通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。怎樣寫好一篇有說服力的議論文是我們需要探索的問題之一。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗(yàn),適用于不同人群的總結(jié)寫作指導(dǎo)。
活出自己的精彩初一篇一
怎么樣的人生才算精彩,人生是否精彩,并不是由旁人去定義,只要自己認(rèn)為是精彩,那么人生便是精彩的。
當(dāng)然,在旅行的路上,也不可能每天都是風(fēng)和日麗,每條路都是通暢無阻的。遇到過傾盆大雨,也遇到過大雪紛飛:有崎嶇的山路,也有堵塞的交通。但無論怎么樣的天氣,我們總能當(dāng)作風(fēng)景,拿起相機(jī)照下一張張美麗的畫卷;無論怎么樣的道路,我們總能靜下心了,打開收音機(jī)享受每一段時(shí)光。精彩的旅途并不在于窗外的風(fēng)景,而是在于旅行者的心情。當(dāng)心情好時(shí),即便窗外是暴風(fēng)驟雨也是美麗的風(fēng)景。
無論旅程如何的精彩,最終還是要到目的地的。在數(shù)天顛簸的旅程后,到達(dá)目的地的首先想到的事通常并不是去游覽名勝的輝煌大氣也不是領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,而是在酒店里休息,放松的做任何平時(shí)在家做的事,就像在家里一樣。既然如此,那我們又為了什么而旅行呢?為了旅途中的風(fēng)景。
活出自己的精彩初一篇二
如今的許多人由于性格的缺失,使得他們很容易被一些性格強(qiáng)烈的人同化,他們也向往著各中各樣的人的生活,漸漸地他們失去了自我,形成了跟風(fēng)或迷戀他人的現(xiàn)象。
我不喜歡陳舊而枯燥的重復(fù),那樣乏味,無趣,然而世上這種東西又太多了,多到我不得不去做,于是,在抗拒與無奈中我似乎更易迷失,這種掙扎的感覺更讓人難受。
而一天,走到家里的陽臺上,幫著澆花。望著那一盆盆小花小草,是那樣鮮嫩,未曾有過的鮮嫩。這幾盆小東西是如何來這兒的?是外婆有意放這兒?還是因了它們的鮮艷將它們放至窗邊?算了,它們是這樣的嬌翠,每人頭頂都頂著那如珍珠般小而璀璨的花,那原本柔弱的白花上抹著一撇紅,那粉色與白色相融,好像要融化那纖細(xì)的莖。
這三叢高低不同,卻同樣頂著小花的植物都是那樣青春的綠。等等,還有一株仙人球,我以前從未聽說仙人球還能開花!它與其它仙人球那樣相似,翠綠的如扇般的片葉,像一可愛的橙橘一樣,卻也長著那堅(jiān)硬的刺。本如其它仙人球一樣,它只不過是一個(gè)警體的“小球”罷了,然而它的花卻如另兩盆花一樣,甚至更艷,更大,更狂野。
猛地,再看這株生命,它原本矮而敦實(shí)的身似乎更像一大朵含包待放的綠苞,那原來不太友好的刺似乎是它使盡全力為這美麗所做的保護(hù),而那朵真正的美麗是它最精彩的自己,真實(shí)的自己。
突然間發(fā)現(xiàn),也許這一刻,就是現(xiàn)在,我才是我,真實(shí)的我,從現(xiàn)在始我還可以干很多,可以活得更精彩,何不從現(xiàn)在,從這一刻做好我自己,做精彩的自己。
也許我不得不做,也許我本普通,但我可以在我身上做得更好,更精彩,就是現(xiàn)在,就在做那些重復(fù)時(shí),我同樣可以做到更好,更精彩!
