優(yōu)質(zhì)毛概課程論文題目（案例19篇）

每一次總結(jié)都是對自己的一次成長，一次進(jìn)步。怎樣提高作文水平是每個學(xué)生都需要思考的問題，下面我來分享一些提高寫作能力的技巧。我們可以通過閱讀以下總結(jié)范文，掌握寫作技巧和提高寫作水平。

毛概課程論文題目篇一

作為一名小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生，在解釋為什么要學(xué)習(xí)課程與教學(xué)論這門課程的時候，就要從自身的學(xué)習(xí)和將來的教學(xué)工作兩方面來考慮。從自身的學(xué)習(xí)來看，學(xué)習(xí)這樣一門課程，能夠拓寬我們的視野，讓我們對多年來的學(xué)習(xí)有了更深刻的了解。從將來的教學(xué)來看，學(xué)習(xí)這門課程，讓我們在成長為一名專業(yè)小學(xué)教師的過程中更加的充實。對于一名小學(xué)教師來說，課程與教學(xué)是最基本的專業(yè)工作，也是每天都要面對和解決的實際問題。也就是說，學(xué)習(xí)這門課程主要是為了以后從事教師事業(yè)打下基礎(chǔ)。我國的教育事業(yè)在不斷地改革變化中，學(xué)校和教師參與課程編制的空間在擴(kuò)大，課程正逐步發(fā)展成為小學(xué)教師的分內(nèi)之事。要勝任這些教師工作，就需要掌握課程與教學(xué)的基本原理和技術(shù)。因此，要學(xué)好這門課程，才能獲得成長成為一名合格教師的需要!

二、對什么感興趣?

簡單的瀏覽了教材，我比較感興趣的是教學(xué)方法和課堂教學(xué)管理。教學(xué)方法是教學(xué)過程的重要組成部分，是達(dá)成教學(xué)目的的重要憑借。而在課程改革的背景下，教學(xué)方法、教學(xué)模式顯得尤為重要。沒有課堂教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，課程設(shè)計的美好愿望就難以實現(xiàn)。中小學(xué)常用的教學(xué)方法有以語言傳遞信息為主的方法，包括講授法、談話法、討論法、讀書指導(dǎo)法;以實際訓(xùn)練為主的方法，包括練習(xí)法、實驗法、實習(xí)指導(dǎo)法??這些都是教材中提到的方法，了解了學(xué)習(xí)方法，重要的是要會運用。我們在運用時也不是僅僅局限這些方法，也可以結(jié)合實際，思考一些創(chuàng)新有用的方法。例如，“從錯誤中學(xué)習(xí)”就是一種很值得提倡的學(xué)習(xí)方法，錯誤非但不是我們唯恐避之不及的東西，反而是一筆亟待開發(fā)的寶貴教學(xué)資源。首先是要寬容接納的對待學(xué)生的錯誤，然后要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，發(fā)揮教學(xué)機(jī)智，及時捕捉到學(xué)生所犯錯誤的教育價值，鼓勵學(xué)生從錯誤中學(xué)習(xí)。這樣的方法不僅不會讓犯錯誤的同學(xué)有負(fù)擔(dān)心理，而是能夠讓他們能夠更好的學(xué)習(xí)，同時也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性和個性。關(guān)于課堂教學(xué)管理的內(nèi)容，要進(jìn)行科學(xué)化，才有利于建立穩(wěn)定的教學(xué)秩序，有利于調(diào)動教師的教學(xué)積極性，有利于提高教育的主體意識。在課堂教學(xué)管理過程中一個教師的個性和行為是具有相當(dāng)重要的影響力，也就要求作為教師要有良好的個性和妥當(dāng)?shù)男袨?課堂管理很重要又很靈活，教師在備課時是不能預(yù)知課堂情況的，在遇到偶發(fā)情況時就需要教師具備處理能力。所以，要搞好課堂教學(xué)管理，很重要的一點就是真正掌握課堂教學(xué)管理的科學(xué)思想和方法，提高課堂教學(xué)管理的科學(xué)性和藝術(shù)性!

毛概課程論文題目篇二

摘要：科學(xué)發(fā)展觀是推動社會進(jìn)步的基本思維觀念。人的理性思維并非一次完成的，往往要經(jīng)過一個從必然到自由的過程。只有不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗，并在實踐中認(rèn)識升華，才能到達(dá)光輝的頂點。探討人與自然、市場經(jīng)濟(jì)、和諧社會、農(nóng)民問題和政治改革五個方面的問題，有助于加深對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)含和外延的理解。

關(guān)鍵詞：人與自然；市場經(jīng)濟(jì)；和諧社會

樹立科學(xué)發(fā)展觀是一個總的題目，其內(nèi)含和外延至少應(yīng)包括五個方面：

一、科學(xué)地認(rèn)識人與自然

人既屬于大自然的一部分，又獨立于自然界，由此就有一個人與自然的關(guān)系問題。

威廉?配第說過一句名言：“勞動是財富之父，土地是財富之母”。這里所說的土地，應(yīng)該理解為廣泛意義上的自然界。

自然界對人類并不吝嗇，廣施普渡給我們提供了廣闊的發(fā)展空間?？墒?，人類如果失去了科學(xué)發(fā)展觀，就會變成貪婪的掠奪式攝取。無限度的開荒造田，煤礦的野蠻開采，森林的亂砍濫伐、廢氣、污水的隨意排放，野生動物的滅絕性捕獵，已經(jīng)給我們造成了巨大災(zāi)難。每一次資源掠奪，自然界都?xì)埧岬貓髲?fù)了我們。恩格斯曾指出：“到目前為止存在過的一切生產(chǎn)方式。都只在于取得勞動的最近的、最直接的有益效果”?！叭缓笥指械匠泽@的是：為達(dá)到上述結(jié)果而采取的行動所產(chǎn)生的比較遠(yuǎn)的影響，卻完全是另一回事，在大多情況下甚至是完全相反”?？上В覀兂３Ｍ浟怂闹腋妗＝窒壬鳛楸本┲?，自愿到內(nèi)蒙古邊境的額侖草原插隊，長達(dá)11年，最后奉獻(xiàn)給讀者一本《狼圖騰》，道出了驚人之筆。至于我們到底是龍的傳人。還是狼的傳人，這個問題暫可存而不論。但作品告誡我們：大規(guī)模的打狼運動和毀除草原造田，必然帶來嚴(yán)重后果。狼雖然吃羊，但也捕殺旱獺、野兔和田鼠，而這些生物都破壞草場。這是一個生物鏈。如果不講科學(xué)一味蠻干，就會造成植被破壞，出現(xiàn)大量流沙。姜戎寫的雖然是一部文學(xué)作品，但卻說出了深刻道理。不幸的是他人微言輕，并未引起重視，結(jié)果使愈演愈烈的沙塵暴直逼京津、遼沈、河北、山東等地。北京居民一覺醒來看到京都的景象，感嘆地稱謂：“滿地盡是黃金甲”。遺憾的是老天賜給我們的不是黃金，而是黃土。

早在20世紀(jì)60年代，發(fā)達(dá)國家已經(jīng)飽受環(huán)境污染的苦痛。西方學(xué)者把這種現(xiàn)象叫做“環(huán)境危機(jī)”，提出了“經(jīng)濟(jì)增長的代價”的概念。我們對這個問題也許初有認(rèn)識，但遠(yuǎn)沒有達(dá)到高度重視。經(jīng)濟(jì)增長如果沒有科學(xué)觀念，就會后患無窮。

二、科學(xué)地完善市場經(jīng)濟(jì)

實現(xiàn)市場經(jīng)濟(jì)是我們時代的偉大主題?，F(xiàn)在仔細(xì)觀察透視，我們的市場經(jīng)濟(jì)的實現(xiàn)還有諸多的障礙性因素。我們雖已加入wto，但在很多方面還未和國際接軌，計劃經(jīng)濟(jì)的觀念依然頑固。市場經(jīng)濟(jì)不是不要計劃，但既然是市場經(jīng)濟(jì)，計劃就必須適度，更確切地說，不應(yīng)占主導(dǎo)地位。計劃要站在高處，更廣闊的空間應(yīng)該留給市場。計劃總是出自政府的計劃，所以，計劃還有一個別名，稱作政府調(diào)節(jié)。不言而喻，計劃一定是政府的權(quán)力和行為。

如果說私有制實現(xiàn)的市場經(jīng)濟(jì)：是一個自然史的過程，那么。公有制實現(xiàn)的市場經(jīng)濟(jì)，即計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，就是一個社會史的過程，也可以說是改革和開放的過程。

按說，經(jīng)過理性思維實現(xiàn)的從計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的過渡，應(yīng)該更迅速有效，實際上并不那么簡單。改革的實踐證明，計劃經(jīng)濟(jì)的傳統(tǒng)和偏見，往往比中國古老的社會傳統(tǒng)更為頑固。仔細(xì)觀察，我國目前市場經(jīng)濟(jì)在很多領(lǐng)域仍處在計劃經(jīng)濟(jì)觀念的統(tǒng)治之下。最突出的表現(xiàn)就是我國多年來盛行的審批制度，或簡稱審批經(jīng)濟(jì)。審批來自權(quán)力，所以，審批經(jīng)濟(jì)也就是權(quán)力經(jīng)濟(jì)。

國家計委雖然幾經(jīng)易名，現(xiàn)在稱作發(fā)展與改革委員會，但這并非問題的本質(zhì)。計劃本身并沒有什么不對，問題在于計劃度有多大，范圍有多廣。一般說來，國家計劃只能顧及大的方面，是宏觀調(diào)控的一種手段。諸如財政政策，貨幣政策，公共目標(biāo)，國家重大項目?？墒?，我們目前的情況并非如此，比如項目的審批，可行性研究的下達(dá)，企業(yè)的破產(chǎn)、轉(zhuǎn)讓和上市，都要經(jīng)過審批。政府行為似乎超出了應(yīng)管的界限。地方建設(shè)的項目，除涉及到自然資源壟斷和國防工程之外，原則上應(yīng)由地方自定。諸如市政建設(shè)、公共交通，用不著都到國家去排隊審批。須知，審批越少，越能促進(jìn)市場深化。審批經(jīng)濟(jì)還有一個上行下效的效應(yīng)，也可以說是模仿效應(yīng)。國家既然要審批，地方政府當(dāng)然也要審批，結(jié)果是層層審批。一項工程要蓋30多個圖章的事情并非偶然現(xiàn)象，而是掣肘可見。審批是權(quán)力的產(chǎn)物，審批遇到障礙往往就要用錢鋪墊，產(chǎn)生權(quán)錢交易，打通關(guān)節(jié)，疏通關(guān)系，這自然就構(gòu)成腐敗的一個根源。

我們經(jīng)常說在市場經(jīng)濟(jì)中要簡化政府行為，要從指揮轉(zhuǎn)向服務(wù)，要從主角變成配角，可實際上并非如此，在很多地方，政府行為還在強(qiáng)化。其中的主要原因，就是我們還沒有走出權(quán)力經(jīng)濟(jì)的桎梏，權(quán)力轉(zhuǎn)移的主要問題來自政府不愿意放棄本來不應(yīng)屬于政府的權(quán)力。我國實行市場經(jīng)濟(jì)到如今，在民營經(jīng)濟(jì)和企業(yè)改造方面已顯見成效，但以計劃經(jīng)濟(jì)為特征的審批經(jīng)濟(jì)，至今并無實質(zhì)性轉(zhuǎn)變。這是市場深化的最大阻力。

三、科學(xué)地實現(xiàn)和諧社會

和諧社會在某種程度上說就是實現(xiàn)共同富裕，共同富裕是構(gòu)建和諧社會的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

改革開放之后，我國的經(jīng)濟(jì)開始向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌。與此同時，我們提出了以按勞分配為主體的“要素分配論”，并提倡“讓一部分先富起來”。經(jīng)過若干年的實踐，在個人收入分配領(lǐng)域發(fā)生了深刻變化。多年的大鍋飯體制的束縛，平均主義的壓抑一經(jīng)釋放，就變成了一股改變分配格局的巨大物質(zhì)力量，收入差別開始形成。收入差距拉開之后，最令人矚目和令人擔(dān)憂的是出現(xiàn)了貧富懸殊的兩個群體。

1　暴富群體

所謂暴富群體大致有兩種情況：一種是經(jīng)過資本投入或引進(jìn)外資通過合法渠道和苦心經(jīng)營，抓住改革開放大好時機(jī)而致富的人；一種是通過權(quán)錢交易，“炒批文”、“炒貸款”、“炒產(chǎn)權(quán)”、“炒地號”，獲取巨額財富，利用體制漏洞貪污受賄、走私販私、侵害公產(chǎn)、買官賣官。前一種情況，原則上屬于政策允許的要素分配之列，只能通過經(jīng)濟(jì)杠桿和政府宏觀調(diào)控的辦法去解決。至于后一種情況，則屬反腐敗的范圍，只能靠行政和法律手段去治理和懲治。

