心得體會(huì)可以促使我們思考自己在某個(gè)事件中的積極和消極方面。寫心得體會(huì)的時(shí)候，我們可以多角度思考，避免片面性和主觀性的偏見，使文章更具客觀性。建議大家看看下面這些心得體會(huì)范文，或許能幫助大家提升寫作水平。
國防軍事理論心得體會(huì)論文篇一
一、引言（200字）
國防軍事訓(xùn)練教育是現(xiàn)代軍隊(duì)建設(shè)的重要組成部分。每個(gè)國家都需要一支強(qiáng)大的軍隊(duì)來保衛(wèi)國家的安全和利益。我有幸參與了國防軍事訓(xùn)練教育，并深有體會(huì)。在此，我想談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
二、培養(yǎng)自律和堅(jiān)韌的意志力（200字）
參加軍事訓(xùn)練是一項(xiàng)非常嚴(yán)格的任務(wù)，需要不斷地克服各種困難和挑戰(zhàn)。在此過程中，軍人必須具備自律和堅(jiān)韌的意志力。通過嚴(yán)格的體能訓(xùn)練和各種應(yīng)急演練，我們不僅學(xué)習(xí)到了如何堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練自己，還學(xué)會(huì)了如何處理各種緊急情況，并在極限環(huán)境下保持清醒和冷靜。
三、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力（200字）
在軍隊(duì)中，一個(gè)人不能孤軍奮戰(zhàn)，必須與其他戰(zhàn)友密切配合。通過軍事訓(xùn)練，我們能夠不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在共同完成任務(wù)的過程中，我們學(xué)會(huì)了彼此相信、互相支持、及時(shí)溝通和有效協(xié)作。這些能力不僅可以在軍事事務(wù)中使用，也可以在其他領(lǐng)域中得到應(yīng)用。
四、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神和國家意識(shí)（200字）
軍人必須具備責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神和國家意識(shí)。在訓(xùn)練中，我們不僅要保護(hù)自己，還要保護(hù)戰(zhàn)友和國家的利益。這些責(zé)任意識(shí)和國家意識(shí)貫穿于每一項(xiàng)任務(wù)和動(dòng)作中。同時(shí)，我們也深刻理解到國家安全對(duì)于每個(gè)人的重要性，這激勵(lì)我們更加堅(jiān)定守衛(wèi)祖國的決心和信念。
五、推動(dòng)個(gè)人成長和發(fā)展（200字）
國防軍事訓(xùn)練教育對(duì)每個(gè)參與者都有著極其重要的意義。它不僅能夠讓我們?cè)隗w能和技能上得到提升，還能夠推動(dòng)我們的個(gè)人成長和發(fā)展。在訓(xùn)練中，我們必須承擔(dān)責(zé)任和權(quán)利，面對(duì)困難和難以預(yù)料的挑戰(zhàn)。這種經(jīng)歷可以讓我們更加成熟和自信，有助于在未來的生活中應(yīng)對(duì)各種需要勇氣和決心的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過參與國防軍事訓(xùn)練教育，我不僅了解到了軍隊(duì)的精神和各項(xiàng)實(shí)力，還開闊了眼界，提高了素質(zhì)、意識(shí)和能力。
（1200字）
國防軍事理論心得體會(huì)論文篇二
在這個(gè)百花齊放、風(fēng)和日麗的春天里，總書記在北京主持召開了學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，并發(fā)表了重要講話。這篇講話似暖暖春風(fēng)吹拂笑顏，又似涓涓溪流沁入心田。它向我們思政課教師們傳遞了又一個(gè)“春天的故事”的信號(hào)，向我們展開了春天的又一幅新畫卷。
“思想政治理論課是落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”，“我們辦中國特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人”，這些鏗鏘有力的話語高瞻遠(yuǎn)矚、振奮人心。對(duì)于一名從教二十二年的思政課老師來說，我感受到前所未有的驕傲與自豪?！八颊n作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大”，我明白總書記的這次座談不僅給我們思政課教師帶來了春天般的溫暖，也給我們明確了以后更重要的責(zé)任。
由此，我不禁想起了我兒時(shí)的夢想——立志做一名優(yōu)秀的人民教師，對(duì)教師這一神圣職業(yè)有著無限美好的向往。初入教職，一些老教師經(jīng)常對(duì)我說：思想品德課就是讓學(xué)生讀讀背背應(yīng)付考試，學(xué)這些沒什么用。但我不敢茍同，因?yàn)槲沂且粋€(gè)立志要把畢生精力和心血奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的人啊!從教以來，我始終奉行“學(xué)高為師、德高為范”、“教書育人、立德樹人”的教育理念，精心備課，認(rèn)真上課，了解時(shí)事，學(xué)習(xí)新聞，及時(shí)傳達(dá)和政府的大政方針，讓學(xué)生都能學(xué)有所獲，學(xué)有所成。從國內(nèi)減免農(nóng)業(yè)稅、“兩免一補(bǔ)”到現(xiàn)在的中小學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧等，我見證了一項(xiàng)項(xiàng)改善民生、惠民富民政策的出臺(tái)和落實(shí)，我感受到了我們以人為本、服務(wù)人民的決心和努力。在國際舞臺(tái)上，從美國轟炸我駐南使館，美國偵察機(jī)悍然入侵我南海領(lǐng)空，王偉奉命出征無法歸航，到現(xiàn)在我們的航母幾次試航，我國的“一帶一路”帶動(dòng)區(qū)域共同發(fā)展，我國與世界各國共商共建共享，人類命運(yùn)共同體的理念寫入了聯(lián)合國憲章......我們?yōu)槭澜绨l(fā)展提供了很多中國方案，在世界上彰顯了中國智慧和中國力量，我們?cè)谑澜缟蠘淞⒘艘粋€(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國形象......這些“中國奇跡”印證了我黨和國家在中國特色社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的艱難與榮光，我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興披肝瀝膽、勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)。我常用這些成就引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)民族自信心，“厚置愛國主義情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入到堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中”?，F(xiàn)在，人民日?qǐng)?bào)微信版是我的最愛，《來了，新聞早班車》是我的每日必讀。我給學(xué)生們解讀的政策，宣傳的方針，我沉溺其中，樂此不疲。我曾開玩笑的給同事們說：“我雖不是員，但對(duì)我們和國家起的作用可不比員小啊!”
“安于平凡，不甘平庸”，我堅(jiān)信：平凡的事堅(jiān)持做下去，不起眼的課程也能出彩，平凡的樹也能開出艷麗的花。多年的思政課教育，我有感悟，也有收獲：洞悉生活，啟迪心智，涵養(yǎng)德性，是思政課教學(xué)的目的;聯(lián)系生活實(shí)際，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，解讀時(shí)政新聞，是思政課教學(xué)的特點(diǎn);激發(fā)學(xué)生活力，喚醒學(xué)生激情，打造有品質(zhì)有魅力的課堂，是思政課教學(xué)的關(guān)鍵。思政課堂不能有功利性而要有藝術(shù)性，傳授知識(shí)要源于課本，更要高于課本，要時(shí)刻貼近學(xué)生生活，尋找對(duì)學(xué)生品質(zhì)培養(yǎng)和健康成長有益的素材。很多次我把北京大學(xué)法律系研究生劉媛媛的勵(lì)志演講視頻帶進(jìn)課堂。
在教法上，我始終堅(jiān)持鉆研業(yè)務(wù)，改進(jìn)教學(xué)藝術(shù)，把學(xué)生喜聞樂見的小故事、情景劇、辯論、歌曲、詩歌朗誦等引進(jìn)課堂，讓思政課課堂活躍起來，煥發(fā)光彩。部編版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)理論性太強(qiáng)，學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣不太高，我竭盡全力去豐富內(nèi)容，以便充實(shí)、活躍課堂氣氛。在學(xué)習(xí)《堅(jiān)持憲法至上》這一單元的時(shí)候，我反復(fù)觀看主席向憲法宣誓的視頻，研究有關(guān)向憲法宣誓的知識(shí)與流程，精心設(shè)計(jì)了一節(jié)《向憲法宣誓的模擬活動(dòng)》課，在模擬宣誓之后，學(xué)生們紛紛發(fā)言，借以表達(dá)自己的真實(shí)感受：“激動(dòng)、興奮、莊嚴(yán)、神圣、熱淚盈眶……”，甚至有幾名學(xué)生課后還買了憲法讀本，來研究學(xué)習(xí)。通過類似這些課堂創(chuàng)新設(shè)計(jì)，讓他們了解了真善美，懂得了個(gè)人怎么與他人、與社會(huì)、與集體、與世界和諧共處，他們的情感在思政課上得到了升華。很多學(xué)生喜歡上了思政課，我深深地感受到作為一名負(fù)責(zé)任的思政老師的重要性。
生活中，我親近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生喜歡我、信任我，并因此喜歡上我的課堂。因?yàn)槲疑钪坝H其師，信其道”的道理。每接任一批新生，我都要給他們講思政課的重要性——修身，齊家，治國，平天下，對(duì)此，我也深信不疑——國家設(shè)置的每一門課程總有它的目的和作用。而我的用心和愛心也得到了學(xué)生的認(rèn)可與尊重，學(xué)生們有心事常會(huì)找我談心，訴說青春期的迷茫和學(xué)習(xí)中的困惑，我竭力安慰他們、鼓勵(lì)他們，成為他們的知心姐姐。今天，總書記的講話使思政課的價(jià)值得到了肯定，我們思政課教師的春天來了，這使我們又鼓足了干勁，信心倍增。
認(rèn)真研讀座談會(huì)的講話內(nèi)容，不禁使我又一次想起了總書記在與北師大師生座談時(shí)說過的一句話：“一個(gè)人遇到好老師，是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師，則是民族的希望?！爆F(xiàn)在，總書記又對(duì)我們思政課教師提出了新的期望：“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題”，也給我們思政課教師指出了發(fā)展方向：“有了我們這支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政課教師隊(duì)伍，我們完全有信心有能力把思政課辦的越來越好”，我將始終以此為動(dòng)力，不忘初心，不負(fù)芳華，肩負(fù)重任，砥礪前行，為做一名真正合格的思政課教師而努力!
國防軍事理論心得體會(huì)論文篇三
這次國防教育中，我擔(dān)任了寢室室長、女生排長，讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，結(jié)識(shí)更多的知己。除此之外，還讓我體會(huì)到了，生活中還有更多的人在關(guān)心我，也有更多的人需要我的關(guān)心!我很高興參加這次國防教育!
