無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我好人好事字體篇一
近日，我參與了學(xué)校舉辦的“放學(xué)好人好事”活動(dòng)，這是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和公益意識的活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到做好人好事的重要性和樂趣。在這篇文章中，我將分享我在這次活動(dòng)中的所見所聞以及我的心得體會(huì)。
首先，參與該活動(dòng)的學(xué)生群體非常廣泛。無論是小學(xué)生還是高中生，無論是男生還是女生，大家都熱情參與。我認(rèn)為，這是因?yàn)楹萌撕檬卤旧硎菬o性別、無年齡限制的。無論是一個(gè)微笑，還是一次幫助，只要這份善意溫暖了他人，我們都可以成為好人。通過這次活動(dòng)，我明白了好的品質(zhì)和善意在任何時(shí)候都是寶貴的。
其次，放學(xué)好人好事不僅讓被幫助的人感到幸福，也讓幫助者在其中獲得了成長和快樂。在活動(dòng)中，我看到了許多拿著圖書的學(xué)生向老人攙扶過馬路，我看到了學(xué)長學(xué)姐們給小朋友們講故事，我看到了同學(xué)們主動(dòng)為他人提供幫助。這些個(gè)體的善意在整個(gè)校園中彌散開來，營造出一種溫暖和諧的氛圍。我也親身經(jīng)歷了幫助他人的喜悅，這讓我更加意識到做好人好事是多么令人愉悅的一件事。
此外，這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識到了善意和關(guān)愛的力量。在幫助他人的過程中，我們不僅可以從中體會(huì)到快樂，還能感受到自身的成長。當(dāng)我主動(dòng)向鄰居大爺攙扶過馬路時(shí)，他的眼神中滿是感激和笑意，這讓我明白到小小的舉動(dòng)也可以讓他人感到溫暖。而當(dāng)我接受了同學(xué)們的幫助時(shí)，我深深體會(huì)到他們的善意和關(guān)心。善良的力量不僅讓人們的心靈得到滋養(yǎng)，還可以產(chǎn)生無窮的正能量，影響到更多人。
最后，通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識到做好人好事不僅僅是一次次的行動(dòng)，更應(yīng)該是我們的內(nèi)心根深蒂固的品質(zhì)。放學(xué)好人好事只是在校園中一時(shí)的舉動(dòng)，而我們應(yīng)該將其融入到日常生活中。無論身處何地，我們都應(yīng)該對他人保持友善、關(guān)心、幫助的態(tài)度。對于每個(gè)人來說，成為一個(gè)好人是一個(gè)長久的過程，需要我們在生活中不斷弘揚(yáng)這份善良和正義。
綜上所述，通過參與學(xué)校的放學(xué)好人好事活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識到做好事不僅僅是一種行為，更是一種精神、一種文化。無論我們是被幫助者還是幫助者，做好人好事都將給我們帶來快樂、成長和溫暖。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持將善意和關(guān)愛融入到日常生活中，為我們的社會(huì)帶去更多溫暖和正能量。讓我們共同努力，讓好人好事成為一種美好的常態(tài)。
我好人好事字體篇二
好人好事是人類社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志，無論是個(gè)人還是集體，都不可能離開它。辦理好人好事，不僅是社會(huì)公德的基本要求，也是對自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的最有效途徑。近年來，我積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，深感辦理好人好事需遵循一定的原則和方法，接下來就分享一些個(gè)人的心得和體會(huì)。
第二段：理解好事的實(shí)質(zhì)
辦理好人好事，首先要知道什么是好事。好事不是一時(shí)脈興所為，而是基于對人類生存與發(fā)展的關(guān)懷和尊重，體現(xiàn)人的美德和社會(huì)責(zé)任。好事不只是在物質(zhì)面上的援助，還包括精神上和思想上的扶持。例如，照顧老人，救助貧困兒童，支持社會(huì)公益事業(yè)等，都屬于好事。理解好事的實(shí)質(zhì)，才能在辦理中更深入、更有效地實(shí)現(xiàn)。
第三段：真誠的態(tài)度
做好事、行善事，都需要一個(gè)真誠的態(tài)度。因?yàn)橛行┦虑槭遣荒芙鉀Q的，但是卻可以有一種共情的感覺讓他們知道自己不是孤單一個(gè)人。辦理好人好事也是如此，做好事要從內(nèi)心發(fā)出真情實(shí)意的感受，用真誠的態(tài)度來對待每一個(gè)需要幫助的人。真誠的態(tài)度可以讓被幫助的人感受到關(guān)懷和愛，從而對生活充滿信心和勇氣。