生活就得這樣,做到最好,最精彩,這才是生活的真諦,我所要做的也就是它;做到最好,活出自己,活出精彩。
活出自己的精彩初一篇三
生命有限,似曇花,開后須臾便謝,但人生即使短暫也要綻放自己最美麗精彩的模樣。
阿基米德用他大膽的一桿撬起地球的杠桿原理征服了世人。達(dá).芬奇用他手中的畫筆畫出優(yōu)雅的蒙娜麗莎;秦始皇用他出色的軍事計(jì)謀統(tǒng)一了六國。也許我們都成為不了像他們那樣的驚世之人。但誰又能否認(rèn)我們超越不了他們,創(chuàng)造出比他們更加美妙的世界呢?因?yàn)榍喑鲇谒{(lán)勝于藍(lán),活出自己的精彩,展現(xiàn)自己的聰慧,走自己的路,締造出屬于我們的傳奇故事。
優(yōu)秀的成績,是學(xué)生的追逐目標(biāo),因?yàn)閺男「改副憬逃覀円虺煽儍?yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法、思維方式,做一個(gè)模仿品,像影子一樣。我感謝父母的這些教導(dǎo),因?yàn)樗麄兊某霭l(fā)點(diǎn)也是因?yàn)槲易儍?yōu)秀,只是我認(rèn)為別人做得再好,那些方法也未必適合自己。邯鄲學(xué)步模仿別人,注定喪失自己,因?yàn)橛白幽7碌脑俸?,也抹不去它黑暗的身軀。
秋風(fēng)掃過,葉子離開樹的懷抱,向大地飛奔過去,倉促的結(jié)束了自己短暫的生命。春風(fēng)拂過,堅(jiān)強(qiáng)的芽兒挺出自己的頭兒,滿心好奇的想看看這個(gè)精彩的世界,那新葉和已飄過的黃葉是否是一樣的,同等的?不!不是,每片葉子都有自己不同紋路的生命,就像人的指紋那樣,再無法尋覓出下一個(gè)他們來。做回自己,活出自己的精彩。
羨慕別人所擁有的,不如珍惜自己手中無法替代的東西,哪怕他們只是普通平凡的,也要堅(jiān)持自我,不要在羨慕他們的沼澤中失去自己,永遠(yuǎn)不要輕視了自己的作用。質(zhì)疑自己的存在,因?yàn)榧幢闶且坏嗡?,注入到屬于它的海洋中,也能發(fā)揮出強(qiáng)大的作用。
我們不及別人的聰慧,那就創(chuàng)造自己的經(jīng)典傳奇;不及別人的成績,那就努力勤奮一點(diǎn)。
活出自己的精彩初一篇四
每個(gè)人都有自己的生活,也有自己獨(dú)一無二的夢想。當(dāng)我們放下心中沉重的擔(dān)子,你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界多么的美好、多么的精彩。我們會以放松的姿態(tài)去面對這個(gè)世界,面對自己的人生的道路。有些人以“升職加薪,當(dāng)上總經(jīng)理,出人ceo,迎取白富美,走上人生巔峰?!睘槟繕?biāo)。當(dāng)這些人剛剛在起跑線上開始跑時(shí),他們會覺得很輕松;可后來他們會覺得自己的腿十分沉重,甚至?xí)B腿都抬不起來,這是因?yàn)樘嘀負(fù)?dān)給他們造成了壓力,是你壓力山大。而恰恰相反的是,有些人是越跑越輕松,甚至?xí)p而易舉得超過別人,使他越跑越精彩。
怎么活出自己的精彩呢?其實(shí)我也不知道。在電視上看奧運(yùn)會時(shí),看見了小小的林浩站在姚明旁邊,然后聽到林浩的光榮事跡,我就知道了怎么讓自己活出精彩。
我相信大家都認(rèn)識他,抗震英雄林浩。在地震來臨時(shí),你一定是恐慌的吧!而林浩他不是,他是十分鎮(zhèn)定的,我十分驚奇:一個(gè)八歲的孩子能在災(zāi)難來臨時(shí),神情如此鎮(zhèn)定。
在地震時(shí),林浩為了安撫同學(xué)們的恐懼和疼痛,他們唱了一首又一首的歌曲。過了兩個(gè)小時(shí)后,林浩挪動身子,努力朝外爬出,經(jīng)過努力,他咬著牙從廢墟中爬了出來,但他沒有像其它人一樣,拋下伙伴,獨(dú)立逃生。他十分努力的把兩個(gè)已經(jīng)昏迷的同學(xué)背拉出廢墟,先把女同學(xué)交給校長,然后又回去廢墟把男同學(xué)背拉出來交給這位男同學(xué)的父母。不過,林浩因?yàn)榫韧瑢W(xué),頭部有許多地方被砸傷,手臂也被嚴(yán)重拉傷了。后來,我們知道林浩班上有31人,有10多名同學(xué)已經(jīng)逃生,其中有兩名是被林浩救出來的。當(dāng)記者問道:“你為什么這么做呢?”林浩一臉平靜的告訴記者:“因?yàn)槲沂前嚅L!”這句話讓所有人震撼:一個(gè)八歲的孩子已經(jīng)懂得“責(zé)任”的分量了。
當(dāng)我聽到這次地震死了許多人時(shí),我心中除了難過就是敬佩,敬佩林浩的勇敢,如果所有逃生的人都能救出一兩個(gè)人,那么就會使遇難者減少。但是他們沒有!
活出自己的精彩初一篇五
有的人說:“起床、上學(xué)、放學(xué)、睡覺”,是無趣的求學(xué)之路;有的人說:“起床、上班、下班、睡覺”,是平凡的事業(yè)之路;還有的人說:“起床、上學(xué)、畢業(yè)、找工作、成家、生子、死亡”,是乏味的生活之路。聽到這些,我很茫然,可是,當(dāng)我看到一些人用他的堅(jiān)強(qiáng)和不放棄的精神將生活中路的乏味演繹得豐富、有趣之時(shí),頓時(shí)我明白了,一個(gè)人的精彩,并不是他天生就與別人不一樣,而只是他從同樣無趣、平凡、乏味的生活開始,就用不同尋常的態(tài)度去面對生活。因?yàn)橹挥羞@樣,才可以活出自己的精彩。
有的人就像是一顆流星雨一樣,只追求轉(zhuǎn)瞬即逝的美;有的人像是雨后的那一道絢麗的彩虹,它的美,只在經(jīng)歷了種種困難后才會展現(xiàn)給人們;有的人像一株不起眼的小草;可他還是默默的為大家服務(wù)著……不同的人都有屬于自己的風(fēng)格,只要你活出自己的精彩,你就是成功的。
每個(gè)人都會有一個(gè)別人看起來或許不是那么偉大但是自己卻引以為傲的夢想,但你始終都要記著“走自己的路,讓別人說去吧”,只要你自己不放棄,任何人都不會成為你的絆腳石。努力去“活出自己的精彩”吧!
