每一次心得體會(huì)都是一個(gè)寶貴的收獲，它可以讓我們更加深刻地理解自己。為了寫一篇較為完美的心得體會(huì)，我們首先要確立寫作的目的和主題。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以參考一些范文，學(xué)習(xí)其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
采訪實(shí)錄心得體會(huì)篇一
采訪是一項(xiàng)既有挑戰(zhàn)性又有趣味性的工作，作為一名采訪者，既要準(zhǔn)確、客觀地呈現(xiàn)事實(shí)，又要理解被采訪者的感受與想法。本文將圍繞著采訪實(shí)錄寫心得體會(huì)展開論述，分享我在采訪實(shí)踐中的感悟。
第二段：采訪前的準(zhǔn)備
在進(jìn)行采訪前，筆者會(huì)充分準(zhǔn)備，了解被采訪者的背景、職業(yè)、經(jīng)歷以及被采訪的主題和目的。在訪談中，要彬彬有禮、言簡(jiǎn)意賅，尊重被采訪者的感受和隱私。由于采訪本身是一種雙向交流，為了讓雙方都能夠更好地理解對(duì)方，我們應(yīng)該考慮如何讓被采訪者更加舒適地展示他們的思想和情感。
第三段：采訪實(shí)戰(zhàn)中的挑戰(zhàn)
在采訪實(shí)戰(zhàn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，其中最大的就是面對(duì)種種駁回或各種情況的突然出現(xiàn)。這些困難也考驗(yàn)著采訪人員的應(yīng)變能力和談判技巧。由于采訪是一種溝通交流的過(guò)程，當(dāng)采訪者遇到駁回，需要及時(shí)調(diào)整面對(duì)這種情況的態(tài)度和方向。在訪談中，我們應(yīng)該適時(shí)地使用探究性問(wèn)題，加強(qiáng)溝通交流，讓被采訪者感受到自己是一個(gè)重要的人物，增強(qiáng)他的合作意愿。
第四段：采訪后的總結(jié)
采訪后，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)歸納，為下一次采訪經(jīng)驗(yàn)做好筆記。在采訪實(shí)踐的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不足和提升的空間。逐步地找到解決問(wèn)題的方法，加強(qiáng)自身素質(zhì)和能力，在采訪中表現(xiàn)出更好的專業(yè)素質(zhì)。
第五段：結(jié)論
通過(guò)這段時(shí)間的采訪實(shí)踐，我認(rèn)為，采訪是一項(xiàng)既有難度又有意義的工作。通過(guò)采訪，我們可以深入了解到被采訪者的事實(shí)和思想，增強(qiáng)對(duì)事實(shí)的把握和理解，同時(shí)也可以逐步成長(zhǎng)為一名更加專業(yè)的采訪者。在這樣一個(gè)高度信息化的時(shí)代，采訪人員需要具備職業(yè)操守和責(zé)任心，保持專業(yè)素質(zhì)，克服挑戰(zhàn)，提高能力，成為一名真正的具有專業(yè)素養(yǎng)的采訪者。
采訪實(shí)錄心得體會(huì)篇二
羅杰斯采訪實(shí)錄是一部以真實(shí)的采訪對(duì)話為基礎(chǔ)的電影，通過(guò)對(duì)一個(gè)威爾斯來(lái)自農(nóng)村的男孩的人生經(jīng)歷進(jìn)行深入訪問(wèn)，展現(xiàn)了他的成長(zhǎng)、挫折和成就。這部電影不僅觸動(dòng)了我深深的心靈，而且讓我對(duì)人生和人際關(guān)系有了更深入的思考。本文將從幾個(gè)方面總結(jié)我的觀影體會(huì)。
第二段：溝通的力量
在這部電影中，羅杰斯以他獨(dú)特的方式與威爾斯進(jìn)行對(duì)話，這種真誠(chéng)和善意的溝通方式深深觸動(dòng)了我。羅杰斯沒(méi)有根據(jù)自己的假設(shè)和判斷去評(píng)價(jià)和指導(dǎo)他人，而是傾聽并關(guān)注他們的內(nèi)心世界。他的溝通方式告訴我，真正的傾聽和關(guān)懷是建立人際關(guān)系的重要基礎(chǔ)。只有在溝通中，我們才能找到連接他人內(nèi)心世界的紐帶，并在理解和尊重中建立互信。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我應(yīng)該學(xué)會(huì)更加傾聽他人，給予他人更多的寬容和理解，這樣才能真正地與他人建立和諧的關(guān)系。
第三段：勇敢面對(duì)挫折
威爾斯是一位經(jīng)歷了許多挫折的年輕人，他的人生遭遇和無(wú)助感都讓我深感同情。然而，羅杰斯采訪的過(guò)程中，他并沒(méi)有讓威爾斯逃避或回避這些問(wèn)題，而是引導(dǎo)他面對(duì)現(xiàn)實(shí)。羅杰斯用他坦誠(chéng)的言辭和溫暖的目光，鼓勵(lì)威爾斯勇敢面對(duì)自己的過(guò)去和內(nèi)心的痛苦。這種勇敢直面挫折的精神深深地感動(dòng)了我。每個(gè)人的生活都會(huì)遇到挫折和痛苦，但是只有勇敢面對(duì)，才能找到解決問(wèn)題的辦法。在困難面前，我應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)，并相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
第四段：父母的關(guān)愛和責(zé)任
在這部電影中，威爾斯的父母對(duì)他的人生選擇和成長(zhǎng)起到了非常重要的作用。他們雖然有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)和迷茫，但一直保持對(duì)他的關(guān)注和愛護(hù)。他們關(guān)懷威爾斯的內(nèi)心世界，理解他的需求，給予他鼓勵(lì)和支持，幫助他找到人生的方向。從中我明白到，作為父母，我們不僅要關(guān)注孩子的成績(jī)和表面上的需求，更要關(guān)注他們的內(nèi)心世界，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。同時(shí)，作為父母，我們還要承擔(dān)起引導(dǎo)和教導(dǎo)孩子的責(zé)任，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第五段：跨越階層的友誼和理解
羅杰斯采訪實(shí)錄中，威爾斯和羅杰斯之間的友誼給了我很大的觸動(dòng)。兒童心理學(xué)家羅杰斯通過(guò)與威爾斯的接觸，理解了他的內(nèi)心世界，給予了他心靈的呵護(hù)。威爾斯也因此感受到了來(lái)自社會(huì)的溫暖和關(guān)懷，逐漸找到了自己的信心和力量。這部電影告訴我，友誼是可以跨越階層和界限的，只要我們真誠(chéng)地對(duì)待他人，尊重他人的價(jià)值和需求，我們就能夠與他人建立真正的友誼。跨越階層的友誼能夠讓我們更好地理解社會(huì)的多樣性，拓寬我們的視野，同時(shí)也能夠促進(jìn)社會(huì)的和諧與繁榮。
結(jié)尾段：總結(jié)
通過(guò)觀看羅杰斯采訪實(shí)錄，我深深地觸動(dòng)和啟示了。我理解到溝通的力量、勇敢面對(duì)挫折、父母的責(zé)任和跨越階層的友誼與理解的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我面對(duì)人生挑戰(zhàn)和建立良好人際關(guān)系的寶貴財(cái)富。這部電影不僅給予了觀眾深沉的思考，也提醒我們?cè)谌穗H交往中要注重與人的溝通，多關(guān)注對(duì)方的內(nèi)心需求并勇敢面對(duì)自己的挫折。
采訪實(shí)錄心得體會(huì)篇三
在學(xué)習(xí)采訪技巧的過(guò)程中，我有幸參與了一次大型活動(dòng)的采訪實(shí)踐，這次實(shí)踐深刻地鍛煉了我的采訪能力，讓我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我明白了采訪的重要性和難度。在新媒體時(shí)代，每一個(gè)人都可以成為一名記者，但如何做好一名記者，如何進(jìn)行有效的采訪，是我們每個(gè)人都需要認(rèn)真思考和學(xué)習(xí)的問(wèn)題。
第二段：充分準(zhǔn)備
在參加采訪之前，我們要做好充分的準(zhǔn)備工作，明確采訪的目的和重點(diǎn)，查閱相關(guān)資料，熟悉采訪對(duì)象及其行業(yè)領(lǐng)域的基本情況，了解采訪對(duì)象的特點(diǎn)和思維方式，制定好采訪提綱和問(wèn)題列表，預(yù)想采訪可能遇到的各種情況和應(yīng)對(duì)策略。充分的準(zhǔn)備工作可以讓我們?cè)诓稍L時(shí)更加自信、專業(yè)、高效，也可以避免遇到意外情況時(shí)手忙腳亂、不知所措。
第三段：細(xì)致記錄
在采訪過(guò)程中，我們要細(xì)心觀察、認(rèn)真傾聽，記錄下每一個(gè)重要的細(xì)節(jié)和信息，不放過(guò)任何一個(gè)可能有價(jià)值的線索。在采訪結(jié)束后，我們要及時(shí)整理采訪材料，歸納總結(jié)，挖掘出有價(jià)值的深層信息和故事，并進(jìn)行有效的分類和管理，以便后續(xù)的編輯和呈現(xiàn)。細(xì)致記錄是一項(xiàng)艱巨的工作，需要我們不斷提高自己的技能和經(jīng)驗(yàn)，才能做到人微巧妙。
