優(yōu)秀煩惱人生讀后感(通用21篇)

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優(yōu)秀煩惱人生讀后感(通用21篇)
時間:2023-10-30 14:54:07     小編:JQ文豪

讀后感是對作者的思想、情感以及文學(xué)藝術(shù)形式的理解和把握。寫讀后感時,可以適當引用其他文獻或?qū)W者的觀點,豐富自己的論述,并注明引用來源。讀后感是對作者思想和情感的解讀,也是對讀者自身感悟的一種記錄。如何撰寫一篇精彩的讀后感?我們需要深入思考書中的主題和作者的意圖。以下是一些經(jīng)典書籍的讀后感分享,希望能夠激發(fā)大家對閱讀的熱情。

煩惱人生讀后感篇一

池莉的小說大多取材于尋常百姓的凡俗生活,呈現(xiàn)本真的原生狀態(tài)。樸實流暢的語言風格,冷靜客觀的敘述態(tài)度,使她成為80年代末新寫實小說的代表作家。其小說放棄終極想象,面對瑣屑的現(xiàn)實,以“零度感情”續(xù)寫“此岸”的生存狀態(tài),來揭示平凡生活的生命本質(zhì)。

池莉的成名作中篇小說《煩惱人生》,被譽為是“新寫實小說”的代表作,她也被公認為新寫實小說的代表作家。池莉的小說大多表現(xiàn)女性視野中的武漢都市生活,人物往往是帶有世俗氣的蕓蕓眾生,遠離英雄主義的凡夫俗子;同時,在現(xiàn)實主義的描寫中不閃避自然主義,人物事件均被一層生活原色所籠罩,給人以更為自然、逼真的藝術(shù)感受。創(chuàng)作即重視發(fā)揮故事的功能,又不排斥各種現(xiàn)代新手法。小說語言善于吸收武漢地域的方言俚語,或幽默俏皮,或質(zhì)樸凝重,有著獨特的風格。在池莉的筆下,平平淡淡的語調(diào),講述平平凡凡人物的平平常常的人生故事,凸現(xiàn)其“三平”的平民創(chuàng)作風格:在獨特的視角中突現(xiàn)平民態(tài)度,在生存的煩惱中突顯平民—意識,在密集的細節(jié)中突出平民理念。

淡淡的風,淡淡的吹。吹走的是一種年少輕狂,吹出的是一種淡淡的真實,淡淡的人生。所以我很喜歡這篇小說。

小說中描述的是八十年代末,九十年代初的武漢中的一個平凡家庭的尋常生活片段,作者池莉用她細膩的筆觸合入微的觀察,娓娓的道出生活的真實,也同是透出她對人生的思考和感悟。

對待人生,應(yīng)該如對待茶一般,細細地去品。平淡中融合了簡單的浪漫,煩惱中也折射著靜靜的幸福。這就是生活,這就是人生。

“早晨是從半夜開始的”,這是文中的第一句話,不僅引起了我的好奇,也預(yù)示了某些事情的發(fā)生,也暗暗的揭示了生活的忙碌。兒子在昏蒙蒙的半夜里“咕咚”一聲掉在地上,拉開了印家厚一天生活的序幕。兒子的哭,老婆的不滿,生活環(huán)境的窘迫狹窄,煩惱和辛酸撞擊著一個男人的心。

所謂家,就是一架平衡木,他和老婆搖搖晃晃的在平衡木上保持著平衡。這就是印家厚在平息與老婆的風波后的思考。接著,叫小孩起床,洗漱,等待廁所,然后是跑月票,擠公共汽車。生活就是如此的往復(fù),如同不受阻尼的簡諧振動,從波峰到波谷,再到波峰,又回波谷。如此往復(fù),沒有變化??涩F(xiàn)實畢竟是現(xiàn)實,你可能猜出的結(jié)果,但是猜不到結(jié)尾。往復(fù)中帶著變化,重復(fù)中帶著期待,生活就是如此。

“兒子揮舞著小手,老婆也揚起了手,印家厚頭也回,大步流星匯入了滾滾的人流之中。他背后不長眼睛,但卻知道,那排破舊老朽的平房窗戶前,有個湯了雞窩發(fā)式的女人,她披了件衣服,沒穿襪子,趿著鞋,憔悴的臉上霧一樣灰暗。她在目送他們父子。這就是他的老婆。你遺憾老婆為什么不鮮亮一點呢?然而這個世界只有她一個人在送你和等你回來。”

生活是什么?網(wǎng)?夢!

生活中原本充滿了希望和信心。一個多么晴朗的五月的早晨!