活出自己的精彩初一篇六
在挑戰(zhàn)面前,你是否能發(fā)揮自己最大的潛能?在災(zāi)難面前,你是否能做到永不言棄?在困難面前,你們是否能團(tuán)結(jié)一致,共度難關(guān)?《開學(xué)第一課》令我心潮起伏。
舉重運(yùn)動員劉春紅,在北京奧運(yùn)上,六次試舉五次打破世界紀(jì)錄,最后奪得金牌。那一刻,每個(gè)人的心都被震撼了,是啊,人的潛能是無極限的,看你能不能最大限度地挖掘出來。于丹教授說得好,劉春紅的對手不是對方,也不是世界紀(jì)錄,而是自己的極限。我們?yōu)槭裁床荒艹蔀榈诙€(gè)、第三個(gè)劉春紅呢?面對這一點(diǎn),我真有點(diǎn)慚愧。當(dāng)我在一千五百米的跑道上感到力不從心、兩腿灌鉛的時(shí)候,當(dāng)我認(rèn)為自己再也沒有力氣跑下去而停下來的時(shí)候,我想我的潛能已經(jīng)靜止在那里了;當(dāng)我因?yàn)樗伎剂撕镁靡矝]做出一道題而放棄的時(shí)候,我的潛能已經(jīng)被我扼殺了。發(fā)揮自己最大的潛能吧,你會活得更精彩!
李中俊,我佩服的小姑娘,不慎跌入四十米高的天坑中,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不懈的堅(jiān)持,克服種種困難,奇跡般地爬了上來,挽回了自己寶貴的生命。汶川大地震,多少人因?yàn)闆]有堅(jiān)持而失去了生命,又有多少人因?yàn)橐恢眻?jiān)持到最后而看到了明天的太陽。再堅(jiān)持一下,你會活得更精彩!
開學(xué)第一課的第三講更是讓我感動,在困境面前的那種無人指揮的團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力。其實(shí)無論在什么時(shí)候,我們都不要忘了集體的力量。南方的雪災(zāi),正是大家的共同努力,人民的生活才得以安寧;四川地震,正是全國人民萬眾一心,眾志成城,才保住了幾千人甚至幾萬人的生命。
活出自己的精彩初一篇七
哪怕是一株小草,也不會自慚形穢,因?yàn)樗?它可以活出自己的精彩。
——題記
如果,我是片土中的一顆凡塵,任風(fēng)將我吹向何方,風(fēng)散后又灑向何地;任雨將我全身打濕,慢慢又分解……塵埃落定。因?yàn)槊煨?,不被重視,也勿須何人重視。只記得飄飄灑灑的人生中那最美的風(fēng)景!
如果,我是群鳥中的一只麻雀,棲息于樹中。抬頭望白云,望太陽,高飛的老鷹翱翔在天;夜幕落下,明月浮過,星星一閃即逝。因?yàn)槿跣。槐恢匾?,也勿須何人重視,只記得起起落落的人生中那撲騰飛翔的一刻!
如果,我是百花中的落花,即將與天空分離,落向溪流中,任溪水沖刷走我的艷麗,再深入泥土,漸漸消失。昔日的美,與軀體散失在記憶中,或許,這就是命運(yùn)。因?yàn)閶扇?,不被重視,也勿須何人重視,,只記得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的人生中那綻放的青春!
如果,我是路旁中的一棵樹,被風(fēng)雨摧殘的軀體依然屹立,被人們砍伐后靈魂依然存在,地底下的根蔓延著,等待著幾十個(gè)春秋。因?yàn)槠胀ǎ槐恢匾?,也勿須何人重視,只記得風(fēng)風(fēng)雨雨的人生中頭頂那最暖的陽光!
可我是千千萬萬人中那個(gè)不起眼的學(xué)生。我沒有過人的天賦,我可以笨鳥先飛;我沒有很好的人緣,我可以用我的心去與人交往。但,從未認(rèn)為自己卑賤,無時(shí)無刻地挺拔自己的身軀,抬頭看待人生。
在路上,雖少不了打擊與困惑,但沒有黑暗,哪來的光明!是的,會有不少人瞧不起你,鄙夷你;走自己的路,讓他們說去吧,天知道他們有多偉大,多高貴。也會有不少的石頭讓你跌倒,那就將它拾起,放在花花草草中,讓它也成為一種風(fēng)景!
