最熱學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案（通用17篇）

制定好方案后，需要評(píng)估其可行性和風(fēng)險(xiǎn)性。方案的制定過(guò)程中應(yīng)該充分考慮各方利益的平衡和協(xié)調(diào)。以下是一些成功案例的方案分享，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇一

近日，廣空95007部隊(duì)某連官兵趁春雨稍停之時(shí)，到駐地沈所鎮(zhèn)黃所村五保老人鐘玉林家?guī)兔κ柰锨?，修檢房屋，解決房前屋后雨水積灌和房屋漏水問(wèn)題，同時(shí)送去柴火等生活必需品。據(jù)了解，幫扶駐地群眾是該部隊(duì)官兵的優(yōu)良傳統(tǒng)。自1994年起，他們與當(dāng)?shù)亟Y(jié)成軍民共建單位，把孤寡老人梅阿婆列為幫扶對(duì)象，長(zhǎng)期照顧阿婆的。生活直至其逝世。20xx年，他們又把鐘玉林列為幫扶對(duì)象，每隔三、五天部隊(duì)官兵就會(huì)到鐘玉林家?guī)兔μ羲?、劈柴，料理家?wù)，有針對(duì)性地給予幫扶，以確保其過(guò)上幸福生活。今年，62歲的鐘玉林不幸患上強(qiáng)直性脊柱炎，行走極為不便，日常生活極難料理。

了解這一情況后，部隊(duì)官兵又主動(dòng)承擔(dān)起了照顧老人日常生活的責(zé)任，每天有官兵志愿到老人家里幫忙打理家務(wù)，排解生活困難。接受記者采訪時(shí)，該部隊(duì)教導(dǎo)員多次表示，照顧老人是他們應(yīng)盡的責(zé)任。部隊(duì)官兵將“視駐地為故鄉(xiāng)，視駐地群眾為親人”，秉承“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，使部隊(duì)助人為樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇二

為弘揚(yáng)“學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)”，在我院的每一個(gè)角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的高潮，并將其精神延伸到社會(huì)的每一個(gè)角落。讓學(xué)習(xí)雷鋒如一股永不停息的春風(fēng)，吹向祖國(guó)大地。既是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。因此，我系團(tuán)總支特制定“學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)方案。

大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，通過(guò)開(kāi)展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，引導(dǎo)我系師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展，開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面；通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

弘揚(yáng)雷鋒精神 美化街道環(huán)境

3月21日(擬)

xx廣場(chǎng)

xx工程系青年志愿者

(一)活動(dòng)前期宣傳

活動(dòng)前期，由宣傳部出示宣傳海報(bào)、志愿者召集令。號(hào)召我系師生積極參與到本次活動(dòng)中去。

(二)人員確定

在活動(dòng)申請(qǐng)下的同一周內(nèi)接受我系學(xué)生報(bào)名，原則上每個(gè)班級(jí)的班干部、團(tuán)總支全體成員必須參加。并鼓勵(lì)我院機(jī)電系師生參加。

(三)、前期工作安排

活動(dòng)總監(jiān)：xxx

活動(dòng)策劃：xx、xx、xxx

活動(dòng)宣傳：xxx、xxx、xxx

現(xiàn)場(chǎng)安全：xxx、xxx、xxx

對(duì)外聯(lián)系：xxx、xx、xx

1、前期團(tuán)總支主席團(tuán)活動(dòng)籌備會(huì)議，商定活動(dòng)細(xì)節(jié)。

2、由王老師帶隊(duì)，先與xx廣場(chǎng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。確定活動(dòng)當(dāng)天的相關(guān)事宜。避免與廣場(chǎng)活動(dòng)發(fā)生沖突；并確定當(dāng)天適合活動(dòng)的場(chǎng)地，確定活動(dòng)的可操作性。并與xx公交聯(lián)系確定乘車(chē)細(xì)節(jié)。

3、活動(dòng)申請(qǐng)，由我系團(tuán)總支秘書(shū)處擬定好活動(dòng)申請(qǐng)，向院、團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示。

4、在本次活動(dòng)獲批的同一周內(nèi)，宣傳部制作活動(dòng)海報(bào)，開(kāi)始在校內(nèi)宣傳。同時(shí)接受以班為單位開(kāi)始報(bào)名。原則上各班班干部、入黨積極分子、團(tuán)總支干部必須參與。鼓勵(lì)全體學(xué)生參與。

5、由秘書(shū)處擬定好活動(dòng)安全須知和應(yīng)急方案，確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不會(huì)發(fā)生意外。一旦發(fā)生將按照依照方案執(zhí)行，將損失降到最低。

6、活動(dòng)上午8點(diǎn)半，全體成員于校門(mén)口集合。確定人數(shù)，沒(méi)有到的同學(xué)確定原因。上車(chē)后由各班輔導(dǎo)員向車(chē)上全體學(xué)生宣讀活動(dòng)安全須知。

7、全體成員到達(dá)制定位置之后就集中清點(diǎn)人數(shù)，并將活動(dòng)當(dāng)天勞動(dòng)任務(wù)再次確認(rèn)。

8、全體成員勞動(dòng)開(kāi)始。完成對(duì)劃定的義務(wù)勞動(dòng)區(qū)域內(nèi)街道(重點(diǎn)是廣場(chǎng))，綠化帶內(nèi)的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務(wù)；消除義務(wù)勞動(dòng)區(qū)域內(nèi)電桿上等非劃定區(qū)域內(nèi)所張貼的非法廣告；并宣傳環(huán)保知識(shí)。