每當上帝關(guān)上一扇門的時候,他總會為你打開一扇窗。生活中不應(yīng)該有絕望這個字眼,所以我們可以快樂的面對。

雖然煩惱在繼續(xù),但是生活還是充滿希望的。一切都會解決,等明天醒來之后一切都會好的。

善待生活,善待自己。讓淡淡的風吹拂臉龐,吹散心中的愁緒,接著便是陣陣清涼。生活在繼續(xù),不因為什么而停頓;煩惱在繼續(xù),生活沒有停頓著不變。生活讓人煩惱,但也充滿希望,一切都會解決,等明天醒來之后一切都會好。噩夢總會結(jié)束。

煩惱人生讀后感篇二

夏天的天氣影響真的不是很熱,都快七點了,知了我們還在樹上不停地學(xué)習(xí)唱歌。晚飯時間過后,我拉著爺爺去書店買書。一進書店,我就被通過各種形式各樣的書吸引了,我看了很久,挑了兩本我比較喜歡的書,開心地學(xué)生回家了。

回到家后,我就迫不及待地看起書來,要不是沒有爸爸可以叫我自己睡覺,我都快忘記學(xué)習(xí)時間了。這本書我用了通過兩天的時間我們看完,它的名字叫《成長的煩惱》,講了這樣一個九歲的小女孩阿琪在家、在學(xué)校的很多問題煩惱。其實,我和書中的小女孩也是一樣,有著其他各種形式各樣的煩惱:暑假里的補習(xí)班,爸爸因為媽媽不陪我的孤獨,奶奶的大喊大叫,還有就是整天都會找我玩的蚊子,太可惡了。

童年應(yīng)該是豐富多彩的,我總是想回到幼兒園,玩游戲,看動畫片,畫畫...粗心,但我們要長大,擔心并不可怕,關(guān)鍵是你如何對待,我保持樂觀,擔心害怕我。

這本書教會了我在每一次困難中都要以積極的態(tài)度面對生活。

蟬開始叫,我有話要發(fā)揮它。

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煩惱人生讀后感篇三

暑假里,我讀的一本好書是《生命流淚的樣子》,這本書里有兩個故事,第一個故事講述了性格軟弱.心地善良的女生盛欣怡,有一個幸福快樂的家庭。可是,不知什么時候,她的媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使她的家庭.生活和性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖然有老師不斷的鼓勵和同學(xué)的幫助,但對親情和友誼的煩惱依然使她孤獨和困惑。她的媽媽最終離開了她,而十二歲的欣怡從這次經(jīng)歷后,卻過早的體驗到了生命和愛的深刻含義。

另一個故事的名字叫《愿望飯團的苦惱》,這里面講述的是十二歲的吳思靈是個有點“特別”的男生,用他自己的話來說,是“極大的發(fā)揚了女生的優(yōu)良的傳統(tǒng)”。他感到很苦惱,卻又不知道他的問題到底出現(xiàn)在哪里。但是,生活是最好的老師,在面對家庭和學(xué)校發(fā)生的一連串的故事,吳思靈開始慢慢的接觸和體會“什么才是真正的男子漢”等問題。

讀完《生命流淚的樣子》,我感覺到我們要珍惜現(xiàn)在和在你身邊的每一個人,珍惜每一分每一秒?!对竿垐F的苦惱》使我感到每個人都有自己的苦惱,但我們要勇敢面對它,克服它。

這本書是陽光姐姐伍美珍寫的,我希望成長中的你多讀讀她寫的書,體驗“生活老師"教給你的點點滴滴。

煩惱人生讀后感篇四

現(xiàn)在社交媒體非常發(fā)達,我們通過朋友圈或其他渠道發(fā)自拍照是一種很正常的行為。你愿意發(fā),有人愿意欣賞和互動,這是社交的一種方式。

但從心理學(xué)或哲學(xué)的角度去分析,發(fā)自拍照和自殘卻是出于同種原因。

《哲學(xué),為人生煩惱找答案》這本書將我們?nèi)粘I钪械囊恍┢匠Ee動或常見煩惱進行羅列,運用哲學(xué)理論去尋找答案,對訓(xùn)練我們的思維會有很大的啟發(fā)和幫助。

以發(fā)自拍照為例,我們?yōu)槭裁聪胍l(fā)自拍照,其實是為了找存在感。

根據(jù)這本書的分析,發(fā)自拍照的原因在于如果缺少他人關(guān)注、認同或稱贊,就無法真切感受到自己正活著。而自殘是因為沒有肉體上的疼痛,也無法感受到自己活著。雖然這么說有些偏激,但也有一定的道理。

都是為了存在感,所以原因是一樣的,這是心理學(xué)的層面。那我們沿著存在感再往深挖,就到了哲學(xué)層面,也就是哲學(xué)家布萊士.帕斯卡(blaisepascal)提出的“無人能擺脫虛榮”,刷存在感是因為虛榮心。

