人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
好人好事事跡材料篇一
星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺!”我親切著叫道?！斑希泅┌?你來干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問道?！拔疑贤暾n乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環(huán)境啦?”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。
一來，上海是奧運會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了上海。說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會說是個布滿千瘡百孔的上海;說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來，這些廣告多數(shù)是騙人錢財?shù)?，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁?！蓖鯛敔斠贿厬嵟f著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補了補。
我看了說：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧?！蓖鯛敔斦f：“好吧!小區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍(lán)，城市會更整潔!”
是啊，讓我們一起從小學(xué)會做好人，做好事，攜起手來成為新一代好人。
好人好事，在我們身邊，無處不在。一個冬天的早上，媽媽到菜市場買菜，就做了一件不為人知的好事。
那天早晨，天氣晴朗，媽媽早早地買菜去了。剛走到菜市場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了那邊圍滿了一堆人。
“大家快來看啊!專治風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛!”被圍在中間的中年男子大聲吆喝著，“這位老媽媽，這可不是一般的東西，從外國引進(jìn)的，保你吃上一個后，腰不酸，腿不疼，百吃百靈!”
這時，媽媽擠進(jìn)人群，突然發(fā)現(xiàn)中年男子跟站在身旁的幾個老婆婆偷偷使了個眼色，她們也附和道：“對對對!這東西很有效，上回我吃了一個，第二天，全身都舒服!腿腳也靈活多了?！?/p>
媽媽的目光轉(zhuǎn)移到了男子身邊的盒子里。盒子里面擺著許多形似花生的玩意兒，只不過比花生大上一倍，殼和里面的果實都是棕色的`。
“真有那么神?”大家議論紛紛。
“喂，這多少錢一個?”站在最前頭的一位老婆婆猶豫不決，半信半疑地問。“不貴，40元?！薄昂冒?，我買一個?！崩掀牌耪统鲥X包。
又是詐騙!媽媽急忙碰了碰那位老婆婆的手，把她帶出人群，小聲說：“他是騙人的，你看他旁邊那幾個老人，其實他們是一伙人，只不過是為了推銷自己的東西，他們才“裝作”不認(rèn)識，來騙你們這些老年人?！?/p>
老婆婆考慮了一會兒，點點頭說：“呃。你說的有道理?！比缓筠D(zhuǎn)身對其他老人小聲說道：“他凈騙人，咱不買，走，走。”
眼看著錢就要到手了，卻又被攪亂了!男子不被氣得肺炸才怪!他抬頭一看，許多買菜的攤主正看著他呢。卷席帶鋪子，走人吧。
這樣的好人好事，在我們身邊。讓我們多做幾件好事，為我們的城市多添幾分光彩吧!一看，許多買菜的攤主正看著他呢。卷席帶鋪子，走人吧。
這樣的好人好事，在我們身邊。讓我們多做幾件好事，為我們的城市多添幾分光彩吧!
轉(zhuǎn)眼間，嫁到村轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十年了，她經(jīng)營著一家理發(fā)店，店雖然不大，但每天來來往往，歡聲笑語，人也不斷。既然是顧客，總有挑剔一點的，但凡遇到面對鏡子把頭搖來搖去，不斷訴說這邊挑一點，那邊再修修的，她總是面帶微笑，微聲問著“這樣行嗎?”、“您滿意嗎?”，手里拿著工具修修剪剪，從沒有過不耐煩，對所有的顧客一視同仁是她的待客之道。遇到一些調(diào)皮和哭鬧的孩子，也耐下心來，一一安慰著，哄著孩子漸漸安靜下來，她手底下卻熟練的上下翻飛，一點不耽誤。
好人好事事跡材料篇二
王宇威，一個真誠，陽光、進(jìn)取的女孩，現(xiàn)就讀于塔河四中。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，王宇威同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮發(fā)奮，刻苦鉆研，樂于助人，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，本著“不讀死書，靈活學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時刻，運用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一向名列前茅，多次被評為塔河縣先進(jìn)個人、優(yōu)秀學(xué)生干部、禮貌學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績的同時，她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢，用心參加各類文體活動，并取得必須成績，先后獲得縣讀書狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
