相信大家都嘗試過寫，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的被珍藏的往事【范文4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
被珍藏的往事【范文4篇】一
導(dǎo)語：小時候的所有的夢都值得珍藏一輩子。以下是小編為大家收集的幾篇題為珍藏記憶的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
珍藏記憶隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，并且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了，童年的記憶越來越模糊。而有一個人卻潛在我內(nèi)心深處，她大概是我的好朋友吧!
——題記
在童年的記憶中，似乎有一個很熟悉的人，在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)!
我曾試著猜測：那人曾是我的朋友嗎?不，她應(yīng)該曾是我最好的朋友吧?
直到翻開珍藏已久的相冊!
說也奇怪，那相冊就像是一把鑰匙，是用來打開我記憶之門的鑰匙，它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶!
記憶的復(fù)蘇對我?guī)椭艽螅液退俅蜗嘤隽?與然之間我覺得與他的那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來的，而我卻差點把它打入無底深淵，幸虧有命運之神的憐惜。然而我還覺得我倆的相遇也是命運之神在冥冥之中安排的。
想到這里不由得想到了我倆的歡樂時光，想起了我倆之間所有有意義的事，想到了我倆之間發(fā)生的那些個細微的摩擦，想到了我們之間發(fā)的那些誓：明明發(fā)誓說絕交，結(jié)果沒到第二天就又一起玩了!
童年時代的我們是那樣的要好，雖然只是短暫的一年，而我們的友情早已堅不可摧了。要不是分別的話，根本就不會淡忘!不過命運之神終究沒有怠慢我，是吧?不，大概不單單是命運之神的安排吧!也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個重要因素吧!命運之神的安排+兩顆純潔無暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。
記憶中的她一直是那樣的完美，為他人著想。
她總是幫助我，總默默的為我做些什么，總傾聽我的心聲。
當我翻開相冊的那瞬間，我的淚流了下來，第一次覺得那么想念一個人，第一次覺得那么失魂落魄，第一次那么急切的想要找到某一個人。
翻開一個珍藏已久的相冊，想起一段值得珍藏的記憶。
我好擔(dān)心再次忘記這些，好擔(dān)心更多的記憶再次會潛入記憶海洋的深處。我只好寫日記了，把每一件事記下來，沒事的時候，喝一杯熱茶，再隨手翻翻自己的日記，別有一番情趣!
珍藏每一段記憶，細細品味，會發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的，它們之間的價值不一樣!
珍藏記憶光陰飛快，若流水一般流逝著。轉(zhuǎn)眼間，我都已經(jīng)走過14個春秋?；厥淄拢谖夷X海中，有一個人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽，照耀著我的心靈。然而，同樣是她，讓我讀懂了母親。
若說父愛如山，那母愛則如水。她永遠都是那么的細膩，那么的溫柔。這不禁也讓我想起了曾經(jīng)的那一幕。
