實用業(yè)余團校心得體會范文（17篇）

撰寫心得體會時，要注意自我反思和客觀評價的平衡，不偏激也不偏庸。寫心得體會時，我們可以采用分段的方式，將不同的思考和觀點組織得更加清晰。心得體會是對自己在學習或工作中所得到的經驗和感悟進行總結和歸納的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份心得體會了吧。如何寫一篇較為完美的心得體會？首先，我們可以明確心得體會的目的和主題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

業(yè)余團校心得體會篇一

作為學生干部，我們有幸參加了懷化學院第八期業(yè)余團校暨大學生骨干培訓班。

這次業(yè)余團校培訓學習不僅讓我們感受到幾位主講老師的幽默風趣，獲得了良多的收獲，讓我們對學習和工作有了重新的認識。本次培訓課程內容豐富，講座老師將理論知識聯系身邊生動鮮活的事例。

領著，活動的組織者。

教授講述了“學生干部應有的素質”一課。首先，毛教授說明了來上次課的原因：一是貫徹落實我校第三次

教學

進入學生干部團隊的前期，自己沒有什么總結，只知道完成任務

而已，也就是為了任務而去完成任務，自己沒有總結。在以后的的學習和工作中，謹記毛教授教誨，不斷努力，不斷進取。

書記為我們帶來了第四堂講課——適應新形勢，提高學生干部素質。吳書記從高等教育的變化入題，闡述了高校規(guī)模，教育模式，高校學生發(fā)生的一系列變化，針對這些變化又層層深入，提及高等教育改革后給大學生帶來的就業(yè)，經濟、情感的壓力。隨著高效的擴招，國家的大學生培養(yǎng)模式由精英化轉為大眾化，擴招給更多的學生提供上大學的機會，但又造成一系列的社會問題。我們面對如此大的壓力挑戰(zhàn)，到底該如何做。吳書記在他的講課中又再次強調了責任意識。提到不論你做為什么干部，都要“在其位，謀其職”，帶領自己的團隊積極向上，努力攀登。在談完責任后，吳波書記又說起了誠信，引用《論語》《西廂記》等名著點出話題，用生動形象的例子來說明誠信的重要性。作為大學生，誠信就是大學生的招牌，靈魂。倘若我們失去了靈魂，失去了誠信，我們就即將成為一具尸骸走肉。因此，大學生誠信機制迫切需要整改，樹立大學生誠信意識。

在學習中，也深刻的認識到了“三位一體”人才培養(yǎng)模式的基本內涵——一是從人才培養(yǎng)規(guī)格上來講，融“知識、能力、素質”為一體。我們培養(yǎng)目的就是培養(yǎng)“實基礎，強能力，高素質，廣適應”的人才，成為有廣泛應用型的人才。對“應用型”人才的培養(yǎng)規(guī)格而言，知識，能力，素質之間的關系既能是并列關系，也可以理解為一種遞進關系，可表述為“知識是基礎，能力是主體，素質是升華”。能力是其中最突出的部分，知識，素質通過能力而外顯。二是從人才培養(yǎng)的內容來講，融學生的“公共能力、專業(yè)基礎能力、專業(yè)拓展能力”為一體，在“應用型”人才的的能力結構上，公共能力是基礎，專業(yè)能力是核心，三者合一升華的一種相對穩(wěn)定的、個人特有的心理品質。三是從人才培訓途徑上講“融課堂教學、實驗實訓、校園文化活動”三個培養(yǎng)平臺為一體，我們應緊緊以專業(yè)能力素質培養(yǎng)為核心，明確課堂教學、實驗實訓和校園文化活動為三大平臺，達到三種能力相互交融，相互滲透、相互提高的目的。

總之，通過第八期業(yè)余團校暨大學學生干部骨干培訓，收獲了很多學習和工作經驗，我相信，在大學里不斷充實和完善自己，就能成為一名合格且優(yōu)秀的大學生。

學生會社團部

業(yè)余團校心得體會篇二

——如何做一名合格的共青團團員

團員，神圣的字眼，一份責任；團員，光榮的稱號，沉重的任務。做為一名團員，十分的自豪，可怎樣做好一個團員，卻是一個很難的問題。

這次我很榮幸成為團校的學生。經過了團校生活，學習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力。一名合格的團員，必須具備三種意識，三種形象。是政治意識，組織意識，模范意識。而形象便是文明的使者，學習的標兵，正義的化身。也許這些對我們來說是有那么點夸張，但是一名合格的中華人民共和國共產主義先進青年團的成員，你必須是這樣的。那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

總而言之，我要對自己要求嚴格，提高自己，完美自己，用道理、規(guī)則來規(guī)范自己，成為精英中的精英，順利成為團員中的一員。

業(yè)余團校心得體會篇三

以生活為基礎，以學習為支撐，以業(yè)余為拓展。在學校生活中，我們接受著老師們傳授的知識，但是，有時候，我們仍然需要思考一下自己所需要學的、在社會中需要掌握的技能。為此，社會上也出現了一些業(yè)余團校，通過學習，讓我們拓寬知識面，更好地適應未來生活和工作。

第二段：學習感悟

我所參加的業(yè)余團校比較高級，主要是學習領導力和溝通技巧。在那里，我學到了很多并且獲得了頗豐的收獲。比如，團校中我們學習了如何成為一名優(yōu)秀的領導者，并且進一步引導團隊走向成功；學習了如何在團隊中建立聯系、了解問題、解決問題；學習有效的溝通技巧，這些經驗在我的將來，一定對我有幫助。

第三段：實踐演練

業(yè)余團校并不只是理論上的，我們還進行了很多實踐演練。在實踐中，我們能夠發(fā)現自己的差距，并且在實踐中獲得領導技巧和溝通技巧的提升。例如，我們在一個小組里進行模擬會議來討論各種任務；我們學到了如何在不同情況下處理與不同同事的溝通交流等。這些實踐經驗對于我們未來的工作生涯也是十分有用的。

第四段：認識提升

參加這樣一個團隊活動對我們的認識提升也是非常有用的。我們不僅認識到了自己較為薄弱的部分，也更加了解了我們的潛在能力。在如此的學習氛圍中，我們能夠更好地認識自己，更多地相信自己，并且不斷地豐富自己的人生經驗。