身為班長的她，在要求自我進(jìn)步的同時，還帶領(lǐng)班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班群眾的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請教，以求大家共同進(jìn)步。樂于向后進(jìn)同學(xué)帶給幫忙，當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫忙他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力，她得知狀況后，每一天利用課外活動輔導(dǎo)，幫忙同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難，上學(xué)期期末考試中，王宇威取得了全縣第九名的好成績。
王威同學(xué)不僅僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。認(rèn)真上好體育課，課余時刻?；钴S于戶外場上。在學(xué)校組織的各項活動中，更是與班里的同學(xué)用心配合，取得了較好的成績。王宇威同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實，熱情助人，尊敬師長，鐘愛群眾，關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時，學(xué)校舉行捐款活動中，她用心組織，捐出了自我的零花錢100多元。在各種榮譽面前，仍然能夠持續(xù)清醒的頭腦，持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎，實事求是的.優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。
王宇威同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀團員。然而，渴求上進(jìn)的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜，而是時刻提醒自我要不斷的充實自我，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。她知道，只有踏實勤奮的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績，今后必須要繼續(xù)發(fā)奮，永不懈怠，為實現(xiàn)自我的理想拼搏到底！
好人好事事跡材料篇三
69歲的孫鎖林是豐舍苑的一名老年黨員志愿者。20xx年底，上海下了一場罕見的`大雪，給小區(qū)居民出行帶來了困難。剛做了微創(chuàng)手術(shù)的孫鎖林拿起鐵鍬下樓去鏟路上的冰雪。作為居委“書香樂園”的管理員，每周4天負(fù)責(zé)樂園的管理和整理書報。他還是曹路鎮(zhèn)巡訪團的隊員，每接到任務(wù)，便穿梭在各居(村)之間，到現(xiàn)場了解情況，匯成資料后上報。一次，老孫發(fā)現(xiàn)民春路人行道上停放了一輛小面包車，與搭檔如常上前勸說車主規(guī)范停車，車主不但不聽勸，更揚言要打人，老孫不僅沒有生氣，走上前對他曉之以禮，耐心解釋。事后，車主也為自己的魯莽行為向老孫道歉。志愿公益活動是服務(wù)他人，快樂自己，這也就是老孫的夢。
好人好事事跡材料篇四
××，女，25歲，護(hù)理專業(yè)，大專畢業(yè)，xx醫(yī)院護(hù)士。她的十佳護(hù)士事跡如下：
在從事護(hù)理工作5年來，視患者利益高于一切，以高尚的醫(yī)德，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和勇于吃苦的精神，得到了同事的尊敬，患者的信賴。在平凡的工作崗位上以不平凡的表現(xiàn)得到了組織的肯定，獲得了醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士稱號。
在從事護(hù)士工作五年來，我牢固樹立一切為了病人待病人如親人，堅持以高度的責(zé)任心，良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把愛心獻(xiàn)給每位患者。護(hù)理工作是繁雜而辛苦的，在臨床一線的工作中，做好等級護(hù)理，對病情較重，變化較快的情況，及時準(zhǔn)確地為病人做基礎(chǔ)護(hù)理，耐心細(xì)致的為病人做好病情觀察，“三查七對”從不含糊，熟練運用護(hù)理操作技能，真正做到待患如親人。
記得在某次值班的一個晚上，一位年過七旬的老人，是因腦出血而入院。病人家屬焦急的跑到護(hù)士辦公室叫我，說老人家已經(jīng)四、五天未解大便，現(xiàn)在正腹痛，腹脹難忍。醫(yī)生又關(guān)照過不能用力解便，以預(yù)防出血再次加重。
