演講稿是一種在特定場合向聽眾傳達思想、觀點或信息的書面材料。如何在演講稿中使用合適的動作、聲音和肢體語言來提升表達力？演講稿的寫作需要不斷的練習和反思，這些范文可以幫助你提升自己的技巧。
爭做合格中學生演講稿篇一
老師們，同學們：
大家好！
國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經濟發(fā)展。倘若沒有紀律的約束，失去法律的控制，各項秩序就無從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會如此，學校也是這樣。
有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中暢游，它們是自由的。但假設把鳥放入水之中，使魚離開了水，它們還會自由嗎？人走在馬路上是自由的，但假設不遵守交通規(guī)則，在馬路上亂走，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說，世上沒有不受約束的自由。
此外，紀律雖然限制自由，但同時又保護自由。當你走進教室，同學們在安靜地自習，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！這是由于同學們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學習不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說紀律就是來保護同學們學習的自由的。
現(xiàn)實生活之中有不少同學不遵守《中學生守則》，違反校紀校規(guī)。他們對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表，待人接物，行為語言等方方面面的要求：隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網(wǎng)絡、吸煙、酗酒、為一點小事結伙打架等等……這些不良行為，不僅為校紀校規(guī)所不允許，而且這些違反學校規(guī)章制度的不文明的行為嚴重影響學校、家庭、社會，更嚴重阻礙了青少年的健康成長，久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。
“以史為鑒，可以知興衰；以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r期的咱們，在學習、生活中都應樹立以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥的正確人生觀，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴于律己，寬于待人，生活才會更加美好。使咱們攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個遵紀守法的合格中學生。
我的演講到此結束，謝謝大家！
爭做合格中學生演講稿篇二
親愛的老師們，同學們：
大家好，我是吐魯番地區(qū)實驗中學初一四班的xx，一個家喻戶曉的名字，他曾用他那瘦小的臂膀和堅強的意志使無數(shù)人感動。下面，我為大家講一講他的故事。
xx是湖南懷化學院的一名大學生。父親突患間歇性精神病后，摔死了一歲大的女兒，卻把一個被遺棄的女嬰撿回家，母親不堪家庭重負，棄家出走。從十二歲起，洪戰(zhàn)輝就支撐著一個父親生病、母親出走、弟弟上學、撿來的小妹妹要人照顧的家。1997年，洪戰(zhàn)輝考上了湖南省重點中學，他開始帶著三歲的妹妹上高中；xx年考入懷化學院，他又帶著妹妹上大學，十多年來，靠做小生意和打工賺來的錢維持生活、供妹妹上學。他說：“一個人能自立自強才是最重要的”，盡管生活拮據(jù)，他卻從沒有申請過特困補助，也不接受任何捐款。
洪戰(zhàn)輝肩負家庭重擔、攜妹求學的感人事跡，展現(xiàn)了挑戰(zhàn)困難，積極進取的人生追求；展現(xiàn)了自強自立，奮發(fā)學習的奮斗精神；展現(xiàn)了對家庭對親人對社會敢于負責的傳統(tǒng)美德。
聽完了他的故事，相信所有人都為之動容。他是萬千大學生的代表，更是千萬中學生的楷模。
我們是21世紀的新主人，我們是民族的希望，祖國的棟梁。作為21世紀的中學生，我們要這樣做：在學校，我們要努力學習，尊敬師長，團結同學，豐富課內外文化生活；在家，我們要孝敬父母，主動幫父母干力所能及的家務事；在社會，我們要遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，樂于助人。只有這樣做，我們才能稱得上是時代合格的中學生。
最后，希望我們每一位中學生牢記我們的責任。為爭做時代合格的中學生努力奮斗。謝謝大家，我的演講完畢！
爭做合格中學生演講稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學,大家早上好:
今天我國旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好的學習習慣做合格的小學生》
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣.”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動.縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然.小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了.這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一.可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要.就拿與我們密切相關的學習來說吧.我們經?？吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學平時不刻苦,不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好.其實,這完全是學習習慣和方法的問題.大家都知道,一個好的,科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在.而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習慣不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響.因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣;“好習慣,益終身;”這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了.先說“樂學”,就是愉快地學習,把學習當作快樂的事去做.怎樣使學習變成快樂,關鍵是養(yǎng)成良好的學習習慣,使學習能像刷牙,吃飯,做游戲一樣,我們每天都離不開它.因此,我們可以從以下幾點做起:
1,養(yǎng)成早讀的習慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文,背名篇;
4,養(yǎng)成預習復習的習慣,每天都要對未教的內容進行預習,把已教的內容復習好;
5,養(yǎng)成不懂就問的習慣,學習只有靠問,才能成為學問.
一旦你養(yǎng)成了以上的學習習慣,每天將有新的收獲,那就將感到快樂無比.
