最美的時(shí)光作文【精選4篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-06-02 14:41:30
最美的時(shí)光作文【精選4篇】
時(shí)間:2022-06-02 14:41:30     小編:宋同學(xué)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧。根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編為大家整理的最美的時(shí)光作文【精選4篇】,歡迎閱讀與收藏。

最美的時(shí)光作文【精選4篇】

最美的時(shí)光作文【精選4篇】一

“最美好的時(shí)光……”我心中默念,只覺得一陣空虛——好像上了初中以后,就沒有在玩耍中感到美好了。那么現(xiàn)在,我就寫出我那小世界中,最美好的時(shí)光吧。在我心目中,用心寫一篇文章就是最美好的時(shí)光。我會用手一筆一筆用心寫著,寫出我心中所想,將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中,我會寫出我的喜、怒、哀、樂,構(gòu)成生活中的酸、甜、苦、辣。我會寫出我的夢想與幻想,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)另類的世界。那時(shí)候,我會沉浸在我的文章里。無比美好,滿足。

在我的娛樂中,靜靜地聽著一首首歌曲也是最美好的時(shí)光。我會把我所有的學(xué)習(xí)壓力拋在腦后,用心傾聽每一首曲子。我聽出了歌手的心境,聽出了人世間的悲歡離合。我會感受沒一支曲子的意義,靜靜地聽著歌手的訴說,哼出自己內(nèi)心深處的曲子。聆聽生活的樂章,這也是物比美好的。在我生活中,望著夜晚的天空,看著星星、月亮是最美好的時(shí)光。我會放開我所有的思緒,撫摸夜晚的寂寞,聆聽小草、大樹的對話,聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲。待坐在夜空下,我會感受到生活的喜悅與美好。那時(shí)候,我會無限遐想:月亮在展現(xiàn)自己新買的紗衣,星星在天空調(diào)皮地眨眼睛,小草、大樹在訴說自己的苦惱……。

夜空是那么的美好在我的夢想里,最美好的時(shí)光則是像小鳥一樣飛翔,那樣灑脫,那樣無拘無束,有著最純凈的靈魂。我想像鳥兒一樣,飛往“最美好的時(shí)光”在藍(lán)天飛翔,在在田間歌唱。喜歡作文,喜歡音樂,喜歡夜空,喜歡小鳥。我,喜歡這樣安靜的生活。

最美的時(shí)光作文【精選4篇】二

美好的時(shí)光

“不好了,快遲到了!”王曉武從床上跳起來,隨意扒拉幾口飯,就跑向?qū)W校。一路上,行人都把奇異的目光投向王曉武,王曉武也顧不得那么多了,立刻飛奔往校園。

“哇塞,王曉武你沒事吧,是不是剛從垃圾度假村里跑出來,笑死人啦!”

“地球上怎么還有這么邋遢的物種?!?/p>

“待會有你受得了,王曉武。哈哈哈(^o^)/~?!?/p>

王曉武面對這一系列的語言,一頭霧水,看了看自己,嚇了一大跳!嘴邊的面包屑堆積如山啊,褲鏈沒拉【讓女生看見,~(@^_^@)~,糗大了】,頭發(fā)也亂成一團(tuán),笑死人了。王曉武馬上回到座位上,剛要拿出書本,又鬧了個(gè)天大的笑話。原來,王曉武的書包里一片狼藉,什么蘋果芯啊,什么壓縮餅干啊,什么小刀啊……。同桌小安的眼睛瞪得跟茶雞蛋一樣大,死盯著王曉武。

“干什么呀,煩不煩人啊,干嘛看著我啊,我又不是火星人?!?/p>

“切,我愿意看你是你的福氣,本小姐不理你了!”