當(dāng)時我也深知這個道理，我急切的走進(jìn)才人家的病房，優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡安慰老人家不要著急，一定會有解決辦法，當(dāng)時是大冬天，我先將自己的雙手捂熱，然后放在老人家的腹部行順時針工的循環(huán)按摩。囑老人家不要焦急，深呼吸，慢慢的，老人家似乎沒之前那么難受了，可我又想，如果大便解不出來，這個似乎解決不了什么問題，在醫(yī)生的同意下我動作輕柔的幫老人家在肛周打了兩只開塞露，眼看大便就快出來了，可卻堵在肛門口。當(dāng)時老人家又痛苦的呻吟起來了，我當(dāng)時也有點急了，心想千萬不能讓病人再這樣痛苦了，看此情景，于是毫不猶豫的帶起手套，手指輕柔的插進(jìn)病人的肛門，將堵在肛門口的糞塊擱了出來。這時，老人家終于停止了呻吟輕松了。在場的每一位家屬都驚呆了，他們感激的對我說：“太感謝你了，小王護(hù)士，你幫我家人解決了痛苦，不怕臟不怕累，我們都不如你啊。雖說是我們的家人，真要說起來，優(yōu)秀護(hù)士事跡我們恐怕都沒這個勇氣幫家人擱大便，更何況我們只是病人而已，您真是把病人當(dāng)親人待啊!”我笑著回答他們：“不用謝，我們要把以病人為中心的服務(wù)體現(xiàn)在實際工作中，從一點一滴做起，從小事做起。”
記得是去年一位患子宮肌瘤的婦女住進(jìn)我院，令醫(yī)生護(hù)士感到奇怪的是，一連幾天，病人的丈夫都沒有在病房露過面。一打聽，才知道他們正面臨感情危機，正是因為鬧著離婚，丈夫才不來照顧妻子。了解情況后，院里安排照料了生活起居，我們總是準(zhǔn)時把飯菜送到病人的床頭，我還經(jīng)常開導(dǎo)病人人，要以包容理解的心態(tài)對待任何事情。妻子得到很好的照料的消息傳到丈夫耳朵里時，他還不相信，傍晚時分，我下班后，正和半臥床的病人聊天，他悄悄來到病房，看著我和妻子網(wǎng)說說笑笑的。談心時，丈夫不由愧疚不已，感慨萬分。向我連連道謝，并握著妻子的手，自責(zé)地說：“非親非故的護(hù)士都能如此照顧你，我還有什么理由對你不管不顧不問呢?就沖著這些好心人，我們也要好好地重新來過?！笔堑?，這就是愛，雖然平凡，但卻偉大。
還有一次，一位產(chǎn)婦住院分娩，由于家境貧寒，嬰兒衣服包裹等沒有置辦，護(hù)士先進(jìn)事跡一家人個個愁容滿面，面對這一切，我們又一次獻(xiàn)出了關(guān)愛，大家紛紛從家中拿來衣服、被褥，望著躺在我們捐贈的包裹里甜甜睡著的嬰兒，產(chǎn)婦臉上露出了寬慰的笑容，這樣的例子很多，正因為做的比說的多，做的比說的好，所以贏得了家屬的贊譽，領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我深知要做一名好護(hù)士，工作不能網(wǎng)簡單地停留在打針、發(fā)藥執(zhí)行醫(yī)囑上，更重要地豐富自己的理論知識和實踐經(jīng)驗?zāi)芰?，為了提高自身素質(zhì)，增強服務(wù)意識，培養(yǎng)理論強，技術(shù)硬的基本技能，我會堅持理論指導(dǎo)實踐，實踐檢驗理論，注意融會貫通，學(xué)以致用。
最后，我要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的幫助，肯定和榮譽。今后，我會更加努力工作，為醫(yī)院，為護(hù)理工作做出貢獻(xiàn)。
好人好事事跡材料篇五
他是一名大學(xué)生奔赴鄉(xiāng)村支教，卻深得學(xué)生的愛戴、家長的贊譽和領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)生說：“您是我們遇到的最好的老師！”家長說：“把孩子交給李老師，我們放心！”轉(zhuǎn)變差生，他有絕招；數(shù)學(xué)教學(xué)，方法獨到。愛生是他的秘訣，勤奮是他的信條。
他用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風(fēng)。三尺講臺，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗證自我、實踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學(xué)習(xí)、研究成了他生活的習(xí)慣；相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生、創(chuàng)造成功的機會，是他的工作特色。在他的眼里，沒有差生；在他的班上，沒有差生！
他，就是李xx老師。
工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子，默默奉獻(xiàn)，從不計較個人得失。以“教書育人”為己任，把絢麗的青春時光毫無保留地獻(xiàn)給了自己所熱愛的教育事業(yè)，在平凡的崗位上用心托起明天的太陽。
蘇霍姆林斯基說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復(fù)存在”。李老師傾注了全部師愛，去呵護(hù)一顆顆童心。
李xx老師深知：一個人如果思想品德不好是危險品，他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，通過班會課適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