“虛榮”又來自哪里?帕斯卡提出,虛榮的真面目是因為人類是感性的存在,每個人都天然愛自己,而愛自己的人同樣會不自覺地盼望他人也能愛著自己,就這樣不停地渴求他人的關(guān)愛,于是產(chǎn)生了虛榮。

答案自然還要從帕斯卡的哲學(xué)思想中去尋找。

“表面關(guān)系”指的是我們關(guān)系圈中的非特定人群,比如說,你發(fā)一組自己很滿意的自拍照是為了讓朋友圈所有人都看到嗎?顯然不是,那些對你來說點不點贊看不看都無所謂的人就是“表面關(guān)系”。

“真正關(guān)系”指的是能滿足自己虛榮心、對自己來說特別重要的關(guān)系,比如,你發(fā)自拍照可能僅僅是為了讓朋友圈里面的某幾個人看到或點贊,和這幾個人的關(guān)系就是“真正關(guān)系”。

人類的本性決定了我們無法擺脫虛榮,所以必須加以正確疏導(dǎo)。

如果我們一味追求“表面關(guān)系”的關(guān)注、認同或稱贊,最終只會招來不安、空虛和寂寞,因為我們無法同時吸引所有人,而很多人的關(guān)注對你的生活來說根本無關(guān)緊要。

所以,有效的方法是,尋找可以和你建立起“真正關(guān)系”的人,并從他們身上滿足虛榮。把你想得到關(guān)注、認同和稱贊的內(nèi)容想法,直接去和他們分享,嘗試著擺脫社群網(wǎng)站。

這個“三五知己”就是自己的“真正關(guān)系”,這句話也是上述哲學(xué)思想的一種體現(xiàn)。哲學(xué)思想往往需要深度思考,而人類又天生是思考懶惰的動物,不過一旦想明白后,就能從哲學(xué)中、從思考中收獲樂趣,獲得頓悟的快感。

正如混沌大學(xué)創(chuàng)始人李善友在《第一性原理》中所講:在所有的學(xué)科中,哲學(xué)的基礎(chǔ)性地位毋庸置疑,無論是物理學(xué)還是生物學(xué)的發(fā)展,實際上都是建立在哲學(xué)思想的第一性原理之上。

《哲學(xué),為人生煩惱找答案》這本書列舉了20道像“虛榮”這樣的人生考題,用20個哲學(xué)家的思想結(jié)合生動案例講述了20組概念,如果能真正學(xué)到,也就能學(xué)會用哲學(xué)為人生煩惱找答案。

煩惱人生讀后感篇五

在《煩惱人生》中,池莉以平靜、冷峻的寫實風格,極力仿真平民世界中艱難的生活現(xiàn)狀,表現(xiàn)著他們活著的艱難和生命的卑微。在生活層面的描寫上,池莉用“奔跑”框定了人生的基本姿態(tài)。主人公印家厚作為工人階級的代表人物,他對工作充滿自豪感,他的精神狀態(tài)極好,但他一天的生活內(nèi)容就是從早到晚不停地奔忙,從凌晨一直馬不停蹄地跑到深夜。印家厚在這種無暇喘息的奔忙中顯得渺小、無奈、孤立無援、處處受制約,始終置于生活的困窘和煩惱之中。縱然如此,他依然無法主宰生活中的一切。隨著空間的不斷轉(zhuǎn)換,他不斷地變換著父親、丈夫、兒子、鄰居、工人、情人、女婿、乘客、拆遷戶等身份。同時也經(jīng)歷了許多煩惱,既是生計的煩惱,也是生命的煩惱;既屬于他個人的,也是社會的,特定時期的。從印家厚的煩惱中,不只感到了他個人生活的困窘,生命的焦灼,心靈的`疲憊,還感受到了人類某些共通的困擾。那單調(diào)的、漫長的、周而復(fù)始的人生之路,那生命力點點滴滴無可奈何的耗損,是當今這個特定社會歷史時期人們所難以超越和擺脫的。惟其如此,人物那善良的心地,那煩惱中并不放棄的追求,才顯得實實在在,既讓人深思,也讓人感動。這正是普通人在現(xiàn)實生活中的真實寫照,這就是現(xiàn)實的此岸:“不再是苦海中的涉渡,不再是朝向黃金彼岸的暢想;而是一幅困窘而豐滿、瑣屑而真切的市井眾生圖。不是被擊毀的海市蜃樓背后顯現(xiàn)出的骯臟世相,而是果敢撕碎的虛幻景片的裂隙間呈現(xiàn)出的現(xiàn)實人生。”這份煩惱人生不僅別無選擇、不可逾越,而且是他——印家厚一個普通人的全部擁有和財富。

池莉在作品中表現(xiàn)了普通市民的家庭生活,反映世態(tài)人情,下層人民的生活壓力和精神心理;追根溯源,又影射起和包含了社會的、政治的、歷史的意味,讓讀者真切的咀嚼了生活,認識了生活,在品讀《煩惱人生》的同時,對人生的煩惱有了更為深刻的反思,并最終將得到有益的啟示。

