大家都接觸過，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的印象最深的一件事作文【范文6篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
印象最深的一件事作文【范文6篇】一
那是一次義賣活動，一個汗流浹背的下午，我慢慢地注意他。
那天下午，我奔跑在烈日炎炎的操場上，我來到了一顆大樹底下乘涼，就在這時，一位同學在出售圖書的時候，錢包不小心被自己跑丟了，心里十分著急，他快速地跑向了那位同學：“你怎么了？”他問道。那位同學著急地說：“我的錢包不見了，你能幫我找找嗎？“他二話沒說，在整個學校里尋找起來。
我悄悄地跟在他身后，幫他一起找錢包。他先來到了教學樓里，他把每一個樓道仔仔細細地找了三遍，都沒有發(fā)現(xiàn)錢包，他便來到了操場上。在操場的草坪上，在邊上的亭子里，在籃球場的邊邊角角，他又找了個遍，卻還是沒有找到，于是他又回到了那位同學身邊。
那位同學越來越焦急了，竟情不自禁的跳了起來。最后，他們倆一起在路邊的樹枝叢中發(fā)現(xiàn)了錢包，但是錢包周圍全部都是尖尖的樹枝，很容易被扎到。他努力地伸長了他的手臂去拿錢包，但是還是被樹枝扎到了。
他這種舍己為人的精神刻在了我的心中，他是我印象最深的一個人。
印象最深的一件事作文【范文6篇】二
人在人生的旅途當中，會遇見很多印象深刻的人，這些人在他們的一生中都起到了至關重要的作用。我雖然還小，但是我堅信，那個人我永遠都不會忘記。那個人就是劉輝老師。
為什么是劉輝老師呢？也許很多人都會這么問，是啊，在大家的眼里，老師都是一個樣子，總是很嚴厲的。但是，劉輝老師不一樣，他是一位與眾不同的老師。
他有中等的個子，但是很瘦，頭發(fā)不算長也不算短。眼睛總是那么炯炯有神，并且還有一個大大的鼻子。在大大的鼻子下面，有一個快樂的嘴巴。
他給我的印象是這樣的，他善解人意，并且為人非常幽默，他經(jīng)常逗樂我們，善于從我們這里吸取對他的'意見，并且進行改正。它不像有的老師一樣，不分青紅皂白的就亂批評人，而是把那件事情調(diào)查清楚后，再對真正犯錯的人進行懲罰。他在寫作方面對我們也是很重視的，他本人也是經(jīng)常的進行寫作，而材料就是在我們身邊發(fā)生的故事。他經(jīng)常從我們身邊來找一些素材進行寫作。它可以從這些看似平凡的小事中，寫出來很多大道理。他的語言通俗易懂，深得的我們這個年齡的孩子所喜歡。并且在文章中，他也可以下出來許多教育孩子的方法，在家長的眼里，這也是一本好文章。他出過一本書，叫《我的太陽》。這本書很有意思，既寫了我們小孩子的事情，又寫了大人們討論的問題，可謂是老少皆宜?？梢哉f，他寫出來的文章真的很棒，至今在我的心里還難以忘懷。
劉老師，我會永遠記得他，在我被挫折打倒的時候，我都會想起他，想起他那愉快的笑容，這是我有了積極向上的勇氣。因為我要回報這位好老師！
等著吧，總有一天會的……
印象最深的一件事作文【范文6篇】三
星期天的晚上，我和爸爸在看廚藝大賽在比賽中我聽見有個年青的小伙子能連續(xù)攪雞蛋45分鐘不停的轉。
然后，爸爸就對我說您要是能想這個小伙子一樣攪雞蛋45分鐘不停嗎？如果你能做到我就滿足你一個愿望。我想著這蠻容易的，就爽快地答應了。我先拿起一個蛋在桌子的左下角輕輕的敲了一敲，咦！怎么出來了一個小小的洞呀？我雙手的大拇指放在小小的洞邊一扳，蛋殼開了，蛋清和蛋黃掉到碗里了。我拿起筷子，上上下下地揮動起我的雙手，攪了一會兒，哎呀，蛋清和蛋黃到哪里去啦？噢，原來蛋清和蛋黃和在一起了，變成了黃黃的液體。
我覺得攪雞蛋真好的。一開始，我是這么覺得，可后來我就不這么覺的了。我的手酸的要，當我要放棄時爸爸對我說‘不管做什么事都不要放棄，要堅持做完這件事?！犃税职值脑捨襾砥饎拧＝K于攪雞蛋攪了45分鐘。我心里像吃了蜜一樣甜。
印象最深的一件事作文【范文6篇】四
暑假，爸爸媽媽帶我去游覽天下九塞之一的八達嶺長城，那次是我印象最深刻的一次旅游了。
初到長城，我就被蜿蜒起伏的群山所傾倒，更被逶迤在崇山峻嶺上的殘長城和聳立在孤峰絕頂之上的破敗烽燧所震撼。頓時間，一絲敬畏之情油然而生，我深深地感到了邊疆戰(zhàn)士心中的潦倒與寂寞。
從入口登上長城，向兩邊望去，都是無邊無際的山脈和長城，天空顯得格外晴朗，塞外的樹木青蔥，我被這景色迷住了。往好漢坡方向走去，一路上迎著風，踏著石路，望著兩邊的景色，心情十分舒暢。
