讀后感可以幫助我們更好地理解作品，把握作品的主題和核心思想。在寫讀后感時，可以適當運用一些修辭手法和文學技巧，提升文章的藝術性和表達力。希望這些讀后感范文能夠啟發(fā)你對書籍的深入思考和理解。
兩個小洛特讀后感篇一
《小島經濟學》，英文原版《howaneconomygrowsandwhyitcrashes》。這是一本非常有意思的奧地利經濟學派普及書，以當前美國經濟為原型，通過構建了小島上漁民的故事，形象生動地描繪了當前的一些經濟現(xiàn)象。
長期以來凱恩斯學派與奧地利學派就經濟各持己見，其主張的核心區(qū)別在于經濟衰退時，是否需要政府干預，正如我們大家所看到的，目前世界范圍內，凱恩斯學派主張的擴大貨幣供給和財政赤字的干預手段是主流。
而本書的作者彼得·d·希夫和安德魯·j·希夫，則在書中認為美國長期以來的各種經濟問題，是由凱恩斯主義學派盛行的策略而導致經濟的失衡，埋下了一個又一個更大的隱患。
通讀這本書后，你會明白借貸是如何產生，貨幣是如何形成的，儲蓄與銀行的產生，貿易與分工的形成，通貨膨脹的源頭，布雷頓森林體制的破滅，中國為何大量持有美國國債和貨幣，次貸危機產生的過程...
兩個小洛特讀后感篇二
這是一個講述友情，勇氣和自信的故事。
五個性格迥異的孩子，敏感多思、擅長寫作的約尼，繪畫天才、學習尖子馬丁，總也吃不飽的大塊頭馬蒂亞斯，自卑怯懦的小個子烏利，頭腦機智的塞巴斯蒂安，在他們的成長道路上，因為有伯克博士和不抽煙的人的引導和幫助，使得他們的人生向著一個明朗的方向前進。
在圣誕節(jié)慶祝會上，他們共同演出的話劇《飛翔的教室》取得了巨大的成功。伴隨著《靜靜的夜晚，神圣的夜晚》的歌聲，孩子們一起憧憬著美好的未來！
兩個小洛特讀后感篇三
這周我讀完了《兩個小洛特的故事》，這本書中講的是一個十分有趣而引人沉思的故事，這本書的風格是有一些夸張，還充滿了童趣，讀過這本書的都知道很有意思。
書講了兩個雙胞胎小姑娘（洛特），從兩個不同的地方來到了塞波爾波爾湖略山村，她們還碰見了路易斯、特璐德、布麗吉特穆特修絲夫人等人。兩個小姑娘還去過很多地方，并且那些地方的人都很親切，她們還見過明星和屠夫……總之她們最后過得很幸福，她們消除了父母之間的怨恨。()
讀完這本書后我有了深刻的體會，我知道了一個道理，很多很多人像對待一頂舊帽子一樣把自己的童年丟在一邊，把它們像一個用不了的電話號碼那樣忘得一干二凈。以前他們曾經都是孩子，后來他們長大了，可他們現(xiàn)在又如何呢？只有那些已經長大，但卻仍然保持了童心的人，才是真正的人。
《兩個小洛特》讀后感兩個小八路的讀后感兩個小淘氣的讀后感兩個小洛特讀后感篇四
《凱琪的包裹》由河北教育出版社出版。第二次世界大戰(zhàn)后，歐洲各國遭受重創(chuàng)，連基本的日常生活用品都極度匱乏。美國女孩羅西寄了一些生活必需品給不相識的荷蘭朋友凱琪，從此開始了一段珍貴的友誼。通過書信，她們了解了彼此的生活，羅西的媽媽會同地方教會以及鄰居的力量募集到許多物資，也都寄給凱琪和她的荷蘭朋友們，從而協(xié)助他們度過了寒冬。當春天來臨時，凱琪則回報羅西很多很多的郁金香球根。至今，美麗的郁金香依然開在羅西的美國小城鎮(zhèn)……《凱琪的包裹》中是一則發(fā)生在現(xiàn)實中，充滿溫馨和人情味的真實故事。
