說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的生活中的困難作文【通用5篇】，希望對大家有所幫助。
生活中的困難作文【通用5篇】一
篇一：我的初中生活_
從小學(xué)到初中是每個人必須經(jīng)歷的過程，但每個人的初中生活不全一樣，讓我來介紹我的初中生活吧！
上初中了，我的第一感覺是愉快。上小學(xué)時天天盼著去會議室上課，因為那里有唯一的一臺投影儀，可上了初中就不一樣了，每班都有一臺，（且小學(xué)時上那種課的機會很少）這讓我有了一種快樂的優(yōu)越感，唉！終于比小學(xué)高一級了。
有愉快，煩惱也不會輕易放過你。首先，每天下午我們比小學(xué)多了一節(jié)自習(xí)，放學(xué)就晚點了。其次，作業(yè)雖然不多但每天都會因各種繁瑣的小細(xì)節(jié)拖到九點才能睡。更煩惱的是我一歲多的妹妹先是斷奶，從晚上九點鬧到半夜，后因她太小不懂事整天唧唧歪歪、吵吵鬧鬧攪得我整天心煩意亂做不好事。
當(dāng)然，上了初中我感覺自己長大了！小學(xué)時，我寫作業(yè)老東張西望，心里想著還早呢；有時裝著寫作業(yè)，腦子卻神游天外；有時借著讀英語的名義看課外書；有時望著空氣假裝思考問題，卻不知想些什么；有時用房間里任意倆件東西想象它們在打斗……但現(xiàn)在這些毛病我已改正
了。我想初中作業(yè)比小學(xué)多了，時間比以前緊了，我得抓緊寫。雖然我的字進步不大，但我決心要好好寫。另外，為了調(diào)節(jié)大腦，每天我會在晚七點半至八點之間練會跳繩。
這就是我的初中生活，怎么樣？你們誰想說說呢？
篇二：我的初中生活_
很快，我們告別了小學(xué)舒適愉快的生活。我知道我們即將要迎來的是巨大的挑戰(zhàn)，我有信心能做好一個優(yōu)秀的初中生。下面，我來和大家分享一下我的初中生活暢想吧！
我很高興來到育才日語特長班這個的大家庭，我一定會向前方努力的，請大家相信我！
一、生活方面：
1、我要做好初中生應(yīng)該做到的行為規(guī)范，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度聽從學(xué)校和老師的安排。講文明，懂禮貌。
2、對同學(xué)友善，和大家成為好朋友，不吵架、不鬧矛盾。
3、積極參加學(xué)校和班級組織的活動，并且盡全力做到最好。（例如：運動會，競賽……）二、學(xué)習(xí)方面：
1、一定要改正小學(xué)時的毛病，不馬虎，做事要認(rèn)真、謹(jǐn)慎。
2、要學(xué)會自己學(xué)習(xí)，充分利用自習(xí)課時間，把不會的知識學(xué)會并且不會的問老師。
3、要學(xué)會自律，不論老師在不在都能認(rèn)真自主的做事。
我相信我自己能做好以上的這些點，我知道我已經(jīng)長大了，我現(xiàn)在對我的初中生活充滿希望，我已經(jīng)在初中的起跑線上準(zhǔn)備好了，正蓄勢待發(fā)，大家是不是和我一樣呢？
篇三：我的初中生活 _
小學(xué)生活是美好的，初中生活是“更美好”的。剛上初中的我，感受到了初中生活的美和好。在沒上初中時，我只覺得初中的生活豐富多采，對它很向往。但自從上初中后，我深深的體會到它的“好和不好”。
首先，好呢就是二中的操場特別大，和小學(xué)溫馨的小操場比起來更寬闊。它有正規(guī)的四百米跑道，還有九個籃球場和兩個排球場。最讓我高興的是在操場四周有很多健身器材，一下課我便可以在這里玩。再就是二中的廁所很有特色。地板都是瓷磚鋪成，有自動水龍頭，而且是兩層還有幾個入口，就像賓館一樣漂亮。還有我的新老師對我不錯，人和藹可親，就像個大姐姐一樣關(guān)心我們。在課間我與新同學(xué)互相認(rèn)識玩到一起，這也使我很快樂。
