在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧。是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編精心整理的班長的煩惱作文【通用3篇】，歡迎閱讀與收藏。
班長的煩惱作文【通用3篇】一
我常常做一個這樣的夢：
風箏冉冉升起來，我拉著風箏在田野上奔跑著，嬉笑著。風箏線一直扯到了田的那邊，線輕輕地顫動。也許是嫦娥在觸摸吧！
風箏怎么往下降了？怎么回事，越來越往下跌。風箏落地了……
二
“不好好看書，找什么呢！”媽媽舉著飯勺驚奇地看我在床底下爬來爬去。
“媽，去年伯伯給我扎的風箏呢，我記得塞這兒的?！蔽遗吭诖驳紫禄卮稹?/p>
“快出來吧，我扔了?！?/p>
“什么？你扔了？”我嗖地從床底下竄出來，揉著碰疼的腦袋。
“嗯，你還是死了那份心吧。”
“不，你賠，你賠我風箏?！蔽覇鑶璧乜蘖似饋?。
“鐺?！北成习ち艘簧住寢尠盐已夯貢狼?。“今天我要出去，你好好在家學習，乖。”
媽媽丟下這句話，門“鐺”地一聲被鎖住了，我只能對著課本發(fā)呆。
窗外許多小孩子追趕著一只大孩子的風箏，天空僅有兩三只，歪歪斜斜地掛在空中。
經不起誘惑的我說干就干。筆做支骨架，畫美術的硬紙糊起來當風箏翅，用彩筆勾上幾筆，一只活生生的大蝴蝶風箏誕生了。
我揉了揉酸澀的眼睛，伸了個大大懶腰，我得意的笑了。
“喂，小朋友，要風箏嗎？”我舉起風箏，把頭探向窗外高傲地喊著。
“你不會給我的?！毙∨⒀鲋^天真地說。
“你只要把我家門打開，我就給你?！拔野谚€匙扔下去，小女孩跑得比兔子還快。
風是如此柔和，陽光是如此和煦。
三
拽著風箏使勁一扔，趕快跑，借著風力，我的蝴蝶飛起來了，它是那樣驕傲的飛著。我的心隨著風箏升高而快樂，早把學習的煩惱拋到了腦后。
“你說過給我的。”那個女孩嘟著嘴跟在我身后，”騙子，你個大騙子！“我只好把線團給她，他緊緊拉著線團，跑得很快，比剛才給我開門時還要快。
一會兒，她臉上冒出汗，大聲喊道：“太棒啦！“
“你沒放過嗎？”我驚奇地望著她，看上去她已經有十歲了?！鞍?，快畢業(yè)了，忙得很?！彼欀碱^，口氣像個大人。我不再說話。
四
“你怎么出來了！”身后一陣怒吼，我回過頭。天哪！是媽媽。“快回去！”媽媽勁拽著我一只胳膊。
我將風箏收好，看了看，送給小女孩，并輕聲說道：“千萬要收好，別給你媽媽給扔了?！闭f這話時，我狠狠瞪了媽媽一眼。
我又被押回到書房，對著一堆書發(fā)呆。不知道過了多長時間，一陣哭聲傳來，窗外，小女孩被另一個女人拉走了，身后是幾片撕碎了的風箏。
屋內依然是書和寫不完的習題。
要是永遠長不大，該有多好！我不想長大。
唉！我什么時候才能像天空中的風箏那樣飛呢？
班長的煩惱作文【通用3篇】二
涂改班選班長300字作文
鋼筆老師走進教室，清了清嗓子對涂改班的'同學說：“我們要選班長，來管紀律。”鋼筆老師說完便走出了教室。
鋼筆老師一出教室。涂改液就戴著一頂大帽子大搖大擺地走上講臺說：“咱們是涂改班，涂改液什么意思？我名正言順就是班長?！?/p>
修正帶反駁道：“你憑什么當班長，涂得不干不凈，把本子弄得臟死了?！彼f道，我一涂就可以寫，非常方便，依我看我才適合當班長?！?/p>
其它人也跟著吵了起來。教室里喧鬧聲越來越大。
