通過寫心得體會可以對自己的成長和經(jīng)驗進(jìn)行反思和總結(jié)。寫一篇較為完美的心得體會要注意結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。每篇范文都從不同的角度和經(jīng)歷出發(fā)，展示出了學(xué)習(xí)、工作或生活中的收獲和思考，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。在閱讀這些心得體會的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多共鳴和共同的問題，也能夠從中得到一些有價值的經(jīng)驗和建議。
垃圾分類感悟和心得體會三年級篇一
經(jīng)濟(jì)在迅速的發(fā)展、科技日新月異、生活不斷進(jìn)步，而我們周圍的環(huán)境卻在日益惡化，如果任由這種情況肆意的發(fā)展下去，那我們的未來將不可想象。然而目前很多人沒有意識到環(huán)保的重要性，更缺乏環(huán)保的知識和行動。
星辰滿天，微風(fēng)陣陣，躺在柔軟的草地上，呼吸新翻泥土的氣息。手執(zhí)一把蒲葵扇，看遠(yuǎn)方麥浪翻滾，聆聽蟋蟀在草叢間自由的吟唱……這是父母記憶中夏末初秋的晚上。
垃圾分類感悟和心得體會三年級篇二
垃圾分類是一項非常重要的環(huán)保行動。作為小學(xué)四年級學(xué)生，我們在學(xué)校和社區(qū)中學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識和方法，并在日常生活中積極參與垃圾分類。通過這四年的學(xué)習(xí)和實踐，我有了一些關(guān)于垃圾分類的心得體會。
首先，我認(rèn)識到垃圾分類對保護(hù)環(huán)境的重要性。在學(xué)習(xí)垃圾分類的過程中，我們了解到不同類型的垃圾會對環(huán)境造成不同程度的污染。例如，有害垃圾會釋放出有害物質(zhì)，對土壤和水源造成污染；廚余垃圾會產(chǎn)生惡臭和蒼蠅，破壞環(huán)境衛(wèi)生。反之，如果我們將可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾分類投放正確的容器中，廢品可以得到有效的回收利用，有害物質(zhì)可以得到專門處理，環(huán)境就能干凈整潔，保護(hù)也更好。
其次，垃圾分類需要大家的共同參與和努力。每個人都需要做好垃圾分類工作，這樣才能真正發(fā)揮環(huán)保的效果。學(xué)校開展垃圾分類示范活動，老師向我們介紹了不同類型垃圾的特點和正確分類的方法，還給我們提供了分類垃圾的容器。在課堂上，老師經(jīng)常向我們強(qiáng)調(diào)垃圾分類的重要性，并且做好榜樣，帶領(lǐng)我們一起分類垃圾。在社區(qū)中，我們也與父母一同參與垃圾分類。每次倒垃圾時，我們一定要仔細(xì)看清分類的標(biāo)識，然后將垃圾放入正確的容器中。只有大家一起共同努力，才能營造出良好的垃圾分類環(huán)境。
再次，垃圾分類教會了我如何節(jié)約資源。在學(xué)習(xí)垃圾分類的過程中，我們了解到許多東西都可以回收利用。例如，廢紙、廢塑料、廢玻璃等可回收垃圾可以進(jìn)行再生產(chǎn)，變成新的產(chǎn)品；而食材剩余、果皮、魚骨等廚余垃圾可以進(jìn)行堆肥，成為肥料。通過垃圾分類，我們可以減少資源的消耗，保護(hù)環(huán)境。從小培養(yǎng)節(jié)約意識，我們能更好地利用資源，保持環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
此外，垃圾分類讓我明白了環(huán)保的責(zé)任。作為公民的我們，應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。每個人都可以通過簡單的垃圾分類行動，為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。當(dāng)我看到學(xué)校垃圾桶里的垃圾被正確地分類時，我覺得自己是在參與保護(hù)環(huán)境中的一份子，有著重要的責(zé)任。我相信，通過我們的努力，未來的環(huán)境一定會變得更加美好。