9、勞動(dòng)完成后全體成員集合，再次清點(diǎn)人數(shù)。由班級(jí)輔導(dǎo)員統(tǒng)一安排乘車(chē)回校，并在校門(mén)口在次清點(diǎn)人數(shù)。

10、活動(dòng)后有秘書(shū)處寫(xiě)好簡(jiǎn)報(bào)交與團(tuán)委。

1、班主任及學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天8：20在校籃球場(chǎng)乘車(chē)集中出發(fā)(5路公交)，由我系行政領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)(xxx老師)，集體前往活動(dòng)地點(diǎn)，由我系輔導(dǎo)員具體組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。

2、學(xué)生自帶清潔用具參加義務(wù)勞動(dòng)。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等)

3、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，由輔導(dǎo)員帶隊(duì)。而且在輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各自班級(jí)。

4、學(xué)生在義務(wù)勞動(dòng)的中途原則上不得請(qǐng)假、擅自離開(kāi)。

5、活動(dòng)過(guò)程中，參加人員盡一切努力，要有高度的集體榮譽(yù)感。杜絕意外事故的發(fā)生。

6、參加義務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生盡量統(tǒng)一校服，帶共青團(tuán)團(tuán)旗。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇三

“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)在這個(gè)三月進(jìn)行的如火如荼，你為

手抄報(bào)

晨光小學(xué)“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”

手抄報(bào)比賽方案

活動(dòng)目的：

為活躍學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的想像力、動(dòng)手創(chuàng)造能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，宣傳雷鋒精神，提高本校學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí)，幫助少先隊(duì)員理解雷鋒精神實(shí)質(zhì)，我校特開(kāi)展 “學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”手抄報(bào)比賽。 活動(dòng)對(duì)象：三至六年級(jí) 活動(dòng)安排：

1、上交作品時(shí)間：3月12—3月十五日。 2、上交作品地點(diǎn)：王鵬儒老師處。

3、參賽要求：采用8開(kāi)的白紙，手抄報(bào)一律用黑色筆寫(xiě)字(可用其它顏色筆裝飾)，并將年級(jí)、班級(jí)及姓名寫(xiě)在手抄報(bào)背面右下角。 4、評(píng)獎(jiǎng)方法：

(1)每班至少選送5份。 (2)設(shè)獎(jiǎng)情況。

三——四年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

五——六年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。 (3)優(yōu)勝班級(jí)評(píng)選辦法：按一等獎(jiǎng)每人次計(jì)3分，二等獎(jiǎng)每人次計(jì)2分，三等獎(jiǎng)每人次計(jì)1分。個(gè)人獎(jiǎng)的得分總計(jì)最高的為優(yōu)勝班級(jí)，每組評(píng)一個(gè)。

5、評(píng)分要求：作品主題鮮明，內(nèi)容豐富，圖文并茂，版面設(shè)計(jì)美觀，效果好，無(wú)錯(cuò)別字，有報(bào)頭。

晨 光 小 學(xué)

“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”手抄報(bào)比賽方案

活動(dòng)目的：

為活躍學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的想像力、動(dòng)手創(chuàng)造能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，宣傳雷鋒精神，提高本校學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí)，幫助少先隊(duì)員理解雷鋒精神實(shí)質(zhì)，特開(kāi)展 “學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”手抄報(bào)比賽。

活動(dòng)對(duì)象：三至六年級(jí) 活動(dòng)安排：

1、上交作品時(shí)間：3月11日周一上午。 2、上交作品地點(diǎn)：袁歡明老師處。

3、參賽要求：采用4開(kāi)的素描紙，手抄報(bào)一律用黑色筆寫(xiě)字(可用其它顏色筆裝飾)，并將年級(jí)、班級(jí)及姓名寫(xiě)在手抄報(bào)背面右下角。

4、評(píng)獎(jiǎng)方法：

(1)每班選送10份。 (2)設(shè)獎(jiǎng)情況。

三——四年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。

五——六年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。 (3)優(yōu)勝班級(jí)評(píng)選辦法：按一等獎(jiǎng)每人次計(jì)3分，二等獎(jiǎng)每人次計(jì)2分，三等獎(jiǎng)每人次計(jì)1分。個(gè)人獎(jiǎng)的得分總計(jì)最高的為優(yōu)勝班級(jí)，每組評(píng)一個(gè)。

5、評(píng)分要求：作品主題鮮明，內(nèi)容豐富，圖文并茂，版面設(shè)計(jì)美觀，效果好，無(wú)錯(cuò)別字，有報(bào)頭。

焦解歌希望學(xué)校大隊(duì)部

一、活動(dòng)目的：

活躍學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，使學(xué)生在編輯、排版、創(chuàng)作的過(guò)程中，激發(fā)閱讀的興趣，宣傳雷鋒精神，營(yíng)造學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍，豐富校園文化。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月18日—3月25日

