在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
鐵路青年崗位能手事跡材料篇一
該同志明白教育教學(xué)并非“種瓜得瓜，種豆得豆”。還要研究多種善變的因素。尤其是新課改推進的此刻，作為教師的他仔細思考如何在有限的時間內(nèi)學(xué)習(xí)效率最大化。在經(jīng)過了一段時間的積淀之后，教學(xué)教法上有了獨特的理念。主要是依據(jù)互動式教學(xué)法，踐行“學(xué)生的主導(dǎo)”原則，積極開創(chuàng)了“樂學(xué)與理解”的教育模式。
該模式是建構(gòu)在“互動教學(xué)法”的基礎(chǔ)之上，是對它的一種細化和量化處理?；咏虒W(xué)法要求在教學(xué)過程中充分發(fā)揮教師和學(xué)生雙方的主觀能動性，構(gòu)成師生之間、學(xué)生之間相互對話、相互討論、相互觀摩、相互交流、相互評估和相互促進的。既要求學(xué)生在教師的組織下按教學(xué)計劃的要求系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、交流、鑒賞、總結(jié)，也要求教師按學(xué)生的提問和要求有針對性地重點施教、解疑釋難?？墒?，如果在互動中沒有關(guān)注到學(xué)生的興趣，這一切將是“水中月，鏡中花”而已；因而，“樂學(xué)與理解”要利用一切手段調(diào)動學(xué)生的興趣，促其互動式學(xué)習(xí)；然后才能樂在其中；同時，還得要研究到個別差距，師生構(gòu)成互解，最終共成和諧學(xué)習(xí)。在平時教學(xué)中，該同志具體做了以下幾點：首先，抓住了課堂基本知識本事培養(yǎng)；其次，開展了第二課堂培養(yǎng)興趣，加深理解，如創(chuàng)辦語文學(xué)習(xí)社、文學(xué)社，甚而舉辦書法比賽等等；最終，還及時組織測試、總結(jié)。讓課堂和課外的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，從而讓學(xué)習(xí)由“被動、乏味”變?yōu)椤爸鲃?、趣味”，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)的效率化，落實素質(zhì)教育。
實踐證明這一教學(xué)行為是很有用處的。自20xx年至今，他所帶班級的成績總是名利前茅，遙遙領(lǐng)先。20xx年的高一8班、20xx年高二10、20xx年的高一2班、20xx年的高二2班及20xx年高三2班的成績都極為出色。到今年所帶的高一15班和高一7班的成績皆在年級前列。另外，有多名學(xué)生在省市級作文競賽中獲獎。如20xx年的高一9班學(xué)生顧夢潔獲省作文比賽一等獎，20xx年的高二11學(xué)生金逸獲得市作文比賽一等獎，20xx年高一15班同學(xué)蘇美玲同學(xué)獲區(qū)作文比賽一等獎，張錫同學(xué)獲《花季雨季》全國征文一等獎?；叵胨哌^的這段路，發(fā)現(xiàn)這些成績跟他自我獨特的教育方式密不可分。為此，期望其繼續(xù)思考，不斷完善。
該同志擔任班主任的8年里，早出晚歸，還踐行了“自我管理”理念。初掌一個班級，制定班規(guī)，選擇一些班干部來分管和落實它。這或許是每一個班主任都將有的出發(fā)點，但如果將班級的每一個成員都看成是班干部，讓他們都有屬于自我的分管資料，從而實現(xiàn)“自我管理”的話，那么整個班級的班風(fēng)，個人的學(xué)風(fēng)都將煥然一新。在此，他具體做了以下這些：先從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等角度給每個班級成員落實任務(wù)，讓其扮演屬于自我的主角；然后按角度分組，將一組分成若干個小單位，并確立正副負責(zé)人；最終小單位的負責(zé)人統(tǒng)一由各自相關(guān)的班級班干部來監(jiān)管。如此一來，一環(huán)環(huán)都將聯(lián)動，每個人都將有事可做，管理不再是某幾個班干的事，它也屬于每個班級成員。
凡事“自管”了，一切都將很有成效。他所帶班級在學(xué)校的各級各類活動中總是滿載而歸的。20xx年所帶的高三2班的學(xué)生郁非同學(xué)獲得“無錫市三好學(xué)生”稱號就是最好的證明。
實踐更需要理論的支撐，教育教學(xué)更是如此。正因如此，該同志從大到課題，小到論文寫作、書籍等方面來具體提升自我的理論水平。
他參加了《高中小班化語文課堂專業(yè)化教學(xué)的研究》《新課程背景下高中小班化語文自主學(xué)習(xí)模式研究》等課題；同時，該同志的多篇有關(guān)教育教學(xué)的論文發(fā)表：如《在古典詩歌中的比較、烘托及襯托的區(qū)別》一文發(fā)表于《中學(xué)生語數(shù)外》(20xx年7月)、《微“士人”，我誰與歸!》一文發(fā)表在《閱讀與鑒賞》上，另外，還有如《文化遺產(chǎn)》《大自然》等專題文章發(fā)表在《語文學(xué)習(xí)報》等等；另有10多篇文章在各級比賽上獲獎：如《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的文言文自主教學(xué)情境初探》一文獲中國教育學(xué)會一等獎；《就《史記》選讀談文言文教學(xué)審美教育》獲無錫市一等獎；《談“動態(tài)生成性”語文課堂合縱教師的作用》獲江蘇省二等獎；《和平的祈禱》《文言文教育談》獲國家一等獎等等。同時，他還參編及主編了7部多有關(guān)教育教學(xué)的書：如《初中作文3d寫作》《高中作文3d寫作》《20xx年高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》；“志鴻優(yōu)化系列教案”的寫作，分別完成了《蘇教版必修2》《蘇教版必修5》《人教版必修3》《人教版必修4》等教案的編寫工作。最終也因自我的不懈地努力，在20xx年成為了“江蘇省教育學(xué)會會員”。
此刻的教學(xué)，無論從那個角度看，它都離不開網(wǎng)絡(luò)這個平臺。為此，該同志在平時學(xué)習(xí)工作之余，不斷更新自我，研究網(wǎng)絡(luò)知識，力求將網(wǎng)絡(luò)同教學(xué)加以整合。因為他深知唯有開展相關(guān)的教學(xué)實踐，方能更好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教與學(xué)之間搭設(shè)一條通向?qū)Ψ叫撵`的橋梁。
為此，他與它人合作的“高中語文教育研究專業(yè)網(wǎng)站”獲全國中小學(xué)教育特色網(wǎng)站評比三等獎。同時，他還將自我的研究構(gòu)成論文，如《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的文言文自主教學(xué)情境初探》就是很好的一次實踐。本文就文言文來談自我的整合的想法，主要分以下幾個步驟：
第一、利用數(shù)據(jù)庫，建立電子古代漢語詞典，便于學(xué)生查找。
