優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告格式(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 13:44:09
優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告格式(模板14篇)
時(shí)間:2023-10-30 13:44:09     小編:曼珠

報(bào)告的寫(xiě)作可以采用邏輯結(jié)構(gòu),如引言、正文和結(jié)論,以確保信息傳達(dá)的連貫和完整。報(bào)告中的圖表和數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)精確,并配以清晰的標(biāo)注和解釋,以便讀者理解和分析。在閱讀這些范文時(shí),我們可以從中借鑒寫(xiě)作方法和思路,提升自己的報(bào)告寫(xiě)作能力。

調(diào)查報(bào)告格式篇一

為了優(yōu)化公司部門(mén)職能,進(jìn)一步激發(fā)員工潛能,公司人力資源部根據(jù)工作安排,就公司組織架構(gòu)、部門(mén)職能、崗位設(shè)置及人員配備及工作效能等方面進(jìn)行了溝通征詢,現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下:

加強(qiáng)部門(mén)溝通,優(yōu)化職能合理配置,提高工作效能,完善考核薪酬體系。

(主要涉及如下方面):

1、公司組織架構(gòu);

2、公司薪酬體系;

3、公司績(jī)效考核制度;

4、部門(mén)職能定位;

5、部門(mén)崗位設(shè)置;

6、部門(mén)人員配備情況;

7、對(duì)人力資源的工作提升建議。

調(diào)查順利進(jìn)行,受到大家的歡迎和肯定。本次調(diào)查是總公司獨(dú)立運(yùn)作以來(lái)第一次以部門(mén)名義組織進(jìn)行的,使我們掌握了一定的信息,近距離的傾聽(tīng)到調(diào)查對(duì)象的心聲,同時(shí)也真正實(shí)現(xiàn)了公司部門(mén)間的公平交流,有著積極意義和深遠(yuǎn)影響,為今后我部門(mén)更好開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。

1、整體評(píng)價(jià):各部門(mén)能夠根據(jù)職責(zé)按照年初確定的工作目標(biāo)全力開(kāi)展;部門(mén)工作人員也基本能夠勝任目前工作崗位,運(yùn)行情況良好。

2、存在不足:

1)公司組織架構(gòu):基本滿足公司發(fā)展現(xiàn)狀要求,但要應(yīng)根據(jù)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展進(jìn)行及時(shí)優(yōu)化調(diào)整。

2)公司薪酬體系:有待進(jìn)一步完善,具體為:

(2)希望能夠執(zhí)行公開(kāi)的透明化薪資管理制度;

(4)希望結(jié)合公司上一年度年終考核結(jié)果,加強(qiáng)下一年度兌現(xiàn)工作,及時(shí)進(jìn)行員工

薪資的晉升或調(diào)整,增強(qiáng)公司激勵(lì)機(jī)制;

(6)要加強(qiáng)公司福利保障制度的執(zhí)行性,充分體現(xiàn)公司“以人為本”的企業(yè)文化。

3)公司績(jī)效考核制度:有待完善,同時(shí)需嚴(yán)格按照相關(guān)考核指標(biāo)執(zhí)行,并與個(gè)人年終收入分配相掛鉤,充分發(fā)揮績(jī)效考核制度激勵(lì)作用。

4)部門(mén)職能定位:需要進(jìn)一步調(diào)整完善,可以將有些部門(mén)的職能進(jìn)行調(diào)整歸并(如資產(chǎn)管理部部分職能可由物業(yè)公司行使;投資管理部某些職能可和投資發(fā)展部合并)

5)部門(mén)崗位設(shè)置:根據(jù)部門(mén)工作人員情況有待調(diào)整。

6)部門(mén)人員配備情況:基本能夠滿足部門(mén)日常工作的需要,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮需要進(jìn)一步充實(shí)管理人員隊(duì)伍(如財(cái)務(wù)部、投資發(fā)展部)。