綜上所述，垃圾分類是我們四年級生活中重要的一部分。通過這四年的學(xué)習(xí)和實踐，我認(rèn)識到垃圾分類對環(huán)境保護(hù)的重要性，意識到垃圾分類需要大家共同參與和努力，了解到垃圾分類能夠節(jié)約資源和發(fā)揮環(huán)保的責(zé)任。垃圾分類是一項需要大家長期堅持的工作，我愿意更加懂事地去推廣和踐行垃圾分類，為創(chuàng)建綠色環(huán)保的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
垃圾分類感悟和心得體會三年級篇三
垃圾分類是一項日常生活中不可忽視的重要任務(wù)。在四年級的學(xué)習(xí)生活中，我們對垃圾分類有了更深入的認(rèn)識，并且通過實踐不斷總結(jié)經(jīng)驗。下面，我將分享我的一些心得體會。
第一段：初識垃圾分類的目的和意義
垃圾分類對環(huán)境保護(hù)和資源回收利用具有極大的價值。通過學(xué)校的宣傳以及老師的講解，我們初步了解到不同種類的垃圾需要采取不同的處理方式。例如，廚余垃圾可以用來制造有機(jī)肥料，有害垃圾則需要特別處理，以免對環(huán)境和人類造成傷害。我們開始明白，正確的垃圾分類可以降低環(huán)境污染，保護(hù)地球家園。
第二段：學(xué)習(xí)垃圾分類的具體方法
在學(xué)校，我們參觀了一家垃圾回收中心，親眼見證了垃圾是如何經(jīng)過不同的工序進(jìn)行壓縮、回收和處理的。通過這次實地考察，我們了解到了紙張、塑料、玻璃、金屬等可回收垃圾的分類和利用方法。我們還學(xué)習(xí)到了不同種類的垃圾需要放在不同的垃圾桶內(nèi)，標(biāo)有廚余、有害、可回收和其他四個大類。我們學(xué)會了用手在桌上劃分區(qū)域，并分別舉例說明哪些垃圾可以歸類到相應(yīng)的區(qū)域。這種親身實踐的學(xué)習(xí)方法讓我們更容易記憶和理解。
第三段：鍛煉垃圾分類的能力
學(xué)習(xí)過程中，我們不僅僅停留在理論知識的學(xué)習(xí)上，還積極參與垃圾分類的實踐。我們學(xué)校為每個課堂提供了廚余、有害、可回收和其他四個垃圾桶，并鼓勵我們將課堂上產(chǎn)生的垃圾正確分類。而課后，如果我們的垃圾分類做得好，還會得到老師的表揚(yáng)獎勵。這種實踐讓我們更加深刻地理解垃圾分類的重要性，也增強(qiáng)了我們正確分類的自覺性和習(xí)慣性。
第四段：倡導(dǎo)垃圾分類的影響力
為了讓更多的人了解和參與垃圾分類，我們主動參與了社區(qū)垃圾分類宣傳活動。我們制作了宣傳海報，深入社區(qū)進(jìn)行宣傳，并發(fā)放宣傳冊給居民。在宣傳活動中，我們用簡單明了的語言講解了垃圾分類的影響和意義，并鼓勵居民們加入到垃圾分類的行列。通過這次宣傳活動，我們發(fā)現(xiàn)越來越多的人開始關(guān)注垃圾分類，也積極地行動起來。
第五段：堅持做好垃圾分類的決心
四年級學(xué)習(xí)垃圾分類是一段很有意義的經(jīng)歷。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我們感受到了垃圾分類背后的價值和意義。為了保護(hù)地球家園，我們決心要堅持正確地進(jìn)行垃圾分類，將垃圾處理好，盡自己的一份力量保護(hù)環(huán)境。
垃圾分類不僅僅是我們四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更是我們生活中的一項重要任務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識到正確地垃圾分類對環(huán)境保護(hù)和資源回收利用的重要性。我們將繼續(xù)努力，將垃圾分類的理念傳遞給更多的人，共同努力保護(hù)我們的家園。
垃圾分類感悟和心得體會三年級篇四
第一、占地過多。堆放在城市郊區(qū)的垃圾，侵占了大量農(nóng)田?，F(xiàn)在北京人每人平均年產(chǎn)垃圾440公斤，全市年產(chǎn)400萬噸左右，相當(dāng)于兩個半景山。北京的垃圾堆放場地已有4500余處，占地超過1萬多畝。垃圾在自然界停留的時間也很長：煙頭、羊毛織物1—5年;橘子皮2年;經(jīng)油漆的木板;尼龍織物30—40年;皮革50年;易拉罐80—1;塑料100—200年;玻璃1000年。為此，我們既要少制造垃圾，更要注重垃圾的分類，回收利用，變廢為寶。少用一次性筷子、水杯、飯盒等制品，多用可重復(fù)使用的制品，減少寶貴的森林資源消耗;少用塑料袋，改用購物布袋，減少城市“白色污染”的危害;購買無氟冰箱、空調(diào)等環(huán)保電器，保護(hù)大氣臭氧層;少用高濃度洗滌劑，使用無磷洗衣粉，減少水污染。
