總結(jié)可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)和工作動力，讓我們更有信心和動力前行。在寫總結(jié)時，我們可以先回顧所學(xué)知識的重點和難點，梳理出自己的理解。范文中的例子和觀點可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要求和寫作技巧。
攝影采風(fēng)活動總結(jié)篇一
短暫的一學(xué)期結(jié)束了，回首這半年，協(xié)會在迅速地成長起來了,本人也漸漸學(xué)會了很多，漸漸的改變了曾經(jīng)的經(jīng)驗淺薄、手足無措。對于這半年來在社團工作的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我現(xiàn)將一年來個人工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下：
本學(xué)期我們的活動在新生到來的時候，本協(xié)會就開始了設(shè)立迎新服務(wù)臺的活動，為新生和家長合影留念，力所能及的為大家服務(wù)，將本協(xié)會的工作與迎新工作契合，讓攝影不只是一種愛好、不只是一種藝術(shù)，更合的融合在生活中，成為為大家服務(wù)的一種方式。
通過上任會長的經(jīng)驗與幫助，我們的招新計劃可謂預(yù)謀已久。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。提前準備總是好的，從暑假我們就開始策劃招新，制作招新海報，宣傳手冊。在新浪和騰訊的微博上介紹我們的協(xié)會，在校園論壇上尋找真正感興趣的新生中的攝影愛好者。可是因為要服從學(xué)校的統(tǒng)一安排，所以招新出現(xiàn)一些小的變動，不過最終成功的完成。那張張陌生的臉龐因為共同的愛好，遞交了入會志愿表。92位新成員的加入，若干個老成員的“歸隱”，這無不昭示了協(xié)會新生命的誕生。
在新會員見面會上，大家努力地記住同伴的姓名。在而后的團隊建設(shè)中，游戲讓彼此更親近，看著那些彼此嬉笑的人們，我們看到了友情的光輝。我們努力完善qq群，在群里和大家隨性的聊天。在同伴生日時，用飛信傳達最簡單亦是最真誠的祝福。在招新的同時，我們也舉辦了軍訓(xùn)影展，讓大家一下那難忘的歲月。
為響應(yīng)校團委的號召，我們舉辦了為期一周的“文明修身立志成才”的圖片展。
新生見面會后一個多月，我們才舉辦了部門競聘會。因為我們認為人員的安排、人才的選擇要經(jīng)過長期的觀察考驗，所以沒能根據(jù)社團管理委員會的安排與其他社團同步進行，競聘會的時候也沒有像以往一樣為了一個形式邀請其他兄弟組織作為嘉賓。我們幾位理事會成員以及上屆會長根據(jù)前幾次影展教學(xué)團隊建設(shè)中新會員的表現(xiàn)，以及日常的多渠道的觀察了解選出了五個部門的負責(zé)人，經(jīng)過之后的活動開展，我們認為延緩競聘會是非常有必要的。
為了讓大家更多地了解攝影，我們誠邀老會員、觀點專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐給大家進行了兩次攝影講座，一次是手機攝影教學(xué)，一次是在運動會前期進行的運動攝影教學(xué)。
為了理論和實踐更好的結(jié)合，我們在團隊建設(shè)上手把手教新會員們使用相機。又因為學(xué)校方面不太支持出去采風(fēng)的方式，也考慮到安全問題。本學(xué)期就沒有組織大規(guī)模的采風(fēng)活動，只是在閑暇時間約上六七位新會員出去采風(fēng)，盡力讓每位會員接觸到實際操作。
快樂在升華，我們影協(xié)的活動亦在繼續(xù)。
在運動會召開之際，我們聯(lián)合湯山漫畫社一同舉辦了運動攝影及漫畫創(chuàng)作展。一方面為了更好的聯(lián)合兄弟社團，一方面提高了本協(xié)會會員的攝影技術(shù)。為了陶冶會員們的情操加深會員們對攝影的愛好，團結(jié)兄弟社團，我們與春筍文學(xué)社舉辦了“從影視中看文學(xué)”影片觀摩會。
為了增強社團的影響力，我們攜手學(xué)校其他六大社團舉辦了“國學(xué)啟蒙進校園”活動。
時間總是在不經(jīng)意間流逝，當(dāng)我們的“老照片的故事”第二季根系情節(jié)活動如火如荼地進行時，冬天的氣息已經(jīng)深入校園的每一個角落。但展臺前活躍的那些人，不畏寒風(fēng)，犧牲自己的課余時間，積極地宣傳活動。而后的影展中，大家熱情地鼓勵全院學(xué)生為自己喜歡的照片投票。在大家的共同努力下，終于讓那張最引人注目的作品浮現(xiàn)于眾人眼前。當(dāng)劉書記、周老師、郭老師以及魯老師為此次比賽評選出一二三等獎的時候，本學(xué)期的我們的活動畫上了一個圓滿的句號。
工作中的經(jīng)驗與不足：