第四段：高效溝通
采訪中最重要的環(huán)節(jié)就是與采訪對(duì)象的溝通。在采訪過(guò)程中，我們要傾聽、理解、引導(dǎo)、控制，與采訪對(duì)象建立良好的關(guān)系和信任，讓他們愉快地分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。同時(shí)，我們也要注意采訪的時(shí)機(jī)和場(chǎng)合，盡可能地避免打擾采訪對(duì)象的正常工作和生活。高效溝通需要我們不斷提高語(yǔ)言表達(dá)和交際技巧，增強(qiáng)與人溝通的自信和能力，才能做到事半功倍的效果。
第五段：發(fā)掘價(jià)值
采訪只是一個(gè)開始，最終我們要做的是把采集的信息深入分析，挖掘出真正有價(jià)值的信息和角度，用最恰當(dāng)?shù)姆绞匠尸F(xiàn)給讀者，讓他們獲得深刻的理解和啟發(fā)。對(duì)于采訪過(guò)程中獲得的材料和故事，我們要有洞察力、創(chuàng)新力和專業(yè)眼光，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)藏的價(jià)值和內(nèi)涵，用不同的方式和角度表現(xiàn)出來(lái)，讓讀者感受到人文情懷和社會(huì)責(zé)任，激發(fā)他們的共鳴和思考。
第六段：結(jié)語(yǔ)
總之，在采訪實(shí)踐中，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作，細(xì)心記錄每一個(gè)細(xì)節(jié)和信息，高效地與采訪對(duì)象溝通，挖掘價(jià)值并用恰當(dāng)?shù)姆绞匠尸F(xiàn)出來(lái)。這需要我們不斷強(qiáng)化自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能，不斷提高自己的思維和表達(dá)能力，不斷探索和創(chuàng)新，才能成為一名優(yōu)秀的記者。我相信，在不久的將來(lái)，我能夠接受更多的挑戰(zhàn)和實(shí)踐，不斷提高自己和為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
采訪實(shí)錄心得體會(huì)篇四
系列采訪實(shí)錄是一種讓讀者了解某個(gè)主題或人物的重要手段，它不僅能夠傳遞信息，還能夠讓讀者獲得對(duì)主題的深度理解。而作為寫作者，要撰寫好這樣的實(shí)錄文章，不僅需要有深入的思考和準(zhǔn)確的表達(dá)，同時(shí)還需要具備挖掘人物信息的能力和敏銳觀察問(wèn)題的能力。在本文中，本人將結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷和感受，談一談關(guān)于系列采訪實(shí)錄的心得體會(huì)。
第二段：真實(shí)性和客觀性的重要性
在采訪實(shí)錄中，真實(shí)性和客觀性是至關(guān)重要的。作為一個(gè)寫作者，我們不能夠?qū)€(gè)人的主觀意見強(qiáng)行加入文中，更不能夠篡改采訪對(duì)象的演講，這是對(duì)讀者負(fù)責(zé)的行為。同時(shí)，我們也需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，不用花哨的字眼和修辭手法，讓讀者可以清楚地理解主題或人物的本質(zhì)。
第三段：事前準(zhǔn)備和采訪技巧的重要性
在撰寫采訪實(shí)錄之前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，了解主題或人物的背景和經(jīng)歷，全面掌握相關(guān)信息。同時(shí)，在采訪過(guò)程中，應(yīng)該保持敏銳和耐心，盡可能挖掘更多有價(jià)值的信息。作為采訪者，我們需要注意引導(dǎo)話題，讓受訪者深入發(fā)言，表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和看法，從而展現(xiàn)豐富的思想內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，我們需要選擇恰當(dāng)?shù)墓_場(chǎng)所、調(diào)整良好的音量、確保充足的時(shí)間，并準(zhǔn)備一些提示性的問(wèn)題，保證采訪的高效性和質(zhì)量。
第四段：責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)木?/p>
作為系列采訪實(shí)錄的撰寫者，我們承載著一份重大的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們深知采訪實(shí)錄對(duì)于讀者意義的重大和深刻，它不僅幫助讀者接觸到新的信息和知識(shí)，還能夠帶領(lǐng)讀者探尋真正的世界。因此，我們需要保持一份高度的熱情和敬業(yè)精神，做到真誠(chéng)，真實(shí)，真心，將最好的作品奉獻(xiàn)給讀者。
第五段：總結(jié)
總之，系列采訪實(shí)錄是一種具有很高價(jià)值的特殊文章形式，它需要我們花費(fèi)充分的精力和心思，盡可能地將所有材料搜集和整合，展示出主題和人物的真實(shí)性和深度思考。通過(guò)一如既往的熱情與緊張工作，我們可以取得良好的成果和質(zhì)量，從而達(dá)到我們的宣傳和推廣效果。為了順利實(shí)現(xiàn)采訪實(shí)錄，我們應(yīng)該具備足夠的耐心和毅力，并愿意不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以便寫出更好的實(shí)錄文章。
采訪實(shí)錄心得體會(huì)篇五
近些年來(lái)，采訪真實(shí)內(nèi)容備受大眾的關(guān)注，因此越來(lái)越多的系列采訪實(shí)錄應(yīng)運(yùn)而生。這些實(shí)錄通常由一系列采訪組成，以呈現(xiàn)某個(gè)主題或事件的多個(gè)角度。在我的實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，系列采訪實(shí)錄不僅讓我更全面地了解事件，還讓我學(xué)到很多關(guān)于采訪的技巧和體會(huì)。
第二段：實(shí)際步驟
系列采訪實(shí)錄通常包括搜索和識(shí)別有趣、有價(jià)值的主題，與多個(gè)受訪者進(jìn)行交流和采訪，記錄所有內(nèi)容，整理和編輯，然后在不同的平臺(tái)上發(fā)布。在實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了許多有用的技巧，如如何面對(duì)不尋常或敏感的情況，并謹(jǐn)慎地處理問(wèn)題，如何在采訪過(guò)程中保持專業(yè)態(tài)度，如何拓寬自己的視野，以及如何合理地安排時(shí)間和資源，讓整個(gè)過(guò)程高效地進(jìn)行。
第三段：技巧與體會(huì)
在進(jìn)行系列采訪實(shí)錄時(shí)，我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧。例如，我發(fā)現(xiàn)在采訪過(guò)程中，要善于引導(dǎo)受訪者發(fā)表意見，并問(wèn)一些深入的問(wèn)題，以便了解和挖掘更多的細(xì)節(jié)。我還學(xué)到了如何處理各種不同的情況，例如受訪者不愿意接受采訪或回答某些問(wèn)題，以及如何處理某些敏感或突發(fā)的情況。此外，我也意識(shí)到，在進(jìn)行系列采訪實(shí)錄時(shí)，需要花費(fèi)大量的時(shí)間精力，但是最終的結(jié)果是值得的，因?yàn)樗錆M了真實(shí)感和情感共鳴。
第四段：前景與挑戰(zhàn)
系列采訪實(shí)錄的前景是非常廣闊的，因?yàn)樗軌驖M足人們對(duì)真實(shí)內(nèi)容的需求，并提供一個(gè)全面的視角，讓人更好地理解某個(gè)主題或事件。然而，它也面臨一些挑戰(zhàn)，例如如何獲取和保護(hù)受訪者的隱私，如何應(yīng)對(duì)不同媒體平臺(tái)的不同需求，以及如何通過(guò)選擇恰當(dāng)?shù)氖茉L者和角度，展示真正的故事，而不是表面上的事件。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，系列采訪實(shí)錄讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，如如何進(jìn)行深度采訪、挖掘出真正的故事和意義、如何處理各種不同的情況并保持專業(yè)的態(tài)度等等。雖然在實(shí)踐過(guò)程中會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)，但是最終的結(jié)果一定是值得的，因?yàn)樗軌驖M足讀者對(duì)真實(shí)內(nèi)容的需求，并且通過(guò)不斷地實(shí)踐，你會(huì)不斷提高自己的水平，更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。