7)對(duì)人力資源部工作提升建議:有待進(jìn)一步加強(qiáng)溝通。

3、對(duì)員工個(gè)人評(píng)價(jià)、分析:總體評(píng)價(jià)良好,各部門(mén)人員能夠自覺(jué)開(kāi)展各項(xiàng)工作,但也存在很多不足,具體為:

1)主觀能動(dòng)性不高,敬業(yè)精神不足,積極性不夠;

2)專業(yè)技能有待提高,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí);

3)管理意識(shí)不強(qiáng),工作方法有待創(chuàng)新突破;

4)部分人員的溝通協(xié)調(diào)能力需要加強(qiáng)。

5)建議完善管理流程,加快建立kpi考核制度,真正將績(jī)效考核機(jī)制運(yùn)行起來(lái),

實(shí)現(xiàn)考核機(jī)制與員工收入緊密掛鉤,為進(jìn)一步科學(xué)管理、合理分配提供真實(shí)依據(jù),切實(shí)做到激勵(lì)到位、約束有效。

2)建議調(diào)整本部門(mén)職能定位,部門(mén)工作人員更要從根本上轉(zhuǎn)變工作思路,調(diào)整工作方法,強(qiáng)化工作服務(wù)意識(shí);并保持及時(shí)與員工、與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交流,真正保證溝通流暢,增強(qiáng)人力資源部的居間協(xié)調(diào)能力。

3)建議積極行使本部門(mén)各項(xiàng)職能,切實(shí)做好各項(xiàng)部門(mén)工作,更好更優(yōu)為大家服務(wù)。

調(diào)查報(bào)告格式篇二

專業(yè):行政管理姓名:學(xué)號(hào):

“科教興國(guó)”是國(guó)家提出的把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)的重大戰(zhàn)略,是增強(qiáng)綜合國(guó)力、強(qiáng)國(guó)富民的戰(zhàn)略方針??平膛d國(guó)戰(zhàn)略為科技和教育事業(yè)的發(fā)展提出了重要任務(wù),企業(yè)員工教育培訓(xùn)作為教育大系統(tǒng)中的重要組成部分,擔(dān)負(fù)著提高勞動(dòng)者素質(zhì)、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重任。做好企業(yè)員工教育培訓(xùn)工作,有利于科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。員工培訓(xùn)可以有效地幫助公司創(chuàng)造價(jià)值或贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),重視員工培訓(xùn)工作的公司會(huì)比他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),更有信心迎接競(jìng)爭(zhēng)性挑戰(zhàn)。培訓(xùn)不僅通過(guò)員工自覺(jué)性、積極性、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值使企業(yè)受益,而且增強(qiáng)員工本人的素質(zhì)和能力,使員工受益。故有人說(shuō)培訓(xùn)師企業(yè)送給員工的最佳禮物。培訓(xùn)是管理的前提,培訓(xùn)是管理的手段,通過(guò)培訓(xùn)來(lái)滿足員工高層次的精神文化需求,激發(fā)員工的干勁和熱情。企業(yè)同時(shí)應(yīng)該吧培訓(xùn)作為管理的機(jī)會(huì)和途徑,以及完成任務(wù)的方法和手段,圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標(biāo)來(lái)實(shí)施培訓(xùn),并通過(guò)培訓(xùn)溝通上下級(jí)的聯(lián)系,掌握工作進(jìn)展?fàn)顩r,達(dá)成相互理解與支持,共同不斷提高工作績(jī)效。

為了充分了解公司員工思想現(xiàn)狀,了解公司對(duì)員工培訓(xùn)要求和規(guī)劃,建立結(jié)構(gòu)化的公司內(nèi)部培訓(xùn)體系,本人采取問(wèn)卷的方式進(jìn)行了一次培訓(xùn)需求調(diào)查,共發(fā)出問(wèn)卷42份,回收問(wèn)卷40份,其中有效問(wèn)卷38份,中層管理人員15份,主管及員工23份,現(xiàn)簡(jiǎn)要對(duì)問(wèn)卷結(jié)果加以統(tǒng)計(jì)與分析。