第二、污染空氣。垃圾是一種成份復(fù)雜的混合物。在運輸和露天堆放過程中，有機(jī)物分解產(chǎn)生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有機(jī)揮發(fā)氣體達(dá)100多種，這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風(fēng)飛揚(yáng)形成“白色污染”。
第三、污染水體。垃圾中的有害成份易經(jīng)雨水沖入地面水體，在垃圾堆放或填坑過程中還會產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機(jī)污染物，同時將垃圾中的重金屬溶解出來。垃圾污染源產(chǎn)生的滲出液經(jīng)土壤滲透會進(jìn)入地下水體;垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋，則會引起更嚴(yán)重的污染。您看：頤和園、北海水面上漂著的塑料瓶和飯盒，香山、八大處林間山路上散落著和樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等，一些游客只圖自己方便，造成旅游環(huán)境污染。如果動物誤食了白色垃圾不僅會傷及健康，甚至?xí)?dǎo)致死亡。
第四、土壤渣土化。垃圾直接施用于農(nóng)田，或僅經(jīng)簡易處理后用于農(nóng)田會破壞土壤的團(tuán)粒結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)和保水、保肥能力。特別是塑料袋、塑料布，如果埋在農(nóng)田內(nèi)，莊稼的根就不能生長，農(nóng)田就會減產(chǎn)，可供人們食用的糧食就會減少。
第五、火災(zāi)隱患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放過程中會產(chǎn)生甲烷等可燃?xì)猓雒骰鸹蜃匀家滓鸹馂?zāi)。隨著城市垃圾中有機(jī)質(zhì)含量的提高和由露天分散堆放變?yōu)榧卸汛?，而在長期堆存中只采用簡單覆蓋致使垃圾產(chǎn)生沼氣的危害日益突出，垃圾爆炸事故不斷發(fā)生，造成重大損失。
第六、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所，也是傳染疾病的根源。綜上所述，對于城市垃圾問題的嚴(yán)重性和迫切性顯而易見。要讓這些垃圾變廢為寶，就要做好垃圾的回收和利用。您知道嗎?回收1噸廢紙可生產(chǎn)好紙800公斤，可以少砍17棵大樹，可節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染;1噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤汽油和柴油;用廢玻璃再造玻璃，不僅可以節(jié)約石英砂、純堿等原料，還可節(jié)電;用廢金屬冶煉金屬可節(jié)約大量的能源消耗，還可減少空氣污染;而一些果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾，可用堆肥發(fā)酵的方法處理，變成綠色肥料等。
因此，我們要通過電視、廣播、報紙和信息網(wǎng)絡(luò)等多種大眾媒體，大力進(jìn)行垃圾源頭分類收集的宣傳教育;抓緊制定適合國情有關(guān)垃圾分類收集處理的法規(guī)，并嚴(yán)格執(zhí)行;可考慮在一些單位深入細(xì)致地進(jìn)行垃圾源頭分類收集的試點工作;并與大家進(jìn)一步討論完善管理辦法，使垃圾源頭分類收集盡快普遍開展。讓我們共同努力，用舉手之勞，推動垃圾分類回收，清除垃圾污染，變廢為寶，節(jié)約資源。使北京能以嶄新的面貌奪得奧運會的主辦權(quán)，同時也給我們自己提供一個優(yōu)美的健康的生存空間。
垃圾分類感悟和心得體會三年級篇五
在這次垃圾分類活動中，我收獲了許多心得體會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這句話說的一點都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實踐的進(jìn)程卻是困難重重。
