大家都嘗試過(guò)寫，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文【通用7篇】，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文【通用7篇】一
小朋友，你吹過(guò)泡泡嗎？你喜歡吹泡泡嗎？今天在作文課上，老師說(shuō)讓我們吹泡泡。聽到這個(gè)好消息后，我們別提有多開心了，都高興地一蹦三尺高。恨不得馬上變成小鳥，飛出教室，去寬闊的操場(chǎng)上吹泡泡。
開始吹泡泡了，我先把自己的泡泡杯子搖一搖，讓里面的泡泡水變均勻。接著，深呼吸一口氣，保證自己能夠有力氣去吹泡泡。當(dāng)老師一聲令下后，我們都開始吹泡泡。我先輕輕吹，哇，一個(gè)小泡泡從吸管口冒出頭來(lái)，我繼續(xù)吹，它也越變?cè)酱?，表面的肥皂水不停地翻滾著，好像在泡泡表面打圈。當(dāng)我覺(jué)得它足夠的大時(shí)，我松開口，然后小心翼翼地抖動(dòng)吸管，這個(gè)大泡泡便慢吞吞地從吸管口掉下來(lái)，然后一搖三晃地在空中飄著，好玩極了。最后，它落到地面上，“啪”的一聲，碎了。我繼續(xù)吹，這次我很用力的吹，結(jié)果一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)。最后，調(diào)皮的我把吸管伸入肥皂水中，“咕咕咕”一連串小泡泡從杯口冒出來(lái)，掛在杯壁上，就像是一串透明的葡萄，陽(yáng)光照射下，它們身上還披著五顏六色的彩虹呢！
吹泡泡真好玩！
五年級(jí)作文【通用7篇】二
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。新春的鐘聲剛剛敲響，大片大片的雪花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降臨人間，給大地鋪上了一層厚厚的`棉被。
早晨，當(dāng)我推開窗戶，發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都白雪皚皚，不禁喜出望外。我叫嚷著要去看雪景，爸爸答應(yīng)了。
一吃過(guò)飯，我們就直奔紅梅公園賞雪。偌大的公園銀裝素裹，真有點(diǎn)“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的味道。雪地里，小朋友們奔跑著，追逐著，打著雪仗，堆起雪人。他們小手雖然凍得通紅，但我們分明看到他們的臉上洋溢著喜悅的笑容。于是，我也毫不猶豫地投身于“雪的戰(zhàn)斗”。
不知玩了多久，我覺(jué)得特累，就和爸爸歇息一會(huì)兒。一陣幽香襲來(lái)，淡淡的，清清的，若有若無(wú)?！耙欢ㄊ敲坊ǖ南阄丁！卑职纸谐雎晛?lái)。我們趕緊四處張望，踏雪尋梅。繞過(guò)假山，跨過(guò)小橋，終于在一塊墻角處發(fā)現(xiàn)了幾株臘梅。雪浴的梅花暗香浮動(dòng)，顯得格外精神。我不禁吟道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！贝饲榇司埃刮覍?duì)這首詩(shī)有了更深的了解，梅映襯出雪的品質(zhì)，雪映照出梅的精神。
寒風(fēng)中我們久久不忍離去。雪趣讓我回味無(wú)窮，梅韻更令我難以忘懷。
五年級(jí)作文【通用7篇】三
我十分喜愛吹泡泡，只要一有時(shí)間，我就想看看那些五顏六色的泡泡。
今天，我剛做完作業(yè)，就特別想吹泡泡了。說(shuō)干就干，一刻工夫也不愿耽誤，我立即拿出一個(gè)小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先，我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里，再盛滿清水，最后用吹泡泡的吸管和弄和弄，這樣泡泡水就誕生了!我擰開蓋子，里面全是五顏六色的小泡泡，我用吹泡泡的吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水，拿到嘴邊輕輕地吹了吹，隨著口哨聲，一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡就形成了!
這些色彩斑斕的泡泡，美麗極了!它們特別圓，有的圓的像一個(gè)乒乓球，有的圓的'像一個(gè)燈泡，有的圓的像小氣球，看到它們透明可愛的樣子，有人便伸手去觸摸，結(jié)果泡泡“砰”的一聲，就破裂了!當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，小泡泡的顏色也不停轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出紅色、紫色、白色、藍(lán)色、黃色、綠色等多種顏色，十分惹人喜愛!