煩惱人生讀后感篇六

我一直非常喜歡作家池莉的作品,特別是其《煩惱人生》,作品將印家厚平淡無奇的日常生活巨細無遺地以原始記錄的風格顯現(xiàn)出來,形成了所謂“生活流”的創(chuàng)作特點。小說第一句是“早晨是從半夜開始的”。這就把這一家一天的那種忙亂揭示了出來:生存空間的狹仄,生活和工作的緊張忙碌。小說從凌晨三點五十分兒子摔下床時的`一聲哭叫,驚醒了印家厚的睡夢寫起,然后是排隊上廁所,帶孩子趕輪渡,上班工作評獎金,買生日禮物,讀朋友來信,下班后忙家務(wù),直到深夜才休息。在這一天中他遇到了許多事情“公共衛(wèi)生間兩個十戶人家共用,一起床就得為上廁所、洗漱傷腦筋;擠公交時被一個姑娘罵為“流氓”;因遲到一分半鐘只得了五元錢的月獎;徒弟雅麗、幼師曉芬、初戀情人聶玲所激起的心靈震蕩與感慨;食堂就餐時扒出了半條青蟲;物價上漲,買不起給岳父祝壽的賀禮;被人栽贓挨了批評,報考電大的事泡了湯;賀同事結(jié)婚、救熊貓;住房要拆遷,姑媽的兒子還要來家里住等等。作品雖然寫了是印家厚一天的生活經(jīng)歷,實際上則是揭示了他一生的周而復(fù)始的人生軌跡。

煩惱人生讀后感篇七

其實,這本書就是作者生活中真實的寫照,我看到了這位媽媽對生活樂觀的態(tài)度,凡是遇到不愉快的事情,這位媽媽會從相反的角度去考慮問題,她從不認為自己怎么會這么倒霉,而是“謝天謝地”,認為自己很幸運。我們也應(yīng)該學(xué)學(xué)作者,碰到困難,換一種方位,不要去鉆牛角尖,看待事物的角度不同,得到的結(jié)果自然也會不同。這一本書呈現(xiàn)出一種原生態(tài)的樣貌,它有著作者充滿慧心的發(fā)掘,它是新鮮的,樸實的,清澈的,不含絲毫雜質(zhì)的。

人生如果不樂觀,就算擁有的再多,也是沒有意義的,只有樂觀地生活,才能在起起落落中取得成功,才能在人生的試卷上得到滿分。

煩惱人生讀后感篇八

我最近比較煩惱,比較煩,比較煩……我一打開mp3就聽到了《我最比較煩》這首歌,我連忙關(guān)掉了它,對它說:“我比你還要煩上一百倍!”因為我這幾次考試成績不太好。

我從書包里拿出了只考八十七分的試卷,認真地訂正起來,這回的英語考試沒考上九十分,都是粗心這個“壞朋友”做的怪。

看,聽力題就把字母n聽成了m,把w不小心寫成了m……唉——,粗心這個朋友真是無處不在呀!吃飯在,寫作業(yè)在,連看電視也會在,粗心真與我形影不離,甩也甩不掉它!

這次考試前,我下定決心:我一定要考出一個好成績。試卷發(fā)下來了,我看了一下,試卷很簡單,對我來說是小菜一碟。我“唰唰唰”地就把基礎(chǔ)部分做完了。我一路過五關(guān)斬六將,把試卷全部做完了??纯纯荚嚂r間,離結(jié)束還有五分鐘。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有同學(xué)做完的`試卷交了上去,我也毫不猶豫地把試卷交了上去。為了不打擾還在考試的同學(xué),我就跑到走廊上玩了起來。

第二天,試卷發(fā)下來了,我看著鮮紅的“89”分,一下子傻了。我又看了看打叉的題目,這些題目不是我不會做,而是因為我粗心。“粗心,我好討厭你這個朋友!”

粗心呀粗心,你總是像捆妖繩一樣整天纏著我,我什么時候可以把你甩得遠遠的?粗心,你給我聽好了:“以后,我一定要和你說拜拜!”

煩惱人生讀后感篇九

時間的駿馬跑得飛快,暑假將要畫上句號了。媽媽每天都要在我耳邊嘮嘮叨叨,催促我趕快寫作業(yè),就像唐僧在給孫悟空念緊箍咒,把我的頭都嘮叨痛了。我嘴上答應(yīng)著媽媽,但總是磨磨蹭蹭地不肯做作業(yè)。我不想看見厚厚的書本,好像書本里藏著我的敵人。

每天一起床,我心里也想著作業(yè)、作業(yè)、作業(yè),但是游戲的魅力還是超過了寫作業(yè)。一旦玩上了游戲,我就無法適可而止,沒完沒了地玩,拼命地玩。玩的欲望一直不肯離開我,就像帆不肯離開桅桿,櫓不肯離開船,蘆葦不肯離開水一樣。我這樣的情況可把媽媽給急壞了,氣瘋了!

