在學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們鞏固知識(shí)點(diǎn)并形成系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)成果。概括是通過(guò)提取事物的本質(zhì)或核心特點(diǎn)，進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納和總結(jié)的過(guò)程。無(wú)論是學(xué)習(xí)總結(jié)還是工作總結(jié)，都需要我們從不同的角度思考和總結(jié)問(wèn)題，以便更好地改進(jìn)和提升。
我與自己有個(gè)約定初中篇一
“冬天，我要上列寧格勒那邊的芬蘭島去，你知道嗎？那里有最美麗的霜……”當(dāng)我從帕烏斯托夫斯基中的《金薔薇》中讀到這句話時(shí)，我忽然想到：“我這一生錯(cuò)過(guò)多少欣賞這般美景的機(jī)會(huì)”，在這假期來(lái)臨之際，何不與明天的自己來(lái)一個(gè)“美麗”的約定。
已經(jīng)長(zhǎng)大了的我也領(lǐng)略了許多東西，我想與明天的我來(lái)一次別樣的旅行，放下游戲，放下如今所謂的娛樂(lè)，去欣賞一番美景。
我身邊的景色也有不少，我老家不就有一片丹霞山嗎？我也從未領(lǐng)略過(guò)，所以我與我約好了，明天去領(lǐng)略丹霞風(fēng)光。
有句話說(shuō)：“身邊一些被人們忽視的景色，都有可能成為藝術(shù)家眼中的絕世的美麗。”聽(tīng)說(shuō)丹霞山歷史悠遠(yuǎn)，我想在山中尋找先行者的蹤跡，丹霞山一定四處雄奇秀麗，我要親身感受和觸摸大自然的鬼斧神工，我希望明天能下一場(chǎng)纖纖細(xì)雨去體驗(yàn)“拄拄杖，穿芒鞋，誰(shuí)怕？我依然笑著，一蓑煙雨任平生……”這般美好。
我覺(jué)得這兒的碧波蕩漾的水一定能讓我的心也漾起一陣漣漪。我聽(tīng)說(shuō)這的水清爽冰涼，我想乘著竹排，在水上自由飄蕩“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”。
就讓這千丈見(jiàn)底的水洗凈我的內(nèi)心，讓我置身于其中，感受大自然的饋贈(zèng)吧！
這個(gè)看似普通的約定也許并不普通，我會(huì)了解什么是真正的生活，什么是世外的桃源，大自然它美而他卻不會(huì)說(shuō)，那我就要做這樣一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)美的人，這將會(huì)是一個(gè)最“美”的約定。
我與自己有個(gè)約定初中篇二
我從未輕易與別人承諾，與別人有過(guò)約定。因?yàn)槲抑溃晟佥p狂的我們所謂的稚嫩的約定往往會(huì)被時(shí)間的風(fēng)吹的七零八落。我覺(jué)得，沒(méi)有什么約定是永恒的，除非是至死不渝的愛(ài)情，兩小無(wú)猜的友情，骨肉情深的親情。然而，這一切都會(huì)隨著生命的終結(jié)而落幕。只是，唯獨(dú)有一種約定，是時(shí)間的風(fēng)吹不散的，是炎涼的世態(tài)所不能磨滅的，那便是，與自己的約定。
我想，與明天的自己約定，一起去看第一抹晨光劃破天際，看著光明漸漸顛覆黑暗的統(tǒng)治，看著沉睡的城市慢慢的蘇醒，然后，踏著清晨的露水，去那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
我想，與明天的自己約定，在上學(xué)的路上不再匆匆忙忙，而是學(xué)著去觀察，看看天上的'月亮是不是還沒(méi)有起床，路邊的小樹是不是已經(jīng)冒出了新芽;去數(shù)數(shù)，學(xué)校有多少個(gè)臺(tái)階，我們每天走著臺(tái)階，步步走向成功的彼岸，然后憧憬著美好的未來(lái)，那么，這一天是不是會(huì)格外愉悅呢!
我想，與明天的自己有個(gè)約定，上課的時(shí)候除了認(rèn)真聽(tīng)講外，看看老師專注的神情，青絲中的白發(fā)，想想為了這一節(jié)課，老師備課的情形，老師為了這一班學(xué)生如何嘔心瀝血;想著不能辜負(fù)老師的辛苦，要努力讀書，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師。
我想，與明天的自己約定，晚上回家的時(shí)候，不要抱怨父母還沒(méi)有做好飯菜，而是親手為父母烹飪一頓可口的便飯，為父母捶捶背，洗洗腳，力所能及的為家做點(diǎn)什么。
我想，與明天的自己約定，睡覺(jué)前想想自己一天付出了什么，收獲了什么，再一個(gè)明天要干什么，怎么干好。
我想，與明天的自己約定，做一個(gè)美美的夢(mèng)，夢(mèng)里我考上了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。父母，老師，同學(xué)，朋友都其樂(lè)融融的在一起，生活充滿了美妙。
與自己的約定可不能失約哦!
我與明天的自己有個(gè)約定，下一個(gè)明天，再一個(gè)明天，繼續(xù)約定，繼續(xù)成長(zhǎng)。
我與自己有個(gè)約定初中篇三
清晨，乳白色的紗霧還未被掠起，轉(zhuǎn)眼間便迎來(lái)了黑夜。時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，明天，我們無(wú)法預(yù)知，明天的我們又是怎樣的呢?我與明天的自己有個(gè)約定，想知道就接著往下看吧!
窗外，寒風(fēng)嗚咽，我躺在床上回想著自己白天糟糕的成績(jī)和與媽媽的爭(zhēng)執(zhí)，不覺(jué)之間，便漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“嗨!”誰(shuí)，誰(shuí)在和我打招呼?我向前望去，烏黑秀麗的直發(fā)直直垂在腰間，一身素雅的棉布長(zhǎng)裙，清秀可人，朦朧之間，我看不清她的臉。我問(wèn)道：“你是誰(shuí)?這里又是哪里?”
“我是你啊!未來(lái)的你!”
“我?”我疑惑著問(wèn)。
“對(duì)啊，這里是我們共同的夢(mèng)想基地，上海大學(xué)，怎么，你忘啦?”