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兩個小洛特讀后感篇五
《關鍵對話》剖析了人們在溝通上常見的盲點，并提供了許多談話、傾聽、行動技巧，輔以對話情境和小故事，幫助讀者以最迅速的方式掌握這些技巧。
關鍵對話：是指兩個或更多人之間進行充滿風險、富有爭議和令人情緒激動的對話。關鍵對話出現(xiàn)在生活和工作中的各個方面。遇上關鍵對話，人們可以采用以下三種方式的任何一種：逃避關鍵對話（逃避）；敢于面對，但往往處理不當（暴力）；敢于面對，而且處理得當。最理想的情況是第三種，但人們往往要么逃避，要么暴力。如何達到第三種方式：
從“心”開始——如何確定目標。明確目的和動機，無論出現(xiàn)什么情況這個目的都不會動搖。關鍵對話高手是這樣關注任務目標的：從我做起，唯一能直接控制的人只有你自己。要想解決好“雙方”的問題，只能從“自己”開始，在自我身上找原因。關注你的真正目的。拒絕“傻瓜式選擇”，即“逃避或對抗”的非此即彼、非黑即白式選擇。說出你希望的目的，明確你不希望實現(xiàn)的目的，然后開動腦筋尋找可以實現(xiàn)對話的健康方式。
具體技巧可以是：1.注意觀察，判斷對話氛圍是否安全。當人們感到失去安全感時，要么陷入沉默（拒絕進行觀點交流），要么訴諸言語暴力（試圖強迫對方接受其觀點）。其中控制、貼標簽和攻擊是最常見的三種形式。2.保證安全，讓對方暢所欲言。如果對話不安全，則暫停對話，營造安全氣氛；判斷哪種安全因素出現(xiàn)危機；在必要時向對方道歉；利用對比法消除誤解；積極尋找共同目的；識別策略背后的目的；開發(fā)共同目的；和對方共同構思新策略提出共同目的。3.控制自己的想法。如果強烈情緒讓自己在對話中陷入沉默或暴力，利用行為方式回顧，關注自己的行為表現(xiàn)，學會準確識別行為背后的情緒，分析感受背后的想法，尋找想法背后的事實。通過詢問自己以下問題改變主觀臆斷。我是否故意忽略自己在這個問題中的責任？一個理智而正常的人為什么會這樣做？我的真實目的是什么？要想實現(xiàn)這些目的現(xiàn)在我該怎么做？4.陳述觀點，循循善誘而非獨斷專行。分享事實經過，說出你的想法。征詢對方觀點。做出試探表述。創(chuàng)建安全感，鼓勵對方說出不同甚至對立的觀點。5.了解動機，可以通過詢問觀點、確認感受、重新描述與主動引導幫助對方走出沉默或暴力狀態(tài)。在和對方分享觀點時，應當注意贊同、補充、比較。6.開始行動，可以采用包括命令式、顧問式、投票式和共識式四種決策方式，明確執(zhí)行細節(jié)的要素，包括行動人、行動目標和截止時間等等，把關鍵對話轉變?yōu)樾袆雍徒Y果。
兩個小洛特讀后感篇六
《小團圓》是作家張愛玲創(chuàng)作于1975年的長篇小說，首次出版于2月。
小說主要講述了女主人公九莉與有婦之夫邵之雍的一段愛情故事，是張愛玲的自述性小說?！缎F圓》力圖將小說中有關女性情欲書寫、墮胎敘事并主題意旨等問題，與相關的傳記資料聯(lián)系起來“重組表述”。
兩個小洛特讀后感篇七
這是引人深思的故事。
帶著這些疑問，我認真讀完了這本書，找到了答案，原來她們真的是一對雙胞胎姐妹，因為父母之間的一些小小的誤會，讓她們分離開了。這次意外的重逢，姐妹倆真的是悲喜交加。破碎的家庭給她們的生活蒙上了一層陰影，她們多么渴望一家可以團聚啊。