今天上午,媽媽又從單位打來電話,我立馬合上ipad,謊稱自己在寫作業(yè),媽媽叮囑了一些事,滿意地掛上了電話。我長長地舒了一口氣,馬上跑向書桌寫作業(yè)。但是沒一會兒,我就坐不住了,不時地瞟向ipad的,有一股強大的魔力又把我給吸過去了。等到媽媽下班回家檢查我的作業(yè),立馬陰下了臉,把我扯到一邊,我知道世界末日要降臨了。果不其然,媽媽眼睛瞪得大大的,用手在我的腦門上指指點點,并怒喝到:“你到底要干什么?”我怯生生地望著媽媽,心里十分害怕,生怕媽媽要吃了我。

哎!原來暑假也挺麻煩的,要是沒有作業(yè)多好呀,我就可以痛痛快快地玩了!

煩惱人生讀后感篇十

今天,我來給大家說一說,我在暑假中讀到的一本書《成長不煩惱》,一定仔細聽,我講的好不好。

《成長不煩惱》是長沙雅禮寄宿制中學(xué)學(xué)生彭楷迪從小學(xué)一年級到初中三年級的作品。包括日記、詩歌、散文、命題作文、童話等。主要記敘楷迪與老師、同學(xué)及家人之間有趣的小故事,還有他在成長過程中的思想火藥味花及他對這個世界的看法。

楷迪作品的亮點:故事生動、有趣、文筆幽默、童心童話……

楷迪的個人魅力:陽光、愛心、孝心、聰明。

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上,有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長談?wù)摚驗橹灰徽?,他們就要長篇大論,不準我插一句話,而且,我的耳朵也受不了那么多話的進出,所以,我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說。

從這里我可以感受到成長中的一些煩惱,而不想說給爸爸、媽媽聽,因為家長的羅嗦,讓作者更加的煩惱,更加的想要解決。而家長知識要比孩子的多,說的話要比我們多的多,家長們說的話很快,我們完全插不進去,只有在那里聽,而且,作者的耳朵哪能聽到那么多的話和道理啊!所以作者不想、不愿意與家長來說自己的煩惱。

那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走進臥室,大聲問他們是不是看過我的日記,他們反而正大光明地說,了解我的全部是他們的義務(wù)。

我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活、來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱產(chǎn)不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。

從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。我個了高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增多了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向?qū)А?。陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

煩惱人生讀后感篇十一

《成長不煩惱》讀完后,讀后感不知從何寫起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目真的好親切。

辛棄疾曾經(jīng)說過一句話:“少年不識愁滋味?!被蛟S他在成長的過程中,一直無憂無慮,沒有什么煩惱,可是,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱都留給了我們。

隨著我一天天的長大,有許許多多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事,太多不愿意與家長交流,因為他們一講起來,就滔滔不絕,根本不留給我說話的機會。所以,我就把一切想說的話寫在日記里,寫完后自己欣賞。一開始進行的很好,可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的日記本常常移動位置,我火冒三丈,一定是他們動了我的`日記!

我大聲的詢問他們,可他們卻光明正大地說了解我的全部,是他們應(yīng)盡的義務(wù)。

我受不了了,他們自私的奪走了我最后一片藍天,我覺得我什么都沒有了。

我們的生活即使是在陽光普照時,也難免出現(xiàn)短暫的烏云。成長中的孩子,也難免有許多揮之不去的煩惱——它們來自生活、來自學(xué)習(xí)、來自于同學(xué)的交往……煩惱并不可怕,關(guān)鍵是我們要正確地對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理頭腦中的煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

煩惱人生讀后感篇十二

這本書是商曉娜寫的,一個經(jīng)常披著外套出門曬太陽的人。喜歡看小朋友寫來的信,喜歡拆禮物,喜歡吃巧克力,還喜歡在閣樓里寫好玩的故事。寫過《一年級小蜜瓜》,《一年級小豌豆》,《絕佳拍檔》系列,《拇指班長》系列,《你好,小木耳》系列,《同桌的秘密日記》系列等六十幾本書。

作者入選“書香中國 ” 20xx年度暢銷童書排行榜,獲得20xx年’、20xx年“年度優(yōu)秀暢銷品種”獎,20xx年“冰心兒童圖書獎”,多次登上北方圖書城、北京西單圖書大廈、深川書城、廣州購書中心、全國開卷調(diào)查暢銷書榜。

馬一左是一個膽著小的人,不敢獨自睡覺,坐過山車,不敢惹別人生氣,見到大塊頭的高年級學(xué)生胡子原,他都會嚇的發(fā)抖,他喜歡女生米小小,喜歡曬太陽,喜歡看各種各樣的書。

馬一右的膽子可不小,喜歡聽鬼故事,愿意坐過山車兜風,如果胡子原欺負了馬一左,他還敢跟胡子原拼命!他相信這個世界上有外星人,因為外星人已經(jīng)在他的夢里出來了好多次!