迎新服務(wù)臺受到了老師們和同學(xué)們的好評，舉辦活動從協(xié)會的性質(zhì)出發(fā)聯(lián)系受眾的需求，為今后的活動開了一個好頭?？墒谴舜位顒訙蕚鋫}促，影響力和規(guī)模不夠，以后應(yīng)該加大規(guī)模延續(xù)發(fā)揚下去。各部門負責(zé)人的選撥調(diào)用一定要長期的考察，不能讓他們形同虛設(shè)。平時做到多關(guān)心會員，天氣變化哪怕是一條關(guān)心的短信。用一張表格記錄每一個會員的生日，及時送上祝福。每天在qq上與三個會員聊天，一個月下來就能了解到所有的會員情況。舉辦活動時，不能拖拖拉拉，及時寫策劃，借教室，準備活動用品。結(jié)束后及時總結(jié)及時寫通訊。這一點在這學(xué)期的工作上做的遠遠不夠。深冬了，寒假即將到臨。我們也要著眼于來年的活動，等待著萬物復(fù)蘇，預(yù)祝學(xué)校來年活動多姿多彩，各兄弟社團更上一層樓，來年會更好。
攝影采風(fēng)活動總結(jié)篇二
x醫(yī)學(xué)院校學(xué)生總會新聞網(wǎng)絡(luò)中心
大學(xué)至善，見證校園文明；大醫(yī)精誠，成就印象齊醫(yī)。
心有聲，調(diào)撥光圈定格神采；影無界，描摹景深揮灑年華。一個校園的印象是它個性的外化，是一個校園精神氣質(zhì)可視的表現(xiàn)，是一種文化，決不只是一種景觀。本次活動以校園印象為主題，集中展示我校素質(zhì)教育和專業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)熱愛生活，愛校榮校的良好氛圍，展現(xiàn)我院學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力，提高當(dāng)代大學(xué)生對校園文化的認識，同時為同學(xué)們提供一個能夠展示自我風(fēng)采的舞臺。
舉辦這次攝影大賽具有非常重要的意義：
1.大賽全面活躍校園氛圍，豐富了齊醫(yī)學(xué)生的業(yè)余生活，營造充滿活力和藝術(shù)氛圍的健康校園，推動齊醫(yī)精神文明建設(shè)。
2.大賽的專業(yè)性和高水平性，有利于促進大學(xué)生攝影創(chuàng)作水平的提升，提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)。 3.大賽以校園為主題，激發(fā)大學(xué)生熱愛校園，親近校園的意識。大學(xué)生在參與藝術(shù)創(chuàng)作的同時，又提高了對校園深刻的責(zé)任感。
4.通過這次活動也讓我們學(xué)生會新聞網(wǎng)絡(luò)中心的成員們在組織參與活動方面獲得了相應(yīng)經(jīng)驗。
我們對上交的所有作品進行統(tǒng)一收集并整理，同時有幸邀請了校志愿者總會宣傳部部長苗瑞田，校學(xué)生總會辦公室部長孫志勇、宣傳部部長史春涵，校社團聯(lián)合會策劃部部長梅杰，校園之聲廣播站外聯(lián)部部長王傲作為我們的專業(yè)評審團。此次作品各具特色，淋漓盡致展現(xiàn)了校園生活的魅力，緊扣大賽主題，具有較高的水品。經(jīng)過層層篩選，最終評出了8份獲獎名單，獲獎情況如下：
一等獎：石佳
二等獎：馬琳、馮佳緣
三等獎：李科欣、邱雨薇、顧春婷最佳人氣獎：胡嫣然最佳創(chuàng)作獎：孫憶恒
回顧這次的攝影大賽活動，我們在各項工作中還存在缺陷和不足，特別在準備時間方面沒估算充足，以致于工作程序上略顯緊湊，幸好各方領(lǐng)導(dǎo)和師兄師姐的經(jīng)驗指導(dǎo)下，我們順利完滿的舉辦了這次的攝影大賽活動。我們會吸取這次活動帶來的寶貴經(jīng)驗，相信以后的工作中做得更好，更上一臺階。
攝影采風(fēng)活動總結(jié)篇三
xx年05月18日上午
觀山湖公園
1、18日上午9:00所有參加采風(fēng)人員在北院綜合教學(xué)樓門前集合，組織人員清點人數(shù)，準備出發(fā)。
2、10:00左右到達目的地。大家在負責(zé)人的帶領(lǐng)下到達觀山湖景區(qū)。技術(shù)員向大家講授基礎(chǔ)攝影知識。之后解散，大家自由游覽，期間進行拍攝活動。
3、下午1:30所有人員在指定地點集合，拍合影照做紀念，清點人數(shù)后乘車返校。返校后各部門認真總結(jié)后動經(jīng)驗。
促進了各個會員間的進一步了解，成員間的交流程度明顯提高，達到了預(yù)期目的。采風(fēng)使同學(xué)們又掌握了一些基本攝影技術(shù)，加深了大家對攝影的熱愛。
1、由于早上一些成員沒按規(guī)定時間趕到集合地點，導(dǎo)致到達活動地點時間退后；
2、照相器材不夠，且多數(shù)為普通數(shù)碼機；
3、活動中個別成員缺乏交流意識，不主動與其他成員進行溝通和交流；
攝影采風(fēng)活動總結(jié)篇四