2　貧困階層

與暴富群體相對應(yīng)，出現(xiàn)了一個貧困階層。這個階層主要指企業(yè)改革中的冗員、隱性失業(yè)人員、下崗職工、退休人員、部分吃財政飯的工薪族，以及在城鎮(zhèn)中流動的非城鎮(zhèn)人口、無業(yè)游民，社會應(yīng)管一時尚無人管的盲目流動人口。據(jù)初步統(tǒng)計，1994年全國城鎮(zhèn)已有2000萬人生活困難。城鄉(xiāng)總和約有近9000萬居民處于待救濟(jì)的貧困狀態(tài)。截止目前，大約有1.2億，約占全國人口的10%。

鄧小平曾經(jīng)指出：“如果富的愈來愈富，窮的愈來愈窮，

兩極分化就會產(chǎn)生，而社會主義制度就應(yīng)該而且能夠避免兩極分化?！弊屢徊糠窒雀黄饋?，并不是讓一部分富裕讓另一部分永遠(yuǎn)貧困，而是通過先富的人拉動經(jīng)濟(jì)增長，積累國民財富，使全社會富裕，增加貧困階層的收入，在收入差別相對存在的情況下，防止貧富懸殊和兩極分化。這就是鄧小平所倡導(dǎo)的――以“共同富?！睘椤案灸繕?biāo)”?！白呱鐣髁x道路，就是逐步實現(xiàn)共同富裕?！?/p>

市場經(jīng)濟(jì)的自發(fā)行為，一定會產(chǎn)生貧富懸殊和兩極分化，這是從封建社會末期就已經(jīng)呈現(xiàn)出的規(guī)律性現(xiàn)象。市場經(jīng)濟(jì)雖然偉大但并非萬能，調(diào)節(jié)貧富差距，實現(xiàn)“效率優(yōu)先，兼顧公平”，必然要依賴政府調(diào)控。林毅夫教授曾經(jīng)提出：“中國的貧富差距不是因為富者太富，而是因為窮者太窮”。目前，最迫切的任務(wù)是確立一個城鎮(zhèn)最低生活保障線。最低生活保障線在國外稱為“貧困錢”，意指居民收入達(dá)到這種貧困程度，社會有義務(wù)為其基本生活提供社會援助。生活保障線如何定位，現(xiàn)在尚無統(tǒng)一說法。定得太低，不利于社會安定，定得太高，又不切實際。從理論上說，應(yīng)定在最低工資標(biāo)準(zhǔn)和基本生活保障費用之間。在現(xiàn)有物價水平和實際消費水平的情況下，應(yīng)定在每月300～400元之間為宜。

四、科學(xué)地面對農(nóng)民問題

早在1927年3月，毛澤東同志就在《湖南農(nóng)民運動考察報告》中開宗明義地指出過中國“農(nóng)民問題的嚴(yán)重性”。時至今日，我們依然可以說，農(nóng)民問題還是中國的嚴(yán)重問題。

從國民產(chǎn)值的比重上說，我們已不再是一個農(nóng)業(yè)國，但就人口和就業(yè)結(jié)構(gòu)上說，我們依然是一個農(nóng)業(yè)國。中國的人口現(xiàn)在大約有13億，農(nóng)民就占有9～10億，占總?cè)丝诘?0%以上。在發(fā)達(dá)國家農(nóng)業(yè)人口只占不足10%。由于農(nóng)村人口甚多，中國農(nóng)戶平均占有耕地只有0.42公頃，美國為195.2公頃，西歐為18～65公頃，日本為1.4公頃，韓國為1.2公頃。這里至少說明兩個問題：第一，中國和發(fā)達(dá)國家差距依然很大，是不發(fā)達(dá)的發(fā)展；第二，農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展和富裕程度，和城市尚有很大差距，依然是中國社會發(fā)展的瓶頸。

中國要實現(xiàn)小康社會，其基本標(biāo)志是人均收入為800～1000美元。這個目標(biāo)可以說在城市早就實現(xiàn)了。現(xiàn)在重要的問題是農(nóng)村，如果占70%以上的農(nóng)民收入上不去，這個目標(biāo)就難以實現(xiàn)。

據(jù)調(diào)查，1995年的計算結(jié)果為農(nóng)村居民人均收入530元，共有6500萬人處于這條線之下。到1997年底，農(nóng)村貧困人口減少為5000萬人。這部分人尚不能解決或不能穩(wěn)定地解決溫飽問題。農(nóng)村的低收入標(biāo)準(zhǔn)，是一個以農(nóng)業(yè)勞動力為參照系的概念，標(biāo)準(zhǔn)高于貧困線。1995年，農(nóng)業(yè)勞動力人均收入約為3100元，有的學(xué)者認(rèn)為1240元為低收入線，并據(jù)此估計大約有1億農(nóng)村勞動者，處在這個標(biāo)準(zhǔn)之下。目前的情況也許有所改變，但基本仍在低收入陷阱中徘徊。

“一五”、“二五”時期，我們曾響亮地提出過農(nóng)業(yè)機(jī)械化的口號，改革開放年代，我們又把“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”列為四化的重要內(nèi)容之一，之后又相繼提出“科技興農(nóng)”、“綠色農(nóng)業(yè)”的目標(biāo)，可惜，至今收效甚微。農(nóng)業(yè)機(jī)械化最成功的例證應(yīng)屬我們曾經(jīng)興辦的一批國營農(nóng)場，崔嵬主演的《老兵新傳》至今還留在歷史的記憶中，那是驚心動魄的一幕。國營農(nóng)場固然有經(jīng)營體制的問題，但大農(nóng)業(yè)集約化管理的含義并沒有什么錯誤。伴隨著國營農(nóng)場的解體和聯(lián)產(chǎn)承包：大農(nóng)業(yè)的問題也隨之消失，這是農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制轉(zhuǎn)換中不應(yīng)該出現(xiàn)的副產(chǎn)品。包產(chǎn)到戶、聯(lián)產(chǎn)承包每戶平均只占0.42公頃的土地，在江南只有0.2公頃，拖拉機(jī)一開就到了地頭，這如何實現(xiàn)農(nóng)業(yè)集約化，如何實現(xiàn)機(jī)械化，從而又如何實現(xiàn)現(xiàn)代化？這是一個非常值得認(rèn)真研究的課題。

改革開放之后，城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了一個“溫州模式”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展曾經(jīng)出現(xiàn)了一個“蘇南模式”，但對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展來說，影響最大的莫過于以“包產(chǎn)到戶”為特征的“安徽模式”?？梢钥隙ǖ卣f，這些創(chuàng)造性思維在中國向市場過渡的過程中都立下了汗馬功勞，建立了不可磨滅的功績。但是，我們必須學(xué)會辯證思維，任何一個好的模式都不可能一勞永逸?！皽刂菽Ｊ健贝_實使溫州發(fā)跡了，但現(xiàn)在不知道下一步怎么辦，只好到各地去買企業(yè)。“蘇南模式”使鄉(xiāng)鎮(zhèn)富了一陣，但如果總是停留在幾口大鍋、幾把鐵鍬的水平上，又何以謀求更高的目標(biāo)？“安徽模式”曾經(jīng)敲響了中國農(nóng)村改革的晨鐘，但現(xiàn)在安徽仍屬不發(fā)達(dá)地區(qū)，依然很窮。包產(chǎn)到戶、聯(lián)產(chǎn)承包充其量只是一種過渡形式，如何適時改變，這是擺在我們面前的嚴(yán)峻任務(wù)。

農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式究竟路在何方？這是一個必須認(rèn)真回答的問題。但有一點可以肯定，必須走大農(nóng)業(yè)的道路，只有大農(nóng)業(yè)，才能實現(xiàn)集約化、機(jī)械化、現(xiàn)代化。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，只能造就小農(nóng)意識。只有大農(nóng)業(yè)，才能造就現(xiàn)代觀念，才能建設(shè)社會主義新農(nóng)村。

五、科學(xué)地推進(jìn)政治體制改革

我國的體制改革，是從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域率先發(fā)起的，經(jīng)濟(jì)決定政治，按照自然和邏輯的推進(jìn)，必然引伸出政治體制改革。改革只有配套，才能產(chǎn)生奇效。改革的總設(shè)計師鄧小平生前曾告誡我們：“只搞經(jīng)濟(jì)體制改革，不搞政治體制改革，經(jīng)濟(jì)體制改革也搞不通，因為首先遇到人的障礙。”令人遺憾的是，我國的改革一直走的是一條單行道，政治體制改革至今未能走向前臺。從歷史發(fā)展的線索上看，政治改革是由經(jīng)濟(jì)改革引發(fā)出來的，完全意義上的政治體制改革和建設(shè)，屬于政治學(xué)的范疇，但從和經(jīng)濟(jì)體制改革相關(guān)的意義上說，則屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)的范疇。這里從后一種意義上研究政治改革。與政治相關(guān)的經(jīng)濟(jì)體制，目前的問題主要表現(xiàn)在三個方面：

1　審批經(jīng)濟(jì)

審批來自權(quán)力。所以，審批經(jīng)濟(jì)也就是權(quán)力經(jīng)濟(jì)。審批既然表現(xiàn)為權(quán)力，在遇到障礙時往往就要用錢鋪墊，產(chǎn)生權(quán)錢交易，打通關(guān)節(jié)，疏通關(guān)系，這自然就構(gòu)成腐敗的一個根源。反腐敗不能只是打擊腐敗分子，更重要的是杜絕腐敗的根源，既治標(biāo)又治本。批地號、批指標(biāo)、批項目，完全可以通過競標(biāo)會和采購中心去解決，這既有公平，又有效率。須知，審批越少。越能促進(jìn)市場深化。廢止審批經(jīng)濟(jì)的最大障礙來自政府不愿意放棄本來不應(yīng)屬于政府的權(quán)力，權(quán)力轉(zhuǎn)移又有賴于政治體制改革。

2　命令經(jīng)濟(jì)

命令經(jīng)濟(jì)是格留達(dá)在《比較經(jīng)濟(jì)制度》一書中提出的概念。后來又被艾登堡在《經(jīng)濟(jì)體制》一書中做了發(fā)揮。指令經(jīng)濟(jì)的突出表現(xiàn)是下達(dá)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。在計劃經(jīng)濟(jì)年代這種經(jīng)濟(jì)指標(biāo)帶有強(qiáng)制性，“愛你沒商量”，無論是城市企業(yè)，還是農(nóng)村農(nóng)戶都必須按指標(biāo)完成任務(wù)?，F(xiàn)在我們處于從計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型時期，但計劃觀念依然頑固。即使是指導(dǎo)性計劃，對于那些政府任命的董事長、總經(jīng)理，依然是一種強(qiáng)約束。指令經(jīng)濟(jì)的另一表現(xiàn)是政府立項。政府立項不是完全不要，但只能是那些政府投資的項目。現(xiàn)在的問題在于政府立項就象冬天刮的西北風(fēng)一樣，到處都是。甚至民營企業(yè)、股份制企業(yè)都要排隊等待立項批復(fù)?，F(xiàn)在這種立項制度已經(jīng)造成了引資障礙，外資機(jī)構(gòu)也學(xué)會了看政府批復(fù)。市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)則應(yīng)是企業(yè)自行立項，專家審定，這會減少很多麻煩。

3　獨占經(jīng)濟(jì)

獨占就是壟斷，但壟斷還是不完全意義上的獨占，因為它還可以有一二個競爭者，獨占則是徹底的獨家經(jīng)營。

在計劃經(jīng)濟(jì)年代，很多領(lǐng)域都表現(xiàn)為國家壟斷。在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時期，伴隨著民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，情況有所改變。但仔細(xì)考察，我國經(jīng)濟(jì)目前還存在著大量的國家壟斷。這些領(lǐng)域包括：郵電通訊；金融體系；新聞出版；事業(yè)單位。

嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)分析表明，國家壟斷即使賺錢用之于民，仍會降低社會經(jīng)濟(jì)效益。“因這將政府企業(yè)以低效率賺的錢用之于民，還不如取消壟斷，發(fā)揮競爭使百姓得到好處來得大”。美國航空提供了明顯的例證：原來由國家獨占的航空，二戰(zhàn)以后出現(xiàn)了“人民快運航空公司”，改變了服務(wù)方式，降低了服務(wù)費用，票價幾乎降低了一半，滿座率大大上升，結(jié)果使國有航空公司也不得不改變運營方式。我國也有類似情況，電訊業(yè)就因多了一家“聯(lián)通”，服務(wù)面貌就已大大改觀。日本的國鐵民營化改造，也為世人提供了一個成功的例證。市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，客觀上要求政府行為的轉(zhuǎn)變，政府要放棄那些本來不屬于自己的權(quán)力，則要求政治體制的配套改革。政治改革來得越迅捷、越有效，社會也就越發(fā)展、越進(jìn)步。

