最新申請檔案申請書大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 01:10:03
最新申請檔案申請書大全(17篇)
時間:2023-10-31 01:10:03     小編:碧墨

總結(jié)可以讓我們更加明確目標和方向。語言的簡潔和準確是寫好總結(jié)的關(guān)鍵,我們應(yīng)該避免冗長和啰嗦的表達,用簡練的語言來傳達我們的思想。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家參考,希望能給大家提供一些思路。

申請檔案申請書篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

由于

xx

xx

原因,

xx

xx

屆(系)專業(yè)學(xué)號為

xx

xx

的'

xx

xx

同學(xué)申請將檔案留校代管半年。留校期間,畢業(yè)生必須注意以下事宜:

1、檔案留校代管期限為半年,自畢業(yè)算起,半年內(nèi)免費存放。

檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍,不能享受在校生的待遇。

2、檔案在半年存放期內(nèi),學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù),為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù),辦理派遣,也可隨時申請轉(zhuǎn)回原籍,亦可到有關(guān)市縣人才市場辦理人事代理申請(先落戶,后就業(yè))。

畢業(yè)生檔案留校代管期間,不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜(如辦理就業(yè)證、購房、出國、結(jié)婚、生育等證明)。如預(yù)計在此期間需辦理與就業(yè)無關(guān)手續(xù)的,請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機構(gòu),以免給自己造成不必要的麻煩。

3、戶口隨檔案在半年存放期內(nèi),除補辦居民身份證能領(lǐng)取《常住人口登記表》復(fù)印件外需出具戶籍證明者,可憑居民身份證復(fù)印件到方山派出所蓋章。

4、檔案存放期滿,畢業(yè)生應(yīng)及時到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。

否則,學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門(生源地的市、縣級人才中心)。屆時,畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報到證。辦理派遣手續(xù)時,須提前1周向系提出申請或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心,根據(jù)材料,制作數(shù)據(jù)庫,整理檔案,統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報到證,到機要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內(nèi),到系領(lǐng)取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報到證》,(如果戶口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”)。

申請人(畢業(yè)生)簽字:xxxx

申請日期:xx年xx月xx日

申請檔案申請書篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我是_,是音樂學(xué)院__級的畢業(yè)生。由于畢業(yè)后工作傾向于家鄉(xiāng)。本人自愿將學(xué)籍檔案派遣至生源地。故請求申請一份《報到證》,望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予辦理,謝謝。

說明:

1.此申請書是用于辦理派遣手續(xù),即辦理《報到證》,轉(zhuǎn)出檔案。

2.畢業(yè)生憑本人有效證件到院系領(lǐng)取《報到證》,領(lǐng)取時間由院系通知。

3.畢業(yè)生自報到證簽發(fā)2個月內(nèi),憑《報到證》到相應(yīng)的人事局或人才中心辦理檔案托管手續(xù),并請人事局或人才中心將檔案“回執(zhí)”寄回學(xué)校。

本人已閱讀以上說明,由于工作原因,現(xiàn)申請將0_屆院系音樂教育專業(yè)學(xué)號為_的_同學(xué)檔案轉(zhuǎn)回原籍。

此致

敬禮!

申請人

20_年x月x日

申請檔案申請書篇三

輝縣市人民政府:

xx市xx肥業(yè)有限公司、xx縣市xx力xx鑄造有限公司是我鄉(xiāng)重點企業(yè),xx年在未辦理土地手續(xù)的情況先行占地使用。另外,我鄉(xiāng)孫村為方便農(nóng)耕生產(chǎn),利用村外資金在村東北角硬化農(nóng)耕道路一條。上述三宗占地均被__年度衛(wèi)片監(jiān)測為變化圖斑(三宗占地均符合規(guī)劃)。按衛(wèi)片執(zhí)法檢查的要求,凡被列入xx縣(市)級以上重點工程或已上報農(nóng)用地轉(zhuǎn)用的項目,將不計入違法占地范疇。為此,特申請補辦有關(guān)土地手續(xù)。上述三宗土地的具體情況是:

一、新鄉(xiāng)市全富肥業(yè)有限公司:位于前郭雷村東,始建于xx年,是我鄉(xiāng)引進的一項支農(nóng)項目企業(yè),占地7畝??偼顿Y3500萬元,年產(chǎn)復(fù)合肥25萬噸。為了改進生產(chǎn)工藝,加強環(huán)保治理,確保達到國家環(huán)評標準,xx年2月,投資200萬元在原廠北側(cè)新建一條環(huán)保治理設(shè)備,占地面積5畝,地類為建設(shè)用地、一般耕地。目前,圍墻已建成。

二、輝縣市天力機械鑄造有限公司:位于前郭雷村北,始建于xx年,占地8畝,總投資5000萬,是我鄉(xiāng)重點保護企業(yè)。該企業(yè)年生產(chǎn)汽車配件30萬套。目前該企業(yè)產(chǎn)品銷路供不應(yīng)求,為了滿足市場需求,做大做強企業(yè),xx年3月在原廠區(qū)東南投資xx萬元擴建生產(chǎn)線一條,占地10畝,地類為一般耕地。

三、農(nóng)耕道路,地類為一般耕地、林地,面積7.8畝。

當(dāng)否,請批復(fù)。

xx鄉(xiāng)人民政府

二xx年十二月二十一日

申請檔案申請書篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫xxx,來自xxx級xx一班,后轉(zhuǎn)入xxx級環(huán)藝三班,2010年作為散招人員參加學(xué)校的招生工作,招得人數(shù)1人,2011年,陽光助學(xué)1人,至此,實際招得2人。2010年在學(xué)校的號召下作為學(xué)生干部的我義不容辭的加入到招生的隊伍中,跟隨領(lǐng)導(dǎo)老師作為一線人員在大邑悅來參加招生工作,在10天的招生工作中我學(xué)到了很多東西,受到了很大教育,xxx學(xué)校是一所充滿朝氣的學(xué)校,在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理,課余生活,后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善。這是每一位指南針學(xué)子都愿意看到的事情。

我出生在一個很普通的農(nóng)村家庭,家里3個人,父親48歲,常年在外打工,母親積勞稱疾,現(xiàn)在只能做一些簡單的農(nóng)活,家庭收入很微薄,所以我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣,由于家庭經(jīng)濟不是很寬余,所以我在校的幾年時間里,暑假都選擇留校參加新生接待工作,那些剛剛進入校園的學(xué)弟,學(xué)妹們,人生地不熟,我主動去接待他們,幫他們拿行李,引他們報名、找寢室、帶他們熟悉學(xué)校環(huán)境,學(xué)弟、學(xué)妹們都覺得我是個心地善良、待人真誠的好學(xué)長,受到他們的愛戴。在踏入校門的第一天開始,我就決心按照“知行合一”的要求自己,時刻不忘以“忠誠,守信,精進”的標準去鍛煉和發(fā)展自我。

致贊同。2011年經(jīng)過自己的努力被競選為接待組組長,2012年繼任,同時成為生活部部長,協(xié)助老師管理日常工作,在工作中時,時時刻刻嚴格要求自己認真對待每一件事情,做好新生的思想教育工作,讓他們安心的在學(xué)校生活,學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,完成了學(xué)校開設(shè)的的課程,每科成績都達到合格標準,可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。

工作上,在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、老師的教育、同學(xué)的幫助下,培養(yǎng)了我拼搏,努力的工作精神,使我由一個懵懵無知的毛頭小子,成長為一個有知識、有能力的指南針學(xué)子,我從一個班級的衛(wèi)生委員、校護衛(wèi)隊成員,學(xué)習(xí)部成員,生活部成員,生活部部長,接待組組長,維護中心成員到校飲水辦公室負責(zé)人,付出了很多很多,同時也學(xué)到了很多很多,學(xué)到了課本上永遠學(xué)不到的東西,這是我在指南針生活中收獲的一份不平凡的果實。

