最新向上向善初三范文(21篇)

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最新向上向善初三范文(21篇)
時間:2023-10-31 00:14:07     小編:LZ文人

閱讀可以讓我們感受到不同的情感和思想,提高自己的情商??偨Y(jié)時要注意哪些寫作技巧和提煉重點的方法?下面是一些相關(guān)的總結(jié)樣例,供大家參考學(xué)習(xí)。

向上向善初三篇一

向上向善是我們社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容之一,它提倡我們向更高處追求、不斷積極進(jìn)取,同時也要倡導(dǎo)我們不斷地涵養(yǎng)美德、陶冶情操,做一個善良、有愛心、有責(zé)任感的人。在我看來,向上向善是一種積極向上的生命態(tài)度,也是一種為人處世的精神準(zhǔn)則。

第二段:向上追求

向上向善的第一層含義是向上追求。正如毛主席所說的“英雄不問出處”,我們在為夢想努力奮斗的過程中,不應(yīng)過多關(guān)注這個過程的艱辛和困難,而應(yīng)該專注于所要達(dá)到的目標(biāo),通過勤奮努力舍得一份自己的青春、哲學(xué)、熱情,才會收獲成功和成就。只有不斷地向上追求,才能超越自己,超越別人,才會創(chuàng)造出屬于自己的出彩人生。

第三段:培養(yǎng)美德

向上向善的第二層含義是培養(yǎng)美德。做一個有道德的人,從小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓自己變得更美好,不管是從做人的角度,還是從對社會的回報,都應(yīng)該明確地知道什么是對錯,學(xué)會自律自控,養(yǎng)成良好習(xí)慣,不斷地關(guān)注他人,發(fā)現(xiàn)善意,回報社會。在這個過程中,我們不僅能夠使我們的內(nèi)心更真誠,也會讓我們的行為更加感性、更有意義。

第四段:陶冶情操

向上向善的第三層含義是陶冶情操。詩歌、文學(xué)、音樂、美術(shù)等,是我們?nèi)祟愇幕囊淮笳鋵殻@些藝術(shù)形式都是用來表達(dá)人類的情感、理念、人生觀等。在這些藝術(shù)形式中,我們可以享受美好,可以感受到內(nèi)心的愉悅和寧靜,這是我們?nèi)松泻苤匾囊徊糠?,是我們有意義、寧靜和充實的美好狀態(tài)。在日常生活中,我們也應(yīng)該以積極的態(tài)度消極的事物,以開放的心態(tài)面對挑戰(zhàn),才能收獲到更多的喜悅、幸福和滿足。

第五段:結(jié)論

總的來說,向上向善是一種生命態(tài)度、價值追求和行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一體。它提倡我們用積極的態(tài)度面對人生,以善良的心態(tài)相處,涵養(yǎng)美德、陶冶情操,以及積極地向自己的目標(biāo)和夢想追求,只有如此,我們才能活得更加充實和有意義。讓我們在日常生活中,踐行這種積極向上的精神,讓向上向善的理念深入我們的心靈,成為我們生活的標(biāo)尺,在追求夢想和人生的道路上一路向前。

向上向善初三篇二

友善”的涵義。其中讓我印象最為深刻的是核武器建造元勛——鄧稼先。

他放棄了在美國的優(yōu)越生活和名譽回到祖**親的懷抱,為國家貢獻(xiàn)力量最終成功研制了原子彈和氫彈。從娃娃博士身上我知道了一個人一定要熱愛自己的祖國,但只有從小學(xué)好功課、學(xué)好技術(shù)擁有本領(lǐng),將來才能為祖國作貢獻(xiàn)。所以我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上,將來做一個對國家和人民有用的人。

向上向善初三篇三

“向上向善”這一口號是我們黨提出的,也是我們建設(shè)社會主義新中國的重要方針。這個口號表明了一個人應(yīng)該立足正義、積極向上,同時也要有好的品德和高尚的道德情操,積極地為祖國、為人民做出貢獻(xiàn)。在我的生活中,我不斷地體會到了“向上向善”的意義和價值,這不僅讓我更加勇敢、自信地面對自己和周圍的人事物,也讓我更能夠快樂地生活,積極地為社會做出貢獻(xiàn)。

第二段:向上

“向上”意味著要有一份進(jìn)取心和奮斗精神,要勇于追求目標(biāo)、在生活中努力拼搏。我的一個朋友就是這樣的一個人,他一直積極地追尋自己的夢想,刻苦學(xué)習(xí),不斷充實自己,同時也很善于思考和反思,勇于面對自己的不足,這讓他走在了通往成功之路上。我很受他的影響,也從中學(xué)到了很多。

第三段:向善

“向善”則意味著要有一顆良心和博愛精神,要積極地關(guān)心身邊的人,助人為樂,同時也要誠實守信、尊重他人。我認(rèn)識的一個長輩就是這樣的人,每天他會花費一些時間去幫助身邊需要幫助的人,每次見到他總是滿是笑容,那股溫和而無私的力量令人感動和敬佩。在生活中,我也盡量在做事和與人相處時遵循這樣的態(tài)度。

第四段:共行善

“向上向善”不僅僅是一種個人素質(zhì)和行為方式,也是一種具有社會意義的價值觀念。個人的力量雖小,但是如果大家都能像一個人一樣,共同行動、共同善為,則必然會產(chǎn)生更為深刻的影響。我所在的社區(qū)開展的文明行動,就是一個非常好的例子。在一個偶然的機會,我加入了這個活動。我發(fā)現(xiàn),大家的積極性非常高,不是在打掃衛(wèi)生,就是在參加志愿活動,讓這個社區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化,自豪感和獲得感油然而生。

第五段:結(jié)語

在這個充滿可能和機遇的時代,每個人都能夠有足夠的機會去實現(xiàn)自己的理想和價值,同時也能夠在自己的力所能及的范圍內(nèi),承擔(dān)起自己為社會、為人民服務(wù)的責(zé)任。只要我們始終保持“向上向善”的態(tài)度,肩負(fù)起這種責(zé)任,那么終有一天,和諧、平等、幸福和文明的社會就會到來。

向上向善初三篇四

1、見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。--《戰(zhàn)國策》

2、令狐沖說\"有些事情本身我們無法控制,只好控制自己。

3、越擔(dān)驚受怕,就越遭災(zāi)禍。因此,一定要懂得積極態(tài)度所帶來的力量。要堅信希望和樂觀能引導(dǎo)你走向勝利。

4、明天的希望,讓我們忘記昨天的痛!