橡皮大聲說：“大家安靜別吵了！”大家都驚住了。鋼筆老師這時走進教室問道：“你們知道誰適合當班長了嗎？”“橡皮”。大家異口同聲地說。橡皮頓時羞紅了臉說：“我行嗎？”“我們支持你?！比嘤忠淮握f道。
就這樣，涂改班成了全校最優(yōu)秀的班級。都是因為有了橡皮這個優(yōu)秀而又會管理班級的好班長。
班長的煩惱作文【通用3篇】三
青春是美麗的樂章，記載著曲曲扣人心弦的頌歌；童年是無暇的白紙，書寫上著人生的憧憬與想象——成長，就是白紙與頌歌的精彩跨越，細細翻閱，成長的煩惱總是在不經意間留下痕跡；捧一杯青春素茶，細細品味，煩惱是其中咂舌的苦，靜心凝神，閉目深吸，成長的苦楚中不乏抿心一笑的一縷清香。當品苦盡甘來，成長的煩惱倒也悄然溶于其中。
當我踏上那記憶的道路，往事的塵埃又將我籠罩。那是不久前的一個晚上，當放學的鈴聲如約而至，在一陣短暫的吵鬧聲之后，同學們陸續(xù)離開了教室。我仍舊守著無聲之約，在教室里細細追尋知識的蹤跡。忽然，電燈閃閃又滅滅，使我不由得停下思緒的腳步；在耳邊充斥著同學們的呼聲——喔，少男少女，其結果不言而喻。于是，我與知識的無聲之約就此打住，匆匆拾掇了一會兒，我便走出了教室。在漸明漸暗的走廊，腦子里還在回蕩著那靦腆的笑臉，澀澀的情感?；蛟S在這四角的天空，這就是所謂的青春吧？
記得班長曾與我說過，人與人的差別，就是在除掉睡眠的一萬多天里，是活出了一萬多天的精彩，還是一萬多次的重復了一天？——如此想來，那么我們更有限的青春又在于何等意義呢？
我踱步著走回了宿舍，在麥香飄蕩的小小空間中，一切都因此陷入了沉思。突然，似一道閃電劃入黑沉的天空，一個令我更為迷惑的想法在腦中閃過——在廣大的藍天之下，我有勇氣追逐自己的夢想么？在如流金一樣的青春歲月當中，我是否捉住了每一分，每一秒呢？
這想法不禁使我將麥片一飲而盡——唯恐青春真如麥片的煙霧一樣，漸飄漸遠，最終當自己清醒，青春早已成為空白的回憶。但在半杯麥片下肚之后，這想法非但沒有消失，反而變得愈發(fā)的沉重，最后竟壓得我透不過氣來，周圍的一切也變得沉郁而充滿哀調。于是，為了尋求心靈上的解脫，我不得不去搜尋答案：
“為了工作唄”
“唉，還有什么念想呢？只是混口飯吃啊！”
“其實要我說，今后咱都打工，讀書也就那么回事兒。”
更有甚者，其答案令我心驚驚而頭涔涔?！@般答復使我對未來感到了悲哀而無奈，對于人生，更是拒之而不敢去想。
在青春抉擇的十字路口，我實在無法堅定地邁步而不得不徘徊。或許靈魂感知到我的哀愁，那適時的一個心聲打破了這無形的僵局，把我從抉擇的泥潭里救起，立即“云開見月明”——“別放棄呵，你還有理想，你還有理想?。 ?/p>
次日早晨，仍舊尋著昨日的腳步，出國留學網卻不再迷茫與困惑。取而代之的，是發(fā)自內心的快樂和心靈的解脫。——是啊，青春是短暫的，以至于令你無暇去顧及路邊的景致，這大好的時光里只有奮斗，奮斗！那才是青春者最應具備的精神?；蛟S，理想與現(xiàn)實之間總有一道鴻溝，但那絕不是無法跨越的，每一個人都有對命運發(fā)起挑戰(zhàn)的權利！我堅信，當千百次的奮斗之后，一定會贏得理想的曙光！而這，就是青春對最好的詮釋。
想到這里，所有的疑惑都變成心靈沉甸甸的收獲——而現(xiàn)在我所要做的就是投入到新的學習與生活當中！
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