社團活動是實現(xiàn)素質(zhì)教育的載體，它與學(xué)科課程在各自不同的領(lǐng)域為全面提高學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)揮著不同的作用。它的開展可以使學(xué)生擴大視野，增長知識，動手動腦，培養(yǎng)能力，發(fā)展個性，增進身心健康，促進學(xué)生整體素質(zhì)的全面、和諧、健康地發(fā)展。
本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校社團活動的總體要求，攝影社團活動根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，有目的、有計劃地開展了活動。
活動主要以理論指導(dǎo)、實際操作、作品創(chuàng)作、參觀展覽等形式進行，具體活動如下：
一、攝影基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)、作業(yè)講解。（4次）
二、室內(nèi)實物、人物拍攝。（2次）
三、校園、濰河濕地等實地拍攝。（4次）
四、校園生活拍攝。（2次）
五、運動會及有關(guān)活動拍攝。（安排平時時間）
六、舉辦攝影作品展覽。
通過本學(xué)年的攝影活動，讓學(xué)生在參與活動中，培養(yǎng)了動手、動腦能力，提高了觀察能力和審美能力，發(fā)展了興趣和特長,取得了良好的成績。受到了師生的很好的評介。但還有許多方面不完善，需要在下學(xué)期不斷的努力，在以后的工作中，我們將一如既往地努力工作，相信來年我們還會有更多的收獲。
攝影采風(fēng)活動總結(jié)篇五
4月19日晚，我們社團翰墨情緣書畫協(xié)會即與靈心居手工社，瞬光攝影協(xié)會在南艷湖校區(qū)藝術(shù)樓前舉辦了以“社彩紛呈，團聚夢想”為主題的第五屆花燈書畫攝影展，此次的花燈書畫攝影展也是作為第八屆學(xué)生社團文化節(jié)的開幕式表演，此次展演秉承著院團委和學(xué)生社團聯(lián)合會創(chuàng)建繽紛的學(xué)生社團文化節(jié)的發(fā)展觀精神，由院團委、學(xué)生社團聯(lián)合會主辦，靈心居手工社、翰墨書畫協(xié)會、瞬光攝影協(xié)會承辦，并在四方努力下取得了圓滿成功。此次活動促進了各社團之間的協(xié)作與交流，加強了各社團的感情交流，并將傳統(tǒng)的手工制作、書畫藝術(shù)與現(xiàn)代攝影技術(shù)緊密結(jié)合，為合肥學(xué)院全體師生打造一個更加完美、更加全面的大型花燈書畫攝影展覽。
第五屆花燈書畫攝影展較第四屆而言在燈型方面有所創(chuàng)新，恰逢壬辰龍年，此次展演還制作了龍燈，體現(xiàn)了不斷創(chuàng)新，與時俱進的發(fā)展觀精神，當(dāng)然不足之處還是存在的，比如游戲環(huán)節(jié)較為單一，對此，我們將在下一屆花燈書畫攝影展中予以克服，爭取做到更好。
1、三大社團就花燈展共同協(xié)商具體事宜安排，包括活動的時間地點等。
2、前期的工作重點是花燈的制作，靈心居手工社主要負責(zé)花燈的制作，翰墨情緣書畫協(xié)會主要負責(zé)書畫、瞬光攝影協(xié)會主要工作活動前前后后的攝影，風(fēng)采剪輯。四大社團團結(jié)一致，協(xié)助手工社的花燈制作。每天安排一定數(shù)量的人員制作花燈。
3、由三大社團外聯(lián)部負責(zé)拉活動贊助費，為社團活動資金來源更加廣泛，減輕社團資金壓力。
4、宣傳部在活動開展前制作宣傳展板、橫幅、海報及卡片，指標(biāo)，并于活動開展前四天張貼并負責(zé)展板的抬運搬送工作。
5、三大社團于活動當(dāng)天安排人員在主要交通干道懸掛花燈并制作箭牌指引師生前去荷塘月色觀看花燈展盛況。
6、燈謎由兩社團（書畫協(xié)會和靈心居手工社外聯(lián)部）共同搜集，再由書畫協(xié)會的人員寫在紅紙上。
7、三大社團安排人員負責(zé)邀請函的遞送。
8、由書畫協(xié)會、攝影協(xié)會財務(wù)部和手工社外聯(lián)部負責(zé)物品購買和賬單報銷工作；
9、活動當(dāng)天白天，在主干道上利用音響等設(shè)備播放花燈展的以往風(fēng)采展示，和前期準備展示，在校區(qū)做足宣傳。
10、制作展示燈會文化的海報宣傳，從書面上宣傳傳統(tǒng)燈會。
1、瞬光攝影協(xié)會準備兩部相機，負責(zé)現(xiàn)場拍照，風(fēng)采剪輯。
2、三大社團安排值班人員維護現(xiàn)場秩序引導(dǎo)師生參觀指導(dǎo)，保護花燈、預(yù)防火災(zāi)并及時更換蠟燭和毀壞的花燈。
3、在活動當(dāng)晚，邀請魔術(shù)愛好者協(xié)會部分成員進行現(xiàn)場魔術(shù)表現(xiàn)，為花燈書畫展助興。
4、活動當(dāng)晚，會有吹蠟燭和套圈、許心愿等小游戲，增強燈展的娛樂氛圍。
5、利用現(xiàn)場影響設(shè)備，師生可以現(xiàn)場唱歌（以民俗歌曲為主），打造傳統(tǒng)風(fēng)情。
6、規(guī)劃出專門的區(qū)域，進行猜燈謎活動，并且對于答對燈謎的同學(xué)進行獎勵。
