在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家收集的得到中考成績(jī)之后作文【通用6篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
得到中考成績(jī)之后作文【通用6篇】一
返校日我拿到了成績(jī)單。 一到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)成績(jī)單已經(jīng)乖乖地躺在桌子上等我了。我拿起成績(jī)單，驚喜地發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)考了100分，語(yǔ)文考了96分，我太高興了！考不好的同學(xué)在那兒哭，考得好的同學(xué)像我一樣欣喜若狂。 老師講試卷了。數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這次只有姜尚寧和張?chǎng)╀豢剂?00分，如果有暑假作業(yè)本，她們數(shù)學(xué)部分可以不用做！”我和張?chǎng)╀桓吲d地鼓起掌來(lái)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己像是一個(gè)“大領(lǐng)導(dǎo)”，位居在他們之上。 語(yǔ)文老師來(lái)發(fā)獎(jiǎng)品了。語(yǔ)文老師對(duì)大家說(shuō)：“姜尚寧這次很有進(jìn)步，老師非常高興，老師要獎(jiǎng)勵(lì)她一本筆記本！”“哇——”大家都叫起來(lái)，當(dāng)我領(lǐng)到那本本子，我心里反而想：我這次進(jìn)步很大嗎？我覺(jué)得自己以前也不錯(cuò)啊。除了那個(gè)本子，老師還給了我一支紅筆和一本書。 我爸爸媽媽看了成績(jī)單，直夸我棒，還給我買了“KITTY貓?zhí)?yáng)能”呢！ 這次期末考后，我的“待遇”可真優(yōu)厚??！
得到中考成績(jī)之后作文【通用6篇】二
朋友、知己、閨蜜、發(fā)小，這些象征著友誼的稱呼，是多么的親切。在我的生日會(huì)上，一個(gè)好閨蜜送給我的禮物，我至今不能忘記。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的黃昏。三名同學(xué)如約來(lái)到我家。在媽媽去買生日蛋糕時(shí)，他們依次把禮物送給了我。中間我就忍不住想：我請(qǐng)來(lái)的同學(xué)除了我那調(diào)皮搗蛋的同桌，都是我最好的朋友，她們會(huì)送什么禮物呢？正想著，三個(gè)禮物便擺在了我眼前，
我先拆開(kāi)最大的禮物——那是同桌周琪沅送的。呀！一只毛絨熊！我抱住可愛(ài)的小白熊，驚喜的叫出了聲?！斑@個(gè)還不錯(cuò)吧？”同桌笑嘻嘻地說(shuō)?！安诲e(cuò)不錯(cuò)，可是不錯(cuò)！”我邊說(shuō)邊打開(kāi)死黨付子真送的。一定不錯(cuò)吧！我暗自心想?？煽吹蕉Y物時(shí)我卻大失所望——竟是兩本我看過(guò)的書！可她畢竟是好心的嘛，我也露出驚喜的表情。剩下的禮物是最小的，但包裝卻十分精致——這個(gè)便是普通朋友齊昊玥送的。我打開(kāi)小巧玲瓏的盒子——這個(gè)竟是滿盒的手折小星星和各式各樣的小掛件！本來(lái)就有點(diǎn)假小子的我不喜歡擺弄這些小玩意兒。我皺皺眉，雖沒(méi)有表現(xiàn)出很生氣但也沒(méi)什么特別的反應(yīng)。漸漸陷入了尷尬的氣氛，這時(shí)齊昊玥忙張羅我們玩去了，禮物的事情誰(shuí)也沒(méi)再提起。
九點(diǎn)多鐘，大家都走了，我在房間里仔細(xì)看了齊昊玥送的禮物。滿眼都是淡紫色，齊昊玥真是用心觀察我的喜好的呢。正想著，一個(gè)小熊掛件映入眼簾，旁邊還有一個(gè)“附文”：這樣的小熊，我也有一個(gè)。是一對(duì)哦！這個(gè)陪著你長(zhǎng)大，那個(gè)陪著我長(zhǎng)大。這就說(shuō)明我們是好朋友！我頓時(shí)熱淚盈眶，霎時(shí)覺(jué)得任何禮物都不比這個(gè)淡紫色盒子貴重！看著盒子里的星星，我不禁想，折這么多星星得用多久啊！那一刻，我拿出日記本，提筆寫道：
親愛(ài)的齊昊玥，我們一輩子是朋友！
得到中考成績(jī)之后作文【通用6篇】三
成績(jī)------我想對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)亙古不變,討論不完的話題.我也曾為不好的成績(jī)而煩惱,但次數(shù)畢竟不多.可幾天前,當(dāng)我得知有些同學(xué)為了成績(jī),成績(jī),這要命的成績(jī)-------一個(gè)暑假依舊天天早出晚歸,拼命地補(bǔ)習(xí)啊,寫卷子啊,跟上學(xué)無(wú)兩樣,我就真的沉默了,同時(shí)也對(duì)他們深表同情.為了成績(jī),我們何必把自己弄得這么累?