“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色。取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共食?!比ヮI(lǐng)略世界,這就是人生!
時(shí)光荏苒,人生短暫。要在成長的過程中活出自己的精彩。在成長的過程中,我們擁有“羨他無事雙蝴蝶,爛醉東風(fēng)野草花”的歡樂,體會到“落花有意隨流水,流水無心戀落花?!钡臒o奈,學(xué)會了“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著,又何須在意他人的指指點(diǎn)點(diǎn),何須因他人而刻意改變自我。
活出自己的精彩初一篇八
我和別人一樣,勤勤懇懇讀書,希望將來考上不錯(cuò)的大學(xué),畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個(gè)性,有屬于自己的小夢想。
從小到大,一直都被大人們不斷地與其他的小孩比較。昨天說表妹學(xué)會游泳,今天說堂姐考了年級前五。每每聽到這些夸獎(jiǎng)別人順便貶低自己的話,我總甩出一副不屑的樣子,心里實(shí)在覺得煩。也許是骨子里的倔強(qiáng)因子起了作用,我總想著要超過她們,讓大人們無話可說。無奈我從小就是一個(gè)笨小孩。老師夸我聰明,親戚夸我伶俐,可我自己知道,我和其他孩子比,一直都差了那么點(diǎn)。別人能夠輕易解出來的計(jì)算題,我卻要在腦子里轉(zhuǎn)了好幾圈;人家畫得一手好畫,我卻只能描得亂七八糟;其他孩子能唱能跳,而我卻只愿意在角落里擺弄玩具。也許在潛意識里,我是和其他同齡人不一樣的。
我和別人一樣。勤勤懇懇讀書,將來考上不錯(cuò)的大學(xué),畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。一樣腳步飛快地穿梭于繁華的街道,寂靜的小巷。一樣在難得的周末一覺睡到自然醒。
我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個(gè)性,有屬于自己的小夢想。有獨(dú)特的喜好,有特殊的習(xí)慣。淹沒在人群里不會閃光,但認(rèn)識我的人卻能立馬看到我的所在。骨子里還有別人學(xué)不來的慵懶與倔強(qiáng)。
活出自己的精彩初一篇九
人與人都是平等的,沒有聰明與愚蠢,沒有富貴與貧窮,甚至沒有好壞之分。在同樣的世界里,有的人活出了精彩的人生,有的人則平平淡淡地過完這一生。他們都在世界上留下了瀟灑而精彩的走了一回,不僅為自己更是為別人,在這個(gè)世界上活出了令人驚嘆的色彩。
世界上沒有兩片葉子是相同的,也沒有兩個(gè)雞蛋是一樣的。所以人和人之間雖然平等,但是他們之間是不一樣的。我們都是活在當(dāng)下的人,不知為什么總有一些人迷失了自己,迷失了人生的道路。
邯鄲學(xué)步這個(gè)故事是十分可悲的,邯鄲不僅沒有學(xué)到別人優(yōu)美的走路姿態(tài),還把自己本來走路的方式給遺忘了。葉公好龍是令人望而生嘆的,葉公從小天天迷戀著龍,崇拜著他,但是,等到龍真正來的時(shí)候,卻給嚇跑了,真是個(gè)熊大人。不知為何總有一些人要不停地迷戀、不停愚昧無知地崇拜、模仿別人?;畛鲎约旱木什皇歉妹矗孔约壕褪亲约号枷?,自己決定自己精彩的人生,這樣活著不是更有意義么?出海的商人要想向別人一樣滿載而歸,而白白丟失了自己的姓名,這不是愚昧是什么?你就想海上的一葉扁舟,不需要走別人的路線,不需要模仿別人,決定自己的路程,決定自己的人生!
在這個(gè)競爭的世界里,你就是沙漠中的一顆沙子,如果你不去努力的發(fā)揚(yáng)自己,不去努力地表達(dá)自己的人生,那你就是一顆永遠(yuǎn)埋在沙漠里的沙子。沒有人會記得你,沒有人會關(guān)注你,你只是個(gè)和他們一樣的平凡人!但是如果你為自己代言,走自己的路,你就像沙漠里的一顆璀璨珍珠,閃閃發(fā)光,在沙漠里顯示出你不一樣的自己!