采訪實(shí)錄心得體會(huì)篇六
在今天的社會(huì)中，采訪實(shí)錄已經(jīng)成為一種常見的人物介紹或事件報(bào)道方式。對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，之前對(duì)采訪的理解也只停留在面對(duì)鏡頭或話筒簡(jiǎn)單的問(wèn)答式交流，而采訪實(shí)錄這樣介紹人物和事件深入的方式，其實(shí)還不太熟悉。但在最近的一次采訪實(shí)錄中，我受到了很大的啟發(fā)和收獲。
第二段，介紹采訪對(duì)象對(duì)自己的影響
我的這位采訪對(duì)象是一位高校教授。在采訪過(guò)程中，他的回答讓我大開眼界。他的話語(yǔ)是如此流利而又充滿深度，我覺(jué)得自己仿佛置身于一個(gè)新的世界中。他告訴我很多過(guò)去未曾了解的信息，并從他個(gè)人的經(jīng)歷中分享了許多鮮為人知的事件。比如他在面試中的一次成功經(jīng)歷，還有他與本科生之間的互動(dòng)方式。
第三段，描繪采訪現(xiàn)場(chǎng)的氛圍和感受
采訪現(xiàn)場(chǎng)氣氛很放松。我和采訪對(duì)象處得來(lái)，用簡(jiǎn)單的談話互相了解和交流。實(shí)錄的過(guò)程中，他的語(yǔ)言組織非常清晰，讓我感到非常安心，在他的細(xì)節(jié)描述中我自然而然地沉浸其中，感受到了他的經(jīng)歷和思維的奇妙啟示。
第四段，敘述為了采訪打下的工作和對(duì)整個(gè)采訪實(shí)錄的反思
然后我發(fā)現(xiàn)，為了與這位采訪對(duì)象交流，在采訪前我做了很多工作，從他的研究，學(xué)術(shù)文章和信條中讀取了很多。在制作實(shí)錄時(shí)，我意識(shí)到我需要控制節(jié)奏，引出正確的問(wèn)題，保持對(duì)話條理清晰。歸納采訪的內(nèi)在價(jià)值，我認(rèn)為每個(gè)人都有許多深層次的經(jīng)歷和思考，如果能夠通過(guò)實(shí)錄來(lái)表達(dá)，我們肯定會(huì)從別人的經(jīng)驗(yàn)和思考中受益不淺。
第五段，總結(jié)感受和體會(huì)，并展望未來(lái)
總結(jié)采訪實(shí)錄的全部過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)實(shí)錄是一種非常好的方式，能夠讓我們更好地深入了解別人的生活和思路。然而，這種深層次的對(duì)話并不容易，我們需要從每日工作中堅(jiān)持不懈去嘗試和探索。在未來(lái)，如果有機(jī)會(huì)，我也希望采訪更多的特殊人群，不斷地挖掘他們身上不同的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
采訪實(shí)錄心得體會(huì)篇七
自從《人民群眾之聲》雜志開展系列采訪活動(dòng)以來(lái)，我便一直關(guān)注著這些只言片語(yǔ)不足以描述的真實(shí)故事。在讀完這些發(fā)人深省的采訪實(shí)錄后，我深刻體會(huì)到了許多事情，也對(duì)自己的生活和奮斗方向有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第二段：實(shí)錄中人物的身份與經(jīng)歷
在這些采訪實(shí)錄中，我們看到了來(lái)自各行各業(yè)的人物，包括工人、農(nóng)民、科學(xué)家、教師、醫(yī)生等等，他們都有著自己不同的故事。他們所經(jīng)歷的困境、磨難、奮斗、成長(zhǎng)和收獲，讓我們充分感受到了他們所面臨的挑戰(zhàn)和熱愛生活的勇氣。我們能夠從他們身上學(xué)到許多東西，包括堅(jiān)毅、勇敢、耐心和不放棄的精神，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的啟示和指引作用。
第三段：實(shí)錄中所涉及到的新聞事件與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
在采訪實(shí)錄中，我們看到了一些與新聞事件相關(guān)的人物，例如地震救援、抗擊新冠肺炎等等。同時(shí)，我們也能夠看到一些在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題，例如貧困、教育、就業(yè)等等。這些事件和問(wèn)題都是我們需要關(guān)注和思考的，因?yàn)樗鼈冴P(guān)系到我們每個(gè)人的生活和發(fā)展。通過(guò)了解他們的故事和披露的問(wèn)題，我們能夠積極地參與社會(huì)建設(shè)和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)美好生活做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：實(shí)錄中所傳遞出的思想和價(jià)值觀
在采訪實(shí)錄中，我們看到了一些非常珍貴的思想和價(jià)值觀，例如愛國(guó)主義、集體主義、責(zé)任意識(shí)、人民至上等等。這些思想和價(jià)值觀在今天仍然是我們需要堅(jiān)持的，因?yàn)樗鼈冴P(guān)系到我們國(guó)家和民族的未來(lái)，關(guān)系到我們每個(gè)人的生存和發(fā)展。這些思想和價(jià)值觀也提醒我們要重視社會(huì)、尊重他人、珍視生活，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想付出努力，并為他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想提供幫助。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這些采訪實(shí)錄，我們從不同角度了解到了社會(huì)的方方面面，看到了不同人物的人生軌跡和成長(zhǎng)歷程，看到了許多令人感動(dòng)的故事，也感受到了很多道理和真諦。這種了解和感受不僅提升了我們的認(rèn)知和心智，還讓我們更好地理解和擁抱生活。我相信，在未來(lái)的生活中，我們會(huì)更加有信心、有力量地迎接各種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己和社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
采訪實(shí)錄心得體會(huì)篇八
羅杰斯采訪實(shí)錄是一部影片，展示了主持人查爾斯·羅杰斯在兩位年輕人的家里采訪他們的真實(shí)生活。通過(guò)這部影片，我受到了一些啟發(fā)和感悟，深刻地認(rèn)識(shí)到人與人之間的溝通、理解和關(guān)愛的重要性。下面是我對(duì)這部影片的心得體會(huì)。
首先，羅杰斯采訪實(shí)錄讓我意識(shí)到溝通的力量。在影片中，羅杰斯展示了他與許多人溝通的能力和經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論對(duì)方是誰(shuí)，羅杰斯都能夠用心傾聽，關(guān)注他們的問(wèn)題和感受。他并不急于給予意見或解決問(wèn)題，而是通過(guò)傾聽和理解來(lái)幫助他們找到答案。這種傾聽和理解的能力讓人感到被尊重和被關(guān)注，促進(jìn)了溝通的有效性。
其次，羅杰斯采訪實(shí)錄讓我看到了關(guān)愛的重要性。在影片中，羅杰斯對(duì)待每個(gè)人都充滿溫暖和關(guān)愛。他跟兩位年輕人建立了深厚的關(guān)系，為他們提供了情感上的支持和指導(dǎo)。通過(guò)他的努力，兩位年輕人在溝通中逐漸找到了釋放情感和處理問(wèn)題的途徑。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到，關(guān)愛可以改變一個(gè)人的生活，給予他們力量和勇氣面對(duì)困難。
另外，羅杰斯采訪實(shí)錄也讓我明白了理解的重要性。在影片中，羅杰斯用一種溫和而深入的方式去理解每個(gè)人的內(nèi)心世界。他不僅僅是聽取他們的問(wèn)題，還努力去理解他們的感受和情緒。這種理解讓被采訪者感到被認(rèn)同和被接納，幫助他們更好地理解自己的內(nèi)心世界。正如羅杰斯在片中所說(shuō)的：“只有當(dāng)我們被充分理解時(shí)，我們才能真正自由地理解他人?！?/p>
最后，羅杰斯采訪實(shí)錄給了我一個(gè)思考自己溝通方式的機(jī)會(huì)。通過(guò)觀察羅杰斯的溝通方式，我發(fā)現(xiàn)他能夠保持平靜和坦誠(chéng)，而不是急于給予意見或批評(píng)。這讓我反思自己在與他人溝通時(shí)的習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。我意識(shí)到，在溝通中要真誠(chéng)而坦率地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也要尊重他人的感受和觀點(diǎn)。