為了實現(xiàn)這個愿望，在夏令營結束時，姐妹倆想出了大膽的計劃，姐姐扮成妹妹去慕尼黑家，而妹妹扮成姐姐去了爸爸的家。經過姐妹倆的努力，她們克服種種困難，終于消除了父母之間6年的誤會，使父母破鏡重圓，一家人又幸福的生活在一起。
讀完這本書，我被姐妹倆給感動了，他們?yōu)榱思彝タ梢灾匦孪褚郧耙粯?，付出了多少汗水，她們是多么聰明、多么勇敢??！這個故事讓我們懂得：親情是多么美好和寶貴。我一定要好好聽話，長大后回報爸爸媽媽，永遠愛自己的家人，永遠愛關心我的人。
兩個小洛特讀后感篇八
我讀了《兩個小洛特》這本書，是一本關于親情的書。
一對雙胞胎姐妹，因為爸爸媽媽吵架的原因而被拆散。一次夏令營，兩個孩子見面，認識了對方，并知道父母隱藏的小秘密。兩個小洛特非常聰明，代替對方去對方住的地方，就是為了看見爸爸或媽媽，讓一家人重新團聚。
我覺得書中最觸動人心的是爸爸媽媽決定復婚的時候，兩個小洛特非常開心。因為我覺得離婚了就不太可能再復婚了，小洛特的父母不應該因為一點兒小事而離婚。所以，我覺得，不應該因為一點兒小事而做出錯誤的大事，也不要牽連到別人。
兩個小洛特的父母就牽連到兩個小洛特之間的關系，還影響到了她們的性格，一個過于嚴肅，一個過于調皮。
如果我是小洛特，我不會這么做。我會回到我自己的家鄉(xiāng)，開門見山地跟媽媽說這件事，并勸解媽媽與爸爸復婚。
這本書很好，讓我體會到了小洛特的心情，建議大家看一看。
兩個小洛特讀后感篇九
《定位》是寫給企業(yè)家的書，而《人生定位》就是寫給年輕人的一本書。定位理論創(chuàng)始人里斯和特勞特先生用輕松幽默的語言向讀者講述了通向成功的方法。
更努力地工作、更堅定地相信自己、更積極地思維，并不能讓你取得成功。成功不是你能自發(fā)產生的結果，成功的關鍵是你能從別人那里獲得什么。人生中有7匹馬，找到一匹好馬，你的人生將會精彩紛呈。面臨人生轉折點時采取的態(tài)度——機會來了就要奮不顧身地抓住它。
兩個小洛特讀后感篇十
《非理性繁榮》是人民大學出版社出版的圖書，作者是希勒。羅伯特·希勒教授對第一版的內容進行了適時的修正和更新，重新闡述了市場波動這一給他帶來國際聲譽的主題。
他在第二版中開辟了一個新的領域，向我們展示了那些可能動搖經濟運行和嚴重影響人們生活的市場泡沫的產生和破滅。
兩個小洛特讀后感篇十一
幾天前，劉先生向我們推薦了一本名為《夏洛特的網》的書e。b。國家是紐約的懷特。這本書的`主要內容是:有一天，弗恩家生了一只落腳豬。弗恩的父親想殺了這只落腳豬，但被弗恩阻止了。然后弗恩一直養(yǎng)著這只豬，給它起了個名字叫威爾伯。但是有一天，她媽媽把威爾伯送給了弗恩的叔叔。弗恩的叔叔答應弗恩把威爾伯養(yǎng)肥。當他到達弗恩叔叔的家時，威爾伯交了很多新朋友。他們對威爾伯很友好，但有一天他突然聽到弗恩的叔叔說：豬變胖了，我們就吃吧！威爾伯想：我死了！威爾伯想：我死了！后來弗恩和夏洛特救了他。最讓我感動的是夏洛特用自己的生命幫助威爾伯！
我非常喜歡這本書中的每一只動物，但我最喜歡的動物是夏洛特，因為它不顧自己的生命拯救朋友。太棒了！它為朋友犧牲了自己。他們之間的友誼真?zhèn)ゴ?！我認為這本書是一本關于友誼的書。
兩個小洛特讀后感篇十二
讀完《夏洛特的網》后，我有了很深。這本書講述了一個關于友誼的故事：一只叫威爾伯的豬和一只叫夏洛特的蜘蛛成了朋友。豬未來的命運是在圣誕節(jié)成為人們的中餐。這個悲傷的.消息嚇壞了威爾伯。