第二、建立完整的課文背景介紹，更加有利于學(xué)生對主題的理解。
第三、建立課堂信息交流通道，讓學(xué)生與教師之間進行互動交流，提高了教學(xué)效率。
第四、建立學(xué)生自主學(xué)習(xí)資料通道，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和自主意識。
在此刻社會，當教學(xué)有了網(wǎng)絡(luò)的參與，教學(xué)的天空將更為廣闊燦爛，教育者的心胸氣度將更為博大豐富。因而，對它的研究將會不斷拓寬我們的教學(xué)視野。
總之，該同志在教育教學(xué)方面精益求精，力爭上游。正在用奉獻的心在書寫屬于個人的精彩。為此，我們倡議，肩負完美的使命的我們，該擁有一顆智慧的心靈，揚帆起航，勇往直前。
鐵路青年崗位能手事跡材料篇二
張xx，女,1982年8月出生，中共黨員,主管護師，邢臺市第五醫(yī)院社區(qū)服務(wù)科（醫(yī)患辦、回訪中心）主任。作為80后的新生代醫(yī)務(wù)工作者，從踏上工作崗位的第一天起，她就懷著一顆仁愛之心和熱愛護理事業(yè)的純真感情，在“崇德、敬業(yè)、博學(xué)、創(chuàng)新”這面旗幟下，全身心地投入到工作中，努力實踐著對醫(yī)療事業(yè)“干一行,愛一行,專一行,精一行”的人生追求。她把全部精力都放在了工作上，在工作中起到了模范帶頭作用，先后榮獲“邢臺市青年崗位能手”、“邢臺市優(yōu)秀青年志愿者”“邢臺市青年文明號號長”、“河北省杰出崗位能手”等榮譽稱號，并多次獲得市政府嘉獎。她用實際行動彰顯著一名優(yōu)秀黨員的.風(fēng)采，她用汗水和真誠詮釋著白衣天使的內(nèi)涵。
無論是臨床護士，還是作為醫(yī)患辦公室的管理者，都需要與患者直接溝通，任務(wù)之重，要求之高，難度之大，其工作質(zhì)量如何直接影響到醫(yī)院的形象和發(fā)展。幾年來，為了盡快進入工作角色，她把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的有利武器，充分利用業(yè)余時間，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論知識，不斷地武裝頭腦，增強對當前衛(wèi)生健康系統(tǒng)出現(xiàn)的新情況、新問題的分析能力。努力提高自身綜合素質(zhì)，以適應(yīng)工作需要。同時，堅持在實踐中學(xué)習(xí)，在工作中提高，把每項工作都當做對自己素質(zhì)和能力的檢驗和挑戰(zhàn)，進一步增強了對實踐的認識和感知能力，努力做到了理論與實踐的結(jié)合，在學(xué)習(xí)中增強了迎接挑戰(zhàn)問題的本領(lǐng)。
2019年，醫(yī)院內(nèi)部結(jié)構(gòu)調(diào)整，將社區(qū)服務(wù)科與客戶服務(wù)部合并，她又一人身挑兩個科室的工作，把為患者服務(wù)的范圍由院中、院后管理延伸至院前。進社區(qū)、鄉(xiāng)村義診，組織為社區(qū)醫(yī)生講課，與科協(xié)聯(lián)合開展急救知識進“千企百?！被顒樱屓罕?、學(xué)生們受益。承辦了邢臺市第一期慢病巡回講座，涉及邢臺市20個縣市區(qū)，約3000名鄉(xiāng)村衛(wèi)生院工作人員受益。組織人員，準備材料，審核課件……每天都披著朝陽上路，晚上伴著星光回家。即使自己病了都沒有休息的時間，一把藥嘴里一填，工作仍然繼續(xù)。通過不斷拓張服務(wù)領(lǐng)域、延伸服務(wù)內(nèi)涵，真正把健康送給百姓，把知識送到基層，為衛(wèi)生科教、健康促進等工作貢獻力量。
張xx常說：“工作完成后，才能踏實的去睡覺。否則，寧肯不睡覺，也要把工作完成?！庇绕湓谀杲K歲尾時期，面對上級部門各項檢查工作，她更是發(fā)揚不分晝夜，連續(xù)作戰(zhàn)的精神，準備各項資料，做了大量基礎(chǔ)性工作。面對苦與累，她從沒向領(lǐng)導(dǎo)提出過要求，講過任何條件和報酬；擔子很重、壓力很大，但她從沒有降低過工作要求和標準，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)，以實際行動展示了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的思想覺悟和優(yōu)秀品格。
為適應(yīng)競爭激烈的醫(yī)療市場，為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的健康服務(wù)，2012年，醫(yī)院決定在全市率先成立第一家“客戶服務(wù)部”。這個部門是專門站在患者的角度思考問題，是患者的傾訴人和知心人，對患者提出的建議和意見及時反饋整改。同時又肩負這患者回訪中心的職責(zé)，對入院、住院、出院患者進行三個層面的回訪，任務(wù)繁重、工作量大。張xx臨危授命負責(zé)這項工作，全新的工作，全新的理念，面對方方面面的壓力和困難，頂住壓力，扎實的、有條不紊的開展了一系列工作。她秉承一切以患者為中心，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念、改善優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)建醫(yī)院品牌的理念，將醫(yī)院服務(wù)分為三個層次逐步推進（即優(yōu)質(zhì)服務(wù)建設(shè)年、優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升年、優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌年）。在全院推出了《十項優(yōu)質(zhì)服務(wù)措施》、《20項人文關(guān)懷措施》、服務(wù)細節(jié)流程再造、創(chuàng)新服務(wù)亮點等服務(wù)活動。在開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)及基礎(chǔ)上，推行公開了“一站式服務(wù)承諾”，為有需求的患者聯(lián)系遠程會診、預(yù)約檢查、轉(zhuǎn)診，護送病人。堅持“為病人服務(wù)到底”的理念，把病人的所有問題都解決在了院內(nèi)。同時把服務(wù)規(guī)范、文明用語融入到日常工作之中，在全院開展實施了“問候語、告別語、雙手接遞等”文明服務(wù)新舉措；建立了“患者投訴”暢通運行機制，設(shè)立了“意見箱”，公開了“投訴電話”；邀請社會監(jiān)督員“把脈會診”開門納諫。完成了醫(yī)院《投訴與感動事例匯編》，醫(yī)院服務(wù)禮儀規(guī)范、醫(yī)院回訪中心標準化建設(shè)等，為醫(yī)護人員如何做好服務(wù)與溝通提供了經(jīng)驗和借鑒。定期招開服務(wù)質(zhì)量總結(jié)大會，查找不足，查漏補缺，并制定服務(wù)提升風(fēng)向標。對醫(yī)務(wù)人員進行《陽光心態(tài)》、《醫(yī)患溝通藝術(shù)》、《醫(yī)院服務(wù)管理與品牌建設(shè)》等培訓(xùn)，穩(wěn)步提升醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)口碑不斷外傳，病源不斷擴大，受到患者和業(yè)內(nèi)人士廣泛好評。2018年更是在全國醫(yī)管中心滿意度評價中，邢臺市第五醫(yī)院榮獲河北省住院滿意度第二名的好成績。