第五段：結語

總的來說，參加業(yè)余團校的意義不僅在于學習技能，而且在于全面提升自己的能力和認識。團校為我們創(chuàng)造了一個良好的平臺，在學習中讓我們不斷提高自己的能力，更加自信。這樣的學習經歷，使我們追求能力更加全面和深入，塑造更加優(yōu)秀的自己。

業(yè)余團校心得體會篇四

興義民族師范學院

08數(1)袁其龍

我很榮幸得參加此次的業(yè)余團校學習,怎么說呢?或許是因為通過這次業(yè)余團校的培訓改變了我的缺點、改變了我對事物的看法、改變了我的人生觀吧！

于是在第一堂課中，我就已被老師的講話吸住了，為此，在團校培訓期間，我也是早早到教室，找個最前排的位置認真聽講。

當我們的培訓期已過時，我卻對團的許多未知的東西有了一個新的認識，我知道了中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

然而在共產黨的領導下的廣大團員和優(yōu)秀青年都要努力成為理想遠大，信念堅定；品德高尚，意志完強；事業(yè)開拓、知識豐富；開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代建設者和接班人。

獻。

但目前，作為學生的我們應該做的就是宣揚團、黨組織的先鋒性、宏揚共產主義精神，想事、做事應先從別人的利益出發(fā)，對學習認真負責、善于與人交流、搞好群體關系、也以便共產主義精神的傳播，做事要起先鋒、帶頭的模范作用等。

到我們走出學校、踏上社會、進入工作崗位時，才能對工作態(tài)度有一個很好的認識、才能做到遵守國家的法律法規(guī)、遵守職業(yè)道德、踏踏實實做人、認認真真做事，也起一個先鋒帶頭作用。這樣，我們的工作才會有所收獲、也才能談上為國家、為社會、為人民做出了一定的貢獻。

為此我從此刻起愿我的一切交給黨、愿聽從黨的一切指揮，爭取早日成為一名合格的共產黨員、聽說無貧、愿黨給以我一切考驗吧！我決不會在黨的答卷上交回一片空白，我愿用我的行動在答卷上繪出一幅壯觀的風景。

業(yè)余團校心得體會篇五

20xx年電氣與電子工程學院團總支團校辦公室經歷了換屆、納新等一系列發(fā)展，走過了不平凡的一年。團校辦公室圍繞“提高團員素質，增強團員意識”的主旨舉辦了一系列有意義的活動，如：團校培訓、團歌比賽等，并不斷探索、利用新的活動載體和活動形式，如：我們舉辦了“五一”走進馬尚鎮(zhèn)敬老院，舉辦了趣味性很強的團識知識競賽等，在對廣大團員積極引導的同時，我們也沒忘記對團干部的重點培養(yǎng)，我們舉辦了數期團干部培訓，通過一系有針對性的訓練來建立一個思想覺悟高、工作能力強的干部隊伍。

一年的風風雨雨，總結得失，團校人對自己的工作有了更新的認識：

隨著中國進一步與世界接軌，區(qū)域更加開放，某些不良的西方價值觀滲透進來，充斥在社會各個角落，本應是一片凈土的大學校園也或多或少地存在著這些來自社會的不良習氣。作為中國最大、最廣泛的青年組織，中國共青團有必要肩負起這一歷史使命，引導青年樹立正確的價值觀、人生觀，作為中國共青團最基本的區(qū)域性組織，我們是這一使命的具體實施者，我們確認這一問題的存在，同時也會盡力完成這一歷史使命。

當今社會，張揚個性被稱為社會的主流，人們通過各種標新立異的形式張揚自己的與眾不同。尤其是廣大青年，他們以思想的新穎、前衛(wèi)成為這個領域的領跑者。我們支持并追求著這種社會潮流，但無可否認，對“張揚個性”理解的偏差誤導著一部分青年，這位我們的工作帶來了難以預料的挑戰(zhàn)。我們接受挑戰(zhàn)，同時也希望通過挑戰(zhàn)，張揚我們的個性，張揚共青團人的與眾不同。

中國共青團有著廣大的群眾基礎——數以億計的中國青年。在大學校園里，我們的群眾基礎就是廣大學生，雖然我們舉辦了數次活動，因為某些限制，我們的參與者僅僅是廣大同學中的一部分，因此，共青團工作有著巨大的發(fā)展空間。我們希望能通過團干部來影響廣大學生，我們更希望能有一種全新的方式使廣大團員都能參與其中，為此，我們探索著，努力著！

我們的工作總指是“提高團員素質，增強團員意識”，同時我們自己也是共青團員，也就是說我們既是組織者也是參與者，因此，我們告訴別人該怎么做的同時，我們自己要做的更好。

團校辦公室作為電氣與電子工程學院的一個年輕的部門，我們走過了充實而輝煌的20xx，一年的工作，一年的收獲，團校人將一如從前，繼往開來，迎接挑戰(zhàn)，完成使命！

業(yè)余團校心得體會篇六

一個學期很快過去，市九中20xx年上半年業(yè)余團校學員在5月份通過團校最后的考核，為他們順利加入共青團打下了堅實的基礎，現將本學期的工作總結如下：

1、大量共青團知識的普及，讓學員們不僅僅學習共青團知識也能學到更多國家大事，從多個方面接受學習，達到全面的新一代共青團。

2、規(guī)范團校的管理，把團校工作納入中學德育工作體系團校的教學應制定嚴密規(guī)范的教學計劃，有相應的教材，有相對固定的教學時間和相對固定的教學場所。建立健全團校章程和學生登記、學習、考核評價、獎勵、服務等相關制度，把學員的學習和表現與德育考核評定結合起來。

3、堅持課堂教學與社會實踐相結合。課堂是團校教學的主渠道，重在講解基本知識和理論。社會實踐是理解和深化理論知識的重要途徑，采取志愿服務、公益勞動方式，開展行之有效的社會實踐活動和主題教育活動。通過社會實踐教育，組織中學生走進社會大課堂，參加多種有益的實踐教育活動，在實踐中了解國情，經受鍛煉，加深對所學團的知識的理解，增強責任感和適應社會的能力。