同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們.讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學習習慣,做一個合格的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
爭做合格中學生演講稿篇四
各位老師，各位同學：
大家早上好！
如果說小學生活是人生的第一步，那么中學就是人生中最艱難最美好的一步。所有的習慣，一個人的生活好不好，都是這六年決定的。進入中學，很多孩子對自己發(fā)誓，以后一定要考上名牌大學。但是最后成功的人不多。要接近自己的夢想，第一步是思考如何成為一個合格的中學生。
許多成功人士回憶起他們的學生時代，他們中的大多數(shù)人通過學習來占據(jù)記憶的風帆。
俗話說，只要時間深，鐵杵磨成針。如果我們能合理安排時間，就能事半功倍。所以，我們要知道自己以后要面對什么，才能在學習生活中不驕不躁的贏，有風度的輸，為做一個合格的中學生鋪平道路。
有很多“有時候”和“然后”，都是平時不注意細節(jié)和習慣造成的?，F(xiàn)在已經進入中學，成為一名中學生，我們應該對自己提出更高、更嚴格的要求。在生活中，我們要努力，要爭取，要爭取，要克服困難，要戰(zhàn)勝災難。我們可以永遠自尊自愛自強，用微笑趕走生活的陰霾。見到老師，男方能以禮相待，親切地稱“老師好”；看到紙屑可以彎腰撿起來；看到行動不便的人可以上前幫忙.
這些都是自身素質的提高；這些都是為了做一個合格的中學生打基礎。
做一個合格的中學生有很多東西。我會用我最干凈最聰明的青春去詮釋中學生的意義。
爭做合格中學生演講稿篇五
同學們，大家好！
我今天演講的主題是：作為一個中學生，即使不能為學校爭光，爭得多少榮譽，也不能為學校抹黑，不能為學校留下污點。作為進入二中學習的中學生，即使考不取高中，也不能學痞了，學壞了；也就是說不能成才，也要成人，成為一個真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。
偉大的人民教育家陶行知先生對他的學生要求，每天做到四問：我的學習進步了沒有，我的生活進步了沒有，我的工作進步了沒有，我的道德進步了沒有？陶行知教育還我們：千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。
印度有句諺語：播種行為就播種習慣，播種習慣就播種性格，播種性格就播種命運，一個人的人格的偉大，就是源于其良好的習慣，它是從行為開始的。
我視踏踏實實為人生的坐標，視勤勤懇懇為生活的宗旨，以兢兢業(yè)業(yè)為學習的態(tài)度，以真心為待人的準則。
一，培養(yǎng)良好的行為習慣，做合格的中學生。
法國學者培根曾經說過："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。"的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們中學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學平時在學習的時候看起來不是特別用功，但考試時往往能拿到高分；我們也看到，有些同學時常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續(xù)學習，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實，這完全在于學習習慣和方法的問題。大家都知道，學習的重點不在于數(shù)量，而在于效率。一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能抓住方法來學習，造成一些對學習不利的壞習慣，比如開夜車，或頭腦里整天只想著學習，而排斥其他的事物，這些做法，不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣；"好習慣，益終身；"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
二，勤奮好學，做合格的中學生
所謂“好學，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學習一門知識之前，該是先對它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識，進而迫切地想要學習并且學會、學好，因此受到自己所好的強烈吸引，才能勤奮忘我地學，才能在學習過程中披荊斬棘，義無反顧地走向成功的巔峰。
古今中外好學成才者不勝枚舉，倘若失了對戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會趴在戲院門縫里窺看演出嗎？倘若不是好學，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎？古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學，他們能成為大有建樹的人才嗎？所以說興趣是一位最好的導師，因此我要帶著有趣的心情去對待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂觀的心情，對學習中遇到的困難不急不躁，找出問題，一點點去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地，進而也為使通中立于不敗之地，貢獻自己的一份力量。