張xx的工作空間不僅僅在一間小小的辦公室，她的工作空間可以延伸到一個個門診、一間間病房甚至一句話語、一個表情。大到醫(yī)院的服務(wù)品牌建設(shè)，小到與患者溝通時的一個微笑，都是她的工作范圍。她或站在服務(wù)臺為患者引導(dǎo)，或穿梭病房向一個一個患者征求意見，或用精妙一語和熱情服務(wù)打消患者的顧慮或不理解，她沒有高大的身軀，卻有著堅毅的背影，沒有豪放的語言，卻有著質(zhì)樸的行動，沒有因為工作而使一位患者不滿意，得到無數(shù)患者的稱贊和表揚，親切地稱她為“貼心人”。
她經(jīng)常深入病房了解患者的需求，通過院中滿意度調(diào)查、院后回訪等途徑將收集到患者的意見、建議等不斷整改，大大提升了患者非常滿意度。曾經(jīng)有一位年過花甲的老人氣勢洶洶來到辦公室投訴，由于腦溢血后遺癥，老人嚴重口吃，說的是什么任何人沒聽懂。張xx急忙安撫老人的情緒，有給老人倒了一杯茶，等老人的情緒平穩(wěn)后，詳細的問了原由，原來是因為物價調(diào)整，老人對收費單上的一項收費不理解導(dǎo)致的。張xx急忙撥打了收費處電話，同時將物價調(diào)整的政策文件拿來一項項與老人核對，核對完畢后，老人的臉上終于露出了笑容，由衷的豎起了大拇指。也許這就是百姓的最高贊譽。
作為80后，張xx時刻保持著年輕人特有的激情、自信、樂觀精神。她將文明知性、開放豁達的品質(zhì)帶進工作中，不僅在本職工作中兢兢業(yè)業(yè)，而且積極參與各項文藝活動。作為醫(yī)院的一名文藝積極分子，經(jīng)常參加朗誦、演講、小品、歌唱比賽，并大大小小取得各種獎勵。2010年在首屆邢臺市國學(xué)誦讀比賽中，更是與同事合作取得了全市二等獎的好成績，為整個醫(yī)療系統(tǒng)爭了光。
每年邢臺市都會舉行百場惠民演出，作為其中的一名參與者，張xx積極準備各項工作。協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)做好舞蹈的編排和人員的選擇，利用工作日的晚上和每周六、日的休息時間加班進行排練，每次活動從開始到節(jié)目成型都要歷時2個多月時間，她克服了照顧老人、孩子的困難，堅持將排練工作完成。演出過程中，觀眾對演員聲情并茂的演技和感人的故事情節(jié)報以熱烈掌聲，并有不少觀眾留下熱淚。演出取得圓滿成功，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致肯定。
從張xx在邢臺市第五醫(yī)院從事護理工作的那天起，她就開始了每天早出晚歸，科室和家里雖然是“兩點一線”，都需要愛心和關(guān)心，但她無瑕照顧家庭，經(jīng)常休息時間也在科室忙碌，有時為了收治和搶救病人，有時是解決患者的投訴和回訪，她常常到了下班時間，也不能回家吃飯，因為呈現(xiàn)在她眼前的是一個個鮮活的患者，他們需要她的細心幫助，她放不下他們，有時連續(xù)工作長達18個小時。投訴熱線（18032960120）24小時開機，她對這部電話的用心程度遠遠超過她自己的電話，為了防止漏聽電話，她將電話放在枕頭邊，有時半夜電話響起，她急忙起身走到其他房間為患者解決問題。
作為家中的獨生子女和兩個孩子的媽媽，她顧不得照顧孩子和年邁的老人，一心投入到工作中。女兒常說“媽媽，你怎么沒有星期天啊”“媽媽，你什么時候回來，我困了”。每當聽到這樣的話語，她的心里總是酸酸的，強忍淚水笑容滿面的對孩子說：“媽媽，這就回去，回去給你帶好吃的”。掛斷電話早已淚眼婆娑。日常工作中，經(jīng)常聽到患者說“怎么還不下班啊，你們太辛苦了”。她有時也感慨愧對家人的酸，但能品嘗到病人感激的甜，值了。
參加工作15年來，從一名普通的護士到一名中層干部，張xx始終兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，加班加點，全身心的投入到工作中，處處體現(xiàn)出一個當代青年的積極性和創(chuàng)造性，展現(xiàn)出敢闖、敢干，勇于開拓、勇于承擔、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。堅持以人性化的精神貫穿工作始終，團結(jié)同事，為醫(yī)院的各項建設(shè)發(fā)展做出了貢獻，受到領(lǐng)導(dǎo)、全體員工以及廣大患者的一致好評！
鐵路青年崗位能手事跡材料篇三
xxx，男，年月出生，大學(xué)文化，共青團員，巨野縣公路管理局路政大隊路政員。
多年來，該同志時刻以一名黨員標準嚴格要求自己，以強烈的政治責(zé)任感為動力，一直堅守在路政執(zhí)法第一線，恪盡職守、辛勤工作，在自己崗位上出色地完成了自己的各項工作任務(wù)，譜寫著人生華美的樂章；
路政管理工作是一項政策性、導(dǎo)向性、涉外性很強的工作，要求執(zhí)法人員不但有吃苦耐勞的精神，而且必須具備扎實的法律功底，才能更好地開展路政工作。xxx是一名征稽崗位上轉(zhuǎn)崗的路政員，20xx年進入路政大隊后，他深知自身工作經(jīng)驗不足，只有通過加倍的學(xué)習(xí)和努力的工作才能迅速勝任這個崗位。因此，他努力學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識，虛心向身邊優(yōu)秀的同事請教，注重自身綜合素質(zhì)的全面提高，戒驕戒躁，始終以一名優(yōu)秀路政員的標準來嚴格要求自己。他遇事不懂就問就學(xué)，善于觀察和學(xué)習(xí)別人的做法，相信只要肯學(xué)就沒有什么不會的。他自費參加了中共省黨校本科法律專業(yè)函授學(xué)習(xí)，豐富了法律知識。認真學(xué)習(xí)了《公路法》、《公路安全保護條例》《超限運輸車輛行駛公路管理規(guī)定》、《行政許可法》、《行政處罰法》等法律法規(guī)。因工作較忙，沒有辦法參加正規(guī)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，只好克服種種困難，買來資料，
下班以后到辦公室里自己摸索，遇到不明白的問題就算是不吃飯不睡覺也要找到答案。
具體工作中，xxx始終堅持依法行政，運用掌握的法律法規(guī)知識于路政管理，將公路法律法規(guī)的要求落實到具體工作中。路政工作是與老百姓打交道，老百姓的素質(zhì)水平參差不齊，這就需要路政員做大量工作，有時甚至受到委屈，但是文明執(zhí)法的要求不能變，一心為民的宗旨不能變。一次，327國道麒麟鎮(zhèn)有一村民因不了解《公路安全保護條例》，在紅線控制范圍內(nèi)建圍墻，放線測量時被xxx巡路時發(fā)現(xiàn)，立即進行解釋和勸阻，該村民也口頭保證不再進行建筑。第二天，當他和同事巡路至此時，一夜之間圍墻已壘起一米多高，他上前敲門，房主人卻怒氣沖沖的沖出來，指著他大嚷：“這地方是你的嗎？我愿意建就建，再來別說不客氣，院墻已建好了，看你怎么辦？”當時xxx強壓住火氣，他明白強硬是不能解決問題的。就繼續(xù)和顏悅色地講解有關(guān)規(guī)定，并從各個方面分析利弊，直到把村民說得心服口服，拉著他的手直說對不起，并終于主動拆除了圍墻。
