總結(jié)能幫助我們反思自己的學(xué)習和工作生活，你有考慮過寫一篇總結(jié)嗎？在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該突出重點，將重要的事項進行詳細描述。以下是近期總結(jié)的一些范例，供大家參考和學(xué)習。
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇一
20xx年x月x日參加部門培訓(xùn)，接著上培訓(xùn)講了最后三個部門。
生產(chǎn)運營部分管三個單體建筑物：冷庫，交易大廳，制冰廠。
1、冷庫
冷庫的銷售渠道有漁船進港后的魚貨即凍和冷藏，交易大廳交易完成后的魚貨冷藏和即凍，其中可能出現(xiàn)費用：即凍費，處置費，人工搬遷費，冷藏費。
2、制冰廠
3交易大廳
1.1交易大廳的貨源：有出外捕撈進港卸貨的漁船，和當?shù)仞B(yǎng)殖漁排
1.2交易大廳的客源：有當?shù)氐氖召徤?，外地進來收購商。
主要分為兩大塊：生產(chǎn)業(yè)務(wù)，生產(chǎn)后勤
1.生產(chǎn)業(yè)務(wù)分為3類
漁港，交易大廳，制冰廠
2生產(chǎn)后勤分為3類
水.電.冷，安全，維護
在今天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多在書本上沒遇到的知識，很多東西在以前都不知道，今后要去找相關(guān)的資料去多多學(xué)習，提高自己的知識水平.
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇二
秋高氣爽的九月，我有幸與全國財政部系統(tǒng)169位學(xué)員一起，參加了“財政部20xx年新錄用人員崗前培訓(xùn)班”。期間，我們開展了破冰和拓展團隊訓(xùn)練，接受了廉政建設(shè)的警示教育，了解了國內(nèi)外財經(jīng)、政治和外交形勢，學(xué)習了公文寫作、保密知識，探討了如何提高文化素養(yǎng)、學(xué)習能力和心里調(diào)節(jié)能力，參加了籃球賽和聯(lián)誼會等豐富活動。
兩周的集中培訓(xùn)，鍛煉了我的團隊溝通協(xié)作能力，堅定了理想信念，樹立了正確觀念，提高了文化素養(yǎng)，實現(xiàn)了自我突破、自我提升，為順利開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
駐部紀檢監(jiān)察局秘京平專員給大家上了加強黨風廉政建設(shè)一課，強調(diào)了在新情況下廉政建設(shè)面臨的新挑戰(zhàn)，并通報了近幾年來監(jiān)察局查辦的各類案件情況。這些觸目驚心的案例讓我深深的感受到，廉潔自律是順利開展工作的有效前提。要應(yīng)對新崗位帶來的挑戰(zhàn)，我必須堅定理想信念不動搖，樹立慎獨、慎微、慎情、慎友的自律觀念。
條法司許大華司長在依法行政一課上向大家解釋了依法行政的基本內(nèi)容及其“治官不治民”的本質(zhì)含義，從美國人民持槍現(xiàn)狀談到人民擁有和使用武器的權(quán)力不容侵犯。于是我懂得了，任何超越人民群眾之上的公共力量都需要強制接受法律的約束及監(jiān)督。因此，牢固樹立現(xiàn)代法治觀念、尊重法律權(quán)威、依靠法律程序、接受法律監(jiān)督，才能真正做到依法行政，為人民服務(wù)。
在報到的當天上午，學(xué)員們就分組進行了破冰訓(xùn)練。選舉組長、設(shè)計組徽、敲定口號，選定組歌，這一切都是在全體組員的共同努力下完成的。當組員們在組徽的圖案周圍簽上自己的名字時，我們的團隊凝聚力也悄悄的產(chǎn)生了。第二天，在人眾人拓展訓(xùn)練公司的帶領(lǐng)下，學(xué)員們分組進行了一天的戶外拓展訓(xùn)練。背摔游戲、拼七巧板游戲以及攀爬8米高空圓柱體的運動讓我深切的體會到了團隊協(xié)作的重要性。通過團隊的溝通與協(xié)調(diào)，我們學(xué)會了相互信任與分享。當克服了心理恐懼，站上 8米高空往下跳的那一霎那，我實現(xiàn)了自我的突破。
人教司張猛副司長、辦公廳穆樹彬副主任分別為大家介紹了部機構(gòu)編制情況、干部隊伍管理情況以及各機構(gòu)的主要職能；綜合司汪義達副司長與外經(jīng)辦張文才主任以政府部門為出發(fā)點講述了當前我國財政政策發(fā)展及對外財經(jīng)交流與合作形勢，中央財經(jīng)大學(xué)財政學(xué)院馬海濤院長與中國社科院馬大正研究員則從民間研究的角度闡述了對新時期財稅改革與發(fā)展的思考以及對當代中國邊疆熱點問題的冷思考；辦公廳督察處的謝少波及文秘處的吳迪曉對大家進行了保密知識及公文寫作的培訓(xùn)。這些課程幫助我們了解了工作的背景和環(huán)境，學(xué)到了多項工作相關(guān)的知識和技能，為順利的走上崗位開展工作奠定了良好的開端。
文資辦的王家新主任以自身豐厚的文化底蘊為基礎(chǔ)，從科學(xué)、藝術(shù)、人文三個方面闡述了文化素養(yǎng)的內(nèi)涵和重要性，并告訴大家要通過讀萬卷書、行萬里路的學(xué)習實踐方式，“以文化人，以藝養(yǎng)心”，提升自我文化素養(yǎng)；干教中心的賈榮鄂主任用象形文字、古代詩詞、名人軼事以及多個富有哲理的故事，向大家展示了學(xué)習的三種漸進境界，并探討了如何通過“處處留心、不恥下問、善于思考、學(xué)會質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新”來提高個人的學(xué)習能力；中國人民大學(xué)胡鄧教授則是用幽默風趣的語言以及新奇的小游戲從心理學(xué)角度教大家如何進行心理調(diào)適，維持心理健康，從而學(xué)會享受工作與生活。通過這些課程，我將能更好的吸收并融合知識與文化，通過樹立目標、勤學(xué)苦練并持之以恒來提升自己的學(xué)習能力，學(xué)會維持陽光的心態(tài)，享受人生。
兩周過去了，離別的時候，大家都淚眼盈眶。我們懷揣滿腔熱血奔赴各自的工作崗位，同時相互約定要努力按照人教司張猛副司長在結(jié)業(yè)典禮上提出的要求，找準定位、盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換；堅持學(xué)習，盡快提高工作能力；嚴格自律，打造良好的工作作風。我要爭取成為一員政治上靠得住、業(yè)務(wù)上拿得起、想干事、能干事、干大事的財政部專員辦尖兵！
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇三
這次新警初任培訓(xùn)是按照公安部出入境管理局統(tǒng)一部署展開的，從從7月6日開始，9月7日結(jié)束，為期兩個月。從剛才新警學(xué)員的警體匯報表演，我們看到，經(jīng)過兩個月的艱苦訓(xùn)練，新警學(xué)員的精神面貌和警體素質(zhì)變化明顯，精神抖擻，動作到位，氣勢逼人，神采飛揚，訓(xùn)練成果非常令人滿意。
今年新招錄的120名學(xué)員是總站職業(yè)化改革以來招錄的最大規(guī)模的新警隊伍。為圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)，在培訓(xùn)工作中，總站結(jié)合新形勢新任務(wù)的需要，以筑牢新警思想和軍事素質(zhì)基礎(chǔ)、提高警體軍事技能、塑造新警良好的紀律作風和精神面貌為目標，為振翅欲飛的雛鷹鼓勁，為揚帆破浪的新警護航，幫助他們實現(xiàn)從大學(xué)生到人民警察的角色轉(zhuǎn)換，為成為一名合格的國門衛(wèi)士打下堅實的基礎(chǔ)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，確保初任培訓(xùn)工作順利進行新警培訓(xùn)是關(guān)乎總站未來的一件大事。總站領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作非常重視，組織總站機關(guān)有關(guān)處(室)嚴格按照部局要求，積極做好培訓(xùn)前各項準備工作。一是成立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，總站專門成立了以任英超總站長為組長的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建成立了新警培訓(xùn)大隊，并及時成立臨時黨總支部和團總支部，加強培訓(xùn)大隊的黨團組織管理。二是選定培訓(xùn)基地。針對這次培訓(xùn)工作的實際需要，任英超總站長親自帶隊調(diào)研考察培訓(xùn)基地，經(jīng)過深入走訪和認真比較，最終確定了設(shè)施比較齊全的萬山站新建監(jiān)護樓作為此次新警培訓(xùn)場地。三是制定工作方案。根據(jù)部局要求，結(jié)合實際，培訓(xùn)大隊研究和制定了《20xx年新招民警初任培訓(xùn)方案》、《培訓(xùn)學(xué)員量化管理實施細則》，細化了每周課程安排表，統(tǒng)籌安排好各項培訓(xùn)內(nèi)容。四是集中培訓(xùn)新警班長。6月間，總站從機關(guān)和各站抽調(diào)了16名作風好、素質(zhì)高、有一定警務(wù)技能基礎(chǔ)的大學(xué)生民警到珠海市警校進行為期30天的“四會”強化集訓(xùn)。五是做好新警報到接待工作?？紤]在海島培訓(xùn)，總站政治處和新警培訓(xùn)大隊制定了非常嚴密的接警計劃，確保接警、物品發(fā)放、學(xué)員上島入住等環(huán)節(jié)安全周全，秩序井然。
檢文化探析、邊檢歷史傳統(tǒng)教育、警察心理健康和緊急救護知識等相關(guān)專題的學(xué)習，拓寬學(xué)員視野，增加知識技能，使全體學(xué)員進一步明確形勢和任務(wù)，強化責任心和使命感。二是注重實效，精心設(shè)臵課程。在整個培訓(xùn)過程中，參訓(xùn)學(xué)員人均訓(xùn)練達520學(xué)時。不僅妥善安排各項課程的內(nèi)容、形式，更千方百計地提高新警的學(xué)習效果，使課上的知識更好地運用到新警以后的工作中。比如在每堂課后都要求學(xué)員們認真復(fù)習并撰寫學(xué)習心得，以便及時消化所學(xué)內(nèi)容，鞏固專業(yè)知識;采取多媒體教學(xué)，使課堂積極互動，氣氛輕松活躍;嚴抓課堂紀律，各中隊長和班長跟班作業(yè)，使新警時刻保持邊檢隊伍應(yīng)有的組織紀律性和令行禁止的作風。
每天早晚安排學(xué)員進行體能等適應(yīng)性訓(xùn)練，下午炎熱高溫時段安排學(xué)員進行興趣小組活動。
培訓(xùn)大隊研究建立各項規(guī)章制度，做到以制度保證培訓(xùn)工作運行順暢：一是落實了內(nèi)務(wù)條令。根據(jù)《公安機關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》和《公安機關(guān)人民警察訓(xùn)練條令》的要求，堅決貫徹從嚴治警方針，建立警務(wù)管理和一日生活條令化、制度化。二是細化了量化管理制度。結(jié)合實際制定了《培訓(xùn)大隊量化管理規(guī)定》，從早上起床到晚上休息，從內(nèi)務(wù)衛(wèi)生到軍事訓(xùn)練，從警容警姿到禮節(jié)禮貌，大隊從每一個環(huán)節(jié)和動作抓起，培養(yǎng)學(xué)員的嚴謹作風。三是制定了檢查評比方法。培訓(xùn)大隊根據(jù)實際，按警體訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、信息報道和好人好事等八項內(nèi)容設(shè)立了評比競賽欄，由大隊對表現(xiàn)優(yōu)秀班級授予流動紅旗，對表現(xiàn)突出的個人在大隊每周晚點名時進行表揚。四是加強值班工作。在學(xué)員培訓(xùn)期間，培訓(xùn)大隊實行嚴格的日常行政值班制度，在學(xué)員宿舍樓設(shè)臵了值勤崗哨，由學(xué)員輪流值勤，既保證營區(qū)安全，也培養(yǎng)了學(xué)員嚴格的自我約束和紀律意識。
通過狠抓軍事訓(xùn)練，落實各項規(guī)章制度，逐步糾正了學(xué)員的散漫言行，使學(xué)員能意識到自己的身上的責任，以高漲的訓(xùn)練熱情投身到軍事訓(xùn)練中去，作風紀律和服從意識得到了加強，基本達到了服從命令、聽從指揮的要求。
四、從優(yōu)待警，文化育警，引導(dǎo)學(xué)員在思想上認同邊檢核心價值觀
總站各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習與生活，營造拴心留人的溫暖氛圍，培訓(xùn)大隊因勢利導(dǎo)，通過多種渠道傳遞邊檢主流文化，廣大民警深化了扎根邊檢的思想意識。
一是從優(yōu)待警，全方位關(guān)愛學(xué)員。如果將今年這批新警比喻為一葉葉揚帆試水、實戰(zhàn)練兵、乘風破浪的航船，那么總站各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門就是為他們導(dǎo)航向、保平安、送補給的護航艦群編隊。總站領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心培訓(xùn)大隊的生活，要求各單位以實際行動關(guān)心培訓(xùn)大隊的訓(xùn)練與生活，為新警們提供了設(shè)施一流、條件優(yōu)越的培訓(xùn)環(huán)境：全新裝修的培訓(xùn)大樓，寬敞明亮，空氣清新，依山傍海，舒適宜人;新警房間配有空調(diào)、液晶電視，樓道有專門配臵的200卡電話，電教室有可以上網(wǎng)的電腦，方便與親友聯(lián)系;新警的生活、訓(xùn)練和學(xué)習等用品一應(yīng)俱全，全部為總站統(tǒng)一配發(fā);總站門診部醫(yī)生進駐培訓(xùn)大隊，為新警提供及時的醫(yī)療保障;伙食營養(yǎng)豐富，菜式多樣，滿足新警不同的飲食習慣;操課間隙有涼茶供應(yīng)……我們力求做到最好，方方面面細致入微，讓每一位新警學(xué)員在這里隨處都能感覺到如家一般溫馨、體貼的溫暖。培訓(xùn)中，總站、機關(guān)各部門和各站領(lǐng)導(dǎo)多次到培訓(xùn)大隊看望和慰問學(xué)員。在保障方面，承擔后勤保障任務(wù)的萬山邊檢站可以說是則是為培訓(xùn)提供源源補給和后勤支援的重型補給艦。無論臺風暴雨，他們都會。
