2023年小學(xué)4月份國旗下講話(11篇)

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2023年小學(xué)4月份國旗下講話(11篇)
時(shí)間:2022-12-17 20:11:06     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學(xué)4月份國旗下講話篇一

大家好!

每年的4月22日被確定為“世界地球日”。每年的這一天,世界各國的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動(dòng)!

地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀。然而,不知從何時(shí)開始,地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!她像一個(gè)羸弱的病人,太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了。

當(dāng)一片片蔥郁的森林被荒漠黃塵代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿,身為地球媽媽的一員,你又為它做了些什么呢?

作為中學(xué)生,我們首先應(yīng)該保護(hù)好校園環(huán)境。在美麗,溫馨的校園環(huán)境中我們才能更加健康、快樂的學(xué)習(xí)。為此,我向全校的同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

1、請不要隨手亂扔垃圾;

2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

3、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),減少垃圾;

4、愛護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝;

5、節(jié)約每一滴水,隨手關(guān)上水龍頭。

愛護(hù)環(huán)境,從我做起,同學(xué)們,讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境的隊(duì)伍中去吧!

小學(xué)4月份國旗下講話篇二

老師、同學(xué)門:

大家早上好!

一條蚯蚓,遁地三尺,穿越黑暗,緣于它鍥而不舍的挖掘;一只大鵬,俯瞰五岳,睥睨江河,緣于它始終不渝的飛翔。一位游者,盡管山路崎嶇而險(xiǎn)惡,但他終于直抵高山之巔……這一切,都緣于態(tài)度。

美國西點(diǎn)軍校有一句名言就是:“態(tài)度決定一切。”事情能不能做好,關(guān)鍵看你的態(tài)度,事情還沒有開始做的時(shí)候,你缺乏信心,那它當(dāng)然也不會(huì)成功,或者你在做事情的時(shí)候不認(rèn)真,那么事情也不會(huì)有好的結(jié)果。一切歸結(jié)為態(tài)度,你對事情采取什么樣的態(tài)度,你對事情付出了多少,就會(huì)有什么樣的結(jié)果。

三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過來問:“你們在干什么?”

第一個(gè)工人愛理不理地說:“沒看見嗎?我在砌墻?!?/p>

第二個(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說:“我們在蓋一幢樓房?!?/p>

第三個(gè)工人真誠而又自信地說:“我們在建一座城市?!?/p>

十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,成了一家房地產(chǎn)公司的總裁,是前兩個(gè)人的老板。

態(tài)度決定高度,僅僅十年的時(shí)間,三個(gè)人的命運(yùn)就發(fā)生了截然不同的變化,是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果?是態(tài)度!

一個(gè)人有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的追求和目標(biāo)。具有積極、樂觀心態(tài)的人,其人生目標(biāo)必然高遠(yuǎn);有了高遠(yuǎn)的目標(biāo),必然會(huì)為之努力。有努力必有回報(bào)。第一個(gè)工人總在抱怨生活的不公,心情是郁悶的,想的都是一些令自己不愉快的事,回答別人的問題時(shí)都是滿肚子怨氣。第二個(gè)工人要比第一個(gè)工人心態(tài)好,盡管也是在砌墻,但他卻把這堵墻當(dāng)作一棟樓房來建,心里想的是如何將樓房建設(shè)得更好。第三個(gè)工人心態(tài)最好,工作那么辛苦,他還那么自信那么專注。人最可貴的就是“認(rèn)真”二字,第三個(gè)工人把砌墻這樣的小事當(dāng)作一項(xiàng)偉大的事業(yè)來看待,十年后成為老板也就不足為奇了。

浮躁,抱怨,馬虎,這山望著那山高,導(dǎo)致一些人一輩子碌碌無為,一事無成。而那些在本行業(yè)、本領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn)的人,無一不是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,樂觀向上的。

心態(tài)影響著人們對事物的看法。比如兩個(gè)口渴的人面對半杯水,悲觀的人會(huì)說:“真不幸,只有半杯水了?!倍鴺酚^的人會(huì)說:“真好,還有半杯水呢!”引發(fā)快樂的原因,并不是因?yàn)樗康亩嗌?,而是因?yàn)榭创龁栴}的態(tài)度。態(tài)度可以決定一個(gè)人的成長高度,干任何工作,干任何事情,都是如此。一個(gè)人的態(tài)度決定了能否把這項(xiàng)工作、這件事情做得更完善、更完美。同時(shí),也決定著一個(gè)人能否走上更高的職位。