還有無人照顧的可憐小孩沙莉莉,聲音小小、個子小小的米小小,喜歡湊熱鬧的馬先生,超級愛逛街的馬太太。

這本書主要講述了:陸丁丁送給雙胞胎兩只蠶寶寶,馬一左和馬一右很開心!他們天天摘來桑葉,盼望蠶寶寶快快長大,成了一本觀察蠶寶寶的成長的日記。

煩惱人生讀后感篇十三

讀了商小娜《成長的煩惱》這本書使我深受感觸。

書中的亮亮因為父母有病臥床不起,而放棄了上學(xué)的機會照顧父母。其實他也非常渴望上學(xué),因父母看病需要很多的錢,他只有去當洗碗工,才能勉強補貼家用,生活帶給他很大的'壓力。不幸的是父母還是病逝了,亮亮感到痛苦而煩惱。

后來,在好心人的幫助下,亮亮振作起來用功學(xué)習(xí),也漸漸在學(xué)習(xí)中找到了快樂,取得很大的成就。與亮亮相比,我是身在福中不知福。而我的煩惱竟然是不認真學(xué)習(xí),總是想著玩。一次次的想改正,一次次的沒做到。馬上升六年級了,我希望自己下決心改正貪玩的習(xí)慣,端正好學(xué)習(xí)態(tài)度,其實這不算煩惱。

正如海倫·凱勒說:把臉一直向著陽光,這樣就見不到陰影了。

煩惱人生讀后感篇十四

讀了《成長不煩惱》,真是受益匪淺,原來生活處處皆文章。

馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生,誰知他們明天還會做出令人吃驚的'事情!《成長不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運動會之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當房東、馬太太要考試等十八篇作品。

很簡單就是自己的學(xué)業(yè),人在社會上,如果沒有學(xué)問,就相當被社會淘汰、出局。在這個社會上沒有學(xué)問就沒有立足之地。所以,我一直想認真學(xué)習(xí),可是有時候自己卻控制不住自己,玩心太大。我自己一直在改中。

可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了,在我的成長中,煩惱是我的人生中的絆腳石,最后我還是打敗了“煩惱”!!

煩惱人生讀后感篇十五

這篇文章主要寫了作者隨著成長而煩惱愈來愈多的令人煩心的事和一些感受。

有人常說“少年不識愁滋味?!笨晌覅s認為“少年也識愁滋味”因為煩惱就像一根根的繩索,會死死的拴住你??晌覅s被它給拴住了。

還有一個就像作者一樣有著長大,長高的煩惱,作者他是因為長大之后作業(yè)會多,而且去年的衣服會穿不下,而我卻是因為長高了,海拔增高而煩惱。小時,海拔不高,可以去做一些小孩子做的事而現(xiàn)在卻因海拔增高而不能向父母撒嬌,而且有時老師看重,給了任務(wù)可又因一些原因,而不敢,本無事,可又因身高而多了一份責任,唉!高很好,可高又不好。

生活中也總有許多煩惱,少年并不是無憂無慮,其實少年也有樹葉一樣的煩惱。

煩惱人生讀后感篇十六

“學(xué)生嘛,最主要的就應(yīng)該是學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)生,就是為學(xué)習(xí)而生。不學(xué)習(xí),不學(xué)好數(shù)學(xué),你怎么能考上一個好初中呢?考不上一個好初中,你又怎么能考上一個好高中呢?考不上一個好高中,那重點大學(xué)就沒門兒了。重點大學(xué)上不了,你就只好掃大街了......”晚飯時,老爸又在口沫橫飛的講他的經(jīng)典理論。哦我的老天!我放下筷子,停止進餐。表面上是對老爸的教誨洗耳恭聽,實際上呢,咳咳,我實在是對口水這味調(diào)料很不感興趣......