作為路政管理工作中的一項內(nèi)容，處理公路平交道口是比較棘手的問題，327國道城東段由于與濟寧接壤，而濟寧盛產(chǎn)沙石料，所以，此路段的沙石料廠比較多，平交道口就更是一個管理難點，而這一段剛好是xxx和另一個同事管轄
的范圍，在迎國檢和公路綜合整治工作中也是難點、重點。面對的都是熟人、親朋、好友及其方方面面的關(guān)系，嚴格執(zhí)行規(guī)定難度是較大的。因此，xxx敢于以自身正氣來帶動大家。一次，一個朋友剛開了一個沙場，新建了平交道口，正好讓xxx遇見，這個朋友以為是熟人好辦事，結(jié)果是他絲毫不通融。后來，這個朋友非常生氣，找到了xxx的親戚，還一同找到他家中，無論怎樣xxx就是一個理，“迎國檢是當前的重點，不能因為你這一個不合理的道口而損壞全市公路的形象”。最后還是說服了這個朋友，將已經(jīng)快要建成的平交道口拆除了。象這樣的事情，巨野路政大隊的路政員都能說出很多。
在從事路政工作中，xxx始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，并用自己的實際行動樹立良好的公路形象。他這幾年中，多次和戰(zhàn)友們路遇車禍救助傷員，多次在風(fēng)雨中、在暴雪中援助受困車輛，有一句話牢牢記在他的心頭：群眾的.困難就是我們應(yīng)該幫助的。
20xx年秋天，一次在路政工作巡邏中，xxx遇到了一輛車發(fā)生事故，傷員周身是血。他立即和同事一起進行搶救，衣服都沾上了血和臟污，及時將傷員送到附近醫(yī)院，得到了傷員和家屬的贊揚，專門寫來了表揚信，并到路政進行感謝。
在進行路政工作中，村民在公路上打場曬糧是一個普遍問題。為做好制止公路打場曬糧工作，同時考慮村民的實際困難，xxx積極和所轄路段沿線的村干部聯(lián)系，一是宣傳法規(guī)，二是讓村干部教育村民，說服村民不要到公路上打場曬糧，三是請村干部盡力幫助村民解決曬場問題，從源頭上防止公路打場曬糧問題的發(fā)生。由于他們的努力工作，較好地解決了公路打場曬糧問題，近年來公路打場曬糧問題得到了很好制止。
為了更好地做好路政工作，xxx加強路政工作與社會的聯(lián)系，一切為了群眾的利益，一切方便群眾的生產(chǎn)生活。他將路政工作提高到方便群眾，體現(xiàn)公路部門形象的高度來認識、來工作，他和同事一起實行了24小時巡查制，制作了便民聯(lián)系卡，群眾一個電話，就立即趕赴現(xiàn)場，特別方便了過往車輛司機。今年春天，一個車輛出現(xiàn)故障，這個司機想起了聯(lián)系卡，抱著試試看的態(tài)度，在深夜11點鐘給xxx打了一個電話，結(jié)果是15分鐘內(nèi)路政人員立即趕到現(xiàn)場，幫助車主找來了修理車輛師傅，修好了車，司機十分感動，回到家后專門寫來了表揚信。
人生因奉獻而美麗，因無悔而動人。xxx就是這樣兢兢業(yè)業(yè)地工作，認認真真地學(xué)習(xí)，他有一個堅定的信念：那就是無愧于自己的神圣職責(zé)，無愧于閃閃發(fā)光的國徽，無愧于路政員的光榮稱號。
鐵路青年崗位能手事跡材料篇四
xx時時都以黨員的標準來嚴格要求自己，在財務(wù)管理工作中盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，滿腔熱忱，勇于奉獻，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，開拓創(chuàng)新的工作思路，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。
她認真學(xué)習(xí)，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，把為人民服務(wù)、為生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)貫穿于本職工作中。該同志所在的成本室是一個財務(wù)管理專業(yè)技術(shù)含量較高的業(yè)務(wù)科室，她潛心鉆研專業(yè)知識，經(jīng)過多年鍛煉和實踐，在政治上日漸成熟，在工作中獨當一面。
她立足本職工作，認真履行崗位職責(zé)，努力提高專業(yè)水平。財務(wù)工作是一項繁瑣、費神且勞動強度較高的腦力勞動，但該同志熱愛本職工作，把時間和精力全都用在了工作上。20xx年該同志以嚴謹細致的工作作風(fēng)，認真完成公司成本核算工作，按時保質(zhì)保量為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提供準確的會計信息。20xx年末，在按時完成企業(yè)年報所需的大量資料的同時，和部門同事共同完成了20xx年度資產(chǎn)盤點工作，并配合會計師事務(wù)所完成了20xx年度財務(wù)審計工作，整整1個多月的時間沒有休息，圓滿地完成了各項財務(wù)工作。
日常工作中她從小事做起，從大事著眼，任勞任怨，扎實工作。在財務(wù)管理工作中，她是單位領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策積極建言獻策。在與基層單位協(xié)調(diào)工作中能主動搞好組織、配合。做到統(tǒng)一認識，步調(diào)一致，形成合力，圍繞公司中心工作做好服務(wù)，指導(dǎo)基層不斷提高成本管理水平。
xx在生活、工作中處處以身作則，在各方面起到了模范帶頭作用，在她身上體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀和先進。
鐵路青年崗位能手事跡材料篇五
xx，男，自xx年9月在振陽公學(xué)工作至今，十幾年來一向擔任數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作，堅守在教學(xué)崗位上，教育教學(xué)工作成績突出，為振陽公學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了卓越貢獻，教書育人，無私奉獻。他將自我的心血無私地奉獻給了自我忠愛的教育事業(yè)，以學(xué)校為家。勤勤懇懇、樂于奉獻、注重實踐在班主任崗位上默默耕耘，無怨無悔并且贏得了學(xué)校和社會的一致好評。多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