活出自己的精彩初一篇十
一個(gè)人無法左右天氣,無法改變世上的人,無法阻止災(zāi)難的發(fā)生…一個(gè)人在自然和人群還有社會中總是顯得如此弱小。人們的存在究竟有何意義?這是每個(gè)人都值得深思的最困惑人的問題之一。其實(shí)這答案并不難,只要做好你自己。每個(gè)人為彼此呈現(xiàn)最好的自己,這個(gè)世界便會更加精彩。
做人是一輩子的學(xué)問,如何做到討人喜歡又不違背自己呢?“面具戴在臉上太久了便成了臉。”做人也許就是如何將“面具”和“臉”分開的學(xué)問吧。在一個(gè)地方呆久了以后便于當(dāng)?shù)氐娜诵纬闪讼嗨频男愿瘛B(tài)度。那個(gè)真實(shí)的自己已被隱藏,取而代之的是那個(gè)融入人群中分不清彼此的自己。在追逐夢的同時(shí),也別忘記了最初最原始的自己。
生活就是一個(gè)龐大無比的舞臺。有人演別人的戲,有人演自己的戲。有人說別人的故事,有人說自己的。有人聽別人的故事看別人演他們自己的戲,也有人對著臺下空無一人的座位,演繹著一段段自己的無人問津的經(jīng)典傳奇,他們并不可憐,他們還有一個(gè)觀眾--他自己。聽自己的故事看自己的演出。也許這樣說顯得人格上存在著分裂不過事實(shí)如此。
別人聽你的故事,看你的戲會給予你讓你得意的掌聲和鼓勵(lì)。而做自己的觀眾收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,自己在作為旁觀者看自己讓人更加睿智。正所謂“當(dāng)局者迷旁觀者清”就是這個(gè)道理。作為旁觀者的你會將自己解剖,正視自己的是與非。自己給予自己的鼓舞讓人充滿力量。在自己勝利的時(shí)候?qū)ψ约喊l(fā)出的是最真誠的吶喊和喝彩。而不是對別人的那些奉承和敷衍。
每個(gè)人的性格都不一樣,有些人遇到強(qiáng)大的人或是無法解決的事會暫避其鋒芒再伺機(jī)行動。有些人不論前方是何人,都不顧危險(xiǎn),橫沖直撞。也有人將它們當(dāng)做是一面墻,一面遲早要沖破的墻。還有人將它們當(dāng)做是自己的模仿對象,用一個(gè)熟悉的自己去換一個(gè)陌生的自己。每個(gè)人都可能做出不同的選擇,我的選擇是我不會去正視它們的,我不會正視任何人,但會正視自己。因?yàn)槲乙龅闹皇浅剿麄兒筒幻允ё约骸o論前方有什么,我都會去試著打敗他,并為自己鼓舞喝彩。
有的人像是一顆流星,只追求轉(zhuǎn)瞬即逝的美。有的人像是春天的細(xì)雨,靜靜慢慢地滋潤著世界。也有人像是雷鳴,讓人為它的氣勢所動容。也有人像雨后天晴的那一道美麗的彩虹。它的美麗存在于風(fēng)雨交加之后。不同的人都有自己生活的風(fēng)格,但是那并不是你應(yīng)該去復(fù)制的成功。有人以自己的月薪上萬而暗自竊喜,有人也為自己家里揭不開鍋而發(fā)愁。他們也許是天差地別的兩類人,但是你不能否定他們生活的意義。生活的意義又是什么?那就是做好當(dāng)下的自己。有權(quán)有勢不能代表你的成功,有錢也不能顯示你的地位?!耙苍S你很了不起,但是抱歉我看不起你?!边@句話是對當(dāng)今社會來說很少人能做到的。
活出自己的精彩初一篇十一
現(xiàn)在,有多少人可以做到隨心所欲,又有多少人可以活出真正屬于自己的人生。在這無奇不有、變幻莫測的世界上,每一個(gè)生物都應(yīng)該活出屬于自己的精彩。
在生活中,我們總是覺得別人的東西是最好的,別人擁有的總是那么多,我們每天都會違背自己的意愿去假裝奉承別人,戴著面具對待所有人,久而久之,就會忘了哪個(gè)才是最真實(shí)的自己。那些屬于自己的精彩就會被丟棄在角落里,慢慢遺忘。這樣的生活,真的更好嗎?別忘了自己才是自己的主人,不管你現(xiàn)在的生活條件如何,都不能因此失去自我,自己的精彩是靠自己創(chuàng)造出來的,不是靠別人。你會發(fā)現(xiàn)做真正的自己是一件最快樂、最輕松的事,但是卻總有很多人不稀罕這么做。
人生的舞臺,沒有劇本,誰都不知道接下去該演什么。無論自己在劇中扮演的是什么角色,哪怕亮相的時(shí)間只有短短的幾秒,都應(yīng)該展現(xiàn)最真實(shí)的自己,都應(yīng)該展現(xiàn)“唯我獨(dú)尊”的氣勢。而不是總是看著別人的表演,為別人鼓掌,羨慕別人有優(yōu)秀的演技,能表演得如此傳神,那只是別人的。看到他人精彩的表演,有沒有想過為什么他可以而你不行,是不是忽略了別人對它的態(tài)度,忽略了別人的努力。不要總是一味的羨慕別人,再精彩那也是別人的,它不屬于你,你只能看看罷了?;蛟S在你羨慕別人的同時(shí),也有人在羨慕你,為什么總是看到自己所沒有的,不想想自己所擁有的是不是很多了,其實(shí)每個(gè)人都可以活出屬于自己的精彩。
人生的戲,只能自編自導(dǎo)自演,每個(gè)人都有屬于自己的人生舞臺。你的舞臺由你來掌控,其他人最多只是配角,你才是主角,在自己的舞臺上應(yīng)該努力綻放自己,不要在意太多別人的眼光,做最好的自己。
活出自己的精彩初一篇十二
人的一生看似十分漫長,但只要經(jīng)歷過,回頭看看,便會發(fā)現(xiàn)人生的短暫。正是因?yàn)槿绱硕虝旱娜松?,我們更?yīng)該珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰,不要在意別人的眼光,活出自己的個(gè)性,活出自己的精彩!