王曉武心想:小女生就是小女生,無聊頂透。這時(shí),老班來了,老班環(huán)視四周,便說

“同學(xué)們,今天來了一位新同學(xué),叫程劍南,是從美國回來的海歸,他將整個(gè)學(xué)期都在我們班學(xué)習(xí),好了,劍南,你去跟最后一排的林雪蕁坐吧?!?/p>

程劍南慢慢的走到林雪蕁身邊,紳士般的的對林雪蕁說“你好,請多指教。”林雪蕁仔細(xì)打量著程劍南,眼前的男孩有著一副天使般的面孔,水晶球一般的眼睛十分迷人,一頭略為棕色德頭發(fā)使他更加的可愛。林雪蕁如夢初醒,“嗯”了一聲,便不說話了。整整一節(jié)課,林雪蕁都心不在焉,心想:程劍南好帥哦,我要和他成為好朋友。想到這里,林雪蕁不禁偷偷一笑,可還是被老班聽到了,老班火冒三丈【好恐怖哦,林雪蕁,你沒有好果子吃嘍。】,對林雪蕁說

“林雪蕁,你站起來,你以為你成績好就可以肆無忌憚的違反課堂紀(jì)律嗎?你給我好好反省,坐下!”說完,林雪蕁發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)什么東西在手里,打開一看,是程劍南寫的,:林雪蕁,好好聽講,什么事情下課跟我說。這時(shí),救星般的下課鈴響了,王曉武又跑過來和林雪蕁套近乎,說“大才女,被批評的感覺不好受吧?”林雪蕁瞪了王曉武一眼,去跟程劍南說話。天啊,一大群女生在程劍南的周圍說話,嘰嘰喳喳,把程劍南為了個(gè)水泄不通,王曉武又心里不舒服了:不就是長得帥,是海歸,有什么啊。而林雪蕁,則心想:這個(gè)男孩真是不簡單啊。

美好的時(shí)光

中午吃飯后,我去了政教處找閆老師,幾乎是哭著求他讓他再進(jìn)一次教室給我們說幾句話。

他立馬停止了手頭的工作和我一起進(jìn)如教室。與此同時(shí),班里響起了熱烈的掌聲。閆老師安慰我們,告訴我們四點(diǎn):一是要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會面對生活中的各種不如意;二是要盡快和新老師和諧相處,熟悉她的教學(xué)方法;三是要堅(jiān)持我們班語文方面的規(guī)定,即堅(jiān)持作文評改制度、閱讀筆記書寫規(guī)定、自主學(xué)習(xí)語文的方法;四是永遠(yuǎn)和大家心連心,陪伴在我們的左右。四周響起了輕輕的抽泣聲。閆老師走后,同學(xué)們都讓我代他們給閆老師寫一封信,提起筆我寫道:

親愛的語文老師呀,你知道我們的內(nèi)心嗎?經(jīng)過四個(gè)多月的朝夕相處,您卻要將我們拋棄。您為我們帶來了歡聲笑語,留下的只是“嗚嗚”的哭泣聲。昨天的語文課您沒有來,今天你卻給我們帶來了一個(gè)殘酷的事實(shí),這最后的時(shí)光,才是真正的可以稱上“最后一課”的時(shí)光。我們801班全體同學(xué)都想再次在三尺講臺上看到您的身影,多么想在語文課上又蕩漾起笑聲,我們會一直等待、等待……直到到您回來?!?/p>

寫好后,匆匆讓同學(xué)們簽了名,給閆老師從去。老師看了后只對我說了一句話:“你們總要等到失去才去后悔當(dāng)初,是否有些晚了?”

美好的時(shí)光

我和另一位課代表意識到了事情的嚴(yán)重性,便一起下去找語文老師給我們上“最后一課”。可是,那個(gè)課代表卻說:“班主任和9班的語文老師來了,快回班!”我又和那個(gè)課代表回到教室,我倆邊進(jìn)教室邊說:“班主任和新語文老師來了,快念書!”

教室里寂靜了一會兒后,又響起了朗朗的讀書聲。就在這時(shí),班主任進(jìn)來了,說:“以后,語文課就由809班的語文老師——李慧鵬老師代上,情大家以熱烈的掌聲歡迎我們的新語文老師!”