5、孩子在本學(xué)期中,能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),性格乖巧內(nèi)向,對事物的認(rèn)識有了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中,態(tài)度和習(xí)慣還需加強。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個積極向上,活潑開朗的孩子。

6、不同的途徑,不同的角度發(fā)現(xiàn)生命的改善與改變?;畛錾纳疃?,成為一種生命的磨練從而積極向前,包括那些曾經(jīng)的懷疑和痛苦,不必要急于表白什么,生命終將明白淚點高、笑點低,坐等那些生命的塵埃落定,才發(fā)現(xiàn)樂觀的面對,才是對生命至高的敬仰。

8、人生格言:時不時給自己一個可以沉默的理由來淡定人生。

10、“欲窮千里目,更上一層樓。”希望同學(xué)們在新學(xué)期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個性特長,全面提高自己的綜合素質(zhì);“少壯不努力,老大徒傷悲?!庇H愛的同學(xué)們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生。

11、你必須百分之百的把自己推銷給自己。

12、虛張聲勢往往顯示極深的恐懼。不要因為恐懼而猶疑,前進(jìn)就能消除恐懼??謶质悄Ч碜畲蟮奈淦?,人類最大的敵人。意識清楚的人很少畏懼任何東西。信心可以克服恐懼。把你的恐懼留給自己,別人有別人的恐懼。壞運氣喜歡怕他的人。希望和恐懼不會同行??謶重毟F的人永遠(yuǎn)不會富有。

13、喜歡一個人,就該讓他(她)快樂。

14、青春氣貫長虹,勇敢蓋過怯懦,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老,理想丟棄,方墮暮年。

15、不要總提醒著自己遇到的不幸,要知道在這個世界上有著很多人比你還不幸,只要能夠抬頭看到陽光就是幸運的,一個人把自己標(biāo)榜成什么樣,只有積極向上的情操才會讓生活變得美好,相信明天一定比今天會好。

16、生命不息,在任何一種博大的輝煌之后,都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。

17、一個人要生活得健康,開心,快樂,就要有一個良好的心態(tài)。我們對于人生要有一個積極向上的心態(tài),要相信我們明天會生活得更好更美更幸福,要有希望,有夢想。有追求,這樣我們才會有活下去的動力。有夢在,我們的人生才會更加精彩。沒有夢想的人生,心靈是干枯的,內(nèi)心是枯燥乏味的。

18、開學(xué)了,告別暑假的逍遙,重回學(xué)堂;收攏懶散的身心,積極向上;踏上學(xué)業(yè)的軌道,勇往直前;插上進(jìn)取的翅膀,努力不止。愿你開學(xué)順利,學(xué)有所成!

19、春風(fēng)放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花。--鄭板橋

20、每個人可能都聽過這句話:憤怒距離危險僅一步之遙。這是一句古老的格言,其正確性歷經(jīng)時間的考驗。憤怒時的所言所行會對許多人和事情造成傷害。那種壓抑在心頭的怒火盡早會如火山般噴發(fā)而出。

21、樂觀的對待生活的煩惱,不過是人生的一種攪局,其他沒什么大不了,拿的起,放的下,既然能吃甜蘋果,也一定能適應(yīng)酸葡萄。

22、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。--論語

23、陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,在漫漫人生路上,難免跌倒和彷徨,但只要你勇敢面對,耐心地等待,必將穿過重重迷霧,欣賞到那燦爛的陽光,陽光也是一種神奇的`力量,它能使人積極向上心情愉快,快樂就是一件能振奮人心的事情,它就是善待自己,關(guān)愛他人。

24、自信是一種力量,無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

25、成功來自使我們成功的信念。

26、期待是一種樂觀積極向上充滿美好的精神。要正確對待期待,就要加強自己的心理素質(zhì),開拓自己的視野,加寬自己的胸襟,這樣,期待就會像美好的夢境一樣,讓你置身于五彩繽紛的世界里。

28、生活里學(xué)會理解并且適應(yīng)生活本身的幽默與靈活,別埋怨生活里存在的那么多差強人意,用一份樂觀去對待與化解,就權(quán)當(dāng)是去看流星雨,別人看到的滿天流星,咱遇到的是瓢潑大雨,如此而已。

30、不要把世界讓給你討厭的人。

向上向善初三篇五

之一。今天,老師在課上放了一部電影《暖春》。劇中的主人公小花是一個孤兒,由于饑餓與勞累,而倒在了芍藥村的村口。村長問誰想認(rèn)著孩子?大家推三阻四,都不肯認(rèn)養(yǎng)。只有一位好心的爺爺把小花帶回了家。

爺爺很喜歡小花,小花也很愛爺爺。他倆一起下地,砍柴,做飯,快快樂樂地生活著。可小花的叔叔,嬸娘卻十分討厭她,甚至千方百計地想把她騙走,可小花卻從來不恨他們。有一次,小花把親手做的熱乎乎的貼餅子和鄰居送的大米都紿了叔叔和嬸娘,還笑著說:“叔叔,嬸娘,這是我做的貼餅子,送給你們。”看著她那真誠的樣子,他們的.內(nèi)心感動了。無意間,叔叔對小花說話了,小花竟立刻放下手中的活,用極快的速度跑到爺爺?shù)奶锢?,把這好消息告訴了他。爺爺看著她那雙血肉模糊的手,感動的哭了……后來,爺爺砍柳枝供小花上學(xué),而小花也不負(fù)眾望,經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),她終于成為了村里第一個大學(xué)生。

看到這里,我不禁流下了眼淚。心想:一個人的內(nèi)心不去記恨,擁有的是更多的愛與理解還有寬容,不斷追求真善美,刻苦學(xué)習(xí),是多么不容易的事啊!小花就是這么一個人,一個善良的人。這真應(yīng)了一句老話:“不吃過苦,哪會有成功”?是的,小花吃了無數(shù)苦,才會有今天的成功。所以我們要學(xué)小花做一個善良的人!

向上向善初三篇六

1、人生是需要奮斗的,只有你奮斗了,失敗后才會問心無愧;人生是單行路,只有奮斗了,才會有光明的前途;人生中有許多的競爭對手,正因有這么多的競爭對手,所以我們更得奮斗!

2、奮斗之花遍地盛開;讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出;讓奮斗的雄鷹在藍(lán)天下翱翔;讓奮斗的果實豐碩地結(jié)滿大樹下吧!奮斗就是路,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奮斗,去開辟屬天你的那條新航路吧!