對(duì)啊，我的夢(mèng)想，幾曾何時(shí)，我早已不再堅(jiān)信他們，在課堂中無(wú)精打采，無(wú)所是事。
當(dāng)我在課堂中昏昏欲睡，夢(mèng)想也隨之遠(yuǎn)離。望著她即將遠(yuǎn)去的背影我大喊：“我一定會(huì)來(lái)找你的，等我!”
“你……你……你是誰(shuí)，怎么會(huì)是我的模樣?”我結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)道。
“我就是你啊，你忘了你是如何變成現(xiàn)在的模樣的嗎?”她眼神中充斥著悲哀和憎恨。
“我?我……”回想起課堂上的我，我心虛的說(shuō)道。
“你在學(xué)習(xí)中懶散，課堂上，你做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)講。在面對(duì)中考時(shí)，你退縮，不自信，一步步的墮落到了現(xiàn)在這個(gè)地步，現(xiàn)在，你滿意了!”她終于忍不住帶著怒氣的聲音打著顫。
“我，我不想變成這樣，我不想!“我忽的從夢(mèng)中驚醒。反反復(fù)復(fù)的回憶起這兩個(gè)畫面。
我如夢(mèng)初醒，我要努力奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)未來(lái)，我要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，我和明天的自己有個(gè)約定，自信，向上，努力奮斗。
我與自己有個(gè)約定初中篇四
在上個(gè)學(xué)期里，我的成績(jī)不夠理想。再說(shuō)，我五年級(jí)了，那是一個(gè)重要的年級(jí)，像一個(gè)高高的臺(tái)階一樣，如果你成功走了上去，你就離成功又近了一步。因此，我決心在這個(gè)學(xué)期里全力以赴，讓自己在人生的道路上離成功越來(lái)越近。
首先是數(shù)學(xué)方面，我比較偏科，數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。但這個(gè)學(xué)期，我要重拾信心，再戰(zhàn)數(shù)學(xué)。真是功夫不負(fù)有心人，我改掉了上課做小動(dòng)作，走神的毛病。而且，我還努力“壓”住曾經(jīng)是我的“絆腳石”的壞毛病粗心，這個(gè)壞毛病曾讓我吃了不少虧。現(xiàn)在我做完題目有時(shí)候還會(huì)再檢查一次，把錯(cuò)誤率盡力降到最低。爸爸媽媽也都表?yè)P(yáng)我的準(zhǔn)確率變高了。
還有我的運(yùn)動(dòng)“困難戶”坐位體前屈。我以前最多只能做十幾厘米，而經(jīng)過(guò)我的努力后，在今天的測(cè)試中，我竟做了二十四厘米。真是一個(gè)飛躍式的進(jìn)步，我也不禁在心里為自己歡呼。
我還要加強(qiáng)我的作文水平，因?yàn)槲业淖魑膶懙锰卑琢耍袝r(shí)需要幽默和抒情融合的“口味”，也需要一些我認(rèn)為比較做作的描述。
在新的學(xué)期里，我與以前的我定下了一些約定。以前的我是粗心大意的，以前的我坐位體前屈是很差的，以前的我寫的作文總是那么直白?，F(xiàn)在我要逼自己不再粗心，逼自己把坐位體前屈練好，逼自己寫出好文章。我會(huì)盡全力去做到這些，我為自己加油！
我與自己有個(gè)約定初中篇五
早上，我睜開朦朧的睡眼，拉開窗簾。陽(yáng)光透過(guò)窗戶擠了進(jìn)來(lái)，我的眼睛睜不開。小灰塵顆粒在空中飛舞旋轉(zhuǎn)，新的一天開始了。
慢慢洗完，我悠閑的吃著早餐，仿佛時(shí)間充裕。當(dāng)我拿起筆準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，我看了看表，已經(jīng)快中午了。我很驚訝時(shí)間過(guò)得這么快。我看著只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)，開始認(rèn)真思考。放假的時(shí)候?qū)懥死蠋煵贾玫膬善难晕模驗(yàn)榭偸悄弥鴽](méi)時(shí)間上輔導(dǎo)班的借口逃避。我在逃避什么？逃避自己的懶惰？那是在逃避未來(lái)。老師讓我背了嗎？背過(guò)的背過(guò)嗎？我一遍又一遍的問(wèn)自己，我很愧疚。
我失敗了，失去了自己，對(duì)未來(lái)充滿了未知的恐懼。我不知道我的目標(biāo)是考上好大學(xué)。我現(xiàn)在只想考個(gè)好成績(jī)。我不想幻想我的.明天會(huì)不會(huì)很美好。我相信我會(huì)感激我現(xiàn)在的努力，我相信我不會(huì)讓我的父母和老師失望！
是今天創(chuàng)造了明天，是現(xiàn)在創(chuàng)造了未來(lái)。當(dāng)你等待未來(lái)的時(shí)候，未來(lái)就會(huì)從你懶惰的手中走出來(lái)。未來(lái)不可預(yù)測(cè)。把握當(dāng)下很重要?？粗郎系募埡凸P，我自信地對(duì)他們笑了笑，對(duì)自己說(shuō)：我的未來(lái)是我的決定！
我與自己有個(gè)約定初中篇六
這個(gè)世界上的每個(gè)人，在一生中一定會(huì)有無(wú)數(shù)次的'約定。相約一起在炫麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽(tīng)鳴蟬，一起在涼爽的秋季去笑看落葉，一起在雪舞的冬天去追逐浪漫。在這個(gè)燦爛美好的青春之際，我與明天的自己有個(gè)約定。
我與明天的自己約定一家人一起去看電影，而且是搞笑版。我們一家人相親相愛(ài)的坐在一排，吃著爆米花，觀看著幽默風(fēng)趣的影片，一起捂著嘴巴偷偷地笑。一家人其樂(lè)融融，是多么美好。