大課間的時(shí)候,我在走廊上發(fā)現(xiàn)了正走向校長辦公室的閆培老師,這是我什么都不顧了就沖了下去,截住了閆老師的去路。劈頭蓋臉就是一句:“你太沒良心了,為什么你不教我們了?沒什么不給我們上‘最后一課’?為什么要將我們拋棄?我們哪里做錯(cuò)了?您要這樣對我們”說著,淚水便溢滿了我的眼睛。閆老師看著我充滿淚水的眼睛無奈地向我說明了一切,并讓我先穩(wěn)定其他同學(xué)的情緒。

回到教室,我將閆老師的話代個(gè)了大家。說完班里頓時(shí)躁動起來。一位同學(xué)說:“他還說801班的作文評改不允許任何人退出,他就先退出了,真不守諾言!”“就是就是,你們還記得元旦座談會我們送給閆老師的新年禮物嗎?他老師接受了咱們的禮物卻又把咱們拋棄,我不答應(yīng)?!边€有一位同學(xué)說:“他為什么做逃兵,還說要陪伴咱們升入九年級,說話真不算數(shù)。對了張瀟逸,你既然是語文課代表,就讓咱以前的閆老師再來一趟吧!”我聽后,無語。

美好的時(shí)光

每當(dāng)你失去的時(shí)候,才知道以前的時(shí)光真的好美,真的然你去后悔當(dāng)初沒有珍惜那段美好的時(shí)光?!}記

一直認(rèn)為,自己很堅(jiān)強(qiáng),從不為任何事情掉眼淚。可是,在那天我一想起我那尊敬的閆培老師,我的淚忍不住點(diǎn)掉了下來……同時(shí)我才真正的明白了失去了才知道珍惜。

星期四的宣誓之前,我高興的走到教室,卻發(fā)現(xiàn)教室的氣氛有些不對,按照以前的這個(gè)時(shí)間,有的同學(xué)在走廊上玩,有的同學(xué)在吃零食……而現(xiàn)在,同學(xué)們一個(gè)個(gè)死氣沉沉的。忍不住,便問同學(xué)們怎么了?同學(xué)們一個(gè)個(gè)難受地?fù)u了搖頭。這是一位同學(xué)小聲的告訴我:“我們以后再也看不到咱們語文老師再在三尺講臺上您的身影了,以后,那熟悉的聲音已無法在課堂上回蕩。”我疑惑的問:“什么看到看不到的,到底怎么了?”她無奈的搖了搖頭說:“你身為語文課代表,連著件事都不知到。咱們換老師了,是809班的語文老師!”我沉默了,連我自己都不知道我在想啥,只知道閆培老師已不是我的老師了。

兩三分過去了,一位同學(xué)打破了寧靜:“張瀟逸、李慶輝,你們兩個(gè)出去,若找不道咱語文老師,你倆就別想進(jìn)教室!”說完,其他同學(xué)也紛紛應(yīng)和,另一個(gè)同學(xué)站了起來又說:“你們倆個(gè)就算是一人拽一個(gè)腿,也要把他拉回來!同學(xué)們,想聽閆培老師的‘最后一課’的就把他倆轟出去!”我和另一個(gè)課代表相互看了一眼,無奈的走出了教室。我們剛出去,教室的前后們便關(guān)住了。只聽見一聲:“找不到,就別回來!”接下來,就是一陣陣整齊的讀書聲。

美好的時(shí)光

令我最難忘的是第五天的采訪,早上七點(diǎn)半,我們集體集合去吃早餐,吃完早餐后,我們便前往天泰滑雪場進(jìn)行采訪。因?yàn)槲覀冞@次的任務(wù)是采訪,而且為我們的安全著想,所以我們沒有滑雪,滑雪場的阿姨告訴了我們一些關(guān)于滑雪場的知識,我們也對阿姨進(jìn)行了采訪,隨后嘗試做了雪圈,雪圈的樣子像游泳使用的救生圈,只不過它的底部被包住了,我們可以坐在里面從上面往下滑,只要我們抓緊它的把手就不會有危險(xiǎn),開始的時(shí)候,我很緊張,害怕滑下去后會剎不住車,但看見其他同學(xué)都安全的滑下去了,我便也跟著滑下去了,沒想到不但沒有危險(xiǎn),而且十分刺激。下去容易上來難,下去的時(shí)候不費(fèi)吹灰之力,但上來時(shí)卻要使出吃奶的勁來,不但自己要走上那個(gè)大上坡,而且還要拉著雪圈,要知道,這是多么難得一件事??!