3、青春是蓬勃向上,積極進(jìn)取的象征,是奮斗的黃金時期。我告訴自己:我不想做一個終生空虛而又碌碌無為的人。我踏下的每一步,都應(yīng)該穩(wěn)重而又踏實。添加陳安之微信caz1136可關(guān)注更多勵志,銷售,管理,情感文章。

4、漫漫人生路,帶奮斗一起飛翔,因為它是我一生的呵護(hù);蕓蕓眾生中,帶奮斗一起飛翔,因為它比金錢更貴重;悠悠求學(xué)路,帶奮斗一起飛翔,因為它比榮譽實在。在我成長的歷程中,我很慶幸自己選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我都會堅持奮斗下去。

5、人生在世,“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。

6、人生需要不停地奮斗。一個不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機械地重復(fù)著每天的生活,失去了生命的意義和價值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮斗終生。

7、人總要經(jīng)過一番刻苦奮斗才能獲得成功,卡萊爾曾經(jīng)說過,停止奮斗,生命也就停止了。與此可見奮斗是生命之根本,如果你沒有奮斗的目標(biāo),你甚至連自己為什么而活都不知道。那是比死更慘痛的。

8、生活本就是一座巨大的競技場,而想要從這座競技場中脫穎而出并且占有一席之地,沒有堅實的意志去奮斗,那么你無疑是在癡人說夢,如果你不知道到生活的本質(zhì),不在得到該往哪里去奮斗,你就應(yīng)該在對的時間,把屬于自己的本職做好,做的完美,做得出色,因為生活本就是一個屬于忠于自己本職的人的,而至于奮斗只是建立于忠于本職之上,能夠為社會,為世界創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富,精神財富。添加陳安之微信caz1136可關(guān)注更多勵志,銷售,管理,情感文章。

9、生命需要奮斗,奮斗與不奮斗,造就的結(jié)果截然不同。生無所息,保持奮斗的姿態(tài),讓世界變得如此燦爛,讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩,否則你也就滿足了自己的平庸,只有努力奮斗,才有機會欣賞自己。

10、為什么我們只會在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是,不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴父母,這樣有用嗎?我可以堅決地說:這樣是沒有用的。很快,五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會了。

11、為自己選擇的跑道去沖刺,即使很漫長,即使有阻礙,即使會跌倒;但是,堅定的信念會一直陪伴著我歡笑的、努力地、飛快地奔跑。即使非常非常的辛苦,只要有堅持下去的勇氣,再大的山、再闊的海都可以跨越,努力的奔跑,天空的那一邊就不再遙遠(yuǎn)!

12、或許命運有時候會不公,但只要我們努力地去奮斗,時刻謹(jǐn)記“奮斗”二字,我們就能“扼住命運的咽喉”,改寫命運。

13、華羅庚說過:“為中華掘起而讀書。”這就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果。他懷著'為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),在讀書的人生中開創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么,就需要我們支確立自己的目標(biāo),去奮斗。還等什么呢?心動不如行動。快點奮斗人生吧!

14、奮斗不能等待,我們不能等到垂暮之年再去“全力以赴”。讓我們從現(xiàn)在開始,為理想而努力,為人生而拼搏。精誠所至,金石為開,相信奮斗會讓我們的青春之花綻放得更加絢爛,讓我們的人生之路走下來不留遺憾。

15、人生總要有所目標(biāo),有所其知道自己為什么而努力,為什么而拼搏,其實結(jié)果不重要,重要的是過程,沒有僥幸的成功,只有加倍的努力、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來潮,奮斗不是一時努力,奮斗的背后有很多東西,有堅韌,有忍耐,有信心,有頑強,有拼搏,還有嘗試。

16、古代詩人李白,曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心,鐵杵o成針。”小時候是每個人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識。日后必定成為名揚古今中外的歷史人物。

17、在我的目標(biāo)為達(dá)到之前,我的奮斗不會停止,因為,我的生命沒有完結(jié),大家,不要忘記,你的目標(biāo)沒有達(dá)到,所以你們的奮斗請不要終止,我們要一起奮斗、一起成長、一起進(jìn)步。加油,沒有什么事是做不了的。

18、在我們現(xiàn)實生活中,都會經(jīng)歷不少的挫折,一個人的一生中,絕對不會是一帆風(fēng)順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候,我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行,我們需要的是——勇敢的奮斗。

19、只要還有明天,我們就應(yīng)該學(xué)著奮斗,學(xué)著努力,學(xué)著嘗試新的事物,而不是旁觀他人的成功,祝福他人的努力。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

20、該為什么去奮斗呢?很簡單,每一個人都在奮斗,在競爭,奮斗是必然的,能讓我們更好的生活著,奮斗是一個人生存的意義,一個人的人生如果不奮斗,那么人生就沒有價值了,奮斗能給我們很多東西,榮譽,金錢…讓你的人生更有價值啊,每一個人都必須為自己的生活奮斗,這是常識。

21、奮斗是為一個目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折。不錯為了一個目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程,奮斗的目的是為了享受這個過程,而這個過程帶給我們的各種快樂,悲傷,愁苦,都會成為我們心智更加成熟的養(yǎng)料,當(dāng)我們成熟之后再次回過頭來,看待這一些的壓力,這一些的痛苦,這一些的挫折,只會心滿意足的微笑著面對,因為你至少經(jīng)歷過,而相對于那些父母為其鋪好的路,他走的一帆風(fēng)順來說,我們無疑都是幸運者,因為溫室中的花朵是永遠(yuǎn)無法接受暴風(fēng)雨的洗禮的。

22、就讓我們揚起奮斗的風(fēng)帆,吹響奮斗的號角,奏響奮斗的樂章,向前吧!去改寫自己的命運,去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因為,人生需要不停地奮斗。添加陳安之微信caz1136可關(guān)注更多勵志,銷售,管理,情感文章。

向上向善初三篇七

近年來,社會上對于“向上向善”概念的討論越來越多,這個詞匯的主旨很簡單:引導(dǎo)我們每個人以積極的心態(tài)向著更高層級、更優(yōu)良的品質(zhì)邁進(jìn)。尤其在我這個剛剛加入工作群體的年紀(jì),我對于這個概念的理解和感悟也越發(fā)深刻,下面我將簡單闡述一下我的心得體會。

一、通過實踐遵循向上向善的主旨

執(zhí)行向上向善的思路需要行動,而不是僅僅停留在口頭表達(dá)或者思考上。不論是學(xué)習(xí)新的知識和技術(shù),還是改正自己的缺點和不良習(xí)慣,倘若我們不對這個過程有具體的、實際的踐行,那么這個概念便失去了原本的意義。近期我把著重點放在了工作上,通過學(xué)習(xí)技術(shù)、詢問前輩以及對于自我的反省,我能發(fā)現(xiàn)這樣行之有效的方法可以讓我不斷提升我的職業(yè)能力和職場素養(yǎng),這也證明這個舉措的全面性和實用性。

二、通過交往踐行在向上向善的道路上前行

當(dāng)我們在與別人交往時,如何去向上向善也是一個很重要的問題。在人際交往中,我們不僅會受到他人的影響,也會給予他人一定的影響。在遵循向上向善的原則下,我們需要默默地并主動地成為一個積極的引導(dǎo)者,去推行一些正面的價值觀和做法。例如:尊重和欣賞別人的價值觀和觀點,給予快樂和支持給那些需要和希望的人,并且努力依靠自己的內(nèi)在道德準(zhǔn)則成為一個榜樣,用行動影響身邊的人。

