心得體會可以幫助我們反思自己的行為和態(tài)度，以便更好地提高和成長。要注意結構的合理性和連貫性，使整篇文章呈現(xiàn)有機的邏輯關系。通過以下范文，你可以更好地理解心得體會的寫作方式和結構，提高自己的表達能力。
機械專業(yè)導論心得體會篇一
一個月的實習很快就過去了，短短的時間讓我在這次實習中獲益匪淺，我學習了很多課本以外的東西。讓我明白社會工作中實際的運行模式是與書本、課堂存在一定差距的。
我是西北大學經濟管理學院經濟學基地班的學生，平時課程雖然主要以經濟學基礎理論為重點，在我們的課程設置中也有很多金融和方面的課程。我也很喜歡金融財會方面的知識。我這次在戶縣東方機械廠會計科實習，會計科主要是負責企業(yè)業(yè)務進出和資金產品流動、登記狀況。
剛開始要來這里實習，我心里非常緊張，不知道實際的工作會是什么樣子?我能不能勝任這些工作?一個個疑問縈繞在我心頭。來到實習企業(yè)，戶縣東方機械有限公司。會計科的工作人員接待了我，包括會計科的科長也來了，他告訴我企業(yè)對于大學生來企業(yè)實習很重視，希望我在這里可以有所收獲。接著就給我指定了一名師傅，李師傅。這一個月時間我就要跟著李師傅學習工作相關的事情。
李師傅來企業(yè)已經六七年了，對于公司的運營和財務狀況都很了解，李師傅給我描述了公司的會計科的基本職責和主要工作。會計科是企業(yè)重要的，會計科很重要就是對于公司進出產品、原料的審核。我在企業(yè)的實習就分為第一步的熟悉工作環(huán)境和業(yè)務，布是具體操作相關簡單業(yè)務。
于是我就正式開始了我的實習生活，每天早上八點準時上班，下午五點半下班。有時候晚上還要幫忙加同財務科把財務報表進行統(tǒng)計、對賬。
對于業(yè)務的熟悉我用了一個多星期的時間，在這期間我盡量多關注我的師傅李師傅如何處理公司的正常業(yè)務，怎樣處理一些事情。慢慢地我在李師傅面前也提出我的想法和問題，李師傅仔細給我講清楚。經過這一個周，我已經基本熟悉會計科的簡單業(yè)務。在后面的近三周時間里，我需要做一些會計科的簡單統(tǒng)計和記錄工作。開始我充滿信心和熱情，可是統(tǒng)計工作枯燥性慢慢體現(xiàn)出來，整天面對簡單又有些重復性的工作，我有點失望?？墒抢顜煾导皶r糾正了我的想法，告訴我工作都是簡單平凡的，自己要想辦法在這些簡單的工作中做出不一樣的成果。于是靜下心來認真對待每一項工作，盡量做到最好。
一個月的實習就要匆匆結束，李師傅和會計科的科長都對我的工作很滿意，給我很高的'。通過這次實習，我自己有下面四方面的體會和感受：
第一，認真是對待工作的每一件事情，不管大小都給予重視。工作中不可能每次面對都是很有挑戰(zhàn)性的事情，在會計科大部分事情都是常規(guī)的一些簡單的工作，看似枯燥。可是工作就這樣，不能因為小事而放松，積少成多，認真對待自己的任何一項工作都是自己工作取得成績的保證。
第二，學會處理正常的工作人際關系，善于溝通。自己每天活動在這個企業(yè)里，和企業(yè)里的同事進行溝通是必不可少的，自己必須要學會和他們處理好人際關系。在一個企業(yè)里，和你做事情的人可能和你年齡相差很大，或者興趣相差很大。學會和同事的交流需要自己一些方法和自己的熱情，這樣你就可以為自己營造一個輕松愉快的壞境和氛圍，有助于自己高效工作。
第三，虛心學習，多看多做。大學生剛進入工作，面臨的困難很多。在會計科我就遇見了很多不懂的問題，和原來課本上沒見過的。于是我就是向我的李師傅請教，果然，在他的指點下我很快將事情處理好了。所以在各種工作面前要虛心向前輩們學習，多看多問多做，剛開始進入一個集體，為大家做點工作也是很應該的，比如掃地、倒水等。事情雖小可是給大家一個很好的印象。
第四，注意靈活變通。課本的東西一方面是來自實際生活，可是距離實際的工作也存在時間跨度。因此在工作中就不要一味搬用書上的原理，要學會和實際問題相聯(lián)系，做到靈活變通，具體和實踐相結合。
這次實習給我很多的認識和啟示，尤其對于我工作態(tài)度和擇業(yè)觀有了很大改變。在工作中自己要給我主動，對于工作保持一個正常的樂觀的心態(tài)，一方面把在學校學到的東西應用與實踐，另一方面又要在工作中不斷學習，努力提高自己。我想我自己也馬上面臨找工作的的選擇，這次實習會給我很大幫助，我一定把這次實習經驗運用到我以后的工作去!
