9.撰寫心得體會是對自己的一次思想成果展示，也是對他人經(jīng)驗的分享和傳遞，具有一定的教育意義。那么我們該如何提煉心得體會呢？首先，我們需要對所學內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的整理和總結(jié)。其次，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，挖掘自身的優(yōu)點與不足，找出提升和改進的方向。而后，我們要清晰地表達自己的觀點和認識，用簡明的語言將自己的心得體會傳達給他人。最后，我們還應(yīng)該不斷的完善和提升自己的心得體會，在實踐中不斷地總結(jié)和反思，使之更為深刻和具有指導意義。如果你正在寫心得體會，不妨來看看以下的范文，或許能夠給你啟示。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會篇一
我們在這學期學習了市場調(diào)查與預測這門課程，為了使我們能更好的掌握這一門學科，我們進行了為期一周的市場調(diào)查實訓。雖然說只有一個周的時間，但由于時間的原因老師并沒有單獨給我們時間做，所以最后我們幾乎花費了一個月的空閑時間才順利地完成了這次實訓。對于這次實訓，老師在選題上給了我們很大的空間，要我們自己隨便聯(lián)系一家小型企業(yè)并與該企業(yè)合作，為這家企業(yè)做一次調(diào)查。這次實訓我們是按小組團隊的形式來進行的，全班分成了四個小組，每個小組共六個人，在這周的市場調(diào)查實訓中我們組員的任務(wù)分工明確，操作的過程中還是挺團結(jié)的。
剛開始，我們都覺得很新奇，大家的積極性也很高。首先，是我們進行了商家的聯(lián)系，我們聯(lián)系了一家汽車代理商，叫做寶駿，他們是溫江唯一一家代理寶駿汽車的公司。我們給他們的一款剛上市的汽車叫做寶駿630做了一次市掉。
其實外型很好看。我們在做方案時也沒有說明，寶駿630是只有手動檔的，我們在設(shè)計時也沒有提到。
然后就是我們的問卷，我們所設(shè)計的問題都太片面，沒有針對寶駿630的特征做好問題，問的問題都太普遍，體現(xiàn)不出寶駿630的特點。還有就是有些問題問的，自己都不清楚。還有就是有些用詞不太妥當，讓人產(chǎn)生歧義，得不到我們調(diào)查想要的效果。還有就是有些標注不太清楚，填寫問卷時，大家都比較匆忙，看的不是很清楚。導致最后的問卷真實性減低。
我們出去發(fā)放問卷時，這是我們最有感觸的地方，因為這次我們所針對的人群是外面的廣大消費者，和平常在學校發(fā)問卷不一樣，這次遇上了很多困難。外面的人和學校的同學不一樣，大家的配合度很低，這是我們大家的經(jīng)驗都不足，而且我們沒有設(shè)置對消費者的回饋，這樣我們在請別人填寫問卷時顯得很無力。就算是愿意給我們填寫的人，也只是一晃而過，這樣我們所做的問卷真實性其實是很小的。還有就是我們出去調(diào)查時，大家也很稚氣，沒有足夠的經(jīng)驗與方式和方法，不能正確的表達出我們的目的。只不過在大家的支持與鼓勵下，我們還是走了過來，在這個過程中，我也感受到了很多，成長了不少。
然后就是我們的問卷分析，這是一個悲催的過程啊。我們本來采用的是spss，可是將所以數(shù)據(jù)錄入好后，不小心沒有保存上，我們只有重新做。只不過在我們重新錄入后，確用不上spss分析，因為我們所下載的是英文版的。我們只好又將數(shù)據(jù)重新置入excel里，進行作圖和分析。
不過在實際操作的過程中發(fā)現(xiàn)我們存在以下幾個問題：
1、對課本市場調(diào)查理論了解的太少，不是以理論指導實踐而是用實踐結(jié)合課本來學習理論。
2、同學們的學習能力不強，操作過程中不是很積極。因為在調(diào) 查過程中好多同學都存在著趁機放個假休息幾天的心理。
3、態(tài)度不端正，總認為敷衍了事蒙混過關(guān)就可以了，并沒有真 正考慮過此次實訓所給自己帶來的價值。
在實訓過程中我一直用認認真真的態(tài)度去努力學習，把學習理論知識與實際操作相結(jié)合。通過實訓我不僅復習了課本知識，而且通過與實踐相結(jié)合，我對理論知識有了更深入的了解也學會了對理論的實踐應(yīng)用，同時也增強了我的實際操作的能力和理論與實踐相結(jié)合的思想。在與小組成員的合作中我學會了以與隊友合作的技能和處理和隊友之間因工作產(chǎn)生的意見不合的能力。而這些都是在學習理論知識之中學不到的，我相信這將對我個人以后走上工作崗位都是很有用的技能。
總的來說，這周的實訓調(diào)查我們過得都很充實，在調(diào)查的整個過程中組員們都還是比較團結(jié)的，基本上都融入了此過程的操作，共同完成了我們這次的任務(wù)。我從中受益匪淺。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會篇二
近年來，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在我國各地區(qū)得到了廣泛推進，并取得了一系列顯著成就。為了深入了解鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)狀和問題，我校決定組織一支調(diào)查團隊前往江西省豐城市進行實地調(diào)研，撰寫《豐城鄉(xiāng)村調(diào)查報告》。經(jīng)過一周的調(diào)研和整理，我對豐城鄉(xiāng)村的振興工作有了更深刻的理解，并從中得到了許多啟示和體會。
首先，鄉(xiāng)村振興需要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。在調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)豐城的城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡問題仍然突出。城市快速發(fā)展的同時，鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)還存在許多不完善之處。這就要求政府在規(guī)劃鄉(xiāng)村振興時，要堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的理念，促進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，使鄉(xiāng)村振興不僅僅是經(jīng)濟的發(fā)展，更要注重鄉(xiāng)村文化和農(nóng)民精神的振興。
其次，鄉(xiāng)村振興需要注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。調(diào)研中，我了解到豐城市在推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，充分發(fā)揮了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的力量。當?shù)氐霓r(nóng)民創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)為鄉(xiāng)村青年提供了良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策扶持，激發(fā)了許多年輕人的創(chuàng)業(yè)熱情。這給我啟示，鄉(xiāng)村振興不能僅僅依靠傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，更要注重培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才，加大科技創(chuàng)新力度，推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級。
第三，鄉(xiāng)村振興需要注重環(huán)境保護和生態(tài)建設(shè)。在豐城調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)當?shù)刈⒅厣鷳B(tài)文明建設(shè)，倡導綠色發(fā)展，推動了豐城鄉(xiāng)村的生態(tài)環(huán)境改善。豐富的鄉(xiāng)村旅游資源和獨特的文化底蘊也為鄉(xiāng)村振興提供了重要的支撐。因此，鄉(xiāng)村振興不僅要注重經(jīng)濟效益，還要注重生態(tài)效益，保護好農(nóng)田、水源和鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)經(jīng)濟與環(huán)境的良性循環(huán)。
第四，鄉(xiāng)村振興需要加強農(nóng)民組織建設(shè)和農(nóng)民權(quán)益保護。在實地調(diào)研中，我了解到，豐城市成立了鄉(xiāng)村振興協(xié)會，加強了農(nóng)民組織的建設(shè)和農(nóng)民權(quán)益的保護。這為農(nóng)民參與決策和享受鄉(xiāng)村振興成果提供了保障。因此，鄉(xiāng)村振興應(yīng)該更加注重農(nóng)民主體地位，發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，形成鄉(xiāng)村振興的強大合力。
最后，鄉(xiāng)村振興需要加強社會組織和企業(yè)參與。在調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)豐城市廣泛調(diào)動社會組織和企業(yè)的力量參與鄉(xiāng)村振興工作。這不僅為鄉(xiāng)村振興提供了更多的資源和技術(shù)支持，也創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會。因此，鄉(xiāng)村振興不能僅僅依靠政府，更要加大社會組織和企業(yè)的參與，形成多元化的鄉(xiāng)村振興格局。
通過這次調(diào)研，我深刻體會到鄉(xiāng)村振興是一項長期而艱巨的任務(wù)。需要政府、農(nóng)民、社會組織和企業(yè)共同努力，形成合力推動鄉(xiāng)村振興。在未來的工作中，我們需要積極推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，加大科技創(chuàng)新力度，注重環(huán)境保護和生態(tài)建設(shè)，加強農(nóng)民組織建設(shè)和農(nóng)民權(quán)益保護，并積極引導社會組織和企業(yè)參與鄉(xiāng)村振興。只有這樣，才能實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標，實現(xiàn)鄉(xiāng)村的全面發(fā)展。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會篇三
“鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會”這個主題是我參加社會實踐活動后感受最深的一個話題。在這次實踐活動中，我深入到了鄉(xiāng)村社區(qū)中，了解了當?shù)厝嗣竦纳睢⒘晳T、文化和經(jīng)濟狀況，從而讓我更深刻地認識了鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀，也更加深刻地認識了自己在社會中所扮演的角色和責任。本文將分享我在鄉(xiāng)村調(diào)查中的所得所想，希望能對讀者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：大環(huán)境下的鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀
隨著當代城市化的發(fā)展，城市與鄉(xiāng)村的二元對立格局越來越明顯，鄉(xiāng)村人口的減少和老齡化、貧困地區(qū)的加劇、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的單一化等問題也逐漸浮出水面。在此大環(huán)境下，鄉(xiāng)村發(fā)展的問題也變得越來越復雜。在我們的調(diào)研中，我們看到了一些鄉(xiāng)村社區(qū)在積極面對這些問題，不斷探索適合自己的發(fā)展模式。但在一些其他的鄉(xiāng)村社區(qū)，依然存在著諸如缺少投資、環(huán)境污染等問題，無法更好地利用當?shù)刭Y源和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
第三段：文化和社會問題
在我進行的鄉(xiāng)村調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)一些鄉(xiāng)村社區(qū)的文化有其獨特性，例如地域文化。與此同時，如今社會的日益開放以及信息化的不斷深入，鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化不斷消退也是無法避免的。此外，根據(jù)我們的調(diào)查、訪談及實地觀察，一些鄉(xiāng)村的社區(qū)組織不夠健全、或是社會關(guān)系比較復雜，也給鄉(xiāng)村發(fā)展帶來了一定的難度。
第四段：經(jīng)濟與政策問題
經(jīng)濟是鄉(xiāng)村發(fā)展的關(guān)鍵。我們調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村經(jīng)濟雖有發(fā)展，但與城市的差距仍相當大。一些鄉(xiāng)村存在無法發(fā)揮當?shù)刭Y源和特色優(yōu)勢的問題，部分是由于資金、資源不足，未能在發(fā)展中得到足夠的支持。此外，政策落實不完美，也給農(nóng)民創(chuàng)業(yè)帶來一定風險。需要相關(guān)部門進一步落實政策、完善社會保障，保障農(nóng)民在創(chuàng)業(yè)發(fā)展中的安全。
第五段：總結(jié)
通過這次鄉(xiāng)村調(diào)研，我們不僅對當代鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀和問題有了進一步的了解，也看到了許多優(yōu)秀的鄉(xiāng)村社區(qū)在積極面對問題、積極探索著自己未來的發(fā)展方向。同時，在這個過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了自己所在的城市和城市人與鄉(xiāng)村的差距，這使我們更深刻地認識到了自己在社會中的責任，并希望通過自己的力量，促進鄉(xiāng)村社區(qū)的進步與發(fā)展。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會篇四