綜上所述，羅杰斯采訪實(shí)錄給我留下了深刻的印象。通過(guò)觀察羅杰斯的溝通方式，我意識(shí)到溝通、關(guān)愛和理解是人際關(guān)系中至關(guān)重要的因素。通過(guò)運(yùn)用他的溝通方式，我可以變得更有效地與他人溝通，給予他們關(guān)愛和支持。戲中羅杰斯的言行舉止是我們每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)和借鑒的榜樣，因?yàn)橐粋€(gè)溫柔、理解、關(guān)愛、充滿耐心的溝通者可以為人們帶來(lái)更多的幸福和希望。
采訪實(shí)錄心得體會(huì)篇九
在眾多心理學(xué)家中，卡爾·羅杰斯（Carl Rogers）是備受尊敬的一位。羅杰斯以其溫和、尊重人性的治療方式而聞名。我有幸閱讀了一些羅杰斯的采訪實(shí)錄，并深受啟發(fā)。通過(guò)這些實(shí)錄，我感到了他對(duì)人類的信任和尊重的力量，以及他的理念對(duì)于提升人們的自我認(rèn)知和發(fā)展是多么重要。
【第一段：敬重和真誠(chéng)的開場(chǎng)】
實(shí)錄開篇，羅杰斯首先向采訪者表示對(duì)他的尊重和敬意。這一小小的舉動(dòng)讓我深感受到了他的關(guān)懷和同理心。在人際交往中，尊重和敬意是建立真誠(chéng)的基礎(chǔ)。這也提醒我，無(wú)論和他人交往還是治療過(guò)程中，始終應(yīng)該懷著敬意和尊重對(duì)待他人。只有在一個(gè)得到真正尊重的環(huán)境下，個(gè)體才會(huì)感到值得被接納和傾聽，從而才有可能展現(xiàn)真實(shí)的自我。
【第二段：傾聽的重要性】
羅杰斯強(qiáng)調(diào)了傾聽的重要性。相比于表達(dá)意見和給予建議，他主張傾聽和理解對(duì)他人而言更加重要。在采訪中，羅杰斯并沒(méi)有急著闡述自己的理念，而是專注地傾聽采訪者的話語(yǔ)，并以此為基礎(chǔ)展開對(duì)話。這種傾聽的方式引起了我的思考：在與他人的交流中，傾聽并不僅僅是聆聽，更是理解人的情感和表達(dá)，以便更好地為他們提供支持。只有真正傾聽他人，才能建立起穩(wěn)固的關(guān)系，并創(chuàng)造出一個(gè)安全和包容的環(huán)境。
【第三段：自我實(shí)現(xiàn)的重要性】
從實(shí)錄中，我明白了羅杰斯對(duì)于個(gè)體自我實(shí)現(xiàn)的看重。他認(rèn)為每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己潛能的能力，并鼓勵(lì)人們積極追尋內(nèi)心的渴望。這讓我也開始反思我自己的人生。在完成現(xiàn)實(shí)生活要求下，我們是否能夠真正聽從內(nèi)心的聲音，尋找自己真正的愿望和激情？羅杰斯的理念教會(huì)我，我們應(yīng)該傾聽自己的內(nèi)心，并為了自我實(shí)現(xiàn)勇敢地行動(dòng)。只有當(dāng)我們能夠真正地活出自己的潛能，才能找到真正的幸福和滿足。
【第四段：治療的力量】
作為一位杰出的心理學(xué)家，羅杰斯的治療方式以人為本，關(guān)注個(gè)體的情感和內(nèi)心世界。他強(qiáng)調(diào)病人和治療師之間的平等和真誠(chéng)的關(guān)系，從而搭建了一個(gè)支持性的治療環(huán)境。這種治療方式改變了傳統(tǒng)治療的方法，引入了尊重、理解和溫暖的因素。通過(guò)閱讀采訪實(shí)錄，我深感到了這種治療方式的力量。它能夠讓個(gè)體感到被接納和理解，從而促進(jìn)自我認(rèn)知和情感的發(fā)展。
【第五段：用愛和關(guān)懷重建沖突關(guān)系】
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最打動(dòng)我的一點(diǎn)是，羅杰斯通過(guò)愛和關(guān)懷的方式去重建沖突關(guān)系。實(shí)錄中，羅杰斯的方法并不是站在指責(zé)和批評(píng)的角度，而是用溫暖和理解來(lái)接納他人。這種治療方式讓我思考如何在人際關(guān)系中重建沖突。沖突是避免不了的，但我們可以通過(guò)傾聽、尊重和理解，用愛和關(guān)懷來(lái)構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)的關(guān)系。這種方式不僅能夠解決沖突，也有助于每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
【結(jié)尾】
羅杰斯的采訪實(shí)錄讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，尊重、傾聽、自我實(shí)現(xiàn)、治療以及用愛和關(guān)懷來(lái)重建人際關(guān)系的重要性。這些理念不僅適用于心理學(xué)領(lǐng)域，也適用于我們生活的方方面面。通過(guò)學(xué)習(xí)羅杰斯的理念，我們可以更好地與他人相處，并更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)展自己。
采訪實(shí)錄心得體會(huì)篇十
采訪是新聞報(bào)道中必不可少的一環(huán)。無(wú)論是征文、賽事、人物報(bào)道或事件報(bào)道，都需要采訪來(lái)搜集信息，理清思路，展示真相。而在采訪過(guò)程中，往往記錄人們的講述和現(xiàn)場(chǎng)情況，俗稱實(shí)錄。如何有效地采訪、記錄、使用實(shí)錄，是一個(gè)合格新聞工作者必須掌握的能力。下面我將分享我在采訪實(shí)錄中所積累的體會(huì)和心得。
第二段：采訪實(shí)錄的技巧
首先，采訪實(shí)錄需要一定的技巧。要先明確采訪的目的，以便有的放矢。其次，在采訪中要注意提問(wèn)技巧，不僅要聽得懂，更要聽出別人表達(dá)的意思。每個(gè)人的表述方式也有差異，對(duì)于一些難懂的表述，可以多次詢問(wèn)確認(rèn)，以避免自己理解成不同的結(jié)果。同時(shí)，在采訪中需要注意自己的態(tài)度和言語(yǔ)，不能讓受訪者覺(jué)得不舒服。最后，要注意記錄的方式，有筆記、錄音、錄像等不同方式，對(duì)于不同場(chǎng)景需要選用不同的記錄方式。
第三段：實(shí)錄的質(zhì)量和準(zhǔn)確性
其次，實(shí)錄的質(zhì)量和準(zhǔn)確性是非常關(guān)鍵的。在記錄的過(guò)程中，要保證內(nèi)容的完整性、準(zhǔn)確性和客觀性。不能有遺漏或刻意刪除某些內(nèi)容。采訪受訪者時(shí)，要注意詢問(wèn)對(duì)方姓名、年齡、工作單位、居住地和聯(lián)系方式等必要信息，以便排查記錄中可能存在的錯(cuò)誤。與此同時(shí)，在記錄的過(guò)程中要注意理解和還原受訪者的意思，不能加入個(gè)人意見或遺漏某些細(xì)節(jié)。這樣既保證實(shí)錄的客觀性，也增強(qiáng)了文章的可讀性。
第四段：實(shí)錄的用途和價(jià)值
實(shí)錄記錄下來(lái)的，不僅僅是口頭上的談話，更是一個(gè)時(shí)期內(nèi)的來(lái)源材料。在新聞報(bào)道中，實(shí)錄可以為背景介紹、特寫報(bào)道、采訪人物、事件報(bào)道、評(píng)論等提供可靠的素材。與此同時(shí)，也為許多學(xué)術(shù)研究、雜志、電視劇、電影等提供專業(yè)的素材。正確使用實(shí)錄，可以讓文章、電影、劇本等更加豐富多彩，并加深讀者對(duì)事件或人物的理解和認(rèn)知。
第五段：總結(jié)和建議
在實(shí)際采訪中，采訪人員應(yīng)該注重提高采訪實(shí)錄的質(zhì)量和準(zhǔn)確性，并注意實(shí)錄的保存和利用價(jià)值。我們應(yīng)該建立科學(xué)的方法、制度和體系，篩選和管理好每一個(gè)采訪所得的實(shí)錄，以獲得利用價(jià)值。同時(shí)，我們也可以更多地推廣采訪實(shí)錄作為獲得來(lái)源信息的有效方式，并分享采訪實(shí)錄的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
結(jié)語(yǔ)：
采訪實(shí)錄十分重要，它能夠?yàn)樾侣剤?bào)道和其他許多領(lǐng)域提供重要的素材，因此采訪實(shí)錄的準(zhǔn)確、完整對(duì)于一個(gè)新聞工作者至關(guān)重要。同時(shí)，采訪實(shí)錄也可以作為新聞工作者積累自己的經(jīng)驗(yàn)和文化素質(zhì)。因此，掌握采訪實(shí)錄的技巧和方法，重視實(shí)錄的質(zhì)量管理和價(jià)值挖掘，對(duì)于提高我們新聞工作者的實(shí)戰(zhàn)水平和文化素養(yǎng)都有著非常重要的意義。
采訪實(shí)錄心得體會(huì)篇十一
其實(shí)在新聞采訪方面，我是一個(gè)新手，一只“菜鳥”。說(shuō)來(lái)慚愧，進(jìn)校報(bào)的這一年里，真正意義上的采訪其實(shí)不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現(xiàn)在就寫出來(lái)，跟大家交流分享下吧!