以前的我并不是一個(gè)有個(gè)性的人,不愿表達(dá)自己的想法,不愿說出自己的心聲,連唯一擅長一點(diǎn)的畫技都不怎么敢拿出來給同學(xué)看。在班里一直都扮演著一個(gè)默默無聞的角色。別人說這個(gè)老師好,我就說這個(gè)老師好;別人說這個(gè)老師不好,我也隨聲附和。生怕自己的觀點(diǎn)不對勁,引來別人怪異的目光。啊——總而言之,我就是個(gè)沒有主見的人。從某種角度上來說我也是十分膽小的吧。
不過,來到初一三班這個(gè)大家庭后,我認(rèn)識了許多友善的同學(xué)。能和我聊得上天的人,比小學(xué)時(shí)多了很多呢。也許就是因?yàn)檫@個(gè),我開朗了許多。漸漸地敢于把自己真實(shí)的一面展示給大家,也不會去追什么潮流,跟什么風(fēng)。
我認(rèn)為,人的一生就該活出自己的個(gè)性。也許你會遭到別人目光的譴責(zé),語言的攻擊??墒亲约旱娜松?,為什么要去理會他人的想法?正像法國文學(xué)家托馬斯·布朗爵士所說的:“你無法延長生命的長度,卻可以把握它的寬度;無法預(yù)知生命的外延,卻可以豐富它的內(nèi)涵;無法把握生命的量,卻可以提升它的質(zhì)。”人生雖苦短,我們無法做到把它延長,但我們可以做到的,是將它豐富起來。平平庸庸的過完這幾十年,豈不是太浪費(fèi)了?也許在這人山人海中,我們只是滄海一粟;也許在這祖國的花園中,我們只是不起眼的小野花??墒?,世界上沒有完全相同的兩片綠葉,也沒有完全相同的兩朵雪花。哪怕我們是那么的不起眼,也是獨(dú)一無二的,世界上僅有一朵的花。
活出自己的精彩初一篇十三
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開?!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!睆墓胖两?,有多少的文人墨客,為梅而歌詠,贊不絕口。想想為什么人們會對一朵毫無存在感的小梅花而折服?就是因?yàn)槊坊茏叱鍪浪?,與眾不同,選擇在寒冷的冬天怒放,讓人們欣賞它獨(dú)特的美。若它生長在百花齊放的春天,與其他姿態(tài)嬌艷的花兒相比,可想而知,它要遜色得多,或許就直接是路邊的無名小花。它沒有過人的資本,但它耐寒,展現(xiàn)自我,才能在眾花中跳躍出來。它,活出了自己的精彩。
“大雪壓青松,青松挺且直。”“何當(dāng)凌云霄,直上數(shù)千尺。”總出現(xiàn)詩人杰作中的松,也常被詩人冠以氣節(jié)的名頭。它又是為何被人贊美?因?yàn)樗帜蛧?yán)寒,又抗酷暑,從始至終保持著蒼翠的它,給人們帶來一種無所畏懼的氣概。生在峭壁巖石的它,受盡磨難坎坷的它,選擇頑強(qiáng)這條道路,迸出自己的斗志,拼出了自己的精神。它贏了,贏得徹頭徹尾。只因?yàn)樗畛隽俗约旱木省?/p>
“歲寒三友梅松竹,品性超然塵中仙”歲寒三友常常被人們所推崇,所贊揚(yáng)。這三種植物只有一樣?xùn)|西就讓它們獲得成功——品質(zhì),他們在寒冬季節(jié)依舊可以保持頑強(qiáng)的生命力,在這個(gè)充滿磨難與寒冷的季節(jié)里,綻放出屬于他們自己獨(dú)特的美,因而活出了自己的精彩。
那么人,可以學(xué)習(xí)他們的精神嗎?答案是肯定的,不斷的磨練自己的意志,開辟出屬于自己的天空,獲得屬于自己的成功。這世界上的萬物都需要通過自己的努力去創(chuàng)造一切,。
人生的方向盤,由自己把控;人生的精彩,由自己演繹……
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活出自己的精彩初一篇十四
如花的春季,閱讀輝煌的黎明;如水的心境,閱讀靜幽的夕月;如雪的靈魂,閱讀奇妙的童話;如夢的歲月,閱讀絢麗的人生。
生活是什么?