在現(xiàn)代社會中，城市化進程迅速推進，城市里的人們生活變得越來越輕松便捷，然而，農(nóng)村的發(fā)展卻相對緩慢，甚至存在著一些問題，如教育、綠化、衛(wèi)生等方面的缺失。為了了解和解決農(nóng)村面臨的問題，我參加了一次鄉(xiāng)村調(diào)查活動，本文將對此進行總結(jié)和反思。
第二段：過程
在此次鄉(xiāng)村調(diào)查中，我們首先前往了一個小村莊。經(jīng)過調(diào)查和搜集實際情況后，我們發(fā)現(xiàn)該村莊存在著人口老齡化、面源污染、生活條件等問題。我們還在一些年輕人的帶領(lǐng)下實地了解了農(nóng)村的文化和生活，參觀了他們的農(nóng)作物，從而更好地了解了農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和局面。
第三段：體會
在這次鄉(xiāng)村調(diào)查活動中，我們看到了農(nóng)村的發(fā)展狀況，也感受到了農(nóng)村人民的生活壓力。許多的問題是由于長期的歷史原因而形成的，同時也和當?shù)厝宋幕桶l(fā)展水平等方面的因素有關(guān)。然而，我們還看到了一些鄉(xiāng)村里擁有的本土優(yōu)勢和支撐農(nóng)村發(fā)展的新思路。比如，像一畝三分地、合作社等優(yōu)質(zhì)資源有望為農(nóng)村帶來發(fā)展活力。通過這次實地考察，我們更加清晰地得出了鄉(xiāng)村發(fā)展事業(yè)需以當?shù)匚幕蛯嶋H情況為基礎(chǔ)，并且還需要推進前瞻性戰(zhàn)略和即時行動部署。
第四段：思考
在科技飛速發(fā)展的當下，城市發(fā)展融合是現(xiàn)在城鄉(xiāng)發(fā)展的必要措施之一。尊重當?shù)厝宋臍v史和現(xiàn)有資源也是重要的一環(huán)。教育、衛(wèi)生、環(huán)保、文化等也是農(nóng)村發(fā)展過程中需要加強的因素。近年來的互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)領(lǐng)域在鄉(xiāng)村里的快速蔓延，為農(nóng)村發(fā)展帶來了新的機遇和巨大優(yōu)勢。因此我們可以看到，這個以消費和互聯(lián)網(wǎng)為主宗旨的社會為農(nóng)村的未來發(fā)展帶來了一些新的希望。
第五段：結(jié)尾
在這次鄉(xiāng)村調(diào)查活動中，我們看到了鄉(xiāng)村發(fā)展中所面臨的困境，但也看到了鄉(xiāng)村中蘊藏的文化和人才資本。我們相信，在廣泛的參與和合作下，鄉(xiāng)村發(fā)展將更好地展開，向著繁榮富強的未來奮進。我們應(yīng)該以真誠的態(tài)度和執(zhí)著的意志推動鄉(xiāng)村的發(fā)展，落實鄉(xiāng)村振興計劃，促進農(nóng)民的脫貧致富，更好地推進社會文化和經(jīng)濟發(fā)展。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會篇五
第一段：引入鄉(xiāng)村振興的背景和目的（200字）
隨著城鎮(zhèn)化進程的加快和城市生活壓力的增大，鄉(xiāng)村振興成為了當前政府工作的重要議題。為了更好地了解和支持鄉(xiāng)村振興工作，我參與了一次鄉(xiāng)村振興調(diào)查，并從中獲得了一些心得體會。鄉(xiāng)村振興的目的在于通過促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、提升農(nóng)民生活質(zhì)量，實現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展的良性互動。這次調(diào)查讓我認識到鄉(xiāng)村振興不僅是一項政策任務(wù)，更是對農(nóng)村經(jīng)濟、文化和環(huán)境的全面改善。
第二段：農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)（200字）
在參與鄉(xiāng)村振興調(diào)查的過程中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展面臨著一些機遇和挑戰(zhàn)。一方面，隨著農(nóng)民收入的增加和城市化的推進，農(nóng)村市場潛力巨大，特色農(nóng)產(chǎn)品、鄉(xiāng)村旅游等新興產(chǎn)業(yè)有望為農(nóng)民創(chuàng)造更多的就業(yè)機會和收入來源。另一方面，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、交通不便、信息不暢等問題也制約著鄉(xiāng)村經(jīng)濟的發(fā)展。此外，農(nóng)村青年的人才流失和老齡化也導致勞動力短缺。面對這些挑戰(zhàn)，政府和社會應(yīng)該共同努力，提供投資和扶持政策，引導青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，推動農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境保護的重要性（200字）
調(diào)查還讓我意識到，改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境保護對鄉(xiāng)村振興的重要性。一個良好的基礎(chǔ)設(shè)施能夠促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村旅游業(yè)的興起。我在調(diào)查中看到許多地方政府正在加大投入力度，提升鄉(xiāng)村道路、供水、電力等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平，這無疑是為了提高農(nóng)村居民的生活質(zhì)量和鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。與此同時，環(huán)境保護也必不可少，要通過生態(tài)農(nóng)業(yè)和生態(tài)旅游的發(fā)展，可持續(xù)利用農(nóng)村資源，保護鄉(xiāng)土文化和生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)農(nóng)村與自然的和諧共生。
第四段：提升農(nóng)民生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素（200字）
鄉(xiāng)村振興不僅關(guān)乎農(nóng)村經(jīng)濟和基礎(chǔ)設(shè)施，更關(guān)乎農(nóng)民的生活質(zhì)量。我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，提升農(nóng)民生活質(zhì)量的關(guān)鍵要素有三個：教育、醫(yī)療和社會保障。教育是改變農(nóng)村命運的關(guān)鍵，要加強農(nóng)村教育投入，提高教育質(zhì)量。醫(yī)療是保障農(nóng)民身體健康的基礎(chǔ)，要完善農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)體系，提高基層醫(yī)療機構(gòu)的服務(wù)能力。社會保障是給予農(nóng)民安全感和信心的重要保障，要完善農(nóng)村養(yǎng)老、醫(yī)療保險等社會保障制度，讓農(nóng)民有更多的福利待遇和社會保障。
第五段：個人的鄉(xiāng)村振興行動（200字）
作為一名普通市民，我在調(diào)查中也認識到，鄉(xiāng)村振興需要每個人的行動和支持。我們可以選擇購買農(nóng)產(chǎn)品，支持鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展；我們可以選擇去農(nóng)村旅游，體驗農(nóng)村生活和文化；我們可以參與志愿者活動，為農(nóng)村教育、醫(yī)療等事業(yè)貢獻自己的一份力量。鄉(xiāng)村振興需要社會的關(guān)注和參與，只有每個人的努力、每個人的行動，才能真正實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標。
總結(jié)：鄉(xiāng)村振興調(diào)查讓我對鄉(xiāng)村振興的重要性和挑戰(zhàn)有了更深刻的認識。鄉(xiāng)村振興要激發(fā)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的活力，改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境保護，提升農(nóng)民的生活質(zhì)量，還需要每個人的行動和參與。只有通過共同努力，才能實現(xiàn)真正的鄉(xiāng)村振興，讓鄉(xiāng)村煥發(fā)出勃勃生機。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會篇六
隨著城市化進程的加快和農(nóng)村人口的大規(guī)模流失，我國農(nóng)村面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為了推動農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展，中國政府提出了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，旨在通過改革創(chuàng)新，激發(fā)農(nóng)民的生產(chǎn)熱情，提高農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展?jié)摿?。為了了解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施情況，近日我參與了一次鄉(xiāng)村振興調(diào)查活動，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗。
在調(diào)查中，我首先深入農(nóng)村地區(qū)，與農(nóng)民進行了廣泛的交談。我發(fā)現(xiàn)，許多農(nóng)民對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略持積極態(tài)度，并對政府提供的扶持政策表示感激。一位農(nóng)民告訴我，最近幾年，政府推出了許多支持農(nóng)業(yè)發(fā)展的政策，如農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)政策、農(nóng)業(yè)機械補貼政策等，這些政策不僅鼓勵了農(nóng)民積極參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。這使得農(nóng)民的收入得到了顯著提高，他們看到了鄉(xiāng)村振興帶來的希望。
然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱，特別是交通和通信設(shè)施的建設(shè)滯后。這給農(nóng)村的商業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級帶來了一定的阻礙。另外，一些地區(qū)的農(nóng)民產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，依靠傳統(tǒng)的農(nóng)產(chǎn)品種植和養(yǎng)殖。這種單一的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)容易導致資源浪費和環(huán)境污染，也限制了農(nóng)民的收入增長。因此，推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)多元化，培育新的經(jīng)濟增長點是鄉(xiāng)村振興的重要任務(wù)之一。
為了解決上述問題，我認為政府和社會應(yīng)該采取一些措施。首先，政府應(yīng)加大對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，尤其是在交通和通信方面。只有改善了農(nóng)村的交通和通信條件，才能更好地促進農(nóng)產(chǎn)品流通和市場對接，推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。其次，政府應(yīng)進一步加強對農(nóng)民的培訓和引導，鼓勵他們積極轉(zhuǎn)變思維，開展農(nóng)產(chǎn)品深加工和創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)增值服務(wù)。這樣不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值，還可以增加農(nóng)民的收入，促進鄉(xiāng)村經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級。
此外，社會各界也應(yīng)積極參與到鄉(xiāng)村振興中來。企業(yè)可以通過投資農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)或參與農(nóng)產(chǎn)品的加工和銷售，為鄉(xiāng)村振興做出貢獻。非政府組織和志愿者可以開展農(nóng)村教育、文化和環(huán)境保護等方面的工作，提高農(nóng)民的文化素質(zhì)，推動鄉(xiāng)村振興的全面發(fā)展。