記得小學(xué)剛畢業(yè)，我如釋重負，每天都出去玩。有一天晚上，我和同學(xué)玩到十點多才回家。當我滿頭大汗的推開家門的時候，看到媽媽站在門口，一臉著急的樣子。我疑惑的問道：“媽，你怎么了。”媽媽看著我，很生氣的說：“怎么才回來?都十點多了，連晚飯都顧不得吃了么?玩?zhèn)€沒完沒了了?萬一出了事怎么辦?”此時的我，還沉浸在歡樂之中，媽媽的訓(xùn)斥讓我愣了一下，我遲疑的幾秒，就沖著媽媽喊道：“不就是晚回來了一會嘛，我多玩一會不行?！闭f完，媽媽用傷心的眼神看了看我，轉(zhuǎn)身就走了。我頓時明白自己錯了，但是，看著媽媽的背影，我又沒有勇氣去和媽媽道歉，直接去睡覺了。
十一點多了，我的肚子咕咕叫個不停，好像在說：“主人，你怎么不給我吃飯啊!”我低頭看了看我的肚子，又摸了摸，只好去找點吃的。我拿著手電小心翼翼的走到桌子旁，見桌子上有飯菜。我頓時高興起來，迫不及待的坐在那里，管他涼的熱的，先吃了再說。就在我把蓋子拿起來的時候，發(fā)現(xiàn)了一個小秘密——菜是熱的。此時，我的頭腦中出現(xiàn)了無數(shù)的小問號，我滿懷好奇的拿起筷子，正準備吃的時候，燈突然亮了，我向后一扭頭，看到了媽媽，我忽然明白了一切。我放下筷子，轉(zhuǎn)身，站起來，朝著媽媽奔去，抱著媽媽。不知何時，咸咸的淚水已經(jīng)流淌到我的嘴邊。我抬起頭，望著媽媽說：媽，我錯了，我不應(yīng)該向你吼的。媽媽撫摸著我的頭，說：“沒事了，媽媽也有不對的地方。夢雪，餓了吧，快吃飯吧。媽給你炒了你最愛吃的蒜苗炒雞蛋?！蔽摇班拧绷艘宦暰腿コ苑?，媽媽坐在一旁靜靜的看著我。又不知何時，淚水又再一次的悄悄的落下來……
母愛就是如此，她永遠都是那么細膩，那么無私，那么溫柔。
珍藏著的記憶至今存在我心頭，時間雖過去，但記憶卻依舊在。記憶是一片燦爛的星空，每點星光，都閃耀著媽媽的叮嚀。記憶是一本多彩的畫冊，每種色調(diào)，都流淌著媽媽的關(guān)愛。記憶是一首成長的歌謠，每個音符，都傾訴者媽媽的無私?！洃浭且活w顆珍珠，把生活的點點滴滴連綴成一串美麗的項鏈。
珍藏記憶翻開兒時的記憶，才發(fā)現(xiàn)滿滿的全部都是童話。白雪公主、白馬王子……擠滿了我的記憶。或許是因為童話故事看多了的緣故吧，童年時我的夢想就是在一個星光燦爛的夜晚，能像小飛俠彼德.潘那樣在天空中自由自在的飛翔，于是童年的我總會做一些關(guān)于飛的美夢。至今我仍對那些遙不可及的夢記憶猶新。
春風(fēng)中的天使
草長鶯飛的春是一篇優(yōu)美的散文。曾幾何時，我在這個充滿詩意的季節(jié)里遐想聯(lián)翩。想著某一天成為一個美麗的安琪兒，插上潔白的翅膀，在春風(fēng)中飛舞，聆聽微風(fēng)絮絮低語，細數(shù)春雨淅淅歷歷。噢，還要與生機勃勃的植物們談話，向他們傳遞我的快樂!
夏景里的蝴蝶
熱情似火的夏是一幅引人入勝的風(fēng)景畫。也記不得我曾經(jīng)為這幅畫沖動過多少次。只記得每一次都急切地想馬上就變成一只輕盈的蝴蝶。擺動那對靈活小巧的翅膀，飛入畫卷中，然后落在一朵純潔的荷花上，為這幅畫在添上一筆彩色。
秋歌中的落葉
碩果累累的秋是一首豐收的贊歌?！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片?！边@優(yōu)美的旋律總能讓童年的我沉醉其中。每至黃昏，看著枯葉從樹上飄落下來，我就會在心里默默地禱告，祈求萬能的上帝能使我即刻就變成一片落葉。那樣我就能與樹葉兄弟們在空中盡情地飛揚、嬉戲，還可以接受夕陽溫暖的輕吻。那時我一定會成為秋歌中輕舞飛揚的美妙的音符。
肅冬里的雪花
靜謐祥和的冬是一部無聲的電影。它總是悄悄的來。沉靜的雪是它的信使。飄揚的雪花似一個個可愛的精靈。每當這些“小精靈”來到人間時，我是多么地希望自己就是他們中的一個呀!如果可以的話，我一定要用最美的舞姿從天而降，以此告訴人們冬來了的消息，要讓這部無聲的電影不再單調(diào)。
雖然童年時的那個夢想永遠無法實現(xiàn)，但我仍覺得關(guān)于她的一切想象值得我在心里珍藏一生。
被珍藏的往事【范文4篇】二
有一個不大秘密
它被我放在心里，壓在心底
至今時我也不敢提起
它關(guān)乎一個人某件事
它像一把利刃留下傷疤
我不愿揭開傷疤認識自己
更不愿以淚洗面等待奇跡
所以我將它葬送只留下回憶
我有一個不小的秘密
它被我一人知道，從未提及