在這次國防教育中，我們還進(jìn)行了一次模擬考試。在這之前我還擔(dān)心自己會(huì)被分到差班，但當(dāng)考試當(dāng)天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復(fù)習(xí)考試、學(xué)校均衡分班時(shí)我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學(xué)上學(xué)!
在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結(jié)實(shí)了，雖然還是經(jīng)常生病，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了忍耐，更加學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難與疼痛。
這一切的一切是學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件，是教官和我共同努力的結(jié)果!在此我要謝謝觀音橋中學(xué)給我機(jī)會(huì)，謝謝教官對(duì)我的教育，謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!謝謝!
國防軍事理論心得體會(huì)論文篇四
國防軍事訓(xùn)練教育是我國部隊(duì)軍事素養(yǎng)培養(yǎng)的重要途徑之一。參加軍事訓(xùn)練教育，從健身到技能訓(xùn)練再到心理壓力適應(yīng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要求我不斷地挑戰(zhàn)自我。在訓(xùn)練的過程中，我體會(huì)到了人與人之間的無限力量和自身的潛力，以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個(gè)人價(jià)值的重要性。
第二段：技能訓(xùn)練
軍事訓(xùn)練教育的核心是技能訓(xùn)練，我感受最深的是射擊和體能訓(xùn)練。在射擊訓(xùn)練中，我不僅能夠錘煉自己的槍法，更重要的是學(xué)會(huì)了如何快速反應(yīng)、如何控制情緒、如何與同伴合作。在體能訓(xùn)練中，我不斷地超越自我極限，逐漸適應(yīng)了軍事訓(xùn)練的節(jié)奏，并且感受到了健康生活的重要性。
第三段：心理壓力適應(yīng)
軍事訓(xùn)練教育必須要在極限之下進(jìn)行，以此檢驗(yàn)士兵的心理承受能力。在我的訓(xùn)練過程中，經(jīng)過長時(shí)間的單調(diào)重復(fù)訓(xùn)練和連續(xù)性的高強(qiáng)度訓(xùn)練，我越來越能夠適應(yīng)極限環(huán)境的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我的忍耐力、冷靜度、執(zhí)行力都得到了很大的提高。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
軍訓(xùn)的過程需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，每個(gè)人都要做好自己的本職工作，才能達(dá)到團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗效果。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我深刻地體會(huì)到了個(gè)體的價(jià)值和對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響。只有與隊(duì)友緊密配合，才能發(fā)揮所長和避免矛盾發(fā)生。
第五段：結(jié)語
軍事訓(xùn)練教育的過程并不輕松，但卻是人生經(jīng)歷中寶貴的一段。在這個(gè)過程中，我領(lǐng)悟到了諸如團(tuán)隊(duì)合作、自我挑戰(zhàn)、自我否定、心理承受等等不同的方面。它們不僅是對(duì)我人生經(jīng)驗(yàn)的豐富和積累，更能成為我日后的精神支柱。我會(huì)將之融入自己的生活中，不斷地突破自我，迎接新的挑戰(zhàn)。
國防軍事理論心得體會(huì)論文篇五
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
孫武在兩千多年前的這句話，成為我們想在許多人的座右銘。上了軍事理論課，我又一次深刻的體會(huì)到這句話的力量。因?yàn)榍逭臒o知和傲慢，我們丟了臺(tái)灣，又被燒了藏富珍寶的圓明園。因?yàn)槭Y介石的無知，我們痛失了遼闊的外蒙古，動(dòng)亂了邊疆。但是我們醒悟了，知道要知己知彼了，所以，今天的我們坐在了這個(gè)大講堂中，體會(huì)到強(qiáng)大的中國力量。同時(shí)也接受了來自世界各地的威脅。
對(duì)于一個(gè)國家、一個(gè)民族來說，最根本、最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，一切都無從談起。事實(shí)證明，一個(gè)國家如果忽視國防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)、馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。
我們要強(qiáng)，所以，我們要國防，加強(qiáng)國防建設(shè)是大事?；仡櫧倌隁v史，全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅(jiān)船利炮的打擊。才使我們?cè)馐芰诉@么重大的災(zāi)難。
自新中國成立后，毛主席懂得實(shí)施國防教育和國防建設(shè)。中國人民解放軍建立起了海軍和空軍，并不斷加強(qiáng)。在海軍方面，我國建立北海、東海和南海艦隊(duì)，研制多種艦艇，并且裝備了自己制造的核潛艇。在空軍方面，我國在50年代仿制成功345型殲擊機(jī)，并且不斷制造了轟炸機(jī)和強(qiáng)擊機(jī)的機(jī)種。在導(dǎo)彈方面，我國1957年建立了導(dǎo)彈部隊(duì)，1964年，鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈，并且，我國的中程、遠(yuǎn)程、洲際等多種型號(hào)的導(dǎo)彈相繼研制成功。
有了國防基礎(chǔ)，還需要提高國民素質(zhì)。加強(qiáng)人們對(duì)國防教育的正確觀,尤為重要特別是現(xiàn)在的我們，可以不用服兵役，但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國思想。因?yàn)橐恍﹩栴}特別是部分大學(xué)生國防道德情感缺失的問題日漸突出，使高校的國防教育面臨更多的挑戰(zhàn)，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，積極研究大學(xué)生國防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫?！吧趹n患，死于安樂?！蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭觀，切實(shí)做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;只有平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國防實(shí)力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時(shí)想著打仗、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭，才能在戰(zhàn)時(shí)把握主動(dòng)、贏得戰(zhàn)爭。從而，增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，深入細(xì)致、扎實(shí)有效地開展工作，努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
開設(shè)軍事課程是時(shí)代的呼喚歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們“國無防不立，民無兵不安”，所以，必須加強(qiáng)全民的國防教育，增強(qiáng)國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對(duì)中國人民來說是刻骨銘心的，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。一個(gè)國家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國防才能自立于世界民族之林。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現(xiàn)在的國家實(shí)力，培養(yǎng)我們的愛國和護(hù)國意識(shí)。
古人說，憂勞興國，逸豫亡身，這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，但我們面對(duì)的是一個(gè)很不安寧的世界，世界多極化的趨勢在曲折中發(fā)展，國際形勢錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn)，我國的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育，增強(qiáng)憂患意識(shí)和國家安全意識(shí)，把維護(hù)國家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。
我國的安全環(huán)境仍然十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)爭的威脅依然存在。拋開有美國暗中從中作梗的臺(tái)灣問題不說，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年，赤瓜礁刀光劍影也似逝去，中國與越南從歷史上的縱向看去，這對(duì)歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對(duì)于中國，痛苦和友誼的感受并存于這個(gè)國家，對(duì)它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。
面臨這種境遇的中國正因?yàn)閳?jiān)定不移地實(shí)行防御性基本國防政策。才有了規(guī)范的國防模式，主要包括以下五點(diǎn)：一、鞏固國防，抵抗侵略，制止武裝顛覆。保衛(wèi)國家的主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全。二、國防建設(shè)副和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。三、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。四、走有中國特色的精兵之路。五、維護(hù)世界和平，反對(duì)侵略擴(kuò)張行為。我堅(jiān)持我國要獨(dú)立自主、自力更生地建設(shè)和鞏固國防，自力更生地建設(shè)國防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備，立足于自己的力量保障國家安全。中國發(fā)展國防科技工業(yè)的根本目的，應(yīng)該是滿足國防的基本需要，保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應(yīng)，提高國防現(xiàn)代化水平。
