大家總免不了要接觸或使用，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的什么什么令我難忘【通用7篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
什么什么令我難忘【通用7篇】一
愛是什么?
愛是一件外婆織的毛衣，
讓我在冬天心也溫暖。
愛是什么?
愛是一個母親遞來的熱水袋，
讓我冰冷的雙腳恢復(fù)溫暖。
愛是什么?
愛是一雙大手，
有時(shí)就是這么一雙大手，帶我走向了成功。
愛到底是什么?
告訴你吧，
愛是隱形的，
愛就是偉大!
什么什么令我難忘【通用7篇】二
"？"（設(shè)置懸念。）當(dāng)你看到這個題目的時(shí)候，你會覺得好笑，可能會說，我就是我呀，這還用問嗎？可我卻感覺，我時(shí)時(shí)刻刻在變，而且，在變換著不同的角色。
有時(shí)候，我覺得我是一個好孩子。在家，聽父母的話，幫助他們做力所能及的家務(wù)事；在學(xué)校，聽老師的話，完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，而且還被選為中隊(duì)委。
有時(shí)候，我覺得我是一個玩具，特別在父母高興的時(shí)候，他們抱我，親我，把我悠來悠去；甚至，把我弄哭了，他們還在那兒高興地笑。
有時(shí)候，我覺得我是一臺機(jī)器，每天在學(xué)校讀呀，寫呀，算呀，回家又是一大堆的作業(yè)，忙得我手忙腳亂。要是哪一天機(jī)器零件壞了，我也該"下崗"了。
有時(shí)候，我覺得我是一匹木馬。在我和弟弟玩的時(shí)候，弟弟總是趴在我的后背上，讓我?guī)е哌^來，走過去。不過，我也挺高興的。
有時(shí)候，我覺得我是一只小貓。每當(dāng)我叫上幾聲"肚子餓了，肚子餓了"，媽媽就趕緊給我端上可口的飯菜，讓我吃得飽飽的。然后，就讓我好好地"捉老鼠"。（當(dāng)然是指學(xué)習(xí)啦。）
有時(shí)候，我覺得我是一只小鳥。特別在我高興時(shí)，我唧唧喳喳地唱著歌，快快樂樂地跳著舞，訴說著我心中的快樂。
（2~6段形成排比段。小作者把自己比作玩具、機(jī)器等，形象而生動，讓整篇文章都活潑起來。簡潔、活潑的語言充滿了童真，將自己的生活和性格作了精心的描繪，讓人看到了一個聰明、可愛的小作者。）
說了半天，你們該知道了吧。其實(shí)，我就是一個普普通通的我，可愛，活潑，聰明，天真，愿快樂與我長相伴。
評語：
選材新鮮 個性張揚(yáng)
"我"是什么？是"玩具"，是"機(jī)器"，是"木馬"，是"小貓"，是"小鳥"，更是一個帶給人快樂的"小精靈"。爸爸媽媽因"我"的出色而驕傲，"我"帶給家人快樂，"我"給自己創(chuàng)造快樂，連"我"的文字都給大家?guī)砹丝鞓罚?/p>
什么什么令我難忘【通用7篇】三
愛，是春天的陽光，溫暖和煦;愛，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新;愛，是秋天的笑語，快樂標(biāo)記;愛，是冬日的火把，照亮心靈。
是你給了我愛，讓我學(xué)會去愛，你一聲不吭：走了。你不懂我的難過，我的傷心。你不是我，不用懂得我的難過。痛不痛，只有自己才知道，變沒變，只有自己才懂得。
明明知道了結(jié)局，卻忍不住去愛。
愛我好嗎?至少別拒絕我。
什么什么令我難忘【通用7篇】四