我與明天的自己約定去公園賞花。清晨的空氣清新涼爽，剛接受雨水滋潤(rùn)的花花草草都挺直了腰身，向著陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)。葉面上殘留的露珠在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的，就像一顆顆五彩繽紛的寶石。不一會(huì)兒，蜜蜂和蝴蝶也都趕來(lái)采蜜了。它們鉆進(jìn)花兒的懷抱里，頑皮地偷走了花兒的愛(ài)，然后又投進(jìn)了另一個(gè)“花媽媽”的懷抱中。這一切是那么的美好、祥和。
我與明天的自己有個(gè)約定當(dāng)一名耳鼻喉科醫(yī)生。因?yàn)槲液蛬寢尪加泻車?yán)重的鼻炎，一到秋冬季節(jié)，整天呼吸都不順暢，難受極了。我要擁有精湛的醫(yī)術(shù)，治療好我和媽媽甚至所有有鼻炎的人，讓他們能輕松自如地呼吸新鮮的空氣，享受美好的生活。
也許你會(huì)認(rèn)為我的這些約定聽(tīng)起來(lái)可笑至極，但我卻會(huì)用盡我的全力，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這些約定。
教師點(diǎn)評(píng)：“言為心聲”，這片短文表達(dá)了小作者對(duì)美好生活的向
往，對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃?？此破胀?，實(shí)則體現(xiàn)了小作者的理想與追求。作為讀者，有理由相信小作者一定會(huì)通過(guò)不懈努力去實(shí)現(xiàn)這些“約定”的。（指導(dǎo)教師：胡文芳）
我與自己有個(gè)約定初中篇七
歲月變了，亦或我們變了，但不變的是永恒的青春。
跳又落下，終于，我還是沒(méi)有了力氣，身體軟綿綿的倒在滾燙的地上。但我沒(méi)有因此氣餒，我記起了那個(gè)約定，我一定要完成，不但結(jié)果怎樣，但我努力了至今，我的成績(jī)已稱步提升，跳繩也越來(lái)越好，雖然還沒(méi)有到最后那一秒。但我早已不怕了，我的青春拼搏過(guò)，致青春，不后悔。忘記了是那一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“天空不留下鳥的痕，但我已經(jīng)飛過(guò)了”。也許強(qiáng)局并不一事實(shí)上完美，但我努力過(guò)了，就不會(huì)放棄。青春，是一趟火車的單行票。只能走，不能來(lái)，所以只能盡為拼搏，才不會(huì)后悔。青春，不是彩排，沒(méi)有重來(lái)，亦不是郵票，一昧的收藏，它是成長(zhǎng)的過(guò)程，必經(jīng)之路，是對(duì)自己的一個(gè)約定。當(dāng)晶瑩的.冰河還未融化，當(dāng)青翠的綠葉還未吐露，趁陽(yáng)光媚好，趁微風(fēng)不燥，我和明天的自己有個(gè)約定，一定去拼搏，致青春，不后悔。
我與自己有個(gè)約定初中篇八
我家學(xué)習(xí)的書柜旁，粘著一張小紙條，紙條上寫滿了我和自己的約定。
每天我都得執(zhí)行紙條上的安排，但我卻往往不能做到。為什么呢？因?yàn)槔锩娲蟛糠质歉鶕?jù)我的缺點(diǎn)制定的，例如：用好的東西要?dú)w位，作業(yè)在晚上7：00前完成（除周五外），不能在家里玩……這些對(duì)我來(lái)說(shuō)真像是挑戰(zhàn)極限一般。
我總是因?yàn)轲I了著急吃飯，出去時(shí)忘記關(guān)房間的燈；總是由于動(dòng)作慢，而不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己手頭的作業(yè)；總是由于熱愛(ài)體育，而在家里玩球，蹦來(lái)跳去；總是由于忘記帶什么東西，而要回家來(lái)拿……我總感覺(jué)自己肯定完不成這些挑戰(zhàn)，沒(méi)有一點(diǎn)兒信心，面對(duì)困難總會(huì)想著認(rèn)輸。
但到現(xiàn)在，每當(dāng)我想重新嘗試時(shí)，一切都已經(jīng)晚了。這些壞毛病已經(jīng)成為我的習(xí)慣，很難改的掉。每當(dāng)我想克制住改掉那些毛病時(shí)，它們似乎有超能量一樣，總能打倒我那顆改毛病的心思。哎呀，這張約定的紙條，也只能成為我現(xiàn)在的回憶了。真恨不得我早點(diǎn)改掉它們呢，真是太后悔了，以前總是放過(guò)自己，不對(duì)自己狠一點(diǎn)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)有了新的約定，已經(jīng)把舊的約定從心中清除了。
我與自己有個(gè)約定初中篇九
如果說(shuō)音樂(lè)是流動(dòng)的城市，那么城市便是凝固的音樂(lè)，因此，一個(gè)有著優(yōu)美環(huán)境的城市能像音樂(lè)一樣陶冶人的身心。
遍地，群蠅狂舞。風(fēng)驟起，剎時(shí)間，飛沙走石，白色垃圾漫天飛舞，好不“壯觀”！
我心生一絲凄涼，往日美麗如畫的城市怎么變成了這個(gè)模樣？難道城市建筑設(shè)施不夠完善？公民環(huán)保意識(shí)太過(guò)淡漠？還是我們的環(huán)衛(wèi)工人消極怠工？這些也許都不是問(wèn)題的關(guān)鍵，我想環(huán)境的日益惡化主要是我們制造的垃圾太多太多，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有數(shù)百億噸的垃圾，如果采用填埋方式處理，將會(huì)有數(shù)十甚至數(shù)百億立方米的氣態(tài)垃圾產(chǎn)生。
為什么全球氣溫持續(xù)上升？為什么pm2.5值居高不下？為什么一到冬季天空陰霾不斷？即使公民有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和不隨意亂扔垃圾的好習(xí)慣，我們的生存環(huán)境還會(huì)因垃圾太多而越來(lái)越惡劣。因?yàn)榈侥壳盀橹?，我們還沒(méi)有掌握先進(jìn)的處理及銷毀生活垃圾和工廠垃圾的技術(shù)，所以，垃圾入水造成水體污染的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。