在三年中,我曾榮獲:“勞動模范”,“優(yōu)秀干部獎”,“愛校獎”等各種殊榮。這些獎勵是對我最大的安慰,證明了我的努力,我的付出,更是領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校對我的肯定。

三年過去了,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象、學(xué)校的嚴格校訓(xùn)、校規(guī)、優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量。在我即將踏入社會之前,我希望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),再加上我本來親和力較強,所以我決定做一位好教師。同時,我也深深地知道,我離做一個標準教師還有差距,但是我相信,萬丈高樓平地起,我一定會在以后的工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進步,成為一名優(yōu)秀教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活,對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說,都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學(xué)校,并為其投入了巨大的熱情和精力。我認真學(xué)習(xí)各科知識,扎實基礎(chǔ),對辦公軟件、學(xué)生管理,硬件維護更是刻苦用心,深鉆細研,并將以往工作中遇到的問題加以研究,又將一些理論用于實踐工作中,用實踐來驗證強化理論知識。此外,我更要求自身修養(yǎng)的提高,在學(xué)習(xí)生活中,養(yǎng)成遵守紀律、有責(zé)任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習(xí)慣,并在課余時間廣泛閱覽有關(guān)書籍,每日關(guān)注時事要聞、積極參加學(xué)校的各種活動、增長見識、提高組織協(xié)調(diào)能力,演講應(yīng)變等能力,為成為教師隊伍中的一員做了充分的準備。

非常感謝學(xué)校三年以來對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅授予我知識和技能,而且教我以踏實做人的態(tài)度,是我從一個個懵懂無知的初中生成為一個知書達理的具有專業(yè)技能的指南針學(xué)子,這是我人生的一次重大的飛躍和升華。

學(xué)校對我的精心培養(yǎng)讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任,在“寬容,嚴謹,勤奮,創(chuàng)新”大旗的指引下,我將保持高昂,進取的精神風(fēng)貌,積極參與到學(xué)校的教育工作中,為學(xué)校的明日輝煌貢獻出全部的聰明才智,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學(xué)校維護中心工作。一則可以滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié),讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力,二則可以輔助學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系,三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經(jīng)驗,以便以后再社會上更好地表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。

才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>

特此申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準!此致

敬禮!

申請人:xxx

2013年x月xx日

申請檔案申請書篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

由于

xx

xx

原因,

xx

xx

屆(系)專業(yè)學(xué)號為

xx

xx

xx

xx

同學(xué)申請將檔案留校代管半年。留校期間,畢業(yè)生必須注意以下事宜:

1、檔案留校代管期限為半年,自畢業(yè)算起,半年內(nèi)免費存放。

檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍,不能享受在校生的待遇。

2、檔案在半年存放期內(nèi),學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù),為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù),辦理派遣,也可隨時申請轉(zhuǎn)回原籍,亦可到有關(guān)市縣人才市場辦理人事代理申請(先落戶,后就業(yè))。

畢業(yè)生檔案留校代管期間,不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜(如辦理就業(yè)證、購房、出國、結(jié)婚、生育等證明)。如預(yù)計在此期間需辦理與就業(yè)無關(guān)手續(xù)的,請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機構(gòu),以免給自己造成不必要的麻煩。

3、戶口隨檔案在半年存放期內(nèi),除補辦居民身份證能領(lǐng)取《常住人口登記表》復(fù)印件外需出具戶籍證明者,可憑居民身份證復(fù)印件到方山派出所蓋章。

4、檔案存放期滿,畢業(yè)生應(yīng)及時到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。

否則,學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門(生源地的市、縣級人才中心)。屆時,畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報到證。辦理派遣手續(xù)時,須提前1周向系提出申請或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心,根據(jù)材料,制作數(shù)據(jù)庫,整理檔案,統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報到證,到機要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內(nèi),到系領(lǐng)取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報到證》,(如果戶口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”)。

申請人(畢業(yè)生)簽字:xxxx

申請日期:xx年xx月xx日

申請檔案申請書篇六

當(dāng)前畢業(yè)生轉(zhuǎn)檔案可分三種情況:

一是轉(zhuǎn)至生源地。他說,一提到生源地,許多來自農(nóng)村的學(xué)生就會擔(dān)心會不會轉(zhuǎn)為農(nóng)村戶口,實際上這是一種誤解,生源地人事部門一般是指地級市的人事局。但各地方規(guī)定有所不同,如福建省統(tǒng)一要求派回生源地當(dāng)?shù)厝耸戮蜆I(yè)指導(dǎo)中心,遼寧省要求統(tǒng)一派回遼寧省教育廳;黑龍江省要求統(tǒng)一派回黑龍江省人事廳;上海市要求統(tǒng)一派回上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心;天津市要求統(tǒng)一派回天津市教育委員會;江西省要求統(tǒng)一派回江西省高等院校畢業(yè)生分配辦公室;湖北省要求統(tǒng)一派回湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心;海南省要求統(tǒng)一派回海南省人事勞動保障廳;寧夏回族自治區(qū)要求統(tǒng)一派回寧夏回族自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心;新疆維吾爾自治區(qū)要求統(tǒng)一派回新疆維吾爾自治區(qū)人事廳。苑銳說,這種轉(zhuǎn)檔案的方式比較適合準備在生源地范圍內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生和暫時不想就業(yè)的畢業(yè)生。其優(yōu)點是在生源地就業(yè)后辦理手續(xù)簡單方便,而缺點則是畢業(yè)生兩年內(nèi)如離開生源地就業(yè),需重新辦理改派手續(xù)。

二是檔案留校。國家下發(fā)文件,允許畢業(yè)時尚未落實單位的畢業(yè)生戶口、檔案留校兩年。該政策執(zhí)行幾年來,許多畢業(yè)生受益,但也凸現(xiàn)了一些弊端。按照有關(guān)規(guī)定,畢業(yè)生只要與校就業(yè)指導(dǎo)中心簽訂檔案留校協(xié)議,就可以將戶口、檔案暫時留在學(xué)校,待落實工作單位后,將戶籍和檔案遷至工作單位所在地,申請檔案留校超過兩年仍未落實工作的,學(xué)校將其檔案和戶口遷回生源地,學(xué)校不再為其發(fā)放就業(yè)報到證。畢業(yè)生憑用人單位錄(聘)用手續(xù)、勞動合同和《普通高等學(xué)校畢業(yè)生證書》辦理落戶手續(xù)。這種轉(zhuǎn)檔案的方式適合有就業(yè)愿望但尚未就業(yè)的畢業(yè)生,其優(yōu)點是由于學(xué)校的.誠信度較高,代為保管戶口關(guān)系和檔案,提供就業(yè)咨詢、就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)等與落實就業(yè)單位有關(guān)的服務(wù),老師盡心盡力,而且不收取額外費用,學(xué)生自由度較大,安全性高,可以以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份參加公務(wù)員考試。但其缺點則是畢業(yè)生檔案留校只是延長了擇業(yè)期,與學(xué)校沒有人事隸屬關(guān)系,涉及人事關(guān)系的證明都不能出具。

三是轉(zhuǎn)至就業(yè)代理。畢業(yè)生可以根據(jù)實際情況與各省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心簽訂代理協(xié)議,簽約期限可分為一年至三年,在代理期滿前畢業(yè)生可自愿申請續(xù)簽或終止協(xié)議。以吉林省為例,吉林省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心為畢業(yè)生提供以下服務(wù):檔案材料保管、查詢;出具出國(出境)政審、升學(xué)、就業(yè)、考研、結(jié)婚等相關(guān)證明;辦理落戶手續(xù);為畢業(yè)生黨員提供組織關(guān)系轉(zhuǎn)接,代收黨費,進行年度考核,辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。這種方式比較適合準備考研、創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的畢業(yè)生,其優(yōu)點是簽訂就業(yè)代理協(xié)議可以獲得更多的就業(yè)信息,既省時,又省力;服務(wù)范圍更加廣泛,易于畢業(yè)生解決一些實際問題;正規(guī)的就業(yè)指導(dǎo)中心的參與和協(xié)助,在安全性方面的保障更大。其缺點則是由于畢業(yè)生與指導(dǎo)中心交流相對少,容易造成信息不暢。

申請檔案申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

由于原因,現(xiàn)申請將屆院系專業(yè)學(xué)號為的同學(xué)檔案轉(zhuǎn)回原籍。

畢業(yè)生簽字:

聯(lián)系電話:

此致

敬禮!