什么的我小學(xué)在今年的夏天，我去連云港旅游，真是太高興了！
我跟隨著旅游團(tuán)來到了我們中國著名的港口――連云港。我看見過水平如鏡的迎春湖，玩賞過一望無際的黃河，卻從沒看見過連云港這樣的海。邊云港的海真藍(lán)啊，讓人分辨不出哪里是海，哪里是天空；連云港的海真亮啊，仿佛那是一塊鏡子，船支倒映水中，真是美不勝收；連去港的海真清啊，水中的魚兒游來游去，成群結(jié)隊(duì)的，十分快活，怪不得奧運(yùn)會中的“賽龍舟”分在那嚅開呢！
我們?nèi)チ巳照?，那里的海一望無際，不會游泳的我在那波濤洶涌的大海中掙扎著。喝進(jìn)去的海水真咸啊，它們好像在和你開玩笑。大海中有漁船，還有那些在海中玩耍的游人，游客們不想游泳了，便在沙灘上舉行足球比賽。沙灘上的我，快樂的我！
什么的我小學(xué)我叫王思媛，今年十二歲，已經(jīng)上五年級了，學(xué)習(xí)成績還可以。雖然我是高年級的學(xué)生，但我有時(shí)候還是那么任性。
我的身材有點(diǎn)胖，由于顴骨較高，所以眼睛顯得有點(diǎn)小，我有一個向上翹一點(diǎn)的小嘴，胖嘟嘟的，挺好玩的。
前幾天，我們學(xué)校組織了軍鼓隊(duì)，因?yàn)闆]讓我參加，我非常生氣。我心里總想：為什么非得讓瘦人參加，而不讓我們胖子參加呢？是不是班主任老師太“偏心”。我心里特別別扭，為了這件事，我故意不搭理班主任老師，他上課的時(shí)候，提出的問題我都會，可就是不回答。那時(shí)候，我心里想：既然你不讓我參加軍鼓隊(duì)，而讓他們高高興興的去排練，我就要給你點(diǎn)顏色看看。下課的時(shí)候，班主任老師看出了我的心思，找我談話，我由于心虛，支支吾吾沒說出個所以然來。
現(xiàn)在，一想起那件事，我就想笑，真幼稚了，我那個時(shí)候怎么會有這種想法呢？太任性了，今后我一定改掉這個壞毛病。
什么的我小學(xué)作文愛學(xué)習(xí)的我。在上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課，從不開小差。老師還夸我頂呱呱呢！
愛學(xué)習(xí)的我。會在課余時(shí)間看一些漫畫，還把故事講給同學(xué)聽呢！
愛學(xué)習(xí)的我。在寫作業(yè)的時(shí)候，電視里傳來我最喜歡看地節(jié)目――圣石騎兵的聲音。我心理想；如果現(xiàn)在能去看該多好呀！但我不能去，我得先完成作業(yè)。不然作業(yè)完不成，老師會批評的。
愛學(xué)習(xí)的我。每當(dāng)看到老師用紅筆在我的本子寫上100分的時(shí)候，我就會變“貪心”想要得更多。只要日記本上有老師畫著表示寫得好的符號，我就會很開心。
愛學(xué)習(xí)的我。在學(xué)校訂了小博士報(bào)里面可以學(xué)到許多知識呢。有許多小學(xué)生的作文都上了報(bào)紙嘞。我真希望我也能像他們一樣，那該多好??！
什么的我小學(xué)過去的我是個小不點(diǎn)，只有82公分高。我長著一張瓜子臉，烏黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛和彎彎的眉毛。