其次，不好呢就是作業(yè)多，不過說白了，小學(xué)沒有自習(xí)課而初中有，作業(yè)多可以在自習(xí)課上寫。第二，上了初中課程多考試多了。使我感到“最不好”的是，幾次考試都考的不好。但我又想考好，所以我覺得初中的考試“不好”。有句話說：“考考老師的法寶，分分是我們的命根”。學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主，我一定找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，早早適應(yīng)初中的生活。我想，以后還有更多的“考”在熱情的等著我呢，我只要努力學(xué)習(xí)，就一定會考好的。
想著，四年的初中生活有“好”有“壞”，有“苦”有“樂”，不經(jīng)風(fēng)雨不見彩虹，我一定要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，在這個充滿愛與知識的二中校園，快樂成長！
篇四：我的初中生活_
有的同學(xué)的初中生活是在快樂中開始的；有的同學(xué)的初中生活是在痛苦中開始的；有的同學(xué)的初中生活是在懵懂中開始的；有的同學(xué)的初中生活是在倉促中開始的······而我的初中生活，是在“海洋”中開始的！
初中生活是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。它預(yù)示著我們已成為青少年，不久的將來，我們也將面臨升學(xué)的考驗。
暑假的時候，我一直期盼著初中的到來，我希望我能夠在一個全新的世界，開辟一片屬于我的天地。
初中生活在豐收的海洋中開始了。開學(xué)以來，我辛勤地耕耘，不斷地鍛煉自己的管理能力和勇氣，盡力建筑友誼的橋梁。我一直堅信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。終于，太陽公公笑了，他被我真誠的心打動了，我也嘗到了豐收的喜悅。我收獲了老師對我的肯定，同學(xué)們純真的友情，一切都是那么美好，就連苦澀的良藥也變得甘甜。
初中就能夠生活在學(xué)習(xí)的海洋中開始了。也許學(xué)習(xí)在別人的眼中，是枯燥無味的；也許學(xué)習(xí)在別人的眼中，是毫無生命色彩可言的艱巨任務(wù)，可對我來說，她就是我的朋友，陪伴我走過歲月里的分分秒秒。一開學(xué)，我們便全身心投入了知識的海洋中暢游。學(xué)習(xí)，總是能滿足我的好奇心，滿足我的求知欲，授予我無窮無盡的知識。
初中的生活已經(jīng)開始，時光之輪早已轉(zhuǎn)動，我們無力挽回。既已成定局，不如讓自己活得更具價值！
篇五：我的初中生活_
轉(zhuǎn)眼間，我的初中生活已經(jīng)一個月了。
記得剛上初中時，因為初中的生活小學(xué)有很大的差異，一時無法適應(yīng)，一直不在學(xué)習(xí)狀態(tài)。初中與小學(xué)相比，有很大的不同：1。課程增多，容量加大。小學(xué)時只有數(shù)學(xué)和語文最重要，其次是英語，可初中一上來就是語數(shù)外史地生和政治。2。初中任課老師一共有11個，而每個人的教學(xué)各具特色，我只有去適應(yīng)老師。
上個星期，我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。通過這次比賽，我懂得了一個深刻的道理。每天下午，我們都會去音樂教室排練，每天排練到很晚，但是，都是值得的！我們是第一個上場，要站的時間會長一些，但我們67位同學(xué)沒有一個人動一動。到最后，我們說完：“愿祖國母親蒸蒸日上，繁榮富強！”兩個條幅一甩出來，臺下響起熱烈的掌聲。那一刻，我覺得之前付出的努力都沒有白費。當(dāng)然，我們?nèi)〉昧艘坏泉?。我懂得了一個深刻的道理：只要功夫深鐵杵磨成針！
29日我們班主任劉老師為我們班組織了一次有意義的勵志活動，讓我們徒步去少昊陵，然后再徒步返回。既鍛煉了我的意志，又讓我對我的同學(xué)有了更深的了解。一開始，我們還是興沖沖的，可是越走越?jīng)]有開始的那份興奮干勁，但一直沒有人上車——因為誰都不想當(dāng)“孬種”。好不容易到了少昊陵，有一些精力還比較充沛的男生想躍躍欲試爬“萬石山”。我不記得是誰第一爬上去的了。但東閣和馮曉薇給我的印象最深，他們兩個是女生中最早爬上去的，并且不費一點吹灰之力。返回時，早已沒有來時的高興勁，一個個像霜打得茄子—蔫了。我也越走越慢，差不多到了隊伍的末尾。早已看不見誰是“領(lǐng)頭羊”，只看見兩桿大旗在風(fēng)中搖曳。后來才知道是東閣和賈雙寧。用劉老師的話來說，他倆真是女漢子中的女漢子。
