讀后感是通過書籍引發(fā)的一種心靈共鳴,使讀者有所觸動和啟發(fā)。寫讀后感的時候,要注重邏輯性和條理性,確保文章具備良好的結(jié)構(gòu)和流暢的表達。小編為大家搜集了一些熱門書籍的讀后感,供大家參考和借鑒。
專業(yè)書籍讀后感篇一
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20xx年6月2日
專業(yè)書籍讀后感篇二
護理專業(yè)是一門涉及人類健康、護理技術(shù)和醫(yī)療知識的重要學科。作為護理專業(yè)在校的學生,我們對于護理書籍有一種特殊的情感。通過閱讀護理專業(yè)書籍,我們不僅可以豐富自己的知識儲備,還能夠提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。下面將從資料的豐富性、知識的廣度和深度、實用性、啟發(fā)性以及令人留戀的這五個方面,詳細闡述我對于護理專業(yè)書籍的心得體會。
首先,護理專業(yè)書籍在資料的豐富性方面給我留下了深刻的印象。護理專業(yè)書籍不同于其他學科的著作,它們是由多位經(jīng)驗豐富的專家團隊所編寫的,內(nèi)容準確且全面。無論是護理技術(shù)的研究報告、病例分析還是護理實踐指南,這些書籍都能提供我們所需的相關(guān)資料。例如,在學習護理實踐過程中,常常會遇到不同疾病情況下的處理方法,護理書籍往往提供了相關(guān)疾病的介紹、病理生理過程、治療方法及常用藥物等信息,幫助我們更好地理解疾病的本質(zhì)和處理方法。
其次,在護理專業(yè)書籍的知識廣度和深度方面,亦給我留下了深刻印象。護理專業(yè)學科覆蓋了人體解剖、生理學、病理學、護理倫理學、護理研究等多個領(lǐng)域。護理書籍不僅在知識的廣度上涉獵廣泛,而且在深度上追求更高的學術(shù)水平。例如,在學習疾病的護理過程中,護理書籍不僅詳細介紹了疾病的病因、發(fā)病機制、鑒別診斷等知識,還涵蓋了相關(guān)病理生理、護理干預、預防保健及康復護理等內(nèi)容。這使得我們能夠全面了解和處理各種疾病情況。
第三,護理專業(yè)書籍的實用性讓我受益匪淺。護理是一門實踐性較強的學科,因此,護理專業(yè)書籍也同樣強調(diào)實用性。這些書籍結(jié)合了專家的臨床經(jīng)驗和研究成果,將護理技術(shù)與臨床實踐相結(jié)合,為我們提供了一些實用的護理方法和技巧。例如,護理書籍常常提供一些護理操作的步驟和注意事項,幫助我們正確地掌握護理技能,提高護理質(zhì)量。同時,書籍中的實例和病例分析也能讓我們從實際護理中獲得經(jīng)驗,對于將來的臨床實踐具有指導意義。
第四,護理專業(yè)書籍給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。護理學科是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域,書籍中不僅保存了過去的知識和技術(shù),還記錄了最新的研究成果和前沿的思想。閱讀這些書籍,我們可以了解到護理學科的最新發(fā)展動態(tài),掌握護理學科的發(fā)展趨勢。在學習中遇到一些問題和難題時,護理書籍中的案例和研究成果往往能夠給予我們一些啟發(fā)和思路,激發(fā)我們創(chuàng)新思維,提高解決問題的能力。
最后,護理專業(yè)書籍讓我對于護理學科和護士這個職業(yè)產(chǎn)生了極大的熱愛和留戀之情。書籍中所展示的護理工作和護理精神令我深感護理職業(yè)的偉大和值得尊敬。護理專業(yè)書籍中的護理理論、護理情感、患者與護士之間的關(guān)系等內(nèi)容,深深打動著我。我深知自己所學僅是冰山一角,還有更多知識和技能等待著我去學習和探索。在護理專業(yè)書籍的指引下,我將努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),成為一名優(yōu)秀的護士,為患者的健康做出貢獻。
總之,護理專業(yè)書籍是我們學習和成長的重要工具。它們豐富了我們的知識儲備,提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。在以后的學習和工作中,我將繼續(xù)閱讀護理專業(yè)書籍,不斷充實和提升自己,為護理事業(yè)做出更大的貢獻。
專業(yè)書籍讀后感篇三
尊敬的領(lǐng)導:
因工作需要,規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4.0,《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套,《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套,《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套,《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套,《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關(guān)的規(guī)定》全套,愛普生墨盒20組,計算器5個,預算共為9480元,詳見附表。
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20xx年6月2日
專業(yè)書籍讀后感篇四
隨著科技和醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展,護理專業(yè)已經(jīng)逐漸成為人們眼中備受尊重和重視的職業(yè)。作為一個護理專業(yè)的學生,我熱愛這個特殊的行業(yè),并專注于學習相關(guān)的課程和書籍。在這篇文章中,我將分享我讀護理專業(yè)書籍的一些心得體會,希望能夠給其他學習護理的同學們一些有益的啟示。
首先,讀護理專業(yè)書籍是對理論知識的深度探索。護理涉及到許多醫(yī)療和生物科學的知識,尤其是人體解剖學、生理學和病理學等基礎(chǔ)學科。通過閱讀護理專業(yè)書籍,我可以更全面地了解這些知識,并與實際工作場景相結(jié)合。比如,我曾讀過一本關(guān)于心臟疾病的書籍,它詳細介紹了不同類型的心臟疾病和治療方法。這些理論知識的學習使我能夠更好地應對臨床上遇到的問題,不斷提高自己的護理技能。
其次,讀護理專業(yè)書籍培養(yǎng)了我批判性思維和問題解決能力。護理工作中,我們經(jīng)常面臨各種復雜情況和病患的不同需求。而讀護理專業(yè)書籍,可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維,對問題進行分析和評估。例如,在一本關(guān)于護理倫理學的書中,我讀到了一些令人深思的案例,如何在道德和職業(yè)責任之間做出正確的抉擇。通過深入學習這些案例,我明白了每個決策的重要性,并學會思考如何給予病患最合適的照顧。這種思考方式不僅在實踐中有所裨益,也提高了我的問題解決能力。
第三,讀護理專業(yè)書籍增強了我的人際溝通和團隊合作能力。護理工作強調(diào)與病患和家屬之間的良好溝通協(xié)調(diào)。而讀護理專業(yè)書籍,可以幫助我更好地理解人類行為和心理學。特別是在一些關(guān)于人際溝通和情緒管理的書籍中,我學到了很多“以人為本”的理念和交流技巧。這些知識不僅有助于我與病患和家屬建立良好的關(guān)系,也對我與同事之間的團隊合作產(chǎn)生了積極影響。
第四,讀護理專業(yè)書籍拓寬了我的專業(yè)視野和職業(yè)發(fā)展空間。護理是一個包羅萬象的專業(yè)領(lǐng)域,既可以在醫(yī)院臨床崗位工作,也可以選擇學術(shù)研究或者管理方向。通過讀護理專業(yè)書籍,我可以了解到護理領(lǐng)域的最新進展和發(fā)展趨勢,掌握更廣闊的專業(yè)知識,為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。例如,在一本關(guān)于護理管理的書籍中,我學到了如何有效地管理團隊,提高員工的工作積極性。這些在護理職業(yè)中的領(lǐng)導和管理技巧,對我個人的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導作用。