4、堅持集中培訓與自我教育相結合。制定嚴密規(guī)范的教學計劃，對中學生進行集中培訓，傳授基本知識，解決具有普遍性的問題。堅持靈活性，鼓勵中學生以團支部為單位學習基礎知識和開展教育活動，倡導個人分散自學，抓住重點，有針對性地加強自我教育。

20xx年上半年業(yè)余團校學員通過團校課程學習和最后的考核，145名學員順利通過團組織的考核，加入了共青團組織。為我校團組織的建設和發(fā)展輸送新鮮的“血液”。我們爭取將團校越辦越好！越辦越出色！

業(yè)余團校心得體會篇七

2014年10月26日，我很榮幸地參加了伊犁師范學院的業(yè)余團校培訓班。在為期一天的學習中，老師分別從“如何做一名優(yōu)秀的班干部”、“校園文化活動的開展”以及“新疆當前形勢”三方面做了詳細的講解。雖然只有短短的一天時間，但我卻學到了許多，收獲了許多。下面我就以上三方面談談自己的感受。

一、如何做一名優(yōu)秀的班干部

班干部在班級中發(fā)揮著重要作用，班干部應努力將自己培養(yǎng)成各種學生活動的領導者而不是管理者，或者可以說是一個服務者。班干部沒有強制權力，也沒有什么高人一等的地位，更不能有高人一等的思想。所以作為一名班干部應首先給自己定好位，我們沒有強制權力，只能努力通過自己的影響力，號召力來組織、協(xié)調做好活動中各方面的工作。我認為一個好的學生干部至少需要以下幾個方面的基本素質。

一是思想素質。班干部要有強烈的責任感，有良好的思想作風和工作作風，有高尚的情操，具有影響他人的魅力。

二是業(yè)務素質，作為班干部，我們首先是一名學生，學生首先應保證學習好，否則很難在同學心中豎立起威信來。

三是工作技能，要組織一項活動需要做各方面的工作，這就要求班干部要有較強的分析、判斷和概括能力，有一定的組織能力和決策能力，有良好的溝通、協(xié)調同學之間各種關系的能力。 四是領導者負責指揮、協(xié)調組織活動的進行，需要足夠心智、而且消耗大量體力，因此，必須具備強健的體魄，擁有充沛的精力。

就像上課時老師所說的，班干部并不是只要努力就一定能做好的，因為“領導”不僅是一門科學，更是一門藝術，它需要我們在實踐中不斷的摸索總結前進。

二、校園文化活動的開展

老師分別就校園文化活動的策劃和校園文化的建設兩大方面做了詳細的講解。

通過老師的講解，讓我更加清楚地明白怎樣寫活動策劃，怎樣完成一次完整的活動前期準備。而對于校園文化建設方面，老師也分別從宿舍文明、食堂文明、言論文明及戀愛文明等方面做了詳細的闡述。美好的生活環(huán)境需要靠大家共同創(chuàng)造。所以只要大家共同努力，講衛(wèi)生，講秩序，我們就一定能夠創(chuàng)建和諧的校園文化氛圍。

三、用青春和熱血捍衛(wèi)新疆社會穩(wěn)定和長治久安

——新疆青年的時代使命與擔當

在目前的新疆形勢下，新疆青年肩負著時代的使命與擔當。我們要清醒地認識三股勢力對我們所造成的危害，堅決抵制三股勢力，反暴力，講秩序，講法制。防范非法宗教向校園滲透，在校園內嚴禁一切宗教活動及宗教思想。做到不信謠，不傳謠，不造謠。近幾次的暴力恐怖活動都讓我們看到了暴恐分子的險惡用心，他們犯下的慘無人道的滔天罪行不可饒恕。他們那反人類、反社會、反民族的罪行令人發(fā)指。作為當代大學生的我們一定要認識到我們該做什么，不該做什么。為了維護我們幸福美好的家園貢獻自己的力量，將那些暴恐分子趕出我們的家園。共同維護我們祖祖輩輩創(chuàng)造的來之不易的幸福生活。

青年時代是人生的黃金時期，把握好時間對一生都至關重要，特別是要做到工作學習兩不誤就要要求我們要學會合理地安排時間，要學會合理地使用時間，重在提高效率，有的學生干部在工作時想著學習，在上課又想著工作，結果一樣也沒做好，其次還要分配好時間，對自己的日程有一定的安排做到緊而不亂。做學生干部有很多的困難，做一個好的學生干部就更難。做好學生干部除了需要各種素質技能外更重要的是一種奉獻精神，一種責任心。為了工作，放棄了休息、娛樂的時間，有時還要占用學習的時間，難怪有學生說：“如果怕做學生干部影響了其它事，那么他就不用干了?！比绱丝磥?，做學生干部其實說難也不難，難在要有這樣一種奉獻的精神和對同學認真負責的態(tài)度。當然要想做一名優(yōu)秀的學生干部還需要一些其它的軟硬件條件，也需要學習一些有關的知識和技巧。古語說“天下事有難易乎，為之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。”只要努力了，付出總會有收獲的。我相信每位學生干部都想做得更優(yōu)秀，更完善。我也在努力，努力讓自己變得更優(yōu)秀，更完美。此次業(yè)余團校的培訓經歷也會激勵著我在以后的日子里繼續(xù)勇往直前。我會爭取做一個讓大家都滿意的學生干部！

王 茜

小教14-2（專升本）

業(yè)余團校心得體會篇八

業(yè)余團校是一種開展在業(yè)余時間的學習培訓機構，為人們提供各種各樣的課程，滿足他們對知識、技能和興趣愛好的需求。通過參加業(yè)余團校，我有幸得到了一些寶貴的學習經驗和心得體會。

第二段：豐富的課程內容

業(yè)余團校的課程內容豐富多樣，涵蓋了各個領域的知識和技能。無論是學習語言、培養(yǎng)藝術興趣，還是提升專業(yè)技能，業(yè)余團校都可以提供相應的課程。比如，我曾經參加過英語口語班，通過系統(tǒng)的學習和實踐，我的口語能力得到了顯著提高。此外，還有繪畫班、音樂班、舞蹈班等，滿足了人們對藝術的追求。無論是學習興趣愛好還是提升個人能力，業(yè)余團校都給予了我很大的幫助和支持。