最后我很感謝給我提供這次實習機會的戶縣東方機械有限公司，感謝，尤其是一直帶我的李師傅，謝謝你們的幫助。
機械專業(yè)導論心得體會篇二
時間如梭，轉眼間三個月的實習期快要結束了，在這里是我邁出校門進入社會的第一個工作，是我十幾年在校學習結束后真正步入社會的第一個人生大學，很榮興也很興奮，在新的十年開始之初讓我找到了理想中的工作，這是我開創(chuàng)之年的第一份工作，對我、對我的事業(yè)那是尤為重要，首先要感謝教我、指導過我、給我專業(yè)知識的老師，是你們含辛茹苦地從我開始上學至之大學畢業(yè)一點一滴的默默地奉獻著，在此忠心地感謝你們，沒有你們的付出就沒有我好的開始，再者感謝我步入社會中的老師，在我不懂，在我迷茫之時他們都會我，指導我一步步地走向成功，在此一并忠心地感謝你們。
首先是實習，我要先介紹下我的公司xx機械有限公司，xx機械有限公司直屬于xx集團，是xx集團的全資子公司，xx集團為世界上最大的x設備生產商之一，公司成立于xx年，其x地區(qū)公司為xx在亞洲的生產基地，生產出的產品主供大陸、北美、南美、東亞、東南亞、東歐、中東地區(qū)，年生產銷售額在9億歐元之上，生產的主要設備有：液壓聯(lián)合沖剪機，激光切割機、數(shù)控折彎機、數(shù)控剪板機、型鋼彎曲機，剪角機、噴漆烤房。xx在亞洲的公司主要有x機械有限公司、xx機械有限公司、x售后服務有限公司，公司秉承“xx，xx”的宗旨，將更好，更先進的設備提供給廣大的客戶。
我們x公司主要做鈑金設備的生產，及噴漆烤房的設備，以及銷售等業(yè)務，無限追求，在大公司的前景下我們x公司將更加跨步前進。
我在公司的主要任務是設計繪制鈑金件，編寫數(shù)控加工程序，經過三個月的.學習培訓，使我從本質上發(fā)生了變化，技術性得到了很大的提高，我相信在今后的工作中我會更著力出色地完成我的本質工作。
達能使加工師傅們看懂才是尤為重要的，過多的繁鎖完全可以拋棄掉，再者重要的一點就是做我們制圖設計這行的絕不可馬虎，一點錯誤可能造成很大失誤，至之帶來的是經濟和人力的損失，這點入行三月來是我犯的最大的錯誤，腦子要靈活，心要細才能完成任務，在沒工作之前自己本以為所學知識已很多了，但真正步入工作中才知道自己欠缺的實在是太多了，就連自己專業(yè)上的知識也有很多不會的，所以師傅動不動就說整天在校學的啥，也許更多的原因在于我的不認真吧，師傅常對我說的就是“多看，多學，多動手”在這里我才看清了，車音里的師傅個個身手不凡，讀圖，識圖能力，各種技能工作真的很扎實，很多自己自愧不如，看看別人的圖紙，再看看自己的圖紙還有一定的差距，在工作中使我也清晰的認識到了自己的一些缺點，一是不大愛向別人請都，這樣不會的會更深，二是，師傅批評后自己太傲氣，動不動頂撞他人，這兩點我要認真地改正，決不可在以后的工作中出現(xiàn)。
進入社會告別大學生活，來到工作中自己需要面對的很多，技術性工作很重要，但為人處理和同事間的關系也更為重要，在工作處事中我學會了熱情，主動，在自己力所能及的時候主動幫助同事解決一些問題，給我們辦公室創(chuàng)造一些個和諧，的小。
因為我們公司是外企吧，所以在這里應用也很廣泛，聽著他們都用那熟練的口語和老外交流時我自己也暗下決心從新努力學習英語，有朝一日我也一定能夠用熟練的口語和他們交流，所以這也是我學習外語的好地方。
通過這三個月的實習培訓讓我收獲至多，給了我話多無形的寶貴財富，我相信在這里工作一定是快樂的，在知識的殿堂里我會走得更遠，為自己的，為公司創(chuàng)造更多的價值，不負父母，老師，公司的厚望，更為自己的人生樹立起一個新的征程，！
機械專業(yè)導論心得體會篇三
機械專業(yè)一直是我向往已久的領域，因為我對機械設備和工程制造有著濃厚的興趣。在高中時，我就投入了大量時間學習機械課程，并且參加了一系列機械設計與制造的競賽。這些經歷讓我堅信選擇機械專業(yè)是正確的決定，因為機械工程不僅可以讓我實現(xiàn)個人的夢想，還可以為社會做出貢獻。
第二段：機械專業(yè)的學習收獲
進入大學后，我開始系統(tǒng)地學習機械專業(yè)的各個方面知識。課堂學習讓我對機械設計、力學、熱力學等專業(yè)知識有了更深入的了解。通過實驗課的參與，我掌握了如何使用機械工具和設備，并且學會了解決實際問題的方法。此外，機械專業(yè)還注重實踐能力的培養(yǎng)，我參加了許多實踐項目，例如機械設計比賽和工程實踐，這讓我更加深入地理解機械原理和應用。
第三段：機械專業(yè)的挑戰(zhàn)與困難
學習機械專業(yè)并不是一帆風順的。機械專業(yè)課程的難度較大，學生需要具備扎實的數(shù)理基礎才能應對。在課上掌握理論知識的同時，還需要在實驗室中運用這些知識進行實踐操作。此外，機械實踐項目的完成需要團隊協(xié)作，這對于一個習慣獨立學習的人來說是一項挑戰(zhàn)。但是，正是這些困難與挑戰(zhàn)，讓我不斷成長和進步。
第四段：機械專業(yè)的發(fā)展前景
機械專業(yè)在技術日新月異的時代有著廣闊的發(fā)展前景。隨著科技的不斷發(fā)展，機械工程的應用領域也越來越廣泛，例如智能制造、新能源汽車等。機械工程師在這些領域中發(fā)揮著重要的作用，他們可以參與到產品的設計、制造和維護過程中。另外，由于機械工程是一門綜合性較強的學科，機械專業(yè)的畢業(yè)生有著很高的就業(yè)率和薪資水平。因此，選擇機械專業(yè)是一種明智的決策。
第五段：結語 - 機械專業(yè)的啟示與展望
在機械專業(yè)的學習中，我明白了專業(yè)知識的重要性和實踐能力的必要性。同時，我還學到了團隊合作和解決問題的能力。這些技能和經驗將對我的未來產生深遠的影響，無論是在工作中還是在生活中都能發(fā)揮重要作用。在未來，我希望能夠進一步深化機械專業(yè)的知識，為社會做出更多的貢獻。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能成為一名出色的機械工程師。
總結：機械專業(yè)是一個廣闊的領域，它需要學生具備堅實的理論基礎、豐富的實踐經驗和良好的團隊合作能力。雖然在學習過程中可能會遇到困難與挑戰(zhàn)，但只有克服這些困難，才能成為一名優(yōu)秀的機械工程師，為社會做出貢獻。選擇機械專業(yè)并不僅僅是追求個人興趣和發(fā)展，更是為了順應技術發(fā)展和社會需求，創(chuàng)造更美好的未來。
機械專業(yè)導論心得體會篇四