世上無難事,只怕有心人,做任何事情都必須下定決心,不怕吃苦,不怕勞累,只要你認(rèn)真地去做了,事情總會(huì)有結(jié)果。也許努力不一定會(huì)成功,但如果你不努力就一定不會(huì)成功。世上沒有做不好的事情,只有態(tài)度不好的人。做任何事情,都要有一個(gè)好的態(tài)度。有了好的態(tài)度,對學(xué)習(xí)、工作、對他人、對自己都會(huì)表現(xiàn)出熱情、激情和活力;有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度,你就不怕失敗,即使遇到挫折也不氣餒,而是充滿直面人生的勇氣,這樣的人一定會(huì)更容易在學(xué)業(yè)和事業(yè)中取得比別人好的成績,比別人更容易走向成功。俗話說,性格決定命運(yùn),好的性格就是由好的態(tài)度一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)而成的。

你的心有多高你就會(huì)飛多高,成敗往往在一念之間。一個(gè)人能否成功,就看他對待學(xué)業(yè)和事業(yè)的態(tài)度。同學(xué)們請記住,態(tài)度決定高度,性格決定命運(yùn)。

我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)4月份國旗下講話篇三

各位老師、同學(xué),大家上午好。今天我演講的題目是——做一個(gè)樂之者。

孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!鼻疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說:“所有智力方面的工作,都要依賴于興趣?!比绻褜W(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù),則學(xué)無止境,高山難攀,必定艱辛痛苦。超越掌握知識(shí)點(diǎn)本身,去探索求知,豈不更具樂趣?輕松的心態(tài)讓我們擁有飽滿的精神狀態(tài),從而帶來高效率。

興趣,往往是學(xué)習(xí)的起點(diǎn),也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。達(dá)爾文用20xx年的時(shí)間寫成了《物種起源》一書,推翻了神創(chuàng)論,而他研究的念頭,起源于一次考察途中對島上動(dòng)物外形異樣產(chǎn)生的興趣。興趣促使他鍥而不舍地探索,終于為世人帶來了進(jìn)化論。我們不是達(dá)爾文,但我們?nèi)匀豢梢詮膶W(xué)習(xí)中找到樂趣。數(shù)小時(shí)沉思后終于解出一道難題的豁然開朗,幾番掙扎終于將模糊的概念弄清的曲徑通幽……由此帶來的巨大成就感,會(huì)不斷提升我們的興趣,趨使我們在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn)。

有一家雜志曾用“終日計(jì)算,冥思苦想”為題介紹楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興,他說:“尤其不同意的是這個(gè)‘苦’字。什么叫苦?自己不愿意做,又因?yàn)橥饨绲膲毫Ψ亲霾豢桑@才叫苦。研究物理是沒有苦的概念的,物理學(xué)是非常引人入勝的。只要我對物理學(xué)有了興趣,我就會(huì)被那不可抗拒的力量所吸引。”楊振寧對物理的熱愛,讓他能在研究中能甘之如飴,以苦為樂。若我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的熱情,學(xué)海無涯也可以樂作舟。

注重過程而非結(jié)果,帶著一種輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí),往往能有意想不到的效果。精通英、法、意、德、西班牙、希臘等多國語言,33種中國方言的漢語言之父趙元任,卻對女兒說研究語言學(xué)只是因?yàn)椤昂猛鎯骸?,他一生中最大的快樂,是到了世界任何地方,?dāng)?shù)厝硕颊J(rèn)為他是那兒土生土長的人。他研究語言學(xué),是為它帶來的快樂,而不是它帶來的某個(gè)頭銜或是榮譽(yù),所以他不會(huì)為名譽(yù)所累,所以他能如玩樂一般投入其中,所以他能有巨大成就。學(xué)習(xí)是有著豐富體驗(yàn)的過程,而不僅僅是被分?jǐn)?shù)量化的結(jié)果,當(dāng)我們專注于過程,才能感受到學(xué)習(xí)內(nèi)在的樂趣,才能心無雜念地投身其中,才能有更多收獲。