第三段：優(yōu)秀的師資力量

業(yè)余團校的師資力量是這些課程的重要保證。在業(yè)余團校中，我遇到了許多優(yōu)秀的老師，他們不僅具備專業(yè)知識，而且教學經驗豐富。他們耐心細致地教授知識，擅于激發(fā)學生的學習興趣和動力。在學習的過程中，我深刻感受到了老師們的敬業(yè)精神和責任心，他們不僅傳授知識，還傳遞了對學習的熱愛和追求。這些優(yōu)秀的師資力量讓我在業(yè)余團校的學習中受益匪淺。

第四段：積極的學習氛圍

業(yè)余團校營造了積極向上的學習氛圍，讓學生更容易進入學習的狀態(tài)。在團校的課堂上，同學們彼此鼓勵，互相學習，共同進步。在合作中，我們互助互利，相互促進，形成良好的學習氛圍。此外，通過舉辦各種學習活動和比賽，業(yè)余團校還鼓勵學生充分發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。這樣的學習環(huán)境和氛圍讓我感受到了學習的樂趣和成就感，增強了我對學習的熱情和動力。

第五段：個人成長與價值觀提升

通過參加業(yè)余團校的學習，我在知識和技能方面得到了提升，同時也在個人成長和價值觀方面取得了積極的變化。首先，我培養(yǎng)了自律和堅持的習慣，通過每周定期參加課程，我養(yǎng)成了良好的學習和時間管理的習慣。其次，我學會了團隊合作和溝通交流，通過與同學們一起學習和合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，在集體中做到明辨是非，增強了集體觀念和團隊精神。最后，通過參加業(yè)余團校的學習，我培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)，有了迎接挑戰(zhàn)和克服困難的勇氣和決心。這些個人成長和價值觀提升給了我很大的信心和動力，使我更加堅定地追求夢想和目標。

結尾：

通過參加業(yè)余團校的學習，我在知識和技能方面取得了顯著的進步，同時也在個人成長和價值觀方面得到了提升。業(yè)余團校為我提供了優(yōu)質的課程、優(yōu)秀的師資力量和積極向上的學習氛圍，讓我享受到了學習的樂趣和成就感。我相信，通過持續(xù)的學習和實踐，我將能夠更好地發(fā)展自己的潛力，實現自己的人生目標。業(yè)余團校開課心得體會激發(fā)了我對未來的無限可能性，我會繼續(xù)堅持學習，不斷提升自己，為實現自己的夢想而努力奮斗！

業(yè)余團校心得體會篇九

業(yè)余團校是一種政治文化教育形式，它旨在加強勞動者的知識和思想教育，提高他們的綜合素質和文化水平。本人最近參加了一次業(yè)余團校，收獲頗豐，今天我想就此分享一下我的心得與體會。

第二段：深入闡述“求知欲”對業(yè)余團校的意義

我們知道，現代社會不僅對勞動者的物質需求要求越來越高，而且對于知識和技能的需求也越來越多。通過業(yè)余團校這種形式，可以激發(fā)人們的“求知欲”，從而讓人們在工作中不斷更新自己的知識，增強自己的專業(yè)技能，提高自己的競爭力。

第三段：闡述“團隊合作”對業(yè)余團校的意義

除了個人行為，團隊合作也是業(yè)余團校精神的重要組成部分。在團隊合作中，每個人的資源和經驗都可以得到共享，在這種想法和信念的基礎上，每個人都能夠更高效、更效率地完成任務。

第四段：深入闡述“勇于拓展”對業(yè)余團校的意義

類似業(yè)余團校這種形式，除了學習知識之外，還可以勇于拓展自己的知識范疇和認知視野。通過了解不同領域的知識，我們可以增進自己以及周圍人的知識水平和認知視野，提高解決問題的能力和思維潛力。

第五段：總結

綜合以上所述，業(yè)余團校確實為我們提供了一個學習、鍛煉和交流的平臺。在業(yè)余團校遇到的困難、問題和挑戰(zhàn)，都可以幫助我們更好地認知和了解自己，不斷拓展自己的知識和認知視野。希望在未來的生活中，我們能夠不斷學習、不斷探索，更好地發(fā)揮自己的潛力和優(yōu)勢，為社會做出更大的貢獻。

業(yè)余團校心得體會篇十

做為一名學校的干部，我很榮幸參加了學校第五期業(yè)余團校培訓，通過各個學院團總支書記的精彩演講，真的讓我明白了許多，也讓我知道了定時定期在學生干部中開展團校培訓的重要性。

這次參加團校培訓的有八百多人，分兩個班輪流上課，我是二班第十二組。為我們上第一節(jié)課的是我們二班的班主任謝新苑老師，在這第一節(jié)課中，老師跟我們認真學習了青年這一詞的來源、共青團的性質、共青團的社會職能、共青團的作用、共青團對共青團員的要求、共青團的基本任務和光榮歷史這些知識。謝新苑老師精彩風趣，其課堂氛圍非常好，在這種氛圍中使我對所學內容更好的吸收消化，使其成為我自己的知識。如在共青團的性質的認識中，使我了解了團的基本屬性，即是黨領導的先進青年的群眾組織；基本性質即為是中國共產黨的得力助手和后備軍。從中說明了團在國家各方面建設的地位和重要性，也知道了共青團的一個群眾性、先進性的組織。經過了這一節(jié)課的學習，使我的思想得到了升華，加深了對共青團員工作的認識和理解，拓寬了自己的視野，提升了自己的修養(yǎng)，從中領悟了自己在以后的工作與學習中該怎么做，怎樣才可以做的更好。

自己，表現自我的一個美好平臺?？粗鴮W員們個個滿懷喜悅的臉龐，不斷的提出問題，解決問題，一起討論等。我想我就是他們中不可缺少的一份子。第三課課程的主題是“如何做一名優(yōu)秀的共青團員”授課老師羅春娜老師在這次課的學習里，讓我從中認清了自己，給自己下了準確的定位；我做為一個學生干部，使我懂得了謙虛努力，尊重他人；立場堅定，用心領導他人，服務他人。在這次課上不僅讓我對羅老師的語言所折服，更讓我敬佩的是她那種對人的致意、問候及禮儀的處人處事原則所佩服，還有對工作嚴謹負責的態(tài)度，這為我在以后的生活樹立了一面鏡子，時刻警惕著我，激勵著我去做好。