隨著科技的不斷發(fā)展，機械專業(yè)作為應用性較強的領域之一，備受人們的關注。我有幸在大學選擇了機械專業(yè)，并于近日順利畢業(yè)。在這段學習和實踐的路上，我積累了許多心得體會。以下將從課程學習、實踐訓練、專業(yè)素養(yǎng)、團隊合作和未來發(fā)展幾個方面展開，分享我在機械專業(yè)的心得與體會。
首先，在課程學習方面，機械專業(yè)注重理論與實踐的結合。在數(shù)控機床、材料力學等課程中，我學到了很多實用的知識和技能，例如如何運用CAD軟件進行繪圖、如何進行機械零件的設計與分析等。通過這些課程的學習，我深刻體會到理論是實踐的基礎，而實踐則可以驗證和加深對理論的理解。同時，課程學習也為我打下了堅實的專業(yè)基礎，為未來的工作奠定了扎實的基礎。
其次，實踐訓練是機械專業(yè)不可或缺的一部分。通過實驗課、實習和畢業(yè)設計等實踐環(huán)節(jié)，我更加深入地了解了機械專業(yè)的實際運作過程。在實驗課中，我通過自己動手操作，親身體驗到了機械設備的性能和特點；在實習中，我參與了一家機械制造企業(yè)的工作，鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力；在畢業(yè)設計中，我獨立完成了一個機械零部件的設計與制造，進一步提升了自己的綜合素質。這些實踐訓練不僅加深了對機械專業(yè)的理解和掌握，也培養(yǎng)了我的實際操作能力和問題解決能力。
此外，機械專業(yè)還要求提升專業(yè)素養(yǎng)。機械設計師不僅要具備扎實的技術功底，還需要具備較高的責任感和職業(yè)道德。在培養(yǎng)過程中，我學到了要善于觀察和思考，注重團隊合作和項目管理，時刻保持學習的狀態(tài)。我懂得了專業(yè)素養(yǎng)的重要性，不僅要有出色的技術能力，還需要具備團隊合作精神以及良好的溝通和交流能力。這些專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)對于機械專業(yè)的工作和發(fā)展具有非常重要的意義。
團隊合作是機械專業(yè)中不可或缺的一環(huán)。在大學期間，我參與了許多課程項目和實踐活動，有機會與其他同學一起合作完成任務。通過與團隊成員的共同努力，我認識到團隊合作是一項非常重要的能力。在團隊合作過程中，每個人都要有明確的分工和責任，合理安排時間和資源，有效溝通和協(xié)調。只有團結一致，共同努力，才能最終達到預期的目標。因此，我學到了在團隊中協(xié)調和合作的能力，也培養(yǎng)了處理人際關系和解決矛盾的能力。
最后，對于機械專業(yè)的未來發(fā)展，我有著積極的展望。隨著社會的不斷進步和科技的飛速發(fā)展，機械專業(yè)的需求將會越來越大。我相信在不久的將來，機械設計師將會成為社會的中堅力量，發(fā)揮重要的作用。因此，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的技術能力和專業(yè)素養(yǎng)，為機械專業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
綜上所述，機械專業(yè)是一門實用性較強的專業(yè)，需要注重理論和實踐的結合。通過課程學習和實踐訓練，我得以深入了解和掌握機械專業(yè)的知識和技能。同時，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力也是機械專業(yè)培養(yǎng)的核心要素。在未來的發(fā)展中，機械專業(yè)將迎來更廣闊的發(fā)展空間，我將努力提高自己的專業(yè)水平，為行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
機械專業(yè)導論心得體會篇五
20xx年伴著車間實習的結束我們進入了為時三周的cad實習，在老師的認真指導下，我虛心的學習了cad的操作方法。并了角了很多關于cad方面的知識。
autocad是一門應用廣泛的技術性應用軟件，在機械，等行業(yè)尤為的重要，電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢在精度，準度，美觀度方面它遠超于手工畫圖。這次實習是非常有用的，它為我以后進入社會，進入工作奠定了堅固的基礎，下面是我對這次實習中對于autocad的操作方法的總結：
1：autocad采用三維坐標系統(tǒng)確定在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標值。就是當前光標所在位置。
2：模型空間是指計算機屏幕如同一個窗口來觀察房間的.模型，合pan和zoom命令改變窗口的位置和大小。這樣可以從任間角度來觀察模型的局部和全部。
3：文字中編輯l對已標注的文字進行編輯autocad提供二個命令：doledit和broperties命令。
4：使用工具按鈕進行視窗縮放，在標準工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時首先用鼠標左鍵單擊打開。并將鼠標移到所選位置放開左鍵。
5：進行圖的單軸拉伸，就cad來說就有一種方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時就可以進行單軸拉伸(縮放)，方法是，使用繪圖菜單，單擊“塊”——創(chuàng)建塊——出現(xiàn)塊定義對話框——命名——選取對象——確定。隨后在圖紙或模型空間插入塊，出現(xiàn)插入對話框，選擇剛定義的塊，在此對話框中的“縮放比例”選項中輸插入塊在x或y方向的縮放比例，確定，插入的圖形就按你指定的比例縮放。
擁有這次實習的經歷，個人簡歷使我在實習中了解社會對人才的要求，讓我學到了許多課堂而皇之上學不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，也許是實習日子短對開autocad的了解還不是相當深入，對于cad的見解還不是很深入，但我相信經過這次以后我定會更加努力，因為實踐才是檢驗是否的最佳驗金石。
最后，我要對老師給于最真誠的，謝謝兩位老師的教導。
機械專業(yè)導論心得體會篇六
我在編寫程序的時候覺得其中一個地方要按我以為的怎樣寫，后來在測試的時候發(fā)現(xiàn)了問題，和其他程序員的模塊銜接出現(xiàn)了一些亂碼，就是用全角的中文輸入時會出現(xiàn)亂碼狀況，項目經理就很氣氛，把我給批了一頓。但是當時感覺自己的想法沒有錯，卻沒有想到會出現(xiàn)亂碼狀況，才發(fā)現(xiàn)自己還是不是很系統(tǒng)。項目經理的話或者說老板在公司中就是頭兒，服從，其實也是職員該做的。