第四段：行動(dòng)與實(shí)踐
行動(dòng)和實(shí)踐是辦理好人好事的關(guān)鍵。我們不僅要響應(yīng)社會(huì)公益事業(yè)，還要在實(shí)際行動(dòng)中努力地發(fā)揮個(gè)人的特長與優(yōu)勢。因?yàn)槿硕加兴L所短，辦理好人好事也是一樣，需要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，在實(shí)踐中更有效率、更具創(chuàng)造性。例如，如果你善于繪畫，可以通過畫冊、海報(bào)等方式來宣傳和推廣公益事業(yè)，讓更多的人參加進(jìn)來，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：體會(huì)與反思
在辦理好人好事中，體會(huì)和反思非常重要。只有在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，才能更好地辦理好人好事，走向成功。辦理好人好事，不僅需要我們自己熱心參與，還需要引導(dǎo)別人跟隨我們的腳步。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并尊重他們的優(yōu)點(diǎn)，我們才能互相促進(jìn)、互相支持，為公益事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)語
在本文中，我主要介紹了關(guān)于“辦理好人好事心得體會(huì)”的幾個(gè)方面，包括理解好事實(shí)質(zhì)、真誠的態(tài)度、行動(dòng)與實(shí)踐以及體會(huì)與反思。希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭屛覀円黄鹦袆?dòng)起來，共同推動(dòng)好事向前發(fā)展，讓愛心永遠(yuǎn)伴隨我們的步伐。
我好人好事字體篇三
今天一大早，就看見操場好像干凈了許多。哦，原來是五年級的督導(dǎo)隊(duì)長龔海燕帶領(lǐng)著全班同學(xué)正在作值日啊!只見地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀!
別班的同學(xué)也很認(rèn)真，只見學(xué)校的每一個(gè)角落都很干凈。我想，在這種環(huán)境里，學(xué)生們會(huì)學(xué)習(xí)得更好，能更加茁壯成長!
在埔后小學(xué)，默默做好事的同學(xué)不止秀青一個(gè)，紀(jì)燕靜、紀(jì)茹萍、紀(jì)婷婷等同學(xué)為了減輕老師的壓力和工作量，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起廚房清潔的任務(wù)。
萬籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中敲著鍵盤，記述著同學(xué)們所做的好人好事，描繪著同學(xué)們的這些優(yōu)秀品質(zhì)?，F(xiàn)在我們學(xué)校的環(huán)境變得越來越整潔、漂亮，綠樹、藍(lán)天，我們學(xué)校也有越來越多的同學(xué)熱心助人，關(guān)心集體。文明的環(huán)境，文明的學(xué)生，我們的學(xué)校也會(huì)變得越來越美好!
我好人好事字體篇四
貴州是一個(gè)擁有豐富自然資源和獨(dú)特民族文化的地方。在這片美麗的土地上，不僅有山水相依的自然風(fēng)光，更有善良友好的貴州人民。他們以自己的善舉點(diǎn)亮著這片土地，讓人感受到人間溫暖。在我來到貴州的這段時(shí)間里，我深深感受到了貴州好人好事的獨(dú)特魅力，下面將從親身經(jīng)歷、社會(huì)影響、傳承精神、溫暖人心以及感悟生活等幾個(gè)方面來闡述我心中的“貴州好人好事”。
第一段：親身經(jīng)歷
來到貴州這片土地，我親身經(jīng)歷了一件感人的事情。一次下雨天，我走在山間小路上，突然一陣大風(fēng)把我吹倒在地。當(dāng)時(shí)我身上只穿了單薄的衣服，渾身濕透，感到非常寒冷。正當(dāng)我束手無策的時(shí)候，一個(gè)老婆婆走過來看到我的狼狽樣，立刻給我披上了自己的羊絨長袍。她說：“孩子，你別凍著了，來暖和一下?！蔽腋屑さ赝?，心中充滿了感動(dòng)。這次經(jīng)歷讓我深刻地感受到了貴州人民的善良和樂于助人的精神。
第二段：社會(huì)影響
貴州好人好事不僅體現(xiàn)在個(gè)人的善舉中，還對整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。貴州企業(yè)家郭庚茂就是一個(gè)典型的代表。他自小家境貧寒，但他并沒有因此喪失信心和勇氣，反而通過自己的努力成為了一名企業(yè)家。他利用自己的事業(yè)成功，幫助了許多貧困地區(qū)的學(xué)生圓夢。他建立了郭庚茂助學(xué)基金，資助了大量的貧困學(xué)子，使他們能夠接受到更好的教育。這樣的善舉不僅改變了一個(gè)人的命運(yùn)，也為整個(gè)社會(huì)注入了正能量，激勵(lì)更多人積極向上。