少年時代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當惜少年時。古往今來，珍惜時間的事不計其數(shù)。就說巴爾扎克吧！他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨自埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀的少年就不能辦到嗎？我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當我站在新的起點回首通中的學習時光才不會因虛度了年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。
最后，我想給我們的同學提出以下幾個問題，我給出我的答案，請大家去思考，去行動：
1、你如何用自己的行動去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴？
我的答案是：不僅在遇到有人詆毀二中或對涇川二中對歪曲宣傳時，我們要據(jù)理反駁，用事實說話，還有必要主動宣傳涇川二中的發(fā)展，向身邊的朋友、親戚、同學公正地評價二中、介紹二中。我們把我們的?；諑г谛厍埃矣谠谌魏稳嗣媲罢f我們是涇川二中人。
2、當你發(fā)現(xiàn)一些同學的不良行為給學校帶來不良影響時，你如何處理呢？
我的答案是：我們可以做好以下幾方面的事情——勸止、向學校報告、消除不良影響，同時我們也要時時提醒我是涇川二中人，我的一言一行都代表著涇川二中，我不能為涇川二中抹黑，我不能為學校添亂。
3、我們應該做一個什么樣的人？
我的答案是：我們育人的最基本原則是即使不能成才，也要成人。無論做什么樣的人，都不能做不道德的人，給學?；蚣w、家長抹黑的人，養(yǎng)成不良習慣的人，我們要做受人尊重的人，有修養(yǎng)的人，養(yǎng)成良好習慣的人，至少也要成為對社會沒有任何危害的人，不求給社會帶來多大貢獻，也不能給社會添亂。
4、我們每個同學如何去向親戚朋友同學介紹涇川二中呢？
我的答案是：實事求是地介紹我們的學校。把學校最美的一面介紹給他們，最簡單的一句話，看我的考試成績吧。
5、我們每個同學都要為涇川二中做出什么貢獻呢？
我的答案是：我是涇川二中人，我們就要為涇川二中做貢獻，涇川二中是我家，發(fā)展宣傳靠大家。為學校做貢獻可大可小，具體到我們每個同學所做的貢獻主要就是：勤奮學習，學習刻苦用功，以優(yōu)異成績?yōu)閷W校做貢獻；發(fā)展特長，積極參與各類活動，在學科競賽、各種比賽中為學校爭光；大力宣傳涇川二中，在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中，為學校發(fā)展鼓勁加油；勇于同敗壞學校聲譽的不良傾向做斗爭，關鍵時能挺身而出捍衛(wèi)及保護學校利益，極力維護學校得之不易的聲譽；模范遵守學校的一切規(guī)章制度，服從學校的管理，在教室、寢室、衛(wèi)生管理中身先士卒；在公共場合特別是在參加集會、參加校際活動等，講大局，識大體，表現(xiàn)出涇川二中學生的良好風范及素質，為學校贏得聲譽。
爭做合格中學生演講稿篇六
親愛的老師們，同學們:
洪戰(zhàn)輝是xx懷化學院的一名大學生。父親突患間歇性精神病后，摔死了一歲大的`女兒，卻把一個被遺棄的女嬰撿回家，母親不堪家庭重負，棄家出走。從十二歲起，洪戰(zhàn)輝就支撐著一個父親生病、母親出走、弟弟上學、撿來的小妹妹要人照顧的家。，洪戰(zhàn)輝考上了xx省重點中學，他開始帶著三歲的妹妹上高中;xx年考入懷化學院，他又帶著妹妹上大學，十多年來，靠做小生意和打工賺來的錢維持生活、供妹妹上學。他說：“一個人能自立自強才是最重要的”，盡管生活拮據(jù)，他卻從沒有申請過特困補助，也不接受任何捐款。
洪戰(zhàn)輝肩負家庭重擔、攜妹求學的感人事跡，展現(xiàn)了挑戰(zhàn)困難，積極進取的人生追求;展現(xiàn)了自強自立，奮發(fā)學習的奮斗精神;展現(xiàn)了對家庭對親人對社會敢于負責的傳統(tǒng)美德。
聽完了他的故事，相信所有人都為之動容。他是萬千大學生的代表，更是千萬中學生的楷模。
我們是21世紀的新主人，我們是民族的希望，祖國的棟梁。作為21世紀的中學生，我們要這樣做：在學校，我們要努力學習,尊敬師長，團結同學，豐富課內外文化生活;在家，我們要孝敬父母，主動幫父母干力所能及的家務事;在社會，我們要遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，樂于助人。只有這樣做，我們才能稱得上是時代合格的中學生。
最后，希望我們每一位中學生牢記我們的責任。為爭做時代合格的中學生努力奮斗。謝謝大家，我的演講完畢!
爭做合格中學生演講稿篇七
合格小公民是注意文明的榜樣。那文明是指什么呢?文明指的是：不要亂扔垃圾，不要隨地吐癱、吐口香糖……據(jù)說這吐口香糖危害可大了!就我們教室那地上黑黑的一團一團，就是口香糖在地上呆久后的樣子。要是想除去這口香糖，那可得花幾元錢了。你別小看這幾元錢，要是把整個中國的口香糖除去，那可是個天文數(shù)字啊!
合格小公民是行為規(guī)范的帶頭人。那你知道行為規(guī)范是什么嗎?有些同學雖然知曉，卻總是不實踐。其實在學校里，校紀校規(guī)也是行為規(guī)范。同時，行為規(guī)范也體現(xiàn)在交通方面。有句老話說的好啊“寧等3分，不搶一秒”。這雖然指汽車，但也有指我們行人的。現(xiàn)在經濟發(fā)達了，馬路上都有紅綠燈了。我們行人要是按紅綠燈的指示，這些交通事故也不會屢屢發(fā)生了。
總之一句話，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，打好思想和科學文化基礎，做一個講道德，講文明，誠實守信尊敬長輩，孝敬父母，熱愛祖國的合格小公民，讓每一個人都生活在充滿愛心的大家庭里。
爭做合格中學生演講稿篇八
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!