最后,讀護理專業(yè)書籍激發(fā)了我對護理事業(yè)的熱愛和責任感。護理是一項要求細心、耐心和情感投入的工作,而讀護理專業(yè)書籍讓我更加深入地了解護理的重要性和意義。無論是在一本介紹護理工作實踐的書籍中,還是在護理專業(yè)名人傳記中,我看到了許多護士為了病患的幸福與健康付出了極大的努力和奉獻。這些故事激勵著我,讓我對未來的工作充滿了憧憬和動力。
總之,讀護理專業(yè)書籍是我們學習護理知識的重要途徑之一。通過閱讀書籍,我們可以深入了解護理理論知識,培養(yǎng)批判性思維和問題解決能力,增強人際溝通和團隊合作能力,拓寬專業(yè)視野和職業(yè)發(fā)展空間,激發(fā)對護理事業(yè)的熱愛和責任感。希望每一個護理專業(yè)學生都能發(fā)揮書籍的力量,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為更多的病患帶來溫暖和關(guān)懷。
專業(yè)書籍讀后感篇五
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20xx年xx月xx日
專業(yè)書籍讀后感篇六
“愛美之心,人皆有之”,人們都會自覺或不自覺地在湖光山色中流連,在樓臺庭院中徜徉,在輕歌曼舞中陶醉,在詩詞曲賦中自得……美是人們的生活理想,是人們的力量源泉。追求美,是人們的一種生活態(tài)度。
契訶夫說過:“人的一切應該是美麗的:面貌、衣裳、心靈、思想?!庇變航處煹囊磺幸矐撌敲利惖?。如何做一名美麗的幼兒教師,是教師的形象塑造問題。教師的形象是一種巨大的教育力量,教師的一言一行、一顰一笑,無不具有教育性:在與幼兒接觸的過程中,對其產(chǎn)生潛移默化、耳濡目染的影響。幼兒也通過與教師的接觸,從細節(jié)中學到很多東西,正所謂“桃李不言,下自成蹊”。
幼兒教師的形象應該是美的。美好的形象是內(nèi)在美和外在美的和諧統(tǒng)一,內(nèi)在美是外在美的本質(zhì)和靈魂,外在美是內(nèi)在美的外在表現(xiàn)。幼兒教師的外在美包括儀表美、語言美和行為美等。
幼兒教師的儀表要美。儀表指人的外表,包括形體、容貌、服飾、表情、姿態(tài)和動作等。我們都知道,幼兒教師的儀表應該直接傳達給幼兒美的信息,每一位教師都應把儀表美作為極其重要的事情來對待。據(jù)調(diào)查,家長、園長、社會群體心目中理想的幼兒教師的形象是這樣的:外表端莊、自然、親切,服飾整潔、穩(wěn)重、美觀,聲音溫柔、清脆,態(tài)度耐心、和藹。另外,幼兒教師的面部表情要自然而真誠、豐富而適度,微笑要發(fā)自真心。幼兒喜歡琢磨教師的每一個神情,特別是在活動時,幼兒教師豐富、適當?shù)拿娌勘砬榕c所講的內(nèi)容相結(jié)合,能更準確、生動地傳達所表現(xiàn)的情緒。欣賞幼兒教師組織教學活動時,我常常感嘆他們就是天生的演員,絲毫不遜于舞臺上光芒四射的明星。幼兒教師的一個手勢、一個眼神都可以“顛倒眾生”,因為一個撫摸是直達幼兒心靈的安撫,一個肯定的眼神是重樹幼兒信心的開始。幼兒教師要善于利用這些體態(tài)語言。比如,我們可以在早晨迎接幼兒入園時,用美麗的微笑、溫暖的擁抱、“××小朋友,早上好”,讓幼兒頓時產(chǎn)生像對母親般的信賴感和安全感,使其樂意留在幼兒園。我們可以在下午護送幼兒離園時,用同樣的微笑和擁抱,再道一句“××小朋友,再見”,讓幼兒跟著家長安心地離園,并回味幼兒園里一天的愉悅。
幼兒教師的語言要美。幼兒教師應十分重視自己的語言美。第一,語言要簡潔、規(guī)范、溫和、悅耳、生動、形象、富有感染力,語調(diào)要親切、自然,語速要舒緩、柔和。第二,談吐要文雅,使用文明用語?!罢垺?、“謝謝”、“對不起”要常掛在嘴邊。第三,依據(jù)面臨對象的特殊性,幼兒教師的語言要有童真、童趣,這樣教師才更容易和幼兒進行情感的交流。
幼兒教師的行為要美。幼兒教師的行為美既有對自己及生活的美化,又有對自身生活環(huán)境的美化?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從?!庇變航處熞獣r刻注意為人師表,以身作則,注重自身姿態(tài)、動作,修飾、打扮要合乎美的標準。因為在幼兒的心目中,幼兒教師既是母親,又是導師。幼兒教師的形象是高大的、神圣的,幼兒會毫不猶豫地接受教師的一切言行,并加以模仿。
幼兒教師美好的形象絕不僅僅限于美麗的外貌,更主要的是內(nèi)在的氣質(zhì)和精神。正如羅丹所說:“我們在人體中崇仰的不僅僅是美麗的外表形象,而是那種能使人透明發(fā)亮的內(nèi)在的光芒?!毙撵`的東西才是幼兒教師外在形象的源頭,如果說我們覺得一個幼兒教師具備所有的外在美,那這種美絕對是源于心靈的。內(nèi)在美就是我們通常所說的心靈美,它是一種源自人內(nèi)心世界的美,是一定的思想道德、情操及文化素養(yǎng)的最好體現(xiàn)。心靈美是一種道德之美、品質(zhì)之美,是真、善、美的和諧統(tǒng)一。
專業(yè)書籍讀后感篇七
信息時代大數(shù)據(jù)的背景下,當代大學生是否閱讀大量專業(yè)相關(guān)的書籍,關(guān)系到其自身的專業(yè)知識與自身的人文素養(yǎng)。下文是專業(yè)書籍購買請示,歡迎閱讀!
校領(lǐng)導:
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領(lǐng)作用,帶領(lǐng)課題組教師有效實施課題研究工作,增強課題組教育科研的主動性和積極性,使課題組教師不斷提升教育教學理論水平,解決教育教學實際問題,提高學校教育教學質(zhì)量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內(nèi)容:教育教學理論和課題相關(guān)書籍資料;資金限額:每個課題組經(jīng)費限額500元;購買使用方式:集中購買或課題組購買,統(tǒng)一入庫登記,課題組使用。經(jīng)費預算:10個課題組共計5000元。
妥否
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專業(yè)書籍讀后感篇八
寶高課題組購買課題研究書籍資料的請示校領(lǐng)導:
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領(lǐng)作用,帶領(lǐng)課題組教師有效實施課題研究工作,增強課題組教育科研的主動性和積極性,使課題組教師不斷提升教育教學理論水平,解決教育教學實際問題,提高學校教育教學質(zhì)量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內(nèi)容:教育教學理論和課題相關(guān)書籍資料;資金限額:每個課題組經(jīng)費限額500元;購買使用方式:集中購買或課題組購買,統(tǒng)一入庫登記,課題組使用。經(jīng)費預算:10個課題組共計5000元。
妥否
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寶安高級中學教科室
20xx年12月2日
專業(yè)書籍讀后感篇九
公司領(lǐng)導:
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專業(yè)書籍讀后感篇十
作為一個年輕的新手媽媽,我對幼兒教育方面的書籍一直是更為關(guān)注的。最先,當我還是準媽媽的時候,老公為我訂閱了《孕味》系列雜志,這大概是我系統(tǒng)的接觸嬰幼兒孕育、喂養(yǎng)和早期智力開發(fā)等專業(yè)書刊的始元,在漫長的懷胎十月里伴隨著我與bb一起成長。在此之后,我一直在斷斷續(xù)續(xù)的看《好媽媽勝過好老師》,時常被其中篇篇短文中的通篇貫穿的育兒智慧所打動,每篇短文都值得為人父母者所深思和反省,它顛覆了許多根身蒂固在父母身上那些壞掉的教育理念。所以,這本書一直成為我的枕邊書,亦是我所看過的眾多幼兒教育書籍里面印象最為深刻、最喜歡的一本書。
近來有幸獲得《幼兒園“完整”課程》系列書籍,這是我第一次接觸有關(guān)培養(yǎng)完整兒童的專業(yè)課程,帶著對深圳實驗幼兒園的諸多認可、濃厚的興趣和諸多好奇與疑問,我粗略的翻閱了有關(guān)片段,由于時間緊促未能全書閱讀深感遺憾。幼兒園完整課程系統(tǒng)總結(jié)了深圳實驗幼兒園十多年幼兒園課程改革的研究成果,其先進的教育成果、一流的管理水平、努力進取的師資隊伍,使我們的孩子在優(yōu)化的環(huán)境中健康、愉快的成長!