一番深思熟慮之后，我萌生了一個(gè)約定，一個(gè)與明天自己的約定：我要發(fā)明一種先進(jìn)而科學(xué)的垃圾處理技術(shù)，讓垃圾變廢為寶。
這項(xiàng)技術(shù)能讓垃圾搖身一變，成為生活和生產(chǎn)的燃料，其燃燒時(shí)間比同重量的煤炭、天然氣更長(zhǎng)，效果更強(qiáng)，最妙的是燃燒過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生任何有害氣體，絕對(duì)綠色環(huán)保衛(wèi)生。不僅如此，我還想焚燒一些垃圾時(shí)，還能讓對(duì)人體有害的二氧化碳和一氧化氮等以1:1的比值轉(zhuǎn)化成氧氣，如此一來(lái)，就會(huì)大大增加氧氣在空氣中的百分比，凈化空氣，讓人們呼吸更順暢，進(jìn)而提升人們的生活質(zhì)量。
我還要大力推廣并普及這種垃圾處理技術(shù)，從此以后，城市的環(huán)境得到改善，天空明朗，山青水秀，街道整潔?；▋涸谥︻^綻開笑臉，鳥兒在山林快樂(lè)歡唱，魚兒在水中自在暢游啊，快樂(lè)的音符重又在城市間流動(dòng)，生活多么美好！
到那時(shí)，我們的城市就像一首舒伯特的小夜曲委婉悠揚(yáng)、醉心迷人
我與明天自己的約定，現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧！
我與自己有個(gè)約定初中篇十
“明天”，拆開就是“兩個(gè)人一起見(jiàn)證日月交替帶來(lái)的變化”。跨越時(shí)間的界限，我和明天的自己促膝而坐，擊掌為盟，一起許下未來(lái)的期愿。
我們約定：明天，我一定要堅(jiān)強(qiáng)。就像一只蝸牛，受到阻撓就全身而退，躲避在小小的軀殼里。因?yàn)椴荒艹惺苁?，我總要把真?shí)的自己蜷縮在小小的角落里。為什么總要給自己這么大的壓力？人生路上磕磕絆絆不可避免，哪有一路長(zhǎng)勝？不管結(jié)果怎樣，對(duì)得起自己，盡了力，一天一點(diǎn)進(jìn)步就可以了。為什么不擱下重重的殼，一步一步往上爬？保持堅(jiān)強(qiáng)，昨夜經(jīng)歷的雨打風(fēng)吹在今晚忘記，昂首迎接明晨的彩虹。于是我對(duì)明天的“我”說(shuō)：只要內(nèi)心不亂，那么外界就很難去改變你什么；不去艷羨他人，也就不會(huì)輸?shù)糇约骸?/p>
我們約定：明天，我一定要昂頭。就像一株向日葵，漫漫長(zhǎng)夜低垂著頭。因?yàn)槿鄙儆職?，面?duì)老師的提問(wèn)，我總是把頭低下去，感覺(jué)通紅的臉燒得滾燙。其實(shí)，向日葵在黑夜低頭，不是屈服，而是在等待，等待落下的太陽(yáng)再次升起。它也不是盲目的跟隨者，它不怕陽(yáng)光的炙烤，它堅(jiān)信：你若盛開，蝴蝶自來(lái)。我們都需要勇氣，昂起頭來(lái)，陽(yáng)光再毒，只要站得穩(wěn)，頂?shù)米。`放得也就越燦爛。于是我對(duì)明天的“我”說(shuō)：做人可以低頭，但絕不折腰；生活從未變得輕松，是你在一點(diǎn)一點(diǎn)變強(qiáng)大。
我們約定：明天，我一定要珍惜。就像一只蒲公英，隨風(fēng)飄飛，毫不留戀。因?yàn)椴欢谜湎?，時(shí)間不曾留下痕跡；因?yàn)椴欢谜湎?，“好了好了，我知道了，真啰嗦”“有事嗎？沒(méi)事？我掛電話了”，我總是傷害著母親的好意。拖延就像被拔掉的蒲公英，以為它不會(huì)再長(zhǎng)出，但是實(shí)際上它的根埋藏得很深，很快又長(zhǎng)出來(lái)了。時(shí)光易逝，要學(xué)會(huì)珍惜。春天去珍惜亂花淺草，夏天去珍惜蟬鳴荷花，秋天去珍惜簫聲楓林，冬天去珍惜傲雪凌霜。要珍惜身邊的每一個(gè)人，還有那已然定格的回憶。那回憶有時(shí)是甜的，有時(shí)是苦的，但都是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。因?yàn)檎湎?，所以有幸福圍繞。于是我對(duì)明天的“我”說(shuō)：不要追問(wèn)“時(shí)間都去哪兒了”，時(shí)間就像一張網(wǎng)，撒在哪里，收獲就在哪里。
雖然是小指之約，但是約定了就應(yīng)該做到。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、昂頭與珍惜，明天的你可以驕傲地對(duì)我說(shuō)：“嘿，我做到了?！?/p>
我與自己有個(gè)約定初中篇十一
“冬天，我要上列寧格勒那邊的芬蘭島去，你知道嗎?那里有xxx最美麗的霜……”當(dāng)我從帕烏斯托夫斯基中的《金薔薇》中讀到這句話時(shí)，我忽然想到：“我這一生錯(cuò)過(guò)多少欣賞這般美景的機(jī)會(huì)”，在這假期來(lái)臨之際，何不與明天的自己來(lái)一個(gè)“美麗”的約定。
已經(jīng)長(zhǎng)大了的我也領(lǐng)略了許多東西，我想與明天的`我來(lái)一次別樣的旅行，放下游戲，放下如今所謂的娛樂(lè)，去欣賞一番美景。
我身邊的景色也有不少，我老家不就有一片丹霞山嗎?我也從未領(lǐng)略過(guò)，所以我與我約好了，明天去領(lǐng)略丹霞風(fēng)光。
有句話說(shuō)：“身邊一些被人們忽視的景色，都有可能成為藝術(shù)家眼中的絕世的美麗?！甭?tīng)說(shuō)丹霞山歷史悠遠(yuǎn)，我想在山中尋找先行者的蹤跡，丹霞山一定四處雄奇秀麗，我要親身感受和觸摸大自然的鬼斧神工，我希望明天能下一場(chǎng)纖纖細(xì)雨去體驗(yàn)“拄拄杖，穿芒鞋，誰(shuí)怕?我依然笑著，一蓑煙雨任平生……”這般美好。
我覺(jué)得這兒的碧波蕩漾的水一定能讓我的心也漾起一陣漣漪。我聽(tīng)說(shuō)這的水清爽冰涼，我想乘著竹排，在水上自由飄蕩“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”.
就讓這千丈見(jiàn)底的水洗凈我的內(nèi)心，讓我置身于其中，感受大自然的饋贈(zèng)吧!