今天我作為一名優(yōu)秀黨員代表有機會站到這里發(fā)言，向黨傾訴心聲，和各位交流心得，我感到很榮幸。面對“優(yōu)秀共產黨員”的殊榮，我的心情除了激動之外還有些不安，因為在工作中我并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績，而在座的各位黨員愛崗敬業(yè)，恪盡職守，默默奉獻，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠，只是在做一個普通干部、普通黨員應該做的事情。我不知大家對“優(yōu)秀”“先進”這兩個詞怎樣理解，在我看來，優(yōu)秀的人才未必都做了多少轟轟烈烈的大事，也未必有憂國憂民遠大志向，況且我們大多數(shù)人也不可能做到憂國憂民，所謂的優(yōu)秀、先進只不過是在平凡的崗位上盡職盡責的干好了自己的本職工作。
下面我就將我這兩年來的工作生活情況向大家做一簡要介紹。
一、思想政治方面：兩年來，我認真學習“三個代表”重要思想、xx屆四中、五中全會精神和中央經濟工作會議精神，深入貫徹科學發(fā)展觀，使自己的思想理論水平有了新的提高，駕馭全局、處理復雜問題的能力有了質的飛躍。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無私地奉獻著自己的青春，為救護事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力;他們是黨員中的優(yōu)秀者，救護指戰(zhàn)員中的佼佼者，我也時刻向他們學習。我在學習的過程中注重與救護隊的發(fā)展實際相結合，看問題有了高度，有了全局意識。作為中隊黨支部書記，始終按照上級黨委的要求，定期召開黨支部會議，學習和討論當前熱點話題，學習上級黨委下達的各種文件和會議精神，注重發(fā)掘政治素養(yǎng)高，業(yè)務能力強的隊員加入黨組織，使全隊上下行成“將黨員發(fā)展成干部，將干部發(fā)展成黨員”的良好氛圍，推動各項工作向更高更好的方面進行。
二、工作方面：眾所周知，救護隊是實行軍事化管理的單位，雖說和家只有一步之遙，但是為了煤礦的安寧，我們要24小時戰(zhàn)備值班，確實是枯燥乏味的，然而由于處于對救護事業(yè)的熱愛，我一干就是二三十多年，從來不叫苦，不喊累。面對快速變化的時代，我深知不學習就要落后，使我牢固樹立起終身學習的思想，在日常工作中，我注重業(yè)務理論學習，學習先進的救援知識，煤礦安全知識，掌握新裝備，新儀器的學習和使用，并將理論學習和工作實際相結合，通過學習，大大開闊了眼界，增長了知識，在救援過程中的思路也變得開闊了。針對救護隊80后年輕人、思想活躍、追求自由等特點，而救護隊又是一個紀律要求嚴明的地方，有些隊員長期工作，精神和心理上難免有情緒波動的情況，我經常跟他們談心，幫助他們解決自己能力所及的問題。戰(zhàn)備值班作為救護隊的靈魂使命，我以身作則，從自身做起，從來沒有因為任何問題而在值備班期間進行脫崗，兩年來，我先后參與了石家坡透水氣體監(jiān)測，西卓子”12.23”墜罐事故救援等和其他一系列的演習工作，每次我都能以身作則，深入一線，了解事故詳情，將事故的詳情報告大隊領導，為他們的組織決策提供依據(jù)，特別是在西卓子“12.23”墜罐事故中，圓滿地完成了各項救援任務，得到了大隊和上級領導的高度肯定和獎勵。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，作為一名共產黨員，我深知全心全意為人民服務是每一個黨員的行動準則。一名合格的共產黨員，任何歷史條件下都應該發(fā)揮其先鋒作用，保持先進性，這是毋庸置疑的?！吧碚秊榉丁?，要教別人為人處世，自己先要修身養(yǎng)德?，F(xiàn)在是和平年代，并不需要我們每個黨員都用生命去實踐先進性，也不可能每個人都干出一番驚天動地的業(yè)績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以"三個代表"的要求為標準，將“三個代表”具體到工作中、學習中，清楚地認識到培養(yǎng)和教育優(yōu)秀的救護人才就是滿足先進生產力的發(fā)展要求，只要是一切為國家、為集體，那就不失其先進性。
共產主義不是一種政治目的，而是一種崇高的信仰。當我莊嚴地舉起右手在黨旗下宣誓的一霎那開始，我心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，我勤奮工作，愛崗敬業(yè)，遵循想做事、干好事、做成事的人生態(tài)度，用一件一件的小事，一點一滴的行動，去履行自己的工作職責，去詮釋一名共產黨員對事業(yè)的追求，做好表率，以誠懇、務實的心態(tài)對待工作，努力構建和諧的救護團隊，建立良好的干群關系，為構建和社會盡微薄之力，為澄合的救護事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我認真通讀了會議主題，這次學習，不僅使我增加了政治知識和理論，提高了黨性修養(yǎng)，更重要的是給了我一次思考的機會和一個思考的角度。通過學習，使我進一步加深了努力做到“五個好”，即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好;爭做優(yōu)秀共產黨員要努力做到“五帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。對“”重要思想和共產黨員先進性內涵的理解，進一步堅定了“立足平凡崗位，爭做時代先鋒”的理想信念。優(yōu)秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念;認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)。五是帶頭弘揚正氣。發(fā)揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。
我作為教育戰(zhàn)線的一名普通黨員，如何在平凡的工作崗位體現(xiàn)黨員的先進性，如何在教書育人中爭當帶頭人?我談幾點體會。
作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。
1.堅定信念，提高政治素質。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。沒有理想，就會迷失方向，動搖信念。理想的動搖，是最危險的動搖;信念的滑坡，是最致命的滑坡。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的黨員教師，首先必須講政治，因為教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。因而我要堅定共產主義理想信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“”的學習者、宣傳者、實踐者，做一個堅定、清醒、有作為的共產黨的人民教師。