早在2010年,我的孩子就在實驗幼兒園上了一年的親子班,其間我基本上是全程陪伴孩子上課。因此,對于典雅潔凈的校園環(huán)境和親切耐心的老師都倍感熟悉。學校和班里經(jīng)常組織多種多樣的戶外活動和教學互動,讓我印象非常深刻。比如:我們參加了學校舉辦的科技節(jié),老師和家長紛紛上臺為孩子演示各種科技小發(fā)明、小制作,演講科技小故事,和媽媽一起做手工,大人和小孩一起其樂融融。我們還和孩子一起參加了社會實踐,親手種植種子,全程觀察種子從發(fā)芽到長出一串串小綠葉的成長過程,并且全程拍照留念?;顒硬粌H激發(fā)了孩子的創(chuàng)作思維,還培養(yǎng)了孩子的動手能力,課堂直觀而生動,比起我們小時候那會的照本宣科趣味極了。家園互動一直是實驗幼兒園的教育特色,家長積極參與到孩子的教育實踐當中,紛紛拿出自己的社會資源,組織和策劃一些有意義的戶外活動,讓家長、學校和孩子一起緊密的融入到學習、成長的大家庭中來。
我十分感謝深圳實驗幼兒園給予我的孩子寶貴的學習機會,我將與孩子共同學習、一起成長。我更衷心的祝愿實驗幼兒園在教育實踐和教育科研上取得新的、更大的成果。
專業(yè)書籍讀后感篇十一
這是教育者就應讀的好書,《做一個幸福的教師》時時讓我們感受到的是做一個教師真的很幸福,而這種幸福的感受從何而來,來源于那一種長期的修身養(yǎng)性,來源于精神上不斷超越,超越自我,逐漸到達一種忘我的境界,不斷打造幸福的人生,陶教師將這種高尚的追求化為一種行動就是不斷地讀書,讀古人圣賢書,讀經(jīng)典的文本,在古人經(jīng)典的思想里遨游,范文之心得體會:做一個幸福的教師讀書體會。陶教師說,“在我的記憶里,就一向沒有和書疏離過”“以書為伴,以讀為樂”“讓讀書成為生活的必需,甚至成了審美追求,個性是高品位的閱讀,甚至是背誦,幾乎沒有停止過?!碧战處焸€性注重了對孔子精神的研究,也正是因為數(shù)十年不斷地對經(jīng)典作品的廣泛涉獵,潛心地鉆研,陶教師才具有了溫溫爾雅的大師一樣的儒家風范,除此之外,陶教師對自我所從事的修改記者工作的熱愛,更是養(yǎng)成了一種優(yōu)秀的品格,寵辱不驚,泰然自若。
必有自我的思考,甚至是“深入的思考”。
陶教師認為讀書是教師生命成長的必需。我們都明白人的生命形式有兩種,即常態(tài)的肉體形式和內(nèi)化的精神和心靈維度。大詩人臧克家說過“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了”就很好地詮釋了生命的這兩種形態(tài)。對于常態(tài)的生命來說,空氣、陽光、食物和水是必需的養(yǎng)料;而對于精神和心靈維度的生命來說,它需要的養(yǎng)料來自于讀書。用陶教師的話來說就是“因為我們教師肩負著一種特殊的歷史使命,是人類靈魂的工程師,需要在精神和心靈層面涵養(yǎng)學生,透過對其潛能的開發(fā),讓其擁有豐盈的知識與智慧,從而實現(xiàn)生命的飛躍?!?/p>
專業(yè)書籍讀后感篇十二
護理專業(yè)書籍作為護理專業(yè)學習的重要工具和資源,對于護理學生和從業(yè)者來說具有巨大的價值和意義。護理專業(yè)書籍不僅包含了豐富的理論知識,還提供了臨床實踐指導和技能操作技巧。通過閱讀護理專業(yè)書籍,學生能夠系統(tǒng)地學習護理學科的核心知識,了解護理實踐的基本原理和概念,并將其應用到實際的臨床工作中。因此,閱讀護理專業(yè)書籍對于提高護理專業(yè)水平和實踐能力至關(guān)重要。
第二段:護理專業(yè)書籍的學習方法和技巧
閱讀護理專業(yè)書籍需要一定的學習方法和技巧,才能更好地領(lǐng)悟和吸收書中的知識。首先,要有自己的學習目標和計劃,明確閱讀的重點和重點章節(jié),避免過多的無效閱讀。其次,要保持專注和集中注意力,在無干擾的環(huán)境中進行閱讀,提高閱讀效果。同時,可以進行有目的性的速讀,快速瀏覽全文,了解書籍的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,然后再進行深入閱讀。另外,要積極采取筆記和摘抄的方式,將重要的知識點和觀點記錄下來,以便于回顧和復習。
第三段:讀護理專業(yè)書籍的收獲和體會
閱讀護理專業(yè)書籍不僅能夠擴大知識面,還能夠增強護理專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。通過讀書,我深入了解了護理學科的發(fā)展歷程和理論基礎(chǔ),加深了對護理實踐中重要原理和概念的理解。我學習到了護理技能的正確操作方法和注意事項,這對我今后的實踐工作非常有幫助。此外,護理專業(yè)書籍還幫助我提高了對疾病的認識和分析能力,激發(fā)了我對護理科研的興趣。通過對護理專業(yè)書籍的深入閱讀,我的視野得到了開闊,并且對護理專業(yè)的發(fā)展和前景有了更清晰的認識。
第四段:閱讀護理專業(yè)書籍對職業(yè)生涯的影響
讀護理專業(yè)書籍對職業(yè)生涯的影響是深遠而長久的。首先,在學習階段,護理專業(yè)書籍是我們的良師益友,幫助我們建立扎實的理論知識和技能基礎(chǔ),為今后的臨床實踐打下堅實的基礎(chǔ)。其次,在工作實踐中,護理專業(yè)書籍是我們的指導和參考,提供了豐富的實踐技巧和案例分析,幫助我們面對復雜和多樣化的護理情況。最后,在專業(yè)發(fā)展中,護理專業(yè)書籍是我們的知識更新和專業(yè)提升的重要途徑,幫助我們不斷學習和掌握新的護理理論和實踐技能,保持與時俱進。
第五段:總結(jié)閱讀護理專業(yè)書籍的重要性和建議
閱讀護理專業(yè)書籍是護理學習和職業(yè)發(fā)展不可或缺的環(huán)節(jié),在提高護理專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力中起到了重要的作用。因此,我們應該充分利用護理專業(yè)書籍這一寶貴資源,制定合理的學習計劃,采取科學的學習方法和技巧,不斷深入閱讀和學習,不斷提升自己的專業(yè)水平和實踐能力。同時,要善于思考和總結(jié),將書籍中的知識應用到實際中,不斷優(yōu)化自己的護理實踐,并積極參與學術(shù)交流和科研活動,推動護理學科的發(fā)展和進步。
專業(yè)書籍讀后感篇十三
看完《護理札記》,腦海里突然想起托爾斯泰曾經(jīng)說過的一句話:一個人的價值不是以數(shù)量而是以他們的深度來衡量的。南丁格爾這位享譽國際的提燈女神的價值,就是她的深度、她的內(nèi)涵體現(xiàn)出來,讓人尊敬?!蹦軌蜃プ」ぷ魃钪幸恍毠?jié)’的這些人來說,是一件極其幸福的事”。學札記使我明白到,我們現(xiàn)在的護理涵養(yǎng)的提升,應該在”細節(jié)”護理中花功夫,這是一名優(yōu)秀護士必備的良好素質(zhì),而對于一名敬業(yè)的護士來說,凡事無小事。
護理工作包含著很多的部分,每一部分是許許多多細節(jié)組成,細節(jié)護理滲透在每一質(zhì)量標準中,絕大部分工作都需要我們務實地勞動。護理職業(yè)是平凡瑣碎的,在日常護理工作中既要注重宏觀更要重視細節(jié),抓質(zhì)量的每一環(huán)節(jié)中,要牢牢的把握細節(jié),才能通過優(yōu)質(zhì)的護理讓病人獲得身心健康恢復。