這個(gè)看似普通的約定也許并不普通，我會(huì)了解什么是真正的生活，什么是世外的桃源，大自然它美而他卻不會(huì)說(shuō)，那我就要做這樣一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)美的人，這將會(huì)是一個(gè)最“美”的約定。
我與自己有個(gè)約定初中篇十二
早晨起床照著鏡子，看著鏡中的自己那稍顯成熟的臉蛋，想起自己成天游手好閑，對(duì)于未來(lái)的自己卻沒(méi)有一絲的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在想想，是時(shí)候放下那能玩一天是一天的輕松心態(tài)了，現(xiàn)在是該思考明天的自己了。
鏡中的自己告訴我：怎么，現(xiàn)在開始反省自己了？
為什么不呢？還有兩歲就已成年，現(xiàn)在約定明天的自己應(yīng)該不遲吧！”“那應(yīng)該怎么辦？是堅(jiān)持自己的原則：能玩就玩；還是為了明天的自己拼搏呢？”面對(duì)著鏡中的自己，看著他不斷閃爍的眼睛，我告訴他：“都不重要，現(xiàn)在與未來(lái)的我都是同一個(gè)人，拼搏明天如何？能玩則玩又如何？我想，只要自己高興，歡快，快樂(lè)的度過(guò)每一天就可以了。知足常樂(lè)吧！畢竟我只想快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天?！?/p>
“那你是否想過(guò)，如果明天的你淪落成乞丐的話，又會(huì)怎樣？”鏡中的自己面無(wú)表情地問(wèn)道?！叭绻蔀榘偃f(wàn)富翁，但卻沒(méi)有快樂(lè)，我寧愿將錢財(cái)散盡；如果成為乞丐，但我會(huì)快樂(lè)的生活，即使是金山銀山，我也不會(huì)交換?！薄澳愦_定？以后的你是由現(xiàn)在的你的態(tài)度來(lái)決定的?！薄笆堑模曳浅５拇_定?！笨粗R中的人眼神變得堅(jiān)定起來(lái)，我微笑著回答道。
我想我與明天的自己的約定便是：高高興興每一秒，快快樂(lè)樂(lè)每一天，成長(zhǎng)的煩惱拋腦后，開心快樂(lè)最重要。
希望未來(lái)的你不會(huì)怪我，因?yàn)槲抑幌肟炜鞓?lè)樂(lè)的生活，我認(rèn)為快樂(lè)是人生最重要的態(tài)度。因?yàn)槟憧鞓?lè)的過(guò)一天是一天，不快樂(lè)的過(guò)一天也是一天，與其不快樂(lè)的過(guò)這一天，還不如快樂(lè)的過(guò)這一天。我想，未來(lái)的自己也不會(huì)后悔我做的這個(gè)決定。
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我與自己有個(gè)約定初中篇十三
命運(yùn)似乎與我開了個(gè)玩笑。一個(gè)，很大的`玩笑：五歲時(shí)，母親因?yàn)橐粓?chǎng)意外去世。俗話說(shuō)，禍不單行。我的爸爸，帶著我那尚在襁褓中的弟弟，遠(yuǎn)走高飛。
沒(méi)有父母的日子是痛苦的。小時(shí)候，每當(dāng)我和小伙伴們發(fā)生爭(zhēng)吵的時(shí)候，他們就會(huì)笑話我說(shuō)：“沒(méi)爹媽的孩子，我們不和你玩。”此時(shí)，我就會(huì)嚎啕大哭。爺爺奶奶總要哄我好久好久。長(zhǎng)大后，這種感覺(jué)更加強(qiáng)烈了。每當(dāng)我看見(jiàn)別的孩子與父母親昵相伴時(shí)，心中都會(huì)有一陣心酸，好像自己就像狂風(fēng)中飄零的一片樹葉。
從此我孤獨(dú)的生活著，沒(méi)有一個(gè)可以推心置腹的朋友。由于這個(gè)原因，我開始把自己封閉起來(lái)，不愛(ài)說(shuō)話。這種狀況一直延續(xù)到“兩免一補(bǔ)”政策的到來(lái)。
這個(gè)政策，如一把利劍刺破了我虛偽的外殼，露出了本真的我；如一泓清泉，滴入我干燥的心，使我茁壯成長(zhǎng)；如一縷陽(yáng)光，射入我灰暗的心中，使我重新變得陽(yáng)光。黨啊，你們的好政策為我這只折翼的小兒重新接上了翅膀，使我仍能翱翔于天際；為我這迷航的小船指引方向，使我駛進(jìn)人生的碼頭。
黨的“兩免一補(bǔ)”政策，不僅僅給予了我物質(zhì)上的幫助，還有精神上的鼓勵(lì)。還有凌芝阿姨，每次考試后，我都會(huì)向她匯報(bào)成績(jī)，而她總是耐心地和我交談，他的話語(yǔ)，如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)了我浮躁的心。
黨啊，你們的大恩大德，我永生難忘。所以，我在這鄭重地說(shuō)：“我要為回報(bào)社會(huì)、回報(bào)國(guó)家而讀書。”明天的我，會(huì)踏著山花，穿行在貧困山區(qū)，為那里的孩子們，送去溫暖與關(guān)心。
這是我與明天的一個(gè)約定，有了這個(gè)約定，就像迷航的小船有了燈塔。我不再迷茫，因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)目標(biāo)。縱使前方有驚濤駭浪，我也不會(huì)膽怯，因?yàn)橛悬h和國(guó)家在我身旁。雖然追夢(mèng)的路上免不了會(huì)有挫折，但我不會(huì)放棄，一定會(huì)堅(jiān)持。
讓我們朝著夢(mèng)想的彼岸騰飛吧！
我與自己有個(gè)約定初中篇十四
約定，和朋友間的約定，和親人間的約定，和老師間的約定。生活中有許多許多的約定。也許是和朋友相約去郊游，也許是向父母的承諾………。
我是一條毛毛蟲，一只不受大家歡迎的毛毛蟲。從小我就十分任性，朋友都不喜歡我。甚至連父母也不愛(ài)我。
但是，我的心里一直有一個(gè)夢(mèng)想。走出去，去看看外面的世界。于是，我給未來(lái)的自己留下了一個(gè)約定，我會(huì)走出去，和未來(lái)的自己一起展翅飛翔。
大家嘲笑我的夢(mèng)想，而我卻更加努力地為自己的這個(gè)夢(mèng)想去拼搏，去奮斗。
有一天，我看到了姐姐變成了一個(gè)雪白的踴。我嚇了一跳，拼命拍打著踴，叫著姐姐。姐姐用微弱地聲音對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我好像發(fā)現(xiàn)我的身體在變化?！蔽倚睦锏氖^落了地。