我的第一次個(gè)人采訪是在軍訓(xùn)的時(shí)候。因?yàn)槠渌囊恍┰?，我跟文學(xué)院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓(xùn)表彰大會(huì)上，“詹麗璇”的名字引起了我的注意(其實(shí)他一入學(xué)輔導(dǎo)員就跟我說(shuō)了，要特別關(guān)注她的舉動(dòng))。后來(lái)師姐說(shuō)讓我們挖掘軍訓(xùn)的人和事，我第一個(gè)念頭便想到了詹麗璇。后來(lái)我通過(guò)其他人了解了她的信息后，感覺(jué)師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓(xùn)中蛻變的閃光點(diǎn)，就跟碧嵐師姐主動(dòng)請(qǐng)纓，說(shuō)我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個(gè)人采訪，自己不免內(nèi)心緊張。后來(lái)我從圖書館找來(lái)了通訊寫作的書籍，可總覺(jué)得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實(shí)中的采訪。我開始苦惱，幸好這時(shí)碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過(guò)電話引導(dǎo)我摸索，最終，我把那些問(wèn)題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進(jìn)行下去的關(guān)鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對(duì)采訪中挖掘人物的閃光點(diǎn)至關(guān)重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點(diǎn)。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當(dāng)時(shí)師姐在海南，我只能通過(guò)qq對(duì)她進(jìn)行采訪，而我對(duì)那位師姐的所以認(rèn)識(shí)就只有那張紙上的信息。那段時(shí)間很忙碌，沒(méi)怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒(méi)做充足準(zhǔn)備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說(shuō)我問(wèn)的都是一些表層次的東西，而且問(wèn)得比較亂。我心驚地接受了她批評(píng)，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺(jué)得很慚愧，也更加意識(shí)到我們采訪者的責(zé)任和采訪上自己存在著的不足。
說(shuō)了那么多了，好像都在強(qiáng)調(diào)采訪前期的準(zhǔn)備和信息收集的重要性。其實(shí)我還覺(jué)得，在采訪過(guò)程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對(duì)同樣的問(wèn)題，不同人采訪還是會(huì)有不同的風(fēng)格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風(fēng)格就算兩種幾乎完全不同的風(fēng)格。而對(duì)于我個(gè)人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪?？赡艽蠹覄偪催@兩張風(fēng)格都會(huì)不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進(jìn)入采訪，還是會(huì)有人就不知覺(jué)地扮演起王志來(lái)。當(dāng)采訪著說(shuō)出一個(gè)對(duì)我們而言十分有利的信息時(shí)，我的觀點(diǎn)是，請(qǐng)做溫柔的魯豫，一步步引導(dǎo)采訪者繼續(xù)說(shuō)下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說(shuō)了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗(yàn)采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗(yàn)才能找到屬于我們每個(gè)人的風(fēng)格和感受!
采訪實(shí)錄心得體會(huì)篇十二
通過(guò)和楊老師的對(duì)話，讓我明白了自己原來(lái)是這么的沒(méi)有信心，沒(méi)有勇氣，我懂得了，當(dāng)一個(gè)人想要好好做一件事時(shí)，是需要勇氣和決心的，一個(gè)人得知道自己做什么，為什么要這么做，自己到底想要當(dāng)什么，自己能為自己和別人做些什么。我還懂得了，想做大事的人，還得有一顆包容的心，包容自己和別人。從現(xiàn)在就想好自己想做的事，每天都提醒自己該干什么?！罢嬲某晒φ呖偸巧朴趶暮诎抵姓业焦饬粒谀婢持姓业搅α?，并發(fā)現(xiàn)成功的契機(jī)。逆境能打敗弱者，也能造就強(qiáng)者。天無(wú)絕人之路，奇跡多是在經(jīng)歷磨難和挫折后賜予那些勇敢者的最大獎(jiǎng)賞?！睏罾蠋熣f(shuō)的太好了，太對(duì)了。
你的心態(tài)就是你真正的主人。要么是你駕馭生命，要么是生命駕馭你。而你的心態(tài)，決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。如果一個(gè)人的心態(tài)是快樂(lè)的，那他自然就會(huì)是快樂(lè)的；如果他的頭腦里充斥的都是些憂郁的想法，那他就會(huì)真的十分憂郁。很多時(shí)候，病態(tài)的思想真的會(huì)使人身心憔悴，而樂(lè)觀的心態(tài)卻會(huì)讓人身心快樂(lè)。
還記得我以前聽過(guò)一個(gè)故事：一位婦人走到屋外，看見前院坐著三位長(zhǎng)著又長(zhǎng)又白胡須的老人。雖然她并不認(rèn)識(shí)他們，但是依然十分友好地對(duì)他們說(shuō)：“我想也許我們并不熟悉，但是我想你們應(yīng)該很餓了，請(qǐng)進(jìn)來(lái)吃點(diǎn)東西吧?！?/p>
“家里的男主人在嗎”老人們問(wèn)。
“不在，”婦人說(shuō)，“他出去了?！?/p>
“那我們不能進(jìn)去?！崩先藗兓卮鹫f(shuō)。
傍晚丈夫回到家里，婦人將事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。丈夫說(shuō)：“告訴他們我在家里了，請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)吧!”于是，婦人將三位老人請(qǐng)進(jìn)屋內(nèi)。
“我們不可以一起進(jìn)一個(gè)房屋?！崩先藗冋f(shuō)。
“為什么呢”婦人感到迷惑不解。
其中一位老人指著他的一位朋友說(shuō)：“他的名字是財(cái)富?！比缓笥种钢硗庖晃徽f(shuō)：“他是成功，而我是愛?！苯又盅a(bǔ)充說(shuō)：“你現(xiàn)在進(jìn)去和你丈夫商量一下，要我們其中的哪一位到你們的家里?！?/p>
婦人進(jìn)去告訴了丈夫。丈夫非常興奮地說(shuō)：“那趕快邀請(qǐng)財(cái)富進(jìn)來(lái)!”
婦人卻表示不同的貧見：“親愛的，為什么不邀請(qǐng)成功進(jìn)來(lái)呢”
他們的兒媳婦在屋內(nèi)的另一個(gè)角落聆聽他們談話，并提出自己的意見：“我想應(yīng)該先邀請(qǐng)愛進(jìn)來(lái)。”
思考了一下，丈夫?qū)D人說(shuō)：“就照兒媳婦的意見吧!”于是，婦人又來(lái)到屋外，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)哪位是愛”愛起身朝屋子走去。另外二者也跟著他一起進(jìn)入屋內(nèi)。
婦人驚訝地問(wèn)財(cái)富和成功：“我只邀請(qǐng)愛，怎么連你們也一道來(lái)了呢”
老者齊聲回答：“如果你邀請(qǐng)的是財(cái)富或成功，另外二人都不會(huì)跟進(jìn)，而你邀請(qǐng)愛的話，那么無(wú)論愛走到哪，我們都會(huì)跟隨?！?/p>
這個(gè)故事告訴了我：
世間哪兒有愛，哪兒就會(huì)有財(cái)富和成功的身影；而一個(gè)缺乏愛的人或團(tuán)隊(duì)，是很難談得上什么財(cái)富和成功的。俗話說(shuō)：“將心比心”。你要想讓眾人真誠(chéng)對(duì)待自己，那么你自己就要先真誠(chéng)對(duì)待眾人，只有播下愛和真情的種子，才能收獲人情的累累碩果。這就是人心啊，快樂(lè)的心。
楊老師的話也讓我懂得了，要珍惜你身邊所擁有的東西。
有一個(gè)青年人，他總是抱怨自己太窮了。
“要是我能擁有一大筆財(cái)富，那該有多好??！到那個(gè)時(shí)候，我的生活將會(huì)是多么快樂(lè)呀！”他總是哼著這樣的老調(diào)。
有一天，一個(gè)老石匠從他家門口路過(guò)，聽到青年人的這番話，就問(wèn)他：
“我還有財(cái)富？”年輕人驚訝起來(lái)，“我有什么財(cái)富呀？”“你有一雙眼睛!你只要拿出一只眼睛，就可以得到你想要的任何東西?！笔痴f(shuō)?！澳阏f(shuō)到哪兒去了？”年輕人說(shuō)，“不論你給我什么寶貝，我都不會(huì)拿眼睛去換的！”“那好吧，”石匠說(shuō)，“那就讓我砍掉你的一雙手吧，你也可以拿這雙手去換許多黃金！”“不行!我不會(huì)拿自己的手去換黃金的！”年輕人說(shuō)。
“現(xiàn)在，你該知道了吧，你是很富有的。”老石匠說(shuō)，“那么，你還抱怨什么呢相信我的話吧，年輕人！一個(gè)人最大的財(cái)富就是他的健康和精力，這是無(wú)論用多少金錢都買不來(lái)的?！?/p>
上面那個(gè)故事說(shuō)明了：