三、翻轉(zhuǎn)負(fù)面情緒成正向動力

在向上向善的路徑上,遇到挫折和逆境是必然的,然而我們可以把這些磨練視為進(jìn)步的機會。當(dāng)一些負(fù)面情緒侵蝕我們的心靈時,我們需要學(xué)習(xí)如何去面對、甚至倒轉(zhuǎn)時局。例如,當(dāng)我遇到焦慮和恐慌時,我會采用從平靜和冷靜的視角打破阻礙的辦法。我會反思自己的錯誤和不足,找到解決問題的方法和意志力,并且維持一種前進(jìn)和積極的思路。由此可見,我們要借助“翻轉(zhuǎn)”技巧的力量,將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化成實打?qū)嵉男扌羞^程和積淀,從而讓我們的內(nèi)心得到恢復(fù)和升華。

四、完善自我鼓勵和評價體系

進(jìn)行向上向善的修煉,自我鼓勵和支持也是不可或缺的環(huán)節(jié)。事實上從我個人的角度來說,自我肯定和鼓勵可以有效提升個人意志品質(zhì)。當(dāng)我們勝利了一場戰(zhàn)斗、完成了一項計劃、或者取得了進(jìn)步時,用一些稱贊和鼓勵的話語來沖淡自我責(zé)備和否定的情緒,是建立信心和前進(jìn)姿勢的關(guān)鍵一步。

五、在每一段經(jīng)歷中汲取向上向善的成長智慧

向上向善,在日常的經(jīng)歷中不斷探索、總結(jié)、體驗人類智慧的思維精華,會讓我們在修建內(nèi)心堡壘時,得到更多的源泉和啟示。例如在工作中,我們可以學(xué)習(xí)和了解自己和別人的處事方法技巧;在家庭生活和親密關(guān)系中,我們可以學(xué)會掌握溝通、認(rèn)領(lǐng)和體諒等重要的技能和品質(zhì);在個人成長中,我們可以根據(jù)自己的特色和愛好,有計劃和系統(tǒng)地發(fā)掘創(chuàng)意、深度和成長機遇??傮w來說,向上向善在不斷地讓我們接觸和探尋人類的優(yōu)秀品質(zhì)、經(jīng)驗和思想,讓我們能夠知道、領(lǐng)悟、并且獲得他們的智慧和生命力的種子。

總結(jié)來說,向上向善是一種我們每個人都可以用以指導(dǎo)自我的修煉方法論,這種方法論要求我們在生活中盡可能發(fā)揮內(nèi)在價值,創(chuàng)造、摸索、沉淀自己的命運和未來。這也是一種富有內(nèi)在美學(xué)和準(zhǔn)則的創(chuàng)新實踐,不斷地發(fā)掘推動自己發(fā)光發(fā)亮的能量和方式,并為實現(xiàn)真正的人生意義一步步奮斗。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)只要我們相信、理解和使用向上向善的創(chuàng)意理念,我們的道路就會變得通透和豐富,而我們自己也將會因為不斷的進(jìn)化,變成更美好的自己。

向上向善初三篇八

同學(xué)們,老師們:

大家下午好!

崇德向善應(yīng)是一種文化信仰。我中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深,傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長,但放眼當(dāng)下,中華兒女正在丟失這些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,崇洋族、哈韓族正逐漸增多,而熱愛中華傳統(tǒng)文化、國學(xué)禮儀的人并不多。同學(xué)們:你們知道嗎?我們的鄰國日本、韓國卻將我中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和發(fā)揚,比如我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)、端午節(jié)。大家千萬不要認(rèn)為,他們只是喜歡熱鬧、喜歡過節(jié),才和我們一起湊熱鬧。其實,他們是在利用節(jié)日文化宣揚民族精神,凝聚民意。我們不要總是嘴上批評人家剽竊我們的文化成果,而是應(yīng)該盤點下改革開放以來我們在文化、道德方面丟失了多少,應(yīng)該警醒反思,應(yīng)該重新掀起“國學(xué)熱”、“傳統(tǒng)文化熱”。

善舉、名垂青史的仁者義士不勝枚舉,而當(dāng)代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德榜樣所踐行的社會責(zé)任、無私奉獻(xiàn)精神和堅守品格,恰恰代表了時代的進(jìn)步和向上向善的道德主流。

凝聚向上向善之力量,就是要大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華大地,自古崇尚以德化人。古代圣賢倡導(dǎo)“仁、義、禮、智、信”,追求“修身齊家治國平天下”,追求“忠厚良善、崇禮尚義、正直勇敢、勤勞智慧”,這是代代相傳的優(yōu)良品質(zhì),正是中華民族在漫長的歷史長河中生生不息、不斷發(fā)展壯大的堅定基石,其中所蘊涵的積極向上的道德追求,在今天依然具有重要價值。古人云:“上善如水”。在當(dāng)今物欲橫流、心靈浮躁的時代,唯有崇尚優(yōu)良道德品質(zhì)、虔誠向善才能根治人性的丑陋與邪惡、洗滌心靈的污垢與黑暗。只要我們一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的中華民族就能永遠(yuǎn)充滿希望和活力。

向上向善初三篇九

韋堂梅

性別民族文化程度單位職務(wù)

1996.8麻栗坡18287679599

漢高中

申報方式

申報類別

孝老愛親好青年

個人簡歷

2003年至2008年在望哨臺小學(xué)就讀2009年至2010年在大坪小學(xué)就讀2011年只2013年在大坪中學(xué)就讀2013年只今在麻栗坡民族職業(yè)高級中學(xué)就讀在麻栗坡民族職業(yè)高級中學(xué)就讀期間曾獲得過學(xué)習(xí)獎一等獎、二等獎,獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號,獲得“優(yōu)秀班干部”稱號。

曾獲主要獎勵

由于父親身體不好,一年要住兩次院,家庭困難,家庭經(jīng)

主要事跡

濟(jì)來源主要靠母親在外打工。我在家既要照顧父親和家里,還要學(xué)習(xí)。為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),我利用周末時間勤工儉學(xué),幫服裝店賣衣服掙我每個星期的生活費。盡管如此,我的成績還是保持在年級前十名,被評為“優(yōu)秀三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等。在今后的學(xué)習(xí)中,我會更加刻苦的學(xué)習(xí),考出更好的成績,以后找份好的.工作,讓父母過上好的生活。

(蓋章)年月日

說明:1.“申報方式”填寫:團(tuán)組織推薦、社會推薦或個人推薦。2.“申報類別”填寫:愛崗敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)、誠實守信、崇尚友善、敬老愛親。3.請報送個人免冠一寸照片及與個人事跡相關(guān)的工作學(xué)習(xí)生活照片2-3張(jpg格式像素不低于300dpi)。