如何體會細節(jié)護理在臨床護理中的作用呢?在護理札記中,零零碎碎的對話,讓我們知道語言的力量。適合以及合理的護患交流是很重要的,可以體現(xiàn)出病人當前的生理和心理的真實情況,而如何運用自身的交流來獲取信息,就是你這個衛(wèi)生工作者自身水平的體現(xiàn)。針對不同患者、不同需求提供相應的細節(jié)護理,必須樹立以患者為中心的理念,用心感受、發(fā)現(xiàn)、重視患者的個性需要。通過護理實踐,感受到重視細節(jié)護理有助于減少醫(yī)患糾紛,為患者提供規(guī)范化護理之外的感動服務和驚喜服務,建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。既有利于保證護理安全,又能提高護理服務質(zhì)量和病人滿意度,提高護理誠信度。
讀完這本札記,使我明白到,我們現(xiàn)在的護理涵養(yǎng)的提升,應該在”細節(jié)”護理中花功夫,這是一名優(yōu)秀護士必備的良好素質(zhì),而對于一名敬業(yè)的護士來說,凡事無小事。我特別深刻的是,護理環(huán)境的重要性。護士不但要時刻注意病房的清潔,注意空氣是否新鮮,是否缺少光線或者溫度是否適宜,而且我們這些小護士們必須能勤觀察、勤學習、勤思考。它要求我們護理人員有專業(yè)的理論知識、技術(shù)水平以及關(guān)愛之心。體現(xiàn)整體護理水平的高度,如何運用自身的傳播技巧來給予患者人性化、全面化的護理,是我們應該深思的話題。在每天的護理工作開展前,我們應該先沉淀思緒,正如札記的用意,就是啟發(fā)后來者。
能夠抓住工作生活中一些‘細節(jié)’的這些人來說,是一件極其幸福的事”。護理工作包含著很多的部分,每一部分是許許多多細節(jié)組成,細節(jié)護理滲透在每一質(zhì)量標準中,絕大部分工作都需要我們務實地勞動。護理職業(yè)是平凡瑣碎的,在日常護理工作中既要注重宏觀更要重視細節(jié),抓質(zhì)量的每一環(huán)節(jié)中,要牢牢的把握細節(jié),才能通過優(yōu)質(zhì)的護理讓病人獲得身心健康恢復。
如何體會細節(jié)護理在臨床護理中的作用呢?在護理札記中,零零碎碎的對話,讓我們知道語言的力量。適合以及合理的護患交流是很重要的,可以體現(xiàn)出病人當前的生理和心理的真實情況,而如何運用自身的交流來獲取信息,就是你這個衛(wèi)生工作者自身水平的體現(xiàn)。針對不同患者、不同需求提供相應的細節(jié)護理,必須樹立以患者為中心的理念,用心感受、發(fā)現(xiàn)、重視患者的個性需要。通過護理實踐,感受到重視細節(jié)護理有助于減少醫(yī)患糾紛,為患者提供規(guī)范化護理之外的感動服務和驚喜服務,建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。既有利于保證護理安全,又能提高護理服務質(zhì)量和病人滿意度,提高護理誠信度。
護士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗履責,應全身心地投入到工作中,方才能夠做好方方面面的事務。不僅講究工作效率,更要講究工作質(zhì)量,注重工作效果。我認為,護士工作看上去容易,其實真正做好卻又不是件易事。這項工作有其自身的職責和內(nèi)在的標準,各位護士做起來因自己年齡大孝工作經(jīng)驗、履責態(tài)度、個人性格等因素,雖然也能在工作職責和工作標準范圍內(nèi)完成任務,但效率和質(zhì)量卻是千差萬別,而且高效率、高質(zhì)量的工作標準是沒有頂?shù)?。有的護士完成了硬件工作(如量體溫、打針、發(fā)藥等)之后,安心無事地歇之辦公室;有的護士做了硬件工作之后,又做了大量軟件工作(如給病員以更多的真、善、美的精神性東西)?!坝病庇蟹秶谐叨龋败洝眲t沒有指令性的規(guī)約。那么,護士在崗履行職責,怎樣能夠做到高效率、高質(zhì)量、創(chuàng)造性的完成各項工作任務,達到最佳工作效果,讓病員安心、放心,并積極配合醫(yī)院治療?雖然沒有千篇一律的格式,但有規(guī)律可循。通過這次醫(yī)德醫(yī)風的學習,引發(fā)了我對護士崗位意識的確立,對提高工作效率和工作質(zhì)量的促進作用問題的思考!
責任心是做好工作的前提。這“責任心”的“心”字,早被中國古代哲學家喻指思想、精神,即今日廣義的哲學范疇“意識”,與醫(yī)學上稱身體某部位的那個“心”有別。工作上的“心”(責任心)到位,即捧著一顆心來,在班用心去做,不夾私心離班,這樣專“心”之致,就能做好護理工作。身為年青的護士,對剛接手的工作有時是“心有余而力不足”,但只要有這份心,相信自己定會早日勝任此項工作。如果缺乏責任心,無論是新護士,還是老護士,都不會做好護理工作的。事物有因果關(guān)系,即有因才有果,護士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的,護士工作要達到良好的效果,甚至最佳效果,必定要求護士本身要有良好的心理狀態(tài),有正確的意識指導自己去履行職責。有好的開端,才會有好的結(jié)果。歪打正著的事是有,但不具有普遍性。護士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念,“差之毫厘,失之千里”,歪打是不會正著的。加強責任意識才是良好的動因,也是最佳出發(fā)點。當然,工作中也會有好心辦錯了事,這屬正常范圍,世界觀方面是沒有問題的,有其正確的意識,只是世界觀轉(zhuǎn)換成方法-論的環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了失誤,或是方法的運作上出了差錯。“好心辦錯了事”是方法問題,而不是思想問題。方法問題很復雜,也很有講究。對護士來說,護理工作有個業(yè)務水平、經(jīng)驗多寡、病員配合、他事阻礙等,使之方法不得力,或者不到位。這些屬外在原因,是客觀造成的,非主觀所致,這種“錯”容易被防止和克服。如果不該出錯而因責任心不強出了錯,性質(zhì)就變了,就不屬正常范圍,也就不能用“出錯”來塘塞,那要追究其責任。所以,責任意識對護士來說不是可有可無的,而是必須自我內(nèi)修、點滴養(yǎng)成這種意識。責任意識與工作職責的要求是緊密聯(lián)系的,有時能合二為一,但區(qū)別是顯然的`。前者屬自我意識、自我要求,強調(diào)個體的內(nèi)控,具有軟性的一面;后者屬外在規(guī)約,強制要求,具有硬性的一面?!坝残浴笔枪ぷ髀氊?、標準,“軟性”是個體工作的靈魂,“硬性”好比骨骼,“軟性”恰似血肉。
護士加強責任意識是做好本質(zhì)工作必不可少的,但僅僅有責任意識還不夠,應該在責任意識的基礎(chǔ)上,并緊緊圍繞責任意識創(chuàng)造性地拓展工作。這個“拓展”就是由護士單方面努力,一廂情愿的工作,變成護士與病人之間的相互配合和相互協(xié)調(diào)。而護士與病人之間的密切協(xié)作的主動權(quán)、選擇權(quán)在于護士這方。護士工作如何才能適應、迎合并受到病人的支持,確立平等意識是其關(guān)鍵,即護士對待病人采用平等的觀念,不僅對待所有病人一碗水端平,而且時時處處與病人平等相處,護士不能有居高臨下之感。在病房里護士是相對固定的,病人是流動的,選擇住院的權(quán)力在病人手里,若把護士比作主人,那么病人就可比作客人。護士與病人彼此之間的關(guān)系就應該是“主便客勤”。主人怎樣接待客人,方便客人呢?首先要尊重病人,重視對方的存在,象招待客人一樣熱情地招待每一位病人,力爭使病人感覺到主人待客熱情、隨和,服務周到。做到這些,主要體現(xiàn)在護士的服務態(tài)度上,護士應該做到“說話輕,走路輕,操作輕”。