威爾伯也試圖逃跑，但它畢竟是一頭小豬。小夏洛特說了一句讓讀者大吃一驚的話:讓我?guī)湍恪?/p>
通過這個故事，我們可以看到夏洛特，一只小蜘蛛，用它的善良、愛和勇氣拯救了他的朋友威爾伯，給了我們最深刻的啟示。
夏洛特的網絡也告訴我們，在日常生活中，我們也應該互相幫助和尊重，以便與朋友建立最真誠的友誼。
兩個小洛特讀后感篇十三
這學期我讀了一本好書。我拿著這本書，有時會笑，有時會秘密流淚，這是一本感動我母親的書，是一本充滿愛的書。這本書是《夏洛特的網》。
《夏洛特的網》是一部關于動物之間友誼的童話，講述了一個關于友誼的故事。在朱克曼的谷倉里，有一群快樂的小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了真誠的友誼。然而，威爾伯未來的命運是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受命運，但他的好朋友夏洛特堅信它能救小豬。它吐出一根絲，在豬欄上編織出“王牌豬”、“偉大”、“光彩照人”、“謙卑”等夸耀小豬威爾伯的詞語。這使得威爾伯在市場上獲得了特別獎，并有了美好的`未來。豬終于得救了。這時，夏洛特的生命走到了盡頭。它是多么可愛的蜘蛛??！為了朋友而死，威爾伯只能在寒冷的冬天靜靜地看著夏洛特的孩子、孫女和重孫女。雖然他們都很優(yōu)秀，但沒有人能取代夏洛特在威爾伯心中的位置，因為夏洛特永遠是他最真誠的朋友。
夏洛特為了真誠的友誼而犧牲自己的精神值得學習。在生活中，我也想像夏洛特一樣，更關心朋友，更關心朋友，尤其是當別人遇到困難時，盡力幫助他們，這樣我們的生活就會更好。
兩個小洛特讀后感篇十四
寒假期間，我讀了一本書《夏洛特的網》。這篇文章講述了一頭小豬威爾伯和一只蜘蛛夏洛特的故事，讓我重溫了愛和友誼。
一頭小豬威爾伯住在朱克曼家的谷倉里，它與夏洛特建立了最真摯的友誼，但威爾伯的命運卻變成了熏肉火腿。然而，夏洛特說：我?guī)湍?！因此，夏洛特在門框里編織了被視為奇跡的文字，他編織、拆卸、編織。最后，它編織的.王牌豬、偉大、光彩照人、謙卑這幾個字徹底逆轉了威爾伯的命運，最終在市場比賽中獲得了特別獎，有了安享命運的未來。然而，此時此刻，夏洛特的生命卻走到了盡頭。
讀完這本書后，我明白承諾的重量是無與倫比的。只有給別人一個承諾，我們才能盡力去完成它。雖然夏洛特編織了一個大網絡，讓威爾伯享受命運，但沒有時間感謝他，夏洛特死于過度勞累和分娩。我也想向威爾伯和夏洛特學習，珍惜我們自己.友誼，和好朋友和睦相處。
兩個小洛特讀后感篇十五
今天，我想向大家推薦一本名為“美國十大兒童文學名”的經典文學。它在世界上流行了50年，發(fā)行了數千萬本書。e.b《夏洛特的網》由懷特創(chuàng)作。
這本書是我媽媽推薦給我的。在這本書的封面上，一個女孩抱著一只小豬，抬頭看著她周圍的羊和鵝。我媽媽告訴我，這本書主要講述了一只蜘蛛救了一頭豬的`故事。我想：一只小蜘蛛怎么能救一只大豬呢？帶著這些問題，我打開了這本書，仔細品嘗了它。
故事主要講述：蜘蛛夏洛特為了拯救豬威爾伯，不要讓它被屠宰，用自己的絲綢在豬欄織了很多贊美威爾伯的話，讓每個人都覺得威爾伯是一只偉大的豬，最后讓它贏得市場比賽，成為一只著名的豬，威爾伯不用擔心屠宰熏肉腿。然而，夏洛特卻為救威爾伯吐出了生命中的最后一根絲，永遠不得不離開威爾伯。而威爾伯又懷著感激之情保護了夏洛特的孩子順利出生。