三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

四、具體要求：

1.紙張要求：手抄報(bào)一律采用4開(kāi)素描紙。

2.抄寫(xiě)要求：手抄報(bào)用黑藍(lán)色筆抄寫(xiě)(插畫(huà)可用彩色筆)，

班級(jí)及姓名寫(xiě)在手抄報(bào)背面右下腳。

3.版面要求：

(1)手抄報(bào)必須包含報(bào)頭(刊頭)、插畫(huà)、文字。

(2)圖文并茂，整潔美觀，活潑新穎，不出現(xiàn)斷版。

4.內(nèi)容要求： (1)雷鋒的事跡、精神，身邊的好人好事。

(2)主題鮮明，內(nèi)容豐富，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

1.內(nèi)容健康，積極向上，突出主題。

2.文章內(nèi)容占整個(gè)版面的比例達(dá)到60%以上，以文字為主。

3.欄目豐富，文章流暢，字跡工整。

4.版面設(shè)計(jì)新穎，圖文并茂，整體效果好。

六、作品提交：

1.每班上交5幅作品。

2.作品上交時(shí)間：3月25日前上交到少先隊(duì)大隊(duì)部。

七、評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)

作品將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

方山小學(xué) 20xx年3月18日

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇四

大力弘揚(yáng)雷鋒精神，積極踐行核心價(jià)值觀，匯聚發(fā)展正能量，我鎮(zhèn)決定開(kāi)展以“傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

組織我鎮(zhèn)全體鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開(kāi)展學(xué)雷鋒行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)留守兒童和空巢老人，使全體干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

20xx年3月至11月

傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)。

著眼于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，著眼于推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，著眼于提升公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以社會(huì)志愿服務(wù)為載體，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的生動(dòng)局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

1、營(yíng)造“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的氛圍（3月1日—3月30日）。文化綜合站負(fù)責(zé)學(xué)雷鋒活動(dòng)的宣傳報(bào)道，制定學(xué)雷鋒活動(dòng)的新聞宣傳方案，形成常態(tài)化的學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳報(bào)道機(jī)制。通過(guò)言論評(píng)論、群眾討論等多種形式，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設(shè)宣傳專(zhuān)欄，加大思想道德建設(shè)正面宣傳力度，營(yíng)造抑惡揚(yáng)善的輿論環(huán)境。

2、保護(hù)環(huán)境，美化xx（4月1日—11月30日）。由王宏亮帶隊(duì)，每周一、四定期對(duì)xx集鎮(zhèn)環(huán)境進(jìn)行治理、督查，重點(diǎn)治理對(duì)象為河道、街道，通過(guò)采取全體干部拾撿垃圾、規(guī)范集鎮(zhèn)排污行為、改建垃圾池和垃圾定點(diǎn)堆放場(chǎng)等措施，保證河道無(wú)垃圾，街道整潔衛(wèi)生，經(jīng)營(yíng)有序不占道，徹底改善集鎮(zhèn)臟亂差現(xiàn)象。

3、關(guān)愛(ài)女童、獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖、扶弱助殘營(yíng)造和諧溫馨xx（4月1日—11月30日）。一是摸底造冊(cè)，分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對(duì)留守兒童和空巢老人的情況深入了解，隨時(shí)關(guān)注他們的動(dòng)態(tài)。二是組成幫扶小組，開(kāi)展“手拉手、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，讓留守兒童和空巢老人與鎮(zhèn)村干部成為“手拉手”的親人，架設(shè)起愛(ài)的橋梁。時(shí)常與留守兒童交流、溝通，掌握他們的思想和生活情況，輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)，和他們一起游戲，讓他們感受到來(lái)自親情的關(guān)懷與溫暖；為空巢老人送去慰問(wèn)品，為他們做飯，幫他們打掃衛(wèi)生，與他們聊天、談心，讓空巢老人“巢空心不空”。

4、總結(jié)交流階段（12月1日——12月31日）。各村要認(rèn)真總結(jié)本年度學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動(dòng)，并將年度活動(dòng)總結(jié)、先進(jìn)個(gè)人事跡材料報(bào)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將組織評(píng)選先進(jìn)村及先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1、高度重視。全體鎮(zhèn)村干部要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要性、必要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，積極參與，廣泛動(dòng)員。

2、務(wù)求實(shí)效。要以“傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)”這一活動(dòng)為契機(jī)，弘揚(yáng)雷鋒精神，從自身做起，從身邊做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛(ài)國(guó)情感。

3、大力宣傳。通過(guò)發(fā)放宣傳資料、開(kāi)展群眾座談會(huì)、“學(xué)雷鋒”宣傳專(zhuān)欄等多種形式，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇五

1、初中團(tuán)總支出一期“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”黑板報(bào)。

2、各班召開(kāi)一次學(xué)雷鋒主題班會(huì)。（了解、學(xué)習(xí)雷鋒精神，討論班級(jí)學(xué)雷鋒方案）

3、團(tuán)總支舉行“雷鋒精神與我同行”廣播稿征文比賽，截至3月20日，評(píng)出名次，并擇優(yōu)向《榮懷人》報(bào)推薦發(fā)表。

2、初中團(tuán)總支將集體組織一次清掃校門(mén)口地面。

3、團(tuán)總支組織部分團(tuán)員學(xué)生去“夕陽(yáng)紅”敬老院慰問(wèn)老人，幫老人做一些力所能及的.事。

4、各班準(zhǔn)備好登記“班級(jí)好人好事”的記錄本，記載近段時(shí)間班級(jí)內(nèi)發(fā)生的好人好事。

1、評(píng)選出有些“雷鋒精神”與我同行廣播稿，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、上交“好人好事”記錄本到政教處。