和需求公司的人聊他們的需求的時候，那對網站的一些術語不是很懂，就需要我們用最通俗的話去和他們溝通交流，在做項目的時候得學會和同事交流溝通，相互幫助相互的發(fā)現(xiàn)彼此的問題，在尤其是做項目最后的時候得以體現(xiàn)。同時明天溝通交流的重要性，比如程序中我沒有用過全角的漢字輸入測試過，但是項目經理就查出來了，如果讓其他同事幫我測試下，說不定就可與避免這種問題。畢竟的能力不可能樣樣都通。同時做事情一定要細心，遇到任何事情都不要慌張。
在學習中不肯能把所有的都教會你，在中老師只是大概提了一些的東西甚至一點都沒有提到的，在做項目的時候卻用到了。就需要你快速的學習能力，接受能力，并且把所學到的東西快速的運用到中去，做好，讓工作有條有理。
實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識}，運用到客觀實際中去，使自己所學的'理論知識}有用武之地。只學習不實踐，那么所學就等于零。理論應該與實踐相結合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過，，這段的，我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這里身處的不同，所接觸的人與事也不相同，從到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。
通過這次工作實習讓我學到了很多，而當初參加工作實習的目的是對自己這一年來的所學到計算機知識、所培養(yǎng)的能力以實踐的方式來檢驗，培養(yǎng)自己主動學習知識、分析問題、解決問題的能力和團隊精神與人協(xié)調處理事物的能力，學會了用工作計劃來約束自己，雖然這次實習沒能全面的學會，但是也讓我稍稍的淺嘗了滋味，讓我提高很多，這次實習真是受益匪淺。
機械專業(yè)導論心得體會篇七
作為一名機械專業(yè)的學生，我在上完機械專業(yè)導論課程后收獲頗豐。本文將從知識的獲取、實踐經驗、團隊協(xié)作、職業(yè)規(guī)劃和學科發(fā)展等方面，詳細闡述我在機械專業(yè)導論課程中的心得體會。
首先，機械專業(yè)導論給我提供了全面的機械知識體系。在課堂上，我通過老師的講解和案例分析等學習方法，深入了解了機械工程學科的基本概念、理論和方法。我們學習了機械工程的發(fā)展歷程、機械設計的基本原則、機械結構的設計和仿真等重要內容。我對機械專業(yè)的理論知識有了更加全面和深入的了解，能夠更好地應用到實踐中。
其次，機械專業(yè)導論課程注重實踐經驗的培養(yǎng)。我們學習了如何進行機械設計和制造的實踐操作。在機械工程實驗室中，我們親自動手設計和制作簡單的機械零件，并進行測試和調試。通過實踐操作，我更加清楚地了解了機械原理和設計的實際應用，培養(yǎng)了實踐操作的能力和技巧。
第三，機械專業(yè)導論課程重視團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)。在課程中，我們組成小組進行了一系列的項目和作業(yè)。我在小組中與同學們密切合作，共同討論和解決問題。這不僅提高了我與他人合作的能力，也增強了我與他人的溝通和協(xié)調能力。團隊協(xié)作是機械工程師必備的一項能力，通過機械專業(yè)導論課程的學習，我對團隊協(xié)作的重要性有了更加深刻的認識。
第四，機械專業(yè)導論課程幫助我建立了明確的職業(yè)規(guī)劃。在課程中，我們參觀了一些機械工程相關的企業(yè)，了解了行業(yè)的就業(yè)形勢和發(fā)展趨勢。同時，老師還介紹了一些機械專業(yè)的研究方向和求職技巧。通過課程的學習，我對機械專業(yè)的工作內容和發(fā)展前景有了更加清晰的認識，也為今后的職業(yè)規(guī)劃打下了堅實的基礎。
最后，機械專業(yè)導論課程拓寬了我的學科視野。在課程中，我們學習了機械工程學科的前沿研究領域和新技術的應用。我了解到了機械工程在可持續(xù)發(fā)展、智能制造、機器人和人工智能等方面的應用和發(fā)展前景。通過學習這些新的知識和技術，我對機械工程學科的發(fā)展方向有了更為清晰的認識，也為我將來的學習和研究提供了更多的思路和方向。
綜上所述，機械專業(yè)導論課程給予了我全面的機械專業(yè)知識和實踐經驗，提升了我的團隊協(xié)作能力和職業(yè)規(guī)劃意識，拓寬了我的學科視野。通過機械專業(yè)導論課程的學習，我對機械工程學科有了更加深刻的理解和認識，也為我未來的機械專業(yè)學習和發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的機械工程師，為推動機械工程學科的發(fā)展做出貢獻。
機械專業(yè)導論心得體會篇八
作為一名即將步入大學校園的新生，我感到非常激動與期待，這也意味著我要進入機械專業(yè)的學習之旅了。參加機械專業(yè)導論課程的幾周學習，讓我對機械工程領域有了更全面和深入的了解。通過本文，我想分享一下對機械專業(yè)導論的心得體會。
首先，在課程中，我深刻認識到機械工程在現(xiàn)代社會中的重要性。機械工程作為一門應用科學，涵蓋了眾多領域，如機械設計、制造、動力、控制等。無論是汽車也好、飛機也好、電子產品也好，都需要機械工程師的技術支持與創(chuàng)新。機械工程師能夠通過設計和制造各種設備和機械，為人類的生產和生活創(chuàng)造更好的條件。我深深地被這一事實所打動，也意識到作為一名機械專業(yè)的學生，我將承擔起推動社會進步的重要使命。
其次，在導論課程中，我了解到機械專業(yè)需要具備的基本專業(yè)知識和技能。機械工程是一門基礎學科，學生需要掌握大量的數(shù)理知識。導論課上，老師在強調數(shù)學和物理的重要性，這使我對機械專業(yè)的學習有了更加明確的方向。此外，機械工程還需要掌握一定的制圖和CAD技能，對于計算機編程也有一定的要求。這些基礎知識和技能是機械工程師日常工作中必備的，要成為一名合格的機械工程師，我需要在大學期間不斷學習和提升自己。