幾天后，姐姐從踴中出來(lái)了，我都快認(rèn)不出她來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，她變成了一只五彩繽紛的蝴蝶。在天空中自由自在地飛翔。
我發(fā)現(xiàn)我離我的夢(mèng)想更近了一步。我開始賣力地吐著雪白的絲。努力讓自己被踴包裹住。
慢慢的，我為自己蓋了一座小房子。我整天都待在里面。靜靜地等著自己蛻變。變成一只美麗的蝴蝶，我餓極了，睡了過(guò)去。幾天過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)自己完全變了樣。我知道，我應(yīng)該出去了，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。
可是，出去也并非那么容易，我要突破那一層厚厚的踴。我用力去不斷撞擊那個(gè)踴。終于，踴打開了一個(gè)小口，我鉆了出去。
我拍了拍翅膀，耶！我飛起來(lái)了，我要去實(shí)現(xiàn)那一個(gè)幼年時(shí)的約定了，剛開始，我把握不了平衡，東倒一下西倒一下。但我并沒(méi)放棄，終于，我平穩(wěn)地飛起來(lái)了，往大山外飛去。我離開了這個(gè)我生活了幾年的故土。
我來(lái)到了一座城市，去兌現(xiàn)自己的約定。我飛出來(lái)了。我在這座美麗的城市的上空翩翩起舞。
未來(lái)的自己，你在哪兒呢？哦！我明白了，原來(lái)你一直在我的心里一直鼓勵(lì)著我，幫助著我，使我成功地蛻變成一只美麗的五彩斑斕的蝴蝶，讓我在城市的上空展現(xiàn)著自己華麗的舞姿。
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我與自己有個(gè)約定初中篇十五
子曰：“吾日三省吾身?！蔽矣袥](méi)有值得改正的缺點(diǎn)呢？有的，這就是生活懶散，習(xí)慣不好。為了我的成長(zhǎng)進(jìn)步，：一定要逐步改掉這個(gè)毛病。
我先要改正的就是偷懶。雙休日，父母要我做作業(yè)，我總是磨磨蹭蹭，找各種借口躲出去玩，還要拖到第二天。我和自己約定，以后回到家里，要先把作業(yè)做完，讓心靈和課本做深入的交流，讓筆尖和作業(yè)本認(rèn)真的對(duì)話。就算是最好看的電視、最刺激的游戲，也休想讓我放下手中的筆和書。我要默默提醒自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！我不能前功盡棄！我要堅(jiān)守陣地，讓電腦游戲的誘惑從我的大腦卸載；我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，讓“熊大”的怪叫淹沒(méi)在我朗朗的讀書聲中。這樣，上傳在我靈魂深處的，是頑強(qiáng)的意志；駐扎在我試卷上的，是堅(jiān)韌的毅力。
我還要改正的習(xí)慣就是散亂。平常，我的作業(yè)總是連筆帶草，剛做完，連文具都顧不上收，就跑出去玩。等到再上課的時(shí)候，我就會(huì)手忙腳亂：又要收拾上節(jié)課的書，又要拿出這節(jié)課的本，還要到處找筆，這樣總是比別人慢半拍，影響了學(xué)習(xí)。我要和自己約定：以后一到下課，我就要把課桌里外的書本都和文具收拾好，要是改正帶用完了，就快點(diǎn)去買。在家里也是這樣，作業(yè)做完之后，不管多忙，也要讓試卷和作業(yè)本“各就各位”。這樣，我的書桌就會(huì)說(shuō)，我的主人這下子把我整理得井井有條，他的進(jìn)步真大！
當(dāng)我改正了懶散的習(xí)慣，人們看到的就會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn)、做事善始善終的陽(yáng)光少年。君子之約，駟馬難追。朋友，不信的話，你看我的行動(dòng)吧！
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我與自己有個(gè)約定初中篇十六
我想，在漫漫的人生路途上，我可能無(wú)法確定我明天會(huì)成為一個(gè)怎樣的人，擁有著怎樣的職位?；蛟S是一位教師，用諄諄教誨灌溉學(xué)子們；或許是一名畫家，用筆繪出千山萬(wàn)水；或許是一位文學(xué)家，用筆去打開心靈的窗戶；或許……今天的我無(wú)限地遐想著，卻告訴明天的我：你一定要有努力，勇敢前進(jìn)！
當(dāng)然，只有認(rèn)真尋找昨天的不足與錯(cuò)誤，抓緊把握今天的每一刻，才能展望美好的明天！，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的約定。
我與自己有個(gè)約定初中篇十七
我與明天有個(gè)約定：長(zhǎng)大后我要成為一名醫(yī)生。夢(mèng)想是我的動(dòng)力，會(huì)時(shí)刻記住自己的夢(mèng)想，并通過(guò)不懈努力使夢(mèng)想成真！
突然好像看見(jiàn)昨天遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我笑著，笑我曾經(jīng)那樣不
珍惜時(shí)間
。昨天的我也捧著手機(jī)就像捧著比自己都重要的東西一樣在那里不停的刷微信、qq等社交軟件，看別人的喜怒哀樂(lè)。明日復(fù)明日，明日何其多？只有把握好今天，我和明天的約定才會(huì)不失約。早起讀書，不浪費(fèi)早晨大好時(shí)光；上課好好聽(tīng)講，下課整理筆記，放學(xué)好好完成當(dāng)天的作業(yè)并復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。還要利用課余時(shí)間鍛煉身體，體育也要及格。必須做到今天的事情今天完成，不拖到明天去做。
明天對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一樣的。就像一塊未開墾的荒地，怎么開發(fā)，怎么計(jì)劃，只看自己的安排。所以，我們要好好地計(jì)劃一下明天、未來(lái)。明天就是希望。
不要忘記昨天，盡管每個(gè)今天都會(huì)成為昨天；認(rèn)真計(jì)劃明天，明天總會(huì)向我嫣然一笑。只有把握了的今天，才能把握夢(mèng)想，明天的約定才會(huì)如期的實(shí)現(xiàn)。