多年后我也不愿回頭
它像一把鈍刀子折磨著我
我無法使它變得鋒利無比
更不愿一直忍痛就此下去
所以我把它留在腦海希望淡去
我有一個只屬于我們的秘密
它讓我心痛不及懊悔不已
更讓我深切自責(zé)無能為力
我并不后悔也不想忘記
因為那荒蕪之境是只屬于我們的獨有領(lǐng)地
所以我把它留給歲月磨礪
終有一天我們都會漸漸老去
愿歲月讓我們互相勉勵
終究你我都會清楚
千里風(fēng)光遠勝過寥寥一隅
我曾經(jīng)有那么一個秘密
我從來都張不開口狠不下心
它屬于你我卻關(guān)乎他人
我不愿遭人唾棄受人鄙夷
更不愿毀你不仁陷你不義
要知道歲月不饒人，光陰實可懼
你我終究都會成長漸漸老去
你我也都會棱角去掉懂得分離
剩下些許閱歷，懂得守護利益
愿歲月待你寬厚夕陽慢些離去
縱使你人老珠黃牙齒掉光
我也愿為你嚼碎饅頭承接細雨
為你沐浴更衣為你默默守護在原地
我現(xiàn)在有這樣一個秘密
但我從不曾想告訴于你
你是我唾手可得的愛人
然而我卻無法為你營造一片天地
我把所有都埋藏在日記卻從未提筆
因為這世界的壓力并不允許
今時今日如果可以
那么我將要嚴陣以待如臨大敵
我可以把心雙手奉上讓你看看去黑是紅
把情全部留下問你一句是盡是終
怎奈這一切的可以都是不可以
緣聚緣散，孰近孰遠
誰握得穩(wěn)，誰又看的準那
這些都是秘密，萬般我亦是不愿提起
我還是我，你還是你
頭頂還是天，腳下還是地
生活的柴米油鹽還是要繼續(xù)
一路相伴我還是沒有勇氣
被珍藏的往事【范文4篇】三
春被燕子銜去，秋被大雁掠奪，只剩下孤零零的冬。
在這個寒冷的冬季，我成為了中學(xué)生。徹底告別小學(xué)。然而小學(xué)生活歷歷在目，那些是值得被珍藏的時光。
上體育課那節(jié)課，我記憶猶新?！按蠹议_始繞學(xué)校跑兩圈?！斌w育老師聲如洪鐘，我這個體育白癡，不得已跟著大部隊前行。但是個個都是飛毛腿，旋風(fēng)一般飛走了，我心里羨慕著，一不留神，摔倒在地。當時摔得實在挺嚴重的，現(xiàn)在回想起來仍心有余悸。“小紅你沒事吧！”身旁的小麗本來如踩著風(fēng)火輪般向前沖去，但一聽到這動靜，立即停下步伐，回頭來扶起我，并問道。
這里的情境是同學(xué)們紛紛停下步伐，像潮水般向我涌來，溫暖也朝我涌來。接下來。同學(xué)們有的細心的幫我擦拭傷口，有的疼惜的看著我。有的倒了開水給我喝。
記得還有一次，老師在班上舉行了辯論賽，我膽子小，但是老師還是讓我當辯手，如今想來，老師是想培養(yǎng)我的膽量。我非常感謝。
我想，既然上臺了，當然要多發(fā)言了，但話到嘴邊，卻好像中了巫術(shù)般開不了口，我內(nèi)心暗自傷懷，神情低落。突然，這時響起了雷鳴般的掌聲。充滿了鼓勵和安慰，我一下子又有了動力，話又流利的從口中蹦出，一段話說，同學(xué)們又鼓起掌來。我瞧著，老師的掌聲尤為響亮，眼眸里充滿了鼓勵和欣慰，同學(xué)們老師們的掌聲，對我極為重要。是我擁有自信，重拾信心。我記不清我到底說了什么。但我依舊記得同學(xué)老師鼓勵的掌聲和目光，我終身難忘。
小學(xué)生活充滿溫馨，充滿快樂。我雖然已經(jīng)是初中生，但是依舊無法忘記小學(xué)母校。小學(xué)的老師，小學(xué)的同學(xué)們。我記得有次回憶小學(xué)生活時，在身旁的姐姐，突然說：“你在想什么？笑的這么甜?！?/p>
我是笑著回憶的。
并且我將帶著這份回憶。開始新的中學(xué)生活。
珍藏的回憶。讓我即使在嚴寒的冬天也倍感溫暖。
被珍藏的往事【范文4篇】四
從前，有個趙老板，運了一船鮮蚌在海上航行，遇到風(fēng)浪，誤了歸期，滿船蚌肉都腐爛了。老板見血本全部損失，急得要跳海自殺。
船長勸他：“等一等，也許你還剩下什么東西。”他帶領(lǐng)水手清理船艙，從滿船爛肉中找到一粒很大的珍珠，它的價值遠遠超過貨價和運費。
當我們遭遇“失敗”時，不要忘了找出失敗可能造成的另一種“后果”———譬如找到這粒蘊藏的珍珠。
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