不一會兒，我就來到了好漢坡腳下。眼前的陡坡，差不多接近45度角了，爬起來有點吃力。當我走過了好漢坡后，我頓時感到了一種自豪。正所謂“不到長城非好漢”！不知不覺身邊的人多了起來，我想，走過好漢坡的人，都和我一樣有一種自豪感吧？
我找了一道空隙，向下望去，關外是一片荒涼，干枯的樹枝和荒蕪的雜草，構成了一副蠻慌的景象。如有強敵進攻，絕對是“一夫當關，萬夫莫開”！再望望長城兩頭，看著沒有盡頭的石路，我今天來的目的算是達到了，我登上了好漢坡，我也當了一回好漢！
坐在匯成的車上，我的視線還停留在八達嶺長城的景象中，我想留住這偉大的一刻。
印象最深的一件事作文【范文6篇】五
我相信，每個人的心中都有一個使自己印象極為深刻的人，我當然也不例外，我小學的數(shù)學老師楊老師就是使我印象深刻的人。
楊老師從四年級轉來我們學校就一直教我們數(shù)學課，她這三年來從未打過我們，也從未罵過我們，而是一直給我們講道理。每次課前，楊老師都會給我們講一個小故事，然后再給我們講故事的同時也都告訴我們一些做人的道理，她對待我們就像對待自己的孩子一樣，同時我相信，每個老師對待自己的學生也像都對待自己的孩子一樣，只是每個老師的方法不同而已。
楊老師有一頭黑色摻雜著銀絲的頭發(fā)，還有一個總是笑嘻嘻的嘴巴。楊老師最喜歡的事情就是笑，不管是遇到難題，還是被領導批評，楊老師總是以微笑去面對，就像有一次，教育局的領導來我們學校，有幾個頑皮的同學在操場打架，雖然只是鬧著玩兒，但是這一幕竟然被領導所看見了，領導并沒有罵他們幾個，可是卻把眉頭皺得緊緊的，像是快要擰在一起一樣。教育局領導走后，校長把老師教導多媒體，問：“這幾個學生是哪個班的?”楊老師一看，說：“是我們班的?！焙髞?，校長把楊老師叫到校長室去了，之后會發(fā)生神魔也不用我多說了吧，雖然，楊老師被批評了，但是楊老師見到我們還是笑嘻嘻的，也并沒有批評那幾個同學，只是又給我們說了一個故事，那幾個男生向老師深深的道歉了，老師也原諒他們了。
但是，有一次發(fā)生了一件事，使楊老師臉上的笑容躲藏起來了。一天的清晨，天剛蒙蒙亮，霧還沒有全部散去，楊老師和她的愛人在馬路旁散步，每個人的臉上都掛著甜蜜的笑容，但是，在他們要過馬路的時候，有一個醉酒的司機開車撞倒了一個人，那個人正是楊老師的愛人，楊老師慌了，馬上撥打了120，但是因為搶救不及時楊老師的愛人失去了生命。五一時，我去學?？戳藯罾蠋?，楊老師臉上沒有一絲絲、一點點的笑容，眼睛里還泛著淚花，黑眼圈掛在楊老師眼下，看到楊老師這樣我心里一陣陣的疼，疼得我刻骨銘心。我想要流淚，卻又怕老師更加難過我就一直強忍著，知道我出了校門我再也忍不住了，眼淚一滴一滴的流了下來。我希望楊老師能夠走出傷痛，至少他還有我們還有一群愛他的學生。
楊老師是我最敬愛的老師，也是我一生難以忘記的老師，更是使我有過刻骨銘心的疼的老師。
印象最深的一件事作文【范文6篇】六
說起我印象最深的一次考試，那莫過于我四年級上學期的語文第一單元考試。
上一次語文課，趙老師剛一進門，就把手里一沓卷子往講桌上一摔，面帶嚴肅地說：“剛考完的第一單元考試，你們考的很不好。”頓時，原本吵鬧的`教室變得鴉雀無聲，空氣似乎凝固了，教室里連掉一根針都能聽見。老師開始公布成績了。當老師念到我只考了95．5分時，我似乎被潑了一頭涼水。頓時，天塌下來了，我的心掉進了無底深淵。
拿到試卷以后，那鮮紅的95．5分刺著我的心?？鄯挚鄣恼媸遣粦?。有些題明明我會卻還錯了?；貞浧鹂荚嚨臅r候，剛發(fā)下試卷，我瀏覽了一下，總體覺得很簡單，簡直是小菜一碟。便開始奮筆疾書起來，我一路過五關斬六將，寫得非常輕松。寫著寫著我忽然碰到了一只“攔路虎”。我冥思苦想，費盡心思想把它攻陷，可是沒有一點主意。下課了，我依然在想這道題，想找回對它的記憶。終于，我腦海中忽然冒出了這道題的答案。我自以為順利地答完了卷子，交了上去，沒想到結果卻大跌眼鏡。
老師在講試卷時，我仔細分析了分數(shù)的得失，發(fā)現(xiàn)我答的一些題是這么差。我忐忑不安的回到家，把試卷交給了媽媽。媽媽并沒有生氣，而是對我說：“這次考試，你雖然考得不好，但是你只要吸取教訓，爭取更上一層樓就行了?！甭犃藡寢尩脑?，我想以后考試，一定要認真做題，認真檢查。
這次考試，使我印象深刻，也使我敲響了警鐘。我希望下次不會在重演，希望我在以后的考試中更上一層樓！
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