7、活動當(dāng)完邀請民間藝人進行皮影表演，現(xiàn)場同學(xué)可以互動，感受皮影這個傳統(tǒng)而古老的藝術(shù)表演。
8、專門安排教學(xué)部的委員現(xiàn)場教學(xué)花燈的制作環(huán)節(jié)，讓看花燈的學(xué)生來體驗下花燈的具體制作流程。
9、現(xiàn)場會有安排孔明燈的放飛，海陸空三處都有燈的身影。
1、燈會結(jié)束后，三大社團把花燈送給現(xiàn)場師生。
2、安排人員清理現(xiàn)場的垃圾，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
1、時間的具體安排
1、與院團委、學(xué)生社團聯(lián)合會保持著密切的聯(lián)系，即時的得到校方的幫助，促進了此次展演的圓滿成功。
2、我社團即翰墨情緣書畫協(xié)會即與靈心居手工社，瞬光攝影協(xié)會始終保持著密切的聯(lián)系，三大社團積極合作，不僅促進了花燈書畫攝影展的成功，更密切了各社團之間的交流與聯(lián)系，為以后各社團更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
3、此次展演的前期準備工作充足，在花燈制作期間為避免現(xiàn)場秩序混亂，提前將各項工作安排到位，并采用了簽到方式將具體工作落實到每個人的身上，提高了提高了工作效率。
4、此次展演在多方面體現(xiàn)了創(chuàng)新精神，如新燈型的展現(xiàn)，是所有工作人員共同努力的結(jié)果。
5、宣傳工作準備充分。不僅制作了宣傳展板，還印制了精美的名片，微博動態(tài)也積極更新。
6、活動期間，工作人員都積極工作，時刻注意著安全問題，團隊協(xié)作能力得以增強。
7、活動結(jié)束后，安排人員對現(xiàn)場進行了清理，維持著校園的潔凈，體現(xiàn)出此次活動安排總體上是合理有序。
1、花燈書畫攝影展是針對全校師生的活動，但是活動期間的游戲環(huán)節(jié)安排較少，如在猜燈謎環(huán)節(jié)，燈謎制作較少，只有一小部分同學(xué)參與其中，不利于現(xiàn)場氣氛的調(diào)動。
2、各個環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系不夠緊密，工作人員的指引工作不夠到位，使得很多同學(xué)不知道具體應(yīng)該怎樣做。
此次花燈書畫攝影展是眾人共同努力的結(jié)果，總體上達到了預(yù)期的目的，豐富了大學(xué)生的校園文化生活，展現(xiàn)了社團文化魅力，作為第八屆學(xué)生社團文化節(jié)的開幕式表演，起到了示范性作用，針對不足之處我們會努力改進，爭取將明年的花燈書畫攝影展辦的更加多姿多彩。
攝影采風(fēng)活動總結(jié)篇六
6月5日是xx區(qū)20xx攝影技能提高培訓(xùn)班的第二次培訓(xùn)活動。上午全體培訓(xùn)班成員在xx市體育中心xx攝影有限公司內(nèi)進行了“影棚人像”攝影實踐培訓(xùn)。阮老師精心安排，不僅在攝影前對相機的調(diào)試方法做了細致的說明，同時耐心解答了老師們關(guān)于相機調(diào)試中所出現(xiàn)的問題。培訓(xùn)班的馬老師和夏老師充當(dāng)臨時攝影模特，使上午的整個拍攝實踐活動有序開展。下午，技能拓展培訓(xùn)的“戰(zhàn)場”搬到了世合理想大地花海。雖然烈日當(dāng)空，但是老師們的`熱情不減。在夢幻紫的薰衣草和繽紛絢爛的格?；ㄩg，老師們手握相機，穿梭其中。為了達到理想的構(gòu)圖效果，老師們更是不斷變換姿勢，快門閃動，奮戰(zhàn)在花海中。
一天的時間轉(zhuǎn)眼過去，但我們的攝影培訓(xùn)卻還在悄然繼續(xù)。為了方便交流而開設(shè)的qq群、微信群里熱鬧非凡，大家紛紛傳閱白天的攝影作品，品評交流，更是期待著能多一次圖片后期處理課程培訓(xùn)。
24學(xué)時的培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕，老師們在培訓(xùn)中收獲頗豐，快樂無限。希望這樣的培訓(xùn)多一點，再多一點！
攝影采風(fēng)活動總結(jié)篇七
20xx年xx月xx日，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)攝影協(xié)會在學(xué)生社團聯(lián)合會的支持下與萌戀攝影樓共同舉辦了一次名為“萌戀七彩生活校園影展”的活動，由萌戀攝影樓為我們提供技術(shù)上的贊助。