在日常護理工作中,從根本的整體護理出發(fā),善于發(fā)現(xiàn)患者的表情、面色、語言、肢體、情緒等,判斷他們的需要(maslow的五個需要:生理需要、安全需要、愛與歸屬需要、尊重與自我尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要)出發(fā),盡可能地、不遺余力地滿足患者,盡管是極為細微的小事,充分體現(xiàn)人性化護理的精粹。
善于觀察,貫插在札記中的每個角落,即便是患者一句小小的抱怨,南丁格爾都能記在心里,記錄下來做成札記。運用好“觀察”,通過觀察,有針對性地明確護理診斷、制定好護理計劃、劃分好護理重點、實施好護理措施,就能有效地幫助患者機體的恢復。
專業(yè)書籍讀后感篇十四
隨著音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和音樂教育的普及,越來越多的人對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。學習音樂需要一定的基礎(chǔ)和知識儲備,而音樂專業(yè)書籍則成為了我們學習的寶貴資料。在學習音樂專業(yè)書籍的時候,我們需要掌握一定的方法和技巧。在這篇文章中,我將分享一下學習音樂專業(yè)書籍的筆記心得和體會。
一、選擇適合自己的書籍
市面上關(guān)于音樂專業(yè)書籍種類繁多,內(nèi)容各不相同。在選擇書籍的時候,我們應該根據(jù)自己的音樂興趣和水平來選擇適合自己的書籍。如果你是個初學者,建議選擇一些基礎(chǔ)入門類的書籍,并逐步提升自己的水平。如果你已有一定的音樂基礎(chǔ),可以選擇一些專門針對某一領(lǐng)域的書籍。比如說,如果你想研究作曲技巧,可以選擇一些關(guān)于作曲和編曲的書籍。選擇適合自己的書籍,不但能夠發(fā)揮出書籍的最大效果,還能夠增強自己的學習興趣。
二、學習前準備
在開始學習之前,我們需要對書籍進行一些預處理工作。首先,瀏覽一下書籍的目錄,了解一下書籍的篇章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容重點。其次,可以查找一些相關(guān)的資料和背景知識,幫助我們更好地理解和掌握書籍的內(nèi)容。最后,準備一些筆記工具,比如說筆記本、熒光筆、顏色筆等。這些工具可以幫助我們有效地記錄下書籍的重點和自己的收獲。
三、筆記要點
在學習音樂專業(yè)書籍的過程中,我們需要學會如何做好筆記。首先,可以用熒光筆或者顏色筆來標注重點內(nèi)容,這樣一來,可以幫助我們快速地找到自己需要的內(nèi)容。其次,可以將書中的新概念和術(shù)語以及自己的理解寫在筆記本上,這樣可以幫助我們深入理解書籍的內(nèi)容。還可以將書中的例子和練習題記錄下來,作為自己日后的練習材料。
四、思考與總結(jié)
在學習音樂專業(yè)書籍的過程中,我們要不斷思考書籍中提出的問題和策略。我們要善于分析和總結(jié)書籍中的邏輯結(jié)構(gòu)和知識體系??梢愿鶕?jù)自己的理解,在筆記本上做一些總結(jié)和思考,這樣既可以加深自己的理解,也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。
五、分享與交流
學習不僅是一個人的事情,還可以和其他學習者進行交流和分享。我們可以將自己的筆記和思考分享給其他同學,一起交流和學習。還可以參加一些音樂講座和研討會,增強自己的知識儲備和交流能力。通過與其他人進行交流和交流,可以不斷地增強自己的學習興趣和動力。
總之,學習音樂專業(yè)書籍需要一定的方法和技巧。選擇適合自己的書籍、做好學習前準備、做好筆記要點、善于思考與總結(jié)以及分享與交流都是學習的重要環(huán)節(jié)。學習音樂專業(yè)書籍不僅可以增強自己的音樂修養(yǎng),還可以加強自己的綜合素質(zhì)。只要我們堅持學習和不斷提升自己,相信我們一定會成為一名優(yōu)秀的音樂人。
專業(yè)書籍讀后感篇十五
幼兒教育是一個充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,需要專業(yè)的知識和實踐才能做好。而幼兒專業(yè)書籍就是我們獲取這些知識和實踐的重要途徑之一。當我們閱讀幼兒專業(yè)書籍時,我們可以深入了解兒童的認知、情感、行為等方面的發(fā)展規(guī)律,了解如何設計科學的幼兒教育活動,以及如何與家長進行有效的溝通等。讀幼兒專業(yè)書籍可以幫助我們提高自己的專業(yè)水平,更好地為幼兒服務。
二、如何選擇適合的幼兒專業(yè)書籍
在選擇幼兒專業(yè)書籍時,我們要根據(jù)自己的需求和興趣來進行選擇。首先,我們可以根據(jù)自己的專業(yè)領(lǐng)域選擇相關(guān)的書籍,比如幼兒心理學、幼兒教育學等。其次,我們可以根據(jù)自己的個人興趣來選擇書籍,比如幼兒繪本、故事書等。同時,我們也要注意選擇一些權(quán)威性的、實用性強的書籍,這樣才能真正受益于讀書。
三、讀幼兒專業(yè)書籍的心得體會
在讀幼兒專業(yè)書籍的過程中,我深刻感受到了它對我的幫助。首先,幼兒專業(yè)書籍讓我對幼兒的認知有了更深入的了解。通過閱讀幼兒心理學方面的書籍,我了解到兒童在不同的階段會有不同的認知特點,這讓我更好地理解幼兒的言行舉止,從而更好地教育他們。其次,讀書讓我知道了如何設計科學的幼兒教育活動。通過閱讀幼兒教育學方面的書籍,我學到了很多關(guān)于教學方法、教學活動設計等方面的知識,這對我提高自己的教學能力非常有幫助。最后,讀書還讓我明白了與家長的有效溝通的重要性。通過閱讀與家長溝通方面的書籍,我學到了很多與家長溝通的技巧,這幫助我更好地與家長合作,共同促進幼兒的全面發(fā)展。
四、如何有效閱讀幼兒專業(yè)書籍
要想有效地閱讀幼兒專業(yè)書籍,我認為首先要有一個良好的閱讀計劃。我們可以列出讀書目標,并制定一個合理的時間表,這樣就可以有計劃地進行閱讀。其次,要注意抓住重點。在閱讀書籍的過程中,我們可以用筆對重點內(nèi)容進行標注,并做一些讀書筆記,這樣有助于我們理解和記憶書中的內(nèi)容。同時,我們也可以將書中的知識應用到實踐中,這樣能夠更好地加深理解和記憶。最后,要和他人進行交流和討論。與他人交流和討論書籍中的內(nèi)容,可以幫助我們更好地理解和深化對書中知識的把握。
五、讀幼兒專業(yè)書籍的啟示和收獲
通過讀幼兒專業(yè)書籍,我不僅擴大了自己的知識面,更重要的是提升了自己的專業(yè)水平。閱讀幼兒專業(yè)書籍讓我深入了解了幼兒的認知和發(fā)展規(guī)律,學到了很多關(guān)于幼兒教育的實用知識,也讓我明白了與家長的有效溝通對幼兒全面發(fā)展的重要性。通過閱讀,我更加懂得如何做一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者,如何為幼兒的成長提供有力的支持。同時,讀書還讓我學會了如何有效閱讀,如何抓住重點,以及如何與他人交流和討論。這些都為我今后的學習和工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