總之，鄉(xiāng)村振興是我國當前的重要任務(wù)之一。我通過參與鄉(xiāng)村振興調(diào)查活動，深入農(nóng)村地區(qū)，與農(nóng)民交流，深刻體會到了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施情況和存在的問題。政府應(yīng)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，并鼓勵農(nóng)業(yè)多元化發(fā)展；同時，社會各界應(yīng)積極參與到鄉(xiāng)村振興中來，共同推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。我相信，只要我們共同努力，鄉(xiāng)村振興一定會取得更大的成果。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會篇七
人才是社會干事創(chuàng)業(yè)的第一資源。大學生則是人才當中最主要的力量。大學生都是接受了高等教育的人，其素質(zhì)和能力還是值得信賴的。近年來，不少地方對于大學生越來越重視。很多農(nóng)村地區(qū)，長年難以擺脫貧困。關(guān)鍵還是在于人才方面出了不少問題。近日，一篇名為《讓大學生成為鄉(xiāng)村振興生力軍》的文章更是旗幟鮮明表達了大學生應(yīng)該不斷為鄉(xiāng)村振興助力，促進早日實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的發(fā)展戰(zhàn)略。
很多貧困地區(qū)，貧窮和落后與人才的匱乏和短缺不無關(guān)系。貧困地區(qū)，受限于諸多的客觀條件，人才，特別是大學生難以在一些貧困的農(nóng)村施展才能。更為重要的是，由于貧窮，導致對于很多鄉(xiāng)村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒有底氣和勇氣。對于大學生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏遠農(nóng)村人才缺乏，而大城市往往有顯得人才過剩甚至飽和。這就是長期以來困擾很多偏遠農(nóng)村發(fā)展的重要障礙。因此，加強人才工作，讓大學生不斷在鄉(xiāng)村振興上助力，往往就能破解很多鄉(xiāng)村振興發(fā)展的問題。
新時代，是知識經(jīng)濟時代。尊重知識、尊重人才早已深入人心。很多經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)，之所以能夠保持快速、持久地高質(zhì)量發(fā)展，人才的重要作用不言而喻。沒有大量具有能力和高素質(zhì)的大學生不斷助力當?shù)匕l(fā)展，經(jīng)濟想要實現(xiàn)突飛猛進難以為繼。因此，破解偏遠農(nóng)村發(fā)展的瓶頸，就要不斷發(fā)揮大學生的作用，讓大學生助力實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
讓大學生助力實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，要積極打造可以讓大學生施展才能夠的事業(yè)平臺。很多農(nóng)村地區(qū)，產(chǎn)業(yè)都比較落后甚至很缺乏，加上基礎(chǔ)設(shè)施也比較落后，導致很多大學生即使去了很多農(nóng)村也難以有所作為。很多大學生到了這些地方甚至有種被埋沒、甚至最終被荒廢的情況。這樣的情況如果不解決，往往就會導致農(nóng)村地區(qū)與城市的差距會越來越大，人才的匱乏問題必將長存。在一些農(nóng)村地區(qū)，大學生來到這些地區(qū)，往往也留不住。因此，真正要破解農(nóng)村地區(qū)人才的問題，還是要不斷發(fā)展事業(yè)平臺，讓大學生來到農(nóng)村不會覺得是“游一游”。
大學生，是社會改革發(fā)展的財富，更是社會精英人才的重要組織部分。干事創(chuàng)業(yè)，需要人才的不懈奮斗，更是需要大學生不斷在干事創(chuàng)業(yè)中不斷努力。鄉(xiāng)村振興，這是十九大國家的戰(zhàn)略部署，是保證廣大農(nóng)村人民群眾實現(xiàn)脫貧致富的關(guān)鍵。作為這一重大戰(zhàn)略的實施，就需要大學生的不斷助力，為鄉(xiāng)村振興保駕護航。
推進鄉(xiāng)村振興，人才是基本保障，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展離不開強有力的人才支撐，人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。致天下之治者才人才，成天下之才者在教化，人才振興實施正確方向是實現(xiàn)鄉(xiāng)村穩(wěn)、農(nóng)業(yè)興的要因素，鄉(xiāng)村振興是新時代“三農(nóng)”工作的關(guān)鍵目標指向，擁有一支深刻了解農(nóng)村生產(chǎn)生活的多元化、高素質(zhì)“三農(nóng)”工作保障隊伍尤為關(guān)鍵。
留助鄉(xiāng)村人才，助力鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。人興則鄉(xiāng)村興，人旺則鄉(xiāng)村旺。選拔培優(yōu)鄉(xiāng)村振興的人才要著力從眼下的本土去挖掘“千里馬”，首先，鼓勵本土人才積極投身鄉(xiāng)村建設(shè)的同時，要制定并完善好本土人才成長發(fā)展機制，充分激發(fā)鄉(xiāng)村人才的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮鄉(xiāng)村人才的技術(shù)優(yōu)勢，進而帶動產(chǎn)各個業(yè)快速發(fā)展，帶動致富。其次，從教育、就業(yè)、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施、居住環(huán)境等條件入手，不斷改善和優(yōu)化本土鄉(xiāng)村人才的成長發(fā)展環(huán)境。通過健全的保障機制的投入，鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施的完善，相信本土鄉(xiāng)村人才能更好地助推鄉(xiāng)村振興。
培養(yǎng)新時代人才，共建鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。新時代的鄉(xiāng)村需要更多新時代的人才來點燃，大學生村官計劃是想鄉(xiāng)村提供人才振興支撐的重要途徑，為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化“三農(nóng)”工作干部隊伍提供源頭活水。大學生村官計劃自實施以來，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供了扎實的人才支援，在工作中，他們發(fā)揮著積極作用，一批又一批有文化、會經(jīng)營、善管理、懂技術(shù)的大學生村官為鄉(xiāng)村振興默默地奉獻著自己的青春，是鄉(xiāng)村振興中不可缺少的重要人才隊伍。要建立引導并鼓勵更多高校畢業(yè)生到基層工作“下得去、留得住、干得好”的長效機制，鼓勵更多年輕有志青年扎根基層、服務(wù)鄉(xiāng)村振興。
要筑巢引鳳，以人才振興助力鄉(xiāng)村振興。要多方引導返現(xiàn)農(nóng)民工、大中專畢業(yè)生、科技人員、退役軍人等等返鄉(xiāng)做“創(chuàng)客”，鼓勵支持并引導鄉(xiāng)村精英群體返鄉(xiāng)投身到鄉(xiāng)村振興，不僅僅要靠當?shù)卣块T創(chuàng)造便利條件、政策支持，也要同步改善鄉(xiāng)村基礎(chǔ)建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)差距，更好解決返鄉(xiāng)精英群體的后顧之憂。栽好梧桐樹，吸引鳳凰來。營造“靠環(huán)境引人才，用服務(wù)留人才”的良好氛圍，制定人才、財稅等優(yōu)惠政策，為人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺，吸引更多的人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，推動鄉(xiāng)村振興全面發(fā)展升級，譜寫鄉(xiāng)村全面振興新篇章。
人才振興是助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展的核心靈魂，鄉(xiāng)村振興必須人才為先。人才是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支柱，只有人才支柱穩(wěn)固，才能筑起新時代鄉(xiāng)村振興的大廈，打開鄉(xiāng)村振興新局面。
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要堅持黨管農(nóng)村工作，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，堅持農(nóng)民主體地位，堅持鄉(xiāng)村全面振興，堅持城鄉(xiāng)融合發(fā)展，堅持人與自然和諧共生，堅持因地制宜、循序漸進。加強農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作，重在培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍。
農(nóng)村是一片廣闊的天地，大學生在農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興浪潮中必然會有發(fā)展。無論是發(fā)展原始種植型農(nóng)業(yè)，還是發(fā)展新型創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)，農(nóng)村的人才嚴重缺失都是值得關(guān)注的重點。農(nóng)村政府應(yīng)創(chuàng)造條件，讓從農(nóng)村走出的大學生回到農(nóng)村，為他們的未來發(fā)展提供良好的平臺，對其落戶農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村給予政策支持、資金扶持；農(nóng)村大學生回到農(nóng)村發(fā)展比城市人才到農(nóng)村發(fā)展，有事半功倍之效。他們知道農(nóng)村最需要什么，也知道農(nóng)村的真正問題，與村民溝通起來也更有親近感，更容易揚長避短，在鄉(xiāng)村振興中做出貢獻。
為了農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興，重在真心實意地把有志于農(nóng)村發(fā)展的大學生推到更有發(fā)展前途的崗位上，不能因為他們年輕，因為他們只能到農(nóng)村，沒有其他地方可去，就熱一陣冷一陣，或者有小家子氣，害怕大學生走在自己前頭，影響了自己的仕途。
善于從農(nóng)村能人中發(fā)現(xiàn)和挖掘人才。農(nóng)村大學生生于、長于農(nóng)村，并在農(nóng)村摸滾打爬了多年，對農(nóng)村情況和農(nóng)村需求了如指掌。加強對這些人進行定向培訓，并根據(jù)他們的發(fā)展及所作出的貢獻，為他們提供晉升、發(fā)展的更優(yōu)通道，必然有助于鄉(xiāng)村振興加速提質(zhì)，有助于他們在鄉(xiāng)村振興中不斷成長。
文化振興是鄉(xiāng)村振興的魂，振興鄉(xiāng)村文化是社會主義現(xiàn)代化精神文明建設(shè)的內(nèi)在要求。但是，長期以來，受制于傳統(tǒng)思想觀念的影響，鄉(xiāng)村文化建設(shè)面臨諸多困境，農(nóng)民不再珍惜傳統(tǒng)文化：無論是拜金主義盛行，傳統(tǒng)價值觀念扭曲，還是不良風氣的傳播賭博、天價禮金等惡習的侵染……現(xiàn)實的鄉(xiāng)村無法安頓農(nóng)民的靈魂，進而也無法安放一個有五千年農(nóng)耕文明傳統(tǒng)的中華民族的靈魂。因此，加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)，要讓傳統(tǒng)文化延續(xù)下去、把綠水青山保護下來，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。
振興鄉(xiāng)村文化需開展文化活動。開展形式多樣，內(nèi)容豐富的基層文化活動，才能讓鄉(xiāng)村文化真正活起來、火起來。當下，農(nóng)村地區(qū)文化發(fā)展滯后，“好山好水好無聊”，是回鄉(xiāng)青年的調(diào)侃，無疑是對部分農(nóng)村文化生活跟不上時代節(jié)奏的生動反映。在感慨農(nóng)村春節(jié)“千家萬戶搓麻聲”時，其實更應(yīng)多想想，如何更好地滿足農(nóng)村日益增長的文化消費需求，為人們的精神需求多配一些可以安放的空間，無論是傳統(tǒng)廟會節(jié)慶活動，鼓勵開展秧歌、社火等異彩紛呈的文化活動;還是各鄉(xiāng)各鎮(zhèn)自導自演新潮“村晚”，結(jié)合地區(qū)實際，開展豐富多樣的文化活動，才能驅(qū)動鄉(xiāng)村優(yōu)秀文化精神的再現(xiàn)與重塑。
振興鄉(xiāng)村文化需豐富文化內(nèi)容。不同年齡層次的農(nóng)民對農(nóng)村文化活動的認同和參與呈現(xiàn)顯著差異。當下，大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)老年文化活動比較紅火，卻忽視了青年文化活動。很多80后、90后不愿意留在農(nóng)村，不僅是因為城里收入高，而且是因為城市豐富多彩的文化生活和城市文明對他們有著巨大吸引力。如何針對不同群體開展相應(yīng)的文化活動，是當前農(nóng)村文化建設(shè)的一個緊迫課題。農(nóng)村文化建設(shè)不能搞“大鍋飯”，只有區(qū)分不同群體，增強農(nóng)村文化建設(shè)的針對性，才能使優(yōu)秀文化內(nèi)化于農(nóng)民心中，指導他們的行為和實踐。