初中時(shí),我成績不好,上課不是講話就是走神,考試總是不理想。有一次上課,我在和同學(xué)講小話,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師氣憤的批評了我們,并罰我們在教室后面罰站,足足站了一節(jié)課,許多同學(xué)都在嘲笑我們,那一刻,我羞愧難當(dāng),巴不得地下有條縫給我鉆進(jìn)去。
放學(xué)回到家,我把這件事告訴了媽媽,她嚴(yán)肅的說:“孩子,記住,做錯(cuò)事就要承當(dāng)后果,只要改正壞習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,就一定可以取得好的成績?!睆哪且豢涕_始,我銘記媽媽的話,決定改正壞習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)吧。
從那以后,我每天拼了命地學(xué)習(xí)。上課走神時(shí),我就會想起媽媽說的話,提醒自己要專心。別的同學(xué)花一分鐘就能學(xué)會的知識,我一分鐘學(xué)不會,就用十分鐘,十分鐘還學(xué)不懂,就用一個(gè)小時(shí),直到我學(xué)會為止。
就這樣,憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神,在期中考試中,我也取得了小小的進(jìn)步。當(dāng)聽到我的成績的時(shí)候,我心里不再是羞愧,而是滿滿的幸福。
那一刻,我徹底的明白了,犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是執(zhí)迷不悟。人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,只要知錯(cuò)能改,就一定經(jīng)得住暴風(fēng)雨的襲擊。
活出自己的精彩初一篇十五
人生的道路上,風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷,難免會遭到他人的嘲諷、非議、打擊……但是,我堅(jiān)信,我就是我,一個(gè)不平凡的我!
不知不覺中,我走過了2019年的風(fēng)風(fēng)雨雨,時(shí)光飛逝,我已長大,我受到過無數(shù)次的打擊與嘲諷,小時(shí)候的我,常常因?yàn)檫@些而郁郁寡歡,幾乎沒有勇氣站出來面對,當(dāng)我漸漸長大,望望那過去自己曾走過的路,心中感到無比自豪,我仿佛又看到了那個(gè)面對困難而不服輸?shù)奈?;仿佛看到了那個(gè)能經(jīng)得起打擊而堅(jiān)強(qiáng)的我;仿佛看到了那個(gè)面對不如意的事而極其樂觀的我……是時(shí)間所帶來的閱歷,使我明白了很多,每個(gè)人都有他獨(dú)有的特點(diǎn),每個(gè)人都是限量版,我們活在世上,不是為了取悅別人。生活沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播,所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜我們活著的每一天,不要太在意他人的眼光。相信自己,努力拼搏,然而一路上難免遇到一些撒鹽的人,這時(shí)候的我們不應(yīng)被他們犀利的眼光而擊倒,從而半途而廢,我們應(yīng)該以一顆永遠(yuǎn)向前的心,沖向成功的彼岸。
有的人想成為流星,他們追求的是一剎那精彩、轉(zhuǎn)瞬即逝的美,他們或許是想像流星一樣,綻放在空中剎那間的美,希望別人能記住他剎那間的輝煌,然后但墜落并永遠(yuǎn)地消失、被遺忘。
有的人想成為長江,他們追求激情與壯麗,他們想像長江一般驚濤駭浪、奔流不息,他們想要通過自己的努力換來永久的美、來得快的美、沒有瑕疵的美。
而我,我也追求著屬于自己的美,但是我追求美的方式卻與眾不同。我只想踏踏實(shí)實(shí)地走在這人生的道路上,不愿創(chuàng)造出什么驚天動地的輝煌,也不愿永遠(yuǎn)不前進(jìn)、不努力,我不想自己的人生永遠(yuǎn)是童話般的美好,我愿意在這漫長的人生道路上遇到困難、受到挫折,這樣,我便可以吸取更多的教訓(xùn),而這些教訓(xùn)則是我邁向成功的根基,它將越壘越高,直到我到達(dá)成功之地,我便可以享受自己努力而取得的勝果,與旁人不一樣的勝果!