下午,我們?nèi)タ戳税l(fā)電的風(fēng)車,熟悉這一方面的叔叔也給我們講了一些關(guān)于發(fā)電風(fēng)車的知識,我們也同樣對叔叔進(jìn)行了采訪,對發(fā)電風(fēng)車進(jìn)行了參觀。

這短短不到一天的時(shí)間,我們獲得了許多收獲,對滑雪場和發(fā)電風(fēng)車都有了更加深刻的印象。

二月一日下午,我們吃完午飯便坐車回到了青島,這次的旅程是快樂而又難忘的,它讓我學(xué)會了很多知識,懂得了很多道理,同時(shí)也讓我學(xué)會了自立、自利。

最美的時(shí)光作文【精選4篇】三

陸勵(lì)成

我搖了搖頭,蘇蔓,你讓我如何去對你說起,宋翊他來了,那就讓我的秘密埋藏在曾經(jīng)的時(shí)光里,那些時(shí)光因?yàn)橛心愣鴼g樂充實(shí),足以讓我回憶了很久,直到有一天能夠真正的忘記你。

蘇蔓就那樣看著我,眼淚居然流了下來,一下?lián)羝屏宋业膫窝b,我手足無措的給她擦著眼淚,蘇蔓淚眼婆娑地看著我,笑著說著:“陸勵(lì)成,你是個(gè)傻瓜~!你是個(gè)大傻瓜~!你是世界上最大最大的大傻瓜~”

我愣愣的看著蘇蔓,一時(shí)間思維有點(diǎn)混亂,那些曾經(jīng)的思念,曾經(jīng)夜夜想告訴的她的話語,在嘴邊止不住的想要說出來,“蘇蔓,我~~~~”遠(yuǎn)處一個(gè)白色的身影浮現(xiàn),我看著他,仿佛直覺他也在注視著我,我輕拍著蘇蔓的頭,點(diǎn)點(diǎn)頭,“蘇蔓,你還說我傻那,我再怎么也不會放棄現(xiàn)在的位置去追尋初戀啊,是吧?宋翊?”

蘇蔓身子一抖,順著我的目光看去,宋翊輕輕的站在余輝下赫然獨(dú)立。溫和如玉微笑著看著我們,輕輕的走過來,“怎么又哭了,難道每見一次老朋友,都要哭一次嗎?”說著從兜里拿出紙巾給蘇蔓擦起眼淚來。

蘇蔓輕輕避開宋翊,接過紙巾擦著眼淚,笑笑:“宋翊,陸勵(lì)成、麻辣燙你們都是我生命中不能缺少的人,怎么能說是老朋友那,而且~...”

宋翊沒等蘇蔓說完,接下了話題,“蘇蔓,麻辣燙好像在找你,似乎有什么事情~”

蘇蔓一聽,疑惑的看了宋翊一下,點(diǎn)點(diǎn)頭,沖著我說道:“行,那我先去一趟,你們先聊,陸勵(lì)成,你記得,咱們的話還沒說完那!不許先走了~我一會就回來~”說著一步三回頭的找麻辣燙去了。

我看著蘇蔓離開的背影,看了眼宋翊,隨意坐在地上,問著:“好了,宋翊,你有什么事情可以說了!”

宋翊一笑,施施然坐在我身邊望著夕陽,似在自言自語:“陸勵(lì)成,你是我真心欣賞的.一個(gè)對手,可惜我們卻沒有盡心的一戰(zhàn),我真的很惋惜~”

我好笑的看著他,冷笑道:“宋翊,不可否認(rèn),你是我認(rèn)為的一個(gè)強(qiáng)大對手,當(dāng)時(shí)你要是盡心去跟我一戰(zhàn),鹿死誰手還真的不得而知,不過這些事,你放在這里說,你不覺得有些對不起現(xiàn)在的景致嗎?”