正是通過這一次垃圾分類活動，我們了解到各地針對垃圾分類不規(guī)范問題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個機(jī)會，讓我們?nèi)ヒ娮R更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
此次垃圾分類活動，給我們上了生動的一課，留下了深刻的印象，讓我們對垃圾分類有了新的認(rèn)識。有些小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保，他們基本不會給環(huán)境帶來生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會撿回家繼續(xù)用，他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀(jì)大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對垃圾分類方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過自然沉淀從而到達(dá)凈化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類其實不難。
我們重視垃圾分類教育，在垃圾分類工作方面也做了一些努力，比如安置四個垃圾桶，明確注明每一個垃圾桶回收什么垃圾。有時候我們費了很大勁去把垃圾分類，但是垃圾車卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類的積極性。
就目前而言，國內(nèi)垃圾分類回收做的不是很好，但我們?nèi)砸獔猿掷诸惢厥?，不能等到國家垃圾分類回收已到達(dá)很高的水平，而我們垃圾分類回收的意識仍停留在原地。
垃圾分類感悟和心得體會三年級篇六
綠色的蹤跡悄悄地萎縮，垃圾覆蓋在這片黃土山。，中國城市生活垃圾清運量達(dá)1億噸，而且以每年8%—10%的速度增長。垃圾的歷史堆存量達(dá)到60多億噸。塑料袋之所以被稱為人類最糟糕的發(fā)明，就因為它作為垃圾難以被處理，這也就成為垃圾處理中的一大難題。這些垃圾是全國200多座城市陷入垃圾包圍之中，堆存侵占5—億多平方米，中國城市生活垃圾年產(chǎn)量達(dá)到1。5億噸，成為人類嚴(yán)峻的問題之一。
“隨便扔一個吧，反正不要緊?！卑⒁屉S口說道。
又來了一位打著領(lǐng)帶、穿著白襯衫、拿著公文包、手里還拿著一份未吃完的早餐的叔叔。我又上前微笑的問道：“叔叔，請問你知道塑料的東西是扔可回收還是不可回收啊?他笑了笑，尷尬的說：“不好意思啊，我不清楚?！比缓缶妥吡?。
當(dāng)我正郁悶的時候，我感覺我的衣角被拉了一下，轉(zhuǎn)過頭，看到一個扎著馬尾辮、身穿運動服的小妹妹，看起來像是剛剛早鍛煉好，她微笑著，跟我說：“姐姐，我們老師說過，塑料、玻璃、廢紙、金屬這些是可回收垃圾，煙頭、果皮、建筑垃圾這些事不可回收垃圾。而像電池、燈管這些是有害垃圾。她對我眨眨眼，然后一蹦一跳的走了，我有些臉紅，連七八歲孩子都知道的常識而我們卻不知道。
回到家，我在網(wǎng)上找了關(guān)于把垃圾分類處理好處有：1、減少占地2、減少環(huán)境污染3、變廢為寶、、、等等。
后來想想現(xiàn)在我們對垃圾桶分類還是有很多人是不知道的，面對這個問題，我們應(yīng)該在社區(qū)中積極展開垃圾分類的宣傳的一系列工作，使大家都樹立起垃圾分類環(huán)保的意識，明白垃圾對社會生活造成的嚴(yán)重危害。通過這些活動讓大家知道垃圾的分類、把這個好的習(xí)慣成為一個自覺的行為。
雖然我們的生活中避免不了污染，但只要我們有強(qiáng)烈的憂患意識，借鑒一些故事，讓我們提高環(huán)保意識，把有的垃圾變成再生資源，利用再生資源，讓我們的社會和諧發(fā)展。其實在我們的生活中一些小事也可以環(huán)保，例如：不使用一次性物品、空調(diào)開到26°以上……等等。
通過我們的努力，當(dāng)我再次走在路上的時候，垃圾明顯減少了，大家對垃圾可回收、不可回收有了一定的了解，但還是有一部分人還是無動于衷，我相信只要我們大家一起共同努力，那些無動于衷的人到最后也會成為環(huán)保的人。
這刻從我做起，讓我們共創(chuàng)綠色家園，爭做環(huán)保先鋒!