2.立足崗位，樹立奉獻理念。黨員是否先進，不在于怎么說，而在于怎么做。黨員教師的先鋒形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進的理念為人民教育服務的觀點，更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。我選擇了這個職業(yè)，我就要無愧于“教師”這個稱號。我要嚴格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態(tài)度、無私奉獻的精神，來展現(xiàn)我們人民教師高尚的品格和人格特征，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。通過學習，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權力的，而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻，要善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，把黨員的先進性體現(xiàn)在實事中，滲透在教學的細節(jié)中。我將以科學的態(tài)度，奉獻的精神，在平凡崗位上體現(xiàn)共產黨人的本色，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，把智慧和力量、積極性和創(chuàng)造性凝聚到一心一意教書育人上來。
3.心系學生，加強師德修養(yǎng)。做教師很辛苦，但也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。人民的利益高于一切，這是黨的最高準則。我們南山學校是屬于黨的學校，我們的學生是屬于人民的學生，關愛我們的學校，關愛我們的學生，密切學校與學生的和諧聯(lián)系，是我們教師實踐“黨員先進性教育”具體體現(xiàn)。作為一名黨員教師，我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆癡心獻給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務的宗旨，為學校、學生服務的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。
4.刻苦鉆研，提升教學水平。俗話說得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負大舟”，教師給學生一杯水，自己要有一桶水。教學是一門藝術，我將更加注重教學理論的學習，不斷地鉆研教材，認真?zhèn)湔n、認真授課。在教學進程中不斷總結，不斷改進教學方法，逐步形成自己獨特的教學思想和教學風格，并在此基礎上學習吸收別人的經驗，將別人好的經驗，合理地運用到自己的教學中去。同時，要努力學習電腦技術，大量引用電化教學、提高教學質量、優(yōu)化課堂結構，不斷學習，不斷充實自己，使自己不斷地向“博學多才”這一目標靠攏，成為“學習型”、“研究型”教師，使自己成為學生佩服的教師，使自己的教學理念永遠處于教學改革的前沿。
5.為人師表，樹立良好形象。一個黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高事業(yè)”，站在三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新;為國家的富強，為民族的復興，無私奉獻，奮斗終身!作為一名共產黨員，我將樹立正確的名利觀、權力觀、親情觀，在工作上高標準要求，生活上以下限為尺度，不爭名于朝，不爭利于市，不為名所累，不為利所困，老老實實做事、堂堂正正做人，全心全意為民謀利，從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道，做到自重、自省、自警、自勵，使自己真正成為一個有益于人民的人，有益于社會的人?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅，我將以自己的人格魅力為學生樹立了一座無言的豐碑。
時代在前進，社會在發(fā)展，先進性的內涵也在不斷深化。我將以與時俱進的態(tài)度，以發(fā)展創(chuàng)新的眼光，不斷塑造自己的靈魂，把先進性的要求落實到每一天，每一刻，每一件事情，每一個細節(jié)，做到天天有進步，時時有提高，時刻聽從黨、學校的召喚，做好一名“人民教師”。
爭做合格中學生演講稿篇九
大家好！
今天，我很榮幸站在這里，參加羅山街首屆十佳少先隊員評選，我很激動。我叫楊金龍，來自育德小學五年級一班，是學校少先隊部的.宣傳委員。
我，一個長相甜美的女孩，雖然個子不高，但是多才多藝，下棋，書畫。其中軟筆書法最為突出。前不久剛代表學校參加街頭書法比賽，獲得二等獎。勤勤懇懇的練字之后，我沉迷于寫作。上學期我的文章《在海的那邊》獲得冰心杯征文大賽二等獎。我很清楚，成績只代表過去，未來還需要不斷努力。從升到五年級開始，我就以“黑發(fā)不知道早學，轉眼就是白頭翁”為座右銘，努力學習，努力思考。我相信：我的未來不是夢！
如果是花，那一定是開著的；如果是樹，就會長成柱子；如果是石頭，就要鋪大陸。如果今天，我能被評為十大玩家之一。
爭做合格中學生演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我在國旗下講話的題目是《遵紀守法，爭做文明小公民》。
遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。作為小學生，只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為遵紀守法的好公民。同學們，你們是否都能做到遵紀守法呢?在生活中我們時常會看到：有的同學因沉迷于網(wǎng)絡而無心學習，放學晚歸，讓家長老師擔心，成績也下降了。
從現(xiàn)在起，我們應該遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，把主要精力投入到學習中去。為此，我特向全體同學發(fā)出如下倡議：
五、關心身邊同學，奉勸遠離網(wǎng)吧，幫助同學充分認識不良網(wǎng)站危害。
同學們，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。遵規(guī)守紀從小事做起，從自身做起，養(yǎng)成良好的`文明習慣，讓個人的素質前進一步，讓民族的素質前進一大步!