第三段：傳承精神
貴州好人好事所蘊(yùn)含的精神是值得傳承的。貴州的苗族是一個(gè)勤勞智慧的民族，他們注重崇尚民間文化傳承和人文素質(zhì)的培養(yǎng)。苗族的“坡腳代培”是苗族社區(qū)文化的一種傳統(tǒng)繼承方式。年長者選擇品質(zhì)良好的子弟，收為義子，以傳授、培養(yǎng)本族的文化何技能。這種傳統(tǒng)繼承方式，使得苗族的文化得以傳承，并且融入到每個(gè)后代的骨子里，形成了苗族人勤勞向上的精神特質(zhì)。
第四段：溫暖人心
貴州好人好事的另一個(gè)特點(diǎn)是溫暖人心。在貴州的農(nóng)村地區(qū)，有一個(gè)叫王明的老師。他在貧困山區(qū)的小學(xué)擔(dān)任教師多年，為孩子們奉獻(xiàn)了自己的青春和汗水。他不僅教學(xué)有方，關(guān)心學(xué)生成長，還幫助他們解決了很多生活上的困難。他耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀，用他的真心和愛心點(diǎn)亮了孩子們心靈的火花。這樣的溫暖人心的事情在貴州的角角落落都有發(fā)生，成為了這片土地上的一道亮麗風(fēng)景線。
第五段：感悟生活
貴州好人好事給我?guī)砹嗽S多感悟。通過觀察和接觸，我深刻理解到善良和樂于助人是一種最有力量的力量。人們的一舉一動(dòng)都可以對他人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，我們每個(gè)人都可以通過自己的小善舉點(diǎn)亮別人的生命之火。在生活中，我們要時(shí)刻保持一顆善良的心，不僅關(guān)注自己的利益，還要關(guān)心他人。只有這樣，我們才能真正的理解“貴州好人好事”的意義，讓這種精神更加深入人心，造福更多的人。
總結(jié)：貴州好人好事的力量是無窮的，它溫暖了無數(shù)個(gè)人的內(nèi)心，帶給了人們生活的希望和動(dòng)力。每一個(gè)人都應(yīng)該去傳承和發(fā)揚(yáng)這種精神，讓善良和友善的力量在我們的日常生活中繼續(xù)傳遞下去。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)，讓世界充滿溫暖和希望。
我好人好事字體篇五
好人好事是每個(gè)人都應(yīng)該秉持的價(jià)值觀。在生活中，我們隨時(shí)可以做出一些小小的善舉，令別人感到溫暖和關(guān)懷。但如何才能辦理好人好事，讓這份善意取得最大的效果呢？我在多年的實(shí)踐中，總結(jié)出了一些心得和體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：誠摯的心態(tài)
辦理好人好事最重要的一點(diǎn)，就是要有誠摯的心態(tài)。只有真正關(guān)心別人，才能把自己的愛心傳遞給他人。當(dāng)我們看到有人需要幫助時(shí)，不要先想著賺取別人的信任或感激，而是要用心聆聽對方的需要和疑慮，盡力為對方解決實(shí)際問題。只有這樣，我們才能贏得別人真正的尊重和感激。
第三段：細(xì)致的關(guān)懷
除了誠摯的心態(tài)，辦理好人好事還需要細(xì)致的關(guān)懷。這不僅體現(xiàn)在行動(dòng)上，也體現(xiàn)在語言上。我們不能只顧自己的一時(shí)之快，而忽視了別人的真正需求。在幫助別人的過程中，我們要把自己放在對方的位置上，全面考慮他的需要，設(shè)身處地地為他想一想，盡力做到全心全意，真正感受到別人的心情和需要。只有細(xì)致的關(guān)懷，才能幫助更多人走出困境，走向成功。
第四段：廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)
辦理好人好事需要廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)。我們要通過各種渠道獲取各種知識，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的知識，打開我們的眼界，拓寬我們的思路。同時(shí)，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過各種途徑不斷積累和汲取各種知識，使我們更好地應(yīng)對未來的各種挑戰(zhàn)。只有具有廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地幫助別人，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
第五段：感恩和責(zé)任
辦理好人好事并不是一種單向的行為，它需要我們彼此理解和支持，需要我們共同承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)受益者，我們要感恩，盡力回饋社會(huì)，幫助更多的人。同時(shí)，我們要有責(zé)任心，始終牢記我們的社會(huì)責(zé)任，承擔(dān)起應(yīng)有的角色，為社會(huì)發(fā)展盡一份力量。只有在感恩和責(zé)任的基礎(chǔ)上，我們才能讓好人好事的價(jià)值得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。