振興鄉(xiāng)村文化需建設(shè)文化陣地。文化陣地是文化發(fā)展載體，是群眾文化生活開展的依。在當下紛繁復雜的思潮中愈發(fā)凸顯出文化建設(shè)的緊迫性和重要性，然而農(nóng)村基層文化場所建設(shè)仍然十分滯后。在全國范圍實施的“農(nóng)家書屋”工程取得一定成效，但圖書、報刊來源有限，部分科技、法律書籍內(nèi)容陳舊，書籍的種類比較單一，特別是貼近農(nóng)民實際的種植、養(yǎng)殖等方面的書籍較少，而更值得關(guān)注的是，農(nóng)家書屋已農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施為數(shù)不多的亮點所在。文化場所是鄉(xiāng)村文化發(fā)展的根基，是文化活動開展的依托。故而，應(yīng)加強文化陣地建設(shè)，為鄉(xiāng)村文化發(fā)展筑牢根基。
“看得見山，望得見水，記得住鄉(xiāng)愁”，這樣的愿景，不僅僅是好山好水，鄉(xiāng)愁之中更應(yīng)有文化的繁榮與發(fā)展。農(nóng)村文化的根脈需要傳承，記憶需要留續(xù)，用文化振興，建設(shè)農(nóng)村精神文明家園。
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署，是決勝全面建成小康社會的重大歷史任務(wù)。農(nóng)村基層黨建工作必須找準定位、持續(xù)發(fā)力，務(wù)實創(chuàng)新、開拓進取，在圍繞中心、服務(wù)大局中展現(xiàn)新作為，在抓組織振興促鄉(xiāng)村振興上實現(xiàn)新突破。
農(nóng)村基層黨組織是政治組織，必須進一步強化政治屬性，突出領(lǐng)導核心地位，這是抓好農(nóng)村基層黨建之魂。擴大黨組織有效覆蓋。對于符合組建黨組織條件的，做到應(yīng)建盡建;對于暫不具備組建條件的，加強黨的工作。注重創(chuàng)新組織設(shè)置，探索將黨總支設(shè)在產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟上、黨支部設(shè)在產(chǎn)業(yè)協(xié)會上、黨小組設(shè)在產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體上，不斷織密組織網(wǎng)絡(luò)。推進黨組織的有效領(lǐng)導。黨組織要領(lǐng)導并支持其他各類組織依法依規(guī)行使職權(quán)，逐步健全完善以村黨組織為領(lǐng)導核心，黨群議事會為議事主體、村民委員會為執(zhí)行主體、村務(wù)監(jiān)督委員會為監(jiān)督主體的“一核三體”運行機制。組織黨員有效聚合。嚴格落實“三會一課”、民主生活會等基本制度，全面推行“主題黨日”“黨員活動日”等做法，定期開展民主評議黨員工作，建立黨內(nèi)關(guān)愛資金，增強廣大黨員榮譽感歸屬感。
基層黨建發(fā)展的歷程，就是不斷傾聽時代聲音、不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題的歷程。抓基層黨建，就要奔著問題抓、按照要求抓、結(jié)合實際抓。抓實抓活黨支部。強化一切工作到支部的鮮明導向，分類抓好組織生活制度落實，讓黨組織能落實、好操作，讓黨員想?yún)⑴c、有收獲。堅持抓兩頭帶中間，深入開展示范點創(chuàng)建活動，每年倒排一批軟弱后進村黨組織進行循環(huán)化整頓。切實提升凝聚力。黨組織的凝聚力來自于聯(lián)系服務(wù)群眾的質(zhì)效，來自于在群眾中的影響力。要健全服務(wù)體系和鏈條，把農(nóng)村群眾像石榴籽一樣緊密團結(jié)在黨組織周圍。
要把抓發(fā)展有機融入基層黨建每個環(huán)節(jié)、每個要素，落實基本制度要圍繞中心工作，開展組織活動要結(jié)合重點任務(wù)，發(fā)揮黨員作用要著眼群眾需求，確定黨建項目要立足解答
發(fā)展難題。要加強對鄉(xiāng)村振興的組織領(lǐng)導。要把黨員、群眾和各方面力量組織起來，因地制宜發(fā)展集體經(jīng)濟，以發(fā)展成效檢驗黨建成果。把農(nóng)村基層黨組織建設(shè)好，把農(nóng)村黨員干部教育管理好，把農(nóng)民群眾團結(jié)服務(wù)好，需要樹立強烈的使命感，真正把責任扛在肩上、工作放在心上、任務(wù)抓在手上。要強化責任擔當。把抓農(nóng)村基層黨建作為分內(nèi)職責，層層建立抓農(nóng)村基層黨建的問題清單、任務(wù)清單、責任清單，把基層黨建和日常工作一同謀劃、一同研究、一同推進。把抓農(nóng)村黨建工作成效作為領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部綜合考核的重要內(nèi)容，督促各級黨組織書記聚焦黨建主責，直接部署推進。要強化務(wù)實創(chuàng)新。加強調(diào)查研究，把形勢的變化分析透，把基層的訴求弄明白，把加強農(nóng)村基層黨建的方向和目標理清楚，推動農(nóng)村基層黨建順時應(yīng)勢、固本開新。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會篇八
近年來，中國農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，豐富多樣的鄉(xiāng)村調(diào)查報告也層出不窮，其中不乏對豐城鄉(xiāng)村的詳細調(diào)查報告。閱讀了一份名為《豐城鄉(xiāng)村調(diào)查報告》的調(diào)研報告，讓我受益匪淺，在實踐中深刻體會到了農(nóng)村發(fā)展的巨大潛力和問題所在。以下是我對該報告的主要發(fā)現(xiàn)和心得體會。
首先，在調(diào)研報告中，我發(fā)現(xiàn)了豐城鄉(xiāng)村獨特的優(yōu)勢和資源。豐城鄉(xiāng)村是一個典型的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)村莊，自然環(huán)境優(yōu)美，水資源豐富，土地肥沃。此外，豐城鄉(xiāng)村還擁有悠久的歷史文化和深厚的民俗傳統(tǒng)，具有很高的吸引力和美學價值。這些優(yōu)勢為發(fā)展農(nóng)村旅游、鄉(xiāng)村文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等提供了良好的條件，有望助力豐城鄉(xiāng)村邁向現(xiàn)代化發(fā)展。
其次，調(diào)研報告中也展示了豐城鄉(xiāng)村發(fā)展中存在的問題和挑戰(zhàn)。報告指出，當前豐城鄉(xiāng)村遭遇了人口外流、土地荒漠化、環(huán)境污染等一系列困擾。鄉(xiāng)村發(fā)展基礎(chǔ)薄弱，農(nóng)民收入低下，農(nóng)村道路交通不暢，公共服務(wù)設(shè)施不足等問題限制了鄉(xiāng)村的進一步發(fā)展。這些問題的存在使得豐城鄉(xiāng)村發(fā)展面臨很大的壓力和困難，需要政府和相關(guān)部門的關(guān)注和努力。
另外，我在調(diào)研報告中也找到了發(fā)展農(nóng)村的有效途徑和建議。報告指出，應(yīng)加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村的交通條件，提高農(nóng)民生活質(zhì)量。此外，還可以發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)，引入先進技術(shù)和設(shè)備，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值。同時，要加強教育和文化建設(shè)，提高農(nóng)民的素質(zhì)和意識水平。這些建議都是非常實用和可行的，有助于推動豐城鄉(xiāng)村的發(fā)展。
在閱讀調(diào)研報告的過程中，我也被其中的一些案例和經(jīng)驗所啟發(fā)。報告中提到，一些地方通過發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)產(chǎn)品加工和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等方式成功地推動了農(nóng)村發(fā)展。它們利用本地的自然、人文資源，發(fā)掘特色產(chǎn)品和項目，吸引了大量的游客和投資。這些成功的案例啟示我們，在發(fā)展農(nóng)村時要充分發(fā)揮本地優(yōu)勢，創(chuàng)新發(fā)展思路，盡快找到適合鄉(xiāng)村的發(fā)展模式。
最后，我深刻地體會到了豐城鄉(xiāng)村發(fā)展的潛力和必要性。豐城鄉(xiāng)村資源豐富，有很大的發(fā)展空間和發(fā)展前景。通過合理規(guī)劃、創(chuàng)新發(fā)展，豐城鄉(xiāng)村可以成為我國鄉(xiāng)村振興的典范和樣本。而且，農(nóng)村的發(fā)展不僅僅是經(jīng)濟上的追求，更重要的是改善農(nóng)民的生活質(zhì)量和社會全面進步，實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化的目標。因此，我們必須高度重視農(nóng)村發(fā)展，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村的潛力和優(yōu)勢，為豐城鄉(xiāng)村的發(fā)展貢獻我們的力量。
總之，豐城鄉(xiāng)村調(diào)研報告展示了豐城鄉(xiāng)村的優(yōu)勢和發(fā)展問題，并提出了一系列的建議和解決思路。這份報告讓我深入了解了鄉(xiāng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和動力，也啟示我農(nóng)村發(fā)展的重要性和必要性。在今后的工作中，我將努力為鄉(xiāng)村的發(fā)展貢獻自己的力量，希望能夠見證豐城鄉(xiāng)村發(fā)展的騰飛和繁榮。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會篇九
第一段：引言（150字）
鄉(xiāng)村振興是實現(xiàn)農(nóng)村全面發(fā)展的關(guān)鍵路徑之一。近期，我有幸參加了一次鄉(xiāng)村振興調(diào)查，深入了解了當前農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，雖然一些地方已經(jīng)取得了一些成就，但還有很多問題需要解決。在這次調(diào)查過程中，我重新認識到了鄉(xiāng)村振興的重要性和我們每個人對于鄉(xiāng)村振興的責任。
第二段：調(diào)查現(xiàn)狀（250字）
在調(diào)研的過程中，我發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村發(fā)展存在的幾個主要問題。首先是農(nóng)民收入低下，許多農(nóng)民依賴農(nóng)田務(wù)農(nóng)，但由于土地規(guī)模小、農(nóng)業(yè)技術(shù)落后、農(nóng)產(chǎn)品價格波動等原因，農(nóng)民的收入無法持續(xù)增長。其次是農(nóng)村人口老齡化問題，年輕人紛紛外出打工，留在農(nóng)村的老人們無法照顧好自己。最后是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不完善，包括道路、水電、通訊等方面的不足。
第三段：問題原因分析（300字）
針對上述問題，我認為存在以下原因。首先，農(nóng)村發(fā)展長期以來受到城市優(yōu)先的政策環(huán)境的限制，沒有得到應(yīng)有的資源支持。其次，農(nóng)村發(fā)展缺乏持續(xù)的投入和精心設(shè)計的計劃，導致發(fā)展中的問題積累。同時，部分地方政府可能對農(nóng)村發(fā)展缺乏足夠的重視，沒有將其作為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要組成部分。
第四段：鄉(xiāng)村振興措施（300字）
對于鄉(xiāng)村振興，我認為需要采取如下措施。首先，政府應(yīng)該加大對農(nóng)村發(fā)展的投入，提供更多的資金和資源支持。其次，加強農(nóng)業(yè)科技的研發(fā)和推廣，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，從而帶動農(nóng)民的收入提高。另外，要加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高交通和通信的便利性，提供更好的生活和工作條件。還可以鼓勵企業(yè)和城市居民參與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動城鄉(xiāng)合作，實現(xiàn)共贏。
第五段：個人貢獻和展望（200字）
作為一個普通人，我也想為鄉(xiāng)村振興貢獻我的力量。首先，我會提高我自己的農(nóng)村意識，關(guān)注農(nóng)村發(fā)展動態(tài)，積極參與農(nóng)村建設(shè)。其次，我會傳播鄉(xiāng)村振興的理念，鼓勵更多的人關(guān)注和支持農(nóng)村發(fā)展，讓更多的人了解農(nóng)村的需要和潛力。最后，我會關(guān)注農(nóng)村青年的成長和培養(yǎng)，幫助他們掌握更多的農(nóng)業(yè)科技知識，成為農(nóng)村發(fā)展的骨干力量。
結(jié)尾（100字）
鄉(xiāng)村振興是一項長期的任務(wù)，需要政府、企業(yè)和社會各界的共同努力。作為普通人，我們也可以發(fā)揮自己的作用，為農(nóng)村發(fā)展貢獻力量。只有大家齊心協(xié)力，鄉(xiāng)村才能真正實現(xiàn)振興，農(nóng)民的生活質(zhì)量才能真正提高，我們才能實現(xiàn)全面小康的目標。讓我們每個人都成為鄉(xiāng)村振興的倡導者和實踐者，共同努力，為農(nóng)村創(chuàng)造美好的未來。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會篇十
在我身為一名城市居民的情況下，對于鄉(xiāng)村的群體和習俗一直很好奇。因此，在這個暑假我決定體驗一下鄉(xiāng)村生活，去一些小村莊進行調(diào)查，以了解他們的生活和文化。在此過程中，我得出了幾個非常有價值的體驗和意見。 然后，我將會以五段式展示這些體會和調(diào)查心得。