我的講話完畢，謝謝大家!
爭做合格中學生演講稿篇十一
尊敬的各位領導、各位黨員同志：
大家上午好!
當歷史的車輪轉到20xx年7月1日時，我們將欣喜地迎來黨九十歲的生日。值此大喜之日，我謹代表全體黨員表達我們的心聲，獻上我們誠摯的祝福。
在這個特殊的日子里，我被評為優(yōu)秀黨員，并且有幸站在這里發(fā)言，向黨傾訴心聲，我感到萬分榮幸。面對“優(yōu)秀黨員”這一殊榮，我的心情除了激動之外還有一絲的忐忑不安，因為我在教師這個崗位上還是一個新生力量，在工作中還沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績，而在座地各位黨員愛崗敬業(yè)，恪盡職守，默默奉獻，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。
20xx年9月，我有幸踏進了碧山鎮(zhèn)中這個和諧的工作環(huán)境，開始我的特崗教師之路。承蒙學校領導的厚愛，我擔任了初20xx級3班的班主任。在這一年的工作時間中，我和學生形影不離。這期間，有歡笑，有眼淚。當同學們在各項活動中取得優(yōu)異成績時，我和他們一起歡笑;當同學們生活中遇到困難時，我和他們一起承擔;當同學們需要幫助時，我毫不猶豫地伸出援助之手。不管遇到多大的困難，我都沒有退縮。我愛哭，但我更明白“哭過之后要堅強”這個道理。
凡事不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力做到最好。在一件一件的小事，一點一滴的行動中，我履行著一名教師的職責，詮釋著一名共產黨員對教育事業(yè)的忠誠：每天早餐之后，我都會親自到男女生寢室、公共區(qū)域、教室去檢查衛(wèi)生打掃情況;每天午睡鈴一響，我就即刻到教室組織學生午睡;每天晚睡之前，我都會到男女生寢室去清點人數(shù)，并且詢問同學們當天的學習狀況以及生活狀況;每天我都會利用課余時間找同學們談心......
有人說，教師這個職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。的確，只有真正做了教師的人才能深刻體會。在這一年的班主任工作中，我深切地體會到，教師的工作不能簡單地用時間和量來衡量，學生占據(jù)你的不只是時間，還有思想和靈魂。只有真正做了教師的人才能真正體會到什么時魂牽夢繞：多少次夢中出現(xiàn)的是學生的身影，多少次再夢中為學生排憂解難，和學生觸膝談心。
要教育好學生，你面對的不只是一名學生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要操心的不只是他的學習還有他的精神他的生活。所以，我平時就注意開展各種有益的班級活動來增強學生對班集體的歸屬感。從“放松心情，快樂學習”、“輕松由我、自主學習”、“圣誕晚會活動”到“學習在于積累、快樂在于分享”這些班會活動，從室內到室外，從組織編排到最后實施，從最開始由我?guī)е鴮W生一個一個步驟地做，到最后學生能自主地參加、積極地為學校策劃活動：我班學生主動參加“碧山鎮(zhèn)建黨九十周年文藝匯演”活動、積極為學校策劃“‘活力青春、給力五四’五四表彰大會暨游園活動”?？粗鴮W生們活躍在舞臺上的身影，在活動中開始嶄露頭角，看著他們飛速成長，我倍感欣慰。
愛心是打開學生心靈的鑰匙，任何形式的交流都比不上與學生心靈的溝通。與其說學生需要的是一個嚴格是師長，倒不如說學生需要的是一個從心靈到生活上都能給予他引導和幫助的良師益友?！皩W高為師，身正為范“，教師的學識只能滿足學生一時的求知愿望，權力只能維系短暫的順從與親近，外表只能吸引膚淺的注意。真正能打動學生內心的是人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學生的一生，是學生未來的立身之本。對于教師來說，最好的回報就是得到學生的真心擁戴。
成績和榮譽都屬于過去，只要我還能夠站在講臺上，我就一定會以身作則，為人師表?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。
尊敬的各位領導，同事們：
大家好!