結(jié)語：
辦理好人好事是一種信仰和行動(dòng)，是每個(gè)人都應(yīng)該踐行的生命境界。只有具備誠摯的心態(tài)、細(xì)致的關(guān)懷、廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們才能發(fā)揮出更大的作用。所以，讓我們攜起手來，共同為實(shí)現(xiàn)美好社會(huì)建設(shè)而不懈努力。
我好人好事字體篇六
好人好事是一種積極向上的品質(zhì)，是社會(huì)進(jìn)步的源泉。近日，我在電影院觀看了一部名為《好人好事》的影片，影片中的故事情節(jié)和人物形象深深地感動(dòng)了我。通過觀后感受，我深刻地體會(huì)到了好人好事對個(gè)人和社會(huì)的重要意義。
首先，好人好事提醒了我要關(guān)注他人的需要和利益。在影片中，主人公積極參與社區(qū)活動(dòng)，關(guān)心他人的困境，幫助需要幫助的人。他們從自己繁忙的生活中抽出時(shí)間和精力，為別人排憂解難。這種關(guān)注他人的行為不僅僅是對社會(huì)的投入，更是對他人生活的關(guān)愛和尊重。通過觀影，我深刻地認(rèn)識到在自己的力所能及的范圍內(nèi)，關(guān)注他人的需要和利益是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，這樣的觀念我將堅(jiān)定地帶到我的生活中。
其次，好人好事教會(huì)了我善待他人，培養(yǎng)同理心。在電影中，我們看到了一個(gè)好人好事的故事，一個(gè)素未謀面的人，在關(guān)鍵時(shí)刻伸出了援助之手，對受害者進(jìn)行了無私的幫助和關(guān)心。這種善待他人的行為是一種真情實(shí)意的付出，也是一種社會(huì)責(zé)任。從這個(gè)故事中，我學(xué)到了與他人建立聯(lián)系的重要性，要對他們的需求和感受產(chǎn)生共鳴。培養(yǎng)同理心是一個(gè)長期的過程，我要不斷學(xué)習(xí)，注重發(fā)掘他人的需求，并盡可能地給予幫助。
第三，好人好事鼓勵(lì)我勇于做正確的事情，哪怕有時(shí)候需要面對壓力。影片里的主人公在做好事的過程中，遇到了困境和挑戰(zhàn)，但是他們沒有退縮，而是堅(jiān)定地做出了正確的選擇。這種勇氣和毅力讓我敬佩不已。在現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)候我們也會(huì)面臨道德抉擇，但是往往很容易動(dòng)搖甚至選擇放棄。觀影之后，我深刻地明白了正確行動(dòng)的困難和重要性。無論我在何時(shí)何地，都要牢記正確的行為準(zhǔn)則，并堅(jiān)定地秉持著做正確的事情，哪怕要面對壓力和困難。
第四，好人好事啟發(fā)了我要堅(jiān)守責(zé)任，積極參與社會(huì)活動(dòng)。在電影中，觀眾可以看到主人公們對社會(huì)的積極貢獻(xiàn)。他們不僅僅關(guān)心他人的需求，并幫助他人解決問題，還與社區(qū)居民一起努力建設(shè)美好的社會(huì)。通過這樣的影片，我深刻認(rèn)識到自己作為一個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任。我要積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)一份自己的力量。無論是大事小事，我都要盡自己的所能去推動(dòng)正義與進(jìn)步。
最后，好人好事觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的善良和寬容。影片中的主人公體現(xiàn)了人性最基本的善意和寬容。他們幫助他人的同時(shí)，也一直在感化著身邊的人們。這樣的善良和寬容能夠融入到我們的日常生活中，讓我們與身邊的人建立起和諧、友善的關(guān)系。通過觀影，我意識到要保持一顆平和溫暖的心態(tài)，對待他人的過失和錯(cuò)誤，要有足夠的寬容和善意。
總之，《好人好事》這部影片讓我深刻地認(rèn)識到了好人好事對個(gè)人和社會(huì)的重要性。關(guān)注他人的需要和利益，善待他人，勇于做正確的事情，堅(jiān)守自己的責(zé)任，以及保持善良和寬容的心態(tài)，這些都是我們每個(gè)人應(yīng)該努力踐行的品質(zhì)。我相信，只要每個(gè)人都能以善良和寬容的心態(tài)去行動(dòng)，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加美好。
我好人好事字體篇七
貴州，這個(gè)風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的地方，不僅有著壯麗的自然景觀，更有許許多多的好人好事。在我的多次探訪貴州中，我被那些熱心、善良的人們所感動(dòng)，深深體會(huì)到了貴州好人好事給人們帶來的溫暖與感動(dòng)。下面將根據(jù)我的體驗(yàn)和觀察，以我的親身經(jīng)歷為例，來談?wù)勎业馁F州好人好事心得體會(huì)。