初中生活，有快樂，有苦惱，有笑聲，有哭聲，初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。
生活中的困難作文【通用5篇】二
生活無處沒有語文，有語文的地方，就是一個充滿花香的世界，他能讓你沉浸在那個世界里。
語文就像一扇門，只要你推開這扇門，它就能放你發(fā)揮無限的力量，就能看見你的前途所在。當(dāng)然，只有愛語文、懂語文的人，才能用他的“魔法”把這扇門打開。
生活處處有語文，語文就像他們的擋箭牌，他能在你最危險的時候救你。語文就像人們的食物，他能在你饑餓的時候，給你充饑。語文就想衣服，他能在你寒冷的時候給你溫暖。語文能讓你一個幼小無知的孩子長大成人，從無知走向有知。
語文是空中的雷雨，給旱民們帶來濕潤，語文是話，給無色的世界帶來色彩。語文是鳥兒，給空中帶來色彩。語文是春天的萬物，給春姑娘打扮，語文是夏日的夕陽，給結(jié)伴到老的夫妻帶來喜悅。語文是秋日的`落葉，給大地增添色彩。語文是冬日的雪人，給孩子門帶來歡笑。
總之，生活中無處沒有語文，語文能讓一個盲孩子，也能看見光明。
生活中的困難作文【通用5篇】三
篇一：難忘小學(xué)生活 宋小貝_
遲遲不愿提起筆，想讓那完美的畢業(yè)晚會在我心中多停留一會。
記憶停留在6月27日的晚上。夜幕悄悄降臨，將我們籠罩在一片漆黑之中，卻沒將空氣中戀戀不舍的氣息掩蓋。忽然，一道強光掃過，定格在了場地的中央——主持人上場了。不知何時，身后的仿真篝火也燃起了躍動的火苗。在它四周圍成圓形的LED燈也亮了起來，顯得是那么和諧。
首先我們欣賞了曲藝璇帶來的雙排鍵演奏。一個個活力四射的音符在她手下舞動著，而這又好似我們的青春。接下來我們同學(xué)之間互贈了禮物，手中小小的禮物飽含著同學(xué)之間永不變的情誼。令我印象最深的還是“人椅”這個游戲。全班同學(xué)排隊圍成一個圈，腳尖抵著前一個人的腳后跟，然后再向后坐下。大家都坐在了一起，沒有想象中的那么重，一種叫做“信任”的感情在我心中醞釀開來。正是因為信任，我們才能無所顧慮地坐在同伴的腿上。大家整齊地高喊著“左、右、左右……”一點點地前進著，正如同我們在學(xué)習(xí)的道路上，雖然很艱辛，但是有了同學(xué)的陪伴，一切都顯得是那么渺小。
最后分別的時刻到了，老師們紛紛說出了心底的話語，沒有華麗的詞藻，卻更顯示出老師的真心。戴媽說：“六年前，我們張開雙臂迎接你們；相信六年后，你們也能張開雙臂，將我們擁入懷中！”我聽了，鼻子酸酸的，卻忍著，不讓它滑過眼角。到平時對我們要求嚴(yán)格的班主任王爸了，他說：“希望大家在今后的每一天里都能自信地大聲對自己說一聲‘我最棒’，相信你們是最棒的！”這時，我的眼淚突然沒有防備地流了出來，我也不去擦，任它們在我臉上流淌?，F(xiàn)在不流更待何時？還會有老師跟你說這些這樣的真心話嗎？還會有老師像待自己的孩子一樣待我們嗎？而我身邊的劉雅楠早已泣不成聲，將她的不舍之情表現(xiàn)得淋漓盡致。
“一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠(yuǎn)，拿歡笑榮耀換一句誓言，夜夜在夢里相約，放心去飛勇敢地去追，追一切我們未完成的夢，放心去飛勇敢地?fù)]別，說好了這一次不掉眼淚……”我含著哭腔唱完了這首《放心去飛》。一側(cè)頭，正好看見了身后的篝火。是啊，老師就像那篝火，永不停息地燃燒著自己的青春；而我們就像那四周的小燈，無論我們在哪，老師明亮又溫暖的光輝會永遠(yuǎn)籠罩著我們！
篇二：難忘的小學(xué)生活_
——15天＞6年
翻開日歷，一個又一個數(shù)字呈現(xiàn)在我眼前，咦，那天我們歌詠比賽！那天我們廣播操比賽！……突然，一個數(shù)字吸引住我，我楞住了——再過十五天，我就要和我的小學(xué)生活告別了……
給我親愛的王老師