申請人

20__年_月_日

畢業(yè)生檔案回原籍申請書

1.此申請書是用于辦理派遣手續(xù),即辦理《報到證》,轉(zhuǎn)出檔案。

2.畢業(yè)生憑本人有效證件到院系領(lǐng)取《報到證》,領(lǐng)取時間由院系通知。

3.自《報到證》簽發(fā)后10個工作日內(nèi),檔案由學(xué)校統(tǒng)一按規(guī)定通過機要通道寄遞至相關(guān)部門。所有的學(xué)生檔案根據(jù)國家規(guī)定必須通過南京市機要局以機密信件的方式寄遞,絕不允許本人自帶。

4.畢業(yè)生自報到證簽發(fā)2個月內(nèi),憑《報到證》到相應(yīng)的人事局或人才中心辦理檔案托管手續(xù),并請人事局或人才中心將檔案“回執(zhí)”寄回學(xué)校。

本人已閱讀以上說明,由于原因,現(xiàn)申請將屆院系專業(yè)學(xué)號為的同學(xué)檔案轉(zhuǎn)回原籍。

申請檔案申請書篇八

企業(yè)名稱:工商行政管

理局制:自行辦理企業(yè)登記授權(quán)委托書

茲委托(單位)(先生、女士)為注冊登記申請人。其權(quán)限為:全權(quán)辦理企業(yè)(公司)的名稱預(yù)核、設(shè)立(開業(yè))變更、備案、注銷等登記事宜。有效期自年月日至年月日。

委托人:(簽字、蓋章)

年月日

申請檔案申請書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫**,是本校某屆某專業(yè)的學(xué)生。畢業(yè)在即,懷著對母校的不舍之情,帶著一絲期翼,特此向您遞交這份申請書,以期繼續(xù)留校服務(wù)。

五年,如此漫長,留下了如此多美好的回憶;如此短暫,如白駒過隙,還沒有來得及把一切埋藏在心里就要離開。在這里,結(jié)識了許許多多同酬共志的同窗,汲取于很多位治學(xué)嚴謹?shù)睦蠋?,熏陶于學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)習(xí)文化氛圍。

經(jīng)過慎重考慮,以及對自身的審慎,所以下定決心,申請繼續(xù)留校,為學(xué)校的建設(shè)盡一份綿薄之力。

在校期間,我努力學(xué)習(xí)文化知識,積極掌握專業(yè)能力。(寫一下專業(yè)老師 成績 獎勵等)這些都為我今后的人生之路鋪墊了堅實的基礎(chǔ)。

除了文化知識,學(xué)校也很重視實踐能力。跟隨學(xué)校的安排,我積極參加了(寫一下實習(xí)過的情況 實習(xí)的事跡 評價 獎勵等 也可以寫一下在學(xué)校里的事情)經(jīng)過實踐工作,我加強了對專業(yè)知識的掌握能力,也是我對專業(yè)知識的理解也更近一步。

在學(xué)校和老師的培養(yǎng)下,我的思想覺悟也有很大提高。(寫一下入黨)

我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時,我也深深的知道,離做一位教師的標準還有差距,但是我相信“萬丈高樓平地起”,我一定會在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進步,成為一名優(yōu)秀的教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校。

望領(lǐng)導(dǎo)批準為盼!