首先，經(jīng)過我對鄉(xiāng)村的觀察和訪問，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的群體較為封閉，他們不容易接受陌生人，而要友好接待，則需要通過其他鄉(xiāng)村居民的介紹才可以。這也反映了他們在鄉(xiāng)村社區(qū)中形成的緊密紐帶。 但更令我感到驚訝的是，這種封閉可能導致他們欠缺與外界的聯(lián)系。由此，我對他們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊恍┢婀侄俗⒁獾钠姼械街浴?/p>
其次，我對不同地區(qū)的生活和文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，每個村莊的人們都會在家門口生活和工作，相互之間互助互愛。他們是靠這種方式孵化出自己的溫暖社會，也正是因為相互扶持，他們的生活才得以持續(xù)下來。我才體會到了什么是“物力和技術(shù)運用并重”的道理，傳統(tǒng)技藝是為了更好地維護他們的生計，如使用農(nóng)具的土壤栽培，和通過自然飼養(yǎng)來獲得動物產(chǎn)品等等。
第三，我發(fā)現(xiàn)這些小村莊的發(fā)展遠遠落后于城市中的發(fā)展水平。就技術(shù)和其他設(shè)施而言，他們并不像城市人一樣依靠互聯(lián)網(wǎng)與世界建立聯(lián)系。這個現(xiàn)象激發(fā)了我今后可以通過技術(shù)和智能化發(fā)展來促進鄉(xiāng)村發(fā)展，讓農(nóng)民的生活更容易和更有質(zhì)量。例如，為當?shù)厣鐓^(qū)提供更多新鮮的蔬果、高科技機械和設(shè)施，更好地引進智能科技的創(chuàng)新和應(yīng)用，從而讓鄉(xiāng)村地區(qū)的人們可以更輕松地享受到更好的生活權(quán)益。
在與居民溝通的過程中，我還學到了他們對生活和穿著的哲學感悟。我看到他們對綠水青山的堅持，以及手工制作民族服裝的驕傲感，更重要的是，這些品德特質(zhì)給我?guī)砹藰O強的啟示。即使處于經(jīng)濟落后的地區(qū)，人們?nèi)匀荒軌蛲ㄟ^傳承傳統(tǒng)的技藝和學習發(fā)展新技術(shù)來實現(xiàn)發(fā)展，并通過對環(huán)保和文化的重視來實現(xiàn)生活和工作的和諧共存。
最后，我認為在未來，建立一個穩(wěn)定而流通的鄉(xiāng)村社會網(wǎng)絡(luò)將成為不可避免的潮流。這樣就可以在方便地交流想法和資源，共同創(chuàng)造一種更有意義的社區(qū)環(huán)境。總之，這次調(diào)查不僅讓我看到了鄉(xiāng)村社會的色彩繽紛，而且還從中學到了很多。我希望這種轉(zhuǎn)變可以幫助推動鄉(xiāng)村的再生和發(fā)展。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會篇十一
近年來，隨著改革開放和“科教興國”方略的實施，我國農(nóng)村中小學所取得的成績是眾所周知，有目共睹的。特別是黨的十七大以后，我國農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W發(fā)展的健康軌道。目前，在我國農(nóng)村普遍實施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費機制，不僅鞏固和加強了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果，同時，促進了社會主義新農(nóng)村與和諧社會的創(chuàng)建進程。
然而，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響，長期以來，我國農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一，職業(yè)教育和成人教育薄弱，應(yīng)試教育積重難返，一些地方往往把升學率作為評價教育工作近乎唯一的目標，致使農(nóng)村教育與當?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié)，忽略了學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長此以往，必將影響國民素質(zhì)的整體提高。農(nóng)村中小學教育所存在的一系列問題逐步浮出水面，并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟、社會發(fā)展的巨大障礙。為此對湖南省衡陽縣西渡鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育進行了較為深入的調(diào)查。
嚴重不足，從而導致農(nóng)村學校的持續(xù)發(fā)展難以實現(xiàn)。農(nóng)村學校的環(huán)境相當艱難。從硬件來看，農(nóng)村學校教學和辦公環(huán)境、教學儀器、試驗設(shè)備、圖書資料和城市相比有天壤之別，有些學校根本就沒有看見過電腦，也沒有圖書室。有些學校的校舍年久失修，房屋漏水，衛(wèi)生條件狀況很差，現(xiàn)代化教育環(huán)境離他們還很遙遠。
2、教育經(jīng)費嚴重短缺。
農(nóng)村中小學教育教學資源的嚴重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費的嚴重不足。由教育經(jīng)費的嚴重短缺，加之某些教育官員的政績膨脹，農(nóng)村中小學基礎(chǔ)教育教學設(shè)施缺乏、落后，造成正常的教學活動無法開展，音體美勞等不少課程都因教學設(shè)施的缺乏而無法保證教學任務(wù)的完成，所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭，成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢，能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù)，遠程教育資源的共享成為了夢想。
3、學生輟學較多，讀書無用論出現(xiàn)回潮
一方面受傳統(tǒng)愚昧思想的影響認為讀書無用而排斥教育；另一方面又受市場
經(jīng)濟的影響，在大學生就業(yè)整體不樂觀的大背景下，那些背負著很大債務(wù)學習的農(nóng)村孩子，一旦畢業(yè)無法就業(yè)，相對而言對于他們較高的教育風險投資就得不到回報，導致學了知識在農(nóng)村基本沒有什么用處，使得農(nóng)村“讀書無用論”重新回潮。
1、促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展是解決農(nóng)村義務(wù)教育的關(guān)鍵
解決農(nóng)村義務(wù)教育的關(guān)鍵是要發(fā)展經(jīng)濟。政府要轉(zhuǎn)變解決農(nóng)民、農(nóng)村問題的指導思想，制定各項有利于農(nóng)村經(jīng)濟和社會全面發(fā)展的制度，讓農(nóng)民有其利、有其權(quán)、有其教。通過補農(nóng)、助農(nóng)、護農(nóng)，讓農(nóng)民擁有財富，享受不斷提高的現(xiàn)代物質(zhì)文化生活，保持發(fā)展經(jīng)濟的活力。要提高農(nóng)村的社會地位，這既要清除來自社會的障礙，又要清除農(nóng)民自身的障礙，培養(yǎng)農(nóng)民維權(quán)、用權(quán)的權(quán)力觀。要提高農(nóng)民自身素質(zhì)，增強農(nóng)民自身發(fā)展經(jīng)濟的能力。
2、加大宣傳力度，強化執(zhí)法主體地位，預防輟學率的上升
強化各級教育行政部門的執(zhí)法主體地位，依法健全和完善義務(wù)教育入學通知書制度。每年開學前,地方政府必須向其轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童發(fā)放入學通知書,督促其監(jiān)護人帶領(lǐng)兒童按時到校報到入學,把好入學關(guān),從源頭上防止兒童輟學。
3、加大農(nóng)村教育資源的投入，最大限度地改變農(nóng)村教育資源不足的狀況。首先要把教育經(jīng)費的挪用作為重點抓，把有限的教育資源用到實處。迅速成立一個調(diào)查小組，查清農(nóng)村中小學的負債狀況以及教師的工資待遇落實情況，對因負債建校舍的，要通過財政撥款支付，使學校能較好地運轉(zhuǎn)；其次完善對農(nóng)村教育投資的監(jiān)督機制，嚴防中間環(huán)節(jié)的克、挪、卡、要，確保?？顚Ｓ?，并且還要力保各校將有限的經(jīng)費用在刀刃上，從而逐步完善以縣為主的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。
通過這次社會實踐活動，我不僅對家鄉(xiāng)農(nóng)村中小學教育的現(xiàn)狀有了較為明晰的了解和分析，而且對改革發(fā)展家鄉(xiāng)農(nóng)村義務(wù)教育提出了粗淺的意見和建議。同時，還增強了對家鄉(xiāng)的熱愛和向往，增強了發(fā)奮學習、頑強拼搏的信心和毅力，為日后報效家鄉(xiāng)、報效祖國奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會篇十二
“盛秀苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站”是我們本小區(qū)的一所基本醫(yī)療服務(wù)中心，由最基本的日常病情治療小診所，為本地職工免費基本檢查，劃價，開藥等部分組成，是小區(qū)人們生活的最基本保障。
在這次的調(diào)查過程中，首先是了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的最基本的工作流程。其次是針對社區(qū)常見病癥咨詢了各位坐診醫(yī)生，向他們了解了他們的想法和所需要的幫助。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站就位于社區(qū)的中心地帶，方便了老百姓的生活所需。當他們遇到了普通的病癥或是想要開處方領(lǐng)取常用藥品時，只需攜帶他們的職工醫(yī)療保險卡即可。首先可以先咨詢當天的坐診醫(yī)生，就病情和不舒服之處與其做一個交流。隨后可帶上開好的處方劃價取藥即可，如有需要通過打點滴等小型治療方式解決病癥的即可在本社區(qū)服務(wù)站進行治療。其內(nèi)容與方式還是比較方便，易于老百姓操作的。
接下來我也和其中的一位坐診醫(yī)生了解了本小區(qū)的某一項重要病癥的基本情況。
據(jù)悉，塵肺病是危害我國移植工人健康最嚴重的職業(yè)病。衛(wèi)生國際部對基因全國職業(yè)衛(wèi)生我國情況的最新通報。截止xxxx年，我國內(nèi)科塵肺病累積病例581377名，其中仍存活患者442200例。其他資料報告，全國特別還有60萬左右的可疑塵肺病人碩士，不含還沒有統(tǒng)計在內(nèi)的散布在醫(yī)療社會上(小礦山等)塵肺病患者就已達百萬之眾，僅xxxx年共報告塵肺病新病例12248例，煤工塵肺和矽肺共占，發(fā)生于煤炭系統(tǒng)部委的塵肺病患者占，年內(nèi)死亡的塵肺病患者2343例，每年塵肺病造成的直接經(jīng)濟損失80億元，同時自然在創(chuàng)始人國內(nèi)外還造成不良的政治影響。
從行業(yè)的塵肺病情況看，煤炭系統(tǒng)評委是塵肺病的重災戶，其病例約占主任全國總例數(shù)的(萬例)，面對知識眾多的現(xiàn)有患者，企業(yè)特別是歷史包袱較重的煤炭行業(yè)，比如我們所處的大同礦務(wù)局現(xiàn)患就達7000人左右，在企業(yè)下放，結(jié)構(gòu)調(diào)整中面臨很大困難情況下，大量患者得不到及時有效治療，同時還有許多塵肺患者已與用人單位脫離，成為社會上需要救助的弱勢群體。因此此病癥成為我們當?shù)夭徽撌谴筢t(yī)院還是小衛(wèi)生服務(wù)站最重要的疾病之一。
塵肺患者場表現(xiàn)的癥狀有胸悶，胸痛，咳漱，咳痰，勞力性呼吸困難，易感冒，呼吸功能下降，嚴重影響生活質(zhì)量，而且每隔數(shù)年病情還要升級，合并感染，最后肺心病，呼吸衰竭而死亡。
作為小的衛(wèi)生服務(wù)站，因為自己的醫(yī)療設(shè)備畢竟有限，所以只能做到小的基本檢查，起到一個“及時發(fā)現(xiàn)，及時督促治療”的作用，也為礦區(qū)的工人提供了保障。
本衛(wèi)生服務(wù)站還定期為小朋友們提供免費接種各類疫苗的服務(wù)，使小朋友們既獲得了方便，又從小就獲得了身體的安全保障。正如橫幅所言“關(guān)注兒童健康，關(guān)懷兒童成長”。除了為小朋友們服務(wù)，還有就是為成人的小區(qū)百姓提供日常的體檢，比如量血壓，抽血檢測各項身體指標是否正常等等，當遇到一些問題的時候，就會給出良好的建議到大醫(yī)院進行深一步檢查，使大家在放心安全的環(huán)境中度過每一天的生活。
最后，醫(yī)生也向我介紹了衛(wèi)生服務(wù)站的近況，由于各個方面的原因，服務(wù)站的人數(shù)，設(shè)備還有所欠缺。平均是一個醫(yī)生要分管幾千老百姓的身體健康狀況，而且設(shè)備也是建設(shè)和更好發(fā)展本小區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的前提條件。全體服務(wù)站工作人員也是竭盡全力在原有的設(shè)備和條件下為老百姓服務(wù)的同時，向上級反應(yīng)請求援助，請求在人力，財力，物力上給予提高。同時，他們也常作為本地區(qū)的代表參加一些更大型的醫(yī)療會議，在學習大醫(yī)院的新觀念，新技術(shù)的同時，也積極向他們反應(yīng)本地區(qū)在近期出現(xiàn)的常見病癥，一同探討好的解決方案，并定期調(diào)配專家級醫(yī)生為小區(qū)百姓進行免費坐診，更好的了解本地區(qū)人們的健康狀況，也更方便上級調(diào)配資源來緩解我們的當?shù)刂琛?/p>
作為一學生的我有了更大更明確的奮斗目標。至少讓我明白不論是大地方，還是小地區(qū)，都會有那么一群身著白大褂的人，在默默的為每一個生命服務(wù)，這就是我們作為醫(yī)生的重大使命，不論是職務(wù)的高低，還是地域的大小。那作為我們醫(yī)學生，未來必定就要擔負起這樣的使命，所以留給我們的只有好好學好專業(yè)知識，以一顆為人民服務(wù)的無私心態(tài)走接下來的人生道路!