在今后的學習和工作中,我會繼續(xù)讀幼兒專業(yè)書籍,并將書中的知識應用到實踐中。我相信通過不斷地學習和實踐,我能夠不斷提高自己的專業(yè)水平,為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。閱讀幼兒專業(yè)書籍是一個需要持之以恒的過程,在這個過程中,我們將不斷學習、積累,并成為更好的自己。
專業(yè)書籍讀后感篇十六
石油工藝是一個與社會經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)的學科領(lǐng)域,而石油工藝專業(yè)書籍則是該領(lǐng)域?qū)W習和研究的基石。這些專業(yè)書籍通過深入淺出的講解和詳細的案例分析,為從事石油工藝相關(guān)工作的人員提供了必要的理論知識和實踐經(jīng)驗。閱讀石油工藝專業(yè)書籍不僅能夠幫助我們更好地了解石油工藝行業(yè)的發(fā)展和變化,還可以提升我們的技術(shù)水平和解決問題的能力。因此,我們應該重視石油工藝專業(yè)書籍的學習和研究。
第二段:總結(jié)石油工藝專業(yè)書籍的特點和應用
石油工藝專業(yè)書籍通常具有以下特點:一是內(nèi)容豐富,涵蓋了石油工藝專業(yè)的各個方面,包括石油勘探、開采、煉制、儲運等。二是理論與實踐相結(jié)合,書中既有嚴謹?shù)睦碚撝R,也有豐富的實踐案例,可以幫助我們更好地理解和應用所學的知識。三是案例分析詳細,書中常常會配有真實的石油工藝問題,并提供解決方法和經(jīng)驗總結(jié),使讀者能夠更好地應對實際工作中遇到的問題。
第三段:解讀石油工藝專業(yè)書籍的實質(zhì)和關(guān)鍵點
在閱讀石油工藝專業(yè)書籍時,我們需要關(guān)注書中的實質(zhì)性內(nèi)容和關(guān)鍵點。實質(zhì)性內(nèi)容包括對石油工藝基本原理的講解、石油加工過程的流程圖和各個環(huán)節(jié)的技術(shù)要點等。要理解這些實質(zhì)性內(nèi)容,需要有一定的理論基礎(chǔ)和實際工作經(jīng)驗。關(guān)鍵點則是書中強調(diào)的重要知識和技術(shù),這些知識和技術(shù)在實際工作中起到關(guān)鍵作用,我們需要重點掌握和理解。通過理解實質(zhì)性內(nèi)容和關(guān)鍵點,我們能夠更好地應對工作中的挑戰(zhàn)和問題。
第四段:體會石油工藝專業(yè)書籍對個人成長的幫助
閱讀石油工藝專業(yè)書籍對個人成長至關(guān)重要。首先,它可以幫助我們提升專業(yè)知識水平,理解和掌握石油工藝領(lǐng)域的基本原理和關(guān)鍵技術(shù)。其次,它可以拓寬我們的視野,了解和學習國內(nèi)外石油工藝行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)和前沿技術(shù)。再次,通過閱讀專業(yè)書籍,我們可以培養(yǎng)和提升解決問題的能力,因為書中常常會給出實際案例并提供解決方案,這些案例和解決方案可以啟發(fā)我們思考和解決實際工作中的問題。最后,閱讀石油工藝專業(yè)書籍還可以培養(yǎng)我們的學習能力和自主學習能力,因為通過閱讀書籍,我們需要獨立思考和理解書中的內(nèi)容,這對我們今后的學習和工作都有很大幫助。
第五段:總結(jié)石油工藝專業(yè)書籍的價值和應用推廣
石油工藝專業(yè)書籍不僅是我們在學習和工作中的重要參考資料,更是我們不斷學習和進步的法寶。通過閱讀和研究石油工藝專業(yè)書籍,我們可以提升專業(yè)知識水平、解決實際工作中的問題,從而更好地適應和應對石油工藝行業(yè)的發(fā)展和變化。因此,我們應該重視并廣泛推廣石油工藝專業(yè)書籍的學習和研究,讓更多的人受益于石油工藝專業(yè)書籍帶來的知識和智慧。
專業(yè)書籍讀后感篇十七
今天看完了《卓有成效的管理者》,一本很多成功人士推薦的書,看起來卻沒有太深刻的感受,可能是我還沒有到達看這本書的地位。
其中最產(chǎn)生共鳴的部分,就是書中所說的“對時間的管理”。上班以來,一直覺得浪費了很多時間,尤其是在年底總結(jié)20__年一年的情況時,覺得自己好像什么都沒做。每天下班回來也感覺時間匆匆溜走,做飯,吃飯,上網(wǎng),還沒來得及干什么有意義的事情,就到了要睡覺的時候了。回想起來,每天晚上也就能看上兩個完整的英語新聞,和朋友聊聊天,前段時間在網(wǎng)上種菜偷菜,現(xiàn)在回想確實浪費了很多的時間,沒有任何收獲。很多時候也意識到自己正在浪費時間,卻提不起精神去做該做的事情,感覺惰性又在侵蝕自己。書上說最好讓別人幫忙記錄自己的時間,我想如果真能找到一個人幫我記錄時間,我一定會大吃一驚,自己曾經(jīng)浪費的時間。
還有就是“要事優(yōu)先”的原則,回想起來我總是無法掌握此原則,好像總是被周圍的環(huán)境所牽制,尤其上班以后,閑的時候想靜下心來去做自己該做的事情,如翻譯資料、看書、學習,可是總是迫于辦公室嘈雜的環(huán)境,無法靜下心來?,F(xiàn)在真的對此很煩惱,很多時候都有力不從心的感覺,明明很想做一件事情,卻總是一再耽誤。
另外書中提到“要把眼光集中在貢獻上”,這一思想確實給了我很大的啟發(fā)。在工作中,這種思想可能會更讓人容易得到滿足,也更容易讓人保持奮斗的激情。其實這句貌似口號的一句話,并不是告訴人們要多么無私,可能更多的是告訴人們怎樣調(diào)整自己的心態(tài),使自己能夠保持一種激情,從而產(chǎn)生更高的效率。
至于其它更多關(guān)于如何管理方面的思想,我可能收獲得不是很多,畢竟眼前我的首要任務是把自己先管理好。從現(xiàn)在起,應該嚴格給自己一個時間的限定,按照自己的計劃去進行,避免浪費更多的時間。還有保持好的心態(tài),不要受外界環(huán)境所影響。收心!!!
營銷管理專業(yè)書籍讀書心得5
從開始學習“管理學”,我就借了這本書,可也是最近才艱難的將其讀完。其中部分語言和論斷總會讓我很有感覺卻理不出頭緒。我有很努力的去讀,去理解,可似乎讀后的成效沒和所用的時間成正比,最終我在本書第二章中發(fā)現(xiàn),其實我讀書的方法完全是錯誤的,從這個角度來說,我是個很沒成效的時間管理者。但總之,我很佩服德魯克這位管理學領(lǐng)域內(nèi)“大師中的大師”。他這本六十年代出版的《卓有成效的管理者》至今仍在給人們許多啟發(fā),真的堪稱經(jīng)典。今天,我只能從一個初學者的角度,談一談我的感想。
“管理者能否管理好別人從來就沒有被真正驗證過,但管理者卻完全可以管理好自己?!痹诖蠖鄶?shù)人的定義中,管理者是那些在組織中指揮他人完成具體任務的人,也就是說管理者的主要職責是指揮下屬開展工作。這定義沒錯,但一個管理者若真想有所作為,想成為一個卓有成效的管理者,第一步并不是學會管理下屬,而是要先學會管理好自己,使自己在工作中卓有成效,使自己的工作有效。我認為,書中提出的那些有關(guān)自我管理的方法其實對每一個人都適用,因為每個人也都是自己時間的管理者,每個人的工作也都需要卓有成效。
我想先從我自身角度出發(fā),談談如何實現(xiàn)自我管理,我們學生應該如何成為一個卓有成效的自我管理者。