因?yàn)槟菚r(shí)我太小，什么也不會，連1到10的阿拉件數(shù)字都寫不好，還經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。那時(shí)候我的愛好可多了：畫畫、唱歌、球游戲……其中我最喜歡畫畫了，但畫得稀里糊涂。我是個可愛又調(diào)皮的女孩，說到可愛，別人跟我開玩笑或逗我，我就嘟著嘴巴轉(zhuǎn)過身去自言自語說他的壞話。可調(diào)皮就一樣了，有一次我去一們女同學(xué)家玩，她打開門說：“等一下，我還要收拾東西?！蔽夷托脑陂T口等著，突然我靈機(jī)一動一想出一個惡作劇――做鬼臉嚇?biāo)！昂昧耍 薄鞍?，鬼呀！”她被我嚇得大驚失色。你看，我多調(diào)皮呀！
總之，那時(shí)我是個人見人愛，花見花開，媽媽說我乖，爸爸說我車見車爆胎的小女孩。這就是過去的我！
什么什么令我難忘【通用7篇】五
初次印象中的她，是一個好勝心強(qiáng)的人。每一件事的認(rèn)真與堅(jiān)持都讓我為之驚訝。在人們的印象中，比也許是攀比之風(fēng)，我卻愿意與她比較，一齊進(jìn)步。
那會兒，她的作文一直都是班中的范文。而我卻僅僅算得上是中等。我一直認(rèn)為比不就是與別人攀比嗎?想要靜心的我，便一直忽略這個字，躊躇在原地，仰望著她的高高在上。
期中考試后的交流會，談到了語文的作文。她果不其然的站在了臺上，朗讀優(yōu)秀作文。等她下來，我坐在她的旁邊，禁不住抱怨道：“你是怎么寫好的?”她手里握著稿紙，聽到我的話后，頭微抬，自信而又開朗的向上勾著唇角，燈光打在她的臉龐，有些許模糊。“比。”她略帶神秘的笑著回答。我一愣，意料之外的一個字。我永遠(yuǎn)都活在“攀比是不正面”的世界中，突然有一個我仰望的人親手撕碎了這個世界，使我對這個字的定義變得模糊。
什么是比?她對這個問題的解讀使我恍然大悟?！罢乙粋€競爭對手，每一個成績都與他相比，有了追逐的對象，進(jìn)步會更加明顯?！蔽以尞惖目粗J(rèn)真的目光，感受到了她隱藏在眸子深處的鼓勵。她的話語重新為我筑造了一個世界。“那么，現(xiàn)在就試著和我一起努力吧!”我想那是她心里未言的話語。
從那相視一笑后，我不再為自己的不虛心找借口。原來，比也可以成為一種友情。透過歲月的窗，看見她坐在窗旁，耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)教我;看見我握著成績條與她相比，眼中抑制不住的欣喜與自豪，還有她那鼓勵的目光。我正在一步步努力的追趕她的步伐，一點(diǎn)點(diǎn)縮小我們的差距，一次次加深我們的友誼。記得畢業(yè)那會兒的典禮上，我們同臺朗讀作文?？粗磳⑦h(yuǎn)走的我們，淚水不由自主的迷離了雙眸。
在人生的跑道上，總有一個人可以領(lǐng)跑著你。比是一種追逐，一種進(jìn)步，一種友誼，更是一種永不言放棄的精神。愿你的世界也有一個值得珍惜的對手。
什么什么令我難忘【通用7篇】六
美是什么?
美是校園里挺拔的松樹，
美是清晨朗朗地讀書聲，
美是見到垃圾彎腰撿起的身影，
美是老師手中的紅鋼筆。
美是什么?
美是媽媽嘮叨的話語，
美是爸爸的嚴(yán)愛，
美是爺爺奶奶慈愛的目光，
美是安慰的話語。
美是什么?
美是嫦娥I號飛入太空的那一瞬間，
美是汶川地震時(shí)戰(zhàn)斗在前線的解放軍叔叔們，
美是奮斗在H1N1流感戰(zhàn)線前的白衣天使們，
美是祖國騰飛時(shí)。
美，生活中無處不在，
讓我們用眼去觀察，
用心去體會。
什么什么令我難忘【通用7篇】七
我想說什么
兩種極端：一種是冷， 寒到冷若冰霜;一種是暖，熱到火日炙人?？上?，他們都太過于極端了。
在茫茫人海中，誰懂你心?