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會篇十三
南雁溝村是甘肅省金昌市列的15個嚴重貧困村之一。20xx年全村貧困水平為14%，現(xiàn)在已降至。該村屬于祁連山冷灌區(qū)，耕地面積4726畝，人均耕地約2畝。有9個村民小組，649戶，2394人，其中60歲以上老人304人，常住人口約占總?cè)丝诘牧种?，基本都是患病老人?0歲以上老人。
南雁溝村的主導產(chǎn)業(yè)是種植、養(yǎng)殖和農(nóng)民工，主要從事農(nóng)民工的約有1000人，占總勞動力的90%以上。20xx年，貧困人口收入占種植業(yè)收入的，占養(yǎng)殖業(yè)收入的，占勞動收入的，占其他收入的。
二、研究過程
本次調(diào)查一般分為四個階段。第一階段以調(diào)查為主。首先，我用了三天時間，集中精力做好了南巖溝村的精準扶貧工作，走訪了30多個典型貧困戶。然后，我調(diào)了六個人組成工作組，在村里呆了七天進行專項調(diào)查，全面了解南洋溝村和97戶貧困戶的基本情況和貧困原因。第二階段，篩選確認。按照國家貧困戶認定標準，逐一認定97戶貧困戶。最后確定20xx年南楊溝村已建卡97戶336人，20xx年脫貧64戶221人，124人33戶。第三階段是制定措施。確定了8項村幫扶措施，逐項明確了主要任務(wù)、工作目標、責任單位和責任領(lǐng)導、協(xié)作單位和完成時限；對貧困戶逐一制定幫扶措施，分別明確脫貧時限和幫扶責任人時限。第四階段，集中分配。召開現(xiàn)場集中分配會議，屬于面的救助措施由政府相關(guān)部門限期認領(lǐng)，屬于貧困戶的由聯(lián)戶干部限期認領(lǐng)，并貼在墻上和掛圖上作戰(zhàn)。
三、貧困原因分析
（a）因病致貧。長期以來，許多村民在附近的螢石礦和煤礦工作。由于工作環(huán)境差，防塵條件差，患有塵肺病、矽肺病、內(nèi)風濕等嚴重職業(yè)病。，導致勞動能力喪失，醫(yī)療費用上漲。目前，97戶336戶貧困家庭中，的人患有這種疾病和其他慢性病造成的貧困。
（二）學習造成的貧困。受教育布局調(diào)整的影響，所有初高中學生都在縣城或金昌市讀書，家長租房陪讀的現(xiàn)象非常普遍，大大增加了教育成本。根據(jù)調(diào)查，的貧困家庭因支持子女學習而貧困。
（3）缺乏因素導致貧困。一是南煙溝村水資源短缺，灌溉條件差，種植業(yè)收入有限，以大麥和小麥為主。第二，貧困人口中近90%的年輕勞動力習慣于傳統(tǒng)的苦力型工作，如運礦、挖隧道，觀念陳舊，缺乏工作技能。第三，貧困農(nóng)民貸款困難問題更加突出，已經(jīng)成為制約貧困人口脫貧致富的重要因素。
（4）自然規(guī)律導致的貧困。村里留守空巢老人的基本養(yǎng)老方式是土地養(yǎng)老和社會保障養(yǎng)老，其中一些難以自理，養(yǎng)老問題令人擔憂。因為流動兒童收入低，又要贍養(yǎng)學生，不僅生活費少得不能向父母頂禮膜拜，而且很少回家探望，使得留守老人經(jīng)濟能力非常薄弱，同時又飽受思念子女和孤獨之苦。
四、精確的扶貧計劃
（一）開展醫(yī)療服務(wù)。組織塵肺、矽肺、類風濕性關(guān)節(jié)炎等職業(yè)病的醫(yī)療小組，開展職業(yè)病調(diào)查，提供醫(yī)學防治措施和治療建議，普及職業(yè)病防治知識。
（二）開展科技援助。首先，組織窮人參加工作技能培訓課程，以提高他們創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的能力。二是組織農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓，提高貧困農(nóng)戶的養(yǎng)殖能力。第三，組織電子商務(wù)知識培訓，及時建立電子商務(wù)平臺，發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)。
（三）農(nóng)田水利設(shè)施的建設(shè)和完善。維護和改造公里河道，建設(shè)水庫等配套設(shè)施，發(fā)展高效節(jié)水灌溉面積3000畝。
（四）發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)。支持舍飼養(yǎng)殖業(yè)，新增農(nóng)民30多戶，新增農(nóng)戶10多戶，種植優(yōu)質(zhì)飼草1000畝，為留守農(nóng)民不出鄉(xiāng)不出工增收創(chuàng)造條件，奠定良好基礎(chǔ)。
（五）實施農(nóng)村人居環(huán)境改善工程。整合農(nóng)村危房改造、貧困戶建設(shè)等政策，建設(shè)40平方米左右的居家養(yǎng)老型集中居住區(qū)1個，規(guī)模50戶以上。
（六）建設(shè)互助老年幸福之家。利用閑置校舍或農(nóng)村民房建設(shè)敬老院，并將運行費用納入財政預算，每年運行費用3萬元，逐步探索建立長效運行機制。
（七）積極協(xié)調(diào)解決融資問題。一是加快土地承包經(jīng)營權(quán)、宅基地、農(nóng)房認證，解決信用抵押不足的矛盾。第二，充分利用涉農(nóng)貼息貸款政策為貧困人口提供金融支持。
（八）建立社會救助機制。一是引入工商資本成對幫扶，將非公有制企業(yè)納入幫扶單位范圍，擴大幫扶力度。二是多渠道籌集村級救助資金，提高救助能力。
五、一些經(jīng)驗和思考
準確的扶貧必須與“聚焦聯(lián)盟，重視工作，深化體制”要領(lǐng)，堅持扶貧幫困，不斷拓展內(nèi)涵和層次，實現(xiàn)“漫灌”to&other精確滴灌”實質(zhì)性的轉(zhuǎn)變。
（一）保證對象的準確性，解決誰支持誰的問題。基礎(chǔ)不清、定位不準、針對性不足是扶貧開發(fā)中的突出問題。我們必須把握好四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，即真正認定貧困、規(guī)范建檔建卡、實行動態(tài)管理、實行掛圖作業(yè)，并利用好人民申請、入戶調(diào)查、民主評議、宣傳監(jiān)督、確認審核五個屏障，準確認定貧困家庭、準確登記建冊、準確建檔建卡、準確實行動態(tài)管理“四精”，建立“戶有卡，村有書，鎮(zhèn)有書，縣有檔案，市有平臺”動態(tài)數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)基礎(chǔ)、問題、對策、責任和任務(wù)“武清”，從根本上避免普惠政策取代優(yōu)惠政策、區(qū)域政策取代家庭政策的現(xiàn)象，提高扶貧效果。
（二）保證內(nèi)容的準確性，對解決問題有什么幫助。各方面統(tǒng)一是扶貧開發(fā)中的普遍現(xiàn)象。要因地制宜，按戶政策，深入分析貧困村和貧困家庭的貧困原因，抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、富民產(chǎn)業(yè)培育、社會事業(yè)發(fā)展、搬遷安置和資金支持等扶貧措施，使建檔建卡工作與各項扶貧政策掛鉤，扶貧措施與當前貧困形勢相適應(yīng)。以確保最需要幫助的人和最需要支持的地方。
（三）保證目標精度，解決坐標系問題。圍繞全面建設(shè)小康社會，同時抓住突破基礎(chǔ)設(shè)施不足、明確標桿內(nèi)容標桿、關(guān)注完成時間節(jié)點三大事件，分層次推進，立體幫扶，確保按照鞏固優(yōu)指標、提高優(yōu)指標、解決弱指標的要求如期完成脫貧任務(wù)。
（四）保證措施準確，解決如何幫助的問題。把握轉(zhuǎn)型模式，強化“造血”根據(jù)“一村一策一戶一法”根據(jù)要求，從村到村量身定制救助措施，明確責任人、任務(wù)、標準、措施、時間節(jié)點，從而識別病脈，開好處方，抓好藥，提高救助工作的針對性和有效性。
（五）確保評估的準確性，解決定位問題。嚴格執(zhí)行干部村居制度。必須提及每一件事。如雙行動工作制，把雙推進精準扶貧成果作為干部年度績效考核的重要內(nèi)容，完善定期檢查、專項檢查、暗訪等檢查考核制度，傳遞壓力，強化責任，引導干部到扶貧主戰(zhàn)場錘煉工作作風，增長才干，做出貢獻。
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鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會篇十四
當今社會，新農(nóng)村建設(shè)正處于非常重要的時期。要想真正向基本實現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標邁進必須培養(yǎng)大批較高素質(zhì)的農(nóng)村勞動者。因此，農(nóng)村九年義務(wù)教育就成了關(guān)注的焦點。然而，農(nóng)村九年義務(wù)教育還存在很多缺陷和不足。要想改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀，提高國民基礎(chǔ)文化素質(zhì)，實現(xiàn)農(nóng)村的現(xiàn)代化，就必須深入了解農(nóng)村教育所存在的問題，掌握教育的各方面進行深一步的研究并逐步改善。隨著社會的發(fā)展，九年義務(wù)教育的普及，農(nóng)村中小學生教育或許已經(jīng)不是那么引起現(xiàn)在社會的關(guān)注，在如今這個時代，農(nóng)村的中小學教育普及怎么樣呢帶著這個疑問，我們一組人經(jīng)過商量，做出調(diào)查報告表，準備去岳陽市岳陽市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)周圍的農(nóng)村做相關(guān)的調(diào)查。
我們調(diào)查得知：農(nóng)村中小學教育問題十分嚴峻，例如
學校規(guī)模小，硬件設(shè)施落后
盡管目前農(nóng)村中小學在校舍及硬件設(shè)施配備上雖然已有了很大的改善，但是，與城市中小學相比差距仍然很大。由于農(nóng)村教育經(jīng)費有限，很多需求無法得到滿足，大部分農(nóng)村中小學微機室、多媒體教室缺乏或不完備，圖書館的書籍數(shù)量少且陳舊，體育器材也很貧乏，很多設(shè)備僅僅是擺設(shè)，壞了也經(jīng)常缺乏資金買新的。
二、師資力量嚴重不足，教師問題多多
鄉(xiāng)村學校任教的老師大多是剛大學畢業(yè)的教師，他們的教學經(jīng)歷較弱，待到教學成熟就被調(diào)離崗位，從而新教師來臨，導致學生一直在適應(yīng)老師，農(nóng)村中小學教師工資、住房、福利待遇等無法得以保障。
三、升學無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)。
經(jīng)過這次的社會調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了太多的社會問題，看清了很多社會的現(xiàn)實，也收獲了很多，這不僅增加了我的知識積累，更擴寬了我的社會視角，豐富了我的大學生活。
社會調(diào)查結(jié)束了，但我感覺并不是那么的輕松似地，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切都得靠自己。在社會調(diào)查時不斷的告訴自己：在今后的大學生涯中，必須要更加努力讀書，學好一些實在的本領(lǐng)，同時，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。因為現(xiàn)代社會需要的是綜合能力高的人才。
為了新一次偉大的夢想，我會好好加油的?。?/p>
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會篇十五
之前總是以為調(diào)查分析是一件容易的事，只必須分工明確隨后循規(guī)蹈矩的開展下來就可以了。可是在我們真真正正的去開展調(diào)研，去開展科學研究的情況下才搞清楚，一項調(diào)查分析的開展是不易的，一個科研成果的展現(xiàn)身后蘊涵了是多少工作與心酸。自然，在調(diào)查分析的全過程中，大家也學得了許多專業(yè)知識，把握了許多專業(yè)技能也懂了許多大道理。