與此同時(shí),我們也要協(xié)調(diào)好心態(tài)上的放松與時(shí)間安排的緊湊。心態(tài)的放松并不代表懶散與對時(shí)間的隨意浪費(fèi)。達(dá)爾文寫成巨著,離不開他20xx年的潛心研究,楊振寧的研究成果,離不開反復(fù)的實(shí)驗(yàn)與大量的計(jì)算,趙元任對多種語言的掌握,離不開他到每個(gè)地方的勤學(xué)好問,同樣,要獲取更多的知識(shí),也需要下一番苦功夫,只是,找到了其中的樂趣,便不覺得苦了。

對于即將升入高三的高二同學(xué)和終將面對高考的高一同學(xué)來說,我們都無法完全拋開考試的壓力。但是,一旦高考成為我們學(xué)習(xí)的唯一目的,我們必然為分?jǐn)?shù)所困?;蚴菫榈头謧?,或是為高分自滿,忽略了真正重要的知識(shí),又如何在對知識(shí)的考察中表現(xiàn)出色,得到理想的成績呢?相反,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,享受學(xué)習(xí)的過程,會(huì)減少我們的心理負(fù)擔(dān),讓我們更加專注于學(xué)習(xí)本身。既然考試內(nèi)容的根本——知識(shí)已被掌握,還需要擔(dān)心考試這種形式嗎?

謝謝大家。我的演講完畢。

小學(xué)4月份國旗下講話篇四

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家上午好!

今天是我們春節(jié)過后的第一次升旗儀式,按照慣例應(yīng)該給大家拜個(gè)晚年,但現(xiàn)在春節(jié)已經(jīng)過20多天了,再說拜年有些矯情,但還沒有出正月,還要說些祝福的話,我真誠祝愿各位老師、各位同學(xué)在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)業(yè)有成、合家幸福!

剛剛過去的一年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下,我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以辦人民滿意的職教為重點(diǎn),各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。常規(guī)教學(xué)、教育教研、師資隊(duì)伍、學(xué)生管理、后勤保障、校園環(huán)境、對外交流等方面都取得顯著成績,全年沒有發(fā)生一起安全事故。學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng),社會(huì)形象進(jìn)一步提升。這些成績的取得是全體師生團(tuán)結(jié)一心、開拓進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、辛勤工作的結(jié)果。在此,我向全體師生表示深深的敬意和感謝!

老師們、同學(xué)們,在新的學(xué)年里,學(xué)校將堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作,再上臺(tái)階的主題思想,以全力創(chuàng)建平安校園、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、努力培養(yǎng)教學(xué)骨干、大力美化教學(xué)環(huán)境、合力提升學(xué)校形象為工作重點(diǎn),在教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、高考成績等方面求突破;在專業(yè)設(shè)置、校企結(jié)合、學(xué)生就業(yè)、為縣城經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用人才方面求突破;在培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣方面求突破;在后勤管理、改善教職工生活方面求突破。新的一年,學(xué)校將努力為教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高搭建平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)校優(yōu)秀教師、學(xué)科骨干和帶頭人。努力打造一支業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。力爭讓家長放心、讓學(xué)生進(jìn)步、讓社會(huì)認(rèn)可,把職教做精、做強(qiáng)。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),我向老師們提幾點(diǎn)希望:

一要做一個(gè)充滿愛心的教師?!皩W(xué)博為師,德高為范”,充滿愛心就是對事業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)。要弘揚(yáng)愛生如子、愛崗敬業(yè)的園丁精神;要發(fā)揚(yáng)初生牛犢不怕虎的精神,克服各種困難;發(fā)揚(yáng)老黃牛的精神,踏實(shí)做事;發(fā)揚(yáng)孺子牛的精神,任勞任怨,不甘落后,不計(jì)得失 ,努力提升自身修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。

二要善于學(xué)習(xí)。“腹有詩書氣自華”,面對新的形勢、面對新的課程,每位教師都要有危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí),要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,不斷用淵博的專業(yè)知識(shí)來完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷豐富自己的教學(xué)思想,擴(kuò)大自己的教學(xué)視野。只有這樣才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識(shí)探索的引路人。