毛概課程論文題目篇三

關(guān)于高校健美操課堂教學(xué)效果提高的探討……朱泳

實施個性化教學(xué)，提高高校體育教學(xué)質(zhì)量……徐紅梅

高等體育院校體育教育專業(yè)本科畢業(yè)論文現(xiàn)狀分析與對策研究……魏祝穎

健美操教學(xué)對大學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)……朱敏

中國體育史教學(xué)中的愛國主義教育……趙玉婷

就中傳南廣體育教學(xué)中存在諸多問題的思考……王莉莉

淺析高校體育運動爆發(fā)力訓(xùn)練方法與研究……楊立春

高職院校體育教學(xué)中學(xué)生心理健康與社會適應(yīng)能力評價的現(xiàn)狀調(diào)查……承建春

審視“體教結(jié)合”模式下培養(yǎng)渠道的價值作用……張孟杰

體育學(xué)院足球?qū)ｍ棇W(xué)生就業(yè)調(diào)查與分析……冉艷恩

健美操課“組合型教學(xué)”模式對女大學(xué)生自信心的影響……馬嬌

淺談大同市中學(xué)田徑教學(xué)現(xiàn)狀及改革策略探究……宋睿

廣場舞導(dǎo)入高校體育課堂教學(xué)的實證研究……楊冬梅

南通大學(xué)體育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)運動人體科學(xué)類課程影響因素的研究……丁端發(fā)

全日制專業(yè)學(xué)位體育碩士研究生雙導(dǎo)師制培養(yǎng)路徑之研究……韓燕成

吉林省農(nóng)村中小學(xué)體育師資現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究……周殿學(xué)

健美操身體語匯發(fā)掘與提升研究……徐毓媛

構(gòu)建大學(xué)生體育與健康教育的新模式……文瑾

高校體育有效教學(xué)的策略探析……周長江

高校健美操教學(xué)推進(jìn)學(xué)生主體性發(fā)展研究……李林林

生活情境在中職籃球課堂中的踐行探研……李碧優(yōu)

合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式在高校乒乓球教學(xué)中的實踐研究……曹婧

“學(xué)訓(xùn)結(jié)合”開創(chuàng)高校龍獅專項課改革的新思路……王鳴駿

高職院校體育選項課對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查研究……馬寶壯

心理技能訓(xùn)練在普通高校公共體育跳高教學(xué)的運用研究……劉桂芳

甘肅省普通高校武術(shù)學(xué)習(xí)興趣策略研究……吳衛(wèi)軍

影響江蘇省大學(xué)生體育安全的因素調(diào)查……徐軍艷

談拓展訓(xùn)練在高校體育中的開展……李鵬

高校體育教育性別分化實施探析……阿拉坦花

高校體育促進(jìn)大學(xué)生社會化進(jìn)程的社會學(xué)思考……陳雁秋

“以生為本”宗旨下對高校早操制度的理性探索……李晶

基礎(chǔ)教育課程改革視野下的體育課程教學(xué)改革問題……趙慧娣

淺談高校體育教學(xué)中的健美操課程……陳泉宇

年《系列校園青春健身操》廣州市級賽賽事分析……王素娥

健美操運動對女大學(xué)生身體自尊的影響……羅海燕

大學(xué)生體育能力穩(wěn)定成長的控制性運動訓(xùn)練路徑……臧德華

探析高校公體課教學(xué)方法……胡俊琪

江蘇省高校慢投壘球課程任課教師基本情況的調(diào)查與分析……於鵬

論高校體育教育專業(yè)體操教學(xué)探究性學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建……張國清

山西省普通高校乒乓球選項課的開展現(xiàn)狀研究……張旗

高師院校體操課中對體育教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)口令的培養(yǎng)……周脈清

淺談學(xué)校體育傷害事故的原因及預(yù)防……劉永光

體育教學(xué)中定向運動教學(xué)的實施對策……樊曉佳

脈搏測量法在農(nóng)村中學(xué)中長跑教學(xué)的應(yīng)用……焦強(qiáng)

韻律教學(xué)在大學(xué)體育教育中的應(yīng)用……文瑾

云南高校陽光體育運動開展現(xiàn)狀及發(fā)展策略……葉蓁

具有職業(yè)特質(zhì)的高職體育教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建策略……包勇

論我國法定節(jié)假日調(diào)整及高校體育教學(xué)應(yīng)對策略……胡洪泉

異步教學(xué)法在普通高校網(wǎng)球教學(xué)課中的應(yīng)用研究……王建偉

中小學(xué)校長對學(xué)校體育影響的研究……鄧華榮

體育實踐課教學(xué)藝術(shù)的研究……張國清

地方本科院校體育院系學(xué)生大學(xué)英語興趣路徑研究……陳進(jìn)波

對高校公共體育課中乒乓球項目教學(xué)設(shè)計的新思考……顧峰源

合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式在大專院校體育專修班鉛球教學(xué)中的應(yīng)用研究……陳建興

幼專學(xué)前專業(yè)學(xué)生體育課中的倦怠情緒分析……黃文

淺析中學(xué)體育教學(xué)中體育游戲的有效運用……黃永君

吉林省普通高校游泳普修課發(fā)展現(xiàn)狀及策略研究……李莉

支架式教學(xué)在體育教學(xué)中的運用……趙世偉

論我國高校體育教學(xué)資源的開發(fā)與利用……文瑾

對體育專業(yè)教學(xué)與學(xué)生就業(yè)吻合性調(diào)查研究……王燕梅

社會轉(zhuǎn)型期下高校體育教學(xué)的改革與創(chuàng)新研究……林文波

學(xué)校體育教學(xué)改革謅議……王麗萍

高校陽光體育開展的最佳時段研究……孫晶晶

表象訓(xùn)練提高大學(xué)生競技武術(shù)套路競賽能力的研究……練華偉

健身教育：學(xué)校體育的多維視角解讀……陸炎

淺析互動性教學(xué)在中學(xué)體育課堂的應(yīng)用……黃永君

江蘇省高校民族傳統(tǒng)體育課程人力資源的研究……黃東亞

全日制體育碩士就業(yè)價值觀調(diào)查研究……張學(xué)龍

體育課堂教學(xué)中教師體育動作示范美的引領(lǐng)作用……武文龍

以人體循環(huán)系統(tǒng)特點為理論指導(dǎo)設(shè)計循環(huán)練習(xí)發(fā)展力量素質(zhì)……邱伯聰

晉中市高校女大學(xué)生開設(shè)瑜伽課的可行性分析……蓋甜甜

新課程背景下中考體育的消極影響探究……俞凱

普通高校排球教學(xué)中運用運動教育模式的研究……楊德榮

影響學(xué)生體育學(xué)習(xí)情境興趣的研究……龐榮

公平與效率視域下的體育院校教育成本補(bǔ)償機(jī)制……張旭敏

河南省高校足球?qū)I(yè)學(xué)生運動損傷的研究……耿亮

全面發(fā)展觀指導(dǎo)下的高校體育教學(xué)工作……文瑾

全日制體育碩士招生復(fù)試存在的問題及對策研究……楊麗麗

學(xué)生責(zé)任性體育課堂構(gòu)建的路徑及意義……孟捷

對高校武術(shù)教學(xué)的思考……徐世巍

陽光體育背景下高校運動會改革新嘗試……劉洪春

影響大學(xué)生耐力成績因素及干預(yù)策略研究……耿紅霞

對普通高校男生健美操教學(xué)的探討……因杰秀

體育課堂教學(xué)反思訓(xùn)練目標(biāo)的制定與實施……郭彥博

探析高校民族傳統(tǒng)體育課程資源的相關(guān)概念……黃東亞

發(fā)展性課程觀在普通高校氣排球教學(xué)中的應(yīng)用探討……方萍

高校校園休閑體育項目開發(fā)研究……劉為坤

學(xué)校體育與“三愛”教育長效機(jī)制的形成……弋晶

中學(xué)體育課堂運用籃球游戲教學(xué)的現(xiàn)狀分析及對策研究……朱焱

高校羽毛球運動的開展與學(xué)生終身體育意識的培養(yǎng)……蘇耘

中小學(xué)體育教學(xué)過程中有效滲透德育教育的幾點思考……周風(fēng)祥

淺論我國教育轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育目標(biāo)的優(yōu)化構(gòu)建策略……黃文忠

體育動態(tài)分層教學(xué)實施分析與對策……楊冠強(qiáng)

通識課程中開設(shè)體育健康與體育文化欣賞的研究……譚吟月

高校籃球教學(xué)改革的因素分析與發(fā)展……張冬梅

不同選項課體育教學(xué)對職校學(xué)生的影響……王春瑋

兩性心理驅(qū)動大學(xué)公共體育教學(xué)效果的研究……錢鋒

普通高校體教專業(yè)女生體操學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查與研究……馮巖

高校健美操教師教學(xué)能力研究……侯廣奇

視頻拍攝法在大學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用分析……齊海濤

兩列橫隊游戲獎懲方法在體育教學(xué)中的應(yīng)用……潘友利

論體操練習(xí)在體育教學(xué)中的'基礎(chǔ)性特征……周金錠

長春市中學(xué)籃球傳統(tǒng)校發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究……朱焱

對高校體育課程中開設(shè)地擲球運動的分析……李月娟

河南省城鄉(xiāng)中小學(xué)體育教育資源的比較研究……陳玉

淺議基于比賽結(jié)構(gòu)的排球教學(xué)優(yōu)化策略……韓靜

趣味教學(xué)法在高職院校健美操課堂中的踐行探研……李海霞

廣州市中學(xué)體育教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策……陳華福

藏族大學(xué)生足球教學(xué)模式探討……薛強(qiáng)

排舞與高校體育舞蹈融合教學(xué)的研究……羅林

大學(xué)生選修健美操課動機(jī)的調(diào)查與分析……張亞靜

河南省幼兒體育課程合理化設(shè)置分析……張旭敏

高校體育舞蹈教學(xué)效果綜合評價淺析……歐岳山

探討影響體育教學(xué)改革成效的主要因素及對策……劉忠

鄭州市普通高中籃球教學(xué)現(xiàn)狀分析……董啟正

高校體育單招專業(yè)理論課主體參與式教學(xué)模式初探……曾靜

對湖北民族學(xué)院開設(shè)擺手舞選項課的可行性研究……何雪蕓

對青少年搶籃板球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練的優(yōu)化研究……蔡德亮

淺談心理訓(xùn)練對青少年業(yè)余訓(xùn)練的重要性……李艷

人文教學(xué)對高校體育教育的重要性……楊潞然

對高校體育教師發(fā)展性評價體系研究的思考……詹強(qiáng)

淺析新形勢下江蘇省運動訓(xùn)練專業(yè)本科課程設(shè)置……朱云龍

我國學(xué)校體育的嬗變與重建……劉青

河南省“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展中的農(nóng)村學(xué)校體育發(fā)展策略研究……李宗山

淺析教育資源的開發(fā)與高校體育教學(xué)改革……辛勤

高校體育教師職業(yè)幸福感的現(xiàn)狀調(diào)查與研究……馬鳴

高校羽毛球課程教學(xué)中多球訓(xùn)練法的運用研究……陳樹林

揚州市區(qū)初中小學(xué)武術(shù)項目開展現(xiàn)狀與對策研究……鞠年群

中學(xué)體育教學(xué)在基礎(chǔ)教育體育課程改革中存在的問題及對策研究……張志富

輪滑運動在五年制高等學(xué)校體育教學(xué)中的可行性研究……錢曉年

核心力量訓(xùn)練對提高體育舞蹈穩(wěn)定性教學(xué)的實證研究……張斌

體育教育專業(yè)開設(shè)特殊體育專修課的可行性分析……閔婷

大學(xué)體育校級精品課程建設(shè)的研究……余超

淺論師范院校開展瑜伽教學(xué)的路徑……李宗山

我國普通高?；@球教學(xué)現(xiàn)狀與反思……王恒同

成就目標(biāo)定向?qū)x修籃球技能學(xué)習(xí)及自尊影響的實驗研究……雷明光

網(wǎng)球教學(xué)中錯誤動作的預(yù)防與糾正方法研究……韓野

高校健美操課程教學(xué)模式的改革與實踐……湯月琴

瑜伽課程對高校女生學(xué)習(xí)倦怠的調(diào)節(jié)研究……湛慧

高校體育自主學(xué)習(xí)團(tuán)隊模式的構(gòu)建研究……呂晶紅

論高校體育教學(xué)中大學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)……林浩

個性化教學(xué)理念在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用……蔣雯

論體育游戲在體育教學(xué)中的應(yīng)用……李松

田徑運動在教育中的迷失與回歸……王榮全

對近年來我國高水平運動員招生政策分析……翟兆娟

浙江省高中體育教師職后教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究……俞凱

大學(xué)體育中的理論教學(xué)應(yīng)用……文瑾

新時期高校體育教學(xué)管理改革要點探索……辛勤

拓展運動引入廣州高職院校體育課程的探討……黃燕娥

論高校體育教學(xué)中學(xué)生主體地位的建構(gòu)……司振艷

構(gòu)建體育素質(zhì)教育體系，創(chuàng)新民辦高校體育教學(xué)……陶行

中學(xué)生體育學(xué)習(xí)力的構(gòu)成與培養(yǎng)策略……王龍喻

淺談高校體育教學(xué)中信息交流的技巧……馬新國

南京市玄武區(qū)中學(xué)體育校本課程存在問題及對策研究……邵小兵

cbe教學(xué)模式在普通高等院校健美操教學(xué)中的應(yīng)用研究……谷思緣

試論高校體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練的實施……馬國杰

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毛概課程論文題目篇四

作為高校學(xué)生，我們將在大三上的學(xué)期中完成毛概課程的學(xué)習(xí)，在這個過程中，我收獲了很多，心中也留下了不少感悟、認(rèn)識和體會。以下，我將就自己的學(xué)習(xí)心得體會進(jìn)行深入的闡述。