兩個小洛特讀后感篇十六
有這樣一本感人的書，叫《夏洛特的網》。在這本書中，主人公是一只普通的小豬，但他的朋友夏洛特為小豬的命運付出了自己的生命。
故事是這樣的：在朱爾曼家的谷倉里，生活著一群快樂的動物。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真誠的友誼。然而，一個壞消息打破了他們寧靜的生活：威爾伯的命運是成為熏肉火腿！作為一頭豬，威爾伯似乎只能被屠殺，但看似渺小的夏洛特卻不可思議地說：“我救了你。因此，夏洛特用自己的.絲綢在豬欄上編織了一個被人類視為奇跡的在線文字，完全逆轉了威爾伯的命運，最終讓它在市場競爭中贏得了特別獎和一個平靜的未來。然而，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭...
在這個故事中，蜘蛛夏洛特用愛編造了一張大網，拯救了威爾伯，但讓夏洛特付出了生命的代價?？吹竭@里，我好慚愧。有一次，姜麗靜向我借橡皮。碰巧那塊橡皮是新的，所以我不想借。這塊橡皮花了我3元，太貴了，還是新的。我怎么能忍心借給她呢？但姜麗靜是我的好朋友，好朋友應該互相幫助，沒有辦法，我不得不忍痛借給她新橡膠，但也不斷敦促她迅速把橡膠還給我。想到這里，我的臉紅得像個大蘋果。
這本書《夏洛特的網》給我?guī)砹烁袆?，我真的很喜歡這本書！
兩個小洛特讀后感篇十七
這個月，我讀了《夏洛特的網》這本書，書中講的是：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛，還有其他小動物的'故事。
我最喜歡的是《蟋蟀》這篇文章，蟋蟀唱著夏季收場之歌，它們唱著“夏天完了，結束了……”。艾弗里和艾思聽到它知道要開學了。小鵝聽到它知道它們不是鵝寶寶了。阿拉布爾聽到它知道要挖土豆了。夏洛已經在網上織出了“光彩照人”四個字，準備產卵。威爾伯在夏洛的鼓勵下努力學習本領成為一個人見人愛的小豬。
蟋蟀們在草叢中歌唱著。他們唱起了一曲悲傷而又單調的、夏天的挽歌。“夏天去了，”他們唱，“去了，去了。夏天正在死亡，死亡?！?/p>
通過這個故事我知道了時間的寶貴，夏洛用短暫的生命，幫助了自己的朋友，讓我知道時間是不會等待我們的，要珍惜和朋友在一起的時光，要珍惜學習的時光，讓每一分鐘都變得更加有意義。
兩個小洛特讀后感篇十八
幾天前，劉先生向我們推薦了一本名為《夏洛特的網》的書e。b。國家是紐約的懷特。這本書的主要內容是:有一天，弗恩家生了一只落腳豬。弗恩的父親想殺了這只落腳豬，但被弗恩阻止了。然后弗恩一直養(yǎng)著這只豬，給它起了個名字叫威爾伯。但是有一天，她媽媽把威爾伯送給了弗恩的叔叔。弗恩的叔叔答應弗恩把威爾伯養(yǎng)肥。當他到達弗恩叔叔的家時，威爾伯交了很多新朋友。他們對威爾伯很友好，但有一天他突然聽到弗恩的.叔叔說：豬變胖了，我們就吃吧！威爾伯想：我死了！威爾伯想：我死了！后來弗恩和夏洛特救了他。最讓我感動的是夏洛特用自己的生命幫助威爾伯！
我非常喜歡這本書中的每一只動物，但我最喜歡的動物是夏洛特，因為它不顧自己的生命拯救朋友。太棒了！它為朋友犧牲了自己。他們之間的友誼真?zhèn)ゴ?！我認為這本書是一本關于友誼的書。