三要做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。面對同學(xué)們高考、實(shí)習(xí)就業(yè)的現(xiàn)實(shí),面對生源年年減少、學(xué)生思維活躍,難以管理的嚴(yán)峻形勢,更需要我們多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),相互之間要取長補(bǔ)短,密切合作,共同探索新的教學(xué)管理模式,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式和管理手段,努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化。

同學(xué)們,在新的一年里,老師們會(huì)用“伯樂”的眼光去發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn),會(huì)用人格的力量影響你的人生,會(huì)用雕刻家的技藝塑造你的心靈。希望你們做到:

一要鑄就成功的人格。一個(gè)人要成功,首先要有成功的人格。對我們同學(xué)來說,成功的人格就是有志有恒。有志就是有志向、有理想,一個(gè)人沒有理想就等于沒有靈魂,有了信念,才有新追求;有恒就是有恒心有毅力。同學(xué)們要勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈地努力,這才是成功的保證?!安粚W(xué)禮無以立”,同學(xué)們,“留心你的思想,思想會(huì)變成言語;留心你的言語,言語會(huì)變成行為;留心你的行為,行為會(huì)變成習(xí)慣;留心你的習(xí)慣,習(xí)慣會(huì)變成性格;留心你的性格,性格會(huì)變成命運(yùn)”。在學(xué)校的時(shí)間,要求同學(xué)們要對自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé),對自己的將來負(fù)責(zé)。只有從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,把美好的思想和言行變成習(xí)慣,把習(xí)慣升華為素質(zhì),才能為將來打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。每個(gè)學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué)、跟著師傅學(xué),更要主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展,有意識(shí)的培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。套用一句話來說:“成功的學(xué)生取得成功的因素是相似的,不成功的學(xué)生失敗的原因卻是各種各樣的?!逼渲凶畲蟮年P(guān)鍵我認(rèn)為在于學(xué)習(xí)是否得法。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏,更提倡主動(dòng)學(xué)習(xí),善于思考,勤以動(dòng)手。

三要樹立自信心。有位教育家說過,要培養(yǎng)一個(gè)人,只有培養(yǎng)他的自信心;要?dú)缫粋€(gè)人,只有毀滅他的自信心。這就充分說明自信心對于一個(gè)人成長發(fā)展的重要性。要懂得自信心是任何事業(yè)成功的前提,要克服職教人“低人一等”的錯(cuò)誤思想。俗話說“萬貫家財(cái)不如一技在身”?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,對技術(shù)人才的需求遠(yuǎn)大于對普通本科生甚至碩士研究生的需求。教育部公布的數(shù)據(jù)顯示,去年有12%以上的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生沒有找到工作,相比之下,中職畢業(yè)生只有不到5%的人沒有找到工作,這個(gè)不爭的事實(shí)說明,你選擇職教是正確的。

現(xiàn)在距離高考只剩下90天,希望高三的同學(xué)們切實(shí)緊張起來,要再接再厲,珍惜時(shí)間,科學(xué)復(fù)習(xí),力爭在高考中取得優(yōu)異成績,實(shí)現(xiàn)人生夢想,回報(bào)學(xué)校的辛勤培育,回報(bào)父母的殷切希望。

老師們、同學(xué)們,20xx年是農(nóng)歷的豬年,希望全體師生虎虎生威、虎氣騰騰,讓我們與瑞虎同行,播種希望,收獲成功。再次祝大家在新的一年中工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、平安健康、萬事如意!

小學(xué)4月份國旗下講話篇五

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

你們好!

帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,在奧運(yùn)健兒征戰(zhàn)巴西凱旋之際,我們又回到了寧靜而美麗的校園,開始新的學(xué)習(xí)旅程。

對同學(xué)們來說,今天是我們成長歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對老師們來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的發(fā)端。這一學(xué)期,我們學(xué)校又增加了800多名高一新同學(xué),你們是我們的新成員、新朋友,我代表校長室、黨總支,向你們表示最熱烈的歡迎!