20xx年春，他剛接過三年級二班的班主任，那個班由于換老師頻繁，班級紀(jì)律渙散，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，個別學(xué)生對別人的東西（中性筆、鋼筆、橡皮等）較感興趣，趁別人不注意時，就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺上不見了，他就委婉的說：“哪位同學(xué)用老師的鋼筆，不用的時候再還給老師”，一個多星期過去了，這支鋼筆還沒回來，李老師利用隊日時間，進(jìn)行了一次品德教育，讓學(xué)生找一找班內(nèi)近期有哪些好人好事，并把掌聲送給他們，哪些同學(xué)表現(xiàn)不好，讓表現(xiàn)不好的同學(xué)表個態(tài)。也許是李老師的班會起了作用，第二天上午，李老師在室外值班，順手把包放到講臺上，值完班后再拿包時，發(fā)現(xiàn)丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了，不僅僅為那支失而復(fù)得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的回歸。放學(xué)時，李老師把這件事告訴了全班同學(xué)，并告訴同學(xué)們，李老師為他感到驕傲，因為他能夠戰(zhàn)勝自己，知錯就改。李老師說，沒有一個人，不會犯錯，可怕的是知錯不改。李老師還率先帶領(lǐng)全班同學(xué)把掌聲送給了那個孩子。從此，班里再也沒發(fā)生過“失竊”現(xiàn)象，拾金不昧卻蔚然成風(fēng)。
20xx年春天，學(xué)校舉行給南方受災(zāi)地區(qū)捐贈一瓶礦泉水活動。李xx老師發(fā)現(xiàn)，班里有幾個同學(xué)竟然沒有捐贈，為了保護(hù)他們的自尊心，同時又對他們進(jìn)行教育，李老師私下問他們：將心比心，如果你們遇到困難，你希望別人這樣對你們嗎？那幾個學(xué)生低下了頭。李老師沒再說什么，讓他們回到了教室。第二天，李老師還沒到教室，那幾個孩子就氣喘吁吁跑來，爭先恐后地把錢交到了李老師手里。李老師一個個撫摸著他們的頭，欣慰地笑了。世上是沒有壞學(xué)生的，只要教育得法。李老師一直這樣說。
愛學(xué)生，就是要尊重學(xué)生。老師一個慈祥的微笑，一句愛的話語，都可能激起學(xué)生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至?xí)绊懙郊议L對老師的看法。那是三年級的時候，李老師正在進(jìn)行一次單元測試，突然，有一個女生報告，劉x尿褲子了，李立即走過去，看到地面上有水，旁邊其它同學(xué)捂著嘴笑，有的還笑出了聲音，這時尿褲子的女孩臉紅了，無地自容，李老師問，你怎么不報告呢？孩子回答說：“我報告了，你沒聽著”，李老師立即說：“這不是你的錯，都怪老師沒聽著。以后有要緊的事，大點聲?！逼渌瑢W(xué)停止了笑。事后，這個尿褲子學(xué)生的奶奶告訴李老師，她孫女把此事都告訴了她，她們一家人都非常感激老師。李老師保護(hù)了孩子的自尊心，得到了回報——這個孩子的學(xué)習(xí)成績也大幅度提高。
這類事例不勝枚舉。是啊，金獎銀獎不如家長的夸獎，金杯銀杯不如家長的.口碑。
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。李老師把練師藝當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標(biāo)去追求。平時刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識，不斷提升專業(yè)水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。先后參加區(qū)、市各種教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來。一份付出，一份收獲。每次大小考試，他所教的班級都是名列前茅。學(xué)生把上他的課，當(dāng)成一種享受。
人們常說：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。李xx老師用自己的實際行動，為這句話做了最好的演繹。
1、勇挑重?fù)?dān)，無私奉獻(xiàn)。
工作中，他任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)。從20xx年3月10日，李老師自從調(diào)到吳家以來，就擔(dān)任了兩個班的數(shù)學(xué)課兼一個班的班主任，工作任務(wù)繁重。但對待教學(xué)，他依然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。他已經(jīng)記不清，教學(xué)以來，他所教的班級獲得過多少次全校第一了。他說，第一不是他追求的目標(biāo)，他只想讓學(xué)生們，學(xué)有所成，學(xué)有所獲。沒有人看不到他的付出，他連續(xù)幾年被評為優(yōu)秀教師。但他，只是默默地把一張張榮譽證書放進(jìn)抽屜里，繼續(xù)投入到平凡的教育教學(xué)工作中了。
現(xiàn)在所教的五年級兩個班各有40幾個孩子，共有80多個孩子，80多個孩子就是80多份沉甸甸的責(zé)任，他盡量不讓一個孩子掉隊。80多本作業(yè)厚厚地堆在他面前，他一本本用心地批閱著，他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責(zé)任心對待孩子們。
2、體弱多病，從未落下一堂課。
誰人家中沒有事，誰人身體沒有病，關(guān)鍵是要看你怎樣處理，這是他的一貫想法，這也是他的一貫做法，令人感動不已。