兩個小洛特讀后感篇十九
暑假期間，我讀了一本叫《夏洛特網》的書。
《夏洛特的網》講述了小豬和蜘蛛之間的感人故事。
看完這個故事，我很感動！在我們眼里，蜘蛛網是一件煩人的事情，但小夏洛特的網可以拯救威爾伯的生命。她在網上編織的王牌豬一詞使威爾在市場上獲得特別獎，使威爾伯自由奔跑，但此時，蜘蛛夏洛特英年早逝……威爾伯永遠不會忘記它的救命恩人！是她讓威爾伯奔向自由；是她在威爾伯即將成為火腿時救了它；是她讓威爾伯在市場上獲得特別獎，讓它死而復生。無論如何，夏洛特都是它的`救命恩人和好伙伴。威爾伯永遠不會忘記蜘蛛夏洛特。威爾伯和她的孩子們分享食物，一起吃三頓飯，一起玩。這些都是夏洛特網能給他們的東西。夏洛特，另一件事取決于三個孩子和威爾伯自己去爭取、發(fā)現(xiàn)和獲得。
《夏洛特網》真是一本好書！
兩個小洛特讀后感篇二十
“春蠶到死四方盡，蠟炬成灰淚始干”?。∮幸淮?，我不小心打開了書柜頂部的《夏洛特的網》。一打開書，我就被書中蜘蛛夏洛特無私奉獻的精神所感動。文章主要介紹，在朱克曼的谷倉里，小豬威爾伯偶然與夏洛特建立了深厚的友誼。然而，一個丑陋的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯將被做成熏肉火腿！就在夏洛特的'朋友威爾伯悲痛絕望的時候，夏洛特挺身而出，決定救他的朋友。因此，為了救助威爾伯，夏洛特用自己的網在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”、“光彩照人”等奇跡文字逆轉了威爾伯的命運，但夏洛特卻走到了生命的盡頭。
不僅是夏洛特的奉獻，在社會上，也有很多人的奉獻！正如蘇霍姆林斯基所說：“對人來說，最大的幸福，最大的幸福，就是把自己的精神力量奉獻給別人?！澳氵€記得5月12日汶川地震中的那個用身體保護孩子的孩子，并在手機上留下了他三四個月大的孩子：“親愛的寶貝，如果你還活著，記住我愛你！“那條短信的偉大母親嗎？災難來臨時，她不顧自己的生命，雙膝跪地，全身爬行，雙手扶地，支撐身體，保護孩子。當孩子被挖出來時，他不僅沒有受傷，而且還安靜地睡著了。最后，消防隊員在孩子的被子里發(fā)現(xiàn)了手機屏幕上的短信。雖然母親失去了生命，但她的奉獻精神存在于世界的每一個角落。
我今年還年輕。雖然我們不能做任何大事，但我們可以從小事開始。我記得有一次，我們班要開團隊會議。放學后，班長跑過來對我說：“徐俊軒，明天我們班要開‘低碳生活’團隊會。你今天回家做一個幻燈片，明天帶來。”我很高興地同意了。
但當我回到家時，我記得今天做完作業(yè)后，我不得不和媽媽一起去看燈展！我不禁想起了班長交給我的任務。“該怎么辦？”不做，明天怎么向班長解釋“做吧，那我的燈展怎么辦？我不知道該怎么辦。想了想，我又看到了《夏洛特的網》，“小蜘蛛能為朋友獻出生命，我還不行嗎？俗話說，“人們需要有一顆犧牲自己私利的心”，我們不能只為自己高興，耽誤班級事務！下次不能看燈展嗎？為班級做點什么不是更好嗎？于是我下定決心：“今天不去看燈展，在家為班級做事！“夏洛特的“網絡”是一個拯救威爾伯生命的網絡，夏洛特的“網絡”也是夏洛特用愛編造的一個大網絡，雖然他死了，但他非?！翱鞓贰保驗樗瞰I了！
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