作為班主任，關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自我的子女一樣，既關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，又關(guān)心他們的生活，更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。在教學(xué)上認真?zhèn)湔n、認真上課能及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校的工作耗費了他很多的精力，他每一天工作十幾個小時，他將自我的很多時間花在學(xué)生身上，卻很少有時間陪妻子教育孩子，家里的一切家務(wù)都由妻子一人。妻子不僅僅要做家務(wù)，還要照顧孩子上學(xué)。為了學(xué)校的發(fā)展，他欠家人太多了。自我沒有請一天假。
有時孩子生病了，他沒有時間總是妻子一人帶孩子看病，xx年五月正在高考緊張復(fù)習(xí)階段家里老母親生病去世他也沒有請假一天只是課后回家兩次有些人不理解他，但他妻子了解他因?qū)W生快到高考了是最終沖刺階段他怕影響學(xué)生學(xué)習(xí)。耽誤一個班學(xué)生學(xué)習(xí)就影響四、五十家庭命運!記得xx年自我孩出生自我都沒有時間去看。唉!教師對學(xué)生的愛源于母愛卻盛于母愛。因為教師對學(xué)生的這種細心的愛是一種理性的愛它能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西激發(fā)他們前進。張教師在教育教學(xué)工作中練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細致的心能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣并能及時糾正、教育、培養(yǎng)使之沿著健康的道路前行。他奉獻精神、他的愛感染著整個班級滲透到每個學(xué)生的心中。
作為班主任不但要帶好班級，他還要加強自身的思想建設(shè)，有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關(guān)心愛護學(xué)生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心。為此，當班主任之初，他就下定決心，要用無私奉獻、高度負責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長的放心。
如xx屆有一個學(xué)生張小波當時家境困難為了鼓勵他繼續(xù)學(xué)習(xí)張教師掏出自我的錢為班級設(shè)獎學(xué)金一方面鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)，另一方面幫忙家境困難學(xué)生。張小波同學(xué)明白班主任的用心，帶著一顆感恩心頑強學(xué)習(xí)，最終在xx年高考中取得一本的好成績。
他每一天總是早早來到教室，到教室里了解班里的情況，或找個別同學(xué)談?wù)勑模驇兔W(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的一些問題，任課教師有事或自習(xí)課上他自愿和學(xué)生在一齊，帶領(lǐng)大家一齊讀書、學(xué)習(xí)；勞動課時間他經(jīng)常和學(xué)生一齊大掃除做表率，在生活上他更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，時時提醒學(xué)生注意安全、健康學(xué)生生病、受傷他都是第一個趕到現(xiàn)場、精心護理和及時送去就醫(yī)。
記得xx屆班里一個學(xué)生王丹晚夜生病他帶學(xué)生去醫(yī)院看病并立即和他家長取得聯(lián)系。把她安排好才匆匆趕回學(xué)校。上完課他又去看望學(xué)生，給她多方面鼓勵，這位學(xué)生帶著感一顆恩心，之后她努力學(xué)習(xí)當年考取本科。xx屆有一個學(xué)生許葉葉在高考前5天得知他媽得了癌癥情緒很難控制，張教師明白后多次做他思想工作，多次和她談?wù)勑牟攀骨榫w穩(wěn)定下來。
據(jù)了解如果不是及時發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生情況不多與她溝通這學(xué)生精神快要走到奔潰邊緣當時她都有尋死心理可能，張教師挽救回一條性命的同時教會學(xué)生正確應(yīng)對人生挫折。自參加工作以來，他從未誤過一節(jié)課，從未缺過勤。這種認真、負責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣，也構(gòu)成了無形的動力，全班同學(xué)都能按時到校，很少有人遲到，學(xué)習(xí)和各項活動都能認真對待，一絲不茍。由于全班上下團結(jié)協(xié)作，班級工作開展的有聲有色。
作為一名教師，他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的本事和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)生因材施教。備課時，他精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，做到備教材，備學(xué)生，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人。
教育上，他很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，他總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴提高給予大力的表揚；課后多找他們談心，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。他經(jīng)常要求學(xué)生寫這段時間的小結(jié)和反思。寫身邊事，寫心里話，寫出自我的真情實感，從中得到了許多學(xué)生心理話，也得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫忙，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。如xx屆王琦同學(xué)進校338分經(jīng)過他的培養(yǎng)最終考取安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)。真是功夫不負有心人。
教研活動是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此他所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面他積極觀看各種教學(xué)課和報告會，不斷完善自我的業(yè)務(wù)水平。xx年獲得市優(yōu)秀班主任；xx年9月以來，他協(xié)同本校各學(xué)科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的職責(zé)是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導(dǎo)。認真組織開展團體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學(xué)本事的不斷提高。他把各種教學(xué)觀摩課和教研成果在組中交流學(xué)習(xí)，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓學(xué)校教學(xué)，無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。