我國堅(jiān)定不移的實(shí)行了這些政策，了解到外部情況，真正做到了“知己知彼”我們?cè)谶@些針對(duì)事實(shí)的政策中有規(guī)劃的實(shí)行國民政策，不僅如此，現(xiàn)在我們?cè)谶@里了解到軍事理論也初步了解到我們應(yīng)該如何培養(yǎng)愛國精神和民族意識(shí)。
我們現(xiàn)在知道了這些國家情況的基本政策和情況，了解了我們自開學(xué)之初的軍事訓(xùn)練目的。自開學(xué)以來，我們進(jìn)行了為期20多天的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，我們主要接受了隊(duì)列訓(xùn)練和列兵檢閱。任務(wù)雖然不多，但是一樣等夠把我們軍隊(duì)的意志品質(zhì)傳遞到每個(gè)人的心中。通過軍訓(xùn)，接受軍事化的管理，經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營生活和艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，使我們磨練了意志，錘煉了體能，增強(qiáng)了體質(zhì)，團(tuán)結(jié)了隊(duì)伍，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng)。通過接受嚴(yán)格的三大條令成果教育，在耳濡目染和切身體驗(yàn)中，自覺接受人民軍隊(duì)的革命英雄主義、集體主義、不的身安全出發(fā)，都把自己的最新科技怕困難、勇于吃苦的教育。在教官們率先垂范、言傳身教的影響下，使我們的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高。也讓我們更加了解了我們大學(xué)生在國防力量中的重要地位?，F(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學(xué)習(xí)了強(qiáng)化了我的愛國熱情，增強(qiáng)了我的國防觀念。
學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)于完善我們大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個(gè)國家和民族從自運(yùn)用到國防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí)，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識(shí)。
國防軍事理論課心得體會(huì)范文精選
國防軍事理論心得體會(huì)論文篇六
學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上，習(xí)近平總書記親自主持召開并發(fā)表重要講話，他強(qiáng)調(diào)思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，他指出課程改革創(chuàng)新和教師隊(duì)伍建設(shè)是辦好思想政治課的關(guān)鍵要點(diǎn)。
一、辦好思想政治理論課戰(zhàn)略意義深遠(yuǎn)。習(xí)近平總書記指出：在大中小學(xué)開設(shè)思想政治理論課，事關(guān)貫徹黨的教育方針，事關(guān)培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障，是中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)的內(nèi)生動(dòng)力。
二、辦好思想政治理論課教師責(zé)任重大。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要需要教師精心引導(dǎo)和栽培。親其師，才能信其道。這就需要教師有要有堂堂正正的人格，以高尚的人格感染學(xué)生，以深厚的理論功底傳業(yè)授道解惑。自覺做為學(xué)為人的表率，做讓學(xué)生喜愛的人。
三、辦好思想政治課改革創(chuàng)新是出路。改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。思政課要想增強(qiáng)親和力和吸引力，就需要不斷改革創(chuàng)新。要在教學(xué)方式方法、教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新上下功夫。把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來。要努力編好教材、創(chuàng)新教法、發(fā)展學(xué)科、壯大隊(duì)伍、建強(qiáng)機(jī)構(gòu)，讓思政課堂變成魅力四射的網(wǎng)紅課。
四、思政育人，其實(shí)也是自育的過程。只有苦練內(nèi)功才能講好中國故事，只有感同身受才能感動(dòng)他人。思政教學(xué)是一個(gè)不斷積累、反思和成長的過程，是一個(gè)良性互動(dòng)、共同成長的學(xué)習(xí)過程。教師通過與學(xué)生的交流發(fā)現(xiàn)，使學(xué)生關(guān)注國家的發(fā)展以及自己在國家發(fā)展中的角色定位。面對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)問題有關(guān)注、有思考、有抱負(fù)。
青少年是祖國的未來、民族的希望。學(xué)習(xí)生涯是青少年世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的重要階段。全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)總書記在思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，就必須著力于推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式方法，使學(xué)生真正將思想政治教育所帶來的影響內(nèi)化于心、外化于行。
思想政治課是思想政治工作的最前沿，開好思想政治課必須旗幟鮮明，正能量是總要求，主旋律是重頭戲;做好思政工作，不僅要理論聯(lián)系實(shí)際，而且要與新時(shí)代同行，既要懂得接地氣、又要突出育新人;貫徹落實(shí)習(xí)總書記在講話中關(guān)于“鑄魂育人”的論述，就要結(jié)合實(shí)際，因地制宜地貫徹主體性和主導(dǎo)性、統(tǒng)一性和多樣性的有機(jī)統(tǒng)一。
少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。辦好思想政治課，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子，培養(yǎng)學(xué)生成為有“愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行”的新一代接班人。
國防軍事理論心得體會(huì)論文篇七
培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上明確提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，明確了人才應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和精神狀態(tài)。在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上，習(xí)近平總書記進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。扎實(shí)做好新時(shí)代人才培養(yǎng)工作，首先應(yīng)當(dāng)深刻把握新時(shí)代人才培養(yǎng)的基本內(nèi)涵。中國人民大學(xué)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)，從誕生之日起，就把培養(yǎng)什么樣的人放在最核心的位置進(jìn)行探索和實(shí)踐。1937年10月，毛澤東同志曾專門為中國人民大學(xué)的前身陜北公學(xué)題詞，指出：“要造就一大批人，這些人是革命的先鋒隊(duì)。這些人具有政治遠(yuǎn)見。這些人充滿著斗爭精神和犧牲精神。這些人是胸懷坦白的，忠誠的，積極的，與正直的。這些人不謀私利，唯一的為著民族和社會(huì)的解放。這些人不怕困難，在困難面前總是堅(jiān)定的，勇敢向前的。這些人不是狂妄分子，也不是風(fēng)頭主義者，而是腳踏實(shí)地富于實(shí)際精神的人們。中國要有一大群這樣的先鋒分子，中國革命的任務(wù)就能夠順利的解決。”80多年來，中國人民大學(xué)始終遵照黨對(duì)中國人民大學(xué)的辦學(xué)定位，培養(yǎng)了一大批“共和國的建設(shè)者”。
培養(yǎng)具有崇高德行的人。德行，是一個(gè)人所具有的理想信念、品德修養(yǎng)和人格品質(zhì)的總稱。培養(yǎng)具有崇高德行的人，就是要培養(yǎng)把道德置于心中、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。愛因斯坦說：“要使學(xué)生對(duì)價(jià)值有所理解并且產(chǎn)生熱烈的感情，那是最基本的。他必須獲得對(duì)美和道德上的善有鮮明的辨別力?！比藷o德不立，育人的根本在于立德。只有將德育教育貫徹到新時(shí)代人才培養(yǎng)的全方位、全過程中，走出“重教書輕育人、重智育輕德育”的教育誤區(qū)，把對(duì)人才的價(jià)值觀培養(yǎng)放在教育的重要位置，把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，才能真正培養(yǎng)出對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的有用之才。
培養(yǎng)具有出眾才學(xué)的人。才學(xué)，指的是一個(gè)人所掌握的實(shí)際本領(lǐng)和學(xué)問?，F(xiàn)代高等教育培養(yǎng)的人才，必須是掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)、具有出眾才學(xué)的人才，不僅要具備良好的道德品行，而且應(yīng)具備豐富的學(xué)識(shí)，在不斷學(xué)習(xí)中掌握事物發(fā)展規(guī)律，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。只有沿著求真理、悟道理、明事理的方向不斷前進(jìn)，于個(gè)人而言才能在社會(huì)上立足，于國家而言才能在激烈的國際競爭中占據(jù)有利地位。
教師思想政治理論課座談會(huì)心得體會(huì)
國防軍事理論心得體會(huì)論文篇八
在千佛山醫(yī)院進(jìn)行臨床藥師培訓(xùn)的第一個(gè)月，我們首先開始了理論課的學(xué)習(xí)，離開校園多年的我們又一次進(jìn)入充滿學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校，在多位老師的耐心講解下豐富我們的理論知識(shí)，受益良多。
臨床內(nèi)科總論，著重介紹內(nèi)科醫(yī)生問診的全部過程，各器官部位的常見病種，多種輔助檢查、實(shí)驗(yàn)診斷和病歷書寫等內(nèi)容。能夠使我們初步的了解診斷學(xué)的大致內(nèi)容并對(duì)建立正確的診斷思路有較大幫助。但是，我認(rèn)為還有幾部分可以改進(jìn)：
第一，由于各部分由不同老師分別授課，連貫性較差，各個(gè)老師來自不同的醫(yī)院，省立醫(yī)院的兩個(gè)老師可能年齡較輕，基本上是照本宣科，平鋪直敘，沒有重點(diǎn)，聽課后記憶不深；而千醫(yī)的老師基本上配備的均是教授級(jí)，講課生動(dòng)，印象深刻，可學(xué)到很多東西。