第一段：貴州的自然環(huán)境與人文風(fēng)情齊美
貴州是一個(gè)擁有壯麗自然風(fēng)光的地方，山川縱橫、瀑布飛流，每年吸引著大量的游客前來觀賞和探險(xiǎn)。而與此同時(shí)，貴州的人文風(fēng)情也同樣吸引著游客的目光。走在貴州的街頭巷尾，人們熱情友好、真誠善良，這讓我深深感受到了這個(gè)地方的溫暖與包容。在我最初步入貴州的時(shí)候，就被當(dāng)?shù)厝说臒崆楹蜕屏妓騽?dòng)，他們會(huì)熱心幫助你指路，會(huì)主動(dòng)提供幫助帶你一起登高望遠(yuǎn)。這令我非常感動(dòng)，也為貴州的好人好事留下了深刻的印象。
第二段：貴州的好人好事溫暖人心
在我多次前往貴州的過程中，我發(fā)現(xiàn)貴州的好人好事無處不在。一次我迷路了，一個(gè)善良的老人主動(dòng)帶我走出了迷茫，還為我指點(diǎn)迷津；有一次我感冒了，在火車站一個(gè)陌生的女孩主動(dòng)為我買退燒藥，關(guān)切地詢問我的健康情況；還有一次我丟失了錢包，一個(gè)老人竟然用自己的錢為我買了回家的車票。這些好人好事讓我深感溫暖，也讓我深刻體會(huì)到貴州人民的善良與助人為樂的精神。
第三段：好人好事的背后是社會(huì)的進(jìn)步
貴州好人好事的背后，離不開整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。通過與當(dāng)?shù)厝私涣骱陀^察，我了解到貴州致力于打造和諧社會(huì)，提倡傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這從根本上培養(yǎng)了人們的善良心靈。同時(shí)，有關(guān)部門也積極開展對好人好事的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更多的人共同參與到好人好事中來。這些措施在一定程度上加強(qiáng)了人們的道德意識和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第四段：好人好事對當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的影響
貴州的好人好事不僅溫暖了個(gè)人的心靈，也給當(dāng)?shù)厣鐣?huì)帶來了積極的影響。好人好事激發(fā)了人們的愛心和善意，在當(dāng)?shù)匦纬闪艘环N風(fēng)氣。人們幫助彼此、關(guān)心彼此，形成了一種和諧的社會(huì)氛圍。好人好事不僅僅是一種個(gè)別行為，而是一種社會(huì)共識。這種共識在家庭、學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位中得到了廣泛傳遞和弘揚(yáng)，推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的良性發(fā)展。
第五段：鼓勵(lì)更多人參與進(jìn)來
貴州的好人好事給我留下了深刻的印象，也教會(huì)了我很多。我發(fā)現(xiàn)，做好人好事不僅僅是一種善舉，更是一種精神追求。它能夠提升個(gè)人的幸福感和滿足感，也能夠帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。所以，我呼吁更多的人參與其中。每個(gè)人都有做好人好事的潛力，只要我們用心去感受他人的需要，付出真摯的關(guān)愛，無論是大事還是小事，都能夠產(chǎn)生積極的影響。相信只要每個(gè)人都積極參與到好人好事中，必將使整個(gè)社會(huì)變得更加美好。
通過這一系列的體驗(yàn)和思考，我對貴州好人好事有了更深刻的認(rèn)識。在這個(gè)美麗的地方，好人好事是人們精神追求的一個(gè)重要方面。這種善良與關(guān)愛的精神不僅溫暖了人們的心靈，也讓整個(gè)社會(huì)變得更加和諧與進(jìn)步。我希望將貴州好人好事的體驗(yàn)與感悟帶回家鄉(xiāng)，與更多的人分享，共同創(chuàng)造和諧美好的社會(huì)。
我好人好事字體篇八
我今年剛滿十三歲，個(gè)子較高，在社區(qū)里，鄰居的叔叔阿姨們都夸我是個(gè)懂事的孝敬老人的孩子，其實(shí)我并沒有感到什么，只是覺得孝敬老人是我應(yīng)盡的責(zé)任。
我深深地懂得，長輩給予我們的太多太多，他們一生吃苦耐勞，一頭烏發(fā)變成絲絲銀發(fā)，晚年仍默默的為我們奉獻(xiàn)。因此，孝敬老人不正是我們應(yīng)該做的嗎？我也要學(xué)會(huì)照顧他們。
我的奶奶已經(jīng)年過花甲，一雙深邃的大眼睛顯得格外矍鑠，一頭齊耳的短發(fā)，顯得神采奕奕。她最大的特點(diǎn)就是樂觀，爽朗，說起話又快又響亮，只要她在家，歡樂和諧的樂章立刻奏響。