垃圾分類感悟和心得體會三年級篇七
2030年，我已經(jīng)是個出色的發(fā)明家了，現(xiàn)在，我就給大家展示我最新的科研成果—環(huán)保垃圾箱。
環(huán)保垃圾箱的摸樣和普通垃圾箱大有不同，它的外形各式各樣，有古典型、卡通型等等。
它的頂端有紅、黃、藍(lán)三種顏色的按鈕。當(dāng)垃圾箱裝滿時，只需要按下紅色按鈕，它就可以把垃圾“吃”掉，然后轉(zhuǎn)換為新鮮的.空氣釋放出來。如果你把可回收的垃圾放進(jìn)去，按下黃色按鈕，它就會把垃圾“消化”掉，并變廢為寶。這樣，就不會白白浪費可回收的垃圾了。綠色按鈕的功能是：按一下，將垃圾箱收集的污水進(jìn)行處理，處理后的污水，就可以通過出水口，供水給人們洗手呢!
“零~零~零!”一陣急促的鬧鈴聲使我從睡夢中醒來，啊!原來是一個夢呀
垃圾分類感悟和心得體會三年級篇八
仙居——仙人居住的地方。生活在這個城市，我感到自豪。目前全縣人民正在齊心協(xié)力創(chuàng)建國家生態(tài)文明城市。作為一名小學(xué)生，我也要為文明城市的創(chuàng)建出一份微薄之力。
說到創(chuàng)建文明城市，“垃圾分類”這四個字飛入我的腦海。近日，上海地區(qū)的垃圾分類活動進(jìn)行得如火如荼。當(dāng)今社會隨著城市的飛速發(fā)展，人類活動產(chǎn)生的垃圾也日益增多，它們正以驚人的速度充斥著我們美麗的星球。今年“跑男”節(jié)目里曾公布過一系列數(shù)據(jù)，聽著就叫人焦慮：我們每人每天在不知不覺當(dāng)中就生產(chǎn)1.2公斤垃圾；杭州市現(xiàn)在一天的垃圾生產(chǎn)量，3—4年就可以把整個西湖填滿；如果沒有垃圾填埋場，只需一個星期，杭州市的垃圾就會覆蓋所有街道；而我們能做的就只有等它們自己慢慢降解，時間估計得近300年。多么令人心痛的數(shù)字啊，如果不采取行動，我們的子孫后代就會生活在垃圾堆里。而“垃圾分類”可以有效減少垃圾對我們環(huán)境造成的傷害，因此垃圾分類，刻不容緩，必須全民行動起來。
垃圾分類感悟和心得體會三年級篇九
“垃圾分類”這個詞，想必大家現(xiàn)在已經(jīng)耳熟能詳了吧?垃圾在我們?nèi)粘Ｉ钪惺呛艹Ｒ姷囊粋€東西，可它又臟又臭，很多人都不愿意去接觸它。殊不知，如果大家能把垃圾合理的分類回收，它也能變廢為寶哦!在寧波，紅、綠、藍(lán)、黑4種顏色的垃圾桶比較常見，它們分別代表有害垃圾、廚余垃圾、可回收物和其他垃圾4類。我們平時吃剩下的'食物、瓜皮果殼等是屬于廚余垃圾，它們被運送到專門的廚余垃圾處理廠，可以生產(chǎn)沼氣和做肥料。我們用過的廢紙和礦泉水瓶都要放入藍(lán)色垃圾桶，它們是可以回收再利用的，一噸廢紙如果被有效的回收利用，就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，相當(dāng)于少砍伐17棵大樹呢!而廢電池、燈管、過期藥物等是屬于有害垃圾，一定要放入紅色垃圾桶?？赡苡腥藭f，一節(jié)廢電池有什么大不了的，埋在土里，過幾年不就成了土壤的養(yǎng)料了嗎?這種想法可是大錯特錯的，廢電池不僅不會變成養(yǎng)料，反而會造成地下水和土壤的污染，日積月累還會嚴(yán)重危害人類健康。
所以我們要大力倡導(dǎo)垃圾分類，讓各種垃圾通過分類處置，回收再利用，減少污染，節(jié)約資源。垃圾分類，從我做起!