哦我的天!哦我的地!哦我的天加我的地!耳朵都聽出繭子了,老爸是在向我炫耀他的肺活量么!一天至少把他的“顧氏猜想”重復(fù)n遍以上!聽力沒問題的人一聽就聽得出來,不就是讓我考外國語嗎?問題是,我還得能考得上啊。

我和我爸最質(zhì)疑的就是遺傳學(xué)說。先說我爸,他小時候是一個不折不扣的天才,小學(xué)時便開始自學(xué)高中大學(xué)課程,最最最突出的就是數(shù)學(xué),尤其酷愛奧數(shù),見到題就想鉆,典型的“釘子精神”。我呢,也是一個好學(xué)生,小學(xué)一二年級便開始讀世界名著,最最最不突出的就是數(shù)學(xué),尤其反感奧數(shù),見到題就想跑,典型的“逃兵精神”。我們倆在一起那叫一個矛盾,我爸一看見我就興致勃勃地給我講題,我已看見我爸就知道他要給我講題,于是趕緊腳底抹油——開溜。

問題時,目前我和我一個同學(xué)住上下樓,她五樓,我三樓。她是一個絕對的“種子級選手”,我與她是針尖對麥芒,不分上下。因為住的近嘛,雙方家長常常有意識無意識的攀比,這無形中又增加了我的壓力。明年就要畢業(yè)了,我好像除了考上外國語沒有其他的選擇,問題時,我是一點數(shù)學(xué)天分也沒有,一看題都會,只要一做就全錯了。

煩惱人生讀后感篇十七

讀過《成長的煩惱》后,我的心情久久不能平靜,同時折服于作者對文字的把握,以及作者對心理刻畫的深入。

文中這一句“媽媽常常說:‘你怎么不努力學(xué)習(xí),……不是為父母啊?!?/p>

作者用了反問的中,讓我們領(lǐng)略了“反問”這一修辭手法的.精彩,反問是用疑問的形式表達確定的意思,以加重語氣的一種修辭手法。反問只問不答,答案暗含在反問句中。人們可以從反問句中領(lǐng)會到表達者的真意。反問也叫激問、反詰、詰問。反問可以加強語氣,發(fā)人深思,激發(fā)讀者感情,加深讀者印象,增強文中的氣勢和說服力,為文章奠定一種激昂的感情基調(diào)。這也是這篇文章的精華所在,充分展現(xiàn)了作者的文筆。這是這篇文章最大的寫作特點和亮點。

文中最后一段時作者的感情升華,同時也是作者本人心里的渴求,文章通過描寫母親因為望子成龍,或許是望女成鳳,所以在對待自己的子女的過程中,熱切地希望自己心中的理想在我們下一代中得到實現(xiàn),同時也為了社會競爭的激烈而緊張,所以才會如此這般,誰又能埋怨自己的父母呢,畢竟他們把我們帶到了這個多姿多彩的世界,我們能做的是什么呢?環(huán)境是沒法改變的,我們能做的就是做好自己。

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煩惱人生讀后感篇十八

《成長不煩惱》,書名讓我思考了半天,書中的主人翁在成長中有什么煩惱嗎?還是故弄玄虛?帶著這個思考,我去書中探尋究竟。

馬一左,雙胞胎中的哥哥。他喜歡曬太陽,喜歡看各種各樣的書,喜歡溫柔的小喬老師。但是他的膽子小,不敢獨自在兒童房睡覺,不敢坐過山車,不敢惹別人生氣,見到大塊頭胡子原還會嚇得渾身發(fā)抖。

馬一右,雙胞胎中的弟弟。他的膽子可不小,他愿意聽恐怖故事,愿意坐過山車的兜風,如果胡子原欺負了馬一左,他敢跟胡子原拼命。他喜歡胡思亂想,喜歡在本子上亂畫,他還喜歡和米小小作對,他篤信這個世界上有外星人的存在,因為外星人在他的夢里進去過很多次了。

他們倆是形影不離的好兄弟,他們一起上下學(xué),一起去游樂場去玩; 一起愛媽媽,一起給要考試的媽媽送去溫暖;一起對抗胡子原,一起偷吃馬先生放在冰箱里的香腸……最最重要的是他們倆有一個幸福的家庭,有最疼愛他們的爸爸和媽媽。要是把他們所有在一起的事情都說出來,三天三夜也說不完。

這就是我今天看的《成長不煩惱》,講述的就是發(fā)生在 馬一左和馬一右身邊的點點滴滴趣味故事。主人翁們天天都有有趣的事發(fā)生, 有快樂的、有煩惱的,但是煩惱很快又在快樂中忘記,他們的生活充滿了色彩!我也好想有一個雙胞胎姐妹,陪我一起玩、一起鬧,一起成長。

成長中的我們,總會有一些揮之不去的煩惱。小時候,父母為我們遮擋風雨,漸漸成長的我們開始“初生牛犢不怕虎”,種種困惑帶給我們壓抑,這些煩惱來自生活中的不順心、來自考試中的哪一次失誤、來自與同學(xué)的交往不順暢……,這何嘗不是我們的成長歷程。漫漫地成長之道路上有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。不見風雨怎能見彩虹。我們要學(xué)會排解煩惱,享受快樂,從現(xiàn)在起,讓我們一起帶著多彩的夢健康成長。