向上向善初三篇十

謝xx同學(xué)是廣東省新興中藥學(xué)校15a中藥01班的一名學(xué)生,她勤勞、善良、敬老愛親,是在學(xué)校學(xué)生的典范。經(jīng)學(xué)校團(tuán)委研究決定推薦該同學(xué)為敬老愛親的“向上向善好青年”。謝潔彩同學(xué)父親為養(yǎng)家糊口外出打工,積勞成疾,不能從事重體力勞動;母親智力殘疾不僅沒有勞動能力,還需要人家照顧;是縣的低保貧困戶。貧苦的家庭環(huán)境并沒有讓她形成不好的行為習(xí)慣,反而激勵她長成了性格開朗,樂觀向上的心態(tài),這讓老師和同學(xué)都很喜歡她。

她有一顆善良真誠的心靈。在家里,她尊敬長輩,孝順爸爸媽媽。現(xiàn)在在縣城上學(xué)需要住校,但是只要周末回家,她都會包攬了家中的家務(wù),母親沒有自理能力,她會幫著倒水端飯還和媽媽聊天。雖然媽媽不一定能明白她在說什么,但是她仍樂此不疲。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因此她家庭里充滿歡笑、和諧。在學(xué)校,與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽她倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

她總是執(zhí)著的追求著。她追求思想向上?!白鰝€好青年,做個好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守中職生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學(xué)們的好評。她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,還特別喜歡參加學(xué)校的社團(tuán)活動。

她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她是老師的得力助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。她是班級的生活委員,從擔(dān)任這項工作那一天起,她就用強烈的責(zé)任心承擔(dān)起了一份責(zé)任。管理好班級的宿舍,按時組織同學(xué)們填寫好回家登記表,發(fā)現(xiàn)宿舍同學(xué)間出現(xiàn)問題主動為他們進(jìn)行調(diào)解,多次為班級的宿舍爭取到“文明宿舍”稱號。她廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的'明天。

向上向善初三篇十一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在人生的道路上,青春年華是最燦爛的。少年時代,保留著純真,同時也漸漸走向成熟。在生活的點點滴滴中,真善美是最能表現(xiàn)出內(nèi)心的真實世界的'。少年時代就該活得精彩,有著一顆待人真誠的心,善良的心,對美好事物向往的心。青春伴我行,生活伴我行,真善美伴我行。

從前不懂事的我,經(jīng)歷過了,漸漸懂得了,長大了,也成熟了許多。小時候總要讓哥哥姐姐幫忙,現(xiàn)在長大了,學(xué)會幫助別人了,幫助別人是一件快樂的事,幫助別人的同時自己也從中獲得快樂,同時也表現(xiàn)出真善美的一面。

在我的記憶里,那一次,僅僅是一個小忙,但我卻在幫助過后卻獲得無比的快樂,不僅是老爺爺?shù)姆Q贊,我還從中發(fā)現(xiàn),我不再是不懂事的小孩,我也長大了,會懂得幫助別人了。

那是一個烈日當(dāng)空的下午,我哼著歌走在路上,平日覺得吵雜的知了聲今天聽著特別順耳,仿佛像在跟著我的節(jié)奏在唱歌,可能是因為今天心情格外的好吧,因為我去外婆家?guī)兔Ω赊r(nóng)活,記得也隔了好長一段時間沒到過外婆家了。我想外婆了,也想跟她撒撒嬌。當(dāng)我走到拐彎處時,哼著歌停了下來,眼前的一切讓我傻了眼?!笆裁磿r候有一條那么陡的上坡路呢?明明之前也沒有?!毙睦镟止局?。

我深呼吸了幾下,正準(zhǔn)備一口氣走上去的時候。旁邊一輛大車子的雜物引起了我的注意,我歪著脖子一看,旁邊還有一位老爺爺在推著這輛車,看他挺吃力的,邊推邊哼著氣,我突然不知道哪來的勇氣,走上去跟老爺爺說:“老爺爺我來幫您吧!”老爺爺顧著要扶穩(wěn)車子,就隨口應(yīng)聲說了句:“哎,好的?!泵髅魑移饺樟夂苄?,我在幫他推車的時候不知道哪來那么大的勁。他拉著車,我在后面幫忙扶著車上的雜物和托著車架,兩人一步一步地、艱難地走在上坡路上。終于,十多分鐘后,我們將車子推了上去。老爺爺這時候才看清楚我的樣子,他用袖子擦著額頭上的汗珠,邊跟我說:“哎,謝謝你啦小姑娘,幸虧你能來幫我。現(xiàn)在啊,你們有些年輕人不務(wù)正業(yè),浪費著青春年華,多可惜啊!像你這樣的,有著一顆真善美的心,這才是少年時代該做的事情啊!”聽了老爺爺?shù)脑?,我也懂得了許多,同時也發(fā)覺自己長大了。

聊著聊著我才發(fā)現(xiàn),原來隔壁就是外婆家了。我突然鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),“我真不孝了多久沒來看外婆了,想到她每天要走那么陡的路,以后我要常來看望外婆?!?/p>

少年就該懷著一顆真善美的心,這才是少年時代該做的事。對于那些在浪費青春的人,是在給他們的人生抹黑。少年積極向上,真善美才能伴我行。

向上向善初三篇十二

奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。

中國共產(chǎn)黨人,就是憑著奮發(fā)向上的革命精神,從弱小走向了強大,帶領(lǐng)人民趕走了侵略者,建立了新中國,維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán);中國共產(chǎn)黨人,就是秉承崇德向善的高貴品德,率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園,構(gòu)建幸福生活,懲惡揚善,以大國風(fēng)范,維護(hù)了世界和平。

奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富,是社會主義核心價值觀的重要組織部分,是建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大動力。培育和踐行社會主義核心價值觀,在深化改革進(jìn)入關(guān)鍵性時刻,顯得更為重要。作為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者,沒有奮發(fā)向上的精神就會在困難和挫折面前打退堂鼓,使深化改革的進(jìn)程受到阻礙,國家的發(fā)展和人民的幸福受到影響,甚至倒退。只有具備了勇于進(jìn)取、奮發(fā)向上精神的建設(shè)者,才能在碰到困難和挫折時不退縮、不回避,才能積極想辦法、定措施克服困難,百折不撓攻破阻礙,向既定的改革方向努力前進(jìn)。

人之初,性本善。我們當(dāng)代的小學(xué)生,就應(yīng)該繼承發(fā)揚這兩種讓我們不懼前行的可貴品質(zhì),才能在人生道路上勇往直前!