嘗試忘記昨天，向著明天奔跑。而昨天的記憶，我要永遠(yuǎn)保留，保留在昨天……今天的失敗，意味著明天的成功；今天努力奮斗，明天就會(huì)是一個(gè)美好的明天。
我與自己有個(gè)約定初中篇十八
在人的一生中，會(huì)有許多個(gè)昨天、今天和明天。但無(wú)論是在哪一天的舞臺(tái)上，主角都是你自己。也許現(xiàn)在，你反省著昨天，演繹著今天，憧憬著明天。也許現(xiàn)在，你與明天的自己有個(gè)約定。
昨天，我望著在講堂上揮灑汗水的老師，心中滿滿的都是羨慕。我渴望有一天能像老師那樣神氣，把知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給那三尺講臺(tái)，用辛勤耕耘，用汗水澆灌，與孩子們一起譜寫未來(lái)優(yōu)美的篇章。小時(shí)候，那三尺講臺(tái)承載著我的憧憬。
今天，我望著桌子上那摞高高的作業(yè)，心中滿滿的都是煩悶。我似乎要放棄了……怎么辦？難道就這樣放棄嗎？哪個(gè)講臺(tái)上的身影又浮現(xiàn)在我眼前，不！我不能就這樣放棄。那個(gè)身影點(diǎn)亮了我心中的希望之光，引領(lǐng)我走出迷茫。我又重新拿起筆，書寫自己的今天?，F(xiàn)在，那摞作業(yè)承載著我的夢(mèng)想。
明天，我望著講臺(tái)下同學(xué)們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，心中滿滿的都是激動(dòng)。我終于站在了這夢(mèng)寐以求的地方，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。這節(jié)課，我在黑板上重重的寫下兩個(gè)大字“夢(mèng)想”。轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)同學(xué)們“你們的夢(mèng)想是什么？”孩子們踴躍的舉手回答，他們有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)宇航員，還有的想當(dāng)律師……就在這時(shí)，一個(gè)稚嫩的童音傳進(jìn)了我的耳朵“老師，我想和你一樣，當(dāng)一名教師?！甭?tīng)到這句話，我的臉上不禁浮現(xiàn)出微笑。當(dāng)年，我不是也有過(guò)這樣的夢(mèng)想嗎？長(zhǎng)大后，那一雙雙眼睛實(shí)現(xiàn)了我的理想。
縱使時(shí)光匆匆，我仍不想放棄。今天，：我要做一名老師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
我與自己有個(gè)約定初中篇十九
如果說(shuō)音樂(lè)是流動(dòng)的城市，那么城市便是凝固的音樂(lè)，因此，一個(gè)有著優(yōu)美環(huán)境的城市能像音樂(lè)一樣陶冶人的身心 。
遍地，群蠅狂舞。風(fēng)驟起，剎時(shí)間，飛沙走石，白色垃圾漫天飛舞，好不“壯觀”！
我心生一絲凄涼，往日美麗如畫的城市怎么變成了這個(gè)模樣？難道城市建筑設(shè)施不夠完善？公民環(huán)保意識(shí)太過(guò)淡漠？還是我們的環(huán)衛(wèi)工人消極怠工？這些也許都不是問(wèn)題的關(guān)鍵，我想環(huán)境的日益惡化主要是我們制造的垃圾太多太多，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有數(shù)百億噸的垃圾，如果采用填埋方式處理，將會(huì)有數(shù)十甚至數(shù)百億立方米的氣態(tài)垃圾產(chǎn)生。
為什么全球氣溫持續(xù)上升？為什么pm2.5值居高不下？為什么一到冬季天空陰霾不斷？即使公民有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和不隨意亂扔垃圾的好習(xí)慣，我們的生存環(huán)境還會(huì)因垃圾太多而越來(lái)越惡劣。因?yàn)榈侥壳盀橹?，我們還沒(méi)有掌握先進(jìn)的處理及銷毀生活垃圾和工廠垃圾的技術(shù)，所以，垃圾入水造成水體污染的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。
一番深思熟慮之后，我萌生了一個(gè)約定，一個(gè)與明天自己的約定：我要發(fā)明一種先進(jìn)而科學(xué)的垃圾處理技術(shù)，讓垃圾變廢為寶。
這項(xiàng)技術(shù)能讓垃圾搖身一變，成為生活和生產(chǎn)的燃料，其燃燒時(shí)間比同重量的煤炭、天然氣更長(zhǎng)，效果更強(qiáng)，最妙的是燃燒過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生任何有害氣體，絕對(duì)綠色環(huán)保衛(wèi)生。不僅如此，我還想焚燒一些垃圾時(shí)，還能讓對(duì)人體有害的二氧化碳和一氧化氮等以1:1的比值轉(zhuǎn)化成氧氣，如此一來(lái)，就會(huì)大大增加氧氣在空氣中的百分比，凈化空氣，讓人們呼吸更順暢，進(jìn)而提升人們的生活質(zhì)量。
我還要大力推廣并普及這種垃圾處理技術(shù)，從此以后，城市的環(huán)境得到改善，天空明朗，山青水秀，街道整潔?；▋涸谥︻^綻開笑臉，鳥兒在山林快樂(lè)歡唱，魚兒在水中自在暢游啊，快樂(lè)的音符重又在城市間流動(dòng)，生活多么美好！
到那時(shí)，我們的城市就像一首舒伯特的小夜曲委婉悠揚(yáng)、醉心迷人
我與明天自己的約定，現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧！
我與自己有個(gè)約定初中篇二十
浮云人生，坦然來(lái)去;莞爾一笑，淡看人生。
——題記
皓月無(wú)幽意，清風(fēng)有激情。清風(fēng)與月兒，又相約在這一刻……
信步走在夢(mèng)幻般的夜空之下，我的思緒猶如千絲萬(wàn)縷的銀線，勾連著現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境，編織出一片詩(shī)意的天地。
好美的夜色，好美的月空，我情不自禁地感嘆——好美的人生!