很快我們結束了一天兩課時的學習，第二天迎來團校第四節(jié)課，這次為我們講課的老師是我們熟悉的機電工程學院團總支書記楊日奎。楊書記是本學校畢業(yè)的，是一名資格比較老的干部，對干部這個身份感觸非常深，所以他今天跟我們講課的主題是：嚴要求——做一名高素質的學生干部。楊書記一開始就跟我們闡述了學生干部的概念：是學生的領導者和發(fā)言人，是學生利益集中體現，同時又是教育管理者的得力助手，是溝通學生與學校關系的主要橋梁和信息網絡。特別強調要充分發(fā)揮學生干部隊伍“自我教育、自我管理、自我服務”的作用。學生干部要做到以下幾點：

1、學會做人；

2、要有奉獻、犧牲精神；

3、珍惜鍛煉機會，把握機遇努力鍛煉，健康成長；

4、要有強烈的創(chuàng)新精神，與時俱進，積極主動、創(chuàng)造性地開展工作；

5、要正確處理學習和工作的關系；

我們懂得學生干部在工作中要嚴格要求自己，多思、多看、多做，刻苦磨練自己、塑造自己，還要集思廣益，多出點子，力爭把自己培養(yǎng)成一名高素質的具有很強競爭能力的人才。

第六課也是團校最后一節(jié)課為我們授課的老師是學校團委書記陳海明。此次課程共分為三部分：第一部分講的是高校共青團工作的任務和途徑，陳書記首先闡述了高校共青團的任務與工作體系，如：加強團組織自身建設、開展團的教育活動、開展團的思想教育工作、組織開展健康有益的校園文化活動、組織開展大學生社會實踐活動、倡導良好的校園風采、指導幫助學生會和學生社團的工作等等。

第二部分講的是高校共青團的組織工作，首先講述團組織生活內容與形式，比如有：團課；明主生活會；還有各種形式的學習、座談懇親會等，其次講了高校共青團的的組織活動：

1、思想教育活動；

2、學習成才活動；

3、公益活動；

一些宣傳機構、隊伍與常態(tài)機制構建；宣傳體系與途徑等。陳書記還跟我們就學風這一問題展開了討論，拿他在大學時候的例子鼓勵我們學生干部要做好帶頭作用，樹立良好的學習榜樣。

在團校培訓的最后一次課，我們開展了一次討論會。大家就“團校的學習與本職工作的存在哪些深刻關系；團校的學習怎么運用到生活和本職工作中去；團校學習怎么從系統(tǒng)理論轉變?yōu)閷嶋H性問題做好和處理工作”等五個問題進行分組討論。它讓我知道了團校的學習與本職工作不僅存在著深刻關系，更多的是聯系在我們平時的生活中，青年團是一個大家庭，沒有我們的參與，也就沒有今天的共青團。通過討論與學習中，讓我受益匪淺，讓我明白并進一步明確了作為一名團學干部的工作目標，并讓我們的指導思想在我們的腦海中清晰明了。同時有利于進一步指導我們的工作與學習。

通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對共青團有了進一步的認識，讓我明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。我們已經跨入了一個嶄新的時代，展望未來，我們應該緊密的團結在一起，共同努力，以飽滿的熱情、認真的態(tài)度不斷的完善自己，努力提高自己的綜合素質，爭做一名合格的大學生。為國家、母校爭光，為人民大眾服務。

袁偉東12組505號

二〇一一年四月二日

業(yè)余團校心得體會篇十一

這次我很榮幸成為團校的學生。經過了團校生活，學習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，雖然我年紀還小，但我已開始嘗試閱讀馬列著作，《毛澤東選集》，《鄧小平理論》和《資本論》，因為這些可以增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御不良思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。未成為新一代四有青年而努力。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。不僅僅是中國共產黨是中國人民的先鋒隊，中國共青團同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。十五大團章“團員”一章的第一條規(guī)定“年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團?！?十五大團章的這一修改，有利于增強團的階級基礎和擴大團的群眾把其他社會階層中具備團員條件的先進分子吸收入團，符合團的實事求是的思想路線，有利于調動這些先進分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結和吸引在團的周圍，提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線。

十五大團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。黨的十七大召開之后，這更進一步地說明了我黨正在高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發(fā)展階段領導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現代化建設事業(yè)奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。

總之，做為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

業(yè)余團校雖然只有短短的四個課時，但在這期間我卻獲益匪淺!

黨章是黨的力量的標志和結晶，是黨的具有最高權威的根本大法!對黨章的講解，讓我更加深刻的認識理解中國共產黨。中國共產黨是全國各族人民的領導核心，始終貫徹“三個代表”思想，樹立了科學發(fā)展觀。中國共產黨是為人民服務的黨，是不斷發(fā)展著的黨，始終走在時代的前沿!通過觀看中國共產黨的黨史紀錄片，我們的黨在經歷了許多生死攸關的轉折點，一直勇往直前!黨的領導地位是經過長期斗爭經驗行程的!所以我深信：中國共產黨的領導偉大而正確的!任何艱難險阻我們都能克服!全面和諧建設小康社會的目標一定會實現!祖國的現代化建設必定會更好!

作為一名新時代的青年大學生，就不應該把自己的思維和視野局限起來。在校期間，充分利用學校資源，用理論知識武裝頭腦，汲取知識養(yǎng)分!不斷創(chuàng)新，用發(fā)展的眼光思考問題!但同時要積極參加課外實踐，發(fā)揚艱苦奮斗精神，積累豐富的社會經驗!同時要努力的改造自己的主觀世界，完善自己，提高自己的思想覺悟!培養(yǎng)高尚的愛國情操，樂于奉獻!樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀!端正入黨動機，積極的向黨組織靠攏!樹立共產主義遠大理想，為實現中國特色的社會主義而奮斗!

感受很多，也學到了很多!要為之奮斗!