“陸勵(lì)成,你說的也是,這些年來,我一直活在許秋的日子里,今天看到了麻辣燙給我的日記,終于可以從過去解脫出來了,可以對蘇蔓訴說下自己的心里話,謝謝你對蘇蔓這些日子以來的照顧”,宋翊轉(zhuǎn)過頭,真誠的看著我。

我的心中一顫,陸勵(lì)成,你終究還是晚了一步,或許十年苦戀,自己晚的不是一步而是很多步吧,這樣也好,蘇蔓你終究是圓夢了~

我站了起來,看著夕陽,“宋翊,往事沒有再提的必要,既然你已經(jīng)走出了回憶,消除了隔閡,就好好待蘇蔓吧~”

宋翊也站了起來,笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭:“陸勵(lì)成,我會的,而且一定會~”

我故意不去看宋翊,點(diǎn)點(diǎn)頭,“那宋翊你就在這里等蘇蔓回來吧,我要去看看阿婆了,阿婆一個(gè)人準(zhǔn)備那么多飯菜要很辛苦的~”

宋翊遲疑了下,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭~

我轉(zhuǎn)過身,這里我一分一秒也呆不下去了,邁著大步離開了,沒有察覺到宋翊望著我的背影若有所思~

蘇蔓

終于看到他了,他在廚房里跟著阿婆張羅著什么,望著他故作風(fēng)淡云輕的問候,眼中卻不由的抽痛,心中一處最柔軟的地方感覺柔柔的,我想告訴他我想他了,很想很想。可是我居然開不了口,蘇蔓,對待宋翊你是那么勇敢,對待起他你卻怎么手足無措起來,你真沒用~!!!

他裝作不在意的問我是否回去的時(shí)候,我看著假裝鎮(zhèn)定的他,心里開心與憐惜盈上心頭。是啊,自己真傻,雖然在一點(diǎn)一滴中猜測到了他的心中想法,可是他一向很自控,露出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)都讓自己能感受到,他心中又會是如何的軒然大波。

原來愛情就那么埋藏在生活的細(xì)小枝節(jié),只有細(xì)心的人才能恍惚發(fā)覺,看著他的背影,他啊,是個(gè)傻瓜,是個(gè)大傻瓜,傻傻的圍著自己,悲傷的時(shí)候陪著自己,歡笑的時(shí)候卻又隱藏在自己發(fā)現(xiàn)不了的地方暗自關(guān)注。

看著他,心中的小甜蜜暗涌著,原來他在,真好~為什么以前沒有發(fā)現(xiàn),可能自己一直追逐著過去,不曾回頭看著,感謝上蒼,讓我在了悟的時(shí)候他還可以在身邊不留下一絲遺憾。

看著他,不由的想逗逗他,故意喊他陸大老板、老上司,看著他發(fā)青的臉,心里都要甜蜜死了,哼,誰讓你一次次暗自關(guān)心著,卻不告訴我,一次次躲著我~

他居然生氣了,難道是我逗他逗的太重了,陸勵(lì)成,我真不是故意的~你,不會這么小氣吧~

我繞到他身前,看著他,忍住擁抱他的沖動,深深的看著他,問著他有沒有什么話要跟我說,死陸勵(lì)成,難道還要我先開口嘛~!!!!

他搖了搖頭,我心疼的看著他,眼淚就不停的留下來,看著他手足無措的給我擦著眼淚,我含笑的說著他是傻瓜,傻瓜陸勵(lì)成,你怎么就這么傻那,是怕說了以后給我添加負(fù)擔(dān),還是想當(dāng)然的覺得宋翊陪我,讓我圓了十多年的夢想是我最好的歸宿?

終于他克制不住的自己的感情,吭吭哧哧的說著:”蘇蔓,我我我~....“

我微笑的看著他,卻發(fā)現(xiàn)他的眼中的波濤突然歸于平靜,原來宋翊來了,我看著他們,愣愣的,完全不知道該怎么辦,下意識的躲開宋翊的手。

最美的時(shí)光作文【精選4篇】四

最美好的那些時(shí)光

“最美好的時(shí)光……”我心中默念,只覺得一陣空虛——好像上了初中以后,就沒有在玩耍中感到美好了。那么現(xiàn)在,我就寫出我那小世界中,最美好的時(shí)光吧。在我心目中,用心寫一篇文章就是最美好的時(shí)光。我會用手一筆一筆用心寫著,寫出我心中所想,將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中,我會寫出我的喜、怒、哀、樂,構(gòu)成生活中的酸、甜、苦、辣。我會寫出我的夢想與幻想,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)另類的世界。那時(shí)候,我會沉浸在我的文章里。無比美好,滿足。

