高興地叫喊著，春天來了的時(shí)候。它們也驚醒了已經(jīng)餓了一冬天的小蟲子們。小蟲子們爭先恐后的爬上了桃樹，想要飽餐一頓。但它們還是被農(nóng)民伯伯們發(fā)現(xiàn)了。于是，他們開始給桃樹噴灑農(nóng)藥，將這些害蟲們統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。當(dāng)然，桃樹下的野菜也會(huì)被噴灑上農(nóng)藥，所以，千萬不要挖桃樹下面的野菜。
我們一邊走，一邊挖，整整挖了五大袋子。而這時(shí)的我，也早已風(fēng)塵仆仆，渾身是土了。我和燁子姐姐互相看了看，忍不住笑了起來。
五年級數(shù)學(xué)日記【通用6篇】三
今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見了，便走過來，對我說：“紫妮，跟你玩?zhèn)€游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了。媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)數(shù)?！皨寢專螒蛞?guī)則是什么？你快說呀！”我心急地說?！坝螒蛞?guī)則很簡單，就是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏，假如加起來是雙數(shù)就是你贏?！眿寢屝χf。
我見游戲規(guī)則這么簡單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來?！盀槭裁纯偸菃螖?shù)呢？”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想呀想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無論指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。
在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無處不在的！
五年級數(shù)學(xué)日記【通用6篇】四
我在這次期中考試中，數(shù)學(xué)沒考好，只獲得了86分。放學(xué)后，我腦子里蹦出一個(gè)想法，要加強(qiáng)數(shù)學(xué)這門功課的學(xué)習(xí)。怎么努力呢？對，每天晚上做幾題“舉一反三”的奧數(shù)題。好主意，我要把這個(gè)想法跟媽媽說。
回到家，我把書包一放——“嘩啦”一聲，把我嚇了一跳，可是我來不及整理，我把我腦子里的想法一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽完后，高興地一下子從地上跳起說：“好！好！但是你要把每天的作業(yè)完成以后，才能做奧數(shù)題，還要做得快，這樣才有時(shí)間做題目”?！昂玫摹！蔽掖舐暬貞?yīng)了媽媽一聲。
這天晚飯后，寫完家庭作業(yè)，我們一家人坐在桌前，一起做“舉一反三”的練習(xí)題。我們商量好，誰先做好，誰就能得到禮物獎(jiǎng)勵(lì)。哈哈，媽媽經(jīng)常一個(gè)禮物都沒得到，說明媽媽沒有做對一題。而我和爸爸腦子較“聰明”，經(jīng)常能做對三道題，得到三個(gè)禮物，說明我們有進(jìn)步。又一次考數(shù)學(xué)了，我取得了90多分的好成績，我告訴媽媽：媽媽，這都是因?yàn)槲覀兲焯炀毩?xí)做奧數(shù)??！媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我做奧數(shù)的勁頭就更足了！
我想：不僅平時(shí)練習(xí)時(shí)要認(rèn)真做好題目，而且考試的時(shí)候也要認(rèn)真，這樣才會(huì)在考試中一次比一次有進(jìn)步。每天晚上做點(diǎn)奧數(shù)題目，積累做題經(jīng)驗(yàn)，這就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的金鑰匙。
五年級數(shù)學(xué)日記【通用6篇】五
今天早上，媽媽正在炒菜，我想媽媽做家務(wù)不容易，想幫媽媽一次忙，就對媽媽說：“媽媽，我來幫你炒菜吧!”媽媽說：“好吧。”可是，我這是第一次炒菜，我炒的糊了鍋。媽媽說：“你去切肉吧?！蔽蚁耄骸扒腥膺€不簡單，真是大材小用啊!”沒想到，肉也那么難切，我費(fèi)了九牛二虎之力才切了一點(diǎn)點(diǎn)肉。后來，媽媽要炒肉了，說：“快點(diǎn)，要炒了。”姐姐見我這么“笨”，過來教了我一個(gè)秘訣(用力的切下去)，果真好切多了。吃完飯后，我說：“媽媽，我去拖地吧!”媽媽說：“好吧?！蔽荫R上帶著拖把上樓了，我耗了30多分鐘才把地拖好!
通過今天的家務(wù)勞動(dòng)，我知道父母每天都很勞累，他們每天為我做飯、洗衣服，我們呢，飯來張口，衣來伸手，整天過著無憂無慮的日子。為了減輕父母的勞累，我們今后要多多幫媽媽做家務(wù)。
五年級數(shù)學(xué)日記【通用6篇】六
9月9日星期日多云 數(shù)學(xué)的奧妙無處不在，今天老師帶著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)線的奧密。 線在生活中處處可見，過馬路的斑馬線是一條條線段;在塔山上看見一盞往遠(yuǎn)處投射的探照燈是射線;還在火車的鐵軌上發(fā)現(xiàn)了直線等等。自從教了這一課之后，我明白了線段有兩個(gè)端點(diǎn)，不能向兩個(gè)方向無限延伸;射線有一個(gè)端點(diǎn)，可以向一個(gè)方向無限廷伸;直線沒有端點(diǎn)，可以向兩個(gè)方向無限延伸。 坐在車上我就迫不及待地想把剛學(xué)的內(nèi)容考一考爸爸?？砂职謪s說：“直線是可以無限延伸的，火車的鐵軌上不是有彎道嗎，而且還有起點(diǎn)和終點(diǎn)，怎么也能算是直線呢?”我也不甘示弱地說：“火車的鐵軌也有直的呀!”“如果這樣的話，那公路豈不是也是直線了。”爸爸也窮追不舍毫不相讓。為了這個(gè)問題我們各抒已見爭論不休。最后我打開了百寶箱，拿出我的數(shù)學(xué)教科書，書本的圖片上鐵軌就是直線。爸爸啞然無語，我高興極了。 數(shù)學(xué)的奧妙真是有趣呀!它什么時(shí)候還會(huì)再給我驚喜呢?
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/55671.html】