3、評(píng)選出“學(xué)雷鋒優(yōu)秀集體”，予以表彰。

希望各班以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，提高個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，改善學(xué)校校風(fēng)校貌！

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇六

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)我鐸山中小學(xué)雷鋒活動(dòng)深入開(kāi)展，不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)，構(gòu)建和諧的校園文化。全校各班在3月1日—3月31日期間開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：203月1日—3月31日。

三、參與對(duì)象：學(xué)校全體師生。

1、舉行一次專(zhuān)題班會(huì)活動(dòng)。各班舉行了一次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的專(zhuān)題班會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中介紹雷鋒事跡、學(xué)唱雷鋒歌曲等，做好學(xué)雷鋒活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2、舉行了一次三至六年級(jí)同學(xué)觀看《雷鋒之歌》電影，并寫(xiě)了觀后感。

3、開(kāi)展了“與雷鋒精神同行”主題征文評(píng)比活動(dòng)。各班組織開(kāi)展了“與雷鋒精神同行”主題征文評(píng)比活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的崇高精神。每個(gè)班級(jí)至少報(bào)送了1篇優(yōu)秀作品至政教處參評(píng)。

(二)面向社會(huì)，開(kāi)展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)

39班分為四個(gè)組，在陽(yáng)朋，謝新建，謝瑞蓮，李佳佳，謝海建的帶領(lǐng)下，到龍?zhí)渡鐓^(qū)進(jìn)行了公益勞動(dòng)，幫社區(qū)打掃了衛(wèi)生;40班分為3個(gè)組，在陽(yáng)朋，謝新建，謝喜蓮，阮峰，謝漢民的帶領(lǐng)下，到塘溪村和鐸山派出所進(jìn)行了公益勞動(dòng)，幫助打掃了衛(wèi)生;43班在本校校園里進(jìn)行了一次雜草清除和鋪草皮與澆水。

五、總結(jié)表彰

3月31日，舉行了“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、“學(xué)雷鋒積極分子”評(píng)選表彰活動(dòng)。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇七

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。五年級(jí)開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，現(xiàn)在就和本站小編一起來(lái)看看五年級(jí)學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，根據(jù)學(xué)校政教處要求，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定五年級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)全體師生

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，老師組織五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

2、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

四、活動(dòng)主題：

學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生;承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻(xiàn)愛(ài)心感恩。

五、活動(dòng)時(shí)間：

三月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)月;

六、活動(dòng)安排：

(一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍

1、適時(shí)播放學(xué)雷鋒歌曲

2、講雷鋒故事，摘抄雷鋒

日記

3、讀雷鋒

名言

(二)學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)

1、我為學(xué)校添光彩，將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)校：五年級(jí)部分學(xué)生到學(xué)校大門(mén)口、圖書(shū)室、保管室、檔案室等地方進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，保持校園潔凈。

2、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽:以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡，為媽媽干一件力所能及的事。

3、將愛(ài)心獻(xiàn)給他人,展多種形式的助人、互助活動(dòng)：繼續(xù)保持我們年級(jí)的傳統(tǒng)節(jié)目，公交車(chē)上獻(xiàn)愛(ài)心，給老弱病殘?jiān)械茸屪?把一些可以賣(mài)錢(qián)的垃圾收集好賣(mài)給廢品收購(gòu)站，所得錢(qián)款做班費(fèi);為學(xué)校圖書(shū)館、班級(jí)圖書(shū)角捐獻(xiàn)圖書(shū);幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí)等等。

4、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間

(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

5、開(kāi)展學(xué)雷鋒比賽：

手抄報(bào)

(三)組織評(píng)價(jià)：

每周班會(huì)課班主任對(duì)學(xué)生們學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合、與共建“文明校園”、共創(chuàng)“文明城市”相結(jié)合，讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

活動(dòng)主題：爭(zhēng)當(dāng)“馬路小天使”

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日下午2點(diǎn)30

活動(dòng)地點(diǎn)：鐵小路、站前東路、圖書(shū)城路

活動(dòng)人員：五年級(jí)全體志愿者，班主任：葛輝虹、呂建梅、蔣美榮 活動(dòng)方式：與“楓橋湖學(xué)校志愿者”聯(lián)合走出校園，服務(wù)社會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、每班選派16名志愿者，每人準(zhǔn)備一頂小紅帽，帽前貼上雷鋒照片，(帽子可以去借，也可買(mǎi))，每班負(fù)責(zé)制作一條交通安全橫幅，制作6塊標(biāo)語(yǔ)牌(可以借用班牌，學(xué)生自己設(shè)計(jì))。

2、五年級(jí)全體學(xué)生每人制作一張交通安全宣傳單，標(biāo)題為：“小天使對(duì)您說(shuō)”，內(nèi)容圍繞主題自己安排，結(jié)尾處必須寫(xiě)上一句

祝福語(yǔ)