二是組織豐富多彩的興趣小組活動，為新警打造展示自我、發(fā)揮特長的舞臺。珠?？傉九e辦 “邊檢文化節(jié)”。為配合此次活動，培訓(xùn)大隊積極開展文體活動，為新警打造了盡情展示自我，充分發(fā)揮特長的舞臺，真正發(fā)揮他們敢想敢干、會唱會跳的優(yōu)勢和初生牛犢不怕虎、敢為天下先的激情沖勁，今夏的珠海邊檢總站也因為這120名朝氣蓬勃、懷抱壯志的年青人的到來而愈發(fā)彰顯活力。培訓(xùn)大隊組織了豐富多彩的文體活動，分為球類組、創(chuàng)作組、合唱隊、啦啦操隊、編輯組等，新警可根據(jù)自身愛好和特長報名參加興趣小組活動，在緊張的訓(xùn)練之余放松疲憊的身心。這樣的安排既達到了勞逸結(jié)合的效果，又充分體現(xiàn)了培訓(xùn)大隊科學(xué)施訓(xùn)、講究效率的工作宗旨。經(jīng)過培訓(xùn)大隊領(lǐng)導(dǎo)和全體新警的努力，文體活動碩果累累。在8月4日晚舉行的第二屆珠海市“歌唱祖國”合唱大賽機關(guān)專場決賽中，新警合唱團在總站黨委成員、政治處主任徐濟高的帶領(lǐng)下，不畏強手，出色發(fā)揮，榮獲機關(guān)專場決賽三等獎，充分展現(xiàn)出珠海邊檢人朝氣蓬勃的青春活力及良好的精神風貌。8月7日至14日，珠海總站《壯志濠情》攝制組進駐桂山島。為完成一些集體畫面的拍攝，劇組從培訓(xùn)大隊抽調(diào)了18名新警擔任臨時演員，在烈日炎炎下穿著厚厚的作訓(xùn)服拍攝。18名新警聽從調(diào)遣，任勞任怨，全力配合劇組工作，使拍攝任務(wù)得以順利完成。此外，培訓(xùn)大隊還分別為培訓(xùn)期間生日的新警舉辦了兩場題為“溫馨祝福，共同成長”的集體生日晚會。晚會節(jié)目形式新穎，內(nèi)容豐富多彩，現(xiàn)場笑聲不斷，高潮迭起，讓新警切實感受到了邊檢大家庭的溫暖以及可貴的戰(zhàn)友情誼。結(jié)訓(xùn)前，培訓(xùn)大隊還將組織以“揚帆啟航”為主題的文藝匯報演出，展現(xiàn)了初任培訓(xùn)成果與民警風采。
三是加強教育引導(dǎo)，確保隊伍思想穩(wěn)定。針對大學(xué)生思想多元化、個別學(xué)員自由散漫的傾向，培訓(xùn)大隊充分發(fā)揮大學(xué)生班長帶警優(yōu)勢,各位班長與學(xué)員同吃同住，從把握學(xué)員的思想特點入手，采取談心談話、解決實際困難等多種方式，針對性開展經(jīng)常性思想政治工作，及時糾正思想認識上的偏差，使學(xué)員較快適應(yīng)紀律部隊學(xué)習與生活。四是實地參觀，引導(dǎo)學(xué)員愛國愛邊檢。培訓(xùn)大隊堅持學(xué)以致用，在強化理論知識學(xué)習的基礎(chǔ)上，組織參觀桂山艦登陸點和海防二團營區(qū)，激發(fā)新警的愛國主義熱情。通過組織學(xué)員在臺風過后清掃街道、與駐島軍警民進行聯(lián)歡、看電影等活動，增強與海島友領(lǐng)單位和當?shù)厝嗣竦那檎x。五是加強內(nèi)外宣傳，增強學(xué)員歸屬感。為活躍學(xué)員們的文化生活，培訓(xùn)大隊編印了月刊《揚帆》兩期、《新警培訓(xùn)快報》15期，組織學(xué)員積極向公安網(wǎng)及總站網(wǎng)投稿篇，既全方位反映培訓(xùn)動態(tài)和學(xué)員心得體會，又增強了他們的對邊檢的認同與歸屬感。
這次培訓(xùn)安全平穩(wěn)、成效顯著，得益于總站及相關(guān)職能部門的大力支持，通力合作，全程跟蹤，堅實保障，得益于新警培訓(xùn)大隊的高度責任感和全身心的投入，更得益于全體新警的密切配合。通過培訓(xùn)，新警學(xué)員初步掌握了基本知識技能，相關(guān)法律、業(yè)務(wù)知識，完成了從大學(xué)生到人民警察的轉(zhuǎn)變，普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學(xué)會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己，同時，新警學(xué)員的政治覺悟進一步提高，愛國主義熱情得以充分激發(fā)。 希望新警同志們在學(xué)習、訓(xùn)練中，充分展現(xiàn)個人專業(yè)所長，積極、朝氣、熱情、富創(chuàng)造力，勇于承擔壓力，承受挫折，持之以恒，埋頭苦干，志在為集體中實現(xiàn)價值，努力成為邊檢隊伍的有力組成部分，在不懈的拼搏中創(chuàng)造自己燦爛輝煌的人生。
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇四
20xx年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)到來，在這辭舊迎新之際,回顧這20xx年的半年工作歷程，總結(jié)一年來工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術(shù)工作，自20xx年5月19日來到xx公司技術(shù)工程部經(jīng)過半年的工作學(xué)習，得益于公司和部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事的熱心幫助、諄諄教導(dǎo)，讓我的工作有了快速提升，我已逐步成長為一名合格的技術(shù)工程師。再次感謝公司對我的信任及同事們的支持，通過團隊的共同努力，探索出了一定的工作經(jīng)驗，在此對一年情況進行個人工作總結(jié)，請各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和糾正，下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報自己在20xx年的工作情況：
崗位職責：
（1）在總工程師的領(lǐng)導(dǎo)下開展各技術(shù)工作。
（2）負者編制各塔機安拆方案、基礎(chǔ)驗算、塔機附著驗算、各類應(yīng)急
預(yù)案等方案。
（3）編制各類塔機安拆技術(shù)交底，指導(dǎo)現(xiàn)場施工工作。
（4）及時準確對公司erp技術(shù)下單。
（5）收集國家及行業(yè)類相關(guān)法律法規(guī)并按其規(guī)范公司各方案
在剛進入公司的時候，由于以前是從事起重技術(shù)相關(guān)工作，對塔機具有一定的理解能力，工作上手還是比較快，很快就能獨自完成各工程工地的方案制作，然后多次到工地參與實際的安拆前的技術(shù)交底，受益良多，使我成長進步很快。在6-10月的時候，又接到公司參與erp系統(tǒng)制作任務(wù)，幫助公司資產(chǎn)部門整理公司各塔機型號的零部件bom清單的制作，過程中有許多困難，做得過程中也有些不足之處，但是在大家的不懈努力之下，最終成功的將erp運行使用， 我清楚自身還有許多不足之處，如經(jīng)驗不豐富，理論水平有待提高。今后我將不斷完善自我，努力做到以下幾點：
1、自覺加強學(xué)習，向?qū)I(yè)理論知識學(xué)習，向身邊的同事學(xué)習，取長補短，逐步提高自己的理論水平和實際操作能力。
2、嚴格準守公司規(guī)章制度，團結(jié)同事，按時完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。
總之，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成?。∥译m然年紀較輕，工作閱歷不太深，施工經(jīng)驗有限，但我會發(fā)揮年輕人的好學(xué)、勤快、能吃苦耐勞、精力沖沛等優(yōu)勢，彌補以上的缺點，勤學(xué)勤問，努力成為一個優(yōu)秀的技術(shù)人才，為宏升公司的發(fā)展盡力。對公司要有責任心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自己要有信心！做最好的自己！以上就是我今年工作的總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正，希望我能迅速成長，明年能給公司作出更大的貢獻！
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇五
對來自全省各地的近一百名特殊教育教師進行了集中培訓(xùn)?，F(xiàn)將本次培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
濰坊學(xué)院自承擔本次培訓(xùn)活動后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對來自全省各地的骨干教師關(guān)懷備至，周密組織，精心安排。幼教特教師范學(xué)院特教系邢同淵主任親自擔任培訓(xùn)班的班主任，培訓(xùn)處劉子朋主任擔任協(xié)調(diào)員。培訓(xùn)伊始就為每位學(xué)員準備了材料袋和必要的文具用品，向?qū)W員發(fā)放通訊錄。在培訓(xùn)班開班期間，他們整天和學(xué)員吃住在一起，任勞任怨，跑前跑后，想學(xué)員之所想，急學(xué)員之所急，在學(xué)習、生活等方面都進行了精心的安排，為學(xué)員提供了舒適、舒心的學(xué)習和生活環(huán)境，讓學(xué)員能夠坐得下、聽得進、學(xué)得活，為保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)做好了后勤保障工作。由于學(xué)員來自全省各地，飲食習慣也各有不同，為確保學(xué)員能夠吃得好，邢老師和劉老師經(jīng)常深入學(xué)員中間，和學(xué)員談心，了解學(xué)員的不同需求，積極同賓館餐廳協(xié)調(diào)，改善學(xué)員的伙食，盡量滿足不同學(xué)員的不同口味，讓學(xué)員吃得滿意。由于這次培訓(xùn)活動時間較長，他們還精心安排學(xué)員的課余生活，組織學(xué)員成立了舞蹈隊，既豐富了學(xué)員的課余生活，鍛煉了身體，又增進了學(xué)員之間的溝通與交流。
這次授課的有是由來自國內(nèi)知名的特殊教育專家、濰坊學(xué)院教學(xué)名師、省內(nèi)特殊教育學(xué)校教學(xué)一線相關(guān)學(xué)科的齊魯名師、省級教學(xué)能手等組成的專家團隊，留韓博士王波擔任這次培訓(xùn)的首席專家。從事心理學(xué)研究的歐曉霞和賈力兩位教授從特殊兒童和教師的心理健康方面引領(lǐng)學(xué)員學(xué)會給自己減壓，讓老師時刻以輕松愉快的心態(tài)投入到教學(xué)和工作中。肖非、劉全禮、張茂聰、王波、于生丹、李巖、鄭芳等專家，分別從國內(nèi)外特殊教育動態(tài)及發(fā)展趨勢、特殊教育學(xué)校校本課程的設(shè)置與校本課程的開發(fā)、特殊兒童的鑒別評估和個別教育計劃的制定與實施，現(xiàn)代化教育技術(shù)在特殊教育中的合理應(yīng)用、特殊教育的科研方法等方面，給學(xué)員作了詳細的解讀和分析。邢同淵、李淑英、高雪珍、王淑榮、林平光、陳俊伊等老師分別就智力障礙兒童、聽力障礙兒童、視覺障礙兒童、孤獨癥兒童等教學(xué)策略與干預(yù)新動向等方面，向?qū)W員詳細解讀了上述各類兒童的特點、成因、分類以及教育策略和發(fā)展趨勢，傳遞出特殊教育最前沿的教育理念。使學(xué)員更新了教育教學(xué)理念，更新了教育教學(xué)知識，拓寬了教學(xué)新視野。
本次培訓(xùn)堅持以新課程改革為中心，堅持教學(xué)理論、教學(xué)實踐、教學(xué)研究、實踐操作相統(tǒng)一，圍繞課堂教學(xué)，以教師崗位的需求為目標，以問題為中心，案例為載體，多角度，科學(xué)設(shè)計培訓(xùn)課程，打造本學(xué)科的精品課程體系，不斷提高教師培訓(xùn)的針對性和時效性。進一步更新特殊教育教師的教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，推動教師角色、教學(xué)方式和學(xué)習方式的根本變革，不斷提高教師的課程意識、教育教學(xué)能力、科研能力和教育創(chuàng)新能力;使教師在實施改革、推進素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)方面充分發(fā)揮骨干示范作用和輻射帶動作用。各位專家教授針對特殊教育學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)的問題，結(jié)合教材和具體案例，探求問題解決的途徑和方法，幫助學(xué)員進一步提升課程實施的水平;深入研討各類障礙學(xué)生課堂教學(xué)的有效性問題，圍繞課堂教學(xué)設(shè)計，結(jié)合個案、課例的觀摩和點評，提升學(xué)員的教學(xué)實踐能力;為學(xué)員提供符合課改理念、課標精神的教學(xué)策略。每位講課教師都毫無保留的將演示文稿發(fā)到公共郵箱，供學(xué)員討論、交流和為今后學(xué)習提供指導(dǎo)。
各模塊培訓(xùn)始終強調(diào)培訓(xùn)方式的開放性、多樣性、參與性和研究性。倡導(dǎo)培訓(xùn)教師與學(xué)員的互動交流，注重和學(xué)員在培訓(xùn)過程中的相互啟發(fā)與研究，改變“一言堂”的注入式講授方式，采用“參與——分享”式培訓(xùn)模式，搭建學(xué)員之間、學(xué)員與培訓(xùn)者之間的對話的平臺，以實現(xiàn)最充分的信息交流與資源共享。教授們利用詳實的案例、圖片、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手段和翔實的數(shù)據(jù)，將僵化的枯燥的課堂教學(xué)變得生動活潑，讓學(xué)員準確把握概念的含義，在實際的教學(xué)工作中起到了綱領(lǐng)性的作用，成為今后教學(xué)的有力的指導(dǎo)工具;教授們的授課形式豐富靈活，時而用極富情感的朗誦，把學(xué)員帶進一個悠遠的意境;時而通過一次輕松的游戲，讓學(xué)員在游戲中理解，在游戲中感悟，在游戲中成長;時而用極富幽默的語言，在看似平淡的講解中，蘊含著深刻的道理，讓學(xué)員在歡笑聲中有所感悟，有所理解，在不知不覺中提高了自己。在培訓(xùn)專家講授過程中，學(xué)員還可隨時提出問題，在每個單元講授結(jié)束之后，有一定的時間讓學(xué)員討論、質(zhì)疑。安排學(xué)員圍繞所關(guān)注的問題展開討論、交流、探討在教學(xué)實踐過程中遇到的各種問題、解決方案與措施。同時，還注重理論聯(lián)系實踐。先后組織學(xué)員到濰坊聾校和濰坊盲校實地參觀考察，學(xué)習他們先進的辦學(xué)理念和管理方法。將專家的理論拿到實踐中去驗證。