記得事情發(fā)生在一年前的暑假里：那一天，天氣格外炎熱，太陽像個(gè)大火球般炙烤著大地。突然，我感到一絲詫異：只見奶奶全身軟弱無力，然后胸悶、口渴、大汗；逐漸體溫升高，同時(shí)面紅、惡心、皮膚灼熱……“奶奶你怎么了？”我焦急地問。“奶奶有些不舒服。”奶奶艱難地說。看著奶奶難受的樣子，我非常心疼?？礃幼?，奶奶像是中暑了。我當(dāng)機(jī)立斷，立刻打開空調(diào)，把奶奶轉(zhuǎn)移到陰涼處休息，并送去清涼的鹽水飲料，不時(shí)地用冷水擦洗奶奶的全身。并按摩四肢。并且連忙給爸爸，媽媽打了電話。那一下午，我一會(huì)兒給奶奶端水，一會(huì)兒為奶奶按摩……使奶奶的情況立即得到好轉(zhuǎn)。
不久之后，爸爸、媽媽著急地回到了家，這時(shí)，奶奶已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，完全康復(fù)了！媽媽驚奇地問：“這到底是怎么回事兒？”奶奶連連稱贊：“多虧了我的好孫女！是她照顧的我，使我轉(zhuǎn)危為安的呀！要不然……”不久之后，這件小事傳開了，街坊四鄰都夸我是個(gè)懂事的、孝敬老人的好孩子！
現(xiàn)在，每當(dāng)吃飯時(shí)，我總是把好菜夾到奶奶的碗里，有魚肉一類食品，我就挑大塊的給奶奶，小塊的自己留著吃。在平時(shí)有空閑的時(shí)候，我總會(huì)為奶奶垂垂背，按按腰；在每周末，我還會(huì)為辛勞的奶奶洗洗腳，奶奶的晚年過得幸福、快樂，享享清福！
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，真正的孝心要體現(xiàn)在言行上?！鞍偕菩橄取保覀儜?yīng)當(dāng)從小做起，從我做起，成為尊敬長輩、孝敬老人的新一代好少年。讓孝敬老人的傳統(tǒng)美德在我們這一代永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)！
我好人好事字體篇九
人世間到處充滿愛，我們每一個(gè)人都在愛的攙扶下生活，在愛的擁護(hù)下成長。在眾多的愛當(dāng)中，世界上最偉大的愛是——母愛，但我認(rèn)為最貼心的愛是經(jīng)常愛被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛”。珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會(huì)感到生活的充實(shí)，就會(huì)笑傲人生。
在我的日常生活中，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，讓我久久難以忘懷，那是去年的事了。
那時(shí)我還讀著小學(xué)五年級，在那時(shí)我還是一個(gè)即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生，記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后，可能是出去玩耍而著了涼；也可能是晚上睡覺蹬掉了被子，早上醒來，頭昏沉沉的，像打了苒似的，一點(diǎn)精神也沒有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來，媽媽做好了飯，走進(jìn)我的屋，一摸我的額頭燙燙的，驚訝地說，孩子，額頭怎么這么熱，是不是發(fā)燒了？隨后媽媽拿來體溫表，給我測體溫。五分鐘過去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發(fā)了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學(xué)了吧！我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后媽媽給我向老師請了假，便帶我上了醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了嚴(yán)重性感冒，所以才才引起扁桃體發(fā)炎。為我買了吊瓶和一大包藥，看來這兩天就要在病床上度過了。
兩天過后，在媽媽和醫(yī)生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉(zhuǎn)，星期日的上午，我正和媽媽在家里說話，并為落下的課發(fā)愁呢！媽媽打開了門，看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來到我家，為我補(bǔ)課，并安慰我，祝我早日康復(fù)，有位同學(xué)還從家里帶來了許多好吃的零食呢！看這著位同學(xué)，一股暖流擁上我的心頭，眼里閃動(dòng)著激動(dòng)的淚花。
一時(shí)不知說什么好。媽媽也搶著給同學(xué)拿水果，到茶水，這種樂融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時(shí)常說的同學(xué)之間的互相幫助、相互扶持、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步