此致

敬禮

申請人:

年月日

申請檔案申請書篇十

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活匆匆而過,回首這兩年的大學(xué)校園生活和社會實踐生活,我們?nèi)玢宕猴L(fēng)般受到了人文精神和科學(xué)精神的熏陶,陶冶了情操,耳濡目染,培養(yǎng)了良好的學(xué)風(fēng)。不斷地培養(yǎng)自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創(chuàng)新的能力,不斷地提高自身素質(zhì),確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。且不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。千里之行,始于足下。不浮躁不虛華,堅定志當(dāng)存高遠的信念,腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我基本學(xué)會了如何管理好一個學(xué)校,養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國______的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度認真,刻苦,一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí).在學(xué)好理論的同時,注重與實踐相結(jié)合,盡可能不錯過任何一堂課程.在兩年的學(xué)習(xí)過程中我也掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力.為日后繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ).利用課余時間,我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識,充實自己.且大學(xué)期間獲得了很多的獎項。

在工作上,認真負責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責(zé)任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外人際關(guān)系是很重要的,人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上,總的來說我與同學(xué)相處比較融洽,平時生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級活動,處理好與同學(xué),老師的關(guān)系.同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則,不能僅僅滿足于已取得的一點點成績,要努力學(xué)會用科學(xué)的發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔(dān)負的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有相對成熟的認識和定位。我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我.且我相信:用心一定能贏得精彩。

申請檔案申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人,在x年因公致殘后身體狀況一直很差,不能干重活,且常年患風(fēng)濕病和肩周炎等疾病,經(jīng)常需要藥物治療,不僅導(dǎo)致收入不定而且醫(yī)療花費較高。

我母親自x年下崗以來一直待業(yè),直到去年退休,收入主要是低保補貼。母親身體狀況更加不好,在x年和x年曾動過兩次大的手術(shù),且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業(yè)后一直待業(yè)在家,結(jié)婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一起,姐夫沒有固定的工作和收入,外甥未滿一歲,需要物質(zhì)和家庭方面細心的照顧,所以家庭的開銷更大。

這些年來父母為了我和姐姐的學(xué)費,為了自己的醫(yī)療費用四處奔波而欠下數(shù)萬元借款。我身為家庭的一員,一直秉承著家庭勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),也更加希望可以為年老的父母,為貧困的家庭承擔(dān)一份責(zé)任,盡自己的努力好好學(xué)習(xí),減輕父母沉重的負擔(dān)。

為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

申請檔案申請書篇十二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

?細心且具有較強的責(zé)任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強,確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,平時利用下班時間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),來提高自己的綜合素質(zhì),目前正在電大就讀??疲云趯砟軐W(xué)以致用,同公司共同發(fā)展、進步。

兩個多月來,我在王總、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足:

一、思想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹慎,尊重服從;

二、有時候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自己;

四、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。根據(jù)公司規(guī)章制度,試用人員在試用期滿兩個月合格后,即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間,工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力。因此,我特向公司申請:希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價,使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。

來到這里工作,我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,相信在全體員工的共同努力下,企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進,希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準轉(zhuǎn)正。

申請人:

2xx0年x月x日

申請檔案申請書篇十三

我是 學(xué)院 級 班學(xué)生,是 屆畢業(yè)生。應(yīng)工作單位要求及本人自愿,將本人學(xué)生檔案自帶到 。若在檔案自帶過程中出現(xiàn)損壞、丟失或工作單位不接收等一切后果,本人自負!

申請人:

檔案領(lǐng)取人:

輔導(dǎo)員簽字:

學(xué)院公章:

年月日

申請檔案申請書篇十四

尊敬團支部:

您好!

中國共產(chǎn)主義青年團是一個優(yōu)秀的組織,一方面它為實現(xiàn)提高國民的道德思想水平和實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度這兩個目標而奮斗著,不斷培育出一批又一批有理想、有文化、有道德的先進青年,為國家社會現(xiàn)代化多做貢獻,成為國家棟梁;另一方面在積極和各國青年建立友好關(guān)系,反對霸權(quán)主義,維護世界和平,促進人類進步。

我作為一位中國公民,有責(zé)任和義務(wù)建社祖國,共青團是孕育國家未來棟梁的組織,我有志為國家獻出一切,所以我加入共青團。共青團里有許多先輩互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我可以從中獲取知識,增廣見聞所以我更應(yīng)加入共青團。