垃圾分類感悟和心得體會三年級篇十
廚房里產(chǎn)生的廢油，你是否想到它也能把你的臟手清洗?
角落里的瓶瓶罐罐，你可期待著有一天它們也能華麗蛻變，讓你驚訝不已?
——沒錯，這一切皆有可能，把垃圾分類，變廢為寶。
周末，向日葵假日小分隊的小朋友一起來到位于良渚文化村的垃圾分類宣教中心，聽這里的工作人員給大家講解垃圾分類、回收和循環(huán)使用的知識。
通過這次活動，小隊員們掌握了不少關(guān)于垃圾分類和循環(huán)利用的知識，將在自己的日常生活中實踐垃圾分類，變廢為寶，為保護(hù)我們城市的.環(huán)境做出一點自己的努力!
垃圾分類感悟和心得體會三年級篇十一
今天一大早，我趴在窗口看著天空，太陽光灑進(jìn)我的眼睛，正當(dāng)我享受時，一個熟悉的聲音出現(xiàn)在我的'耳旁：“寶貝，快去幫爸爸丟一下盒子?！薄昂玫?！”我爽快地答應(yīng)了。
走在路上，我東看看、西望望，看見面前擺著四個垃圾桶，分別是“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”“廚余垃圾”，可是我不知道盒子應(yīng)該丟進(jìn)哪個垃圾桶，我思考了很久，最終，我把盒子扔進(jìn)了“可回收”垃圾桶。
回家后，我問爸爸：“我將盒子丟進(jìn)了可回收垃圾桶，這樣分對嗎？”爸爸對我豎起了大拇指。我開心極了，因為我學(xué)會將垃圾分類了！
垃圾分類感悟和心得體會三年級篇十二
這個暑假，我和家人一起在家中開展了垃圾分類行動。
垃圾桶分成四類：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。我在網(wǎng)上查閱垃圾怎么分類，然后我宣布任命自己為“垃圾分類監(jiān)督員”，負(fù)責(zé)監(jiān)督全家，誰執(zhí)行不到位，一次罰款五元，作為下一階段任務(wù)的基金。
第二天，媽媽在廚房忙得熱火朝天，我在邊上偷偷盯著她。只見她將一只空醬油瓶子丟進(jìn)廚余垃圾桶里。“媽媽，丟錯了，空醬油瓶要清洗干凈，扔進(jìn)可回收桶里！你怎么丟進(jìn)廚余垃圾桶里呀？”
“我錯了，我錯了，”媽媽忙不迭地說，“我下次注意。”
“不僅下次要注意，還得交五元罰款！”
“好好好，我認(rèn)罰！”
我興沖沖地拿著媽媽的五元錢放進(jìn)“為環(huán)衛(wèi)工人送清涼基金”的盒子里。
我下定決心，我不僅要在家里做好監(jiān)督工作，還要向身邊的人宣傳垃圾分類的意義，努力讓垃圾分類成為我們的'習(xí)慣。
垃圾分類感悟和心得體會三年級篇十三
垃圾分類在廣州已經(jīng)推行幾個月，雖然我們家并沒有收到街道的通知，但還是自覺進(jìn)行垃圾分類。我們家有兩個垃圾桶，一個是裝日常的垃圾，另一個是廚余垃圾。每天晚上吃完晚飯后，媽媽就把菜葉、果皮等放進(jìn)廚余垃圾桶。每個星期有一天，媽媽都會拿報紙、易拉罐等可回收物品去廢品回收站賣掉換錢。每次可以拿3到4塊。媽媽說：“用完不要的`東西不隨便拋棄，不僅可以換錢，還能回收，真是一舉兩得!”