那一個(gè)個(gè)小泡泡代表我們的希望與祝福，看著它們，我心里充滿了快樂(lè)、驕傲!
五年級(jí)作文【通用7篇】四
一年有四個(gè)季節(jié)：春夏秋冬，各有特點(diǎn)。春天生機(jī)盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿活力；夏天驕陽(yáng)似火，酷熱難耐，充滿激情；秋天碩果累累，豐收在即，充滿成就；冬天白雪皚皚，寒風(fēng)刺骨，卻是別有一番滋味。你若問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)？我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我愛春天！
星期天的早晨，我和媽媽來(lái)到田野尋找春天。看！一樹樹桃花露出粉紅粉紅的笑臉，像個(gè)害羞的小姑娘；柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳條垂在湖面上，微風(fēng)吹過(guò)，像極了一位正在梳洗打扮的女孩，姿態(tài)萬(wàn)千，婀娜多姿；一群小鳥快樂(lè)的從我們頭頂飛過(guò)，在天空嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”小路兩旁的迎春花競(jìng)相開放，像一個(gè)個(gè)小喇叭，盡情的演奏春天的舞曲；池塘里的小魚自由自在的游來(lái)游去，一邊游一邊搖頭擺尾地吐著小泡泡。遠(yuǎn)處有一群小朋友在興高采烈地放風(fēng)箏，手里拿著線團(tuán)飛快的跑向遠(yuǎn)方，風(fēng)箏像一只只大鳥越飛越高，最后成了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)。大地上全是嫩綠的大樹和小草，草叢中還有五顏六色的小花，美麗極了！
??！春天就在我們的眼睛里，就在我們的身邊。春天就像一幅七彩的畫，我們可以在里面盡情玩耍，盡情的享受這美好的時(shí)光。我愛春天！
五年級(jí)作文【通用7篇】五
今年暑假，媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班，讓我學(xué)游泳。
到了體育場(chǎng)，教練對(duì)我們說(shuō)：“我們先學(xué)會(huì)憋氣。每個(gè)人憋氣十秒鐘，然后把頭抬起來(lái)?！蔽蚁耄骸耙锸腌?，那我不就上西天了嘛！不行！不行！堅(jiān)決不行！”我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不學(xué)了，我不想學(xué)了！”這時(shí)教練說(shuō)：“現(xiàn)在開始！”我沒(méi)辦法，我總不能不聽教練的吧！我只好憋了下去，我自己默默地?cái)?shù)一、二、三、四、五、咦，數(shù)到五的時(shí)候，我感覺(jué)還有氣呢！我又憋六、七、八……十秒鐘憋完，我感覺(jué)原來(lái)憋氣也不是那么難嗎！
接著，教練又教我們?cè)撛趺礃悠谒嫔希臅r(shí)候要憋氣，兩手伸直，放松，不要太用力，腿分開來(lái)，這樣不容易漂走；腰挺直，這樣就可以漂起來(lái)了。我想：“原來(lái)漂浮也很簡(jiǎn)單嘛！”教練接著教我們蛙泳的手部動(dòng)作和腿部動(dòng)作，就要我們配合起來(lái)游，下了游泳池，我把教練教的要領(lǐng)牢牢記在心里，終于我游了起來(lái)，這時(shí)聽見教練說(shuō)：“把眼睛睜開！”我想：“把眼睛睜開，會(huì)有水到眼睛里的，可是我戴著泳鏡，應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題的。當(dāng)我把眼睛睜開，就看見有好幾只腳丫在動(dòng)，還挺有趣的，我想游泳還挺有意思的！
通過(guò)這件事，我才真正知道，只要勇敢嘗試就會(huì)成功。
五年級(jí)作文【通用7篇】六