在我的娛樂中,靜靜地聽著一首首歌曲也是最美好的時(shí)光。我會把我所有的學(xué)習(xí)壓力拋在腦后,用心傾聽每一首曲子。我聽出了歌手的心境,聽出了人世間的悲歡離合。我會感受沒一支曲子的意義,靜靜地聽著歌手的訴說,哼出自己內(nèi)心深處的曲子。聆聽生活的樂章,這也是物比美好的。在我生活中,望著夜晚的天空,看著星星、月亮是最美好的時(shí)光。我會放開我所有的思緒,撫摸夜晚的寂寞,聆聽小草、大樹的對話,聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲。待坐在夜空下,我會感受到生活的喜悅與美好。那時(shí)候,我會無限遐想:月亮在展現(xiàn)自己新買的紗衣,星星在天空調(diào)皮地眨眼睛,小草、大樹在訴說自己的苦惱……。

夜空是那么的美好在我的夢想里,最美好的時(shí)光則是像小鳥一樣飛翔,那樣灑脫,那樣無拘無束,有著最純凈的靈魂。我想像鳥兒一樣,飛往“最美好的時(shí)光”在藍(lán)天飛翔,在在田間歌唱。喜歡作文,喜歡音樂,喜歡夜空,喜歡小鳥。我,喜歡這樣安靜的生活。

學(xué)校的美好時(shí)光

說到幸福,大家都能說出來,對于醫(yī)生來說,幸福就是能救一個(gè)患者。對于消防員、警察來說人民的安全就是幸福。對于老師來說,教育好每一個(gè)學(xué)生就是她的幸福。大家的幸福都不相同,我的幸福是那段校園生活。

三到四年級的時(shí)候,我們有許多風(fēng)氣。下雪了,我們班的人便陸陸續(xù)續(xù)地下樓,去玩期待已久的雪。來到樓底下,一陣陣涼風(fēng)迎面吹來。白色的瓷磚、大叔的枝干、綠色的葉子,當(dāng)然,還有大地,都穿上了一層銀色的外套。我們大家便玩起了打雪仗,大家都沉浸在歡樂中,并沒有感覺到手都凍僵了。這只是以下部分而已,我們的事情多的多呢。

到了數(shù)學(xué)課,我又高興又害怕,高興是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師在課上都很搞笑,害怕是因?yàn)?,有的時(shí)候課堂上的氣氛很差,大家都沉默了。最讓我回憶的是搞笑的課堂,有一次數(shù)學(xué)老師給我們講倍數(shù)、因數(shù)和公倍數(shù)。寫6和8的公倍數(shù),老師寫在黑板上事先畫好的圈,然后老師說:“你們看好了,我把這兩個(gè)圈一合,它們的公倍數(shù)就出來了,看我的特異功能?!鳖~、、、、其實(shí),只不過是把圓擦了重畫,然后慢慢的填進(jìn)去。雖然有點(diǎn)不同,但是還是把我們班的人給逗得哈哈大笑啊!

大家都認(rèn)為做完操回教室的時(shí)候沒啥什么,其實(shí)有因?yàn)椋罱柼绷?,一回教室,大家誰都不讓誰,雖然擠來擠去,但是大家的臉上都出現(xiàn)了燦爛的笑容,但有的人臉就是生氣的表情,因?yàn)橛腥藬D他,所以心里不高興。但是,這更讓人看出了校園生活的酸甜苦辣。

在校園里,我們有著獨(dú)特的友情,有著自己辛苦的經(jīng)歷,還有這大家的關(guān)懷等等。我們已經(jīng)五年級了,沒多少天就要分開了,讓我們珍惜著段美好的時(shí)光吧!