每一個邁入教師行列的人都會有這樣的愿望，那就是被學生所喜愛。上學生最喜歡的課，做學生最喜愛的老師，讓學生快樂地學習是每個教師追求的目標，也是我最大的夢想，在教學中，我一直嘗試著、努力著、探索著。
做學生喜愛的老師，首先要讓學生喜歡你。在我的課堂上，沒有好學生和后進學生之分。只要認真聽講、積極思考問題、細心完成作業(yè)的就是好學生。在平時與學生的相處中，我始終秉承著這一原則，課堂上尊重每一位學生，給學生相同的關注，不讓某些學生產生“我被冷落”“老師不喜歡我”的感覺。在學習上我尊重學生獨立的人格，繪畫作品無所謂好與壞，只要認真去畫，能將知識運用于實踐，展示出自己的個性，就是優(yōu)秀的。面對學生，我承認他們有智力水平的差異，但沒有好壞之分，他們的人格是平等的。特別是對于學困生，更應該正視這個現(xiàn)實，尊重他們的個體差異。我想給成功的學生以尊重，是對學生的贊美、支持;給失敗的學生以尊重，是對學生的安慰、鼓勵。尊重學生，熱愛學生，和他們民主相處，才能使學生在健康發(fā)展中發(fā)揮他們的潛能，使他們在學習中體驗到幸福與快樂?，F(xiàn)在的學生比老師涉獵還廣泛，對于一些他們提出的動漫繪畫問題，我都沒見過。往往我們師生之間就會以“能”會友，我會謙虛地向學生學習。他們會在家里畫好作品拿來與我共同觀賞，探討修改。他們喜歡我，我更愛他們，這樣融洽的師生關系使學生信賴我，我也用自己的信任與關切不斷激發(fā)他們的求知欲與創(chuàng)造欲。
總之，善待每一個學生，做學生喜歡的教師，師生雙方才會有愉快的情感體驗，一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。
讓學生快樂地學習，必須讓學生喜歡你的課堂，你的課堂要像磁鐵一樣牢牢地吸引學生，讓他們對你的每節(jié)課都充滿期待。
我認為應該上學生感興趣的，學習過程倍感成就的那種課。作為教師，應該思考，怎樣提高學生對課堂學習的積極性是關鍵。美術這門學科，如上所說是大多數(shù)學生喜歡的科目。但具體到每一個學生對這節(jié)課有沒有興趣、感情有多深、持久性有多長，就要看老師如何調動他們的積極因素激起學生創(chuàng)作的興趣。小學階段的學生，年齡跨度相對大些。從心理學的角度分析，一般跨越兩個階段。低年級與中高年級的學生除了對色彩的敏感具有共同性，低年級的學生注重于外觀形象，高年級則偏重于設計和制作。因此，低年級的美術教學中，我們開發(fā)了紙粘土、刮畫、砂畫等校本課程，讓學生感受不同材質的美，學習不同的繪畫表現(xiàn)形式，從平面到立體地進行藝術創(chuàng)作。課堂上注重學生的主體性，還教于學生，讓學生在小組合作學習中動手、動口、動腦，人人有事干，人人動起來，課堂活了，孩子樂了。而高年級則開發(fā)了衍紙這一校本課程。衍紙是紙藝大家族中的優(yōu)雅典范，公認的紙中貴族，是一種簡單易學容易上手的手工藝術，它不要求你有多少繪畫基礎，通過衍紙你能真切感覺到離藝術居然能這么近。衍紙很有趣，它幾乎沒有什么固定的模式，以紙為筆，能充分發(fā)揮作者的想象力。做衍紙的時候，會遇到一些困難，然后再想辦法克服困難完成自己的想法，這個過程很有意思。衍紙的材料是大量顏色鮮亮的紙條，和其他藝術作品不同，能給人眼前一亮的感覺。最重要的一點是衍紙很實用，在一起制作衍紙的過程中，由于不斷地互動溝通，能夠加深親子、朋友之間的感情，衍紙作品還可以作為裝飾畫掛在墻上，或者當禮品送給朋友。
作為當代的美術教師，我們還要不斷學習教材教法，讓美學理論與教學相結合。雖然說美術教師不是“畫家”，“光說不練”肯定不是一個合格的美術老師，但是“光畫不說”更不能叫作一個老師，所以美術教師不僅要有較高的專業(yè)能力，而且要有較高的教育水平。一個不能將自己的專業(yè)理論傳授給學生的人是不能算稱職的老師的。在新課程改革中研究課堂教學過程，引領學生進入藝術大世界，培養(yǎng)美術的鑒賞能力和藝術整合能力，就必須不斷學習教材教法，總結別人先進的教學經驗，研究課堂的結構、教學過程，提高講解的水平與指導教學的能力，從而提高課堂的學習效率和學習氣氛，提高課堂的質量。在課堂之外加強橫向聯(lián)系，積極撰寫教學心得和堅持美術創(chuàng)作，將“學術型”和“教學型”結合起來，這樣才能成為一名專業(yè)的美術教師。
做一個合格的美術老師很難，做一個受學生喜歡的美術老師更難，今后我仍會本著自我的良心，保證不虛度每節(jié)課，以更多更新穎的教學手段來帶領學生們一起享受藝術。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
爭做合格中學生演講稿篇十二
尊敬的教師,友愛的同學,大家早上好:
今日我國旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好的學習習慣 做合格的小同學》