第三，在導論課中，我對機械專業(yè)的未來發(fā)展趨勢有了初步的了解。隨著科學技術的飛速發(fā)展，機械工程領域也在不斷演進。在導論課上，我們聽取了一些行業(yè)專家的演講，他們分享了一些新的技術和研究方向，如人工智能、機器人技術等。這些新興領域為機械工程師提供了更多的發(fā)展機會。我也在課堂討論中了解到，節(jié)能環(huán)保、智能制造等熱門領域對機械工程師的需求也不斷增長。這些信息讓我更加堅定了學習機械專業(yè)的信心。
第四，在機械專業(yè)導論課程中，我還深感到機械工程師在工作中需要的團隊合作和溝通能力。導論課包括小組討論、項目展示等形式，讓我與同學們一起合作完成任務。這種團隊合作的經驗讓我深刻認識到在未來的工作中，無論是與同事還是與客戶，良好的合作與溝通能力是非常必要的。在機械工程項目中，一個人往往難以完成，需要幾個人的協(xié)作才能成功。這讓我明白，作為一名機械工程師，不僅要具備專業(yè)知識和技能，還需要具備良好的人際交往能力。
最后，在機械專業(yè)導論課程結束之際，我對機械專業(yè)充滿了對未來的期待與熱愛。在將來的學習生涯中，我將全力以赴地學習機械專業(yè)的知識和技能，致力于成為一名優(yōu)秀的機械工程師。在這個充滿挑戰(zhàn)的領域里，我相信只要自己努力，付出，必將收獲成功。通過機械專業(yè)導論的學習，我明白了機械工程的重要性和未來的發(fā)展趨勢，同時也明確了自己在該專業(yè)中的努力方向。我相信，在未來的學習和實踐中，我一定能夠有所成就，為機械工程事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
機械專業(yè)導論心得體會篇九
機械導論作為機械工程專業(yè)的一門重要課程，涵蓋了機械工程的基礎理論與技術，是培養(yǎng)機械工程專業(yè)人才的基石之一。在學習這門課程的過程中，我深受啟發(fā)，收獲了很多知識和經驗，也形成了自己的一些心得體會。在此，我將就機械導論的學習經歷和心得體會進行總結，以供參考和探討。
首先，機械導論的學習使我深刻認識到機械工程是一個綜合性很強、應用領域廣泛的學科，需要廣泛的知識儲備和豐富的實踐經驗。機械導論涉及了機械工程的基本概念、理論和技術，從機械設計、材料力學到機械制造、流體傳動等各個方面都有所涉及。通過學習這門課程，我對機械工程的基本理論和技術有了較為系統(tǒng)的了解，對機械工程的專業(yè)方向選擇也有了更加明確的認識。
其次，機械導論的學習加強了我對機械設計的認識和理解。機械設計是機械工程的核心內容之一，也是機械工程師的重要工作之一。機械導論通過講解機械設計的基本原理、設計方法和設計過程，使我對機械設計的整體框架和要素有了更加清晰的認識。學習中，我通過參與實踐項目、解決實際問題和參觀實驗室等形式，加深了對機械設計的理解和掌握，提高了機械設計能力。
第三，機械導論的學習拓寬了我的學科視野。機械導論作為機械工程專業(yè)的入門課程，涉及的內容較為廣泛，既有基礎理論，又有應用技術。通過學習這門課程，我了解到機械工程與其他學科有著緊密的聯(lián)系，需要多學科的綜合運用和交叉融合。在學習過程中，我通過閱讀相關專業(yè)文獻、參加學術講座和進行團隊合作等途徑，不斷拓寬學科視野，提高學科交叉應用能力。
第四，機械導論的學習培養(yǎng)了我綜合分析和解決實際問題的能力。機械導論的課程設置緊密結合實際工程問題，通過理論學習和實踐案例的方式，使我能夠將理論知識應用到實際工程問題的解決中。學習中，我多次參與團隊項目，與同學們共同解決實際問題，提高了自己的綜合分析和解決問題的能力，培養(yǎng)了團隊合作和溝通協(xié)作的能力。
最后，機械導論的學習激發(fā)了我對機械工程專業(yè)的熱愛和追求。機械導論作為機械工程專業(yè)的基礎課程，既是我們進一步學習和研究機械工程領域的基石，也是我們認識和了解機械工程專業(yè)的重要途徑。通過學習這門課程，我對機械工程的廣闊前景和深厚內涵有了更加深入和全面的認識，也更加堅定了我選擇機械工程專業(yè)的決心和信心。
總之，機械導論的學習為我奠定了機械工程的理論基礎和技術基礎，拓寬了學科視野，提高了機械設計和綜合應用能力，同時也激發(fā)了我對機械工程專業(yè)的熱愛和追求。在今后的學習和工作生涯中，我將繼續(xù)努力學習和探索，不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質，為機械工程的發(fā)展和社會的進步做出自己的貢獻。
機械專業(yè)導論心得體會篇十
導論課程對于大學生來說是一門非常重要的課程，不僅是因為它為我們打開了專業(yè)知識的大門，更因為它培養(yǎng)了我們追求科學精神和終身學習的意識。機械導論作為工學領域的一門基礎課，也是我大學生涯中的重要組成部分。通過學習機械導論課程，我不僅對機械領域有了更深入的了解，更重要的是培養(yǎng)了我對學習的熱情和勤奮的態(tài)度。下面我就從機械導論中所獲得的知識和體會展開闡述。
首先，機械導論讓我明白了機械工程的本質和基本原理。在課程中，我們了解到機械工程是一門應用力學的學科，而力學是研究物體運動和受力規(guī)律的科學。通過學習質點的運動學和動力學，我們可以揭示物體的運動規(guī)律和力的作用原理。同時，機械導論還涵蓋了傳動裝置、機械運動分析、機構的設計和力學性能分析等課題，這為我們奠定了機械工程學科的基礎。這些基礎知識的掌握，為我們今后在機械領域的學習和研究打下了堅實的基礎。
其次，機械導論讓我培養(yǎng)了深入思考和解決問題的能力。機械導論作為一門理論課程，強調的不僅是知識的掌握，更是培養(yǎng)我們的學習能力和思考能力。在課堂上，老師經常通過提問、討論和實例分析來引導我們深入思考，這激發(fā)了我們的思考和提問的能力。在課后的作業(yè)中，我們則需要通過運用所學的知識解決實際問題，這鍛煉了我們獨立思考和解決問題的能力。通過機械導論的學習，我逐漸習得了從多個角度思考問題的能力，不僅提高了解決問題的效率，也增進了個人思維的廣度和深度。
再次，機械導論培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。學習機械導論時，我們經常要進行小組討論和課堂展示，這就需要我們與同學們緊密合作，共同完成課程設計和項目工作。在這個過程中，我逐漸認識到只有通過良好的團隊合作，才能取得更好的學習成果。在與同學合作的過程中，我們不僅需要相互溝通分享自己的想法和觀點，還要協(xié)調沖突和分工合作。這為我打下了良好的團隊合作和溝通技巧的基礎，這對于今后的學習和工作都至關重要。