向上向善初三篇十三

本次習(xí)作內(nèi)容為生活的啟示,從生活中獲得人生的道理,讓孩子們易于動筆,樂于表達(dá)。就整體情況而言,多數(shù)學(xué)生能緊扣習(xí)作要求,優(yōu)秀率達(dá)到100%,沒有不及格者,正確率在97.74%。其中,內(nèi)容新鮮、文筆活潑、表達(dá)流暢的滿分作文占有一定的比例。但是也暴露出四年級作文階段學(xué)生所存在的能力軟肋,主要體現(xiàn)在以下三點:

1.審題的能力有待提升。部分學(xué)生沒有弄清題目要求,導(dǎo)致無題、偏題、離題等文不切題情況的出現(xiàn)。無題:沒有寫題目,只接著提示語“冬天到了,”往下寫;偏題:文章雖以“貓和老鼠”為主人公,但想象的情節(jié)與“一壇子油”沒有絲毫關(guān)聯(lián)。離題:沒有體現(xiàn)“續(xù)寫”,情節(jié)另起爐灶,寫了冬天的打雪仗、堆雪人等場景,文章中甚至沒有出現(xiàn)“貓和老鼠”。

2.想象的空間有待拓寬。部分學(xué)生通過課外閱讀或者電視動畫片,對該原創(chuàng)童話故事情節(jié)了然在胸,囿于這種“閱讀積累”,思維受到定勢的消極影響,想象不夠新穎,雷同的習(xí)作較多。較為典型的是,老鼠幾次三番騙貓偷油吃,從偷吃“一點點”到“剛一半”,最后是“全部”偷吃光,以至于貓忍無可忍,要吃了老鼠。貓鼠由此成為天敵。像這樣基本上復(fù)述原創(chuàng)故事而缺乏個性化思維的學(xué)生有相當(dāng)一部分。

3.表達(dá)的規(guī)范有待加強。一是格式欠規(guī)范。有部分學(xué)生不懂最起碼的書寫格式,如:題目干脆丟掉;作文不分段;自然段開頭不知道空兩格;不能正確使用標(biāo)點等。二是書寫欠規(guī)范。首先是錯別字現(xiàn)象比較突出。三個“的、地、得”和同音字混淆。其次是書寫潦草,卷面整潔度有待提高。

1.注重學(xué)生良好審題習(xí)慣的培養(yǎng)。教師要根據(jù)本班學(xué)情反思學(xué)生審題失當(dāng)?shù)脑?,對癥下藥,并在平時的習(xí)作實踐中強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生先審后寫、邊寫邊審和寫完再審的良好習(xí)慣。

2.注重學(xué)生語言實踐渠道的拓寬。一是要堅持加強讀寫結(jié)合。教師要有防止閱讀教學(xué)講風(fēng)過盛的意識,讓教材文本成為學(xué)生進(jìn)行語文實踐活動的藍(lán)本。教師要借助于文本和語境,創(chuàng)設(shè)各種各樣的語言實踐機會,讓學(xué)生進(jìn)行口頭語言和書面語言的訓(xùn)練。要善于找準(zhǔn)閱讀教學(xué)讀寫結(jié)合的切入點,做到“從讀學(xué)寫、以讀促寫、以寫帶讀”,讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有效提高學(xué)生的讀寫能力。二是要拓寬課后練筆的渠道。如寫日記、與單元有關(guān)的同步摘抄;仿寫、續(xù)寫、改寫;辦手抄報通過各種途徑,使學(xué)生養(yǎng)成勤動筆的習(xí)慣,增加生活體驗,豐富語言儲備,提高寫作能力。

3.注重學(xué)生基本功的夯實。三年級屬學(xué)生起步作文階段,要注重夯實基本功。首先教師要有“保底工程”意識,做到培養(yǎng)習(xí)慣不放松,如習(xí)作時書寫工整,注意不寫錯別字,注意正確使用標(biāo)點符號的習(xí)慣;習(xí)作后認(rèn)真修改的習(xí)慣;等等。其次教師要指導(dǎo)到位。習(xí)作格式、標(biāo)點符號的正確使用以及“的、地、得”的正確運用等,可設(shè)計一些充滿趣味的語文綜合性活動進(jìn)行專項訓(xùn)練。

向上向善初三篇十四

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。

--題記

奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上,崇德向善,是中華民族發(fā)展的寶貴財富,是社會主義核心價值觀的重要組織部分,是建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大動力。

古往今來,奮發(fā)向上、崇德向善的事例也數(shù)不勝數(shù)。

范仲淹不到三歲時,父親就因病故去,他隨母親改嫁到朱家,雖然朱家是富戶,但范仲淹為了

勵志

,常去附近山上的寺廟里寄宿讀書。他每天只煮一鍋稠粥,和切成細(xì)末的咸菜一起吃。正因為這種奮發(fā)向上的精神,使他成為北宋時期著名的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家,而他倡導(dǎo)的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”思想和仁人志士節(jié)操,對后世影響深遠(yuǎn)。

“人的生命是有限的??墒?,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!毕嘈琶總€人都很熟悉這句話,從這句話中,我們讀出了雷鋒這種樂于奉獻(xiàn)、樂于助人的精神,使我們知道文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也給自己帶來快樂和溫馨。

國無德不興,人無德不立。

向上向善初三篇十五

親愛的老師同學(xué)們:

大家好!

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山,弟—子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去?!钡堋觽円黄瑖W然。這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

是的,我們不能改變山的位置,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打??!

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。我的演講完了,謝謝大家!

向上向善初三篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我演講的題目是《爭做時代有為青年》。

習(xí)近平總書記在給北大學(xué)生的回信中指出:中國夢是國家的夢,民族的夢,也是包括廣大青年在內(nèi)的每一個中國人的夢,只有把人生理想和追求融入到國家和民族的事業(yè)中去,才能成就一番事業(yè)。

是有,我們青年也是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中堅力量。

首先,我們要立足于學(xué)業(yè)。努力學(xué)習(xí)是青年的天職,掌握專業(yè)技能,提升各項素質(zhì),是我們?nèi)蝿?wù),關(guān)注國內(nèi)外專業(yè)領(lǐng)域的最新動向、最新研究成果和最新成就,應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣。是的,我們應(yīng)該放棄宅在寢室,上網(wǎng)玩游戲的生活習(xí)慣。雖然我們年輕,但我們也絕無理由虛度光陰。

創(chuàng)新是國家進(jìn)步的不竭動力,哪個民族擁有創(chuàng)新———這個利器,她就能占據(jù)世界之巔,這已經(jīng)成為不可爭辯的事實。作為祖國的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該注重創(chuàng)新,我們平時應(yīng)該多多關(guān)注并參與科學(xué)研究和創(chuàng)新活動,多聽聽各種講座,多動手多思考,在不斷的參與中,提高自己的實踐動手能力,提升創(chuàng)新的能力,訓(xùn)練創(chuàng)新的思維。

有人將現(xiàn)在的時代稱之為“道德滑坡的年代”。社會上種種喪盡人倫,駭人聽聞的事情,不禁讓人顫栗。有人沉迷于物質(zhì)享受,金錢,權(quán)利,名望,無窮無盡的貪婪的欲望和追求,將這個社會推向了道德滑坡的頂點。作為當(dāng)代青年,我們在學(xué)好科學(xué)文化知識的時候,一定不能忘記“修身”,孫中山曾說過:有道德始有國家,有道德始成世界。從自身做起,用自己的閃光點來照亮這個社會!