1.調(diào)查時(shí)間:20xx年3月

2、調(diào)查地點(diǎn):正興集團(tuán)公司

3、調(diào)查方法:?jiǎn)柧硎秸{(diào)查

1、對(duì)培訓(xùn)工作不夠重視。隨著科技技術(shù)的飛速發(fā)展對(duì)職工的知識(shí)技能、創(chuàng)新能力、管理能力的要求越來(lái)越高,但是對(duì)職工的素質(zhì)培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)不能及時(shí)進(jìn)行,大部分現(xiàn)場(chǎng)員工各部分管理人員不能得到有效的培訓(xùn)。缺乏“苦練內(nèi)功、培養(yǎng)后勁”的意識(shí)和行動(dòng),長(zhǎng)期以往只會(huì)導(dǎo)致企業(yè)管理水平和安全生產(chǎn)水平的下降。

2、培訓(xùn)工作尚不能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求。培訓(xùn)工作仍停留在簡(jiǎn)單的技能培訓(xùn)上,且多以陳舊的培訓(xùn)方式為主,培訓(xùn)效果級(jí)差,沒(méi)有根據(jù)企業(yè)的整體發(fā)展合理地進(jìn)行布局規(guī)劃,缺乏分專業(yè)分層次和循序漸進(jìn)的培訓(xùn)。

3、沒(méi)有調(diào)動(dòng)員工參與培訓(xùn)的積極性。目前培訓(xùn)工作被動(dòng)參加的多,主動(dòng)學(xué)習(xí)的少,應(yīng)付的多,真正求知的少。由于沒(méi)有建立起有效的激勵(lì)機(jī)制,企業(yè)需求和員工個(gè)人發(fā)展的要求不能很好地結(jié)合起來(lái),再加上培訓(xùn)工作沒(méi)有結(jié)合企業(yè)生存的.些根本性問(wèn)題,因而難以充分調(diào)動(dòng)職工培訓(xùn)的積極性。

4、培訓(xùn)效果反饋不夠健全。由于常常搞突擊式的培訓(xùn),人多量大,時(shí)間緊,給出題、考核、閱卷帶來(lái)許多困難,培訓(xùn)部門(mén)對(duì)培訓(xùn)后的效果不能進(jìn)行全面、及時(shí)的分析和評(píng)價(jià),因而無(wú)法對(duì)后來(lái)進(jìn)行更合理有效地培訓(xùn)安排,從而不能保證培訓(xùn)效果和質(zhì)量的提高。

5、培訓(xùn)方法落后,多數(shù)情況下培訓(xùn)工作采用講授和技術(shù)問(wèn)答的形式,沒(méi)有采用互動(dòng)練習(xí)的設(shè)施,缺少基礎(chǔ)設(shè)施的配置。

1、在人才使用上,中高層管理者獲得了較高的支持率。部門(mén)負(fù)責(zé)人作為企業(yè)的中堅(jiān)力量,肩負(fù)著不斷創(chuàng)新、發(fā)展企業(yè)的重任,從統(tǒng)計(jì)數(shù)字發(fā)現(xiàn),在工作任務(wù)分安排方面,80%左右的員工認(rèn)為,中高層管理人員做到了用人所長(zhǎng),但仍有20%人員認(rèn)為存在不公平現(xiàn)象。

溝通比例也僅認(rèn)同我們的團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)步,35%基本認(rèn)同這一事實(shí),20%表示沉默,5%表示不認(rèn)同。

員工個(gè)人專業(yè)知識(shí)與技能的發(fā)揮占55%。對(duì)于部門(mén)內(nèi)部的員工間溝通,調(diào)查者則在三個(gè)方面表現(xiàn)較為均衡:自己協(xié)調(diào)、詢問(wèn)同事、求助領(lǐng)導(dǎo)。