我想知道,為什么現(xiàn)在的家長(zhǎng),老師都對(duì)成績(jī)這么看重?人人都把分?jǐn)?shù)看的比命都重要,這小小的一個(gè)分?jǐn)?shù)怎能判斷一個(gè)人的能力,素質(zhì),以及各方各面……現(xiàn)在,我真的很同情一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué),在老師家長(zhǎng)面前簡(jiǎn)直象一只可憐的小狗,有時(shí)甚至沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴(yán).如果一直這樣下去,那本身具有的信心,潛質(zhì)也會(huì)消失得蕩然無(wú)存,一個(gè)活生生的天才也可能變成蠢材！
也正是到了今天,我才明白為什么中國(guó)有那么多的名人,才子會(huì)自己結(jié)束自己的生命.其實(shí),他們本不愿這樣,但被現(xiàn)實(shí)壓力所逼,被無(wú)數(shù)所謂愛(ài)著他們的,為他們著想的人所逼,不得已而選擇了逃避現(xiàn)實(shí),離開(kāi)這個(gè)殘酷的沒(méi)有一點(diǎn)人情味的現(xiàn)實(shí)世界.
我想,人生在世,為的不應(yīng)該是成績(jī),功名吧?至少我是這樣.第一名也好,最后一名也罷,100分,0分又何妨?一句話說(shuō)的好,給我一把叉子,我可以吃下整個(gè)地球！我就喜歡這樣的心態(tài)！沒(méi)有世俗,沒(méi)有紛爭(zhēng),只有一顆樂(lè)觀而簡(jiǎn)單的心,活在這個(gè)世界上就只為單純的活著.
我希望這種現(xiàn)狀可以改變.
得到中考成績(jī)之后作文【通用6篇】四
“成?！?jī)……成績(jī)……出……來(lái)了，出來(lái)”同學(xué)氣喘吁吁地說(shuō)。“哎呀！你好好說(shuō)，你怎么胖再大喘氣，我們就真聽(tīng)不清了?！薄笆恰Ｊ瞧谥谐煽?jī)出來(lái)了……關(guān)乎我們坐哪里！馬上就貼到每班的公示欄里了，年級(jí)第一名在學(xué)校公示欄里…………月月，肯定又是你哥是年級(jí)第一”
上課了，班主任來(lái)公布排名和分?jǐn)?shù)了。
“不出大家所料，白澤軒又是年級(jí)第一名，大家鼓掌。白梓月，你看看你哥，你看看的第4名，夠干啥？，你哥還真是老大呀！你想人家好好學(xué)習(xí)……”
發(fā)卷子了，語(yǔ)文115，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)119，政治100，歷史100，地理90，生物100?？偡?24分
“才724分，哎，這道題不該錯(cuò)，那道題也不該錯(cuò)，這道題我就想類這個(gè)答案，可是寫的時(shí)候卻寫錯(cuò)了。那一一道道錯(cuò)題都不錯(cuò)呀！要不然我就超過(guò)他了。每次都是粗心，粗心?！蔽覍?duì)同桌說(shuō)“你就別抱怨了，誰(shuí)讓你語(yǔ)文考試時(shí)寫那么的快，寫完可去玩了。數(shù)學(xué)你還算是寫到考試完了，英語(yǔ)你幾乎一半的時(shí)間都在趴著，政史地生就不用說(shuō)了，你生物和歷史15分鐘寫完，你地理和政治用了一半的時(shí)間就覺(jué)得你能考好了？我就在旁邊看著你類，我還替你算了算，你要檢查一下估計(jì)下次考試就是前后桌了，而不是左右桌了”我同桌拿著一張紙說(shuō)?！澳阏f(shuō)還怪簡(jiǎn)單，你不也是那樣，比我的政史地生寫的還快類，你也考那么高，你又是第3名，哎，向我這個(gè)第五名，跟上你是不可能的了。算了，等著回家挨訓(xùn)吧！”“呵呵”同桌一陣嘲笑過(guò)去。
這不，剛出來(lái)期中的成績(jī)，按照學(xué)校的要求今天下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)效果以及對(duì)我們下半學(xué)期的要求。
得到中考成績(jī)之后作文【通用6篇】五
想讓自己變得成績(jī)好，那得先讓學(xué)習(xí)態(tài)度變得端正，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，你的學(xué)習(xí)興趣也會(huì)有所提高，這樣一來(lái)你的成績(jī)一定會(huì)大有提升。
這樣的話你的成績(jī)家長(zhǎng)不用擔(dān)心了，你也會(huì)活得很自在。你一定要做到臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。就是說(shuō)想要你成績(jī)好基礎(chǔ)在家也要練好，回家多練練你自己容易錯(cuò)的題目，這樣的活你的成績(jī)一定會(huì)好的
得到中考成績(jī)之后作文【通用6篇】六
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔，今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。 以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的`感覺(jué)，
我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感， 我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。 我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。 通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤, 希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了， 因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。
弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽(tīng)講，是成績(jī)最大的殺手，以后，我一定做到認(rèn)真聽(tīng)講，一步一個(gè)腳印，做好每天的練習(xí)題，請(qǐng)老師您放心!總之，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作老師對(duì)我有如此之大的期望之下的，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我請(qǐng)老師放心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會(huì)從哪里站起來(lái)，會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請(qǐng)老師相信我，不要對(duì)我失望，我會(huì)用成功讓您相信，我會(huì)成為您的驕傲!
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