由于積勞成疾，他身體欠佳，20xx年春天，連續(xù)打吊瓶12天，為了不給學(xué)生耽誤課，本來用三個小時打完，他要求醫(yī)生用兩個小時打完，這其間他從未落下一堂課；但他什么也沒說，依然早出晚歸，以校為家。為了不影響工作，他沒有利用工作時間治療，而是把治療的時間放在“五一”假期里，下針八天沒請過一天假，未落下一堂課；20xx年，元旦前夕，他在下樓時，不小心，把腳崴了，整個腳面都腫了，腳面成了青的，腳心也是青的，鞋子穿不進(jìn)去，在家里穿拖鞋一步也走不動，只有穿上硬底鞋才慢慢的，一瘸一拐艱難走幾步。妻子看到他疼痛的樣子，要他請假，但為了那幾十個孩子，他硬是忍著劇烈的疼痛，每天每天，面帶微笑出現(xiàn)在教室里。他說，講臺就是教師的陣地，即使倒下，也要倒在講臺上。
李xx老師管理的班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級比較和諧，班級凝聚力強。他在幾年的班級管理中，深深感悟到：班級管理事無巨細(xì)，班級是一個大家庭，管理好一個班級并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理藝術(shù)。遇到問題不能盲目、沖動，要善于動腦，冷靜分析，找到解決問題的突破口，對癥下藥，才能取得事半功倍的效果。
書山有路，他是拓荒者；學(xué)海無涯，他是引路人。從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢，那就是做一個優(yōu)秀的小學(xué)教師。幾年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點點變成現(xiàn)實！
有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺，豎起了他高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著她無悔的人生。
如果說，每個孩子都是明天的太陽，那么，李xx老師，正用滿腔的愛，托起了他們！
好人好事事跡材料篇六
張德華，男，1960年8月出生，中共黨員，下崗職工。20xx年4月—20xx年11月任路北區(qū)文化路街道山西南里社區(qū)黨總支書記。自20xx年4月從事社區(qū)工作以來，始終發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以一身正氣、一心向黨、一心為民的服務(wù)精神贏得了社區(qū)黨員、居民的贊譽。山西南里社區(qū)20xx年被評為市科學(xué)發(fā)展示范家庭模式推廣先進(jìn)單位，20xx年獲路北區(qū)先進(jìn)基層黨組織、市文明社區(qū)，20xx年榮獲河北省婦聯(lián)基層組織建設(shè)示范社區(qū)、河北省千萬婦女“爭創(chuàng)‘三新’大行動助力三年大變樣”工作先進(jìn)集體、全國婦聯(lián)基層組織建設(shè)“示范社區(qū)”。20xx年榮獲路北區(qū)“志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。20xx年被評為“唐山市文明社區(qū)先進(jìn)集體”。
20xx年4月剛剛擔(dān)任山西南里社區(qū)黨總支書記的張德華就趕上社區(qū)2樓2門203室(原名宋秀珍)宋俠靜為兒子馮炳章(原名馮光)求學(xué)進(jìn)京上訪，當(dāng)?shù)弥@一情況立即向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，當(dāng)晚10點30分驅(qū)車進(jìn)京尋找母子二人。當(dāng)看到宋大姐母子二人時心感震驚，心想母子倆跑這么遠(yuǎn)上訪一定有訴求，一定要幫助她們母子倆解決困難。于是他先安撫母子倆住進(jìn)旅館，母子求學(xué)心情迫切不愿意配合，就耐心細(xì)致的和她們母子交談了解情況，當(dāng)時可能沒得到母子的信任。談到凌晨3點20分母子倆執(zhí)意要回唐，我左右為難、既考慮她們母子的安全、又不想讓母子倆花錢、又怕忙碌一天的司機連夜返唐路上出現(xiàn)事故。他百般勸阻母子倆就是不聽，最終走出了旅館。出于對母子的關(guān)心,他又立即和在唐社區(qū)工作人員聯(lián)系,打探母子的消息，次日8:00社區(qū)工作人員告知母子平安到家，才把懸著的心放下。
從此他便以每月平均200元的方式進(jìn)行幫扶，關(guān)注母子倆的生活和上學(xué)方面的事情，為了能讓馮炳章得到同齡孩子上學(xué)待遇，及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反饋母親為兒子求學(xué)的愿望，他多次結(jié)合有關(guān)部門和孩子應(yīng)在的唐山市第十中校長范林清探討如何解決孩子入學(xué)問題。還通過個人的關(guān)系找唐山市教育局局長李全民，說明母子求學(xué)的渴望訴求、探討尋求解決辦法。經(jīng)多方協(xié)調(diào)最終馮炳章返回盼望已久的學(xué)堂。母子求學(xué)的愿望實現(xiàn)了，圓了孩子上學(xué)的夢。