一、毛澤東思想的靈魂

毛澤東思想，被賦予了共產(chǎn)主義思想的靈魂。在學(xué)習(xí)毛概過程中，我認(rèn)識到，毛澤東思想是我黨在其不斷前進(jìn)中的一個重要代表。其中所包含的思想、理論、戰(zhàn)略、思路是實現(xiàn)中國共產(chǎn)黨最終的勝利、成為中國革命的靈魂。毛澤東思想在中國革命進(jìn)程中的重要作用，讓我認(rèn)識到自身對于中國對外的歷史進(jìn)程有了更清晰的認(rèn)識，同時也對中國革命的艱辛和以前忽略的歷史事件有了更全面的認(rèn)識。

二、思想方式的轉(zhuǎn)變

在學(xué)習(xí)毛概的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式發(fā)生了一定的變化。以前，我的認(rèn)識框架固定、思考方式單一，缺乏深刻的思考和全面的思考。然而，在接觸毛澤東思想以后，我通過閱讀各種理論與實踐，認(rèn)識到了思維的廣闊，并且開始尋求各種思考的工具，以便能夠更好地了解身處的環(huán)境。在大學(xué)專業(yè)課學(xué)習(xí)中，我的邏輯思維能力得到進(jìn)一步提高，并且在工作中也在不斷地運用相關(guān)的知識。

三、實踐能力的提升

在毛概的學(xué)習(xí)過程中，實踐是非常重要且無法避免的部分。我們的課程中不僅要學(xué)習(xí)毛澤東思想的理論、思路、戰(zhàn)略、但同時也要通過自身的實踐經(jīng)驗去理解這些理論。通過這種學(xué)習(xí)方式，我們可以更好地解決生活或?qū)W習(xí)中遇到的各種問題，在實踐中不斷提高自己的知識水平與管理技巧。

四、理論與實踐的結(jié)合

從我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以看到，理論只有與實踐結(jié)合，才能發(fā)揮出理論的價值。毛澤東思想的理論基礎(chǔ)講執(zhí)政藝術(shù)作為思想的核心，這需要我們在生活中去發(fā)掘?qū)嵺`。在實踐中，我們也更需要運用毛澤東思想的理論基礎(chǔ)來指導(dǎo)我們的身體工作。這樣，才能在實際中更加有效地把握各種機(jī)遇，提高自己在現(xiàn)實中的應(yīng)對能力。

五、去認(rèn)識深澤源頭

在毛概的學(xué)習(xí)過程中，我們也有機(jī)會去深入探究毛澤東思想的深澤源頭。這需要我們對于毛澤東思想及其基本理論有著足夠清晰的認(rèn)知，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)毛澤東關(guān)于各種現(xiàn)象的分析與研究。這讓我們更為深刻地認(rèn)識到毛澤東思想的巨大收益，以及毛澤東思想在中國歷史中的非常重要地位。

綜上所述，在學(xué)習(xí)毛概的過程中，我們通過接觸毛澤東思想，urn得到極為復(fù)雜的思考機(jī)會，逐漸認(rèn)識到自身的認(rèn)識框架限制以及探究歷史的需要。毛澤東思想不僅是我們黨在偉大進(jìn)程中取得勝利的重要思想之一，也是我們理解中國歷史的重要通道。這個過程不僅僅是一次思想史的體驗，更是人生修養(yǎng)和歷史理解的一次高水平實踐。

毛概課程論文題目篇五

前言： 隨著大學(xué)生兼職現(xiàn)象的日益普遍，兼職風(fēng)險對越來越多的大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。因此，大學(xué)生兼職風(fēng)險作為一個新興的社會問題，受到社會各界的廣泛關(guān)注。分析大學(xué)生兼職現(xiàn)狀、大學(xué)生兼職風(fēng)險的類型、表現(xiàn)形式以及產(chǎn)生的原因，不僅能夠正確的認(rèn)識大學(xué)生兼職風(fēng)險，還能切實的保護(hù)大學(xué)生兼職的合法權(quán)益。

當(dāng)前大學(xué)生兼職現(xiàn)象日益普遍，但是由于法律、社會、企業(yè)、學(xué)校以及兼職者自身等各方面的原因，大學(xué)生兼職存在巨大顯性風(fēng)險和隱性風(fēng)險。為正確的認(rèn)識大學(xué)生兼職風(fēng)險的類型以及產(chǎn)生兼職風(fēng)險的原因，我們對在校兼職大學(xué)生進(jìn)行了深入調(diào)查，并且結(jié)合社會、學(xué)校、企業(yè)、政府以及大學(xué)生自身等方面深入分析了大學(xué)生兼職風(fēng)險產(chǎn)生的原因，對切實保障大學(xué)生合法權(quán)益具有一定指導(dǎo)意義。

一 大學(xué)生兼職現(xiàn)狀調(diào)查

1.1大學(xué)生參加兼職現(xiàn)狀的調(diào)查

針對大學(xué)生兼職現(xiàn)狀與風(fēng)險防控，我們采取隨機(jī)抽樣的方式對500名在校大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查并對部分兼職學(xué)生進(jìn)行了深度訪談，調(diào)查樣本覆蓋全校十三個學(xué)院，回收問卷465份，其中有效問卷448份，有效回收率89.6%。

兼職活動對兼職學(xué)生的學(xué)業(yè)有非常大的影響，51.7%的同學(xué)認(rèn)為兼職會或多少的影響到兼職學(xué)生的學(xué)業(yè)。

二 大學(xué)生兼職風(fēng)險的類型

2.1顯性風(fēng)險

兼職的顯性風(fēng)險是指在兼職活動的過程中，兼職者面臨的、具有外在表現(xiàn)并容易識別的對兼職者的權(quán)益造成損害的行為或事件。顯性風(fēng)險主要包括兼職者人身安全受到威脅、合法權(quán)益受到侵犯等方面，具體表現(xiàn)為成本風(fēng)險、安全風(fēng)險兩個方面。

成本風(fēng)險：在兼職中介市場上，由于目前中介行業(yè)混亂，常常出現(xiàn)中介公司在收取中介費后敷衍、搪塞，沒能提供相應(yīng)的工作信息以及中介抽取傭金過高，收取中介費后人去樓空等情況。

收益風(fēng)險：一些用人單位經(jīng)常拖欠工資，存在嚴(yán)重克扣工資的現(xiàn)象，或者等到大學(xué)生工作一段時間后將兼職大學(xué)生辭退，濫用試用期；更有甚者，用人單位收取培訓(xùn)費、服裝費甚至押金等費用后，卻不聘用大學(xué)生，借此牟利。

安全風(fēng)險：在兼職工作中存在著各種各樣的隱患危害兼職者的人身安全。用人單位安排兼職人員從事高危工作，但是由于想要節(jié)約成本，而不做相關(guān)的保護(hù)措施；工作環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)不達(dá)標(biāo)，在高溫、高噪音、高濕度等環(huán)境下工作等。對于女大學(xué)生兼職，還可能存在性騷擾以及性侵犯等危害人身安全的風(fēng)險。

2.2隱性風(fēng)險

毛概課程論文題目篇六

作為一門重要的思想理論課程，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（簡稱“毛概”）已經(jīng)成為了大學(xué)生涯中不可或缺的一部分。在這個課程中，我們學(xué)習(xí)了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的發(fā)展歷程、基本原理和實踐經(jīng)驗，也了解了這些思想和理論體系的時代背景和歷史地位。在學(xué)習(xí)毛概的過程中，我深刻認(rèn)識到了作為一個新時代的青年人，我們應(yīng)該始終堅持正確的思想方向，并且將所學(xué)知識用于實踐、服務(wù)人民。

第一段，自我反思

在這個過程中，我首先深刻反思了自己在熱愛祖國、投身實踐、堅持正義、追求真理等多個方面的問題。我發(fā)現(xiàn)，我往往會容易受到外界干擾，暫時失去自己的判斷力，忘記一些基本的價值觀。在毛概課程的學(xué)習(xí)中，我看到了毛澤東等革命先烈忠誠的精神、堅定的信仰，以及對人民利益的無私奉獻(xiàn)，這使我更加堅定自己的信仰，認(rèn)識到自己應(yīng)該怎樣去面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，以及怎么樣去為人民服務(wù)。

第二段，社會責(zé)任

毛概課程使我更加了解中國的社會體制和政治體制，在此之中我深刻認(rèn)識并思考到了我的社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。隨著國家的不斷發(fā)展，我們的責(zé)任越來越大，我們需要在不同的方面發(fā)揮作用，在助推國家不斷前進(jìn)。這里，我意識到了維護(hù)國家的利益、解決社會問題、提升國際形象等方面的重要性，同時意識到了應(yīng)該怎樣去提升自己和改變不足。哪怕是微小的改變和初始步驟，也是很重要的。

第三段，學(xué)習(xí)方法

在毛概這類涉及到哲學(xué)、思想史、宏觀經(jīng)濟(jì)等多方面的課程，我們需要采取一些特殊的學(xué)習(xí)方法。我逐漸明了，我們需要通過不斷的升華與簡化知識點，建立起知識體系，形成完整的理解邏輯框架，最后形成自己的思想體系，以便適應(yīng)不同情況和場合的需要。除此之外，另一種有效方法是與同學(xué)們交流和學(xué)習(xí)，去思考和分析彼此的觀點和方法，尤其是在分析問題時，從多個角度去思考，去異化，去合理化，以達(dá)到較好的思考和學(xué)習(xí)效果。將毛概課程和日常生活結(jié)合起來，這個過程看起來有點困難，但仍有許多可嘗試的部分。

第四段，實踐應(yīng)用

毛概課程不僅僅是一門純粹的理論課程，而是一個探究和反思的過程，甚至可能作為以后實踐中的參考和指導(dǎo)。換句話說，它為我們提供了一些人類現(xiàn)代化思維的基礎(chǔ)和方針，以進(jìn)一步推動我們的思想和實踐。在實踐中，我們應(yīng)該具有積極的行動姿態(tài)，積極尋求改進(jìn)和轉(zhuǎn)變，這也是我們學(xué)習(xí)毛概的主要目的。因此，在毛概的學(xué)習(xí)中，尤其是在實踐中，我們需要做到關(guān)注事實、專注挑戰(zhàn)、著重技能、爭取成功和維持期望，做好持久戰(zhàn)，為實踐的成功貢獻(xiàn)一份未來！

第五段，總結(jié)

通過學(xué)習(xí)毛概課程，我收獲了眾多東西，包括對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的深刻理解和認(rèn)識，為個人生活和未來的發(fā)展提供理論指導(dǎo)。我逐漸明白，要做好自己在未來的生活和工作中，需要進(jìn)行不斷的努力和進(jìn)步，這可以通過學(xué)習(xí)和理解毛概這類思想理論課程得到實現(xiàn)。在這個過程中，我們將會更加滿意，更加積極，更加努力地為我們自己、我們的社會、我們的世界即人民謀求持續(xù)和可持續(xù)的前進(jìn)。

毛概課程論文題目篇七

摘要：堅持“立黨為公，執(zhí)政為民”就是要實現(xiàn)好、維護(hù)好廣大人民的根本利益?！傲Ⅻh為公，執(zhí)政為民”是中國共產(chǎn)黨的本質(zhì)要求，是新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)的根本任務(wù)。中國共產(chǎn)黨在新形勢下，首先，要做到“立黨為公，執(zhí)政為民”，這是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)；其次，要堅持黨的群眾路線；最后，要把“立黨為公，執(zhí)政為民”的理念落實到貫徹科學(xué)發(fā)展觀的行動中去。

關(guān)鍵詞：“立黨為公，執(zhí)政為民”科學(xué)發(fā)展群眾路線落實

2009年9月18日中國共產(chǎn)黨十七屆四中全會《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》提出：“進(jìn)一步把黨建設(shè)成為立黨為公，執(zhí)政為民、求真務(wù)實、改革創(chuàng)新，艱苦奮斗、清正廉潔，富有活力、團(tuán)結(jié)和諧的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊?！?/p>