為提高培訓(xùn)班的培訓(xùn)效率，確保培訓(xùn)的嚴肅性、規(guī)范性，提高培訓(xùn)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習環(huán)境，學(xué)院制訂了嚴格的管理制度。培訓(xùn)班的班主任和協(xié)調(diào)教師具體負責對學(xué)員的注冊和管理工作，負責學(xué)員的日常學(xué)習管理，建立學(xué)員培訓(xùn)檔案，實行全程管理和跟蹤指導(dǎo)，了解、檢查學(xué)員的學(xué)習進度，嚴格考勤紀律，實行簽名制度，嚴格課堂紀律，禁止接打手機和隨意出入。學(xué)員們也表現(xiàn)出強烈的學(xué)習欲望、上進心和責任心，主動遵守班級的管理制度，嚴格要求自己，上課認真聽講、用心思考、積極記筆記，并主動參與課堂互動，主動向?qū)＜仪蠼?，將學(xué)到的理論與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合。課余時間積極收集學(xué)習的資料。注重小組合作，團隊研討，白天聽專家講課，晚上大家聚在一起相互學(xué)習、探討，取長補短，將專家所講的內(nèi)容進一步消化吸收，沉淀積累。學(xué)員們還積極撰寫簡報和心得，將學(xué)習中的體會和感悟及時上傳到研修平臺，供學(xué)員之間交流學(xué)習。培訓(xùn)期間，本培訓(xùn)班共有30期簡報、17篇隨筆上傳到研修平臺。學(xué)員中也涌現(xiàn)出了許多令人感動事例，來自單縣特教學(xué)校的張主任，大病雖然還未痊愈，但為了能學(xué)到新的教育理論和方法技術(shù)，有效地促進本校的教育教學(xué)工作，毅然來到濰坊參加培訓(xùn)，并且整個學(xué)習期間從未耽誤一節(jié)課，體現(xiàn)出了一個老特教工作者的風采;菏澤特教中心的孫老師，非常珍視這次學(xué)習機會，拋下重病的父親和年幼的孩子，承受著巨大的痛苦和壓力來參加培訓(xùn)學(xué)習。她學(xué)習積極主動，認真刻苦，每天晚上都整理學(xué)習資料，撰寫學(xué)習心得。不幸的是，在她學(xué)習期間父親病逝，還沒等她趕到家再看上父親最后一眼，父親就永遠閉上了雙眼。為了心中的夢想，為了能提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為了在心中給盲生點亮一絲光明，她最終沒能見上父親最后一面。就在她往家趕的火車上，還發(fā)了一篇學(xué)習簡報。
學(xué)員們普遍表示，通過參加這次培訓(xùn)，自身的教育教學(xué)能力、教學(xué)研究能力、教育技術(shù)利用能力都得到了加強和提高，開發(fā)并形成了探究性學(xué)習、合作性學(xué)習、學(xué)習策略教學(xué)等優(yōu)質(zhì)課程案例資源，更加堅定了學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)方針。將極大的擴大各學(xué)校在特殊教育領(lǐng)域的影響，推動我省特殊教育事業(yè)的全面崛起。
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇六
當今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓(xùn)學(xué)習，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習淺談幾點體會：
大家明白，經(jīng)濟發(fā)展狀況能夠促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風和音響能夠讓幾百人聚集在一齊上課?？墒?，這種教育模式實踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是剩余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護者，其作用也在逐步提升。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這種學(xué)習方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。比如，我們此刻的培訓(xùn)就能夠經(jīng)過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學(xué)習。在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實本領(lǐng)。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習還有一個特點是每個學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生應(yīng)對面講課，教學(xué)質(zhì)量很大程度依靠教師個人的素質(zhì)和能動性。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠程式學(xué)習中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(此刻多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選擇課程的同時也選擇了教師。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習對我們教學(xué)觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師經(jīng)過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學(xué)資料傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。教師是整個教學(xué)過程的主宰，學(xué)生則處于被動理解知識的地位。在這樣一個模式下教師是主動施教者，學(xué)生是被動的外部刺激理解者即灌輸對象，媒體是輔助教師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)馁Y料。表面上學(xué)生參與教學(xué)活動，但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學(xué)的組織、管理與控制;可是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性本事的培養(yǎng)，不能把學(xué)生的認知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學(xué)生缺乏主動的思考、探索本事，其自主性、進取性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新本事的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
在信息時代，教師既不會被技術(shù)所替代，也不應(yīng)當再作為傳遞知識的權(quán)威。教育技術(shù)的發(fā)展永遠不會替代教師主角，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù)，教師將會從廣播知識的繁重任務(wù)中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動?，F(xiàn)代教育技術(shù)進入到教學(xué)過程中，教師能夠由原先的處于中心地位的知識權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習活動的設(shè)計和開發(fā)。異常在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、監(jiān)控、研究和評價。在信息技術(shù)的環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)當被看作為待點燃的火把，學(xué)生地位應(yīng)當由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學(xué)習的主體，成為教學(xué)活動的積極參與者和知識的進取建構(gòu)者。
夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來的一種自然習慣?！袄^續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息資料豐富，各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們供給了旨在提高實踐本事的諸多方法。并且，那里有著良好的互動交流的學(xué)習氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學(xué)習和自主學(xué)習相得益彰。
對知識的貧乏，就會產(chǎn)生對知識的無知。一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解，是沒有時間學(xué)習。其實這可是是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，十分公平。但人與人之間的不一樣，在于業(yè)余時間怎樣度過。
當今社會的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識，用信息，長才干，出成果，助推了自我的事業(yè)。可是也有不計其數(shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費了。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。
我把網(wǎng)上學(xué)習當作了一種生活方式。再忙再累，每一天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習的關(guān)鍵還在與相互的參與。我們都明白現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學(xué)習和討論式的學(xué)習，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個機會，今日在坐的教師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自我的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學(xué)習精神。
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間來到xx已經(jīng)一年了。很幸運的參加了這次儲干培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間確實受益匪淺，我學(xué)到了好多以前不知道的東西。非常感謝教員們，他們教給我的東西會讓我在以后的學(xué)習，工作中得心應(yīng)手。
首先，新的課程標準要求在課堂教學(xué)之中建立新型的師生關(guān)系，及建立一種互動、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，教師必須做到讓學(xué)生自由的想、大膽的想、給予他們以思想的自由、感情的自由、創(chuàng)新的自由，給他們一片自由的藍天;徹底改變以往的“填鴨式”教學(xué)，以學(xué)生的自我發(fā)展為中心讓學(xué)生在課堂教學(xué)中真正“活”起來，把以教師為主的“一言堂”變?yōu)閷W(xué)生積極參與的“多言堂”。首先，要全面把握新教材的特點。教師的任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生更深入的進入到教材中去，去“感悟”和“品味”教材的內(nèi)容，通過教師的“引”和“導(dǎo)”使學(xué)生形成能力而提高他們的綜合素質(zhì)。因此我們要正確處理好課程標準與教材的關(guān)系：課程標準是一個要求貫穿于教學(xué)中的“綱”;而教材是教學(xué)的具體內(nèi)容，是課堂教學(xué)的具體依據(jù)。
通過這次培訓(xùn)，讓我更清楚的認識了在一個團隊里團結(jié)的重要性。尤其是我們做的幾個有特殊含義的游戲，讓我感觸頗深。
在集中培訓(xùn)的二十天中，我認真地聆聽了黃建國、喻金水、譚少虞、邱偉華、王金瑞、胡銀泉、黃宗侖等十多位專家的講座，聽取了李保偉等多位優(yōu)秀教師的經(jīng)驗介紹以及觀摩了多節(jié)優(yōu)質(zhì)課等等。在內(nèi)容豐富，形式多樣的集中培訓(xùn)中我掌握了許多先進的教育理念與方法。
當今社會，隨著知識經(jīng)濟時代的到來，各種知識、技術(shù)不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣化，使人們在工作學(xué)習中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下，單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復(fù)雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體，并要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團隊來解決錯綜復(fù)雜的問題，并進行必要的行動協(xié)調(diào)，開發(fā)團隊應(yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力依靠團隊合作的力量創(chuàng)造奇跡。
參加了這次省級骨干教師培訓(xùn)，意味著我們將帶著新課程理念、新課程方法率先走進課堂，同時也意味著帶著新課程理念、新課程方法率先和影響周圍的其他教師。雖然我們有時也會充滿困難、挫折或困惑，但是在實踐中我們會有更多的新經(jīng)驗、新發(fā)現(xiàn)以及新的飛躍。
在儲干培訓(xùn)這段時間，我不僅增長了專業(yè)知識，更重要的是讓我更加熱愛現(xiàn)在所從事的職業(yè)，能在這個集體里工作，實在是一件很愉快的事。我已經(jīng)適應(yīng)了自己的工作，并且希望在不久的將來，迅速提高自己工作水平，得到更大的發(fā)展空間，更希望能為公司發(fā)揮更大的作用，與公司共同發(fā)展。我也很感謝在這個階段里，領(lǐng)導(dǎo)和同事對我?guī)椭完P(guān)懷。決心以更努力的工作，回報大家對我的信任和幫助。
xxxx年是我區(qū)企業(yè)管理培訓(xùn)工作加大力度,提高深化的一年,也是為“十五”期間加速企業(yè)經(jīng)營管理者和經(jīng)濟管理干部培訓(xùn)打好基礎(chǔ)的一年。