通過這次在業(yè)余團校的學習，我對中國共產黨的成長和發(fā)展歷程有了進一步的認識，對入黨的條件和程序有了一定的了解。雖然這次的學習時間并不長，但我卻學到了許多許多，感受很深。

中國共產黨是一個偉大的黨，從1921年成立至今，已走過了88個風風雨雨。這不平凡的88個春秋。是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，不斷推進馬克思主義中國化的88年;是我們偉大的祖國結束近代飽受屈辱的歷史和長年戰(zhàn)亂的局面、戰(zhàn)勝各種困難和風險、頑強奮進的88年;是中國人民掌握自己的命運建設新生活的88年;是我們黨經受住風浪考驗，不斷發(fā)展壯大，不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面的88年。在這88年里，中國共產黨從幼稚走向成熟，從走別人的路到走中國特色社會主義道路，為了中華民族的獨立、解放、繁榮，為了全國人民的自由、民主、幸福不懈奮斗。

正式有了中國共產黨的正確領導，我們推翻了帝國主義、封建主義、官僚主義三座大山，建立了人民當家做主的新中國;正是由于中國共產黨的正確領導，我們確立了社會主義制度，建立起了獨立的比較完整的工業(yè)和國民經濟體系;正是有了中國共產黨的大膽創(chuàng)新。提出走自己的路，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，堅持“一個中心，兩個基本點”即堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，并建立了社會主義市場經濟體制，使我國的綜合國力不斷增強，人民生活水平不斷提高，社會各項事業(yè)都蓬勃發(fā)展。歷史的實踐證明：只有中國共產黨才能救中國，才能領導中國人民走向富裕。

中國共產黨是我國的執(zhí)政黨，是建設中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。我們當代大學生是幸福的，可以無憂無慮的在寬敞明亮的教室里讀書學習，然而我們這樣優(yōu)越的學習環(huán)境是來之不易的，是革命年代那些無數先烈有生命換來的，我們應好好珍惜，更要好好學習，儲備知識，為祖國的現代化建設添磚添瓦。

相信通過這次學習，不少同學都希望自己可以加入中國共產黨，我也是如此。因此我們就需要更加努力，不斷提高自己，完善自己，做一個對社會、對祖國有用的人。

業(yè)余團校心得體會篇十二

業(yè)余團校課程是對廣大青少年進行綜合素質培養(yǎng)的有效途徑之一。在我參加的業(yè)余團校課程中，同樣也受益匪淺。下面，我將分享我的心得體會。

第二段：培養(yǎng)興趣

參加業(yè)余團校課程，最大的收獲就是培養(yǎng)了我對各種興趣愛好的熱愛。團校的課程涵蓋了藝術、科技、體育等多個領域，我可以根據自己的興趣愛好選擇自己感興趣的課程。比如，我對音樂很感興趣，于是參加了團校的音樂培訓班，期間，我學會了演奏了好幾種樂器，還參加了校內外的音樂比賽。這些課程不僅讓我快樂地度過了每一個課外時間，也讓我發(fā)現了自己的潛力和天賦。

第三段：培養(yǎng)學習能力

業(yè)余團校課程還在培養(yǎng)我的學習能力方面起到了重要的作用。在團校的學習過程中，我不僅學到了許多新知識，還學會了如何高效地學習。比如，我參加了培訓班學習科學競賽相關的知識。在學習的過程中，我通過閱讀書籍、參加討論、解決題目的方法，掌握了一套科學的學習方法。這些能力不僅在學校的學習中發(fā)揮了很大的作用，也在科學競賽和考試中幫助我取得了優(yōu)異的成績。

第四段：培養(yǎng)團隊合作精神

業(yè)余團校課程幫助我培養(yǎng)了與他人合作的能力。在團校的課程中，很多項目都需要與他人合作完成，例如班級活動的策劃和組織、團隊比賽的參加等。在這些活動中，我學到了如何與他人進行良好的溝通和合作，如何分工協(xié)作，如何互相支持和信任，這些讓我懂得團隊合作的重要性。在這樣的培養(yǎng)下，我不僅變得更具團隊意識，也變得更容易融入集體，更容易與他人和諧相處。

第五段：提高綜合素質

通過參加業(yè)余團校課程，我的綜合素質得到了極大的提高。團校課程注重培養(yǎng)學生綜合能力，使我在學習、生活、社交各個方面得到了全方位的發(fā)展。通過各種活動，我不僅提高了自己的學習能力和專業(yè)技能，還鍛煉了自己的適應能力、溝通能力、領導能力等。這些素質將對我未來的學習和社會發(fā)展有著深遠的影響。

總結：

參加業(yè)余團校課程是我人生中一段寶貴的經歷，它在培養(yǎng)我的興趣、學習能力、團隊合作精神和綜合素質方面起到了重要的作用。通過這些經歷，我對自己的潛力有了更加深刻的認識，對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃。我相信，這些寶貴的經歷將成為我人生中最美好的回憶，也將對我今后的成長產生積極的影響。

業(yè)余團校心得體會篇十三

業(yè)余團隊可以視作周末時間的有益利用。人們在工作之余，可以和朋友一起唱歌、跳舞，或者喜歡室內運動的，可以組織乒乓球、羽毛球比賽。因此，業(yè)余團隊可以豐富我們的生活，增添我們的娛樂活動。本篇文章將會分享我在一支業(yè)余團隊中的心得和體會。

【主體段1】

工作之余，我在社交軟件上看到一個唱歌的業(yè)余團隊。我本來就愛好唱歌，又沒有什么固定的娛樂活動。于是我就加入了這支團隊。很快，我就感受到了與團隊一同排練的快樂。那些難度較高的歌曲，我們會拿出時間來一遍遍練習。團隊成員之間互相督促、互相幫助，以最快的速度掌握新歌。我從來沒有想過，在大家的幫助下，我也能順利地完成這些曲子。

【主體段2】

業(yè)余團隊不僅豐富了我的生活，同時也讓我得到了新朋友。在我們的團隊中，有來自不同領域的人，有年輕人，也有年長者。大家因為共同的愛好而聚在一起，很快便成了好友。每一次排練和演出都成了我們相見的理由。在這個團隊中，我與新朋友結下了美好的友誼。我們有了共同的話題，成了閨蜜和好兄弟。

【主體段3】

除了唱歌，我們的團隊還有許多室內運動，例如羽毛球、乒乓球。這些運動也因為團隊的加入，變得更加有趣了。我們組織定期的比賽，大家都會非常積極地投入其中。在這些比賽中，我們合作、競爭和成長。更重要的是，我們互相督促，互相學習，不斷提高自己。在這個過程中，我們不僅鍛煉身體，還培養(yǎng)了同伴的友誼。