法國學者培根曾經說過:習慣是人生的主宰,人們應當努力地追求好習慣.確實,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動.縱觀歷史,大凡獲得勝利的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然.小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地囑咐自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了.這位以小跑走完一生的作家,在中國以致世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一.可見,行為習慣對一個人各方面的素養(yǎng)起了打算性的作用,對我們小同學來講,尤為重要.就拿與我們親密相關的學習來說吧.我們常常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學平常不刻苦,不用功,考試經常得不到高分;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好.其實,這完全是學習習慣和方法的問題.大家都知道,一個好的,科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自由.而假如你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不留意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習慣不但不能進步效率,而且對你身心進展也會造成不利的影響.因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣;好習慣,益終身;這樣一來,你就能獲得事半功倍的效果了.先說樂學,就是開心地學習,把學習當作歡樂的事去做.怎樣使學習變成歡樂,關鍵是養(yǎng)成良好的學習習慣,使學習能像刷牙,吃飯,做嬉戲一樣,我們每天都離不開它.因此,我們可以從以下幾點做起:
1,養(yǎng)成早讀的習慣,早上空氣新奇,大腦清爽,我們可以讀課文,背名篇;
4,養(yǎng)成預習復習的習慣,每天都要對未教的內容進展預習,把已教的內容復習好;
5,養(yǎng)成不懂就問的習慣,學習只有靠問,才能成為學問.
一旦你養(yǎng)成了以上的學習習慣,每天將有新的收獲,那就將感到歡樂無比.
同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣打算明天的我們.讓我們從如今做起,從今日做起,養(yǎng)成良好的學習習慣,做一個合格的小同學,共同制造輝煌的將來!
爭做合格中學生演講稿篇十三
尊敬的領導，同學們：
大家好!
自從向黨組織遞交申請書的那刻起，我就已經開始思索怎樣才能成為黨員，怎樣才能做好一名合格的黨員。
要成為一名黨員，我認為第一應樹立了正確的入黨動機，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南。只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。才能夠成為一名真正的、合格的黨員。
第二，堅持用科學理論武裝頭腦，堅定理想信念。在日常學習中，每應該注重理論學習，提高理論修養(yǎng)，進一步堅定自己的理想信念，這就要求每一名黨員在樹立共產主義信念的同時，必須樹立中國特色社會主義信念，并且為著這樣的信念而不懈奮斗。
第三，以身作則，發(fā)揮先鋒模范作用。加強學習，增長本領。積極配合學院各項實施措施、開展各項活動，在政治、學習、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用，團結帶領廣大同學共同進步。共產黨員，光有明確的方向和良好的愿望不行，還必須有與之相適應的本領和能力。在政治方向確定的前提下，本領越高，能力越大，對黨和人民事業(yè)的貢獻也就越大。通過學習，真正使自己成為本職崗位的行家里手，保持能力和本領上的先進性。
成為一名合格的學生黨員，我覺得要做到以下幾點：
(一)要刻苦學習，提高學習能力，努力掌握先進的科學知識。學生黨員是大學生的中堅力量，要把專業(yè)知識的學習放在相當重要的位置上，努力地在專業(yè)學習方面走在一般學生的前面，起到榜樣作用，才能跟上時代的步伐，保持先進性的地位。我們只有學習到更多的知識，才能有更大的能量去為他人服務，為社會主義建設事業(yè)做出更大的貢獻。
(二)要加強黨性修養(yǎng)，堅持自我。作為一名黨員，就要學會堅守自我，加強黨性修養(yǎng)，抵制不良誘惑。在現(xiàn)實生活中，有些黨員雖有過光輝的歷史和業(yè)績，但功成名就后，由于放松了對自身修養(yǎng)的提升，在物質、金錢、權力面前倒下了。前車之鑒，我們學生黨員要引以為戒，作為黨員一定要在學習之余，不忘提升自我修為，堅定信念，面對各種誘惑不動搖。
(三)要加強理論學習，努力提高先進性素質。必須加強學習我們黨總結出來的重要思想、理論成果，必須堅持以、毛澤東思想、和 “三個代表”重要思想為指導，善于運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題。黨員的先進性不是天生具備的，而是通過不斷地學習、實踐、總結經驗和提高形成的。學生黨員應從實際出發(fā)，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。
(四)要以身作則，用自己的思想言行帶動同學們共同前進。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來影響、帶動同學共同前進。
對于學生黨員來說，就是為同學服務。學習上，生活上，關心同學，善于與同學溝通;政治上，與黨中央保持一致，積極向同學宣傳黨的路線、方針、政策。
在我看來，作為一個學生黨員，在大學這個環(huán)境中，如果能夠做到以上所說，應該就能算以個合格的學生黨員了。
我的演講結束，謝謝大家!
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