3、具體路線安排：

1)44班：圖書(shū)城周邊。

2)45班：鐵小路-----聯(lián)運(yùn)大廈。

3)46班：五里中學(xué)------城區(qū)供電局。

4)楓橋湖志愿者：岳城路周邊

4、主要任務(wù)：

1)發(fā)放宣傳單(4人) 2)勸導(dǎo)違規(guī)行人、車(chē)輛(4人)

3)拉橫幅(2人) 4)舉標(biāo)語(yǔ)牌(6人)

安全事項(xiàng)：各班學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，活動(dòng)結(jié)束返校小結(jié)。

一、指導(dǎo)思想：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我班根據(jù)學(xué)校德育處要求，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定我班開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)：1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，老師組織全班學(xué)生開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

2、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生;承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻(xiàn)愛(ài)心感恩。

四、活動(dòng)時(shí)間：三月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)月;

五、活動(dòng)安排：

(一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍1、適時(shí)播放學(xué)雷鋒歌曲2、讀雷鋒故事

(二)學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)

1、將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)校，我班部分學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，保持操場(chǎng)潔凈。

2、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡，為媽媽干一件力所能及的事。

4、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間

(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

5、開(kāi)展學(xué)雷鋒比賽：手抄報(bào)比賽，學(xué)雷鋒演講比賽。

(三)組織評(píng)價(jià)：定期對(duì)學(xué)生們學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇八

為貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)關(guān)于“深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化”的精神，大力弘揚(yáng)、傳承雷鋒精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，促進(jìn)精神文明建設(shè)工作上水平、上臺(tái)階，根據(jù)街道統(tǒng)一部署，在社區(qū)廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，積極探索新時(shí)期學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內(nèi)涵，在全社會(huì)培育關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)自覺(jué)推動(dòng)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展，不斷提高居民的思想道德素質(zhì)和城市文明程度，迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。

二、活動(dòng)安排

弘揚(yáng)、傳承、踐行雷鋒精神，以關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然“三關(guān)愛(ài)”為主要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。

(一)召開(kāi)全社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)座談會(huì)。組織我社區(qū)黨員、先進(jìn)典型、居民進(jìn)行座談、交流學(xué)習(xí)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，號(hào)召、倡導(dǎo)社區(qū)居民，積極投身學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)中。

(二)開(kāi)展“天天見(jiàn)面兒”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者采取“一對(duì)一”形式，以居住較近的樓長(zhǎng)或黨員群眾與單身老人結(jié)成對(duì)子，每天見(jiàn)一面兒，以獲得老人的最新信息，讓老人不再孤獨(dú)，并及時(shí)提供必要的服務(wù)。

(三)開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，組織志愿者開(kāi)展清潔衛(wèi)生、健康保健、法律援助、治安巡邏、環(huán)境保護(hù)、心里咨詢(xún)等關(guān)愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)。

(四)開(kāi)展“綠化、美化、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識(shí)，大力推動(dòng)義務(wù)植樹(shù)、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動(dòng)，使天更藍(lán)、水更清、地更綠，逐步形成良好的人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，為古冶宜居亮城作出努力。

(五)開(kāi)展“愛(ài)心助困”活動(dòng)。為了弘揚(yáng)社會(huì)主義扶貧濟(jì)困、愛(ài)心助殘精神，為了扶助社區(qū)內(nèi)的弱勢(shì)群體，為貧困人群點(diǎn)亮希望之燈，幫助殘疾人和困難群體維持正常的生活，解決他們的臨時(shí)困難，在上級(jí)各部門(mén)的政策與資金大力支持下，我社區(qū)建立了“愛(ài)心超市”。并且社區(qū)決定在機(jī)關(guān)、社區(qū)全體干部、工作人員和廣大黨員、居民群眾以及社會(huì)各界人士中募集“愛(ài)心超市”愛(ài)心資金及物品，并全部用以愛(ài)心扶貧濟(jì)困活動(dòng)。

(三、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把此項(xiàng)活動(dòng)與文明城創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，與日常工作相結(jié)合，采取有效措施，發(fā)揮廣大黨員和廣大居民的積極性、創(chuàng)造性，努力把活動(dòng)抓出實(shí)效。

(二)加強(qiáng)宣傳。運(yùn)用板報(bào)、櫥窗等形式廣泛宣傳學(xué)雷鋒、三關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)志愿者與居民架起一道橋梁，體現(xiàn)出志愿服務(wù)對(duì)居民的愛(ài)心，凝聚起民心的作用，并充分調(diào)動(dòng)廣大居民參與“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)”的積極性。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇九

一、指導(dǎo)思想：

響應(yīng)團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”號(hào)召，同時(shí)為了進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)主題，開(kāi)展民族精神傳承活動(dòng)。結(jié)合我?！皩W(xué)雷鋒周”主題周活動(dòng)，以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”為主題，以團(tuán)帶隊(duì)開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

二、宣傳教育：

1、升旗儀式：學(xué)習(xí)雷鋒周活動(dòng)倡議

2、向往廣播站：每日播放雷鋒故事

3、黑板報(bào)：學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)主題隊(duì)報(bào)

三、體驗(yàn)活動(dòng)：

1、“小雷鋒進(jìn)社區(qū)”

――學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)六、七、八、九年級(jí)

2、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”

――愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)六、七年級(jí)

3、“聽(tīng)雷鋒故事，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想”

――雷鋒精神伴我成長(zhǎng)征文比賽九年級(jí)