第二，整個(gè)科目主要是從醫(yī)生的角度講述如何對(duì)疾病進(jìn)行診斷，對(duì)于藥師來說很多知識(shí)可以一帶而過，比如體格檢查等內(nèi)容，而對(duì)于我們臨床應(yīng)用較多的多種常見病的病因、癥狀、病理現(xiàn)象等內(nèi)容最好詳細(xì)講解，比如就內(nèi)分泌專業(yè)而言，可介紹下丘腦、垂體、甲狀腺和胰島的結(jié)構(gòu)及功能，激素調(diào)節(jié)和常見疾病等內(nèi)容。最好各專業(yè)均有較系統(tǒng)的介紹，對(duì)今后臨床工作會(huì)有很大幫助。
第三，在講課內(nèi)容有重點(diǎn)突出之后，可對(duì)診斷學(xué)的課時(shí)相對(duì)延長，在總共的95學(xué)時(shí)中，可80%為診斷學(xué)的學(xué)習(xí)，這樣可以更好的'豐富我們的理論知識(shí)。
藥學(xué)文獻(xiàn)檢索、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)和醫(yī)學(xué)法學(xué)這四門課分別由9、9、9和6個(gè)學(xué)時(shí)組成，這些課程的老師均是山東大學(xué)的專職老師，對(duì)理論課的講解有非常多的經(jīng)驗(yàn)，分別從學(xué)科的起源、發(fā)展和分類等內(nèi)容講起，很有連貫性和系統(tǒng)性。但是對(duì)臨床藥師而言，在有限的學(xué)習(xí)課程中，我們更注重對(duì)職業(yè)發(fā)展有用或有直接作用的知識(shí)。比如，文獻(xiàn)檢索可以直接講我們經(jīng)常使用的中西文數(shù)據(jù)庫的檢索方法；心理學(xué)和倫理學(xué)可以重點(diǎn)舉例，使我們對(duì)這一學(xué)科有一大體的認(rèn)識(shí)即可；醫(yī)學(xué)法學(xué)著重講解一些在醫(yī)療過程中相關(guān)的法律，提高我們的法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。以上課程我認(rèn)為有其開展的必要性，但課時(shí)可以相應(yīng)縮短，分別各3―4學(xué)時(shí)即可，作為科普性質(zhì)，節(jié)約更多的課程時(shí)間講述診斷學(xué)等專業(yè)知識(shí)。
交流與溝通技巧，這門課使我獲益很多，從最開始的抵觸、不接受、懷疑，到最后的積極參與、提問、思考，充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性，同時(shí)在互動(dòng)的學(xué)習(xí)中使我們掌握了很多與醫(yī)生、與患者交流的方法及需要注意的問題，對(duì)今后開展臨床工作有很大幫助。
最后，衷心的感謝千醫(yī)的各位老師能給我們進(jìn)行理論課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只有具有豐富的理論知識(shí)才能更好的結(jié)合實(shí)際、結(jié)合臨床合理用藥，值得其他各培訓(xùn)基地借鑒學(xué)習(xí)。
國防軍事理論心得體會(huì)論文篇九
中國國防軍事概論是一門非常重要的基礎(chǔ)課程，對(duì)于理解中國國防軍事政策、國家安全戰(zhàn)略以及軍事理論實(shí)踐具有重要意義。在這門課程中，我深入了解了中國的軍事制度、國防政策以及軍事技術(shù)發(fā)展，讓我對(duì)中國國防軍事有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到了軍事實(shí)力對(duì)于一個(gè)國家的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了軍事發(fā)展在中國的現(xiàn)代化進(jìn)程中的關(guān)鍵作用。下面，我將從軍事實(shí)力、軍事戰(zhàn)略、軍事技術(shù)、國家安全以及國際軍事合作五個(gè)方面進(jìn)行分析和總結(jié)。
首先，軍事實(shí)力是一個(gè)國家的綜合實(shí)力的重要組成部分。在中國國防軍事概論中，我了解到了中國的軍事實(shí)力體系由軍隊(duì)體制、軍事技術(shù)、軍事戰(zhàn)略、軍事力量四個(gè)方面構(gòu)成。這些方面相互關(guān)聯(lián)、相互支撐，共同構(gòu)成了中國的軍事實(shí)力。同時(shí)，我也了解到了中國積極推動(dòng)實(shí)現(xiàn)國家的全面實(shí)力、軍事實(shí)力和軍隊(duì)現(xiàn)代化的發(fā)展目標(biāo)。通過不斷強(qiáng)化和提高這些方面的實(shí)力，中國的軍事實(shí)力也在不斷增強(qiáng)。
其次，在軍事戰(zhàn)略方面，中國堅(jiān)持了一貫的國防政策，即積極防御、總體國防政策以及防御性國防思想。這些戰(zhàn)略思想的基本原則是中國軍隊(duì)永不首先使用核武器，不對(duì)無核國家使用或威脅使用核武器，不以任何國家為目標(biāo)，不參與任何國家間的軍備競賽。這一戰(zhàn)略思想積極防御的基礎(chǔ)上，以中國的國力、區(qū)域安全環(huán)境、世界安全形勢為依據(jù)，制定了適應(yīng)中國國情的軍事戰(zhàn)略。
第三，軍事技術(shù)是軍隊(duì)現(xiàn)代化發(fā)展的重要保障。中國在軍事技術(shù)領(lǐng)域取得了一系列重要的突破和創(chuàng)新，如飛船技術(shù)、無人作戰(zhàn)系統(tǒng)、高超音速飛行器等。這些技術(shù)的發(fā)展不僅提升了中國軍隊(duì)的裝備水平，還加強(qiáng)了國防科技工業(yè)的研發(fā)實(shí)力。在中國軍事技術(shù)的發(fā)展過程中，注重自主創(chuàng)新，突破了一些技術(shù)壁壘，提高了軍隊(duì)的作戰(zhàn)效能，保障了國家的安全和穩(wěn)定。
第四，國家安全是軍事力量存在和發(fā)展的根本目的。在中國，國家安全被視為維護(hù)國家發(fā)展、民族利益和國際安全的重要前提。通過堅(jiān)持各種形式的國家安全戰(zhàn)略和國家安全政策，中國加強(qiáng)了國家機(jī)構(gòu)、法制和軍隊(duì)的建設(shè)，不斷提升了國家的安全能力。在全球化、信息化的今天，中國面臨著新的安全威脅和挑戰(zhàn)，這要求我們加強(qiáng)國家安全和軍事力量的建設(shè)，確保國家的安全和穩(wěn)定。
最后，國際軍事合作是保障國家安全和維護(hù)地區(qū)和世界和平的重要手段。在中國國防軍事概論中，我了解到中國積極推動(dòng)各種形式的軍事交流與合作，促進(jìn)了國際軍事交流與合作的發(fā)展。中國參加并維護(hù)了聯(lián)合國維和行動(dòng)，積極發(fā)展著同各國軍隊(duì)的友好交往和務(wù)實(shí)合作，推動(dòng)了國際軍事合作的發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)中國國防軍事概論，我對(duì)中國國防軍事有了更系統(tǒng)和深入的了解。中國的軍事實(shí)力、軍事戰(zhàn)略、軍事技術(shù)、國家安全以及國際軍事合作都體現(xiàn)了中國保衛(wèi)國家安全、維護(hù)世界和平的良好愿望和理念。同時(shí)，中國也在不斷發(fā)展和完善自己的軍事實(shí)力和軍事戰(zhàn)略，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和民族復(fù)興提供堅(jiān)實(shí)的保障。作為一個(gè)中國公民，我為我的國家的軍隊(duì)和國防事業(yè)感到驕傲，也深感責(zé)任重大。作為一名學(xué)生，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注國防軍事領(lǐng)域的發(fā)展，在自己的所學(xué)和所做中為國家的安全事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
國防軍事理論心得體會(huì)論文篇十
摘要：
孫子曰：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。當(dāng)前，和平與發(fā)展是時(shí)代的主題。隨著中國加入wto，與世界各國的關(guān)系日益密切，中國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。一個(gè)嶄新的東方大國正在崛起，許多人甚至呼吁全力發(fā)展經(jīng)濟(jì)?？墒俏覀儾荒苤恢塾诮?jīng)濟(jì)發(fā)展，就忽視國防的重要性。臺(tái)灣問題懸而未決，統(tǒng)一大業(yè)遲遲未竟，面對(duì)臺(tái)獨(dú)分裂勢力的叫囂，你還能說國防不重要？朝核問題逐漸升溫，美日韓野心勃勃，面對(duì)國際反對(duì)勢力的進(jìn)逼，你還能說國防不重要？**逍遙法外，東突蠢蠢欲動(dòng)，面對(duì)復(fù)雜的國內(nèi)外形勢，你還能說國防不重要？國防軍事安全關(guān)系國家的獨(dú)立與主權(quán)，只有國防安全，我們才能安心發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)。因此，不管在什么時(shí)侯，都必須重視國防安全教育。
主題詞：時(shí)代主題
國防軍事安全
臺(tái)灣問題
統(tǒng)一大業(yè) 一 國防安全形勢不容樂觀
當(dāng)前，國際形勢正在發(fā)生新的深刻復(fù)雜變化。經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、社會(huì)信息化進(jìn)程不可逆轉(zhuǎn)，和平、發(fā)展、合作的時(shí)代潮流不可阻擋，但國際戰(zhàn)略競爭和矛盾也在發(fā)展，全球性挑戰(zhàn)更加突出，安全威脅的綜合性、復(fù)雜性、多變性日益明顯。但是，隨著改革開放與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，越來越多的中國人卻只著眼于經(jīng)濟(jì)發(fā)展而忽略國防軍事安全。在國家公務(wù)員考試中出現(xiàn)了軍事方面的題，居然引起軒然大波。許多人認(rèn)為這不合理，他們振振有詞：公務(wù)員要的是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力，又不需要去扛槍。這不能不說是國家的悲哀，更是國家安全的一大隱患。
近幾年，隨著大國際環(huán)境的安定，國內(nèi)一些兵工廠和軍用設(shè)施逐漸虛臵。在一些地方甚至出現(xiàn)了軍港為商務(wù)港讓位的奇怪事件。這是一些地方官員國防安全觀念淡薄的最好證明。他們顧自己的政績，一門心思地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，卻沒想過，一旦戰(zhàn)爭發(fā)生，你所做的一切不過是為他人作嫁衣裳罷了。自己辛辛苦苦，到頭來卻便宜了別人，大概任何有頭腦的人都不會(huì)這么干吧。
二現(xiàn)代戰(zhàn)爭與我國高技術(shù)武器研究成果
10、殲11b、蘇-30戰(zhàn)斗機(jī)、空警-2000預(yù)警機(jī)等。
參考文獻(xiàn)：
《2010年中國國防白皮書》 《軍事天地》 《艦載武器》 《現(xiàn)代戰(zhàn)爭》等
國防軍事理論心得體會(huì)論文篇十一
中國及周邊環(huán)境的安全
——中美關(guān)系的發(fā)展
學(xué)院：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
專業(yè)：電子信息工程
班級(jí)：電信2011（2）班
姓名：李新強(qiáng)
學(xué)號(hào)：2011508200 中國的周邊形勢
一、周邊地區(qū)領(lǐng)土紛爭眾多
由于我國的接壤鄰國比較多，所以我國周邊的領(lǐng)土紛爭是比較多的。經(jīng)過我國的多年努力，解決了與一些國家比如與俄國、外蒙古等的領(lǐng)土紛爭。但仍與一些國家存在領(lǐng)土紛爭。