【主體段4】

業(yè)余團隊的集體合作和努力，需要互相理解和支持。我從中感受到了是什么叫做“團結的力量大”。在參與多次演出的過程中，每個人都會竭盡全力，團隊中的每個成員都會有所付出。我們會相互支持，在困難的時候鼓勵和支持彼此。比如指揮老師的工作很辛苦，但我們會盡力配合，盡可能提出調整建議，讓她的工作更加順利。在那些演出成功的時刻，我們互相慶祝著自己所創(chuàng)造的美好瞬間。

【結論】

業(yè)余團是一種特別的組織，不僅可以豐富我們的生活，還帶給我們許多感動和體會。在這個團隊中，我們可以學到許多技能和知識，更重要的是，我們可以找到一個新的家。團隊讓我們感受到了友情和希望，讓我們在生活的苦悶中找回了樂趣。我將繼續(xù)參與這個團隊，一方面可以繼續(xù)豐富我的生活，一方面也希望與我的同桌們度過更加美好的時光。

業(yè)余團校心得體會篇十四

大學是集教育與研究于一體的教育機構，大學是培養(yǎng)人才，塑造自我的地方。在大學我們不僅要學好自己的專業(yè)知識，還要用其它非專業(yè)的知識增強文化底蘊，在大學我們不僅要學書本上的知識，還要注重團結協(xié)作能力的培養(yǎng)，在大學里我們要學習與不同性格，不同民族背景的人交流相處，進一步說，大學是實現自我超越自我的地方。

學習是大學生活,也是人的一生不可缺少的一部分，學習是自我超越的起點。通過學習你不僅可以賺取生活所需，而且還可以從中實現自己的成就感和滿足感。此外，你的自信心，價值觀只有通過學習才能得到提升，這一點，讓我們對學習有了重新的認識。超越自我，不僅是重要的人生態(tài)度，而且是過高質量人生的保證。超越自我并不是強調只注重個人的成長和進步，而忽視組織的生存和發(fā)展。因為組織是我們成長的舞臺，個人的成就與組織成功密不可分。

超越自我不是封閉自我，要懂得只有在與他人的交流合作中我們才能提升自我。超越自我，我們必須先解放自我，這里的“解放自我”不是對自我的放縱，而是要我們突破自我的狹小空間，進入開放性的學習，學習他人為人處事的正確態(tài)度，學習他人有我們沒有的先進思想。但我們也不能把別人的想法硬加在我們頭上，更通俗一點，就是作為我們自身不能人云亦云。例如，對自身專業(yè)的選擇，適合自己的才是最好啊，這就是超越自我的表現。

要實現自我超越，我們就不能滿足于現狀。我們要不斷的給自己指定新的目標，長短結合，朝著這個目標努力，有了方向，有了動力，自然就有了高漲的學習熱情和生活熱情。

超越自我不僅要求我們要有英雄本色，而且要同情他人;不僅要求我們冷靜處事，更需要我們熱情待人。

人生沒有彩排的機會，只有永遠的直播。因此，在大學，乃至人生我們要超越自我。

業(yè)余團校培訓心得體會

我很榮幸能成為學院第一屆業(yè)余團校的學生，在大家的共同努力下，我經過了團校生活，學習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，現在的我再也不是剛開始時的那個對團知識認識模糊地女生了，現在的我，更認清了自我，更明確了未來的方向，感謝團校給予我的收獲，以后定會努力學習，發(fā)揚團的精神，服務社會，回報祖國。

在第一和第三課的學習中，通過黨中央對青年的評價對當代青年的要求的學習，這使我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。不僅僅是中國共產黨是中國人民的先鋒隊，中國共青團同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。xx大團章“團員”一章的第一條規(guī)定“年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。”xx大團章的這一修改，有利于增強團的階級基礎和擴大團的群眾把其他社會階層中具備團員條件的先進分子吸收入團，符合團的實事求是的思想路線，有利于調動這些先進分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結和吸引在團的周圍，提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線。

從第一課的團校成立儀式到結業(yè)考試，每一課都讓我有不同的體會和收獲，給我印象最深的是高書記的“廣東省三大民系”講座和集體志愿服務。高書記的講座讓我對廣東三大民系有了更深的了解，它的主要內容有文化身份的構造及比較，包括:價值觀念，致富方式，名利表情，生存智慧，語言，語言淵源，語言思維，家庭體制，潮汕妹，客家女，西關小姐，生活方式，功夫茶，打斗四，嘆早茶，精神世界，傳說，歷史人物，人物聽見視覺形象…其中文化身份的定義為:一個個人，一個群體，一個民族在他人，他群體，他民族相比之下所認識的自我形象。在我們的志愿服務活動中，去了河源的農夫山泉生產基地，讓我了解和學習了好多課堂上學不到的東西，也開了眼界，原來讓我們解渴的水是這樣來的。

在第六課的分組討論學習中，我們討論的主題是:“爭做五四青年弘揚民族精神”，我們組的成員都很積極參與了，氣氛很好，原來學習還可以這樣來進行。學習更深刻了，成員間的感情也加深了，受益匪淺啊!

但是在整個學習過程中我們也有很多的不足之處，例如活動的時間弄得很亂，人員的通知上做得不是很到位…雖然還有很多問題存在著，但是大家在整個過程中自始至終都沒有半句怨言，換而代之的是體諒，因為我們都深知每個人都很不容易，特別是那些負責人和組長，他們?yōu)榇蠹腋冻龅母?，更辛苦，對他們我們心懷感激。這也正是發(fā)揮了我們作為一名共青團員所應有的艱苦奮斗精神和團結協(xié)作精神。

這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識，上課時，我做了詳細的學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到要做好一項工作，特別是在我們讀書期間，既要搞好學習，又要搞好工作，真的不是一件簡單的事情。但這也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節(jié)奏的社會。在今后的學習和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業(yè)務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學生和團干，為自己靠近黨組織和以后的學習工作打好基礎。也為著我們的未來和明天時刻準備著!