、的
純潔而質(zhì)樸的友愛。而后，當(dāng)三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間來為我補(bǔ)課，使我不因?yàn)樯《湎鹿φn，耽誤學(xué)習(xí)。現(xiàn)在這件事已經(jīng)過去快一年多的時(shí)間了，我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了，我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了，我們各自都找到了一所自己認(rèn)為滿意的中學(xué)，開始了我們的緊張學(xué)習(xí)生涯。但我和那些同學(xué)的友愛之情卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被改變、而被遺忘。
它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處，無法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時(shí)愛是相互的付出，是要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間！友愛是指我們同學(xué)之間的愛，是一種貼心的、不可懷疑的愛，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。
我好人好事字體篇十
愛，在人間。有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。我看見過許許多多的好人好事，而我的鄰居劉爺爺就是一位讓我敬仰和不能忘記的好人。雖然在他身上沒發(fā)生過轟轟烈烈的壯舉，但他的平凡和無私卻深深地打動(dòng)了我。
劉爺爺已經(jīng)70多歲了，個(gè)兒挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿了皺紋，兩鬢都斑白了。他是個(gè)老黨員，經(jīng)常為大家做好事。有一個(gè)星期日，我正準(zhǔn)備下樓玩。在三樓的拐彎處看見劉爺爺正使勁地擦著樓梯扶手。我走過去對他說：“爺爺，您沒事兒歇著吧，擦什么扶手？看把您累成啥樣?！彼B頭也不抬地說：“你看這扶手多臟呀，每天上下樓扶著它都把手弄臟了，還是擦干凈了好?！甭牋敔斶@么一說，我想也是的，爺爺每天上下樓都扶著它，這扶手太臟了，是得擦擦了。
爺爺接著往樓上擦。我莫名其妙地瞅著爺爺，說：“樓上的扶手您又沒扶到，干嗎也要擦呀？”爺爺看著我說：“你以為我擦這樓梯扶手只是為了自己方便嗎？這你可就錯(cuò)了。孩子，做人呀，哪能啥事都為自己想！人活著如果能為別人做點(diǎn)事，心里才踏實(shí)?！甭牭竭@一席話，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。劉爺爺經(jīng)常在小區(qū)散步，一看到可樂或礦泉水瓶就彎腰撿起來。
剛開始時(shí)，我以為爺爺家庭條件不好，撿瓶子是為了賣錢。后來發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。爺爺是位離休干部，養(yǎng)老金花不完，還經(jīng)常捐款給希望工程呢。而且爺爺不只是單撿值錢的瓶子，別人亂丟的垃圾他也一樣撿起來仍到垃圾箱里。還教育我們這些小孩要愛護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在我們一群小紅領(lǐng)巾也加入他的環(huán)保隊(duì)伍中，不信你到我們小區(qū)來參觀參觀，這里是多么干凈整潔呀！
我的耳邊又響起歌手韋唯演唱的《愛的奉獻(xiàn)》，“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！?/p>
我好人好事字體篇十一
人生中最重要的一件事，不是自己如何成功，而是如何成為一個(gè)好人。面對現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜與變化，人們需要學(xué)著做好人好事，使善良的道德觀念不斷滲透、傳承下去。在學(xué)生時(shí)期我們需要加強(qiáng)對“做一個(gè)好人”這樣的意識教育，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。而在社會(huì)生活中，我們也應(yīng)該時(shí)?；仡欁约旱男袨?，不斷完善自己，讓自己成為一個(gè)更好的人。
第二段：學(xué)做好人
學(xué)著做好人那就需要我們從自身開始，不斷強(qiáng)化自己在道德方面的品質(zhì)。要做就要做到最好，這就需要我們具備良好的行為素質(zhì)。人們應(yīng)該尊重他人，坦誠相待、互幫互助、友愛互助，做一個(gè)寬容、多一分諒解、少一分苛求的人。在學(xué)習(xí)的過程中我們也需要做好做學(xué)生的本分，安排好自己的生活學(xué)習(xí)，保證能獲得優(yōu)異的成績，既是對自己的肯定，也是對自己精神修養(yǎng)的內(nèi)涵。