20xx年2月春節(jié)將至，身為社區(qū)書記的他，為關(guān)心母子倆的生活，多次入戶給母子倆送去衣物和慰問品。在一天晚上入戶時，正趕上正在學(xué)習(xí)的馮炳章給他開的門，當(dāng)他走進(jìn)屋內(nèi)發(fā)現(xiàn)漆黑一片，原來孩子是點著蠟燭學(xué)習(xí)，孩子求學(xué)的過程是那么的艱苦，在家里學(xué)習(xí)環(huán)境又這么差。他想不能因為沒電影響孩子的學(xué)習(xí)和成長，因此親自聯(lián)系供電等有關(guān)部門，研究解決供電的問題。原因是因為母子倆交不起電費被斷電，經(jīng)核查拖欠電費687.9元。如恢復(fù)用電、電表安裝費300元、預(yù)存電費200元，共需1187.9元才能恢復(fù)供電。他知道社區(qū)經(jīng)濟緊張，但還必須解決母子倆用電問題，他從家中先拿來錢墊付了供電所需的金額，保障了母子的生活用電。光亮照亮她們的住所也照亮母子倆的心靈，同時也堅定了孩子對學(xué)習(xí)的信心，經(jīng)過馮炳章的不斷努力，考上了唐山一中并當(dāng)選了班長。
在20xx年3月2日據(jù)居民反映母子倆很少出門,孩子也沒上學(xué)，他馬上帶領(lǐng)工作人員進(jìn)行入戶了解情況,得知母子倆患感冒已有幾天了，母子倆萎縮在一個床上、蓋著厚厚的棉被，分別發(fā)燒38.7和39.5度，立即安排人員給母子倆買來暖壺和食品等生活用品，并讓會計拿來1000元作為購買藥品和食品的補助資金。
在交談中他感覺室內(nèi)有點涼，發(fā)現(xiàn)沒有供暖設(shè)施。經(jīng)了解是因生活困難多年未交取暖費，暖氣片被供熱部門拆除。為了不影響孩子學(xué)習(xí)、保障孩子的健康、保障室內(nèi)供暖正常。他結(jié)合供熱部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)特事、特辦、急事、急辦的方法解決供暖問題。利用周日的時間親自找來安裝工人和部件、暖氣片等給母子倆解決了冬季供暖問題。
20xx年8月8日上午宋俠靜、馮炳章母子來到了社區(qū)說:馮炳章高三年級的返校報到時間在8月10日，由于家庭困難交不起上學(xué)的各種費用，找到了他給予幫助解決，不然孩子面臨輟學(xué)。他知道孩子學(xué)習(xí)好、智商高，一但輟學(xué)結(jié)交社會閑雜人員，有可能給社會和家庭帶來更大的危害。當(dāng)時他就說：“你們娘倆放心，我盡最大努力和唐山一中校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，哪怕我自己拿錢也一定讓孩子上學(xué)”。當(dāng)天下午他聯(lián)系派出所社區(qū)中隊長潘娜一同驅(qū)車趕往唐山一中找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，把馮炳章的家庭情況和在學(xué)校學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了結(jié)合，希望校領(lǐng)導(dǎo)考慮馮炳章好學(xué)上進(jìn)的基礎(chǔ)上，能否在獎學(xué)金和減免學(xué)雜費等生活費補貼方面予以照顧。通過合理的建議協(xié)商，校領(lǐng)高度重視決定免減馮炳章在校的各種學(xué)雜費，并每月給500元補助作為生活費。
8月9日下午5點20分，他去馮炳章家中告知馮炳章可以正常報到。母子倆百感交集的說：“剛才我們娘倆還說呢，張書記現(xiàn)在還沒有來，恐怕這學(xué)上不了了”。當(dāng)馮炳章得知可以報到上學(xué)便暗下決心，絕不辜負(fù)大家希望，使學(xué)習(xí)的信心更加堅定，在馮炳章刻苦努力下考上了廣西大學(xué)，為了鼓勵孩子他給了1000元錢作為學(xué)費，圓了孩子的大學(xué)夢。
好人好事事跡材料篇七
楊老師，男，今年50歲，中國共產(chǎn)黨黨員，副教授，從事高等教育工作29年，現(xiàn)任教育科學(xué)系副主任。他忠誠黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，曾榮獲“學(xué)院優(yōu)秀教師”、“思想政治先進(jìn)工作者”，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號，在“三育人”工作中取得了顯著成績。
為辦好人民滿意的教育，楊老師不斷開拓新教學(xué)視野，樹立新教育理念，吸收先進(jìn)的教育思想，以適應(yīng)教學(xué)的新形勢、新要求、新特點，努力提高育人水平。始終堅持“立德樹人”， 鑄師魂，強師能，修師德，以高度自覺的敬業(yè)精神、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、較高的學(xué)識修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法影響學(xué)生。
自1985年參加工作以來，他始終戰(zhàn)斗在教學(xué)工作的第一線，先后擔(dān)任過12門專業(yè)課和公修課，教授過數(shù)以萬計的學(xué)生，“桃李滿天下”。他自覺遵守教學(xué)規(guī)范，無任何教學(xué)事故，執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，注重教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效果相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維，并將學(xué)生的素質(zhì)教育寓于專業(yè)教學(xué)之中。認(rèn)真?zhèn)湔n，真正做到“每課必備，每課必新”。