讓我們胸懷天下,因為這個世界已經(jīng)是一個地球村,我們必須要樹立自己遠(yuǎn)大的人生理想,將自己的未來與國家的命運相聯(lián)系,位卑未敢忘憂國,所謂國家,無國何以為家,又何以有家?!我們不能一心只讀圣賢書,應(yīng)該家事國事天下事,事事關(guān)心,把我們有限的生命,投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中去!

為什么我的眼里常含淚水?

因為我對這土地愛得深沉

今天,我們站在祖輩們生活過的土地上,我們感受到了他們的期待,那就讓我們腳踏實地、勇往直前,讓我們緊緊把握時代脈搏,在中華民族偉大復(fù)興的實踐中奮發(fā)成才吧!

向上向善初三篇十七

各位老師,各位同學(xué):

大家好!我今天演講的題目是奮發(fā)向上,崇德向善。

攀爬過歲月的'脊梁,在東方瑰麗的大地上,聳立著這樣一個不朽的民族。

它的文化源遠(yuǎn)流長,它的美德世代傳承。

它,就是中華民族。

我們的先賢曾用他們的思想和智慧,為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。奮發(fā)向上,是中華兒女的拼搏核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。古有程門立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長,有三顧茅廬的恭敬,有負(fù)荊請罪的謙讓團(tuán)結(jié)??這些為我們立起靈魂的標(biāo)桿。

優(yōu)秀的民族文化,承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。

而我想說:無論時代怎樣發(fā)展,人事怎樣變遷,都不會泯滅人性的光輝。

所以我依然喜歡幫助同學(xué),依然會在別人漠然和圍觀的目光中幫助需要幫助的陌生人。我依然相信,歲月溫柔如水,能夠感動人心的,始終都是濃濃的溫情善意。

一句謝謝,可以讓我回味好久。一件暖心小事,可以讓我的心情愉快一整天。文明謙和有禮,讓我有了精神層次的升華。

在學(xué)習(xí)中,在日常生活中,我感受著來自同學(xué)和老師的幫助和熱情問候,也更想回饋這種溫暖和光熱。在這種德善向上的氛圍中,我感受到了一種愛的溫度。

做的越多,學(xué)的越多。學(xué)得越多,懂得越多。

在給予和接受的過程中,我體會到了一種前進(jìn)的動力。一種想把這種美妙感覺“傳染”給所有人的心情。

這種拼搏的勁,這種奮發(fā)的勇,這種古樸的德,這種暖心的善,時時刻刻在警醒著我,激發(fā)著我,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,遵守禮儀,做浩瀚文明海洋里的“一滴水”,等待千千萬萬個我這樣的“一滴水”,匯集起來,我們的祖國才會更加文明、和諧,友愛,和誠信。

而你,愿意成為這樣的“一滴水”嗎?

“少年智則國智,少年強則國強”,明天我們即將挑起富強祖國的使命。同學(xué)們,加油吧!從現(xiàn)在起,只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德,每時每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上,崇德向善”的道德心,將來一定會成為祖國的棟梁,把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛!

就讓我們揚起“奮發(fā)向上,崇德向善”的風(fēng)帆,吹響號角,奏響樂章,向前進(jìn),去改寫自己的命運,去創(chuàng)造美好的明天!

謝謝大家,我的演講結(jié)束。

向上向善初三篇十八

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是四年級一班的,今天我演講的題目是《奮發(fā)向上,崇德向善--文明禮儀記心中》。

文明和禮儀在我們生活中處處可見,一句問候,一個微笑,一份關(guān)愛,都是文明的表現(xiàn)。作為新時代的小學(xué)生,講文明,懂禮儀尤為重要。

首先作為一名學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)朝氣蓬勃的風(fēng)采。因為儀容儀表一看就能讓別人知道你個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。不要被社會上一些不良風(fēng)氣影響,追求所謂時尚,失了自己身份。

升旗儀式最為莊嚴(yán)、隆重,而此時此刻在國旗下的我們嚴(yán)肅認(rèn)真,昂首挺胸,高唱國歌,這才能表示我們對革命先輩的尊敬和欽佩,不負(fù)于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得"禮儀之邦"這個美譽。五千年的歷史文明,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了講文明,懂禮貌的傳統(tǒng)美德。

課堂禮儀對我們的教學(xué)影響很大,我們應(yīng)該集中精神,專心致志聽老師講課,并積極思考,大膽發(fā)言,課堂禮儀直接關(guān)系到一個班的榮譽,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。一個講規(guī)矩懂禮儀的班級一定能走在時代發(fā)展的前沿。

校園禮儀就更重要了,不要亂扔紙屑,隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧,高聲喧嘩,上下樓梯要靠右行;見到老師要主動問好;要愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)學(xué)校的公共財物;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,校園中不能聽見臟話等等。我認(rèn)為只有這樣的校園氛圍才有助于我們健康快樂的成長。

同學(xué)之間也離不開禮儀,大家同在一所學(xué)校,同在一個班級,大家就像親兄弟姊妹一樣,要團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。如遇到矛盾多自我反思,做到互相寬容,互相理解,千萬不要激發(fā)矛盾。要知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,樂于助人,爭做文明使者的種子,做一個奮發(fā)向上,崇德向善的好學(xué)生。同時也能以一顆明理的心對待身邊的每一個人,這樣能使班級更加團(tuán)結(jié),更加長久,朋友之間更有默契。

文明禮儀就像一滴水,許多人的一滴水匯集起來就會成為文明禮儀的海洋。祖國這艘巨輪在這海洋里前行,定能一帆風(fēng)順,越走越遠(yuǎn)!祝愿我們的祖國明天更輝煌!