第三段：做好事
有句話叫做“行善積德，久久為盈”。所以對于我們每一個(gè)人來說，做好事也是一個(gè)不可少的方面，可以讓我們得到更多的好處。在我們的生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何幫助別人。幫助別人不僅僅是物質(zhì)上的，還有很多精神上的支持，可以讓別人感到溫暖。很多時(shí)候，只需要我們給別人一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑，就能讓他人感受到我們對TA的關(guān)愛與支持。在我們的學(xué)習(xí)和工作中也應(yīng)該幫助別人，無私奉獻(xiàn)、與他人同行，共同創(chuàng)造更美好的明天。
第四段：與他人和諧相處
在學(xué)習(xí)和生活的過程中，無論是同學(xué)還是其他人，都需要我們與之和諧相處。在與他人交往的過程中，不僅要做到言行正派，處理好人際關(guān)系，同時(shí)也要延續(xù)社會(huì)生活中的良好習(xí)慣，懂得尊重別人，理解別人，尊重別人的權(quán)利與意愿，形成彼此互相依存的關(guān)系。與人交往時(shí)，我們也應(yīng)該注重自己的語言與行為，心態(tài)平和、善于溝通、規(guī)矩有度，不僅能夠讓自己有一份良好的心態(tài)，也能夠保證我們甚至是我們的家庭及所在團(tuán)體能夠獲得更好的社會(huì)評價(jià)。
第五段：結(jié)語
“學(xué)著做好人好事”不僅能夠關(guān)注個(gè)人的生命價(jià)值，還能夠關(guān)注社會(huì)生命價(jià)值。希望廣大讀者們，能夠在學(xué)生時(shí)期、在工作中，將好人好事作為日常最重要的要素之一。堅(jiān)持善良，傳遞正能量，讓我們的世界變得更加美好，也讓我們的生命之路更加光彩照人。
我好人好事字體篇十二
我心中有這樣的一盞燈：我和往常一樣，早早的起了床，整個(gè)人都是懶洋洋的。眼睛像涂了強(qiáng)力膠一樣，怎么也睜不開。都是那該死的校規(guī)，偏要5點(diǎn)起床。我伸了個(gè)懶腰，梳洗后，戴好紅領(lǐng)巾，我自認(rèn)為全部完成，便下樓吃完早餐上學(xué)了?？烧l知，倒霉的在后面。我正慢悠悠的向?qū)W校騎去，為了抹去睡意，我抹了抹眼睛。
一看，完了，我校徽沒帶，天哪！?；諞]帶是要罰站在校門口的呀。我可不愿傻呆呆的站在那兒被人取笑（這多沒面子呀?。┻@可怎么辦呀，我心里想有無數(shù)條蛇在咬，（害怕的很）。我急得差點(diǎn)要哭出來。這是，我眼珠靈活一轉(zhuǎn)，想到：我平時(shí)來得早，檢查校徽的同學(xué)還沒來。今天，他們會(huì)不會(huì)也還沒來，反正，先混進(jìn)去再說。我加快了騎車的速度，如閃電一般向前沖。終于，要到學(xué)校門口，我一看。
爹呀，娘呀，誰來救救我。檢查人員已經(jīng)全部到齊了，眼看我要一步步接近他們，心跳也加快，汗水也滲了出來。我隨機(jī)應(yīng)變，假裝要打哈欠，用手捂住嘴，正好遮住戴?；盏牡胤?，并且擠在幾位大姐姐身后，以防萬一。
終于我順利進(jìn)入學(xué)校，我長長的噓了一口氣，雖然過了這一關(guān)，可班主任那里怎么辦呀。我身為班干部，如果被老師發(fā)現(xiàn)了，連?；斩紱]帶的人怎么可以陪當(dāng)作班干部，有可能先撤了我的職，在在全班同學(xué)面前，臭罵我一頓。
那是，我顏面何在呀！我趕忙停了車，箭一般地沖上了樓，進(jìn)入了教室門口，我就開始向別人借?；??？傻脕淼娜且痪洌骸皩Σ黄?，我沒有多余的?！蔽覐氐资谖恢蒙?，托著下巴在想：天要我亡嗎？這群家伙，平時(shí)還說是最好的朋友，可一到關(guān)鍵時(shí)刻，都像縮頭烏龜。正在我百般苦惱的時(shí)，陳小虎來了，一個(gè)班級里面最討厭的人，成績差，不講衛(wèi)生。
見了他，我就更來氣。她一眼就看出了我與平時(shí)不同，向別人問了原因后，毫不猶豫的把自己的校徽遞給了我。我一看，立馬捧著?；崭吲d了半天。我略帶感激地說：“你還有校徽嗎？”陳小虎點(diǎn)點(diǎn)頭說：“有。”我半信半疑地說：“哎呀，等會(huì)在系?！蔽矣杏脤⑿艑⒁傻哪抗饪戳怂谎?。他似乎看穿了我的心思，說道：“我看定，確定以及保證我有第二個(gè)校徽。”我這才相信的轉(zhuǎn)身系我的?；铡?/p>
在體鍛課上，陳小虎沒來上課，我很疑惑，問了別人才知道，陳小虎應(yīng)為沒戴?；毡话嘀魅谓腥ソ逃恕＿@是，我呆了，沒想到他為了不讓我丟面子而替我擔(dān)罪。下課后，我在老師辦公室門口找到了他，我深懷感激地說道：“謝謝你。但你為什么要騙我你有第二個(gè)?；眨俊标愋』⑸岛鹾醯卣f：“你們是好同學(xué)，要面子，反正，我也被老師罵慣了，就當(dāng)做一件好事，沒事。”從那以后，我不再向從前那么厭惡他了。
在一生中，我們有時(shí)會(huì)疏忽這些小事，每個(gè)對自己有恩惠的人，我們都應(yīng)該去感激他，銘記他！
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