王老師，您已經(jīng)和我相處了兩年，想必，您已經(jīng)很了解我了。我的性格特別內(nèi)向，也不愛表達自己，在班里也人緣也不好，只有一兩個好朋友。上五年級之前，我的學(xué)習(xí)成績并不好，再加上性格內(nèi)向，我在班里一直受同學(xué)們的冷落，也許，那時，老師根本就沒把我放在眼里。
可是，自從您開始教我，我發(fā)現(xiàn)，您并不是那種偏心的老師，您上課時，我并沒有以前的那種“困”勁兒了，我越來越愛學(xué)習(xí)了！下課時您又愛和同學(xué)們一起說笑，就象一位大姐姐！
就在那一天，我不再是一只“丑小鴨”我也擁有了自己的理想，自己的追求，自己的目標(biāo)！
這一切，都是因為有了您，我親愛的王老師！謝謝您！王老師，等著吧！我一定會用自己的努力，報答您的知遇之恩！
給我的“鐵哥們”楊麗
哥們！楊麗！我們在一起有三年了吧，三年來，我們一起哭過，一起笑過，也發(fā)生過不少矛盾。就在前幾天，我們還有一場“冷戰(zhàn)”哩！
我清楚的記得，你曾經(jīng)幫過我不少忙，我生病時，你第一個扶我去找老師。當(dāng)我煩惱的時候，你也會編出許多可笑的笑話來逗我，當(dāng)我和你吵架時，你也會寬容的沖我微笑……
這一刻，當(dāng)我正用筆和你對話時，心中有無窮的感激，也有無數(shù)的歉意，請原諒我對你的不理解，對不起，對不起……愿我們的友誼之花常開不??！
給我的“六（2）之家”
我們“六（2）之家”的成員們！你們記得嗎？
我們班級里掛的獎狀，都凝結(jié)了多少汗水。
那次軍訓(xùn)，讓我們明白了什么是“苦盡甘來”；那次籃球賽，讓我們明白了什么是“陽光總在風(fēng)雨后”那次廣播操比賽，讓我們明白了什么是“賽前賽后，都是比賽”；還有那不久前的歌詠比賽，更讓我們明白了“不打無準(zhǔn)備之仗”……
這都將是我們以后的人生道路上必須知道的，也必須做到的！
給我自己
從呀呀學(xué)語，到學(xué)會走路。從上一年級，到現(xiàn)在的畢業(yè)班?；厥讖那?，有考試成績下降的沮喪。有登上領(lǐng)獎臺那一刻的自豪。有和同學(xué)鬧矛盾時的氣惱，也有被誤解時的悲傷……
所有經(jīng)歷過的事，總合起來，就是一幅畫，最終畫成這幅畫的人，就是自己！
只有15天了，只剩15天了，同學(xué)老師們能相處的也只有15天了。馬上我就要告別小學(xué)生活了，告別朝夕相處的朋友了?，槵樀淖x書聲，陣陣歡笑聲，還有老師對我的教誨，都還縈繞在我耳邊；從“第15天”開始，正式進入倒計時，我們要把握最后留在母校的時間，珍惜著最后筆硯相親的日子。那么，這15天的時光，必將大于6年的光陰！
篇三：難忘小學(xué)生活_
1——3年級我都在離家不遠(yuǎn)的學(xué)校上課，早上，姐姐起來做好早飯，我吃好就跟著她們一塊兒晃晃悠悠到學(xué)校去，上午最后一節(jié)課結(jié)束，全校所有的同學(xué)都要到操場集中，然后回家線路相同的就排成一列，每一列都有一個叫路長的排在第一個，主要是維持秩序，然后從小到大，最大的就排到最后。一路上打打鬧鬧，一會兒就到家了，到家吃完飯又各自上學(xué)去。最記得在我們上學(xué)時要路過一戶人家的桃園，每當(dāng)走過看到上面掛滿紅紅的桃子時，總覺得非常誘人，終于有一次，我們一起的兄弟倆忍不住了，先是弟弟進去摘了幾個，這時哥哥就在外面喊：“有人偷桃?！币苍S是主人正好有事，反正沒有馬上出來，弟弟一聽趕緊就跑了出來，這時哥哥一看弟弟手上的桃子確實蠻饞的，再看看主人沒出來，于是他就進去了，不巧，他剛進去，那家的主人一個老奶奶出來了，把他逮個正著，真是“賊喊捉賊?！卑盐覀兌夹λ懒?。
4——6年級我也趕了個擇校的時髦，到另一個離家較遠(yuǎn)的學(xué)校上課，當(dāng)時為了轉(zhuǎn)學(xué)，還費了一番周折呢，誰讓咱是個好學(xué)生呢快樂的小學(xué)生活。每天6點從家出發(fā)了，步行三四十分鐘，7點不到到學(xué)校，路上如果運氣好碰上熟悉的人，騎著自行車，就可以捎我一段，這樣就少走點路。一個肩背著書包，另一個手提著飯盒，那飯盒是鋁的，上面刻著名字，到校后就先去加水蒸飯，等到吃中午飯時，就到那一排飯盒中尋找自己的，我記得除了寒假有點咸魚咸肉外，平常帶的菜除了青菜、咸菜外就是蒸雞蛋，那蒸雞蛋一點也沒家里蒸得好吃，反正我寧愿吃蒸得發(fā)黃的青菜也不要吃那蒸雞蛋。