秋天是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、奮力拼搏,高考成績又有新增長:本科錄取695人;390分以上高分12人,最高分396分。在上一學(xué)年里,我們學(xué)校還榮獲了江蘇省教育工作先進(jìn)集體、江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校、泰州市文明單位等10多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),40多位老師在優(yōu)質(zhì)課、基本功大賽等各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng),300多人次的學(xué)生在學(xué)科競賽、科技競賽、作文大賽、征文活動(dòng)等各類競賽中獲大獎(jiǎng)。

同學(xué)們,成績早已成為過去,新長征的號(hào)角已然吹響。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的期盼,期待著你們在陽光下健康快樂地成長。

高一的新同學(xué),你們能考入第一高中,已經(jīng)證明了你們初中的學(xué)習(xí)成績是優(yōu)秀的,希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)初中階段的拼搏精神,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望看到你們“百尺竿頭更進(jìn)一步”;高二的同學(xué),你們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,真誠地希望每一名同學(xué),在文理分科平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上,為自己在新學(xué)期制定好新計(jì)劃、新目標(biāo);對于高三畢業(yè)班的同學(xué)而言,此時(shí)你們的身上,匯集了老師更多的目光,傾注了家長全部的心血,聚焦了社會(huì)更多的期待,我希望并且也堅(jiān)信,經(jīng)過你們的努力,你們一定會(huì)夢想成真,跨入夢寐以求的大學(xué)校門。

新的學(xué)年開啟新的希望,新的學(xué)年承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),我希望同學(xué)們把精力集中到學(xué)習(xí)上來,嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》要求自己,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦鉆研,力爭新學(xué)年新進(jìn)步。

老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就一高新的輝煌!謝謝大家!

小學(xué)4月份國旗下講話篇六

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?

人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);

6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,共建綠色校園,做文明校園的主人。

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)4月份國旗下講話篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好

我是××縣二中的學(xué)生李××,今天我演講的題目是:《少年,請努力學(xué)習(xí)》

現(xiàn)在的這個(gè)季節(jié)是春天,是生機(jī)勃勃的春天,小草在拼命生長,花兒在努力綻放,少年,你們正處于生命中的春天,你,有努力生長嗎?

少年,你們是學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而我們最大的資本是年輕,年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。所以,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。

努力學(xué)習(xí)演講稿其實(shí)我覺得,學(xué)習(xí)是件簡單的事,只要全心去學(xué),努力去學(xué),就會(huì)有所收獲。在學(xué)習(xí)中,我們慢慢長大,慢慢成熟,慢慢懂得什么該做,什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的,但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好,我們還能做什么呢!

孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。其實(shí),每個(gè)人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

勤奮,屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明!愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論!中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,卡萊爾更加激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺(tái)上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢? 所謂一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),這樣,收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏? 此時(shí)不搏何時(shí)搏,人生又能有幾個(gè)花季?過去的就沒辦法再改變了!

所以,少年,請珍惜吧!努力吧!生長吧!學(xué)習(xí)吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分,拼命成長,長成參天大樹,棟梁之才!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)4月份國旗下講話篇八

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

首先我來給大家講一個(gè)故事:

一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí),看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說,“我希望快樂”于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人.

在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛,那么,我們就會(huì)為他們營造了一個(gè)幸福的天堂。

我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來,這位病人為了讓幸福散播開去,在醫(yī)院旁邊開了一個(gè)小店,讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個(gè)角落都充滿著歡樂。

在我們生活中,我們都不僅喜歡關(guān)心別人的那感覺,而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時(shí)候,我們幫助別人也等于幫助自己。古語有云:“己欲利,先利人;己欲達(dá),先達(dá)人?!蔽覀兌继幱谝粋€(gè)大集體中,每個(gè)人都不可能孤立地存在著,有時(shí)候,我們也需要?jiǎng)e人的幫助,而在這個(gè)時(shí)候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。

那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。壁如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí),我們可以保持安靜。上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢?