第一,我們需要掌握好自己的時間,規(guī)劃好自己的生活以至于未來。“有效的管理者與其他人最大的區(qū)別,就是他們非常珍惜自己的時間。”而通常情況下,我們總是東一榔頭西一棒子,做事總是想起啥做啥,很少提前規(guī)劃過自己的業(yè)余時間,只是本著把該做的作業(yè)做完,累了就看看電影,玩玩游戲的心態(tài)在生活,可我們也常常會完不成作業(yè),電影游戲也沒能盡興。我們可能對未來很有想法,可卻從沒想過實現(xiàn)理想的具體步驟,也有些學生走在父母規(guī)劃好的路上,一直被別人管理著。所以我想,如果要管理好自己的時間,首先應該了解自己的時間實際上怎么耗用的?!睍刑岬焦芾碚邞劝粗芷谟涗浵伦约簳r間的使用情況,然后消除那些浪費時間的活動來達到對時間的有效利用。對我們學生而言,我們應該做的是對時間的提前規(guī)劃,今天我可以支配的時間是多少,我所應該完成的任務有哪些,我什么時間應該完成什么任務。書中提到一點讓我頗有受益,“有效的管理者知道他必須集中他的自由時間?!蔽覀冏鍪滦枰囊彩钦麎K的時間,高度集中精力,全力以赴去完成這一時段的任務。正如我需要一整塊時間來完成這篇論文,而不是今天寫一點,明天寫一點。將時間和任務分塊,效率是會非常低下的。這也就是我開篇提到的我所犯的錯誤。
第二,我們應該學會要事優(yōu)先。如今的我們習慣性的隨性去做事,我們喜歡參加各種各樣的社團活動,喜歡和志同道合的朋友們在一起,有時甚至都犧牲了完成作業(yè)的時間。但對學生來說,學業(yè)應是第一位的。“卓有成效的管理者總是把重要的事情放在前面先做,而且一次只做好一件事。”是啊,在上一條規(guī)劃時間的同時,我們應秉承要事優(yōu)先的原則,集中整塊的時間來做重要的事情。所以對任務完成的順序,我們也應該做出具體的規(guī)劃。
第三,我們應該學會充分發(fā)揮自己的長處并充分利用他人的長處。“有效的管理者對于本身的工作,要從長處出發(fā),使自己的長處充分發(fā)揮?!蔽艺J為這一點非常重要,因為每一個人都有優(yōu)點和缺點,每個人首先應了解自己的局限性,并充分學會揚長避短。在完成一項任務時,應充分發(fā)揮自己的長處,使自己學有所用,同時在遇到自己的短肋時,也應該學會向他人需求幫助,充分利用他人的長處來彌補自己的短處,這樣不僅節(jié)省了時間也會提升完成的質(zhì)量。
最后,我們應該學會忘記過去,擺脫昨天。“管理者專心一志,第一原則是要擺脫已經(jīng)不再有價值的過去?!蔽蚁脒@一點是每一個浙大學子都應該學會的,也是老師們在不斷強調(diào)的。從高中時的佼佼者到此刻的蕓蕓眾生,無論心理落差怎樣大,我們都必須學會忘記,因為只有擺脫了過去,你才能以現(xiàn)在為起點全力以赴的前進。忘記過去的成就,現(xiàn)在才是起跑線,擺脫昨天,我們應該做的是超越自我,從此刻起卓有成效。
我想一本好書,會對你終身受益,你不同時期讀,收獲也會是不一樣的?;蛟S現(xiàn)在我對這本書的理解還很淺顯,但我想我還會拿起這本書精讀,去品出更深的意味。
專業(yè)書籍讀后感篇十八
當我們進入大學階段開始學習自己的專業(yè),我們不可避免地需要閱讀專業(yè)書籍。雖然有時候讀書會讓我們感到痛苦和極度的壓力,但它真的很重要,因為它是職業(yè)發(fā)展中必不可少的一部分。在這篇文章中,我將分享我閱讀專業(yè)書籍的心得體會,包括它們對我的職業(yè)發(fā)展的影響,以及我對于通過閱讀書籍來提高自己的技能和知識的看法。
第二段:專業(yè)書籍的影響
閱讀專業(yè)書籍的最大優(yōu)點之一是它們對你的職業(yè)發(fā)展具有深遠的影響。這些書籍為你提供了知識和技能,以便你在職場工作中更好地應對挑戰(zhàn)。它們的內(nèi)容探討了特定領(lǐng)域的新動態(tài)、趨勢以及技術(shù)創(chuàng)新,它們不但為我們提供了一個豐富的知識庫,還能幫助我們深入了解行業(yè)的環(huán)境、趨勢和發(fā)展方向,這些知識會在你職場成長過程中變得非常重要。
第三段:如果你想學習新知識,它們是有用的
另一個閱讀專業(yè)書籍的好處是,它們能夠幫助你學習新知識和技能。它們有時可能會很難懂,需要耗費很多的時間和精力,但是如果你能把握這個機會,它們能夠教你那些實用的技能和知識,幫助你提高你自己的競爭能力,擴大自己的視野和能力范圍,更好的適應工作的需要,并因此而成功。
第四段:積累專業(yè)精神
閱讀專業(yè)書籍的另一個好處是,它可以幫助你積累專業(yè)精神。專業(yè)書籍通常是由一些在相關(guān)領(lǐng)域上的專家所撰寫的,研究最新方面的創(chuàng)新成果,這將在很大程度上推動你的學習和發(fā)展。通過不斷地讀書,我們可以學習到行業(yè)的操守、道德標準以及專業(yè)知識,這有助于我們樹立起自己的信心和職業(yè)形象,讓自己在日后的工作和生活中更好地發(fā)揮。
第五段:提高閱讀和歸納能力
當然,閱讀專業(yè)書籍不僅可以學習到具體和實用的知識,還可以提高自己的閱讀和歸納能力。閱讀專業(yè)書籍提供接觸重要信息,通過閱讀能夠向我們傳授一點點信息和技能,然后我們自己要在一定程度上進行總結(jié)和分析,從而提高我們的閱讀能力和歸納能力,增強的許多實際技能會成為我們努力學習和發(fā)展的長遠應用。這些技能在日后的職業(yè)發(fā)展中能夠幫助我們更好地實現(xiàn)自我成長和發(fā)展。
結(jié)論:
綜上所述,閱讀專業(yè)書籍是我們在職場上發(fā)展和自我提升的一個重要方面,這是建立在我們掌握專業(yè)知識之上,并為我們提供了展示、擴大工作能力和認知范圍的機會。通過閱讀專業(yè)書籍,我們可以提高自己的技能、知識和職業(yè)素養(yǎng),不斷的提高自己應對職場挑戰(zhàn)和變化的能力。這種閱讀習慣不僅是我們職業(yè)成就的重要因素,還是自我成長的必要手段。
專業(yè)書籍讀后感篇十九
音樂是一門極富魅力的藝術(shù),它可以感染我們的情感,甚至影響我們的生活方式。在音樂領(lǐng)域中,學習音樂專業(yè)知識是非常重要的。這就需要閱讀一些音樂專業(yè)書籍,以便擴展知識面。在閱讀過程中,我總結(jié)了一些心得體會,希望能夠與大家分享。
第二段:書籍的選擇和閱讀方式
在選擇音樂專業(yè)書籍時,有幾個要點需要考慮。首先,我們應該選擇適合自己閱讀水平的書籍。其次,我們應該選擇能夠幫助我們解決問題和提高技能的書籍。最后,我們可以根據(jù)自己的興趣選擇具有代表性的音樂名著。閱讀時,建議我們充分利用書中的導言、結(jié)構(gòu)和總結(jié)等部分,以便更好地理解音樂專業(yè)知識。
第三段:閱讀筆記的寫作
閱讀時,我們應該根據(jù)書籍的章節(jié)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容重點,制定自己的閱讀筆記。筆記應包括概括要點、重點詞語和問題回答等。同時,筆記應該緊密銜接書籍內(nèi)容,形成一套完整的知識體系。通過閱讀整理筆記,我們可以更好地鞏固學習成果,提高自己解決問題的能力。
第四段:知識的應用與發(fā)展
閱讀音樂專業(yè)書籍不僅可以擴展我們的知識面,還可以讓我們更好地應用和發(fā)展所學的知識。在實踐中,我們可以運用書籍中的技能、理論和方法,來解決自己遇到的問題。在實踐中,我們還可以對書籍中的理論進行拓展和探討,形成自己獨特的音樂理論。
第五段:閱讀的習慣養(yǎng)成和價值
閱讀音樂專業(yè)書籍是一項長期的工作,需要我們養(yǎng)成良好的閱讀習慣。在這個過程中,我們可以鍛煉自己的思維和分析能力,以及提高解決問題的能力。同時,音樂專業(yè)學習也需要我們?nèi)辗e月累,持之以恒。在這個不斷學習的過程中,我們可以成為一名優(yōu)秀的音樂從業(yè)者,為音樂事業(yè)做出自己的貢獻。