換座位了，下課，班主任就安排著換座位，每個(gè)周都會(huì)換一次座位，真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊，我現(xiàn)在坐到了最后一排，哎呀，我后桌的小強(qiáng)坐到了第一排，我真是太高興了，為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)樾?qiáng)真的很調(diào)皮，他坐在我后面的時(shí)候，總是扯我的頭發(fā)，可疼了，怎么說(shuō)都不聽，他總是說(shuō)，我的頭發(fā)太長(zhǎng)，放到了他的桌子上了，可我又不是故意的，所以我也特別煩他，現(xiàn)在他坐到了第一排，我真是太高興了。
我們班的小麗是我的好朋友，她經(jīng)常說(shuō)有機(jī)會(huì)我給你“報(bào)仇”，我不知道小麗要怎么給我“報(bào)仇”，直到這次換座位我才知道小麗的“報(bào)仇”法子，因?yàn)橹靶←愂俏覀冞@組的第一排，我是我們這一組的倒數(shù)第二排，小強(qiáng)是倒數(shù)第一排，現(xiàn)在換座位之后，小麗是第二排，小強(qiáng)就是第一排了，這樣，小麗就是小強(qiáng)的后桌了，小麗在白紙上畫了一只縮頭烏龜，上面寫著“我再也不敢欺負(fù)同學(xué)了”，準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候，小麗用透明膠貼了上去，為了不讓小強(qiáng)懷疑，小麗貼了之后故意對(duì)小強(qiáng)說(shuō)，要借他的筆用一下，小強(qiáng)就以為她是要借東西才拍了拍他的背，小強(qiáng)沒(méi)有懷疑。
等到放學(xué)后，小強(qiáng)一路上都在被同學(xué)笑，我們也笑得前俯后仰，要是他以后再欺負(fù)人就再整他。哈哈……
五年級(jí)作文【通用7篇】七
飛揚(yáng)，他的善良是我們?nèi)嗤瑢W(xué)公認(rèn)的。盡管他只與我們相處了兩年，但他帶給了我們?cè)S許多多……
那件事發(fā)生在四年級(jí)下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。當(dāng)時(shí)，我們的比賽項(xiàng)目增加了一個(gè)800米中長(zhǎng)跑，不少同學(xué)踴躍報(bào)名，經(jīng)過(guò)重重篩選，最終留下了兩員大將——徐飛揚(yáng)和孫昊天。他倆每天刻苦訓(xùn)練準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手。
終于，在一聲發(fā)令槍響后，比賽開始了！我們班的兩員猛將不負(fù)眾望，很快跑到了前頭。第二圈了……咦？徐飛揚(yáng)呢？我們很快發(fā)現(xiàn)徐飛揚(yáng)不見了。他到哪里去了？一種不祥的預(yù)感籠罩在了我們心頭。往后一找，果然，徐飛揚(yáng)正以一種奇怪的姿勢(shì)艱難的跑著，仔細(xì)一看，徐飛揚(yáng)是拖著鞋子在跑的！別人一個(gè)個(gè)都超過(guò)他了，他還是以這種怪異的.姿勢(shì)費(fèi)勁地跑著。出什么問(wèn)題了？我們擔(dān)心極了……就這樣，他在我們的擔(dān)心中跑過(guò)了終點(diǎn)，比賽結(jié)果，當(dāng)然是毫無(wú)疑問(wèn)地以遺憾落敗。我們大感不解，同學(xué)們議論紛紛，互相猜測(cè)：為什么他不選擇把鞋穿好了再跑？而是以這樣的怪異的姿勢(shì)跑完全程？比賽中到底發(fā)生了什么事情……
當(dāng)徐飛揚(yáng)神情沮喪地回到座位上后，同學(xué)們都圍在他身邊，紛紛提出了自己的疑問(wèn)，而徐飛揚(yáng)的回答瞬間讓我們感動(dòng)了。他說(shuō)：“我的鞋子在開跑后不久就被人不小心踩下了。我當(dāng)時(shí)很想蹲下來(lái)把鞋穿好，可我害怕自己一蹲下來(lái)，后面的同學(xué)猝不及防，會(huì)摔倒受傷。對(duì)不起，我辜負(fù)了老師和同學(xué)們對(duì)我的期望，對(duì)不起……”說(shuō)著，兩行長(zhǎng)淚竟然從徐飛揚(yáng)的眼中流出……
為了他人的安全，放棄了自己的榮譽(yù)；被別人誤傷時(shí)，擔(dān)心別人會(huì)害怕，而大度地原諒別人的過(guò)錯(cuò)……這就是我們班的徐飛揚(yáng)，善良的徐飛揚(yáng)，有了他做榜樣，相信我們也會(huì)更加向上，向善。
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