早在2003年，胡錦濤同志在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話中，就把“立黨為公，執(zhí)政為民”作為“三個代表”重要思想的本質(zhì)提了出來；2004年，黨的十六屆四中全會又將必須堅持“立黨為公，執(zhí)政為民”總結(jié)為55年來我黨執(zhí)政的主要經(jīng)驗，并提出加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標(biāo)之一就是使黨始終成為“立黨為公，執(zhí)政為民”的執(zhí)政黨；6年后，黨的十七屆四中全會再一次在《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》中將堅持“立黨為公，執(zhí)政為民”總結(jié)為我們黨在執(zhí)政60年實踐中，加強(qiáng)自身建設(shè)的基本經(jīng)驗，號召全黨進(jìn)一步把黨建設(shè)成為“立黨為公，執(zhí)政為民”的馬克思主義執(zhí)政黨?！肮奔础肮姟?，“民”即“人民”，故堅持立黨為公，執(zhí)政為民，對于我們黨來說就是要貫徹落實以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

一、“立黨為公，執(zhí)政為民”是共產(chǎn)黨的本質(zhì)要求

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。從成立之日起，中國共產(chǎn)黨就深深地植根于中國人民和中華民族之中，有著深厚的群眾基礎(chǔ)，始終領(lǐng)導(dǎo)全國人民為民族的獨立和復(fù)興、人民的解放和幸福、國家的繁榮和富強(qiáng)進(jìn)行百折不撓的奮斗。一部中國共產(chǎn)黨的歷史，就是一部為中華民族的獨立、解放、繁榮而不懈奮斗的歷史。中國共產(chǎn)黨成立90年、執(zhí)政62年、領(lǐng)導(dǎo)改革開放32年來，幾代中國共產(chǎn)黨人始終以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，堅持把馬克思主義基本原理同中國的具體實際相結(jié)合，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗，戰(zhàn)勝各種艱難險阻，不斷取得革命、建設(shè)、改革的偉大勝利，綜合國力大幅躍升，人民生活明顯改善，國際地位顯著提高，中華民族巍然屹立于世界民族之林。

1989年來，我們黨進(jìn)行的一切奮斗，歸根結(jié)底都是為了實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，我們黨除了最廣大人民的利益，沒有自己特殊的利益。人民支持不支持、人民擁護(hù)不擁護(hù)、人民高興不高興，是檢驗黨的一切工作成敗得失的重要標(biāo)準(zhǔn)。在各種困難和風(fēng)險考驗面前，一個黨組織就是一座戰(zhàn)斗堡壘，一個黨員就是一面鮮艷旗幟。無論是戰(zhàn)爭年代，還是和平建設(shè)時期，黨組織、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大共產(chǎn)黨員都始終堅持人民利益高于一切，對黨和人民的事業(yè)無限忠誠。危難來臨，從未壓彎共產(chǎn)黨人的民族脊梁；風(fēng)險考驗，不能摧毀共產(chǎn)黨人的鋼鐵意志。在關(guān)鍵時刻、危難關(guān)頭，廣大黨員干部要豁得出去、沖得上去。哪里有危險，哪里有困難，哪里就有黨員的身影，一句“共產(chǎn)黨員，跟我上！”一次次向人們昭示著：共產(chǎn)黨是人民群眾的公仆，不追求特殊利益?！傲Ⅻh為公，執(zhí)政為民”是我們黨的根本立場，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的唯一宗旨，始終保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們這個有著90年歷史、7600多萬黨員，在13億人口的大國執(zhí)政62年，目前正領(lǐng)導(dǎo)著空前偉大而深刻的改革開放和中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的執(zhí)政黨歷經(jīng)磨難而不衰，千錘百煉，更堅強(qiáng)的根本原因之所在。實踐證明，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有中國特色的社會主義。辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。堅持中國特色社會主義道路，推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須毫不動搖地堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。與此相反，從上世紀(jì)后期開始，世界上一些長期執(zhí)政的大黨、老黨相繼失去了執(zhí)政地位，究其原因，關(guān)鍵就在于黨的內(nèi)部出了問題，背民情、違民意、失民心，最終成了凌駕于群眾之上的特權(quán)階層。前蘇聯(lián)及東歐國家共產(chǎn)黨的垮臺就是明證。

二、“立黨為公，執(zhí)政為民”是新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)的根本任務(wù)

這里的“新形勢”指的是當(dāng)今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技日新月異，國際金融危機(jī)影響深遠(yuǎn)，世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生新變化，國際力量對比出現(xiàn)新態(tài)勢，全球思想文化交流、交融、交鋒，呈現(xiàn)新特點。發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)、科技等方面仍占優(yōu)勢，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，不穩(wěn)定不確定因素增多，給我國發(fā)展帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)及生態(tài)文明建設(shè)全面推進(jìn)，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展。我國正處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，正站在新的歷史起點上向前邁進(jìn)?？偟膩砜矗覈蕴幱冢㈤L期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變，同時我國發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征，出現(xiàn)一系列新情況新問題。在我們這個近13億人口的發(fā)展中大國，黨在推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中肩負(fù)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性世所罕見。黨要適應(yīng)這樣的新形勢，統(tǒng)籌國內(nèi)、國際兩個大局，更好帶領(lǐng)全國各族人民聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，實現(xiàn)黨“十七大”描繪的宏偉藍(lán)圖，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)，真正做到“立黨為公，執(zhí)政為民”。這既是歷史性的課題，又是歷史性的考驗，更是當(dāng)今時代對執(zhí)政黨提出的挑戰(zhàn)。

這一挑戰(zhàn)首先表現(xiàn)為我黨如何提高執(zhí)政能力，運用人民賦予的權(quán)力，更好地為人民服務(wù)，守為民之責(zé)、謀富民之策、辦利民之事，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。新中國成立以來，特別是改革開放以來，黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、黨的建設(shè)狀況、黨員隊伍素質(zhì)總體上同黨肩負(fù)的歷史使命是一致的。同時，黨內(nèi)也存在不少不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問題，這些問題嚴(yán)重削弱黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，嚴(yán)重?fù)p害了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，嚴(yán)重影響了黨的執(zhí)政地位鞏固和執(zhí)政使命的實現(xiàn)，必須引起全黨警醒，抓緊加以解決，以防止濫用職權(quán)對黨的侵蝕，防止社會意識多樣化對黨在思想和行動上的高度統(tǒng)一帶來的沖擊，真正使廣大黨員干部牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、地位觀和義利觀，構(gòu)筑起拒腐防變和抵御風(fēng)險的思想防線，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色、蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。其次表現(xiàn)為在市場經(jīng)濟(jì)條件下，我黨如何妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，正確處理人民內(nèi)部矛盾。協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，正確處理人民內(nèi)部矛盾，是關(guān)系黨和國家長治久安的全局性重大問題。中國共產(chǎn)黨代表工人階級和最廣大人民群眾的根本利益，但人民群眾的利益是由各方面的利益構(gòu)成的，市場經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，利益協(xié)調(diào)的難度就越大。對于執(zhí)政黨來說，所有的政策措施都應(yīng)該正確反映，并有利于妥善協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系，都應(yīng)該認(rèn)真考慮和兼顧不同階層、不同方面群眾的利益。要妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，正確反映和兼顧不同方面群眾的利益，高度重視和維護(hù)人民群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益，堅決糾正各種損害群眾利益的行為；建立健全社會利益協(xié)調(diào)機(jī)制，引導(dǎo)群眾以理性合法的形式表達(dá)利益訴求、解決利益矛盾。其中，大多數(shù)人的利益是最緊要和最具有決定性的，這就要求堅持“立黨為公，執(zhí)政為民”，處理好現(xiàn)階段影響黨群關(guān)系的主要問題。

最后表現(xiàn)為如何解決人民群眾的政治參與、建設(shè)社會主義政治文明問題，發(fā)揚人民民主，切實保證人民當(dāng)家作主。發(fā)展人民民主，是我們黨堅持“立黨為公，執(zhí)政為民”的本質(zhì)要求和根本途徑。我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民?！比嗣袷菄业闹魅?，是民主政治的主體。發(fā)展社會主義民主，建設(shè)社會主義政治文明，是我國全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。憲法賦予人民參與選舉、決策、社會管理、監(jiān)督的權(quán)利。政治參與有利于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，密切黨與群眾的關(guān)系，及時反映社會各階層的利益和要求，便于黨和政府及時整合、協(xié)調(diào)各方利益，集思廣益、博采眾長，有利于克服官僚主義和不正之風(fēng)，保證黨和國家決策的科學(xué)化、民主化?？偠灾傲Ⅻh為公，執(zhí)政為民”是時代的要求，是社會的呼喚，是我們黨加強(qiáng)和改善自身建設(shè)的出發(fā)點和歸宿。

三、在新的形勢下，做到“立黨為公，執(zhí)政為民”

在上述新的歷史條件下，如何做到“立黨為公，執(zhí)政為民”呢？

首先，堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，提高經(jīng)濟(jì)、政治和文化發(fā)展水平。“發(fā)展是硬道理”，發(fā)展對于全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，具有決定性意義。要牢牢抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，堅持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。黨群關(guān)系最終要以群眾的利益為紐帶，群眾的利益既包括經(jīng)濟(jì)的，又包括政治的、文化的。因而，新一代領(lǐng)導(dǎo)集體強(qiáng)調(diào)樹立以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。樹立科學(xué)發(fā)展觀首先要提高生產(chǎn)力水平，要通過發(fā)展社會生產(chǎn)力，努力滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，使群眾得到切切實實的并不斷增長的物質(zhì)利益，真正做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。人民群眾愈來愈深刻地認(rèn)識到：只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國，從而自覺擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是我們黨的事業(yè)不斷發(fā)展并取得最終成功的根本保證。

其次，要堅持黨的群眾路線。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。實現(xiàn)好、維護(hù)好最廣大人民的根本利益，是黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”是我們黨的根本工作路線和工作方法。貫徹群眾路線，要求全黨堅定不移依靠群眾，適應(yīng)群眾工作的新特點新要求，深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾工作，虛心向群眾學(xué)習(xí)，熱心為群眾服務(wù)，誠心受群眾監(jiān)督。始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心，想群眾之所想，急群眾之所急，時刻把群眾的安危冷暖放在心頭，堅持問政于民、問需于民、問計于民，做決策、定政策充分考慮群眾利益和承受能力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，切實辦好順民意、解民憂、惠民生的實事，讓人民共享改革發(fā)展成果。只要我們黨正確使用手中的權(quán)力，切實為人民群眾辦好事、辦實事，誠心誠意地為人民群眾謀利益，人民群眾就會發(fā)自內(nèi)心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)社會主義制度，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就會堅如磐石。

最后，也是最關(guān)鍵的，要把“立黨為公，執(zhí)政為民”落實到貫徹科學(xué)發(fā)展觀的行動中去。千難萬難，落實可謂天下第一難。中國共產(chǎn)黨90年的奮斗歷程表明，黨要在世界形勢深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時代前列，在應(yīng)對國內(nèi)外各種風(fēng)險和考驗的歷史進(jìn)程中，始終全國人民的主心骨，在發(fā)展中國特色社會主義的歷史進(jìn)程中，始終是堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，必須始終做到“三個代表”，全心全意為人民服務(wù)。在今天的中國，“立黨為公，執(zhí)政為民”日益成為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員的自覺行動，在解決關(guān)乎群眾利益問題的過程中，無論大事小事，我們都能聽到、看到共產(chǎn)黨人情系人民的聲音和身影――我們不會忘記，“非典”肆虐，胡錦濤等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人輕車簡從，下基層、進(jìn)醫(yī)院，和人民“零距離”接觸；淮河洪災(zāi)，溫風(fēng)塵仆仆走上大堤，向災(zāi)民噓寒問暖，同吃一鍋飯。人民不會忘記，歲末年關(guān)，為民婦追討工錢；新世紀(jì)以來，連續(xù)8個關(guān)注“三農(nóng)”的中央“一號文件”專為農(nóng)民增收而發(fā)。我們不會忘記，春節(jié)臨近，中國領(lǐng)導(dǎo)人身先士卒抗雪災(zāi)，國家主席寒冬下礦井，國務(wù)院冒險“闖”災(zāi)區(qū)；汶川地震、世界性金融危機(jī)、舟曲泥石流……一次次災(zāi)難、一次次危機(jī)，我們黨經(jīng)受了一次次新的嚴(yán)峻考驗。以胡錦濤同志為的黨中央堅定沉著、統(tǒng)攬全局，帶領(lǐng)全國各族人民萬眾一心、共克時艱。黨中央和人民心連心、同呼吸、共命運，讓民族精神得到充分展現(xiàn)，更讓黨心、民心空前凝聚。實踐一次次告訴中國，也告訴世界：中國共產(chǎn)黨與中國人民患難與共、心手相連，中國共產(chǎn)黨不愧為中國工人階級的先鋒隊，不愧為中國人民和中華民族的先鋒隊。一樁樁親民、為民、富民、愛民的感人往事，無不彰顯出我們黨“以民為本”的執(zhí)政理念，無不印證著中央領(lǐng)導(dǎo)集體“立黨為公，執(zhí)政為民”的莊嚴(yán)承諾。