譬如與印度。中國與印度有著長約2000公里的邊界線，分東段、中段和西段，歷史上沒有正式劃定過，共涉及爭議面積12.5萬平方公里。
自2007年開始，中印兩國就邊界劃分進(jìn)行正式談判，已經(jīng)進(jìn)行了三輪談判，但都沒有取得任何實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。這是因?yàn)椋浩湟?，邊界爭端由來已久，兩國一直沒有正式的條約劃分過，中國政府雖然不承認(rèn)麥克馬洪線，但這條線是第三方英國調(diào)停劃分的，英國與西藏地方政府曾于1914年背著中央政府就中印東段邊界線舉行過秘密換文，容易讓人產(chǎn)生劃分“公平”的印象，也容易成為印方在與我談判時(shí)討價(jià)還價(jià)的籌碼。其二，這個(gè)問題涉及到西藏及**集團(tuán)，情況十分復(fù)雜。1959年西藏叛亂后，**和一批西藏人逃亡印度。這些年平，雖然印度政府公開聲明，承認(rèn)西藏是中國領(lǐng)土的一部分，不允許**集團(tuán)在印度從事反華活動(dòng)，但實(shí)際上印度政府成了**集團(tuán)的庇護(hù)人，印度北部的達(dá)蘭薩拉成了**集團(tuán)的根據(jù)地。目前，大約有十萬西藏人棲身印度。其三，印度近些年來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，綜合國力大增，加緊擴(kuò)軍備戰(zhàn)，特別是1998年5月核試驗(yàn)成功，成為世界上為數(shù)不多的有核國家，腰桿子硬了，底氣足了，不愿意作絲毫的讓步?？梢钥隙?，今后中印邊界問題的解決，是一件十分棘手的事情。而且如果解決不好的話，將對(duì)我國的安全造成非常大的威脅！
還有與日本的。中日領(lǐng)土爭端，主要是釣魚島主權(quán)之爭。釣魚群島，日本稱為“尖閣群島”由釣魚島、黃尾嶼、赤尾嶼、南小島、北小島及一些礁石組成，其中以釣魚島面積最大約5平方公里。中國人早在清代就發(fā)現(xiàn)了釣魚島，并將其歸入自己的版圖，晚清的慈禧太后還曾把金釣魚島賞賜給郵傳部尚書盛宣懷。中日甲午海戰(zhàn)，中國戰(zhàn)敗割讓了臺(tái)灣，日本趁機(jī)以“無主之地先占為主”為由，宣布釣魚島為日本“固有領(lǐng)土”。近年來，日本方面還時(shí)不時(shí)地登島、建燈塔、立日本旗等主權(quán)宣示活動(dòng)。中國政府一直重申釣魚島是中國的領(lǐng)土，多次抗議日本侵犯中國領(lǐng)土主權(quán)，臺(tái)灣當(dāng)局以及香港等地的華人也經(jīng)常采取抗議行為。釣魚島遠(yuǎn)離日本本土，如果成了日本領(lǐng)土，那它可以作為?；€起點(diǎn)的一個(gè)點(diǎn)，以此向外的12海里的海域成了日本領(lǐng)海，這就侵占了中國的領(lǐng)海。
還有南沙群島等爭端，問題都很復(fù)雜，解決起來都很棘手！
二、周邊地區(qū)恐怖主義日益猖獗
中國處于國際恐怖勢力猖獗的高?；⌒蔚貛?。從北高加索、中東、中亞、南亞至東南亞，是國際恐怖勢力的主要盤踞地和威脅高發(fā)區(qū)。近幾年來，在各種復(fù)雜因素的作用下，恐怖勢力明顯抬頭，恐怖威脅有增無減，世界處于“越反恐越恐怖”的陰影中。國際恐怖勢力在中國周邊的頻繁滋事，惡化了中國周邊環(huán)境，直接危害著中國國家安全。
中國作為一個(gè)人口眾多的多民族國家，由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因在一定程度上也存在著不穩(wěn)定因素。分裂與恐怖主義勢力的活動(dòng)，嚴(yán)重威脅著我國的國家安全與地區(qū)穩(wěn)定。尤其值得我們關(guān)注的是，我國境內(nèi)民族分裂活動(dòng)的國際化。
三、海洋方向的隱患和威脅
四、美國其實(shí)是影響周邊安全環(huán)境的最主要外部因素
1971年雙方以乒乓外交拉開了兩國建交的序幕。1979年鄧小平訪問美國，中美開始實(shí)質(zhì)意義上的雙邊關(guān)系。1986年十一月，美國太平洋艦隊(duì)訪問中國青島，中美雙邊關(guān)系有政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域向軍事領(lǐng)域延伸。2005年八月，中美首次戰(zhàn)略對(duì)話在北京舉行，雙邊關(guān)系向戰(zhàn)略高度發(fā)展。2009年美國信任總統(tǒng)奧巴馬上任不久，新任國務(wù)卿希拉里訪問中國，以密切同中國的聯(lián)系。此舉本外界普遍認(rèn)為是中美關(guān)系新發(fā)展階段到來的前奏。
從以上發(fā)展歷程來看，中美雙邊關(guān)系發(fā)展的總趨勢是不斷向前發(fā)展的，所以在可預(yù)見的時(shí)期內(nèi)，雙方的合作還會(huì)更加密切。但同樣需要注意的是，隨著中國實(shí)力的不斷增強(qiáng)，會(huì)不可避免的被美方認(rèn)為侵害美國利益或?qū)⒅袊暈闈撛诘淖畲笸{。這顯然與美國的全球霸權(quán)戰(zhàn)略有直接關(guān)系。所以從這個(gè)層面上來看，以后的一個(gè)時(shí)期里美國對(duì)中國的不信任將更加凸顯。美國對(duì)中國是“既愛又恨”，這似乎聽起來很矛盾，可如果你仔細(xì)的研究一下美國的對(duì)華政策后，就不會(huì)再感到驚訝了。事實(shí)上，美國對(duì)華的大政策沒變，可中國卻是在不斷的變化著，變得日益強(qiáng)大了，而中國的強(qiáng)大無論以何種方式展現(xiàn)出來，都會(huì)不可避免的“侵害”美國利益。但另一個(gè)方面，美國和中國的依存度，以及中國在世界范圍內(nèi)的影響力，讓美國不敢采取過于激烈的措施。由于這種“蘿卜加大棒”的情況的存在，在暫時(shí)的時(shí)期內(nèi)蘿卜被時(shí)局推到最前沿，但也應(yīng)注意的是大棒也在悄然的逐漸強(qiáng)硬起來。這一切決定了中美關(guān)系必須在前進(jìn)與曲折的二重奏里前行。
下面具體分析一下中美關(guān)系發(fā)展?fàn)顩r及原因
一戰(zhàn)略角度方面
美國是全球霸主這一現(xiàn)狀是美國制定自己戰(zhàn)略政策的基點(diǎn)，也就是全球霸權(quán)政策。其他的不說，就看看大家熟知的“朝鮮戰(zhàn)爭”、“越南戰(zhàn)爭”、“南聯(lián)盟大使館事件”還有近期的“阿富汗戰(zhàn)爭”、“伊拉克戰(zhàn)爭”，就會(huì)知道什么叫囂張，什么叫霸權(quán)！因而中國的崛起，讓多年沒有對(duì)手的”山姆大叔”很不習(xí)慣。畢竟歐盟、日本雖然很強(qiáng)，但是美國對(duì)他們還是自己感覺可以控制的，至少美國自己認(rèn)為還是可以琢磨透他們的意圖的。可對(duì)于美國來說中國卻不是這樣的，盡管她的實(shí)力還遠(yuǎn)不如歐盟和日本，但她的很多舉動(dòng)確實(shí)有些讓美國丈二和尚摸不著頭腦。
有一點(diǎn)美國心里很清楚：雖然很多事務(wù)上美國和中國有密切的合作，但更多重大事務(wù)的決策上北京絕不會(huì)按美國的意圖走，即使華盛頓向北京施加很大的壓力，特別是涉及到國家根本利益時(shí)。這一切讓習(xí)慣了“我是老大，聽我的”的美國很不適應(yīng)，卻也有些奈何不得。畢竟美國自己明白，中國這個(gè)東方的“龐然大物”不是自己能一口氣吃得消的。這也就決定了美國對(duì)中國的防范的必然性。
在防范的同時(shí)，美國也不得不承認(rèn)中國日益增長的實(shí)力，這讓美國不防范中國更多的是與中國合作，當(dāng)然共同利益是根本。而中國日益增長的國際影響力也是讓美國意識(shí)到很多事情必須要有中國的參與。所以中美之間關(guān)系的發(fā)展是不可逆轉(zhuǎn)的。
二、政治方面：
發(fā)展中美關(guān)系的最大障礙是臺(tái)海關(guān)系，而美國一直把臺(tái)灣問題視為牽制中國的一張“王牌”。美國在太灣問題的作為很大程度上決定了臺(tái)海之間的局勢，這也是三十年來中美關(guān)系大起大落的根本原因，同時(shí)這一問題也成為中美最易出現(xiàn)摩擦的敏感問題。美制定的安全戰(zhàn)略特別是亞太安全部署，更是吧“圍剿中國”視為第一要?jiǎng)?wù)。中國毫無爭議的成為了美國最大的潛在對(duì)手。隨著“太平洋第一島鏈”的形成，美國對(duì)中國新一輪海上封鎖實(shí)際上已經(jīng)形成，這難免給中美關(guān)系的發(fā)展蒙上了一層陰影。
但另一方面，中國“和平崛起”戰(zhàn)略的提出和成功應(yīng)用，使美國在亞太地區(qū)所作的安全戰(zhàn)略布署很大程度上成為徒勞。國民黨在臺(tái)灣“大選”中獲勝后種種想緩和兩岸關(guān)系的舉動(dòng)，又使臺(tái)灣問題暫時(shí)性的緩和下來。中國在西北地區(qū)的戰(zhàn)略部署更是讓美國“完全封殺”戰(zhàn)略化為了泡影。因此從這些層面看，中美發(fā)生大摩擦的可能性是微乎其微的，至少近期是不可能的。所以說中美關(guān)系近期不會(huì)有太大的波折。
三、處理國際事務(wù)方面：
美國在處理國際事務(wù)中毫無疑問仍是絕對(duì)的“老大哥”，但如果理解成對(duì)國際事務(wù)的絕對(duì)話語權(quán)，卻也是不合理的。在朝核問題上，中國成為美朝雙方斡旋中不可或缺的角色。中國為國際社會(huì)提供了一個(gè)協(xié)商的平臺(tái)，雖然朝鮮近日宣布成功進(jìn)行了核爆實(shí)驗(yàn)，但中國與美國的密切合作對(duì)六方會(huì)談的巨大促進(jìn)作用，也是國際公認(rèn)的。在反恐方面，中美之間也在積極尋求相互間的合作。“天劍行動(dòng)”毫無爭議的昭示了中國在反恐事務(wù)中的態(tài)度和地位。在伊朗核問題、防止大規(guī)模殺傷性武器擴(kuò)散方面以及對(duì)全球變暖和近期的全球金融危機(jī)上，中美雙方大都有這密切而有效地合作。
從這一點(diǎn)來看，中國在處理國際事務(wù)上似乎和美國是一個(gè)步調(diào)，但卻也有更深層次的原因：實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化是我國的第一要?jiǎng)?wù)，而在現(xiàn)在這個(gè)有美國主導(dǎo)的國際秩序中中國無疑也是最大受益者之一。所以在這種情況下中國根本沒實(shí)力、更沒必要去試圖改變這種國際秩序。換句話說，中國現(xiàn)在沒必要、也沒資本和美國公開的一對(duì)一叫板。所以呢在處理國際事務(wù)上，中美之間的合作是大于競爭的，至少近期內(nèi)不會(huì)有太大的改變。
四、經(jīng)濟(jì)方面：
自2001年中國加入世界貿(mào)易組織之后，中國不僅成功融入世界經(jīng)濟(jì)，更是在2006年實(shí)現(xiàn)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)額度首次超過美國，成為世界經(jīng)濟(jì)新的火車頭。并成功的坐上了“世界工廠”的寶座，與世界經(jīng)濟(jì)高度影響力。也正是這些才使西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家稱：我們害怕中國失敗遠(yuǎn)勝于害怕中國成功！特別在金融危機(jī)中，中國經(jīng)濟(jì)的上佳表現(xiàn)更讓許多美國經(jīng)濟(jì)人士呼吁應(yīng)給予中國在世界經(jīng)濟(jì)中更大話語權(quán)。更有人批評(píng)美國和西方說：“如果你不改變對(duì)中國的態(tài)度，你們最終會(huì)明白你們開出的藥方遠(yuǎn)比問題本身更嚴(yán)重?！庇谑呛跤殖霈F(xiàn)了讓中國人都大跌眼鏡的“g2"理論。這些都讀不免有恭維之嫌，畢竟中國自己最清楚自己的“家底”，畢竟現(xiàn)在中國正處在時(shí)代的岔路口，更需要冷靜，最忌飄飄然。但從中也可以看出國際對(duì)中國的重視，更重要的是美國對(duì)中國的重視。他也從一個(gè)側(cè)面反映了中美合作對(duì)應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī)的重要程度。