課堂上，按照課程教學(xué)大綱，認(rèn)真組織教學(xué)，更新教學(xué)方法，注重教學(xué)內(nèi)容的整體優(yōu)化，構(gòu)建良好和諧課堂秩序，對教學(xué)質(zhì)量高度負(fù)責(zé);課堂上，善于掌握學(xué)生聽課動態(tài)，語言流暢生動幽默、邏輯性強、條理分明;課堂上，善于同學(xué)生交流，把握學(xué)生心理，以生動的示例啟發(fā)學(xué)生，及時調(diào)整學(xué)生情緒，寓教于樂，寓教于理;講課內(nèi)容適時引入相關(guān)領(lǐng)域，進(jìn)行拓展延伸，在向?qū)W生傳授專業(yè)知識的同時，引向?qū)W生對人生、對社會的思考;既注意教書又注意育人，重視學(xué)生情感、態(tài)度、世界觀和價值觀的培養(yǎng)，在歷次的教師教學(xué)測評和學(xué)生網(wǎng)上評教中均獲得95分以上好成績，深受學(xué)生的尊重和愛戴，在學(xué)生中具有良好的影響力。
在完成大量教學(xué)工作的同時，注重開展科學(xué)研究。撰寫“談?wù)n堂教學(xué)中素質(zhì)教育的實施”一文獲國家級素質(zhì)教育成果二等獎，獲省廳級優(yōu)秀社會科學(xué)成果獎3項，獲地市級科研成果獎4項;發(fā)表論文25篇(其中核心期刊4篇);參編專著、教材3部，其中《太平洋貿(mào)易網(wǎng)500年》一書，是國家教委“八五”重點科研項目。這些科研成果，為他的教學(xué)增添了色彩，對學(xué)生崇尚科學(xué)，追求進(jìn)步，產(chǎn)生了積極的正面影響。
作為系副主任，楊老師注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握新的教學(xué)管理理念，吸收先進(jìn)的教育管理思想，積極思考和努力探索教學(xué)管理的新途徑、新方法，不斷提高自己的教學(xué)管理水平和育人能力。
楊老師十分重視教學(xué)管理工作，傾注了大量心血。狠抓日常教學(xué)管理工作，及時傳達(dá)和落實學(xué)院和教育科學(xué)系的各項規(guī)章制度，加強與教師和學(xué)生的溝通與協(xié)調(diào)，認(rèn)真細(xì)致的做好每一項具體工作，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，恪盡職守。結(jié)合教育科學(xué)系實際，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，落實教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教風(fēng)建設(shè)方面，緊跟時代步伐，切實加強對教師進(jìn)行職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律的經(jīng)常性教育，使教育科學(xué)系形成了一支專業(yè)思想牢固、團結(jié)向上、開拓創(chuàng)新、和諧發(fā)展的師資隊伍。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，注重讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。楊老師對每一屆系學(xué)生會、團委、班委成員進(jìn)行培訓(xùn)，告誡他們：學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅力量，是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶;是學(xué)校實施教育、管理工作的一支重要力量;讓學(xué)生干部服務(wù)好同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活、教育、管理等等。每學(xué)期還把各班班長和學(xué)習(xí)委員，召集到他的辦公室，與班委進(jìn)行座談，讓他們反映教學(xué)管理和教學(xué)工作中存在的問題，并提出合理化建議。
好人好事事跡材料篇八
人的生命是有限的，但人的價值是無限的。我愿用我有限的時間，來創(chuàng)造我無限的價值。身邊的好人好事無疑都是一段段的雷鋒故事。 特意為大家整理了關(guān)于好人好事事跡材料范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，作文 班上的好人好事。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開?？蛇@時，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了?！薄瓣悶懩阍趺戳?”“對呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見這時，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過來，手上還拿著一個藥瓶，她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。
我覺得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時候，要及時伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!
好人好事事跡材料篇九