滄海橫流，方顯英雄本色；艱難困苦，砥礪精神品格。90年的風(fēng)雨砥礪，我們的黨更加堅強(qiáng)偉大，黨的機(jī)體更加生機(jī)勃發(fā)；90年的風(fēng)險考驗，我們黨更加成熟自信，黨的事業(yè)更加燦爛輝煌。90年艱辛探索，90載風(fēng)雨輝煌，不管是“地球上最大的政治奇跡之一”，還是“人類歷史上最大規(guī)模經(jīng)濟(jì)革命的主角”，中國共產(chǎn)黨這90年歷史，是為中華民族的獨立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的90年；是馬克思主義基本原理與中國具體實際相結(jié)合、不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的90年；是我們偉大的祖國告別屈辱落后的歷史，迎著民族復(fù)興的曙光頑強(qiáng)奮進(jìn)的90年；是中國人民掌握自己的命運、意氣風(fēng)發(fā)地走向現(xiàn)代化的90年；是我們黨“立黨為公，執(zhí)政為民”，不斷經(jīng)受各種風(fēng)浪考驗、不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面的90年。

馬克思說：“人同世界的關(guān)系是一種對象性關(guān)系?！蔽覀凕h堅持“立黨為公”，公眾就會支持我們黨；我們黨“執(zhí)政為民”，人民就會擁護(hù)我們黨執(zhí)政。黨――人民，人民――黨，這種魚水相依、血肉相隨、聲氣相通的關(guān)系，將產(chǎn)生一種偉力，把中華民族推向到偉大復(fù)興的輝煌峰頂。

毛概課程論文題目篇八

1 高聯(lián)紅? 興隆熱帶植物園景觀

調(diào)查報告

2? 興隆熱帶植物園植物資源探析

3? 三亞度假酒店硬質(zhì)景觀研究(或以某某酒店為例)

4? 三亞度假酒店水景觀研究(或以某某酒店為例)

5? 三亞度假酒店園林布局特點研究(以某某酒店為例)

6? 三亞度假酒店景觀特色分析

7?? 三亞灣度假酒店園林小品設(shè)計初探

8? 三亞半山半島洲際酒店園林景觀分析

9? 論檳榔谷園林造景元素的研究

10? 檳榔谷景觀特色研究

毛概課程論文題目篇九

摘要：新民主主義革命理論是把中國的實際情況與馬克思列寧主義基本原理在不斷創(chuàng)新的基礎(chǔ)上結(jié)合在一起，解決了中國革命的發(fā)展問題以及以后去向，豐富了馬克思主義的理論寶庫。使中國走出半殖民半封建社會，使革命走向成功，為中國的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，改變了世界的面貌。對推進(jìn)中國的現(xiàn)代化事業(yè)啟到非常重要的作用。

關(guān)鍵詞：近代國情新民主義革命革命道路及經(jīng)驗

新民主主義的形成——近代國情的需要，歷史的使命

1840年鴉片戰(zhàn)爭后，帝國主義列強(qiáng)通過武裝入侵和強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約，在中國割占和強(qiáng)行借租土地，劃分勢力范圍，駐扎軍隊，不斷干涉我國的行政和司法權(quán)，而當(dāng)時的清政府昏庸無能，使中國喪失了許多主權(quán)和政治上的獨立性。一方面，各國列強(qiáng)還通過控制關(guān)稅，傾銷商品，索取戰(zhàn)爭賠款，如：道光二十二年(1842年)鴉片戰(zhàn)爭賠款2100萬元(以一元折銀七錢計，合銀1470萬兩);咸豐十年(1860年)英法聯(lián)軍賠款1600萬兩；光緒二十一年(1895年)日本賠款2億3000萬兩(賠日本軍費2億兩，退還遼東半島償款3?000萬兩);光緒二十七年(1901年)八國聯(lián)軍賠款4億5000萬兩。等。以此來壟斷金融，操控中國的經(jīng)濟(jì)命脈，使中國逐漸喪失經(jīng)濟(jì)上的獨立而不得不依賴和受制于帝國主義。把中國變成它們的殖民地和半殖民地。

另一方面，帝國主義的侵略雖然在一定程度上加速了封建社會自給自足的自然經(jīng)濟(jì)的解體，客觀上為中國資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了一定的條件，但并沒有使中國發(fā)展成為資本主義國家。這是因為中國仍然存在著剝削階級，地主階級對農(nóng)民階級的剝削，買辦資本同高利貸資本的剝削相結(jié)合，在中國經(jīng)濟(jì)中占有很大優(yōu)勢。再加上民族資本的先天不足，重工業(yè)的比重不高，技術(shù)、設(shè)備的缺乏，因此，不得不依賴于外國資本和本國官僚資本。在外國資本和本國官僚資本的組織擠壓下，中國不再是完全的封建社會，也沒發(fā)展成資本主義社會，而是變聲了半殖民地半封建社會，仍是落后的農(nóng)業(yè)國。

近代中國的社會性質(zhì)和主要矛盾，決定了近代中國的革命根本任務(wù)，即推翻帝國主義，封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，從根本上推翻反動腐朽的上層建筑，變革阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系，為國家的發(fā)展，人民的當(dāng)家做主掃清障礙，創(chuàng)造必要前提。

主義向社會主義轉(zhuǎn)變的進(jìn)程。

在十月革命的影響下，1919年五四運動之后，中國無產(chǎn)階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺，由自在的階級轉(zhuǎn)變?yōu)樽詾榈碾A級。隨著馬克思主義在中國的傳播，馬克思主義逐步成為中國革命的指導(dǎo)思想。近代中國革命以五四運動為開端，進(jìn)入新民主主義革命階段。但正如鄧小平指出：“提出了反帝反封建這個任務(wù)就等于真正懂得什么叫反帝反封建嗎？不！因為制定和執(zhí)行反帝反封建的正確戰(zhàn)略和策略是很不容易的。在這個革命階段中，應(yīng)當(dāng)如何反帝反封建，依靠什么力量，團(tuán)結(jié)什么力量，打擊什么力量，這些問題，我們黨在一個相當(dāng)長的時期內(nèi)沒有解決，沒有搞清楚?！?/p>

事實證明，新民主主義革命理論經(jīng)過了一個逐步形成和發(fā)展的過程。如：黨的二大明確提出了黨在民主革命時期的綱領(lǐng)。黨的三大提出建立國共合作統(tǒng)一戰(zhàn)線，但未明確提出無產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題。黨的四大，第一次明確提出堅持無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和農(nóng)民同盟軍的思想。指出，如果不發(fā)動農(nóng)民起來斗爭，無產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)地位和中國革命的成功是不可能的。

黨的八七會議上，毛澤東對中國革命的艱辛探索做出總結(jié)并總結(jié)大革命的失敗，提出“須知政權(quán)是由槍桿子中取得的”著名論斷。到抗日戰(zhàn)爭時期，中國革命經(jīng)過了北伐戰(zhàn)爭的勝利和失敗，也經(jīng)過了土地革命戰(zhàn)爭的勝利和第五次反“圍剿”戰(zhàn)爭的失敗，累積了豐富的實踐經(jīng)驗。遵義會議后，中國民主革命開始再次走向新的勝利。

毛概課程論文題目篇十

課程論與教學(xué)論的整合既是概念內(nèi)涵間固有的'聯(lián)系,也是教育理論乃至教育發(fā)展的現(xiàn)實需要.已有的整合研究試圖從實踐的視角整合課程論、教學(xué)論,但收效甚微.“教育工學(xué)”則有望從理論和實踐兩個維度實現(xiàn)課程論與教學(xué)論,以及課程與教學(xué)之間的聯(lián)接,為其整合提供有效路徑.

毛概課程論文題目篇十一

還記得那時，我剛剛步入大學(xué)的校園，我對未來有著美好的憧憬，對新鮮事物充滿著好奇。所以在做任何事情的時候都非常的積極主動，我當(dāng)上了班長、參見了學(xué)校的生活部社團(tuán)。并且我在進(jìn)入學(xué)校的第一個學(xué)期，認(rèn)識了幾乎所有04級的學(xué)生。這不得不說是一個美好的開始。

在日常的學(xué)習(xí)生活中，我理科和邏輯思維強(qiáng)的天賦逐漸的顯現(xiàn)了出來，這些優(yōu)點讓我在計算機(jī)方面的課程中發(fā)揮出了優(yōu)勢，激發(fā)了我學(xué)習(xí)上的很大興趣，我也找到了一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是成為一名杰出的軟件架構(gòu)工程師。

日后的三年中，我不斷為我的這一目標(biāo)而努力，我的知識儲備也越來越豐富了。由于我的專業(yè)是電子商務(wù)，主要學(xué)習(xí)計算機(jī)、管理、金融方面的課程。在學(xué)習(xí)中，我越發(fā)的對金融方面的知識有了興趣，也明白金融的重要性。我個人又非常地喜愛世界政治、歷史，金融又離不開政治；隨著年齡的增長我對個人的理財有了一定的認(rèn)識，如何規(guī)劃家里的資金成了我的又一個必須懂得的東西；因此金融方面知識的學(xué)習(xí)逐漸的走入了我的學(xué)習(xí)規(guī)劃當(dāng)中。--年我經(jīng)人介紹看了《貨幣戰(zhàn)爭》一書，我對此很有感觸，也為我的國家未來可能要贏來的一個沒有硝煙的戰(zhàn)場而擔(dān)憂。我有一個理想，成為一個銀行家。來更充分的發(fā)揮我所學(xué)到的知識，來保衛(wèi)我的國家，使我的國家發(fā)展的更加完善、合理、強(qiáng)盛。

在我大學(xué)生活期間，我遇到了很多對我的人生有觸動的人。

王立柱老師，他是我的《c/c++與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》老師，是從他的課開始，我對編程有了很大興趣。他是我生平遇到的最好的老師之一，他讓我知道了一個好的老師不但可以交會他講授的這門課程，還可以將所有的知識體系聯(lián)系到一起，以及交會你怎么去做人、做一個好的人。通過他生動而邏輯的語言，我對英語的學(xué)習(xí)有了興趣，他讓我知道了英語原來也有詞根、每個單詞意味著一段故事，最后簡化成了一個單詞，最終融匯成一門語言；通過它，我對歷史也有了很大的興趣，他讓我了解了加密解密的發(fā)展，了解了第二次世界大戰(zhàn)，了解了圖靈對第二次世界大戰(zhàn)的貢獻(xiàn)。王老師更讓我明白了做事先做人這個看似簡單而又深邃的道理。至今他的每一句話都牢牢地刻在我的腦海中。

我的哥哥尹錚，他是同齡人中，與我血緣最近的人，他學(xué)習(xí)的也是電子商務(wù)專業(yè)。從他身上我明白了很多的東西。堅持不懈就會進(jìn)步，不管將來會不會成功；無論哪方面，只要你有一個愛好，將它走到底，也會是有用的、也是你的財富；思考自己的未來，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，有目標(biāo)。明白自己在做什么，想要做什么；做事情的時候，要顧全大局，將所有的因素都考慮進(jìn)去。這些是我從哥哥身上看到的一些我應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西的總結(jié)。

余世維先生，我并不認(rèn)識他，他是一名職業(yè)經(jīng)理人。我看了很多他的講座，他的語言很有魅力，他讓我知道了，管理是一門很深的學(xué)問，是一門很有意思的學(xué)問。他常常舉一些日常生活中的例子，使我深受感觸，讓我明白了為什么細(xì)節(jié)決定成??；讓我對原本印象中枯燥的管理學(xué)一下子有了興趣。

我像是一個嬰兒一樣，不斷地去學(xué)習(xí)，不斷地去成長，他們讓我明白了我有很多不足，我不能保證我未來一定會成功，但是我可以保證今天一定比昨天做的好。

人，最重要的不是功成名就，而是身體健康。沒有一個好的身體做保證，我知道我什么都做不好。身邊發(fā)生的很多事情，讓我確信這一點。貪婪、權(quán)力、金錢是把雙刃劍，它們是我成長的動力，也是一個迷人的陷阱。我要明白這一切，客觀的去做好我自己，去權(quán)衡這一切。

我還在繼續(xù)的成長，很多人逝去了，你們不會被時間所磨滅，我知道你們倒下了是為了我，讓我踩在你們的身上，能夠站得更高一些。我不能對不起我所吃過的每一粒米，我要讓所有的所有都明白，萬物的價值。

大學(xué)的生活是美好的、是苦澀的。這些記憶將深深地烙印在我的腦海中。這是我大學(xué)的學(xué)習(xí)成果，我會受用終生。

接下來我所要面對的一段日子，就是去尋找我真正的第一份工作。這段時間也許會很艱難，但是我知道摔倒的次數(shù)越多，我就越堅強(qiáng)，因為我經(jīng)歷過。

在以后的日子中，我會努力好好的去學(xué)習(xí)、去了解的東西，以便筑起我堅固的長城。希望5年以后我看到今天的這篇總結(jié)我并不會臉紅，而是自信的說：我做到了。