在貿(mào)易逆差方面，對(duì)于其真實(shí)原因美國高層更是心中肚明。中美兩國分屬兩個(gè)不同鏈條斷，一個(gè)是上游，一個(gè)可以說是絕對(duì)的下游。美國如果想改變貿(mào)易逆差的現(xiàn)象，只要放松一下對(duì)華貿(mào)易限制，就不存在所謂貿(mào)易逆差問題了。說白了，貿(mào)易逆差問題就是為了政治的需要而已，沒有任何實(shí)質(zhì)的意義。關(guān)于人民幣匯率問題，美一直向中施壓要求人民幣升值，全球經(jīng)濟(jì)形式帶動(dòng)了人民幣升值，可人民幣剛升值美有望指責(zé)中國操縱匯率。這一問題也就等于挑明了，就是一個(gè)政治游戲，沒有現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
作為美國最大的債權(quán)國，中國清楚的知道巨額外匯對(duì)中國所意味的風(fēng)險(xiǎn)，特別是在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的背景下。而這一切的“元兇”就是由“美國次貸危機(jī)”引起的金融危機(jī)。但無奈的是中國必須和全世界一起為美國買單——不得不繼續(xù)買入美國國債，特別是中國！因?yàn)槊绹鴩鴤乾F(xiàn)在相對(duì)最好的避風(fēng)港，因?yàn)闆]有任何一個(gè)地方可以容下2萬億美元這個(gè)近乎可以成為“巨無霸”的外匯儲(chǔ)備。盡管美元貶值的話，外匯會(huì)巨額縮水，可也沒有更多的選擇。如果不買進(jìn)美國國債，美國經(jīng)濟(jì)可能會(huì)很快崩盤，這樣對(duì)外匯以美元為主的中國來說損失會(huì)更大。也許有人會(huì)說，拋售美國國債或用美元資產(chǎn)到國外并購來減少外匯不就行了?？蓡栴}的關(guān)鍵在于你敢賣出美國國債誰能買、誰敢買？再者說你這個(gè)最大債權(quán)國都急著拋售美國國債，那其他的國家不就更急著拋售出去嗎？這只會(huì)更快的加速經(jīng)濟(jì)的衰退！還有，買入別國資產(chǎn)，可對(duì)于如此大塊的外匯涌入，別的不說，單就國家經(jīng)濟(jì)安全考慮也沒有國家敢接啊。所以對(duì)中國來說這更多是一個(gè)無奈之舉，中不想美經(jīng)濟(jì)崩盤，以減少損失，美國更不想了。所以美中形成了一個(gè)“金融恐怖平衡”，把雙方結(jié)實(shí)的困在了一起。
其他一些方面，中國的快速發(fā)展，提高了中國模式是合法性和親和力，相應(yīng)的美國對(duì)中的體制壓力會(huì)有很大的減弱。這向西方發(fā)起的沖擊，不可避免的會(huì)削弱美國的“軟實(shí)力”。勢必會(huì)引起美國方面更多的“戒心”，這也是影響中美關(guān)系的一個(gè)不大不小的因素。
中美今后的走向
國防軍事理論心得體會(huì)論文篇十二
近年來，學(xué)生國防軍事訓(xùn)練在我國日益受到關(guān)注和推崇。這是一項(xiàng)重要的活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的國防意識(shí)、愛國情懷和綜合能力。我有幸參與了這一訓(xùn)練，通過親身經(jīng)歷和感悟，我深刻體會(huì)到了軍事訓(xùn)練的重要性和意義。在這篇文章中，我將從挑戰(zhàn)自我、加強(qiáng)紀(jì)律、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、形塑品格和強(qiáng)化體魄等五個(gè)方面，表達(dá)我對(duì)學(xué)生國防軍事訓(xùn)練的心得體會(huì)。
首先，學(xué)生國防軍事訓(xùn)練對(duì)于挑戰(zhàn)自我有著重要的作用。軍事訓(xùn)練，尤其是高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，讓我親身感受到了自身的極限和潛能。在長時(shí)間的體能訓(xùn)練中，我遇到了各種各樣的困難和疲憊，但我堅(jiān)持下來了。這讓我明白，只有在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，才能真正激發(fā)自己身體和意志的潛能，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。學(xué)生軍事訓(xùn)練，是一個(gè)不斷超越自我的過程，通過挑戰(zhàn)自我，我不僅增強(qiáng)了自信心，更是提高了自己的心理素質(zhì)。
其次，學(xué)生國防軍事訓(xùn)練加強(qiáng)了我們的紀(jì)律意識(shí)。軍事訓(xùn)練嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們真切地感受到了紀(jì)律的重要性。在更衣、集合、出勤等方面，我們按照軍事化的要求進(jìn)行行動(dòng)，這顯著提高了我們的紀(jì)律意識(shí)和組織能力。在長時(shí)間的集訓(xùn)過程中，毫不松懈，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，讓我們形成了良好的組織秩序和自律能力。紀(jì)律是一種精神力量，它教會(huì)了我們遵守規(guī)則、尊重他人、有條不紊地完成任務(wù)，這不僅可以應(yīng)用到日常生活中，更能夠使我們成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員。
然后，學(xué)生國防軍事訓(xùn)練培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。軍事訓(xùn)練的過程中，我們都是一個(gè)整體，凝聚在一起，互相幫助共同前進(jìn)。每一次的訓(xùn)練都需要團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮，才能取得良好的效果。在軍事訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了相互協(xié)作，相互信任，為了共同的目標(biāo)而努力。在一次次的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量，懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。無論是軍事訓(xùn)練還是日常生活中，我們都要善于團(tuán)結(jié)他人，建立和諧的人際關(guān)系，才能更好地完成各種任務(wù)。
此外，學(xué)生國防軍事訓(xùn)練也有助于塑造我們的品格。軍事訓(xùn)練要求我們嚴(yán)守規(guī)章制度，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，這對(duì)我們的品格修養(yǎng)有著顯著的影響。在嚴(yán)格的紀(jì)律要求下，我們學(xué)會(huì)了自律、自省和自立，形成了積極向上的品格特質(zhì)。在軍事訓(xùn)練中，我們克己奉公，犧牲個(gè)人利益，樹立了奉獻(xiàn)精神和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。這些品格特質(zhì)的培養(yǎng)，將對(duì)我們今后的成長和發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
最后，學(xué)生國防軍事訓(xùn)練強(qiáng)化了我們的體魄。軍事訓(xùn)練不僅包括了大量的體能訓(xùn)練，還有許多軍事理論和技能的學(xué)習(xí)。通過不斷的鍛煉，我們的身體能力得到提高，身心素質(zhì)也得到了增強(qiáng)。參與軍事訓(xùn)練后，我感到自己的體魄更加強(qiáng)健，提高了抵抗力和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。有了強(qiáng)大的體魄，我們才能更好地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。
總結(jié)而言，學(xué)生國防軍事訓(xùn)練對(duì)于我們的成長和發(fā)展有著重要的意義。通過挑戰(zhàn)自我、加強(qiáng)紀(jì)律、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、形塑品格和強(qiáng)化體魄，我們不僅在身體上得到了提高，更是培養(yǎng)了愛國情懷和塑造了積極向上的品格。學(xué)生軍事訓(xùn)練是一次珍貴而寶貴的經(jīng)歷，它將對(duì)我們未來的求學(xué)和工作起到重要的推動(dòng)作用。通過這次訓(xùn)練，我對(duì)自己更加有信心，對(duì)國家更有責(zé)任感，愿意為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
國防軍事理論心得體會(huì)論文篇十三
學(xué)院：xx
班級(jí)：xxx
學(xué)號(hào)：xxxxx
意義
當(dāng)代大學(xué)生，生活在一個(gè)比較穩(wěn)定的環(huán)境下，過的是父輩們給我們創(chuàng)造的美好生活。但是，在這個(gè)外表看似平靜的世界里，我們需要提高自己對(duì)國防教育的認(rèn)知和知識(shí)，只有這樣，我們才能在祖國需要我們時(shí)，發(fā)揮出自己的力量！
國防是為了捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,保證國家利益不受外來侵犯而采取的一切防衛(wèi)措施的綜合。而國防意識(shí)則是國家安全和發(fā)展的思想基礎(chǔ),良好的國防意識(shí)既是維護(hù)國家安全的思想基礎(chǔ),又是推動(dòng)民族發(fā)展的精神動(dòng)力。胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)指出,要加強(qiáng)國防教育,大力弘揚(yáng)愛國主義精神,增強(qiáng)民族自尊心、自豪感,形成全黨全同關(guān)心同防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍。一個(gè)國家國防力量的而民眾國防意識(shí)的培養(yǎng)與強(qiáng)化,不能光靠戰(zhàn)時(shí)去進(jìn)行,在和平時(shí)期就應(yīng)該加強(qiáng)。一般來說,戰(zhàn)爭時(shí)期人們?yōu)榱舜驍?duì)手,抵御外患,防衛(wèi)觀念是很強(qiáng)烈的,但和平時(shí)期人們就容易滋長麻痹思想、茍安心理,失去必要的防衛(wèi)觀念,沒有了危機(jī)意識(shí),那么最終只能落得挨打的悲慘下場。
隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)不斷增強(qiáng),而國防意識(shí)卻出現(xiàn)滯后現(xiàn)象,大學(xué)生們普遍認(rèn)為國防是政府的事情,是軍隊(duì)的事情,與自己沒有什么關(guān)系。國防不僅僅是軍隊(duì)及政府的事,沒有全民國防觀念的提高,便不可能有真正強(qiáng)大的國防。其實(shí)國防離我們每一個(gè)人都很近,尤其是作為祖國未來建設(shè)者的大學(xué)生,他們是社會(huì)中的新生力量,對(duì)他們進(jìn)行國防軍事教育,是培養(yǎng)他們愛國主義和社會(huì)責(zé)任感的教育,也是進(jìn)行最基礎(chǔ)、最穩(wěn)固的國防意識(shí)教育,以增強(qiáng)他們的責(zé)任感、使命感。高校國防教育通過系統(tǒng)規(guī)范的軍事訓(xùn)練和軍事理論教育為主要內(nèi)容的國防教育,對(duì)于學(xué)生的愛同主義教育具有其他學(xué)科所無法替代的重要作用。由于國防教育的內(nèi)容是有關(guān)國家的安全防衛(wèi)問題,它與國家的安危和人民的根本利益密切相關(guān),能夠在大學(xué)生中引起強(qiáng)烈的共鳴,通過國防軍事教育可以使大學(xué)生對(duì)戰(zhàn)爭與和平有清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)中國國防歷史、我國周邊安全形勢有正確的了解,強(qiáng)化了國防意識(shí),樹立國家利益高于一切,居安思危、愛軍習(xí)武、保家衛(wèi)國等國防觀念。