4、“雷鋒精神代代傳”

――“我身邊的雷鋒”攝影比賽六、七、八、九年級(jí)

5、觀看教育片(張思德)，學(xué)習(xí)“為人民服務(wù)”精神

――“不同的人，同樣的魂”觀后感評(píng)比七、八年級(jí)

6、各個(gè)年級(jí)、班級(jí)開(kāi)展形式多樣具有不同特點(diǎn)的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)

四、具體要求：

七、八年級(jí)在3月2日觀看教育片(張思德)，以“學(xué)習(xí)偉大人物為人民服務(wù)的精神”為主題思想，寫(xiě)500字左右的觀后感，開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十

2018年3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表55周年，我們將以此為契機(jī)，百尺桿頭，更進(jìn)一步，在全校范圍內(nèi)弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿服務(wù)精神，進(jìn)一步營(yíng)造起人人爭(zhēng)做新時(shí)代的雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)志愿者的良好氛圍，為此，校團(tuán)總支在三月份到來(lái)之時(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，望各班認(rèn)真組織實(shí)施，積極行動(dòng)起來(lái)。

三、活動(dòng)目的：

1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。

3、通過(guò)“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)階段(3月1日 — 3月5日)

學(xué)雷鋒，我行動(dòng)階段(3月5日 — 3月11日)

堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒階段(3月11日 — 3月18日 )

總結(jié)評(píng)比階段(3月18日 — 3月30日)

校團(tuán)總支進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)”的倡議。學(xué)校將通過(guò)黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)等形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的良好品質(zhì)，努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒，做雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期好公民。要求：

1、各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報(bào)，要求內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂、生動(dòng)形象。

2、各班級(jí)召開(kāi)一次學(xué)雷鋒主題團(tuán)會(huì)。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際開(kāi)展一次大討論，重點(diǎn)討論現(xiàn)時(shí)期如何學(xué)雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實(shí);同時(shí)，團(tuán)支書(shū)要認(rèn)真總結(jié)，并制定出切實(shí)可行的學(xué)雷鋒活動(dòng)長(zhǎng)期活動(dòng)計(jì)劃。將團(tuán)會(huì)記錄、本班學(xué)習(xí)體會(huì)、活動(dòng)記錄、學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃上交團(tuán)總支。

從實(shí)際行動(dòng)中學(xué)習(xí)、體會(huì)雷鋒同志平凡中見(jiàn)其偉大的人格品質(zhì)。要求：

1、立足校園，走向社會(huì)，以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。集中開(kāi)展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內(nèi)容的主題班會(huì)活動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行展示傳播，并就近就便組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

2、組織學(xué)生志愿者上街做義工，沿街打掃衛(wèi)生、清理小廣告，凈化周邊環(huán)境。

3、結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開(kāi)展一次“感恩父母”主題征文賽。要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)實(shí)在在為父母做一件力所能及的事情、說(shuō)一句貼心的話，要寫(xiě)出自己的真實(shí)情感，參加學(xué)校的評(píng)比，優(yōu)秀作品將進(jìn)行表彰。

4、結(jié)合“3月12日”植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展“愛(ài)護(hù)綠色，美化校園”活動(dòng)。各班按衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包干制，對(duì)校園、花池及校園周邊區(qū)域進(jìn)行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

要求全體學(xué)生從中學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起，從學(xué)校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求：

1、從一點(diǎn)一條做起，認(rèn)真落實(shí)，嚴(yán)格要求自己，做文明的龍都中學(xué)人。

2、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn)，反思并改進(jìn)自己平時(shí)不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。

3、各班級(jí)結(jié)合實(shí)際，在做好本職工作的前提下，盡可能的創(chuàng)造條件，開(kāi)展一些內(nèi)容充實(shí)、形式各異的紀(jì)念活動(dòng)，豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)。

1、各班收集本班的好人好事情況，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄，各班撰寫(xiě)好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。

2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，各班選出優(yōu)秀的心得體會(huì)文章，參加全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。

3、要求班級(jí)成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小組，建立學(xué)雷鋒活動(dòng)檔案(如好人好事記錄本、活動(dòng)記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等)，對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行全面登記。要做到有計(jì)劃、有總結(jié)，每周對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)送交團(tuán)總支，月末寫(xiě)出學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)材料報(bào)團(tuán)總支。

對(duì)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施情況，學(xué)校將通過(guò)參與、檢查、匯報(bào)及影響效果等做出總結(jié)和評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人予以表彰，并納入班級(jí)量化考核。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十一

雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物，用他那平凡而可敬的事跡感染、激勵(lì)了一代又一代的青年。雷鋒，這兩個(gè)不單是表示名字的字眼，已成為了一種崇高精神和品質(zhì)的代名詞。

人們常常感嘆，說(shuō)：“雷鋒這個(gè)人，質(zhì)樸到了骨子里。”在雷鋒還活著的時(shí)候，人們常常稱(chēng)他為“東北的一團(tuán)火”，也曾經(jīng)流傳過(guò)這樣的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”無(wú)論是給丟失了車(chē)票的大娘買(mǎi)票，還是幫助多年不見(jiàn)兒子的老人尋親，別人問(wèn)起他的名字時(shí)，他總是說(shuō)：“我的名字是人民戰(zhàn)士，家就在中國(guó)。”