毛概課程論文題目篇十二

摘要： 傳統(tǒng)的蘇聯(lián)模式的社會主義，把計劃經(jīng)濟(jì)作為社會主義的基本特征，即通過計劃、行政手段來配置資源，否定商品生產(chǎn)和市場的作用。中國特色的社會主義，就是要搞社會主義市場經(jīng)濟(jì)，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，就是要優(yōu)化資源的配置，發(fā)揮市場經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)作用。

關(guān)鍵詞：毛澤東思想 社會主義

一、以民為本——是中國特色社會主義的出發(fā)點和落腳點

傳統(tǒng)的蘇聯(lián)模式的社會主義，把計劃經(jīng)濟(jì)作為社會主義的基本特征，即通過計劃、行政手段來配置資源，否定商品生產(chǎn)和市場的作用。中國特色的社會主義，就是要搞社會主義市場經(jīng)濟(jì)，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，就是要優(yōu)化資源的配置，發(fā)揮市場經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)作用。

二、市場經(jīng)濟(jì)——是中國特色社會主義的經(jīng)濟(jì)運行基礎(chǔ)

毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國共產(chǎn)黨實現(xiàn)了馬列主義與中國實際的第一次結(jié)合，開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路，創(chuàng)建了中華人民共和國。新中國成立以后，毛澤東又探索馬列主義同中國社會主義革命與建設(shè)實踐的第二次結(jié)合。

只有毛澤東和中國共產(chǎn)黨人，在世界的東方大國采取“贖買”辦法進(jìn)行社會主義改造并取得了成功人民政府實行國家資本主義政策，私營企業(yè)可以通過接受加工、訂貨、代銷等方式維持和發(fā)展生產(chǎn)，可以從企業(yè)盈余中領(lǐng)取四分之一作為股息。這種富有獨創(chuàng)性的政策因?qū)γ褡骞ど虡I(yè)者的生產(chǎn)和收入有利而為他們普遍接受。誠然，民族工商業(yè)者中有相當(dāng)一部分人曾同人民政府發(fā)生沖突，甚至發(fā)動猖狂進(jìn)攻，但經(jīng)過“三反”、“五反”運動，擊退了這些人的進(jìn)攻，使他們認(rèn)識到抗拒改造沒有出路。1953年6月，毛澤東提出了過渡時期的總路線：要在十年到十五年或者更多一點的時間內(nèi)，基本上完成國家工業(yè)化和對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造。

1955年中國農(nóng)村掀起社會主義高潮，有力地推動了對資本主義工商業(yè)的社會主義改造。而這種改造，采取的是“贖買”的辦法，即在一定時期內(nèi)，國家按核定的私股股額付給私方相當(dāng)高的“定息” （年息五厘），作為“贖買”的代價。1955年秋冬，在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)社會主義改造勝利發(fā)展的形勢下，毛澤東審時度勢，因勢利導(dǎo)，把對資本主義工商業(yè)的社會主義改造推向高潮———從個別公私合營進(jìn)入全行業(yè)公私合營。

一、毛澤東對中國社會主義建設(shè)道路的具體主張。

從經(jīng)濟(jì)方面來看，具體表現(xiàn)在他對中國如何建設(shè)社會主義的探索中。他強(qiáng)調(diào)不要機(jī)械搬用外國經(jīng)驗，要從中國是個大農(nóng)業(yè)國的情況出發(fā)，以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，正確處理重工業(yè)同農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)的關(guān)系，走一條適合我國國情的工業(yè)化道路。在這個方針指導(dǎo)下，我國勝利地克服過許多困難，其中包括帝國主義封鎖等造成的困境。

從文化方面來看，毛澤東主張堅持以馬克思主義為指導(dǎo)的“百花齊放、百家爭鳴”方針，廣泛地吸收、批判地繼承古今中外一切優(yōu)秀的文化成果，建立我{門自己的民族的、科學(xué)的、大眾的文化。他提出的“雙百”方針，被寫入黨的八大文件，正式成為我國發(fā)展科學(xué)和社會主義文化事業(yè)的方針。

二、毛澤東為鞏固社會主義提出的主要觀點

在如何鞏固社會主義問題上，毛澤東同樣創(chuàng)造性地提出了許多重要觀點。

他第一次提出了社會主義社會存在矛盾這一觀點，把社會主義社會的矛盾分成人民內(nèi)部矛盾和敵我矛盾兩類。他認(rèn)為，一方面從總體上看，社會主義社會的矛盾是非對抗性的，但另一方面，敵我矛盾也還存在甚至還可能激化。所以他提出，既不要混淆兩類不同矛盾，要特別注意正確處理人民內(nèi)部矛盾；但也不能放松警惕，以為已經(jīng)沒有敵我矛盾，可以高忱無憂了。這是毛澤東對馬克思主義的一個重大發(fā)展。

三、研究毛澤東中國特色社會主義建設(shè)理論與實踐的現(xiàn)實意義

盡管毛澤東在探索中既有正確的方面也有錯誤的方面，但他在探索中留下的豐富的經(jīng)驗教訓(xùn)和思想財富，為今天的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了可貴的營養(yǎng)和借鑒?？梢哉f，毛澤東的探索，在建設(shè)中國特色社會主義理論的形成過程中，起到了奠基者的作用。

在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下，我國開拓了一條獨特的社會主義建設(shè)道路，并取得了輝煌成就。中國社會主義事業(yè)的勝利和發(fā)展與毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)是分不開的。毛澤東的功績是巨大的，他的理論與實踐在中國歷史上，特別是在新中國歷史上打下了不可磨滅的印記，對于新中國后來歷史的發(fā)展具有決定作用。他的名字與中國社會主義事業(yè)緊密相聯(lián)，通過研究毛澤東社會主義建設(shè)理論，肯定其居主要地位的有價值的方面，不僅僅是實事求是肯定毛澤東的歷史功績問題，而且關(guān)系到社會主義中國的前途和命運。

我們今天研究毛澤東的社會主義建設(shè)理論，對于理解毛澤東思想與鄧小平理論和“三個代表”重要思想的統(tǒng)一性、繼承性、創(chuàng)新性，以及我們黨在社會主義實踐中的與時俱進(jìn)性；對于我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，勝利實現(xiàn)偉大復(fù)興，都具有十分重大的現(xiàn)實意義。

毛概課程論文題目篇十三

2、談?wù)勆鐣髁x市場經(jīng)濟(jì)與資本主義市場經(jīng)濟(jì)的區(qū)別

3、社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的理論和政策創(chuàng)新

4、淺論構(gòu)建適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的文化體系

5、全球化與鄧小平的開放理論

6、淺析我國的對外開放戰(zhàn)略

7、"一國兩制"產(chǎn)生的歷史背景芻議

8、"一國兩制"構(gòu)想對科學(xué)社會主義理論的重大發(fā)展

9、論鄧小平的實踐品格與批判精神

10、論鄧小平的理論思維特色

11、讀《解放思想，實事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》有感

12、讀《鄧小平南巡講話》有感

13、論“三個代表”重要思想形成的時代背景和社會歷史條件

14、“三個代表”重要思想與社會主義歷史進(jìn)程

15、黨的歷史方位與“三個代表”

16、論“三個代表”的哲學(xué)基礎(chǔ)

17、“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)

18、“代表先進(jìn)社會生產(chǎn)力發(fā)展要求”之理論探析

19、“三個代表”是歷史、現(xiàn)實與未來的統(tǒng)一

20、“三個代表”重要思想的時代特征及其現(xiàn)實意義

21、論“三個代表”重要思想的價值觀

22、“三個代表”與黨的作風(fēng)建設(shè)

23、“三個代表”重要思想的理論特色

24、論“三個代表”理論創(chuàng)新的特色

25、把握“三個代表”中與時俱進(jìn)的教育理念

26、按照"三個代表"要求推進(jìn)理論、制度和科技創(chuàng)新

27、論“三個代表”重要思想在社會政治過程中的引導(dǎo)提升作用

28、淺論"三個代表"重要思想與人的全面發(fā)展

29、簡論"三個代表"重要思想載入憲法的重大意義

30、黨的先進(jìn)性建設(shè)的歷史進(jìn)程和主要經(jīng)驗

毛概課程論文題目篇十四

2、論鄧小平制度建設(shè)思想

3、論鄧小平對新時期執(zhí)政黨建設(shè)理論的探索

4、論鄧小平依法治國思想

5、試論鄧小平對我國政治體制改革的歷史貢獻(xiàn)

6、鄧小平對實事求是思想路線的貢獻(xiàn)

7、試論鄧小平統(tǒng)一戰(zhàn)線理論的現(xiàn)實意義

8、論鄧小平對社會主義社會基本矛盾理論的創(chuàng)新發(fā)展

9、鄧小平小康社會思想探析

10、論社會主義的本質(zhì)與人的全面發(fā)展

11、論鄧小平社會主義本質(zhì)論的實踐性特征

12、社會主義初級階段理論與馬克思主義社會發(fā)展理論

13、社會主義初級階段所有制結(jié)構(gòu)的必然性芻議

14、關(guān)于生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)分配的幾點思考

15、論鄧小平優(yōu)先發(fā)展教育的思想

16、淺論鄧小平的科教興國思想

17、社會主義市場經(jīng)濟(jì)與社會主義精神文明建設(shè)

18、社會主義市場經(jīng)濟(jì)與民主政治探析

19、社會主義市場經(jīng)濟(jì)下的效率與公平關(guān)系探析

20、論鄧小平對于資本主義的科學(xué)認(rèn)識

毛概課程論文題目篇十五

在這三學(xué)期，我先后學(xué)習(xí)了十余門法律，參加了5次大型考試以及各類課堂測試。在學(xué)習(xí)中，我自覺地做到了“三個確?！保?/p>

1、踏實學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)進(jìn)度不拖沓。在學(xué)習(xí)過程中，遇到困難時，力爭做到“善于思考，善于提問，善于總結(jié)”，敢于提問，敢于嘗試，當(dāng)天完成當(dāng)天事，當(dāng)天計劃明天事。實現(xiàn)了絕不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)的目標(biāo)。

2、積極進(jìn)取，確保知識要點不遺忘。力爭做到“每天一預(yù)習(xí)，每周一復(fù)習(xí)，每月一總結(jié)“，鞏固所學(xué)知識，并為不同的課程制定不同的學(xué)習(xí)計劃，將弱勢學(xué)科英語安排較多學(xué)習(xí)時間，專業(yè)課程全部集中在晚上處理。平衡學(xué)科關(guān)系，做到不偏科，不掛科。

3、嚴(yán)格律己，確保考試結(jié)果不虛假。平時嚴(yán)格約束行為，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)總結(jié)，無論何種考試，都認(rèn)真對待，仔細(xì)答題，考出真實成績，體現(xiàn)真實水平。無缺考漏考行為，無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。十余次考試，均取得較好的成績。

二、主要實踐情況

一年來，我積極參與學(xué)校學(xué)院集體活動，主動承擔(dān)學(xué)生組織工作任務(wù)，20__年，我在實踐方面過得十分充實。

1、響應(yīng)號召，主動報名。20__年，我參加了迎新志愿者、校慶志愿者等多項志愿者工作，并積極響應(yīng)班委的號召，多次報名參加年級組織的活動，加入了學(xué)院學(xué)生會和網(wǎng)球公社。主動融入集體生活，積極完成社會實踐。

2、敢為人先，勇往直前。在學(xué)生工作中，做到主動要求承擔(dān)任務(wù)，按時按量完成工作。遇到困難時，確保組織利益至上，做到“不怕困難，不怕越權(quán)，不怕?lián)?zé)”。不僅提高自身能力，還為班級爭得榮譽。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。實踐時，我和同事合理分工，相互幫助，探索出來一套高效率的工作流程，不僅突破了重重難關(guān)，提高了工作效率，保證了學(xué)生工作正常進(jìn)行，還建立了深厚的友誼。

三、收獲和體會

通過一年的探索，我受益匪淺，獲得了多方面的收獲和體會：

1、樹立了嚴(yán)格律己的意識。入學(xué)一年，我的生活方式發(fā)生了本質(zhì)的轉(zhuǎn)變，由中學(xué)的老師家長包辦，轉(zhuǎn)為了自覺合理安排學(xué)習(xí)生活。相比過去，我更加注重被動向主動轉(zhuǎn)變，邁出了獨立走向社會第一步。

2、培養(yǎng)了統(tǒng)籌兼顧的能力。在這初入大學(xué)的第一年，我逐漸找到了學(xué)習(xí)和生活的平衡點，并按照自身情況制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃；在實踐中，我在老師的教育幫助下，從只會服從指示，過渡到獨立統(tǒng)領(lǐng)全局，自我價值得到了提升。

3、打下了法律學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。一年的學(xué)習(xí)，我從一個躊躇新生，成為一個法律新人，在老師的幫助下，總結(jié)出來了法學(xué)的大致框架結(jié)構(gòu)，基本掌握了法律學(xué)習(xí)的技巧，為以后更加深入學(xué)習(xí)法律知識做了鋪墊。