育的核心內(nèi)容,無論是軍事技能訓(xùn)練,還是軍事理論教學(xué),愛國主義教育這條主線始終貫穿其中。大學(xué)生經(jīng)過軍事課的學(xué)習(xí),極易被國防這種關(guān)乎國家興衰、人民生死的大事所感染,從而激發(fā)出強(qiáng)烈的愛國主義情感。而集體主義思想是一切以人民群眾的利益為根本出發(fā)點(diǎn)的大公無私的思想,是我們軍隊(duì)政治思想的重要內(nèi)容:堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益;當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),無條件地服從集體利益;在處理個(gè)人與他人關(guān)系時(shí),關(guān)心他人為重。在高校國防教育就是按照軍隊(duì)的基本標(biāo)準(zhǔn)來要求學(xué)生,其目的之一就是要強(qiáng)化大學(xué)生的集體觀念?，F(xiàn)代的大學(xué)生多為獨(dú)生子女,從小就萬千寵愛于一身,使許多學(xué)生形成了“以我為中心”的心理,再加上社會(huì)風(fēng)氣的影響,使部分學(xué)生養(yǎng)成了自私自利的心理,缺乏應(yīng)有的愛心。
總之,高校國防教育對(duì)于弘揚(yáng)愛國主義、集體主義有著特殊的教育功能,幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培育良好的思想道德情操;有助于激勵(lì)大學(xué)生為國家和民族獻(xiàn)身的使命感、光榮感以及為保衛(wèi)國家民族利益而自覺斗爭的精神,對(duì)于以愛國主義為核心的社會(huì)主義道德建設(shè),有著極其重要的促進(jìn)作用。
人民有自己的民族自尊心、自豪感”“中國共產(chǎn)黨有志氣，中國人民有志氣”。但是，改革開放以來，也有一些人在外國勢力面前悲觀消極、自慚形穢、妄自菲薄,不加分析地盲目崇拜外國的一切,喪失了起碼的民族自尊心和自豪感。針對(duì)這種現(xiàn)象，鄧小平指出：“中國人有自信心，自卑是沒有出路的 ”，“必須發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,提高民族自尊心和民族自信心。否則我們就不可能建設(shè)社會(huì)主義,就會(huì)被種種資本主義勢力所侵蝕腐化?！蹦敲矗裁词侵腥A民族的自信心、自豪感呢？鄧小平進(jìn)一步指出，中國人民的民族自尊心和自豪感，就是 “以熱愛祖國、貢獻(xiàn)力量建設(shè)社會(huì)主義祖國為最大光榮，以損害社會(huì)主義祖國利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱”。因此，“要通過各種生動(dòng)活潑的形式，廣泛、深入、持久地加強(qiáng)愛國主義教育和宣傳，提高全國人民的民族自尊心和自豪感，在全社會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)以熱愛祖國、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)祖國為最大光榮，以損害祖國利益和尊嚴(yán)為最大恥辱的良好風(fēng)尚”。
由此可見,高校開展軍事理論和軍事訓(xùn)練教學(xué),不但幫助大學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,同時(shí)還能增強(qiáng)他們的國防觀念和國家安全意識(shí),強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念,對(duì)于加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風(fēng)。通過深入持久的對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國防教育,能夠在大學(xué)生心中產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量。這種力量,對(duì)于大力推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展,具有顯著的促進(jìn)作用。
國防軍事理論心得體會(huì)論文篇十四
近日，我有幸參加了國防軍事電影展，觀看了多部精彩的電影作品，深深感受到了電影對(duì)于國防和軍事影響的重大作用。在電影展期間，我收獲頗豐，對(duì)于國防軍事電影有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。下面，我將分享我所學(xué)所感，以便更好地推廣國防軍事電影的重要性。
第二段：體會(huì)
在電影展的現(xiàn)場，我不僅看到了多部熱門電影，還親身體驗(yàn)了一些軍事裝備和道具，感受到了其中的厚重和專業(yè)。電影對(duì)于軍事領(lǐng)域的描繪，往往也為觀眾提供了更多的參考和啟示，幫助人們對(duì)于國防和軍隊(duì)有更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，電影中許多奮斗、拼搏、付出和犧牲的故事，也讓我更加珍惜和感恩身邊一直默默奉獻(xiàn)的軍人、消防員、警察等。
第三段：啟示
電影展的另一個(gè)重要意義是，它可以帶給我們更多的啟示和思考。國防軍事電影中，往往描繪了許多關(guān)于戰(zhàn)爭、和平、忠誠、勇氣、信仰等方面的主題。觀眾們通過電影的視覺效果和生動(dòng)的情節(jié)，可以更加深入地思考和探討這些問題，從而進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)于國家安全和和平的意識(shí)和思考。同時(shí)，電影中每一個(gè)角色的表現(xiàn)和奮斗也可以為我們提供更多的思維和啟迪，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，勇于迎接挑戰(zhàn)。
第四段：推廣
作為一個(gè)電影愛好者，我深信電影的傳播和推廣對(duì)于國防和軍事影響是巨大的。當(dāng)前，國防軍事電影的市場已經(jīng)不斷擴(kuò)大，也越來越受到觀眾們的喜愛。我認(rèn)為，我們?cè)谄綍r(shí)的生活中，應(yīng)該多關(guān)注一些與國防和軍事相關(guān)的電影，逐漸建立起對(duì)于這方面內(nèi)容的興趣和意識(shí)。同時(shí)，在電影方面也應(yīng)該注重提高制作質(zhì)量和內(nèi)容的專業(yè)度，不斷挖掘和探究更多的國防和軍事主題，讓電影更好地發(fā)揮自己的作用。
第五段：總結(jié)
國防軍事電影展，不僅讓我更深刻地認(rèn)識(shí)了這一領(lǐng)域的重要性，也讓我對(duì)電影的作用和影響有了新的認(rèn)識(shí)。我相信，國防軍事電影會(huì)繼續(xù)影響和啟迪更多的人，提升國民素質(zhì)和意識(shí)，讓我們更加關(guān)注國家安全和和平，共同為實(shí)現(xiàn)國家的強(qiáng)盛和發(fā)展努力奮斗！
國防軍事理論心得體會(huì)論文篇十五
電影是人類文化的重要組成部分，它不僅能夠傳遞信息，還能夠傳達(dá)感情和思想。而國防軍事電影更是可以激發(fā)人們的愛國情感，展示中國軍隊(duì)的英勇、果敢和拼搏精神。近日，我參加了一場國防軍事電影展，看到了許多優(yōu)秀的軍事電影，深深地感受到了中國軍人的堅(jiān)韌和拼搏。
第二段：展覽介紹
這次國防軍事電影展，一共分為四個(gè)展區(qū)，分別是選拔一線、強(qiáng)軍先鋒、戰(zhàn)火烽煙和抗美援朝。這次展覽中，我通過許多短片、紀(jì)錄片和電影，看到了中國軍人艱苦卓絕的訓(xùn)練和勇敢無畏的戰(zhàn)斗。尤其是展區(qū)中的“選拔一線”，讓我更加深入地了解了軍人的訓(xùn)練狀態(tài)和背后的故事，在這里，我真切地感受到了軍人的拼搏精神。
第三段：影片感受
選擇性的展示了一些中國歷史上的重要軍事事件，包括中越邊境戰(zhàn)爭、抗美援朝、保衛(wèi)釣魚島等，這些影片通過逼真的畫面和貼切的臺(tái)詞，讓人們身臨其境地感受到戰(zhàn)爭的殘酷和軍人的英勇。其中，我最為難忘的是《烽火歲月》這部電影，這部電影關(guān)注到每個(gè)人物的故事，并且將之與中國的民族歷史相融合，這也讓我更為深刻地體會(huì)到國防軍事電影的價(jià)值。
第四段：影片背后的故事
作為熱愛電影的人們，我們常常只看到電影本身，卻忽略了電影背后的故事。這次國防軍事電影展不僅給我們呈現(xiàn)了動(dòng)人的影片，更讓我們看到了中國軍人的艱辛和拼搏。每一部電影背后，都有一群不為人知的人默默地奉獻(xiàn)，他們是攝制組中的攝影師、編劇、導(dǎo)演，還有每一位參演演員。他們與精神上的戰(zhàn)士們一起為制作優(yōu)秀的軍事電影而默默奉獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
通過這次國防軍事電影展，我深深體會(huì)到了軍人的堅(jiān)韌和拼搏精神。每一位中國軍人都是奮斗在保衛(wèi)國家和人民利益的第一線，他們默默奉獻(xiàn)、勇敢無畏。我深信，只要有了這些愛國和拼搏的力量，中國的未來將會(huì)更加美好。希望我們能夠進(jìn)一步開展這樣的軍事電影展，讓更多的人了解和支持中國軍人，為國家的繁榮穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
國防軍事理論心得體會(huì)論文篇十六
軍事觀念作為一種思想觀念，是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵性因素之一。由于國防軍事觀對(duì)民族未來、國家命運(yùn)乃至國際形勢有著不可低估的影響，因此，我在閱讀《國防軍事觀》后，特寫下本文，以記錄自己的心得和感悟，也希望能夠與大家相互交流。
第一部分
國防軍事觀強(qiáng)調(diào)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定，穩(wěn)定是和平的前提，和平才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展。如今，戰(zhàn)爭不再是兩軍的對(duì)抗，而是一場混沌的雜色，內(nèi)亂、恐怖襲擊、非常規(guī)戰(zhàn)爭等形式多種多樣。因此，國家起碼要具備維護(hù)自身安全的能力。面對(duì)恐怖主義等同類問題，要形成共識(shí)、加強(qiáng)合作。雖然熱愛和平，但防范知識(shí)沒有越級(jí)/年齡之說，因此全社會(huì)都應(yīng)該關(guān)注國家安全，共同承擔(dān)維護(hù)和平、保障國家安全的責(zé)任。
第二部分
廣大軍民是國家安全的共同守衛(wèi)者，軍民一體化的局面相當(dāng)重要。全球化網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，一個(gè)受限的國家不僅意味著更低的GDP，更高的失業(yè)率，還意味著持久的不穩(wěn)定，此時(shí)優(yōu)質(zhì)的人才、資本、高科技是決勝的關(guān)鍵。同時(shí)，軍民一體化也表現(xiàn)出來國家知識(shí)資源的平民化，群眾的知識(shí)根基越扎實(shí)，越能被運(yùn)用為國家所用。
第三部分