和各個學(xué)校的老師進行的交流中，發(fā)現(xiàn)他們每個學(xué)校都有特色專業(yè)，這些專業(yè)學(xué)校重視、老師重視、學(xué)校重視，是他們招生的主要方向。比較我們的學(xué)校，我們?nèi)鄙俚木褪翘厣珜I(yè)這個打出去的專業(yè)，缺少的就是讓我們?nèi)h人民津津樂道的話題，缺少的就是這個學(xué)生愿意選擇、愿意就讀的專業(yè)。
我和同事們一起接受了為期三天的有關(guān)商業(yè)銀行各方面業(yè)務(wù)的全面培訓(xùn)，包括：商業(yè)銀行信貸管理、票據(jù)業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)等。作為一個不太了解銀行業(yè)務(wù)的新手，我非常感謝公司給我提供的這個寶貴的學(xué)習機會。因此，在這三天時間里，我盡自己所能努力的吸收老師們教授的內(nèi)容，并主動向老師提問，以更好的理解和掌握相關(guān)知識?，F(xiàn)將我對本次銀行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的感受和體會總結(jié)如下：
學(xué)生干部要加強團結(jié)，做好分內(nèi)工作的同時，協(xié)助其他部門開展工作，主動承擔責任，建設(shè)好經(jīng)管系團總支學(xué)生會，把經(jīng)管系的學(xué)生工作推向一個新臺階。
在此次培訓(xùn)中，不僅使我更新了教育觀念，還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。在現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機應(yīng)用的學(xué)習中，自己已具有了運用計算機進行輔助教學(xué)、開展教育教學(xué)活動的能力、會制作適用學(xué)科的簡單教學(xué)課件。自己還在學(xué)校給其他的老師上網(wǎng)絡(luò)知識的課，并且在學(xué)校里創(chuàng)建了教師交流平臺，使大多數(shù)老師都會運用網(wǎng)絡(luò)，提高了課堂教學(xué)效率。
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇八
汽車慢慢地開動起來，本來興奮的我突然變得心情低落，因為我即將離開我的家鄉(xiāng)，遠離家鄉(xiāng)不知什么時候才能回家看看。但是為了我的夢想，我只能暫時地離開。
帶著我的夢想，我到達了深圳，達到了深圳海龍建筑制品有限公司。對于剛剛離開學(xué)校踏進社會的我，我只能從最基層做起。我曾經(jīng)夢想著，如果有一天我變得非常富有那該多好，但天底下沒有不勞而獲的事情，我們只有付出才會有所回報，正所謂：“一分耕耘一分收獲”。
為了我的夢想，我勇敢地踏出自己的第一步。激情揚帆，夢想啟航。我?guī)е业那啻号c激情來到了海龍，在這意味著將會進行為期一個月的培訓(xùn)。來到了海龍公司，經(jīng)過了幾天的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習與到這里的學(xué)習教育截然不同。在學(xué)校，我們每個同學(xué)好像都在浪費著時間，天天都是得過且過，不學(xué)無術(shù)。然而來到這我才發(fā)現(xiàn)，什么叫紀律、什么叫效率和什么叫對待一件事的態(tài)度，這也許是我人生的轉(zhuǎn)折點，它讓我懂得一個道理：“復(fù)雜的事情簡單做是一種能力，簡單的事情認真做是一種態(tài)度，認真的事情反復(fù)做是一種品格，品格是未來成功的決定力量！”
一個夢，那情那景歷歷在目，我夢見了水手們：“他說風雨中這點痛算什么······”。
在培訓(xùn)中，我們參加了各種各樣的活動。每一個活動我現(xiàn)在仍然記憶猶新，每個活動都深深地影響著我。從山水田園農(nóng)莊cs真人模擬大戰(zhàn)和軍訓(xùn)中，它主要是鍛煉我們個人的身體素質(zhì)、增加團隊的凝聚力和隊友間的合作能力，還增強彼此間的默契。在破冰中，它讓我懂得了在人生追求的道路上，緊緊依靠個人的能力可能是無法實現(xiàn)自己的夢想。在我們無法完成自己的夢想時，我們是否有想過一個團隊的重要性，一個人無法完成的目標，依靠一個團隊可能幫助每個人都完成自己的夢想。一系列的活動，例如：拓展、籃球友誼賽、辯論賽和登山毅力行等，這些活動都告訴我們一個道理，個人的能力是有限的，一個團隊的能力卻是非常強大的。
有了一個團隊固然重要，但一個好的團隊還需要一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，這樣才能更好地指揮團隊，團隊的力量才能發(fā)揮出來。有了一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，我們每個隊員還要做到：“自主管理，泰然應(yīng)變”，通過自我約束，自我控制，自我發(fā)現(xiàn)問題，自我分析問題，自我解決問題，以變被動管理為主動管理，進而自我提高，自我創(chuàng)新，自我超越，推動組織不斷發(fā)展與前進。實現(xiàn)團隊共同愿景目標。
給予我的一切”。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一個月的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了?；厥走@一個月的培訓(xùn)，感到這個月的培訓(xùn)生活充滿著酸甜苦辣。記得剛來海龍報到時，公司下發(fā)了一本培訓(xùn)手冊。我打開一看，每天的培訓(xùn)活動都安排的非常緊密。我心想，這次培訓(xùn)肯定過的很充實。在還沒到海龍來之前，我覺得我過的生活是得過且過。但來到海龍，我整個人都變了，我每天做的事情都充滿著意義。這是海龍賦予我的財富，這是任何金錢都買不到的?；蛟S在海龍這些天，我們都流過汗、努力過，但總是會被責罰和批評，是我們不夠努力嗎？不是的，我們有付出也有努力過，只能說我們還沒達到公司的要求，所以我們?nèi)孕枰?。如果是用一個成功的企業(yè)標準來衡量，那我們的付出是遠遠不夠的。
在海龍這一個月的培訓(xùn)中，真讓我懂得了很多很多，我覺得我比以前更成熟了，做事更踏實更認真了。剛到海龍的前一段時間，可能我并沒有很好地去展現(xiàn)自己。或許，我還沒有真正的突破自我，自己還是缺乏那份自信。但從現(xiàn)在開始，我要不斷突破自己，把自己好的一面展現(xiàn)出來。
今天，海龍在不斷地發(fā)展，我也不斷在成長。有了海龍的陪伴，我會更加的努力?！罢嬲\團結(jié)、艱苦奮斗、積極進取、嚴格苛求和自覺奉獻”將會成為我的座右銘。海龍與我同在，希望海龍未來的發(fā)展更加輝煌！
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇九
通過網(wǎng)上研修學(xué)習，我作為一名小學(xué)教師，感謝上級部門給我們搭建的這一學(xué)習的平臺，讓我有機會再次來充實和完善自己。在這次培訓(xùn)的過程中聆聽了多位教育專家的生動、形象而精彩的講座，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識。通過培訓(xùn)我將專家的精彩講座學(xué)以致用，運用到課堂教學(xué)之中。
美術(shù)，是學(xué)生必修的一門藝術(shù)課程。小學(xué)新課標的美術(shù)教育，以促進學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)為核心，探究性美術(shù)實踐活動為主線，人文性單元為結(jié)構(gòu)。它說明了美術(shù)教學(xué)活動的整個過程中，必須以培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)為主要內(nèi)容和目標。如何才能更好地體現(xiàn)和達到這一目標，是我們每一個美術(shù)教師都應(yīng)該認真探究的問題。下面就如下總結(jié)：
在提倡素質(zhì)教育的今天，單一而又枯燥的美術(shù)教學(xué)已不能適應(yīng)學(xué)生的全面發(fā)展，我們要把美術(shù)活動與創(chuàng)新能力結(jié)合在一起。在培訓(xùn)中，專家指出：“從教育的最高目標看，美術(shù)教育在于最大限度的促進人格的全面發(fā)展”，“美術(shù)教學(xué)應(yīng)著眼于美術(shù)能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”。小學(xué)美術(shù)新課程標準對我們小學(xué)美術(shù)教師提出了更高的要求。
（1）教師的思想認識要到位，實現(xiàn)從教師到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，強調(diào)在生動有趣的美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美和鑒賞美的能力。
（2）給學(xué)生創(chuàng)造更多的機會。通過美術(shù)教學(xué)，教師要引導(dǎo)學(xué)生認識自然界和生活中美好的事物，從外在美到內(nèi)在美，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力；要通過各種途徑使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生興趣，發(fā)展學(xué)生智力和創(chuàng)造才能；培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，為學(xué)生提供豐富的工具和材料；培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)思維能力。
（3）巧妙地評價方式。在美術(shù)教學(xué)中，教師不能強調(diào)優(yōu)劣好壞，尊重學(xué)生個性差異，使每個學(xué)生獲得成功感。
作為課程目標，確確實實都應(yīng)該關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀這三個方面的問題，對一個人的一生意義更加深遠。知識、技能雖然是新課程重要的目標，但能力與情感、態(tài)度、價值觀更重要。當然，能力的問題，情感、態(tài)度、價值觀的問題，都是依附于知識的發(fā)生的、是在探索知識的過程中得以形成和發(fā)展的。
三維目標不是獨立存在的，而是一個整體。因為實際上在整個教學(xué)過程中，情感、態(tài)度、價值觀是始終存在的，只不過沒有關(guān)注罷了。其實學(xué)生在學(xué)習過程中，總是有一個態(tài)度、情感傾向的?？赡苁欠e極的，也可能是消極的，而且有可能有相當多的學(xué)生是帶著消極的情感在學(xué)習。我們現(xiàn)在就是要把它變成積極的，讓學(xué)生能夠通過美術(shù)的學(xué)習，有意識地激發(fā)學(xué)生形成美術(shù)創(chuàng)新精神和技術(shù)意識。這也是美術(shù)課程價值賦于我們的教學(xué)任務(wù)之一。
在學(xué)生的美術(shù)學(xué)習過程中，教師首先要重視學(xué)生的自我評價。尊重學(xué)生自己對知識的理解和探知，鼓勵他們用自己的、創(chuàng)造性的方式去尋求答案，獲取知識，給他們以引導(dǎo)，給他們以肯定；其次，教師還要注重對學(xué)生學(xué)習過程的評價。改變只用學(xué)習結(jié)果的優(yōu)劣這一把尺子去評價一個學(xué)生的做法，有些學(xué)生雖未完成好教師提出的學(xué)習目標要求，但他們在整個學(xué)習活動過程中態(tài)度認真，表現(xiàn)積極主動，教師也要給予充分贊許和認可。這種贊許和認可，對于學(xué)生來說，是注入他們心間的一股愛的暖流，會蕩激起他們自信的風帆，使他們在學(xué)習中不斷克服困難，取得進步；再次，強調(diào)教師在教學(xué)過程中，對自己教學(xué)行為的分析與反思。美術(shù)教師課后要記錄教學(xué)體會、教學(xué)成果與改進之處，融入到學(xué)生中去，同他們進行平等的探討和交流，從而共同進步、提高。
總之，在教學(xué)方式中，尊重了學(xué)生的愿望、樂趣、情感、選擇等“學(xué)”的權(quán)利，學(xué)習熱情將會有增無減，教師也實現(xiàn)了教的義務(wù)。我想小學(xué)的美術(shù)教學(xué)是一門研究性的學(xué)科，有待我們美術(shù)教育者不斷的探索與追求，將美術(shù)課程真正成為其他學(xué)科心目中的輕松、愉悅的學(xué)科。今后，我將解放思想，緊隨時代步伐，做好美術(shù)教育工作，帶著這次學(xué)習的收獲、感悟和滿腔的熱情，把學(xué)到的理論知識應(yīng)用于自己的教學(xué)中去，在不斷地運用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念，發(fā)揮教師的人格魅力。
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇十
從在黨旗下宣誓的那刻起，就告訴自己要處處起模范帶頭作用，要有高的思想覺悟，轉(zhuǎn)正一年多了，在老師同學(xué)的監(jiān)督下，在黨員培訓(xùn)學(xué)習中，在創(chuàng)先爭優(yōu)中，我有很多體會，今天把這些心得體會一一寫下，算是激勵自己，鞭策自己，也是對這一年的的總結(jié)。
1 、20xx.3---20xx.7 上學(xué)期間這段時間是在學(xué)校上課的日子，新學(xué)期開了新的課程，很多東西又要讓我們?nèi)W(xué)習，去融會貫通，相比以往這個學(xué)期多的是實踐，我們會經(jīng)常帶著話筒、帶著本子和筆出去采訪。一開始出去總會有些膽怯，可是同組的朋友說，你是班長，你去吧。那一刻，我想到的我不僅僅是班長，還是黨員，我應(yīng)該身先士卒，應(yīng)該勇敢的去做，采訪任務(wù)的順利完成無疑給了我更大的勇氣;表演課上選擇第一組上臺，嘗試各種不同的角色，組織同學(xué)完成了一次完全自拍自導(dǎo)自演的匯報演出，得到了大家的一致好評，也為我們班集體留下了珍貴的回憶和影像資料。五月接到學(xué)校通知我們要成為提前出去實習的班級之一，意味著我們在未來的一學(xué)期就要在外面實習度過，所以格外珍惜在學(xué)校的日子，大家都在努力學(xué)習，努力做好在學(xué)校的每一件事情，那段日子過的很充實，當然面臨著出去實習，班上有好多事情要去做，作為班長這些就是義不容辭，那段日子配合著導(dǎo)員和系里完成了各項工作，包括同學(xué)們的宿舍清空，行李托運入庫，核實實習單位，做好各項離校準備，財務(wù)交接等各項工作。除了是班長還是院學(xué)生會的學(xué)生會主席，要出去實習了，有好多學(xué)生會的工作還得做好，得有個交代，就這樣，在忙碌離校的時候，學(xué)生會的各項交接工作也在有條不紊的進行，看著下屆學(xué)弟學(xué)妹把工作都捋順了，進入狀態(tài)了，我才感覺自己可以放心的出去實習了。在學(xué)校的這段日子，很充實，很忙碌，但是也很開心，收獲了很多，看到自己的成績，雖然都是很小的，但是點點滴滴都記錄著我成長得足跡，都見證著我的蛻變，它們鐫刻了我在青干院的輝煌，也詮釋了我作為一名黨員在爭先創(chuàng)優(yōu)中的成績。除了這些能力的成績之外，在學(xué)期末期末考試中我也取得了優(yōu)異的成績，再次拿到了第一名的好成績，也繼續(xù)了我在大學(xué)一直第一名的佳績。