21世紀(jì)中的今天是微時(shí)代，140字微博的流行。寫微博，讀微博已成為當(dāng)代的一種時(shí)尚，更是一種常態(tài)。通過那簡短的幾行字，時(shí)不時(shí)會發(fā)現(xiàn)“某女因玩電腦游戲2年沒洗澡，腳趾流膿 ”“某男因見網(wǎng)友嫌其太丑將對方砍死 ”對這類消息，對世人來說已經(jīng)麻木不仁了。這是否是對自身的不負(fù)責(zé)呢?又不洗澡又要?dú)⑷?，是否太過于草率了呢?就算有人保持反對的態(tài)度，也沒人去理睬。因?yàn)檎f不定只是為了炒作自己的身價(jià)所故意造假，只是掀起一陣的熱潮而已。現(xiàn)在的人，只會盲目的去追逐，去熱捧，沒人會去驗(yàn)證那究竟是真是假。
沒有了敏感的知覺，有些過分的麻木。
學(xué)過點(diǎn)兒生物的人都知道 當(dāng)皮膚受到低溫的刺激后，冷點(diǎn)處的感受細(xì)胞馬上會興奮起來。它們把接收到的信息通過神經(jīng)末梢傳送到中樞神經(jīng)，于是人體就產(chǎn)生了冷的感覺。同樣，皮膚受到熱的刺激后，也是通過這樣的過程感覺到熱的。就這樣，我們有了感受冷暖的感覺?？捎袝r(shí)候，我真希望自己是個木頭人，不需要感知這個世界，學(xué)會冷靜。
從小學(xué)的時(shí)候，語文老師就讓我們寫什么關(guān)于“母愛、父愛 ”的作文，什么“母愛是偉大的，是無私的 ”“父愛是不禁意中流露出來的 ”特別無聊。千篇一律的，同樣的格式，規(guī)定不少于多少字?jǐn)?shù)，不能用修正液更改。不是說對父母的愛麻木，只是從小到大不知道寫過了多少類似的作文、散文，讓人過分厭煩了。像這樣的還有很多，什么“春節(jié) ”“端午節(jié) ”，這不，馬上又到中秋節(jié)了，又得寫“天上月亮真圓啊，隱隱約約看到吳剛正在奮力的砍樹，嫦娥…… ”天哪，我們這些可憐的學(xué)生有多少腦細(xì)胞被殺死啊，根本就寫不好。每次老師還說千萬不要循規(guī)蹈矩，要寫出新意，別具一格。真是納悶，老師在布置這些作文時(shí)，不覺得循規(guī)蹈矩嗎?
“ 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”回憶，你是否傷過別人的心，別人又是否溫暖過你的身呢?應(yīng)該有，可能有，沒有吧。我不希望這是你的答案，因?yàn)樘^虛假了。
人心是觸不到，摸不透的，他她總會避開直接的向你袒露心扉，心不會
完整無缺的，總會有些黑暗的場所，想要去隱蔽。別想自己是個偉人，先做好自己，必要時(shí)再去改變別人，別多管閑事，管好自己，注意舉止。
也別認(rèn)為什么都太差，刺中會有花的，因?yàn)榇痰拇嬖谑菫榱吮Ｗo(hù)花，即便想要挖掘，也不能把刺剪掉，會起到作用的。
別忘了，你在這個世界的重要性。
把握青春
一顆流星從天空劃過一剎那美麗的弧線沒落在無聲的天際中。細(xì)想起來人的一生大約只有72年，864個月315360天。這個數(shù)字看似很多，其實(shí)也就一瞬間的事。
聰明的人，會計(jì)劃好每一天。而懶惰的人只會昏昏庸庸平凡的度過每天的24小時(shí)。
人生的春天，要朝氣蓬勃，像每天初升的太陽。聰明的人，會讓他那萬丈光芒沖破云霞照耀在大地上;而懶惰的人將永遠(yuǎn)會被烏云遮住。
奶奶說：“青春就像小鳥會離你遠(yuǎn)去”。聽到這里，我的淚唰唰的流了下來。我不要青春溜走，我有青春，我要快樂!
回過神來，自己對自己說：不要傻了，青春是會走的，可是在青春中把握青春，珍惜她，愛護(hù)她，她就不會讓你感到難過，至少她離開你時(shí)，我可以說‘我珍惜了’!
一年之計(jì)在于春。俗話說：無處買青春，青春一旦從耳邊逝去，即使用再多的金錢也是買不到的。
青春，是屬于我們自己，青春之花盛開，從大的方面來說是為祖國，但實(shí)際上還是為自己。
我們是青年，我們擁有青春，青春猶如寶藏，黃金寶藏要靠挖掘，黃金需要熔煉，青春需要把握。讓我們把握好自己青春，讓自己的青春燦爛，輝煌!
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