影展內(nèi)容主要體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生活的精彩瞬間及豐富多彩的校園活動，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的鮮明的個性特點。協(xié)會挑選出特別能體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌的同學(xué)作為本次活動的模特，為攝影展的高質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。影展中，有藝術(shù)寫真，有生活寫實，也有朦朧寫意。每一張照片都融入了攝影者的獨特情感和攝影技術(shù)，再配上動聽的背景音樂，使人心領(lǐng)神會。仿佛置身于一幕幕真是跳動的情景中，照片無論動、靜都散發(fā)出其獨特的魅力，吸引著人們的眼球。
貼心的'小貼士告訴人們怎樣創(chuàng)造出更好的視覺效果，怎樣提高攝影技術(shù)。影展的同時還邀請了參觀的同學(xué)用七彩畫筆在白紙上留下自己的名字，寓意深刻，初入大學(xué)的我們就如這張白紙，被大學(xué)的學(xué)習(xí)生活以及各種豐富的活動填滿色彩，與我們的影展的主題“七彩”相呼應(yīng)。
本次活動在社聯(lián)和協(xié)會的策劃指導(dǎo)下，取得了成功。當(dāng)然還有不足的地方需要改進。
攝影采風(fēng)活動總結(jié)篇八
在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下，經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終于在6月8號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。
本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學(xué)初就發(fā)動我們征集本學(xué)期社區(qū)活動的項目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負責(zé)“魅力校園精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征集宣傳海報內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費預(yù)算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳；5月8號之前收集稿件；由我負責(zé)作品收集、聯(lián)系作者、邀請評委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作；曹勝利負責(zé)展覽的準備工作；許森榮負責(zé)獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。
4月16號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關(guān)事宜，可見此次活動很受同學(xué)們的歡迎。
20xx年5月8日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負責(zé)稿件的收集和整理工作，其中因為作者的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關(guān)于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費了很多的時間和精力，當(dāng)然，得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得！
此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準的人員組成。他們對我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊，認為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學(xué)們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結(jié)果。
我們的展覽在5月23號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足（只有kt板），但是因為作品的質(zhì)量很高，吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設(shè)計的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
通過此次大型的活動，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)學(xué)生助理，都能夠從中學(xué)到很多，體會很深。