2 、20xx.05---至今 實習期間當接到要出去實習通知的時候，我也很幸運的被老師推薦到河北電視臺農(nóng)民頻道三農(nóng)最前線欄目做出鏡熱線員，很順利的通過了初試和復(fù)試，從五月份起我開始了在河北電視臺臨時實習，每天上午上課，下午實習，邊學(xué)習，邊工作，生活開始加快了節(jié)奏。在河北電視臺實習的那段日子，雖然說不上對口，可是畢竟是在一個和自己專業(yè)相關(guān)的單位，在那里學(xué)到了很多東西。看著化妝室進進出出的主持人，看著他們那種邊化妝邊熟悉稿子的情景，看到他們在直播間那種隨機應(yīng)變的靈活，看到他們之間的競爭，看到一臺節(jié)目要想最后出現(xiàn)在熒幕上得有很多人的合作，燈光、音響、化妝、導(dǎo)播、主持、字幕、后期……雖然在演播室我只是一個小小的熱線員，但是看到這些就想到了自己以后的工作，所以在做好自己工作的同時，我還是在默默的學(xué)習著電視工作中的相關(guān)知識技能，也許是每天看多了欣娜、李迎的主持，也許是在臺里看到了不同風格的主持人，了解在現(xiàn)場主持中的一些情況，就是在生活中的點點積累，讓我在學(xué)院第一屆金話筒主持人大賽中以第一名的成績進入決賽，以優(yōu)異的成績拿到了金話筒。
也是因為這個原因，我被社區(qū)居委會選中，代表裕華區(qū)計生委員會參加演講比賽，并拿到了第一名的好成績。之后八月份參加石家莊的人才招聘會，來到了衡水安平電視臺，開始了正式的實習，工作一下子從接熱線轉(zhuǎn)到了真正的去深入電視工作，感覺到了壓力，但是也很興奮。開始分到了新聞部實習，那段日子，每天跟著新聞部出去采訪，學(xué)的是播音主持，但是最初還是從基本的采訪做起，一開始是跟著人家看、學(xué)，后來就是自己設(shè)計采訪問題，根據(jù)現(xiàn)場情況進行采訪，不光是出鏡采訪還有就是攝像，在這里的每一個人都是那種采編播全能型的，所以在這樣的環(huán)境下，要想生存就不得不充實自己，讓自己熟練掌握原本只是略懂一二的東西。在新聞部實習期間，我具備了隨機采訪、出鏡介紹現(xiàn)場情況、攝像、隨時抓新聞敏感、短期速記的能力，而且在新聞部實習的后半階段，學(xué)會了后期制作，并和新聞主播一起給每天的新聞配音，熟悉了提詞器，知道了在演播室真的的去配音需要什么樣的狀態(tài)，現(xiàn)在基本上可以做到自己采編播一體，雖然只是很簡單的那種，但是還是感覺真的這幾個月自己蛻變很快，就是一種處處創(chuàng)先爭優(yōu)的心態(tài)讓自己不斷進步，才有了今天這樣很快的跨越。
11月從新聞部調(diào)到了經(jīng)濟頻道，做一檔企業(yè)類的人物專訪，那會就開始了自己策劃，自己聯(lián)系企業(yè)老板，自己設(shè)置采訪問題，當真正的去負責一檔欄目的時候，才能明白一個整體負責和單項負責是有多大的區(qū)別。策劃、寫稿、和被采訪對象溝通、找訪談的感覺，還得設(shè)計問題的銜接點，由于只有一個機位還得保證畫面的完整性，保證后期剪輯可以有足夠的鏡頭……這些都是必須想到了，所以只有經(jīng)歷了才知道做一檔欄目有多不容易，雖然是第一次做這樣的欄目，但更是要求自己精益求精，總想追求完美，不想讓自己的欄目遜色于其他欄目，真的就是一種創(chuàng)先爭優(yōu)的心態(tài)，讓自己不斷進步，讓那個節(jié)目不斷完善。
12月從人物訪談轉(zhuǎn)到了一檔互動性知識性的欄目，絲網(wǎng)百事通，也是自己策劃，自己出稿，自己聯(lián)系互動對象，自己設(shè)計知識問題。就是在這樣的環(huán)境下開始知道做好一個欄目必須要鉆進去，要研究它里面很多不能一眼就看到的東西，這樣真的就會發(fā)現(xiàn)有很多東西你是必須要不斷地給自己充電，就是一種：問渠那得清如許，為有源頭活水來的感覺。
現(xiàn)在還在做這些工作，不斷的去了解絲網(wǎng)知識，不斷的去充實自己的稿子，充實自己的欄目，做到觀眾的滿意就是自己不懈的追求。作為一個人，要不斷進步，作為一名實習生，要不斷完善，作為一名黨員，要處處起模范到頭作用，創(chuàng)先爭優(yōu)才會讓自己不斷進步，不斷完善，不斷提升。
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇十一
為進一步增強我縣餐飲從業(yè)人員的食品安全意識，提高餐飲服務(wù)食品安全管理水平，防止食品污染和有害因素對人體的危害確保我縣人民群眾的飲食安全，我局認真組織開展了餐飲從業(yè)人員培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
9月23日召開會議研究決定，由局領(lǐng)導(dǎo)xxx同志總體負責餐飲從業(yè)人員的培訓(xùn)工作，由xxx、xxx、xxx具體負責抓好培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為xxx日，培訓(xùn)地點為xxx。
通過對餐飲服務(wù)從業(yè)人員食品安全法律法規(guī)和餐飲服務(wù)食品安全基礎(chǔ)知識等內(nèi)容的培訓(xùn),增強企業(yè)是食品安全第一責任人的意識，提高食品安全自我管理水平，強化從業(yè)人員的食品安全守法意識、誠信意識、自律意識，預(yù)防食品安全事故的發(fā)生。
1、食品安全法律法規(guī)，包括《食品安全法》及其實施條例和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等。
2、餐飲服務(wù)食品安全的業(yè)務(wù)知識，包括食品標準；食品污染及其預(yù)防控制措施；食物中毒和其他食源性疾病的預(yù)防方法；重大活動餐飲服務(wù)食品安全保障技能；廚房、環(huán)境、設(shè)備以及食品采購、儲存、加工、烹制過程的衛(wèi)生要求；餐飲從業(yè)人員的個人衛(wèi)生要求等。
3、餐飲服務(wù)食品安全各項制度，包括餐飲服務(wù)采購索證索票進貨查驗和臺賬記錄制度，餐飲場所衛(wèi)生管理制度，餐飲具清洗消毒制度，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等11項制度。
此次培訓(xùn)共計培訓(xùn)餐飲從業(yè)人員 人，考試合格 人，通過率100%，通過培訓(xùn)進一步達到了宣傳《食品安全法》等法律法規(guī)的目地，加強了餐飲經(jīng)營企業(yè)的法制觀念，提高了餐飲業(yè)從業(yè)人員的法制觀念和守法意識，進一步防止了食品安全事故的發(fā)生。
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇十二
作為一名初任的基層公務(wù)員，必須要不斷提高科學(xué)判斷能力、駕馭市場經(jīng)濟能力、依法行政能力、應(yīng)對復(fù)雜局面能力和總攬全局能力，從而加強自身的基本素養(yǎng)?；舅仞B(yǎng)主要包括政治、理論、知識、作風、品德和心理等方面，這其中最首當其沖的是政治素養(yǎng)。它是我們綜合素養(yǎng)的核心，特別是我們社會保險工作更要注重干群關(guān)系，這是我們從事的工作職能決定的。一切從大局出發(fā)，以大局為重。在今后工作中，真正體現(xiàn)職業(yè)理念和工作作風等方面的正確政治方向。心理素質(zhì)也尤為重要，在基層行政的實際工作中，會遇到各種困難和問題，這就要求我們要梳理正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚情操和開闊的心胸，鍛煉堅強的意志和百折不撓的精神，保持樂觀開朗的性格，鑒定自我提高、自我發(fā)展的意識。
同時，作為公務(wù)員還應(yīng)具備學(xué)習能力、表達能力、團結(jié)能力、組織群眾工作的能力、洞察問題和解決矛盾的能力、組織協(xié)調(diào)能力、總結(jié)調(diào)研能力和開拓創(chuàng)新能力。
任何個人的成長和發(fā)展都缺覺與自身努力、環(huán)境的影響和善于撲捉機遇等綜合因素，在這些因素中，最根本的是內(nèi)因，也就是自身的努力。而如何在今后的工作中盡快提高自己，我覺得首先要勤于學(xué)習、善于思考。學(xué)習是提高一個人能力水平的基礎(chǔ)，作為學(xué)習型社會中成員，更需要不斷學(xué)習。在學(xué)習政治理論、現(xiàn)代經(jīng)濟知識的同時，要加強行政業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。學(xué)習過程中，要講究科學(xué)的方法。一要突出重點，學(xué)以致用。二要帶著問題去學(xué)，學(xué)以至深，不斷提高認識問題、解決問題的理論功底。三要學(xué)習各方面、各領(lǐng)域的知識，不斷豐富實踐工作經(jīng)驗。四要將所學(xué)的知識研究透、消化好，取人之長，補己之短，將別人先進的做法和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的知識，在實際工作中充分展示自己的聰明才智。
第二要磨練意志，增長才干?；鶎庸ぷ鳁l件相對比較艱苦的，作為我們這一批新招錄公務(wù)員而言，要有經(jīng)受困難和艱苦環(huán)境考驗的思想準備和不斷戰(zhàn)勝困難的信心與決心，在困難和艱苦環(huán)境中磨練一直，增長才干。行政基層工作是面向群眾的，無論遇到什么困難和和問題，我們都要將服務(wù)廣大群眾，為遵義市經(jīng)濟發(fā)展做貢獻作為人生價值的體現(xiàn)和崇高追求。
第三要嚴于律己、寬以待人。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”，把修身視為安身立命之本。但丁也曾說過：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧永遠也填補不了道德的缺陷”。走上工作崗位后，我們會面臨各種考驗，這要求我們一定要加強自身修養(yǎng)，在各種誘惑面前把握好自己。要經(jīng)得起組織和人民群眾的考驗，同時要正確好同事間關(guān)系，擺正自己的位置，在大事上講原則，小事上講風格。
總之，作為一名行政系統(tǒng)的新任公務(wù)員，必須堅持執(zhí)政為民、服務(wù)大眾的理念，迎接新時代的挑戰(zhàn)，苦練基本功，扎根基層，為成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員而努力工作。
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇十三
分類進行大會交流、各教研組展示本組的教研活動、即興點評等等，這些是我在原來學(xué)校所從未感受過得精彩活動，作為有著13年教齡的老師，一方面切身感受到了xx中學(xué)青年教師的多才多藝和扎實基本功，另一方面也促使自己必須迅速改變過去養(yǎng)成的一些習慣，盡快融入xx中學(xué)的新環(huán)境，多方面學(xué)習這些年輕教師的優(yōu)點，增加工作的激情和活力。培訓(xùn)中，學(xué)校還開展了黨員的相關(guān)活動，作為一名有著xx年黨齡的我，再次感受到了組織的力量，并以能夠融入xx中學(xué)黨組織生活而感到欣慰。在學(xué)校組織的信息技術(shù)的培訓(xùn)中，雖然很多知識我已經(jīng)耳熟能詳，但是依然保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，積極學(xué)習各項內(nèi)容，制作了一個簡單的學(xué)科課件，并且利用學(xué)校給每名教師配備電腦的有利條件，在新浪網(wǎng)建設(shè)了一個工作blog，并將以此為平臺，利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，更好的為今后的教育教學(xué)服務(wù)。
作為本組的一名教齡較長的老師，我有責任也有義務(wù)在今后的教學(xué)工作中，多和本組青年教師接觸，把自己逐步形成的'對新課程的認識和他們交流，發(fā)揮自己教學(xué)實踐經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，在教育教學(xué)和課題研究上起到率先垂范的作用。面對學(xué)校一流的體育設(shè)施和氛圍，應(yīng)該盡可能的利用這些資源提高全體學(xué)生的體育素養(yǎng)和健康水平，并與同組教師一起努力，為實現(xiàn)“合肥市優(yōu)秀教研組”的目標作出自己應(yīng)有的貢獻。
儲校長的“三個不一樣”濃縮了xx中學(xué)管理體制激勵機制的精華，郭校長關(guān)于“成績、成功、長才”的經(jīng)典論述，讓我進一步認識了xx中學(xué)教育教學(xué)的目標。我相信，在學(xué)校為所有教師搭建的成長平臺上，在學(xué)校和諧融洽的氛圍中，在廬中濃厚的教研環(huán)境里，自己一定可以充分發(fā)揮自身特點，戒驕戒躁，踏實苦干，先成為xx中學(xué)的一名合格教師，繼而鍛煉發(fā)展成為一名教學(xué)能手！
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇十四
20xx年5月，我們縣教育局縣委托重點中學(xué)澄邁第一中學(xué)為我們這批即將上崗的新教師安排了為期十二天的崗前培訓(xùn)。