作戰(zhàn)部隊(duì)的發(fā)展是國家安全的中心環(huán)節(jié)，也是國家的重要象征，而其發(fā)展離不開組織的現(xiàn)代化、科技的進(jìn)步、技能的完善等。現(xiàn)代戰(zhàn)爭擺脫了硬件寡廉鮮的形勢，而是進(jìn)入了軟硬兼?zhèn)?，軟件決定硬件的新時(shí)代。因此，針對(duì)日益復(fù)雜的戰(zhàn)爭形勢，提高作戰(zhàn)部隊(duì)的技能和先進(jìn)武器裝備的質(zhì)量是非常必要的，這也能推動(dòng)國家科技發(fā)展，提升國家整體實(shí)力。同時(shí)，各級(jí)軍隊(duì)還要加強(qiáng)自身的管理和指揮，提升組織效率和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
第四部分
在推動(dòng)軍事發(fā)展過程中，思想文化也占據(jù)了主導(dǎo)性的地位，核心價(jià)值觀也與此緊密相連。要把核心價(jià)值觀這一文化力量貫穿到“部隊(duì)建設(shè)、戰(zhàn)備訓(xùn)練、軍隊(duì)改革”的各個(gè)方面，把其逐漸轉(zhuǎn)化為“萬人之心”，以自我奮斗為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，進(jìn)而推動(dòng)軍隊(duì)更好更快地發(fā)展。同時(shí)，要鼓勵(lì)培養(yǎng)創(chuàng)新人才，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，推動(dòng)創(chuàng)新文化，形成向社會(huì)輸出創(chuàng)新成果的開放性平臺(tái)，這也能推動(dòng)國家科技發(fā)展，提升國家整體實(shí)力。
第五部分
總的來說，國防軍事觀對(duì)于國家安全的維護(hù)以及國家的發(fā)展有著十分重要的意義。應(yīng)加強(qiáng)國家的發(fā)展規(guī)劃，不僅注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)，同時(shí)要考慮到國防建設(shè)和以全面發(fā)展為核心目標(biāo)合理規(guī)劃。各級(jí)政府更應(yīng)該充分意識(shí)到國家安全這一重要問題，加強(qiáng)對(duì)國家安全的法律法規(guī)制定、協(xié)調(diào)推進(jìn)、宣傳教育等方面的工作，使全民都能夠深入理解和參與到國家安全的維護(hù)中來。
結(jié)論
國家安全是當(dāng)今時(shí)代最重要的問題之一，正如《國防軍事觀》中所強(qiáng)調(diào)的，只有擁有自身強(qiáng)大的現(xiàn)代軍事實(shí)力，才能有足夠的底氣去實(shí)現(xiàn)國家現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)。因此，作為公民應(yīng)該加強(qiáng)國防軍事知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身的危機(jī)意識(shí)，加強(qiáng)國家意識(shí)，為國家安全做出自己的貢獻(xiàn)。（1200字）
國防軍事理論心得體會(huì)論文篇十七
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和國家的發(fā)展，國防意識(shí)在學(xué)生中間日漸增強(qiáng)。為了培養(yǎng)學(xué)生的國防觀念和國防能力，學(xué)生國防軍事訓(xùn)練成為了學(xué)校教育的一部分。在這個(gè)過程中，我深深地感受到了國防意識(shí)的重要性，也意識(shí)到了自己在軍事訓(xùn)練中的不足之處。在這篇文章中，我將從身體鍛煉、紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、堅(jiān)韌品質(zhì)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)這五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先，在學(xué)生國防軍事訓(xùn)練中，我體會(huì)到了身體鍛煉的重要性。在長期的軍事訓(xùn)練中，我感受到了自己身體的逐漸變強(qiáng)，體能的提高給我?guī)砹烁蟮淖孕藕陀職狻Ｔ陂L跑中堅(jiān)持不懈，練就了毅力和耐力；在爬山中攀登高峰，讓我體驗(yàn)到了勝利的喜悅；在射擊中，準(zhǔn)確命中目標(biāo)也讓我有了成就感。每一次訓(xùn)練都猶如一次鍛煉，使我感受到了自身潛能的釋放和身體素質(zhì)的提高。
其次，在學(xué)生國防軍事訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)了紀(jì)律意識(shí)的重要性。紀(jì)律是軍隊(duì)的生命，作為學(xué)生軍事訓(xùn)練的一員，遵守紀(jì)律是我們義不容辭的責(zé)任。在訓(xùn)練過程中，我遵守時(shí)刻表，不遲到、不早退，不違反訓(xùn)練規(guī)定。我時(shí)刻保持著端正的軍姿，嚴(yán)守軍事禮儀，始終保持良好的精神狀態(tài)。這些舉動(dòng)都讓我明白了遵紀(jì)守法的重要性，不僅是為了培養(yǎng)個(gè)人的自我約束，更是為了弘揚(yáng)紀(jì)律精神，為國家的安全和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第三，在學(xué)生國防軍事訓(xùn)練中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)也深深地烙印在我的心中。無論是隊(duì)列訓(xùn)練還是實(shí)戰(zhàn)演練，都需要團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人密切配合，力爭做到無縫銜接。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，理解與包容不同的觀點(diǎn)；我懂得了與他人溝通的重要性，只有通過有效的溝通，才能在緊要關(guān)頭迅速做出正確的反應(yīng)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作讓我知道了只有團(tuán)結(jié)一致，才能克服困難、戰(zhàn)勝對(duì)手。
第四，在學(xué)生國防軍事訓(xùn)練中，我體驗(yàn)到了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。訓(xùn)練中的挫折和困難時(shí)刻考驗(yàn)著我們的意志和毅力。當(dāng)面臨困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了勇往直前，絕不退縮。即使腿酸腳痛，我也能堅(jiān)持到底；即使遇到失敗，我也能從中找到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我堅(jiān)信，只有付出一百倍的努力和堅(jiān)持，才會(huì)有一百倍的回報(bào)。
最后，在學(xué)生國防軍事訓(xùn)練中，我內(nèi)化了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為自己的行為負(fù)責(zé)，更應(yīng)當(dāng)為學(xué)校和國家的未來而負(fù)責(zé)。作為學(xué)生軍事訓(xùn)練的一員，我時(shí)刻牢記著自己的任務(wù)，知道自己肩上擔(dān)負(fù)著什么樣的責(zé)任。無論是表現(xiàn)優(yōu)秀還是犯了錯(cuò)誤，我都勇于承擔(dān)并及時(shí)改正。責(zé)任擔(dān)當(dāng)讓我明白了個(gè)人行為的影響力，也讓我懂得了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)和國家負(fù)責(zé)任的人的重要性。
總結(jié)起來，在學(xué)生國防軍事訓(xùn)練中，我從體能訓(xùn)練中錘煉了身體，從遵紀(jì)守法中培養(yǎng)了紀(jì)律意識(shí)，從團(tuán)隊(duì)協(xié)作中學(xué)會(huì)了合作與溝通，從挫折中汲取了堅(jiān)韌品質(zhì)，從擔(dān)當(dāng)中體驗(yàn)了責(zé)任。這些都是學(xué)生軍事訓(xùn)練給予我的寶貴財(cái)富，不僅讓我擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，更讓我成為一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的人。我相信，這些品質(zhì)將伴隨我一生，為我未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
國防軍事理論心得體會(huì)論文篇十八
近年來，中國的國防軍事觀已經(jīng)引起了廣泛的關(guān)注。人們開始關(guān)注中國的國防軍事，這讓我想到了自己的學(xué)習(xí)和工作生涯。在此期間，我深深感受到了軍事的重要性，因此也深刻理解了國防軍事觀。在這里，我想分享一下我對(duì)國防軍事觀的感悟和心得體會(huì)。
第二段：改革開放以來的國防建設(shè)
改革開放以來，中國國防建設(shè)從根本上改變了。我們的國家開始致力于實(shí)現(xiàn)先進(jìn)化，從而提高了國家的軍事實(shí)力。在過去幾十年里，我們?nèi)〉昧嗽S多重要成果，包括軍事技術(shù)、戰(zhàn)斗力、戰(zhàn)斗策略等。通過軍事發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，我們深入了解到國防軍事的重要意義，以及戰(zhàn)爭對(duì)國家和人民的影響。
第三段：軍事的現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)
雖然我們?cè)趪儡娛路矫嫒〉昧顺晒?，但我們也需要面?duì)一些現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)。國家和人民面臨著諸如恐怖主義、防衛(wèi)戰(zhàn)爭、臺(tái)海風(fēng)險(xiǎn)等多重安全威脅。在這種情況下，我們必須努力提高我們的軍備技術(shù)，完善戰(zhàn)斗力和戰(zhàn)術(shù)技能。我們必須充分認(rèn)識(shí)到軍事的現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)，以更好地加強(qiáng)我們的國防軍事。
第四段：全民國防教育的重要性
全民國防教育在加強(qiáng)國防軍事發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色。它有助于提高人民對(duì)祖國安全的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)國民的愛國情感和自我保護(hù)意識(shí)。全民國防教育的目標(biāo)是讓每個(gè)公民都加深對(duì)國家安全的了解和重視，理解意識(shí)到國家安全事關(guān)每個(gè)人的利益，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)國防軍事的支持和貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論
總之，國防軍事觀是追求國家安全的一種方法。隨著中國對(duì)全球安全的貢獻(xiàn)越來越重要，我們必須保持對(duì)國防軍事的關(guān)注和重視。盡管挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)都存在，但我們必須努力加強(qiáng)我們的軍事實(shí)力和技術(shù)，以支持我們的國家和社會(huì)安全。只要我們保持警覺狀態(tài)，始終關(guān)注國家安全和人民利益，我們就能夠順利度過所有的危機(jī)并取得戰(zhàn)略和軍事勝利。
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