雷鋒，這個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他用雷鋒精神感染了一代又一代人，成為全心全意為人民服務(wù)的楷模。

雷鋒

日記

學(xué)習(xí)雷鋒就要像雷鋒那樣志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。共產(chǎn)黨員是，共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁和艱苦奮斗的的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，在日常生活中勤儉偶素，厲行節(jié)約，堅(jiān)持反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十二

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是偉大的主席在1963年3月5日對(duì)雷鋒同志的題詞?！皩W(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的'好戰(zhàn)士”這是朱德叔叔對(duì)雷鋒同志的題詞。

雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)都已經(jīng)陌生了，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開(kāi)拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！

就在去年某一個(gè)晚上，在烏魯木齊市發(fā)生了一起重大車(chē)禍，兩位行人倒在血泊之中，司機(jī)攔了幾輛車(chē)都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí)，一位部隊(duì)的司機(jī)同志經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車(chē)上，立即送往醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了?；厝ズ笪野堰@件事告訴了爺爺和奶奶，爺爺和奶奶都說(shuō)“哎~~，現(xiàn)在向雷鋒這樣的好人不多了。現(xiàn)在的人只自己顧著自己，不會(huì)顧著別人了。”聽(tīng)到這句話后，我不驚心里一涼。漸漸地感覺(jué)到了愧疚。是啊，爺爺奶奶說(shuō)的對(duì)?，F(xiàn)在的人只自己顧著自己，不會(huì)顧著別人。

作為祖國(guó)的下一代花朵，我們難道不應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神嗎？雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要讓全世界的人發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)關(guān)心身邊的每一個(gè)人的小學(xué)生。做一個(gè)具有雷鋒精神的小學(xué)生。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十三

雷鋒雖然22歲就離開(kāi)了我們，但是雷鋒的精神永遠(yuǎn)地留在我們的心中。雷鋒有一顆釘子般的精神，他吃苦耐勞，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)。

就在我們的身邊也有很多‘活雷鋒’……

就在去年過(guò)年的時(shí)候，雪下得很大，路都被蓋上了一層厚厚的白棉襖。我們幾人在樓下玩耍時(shí)，看見(jiàn)了一位老爺爺在馬路邊吃力地掃雪只見(jiàn)他慢慢地把馬路上的雪掃成一小堆，鏟出一條沒(méi)有雪的路來(lái)。我感到十分好奇，便問(wèn):‘老爺爺，這大過(guò)年的您不回家過(guò)年，而在這馬路上掃雪呢？’老爺爺說(shuō):‘我就住在這樓上，只是看見(jiàn)這馬路上的雪很厚?！矣终f(shuō):‘爺爺，你真是一位大好人，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣祝福您身體健康、新年快樂(lè)?！癄敔斦f(shuō):‘我也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康?！f(shuō)玩我就會(huì)回家吃飯了。我想:連老人都向雷鋒學(xué)習(xí)了，何況我？
我們要像雷鋒學(xué)習(xí)，做雷鋒式的人。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十四

關(guān)心他人的'“活雷鋒”又是一個(gè)晴朗的早上，昨夜被雨水淋浴過(guò)的校園滿(mǎn)地落葉，清晨的校園里寂靜得鴉雀無(wú)聲，不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒掠過(guò)空中。

門(mén)開(kāi)了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……學(xué)生和老師陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園，新的一天開(kāi)始了。晨曦中，一個(gè)拿著畚箕和掃把的人出現(xiàn)在我的視線中，向操場(chǎng)走去，他就是關(guān)心他人的“活雷鋒”——陳宜靖。我想起來(lái)了，原來(lái)這周又輪到了我們大組值周，每次值周，陳宜靖總是最早到校，率先沖向操場(chǎng)。有一次暴雨過(guò)后，操場(chǎng)上落葉特別多，他就發(fā)動(dòng)大家一起撿落葉，說(shuō)要給同學(xué)一個(gè)干凈整潔的操場(chǎng)：還有一次，虞靖然生病了，他主動(dòng)承擔(dān)了虞靖然的衛(wèi)生任務(wù)。除了完成在操場(chǎng)上的衛(wèi)生工作，他還在中午幫同學(xué)打飯，把自己的食物給生病同學(xué)吃。他總是時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我們每一個(gè)人。這天中午，我不小心把菜湯打翻在地，湯汁濺滿(mǎn)了衣身，狼狽不堪。我正想要拿著拖把去拖時(shí)，陳宜靖攔住了我，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧?！辈⑦f給我一張餐巾紙，讓我擦擦衣服。說(shuō)完，他彎下腰，把地上的湯汁拖得一干二凈。拖干凈后，他竟然還不作罷，將整個(gè)教室都拖了一遍，汗水浸透了他的衣襟，擺在桌上的飯菜也早已涼了，他回來(lái)扒幾口飯，又飛奔到操場(chǎng)掃地……我看著他遠(yuǎn)去的背影，心里熱乎乎的，真感謝他的幫助。我想：有他在，同學(xué)們都可以在窗明幾凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，他是我們身邊的“活雷鋒”。

在陳宜靖的身上，我看到了他許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的優(yōu)點(diǎn)：認(rèn)真、負(fù)責(zé)、智慧、善良、關(guān)心他人，他是我們的好榜樣，到處傳遞著自己的正能量。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十五