我要是成為青年團團員,一定要為班級為集體爭光,成為一位優(yōu)秀的共青團員。

如果黨組織沒有接受我的入團申請,那就是說明暫時我還不符合中國共青團團員的要求。我不會感到沮喪和傷心的,我會把不能入團作為我積極努力學(xué)習(xí)的成果,我會爭取在下一次入團的時候使自己成功入團。

如果團組織接受了我的入團申請,我成為一名中國共青團團員的話,我一定會繼續(xù)努力,努力學(xué)習(xí)和團結(jié)好周圍的同學(xué),積極的幫助同學(xué)補習(xí)功課,不辜負團組織對我的期望。

此致

敬禮

申請人:__

__年4月__日

申請檔案申請書篇十五

尊敬的所領(lǐng)導(dǎo):

_______同學(xué)由于在離所時還沒簽訂就業(yè)協(xié)議,提出申請將檔案暫時存放在新疆生態(tài)與地理研究所。待簽訂就業(yè)協(xié)議后,會及時辦理檔案調(diào)離手續(xù)。本人承諾會積極找工作,早日將簽訂就業(yè)協(xié)議。

申請人:

申請日期:

年 月 日

申請檔案申請書篇十六

由于原因,屆(系)專業(yè)學(xué)號為的同學(xué)申請將檔案留校代管半年。留校期間,畢業(yè)生必須注意以下事宜:

1、檔案留校代管期限為半年,自畢業(yè)算起,半年內(nèi)免費存放。檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍,不能享受在校生的待遇。2、檔案在半年存放期內(nèi),學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù),為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù),辦理派遣,也可隨時申請轉(zhuǎn)回原籍,亦可到有關(guān)市縣人才市場辦理人事代理申請(先落戶,后就業(yè))。畢業(yè)生檔案留校代管期間,不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜(如辦理就業(yè)證、購房、出國、結(jié)婚、生育等證明)。如預(yù)計在此期間需辦理與就業(yè)無關(guān)手續(xù)的,請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機構(gòu),以免給自己造成不必要的麻煩。3、戶口隨檔案在半年存放期內(nèi),除補辦居民身份證能領(lǐng)取《常住人口登記表》復(fù)印件外需出具戶籍證明者,可憑居民身份證復(fù)印件到方山派出所蓋章。4、檔案存放期滿,畢業(yè)生應(yīng)及時到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。否則,學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門(生源地的市、縣級人才中心)。屆時,畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報到證。辦理派遣手續(xù)時,須提前1周向系提出申請或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心,根據(jù)材料,制作數(shù)據(jù)庫,整理檔案,統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報到證,到機要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內(nèi),到系領(lǐng)取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報到證》,(如果戶口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”)。申請人(畢業(yè)生)簽字:

申請日期:

系(蓋章或簽字):(是否已備案)

當(dāng)前畢業(yè)生轉(zhuǎn)檔案可分三種情況:

申請檔案申請書篇十七

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人是20x級機制本科三班學(xué)生x,因家庭經(jīng)濟困難,特申請貧困補助。

我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村,從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū),跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué),在農(nóng)村來講,有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲,什么都不懂,就只會在家里種田,種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便,有東西爸媽都得提前一天準備馬車,將貨物托運到市場。

爸爸是一個給別人修房屋的建筑工,考的是苦力,每當(dāng)我小的時候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿,那汗水直往下流的時候,我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑,但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建筑,在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉,爸就摔了下來,從此腳就開始行動不便,也就不能再去工作,但是他卻還是要我堅持讀書,不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了,媽媽比往常更累,而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段,營養(yǎng)是最重要的,而我在學(xué)校里也是時常做兼職,賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境,都讓我和妹妹不要讀書了,我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法,也只能每年補助一些口糧。

在校期間:我始終以“奉獻學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。最終,我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號,所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,“窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!

因此希望能夠得到學(xué)院的補助,緩解一點父母的經(jīng)濟壓力。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/5528418.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