結(jié)論
總之,閱讀音樂專業(yè)書籍不僅可以加強我們的音樂知識和技能,還可以幫助我們理解音樂藝術(shù)的本質(zhì)和特點。通過閱讀筆記的整理、知識的應用和發(fā)展,以及閱讀習慣的養(yǎng)成,我們可以不斷提升自己,為音樂事業(yè)貢獻自己的一份力量。
專業(yè)書籍讀后感篇二十
幼兒專業(yè)書籍,在尋常家庭中并不常見,但在我看來,這些專業(yè)書籍對于孩子的成長和發(fā)展至關(guān)重要。最近,我有幸讀了幾本幼兒專業(yè)書籍,深感受益匪淺。在本文中,我將分享我的讀書心得體會。
第二段:重點介紹一本書
首先,我要介紹的是《幼兒教育心理學》。這本書不僅深入淺出地講解了幼兒教育心理學的基本原理,還提供了許多幼兒教育實踐指導。通過閱讀這本書,我對幼兒的認知發(fā)展、情緒管理和行為問題等有了更深入的理解。我意識到在教育孩子時,要根據(jù)他們的認知特點和心理需求來制定合適的教育策略,這對孩子的成長十分重要。
第三段:分享另一本書
其次,我要分享的是《兒童心理疾病應對指南》。這是一本針對幼兒心理疾病的指導手冊。這本書詳細介紹了各類兒童心理疾病的病因、癥狀和應對方法。通過閱讀這本書,我了解到兒童心理疾病的識別和干預非常重要,早期干預可以幫助孩子避免病情進一步惡化。同時,我也意識到對于心理疾病患者和他們的家庭來說,關(guān)愛和支持是至關(guān)重要的。
第四段:反思與總結(jié)
通過讀這些幼兒專業(yè)書籍,我不僅積累了大量的知識,還加深了對幼兒發(fā)展和心理健康的關(guān)注。相比于一般的育兒書籍,這些專業(yè)書籍內(nèi)容更為全面、深入。它們提供了科學的研究和實踐經(jīng)驗,幫助我更好地理解孩子的需求和問題,并提供了解決問題的方法和措施。在今后的教育和交往中,我將會更加注重孩子的心理需求,尊重他們的個體差異,提供更加貼心的關(guān)愛和支持。
第五段:展望未來
在我看來,幼兒專業(yè)書籍的閱讀是一個長期的學習過程。今后,我將繼續(xù)閱讀這類書籍,不斷充實自己的知識庫。除了專業(yè)書籍,我還會積極參與專業(yè)培訓和學習課程,提升自己的專業(yè)能力。我希望通過不斷學習和實踐,能夠為孩子們提供更好的教育和關(guān)懷,幫助他們健康成長。
總結(jié):
幼兒專業(yè)書籍的閱讀對于教育者和家長來說非常重要。通過閱讀這些書籍,我們可以更加深入地了解孩子的心理需求和問題,并提供相應的教育和支持。我通過閱讀《幼兒教育心理學》和《兒童心理疾病應對指南》等書籍,受益匪淺。這些書籍不僅提供了專業(yè)的知識和實踐經(jīng)驗,也幫助我完善了自己的教育理念。我將繼續(xù)加強對幼兒專業(yè)書籍的閱讀,提升自己在幼兒教育領(lǐng)域的能力,為孩子們提供更好的教育和關(guān)懷。
專業(yè)書籍讀后感篇二十一
《營銷管理》讀后感,來自卓越亞馬遜網(wǎng)友:我是一個在讀的大學生,《營銷管理》13版,原版的翻譯版和中國版我都買了,我是先看了原版的一部分內(nèi)容再看這本中國版的。兩本書的目錄內(nèi)容是差不多的,但是這本中國版的編寫還是很傳統(tǒng)的中國式教材。
一、兩本書都是理論的東西居多,但相對來說中國版更顯得理論化,幾乎每一章節(jié)都是n個名詞解釋構(gòu)成,而且某些解釋很晦澀,不易于理解,而與之相結(jié)合的例子也不具體。我的感覺就是它只想告訴你這個名詞是什么意思,而沒有真正說明怎么應用,這是中國教材的通病。二、中國版確實加入了很多本土元素,大部分的舉例和案例分析都是與中國市電相關(guān)的,但問題是有些案例分析與這一章節(jié)的內(nèi)容有些偏離,感覺上沒有與這一章節(jié)所學的理論很好地結(jié)合起來,只是陳述一個公司的發(fā)展策略而沒有寫出如何把所學的理論融入到案例中,重點不明顯,這點我感覺與原版有很大的差距,案例對于對于所學的理論有總結(jié),歸納,應用的作用。
營銷管理的讀后感,來自京東網(wǎng)的網(wǎng)友:
《營銷管理》這本書從宏觀到微觀,從理論到實踐,深刻而形象的講述了營銷的玄機。這樣的編排也使讀者消除了疲勞感,能夠一氣呵成的讀完這樣一本偉大的著作。營銷不僅是要營銷自己的企業(yè)、自己的產(chǎn)品、同時也要營銷顧客和競爭對手。
所以我們可以說《營銷管理》這本書開辟了一個時代,一個營銷的新時代,從此營銷不再僅僅是藝術(shù),有了更多的規(guī)律和科學依據(jù)。
專業(yè)書籍讀后感篇二十二
第一段:引言(100字左右)
音樂作為一門藝術(shù),擁有無限的魅力和吸引力。音樂專業(yè)作為一個學科,也是需要不斷學習和提高的。在學習過程中,選擇好的音樂專業(yè)書籍是非常重要的,它可以讓我們更好地了解音樂,掌握更多的技巧和知識,更好地為我們的音樂道路鋪展出一條成功之路。在這篇文章中,我將分享我的音樂專業(yè)書籍筆記心得體會,希望對廣大的音樂愛好者和學習者有所幫助。
第二段:書籍筆記的重要性(200字左右)
書籍筆記是學習的必要環(huán)節(jié),也是我們掌握知識的重要手段。讀書時,我們不僅要閱讀書籍,還要仔細地進行筆記記錄。這樣可以更好地印象知識,方便我們復習。對于學習音樂專業(yè)來說,筆記更是必不可少,它不僅可以幫助我們記憶知識,還可以幫助我們深入理解樂理知識、樂器演奏技巧等專業(yè)核心內(nèi)容。通過書籍筆記,我不僅學到了更多的知識,而且也幫助我更加自信和高效地學習音樂專業(yè)。
第三段:音樂專業(yè)書籍的排行(300字左右)
根據(jù)我的學習經(jīng)驗,我總結(jié)了幾本值得一看的音樂專業(yè)書籍,它們都是我讀過的書籍中比較優(yōu)秀的:
《音樂藝術(shù)史》——闡述了音樂藝術(shù)發(fā)展歷程及其變化,是自學音樂歷史的好選擇。
《音樂基礎(chǔ)教程》——介紹了音樂理論、和聲學、樂曲分析等基礎(chǔ)知識,對于初學者非常有幫助。
《聲樂演唱技巧與自我修養(yǎng)》——主要介紹了聲樂訓練、演唱技巧、演出表現(xiàn)等內(nèi)容,對于聲樂學習者非常有用。
《鋼琴技法訓練與表現(xiàn)》——深入淺出地介紹了平板手法的基本技巧、練習方法、演奏技巧等內(nèi)容,可供鋼琴愛好者學習參考。
第四段:書籍筆記的方法與技巧(300字左右)
書籍筆記的質(zhì)量和效率,不僅取決于資料的質(zhì)量,還取決于筆記本文的分類和整理。提高書籍筆記質(zhì)量的方法和技巧如下:
1、將筆記分類存儲,比如按知識點、時間、章節(jié)等進行分類。
2、合理運用筆記符號,如用顏色區(qū)分不同的內(nèi)容、用縮寫代替長句。
3、加強復習和整理,經(jīng)?;仡櫣P記,加深記憶和理解。
4、將筆記轉(zhuǎn)化為自己的語言,方便理解和記憶。
5、開啟電子筆記技巧,如使用筆記軟件、虛擬筆跡等。
第五段:總結(jié)(200字左右)
通過閱讀音樂專業(yè)書籍,我們可以更好地了解音樂,掌握更多的技巧和知識,為我們的音樂道路鋪展出一條成功之路。在學習過程中,及時地進行書籍筆記,可以幫助我們更好地理解和記憶學習的內(nèi)容。同時,對于筆記本文的分類和整理,以及提升書籍筆記的質(zhì)量與效率,也是非常重要的。希望本文能對廣大的音樂愛好者和音樂學習者有所幫助,讓我們在音樂之路上越來越精通,創(chuàng)造更美妙的音樂。
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