細致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。信心。雖然整個過程很辛苦，但是當(dāng)整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的`過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
攝影采風(fēng)活動總結(jié)篇九
20xx年2月28日-3月6日(農(nóng)歷正月初十至正月十六)每晚16：30-24：00，由浙江奧美立文化發(fā)展有限公司承辦的20xx溫州燈彩節(jié)，將在溫州國際會展中心為大家獻上一場璀璨的光影盛宴。
猜賞燈、猜謎、鬧元宵，看戲、祈福、鬧元宵…成群結(jié)隊的熱鬧場景，四處洋溢著的喜慶氛圍，讓大家在游玩之余，更能感受到濃濃的年味兒、趣味兒和情味兒。
(一)主題燈彩盡顯風(fēng)采，時尚燈飾璀璨綻放
通過現(xiàn)代燈彩大師手工制作，制作十多組以“豬年”、“祝?！钡戎黝}為特色的燈組，將整個燈彩現(xiàn)場布置成一個成片成片的燈彩世界，讓賞燈游客如入絢麗迷人的夢幻時空。同時，以現(xiàn)代時尚燈具為基礎(chǔ)，如“漫天飛舞的燕子燈，滿天高掛的網(wǎng)燈，民間燈彩達人制作的創(chuàng)意燈彩等。傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代時尚創(chuàng)意二者有機融合，組成一個色彩斑斕的新春燈會。
(二)民俗燈彩耀東甌，千門燈火夜似晝
溫州百姓喜聞樂見的燈彩有永嘉首飾龍、茶山百鳥燈、平陽發(fā)絲燈、瑞安曹村無骨花燈、蒼南跑馬燈、洞頭魚燈……燈彩節(jié)現(xiàn)場通過搭建具有傳統(tǒng)氛圍的亭臺樓閣，將溫州名俗燈彩融入其中，五花八門，如入不夜之城。
(三)越劇魔術(shù)連番看，新春匯演過把癮
傳統(tǒng)節(jié)慶當(dāng)然離不開民俗文化表演，溫州燈彩節(jié)現(xiàn)場獨具中國新春特色的戲臺，邀請知名大師和戲班表演越劇、魔術(shù)等新春民俗展演，感受濃濃的新春味道。同時穿插各種臺上臺下互動的新春活動，帶動現(xiàn)場活躍的氣氛，讓游客融入到這場冬季里的光影盛宴中來。
全民狂歡除了玩，當(dāng)然也離不開吃，要不吃貨們可不干了。燈彩節(jié)現(xiàn)場還有“民俗美食一條街”，瑞安的扎羊、樂清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干，還有民間傳統(tǒng)佳肴三絲敲魚、爆墨魚花、八字橋松糕、馬蹄樺、陡門頭燈盞糕、豬油糕、白蛇燒餅、縣前頭湯圓……還有各種好看又好吃的中華美食等，想吃就吃。
(四)民間潮人潮物匯聚，賞燈逛集市兩不誤
除了賞燈、看戲、品美食，自然少不了充滿新春民俗味的民間藝術(shù)展示，這里匯集了溫州及周邊地區(qū)各路青年設(shè)計師、手繪潮人、民間手工藝人，集中展示、售賣年畫、對聯(lián)、剪紙、泥塑、花燈、布藝等多項民間傳統(tǒng)、原創(chuàng)手工作品和收藏品，游讓客一站式體驗吃喝玩樂的極致享受。
(五)各路神仙趕燈會，燈彩節(jié)“彩頭”十足
討彩頭已成為人們歡慶新年的方式之一，那么燈彩節(jié)上可以去哪里討彩頭呢?到“福、祿、壽”三星處領(lǐng)個吉祥禮物，討個豬年吉祥如意的好兆頭也是游客逛燈會必不可少的內(nèi)容。福、祿、壽是人們一代代長期追求幸福生活而歸納總結(jié)出來的人生幸福的三大項。其中，“壽”指長壽安康，是人們最大的心愿;“祿”指財物豐饒，地位尊貴;生活中人們?nèi)绻芡瑫r具備壽、祿這兩點，福也就盡在其中了。
(六)燈火搖曳鬧元宵打著燈籠猜燈謎
燈彩不僅能賞，還流傳著不少好玩的游戲，如猜燈謎等。因此，在元宵佳節(jié)猜燈謎自然是必不可少的，紅紅火火的燈籠上寫滿燈謎，讓游客在賞燈的同時，和燈進行有趣的互動，體驗過節(jié)熱鬧和歡樂的氣氛，也別有一番的詩情畫意，同時還能將大獎捧回家。
(七)單身男女尋愛之旅，豬年元宵喜上加喜
以燈為媒介道具，設(shè)置搭訕墻、搭訕舞臺，燈彩節(jié)現(xiàn)場進行相親會活動。由組委會攜手溫州百合網(wǎng)，共同邀請單身男女參與現(xiàn)場互動小游戲，通過各種有趣的互動活動，增進彼此間的關(guān)系。同時布置暖心的搭訕區(qū)，青年男女可以在上面寫下自己的愛情宣言、友情宣言及聯(lián)系方式等，青年男女可以在現(xiàn)場求搭訕、求交往等。
(八)祈福、旺財、高升，燈會祝福多
賞燈游玩之際，體驗溫州璀璨的燈彩文化，徜徉期間，將寫有祝福語的心愿絲帶或祈福燈系在許愿樹上，祈福事事如意“美羊羊”，工作愉快“懶羊羊”，合家幸?！芭蜓颉保傊磺卸肌跋惭蜓颉?。燈彩節(jié)現(xiàn)場制作大型祈福燈，并在燈組上設(shè)置財神燈位、平安燈位、狀元燈位等，游客可將心愿寫在小燈籠上，并懸掛在祈福燈的不同位置，寓意求財、求平安、求學(xué)習(xí)進步等。
(九)濃情蜜意吃湯圓