同時，我也清醒地認(rèn)識到，由于初入大學(xué)，心理不成熟，閱歷不豐富，在學(xué)習(xí)實踐中也存在一些不盡人意的地方：

1、學(xué)習(xí)還不夠主動，自覺意識還有待提高；

2、思維還不夠敏捷，知識體系還有待完善；

3、工作還不夠細(xì)致，實踐能力還有待加強(qiáng)。

四、下一步的打算

通過20__年的探索和實踐，我對大學(xué)生活有了初步的了解，對人際關(guān)系有了深刻的體會。在已經(jīng)到來的20__年，我會更加努力刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，成為全面發(fā)展的高素質(zhì)法律人。

毛概課程論文題目篇十六

摘要：毛澤東作為新中國的第一代領(lǐng)導(dǎo)人，在新民主主義革命和社會主義建設(shè)時期帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨和全國人民為新生活的追求貢獻(xiàn)了畢生的精力。毛的偉大并不僅在于此，還在于他的思想。他的思想為中華民族未來的建設(shè)打開了窗戶，同時，也為我國未來的發(fā)展表明了方向。

關(guān)鍵字:毛澤東，新民主主義革命，社會主義建設(shè)

在我國社會主義改造基本完成的、開始全面建設(shè)社會主義的時候，毛就像全黨提出要走出中國自己的社會主義。毛對適合中國國情的社會主義建設(shè)道路的探索，是同總結(jié)第一個五年計劃的經(jīng)驗和教訓(xùn)相結(jié)合的，也是同借鑒蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的。他認(rèn)為新中國成立初期，我們沒有經(jīng)驗在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，我們只得照抄蘇聯(lián)的。

在社會主義建成以后，建設(shè)的社會主義應(yīng)該建設(shè)什么樣的經(jīng)濟(jì)體制，是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心問題也是建設(shè)特色社會主義的重大問題，我國社會主義制度建立以后，建設(shè)的社會主義實施什么樣的經(jīng)濟(jì)體制，是黨執(zhí)政以后面臨的一個重大的問題。隨著國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和第一個五年計劃的實施，選擇一個適合我國基本國情，又能全面、迅速的發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體制，迫在眉睫。第一個五年計劃的實施后我國逐步形成一種高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制。這樣的經(jīng)濟(jì)體制是有當(dāng)時主客觀條件的。

從客觀條件上來講，我國當(dāng)時的生產(chǎn)力十分低下，國民經(jīng)濟(jì)十分薄弱，現(xiàn)代化工業(yè)很少。在這樣的，基礎(chǔ)上進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)建立高度集中地計劃經(jīng)濟(jì)體制，有利于迅速的集中全國的力量，有效的發(fā)展經(jīng)濟(jì)。同時，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)簡單、科技水平不高，社會利益關(guān)系單純的情況下，計劃經(jīng)濟(jì)體制也能順利的進(jìn)行。從主觀條件上來說，當(dāng)時在理論上普遍把計劃經(jīng)濟(jì)看作是區(qū)別社會主義和資本主義的重要特種。所以但是實施計劃經(jīng)濟(jì)體制是合乎邏輯的必然選擇。

20世紀(jì)50年代，計劃經(jīng)濟(jì)體制在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展上發(fā)揮了中的的作用，但是同時特暴露了不少的問題：權(quán)力過于集中，忽視了商品產(chǎn)生、價值規(guī)律和市場機(jī)制的作用，分配中平均主義嚴(yán)重。使得社會主義市場經(jīng)濟(jì)在很大程度上失去了活力。因此，在改革開放以后隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化和理論的創(chuàng)新，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制最終成為我國經(jīng)濟(jì)體制改革的首選目標(biāo)。

1981年黨的十一屆六中全會《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題決議》中，提出了“計劃經(jīng)濟(jì)為主，市場調(diào)節(jié)為輔”的方針。雖然這個計劃仍堅持計劃經(jīng)濟(jì)總體計劃不變但他允許了市場調(diào)節(jié)，這為形成社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制理論開辟了道路。

1984年10月，黨的十二屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》首次提出“在公有制基礎(chǔ)上有計劃的商品經(jīng)濟(jì)”的新概念，明確肯定商品經(jīng)濟(jì)的充分發(fā)展是是社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可逾越的階段，是實現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的必要條件。

1987年10月黨的十三大提出了社會主義有計劃商品商品經(jīng)濟(jì)體制。鄧小平再次強(qiáng)調(diào)，計劃和市場都是方法，只要對發(fā)展生產(chǎn)力有利，就可以利用。社會主義市場經(jīng)濟(jì)這個概念呼之欲出了。

社會主義市場經(jīng)濟(jì)體質(zhì)是社會主義基本制度和市場經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。我國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)是在以公有制為主體、包括私人經(jīng)濟(jì)在內(nèi)的多種經(jīng)濟(jì)成分共同發(fā)展的條件下運行的市場經(jīng)濟(jì)。

現(xiàn)在，資本主義國家實行市場經(jīng)濟(jì)，都是以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的，一些由計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡的原來的社會主義國家，也多是和私有化同時進(jìn)行的。我國則是在堅持公有制為主體的條件下實行市場經(jīng)濟(jì)的。要堅持以公有制為主體，又要實行市場經(jīng)濟(jì)，這是一個前無古人的偉大創(chuàng)舉。因此，在建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制過程中，必須堅持和完善多種多樣的公有制經(jīng)濟(jì)形式，理順國家與企業(yè)的關(guān)系和進(jìn)一步轉(zhuǎn)換國有企業(yè)經(jīng)營機(jī)制。這樣，以公有制為主體的混合所有制結(jié)構(gòu)，特別是國有及由國家控股的大中型骨干企業(yè)，將會更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，保證國民經(jīng)濟(jì)的合理布局，節(jié)約資源和市場有序運行。

同時，我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)是由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、由政府有力地進(jìn)行宏觀調(diào)控的市場經(jīng)濟(jì)。在中國這樣一個大國，現(xiàn)代化建設(shè)，國家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，社會的安定，民主的發(fā)展，都要依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)。沒有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，必然四分五裂，一事無成。

改革開放以來，我國各條戰(zhàn)線取得舉世矚目的偉大成就，都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的。在我國實行社會主義市場經(jīng)濟(jì)是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必經(jīng)途徑，是一項艱難的開創(chuàng)性事業(yè)，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才可能取得成功。同時，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立過程中，必須有政府的強(qiáng)有力的宏觀調(diào)控，通過經(jīng)濟(jì)社會政策、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、計劃指導(dǎo)和必要的行政管理，為市場經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造一個穩(wěn)定、安全、有序、公正的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

在社會科學(xué)與經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時代，保持我國國民經(jīng)濟(jì)，全面建設(shè)小康社會，必須在科學(xué)發(fā)展觀的指引下提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式，建設(shè)社會主義新農(nóng)村統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型，社會。建立、健全社會保障體系是完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要內(nèi)容。

毛概課程論文題目篇十七

機(jī)械工程學(xué)院11-9班徐銳

摘要：

根據(jù)十八屆三中全會的公報，計劃實現(xiàn)當(dāng)代社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展。從教育、市場、就業(yè)等方面來說，增加社會經(jīng)濟(jì)的活力，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及成長。社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就會帶動社會的綜合發(fā)展，社會的發(fā)展則會成為國家發(fā)展的基礎(chǔ)，帶動國家綜合國力的提升。

關(guān)鍵詞：

經(jīng)濟(jì)建設(shè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人才，市場需求，生產(chǎn)

正文：

中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議，于2013年11月9日至12日在北京舉行。本次會議中，全會一致認(rèn)為，我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持和完善基本經(jīng)濟(jì)體制，加快完善現(xiàn)代市場等體系，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動經(jīng)濟(jì)更有效、更公平、更可持續(xù)發(fā)展。

闊的未來。對于一個國家來說，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定了這個國家的綜合實力。經(jīng)濟(jì)實力的增強(qiáng)不僅能夠幫助一個國家從貧窮中脫離出來，還能夠增強(qiáng)這個國家的軍事力量，進(jìn)而幫助這個國家在國際外交上取得更好的地位。

美國之所以成為了世界強(qiáng)國的原因之一，就是美國強(qiáng)勢的經(jīng)濟(jì)實力。美國人重視人才，他們的創(chuàng)新能力毋庸置疑。創(chuàng)新能夠幫助一個企業(yè)更快的成長，也能夠幫助市場的快速成熟，進(jìn)而帶動這個國家經(jīng)濟(jì)的成長。當(dāng)然，美國的消費形式卻不適合我國的經(jīng)濟(jì)形勢。在美國，財政赤字愈來愈嚴(yán)重，成為了現(xiàn)在美國最大的問題之一。

為了實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的增長，我們要從幾個方面來計劃未來要做的事。首先，一個國家的經(jīng)濟(jì)是需要很多人的努力來實現(xiàn)的，人才的培養(yǎng)是經(jīng)濟(jì)堅實的基礎(chǔ)之一。這就需要在教育方面有更高的投入，保證孩子們的就學(xué)條件以及教育質(zhì)量。教育不是滅失孩子創(chuàng)造力的手段，教育的目的是在保持學(xué)生創(chuàng)造力的同時，教給他們更多的系統(tǒng)的知識。教育，作為一中獲取知識的手段，已經(jīng)不再只是為了這一個目的存在了，它更多地是為了培養(yǎng)更多的為當(dāng)代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才而設(shè)立的體制。

決掉了就業(yè)的問題后，就有余力去實現(xiàn)消費，有更多的人在消費，就能促進(jìn)消費水品的提升。消費水品的提升，能夠在一個方面證實經(jīng)濟(jì)的實力。

在經(jīng)濟(jì)水品增長了之后，勢必會產(chǎn)生其他的業(yè)務(wù)。比如，社會服務(wù)業(yè)的種類的增加。在經(jīng)濟(jì)的增長之后，消費種類就會一定有所增加。而消費種類的增加就會帶動市場中新的產(chǎn)品的產(chǎn)生，從而帶動新的一輪消費圈的產(chǎn)生。當(dāng)消費的量累積到一定的時候就是量變，而量變又會產(chǎn)生質(zhì)變，質(zhì)變則會產(chǎn)生新的量變。這就會成為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力以及能量基礎(chǔ)。

在我國，是以社會主義經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)而發(fā)展起來的經(jīng)濟(jì)體系。社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立是對傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟(jì)體制的根本性變革它已不再是傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟(jì)而是市場經(jīng)濟(jì)了具有市場經(jīng)濟(jì)的基本屬性。

通過這次的十八屆三中全會，我們可以從更高的層面中了解這個社會的發(fā)展所需要的人力，物力以及財力。而在這個社會的發(fā)展中，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是至關(guān)重要的一個方面，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡會導(dǎo)致社會發(fā)展的不平衡，引出一系列的問題。

所以，我們現(xiàn)在要做的就是在當(dāng)代社會中，學(xué)會用自己的力量為這個社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)?？赡苤皇俏⑿〉囊环萘α浚C合千萬個這樣微小的力量，就會產(chǎn)生很大的影響力，就會讓這個社會的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生改變。

毛概課程論文題目篇十八

2、論毛澤東探索中國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)道路的貢獻(xiàn)

3、論毛澤東的農(nóng)業(yè)合作化思想

4、論毛澤東對中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的探索

5、論毛澤東的人民觀

6、論毛澤東的人本思想

7、論毛澤東加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的思想與實踐

8、論建國后毛澤東的國際戰(zhàn)略思想

9、論毛澤東對外開放思想的時代特征

10、毛澤東經(jīng)濟(jì)思想述評

11、毛澤東軍事思想要論

12、論毛澤東社會主義時期的教育思想

13、毛澤東“三個世界”理論評述

14、毛澤東思想與中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系

15、讀《中國社會各階級的分析》有感

毛概課程論文題目篇十九

2、論構(gòu)建社會主義和諧社會

3、科學(xué)理解社會主義和諧社會

4、“三個代表”與建設(shè)社會主義政治文明

5、論“三個代表”重要思想與“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展

6、“三個代表”與“三個有利于”一脈相承

7、政治合法性視角下的“三個代表”

8、毛澤東思想的確立和再確立及其意義

9、論毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶

10、論毛澤東的創(chuàng)新思想及其創(chuàng)新思維特征

11、論新民主主義革命興起的社會歷史條件

12、論毛澤東黨建思想在馬克思主義建黨史上的地位

13、論毛澤東的統(tǒng)一戰(zhàn)線思想

14、中國共產(chǎn)黨對中國革命性質(zhì)和前途探索始末

15、論新民主主義革命時期黨內(nèi)“左”、右傾錯誤及其根源

16、新民主主義革命時期中國共產(chǎn)黨處理農(nóng)民問題的基本經(jīng)驗

17、新民主主義革命勝利的歷史必然性論析

18、新民主主義社會是中國向社會主義社會過渡的必經(jīng)階段

19、中國人民選擇社會主義的歷史必然性論析

20、毛澤東社會主義觀的歷史考察

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