最后，機械導論激發(fā)了我對機械工程的興趣和對科學探索的熱情。通過學習機械導論，我逐漸對機械工程產生了濃厚的興趣。課程中的案例分析和實例講解，讓我感受到機械工程對于推動社會發(fā)展和解決實際問題的巨大作用。同時，課程還鼓勵我們閱讀相關的學術論文和科學研究成果，這讓我深刻認識到科學研究的重要性和魅力。通過機械導論的學習，我不僅對機械工程產生了熱情，也為今后的科學研究和學術發(fā)展奠定了基礎。
總之，機械導論課程不僅為我打開了機械工程的大門，更讓我受益匪淺。通過學習機械導論，我不僅掌握了機械工程的基本原理，也培養(yǎng)了深入思考和解決問題的能力。同時，機械導論還培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力，激發(fā)了我對機械工程的興趣和對科學探索的熱情。機械導論課程不僅是我們學術生涯中的一門課程，更是為我們今后的學習和工作奠定了堅實的基礎。
機械專業(yè)導論心得體會篇十一
想想剛來的時候，那些景象還歷歷在目，但是，一轉眼，一個月就這么過去了，心里不能不說是有點遺憾的，畢竟是一個月啊，就這么過去了，不能說是完全都沒學到，但至少是有很多時間是在指間悄悄消逝了，等到真的想去抓住時卻發(fā)現(xiàn)情況遠不是你我能夠控制的，時間一去不復返啊，子曰：逝者如斯夫！回過頭想想，其實還是有一些值得回憶的事。
其中，有一件事真的令我很驚訝，就是在你們給我們講課的情形，原本在我第一次來到工廠時，在看到這么舊的設備時，我是真的有點心里不爽，于是把連帶對工廠的不屑也同樣這么認為給我們講課的你們，懷著一種，說得不尊重點，不屑的情緒去聽你們講，覺得這么個舊工廠的工人也一定也是沒什么過人之處。但是在聽了幾個老師講了以后，我發(fā)覺我得改變我的看法了，直到后來我聽了你講了課之后，我更確定了，我的想法是錯的，到后來我更發(fā)現(xiàn)，原來有好多老師是那么，講課是那么生動！
雖說我剛開始在來實習之前是不怎么愿意的，因為我覺得這不會用，但是在經歷了一個月后，在自己動手去向這個摸索之后，我覺得我的底氣確實是足了一些，到這時我才覺得我是有點像現(xiàn)代的大學生了，我的動手能力得到了提高，我的精神也在這次的實習中得到一次小的升華。
在看到自己親手制作的工件終于成功了以后，那種喜悅真的是不知道怎么才能，用鋼鋸一點一點的.把一塊方行的毛坯鋸開，在用矬子一點一點的磨去邊角，這個過程是辛苦的，也是我們年輕的二十年中從未體會過的，但是越是艱辛，越是激起我們的熱情，在看到那么多的為了完成的更好而不怕臟不怕累，全然忘了自己；在看到幾個同學為了某一個工件的精確度而爭的不可開交；在看到老師為某個同學講解某個問題，其他的同學爭先恐后的跑到跟前伸著脖子聽的熱情；在看到下課后老師被圍在中間，同學問個不停后，我終于發(fā)現(xiàn)，他們是那么可愛，一切是那么美好。
實習，我的人第一次，我想我會永遠記得它給我?guī)淼拿篮酶杏X，和它所教給我的一切！
到今天為止差不多一個月的實習就要結束了。在這期間我學到了好多東西，原本還以為搞車床這種東西很簡單，只是擺弄機器罷了，沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間，而且還不一定能做得十分精確，看來老師們說得很對，機械這種東西還就是越老學得越精。
明天就是最后一天的實習了，我們現(xiàn)在學了車床.刨床.銑床.鑄造.數(shù)控.鉗工等等好多東西，這對我們以后的工作或是生活都一定有不少好處?，F(xiàn)在真想去工作試試我們所學到的東西，只可惜這還不夠，雖然學了一點東西，不過這似乎只是皮毛，真正要學的東西還多著呢！
這次實習雖然快結束了，但總感覺不是很爽，或許只是沒滿足自己的好奇心，有好多所說的知識根本就沒實物，像數(shù)控機床，看都沒看過，就只是模擬；還有鑄造，也只是造沙型，沒澆鑄。
總的來說，這次實習還可以，現(xiàn)在越來越期待下次的實習了，希望下次實習能別再有遺憾?。?/p>
經過一個月的金工實習，的確使我受益匪淺，只從課本去了解認識機器，遠不如實際操作一下，這樣才能對那些課本上的知識才能真正明白，對機械制造才有興趣。通過實習，讓我認識了一些機器，懂得了其基本操作，知道了機器的結構和傳動方式，這對我將來在機械制造方面的發(fā)展將是一次有益的啟明。
機械專業(yè)導論心得體會篇十二
機械導論作為機械工程專業(yè)的入門課程，對于我們學習和理解機械工程的基本原理和基礎知識起到了至關重要的作用。通過這門課程的學習，我對機械工程有了一個更加全面的認識和了解。以下是我對機械導論的心得體會的總結。
第一段：機械導論的重要性
機械導論作為機械工程專業(yè)的入門課程，是我們后續(xù)學習和研究機械相關課程的基礎。在這門課程中，我們系統(tǒng)學習了機械系統(tǒng)的基本理論、結構、設計和動力學等知識。機械導論的學習為我們打下了堅實的基礎，為我們未來的學習和工作提供了重要的支持。同時，機械導論還培養(yǎng)了我們對機械領域的興趣和熱愛，激發(fā)了我們學習機械工程知識的動力。
第二段：機械導論的教學內容
機械導論的教學內容包括機械元件、機械運動、機構與運動、機械變換、機智動力傳動、機械系統(tǒng)設計等。通過這些內容的學習，我們了解了機械元件的分類和功能，掌握了機械運動的基本概念和運動學分析方法，了解了機械運動的規(guī)律和機械運動的構成。我們還學習了機智動力傳動的基本原理和各種傳動裝置的特點。通過機械導論的教學，我們對機械工程的整體框架和基本知識有了更深入的了解和把握。
第三段：機械導論的教學方法
機械導論采用了多種教學方法來幫助我們理解和掌握課程內容。教師通過講解、示范、實驗等多種形式進行知識的傳授，讓我們從多個角度去理解和學習。同時，課堂上也充分利用了多媒體技術和現(xiàn)代教育技術，讓我們對機械知識有更加直觀和深入的認識。在課程中，教師還引導我們進行小組討論和實踐活動，提高了我們的學習興趣和合作能力。通過這樣的教學方法，我們不僅在學習知識的同時培養(yǎng)了實踐能力和創(chuàng)新精神。
第四段：機械導論的學習收獲
通過機械導論的學習，我對機械工程的基本理論、設計原理和動力學有了更加深入的了解。我學會了運用機械運動的分析方法，能夠分析和解決機械運動中的問題。我學會了設計和選擇機械系統(tǒng)中的元件和傳動裝置，能夠根據實際需求進行合理的設計和選型。我學會了利用現(xiàn)代教育技術進行自主學習和研究，提高了我的學習能力和創(chuàng)新能力。機械導論的學習不僅為我提供了知識和技能，更為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎。