大家工作組科學研究的內(nèi)容是在校大學生網(wǎng)上購物狀況，它是大家第一次做調(diào)查分析，既沒有充足的專業(yè)技能也欠缺必需的工作經(jīng)驗。大家所有著的僅有一份激情和興趣愛好。還行有教師的熱情具體指導，大家的調(diào)研得到堅持下去。調(diào)研的全過程是艱苦的，充滿了各種各樣艱難和出乎意料的事兒。最先便是問卷調(diào)查的設(shè)計方案與難題的挑選，此前看他人做的問卷調(diào)查，總覺得出的題十分枯燥，缺乏科技含量，因此就很隨便的給他人填答問卷調(diào)查。而在我們自身出卷的情況下才知道，難題的明確提出與挑選是一個很艱難的全過程，一份好的問卷調(diào)查安裝了很多人的期待。大家精英團隊的六個人，歷經(jīng)了一次次的探討，一直在難題的挑選上面有矛盾，不可以明確如何選擇。由于難題過多、太零碎，不容易去系統(tǒng)軟件的考慮到，并且難題還務(wù)必與大家的科學研究主題風格關(guān)聯(lián)，與大家的調(diào)研相融洽。而調(diào)查問卷設(shè)計的自身就具備一定的構(gòu)造和層級。其難題的放置于設(shè)計方案都是有其周期性與精確性，有其層級與偏重于，這針對第一次設(shè)計問卷的大家都并不是小的挑戰(zhàn)。最后大家六個人每個人出一份將自身覺得關(guān)鍵的難題統(tǒng)統(tǒng)列舉出去，將全部的難題歸納，隨后再逐一鑒別。歷經(jīng)2個禮拜的.挑選，總算將問卷調(diào)查的初樣分類整理了。
問卷調(diào)查的派發(fā)也不是一件容易的事，由于科學研究的目標是龍子湖高等院校在校大學生，不只是大家一個院校，對別的院校的調(diào)研便是一個難點了。大家印刷了四百份問卷調(diào)查，各自發(fā)送至航院、學院、財專等五個院校，這促使大家不斷地奔勞，并啟用了一切能夠運用的人力資源去幫助調(diào)研，請了很多盆友幫助派發(fā)問卷調(diào)查。因為別的學校并不了解，因此只有從自身的同學們跟盆友下手派發(fā)問卷調(diào)查。
最終針對問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)分析，這是一個宏偉的工程項目。原本有手機軟件spss能夠協(xié)助，可是大家不容易用，只有選用傳統(tǒng)式的筆寫方式統(tǒng)計分析。一份份問卷調(diào)查開展，一個個選擇項記下來，那樣不斷地寫不斷記，期內(nèi)還規(guī)定不可以注意力不集中，由于非常容易錯誤，這為科學研究的結(jié)果搞好了埋下伏筆。
在科學研究的全過程中，大家真真正正感受到團隊的力量。工作能力再強，終得可循之時，而團體能量是無窮無盡。針對調(diào)查分析，特別是在反映出團體能量的關(guān)鍵。調(diào)研的開展是一個艱苦的全過程，假如離開精英團隊，大家哪一個人都難使調(diào)研開展下來。恰好是由于大家的緊密配合，才使枯燥無味的調(diào)研越來越充斥著快樂。在這個全過程中，大家也學會了怎樣團結(jié)協(xié)調(diào)工作中。
在調(diào)研的全過程中，仔細與細心也是十分關(guān)鍵的。實地調(diào)查的每一步都必須細心去進行，不然調(diào)研便會被終斷。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析這一塊，也是規(guī)定要仔細的對巨大復雜的數(shù)據(jù)信息開展定量分析的科學研究。
一份匯報，更關(guān)鍵的是提高了工作能力，塑造了方法，提高了團隊精神。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會篇十六
家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是以堅持農(nóng)村土地集體所有、家庭承包經(jīng)營為前提的.一項基本經(jīng)濟制度，曾經(jīng)極大地釋放了農(nóng)民的潛能，深刻地改變了我國農(nóng)村面貌。但是，隨著農(nóng)村勞動力的老化和減少，農(nóng)村土地零散化、碎片化，土地產(chǎn)出低效化等問題也逐漸凸顯，并逐步滯后于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的要求，已然成為鄉(xiāng)村振興的一道坎。近年來圍繞落實農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革部署，正確處理農(nóng)民和土地關(guān)系這一改革主線，通過土地三權(quán)分置、承包權(quán)入股、適度規(guī)模經(jīng)營、創(chuàng)新經(jīng)營體制的方式，我們在街道村進行了一些實踐和探索。
街道村地處街道北面，距離城區(qū)公里，下轄7個村民小組，現(xiàn)有農(nóng)戶519戶，農(nóng)業(yè)人口1781人，現(xiàn)有耕地面積1947畝，人均耕地約畝。在實行農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制之初，為了體現(xiàn)公平原則，將耕地分級搭配，整田整土劃割為若干小塊分到農(nóng)戶，導致每家每戶承包經(jīng)營的耕地零散分布。隨著城鎮(zhèn)化進程加快，農(nóng)村外出務(wù)工人員增多，在家的“留守農(nóng)戶”接手耕種承包地，使地塊分布更加零散。如村5組其中一戶農(nóng)民畝旱地被劃分成10余塊，最小的一塊地只密植了3株柑桔。分散的土地，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了諸多不便。
一是難以進行機械作業(yè)，耕作效率低；
二是增加基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的難度；
三是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相互掣肘；
四是種養(yǎng)結(jié)合的農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟模式難以有效運行；
五是對外土地流轉(zhuǎn)涉及農(nóng)戶多，難以協(xié)商一致；
六是地塊分割產(chǎn)生了較多不能耕作的邊界，浪費了耕地資源。
圍繞破解這一難題，近年來我們在街道村進行了一些實踐和探索，通過承包權(quán)入股、土地預流轉(zhuǎn)的方式，有效地實現(xiàn)了耕地的“團聚”和適度規(guī)模經(jīng)營，勞動效率和經(jīng)營效益也相應(yīng)提升。
在村調(diào)研發(fā)現(xiàn)，雖然群眾意識到了承包地散碎化的各種弊端，也有將土地“集零為整”的愿望，但缺乏系統(tǒng)性解決方案和具體路徑，缺乏組織者。如農(nóng)戶間相互可以進行土地調(diào)換，但各懷心思，效果有限；外部業(yè)主整體流轉(zhuǎn)集約經(jīng)營因農(nóng)戶意見不一難以達成。鑒于此，我們在廣泛調(diào)研、聽取民意的基礎(chǔ)上，提出了土地三權(quán)分置、承包權(quán)入股、適度規(guī)模經(jīng)營試點的構(gòu)想：以生產(chǎn)社為單位，以農(nóng)民自愿為前提，農(nóng)戶的耕地承包經(jīng)營權(quán)全部入股，土地股份化，對農(nóng)田進行集中整理，引進專合社、龍頭企業(yè)進行成片經(jīng)營。在具體探索過程中，我們分別制定了《村耕地成片經(jīng)營試點管理辦法》、《農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)預流轉(zhuǎn)協(xié)議》等，組織街道及村干部成立了工作小組，通過宣傳動員并與村民們達成一致意見，在不改變土地農(nóng)業(yè)用途的情況下，以書面協(xié)議形式，每戶農(nóng)民將所有土地經(jīng)營權(quán)委托給所在村民小組，村民小組和村集體資產(chǎn)公司完善入股相關(guān)手續(xù)，實現(xiàn)土地標準化整理和規(guī)?；?jīng)營。
為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，扶持村集體經(jīng)濟發(fā)展，街道以村為試點村，通過盤活農(nóng)村資產(chǎn)資源，吸引民間投資，以村集體資產(chǎn)公司為主要載體，建立“公司+合作社+農(nóng)民”的互利共贏產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，大力發(fā)展血橙基地，切實提升村集體經(jīng)濟發(fā)展水平，有效增加農(nóng)民收入。
（一）落實三權(quán)分置。
農(nóng)村承包土地確權(quán)頒證后，推進土地股份制改革，要堅持推進“三權(quán)”分置并行，落實好集體所有權(quán)，堅持農(nóng)村土地集體所有制不動搖，這是開展土地股份制改革的前提。在實踐中，穩(wěn)定農(nóng)戶承包權(quán)，賦予農(nóng)民對承包地占有、使用、收益等用益物權(quán)權(quán)能；放活土地經(jīng)營權(quán)，創(chuàng)新土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)模式，推行由農(nóng)民一次性出租讓渡土地經(jīng)營權(quán)向入股經(jīng)營、合作經(jīng)營等共享土地經(jīng)營權(quán)方式轉(zhuǎn)變，形成農(nóng)村土地集體所有、家庭承包、多元經(jīng)營的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營機制。
（二）規(guī)范資源管理。
街道村20xx年注冊成立市區(qū)社區(qū)集體資產(chǎn)管理有限責任公司，對現(xiàn)有山坪塘、渠道、提灌站、村道、村級公益性房屋等集體資源資產(chǎn)進行清產(chǎn)核資，通過回收分散的集體資產(chǎn)，對村級“三資”開展集約化、規(guī)范化管理。對村集體經(jīng)濟共有人進行確認，為下一步村集體收益分配提供依據(jù)。按照“村集體公司+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”的思路，農(nóng)戶以土地承包經(jīng)營權(quán)入股到村集體公司，集體公司聘請專合社和農(nóng)村經(jīng)紀人負責生產(chǎn)經(jīng)營，通過把村集體資源資產(chǎn)折股量化組建村集體公司，并整合上級財政扶持資金和吸收民間資金，實現(xiàn)村集體公司、專業(yè)合作社和農(nóng)戶之間的三方合作和互利共贏。
（三）培育主導產(chǎn)業(yè)。
一是以區(qū)大規(guī)模綠化行動項目（混交林）為支撐，通過新栽苗、嫁接等方式，規(guī)范化種植塔羅科血橙1000畝。注入社會化資本，完成“伙兒山牌”血橙商標注冊，通過電商平臺開展前期市場拓展、銷售。
二是林下種植蔬菜、芽菜等，并與公司簽訂蔬菜訂單收購合同，培育近郊城市保障性蔬菜基地。
三是發(fā)展特色水產(chǎn)和肉牛生態(tài)養(yǎng)殖，利用嘉隆竹木專業(yè)合作社竹筍加工廢料為牛飼料，牛的糞便作為種植血橙有機肥，實現(xiàn)種養(yǎng)結(jié)合、種養(yǎng)循環(huán)。四是培育發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，結(jié)合血橙、蔬菜種植、有機草莓等產(chǎn)業(yè)，融合新村發(fā)展和七洞湖休閑體驗，打造村田園綜合體品牌，建立1——2家星級農(nóng)家樂、農(nóng)業(yè)公園，形成輕紡園區(qū)和南觀路農(nóng)業(yè)旅游示范點。
（四）優(yōu)化利益機制。