那時每天一下課，就沖出教室把長的皮筋往地上一扔，搶地盤，直跳到上課鈴響才意猶未能盡地進教室，記得六年級時，每當(dāng)別的年級放學(xué)時，我們數(shù)學(xué)或語文老師總會夾著一疊試卷走過來，要做完一張卷子才回家。看來畢業(yè)班啥時候都不輕松。我還記得，那時我們數(shù)學(xué)老師快三十了還沒女朋友，后來好不容易經(jīng)人介紹，認(rèn)識了我們鄰居，他就緊盯不放，還讓我充當(dāng)他的信使，經(jīng)常幫他傳遞情書，不過我們鄰居從來沒叫我?guī)沤o他，也許是不好意思吧。哈哈
我的小學(xué)生活是蠻有意思的嘛。
生活中的困難作文【通用5篇】四
面對困難
我喜歡面對困難，并向它們挑戰(zhàn)。因為彩虹總在風(fēng)雨后。沒有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵我前進。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"多少錚錚傲骨在最困難之中奮起，成為滔滔歷史長河中璀璨的星星。困難就是財富。揭開歷史的塵封，一起去看看吧!文王拘而演
，仲尼厄而作
，屈原放逐乃賦
，左丘失明著有
。孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳
，韓非囚秦，
。
。是科舉的落第，磨礪了他的心志。是科舉的落第，激起了他的斗志。是科舉的落第，鑄就了他的一生。。。。。。
我雖無蒲松齡的遭遇?？晌掖_喜歡"有志者，事竟成。苦心人，天不負(fù)，"的執(zhí)著，堅毅。其實我知道彩虹總在風(fēng)雨后，我喜歡那成功的喜悅。可能它是歷經(jīng)無數(shù)次困難換來的，就象愛迪生尋找鎢絲之前，但他并未放棄。
生活中的困難作文【通用5篇】五
我最近看了一本書——《西游記》。書中主要講了孫悟空，豬八戒，沙僧和唐僧去西天取經(jīng)的故事。他們一路上不管遇到什么困難也不回頭，遇妖除妖，遇魔降魔，勇往直前，勇敢和壞人做斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達西天，取回了真經(jīng)。
其中我最喜歡的就是孫悟空了，因為他聰明好學(xué)，神通廣大，本領(lǐng)高強，是師徒四人中最厲害的一個。除妖降魔的事情都是他干的。而且為了保護師傅的安全，受盡委屈也沒有怨言。尤其在“三打白骨精”這個故事里，白骨精為了能吃到唐僧肉，就變成普通的老百姓去接近唐僧，想伺機害了唐僧。但是孫悟空用火眼金睛看穿了白骨精的真像，就把白骨精變的人給打死了。唐僧不知道真像，以為是孫悟空故意殺人，就念了“緊箍咒”懲罰孫悟空，痛的孫悟空滿地打滾，并且把孫悟空逐出師門。但是孫悟空并沒有怨言，也沒有怨恨師傅，當(dāng)師傅后來被妖怪抓去的時候，他又趕去救師傅。孫悟空一路上披荊斬棘，保護師傅，歷盡千辛萬苦，終于取回了真經(jīng)！
在生活中，我們也要像孫悟空一樣不怕困難，勇往直前。遇到了挫折不可怕，可怕的是遇到挫折就馬上放棄了。如果放棄了就沒有成功的機會了。如果孫悟空中途放棄了，他們會取得真經(jīng)嗎，我覺得不會。
有一次學(xué)校舉行秋季運動會，我參加的是100米跑。當(dāng)我跑的時候，突然感覺我的腳踝非常的疼，是我跑的太急，不小心崴到腳了。怎么辦？要放棄嗎，如果放棄了，就徹底輸了，不僅成績輸了，連精神都輸了。我不能放棄，我無論如何都要堅持下去。我咬著牙，惹著疼痛終于跑到了終點。雖然我的名次是最后，但是我已經(jīng)很自豪了，因為我沒有放棄，我堅持了下來。我要像孫悟空一樣不怕困難！
讀了《西游記》這本書，讓我收獲很多。尤其是這種一往無前，不怕困難的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，如果沒有這種精神，是很難獲得成功的。只要你堅持住，成功就在不遠(yuǎn)的前方……
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