堅(jiān)強(qiáng)的意志，可以創(chuàng)造奇跡。對(duì)于一個(gè)遭遇不幸的人，首先要戰(zhàn)勝的就是心理的陰影，這個(gè)過(guò)程是艱難的。而這種艱難往往是人為制造的，一方面來(lái)自自身的自卑和沮喪，另一方面則來(lái)自濫施同情或者心術(shù)不正的人們。但是不幸的人一旦戰(zhàn)勝這一切，就會(huì)成為一個(gè)比平常人更加堅(jiān)強(qiáng)的強(qiáng)者，一個(gè)超越苦難的成功者。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還得要為自己制定好短期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有方向。只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，就要持之以恒地加以實(shí)現(xiàn)，很多人因此獲得了成功。而一切領(lǐng)域所有的重大成就無(wú)不與堅(jiān)韌的品質(zhì)有關(guān)。成功更多依賴的是人的.恒心與忍耐力，而不是天賦與才華。布爾沃說(shuō)：“恒心與忍耐力是征服者的靈魂，它是人類反抗命運(yùn)、個(gè)人反抗世界、靈魂反抗物質(zhì)的最有力支持?！?/p>
青春年少時(shí)，不可畏首畏尾，抓住機(jī)遇更要拼搏進(jìn)取。不必唉聲嘆氣，后悔既往的幾步錯(cuò)棋。對(duì)一個(gè)前進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，未來(lái)才是最重要的。人類所具有的種種力量中，最神奇的莫過(guò)于夢(mèng)想的能力。一切偉大的行動(dòng)均來(lái)自于光榮的夢(mèng)想，夢(mèng)想是牽動(dòng)人走向成功殿堂的“紐帶”。是金子總會(huì)發(fā)光。只要你具備了優(yōu)良的素質(zhì)，同時(shí)又踏實(shí)肯干，人們不會(huì)忽視你的存在，也不會(huì)任由你的努力沒(méi)有報(bào)酬。有多少失落就會(huì)有多少回報(bào)，對(duì)于有心有志者，這是一條永恒的定律。在這個(gè)世界上。有許多人都活得很充實(shí)。但這個(gè)充實(shí)的背后卻是不一樣的，有的人是激發(fā)生命，而有的人卻只是為了某個(gè)值得活下去的目標(biāo)。當(dāng)那個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后就再也沒(méi)有了后續(xù)的目標(biāo)，這樣的結(jié)果一定是很可怕的。
有光榮的夢(mèng)想，才能成就偉大的事業(yè)。
采訪實(shí)錄心得體會(huì)篇十三
今天中午，我們大隊(duì)委員共同采訪了孫校長(zhǎng)。
孫校長(zhǎng)說(shuō)，她的父母都是老師，所以她一直受到很好的家庭教育。在她剛讀完初中時(shí)，就遇到了"知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)"，于是去大興安嶺勞動(dòng)了8年。隨后再回杭州讀杭師大，然后再讀大專、本科。她的經(jīng)歷非?？部?，顯然沒(méi)有我們這么一帆風(fēng)順，但那8年，使她失去了很多，也給予了她很多。
在講述黨員的義務(wù)時(shí)，她說(shuō)了一件她的真實(shí)經(jīng)歷，讓我熱淚盈眶：在她剛當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，她父親得了癌癥，已經(jīng)到了末期。孫校長(zhǎng)最愛的人就是她父親，但那段時(shí)間里，她仍然一如既往地工作，只是在晚上陪著父親。那個(gè)學(xué)期期末考試后，她正組織老師開會(huì)，突然收到了醫(yī)院發(fā)來(lái)的消息，說(shuō)她父親快不行了，讓她馬上去醫(yī)院，但她沒(méi)有，她還是繼續(xù)開會(huì)。散會(huì)后，她又收到了消息，說(shuō)車已經(jīng)在學(xué)校門口等了，讓她馬上過(guò)去。她下樓后看見了老師們化了妝準(zhǔn)備去參加文藝匯演，但外面正下著雨，而且文藝匯演也馬上要開始了，她就讓車先送老師去參加文藝匯演。一個(gè)人為了見父親最后一面，哪怕讓老師們委屈一下也是天經(jīng)地義，但因?yàn)樗屈h員，所以她讓老師先去參加文藝匯演。汽車消失在了雨中，那樣決絕，那樣無(wú)情，留下一團(tuán)青煙。汽車走后不久，她又收到消息，說(shuō)父親已經(jīng)去世了。淚水奪眶而出，和雨水合為一體，模糊了她的雙眼，她甚至不知道那天是怎么去醫(yī)院的了。為了能讓老師準(zhǔn)時(shí)參加文藝匯演，她沒(méi)見上父親的最后一面。是她不孝順父親嗎?怎么可能?但她在孝與忠之間選擇了忠，這也是父親生前對(duì)她常說(shuō)的一句話。
想起那些傳說(shuō)中的"領(lǐng)導(dǎo)"，不過(guò)是虛張聲勢(shì)和自?shī)首詷?lè)，而孫校長(zhǎng)的"全心全意為人民服務(wù)"更讓我感動(dòng)。
如果一個(gè)人不為榮譽(yù)而做事，榮譽(yù)自然會(huì)紛沓而來(lái)。
采訪實(shí)錄心得體會(huì)篇十四
在慶祝建黨95周年之際，學(xué)校組織我們向全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，并參與了網(wǎng)上投票。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我看到了那些黨員分子中的佼佼者，他們一心為公，執(zhí)政為民，讓我很受鼓舞，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)的組織。
要保持黨的先進(jìn)性，積極發(fā)展中國(guó)共產(chǎn)黨，需要有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像文建明等這樣一心為民、踏實(shí)干事、無(wú)私奉獻(xiàn)的黨員干部。我們要向他們學(xué)習(xí)，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。
首先，要學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員同志的敬業(yè)精神。他們?cè)诠ぷ髦校坏炔豢?，遇到困難就想法克服，見到矛盾就主動(dòng)化解，啃下了一個(gè)個(gè)"硬骨頭"，甩掉了一頂頂"落后帽子"。他們用自己對(duì)事業(yè)的滿腔熱情踐行著"生命不息、戰(zhàn)斗不止"的誓言。
其次，要學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員同志的創(chuàng)新精神。他們沒(méi)有轟轟烈烈的事業(yè)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，然而面對(duì)新時(shí)期工作的新形勢(shì)新任務(wù)，他們堅(jiān)持把工作當(dāng)事業(yè)干，善于在研究狀態(tài)下工作，把問(wèn)題當(dāng)課題來(lái)研究，堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問(wèn)題。我們要學(xué)習(xí)他們與時(shí)俱進(jìn)、敢闖敢干、視壓力為動(dòng)力的創(chuàng)新精神。
再次，要學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員同志的愛民情懷。視群眾為親人，始終把群眾利益放在第一位，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，心里裝著群眾，凡事想著群眾，一切為了群眾，甘心做人民的"孺子牛"。作為一名入黨積極分子，要學(xué)習(xí)他們心系群眾，真情為民，視百姓為父母的公仆情懷。在自身素質(zhì)方面要"知不足"，以平常心來(lái)看待名利，以感恩心來(lái)對(duì)待組織、對(duì)待工作、對(duì)待生活;對(duì)自己有一個(gè)全面而清醒的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)經(jīng)常自我反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身政策理論水平的不足、工作業(yè)務(wù)知識(shí)的不足、做事辦事能力的不足等等。
先進(jìn)黨員同志是新時(shí)期黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)兵模范。他們的事跡體現(xiàn)了"把生命融入事業(yè)，把真心交給群眾，把赤誠(chéng)獻(xiàn)給組織"的崇高精神境界。他們的先進(jìn)事跡就像一面鏡子，我們要對(duì)照先進(jìn)找差距，從自身做起，從具體的工作做起;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，立足本職崗位，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。
采訪實(shí)錄心得體會(huì)篇十五
午休時(shí)間，陳老師熱情地接受了我們的采訪，我們了解到，陳老師于20xx年入黨，如今已經(jīng)走過(guò)13載春秋。當(dāng)我們問(wèn)起老師入黨的初心和動(dòng)機(jī)是什么時(shí)，老師自豪的與我們分享了她的故事。陳老師自幼受到祖父影響，一直以祖父作為自己的榜樣，“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”、“全心全意為人民服務(wù)”等等這樣的話語(yǔ)常常掛在外公的嘴邊，這使得她從小就樹立了要入黨的決心和信念。步入大學(xué)后，她就不斷向黨組織靠攏，盡管時(shí)有迷茫，但是她還是克服了一切困難，從改變提升自我到在集體中起到帶頭作用，并積極地向組織遞交了入黨申請(qǐng)書。作為黨員，必須要在集體中擔(dān)任“領(lǐng)頭羊”角色，這是社會(huì)對(duì)黨員的要求，同時(shí)也是黨員的自我要求。踐行初心，腳踏實(shí)地當(dāng)我們問(wèn)及陳星老師在從事黨務(wù)工作以來(lái)有沒(méi)有什么“坎”或者留下深刻印象的事情時(shí)，老師說(shuō)道，最大的兩個(gè)“坎”可能一個(gè)是由學(xué)生到老師身份的轉(zhuǎn)換，另一個(gè)是新時(shí)期輔導(dǎo)員工作的巨大挑戰(zhàn)。