煩惱人生讀后感篇十九

煩惱,相信大家都不喜歡,但是它卻真真切切地存在于我們生活中。如果我們的成長能沒有煩惱那該多好!今年寒假我讀了商曉娜阿姨所編寫的《絕拍佳檔》中的《成長煩惱》,我突然對煩惱有了新的認識。

主人公是一對雙胞胎,一個叫馬一左,一個叫馬一右。光聽聽這兩個名字,我就覺得好笑。果然,隨著我一頁頁的閱讀,在他們身上發(fā)生了許多有趣,惹人發(fā)笑的故事。

他們是絕佳拍檔,他們的生活有吵有鬧,有哭有笑,他們不計較彼此的得失,融洽的相處,無論做什么事情,他們都要在一起,他們的生活或許有煩惱,但他們用自己樂觀的心態(tài)去面對,他們的生活或許有無奈,但他們用自己的包容諒解了對方。

馬一左,馬一右小哥倆還是熱心腸。他們看到一位老奶奶在發(fā)傳單時十分同情老奶奶,于是毫不猶豫的幫助她發(fā)傳單,在他們的幫助下,老奶奶的傳單不一會就發(fā)完了。第二天,當他們準備再幫助發(fā)傳單時,已經(jīng)有好多的人在幫助老奶奶了,看來這兩個熱心腸的影響力還不小呢。

馬一左和馬一右用一顆樂觀的心對待生活,生活中的煩惱也對他們露出了笑容。生活中的我們也不例外,也在悄悄成長,但煩惱也如影隨從。和好朋友吵架哦了怎么辦?考試考砸了怎么辦?老是批評我了怎么辦?……這些成長中的煩惱無處不在,但是我知道,沒有煩惱的童年是不肯能的,當我們用一顆樂觀向上的心去對待它時,煩惱就變成了另一個模樣,豐富我童年的色彩!

《成長不煩惱》讓我學(xué)到了不少知識,讓我知道積極向上,樂于助人。我要向他們學(xué)習(xí),做一個正直,善良,樂觀,勇敢的人。

煩惱人生讀后感篇二十

今天,我看了一本書名字叫:成長不煩惱。

因為可以去高級餐廳,想象著美味口水都快流出來了。所以他們沒有吃飛機上的飯,結(jié)果,下了飛機還要去坐大巴,餓的肚子咕咕叫……,早知道這樣還不如把飛機上的飯吃了,后悔的他們腸子都青了。

他們很有愛心,幫老奶奶發(fā)宣傳單,幫爸爸出租房子,媽媽考試復(fù)習(xí)時,他們送了很多食物。

看了這本書,我學(xué)到了很多。他們很有愛心,會關(guān)心別人,會幫助爸爸,會擔心媽媽。他們也會經(jīng)常吵架,但吵完后,他們還會和好,但是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的愛心和孝心。

煩惱人生讀后感篇二十一

今天終于讀完了著名作家商曉娜寫的《成長不煩惱》這本書??戳藭械牡谝粋€故事《馬一左馬一右吵架了》,我就被書中的主人翁馬一左、馬一右雙胞胎兄弟倆的故事深深地吸引住了。

馬一左、馬一右兄弟倆雖然性格不同,也會為讓不讓米小小看外星人而吵架,但是離開了對方心里都會暗淡傷心,牽掛對方。他們兩兄弟絕對是最佳拍檔。

我最喜歡書中的《發(fā)宣傳單的老奶奶》和《馬一右的水果盤》這兩個故事。

《發(fā)宣傳單的老奶奶》講的是馬一左、馬一右兄弟倆在放學(xué)路上看到一位老奶奶在發(fā)宣傳單,覺得老奶奶生活很艱苦,就毫不猶豫地幫助老奶奶發(fā)宣傳單的故事。從中可以看出兄弟倆單純、善良、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。對照自己,在別人需要幫助的時候,雖然我也會伸出援助之手,但很少有主動幫助別人的時候。今后我一定要像馬一左、馬一右兄弟倆學(xué)習(xí),做一個樂于幫助別人,主動幫助別人的好孩子。

《馬一右的水果盤》講的是米小小的媽媽請馬一左、馬一右一家到飯店吃飯。飯后吃水果刻成的動物果盤時,馬太太想吃那條“龍”,被米小小拿走了。這一幕被細心的馬一右看到了。于是第二天下午放學(xué)后馬一右用哈密瓜給一家人都刻了一條龍,請他們吃。并讓馬太太先選。馬太太開心地笑了。馬一左真是一個細心、懂事又孝順的好孩子。今后我一定要向馬一右學(xué)習(xí),多給媽媽一些關(guān)心和愛,做媽媽的貼心小棉襖。

《成長不煩惱》這本書中還有很多既好玩又令人感動的故事,我真希望小朋友們都來讀讀它,多吸收一些正能量。

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