第五段：機械導論的啟示與感悟
學習機械導論讓我深刻認識到機械工程的重要性和廣泛應用。機械工程作為現(xiàn)代工程科學的重要分支之一，為人類社會的發(fā)展和進步做出了巨大的貢獻。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)深入學習機械工程的知識，提高自己的素質和能力，并致力于創(chuàng)新和拓展機械工程的應用領域。同時，我也期望將機械導論的學習成果運用到實際工作中，為解決實際問題和推動社會發(fā)展盡自己的一份力量。機械導論的學習讓我認識到機械工程的魅力和廣闊前景，也為我打下了堅實的學習基礎和職業(yè)發(fā)展的起點。
以上就是我對機械導論的心得體會的總結。通過這門課程的學習，我對機械工程的基本原理和基礎知識有了更深入的認識。我會繼續(xù)學習和研究機械工程的知識，不斷提升自己的能力和素質，為機械工程的發(fā)展和創(chuàng)新做出應有的貢獻。
機械專業(yè)導論心得體會篇十三
機械導論是大學機械類專業(yè)的一門基礎課程，通過學習這門課程，我對機械領域的基本原理和應用技術有了更深入的了解。在課程學習的過程中，我經歷了起初的困惑和難過，逐漸適應并取得了進步。下面，我將分享我的機械導論學習心得體會。
首先，學習機械導論需要具備扎實的數(shù)學基礎。機械導論是以數(shù)學為基礎的學科，其中涉及到大量的數(shù)學公式和計算。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)如果數(shù)學基礎不扎實，理解和掌握相關知識將變得困難。因此，在學習機械導論之前，我們需要先夯實數(shù)學基礎，提高自己的數(shù)學能力，這對于后續(xù)的學習會起到非常大的幫助。
其次，在學習機械導論時，要注重培養(yǎng)解決問題的能力。機械導論講解了一系列機械領域的基本原理和應用技術，但課本上的知識只是理論上的指導，真正要在實踐中將知識運用到解決實際問題中，就需要我們培養(yǎng)解決問題的能力。在課程中，我遇到了許多計算和推導的題目，通過不斷的練習和思考，我逐漸掌握了解題的方法和思路，培養(yǎng)了解決問題的能力。
再次，學習機械導論需要有耐心和恒心。機械導論是一門知識量較大的課程，在學習過程中，難免會遇到一些困難和挫折。有時候看不懂題目，有時候計算出錯，這時候需要我們保持耐心和恒心，不斷嘗試和思考。通過堅持不懈地學習，最終可以達到理解和掌握知識的目標。
此外，學習機械導論還需要良好的團隊合作能力。在課程中，教師通常會布置一些項目和實驗，需要我們和同學們合作完成。通過與同學們的討論和合作，我們可以互相學習和補充，共同解決問題。在團隊合作中，我們不僅可以學到更多的知識，還可以提高自己的溝通和交流能力，培養(yǎng)自己的團隊合作意識。
最后，學習機械導論需要不斷拓寬自己的視野。機械導論的內容非常廣泛，涉及到力學、熱學、動力學等多個領域，我們不能僅僅滿足于課本上的知識，還要主動參與到相關領域的學習和研究中去。通過參觀企業(yè)、實習工作或者參與科研項目，我們可以進一步了解機械領域的最新發(fā)展動態(tài)，拓寬自己的視野，為將來的學習和就業(yè)做好準備。
總之，機械導論是一門重要的基礎課程，通過學習這門課程，我們可以了解機械領域的基本原理和應用技術。在學習過程中，我們要注重數(shù)學基礎的夯實，培養(yǎng)解決問題的能力，保持耐心和恒心，發(fā)展團隊合作能力，并不斷拓寬自己的視野。通過這些努力，我們可以更好地掌握機械導論的知識，并將其運用到實際生活和工作中去。
機械專業(yè)導論心得體會篇十四
20xx年我被公司聘為流體鉗工技師，即興奮又倍感壓力，流體對我來說是一個全新的領域，但是我決心克服困難，本著干一行愛一行的刻苦精神，一定要拔這項工作做好。
本人有著進十年從事設備維護工作的經驗，這給我提供了一個扎實的工作基礎，讓我學習流體來如魚得水，一點即通，并很快解決工作中的問題。例如申報液壓管路中各種規(guī)格型號的o型圈70種，r型圈6種，石墨墊12種等，這些密封o型圈，墊片的申報為解訣液壓氣管路中的漏油，漏氣提供了備件支撐，也讓我逐漸從門外漢到精通各種o型圈，墊片的標準。
例如針對爐輥軸承潤滑管道堵死的問題，由于爐輥軸承溫度較高，個別達到180°-200°c左右，爐輥軸承潤滑油經常性地被烤干鈣化接團，堵死潤滑管道，剛開始是采用手動加油，費時費力，效率低，容易造成二次污染，一不小心還易被燙傷，特別是在rtf段，由于輻射管的溫度高，超過5分鐘很容易中署，吃不消，后來通過采用drb移動式潤滑泵，制作一個m16×1.5的短接，利用泵送出來的高壓油疏通，不僅效率高，不會造成二次污染，勞動強度還低，對傳動側爐輥軸承疏通更能體現(xiàn)出事半功倍的效果，并可點對點對單個爐輥軸承加油潤滑。
再比如d7擋板液壓站是用來控制爐壓的，其重要性是不言而喻的，由于伺服閥上的電磁鐵的工藝參數(shù)與中國的工業(yè)用電不匹配，線圈容易溫升發(fā)燙，導致工況不穩(wěn)定，通過制作一個可調壓板，代替電磁鐵，實踐證明工作穩(wěn)定可靠，按每個電磁鐵8000元計算，可節(jié)約費用3.2萬元。
其次清洗段泵機械密封冷卻水管的改造，大大降低了因為機械密封水管脫落造成的機械密封燒壞的次數(shù)，即節(jié)約了機械密封的備件成本，有降低了維修泵的工作量，一舉兩得。再比如爐輥軸承接油盤的制作，即解決了爐輥廢油甩到鋼平臺，還便于廢油的及時清理。這些工作中的小竅門，解決了實踐好多問題。
本班組負責車間范圍的液壓，氣動設備的點檢維護工作，組員3人，工作范圍廣，任務重，組員年輕，沒有從事鉗工工作經驗，如何讓他們盡快熟練掌握設備，了解各種液壓閥，氣閥，缸的構造，看懂液壓原理圖，碰到問題如何從哪些方面入手，而不是一頭包無從下手，工作中能獨立解決問題，提高動手能力和檢修技能，一直是我思考的。
為此，工作中言傳身教，手把手的教，盡我所能，把他們帶進鉗工門道。例如更換泵的機械密封，先要做哪些工作，拆卸的要點，裝配過程中的技術要求，如何使用工具，如何站位，吊裝設備的方法，如何掛鋼絲繩，互相之間配合，工完場地清等，以其讓他們盡快成長，成為一個合格的流體鉗工。
總之一句話，希望通過自己的努力工作，與大家一起，共創(chuàng)x的美好明天!