在為期十二天的培訓(xùn)里，學(xué)校為我們這些學(xué)員安排了新教師必備技能課程，也為我們安排了都是縣里優(yōu)秀的教師。經(jīng)過主講教師的生動講解和對問題的探討，我學(xué)到了很多新的理念和研究問題的方法，不論是在教學(xué)方面還是在班主任工作方面都受益匪淺。首先，在教學(xué)方面：即將為人師，既欣喜又不安，因為自我在校時學(xué)的是化學(xué)，畢業(yè)距今已八年多，因為形勢所迫，在社會上從事很多行業(yè)，卻沒有從事教育行業(yè)，在學(xué)校所學(xué)的知識和技能沒有得到實踐，對于專業(yè)知識和教課技能已經(jīng)很生疏了。經(jīng)過這次的培訓(xùn)，讓我領(lǐng)悟到，如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須增強使命感，樹立好榜樣。提高自我的業(yè)務(wù)水平，擁有扎實系統(tǒng)精神的專業(yè)知識，廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中必須要加倍學(xué)習，多向有成功經(jīng)驗的資深教師學(xué)習，不斷充實自我，本著對每一位學(xué)生負責的態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。
對于一個剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說，認清形勢、正確定位自我的位置是十分重要，有了這個大致的概念，我們就很清楚：自我從事的基礎(chǔ)教育的職責重大。經(jīng)過深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合，使的講座的效果到達比較高的境界，異常是在這樣一個教育環(huán)境下，教師成長途徑很多，的確需要我們好好去反思和借鑒。
常言道，師傅領(lǐng)進門，修行在個人。我想，這次培訓(xùn)活動已經(jīng)把我領(lǐng)進了教育教學(xué)的神圣殿堂，對教師來說，成長最重要的是以終身學(xué)習為途徑的自我培訓(xùn)，我的自我培訓(xùn)之路還很長，我的專業(yè)成長道路也還很長，我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行，爭取做個無愧于“教師”這個神圣稱謂的好教師，做個不斷提高，永不停步的陽光教師，用自我扎扎實實的教學(xué)教學(xué)探索和實踐踐行好省教育廳大力推行的素質(zhì)教育!從培訓(xùn)中我也學(xué)到了有關(guān)新教師的新知識技能，對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討，也為我們供給了很好的參照，要培養(yǎng)好學(xué)生，首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài)，這樣才能為學(xué)生供給榜樣。所以教師的.心態(tài)和素質(zhì)是十分重要的。
這樣的培訓(xùn)，對于我的以后教育來說，很有意義。從整個教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實踐和經(jīng)驗、學(xué)生的評價等多方面進行了闡述。對于這一期間的培訓(xùn)，我有自我的理解和體會：必須要將理論轉(zhuǎn)化為自我的實際行動，扎實地做好每一項工作，為自我正確的定位。“捧著一顆心來，不帶一跟草去”這句話，深深地留在了我的腦海里，它將成為我的行動指南，并時刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇十五
為了教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，把思想建設(shè)放在首位，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在基層各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。20xx年5月9日—10日，我參加了在縣委黨校召開的全縣村委會主任學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員的兩學(xué)一做專題培訓(xùn)班。通過學(xué)習，我認識到：我們每個基層黨員干部要認真學(xué)習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應(yīng)努力做到以下三點：
要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應(yīng)新形勢、新情況、新工作，才能做好農(nóng)村工作，當好村主任。
當前，經(jīng)濟正處于跨越式發(fā)展階段，民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出，面對復(fù)雜形勢，做為魯家村的村委會主任，我必須提高做群眾工作的能力。學(xué)習，只有不斷的學(xué)習，才能提高工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。
黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出，堅持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個基層黨員干部所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。要在認真扎實地做好自己本職工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高基層工作水平和質(zhì)量，努力營造良好的社會穩(wěn)定環(huán)境。
以上僅是我參加培訓(xùn)的點滴心得體會，與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比，自己學(xué)得還很不夠，在今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學(xué)習，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)單位工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，履行好村委會主任這個職責，永葆基層黨員干部的政治本色。
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇十六
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，遠程研修作為一個教師的專業(yè)成長平臺，顯得非常重要。xxxx年8月22日至23日，海南省高中音樂新教師新教材遠程培訓(xùn)，在省教育研究院的領(lǐng)導(dǎo)下、在省中小學(xué)音樂學(xué)科課程團隊的精心組織下，如期進行。在培訓(xùn)中，新教師們充分認識到學(xué)習的重要性，積極參與學(xué)習，并達到預(yù)期的效果，圓滿地完成高中音樂新教師的崗前遠程培訓(xùn)，總結(jié)如下：
按照省教育研究培訓(xùn)院的統(tǒng)一部署，高中新教師于8月22日至23日進行為期兩天的遠程培訓(xùn)。在此之前，音樂學(xué)科廣泛動員，提前通知各市縣教研員做好動員工作，做到通知到人，力爭做到新教師人人必須參加培訓(xùn)，力求提高培訓(xùn)的效率，經(jīng)過培訓(xùn)后才上崗，參培率100%。培訓(xùn)期間每位學(xué)員積極踴躍發(fā)言，認真完成作業(yè)，按省培訓(xùn)院的統(tǒng)一要求，必須做到發(fā)表評論20條以上，作業(yè)兩篇，總結(jié)1篇，培訓(xùn)結(jié)束后，經(jīng)過總結(jié)合格率100%，保證了新教師培訓(xùn)的質(zhì)量。
本次培訓(xùn)，通過遠程教育資源的運用，高中新教師通過視頻的觀看，網(wǎng)上互動交流和探討，認真完成作業(yè)，積極書寫教學(xué)感悟，提出自己獨到的見解，聆聽專家學(xué)者對新課程理念的講解，新課標的解讀，傾聽他們對音樂教學(xué)獨到的理解，學(xué)員之間智慧的碰撞，學(xué)習優(yōu)質(zhì)的音樂教學(xué)方法等，使新老師的視野更加開闊學(xué)員之間能交流心中的感受以及心中的疑問，從而以最方便和最快捷的方式，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
在培訓(xùn)過程中，除了按照要求提交作業(yè)外，還要求新教師參加23日下午的在線研討，目的是了解新教師對高中課改的看法及在教學(xué)中的困惑。在兩個小時的研討中，雖然參訓(xùn)的教師人數(shù)不多，但是新教師在欄目中，紛紛提出了自己獨到的見解，與同行之間進行在線研討，研討氣氛熱烈。
經(jīng)過培訓(xùn)，參訓(xùn)的新教師充分認識到遠程研修的目的和意義，懂得教育是完成人的教育，是促進人的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展和幸?？鞓返旎慕逃６米鳛橐幻陆處?，肩負著培養(yǎng)學(xué)生、成就他人、發(fā)展自己的重要使命，要以更寬闊的視野去從事音樂教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育理論水平和教學(xué)水平，才能更好地勝任音樂課堂教學(xué)，師德修養(yǎng)得到進一步的提升。
本次培訓(xùn)雖然只有短短的兩天時間，但是我們有理由相信，新教師通過本次的遠程培訓(xùn)，在思想上和理念上會找到自身的不足，懂得新時期一名合格的音樂教師所要具備的基本素質(zhì)和要求，并以此為起點，不斷學(xué)習與反思自我，在今后的教師生涯中，不斷地開展教育教學(xué)研究活動，改變自身的學(xué)習方式，提高教學(xué)質(zhì)量，促進我省音樂教育的發(fā)展。
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇十七
雖然為了這個培訓(xùn)我提前來到了學(xué)校，但是依舊認為十分幸運，因為這次培訓(xùn)讓我的能力得到大大提高。四百多名優(yōu)秀同學(xué)共聚一堂，優(yōu)秀的專家學(xué)者諄諄教誨，縱然炎熱的夏天，悶熱的教室，不能阻擋同學(xué)們的熱情。
其中所有的講話中，讓我記憶最深刻的是劉寧校長的講話，雖然沒有告訴我們應(yīng)該做什么，沒有告訴我們許多大道理，可是他把當今中國教育的種種不足和期望告訴了我們。他說中國的教育普遍是統(tǒng)一教育，就是所有學(xué)生用相同的模式上課、學(xué)習。劉校長用我們安徽科技做例子，他說，我們都是在同一時間上課，同一時間下課，統(tǒng)一的課本，統(tǒng)一的教學(xué)方式，甚至統(tǒng)一的老師，統(tǒng)一的考核方式。
然而孔子曾經(jīng)講過，教育要因材施教，不同的學(xué)生有不同的情況，有的同學(xué)天賦高，有的同學(xué)擅長某些方面，有的同學(xué)對某些東西感興趣，默寫同學(xué)要采取特殊的教育方式，這些都需要老師和學(xué)校加以考慮。然而現(xiàn)在我們學(xué)校還遠遠做不到這樣，其中一個重要原因就是我們學(xué)校老師的教學(xué)水平和知識水平達不到實現(xiàn)上述要求的能力。當然，也和老師對于自己職業(yè)的熱愛程度 有關(guān)系。
寧校長有一句話講得對，現(xiàn)在沒有這種氛圍所以羨慕，等到真的有了，反而會找出其他理由不去學(xué)習了，想想也對！
此外，還有一個老師講的學(xué)校評估，讓我知道了學(xué)校不同等級的產(chǎn)生原因，原來還有這么嚴格的評估系統(tǒng)。在這篇報告里我學(xué)到了要注意自己的言行，這會影響到我們學(xué)校的評價。同時也讓我知道了如何對學(xué)校等單位 進行評價，如果以后需要，可以參考。
三天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了，雖然很想繼續(xù)聽取專家學(xué)者們的教誨，也不得不對老師說一聲多謝，期望以后能有機會再次向他們學(xué)習。
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇十八
本人退伍8年了，從接觸軍裝至今17年。這我個人的一些關(guān)于在部隊訓(xùn)練的想法和見解，如果說的不好，請見諒!當兵不習武，不算盡義務(wù)。武藝練不精，不算合格兵。什么是武?什么是精?下面是我的一些見解。 首先，說說最基礎(chǔ)的隊列訓(xùn)練。這是一個基礎(chǔ)，貫穿你在部隊的整個生涯，無時不刻不在用它。執(zhí)勤的時候用，訓(xùn)練的時候用，可以說是最基本的，也是最能磨練人性子的一個訓(xùn)練，也是最能體現(xiàn)作風，養(yǎng)成，意志的表現(xiàn)。站如松，坐如鐘。我所在的老家，有一對雙胞胎兄弟參加過99年大閱兵，我在入伍前見過其中的哥哥，得知我要當兵，特地過來看一下，我本身就是和他是校友。我去迎接他是跟在他后面，特地看了一下他走路的姿勢和步速，秒表卡的一樣，精準。到屋里坐下，腰板挺的直溜溜的。感覺特別帥氣。那是他已經(jīng)退伍了，還能保持著這樣的姿態(tài)，我知道這不是做作，而是真正的養(yǎng)成。在部隊的時候，有些人特別不喜歡訓(xùn)練這個最基本的，認為是沒有用的。但是，你沒想想，三大條令里有內(nèi)務(wù)條令，紀律條令，還有隊列條令。那個士兵不是從最基本的隊列練起?給學(xué)生軍訓(xùn)不也是從最基本的隊列訓(xùn)練開始的?包括世界各國的閱兵，不也是隊列行進嗎?再接著說，你退伍了，你還能像在部隊一樣玩槍操炮嗎?肯定是不能的!到最后你保留了什么?不還是作風和養(yǎng)成嗎!當然了，別的科目也能，但這是最基本的。
下面這著說說戰(zhàn)術(shù)這個全世界通用的科目。戰(zhàn)術(shù)是什么?是以服務(wù)戰(zhàn)斗為目地的訓(xùn)練，是以掌握殺敵制勝，保存自我的訓(xùn)練。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是除了隊列訓(xùn)練外，訓(xùn)練時間最長的科目。貫穿全年。我所在的部隊雖說是武警，但戰(zhàn)術(shù)一點也不差，戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)也是杠杠滴!我們連隊曾經(jīng)有個姓姜的戰(zhàn)術(shù)4種姿勢爬出了11秒幾的成績，晚我一屆兵。曾經(jīng)最欣賞《沙場點兵》里的一句話：訓(xùn)練是不流血的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是流血的訓(xùn)練。不要認平時不訓(xùn)練，上了戰(zhàn)場華麗的變身成超人。那是不可能的，迎接你的是狙擊手的子彈，機槍手的子彈，等等數(shù)不清的外界因素，活下來的概率是零。在戰(zhàn)術(shù)上也不要墨守成章，雖說是死學(xué)，但也要活用。腦子靈活一點。訓(xùn)練新兵戰(zhàn)術(shù)時，有的新兵，對班長的指導(dǎo)不以為然，認為不就是頭高了一點，屁股高了一點，臥倒時出槍慢了一點，前進的時候找好爬的路線爬得嗎?你不知道，在戰(zhàn)場上你已經(jīng)死過幾回了。你今天的不小心，有可能就是你明天的催命符。今天你不玩命訓(xùn)練，明天命運就有可能狠狠的捉弄你一下。舉個簡單的例子，雇傭兵，哪個人不是戰(zhàn)術(shù)高手，但也是要小隊共同來完成目標。武警有武警的戰(zhàn)術(shù)科目，以班組的戰(zhàn)術(shù)科目居多，多是協(xié)同作戰(zhàn)。陸海空接觸的較少，不敢妄加評論。