業(yè)余團校心得體會篇十五

近年來，業(yè)余團校課程日益受到人們的重視，越來越多的人選擇參加業(yè)余團校課程來豐富自己的課外生活。我也有幸參加了一期業(yè)余團校課程，通過這段時間的學習，我深深地體會到了業(yè)余團校課程對個人成長的重要性。以下是我對這期課程的心得體會。

首先，業(yè)余團校課程讓我擁有了廣泛的學習機會。在平時的生活中，我們所接觸的知識有限，而通過參加業(yè)余團校課程，我有機會接觸到了各種各樣的知識領域。無論是藝術、體育、科學還是人文，業(yè)余團校都提供了一系列的課程供我們選擇。在這個過程中，我不斷拓寬了自己的知識面，增加了自己的見識。這不僅讓我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃，更讓我在與人交流時有了更多的談資。

其次，業(yè)余團校課程讓我收獲了寶貴的人生經驗。在團校期間，我結識了許多志同道合的朋友，與他們一起學習，一起交流，我們共同成長。通過與他們的互動，我學會了如何與人合作，如何與人相處。同時，在課程中我還參與了各種各樣的實踐活動，比如社會實踐、志愿者活動等，這些活動讓我從實踐中學到了很多東西，讓我更加懂得了珍惜和利用時間，也提高了自己的動手能力和溝通能力。

再次，業(yè)余團校課程讓我明確了自己的興趣和夢想。在團校期間，我們可以根據自己的興趣愛好選擇自己感興趣的課程，如畫畫、寫作、音樂等。這讓我可以有更多的機會發(fā)掘自己的潛力，了解自己的優(yōu)勢所在，也更明確了自己未來的發(fā)展方向。在業(yè)余團校課程的學習中，我找到了自己感興趣的領域，并投入了更多的精力去鉆研這些領域，這讓我對將來有了更多的期待和信心。

另外，業(yè)余團校課程還讓我培養(yǎng)了自律和堅持的品質。團校課程的學習需要花費很多時間和精力，有時還需要我主動去面對困難和挑戰(zhàn)。但正是這些挑戰(zhàn)讓我變得更加自律和堅持。在這一個學期的學習中，我通過每天的堅持努力，不斷提高自己的學習成果，并取得了不小的進步。這讓我明白了只有經過自己的持續(xù)努力，才能夠在某個領域取得真正的成就。

總之，業(yè)余團校課程給了我豐富多彩的學習機會，讓我收獲了寶貴的人生經驗，明確了自己的興趣和夢想，培養(yǎng)了自律和堅持的品質。通過這一期的團校課程，我深刻地意識到，只有通過積極主動的學習和實踐，我們才能夠不斷地完善自己，實現自己的人生目標。因此，我希望未來能繼續(xù)參加業(yè)余團校課程，不斷拓展自己的知識和經驗，讓自己的人生變得更加充實和精彩。

業(yè)余團校心得體會篇十六

業(yè)余團校雖然只有短短的四個課時，但在這期間我卻獲益匪淺!

黨章是黨的力量的標志和結晶，是黨的具有最高權威的根本大法!對黨章的講解，讓我更加深刻的認識理解中國共產黨。中國共產黨是全國各族人民的領導核心，始終貫徹“三個代表”思想，樹立了科學發(fā)展觀.中國共產黨是為人民服務的黨，是不斷發(fā)展著的黨，始終走在時代的前沿!通過觀看中國共產黨的黨史紀錄片，我們的黨在經歷了許多生死攸關的轉折點，一直勇往直前!黨的領導地位是經過長期斗爭經驗行程的!所以我深信:中國共產黨的領導偉大而正確的!任何艱難險阻我們都能克服!全面和諧建設小康社會的目標一定會實現!祖國的現代化建設必定會更好!

作為一名新時代的青年大學生，就不應該把自己的思維和視野局限起來。在校期間，充分利用學校資源，用理論知識武裝頭腦，汲取知識養(yǎng)分!不斷創(chuàng)新，用發(fā)展的眼光思考問題!但同時要積極參加課外實踐，發(fā)揚艱苦奮斗精神，積累豐富的社會經驗!同時要努力的改造自己的主觀世界，完善自己，提高自己的思想覺悟!培養(yǎng)高尚的愛國情操，樂于奉獻!樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀!端正入黨動機，積極的向黨組織靠攏!樹立共產主義遠大理想，為實現中國特色的社會主義而奮斗!

感受很多，也學到了很多!要為之奮斗!

業(yè)余團校心得體會篇十七

業(yè)余團是一種極受歡迎的體育休閑項目，它不需要特別的技巧和天賦，只需要熱愛運動和欣賞團隊合作精神的人們可以通過業(yè)余團找到自己的舞臺。本文旨在分享我對于業(yè)余團心得體會的理解與感受。

第二段：業(yè)余團的價值

業(yè)余團可以讓我們在平凡的生活中找到樂趣，并且鍛煉身體，培養(yǎng)意志力和韌性。此外，業(yè)余團強調團隊合作，通過和成員一起完成運動項目，我們可以感受到人與人之間的緊密聯系，培養(yǎng)工作中合作的技能，有助于我們在工作和生活中更加圓滿的發(fā)揮。

第三段：挑戰(zhàn)和追求

業(yè)余團也是一種挑戰(zhàn)和追求，它需要參與者不斷拓展自己的能力，提升技巧，以迎接更高難度的挑戰(zhàn)和賽事。同時，業(yè)余團也鼓勵參與者勇于挑戰(zhàn)個人極限，達成自身更高的目標。像是團內的技術大賽等，都為業(yè)余團成員提供了不同層次的挑戰(zhàn)與追求。

第四段：團隊合作和人際關系

業(yè)余團的核心精神就是團隊合作。作為團隊的一份子，每個人需要做出自己的貢獻，互相鼓勵和支持，一起克服困難，創(chuàng)造佳績。良好的團隊合作應該流淌于工作和生活的方方面面，也可以幫助我們建立更加健康和積極的人際關系，更好的適應社會。

第五段：結語

業(yè)余團對我影響很大，它讓我從中體驗到了許多不同的人生體驗，通過和不同的人一起互相學習和切磋，讓我不斷拓寬視野，提高了我的綜合素質。因此，我期望更多的人可以參加業(yè)余團，體驗其中的樂趣與體驗。

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