時至元宵佳節(jié)，想必很多人家里早已備上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臏珗A?！皽珗A”也叫“元宵”、“圓子”，生意人還美其名曰“元寶”。吃元宵象征著合家團圓，意味新的一年合家幸福、萬事如意。當(dāng)然，元宵節(jié)里，不論是和家人還是和情人吃元宵，都是一件十份溫馨的事情。
(十)群龍騰瑞氣，舞龍賀新春
燈彩節(jié)期間，現(xiàn)場布置自助舞龍區(qū)，游客可現(xiàn)場自發(fā)報名組織，帶動親朋好友，或是陌生人一起互動參與，進行傳統(tǒng)舞龍表演恭賀新春，祈禱來年風(fēng)調(diào)雨順，日子越過越紅火，過個沸騰的中國年。
(十一)現(xiàn)場微獎贏大獎
現(xiàn)場設(shè)置微獎處，關(guān)注微信平臺，同時憑微獎券即可參與現(xiàn)場抽獎活動，每天將有數(shù)百份超值獎品送出。同時每天還有大獎——豬年紀念版的壓歲金鈔、銀鈔、巨圣美鞋等著你!
攝影采風(fēng)活動總結(jié)篇十
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來攝影小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣有所增加，大多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是自己的興趣所在，并且能主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。
在攝影興趣小組的活動中不僅是講解了攝影的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多攝影的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過攝影學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動
手的機會，而更大的就是“攝影來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)攝影的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
舉辦了攝影展覽，交流、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實力，增強自信心的機會。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。
當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的'思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
攝影采風(fēng)活動總結(jié)篇十一
社團活動是實現(xiàn)素質(zhì)教育的載體，它與學(xué)科課程在各自不同的領(lǐng)域為全面提高學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)揮著不同的作用。它的開展可以使學(xué)生擴大視野，增長知識，動手動腦，培養(yǎng)能力，發(fā)展個性，增進身心健康，促進學(xué)生整體素質(zhì)的全面、和諧、健康地發(fā)展。
本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校社團活動的總體要求，攝影社團活動根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，有目的、有計劃地開展了活動。
活動主要以理論指導(dǎo)、實際操作、作品創(chuàng)作、參觀展覽等形式進行，具體活動如下：
一、攝影基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)、作業(yè)講解。（4次）
二、室內(nèi)實物、人物拍攝。（2次）
三、校園、濰河濕地等實地拍攝。（4次）
四、校園生活拍攝。（2次）
五、運動會及有關(guān)活動拍攝。（安排平時時間）
六、舉辦攝影作品展覽。
通過本學(xué)年的攝影活動，讓學(xué)生在參與活動中，培養(yǎng)了動手、動腦能力，提高了觀察能力和審美能力，發(fā)展了興趣和特長,取得了良好的成績。受到了師生的很好的評介。但還有許多方面不完善，需要在下學(xué)期不斷的努力，在以后的工作中，我們將一如既往地努力工作，相信來年我們還會有更多的收獲。
范文經(jīng)歷了一次有意義的活動后，我們從中吸收了不少新的知識，不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗，展望未來。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編收集整理的......
學(xué)生總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是......