活出自己的精彩初一篇十六
人的一生看起來似乎很漫長,其實(shí)它很短暫,光陰一晃而過,所以,我們要珍惜時(shí)光,不要在乎別人的眼光,活出自己的精彩。
跑完八百米后,我們都累得倒在操場上,又開始聊天,“你數(shù)學(xué)才考六十三怎么辦,你爸媽肯定會罵你的?!薄肮芩?,我就考那么差,能怎么著,反正及格了就好。”“我們繼續(xù)練習(xí)吧,還有兩次一百米呢?!蔽覀兙瓦@樣在夕陽的照射下在紅白相間的跑道上練習(xí),等我們回家時(shí),夕陽早已下山,月亮也悄悄爬了起來,我們每天幾乎都是練習(xí)到六點(diǎn)回家,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是十月份,一到了六點(diǎn),天就開始黑了,看著鑲嵌在漆黑的天空中的月亮,大家也不由得著急回家了,怕回去的晚,父母會擔(dān)心。走的時(shí)候,我們的嘴也不停的說話,沒有閑過,我們邊走邊聊,聊的大多都是關(guān)于運(yùn)動會的事,都在憧憬著運(yùn)動會時(shí)自己領(lǐng)取獎(jiǎng)牌的時(shí)候。
終于到了運(yùn)動會,大家的成績都非常優(yōu)秀,八百米,四百米,兩百米,一百米接力跑等都獲得了非常好的成績,不枉我們每天放學(xué)練習(xí),看著自己的成績,心里不由得一陣高興,心想,一個(gè)月的訓(xùn)練總算沒有白費(fèi)。
活出自己的精彩初一篇十七
相信許多人都有這一點(diǎn),這也是中國教育方面一個(gè)巨大的不足:小的時(shí)候,爸媽總是教我們要聽話,老師總是叫我們好好學(xué)習(xí),向成績好的同學(xué)看齊——這些東西讓我們將考試、將成績看做最重要的東西,從而使我們天天拿著書,天天呆在家里學(xué)習(xí),有的甚至還報(bào)了許多培訓(xùn)班,忘記了個(gè)性的發(fā)展,迷失了“自己”。而那些歐美國家,完全與我們中國相反:他們更注重孩子們個(gè)性的發(fā)展。相比之下,他們不怎么注重成績,更加注重人的個(gè)性與獨(dú)立。雖然他們不注重學(xué)習(xí),可他們的孩子的成績卻不比我們的差,有些反而比我們好得多!
為什么,為什么他們不注重學(xué)業(yè)卻學(xué)得不比我們差呢?就是因?yàn)樗麄冋业玫健白约骸?,找得到自己的“路”,這就是他們的制勝秘籍。而我們,則是在教室里“死讀書”罷了。
我說這個(gè)不是想證明我們可以全都不聽爸媽老師的話,而是說我們要有想。我們可以在有一定理由支持的情況下與老師家長進(jìn)行辯論,而家長老師呢,則要傾聽我們的想法,耐心地為我們講解討論,說不定,我們還可以找出你們結(jié)論中的一些不足呢。
活出自己的精彩初一篇十八
是金子總會發(fā)光。只要努力,只要勤奮,任何事情都不在話下。教室里,有個(gè)女孩正默默地坐著,她微微蹙起著眉,手里的筆正在不停地寫著,雖然是下課時(shí)間,可她連這點(diǎn)時(shí)間也不愿放過,只愿在期中考試時(shí)能考出一個(gè)好成績。她不是老師眼前的“大紅人”,也不愛表現(xiàn)自己。她總是自己一個(gè)人默默地坐在角落里,背背課文,看看書,寫寫字、或許。她是個(gè)不起眼的人,但是,她從不理會別人是怎樣看待她的。她只愿盡自己的努力,做到最好。她也并不像其他人一樣那般地驕傲自滿,她總是虛心地請教其他人自己不懂的問題。就是在午休時(shí)候,本該休息一下的,可她卻帶著困意,一邊管著紀(jì)律,一邊復(fù)習(xí)功課、做題。如果真的實(shí)在困得不行,她也只是小小地睡上一會兒,然后又立馬起身繼續(xù)做題。她這般努力,只為了證明自己,也只為了讓自己活得更精彩。
“五一”勞動節(jié)到了,放假三天的消息確實(shí)能讓人興奮起來,可是,“五一”勞動節(jié)過后就要期中考試了??磥?,這個(gè)假期就不能玩了。或許,其他人在這個(gè)假期里并沒有復(fù)習(xí),而是出去玩了,可是到底要不要學(xué)他們呢?女孩心想。突然,一個(gè)堅(jiān)定的信念在女孩的腦海里閃過,不行,這個(gè)假期不能玩,為了這次考試能夠考出好的成績,以后可以玩的時(shí)間有大把,不一定要這個(gè)時(shí)候來玩。女孩堅(jiān)定了自己的決心后,便開始畫表格,寫出一個(gè)這三天的復(fù)習(xí)計(jì)劃。這三天里,女孩不僅復(fù)習(xí)了功課,還把曾經(jīng)不會的地方全都弄懂了。雖然很累,可是女孩的臉上漸漸地出了微笑,因?yàn)樗?,這幾天的辛苦都是值得的,努力了就會有收獲,不努力,那就什么也得不到了。女孩因?yàn)槊靼走@些道理,才更努力地復(fù)習(xí)。
考試的那幾天,女孩顯得比以往的考試輕松多了,大概是因?yàn)檫@幾天的復(fù)習(xí)讓她充實(shí)了自己,也給自己的腦袋“裝”了許多的知識??荚嚨某煽冊趲滋旌缶统鰜砹?,女孩沒有考進(jìn)年級前200名。通過這次考試來看,女孩明顯進(jìn)步了,可是卻并沒有達(dá)到自己的目標(biāo),所以,女孩立即下定決心,期末要考進(jìn)前150名!
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