接著說說技術(shù)科目，也就是業(yè)務(wù)。海了去了，我就知道武警的，別的真不知道。武警的科目主要是對執(zhí)勤和處突做準備的，這里就不方便介紹細了。
再說說令人崩潰的體能吧!寫到這里，有點臉紅。因為我在體能訓(xùn)練的時候，尤其是跑五公里，十公里的時候，借故肚子疼，逃避訓(xùn)練。但我的成績一直是中游。有人說現(xiàn)在是信息社會，頭腦簡單四肢發(fā)達沒什么用了。對于這是我是不認同的，軍人是以保家衛(wèi)國為目的，沒有一個強健的體魄，強健的身體。怎么能執(zhí)行任務(wù)?跑上幾百米就喘，別人就得對你施救了。最佩服的就是特種作戰(zhàn)的隊員，地獄式的選拔，磨礪。他們獲得了強健的體魄。過人的毅力。部隊訓(xùn)練體能，除了任務(wù)需要外，也是對自身的一種磨礪和塑造。我回來后因為我喜歡踢足球，曾和一幫子業(yè)余選手玩過足球，那體力真不是蓋的，就像馬達一樣。正規(guī)的故意的沖撞我曾來沒倒過，都是以別人倒地，我被罰下為結(jié)果。這就看出來身體素質(zhì)的強弱。去年身體胖了減肥，每天早上一個小時的跑步，硬生生的減掉32斤。題外話了。我感覺在部隊，如果你的身體素質(zhì)不好，你會被別的戰(zhàn)友瞧不起的。長跑跑的感覺腿輕飄飄的，再拉韌帶，沒感覺。這個還沒什么。憷的是400米障礙，跑回來都不知道怎么回來的。鴨子步，蛙跳，單腿深蹲，抗人深蹲，百米，單雙杠，健身房，抱磚跑，沙袋，杠鈴，仰臥起坐，仰臥舉腿，俯，(拳)臥撐，等等。還有一大堆。就不一一贅述了。體能這個科目，你只要能持之以恒，有毅力，就一定能達到，不要半途而廢。要不斷的超越自己，克服自己，你就會發(fā)現(xiàn)，原來一切是值得的。你應(yīng)該感謝軍營，給了你這個強健的體魄和堅韌的毅力。
這就是我在部隊的時候?qū)τ?xùn)練的一些認知，說的有不對的地方還請各位指正。
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇十九
經(jīng)過一個月的培訓(xùn)，從學(xué)長學(xué)姐們那里得到了許多經(jīng)驗，相互間的談心拉近了我們之間的距離，也讓我們認識了許多朋友。雖然講得時間不是很長，但對于我們這些剛步入新工作的學(xué)生來說，簡直是一劑良藥。俗話說：“玉不琢，不成器?！眲偵洗髮W(xué)的我們過慣了慵懶散慢的生活，自身個性也得到了充分地展現(xiàn)，但當我們走上個自的工作崗位上時，這一切都是那么地行不通。但是通過談心，讓我們深思，有所感悟。
好高騖遠是我們這代人的通病，總以為自己是最好的那個，可現(xiàn)實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了?；仡^看看我所經(jīng)歷的路，才知道腳踏實干才是真。腳踏實地，樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風漂浮，結(jié)果終究是一事無成。因此，真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。
其次我們還需要從其他方面來提升自己的能力。
首先要新，“新”，開拓創(chuàng)新，改進工作方法。只有改革，才有活力；只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進發(fā)展的核心要素。因此我們更應(yīng)該隨著時代的前沿前進。
然后要快，“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！币虼耍岣邎?zhí)行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。
第三，要保持工作的主動性，理明事情的輕重緩急，我們每天都要遇到許多事情，每天都要去很多事情，在今后的工作中，我們應(yīng)該保持工作的主動性，提前做好準備，調(diào)整好時間的分配問題。
第四，充分發(fā)揮集體的力量，個人的力量是微弱的，在一個新的環(huán)境中更是如此，只有發(fā)揮整個團體的力量，才會得到最大的收獲，才能順利的開展一個活動，取得一定的成績，這是最重要的。
最后，最重要的一點就是責任感和集體歸屬感。我們既然選擇了這個部門工作，就應(yīng)當盡自己最大的努力去為這個集體而奮斗，就應(yīng)當與它榮辱與共，不能一邊抱怨一邊做事情，既然不能選擇自己所喜歡的，那么就喜歡上自己所選擇的吧。有了責任感，才會將個人融入到社會中，充分發(fā)揮個人的才干，將素不相識的人們凝聚成一個整體。人如果只關(guān)心自己，或者只關(guān)心自己家里的利益，而不考慮對他人、對社會的責任的話，只能是一個十足的自私者。
所以這是我這個月培訓(xùn)的小結(jié)以及心得體會。
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇二十
時間總是流逝的飛快，在不知不覺中工作室這一學(xué)期的培訓(xùn)已接近了尾聲。在這一學(xué)期的培訓(xùn)中，我們涉及的面更廣泛了，包括了隨筆、論文的撰寫方法、如何更好地進行家園溝通、備課細節(jié)、以及對建構(gòu)式教材上的一些有爭議的課程作出調(diào)整并實踐。當我細細回顧起這一系列對我們的培訓(xùn)時，那感覺真是咸、酸、苦、辣、甜五味俱全。
當我們看到努力得來的成果時總是喜悅的，但其實每一次選課、備課、上課、再改課、再上課的過程我想真心地說其實是痛苦的。就比如工作室在調(diào)整建構(gòu)式教材上的音樂欣賞活動《趕花會》的時候，我就嘗到了這其中的咸酸苦。
咸——是咸咸的汗水。在準備活動時，就付出了咸咸的汗水。因為在平時我們的教學(xué)活動中音樂欣賞接觸的就不是非常多，再加上音樂欣賞活動是需要老師對這段音樂足夠的熟悉，對每一個樂句、節(jié)奏都要吃透的。當時，在明確了與謝老師共同討論下來的教案之后，我便拿著錄音機和磁帶回到家里，反反復(fù)復(fù)地聽、一遍又一遍地分解這段音樂，足足聽了兩個多小時，琢磨教案到深夜?？唷桥ξ垂拇鞌≈唷ｋm然在試上課前做了長時間的準備，但沒想到最后的得到的效果并不理想。在這時候我心里的挫敗感在一點點的在生長。酸——是克服挫敗，繼續(xù)磨課時酸酸的心情。這樣的情緒沒能影響我太久，在謝老師和園領(lǐng)導(dǎo)的指點之下我又開始了一次次的調(diào)整試上、再調(diào)整再試上，通過這樣一次次的磨練總算是有一點成型了。雖然最后上的時候還是出現(xiàn)了問題，但我想這中間的咸、酸、苦才是我從這此活動中獲得的寶貴營養(yǎng)，它會一直存在于在我的心里，造就更堅強的我，能夠成為我繼續(xù)成長的養(yǎng)料。
辣——是在班級管理方面得到的教訓(xùn)。對于這一點我一直是在逐漸摸索中的。剛開始甚至較長的一段時間里我都是有一點害怕進班級的，因為我不知道如何去管理班級里的孩子。因為學(xué)校里學(xué)到的一些理論知識還在一直在我們腦海里徘徊。希望我們班的孩子們是活躍的、有創(chuàng)造性的，所以我也就偏執(zhí)的認為很多時候都不需要去約束他們，就是這樣的原因，讓我們班的孩子缺乏了規(guī)則意識。也正是因為這楊樣的規(guī)則意識缺乏，直接火辣辣地反應(yīng)在我的集體教學(xué)活動中。孩子們沒有好的常規(guī)根本無法靜下心來傾聽，整個班級環(huán)境也越來越亂。這時候，雁翔工作室一次小小的點播，讓我意識到要改變自己的方法，“自由是相對的，而不是絕對的”，只有在一定的規(guī)則里才能讓孩子們更好地發(fā)展。漸漸地我也在樹立起班級里的常規(guī)，一次次的堅持下，班級管理也有了一點起色。
甜——是家長們信任的眼神，孩子們甜甜的笑容甜到心里。其實讓家長對我放心、信任的最好方式就是能夠真心實意的愛孩子，對待所有的孩子一視同仁，愿意耐心地引導(dǎo)他們。只要我們懷抱著這樣的愛心、耐心和細心，那么每一個家長都能夠成為我們的朋友。每一個孩子也都將成為我們自己的孩子，讓孩子們那甜甜的笑容一直甜到我們的心里。
生活中我們?nèi)鄙俨涣讼?、酸、苦、辣、甜之中的任何一個味道，否則它將會變得淡而無味。然而我的工作中也需要這樣的五味，否則就會失去激勵我不斷向前的動力。就是這樣的工作室培訓(xùn)，給了我們更多的機會嘗這五味，讓我的工作和我的生活一樣多滋多味。我會珍惜中心為我們提供的這樣的學(xué)習的平臺，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇二十一
一 通過本期培訓(xùn)班的學(xué)習，加深了對黨的基本理論和基本知識的理解。
在思想認識、理論水平等方面都得到了明顯的提高，對黨的歷史和基本知識有了比較系統(tǒng)的了解和掌握。
中國共產(chǎn)黨從無到有，不斷地成長到壯大，經(jīng)受了無數(shù)次考驗，有其光輝歷程。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階段的先鋒隊，是中國人民的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)辦的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展新中國。
民主集中制是黨的根本組織原則，是每個黨員都必須遵循的行動準則。
二 積極自愿入黨。
中國共產(chǎn)黨是以實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己最終奮斗目標的政治組織。
要求每個黨員應(yīng)當自覺地做到，無論何時何地都要以個人利益服從黨和人民的利益，不畏困難，不怕犧牲，為實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)積極工作，立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
因此，入黨對于每個人來說，是一件十分嚴肅的事情。
申請入黨就意味著做好了承擔一個共產(chǎn)黨員的責任的準備，在黨和人民利益需要的時候，能夠義無反顧地犧牲自己的一切。
這既不能靠一時的感情沖動，也來不得半點的強迫和勉強，而必須完全自愿的真實地表達自己的政治追求和決心。
三、端正入黨動機。
入黨動機是一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實目的。
端正入黨動機是爭取入黨的首要條件。
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的根本宗旨。
樹立正確的入黨動機是成為共產(chǎn)黨員的思想基礎(chǔ)。
對每個要求入黨的人來說，樹立正確的入黨動機，猶如建造高樓大廈，必須要有一個堅實牢固的基礎(chǔ)，有了這樣一個“基礎(chǔ)”，才能沿著正確的方向，持之以恒地實踐一名共產(chǎn)黨員畢生的信念和追求。
在新的歷史條件下，在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中，隨著各種利益關(guān)系的調(diào)整，人們的是非標準、思想觀念、行為準則、價值取向也在發(fā)生著變化，這對申請入黨的人來說，樹立正確的'入黨動機更具有特別重要的意義。
四、認識到黨的先進性。
我們不能空談黨的先進性。
黨的先進性只有付諸實踐，才是真正的先進性。
每個黨員在實踐中真正貫徹“三個代表”重要思想，在本職崗位上真正發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、橋梁和紐帶作用，才能讓每個群眾真切地感受到看得見、摸得著的一個共產(chǎn)黨員的先進性。
身為一名積極分子，學(xué)習也是保持共產(chǎn)黨員先進性的行動，共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。
在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學(xué)習，特別是學(xué)習政治理論起著極其重要的作用。
共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習文化，學(xué)習科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。
五、這次培訓(xùn)，使我更加堅定了入黨的信心和決心。
中國共產(chǎn)黨誕生80多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進。
沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨，就不能發(fā)展中國。
這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
作為一名要求進步的入黨積極分子，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會實踐中去，在建設(shè)中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績。
總之，通過入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進一步系統(tǒng)的學(xué)習了黨的基本知識與理論和樹立了正確的入黨動機。
今后，我將更加認真學(xué)習這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習。
我會以黨員的要求來要求自己，不斷努力上進，不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
根據(jù)公司年度員工培訓(xùn)計劃，在2014年冬季農(nóng)閑時期對****員工組織了一次集體培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)從組織到實施在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排之下歷時一個多月圓滿完成，在滿足員工培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上制定了詳細的工作安排，具體內(nèi)容如下：