在西園小區(qū)的院子里你會經(jīng)?？吹竭@樣一位老人，他身體單薄，精神矍鑠，手拿一個小鏟子不停的清除著墻上的'牛皮癬'，他就是西園社區(qū)黨總支第一支部書記劉開俊同志。年紀(jì)已經(jīng)有六十多歲了，家庭條件也并不寬裕，可自從他來到西園小區(qū)以后，就自覺的年復(fù)一年、日復(fù)一日的維護(hù)著小區(qū)的墻面和花園衛(wèi)生，從不計較報酬，義務(wù)為居民群眾服務(wù)。大家都親切的叫他'劉伯'。
劉伯年輕時是xx區(qū)牛鼻灘鄉(xiāng)小xx村支部會計，為農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)了三十年青春后，落戶西園社區(qū)，自打搬到西園小區(qū)居住，黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)到西園社區(qū)黨總支那一天起，劉伯就自愿來到社區(qū)報名擔(dān)任樓棟長，為居民群眾服務(wù)。幾年來，他兢兢業(yè)業(yè)的為社區(qū)和居民工作，無償為居民傳達(dá)上級指示精神、發(fā)放宣傳資料、發(fā)放'除四害'藥物等。他積極的為居民鄰里之間調(diào)處矛盾，協(xié)助社區(qū)維護(hù)一方平安。
近年來，小區(qū)里'牛皮癬'泛濫，樓道里、樓梯扶手上、電桿柱上，鋪天蓋地、屢禁不絕，這些小廣告多是用不干膠制成的，社區(qū)剛剛組織人員清除，一晚上一過就又出現(xiàn)了，每逢上級領(lǐng)導(dǎo)來社區(qū)檢查工作或是衛(wèi)生檢查，社區(qū)同志更是苦不堪言。劉伯看到這樣的情況，主動承擔(dān)起了清除亂貼亂畫和花園雜草的工作，只要有空閑的時間他就拿起小鏟子默默無聞的干了起來，而且還拒絕社區(qū)給他的報酬，他只是說'這是我作為一名黨員應(yīng)該做的，沒什么'。正是這樣一句樸實的言語和他無私的行為感動了西園社區(qū)的其他黨員，劉開俊同志被推選為西園社區(qū)黨總支第一支部書記。
在保持黨員先進(jìn)性教育活動中，劉伯身為黨支部書記積極響應(yīng)黨中央的號召，投身先進(jìn)性教育活動中，他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好筆記，而且組織本支部黨員同志參加學(xué)習(xí)，他所在的第一支部下崗黨員較多，其中又有一部分同志由于失業(yè)后沒有收入，家庭生活比較困難，因此對學(xué)習(xí)存有抵觸、麻木思想，參學(xué)積極性不高，劉伯硬是挨家挨戶上門做工作，動員他們克服困難、參加學(xué)習(xí)，在他的努力下，他所在的支部沒有一名同志無故不參加先教活動，而且參學(xué)的同志都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)了規(guī)定的篇幅。
20xx年的二月，當(dāng)春節(jié)的腳步慢慢臨近的時候，人們都忙著打年貨，沉浸在節(jié)日前的一片喜慶當(dāng)中，誰又會知道，一場百年一遇的冰災(zāi)，悄然來臨了，冰雪覆蓋了我們的家園，小區(qū)的道路上都結(jié)上了一層厚厚的冰，很多居民出門都摔倒了，有的甚至跌斷了手和腳，劉伯看在眼里，急在心里，他背起鏟子、撬棍，毅然走上了街頭、面對著刺骨的寒風(fēng)，揮動著柔弱的肩膀，一鍬一鍬地鏟著堅冰，雪花落在頭上變成了汗水，汗水流下來變成了冰，他顧不得年老體衰，始終戰(zhàn)斗在第一線，附近的居民看不過去了，一個、兩個…自發(fā)聚集起來，形成了一支抗災(zāi)隊伍，路開出來了，肆虐的北風(fēng)終于在他們面前低了頭。而他卻默默無聲地回到了他的小屋。
正是有劉伯這樣的黨員發(fā)揮了先鋒模范作用，帶動了社區(qū)居民，在近年'創(chuàng)文'期間，五百多名黨員、青年志愿者參加了社區(qū)義務(wù)服務(wù)活動，為我市的'創(chuàng)文'工作，做出了一定的貢獻(xiàn)，同時也為社區(qū)帶來了一片'人人為我，我為人人'的良好社會風(fēng)氣。
好人好事事跡材料篇十
在xx街道xx社區(qū)有這樣兩個家庭，一個是純樸善良的特困戶趙家，一個是雙目視力差、年老行動不便的譚老人的家。他們雖然只是簡單的鄰里關(guān)系，但自從譚文晃老人行動不便后，趙便主動擔(dān)負(fù)起照顧老人的職責(zé)。多年如一日、無微不至地照顧老人的義舉在xx社區(qū)傳為佳話。
逢節(jié)日，女姨都會為老人送上應(yīng)節(jié)食品，讓老人感受到濃濃的鄰里情。
許多人都會問女姨：“你自己也是特困戶，為什么能夠這樣為老人付出呢?”女姨回答：“千金難買鄰里情啊，生活的'困難反而讓我更加堅定了幫助老人的決心，因為困難人家更能體會老人生活上的困難。每個人都盼望有個好鄰居，首先自己應(yīng)先成為一個好鄰居，一幢樓房也好，一個社區(qū)也罷，人們住在一起其實就是一種緣分，平時就應(yīng)該互相關(guān)愛，急時彼此照應(yīng)?！倍嗝礃銓嵉幕卮穑凵涑鲆粋€普通婦女的感人形象。
我們平時的生活當(dāng)中，有很多像女姨這樣默默付出、不求回報的人，平凡的家庭、平凡的事跡、平凡的感情，卻在默默付出的點點滴滴中給我們帶來了希望，這些無數(shù)的小點滴匯聚成一個個文明、和諧、溫馨的大音符，演奏出江門文明和諧的音樂篇章。而正是這一個個的文明人、一件件的文明事，讓江門這座城市變得更文明、更和諧、更溫馨、更幸福!
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