從20xx年擔(dān)任研究生輔導(dǎo)員以來(lái)，作為一名“職場(chǎng)新人”，面對(duì)工作人員短缺等諸多困難，倍感壓力。從獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、團(tuán)學(xué)到黨建、就業(yè)。大小事務(wù)都要親歷親為，雖說(shuō)當(dāng)時(shí)覺(jué)得累了點(diǎn)、苦了點(diǎn)，但是現(xiàn)在回想起來(lái)又何嘗不是一個(gè)迅速成長(zhǎng)的過(guò)程呢？就像是稚嫩的小鷹，若是沒(méi)有折斷翅膀然后跳下懸崖的勇氣和決心，又怎會(huì)享受到翱翔于藍(lán)天的自由。曾經(jīng)的那段經(jīng)歷給老師留下了深刻的印象和巨大的收獲。
在陳老師老師參加工作第六個(gè)年頭，她漸漸發(fā)現(xiàn)，只做一些常規(guī)的學(xué)生事務(wù)工作已經(jīng)不能達(dá)到新時(shí)期研究生教育的要求?！叭绾畏峙涔ぷ骶Γ俊?、“主要的工作重心應(yīng)該放在哪些方面？”、“如何更好的與學(xué)生溝通，并且時(shí)刻了解學(xué)生們的思想情況？”等等，這些問(wèn)題都是要去思考并解決的。作為一名“理科生”，可能談及食品、生物、化學(xué)這些學(xué)科還比較專業(yè)，但是涉及到思想政治工作方面的內(nèi)容，知識(shí)儲(chǔ)備略顯不足。意識(shí)到這一問(wèn)題后，她迅速轉(zhuǎn)變思路，從基礎(chǔ)思政工作抓起，工作重心逐漸從基礎(chǔ)學(xué)生事務(wù)轉(zhuǎn)變到了思想政治教育上。多看多學(xué)多想，從而總結(jié)出一套適合自己的工作體系。陳星老師一直非常謙虛，她始終認(rèn)為自己還有很多不足之處，自己仍在努力中。
聽完老師的一席話，我們深有感觸。陳星老師不僅僅在看似平凡的工作崗位上腳踏實(shí)地，同時(shí)也是不斷地實(shí)現(xiàn)自我突破、追求卓越。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該做好腳踏實(shí)地、仰望星空，時(shí)刻做好為黨奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的偉大復(fù)興夢(mèng)添磚加瓦的決心和準(zhǔn)備。堅(jiān)守初心，嚴(yán)于律己身為一名黨務(wù)工作者，陳老師始終嚴(yán)格要求自己，不僅僅體現(xiàn)在著裝打扮、待人接物等生活層面上，更重要的是體現(xiàn)在思想層面上。作為一名輔導(dǎo)員，一名黨員，一名基層黨務(wù)工作者，她始終堅(jiān)持以黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動(dòng)力，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，始終保持思想的.先進(jìn)性。在閑暇之余，陳老師會(huì)習(xí)慣性的打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”軟件，積極了解關(guān)于黨和國(guó)家的最新動(dòng)態(tài)。
陳老師以“學(xué)、思、悟，踐”四個(gè)字來(lái)形容自己心中真正的黨員應(yīng)有的風(fēng)采。陳老師認(rèn)為作為一名合格的黨員，首先要學(xué)理論，尤其是要結(jié)合我們“不忘初心，牢記使命”的教育主題，讀原文，學(xué)原理；其次，思就是要學(xué)會(huì)思考，正所謂“學(xué)而不思則罔”，只學(xué)而不思考就難以將理論內(nèi)化于心，結(jié)合實(shí)際情況去思考；悟就是在思考的基礎(chǔ)上，有所感悟，推進(jìn)自己進(jìn)步；最后，更重要的是把自己所學(xué)所思所悟，運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)上、生活上以及工作上，也就是要積極實(shí)踐。陳老師也始終這樣要求自己，積極進(jìn)取。在采訪的最后，陳老師還結(jié)合自己入黨以及從事基層黨務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)給年輕的學(xué)生黨員們兩點(diǎn)建議，第一，不要好高騖遠(yuǎn)，要著眼于身邊的小事，要在同學(xué)當(dāng)中起到一個(gè)帶頭的榜樣作用，要讓自己變得更優(yōu)秀，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。第二，總有一天，年輕的學(xué)生黨員也會(huì)真正走上工作崗位，無(wú)論職位大小，能力大小，都要牢記為人民謀幸福為民族謀復(fù)興的責(zé)任和使命。因?yàn)楸M管自己的崗位微不足道，但是，要堅(jiān)信，國(guó)家的進(jìn)步和民族的復(fù)興，就是由一個(gè)個(gè)崗位的努力點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累出的成就。
采訪實(shí)錄心得體會(huì)篇十六
埃德加·斯諾、法拉奇、霍默·比加特、威廉·勞倫斯、喬恩·富蘭克林這些知名記者的背后故事有很多，這些日子在網(wǎng)上細(xì)細(xì)瀏覽了他們的資料，心中感觸很大。其實(shí)對(duì)于一名記者，我理解的層面還是停留在中學(xué)時(shí)代那就是為人們吶喊。單純的理想讓自己報(bào)了這個(gè)專業(yè)，在學(xué)習(xí)中我曾經(jīng)徘徊過(guò)，也曾經(jīng)驕傲過(guò)，記者是一個(gè)“雜”家，更是一個(gè)需要勇氣和智慧的事業(yè)。
暑假實(shí)習(xí)的時(shí)候，開始的時(shí)候是自信滿滿，覺(jué)得終于可以把自己的潛力發(fā)揮出來(lái)了，終于可以實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想。就這樣帶著七分興奮和三分膽怯走進(jìn)了報(bào)社，走出了自己的第一步，后來(lái)就有了我的第一次采訪，第一次感動(dòng)，第一次開始思考自己的專業(yè)，第一次開始有感于新聞采訪，有感于記者這個(gè)職業(yè)。
記者，這個(gè)被冠于“無(wú)冕之王”的角色，是一個(gè)在社會(huì)上有很多爭(zhēng)議的職業(yè)，在面對(duì)一些涉及信仰涉及利益甚至是涉及生命的時(shí)候，記者這個(gè)角色就有了很大的發(fā)揮空間。
法拉奇這個(gè)傳奇女子，采訪了著名的越南戰(zhàn)爭(zhēng)、印巴戰(zhàn)爭(zhēng)、中東戰(zhàn)爭(zhēng)和南非動(dòng)亂，采訪過(guò)鄧小平，采訪過(guò)基辛格，每一次的采訪都作為了現(xiàn)代采訪界的典范永久被珍藏。這個(gè)被稱為“世界政治采訪之母”人物無(wú)論是在采訪戰(zhàn)爭(zhēng)還是在采訪政壇風(fēng)云人物的時(shí)候，她的智慧、她的立場(chǎng)、她的視角，總是那么閃耀和無(wú)法企及。記得暑假實(shí)習(xí)那會(huì)總是會(huì)遇到不知從何采訪起的尷尬場(chǎng)面，有時(shí)候草草的收?qǐng)?，以至于收集不到好的新聞線索寫稿子的時(shí)候無(wú)從下手。
采訪前充足的資料準(zhǔn)備，是取得采訪獨(dú)立性的“敲門磚”。法拉奇采訪基辛格的時(shí)候正是有這種充足的準(zhǔn)備才在采訪的過(guò)程中不畏不懼，尖銳提問(wèn)，態(tài)度上保持獨(dú)立性。欣賞法拉奇的人都知道她采訪的個(gè)性，講究的是獨(dú)立和現(xiàn)場(chǎng)。法拉奇的獨(dú)立是她看問(wèn)題的角度。新聞的真實(shí)性也正是以這種方式得以實(shí)現(xiàn)的，只有在現(xiàn)場(chǎng)才能真正的見證事實(shí)，就如威廉·勞倫斯搭乘攜帶原子彈轟炸日本長(zhǎng)崎的飛機(jī)，寫下了著名的空中目擊記《長(zhǎng)崎投彈記》。有了真實(shí)的體驗(yàn)在能夠把自己的新的體會(huì)寫在新聞報(bào)道中讓人們?nèi)ンw會(huì)。
想起了我在暑假實(shí)習(xí)的時(shí)候采訪一個(gè)聾啞的清潔工，不會(huì)說(shuō)話更是聽不懂別人說(shuō)什么。采訪的那天天氣很熱，因?yàn)殚_始之前有一個(gè)采訪，采訪完之后就已經(jīng)快中去了，想到采訪這個(gè)肯定又要花很長(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)采訪未必會(huì)成功，于是就回家了。在網(wǎng)搜上果然有一篇類似的稿子于是投機(jī)取巧，自己又重新編了一篇稿子給了老師，后來(lái)老師打電話來(lái)說(shuō)這個(gè)稿子沒(méi)寫好，并一直說(shuō)不要以為是聾啞人就采訪不到信息，說(shuō)了一大堆批評(píng)自己的話，于是心中很是后悔過(guò)意不去。這件事是在實(shí)習(xí)的時(shí)候犯的一個(gè)最大的錯(cuò)誤。
做新聞就是講究的是一個(gè)真實(shí)，失去了真實(shí)，還有什么資格稱的上新聞?；裟け燃犹啬軌蜃哌M(jìn)《原子彈轟炸下的廣島》，那種惡劣的環(huán)境，那種時(shí)刻會(huì)丟掉生命的環(huán)境，都能夠?qū)懴伦约旱乃娝?。我們還有什么值得去畏懼。沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)是無(wú)法去體會(huì)一種責(zé)任，一種義務(wù)。一個(gè)前輩記者告訴我，親身經(jīng)歷的東西會(huì)感受更深，會(huì)更有東西寫。這句話是真理，是一個(gè)值得大家去理解和記住的真理。
還有就是一個(gè)人的信仰，記者的信仰很重要，因?yàn)橐粋€(gè)記者的信仰關(guān)乎著這個(gè)記者的道德品質(zhì)，埃德加·斯諾是我最欣賞的記者之一，在中國(guó)新民主主義革命時(shí)期能夠一直堅(jiān)持為中國(guó)革命的勝利努力著，為世界的和平努力著。作為一名美國(guó)記者、作家，斯諾把二十世紀(jì)上半葉中國(guó)人民的苦難和中國(guó)共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的革命真實(shí)展現(xiàn)在世界人民面前，是多么的偉大!