向上向善初三篇十九

中共中央政治局常委、中央書記處書記xx1月4日在出席培育和踐行社會主義核心價值觀座談會上講話強調(diào),培育和踐行社會主義核心價值觀是凝魂聚氣、強基固本的戰(zhàn)略任務(wù),是提升國家文化軟實力的根本舉措,要認(rèn)真貫徹系列講話精神,切實抓好《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》的落實,著力建設(shè)中華民族共有精神家園,推動形成奮發(fā)向上、崇德向善的強大力量。

奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。

中國共產(chǎn)黨人,就是憑著奮發(fā)向上的革命精神,從弱小走向了強大,帶領(lǐng)人民趕走了侵略者,建立了新中國,維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán);中國共產(chǎn)黨人,就是秉承崇德向善的高貴品德,率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園,構(gòu)建幸福生活,懲惡揚善,維護(hù)了世界和平。

奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富,是社會主義核心價值觀的重要組織部分,是建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大動力。培育和踐行社會主義核心價值觀,在深化改革進(jìn)入關(guān)鍵性時刻,顯得更為重要。作為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者,沒有奮發(fā)向上的精神就會在困難和挫折面前打退堂鼓,使深化改革的進(jìn)程受到阻礙,國家的發(fā)展和人民的幸福受到影響,甚至倒退。只有具備了勇于進(jìn)取、奮發(fā)向上精神的建設(shè)者,才能在碰到困難和挫折時不退縮、不回避,才能積極想辦法、定措施克服困難百折不撓攻破阻礙,向既定的改革方向挺進(jìn)。

向上向善初三篇二十

親愛的老師同學(xué)們:

大家好,我是五年級六班的孫##,很榮幸在這里參加演講,首先請允許我代表六班的全體同學(xué)向尊敬的各位老師問好,祝老師們身體健康,事業(yè)有成!我為能參加此次“奮發(fā)向上,崇德向善”演講比賽而感到驕傲和自豪。為什么這樣說的,我認(rèn)為這次演講的主題非常好,體現(xiàn)了洪家樓小學(xué)的“和為精神”,因為只有努力奮發(fā)才能天天向上,只有崇尚道德才能誠信向善。

作為新時代的小學(xué)生,我們每個人都有屬于自己的夢,每個夢都不一樣,夢有大有小,千姿百態(tài),它承載著我們的信念和希望,它看不見,摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它支撐著我們行走,帶著我們一起“飛翔”,微笑面對人生。我們每個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的目標(biāo),更應(yīng)該從近期奮斗的目標(biāo)做起,比如,我這個星期要學(xué)會一項什么技能,我要幫助父母完成一件家務(wù)事,或者是這個學(xué)期我要得三好學(xué)生獎狀等等,有了理想,有了目標(biāo),我們的生活、學(xué)習(xí)就有了奮斗的方向,我們就會朝著它不斷的努力,奮發(fā)向上。

國家的發(fā)展也一樣,改革開放以來,我國的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,廣大人民衣食住行已得到充分改善,但我們的社會正面臨著快速成長帶來的煩惱——道德建設(shè)遇到嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我們的身邊經(jīng)??吹讲簧俚赖氯笔У睦樱爸袊竭^馬路”,“中國式排隊”,“中國式占位”,公共場合大聲喧鬧,亂扔紙屑,隨地吐痰,大小便等,在不少出鏡游的旅游團(tuán)中,外國人對中國人的“禮儀之邦”的稱號都感到不可思議,還有拜金主義、享樂主義的例子不勝枚舉,但同時我通過公益廣告和宣傳媒體看到不少正能量的例子,“最美的司機”宋洋,在生死剎那間的英勇壯舉,交出一張出色的人生答卷?!耙磺粺嵫獮⒏咴钡脑攸h員孔繁森寫下了“七尺男兒生能舍己,作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)“的誓言。

奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。作為新時代的小學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀。試想如果一個社會不能激發(fā)人們形成善良的道德情感,不能構(gòu)建正確的道德標(biāo)準(zhǔn),不能促使人們肩負(fù)道德責(zé)任,何談社會文明與和諧呢?如果一個民族連道德底線都不能堅守,談何民族振興、長久不衰呢?其實,如此“高大上”社會問題,民族難題,答案并不難尋。我想,只要全社會、全民族高度重視精神文明建設(shè),弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),凝聚向上向善的正能量,國民道德素質(zhì)將逐步提高,我中華民族偉大復(fù)興“中國夢”指日可待。

演講結(jié)束,謝謝大家!

向上向善初三篇二十一

大家好。今天我演講的題目是《奮發(fā)向上,崇德向善》。

我泱泱大國自古被稱

作文

明禮儀之邦。千百年來,無不體現(xiàn)這對“德”的詮釋。儒家認(rèn)為“德”包括忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓等。忠就是愛國。屈原的“路漫漫及修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是忠;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是忠;范仲淹的"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”也是忠;岳飛的“待從頭收拾舊山河,朝天闕”更是忠。百善孝為先。自古就有“臥冰求鯉”的故事廣為流傳。我們要孝順父母,尊敬師長,禮貌待人。而“仁”告訴我們要寬容大度,有愛心。孟子就說過:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!币茝V愛,泛愛眾。誠實守信說的就是“義”。言必信,行必果。要對自己的行為負(fù)責(zé)。做一個有德之人。人無德則不立,國無德則不興。

古人云:“上善若水?!弊罡呔辰绲纳菩芯拖袼钠返乱粯?。擁有謙虛的美德。老子的《道德經(jīng)》中有這樣一句話:"善人者,不善人之師;不善人者,善人之資?!彼钦f,榜樣的力量是無窮的,善人善事可以感化帶動后進(jìn)的群眾,同樣,也要清楚地認(rèn)識到壞人的可悲下場,并引以為戒,避免重蹈覆轍。我們要講道德,做文明正直友善的人。其實我們每個人都有義務(wù),并且都應(yīng)該努力去實踐道德的實質(zhì)含義。當(dāng)然,這不是空口白話,我們應(yīng)該從小事做起,從現(xiàn)在做起,奮發(fā)向上,崇德向善,不辱中國夢。

在當(dāng)今社會上,騙子其實很多,他們向社會垃圾一樣擾亂人們的生活。面對大街上不慎摔倒的老人,有人遲疑了,扶還是不扶?扶了怕是會上當(dāng),不扶又對不起自己的良心。但仍有不少人持冷眼旁觀的態(tài)度,或者一走了之??吹竭@里,讓人不禁感嘆,人心竟是如此冷漠。我們不由得問自己,到底是什么改變了我們那顆原本善良的心。詐騙行為屢見不鮮。"碰瓷"表面上是網(wǎng)絡(luò)對詐騙行為的一種抽象概括,實際是在提醒人們,社會亮麗的人文風(fēng)景線已被扯斷,如果不及時接上,后果將不堪設(shè)想。照這樣下去,如果當(dāng)你年老之時應(yīng)體力不支而摔倒在人山人海的大街上,卻無人問津的慘狀,你是否會痛恨自己當(dāng)初的行為?是否會感到心寒不已?是否會指責(zé)社會的無情無義?當(dāng)然,你有可能會遇到好心人,但是,要知道那樣的機會畢竟不多?!叭酥?,性本善。”我們要把對人性的至善至好的追求當(dāng)作理想的目標(biāo)來看。

所以作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,祖國的未來,民族的希望,我們有必要承擔(dān)起時代賦予的重任,有必要做一個品德高尚的中國人。奮發(fā)向上,崇德向善。

我的演講完畢,謝謝大家!

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