攝影采風(fēng)活動總結(jié)篇十二
1.活動主題：
2.活動形式：參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品；
3.參與者：生命科學(xué)系全體學(xué)生。
4.工作分工：技能部負責(zé)策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片；宣傳
部負責(zé)制作宣傳板，照片的展出。
5.活動開始時間：20xx-5-17
6.活動結(jié)束時間：20xx-6-2
7.活動地點：周口師范學(xué)院
1.采集照片：技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學(xué)們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?，也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。
2.作品評比：因為參賽作品都是各位同學(xué)的得意之作，照片都各有特色，所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細理想的比較，選定的分四個板塊的共255張照片。
3.制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出最好的效果，也為了給同學(xué)們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費了不少心思和時間；這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的肯定。
1.預(yù)期目標(biāo)：
在南校區(qū)的艱辛條件下我們鍛煉了意志，我們揮灑了青春，我們收獲了知識，我們
建立了同學(xué)情、師生情；本次攝影大賽將攜大家重溫過去的點點滴滴，重喚我們心底美
好的記憶；
在我系10級去野外學(xué)習(xí)之際，激勵大家去發(fā)現(xiàn)大自然的美，挖掘身邊的精彩瞬間，
捕捉生活中動人的時刻！并為所有熱愛攝影藝術(shù)的學(xué)子搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄
發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺
2.實際成效：
各班同學(xué)積極參與，帶大家踏進回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程
生活：它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索！
1.活動成功之處：
大多數(shù)參加了攝影大賽的同學(xué)是認真對待這一活動的，在學(xué)?；?qū)嵙?xí)地點用心捕捉
精彩的鏡頭，有的同學(xué)還用極富寓意的文字給照片命名，表現(xiàn)了積極向上、勤于思考和
實踐、做事認真等良好品質(zhì)。
此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助，提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的
照片。
2.活動不足之處：
1、有的作品缺乏表現(xiàn)力，與主題無關(guān)。
2、宣傳力度不夠，在照片的采集上遇到一些麻煩，給各班班委和我們自己帶來了不便。
3、沒有深入的策劃好活動中的各個細節(jié)和對突發(fā)事件的應(yīng)急措施。
本次攝影大賽的舉辦，發(fā)現(xiàn)了我們周師南院生活的豐富與美好，記錄了我們自己的故事。我們定格美麗，續(xù)寫生命科學(xué)系的記憶，讓歷史挺駐，捕捉幸福，一幕幕畫面是我們青春的綻放。
雖然攝影大賽順利結(jié)束，但我們的工作不會停止?；顒邮菍W(xué)生會的靈魂，是學(xué)生會前進和發(fā)展的動力，沒有活動的學(xué)生會就等于沒有血液、沒有生命力，通過舉辦活動可以很好的鍛煉我們，提高我們的能力。
南院承載了我們太多的回憶；盡管設(shè)施條件艱苦，但我們精神文化非常豐富，學(xué)習(xí)氛圍濃厚；這里就像我們第二個家，此次活動讓我們重溫了這個“家”中的點點滴滴。
很多即將離校的大四學(xué)長學(xué)姐們也非常積極的參與此次的活動，在這個離別的季節(jié)，他們的心中有對未來新生活的憧憬和向往，我想更多的是對同學(xué)老師的不舍，對這個生活四年的的象牙塔的眷戀，。他們所提供的照片是對我們周師南院最真實生活的寫照；照片中蘊含了最純真的感情、最激情的青春，一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代到成熟與激情滿滿的社會新人的歷程……在這里我也想表達對他們的最誠摯的`祝福：為了理想請勇敢向前邁進，找到屬于自己的那一片天空！
攝影采風(fēng)活動總結(jié)篇十三
在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下，經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終于在6月8號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。
本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學(xué)初就發(fā)動我們征集本學(xué)期社區(qū)活動的項目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負責(zé)“魅力校園精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征集宣傳海報內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費預(yù)算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳;5月8號之前收集稿件;由我負責(zé)作品收集、聯(lián)系作者、邀請評委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負責(zé)展覽的準備工作;許森榮負責(zé)獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。
4月16號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關(guān)事宜，可見此次活動很受同學(xué)們的歡迎。
xxxx年5月8日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負責(zé)稿件的收集和整理工作，其中因為作者的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關(guān)于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費了很多的時間和精力，當(dāng)然，得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得!
此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準的人員組成。他們對我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊，認為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學(xué)們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結(jié)果。
我們的展覽在5月23號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足(只有kt板)，但是因為作品的質(zhì)量很高，吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設(shè)計的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
通過此次大型的活動，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)學(xué)生助理，都能夠從中學(xué)到很多，體會很深。
1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的`拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助理相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2、細致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
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