他把“動之以情、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。自從當班主任工作以來，他從沒有體罰過學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。班上農(nóng)村父母進城務(wù)工、離異家庭的孩子很多，在他細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的大家庭中生活、學(xué)習(xí)。他班同學(xué)祖雙鳳來自農(nóng)村，經(jīng)過她的談心了解到她心里有點自卑，不敢和教師，同學(xué)交流。在這種情況下他多次和她交流多次鼓勵她。經(jīng)過一學(xué)期的努力，她變得自信了，和同學(xué)的關(guān)系融洽了，學(xué)習(xí)成績也在穩(wěn)步上升。xx年高考中取得文科564分的好成績。
一個教師相信學(xué)生，尊重學(xué)生，對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到，對于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生，要做到就比較困難，可班級工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自我的創(chuàng)造強項，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個學(xué)生都有必須的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。在班會課上多讓學(xué)生參與，多鼓勵學(xué)生這樣才能贏得學(xué)生的信任。
20xx年評為優(yōu)秀教師；
20xx年評為優(yōu)秀班主任、校第二屆青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎、教壇新星；
20xx年評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、教壇新星；
20xx年評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、安慶市民辦教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任；
20xx年獲校教學(xué)設(shè)計二等獎、評為優(yōu)秀教師；
20xx全縣優(yōu)秀教師；
20xx校優(yōu)秀班主任，xx年縣解題大賽二等獎；
20xx年評為校優(yōu)秀班主任；
20xx年評為縣第三屆高中數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀律還是成績方面，他在校都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽，多次受到學(xué)校的表彰。勤奮工作，開拓積極，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。
張教師深知要想在管理、教育方面做出更大的成績，自我還有很長的路要走。堅持用“勤”來鞭策自我，用“鉆”來提高業(yè)務(wù)，用“心”來做教育事業(yè)。相信必須能在教育教學(xué)方面取得更大的成績。
鐵路青年崗位能手事跡材料篇六
xxx，女，1952年生，浙江省杭州市余杭區(qū)百丈鎮(zhèn)仙巖村人，浙江省杭州市余杭區(qū)百丈鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心仙巖社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生。xxx在山區(qū)基層衛(wèi)生戰(zhàn)線工作40年(截至20xx年)，20xx年被評為“浙江省優(yōu)秀社區(qū)責(zé)任醫(yī)生”，20xx年被評為第三屆“感動余杭”人物。
30日，杭州市衛(wèi)生系統(tǒng)舉行xxx先進事跡報告會。xxx也出席了報告會，她用百丈口音講道：我做的是非常平常的事，社會各界卻給了這么高的榮譽，真有點擔當不起。我今年60多了，但只要鄉(xiāng)親們需要我，我還是會一如既往地做下去。
市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)，局直屬各單位、各區(qū)、縣(市)衛(wèi)生局(社發(fā)局)主要負責(zé)人、黨辦主任，職工代表，直管醫(yī)院負責(zé)人共300多人參加了報告會。
xxx是百丈鎮(zhèn)仙巖村一名普通的鄉(xiāng)村醫(yī)生，40年來她堅守在一個小山村，用自己的技術(shù)和熱情幫村民解除病痛。她把病人當鄰里、當朋友、當親人，成了當?shù)卮迕癫豢扇鄙俚拇蠛萌恕?月11日，光明日報頭版頭條報道了xxx的事跡?；颊叩目鞓肪褪亲约旱目鞓罚淮迕裥枰褪亲约鹤畲蟮男腋＃瑇xx這種質(zhì)樸的幸福觀，引起了全區(qū)、全市甚至全省社會各界的強烈反響。
報告會由區(qū)五院趙玲主講，百丈鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任白洪斌和員工王剛領(lǐng)、xxx的兒子林峰、仙巖村村民李萍分別從各自的角度描繪了一個可親、可敬、可愛的下屬、同事、母親和阿姨，講述了一個個樸實感人的故事。
杭州市衛(wèi)生局黨委書記、局長滕建榮一見到xxx，就握著她的手連說“向你學(xué)習(xí)”，他說，你的先進事跡，事實上就是鄉(xiāng)親們對你的口碑，這是你的光榮，也是衛(wèi)生系統(tǒng)的光榮，對此，你要保持一顆平常心。他表示，下一步全市衛(wèi)生系統(tǒng)將進一步加強對xxx事跡的學(xué)習(xí)和她這種樸素價值觀的宣揚，學(xué)習(xí)她扎根基層、不計名利的高尚情懷，愛崗敬業(yè)、救死扶傷的職業(yè)素養(yǎng)和情系群眾、無私奉獻的優(yōu)秀品格，從而鼓勵鼓舞更多的人，尤其是年輕一代投身醫(yī)療衛(wèi)生的神圣事業(yè)。
崇賢街道掀起一股“xxx”熱