記得實(shí)習(xí)的時(shí)候老師經(jīng)常給我們講到《楚天都市報(bào)》的記者陳世昌，是一個(gè)很具有正義感的、敢于說(shuō)真話的記者。心中很是敬佩，覺(jué)得這個(gè)記者真正是個(gè)能干的人，或許這種記者就是自己未來(lái)心中向往的那種。
采訪寫稿子這些都在不斷的交替之中，實(shí)習(xí)中記憶就是問(wèn)路采訪然后回家抓緊寫稿。寫稿子是一個(gè)對(duì)采訪的驗(yàn)收吧，暑假里面老師不停的告訴我們要抓新聞點(diǎn)寫，要在一件事情中挖東西寫，要注意細(xì)節(jié)……寫稿子不是我的專長(zhǎng)，我是一個(gè)理科生，經(jīng)常會(huì)被班上學(xué)文科的同學(xué)調(diào)侃說(shuō)“在文學(xué)的地盤上面濫竽充數(shù)”。其實(shí)寫新聞高并不是要多大的文采，但是卻要有自己獨(dú)到的創(chuàng)新和不錯(cuò)的文筆，這個(gè)是我欠缺的。喬恩·富蘭克林的《凱利太太的妖怪》這是一篇新聞稿，寫的像小說(shuō)一樣，但是它確實(shí)像描寫一樣把一個(gè)手術(shù)給活化了，細(xì)節(jié)抓的也恰到好處，這行新聞界值得借鑒的。
以上是我對(duì)新聞采訪的一點(diǎn)感悟，其實(shí)不僅是這些大家記者，更是這個(gè)暑期實(shí)習(xí)給我的。
采訪實(shí)錄心得體會(huì)篇十七
今天我們中國(guó)小年報(bào)的小記者們冒著雨進(jìn)行了一天的體驗(yàn)采訪活動(dòng)。
我們?nèi)チ舜蟊?、臺(tái)球館和濟(jì)寧博物館。在博物館我們看到了很多文物，還記下了許多筆記，我印象最深的`是臺(tái)球館。那里有很多打球的人，我們看了一會(huì)兒，就讓王記者教我們打球。王記者教我們打球的姿勢(shì)和注意事項(xiàng)。我彎腰扒在球臺(tái)上，右手拿桿，左手扶在球臺(tái)上，瞄準(zhǔn)白球上的圓點(diǎn)，用力一擊，只聽“砰——————”地一聲，白球就把三角形的彩球打散了。老師還教我們?cè)鯓舆M(jìn)球，第一次我沒(méi)有打進(jìn)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，最終還是打進(jìn)了，真是太有趣了！
回到記者站以后，我們又用美麗的畫筆畫出了我們今天經(jīng)歷的事情，并且每個(gè)人都做了發(fā)言，每個(gè)同學(xué)都要為別人打分。我的得分最高，記者站的張主任贈(zèng)給我一本書——————《常青寓言》，我很高興，我非常喜歡這本書。
今天我要感謝記者站的叔叔阿姨給我這次機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)我們我們體驗(yàn)了出家人的生活，我還學(xué)會(huì)了怎樣打臺(tái)球，今天我交了許多好朋友。通過(guò)這次采訪我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，以后我要多參加這樣的活動(dòng)。
采訪實(shí)錄心得體會(huì)篇十八
原來(lái)人的事業(yè)沒(méi)有一帆風(fēng)順，只靠自己一路打拼;原來(lái)一名好黨員的目標(biāo)就是全心全意為人民服務(wù)……為什么頓時(shí)間我會(huì)懂得這么豐富的人生哲理呢?你快過(guò)來(lái)洗耳恭聽吧!原來(lái)，今天我們的大隊(duì)干部采訪了一位杭州市勞動(dòng)模范——我們可親可敬的孫校長(zhǎng)。前面所說(shuō)的哲理是孫校長(zhǎng)從當(dāng)上黨員的那一刻起的一些所作所為。下午，我們來(lái)到了會(huì)議室。踏入門的第一步起，我就覺(jué)得莊嚴(yán)神圣。一張寬敞而又明亮的屋子;一張呈深紅色的長(zhǎng)方形會(huì)議桌矗立在我的面前，這才使我感到了幾分緊張。隨后，我來(lái)到自己的座位上就坐下來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾分鐘的漫長(zhǎng)等待，我們的采訪目標(biāo)——孫校長(zhǎng)終于出現(xiàn)在了我們面前。一陣熱烈的掌聲拉開了今天活動(dòng)的序幕。孫校長(zhǎng)講著自己的人生經(jīng)歷，我也虛心地聆聽著，還做著筆記。我頓時(shí)覺(jué)得孫校長(zhǎng)也是一位平凡人，他也在農(nóng)村生活過(guò)，也是白手起家，但是，有了今天的輝煌，完全是靠自己打拼出來(lái)的。孫校長(zhǎng)很謙虛，她覺(jué)得：共產(chǎn)黨員應(yīng)該吃苦在先，自己的利益在后，全心全意為我們老百姓造福，無(wú)愧于黨。只有你把老百姓放在心上，老百姓才會(huì)把你放在臺(tái)上。
最后，其實(shí)投入到現(xiàn)實(shí)生活中也就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們是祖國(guó)的金枝玉葉，要為國(guó)家作出一份利益，可能今天的隊(duì)員就是明天的團(tuán)員，明天的團(tuán)員就是后天的黨員。所以，我們要遵守好小學(xué)生日常行為規(guī)范，成為一位對(duì)祖國(guó)有用的人。今天的采訪很成功，我收獲了不少，真是對(duì)應(yīng)了那句老話：在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。
采訪實(shí)錄心得體會(huì)篇十九
其實(shí)在新聞采訪方面，我是一個(gè)新手，一只"菜鳥"。說(shuō)來(lái)慚愧，進(jìn)校報(bào)的這一年里，真正意義上的采訪其實(shí)不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現(xiàn)在就寫出來(lái)，跟大家交流分享下吧!
我的第一次個(gè)人采訪是在軍訓(xùn)的時(shí)候。因?yàn)槠渌囊恍┰?，我跟文學(xué)院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓(xùn)表彰大會(huì)上，"詹麗璇"的名字引起了我的注意(其實(shí)他一入學(xué)輔導(dǎo)員就跟我說(shuō)了，要特別關(guān)注她的舉動(dòng))。后來(lái)師姐說(shuō)讓我們挖掘軍訓(xùn)的人和事，我第一個(gè)念頭便想到了詹麗璇。后來(lái)我通過(guò)其他人了解了她的信息后，感覺(jué)師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓(xùn)中蛻變的閃光點(diǎn)，就跟碧嵐師姐主動(dòng)請(qǐng)纓，說(shuō)我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個(gè)人采訪，自己不免內(nèi)心緊張。后來(lái)我從圖書館找來(lái)了通訊寫作的書籍，可總覺(jué)得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實(shí)中的采訪。我開始苦惱，幸好這時(shí)碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過(guò)電話引導(dǎo)我摸索，最終，我把那些問(wèn)題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進(jìn)行下去的關(guān)鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對(duì)采訪中挖掘人物的閃光點(diǎn)至關(guān)重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點(diǎn)。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當(dāng)時(shí)師姐在海南，我只能通過(guò)qq對(duì)她進(jìn)行采訪，而我對(duì)那位師姐的所以認(rèn)識(shí)就只有那張紙上的信息。那段時(shí)間很忙碌，沒(méi)怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒(méi)做充足準(zhǔn)備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說(shuō)我問(wèn)的都是一些表層次的東西，而且問(wèn)得比較亂。我心驚地接受了她批評(píng)，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺(jué)得很慚愧，也更加意識(shí)到我們采訪者的責(zé)任和采訪上自己存在著的不足。
說(shuō)了那么多了，好像都在強(qiáng)調(diào)采訪前期的準(zhǔn)備和信息收集的重要性。其實(shí)我還覺(jué)得，在采訪過(guò)程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對(duì)同樣的問(wèn)題，不同人采訪還是會(huì)有不同的風(fēng)格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風(fēng)格就算兩種幾乎完全不同的風(fēng)格。而對(duì)于我個(gè)人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪?？赡艽蠹覄偪催@兩張風(fēng)格都會(huì)不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進(jìn)入采訪，還是會(huì)有人就不知覺(jué)地扮演起王志來(lái)。當(dāng)采訪著說(shuō)出一個(gè)對(duì)我們而言十分有利的信息時(shí)，我的觀點(diǎn)是，請(qǐng)做溫柔的魯豫，一步步引導(dǎo)采訪者繼續(xù)說(shuō)下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說(shuō)了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗(yàn)采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗(yàn)才能找到屬于我們每個(gè)人的風(fēng)格和感受!
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