3、中級(jí)管理人員急需提升的方面。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,多數(shù)員工認(rèn)為,在以后的工作中,中級(jí)管理人員需在以下幾個(gè)方面提升個(gè)人素質(zhì),依次為:責(zé)任心、上下級(jí)溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團(tuán)隊(duì)文化、公平性、業(yè)務(wù)能力、思想意識(shí)、職工激勵(lì)、成就動(dòng)機(jī)。而據(jù)中級(jí)管理人員的調(diào)查顯示,則依次為:責(zé)任心、上下級(jí)溝通、團(tuán)隊(duì)文化、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、公平性、業(yè)務(wù)能力,思想意識(shí)、職工激勵(lì)、成就動(dòng)機(jī)。

1、除少數(shù)職員工外,團(tuán)隊(duì)士氣良好。在實(shí)際調(diào)研中,28%的員工認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)的精神非常高昂,60%認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)一致的集體,但12%的員工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)現(xiàn)處在低迷的時(shí)期。針對(duì)團(tuán)隊(duì)的特定成員進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),約有35%員工反映某些員工沒(méi)有與整個(gè)團(tuán)隊(duì)融合起來(lái),表現(xiàn)出例外或特例的行為。

2、個(gè)人利益與個(gè)人績(jī)效沒(méi)有緊密結(jié)合。團(tuán)隊(duì)是由個(gè)人構(gòu)成的,個(gè)人業(yè)績(jī)是團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的基礎(chǔ),只有實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與個(gè)人績(jī)效息息相關(guān),才能調(diào)動(dòng)職工的積極性和責(zé)任感。

3、團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)能滿足工作要求,但總體提升緩慢。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,60%員工認(rèn)為企業(yè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)相比,總體水平不差上下,25%認(rèn)為略差,15%認(rèn)為較差。在員工與團(tuán)隊(duì)合作的信心方面,30%員工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)正向有利方向發(fā)展,35%認(rèn)為沒(méi)有變化,20%保持觀望狀態(tài)。在團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的提升方面,40%員工非常員工專業(yè)技能的自我評(píng)價(jià)。員工普遍認(rèn)為,在實(shí)際工作中自身的專業(yè)技能比較滿意,這一比例高達(dá)80%,僅有15%左右的員工認(rèn)為自己的技能相當(dāng)完備,與此同時(shí),5%員工對(duì)自身知識(shí)與技能表示了不滿,希望在以后的工作中逐步提升。但在專業(yè)技能轉(zhuǎn)化方面,這一比例有所下降,75%員工認(rèn)為自身的技能基本發(fā)揮,25%員工認(rèn)為沒(méi)有完全發(fā)揮,可見(jiàn)專業(yè)素質(zhì)在向業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)化上并不十分理想,職工的潛能和能力有待于進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。

根據(jù)目前企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀,為了讓企業(yè)的培訓(xùn)更有效,應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)完善培訓(xùn)體系:

1、強(qiáng)化員工責(zé)任心的培養(yǎng)。針對(duì)本企業(yè)的工作情況和工作特性,對(duì)職工加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)的培養(yǎng),使職工充分意識(shí)到缺乏責(zé)任心所造成的嚴(yán)重后果及給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)的不良影響。從而保證生產(chǎn)有序地進(jìn)行。

2、加強(qiáng)職工之間相互溝通。不定期的和企業(yè)員工進(jìn)行交流,使職工的意見(jiàn)能夠及時(shí)反饋,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能夠及時(shí)解決。便于部門(mén)之間以及領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的的相互了解和協(xié)調(diào)。

3、調(diào)整人員配置、促進(jìn)員工技能發(fā)揮。針對(duì)每個(gè)員工的特點(diǎn)對(duì)其崗位進(jìn)行調(diào)整和安排,使其能夠充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),避免人才浪費(fèi)。

4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。多進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和考核,以便加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,從整體上提高整體素質(zhì)。