最美的時(shí)光

當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過面頰,當(dāng)夕陽中最后一縷余輝照耀在操場上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的時(shí)光卻不知憂傷早已布滿身旁。

初一時(shí)的我們,插著無知的翅膀,飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想,幻想我們單純的夢想。那年我們總是笑著,仿佛我們離一切都很遠(yuǎn),我們喜歡在學(xué)校操場上追逐,打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星,討論郭敬明新出的《最小說》,討論新校服的丑陋,肥大。討論某個(gè)同學(xué)剪過頭后的搞笑,那一年我們不懂珍惜時(shí)光,我們不知道未來觸手可及,不知道努力,不知道時(shí)光的寶貴。

初二時(shí)的我們,沒有了剛?cè)氤踔袝r(shí)的乳臭未干,沒有了初一時(shí)的幼稚無知,此時(shí)的我們剛知道了親人給我們的希望之大,我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學(xué)們的隱隱汗水,那年我們都不是小孩子了,我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了,我們一個(gè)個(gè)在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣,可那個(gè)不是在家奮筆疾書,熬夜熬到十一,二點(diǎn)的,為的是什么?就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年,我們懵懵懂懂的走過,我們成了別人眼中的學(xué)姐,這樣的時(shí)光,簡單而純凈。

初三的我們,不像初一初二那樣狂放不羈,那是我們一刻不離書桌前,我們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)想著他拼搏,前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”,也許我們真的不懂得珍惜,都知道什么是滿足。也許讓我滿足的,只有我們回首這三年的歲月,留下了一片最美的時(shí)光。

每當(dāng)我唱起那首熟悉的班歌,每當(dāng)我望向那一起哭過笑過的朋友,我總是強(qiáng)忍住自己內(nèi)心想哭的沖動,彷徨中我感到了時(shí)光的匆匆,可卻留下了最美的時(shí)光。

初中美好的時(shí)光

轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開學(xué)第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。

我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會成為好朋友。在小學(xué)時(shí),常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學(xué)生??墒牵?jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵(lì)我們,使我們對這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧??上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。

初中生活,一定會豐富多彩,同學(xué)們,你們說對嗎?

美好的時(shí)光,你讓我懂得了珍惜

古樸的擺鐘輕叩木質(zhì)的鐘壁,清脆的金屬聲敲擊著時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。獨(dú)自伏在桌前無限回憶,美好的時(shí)光如同一首首歌曲充斥著房間的每個(gè)角落。

珍惜快樂的“歌”

體育課上,我們和體育老師玩乒乓球。首先出場餓是小剛同學(xué),他可是市乒乓球比賽冠軍,沒想到竟輸給了老師。小剛不服氣,便讓一個(gè)不會打球的同學(xué)上,結(jié)果這“馬大哈”一開球就把體育老師的鏡片打下了。老師開玩笑說:“你射擊真好,將來奧運(yùn)射擊場上一定有你!”結(jié)果,全部大笑。

珍惜友情的“歌”

期末復(fù)習(xí)時(shí)期,我在食堂以接近光的速度吃完放,頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的過道,以最快地速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。這時(shí),小雪擋住了我前進(jìn)的腳步,她接過作業(yè)本后輕輕地說:“你的頭花掉了,撿一下?!蔽蚁乱庾R地彎下腰。這時(shí),友情如一根藤蔓,往我身體的各各部分蔓延,蔓延。

珍惜母愛的“歌”

記得前年的夏天,天氣熱得讓人害怕,尤其晚上睡覺,不但蚊子多,還悶熱悶熱的。我在床上翻來覆去睡不著。這時(shí),我感到有一陣涼風(fēng)吹過,舒服極了,但我并沒有睜開眼睛看怎么回事——因?yàn)槲姨哿?,我便在這涼風(fēng)中睡著了。不知睡了多久,我被幾滴“水”驚醒了,睜眼一看,原來是母親正用扇子為我扇風(fēng),汗水滑過臉頰正滴滴嗒嗒往下淌。看到這一幕,母愛如甘甜的泉水滋潤了我的心田。

珍惜,看似多么簡單的詞,卻讓許多人無法做到。珍惜快樂、友情、母愛……總之要珍惜過去的時(shí)光,它們會組成一整首不平凡的歌曲永遠(yuǎn)回蕩在你的耳邊!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/53645.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