聽(tīng)，中華大地上又一次響起三十七年前毛澤東同志的話音；向雷鋒同志學(xué)習(xí)！這聲音鼓舞著我們，激勵(lì)著我們，中華大地正掀起一股學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)的熱浪。

瞧，中原路上，閃動(dòng)著我們的身影，擦洗護(hù)攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護(hù)環(huán)境。人們贊嘆著：“這真是一群小雷鋒！”。

再看看我們的校園吧。在我們十七中的校園里，個(gè)個(gè)都是“活雷鋒”。老師門(mén)身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹(shù)立了榜樣，同學(xué)們更是不甘落后。

我們是五年級(jí)的學(xué)生，是一、二年級(jí)同學(xué)的大哥哥、大姐姐，理應(yīng)為全校同學(xué)做出榜樣。星期三下午第三節(jié)課，同學(xué)們帶上抹布，來(lái)到學(xué)校自行車(chē)棚，給停在這里的自行車(chē)進(jìn)行“美容”。不待老師催促，同學(xué)們就七手八腳地干起來(lái)，車(chē)棚里頓時(shí)變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來(lái)。有的自行車(chē)比較臟，同學(xué)們就跪著擦、甚至躺著擦，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車(chē)。有的同學(xué)額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿著臉頰往下淌，也顧不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又低頭擦起來(lái)。平時(shí)嬌里嬌氣的女同學(xué)，現(xiàn)在不怕臟不怕累。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，一輛輛自行車(chē)終于被我們擦洗的干干凈凈了。

五年級(jí)老師的辦公室里，總是活動(dòng)著我們班李文豹同學(xué)的身影，那是他在主動(dòng)地幫助老師打掃衛(wèi)生。

四年級(jí)的同學(xué)雖然比我們小一個(gè)年級(jí)，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動(dòng)打掃了校門(mén)口的衛(wèi)生，讓我們出入校門(mén)有一個(gè)好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。

學(xué)雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫(huà)一個(gè)碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動(dòng)起來(lái)。你看，現(xiàn)在校園里不是出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“活雷鋒”嗎？雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣兩句話：“全心全意為人民服務(wù)”“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”當(dāng)然，還有許多大大小小、多多少少的問(wèn)題等待著我們?nèi)セ卮穑卮鸬姆椒ㄊ牵合蚶卒h學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來(lái)！

同學(xué)們，快來(lái)加入這“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中來(lái)吧！雷鋒在我們前面，賴(lài)寧在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們?nèi)プ汾s他們！

（輔導(dǎo)教師：曹?chē)?guó)軍）

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十六

不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了三月，而三月是學(xué)雷鋒月，在這個(gè)月，上演了無(wú)數(shù)動(dòng)人的事，而這些事的主角，就在我們身邊。

雷鋒的生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神，這種精神，隨處可見(jiàn)，承隨處可尋。

雷鋒1940年12月18日出生在簡(jiǎn)家塘。時(shí)光倒流半個(gè)多世紀(jì)，這一帶也青山綠水，茂林修竹，田疇層疊，阡陌交錯(cuò)，但自然景觀的秀美卻掩蓋著世事的不平。

童年，他痛恨卻又堅(jiān)強(qiáng)。他痛恨當(dāng)時(shí)的帝國(guó)與封建主義社會(huì)，痛恨欺壓農(nóng)民的地主、劣紳，痛恨自己年齡太小，只能眼看著受侵略，而無(wú)法用自己的力量去抵抗這一切！但是，面臨坎坷和曲折，庚伢子沒(méi)有沉淪，毅然走進(jìn)了學(xué)校，為以后參加革命打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

雷鋒的生命雖是短暫的，可是雷鋒又是不朽的，因?yàn)樗纳m然消失了，但是他的精神卻一直留在人們心田，將在神州大地綿延！

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)方案篇十七

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十周年之際，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

《弘揚(yáng)雷鋒精神做有道德的人》

全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，從身邊的小事做起，告別陋習(xí)，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。

20xx年3月起

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

1.大隊(duì)部制定活動(dòng)方案

2.通過(guò)升旗校會(huì)，大隊(duì)部向全校師生發(fā)出《弘揚(yáng)雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開(kāi)帷幕。

3.充分利用校園廣播、黑板報(bào)等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。

第二階段：活動(dòng)開(kāi)展

1.各班利用班會(huì)課開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒，養(yǎng)成教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開(kāi)展自省修身活動(dòng)，同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思、整改。

2.從身邊小事做起，在學(xué)校，同學(xué)之間互助互愛(ài);在家庭，孝敬父母。

3.開(kāi)展制作學(xué)雷鋒事跡手抄報(bào)、電子報(bào)、學(xué)唱雷鋒歌曲等活動(dòng)。

4.開(kāi)展出一期“雷鋒”主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

5.組織高年級(jí)學(xué)生參加校外公益活動(dòng)。走進(jìn)養(yǎng)老院看望老人、走進(jìn)社區(qū)清理垃圾等活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)表彰

三月底，進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”情況總結(jié)，并將活動(dòng)信息及照片上報(bào)區(qū)教育局德育辦、區(qū)團(tuán)委、黑龍江朝文報(bào)等部門(mén)，通過(guò)升旗校會(huì)，評(píng)選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

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