垃圾分類不僅可以讓有用的東西進(jìn)行再利用，還能減輕垃圾填埋場的負(fù)擔(dān)，希望大家支持垃圾分類。
垃圾分類感悟和心得體會三年級篇十四
垃圾分類我家的生活一天比一天好，隨之產(chǎn)生的垃圾也越來越多，于是，我就想到了垃圾分類。我想：如果把這些垃圾分類，就會起到了保護(hù)環(huán)境的作用。既然想到了就做。正好，那天媽媽不在家，我就把家里的.垃圾好好分分類。
那些能回收的廢紙、紙箱、飲料瓶等，能回收的東西，放在袋子里，準(zhǔn)備送到廢品收購站去。再把不能回收的柴草、廢塑料等，添到火爐里燒掉。然后把菜葉等不能回收也不能燒掉的垃圾裝到垃圾箱。這時，我發(fā)現(xiàn)了幾節(jié)用過的舊電池，這個可難壞我了，不明白是扔了，還是回收。
我便把垃圾分類的過程和媽媽說了一遍，然后又告訴媽媽垃圾分類的好處。媽媽高興地直夸我是個好孩子。
垃圾分類感悟和心得體會三年級篇十五
我家生活一天比一天好，生活垃圾也漸漸多了，雜七雜八的生活垃圾每天有好幾袋。我想，這肯定給環(huán)衛(wèi)工人們增加了許多負(fù)擔(dān)。
為了減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，每次倒垃圾之前，我就給生活垃圾分類，有一次，我把易拉罐，奶瓶，廢紙清出來，分別裝進(jìn)了三只紙箱里，媽媽看見了，奇怪的問：“你在干什么?”我告訴媽媽：“我在給垃圾分類呢，有的可以回收，既可以支援國家建設(shè)，又可以減少污染，還可以增加收入呢!”
媽媽聽了高興地說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!孩子，你真有心，這個辦法真不錯。!”聽了媽媽的`夸獎，我心里樂開了花。
垃圾分類感悟和心得體會三年級篇十六
我家生活一天比一天好，生活垃圾也漸漸多了，雜七雜八的生活垃圾每天有好幾袋。我想，這肯定給環(huán)衛(wèi)工人們增加了許多負(fù)擔(dān)。
為了減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，每次倒垃圾之前，我就給生活垃圾分類，有一次，我把易拉罐，奶瓶，廢紙清出來，分別裝進(jìn)了三只紙箱里，媽媽看見了，奇怪的問：“你在干什么?”我告訴媽媽：“我在給垃圾分類呢，有的可以回收，既可以支援國家建設(shè)，又可以減少污染，還可以增加收入呢!”
媽媽聽了高興地說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!孩子，你真有心，這個辦法真不錯。!”聽了媽媽的夸獎，我心里樂開了花。
垃圾分類感悟和心得體會三年級篇十七
今天我們小組的活動主題是垃圾分類。首先我們先分享一些關(guān)于垃圾分類的.知識，每個人都說得不多。大家對垃圾分類還是沒有太深的了解。
接下來我們?yōu)槔诸惢顒訉懥艘粍t提示語?？墒谴蠹覍懙锰馑峥瘫×恕＠蠋熒险n有說過，提示語不要讓別人一定完成‘不要有命令的語句，要寫得玩轉(zhuǎn)一點兒，讓人有心情進(jìn)行。
然后，我們下去小區(qū)里面實際調(diào)查一下小組四種垃圾桶的區(qū)分和分布，以及為什么要這樣分桶。比如說我們小區(qū)有九個其他垃圾桶和七個廚余垃圾桶。因為我們小區(qū)大部分是居民樓，主要是廚余垃圾和其他垃圾，也有兩個可回收桶，一個在居民樓，一個在補(bǔ)習(xí)樓，我們小區(qū)還有一個有害垃圾桶放在保安室門口。
最后我們小組成員又玩了關(guān)于垃圾分類的游戲。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5458374.html】