生命，猶如月夜星空般美好;人生，宛若晨曦朝霞般絢彩。
人生，本應(yīng)活出精彩，活出生命的價(jià)值。
親愛(ài)的自己，為何墜落于憂郁的深淵之中，而不嘗試著救出自己?往日豪爽奔放的你，如今身在何方?漫漫人生路，免不了跌倒與碰撞;旅程也許辛酸或者坎坷，但請(qǐng)把它當(dāng)作人生的考驗(yàn)，作為馳騁的動(dòng)力。坦然面對(duì)這一切，一笑而過(guò)，方知人生情韻。
人生不如意之事常一二，明媚之日常八九。也許明天的路依然坎坷艱辛，但請(qǐng)記住——人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的黑夜，生活中沒(méi)有永遠(yuǎn)的風(fēng)雨;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，它終將掃去烏云，送給你我最美的虹橋之禮。
把今天的傷悲過(guò)濾成明日的淡然;讓瀟灑奔放的心花吸附憂郁的殘?jiān)?蒸餾出最純凈的快樂(lè)心靈。
親愛(ài)的自己，如果失敗，請(qǐng)重整旗鼓，輕松上路;如果失意，請(qǐng)莞爾一笑，淡然處之。不要迷惘，不要彷徨，黎明大路必通未來(lái)。背起追夢(mèng)的行囊，直往漫漫人生路，與明天的自己定下約定：
當(dāng)晨曦初現(xiàn)的那一刻，你，要微笑著迎接。
我與自己有個(gè)約定初中篇二十一
約定一起去感受陽(yáng)光的溫暖
相約在茂盛的森林
約定一起在這里建造家園
我們相約在似火的夏天
約定一起去傾聽(tīng)生命的聲音
相約在金黃的沙灘
約定一起守護(hù)這一片湛藍(lán)
我們相約在涼爽的秋天
約定一起去笑看迷人的落葉
相約在火紅的楓林
約定一起留下各自的思念
我們相約在寒冷的冬天
約定一起看優(yōu)雅的飛雪
相約在潔白的雪山
約定一起去追逐各自的浪漫
我們相約在任何時(shí)間
任何地點(diǎn)
相約在任何一片天
任何一個(gè)世界
創(chuàng)造屬于我們自己的空間
我與自己有個(gè)約定初中篇二十二
我從未輕易與別人承諾，與別人有過(guò)約定。因?yàn)槲抑溃晟佥p狂的我們所謂的稚嫩的約定往往會(huì)被時(shí)間的風(fēng)吹的七零八落。我覺(jué)得，沒(méi)有什么約定是永恒的，除非是至死不渝的愛(ài)情，兩小無(wú)猜的友情，骨肉情深的親情。然而，這一切都會(huì)隨著生命的終結(jié)而落幕。只是，唯獨(dú)有一種約定，是時(shí)間的風(fēng)吹不散的，是炎涼的世態(tài)所不能磨滅的，那便是，與自己的約定。
我想，與明天的自己約定，一起去看第一抹晨光劃破天際，看著光明漸漸顛覆黑暗的統(tǒng)治，看著沉睡的城市慢慢的蘇醒，然后，踏著清晨的露水，去那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
我想，與明天的自己約定，在上學(xué)的路上不再匆匆忙忙，而是學(xué)著去觀察，看看天上的月亮是不是還沒(méi)有起床，路邊的小樹是不是已經(jīng)冒出了新芽；去數(shù)數(shù)，學(xué)校有多少個(gè)臺(tái)階，我們每天走著臺(tái)階，步步走向成功的彼岸，然后憧憬著美好的未來(lái)，那么，這一天是不是會(huì)格外愉悅呢！
我想，與明天的自己有個(gè)約定，上課的時(shí)候除了認(rèn)真聽(tīng)講外，看看老師專注的神情，青絲中的白發(fā)，想想為了這一節(jié)課，老師備課的情形，老師為了這一班學(xué)生如何嘔心瀝血；想著不能辜負(fù)老師的辛苦，要努力讀書，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師。
我想，與明天的自己約定，晚上回家的時(shí)候，不要抱怨父母還沒(méi)有做好飯菜，而是親手為父母烹飪一頓可口的便飯，為父母捶捶背，洗洗腳，力所能及的為家做點(diǎn)什么。
我想，與明天的自己約定，睡覺(jué)前想想自己一天付出了什么，收獲了什么，再一個(gè)明天要干什么，怎么干好。
我想，與明天的自己約定，做一個(gè)美美的夢(mèng)，夢(mèng)里我考上了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。父母，老師，同學(xué)，朋友都其樂(lè)融融的在一起，生活充滿了美妙。
與自己的約定可不能失約哦！
，下一個(gè)明天，再一個(gè)明天，繼續(xù)約定，繼續(xù)成長(zhǎng)。
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我與自己有個(gè)約定初中篇二十三
窗外，月明星稀。我望著那無(wú)際的夜，時(shí)光仿佛倒流。
那個(gè)時(shí)候，我單純懵懂。未經(jīng)世事的我總有許多奇形怪狀的幻想，可最大的幻想還是有關(guān)青春美好的幻想。我戀上了一個(gè)和我同樣稚嫩的男孩，從此就開始了不切實(shí)際的幻想，幻想著要為他怎樣怎樣。那時(shí)的我與未來(lái)的自己有個(gè)約定，就是要一直和他待在一起，能夠一直一起打游戲，一起回家，一起瘋玩。
可結(jié)果呢——走著走著我們就突然散了，甚至連微信qq都沒(méi)有來(lái)得及加一個(gè)。我們有了新的朋友新的目標(biāo)，甚至現(xiàn)在想起來(lái)也只覺(jué)得好笑，為曾經(jīng)的稚嫩而笑。
時(shí)光再往前一點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候，我年少輕狂。從小就生活在贊揚(yáng)中的我對(duì)所有的事都不屑一顧。我變得狂傲，驕奢。直到某一天，我突然就被人超越。我仿佛被新生的王拽下王座的舊王，內(nèi)心充滿著的是不可置信和驚愕。我以為這只是一次偶然。于是我一切照常，依然那么輕狂，于是我被一次次超越。然后突然明白我不是那永世的王。那時(shí)的'我依然輕狂，與未來(lái)的自己有一個(gè)約定，那便是偏要做那永世的王。
可結(jié)果呢——我一次次地被超越，可仍不思進(jìn)取。直到最后灰頭土臉，垂頭喪氣，失去了競(jìng)選王的資格。
窗外飛機(jī)劃過(guò)的弧線截?cái)嗔宋业乃季w，我回到桌前，書前，筆前。
現(xiàn)在的我呢，心情陰郁，一顆粉紅的心中滿滿的都是負(fù)面情緒。歲月和失敗磨平了我的棱角，可我還想與未來(lái)的自己有個(gè)約定：現(xiàn)在的我要好好努力，讓未來(lái)的我變得快樂(lè)。
這結(jié)果呀，我不知道。但我相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)約定。
揮筆間，未來(lái)的我又變成了現(xiàn)在的我，快樂(lè)的我又變成了努力的我。
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