機械專業(yè)導論心得體會篇十五
畢業(yè)設計（論文）是教學計劃實施過程中集中實踐環(huán)節(jié)教學的一個極其重要的環(huán)節(jié)。為確保高等職業(yè)教育“人才培養(yǎng)模式和開放教育改革”中機械類專業(yè)（大專）畢業(yè)設計（論文）工作規(guī)范、有序地進行畢業(yè)設計（論文）工作的質量，根據機械類專業(yè)（大專）畢業(yè)設計（論文）的有關規(guī)定，結合我校實際，特制定本實施細則。
1．培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論，基本知識和基本技能，提高分析解決實際問題的能力。
2．接受工程師必須的綜合訓練，提高實際工作能力。如調查研究、查閱文獻和收集資料并進行分析的能力；制訂設計或試驗方案的能力；設計、計算和繪圖能力；總結提高撰寫論文的能力。
3．檢驗學生綜合素質與實踐能力，是學生畢業(yè)及學位資格認證的重要依據。
1．資格審查
學生在進行畢業(yè)設計（論文）工作之前，必須修完教學計劃中規(guī)定的全部課程，并取得規(guī)定的學分。
2．撰寫要求
（1）學生應在教師指導下按時完成所規(guī)定的內容和工作量，編寫符合要求的設計計算說明書，并正確繪制機械、電氣與液壓等工程圖紙或獨立撰寫一份畢業(yè)論文并繪制其圖表。
（2）學生依據課題任務，進行資料收集、加工、整理和正確使用工具書；掌握有關工程設計的程序、方法和技術規(guī)范，鍛煉分析與解決工程實際問題的能力。
（3）畢業(yè)設計說明書應包括與設計題目相關的闡述說明及計算，內容完整，文字順暢，符合大專生畢業(yè)論文規(guī)范。正文約（8000～1）萬字。
（4）畢業(yè)設計圖紙能較好的的表達設計意圖，圖面整潔，符合制圖國家標準，工程圖量不少于折合成圖幅為a0圖紙3張，提倡計算機繪圖。
3．畢業(yè)設計（論文）時間安排
畢業(yè)設計（論文）的完成周期（從確定選題、安排指導教師開始，到畢業(yè)設計（論文）審核為止）不得少于一學期。
畢業(yè)設計（論文）一般在畢業(yè)前一期期末布置，畢業(yè)學期完成設計、審核和驗收工作。
說明：為了便于學生的畢業(yè)后就業(yè)的客觀需要，本校學生的畢業(yè)設計（論文）安排在第三學年度的上學期與正常教學同步進行。原則上前三周內進行任務布置，第18周前完成任務并提交，休學前完成答辯及成績登錄。
（1）畢業(yè)設計（論文）指導教師應由從事本專業(yè)的具有中級以上職務的教師，或聘請高等學校、科研單位等具有相應職稱的教師擔任指導。指導教師的.資格由系部專業(yè)責任教師負責審核，并報學院審批。
（2）指導教師應認真負責，注意啟發(fā)學生的創(chuàng)造精神與分析問題的能力，及時檢查進度，解答疑難和布置工作。
（3）畢業(yè)設計完成后，指導教師應將所指導學生的工作能力、設計質量、工作態(tài)度的評語，填入畢業(yè)設計（論文）說明書的有關欄目內。
（4）每位指導教師指導的學生人數(shù)以不超過8人為宜。
說明：根據本院的師資現(xiàn)狀，暫執(zhí)行以班為單位配置指導教師。
1．畢業(yè)設計（論文）選題的原則要根據教學計劃中所制定的培養(yǎng)目標要求，能達到綜合訓練為目的，有利于培養(yǎng)學生獨立工作能力，鞏固和提高所學知識。
2．應盡量選擇既滿足教學基本要求，又結合生產、科研實際的題目?？筛鶕叩嚷殬I(yè)大學學生的特點，結合個人的實際工作選擇題目。
3．鼓勵學生根據自己的興趣提出設計題目，并由指導教師認定。
4．所選擇的題目要注意到盡可能理論聯(lián)系實際，難度和份量要適當，以便學生在規(guī)定時間內完成。
5．多人同作一個題目，應在保證相同基本內容之外，各有側重，防止雷同或抄襲。
6．本專業(yè)畢業(yè)設計（論文）選題可包含以下幾個方面：
1）工程設計類題目
2）工程技術研究類題目
3）軟件工程類題目
1．畢業(yè)設計（論文）結束后，必須進行答辯。答辯委員會由本專業(yè)中級職稱以上（5～7）人組成，設主任一人（應具有高級職稱），由答辯委員會主任主持答辯。答辯委員會成員報學院備案。
2．學生答辯時，需提交論文及相關資料。每名學生答辯時間為30分鐘左右，包括設計介紹和回答提問等。
3．學生論文答辯工作，應由各系部統(tǒng)一安排，相對集中進行，
1．畢業(yè)設計（論文）的成績采取五級記分和評語相結合的辦法。根據學生畢業(yè)設計（論文）的優(yōu)缺點、數(shù)據和結論的精確程度、說明書與圖紙的質量、答辯情況等寫出評語。經答辯委員會通過，將成績和評語填入畢業(yè)設計（論文）的有關欄目內，并由答辯委員會主任簽字。
2．評分標準
優(yōu)秀（90分以上）：畢業(yè)設計（論文）的內容正確、有獨立見解或取得有價值的成果；有很強的獨立工作能力；提交的論文（說明書）及附件完整、清晰、答辯正確。
良好（80分—89分）：畢業(yè)設計（論文）的內容正確、有較強的獨立工作能力；提交的論文（說明書）及附件完整；答辯時回答基本正確，無概念性錯誤。中等（70分—79分）：畢業(yè)設計（論文）的內容正確、獨立工作能力一般；提交的論文（說明書）及附件完整；答辯時回答問題基本正確，主要概念清楚。及格（60分—69分）：畢業(yè)設計（論文）的內容無原則性錯誤；獨立工作能力差；提交的論文（說明書）及附件完整；答辯時回答問題不完全準確，有個別概念性錯誤。
不及格（60分以下）：畢業(yè)設計（論文）未完成規(guī)定的任務和要求或有原則性錯誤；提交的論文（說明書）及附件不完整；答辯時概念性錯誤較多。無故不參加答辯者，以不及格論。
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