日前，崇賢街道黨工委組織機關(guān)干部、村(社區(qū))負責(zé)人、崇賢街道衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員一起參加xxx先進事跡報告會。 來自崇賢衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生沈掌富在聽完報告后表示：聽了王醫(yī)生的事跡，深受鼓舞，作為一名“赤腳醫(yī)生”，本人有著與xxx一樣的經(jīng)歷，要以xxx為榜樣，一心一意為病人服務(wù)，解除病人痛苦，體現(xiàn)自身價值。據(jù)了解，崇賢街道黨工委舉辦的xxx先進事跡報告會，掀起了學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、樂于奉獻精神的高潮，街道黨工委要求全體機關(guān)干部聯(lián)系實際，談?wù)J識，找差距，在推進崇賢新城項目建設(shè)中盡心盡責(zé)，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展中獻計獻策，在創(chuàng)新社會管理上有新突破。
鐵路青年崗位能手事跡材料篇七
xx忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生。工作認真負責(zé)，求實創(chuàng)新，教學(xué)成績優(yōu)秀。長期從事德育工作，關(guān)心愛護學(xué)生，德育工作經(jīng)驗豐富。多次被市、區(qū)、校評為“模范班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀黨員”，是一位德才兼?zhèn)涞暮媒處煛?/p>
1996年8月，xx被分配到楊家浩小學(xué)工作。她懷著對教育事業(yè)的執(zhí)著踏上了農(nóng)村教育的征程，嘔心泣血，勤奮工作，課堂上一縷縷師生情結(jié)，生活上一幕幕母子關(guān)愛，學(xué)生與她結(jié)下了深厚感情。她每一天上下班要往返近10公里路程，晴天一身灰，雨天一身泥，有人多次問她：你怎樣不調(diào)進城里但她坦誠地說：“我舍不得那里的孩子?！比諒?fù)一日，年復(fù)一年，這樣一干就是11年，她把最寶貴的青春獻給了農(nóng)村的教育事業(yè)。
xx以事業(yè)為榮，以學(xué)校為家，以他人為友。工作中虛心求教，鍛煉教學(xué)基本功，提升教育水平，優(yōu)化教學(xué)行為。她勤于課改，潛心教研，以對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐本事為重點，堅持教書育人相結(jié)合。課堂上，優(yōu)化教育資源，突出學(xué)生主體地位，課外開展豐富的實踐活動。堅持面向全體，注重個性，因材施教，促進學(xué)生和諧發(fā)展。多年來，她的教學(xué)成績優(yōu)異，撰寫的多篇論文在市、區(qū)級刊物上發(fā)表，優(yōu)質(zhì)課競教也在區(qū)、校贏得好評。
xx擔任教務(wù)員，帶頭上好研究課、示范課，與教師一道學(xué)習(xí)理論、鉆研教材、勤于實踐、優(yōu)化教學(xué)、強化科研、擴大交流、注重反思。在她的指導(dǎo)下，許多教師成長為教學(xué)骨干。
xx擔任班主任工作11年，期間兼任大隊輔導(dǎo)員三年，她創(chuàng)造性地開展工作，德育經(jīng)驗豐富。她嚴以律己，言行舉止堪為表率。在班集管理中，她堅持理論與實踐相結(jié)合，團體與個別教育相結(jié)合，從實際出發(fā)，從常規(guī)入手，以活動為載體，培養(yǎng)班級干部，營造優(yōu)良班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健全人格。她遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，尊重信任，因勢利導(dǎo)，幫忙后進學(xué)生，引導(dǎo)問題學(xué)生，關(guān)愛留守學(xué)生，資助貧困學(xué)生，努力為學(xué)生排憂解難，師生關(guān)系和諧。多年來，她所帶的班級經(jīng)常在學(xué)校運動會、藝術(shù)節(jié)、社會實踐活動和各類競賽中取得優(yōu)異成績，多次被評為區(qū)、?！跋冗M班團體”，許多學(xué)生被評為市、區(qū)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
xx經(jīng)常說：“教育事業(yè)就是愛心事業(yè)”。學(xué)生成了她生命中不可分割的朋友與伙伴，她與學(xué)生朝夕相處，歡度節(jié)日，分享歡樂。她不辭辛勞，足跡踏遍每一個村落，為學(xué)生補課，送學(xué)生回家，為學(xué)生買學(xué)習(xí)用品，與家長談心，她體會到僅有在愛心的澆灌下學(xué)生才能健康成長。1999年秋季，她班上來了一位學(xué)生叫盧存林，母親離家出走，父親體弱多病，家境十分貧寒，學(xué)校免費讓他讀完了小學(xué)。百般無奈的父親苦于生計，沒有本事供他上初中。在愛心的驅(qū)使下，xx下定決心要幫忙他繼續(xù)學(xué)業(yè)，從那時起，她就包攬了盧存林的全部學(xué)習(xí)和生活費用。初中畢業(yè)后，xx為他聯(lián)系了一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校，送他報名，繳清一切學(xué)習(xí)費用后，每月還要負擔幾百元的生活費。為了顧及家人的感受，xx僅有獨自承受著經(jīng)濟的壓力，倍加節(jié)省自我的開支，就連兒子過生日，也只是花費幾元錢買上一件小禮物，每每想到這些，她都會偷偷地流淚。盡管如此，她沒有退縮，反而更加堅強。有人計算過，照這樣下去，盧存林完成學(xué)業(yè)，至少要花去她好幾萬元，這對于一個普遍家庭、一位平凡的女性，可不是一個小的付出，可是她堅持了四年，并且還會繼續(xù)堅持下去。
xx勤勤懇懇地工作，孜孜不倦地追求，她把自我的愛心和青春獻給了農(nóng)村的教育事業(yè)，她用愛心詮釋了教育的真諦，充分展現(xiàn)了新時期人民教師和黨員的風(fēng)采。
鐵路青年崗位能手事跡材料篇八
陳xx，中共黨員，xx局集團公司xx車輛段庫檢車間車輛電工、高級技師，6項創(chuàng)新成果獲得國家專利，曾獲得全國勞動模范、全國五一勞動獎?wù)?、火車頭獎?wù)?、?0xx年度鐵路工匠”、全國鐵路技術(shù)能手等榮譽。
近日，在中國鐵路xx局集團有限公司xx車輛段庫檢車間陳xx工作室里，一盞昏黃的燈光下，工作室?guī)ь^人、車輛電工陳xx正聚精會神地維修一臺車輛電子設(shè)備。小小的器件在他長滿老繭的手掌上仿佛有了生命，不一會兒，便由散落的狀態(tài)變成一臺完整的設(shè)備。
500多件！這是陳xx工作室成立以來平均每年維修的車輛電子設(shè)備數(shù)量。沉浸在這些復(fù)雜的車輛電子裝備里，陳xx30年來潛心技術(shù)研發(fā)，迄今為止已獲得6項國家專利，累計為單位節(jié)約成本20xx多萬元。