進一步強化產(chǎn)業(yè)發(fā)展對村集體經(jīng)濟的帶動作用，村集體公司爭取區(qū)集體經(jīng)濟發(fā)展試點項目資金90萬元投入血橙種植項目，專合社吸收民間資金和技術(shù)，通過采取“村集體資產(chǎn)公司+專合社+農(nóng)戶”的股份合作模式，引導農(nóng)戶、村集體公司和參與“三變”改革的新型經(jīng)營主體依法訂立合同或協(xié)議，形成“利益共享、風險共擔”的股份聯(lián)結(jié)和合作機制，確定村集體與合作社共占4成、入股農(nóng)戶占6成的初次收益分配方案，探索建立靈活多樣的股權(quán)收益分配和土地增值收益分配機制，擬實施經(jīng)營收益二次返利，切實保障村集體經(jīng)濟組織和農(nóng)村居民股東權(quán)益。同時，聘請本村種植大戶、貧困戶進行長期或臨時性工作，以工資收入的形式回饋種植大戶和農(nóng)戶。
（五）開展新村建設(shè)。
加快“四好村”創(chuàng)建和幸福美麗新村建設(shè)，著力實施農(nóng)村房屋改造、風貌改造、環(huán)境整治、潔凈亮化工程；開展農(nóng)村垃圾治理、污水處理和廁所改造，示范區(qū)內(nèi)農(nóng)房、道路及沿線人居環(huán)境改善逐步提升，適度統(tǒng)一，彰顯特色；推進鄉(xiāng)風文明示范工程建設(shè)，建立完善“一約三會”（村規(guī)民約，村民議事會、道德評議會、禁賭反黑會），開展五好家庭、星級文明戶、文明院落等評比，開展法律明白人、法律進鄉(xiāng)村等活動，推動社會主義核心價值觀融入群眾生活；開展感恩奮進教育，大力弘揚自強不息、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，提振貧困群眾精氣神。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會篇十七
政治系年級：xx級姓名：某某
對農(nóng)村基礎(chǔ)教育的調(diào)查
李官幼兒園、李官小學、侯鎮(zhèn)三中
20xx年1月10日至20xx年1月12日共3天
十年樹木，百年樹人。教育關(guān)系到國家的社會發(fā)展與未來，基礎(chǔ)教育作為整個教育工作的基礎(chǔ)，對學生的成才與國家后續(xù)人才的儲備至關(guān)重要。農(nóng)村的基礎(chǔ)教育關(guān)系到農(nóng)村人才的成長以及我國城市化進程等重要領(lǐng)域。在社會主義新農(nóng)村建設(shè)蓬勃開展之際，農(nóng)村基礎(chǔ)教育作為新農(nóng)村建設(shè)的一個重要方面，顯得尤為重要。近年來，壽光市的學前教育模式在全省得到推廣，壽光市的基礎(chǔ)教育有了長足的發(fā)展，其中僅幼兒園的數(shù)量增加了十幾個。為了解我國東部地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，更好的促進本地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展，我對家庭所在地的幾所中小學，也是我的母校進行了深入的調(diào)查研究，具體情況如下：
1、掌握三所學校部分學生家長、教師對農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作的認識和看法。
2、了解農(nóng)村基礎(chǔ)教育在發(fā)展過程中的成功經(jīng)驗，以及存在的不足與問題。
調(diào)查對象：三所學校的部分學生家長、教師、學生。
本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查與訪談法相結(jié)合的方式，以訪談的形式為主。發(fā)放問卷是在三所學校放學之際，隨機選擇在學校門口等學生放假回家的的家長當場發(fā)卷填寫，并當場收回的形式。共發(fā)出問卷30份，收回27份，回收率達90%。其中有效問卷24份，有效率為80%。并與部分老師和同學進行了訪談。
xx年1月10日—xx年1月12日
主要調(diào)查了學生家長、教師對基礎(chǔ)教育工作的看法、認識和對基礎(chǔ)教育存在的問題，以及對農(nóng)村基礎(chǔ)教育未來發(fā)展方向的認識和建議等方面。
就本次調(diào)查結(jié)果說明如下：
有87.5%的家長較少地關(guān)注農(nóng)村基礎(chǔ)教育，或者基本不關(guān)注，這與農(nóng)村人們的工作繁重有關(guān)。農(nóng)民在農(nóng)忙時節(jié)的工作量大，一般無暇顧及其他事情。這項數(shù)字表明，農(nóng)村基礎(chǔ)教育在農(nóng)村中的關(guān)注度嚴重不足。農(nóng)村的學生家長對農(nóng)村的基礎(chǔ)教育了解并不多，對農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作的開展情況知之甚少，這也與其家庭負擔、繁重的工作有緊密的聯(lián)系。
在家長與學生的溝通、交流方面，學生家長做的也不盡如人意。很多家長平時在學生回家之后與學生的交流時間比較少，或者是基本沒有與學生進行交流，這一部分的家長大多數(shù)是將孩子送到爺爺奶奶家中進行看護。一方面，家長對孩子缺少交流的時間會造成孩子在成長過程中對父母的認識了解不足，甚至會對父母形成偏見，這對學生的健全人格的養(yǎng)成起著不良作用，對孩子的成長也很不利；另一方面，家長將孩子送到爺爺奶奶手中看護，也可能加重了老人們的生活負擔，在農(nóng)村社會養(yǎng)老保障體系尚未健全之際，這樣做可能會引發(fā)諸多問題。就學生家長與學生談的最多的話題來看，有的家長愿意與學生談在學校中發(fā)生的事情，可以看出，這一部分家長傾向于了解學校的內(nèi)部情況，以及學生在學校中的表現(xiàn)情況；而有的家長更傾向于對學生教育為人處事，分析看，這一部分家長更愿意在學生性格的完善和道德的形成上多下功夫。
在家長們比較關(guān)心的學校收費問題上，雖然大多數(shù)家長對當前的農(nóng)村義務(wù)教育階段的學雜費國家規(guī)定免除表示叫好，但也有20.8%的家長認為學校巧立名目變相收取各種費用。這項數(shù)據(jù)表明，教育部門等在農(nóng)村基礎(chǔ)教育階段總體上還能使人民滿意，但也反映出政府、社會各界等對基礎(chǔ)教育的資金投入，尤其是農(nóng)村的投入仍不夠。在教育投入中，教育部門的投入重點仍在城市，而對農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入雖然數(shù)目還可以，但在整個教育系統(tǒng)中占的比重卻偏小。而且，隨著社會形勢的發(fā)展，農(nóng)村基礎(chǔ)教育對資金的要求也會越來越高。因此，教育、財政等有關(guān)部門需要加強對農(nóng)村基礎(chǔ)教育投入的重視，加大對農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入，并提高農(nóng)村教師的工資水平和福利待遇。
在目前農(nóng)村基礎(chǔ)教育存在問題以及安全問題上，83.3%的學生家長認為，隨著學生年級的增高，父母缺乏相關(guān)方面的教育知識是目前農(nóng)村教育中存在的最主要問題。究其原因，結(jié)合農(nóng)村地區(qū)的實際情況不難得出，由于農(nóng)村人們多為體力勞動，勞動繁重，加之文化程度偏低，人們一般無暇去學習相關(guān)的教育知識，拿不出時間來購買、閱讀相關(guān)的教育書籍資料。針對此，父母要提高對基礎(chǔ)教育的認識，增加相關(guān)方面的教育知識，做好學生的家庭教育工作，為學生從小就營造一個良好的家庭教育氛圍，確保學生的身心健康發(fā)展。為此，學校應(yīng)該定期召開家長會，對家長們進行宣傳教育，并發(fā)放家庭教育知識小冊子，以增加家長們的教育知識。針對全國關(guān)注的學校安全問題，調(diào)查顯示，75%的家長對孩子所在學校的安全工作比較放心，可以看出本地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育安全工作做的比較到位。
在學校的內(nèi)部管理與教學方面上，87.5%的家長希望學校的硬件條件要達到相應(yīng)的要求，91.7%的家長希望孩子能夠就讀于升學率高的學校。這反映出經(jīng)濟社會的發(fā)展，也推動著家長們思想觀念的提高，家長已經(jīng)不能滿足于普通簡單的教育模式，而是越來越傾向于教育質(zhì)量高的學校。同時，家長們對農(nóng)村基礎(chǔ)教育階段的教師素質(zhì)也有了較高的要求，有50%的家長認為有較高的專業(yè)技能，能教給學生良好的學習和生活知識是教師最重要的基本素質(zhì)。這也是當前社會發(fā)展、激烈競爭在教育上的表現(xiàn)。而與此同時，有87.5%的家長認為，學生在學校應(yīng)該努力提高學習成績，考取理想學校，而在為人處世和綜合能力方面上的要求不高，這方映出農(nóng)村學生家長對教育存在認識偏頗，重學習而忽視其他方面的提高。
在農(nóng)村基礎(chǔ)教育未來發(fā)展的上，95.8%的家長希望將農(nóng)村基礎(chǔ)教育與城市基礎(chǔ)教育放在一個平衡的位置上。而在農(nóng)村基礎(chǔ)教育的資金支持來源上，家長們也普遍認為應(yīng)將政府的投入放在第一位，并且希望能夠獲得企業(yè)、社會等各層面的支持，希望教育部門在師資力量方面實現(xiàn)均衡分配。
在與學校教師訪談中，教師們普遍反映基礎(chǔ)教育的工作任務(wù)重、工資水平低，部分教師年齡偏大等存在的主要問題，經(jīng)調(diào)查，教師的工資平均僅為1700元，相比較之下低于其他工作的工資，部分教師工資一直提高不上去。隨著素質(zhì)教育的實施，希望教育部門正在逐步減輕教學任務(wù)，切實關(guān)注教師的地位，提高教師福利待遇，并選拔、聘用年輕的、學歷較高的教師到農(nóng)村任教，為農(nóng)村基礎(chǔ)教育注入新的活力。
總體上來看，農(nóng)村基礎(chǔ)教育在農(nóng)村中的受關(guān)注度不高，家長們對基礎(chǔ)教育的重要性認識不足，并且缺乏相應(yīng)的家庭教育知識與能力，政府部門對農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入相對不足，農(nóng)村基礎(chǔ)教育存在著諸多問題。為此，提出幾點看法：
（一）切實提高農(nóng)村人們對農(nóng)村基礎(chǔ)教育的認識與關(guān)注度，增強人們對基礎(chǔ)教育的重視程度，增加家長與學生的溝通與交流。一方面，學校應(yīng)廣做宣傳教育，通過定期召開家長會，分發(fā)家庭教育知識小冊子等靈活多樣的形式對家長們進行宣傳教育，以增加家長們的家庭教育知識。另一方面，健全農(nóng)村社會保障體系，減少家庭在基礎(chǔ)教育中的開支，從而增強家庭對基礎(chǔ)教育的關(guān)注度與認識。
（二）加大農(nóng)村基礎(chǔ)教育投入。將教育經(jīng)費向農(nóng)村基礎(chǔ)教育傾斜。建立基礎(chǔ)教育資助制度，對家庭經(jīng)濟困難學生給予資助，發(fā)展殘疾兒童康復教育。鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位等社會各方力量對農(nóng)村基礎(chǔ)教育進行捐助投入。
（三）完善法律法規(guī)，規(guī)范教育管理。加強對農(nóng)村學校的安全監(jiān)管，建立健全安全管理和安全責任制度，形成全覆蓋的全市的教育安全防護體系。嚴厲查處違規(guī)辦學的公、私立學校，做好對各類學校的監(jiān)督工作，切實保障農(nóng)村適齡兒童的健康與生命安全。
（四）依法提高教師地位和待遇，切實維護其工資、社會保障等權(quán)益，特別要提高農(nóng)村教師在教育系統(tǒng)中的地位，建立教師工資增長機制和保障制度，切實減輕農(nóng)村教師的教學負擔，健全農(nóng)村學校的福利保障制度。
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