一、培訓(xùn)時間
****年**月**日—****年**月**日，共**個課時
二、培訓(xùn)主題
公司領(lǐng)導(dǎo)充分考慮到公司業(yè)務(wù)范圍拓展的現(xiàn)狀，并通過問卷調(diào)查的形式了解員工的培訓(xùn)需求，最終確定培訓(xùn)主題，即園林景觀工程相關(guān)知識的普及。
另外，根據(jù)公司人事管理情況，安排了關(guān)于人事管理和團隊建設(shè)等相關(guān)知識的培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)人員
培訓(xùn)人員方面，啟用了內(nèi)部講師進行主題內(nèi)訓(xùn)，園林景觀工程主講人****，人事管理和團隊建設(shè)主講人****。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
園林景觀工程是一項大型綜合性的景觀工程，包含了建筑、掇山、理水、鋪地、綠化等基本工程技藝以及水、電等基礎(chǔ)設(shè)施的處理。
培訓(xùn)人員針對受訓(xùn)者的知識和業(yè)務(wù)情況對授課內(nèi)容進行了適當?shù)恼{(diào)整和組合，力求使培訓(xùn)內(nèi)容既是對知識面的拓寬，又能夠體現(xiàn)出一定的實用性。
具體課程內(nèi)容如下：
1. 園林景觀工程概述，主要包含對景觀工程的概念、施工內(nèi)容、管理程序及流程等內(nèi)容的簡介。
職工教育培訓(xùn)工作總結(jié)2. 園林景觀工程施工前期準備，主要介紹了園林景觀工程施工前準備工作和現(xiàn)場施工準備工作。
園林景觀工程施工前準備工作包含施工安全準備、施工機械設(shè)備準備、施工材料準備、施工人員準備和技術(shù)資料準備;現(xiàn)場施工準備工作包含施工現(xiàn)場清理和臨時設(shè)施準備。
3. 施工放線，首先介紹了施工放線的基本方法，然后結(jié)合綠化種植進行具體的講解，主要介紹了簡單(規(guī)則式、連續(xù)或重復(fù))圖案、復(fù)雜模紋圖案和自然式配置的喬灌木三種綠化種植方式的放樣方法。
4. 大樹移植，詳細介紹了大樹移植的定義、基本原理、準備工作、移植時間、移植程序、后期養(yǎng)護等相關(guān)知識。
尤其是對大樹土球的挖掘、捆扎、起吊、運輸?shù)葍?nèi)容進行了細致的講解，并引導(dǎo)大家進行討論和交流，取得了較好的效果。
5. 居住區(qū)綠化，首先介紹了居住區(qū)、小區(qū)、組團等相關(guān)概念，然后從居住區(qū)綠化的四個主要組成部分(即中心游園、組團綠地、宅間綠地和道路綠化)進行深入講解，針對每一部分綠地的位置、特點來選擇合理的綠化方式以營造符合情境的景觀氛圍。
6. 灌木景觀與園林植物造型技藝，在介紹灌木景觀用途的基礎(chǔ)上，對灌木最基本的兩種應(yīng)用形式(即綠籬和模紋花壇)進行深入分析，首先介紹了綠籬的造型技術(shù)，又從平面式造型和立體式造型兩個方面對模紋花壇造型技術(shù)進行講解，并以檜柏獨龍造型為例，詳細介紹了立體式造型的塑型和養(yǎng)護技藝。
7. 景觀花卉與花壇種植技術(shù)，詳細介紹了從育苗、定植、管理到花壇應(yīng)用等內(nèi)容。
并結(jié)合行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，對已經(jīng)采用的特殊管理技術(shù)措施進行介紹，如生長調(diào)節(jié)物質(zhì)在花卉生長和花期控制等方面的應(yīng)用。
五、培訓(xùn)制度
培訓(xùn)過程中嚴格執(zhí)行考勤制度，保證應(yīng)到課員工人人到位，并在學(xué)期末以考試的方式來評估培訓(xùn)效果。
六、培訓(xùn)心得
作為培訓(xùn)人員，經(jīng)過這一階段的培訓(xùn)工作，我個人不僅在專業(yè)方面對知識體系進行了系統(tǒng)的梳理，而且認識到理論與實踐結(jié)合的重要性，并在培訓(xùn)工作中和同事們建立了深厚的團隊友誼。
同時，我也深刻認識到培訓(xùn)的過程實際也是對公司的企業(yè)文化和制度逐漸了解和認識的過程，能為這次培訓(xùn)工作盡一份力我感覺很榮幸，在此我誠摯地感謝公司給了我這樣一個鍛煉的機會，也感謝各位同事對我工作的支持和幫助。
尤其這次參加培訓(xùn)的各位同事，都是經(jīng)驗豐富的前輩，感謝他們的包容和理解，感謝他們坐下來認真聽我并不純熟的授課，也感謝他們在上課過程中自發(fā)探討的學(xué)習熱情和由此透露的嚴謹工作態(tài)度，更感謝他們耐心對待考試的謙虛精神。
這些都讓我感觸良深，也值得我好好學(xué)習，謝謝大家!
為了全面貫徹市中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會議精神，認真落實《區(qū)師資隊伍建設(shè)規(guī)劃》，加強我校教師隊伍建設(shè)，促進我校教師專業(yè)化發(fā)展，確保我校校本研修工作的順利實施，根據(jù)區(qū)教育局和進修學(xué)校的要求，結(jié)合我校實際情況，我校扎實穩(wěn)步地進行校本研修工作。
現(xiàn)將我校教師培訓(xùn)工作做以總結(jié)。
一、師資隊伍建設(shè)規(guī)劃的主要內(nèi)容
1、切實做好教師全員培訓(xùn)
本學(xué)年繼續(xù)組織教師參加繼續(xù)教育，全面落實骨干教師的培訓(xùn)。
我校在本周期內(nèi)繼續(xù)推進骨干教師參加教師進修學(xué)校的培訓(xùn)，積極參加市區(qū)骨干教師各級各類培訓(xùn)活動。
創(chuàng)造更多更好的學(xué)習機會，制定相應(yīng)的制度，帶動各科教學(xué)水平的提高，對于有貢獻的骨干教師，學(xué)校將投入相應(yīng)的基金給予物質(zhì)上的獎勵。
2、積極鼓勵教師學(xué)歷提高
不斷加大工作力度，采取有效措施，進一步調(diào)動全體教師參加學(xué)歷提高進修的積極性。
3、繼續(xù)加強教師專項培訓(xùn)
深入研究我校師資需要進行培訓(xùn)，滿足教師急需的專項培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，滿足教學(xué)的實際需要。
完善專項培訓(xùn)的管理，凡本期內(nèi)參加的專項培訓(xùn)：如：班主任培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)等，均根據(jù)培訓(xùn)學(xué)時和內(nèi)容按照有關(guān)規(guī)定及入繼續(xù)教育學(xué)分，我校已經(jīng)做好此項工作的管理。
4、形成完備的培訓(xùn)制度
本年度校本培訓(xùn)工作，我校根據(jù)區(qū)局要求，實行學(xué)分登記和認定制度，按照不同教師的要求，明確教師的崗位工作職責及完成相應(yīng)職責所需要參加培訓(xùn)的內(nèi)容和自身事業(yè)發(fā)展的途徑，以及晉級的具體要求，激勵全體教師樹立事業(yè)心和責任感，調(diào)動全員參加培訓(xùn)的自覺性，促進我校教師校本研修工作的順利進行。
(1)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)區(qū)局的要求，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，加強對教師此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，并提供政策支持和條件保障，定期專題研究此項工作，積極參加每年區(qū)里此項工作的評估工作。
(2)完善管理制度
我校建立各級教師培訓(xùn)管理檔案和學(xué)分管理制度，建立和實施教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理制度和分年度學(xué)分管理方法。
將全校在職教師繼續(xù)教育制度與教師人事制度改革相結(jié)合，參加培訓(xùn)成效與教師職務(wù)評聘相結(jié)合，促進教師的終身學(xué)習和專業(yè)發(fā)展。
我校制定了全體在職教師培訓(xùn)教育的規(guī)劃和年度計劃，并由專人負責(校長和培訓(xùn)主任)此項工作。
學(xué)校鼓勵、支持教師按照規(guī)==定完成培訓(xùn)學(xué)習，合理安排好教師的工作和學(xué)習時間，并將此作為教師考核、晉級、聘任、獎勵的依據(jù)之一。
凡沒有按規(guī)定參加培訓(xùn)的教師，不能申報晉升高一級專業(yè)技術(shù)職稱。
(3)保證經(jīng)費投入
我校建立教師培訓(xùn)經(jīng)費投入的保障機制，設(shè)立教師培訓(xùn)專項經(jīng)費，按照全體教職工工資總額的一定比例單獨列支，切實予以保障，并加強經(jīng)費管理，提高經(jīng)費使用效益。
舞龍培訓(xùn)個人總結(jié)篇二十二
炎炎夏日，39位語文人齊聚咸陽師范學(xué)院，在董曉雅、曾靜老師的組織下，進行了為期五天的教學(xué)能力研修培訓(xùn)。這五天，是令人心潮澎湃的五天，是令人思緒萬千的五天，是啟人心智的五天。這五天里，聆聽了兩位專家的精彩報告，欣賞了二位研修培訓(xùn)老師各具特色的微型課市教課，領(lǐng)略了39位一線老師風格各異的微型課展示。可以說，這五天收獲滿滿，令人倍感充實的鼓舞。正如一位老師所說，這五天研修培訓(xùn)勝教十年書?，F(xiàn)總結(jié)匯報于后：
1、別再做“井底之蛙”，做一個“探索者”。本次研修培訓(xùn)，正說明了“山外有山，人外有人”的道理。39位學(xué)員展示了自己的教學(xué)風格。有的幽默，有的睿智，有的活潑……令人耳目一新。從學(xué)科教學(xué)角度而言，有的重視學(xué)法指導(dǎo)；有的追求至善至美，情之所至令人心動；有的專業(yè)素養(yǎng)極高，可謂真正的“語文人”?？傊@39節(jié)展示課，真可謂一次真正的語文大餐。
3、要活到老，學(xué)到老。研修培訓(xùn)期間，魏奇老師關(guān)于團隊意識與能力的精彩報告，是我們懂得團隊合作在學(xué)習和工作中的重要意義，薛翰明老師關(guān)于中考語文命題研究的報告，使我們掌握了語文命題的要義，兩位研修培訓(xùn)老師精彩上網(wǎng)示范課更能受益匪淺。這一次研修培訓(xùn)告訴我們，要一、新形勢下的教育教學(xué)改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。李元昌老師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。
4、要謙虛謹慎，不要傲氣。無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社會關(guān)系來講，都必須謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。一定要有很強的平等、共同學(xué)習的意識，遇事多商量、多溝通，經(jīng)常性地交流思想，交換意見，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習的意識。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的'寬廣胸懷，能夠聽取各種不同意見，要嚴于律己，寬以待人，少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。
5、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。做一個學(xué)習型的人。
五天的研修培訓(xùn)，既使人有所獲，更使人有所思。反思以往的教學(xué)工作，更讓人感慨萬分。
1、要切實改變教學(xué)觀念，樹立全新的課程改革意識，并努力踐行到日常的教育教學(xué)工作中，以思想武裝頭腦，用思想指導(dǎo)行動。
2、要不斷提高教學(xué)能力。教學(xué)既是一門技術(shù)，又是一門藝術(shù)。一個語文人，要時常不忘學(xué)習，錘煉基本功，用過硬的教學(xué)能力去組織教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、要堅持經(jīng)常走出去，吸收新鮮血液，向?qū)＜覍W(xué)習，向名師學(xué)習。絕不能固步自封，墨守成規(guī)。并把自己的所得所獲與同事分享交流，期待共同提高。
4、必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。我們教師對所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
5、好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
五天的教學(xué)能力研修培訓(xùn)，讓我收獲的是幸福，是滿足，是蛻變。但愿這樣的研修培訓(xùn)能經(jīng)?；疑钊氲睫r(nóng)村邊遠地區(qū)，讓那里所有的老師都能收獲很多。
1、研修培訓(xùn)內(nèi)容恰當合理。這次研修培訓(xùn)，既有專家做的關(guān)于團隊工作的報告和關(guān)于語文命題工作的研究，又有兩位研修培訓(xùn)老師精彩的各具特色的示范課，還有39位參訓(xùn)老師面對面的切磋、交流、研討。
2、研修培訓(xùn)方法科學(xué)嚴謹。這次研修培訓(xùn)，示范與實戰(zhàn)相結(jié)合，立足于課堂，針對性很強，能切實解決課堂教學(xué)存在的問題。
3、研修培訓(xùn)組織嚴謹有序。兩位研修培訓(xùn)老師嚴格考勤，39位老師自覺自愿，不畏酷暑，按時高質(zhì)量完成研修培訓(xùn)任務(wù)，實在難能可貴，他們的精神確實令人感動。
四對本次研修培訓(xùn)工作的意見和建議
1、縮短研修培訓(xùn)時間，提高研修培訓(xùn)效率。五天的集中研修培訓(xùn)，五天的訓(xùn)后研修，再加40學(xué)時的遠程研修培訓(xùn)，可謂歷時太長，耗費了大量的時間。
2、精選研修培訓(xùn)內(nèi)容。教師研修培訓(xùn)，應(yīng)在真正調(diào)研的基礎(chǔ)上，傾聽教師的呼聲，再確立研修培訓(xùn)的內(nèi)容和形式。
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