陳xx從小就癡迷電子產(chǎn)品維修，夢想成為發(fā)明家。1991年，他進入xx車輛段，成為一名車輛電工，負責(zé)客車車輛電子電器的檢查和維修。
然而在學(xué)校時，陳xx學(xué)的專業(yè)是機械鉗工。對于電工工作，他沒有任何專業(yè)基礎(chǔ)，是個名副其實的“門外漢”。
“電工一樣能實現(xiàn)發(fā)明家的夢想。”抱著這樣的決心，年輕的陳xx以初生牛犢不怕虎的勁頭，決心從頭學(xué)起。白天，他在班組里虛心學(xué)習(xí)，向老師傅請教電路知識；晚上回到家，他便與書為伴，悉心鉆研理論知識，一看就看到大半夜。為了給自己充電，他還訂閱了多種電工知識方面的雜志。每逢節(jié)假日，他去得最多的地方就是圖書館和書店。
日積月累，陳xx很快就掌握了豐富的專業(yè)理論知識，對客車電氣設(shè)備的構(gòu)造及工作原理有了深入理解。在工作中，他已經(jīng)能夠運用觀察法、測量法、對比法、替換法、排除法、短接法等方法快速排除客車電氣故障。
20xx年，xx局集團公司引進了兩列動車組。使用一段時間后，車輛維修工人發(fā)現(xiàn)該型列車的集便器排污閥故障率很高。這種排污閥是從外國原裝進口的，一個就價值6萬元。集便器維修費用居高不下，作為維修人員之一的陳xx看在眼里急在心里。
于是，陳xx借著廠家技術(shù)人員來段里維修排污閥的機會，仔細留意拆裝設(shè)備時的順序，記錄故障分析情況。下班回家后，他將密密麻麻標注著排污閥故障處理的內(nèi)容整理歸納。僅3個月時間，他就記錄了2萬多字的該型號動車組集便器排污閥典型故障處理方法。
根據(jù)記錄總結(jié)的排污閥故障案例，陳xx將原排污閥拆除后，嘗試用價值3000元的國產(chǎn)氣動閥進行替換。由于安裝空間狹小，安裝新閥存在一定困難。他對新閥進行了多次測量，根據(jù)新閥的尺寸繪制了多張安裝圖紙，并制作了安裝架，經(jīng)過數(shù)次改進后終于取得成功。
這次攻關(guān)成功，不僅每年為單位節(jié)省維修費用100多萬元，而且大大降低了排污閥的故障率。
初次“小試牛刀”便大獲全勝的陳xx并不滿足。他又帶隊深入現(xiàn)場開展技術(shù)攻關(guān)，相繼解決了一系列影響客車安全的突出問題，成為車輛電子設(shè)備的發(fā)明專家。
21世紀以來，鐵路客車裝備更新?lián)Q代速度明顯加快，新技術(shù)、新設(shè)備不斷涌入xx車輛段。xx局集團公司20xx年引進的dc600v新型直供電客車，是目前該局集團公司配屬的技術(shù)含量最高的普速客車。
20xx年，新型直供電客車廠家質(zhì)保期結(jié)束后，由于供貨廠家實行技術(shù)保密，列車逆變器、充電機等設(shè)備的維修成為庫檢車間面臨的技術(shù)難題。當時，車間作業(yè)人員還沒有掌握電路板的修理技術(shù)，一旦設(shè)備發(fā)生故障，只能請廠家派人前來維修，每年的維修費用高達300多萬元。
關(guān)鍵時刻，陳xx主動請纓，決定嘗試自己進行修復(fù)。那段時間，他一邊帶領(lǐng)班組業(yè)務(wù)骨干分析電路，一邊將可回收利用的電氣元件、電路板收集起來，通過申請采購一些零部件和小型電氣元件，使用排除法，一件一件地比對，推導(dǎo)出各個元器件的型號。
一塊電路板由十幾種精密的電氣元件組成，光是繪制設(shè)備原理圖就耗費了陳xx和他的團隊4個月的時間。在搞清楚設(shè)備的原理與型號后，陳xx和同事們便開始對設(shè)備進行故障模擬試驗。
經(jīng)過上千次試驗，他們終于摸清了dc600v新型直供電客車電氣設(shè)備的底，實現(xiàn)各類電路板的自主維修，大幅降低了維修成本。20xx年，由陳xx主導(dǎo)研發(fā)的列車dc600v逆變器過分相模擬試驗裝置獲得國家專利。
車間黨總支書記朱艮云算過一筆賬，自陳xx自主研發(fā)的dc600v逆變器故障自動排查裝置投入使用以來，已累計為單位減少配件委外維修費用1300多萬元，減少新品購置費用600多萬元。目前，6項由陳xx主導(dǎo)研發(fā)的創(chuàng)新成果獲得國家專利。
陳xx知道，要按時高效完成車輛檢修任務(wù)，僅靠自己一個人的力量是遠遠不夠的，必須培養(yǎng)出更多的技術(shù)能手。
20xx年，單位讓陳xx擔任庫檢車間教練，負責(zé)職工的日常技能培訓(xùn)工作。陳xx二話沒說，欣然接受了這一任務(wù)。
當上車間的“總教官”后，他把自己多年來積累的工作經(jīng)驗、業(yè)務(wù)技巧毫無保留地傳授給工友，耐心為他們講解車輛電氣設(shè)備維修專業(yè)知識和非正常情況下的應(yīng)急處理辦法，手把手教授疑難故障處理技巧，使車間職工的整體業(yè)務(wù)水平不斷提升。
這些年，通過陳xx在專業(yè)知識和崗位技術(shù)上不遺余力地“傳幫帶”，17名職工走上了管理崗位，9名職工獲得了技師、高級技師資格，100多名職工成為單位的技術(shù)骨干。20xx年11月，xx車輛段成立了以陳xx名字命名的“陳xx大師工作室”，致力打造“節(jié)支降耗攻難關(guān)、示范引領(lǐng)傳幫帶”的黨建新品牌。
作為工作室的負責(zé)人，陳xx積極帶領(lǐng)大家開展課題攻關(guān)、技術(shù)革新、節(jié)支降耗、修舊利廢等活動。20xx年以來，從列車dc600v逆變器過分相模擬試驗裝置到三項逆變器的檢修裝置，工作室平均每年獲得一項國家專利，為xx局集團公司節(jié)約了不少檢修成本，提高了客車的檢修質(zhì)量和效率。
在庫檢車間的長時間堅守，讓陳xx頭上不斷生出白發(fā)。妻子劉思幼看到后很是心疼：“50多歲了，但他工作起來就像一臺不知疲倦、上緊了發(fā)條的機器?！?/p>
從她認識陳xx的那一天起，那把電烙鐵幾乎和他形影不離。二人結(jié)婚后，他回家鼓搗最多的就是電氣元件、機械設(shè)備、電路板……
為實現(xiàn)dc600v新型直供電客車車內(nèi)電氣設(shè)備及電路板自主維修，陳xx把“家”安在了車間里，帶領(lǐng)團隊沒日沒夜地開展項目攻關(guān)。為了支持丈夫開展技術(shù)研究，劉思幼把家里的雜物間騰空，布置成工作室，還為他購置專業(yè)的試驗臺和試驗設(shè)備。那段時間，陳xx只要回家就往工作室里鉆。
正是擁有這份鉆研的韌勁，陳xx成功研發(fā)出了列車dc600v逆變器過分相模擬試驗裝置。為此，陳xx很感動，說：“軍功章也有我妻子的一份！”
早在20xx年，陳xx就因為突出的業(yè)務(wù)表現(xiàn)被單位提拔到科室管理崗位。但在離開機器設(shè)備的那段時間里，他百般不適，吃不下也睡不香。為了能潛心研發(fā)事業(yè)，他主動放棄了在管理崗位工作的機會，申請回到一線技術(shù)操作崗位，這讓妻子難以理解。后來，陳xx的一句話打動了她：“你和電子研發(fā)都是我一生的摯愛，我一個也不能失去?！?/p>
30年來，在鐵路設(shè)備不斷更新?lián)Q代，陳xx努力研發(fā)，不懈追求以鐵路工匠的專注與堅韌，為推動鐵路高質(zhì)量發(fā)展，貢獻出了自己的力量！
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