小學(xué)4月份國旗下講話篇九

老師、同學(xué)們:大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是《珍愛生命之水》 “日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)?!薄斑b望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺?!薄熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”詩人向我們展現(xiàn)了由水帶來的那種清新、安靜、美麗、高雅、磅礴的意境,讓你不能不在這人與自然的和諧中得到享受. 然而,回想起中央電視臺(tái)播出的一則公益廣告,卻讓我的內(nèi)心久久不能平靜。電視畫面上有一個(gè)水龍頭,此時(shí)正在艱難的往外滴水,滴水的速度愈來愈慢,終究就慢慢枯竭了。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"“最后一滴水就是人類的眼淚”使我們不得不回到現(xiàn)實(shí)中。

水,與人們的生活息息相關(guān),它滋潤著大地,養(yǎng)育著生命。但是令人不安的是,目前仍有不少人沒有認(rèn)識(shí)到它的重要性,長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的, 以至于有意無意地浪費(fèi)這一生命賴以生存的元素。事實(shí)上,中國的水資源十分緊缺, 世界十三個(gè)缺水國家之一,人均占有水資源總量只有2300立方米左右,相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。

水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水。

水是地球上最常見卻是最珍貴的東西,人和水是分不開的,我們美麗的家園需要水的潤澤,健康的生命需要水的澆灌。如果沒有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒有了水,就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親每一滴眼淚。

3月22日是世界水日,每年的這一天,世界各國都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。 節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),更重要的是用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水。讓我們攜起手來從身邊的節(jié)約每一滴水做起!

一個(gè)人的環(huán)保行為就像一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),周圍的黑暗就會(huì)少一點(diǎn)。如果大家都點(diǎn)亮自己的那盞燈,整個(gè)世界就會(huì)一片光明。

為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動(dòng)起來吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)4月份國旗下講話篇十

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境》。

每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的主干道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力。

可是進(jìn)來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有一些紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。

為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體學(xué)生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。

4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)4月份國旗下講話篇十一

5月份是讀書月,在這花香四溢、草長鶯飛、萬物生輝的季節(jié),我與書”讀書活動(dòng)拉開了帷幕。本次活動(dòng)的主題是:“沐浴書香,健康成長”。

“在書海里遨游,在書香中成長”是我們的口號(hào),“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園”是我們這次活動(dòng)的宗旨。

讀書,對一個(gè)人的成長、成才、成功有多么重要,幾乎沒有任何方式可以替代。有一位學(xué)者說過:一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有前途的學(xué)生;一所不重視閱讀的學(xué)校,是一所沒有發(fā)展的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,則是一個(gè)沒有希望的民族。讀書可以開拓視野,可以增長見識(shí),可以修正錯(cuò)誤,可以博大胸懷,可以啟發(fā)智慧。其實(shí),書本身就是人們在走過以后,回過頭來總結(jié)到聰明,反思到智慧的產(chǎn)物。人們的腦海里裝著書中的經(jīng)典叫做智慧,只裝著吃、穿,叫做愚昧。把別人的成敗得失當(dāng)作自己的參照,則少走彎路,縮短你成長的周期;用人類書籍中放出的靈感和精神之光作為養(yǎng)分,你會(huì)從困惑、迷茫、愚笨和無知中解脫出來,釋去偏執(zhí)、狹隘,成為一個(gè)寬廣、豁達(dá)、睿智和幸福的人?!耙粋€(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?!碑?dāng)代詩人金波也說:“讀書,能給孩子一個(gè)詩意的童年,書香人生”。

愛讀書。高爾基說,熱愛書籍吧!書籍是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。

會(huì)讀書。朱熹說,讀書有三到——謂心到、眼到、口到;而雨果說,學(xué)會(huì)讀書,便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都將發(fā)射火星。

多讀書。杜甫說,讀書破萬卷,下筆如有神;

樂讀書。古人說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;

讀好書。笛卡兒說,讀一切好的書,就是和許多高尚的人談話。

關(guān)注社會(huì):周恩來說,為中華之崛起而讀書!“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時(shí)代已成過去,今天,我們要做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關(guān)心”。

關(guān)注生活:羅素說,作為一個(gè)人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對朋友要慷慨。生活是一本無字之書,只有讀懂了生活才能書寫出有價(jià)值的人生之書。

同學(xué)們,為了我們的未來,行動(dòng)起來吧!積極參與到“我與書”讀書活動(dòng)中,分享讀書的樂趣,感受閱讀的幸福,體味生活的真諦。

同學(xué)們,讀書吧!閱讀、悅讀、越讀,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園 。

我的演講完畢,謝謝大家!

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