加強(qiáng)職工培訓(xùn),在良好的人際關(guān)系,相互配合的工作環(huán)境下,在公平公正的基礎(chǔ)上,可以更好的激發(fā)員工工作的熱情和斗志,全身心的投入到工作中去,使他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性將自然地傾瀉出來(lái),自覺(jué)與管理者一道,把工作做得盡可能好,不僅讓員工覺(jué)得實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想,同時(shí)對(duì)企業(yè)有了滿足感和歸屬感。也使企業(yè)和員工得到共同的發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。一個(gè)企業(yè)應(yīng)有明確的培訓(xùn)政策,并有企業(yè)自上而下的支持。培訓(xùn)政策不僅要表明企業(yè)政策是為最大限度地發(fā)揮員工的能力,而且要使員工對(duì)各種培訓(xùn)方案非常清楚。否則,培訓(xùn)就不能取得滿意的效果。另外,企業(yè)還要向員工解釋培訓(xùn)的真正意義,讓員工感到培訓(xùn)是一個(gè)提高自己知識(shí)和能力的寶貴機(jī)會(huì),從而創(chuàng)造出一種氣氛,讓員工感到培訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,加倍珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

總之,員工培訓(xùn)的有效管理與創(chuàng)新在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代日益凸現(xiàn)其重要性,現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)、是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),而培訓(xùn)正是培養(yǎng)人才、傳播知識(shí)、實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享的有效途徑。因此,加強(qiáng)員工培訓(xùn)的管理與創(chuàng)新是企業(yè)在21世紀(jì)培育核心競(jìng)爭(zhēng)力,取得不斷成功的關(guān)鍵所在。

調(diào)查報(bào)告格式篇三

——開(kāi)頭,一般是對(duì)調(diào)查對(duì)象的簡(jiǎn)單介紹,或?qū)φ{(diào)查目的、時(shí)間、經(jīng)過(guò)作簡(jiǎn)單的說(shuō)明,調(diào)查報(bào)告提綱掣領(lǐng)地點(diǎn)出所要反映的事物的輪廓,目的在于首先給讀者一個(gè)大致而又清晰的印象,便于接受下文所表述的事實(shí)和道理,以提高閱讀效果。和一般論文開(kāi)頭不同的是,比較固定,無(wú)論何種類型的調(diào)查報(bào)告,開(kāi)頭都是圍繞上述內(nèi)容而展開(kāi),只不過(guò)側(cè)重點(diǎn)不同、詳略程度不同罷了。如上述調(diào)查報(bào)告范文一《承包成先進(jìn),競(jìng)爭(zhēng)出活力》的開(kāi)頭部分,就是對(duì)調(diào)查對(duì)象過(guò)去和現(xiàn)在的情況作了簡(jiǎn)單介紹,以引起下文。再如另一篇調(diào)查報(bào)告范文二《要圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)抓教育——無(wú)錫、沙洲教育發(fā)展情況調(diào)查》的開(kāi)頭:

調(diào)查報(bào)告范文二:

在四化建設(shè)的進(jìn)程中,應(yīng)當(dāng)怎樣認(rèn)識(shí)和處理教育和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系?教育如何適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需要?正確解決這些問(wèn)題,對(duì)于完成十二大確定的戰(zhàn)略目標(biāo),具有十分重要的理論和實(shí)踐意義。最近,我們帶著這個(gè)問(wèn)題,到經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的蘇南地區(qū)作了一些調(diào)查,對(duì)比我們過(guò)去了解到的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢地區(qū)的情況,受到不少啟發(fā),現(xiàn)寫(xiě)出以就正于教育界的同志們。

這篇調(diào)查報(bào)告范文的開(kāi)頭著重說(shuō)明了調(diào)查的目的,是在于解決新的歷史時(shí)期如何辦好教育的問(wèn)題。再如調(diào)查報(bào)告范文三《宣傳工作在農(nóng)村基層扎不了根的原因何在》的開(kāi)頭:

調(diào)查報(bào)告范文三:

這篇調(diào)查報(bào)告范文的開(kāi)頭介紹了作者調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)及簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)和主要結(jié)果,提出了大家普遍關(guān)心的問(wèn)題,很有吸引力??梢?jiàn),調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭,既不象正式公文那樣固定不變,又不象一般論文那樣變幻無(wú)窮,而是“定中有變,變不離定”,有相對(duì)固定的內(nèi)容和。

——主體部分,是作者向人們介紹的重點(diǎn)。作者占有材料的多寡、觀點(diǎn)的正確與否,層次是否清楚,理由是否充足,等等,都在這部分體現(xiàn)出來(lái)。這部分內(nèi)容如何,決定著調(diào)查報(bào)告的價(jià)值和命運(yùn),因而是寫(xiě)作的重點(diǎn)所在。

這部分內(nèi)容在層次安排上,全面性調(diào)查報(bào)告的格式多按問(wèn)題或問(wèn)題的不同側(cè)面為順序。這種結(jié)構(gòu),習(xí)慣上稱為“橫式結(jié)構(gòu)”。專題性調(diào)查報(bào)告則多按事物發(fā)展的時(shí)間先后或事物發(fā)展的規(guī)律為順序。如調(diào)查報(bào)告范文一《承包成先進(jìn),競(jìng)爭(zhēng)出活力》,其主體部分一開(kāi)始就點(diǎn)明了時(shí)間:“一九八四年十一月”;隨著認(rèn)識(shí)上的變化,到了“一九八四年十二月十五日”;采取了新的改革措施后,“一個(gè)多月的實(shí)踐”,產(chǎn)生了五個(gè)方面“可喜的變化”。這種結(jié)構(gòu),習(xí)慣上稱為“縱式結(jié)構(gòu)”。這種的優(yōu)點(diǎn)是脈絡(luò)清楚,符合人們的思維規(guī)律,易于掌握;缺點(diǎn)是容易寫(xiě)成“流水帳”,失之于平淡。所以,在實(shí)踐中又產(chǎn)生了“以縱為經(jīng),以橫為緯,縱橫交錯(cuò)”的結(jié)構(gòu)。即從縱的方面敘述事件,交待過(guò)程,從橫的方面分析、比較,或進(jìn)行理論升華。如下面這篇調(diào)查報(bào)告范文就是這樣安排層次的。

發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的一條新路——烈山鎮(zhèn)發(fā)展股份合作經(jīng)濟(jì)的調(diào)查

一種新型的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體——股份合作經(jīng)濟(jì),正在,烈山鎮(zhèn)蓬勃興起,它以強(qiáng)大的生命力吸引著千家萬(wàn)戶,成為發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的一支重要力量。王郁昭省長(zhǎng)在這里考察時(shí)高度評(píng)價(jià)說(shuō):這種經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體是一個(gè)創(chuàng)造,是發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的一條新路子。并指出:有條件的地方,都要積極穩(wěn)步地推行。

烈山鎮(zhèn)發(fā)展股份合作經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了一個(gè)由不自覺(jué)到比較自覺(jué),由不完善到逐步完善的過(guò)程。這個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)起步較早,發(fā)展較快,是全省最先富裕起來(lái)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。但是,在xxxx年到xxxx的四年間,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)產(chǎn)值卻一直排徊在一千多萬(wàn)元左右.鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),之所以出現(xiàn)這種原地踏步不前的局面,一是個(gè)體經(jīng)濟(jì)無(wú)法適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)專業(yè)化、社會(huì)化生產(chǎn)的需要。二是已經(jīng)出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體,由于制度不健全,老少爺們一本糊涂帳,存在許多弊端,經(jīng)濟(jì)效益不高,有些甚至面臨倒閉。三是要建設(shè)新項(xiàng)目,改造老企業(yè),開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,又普遍感到資金不足,而較早富裕起來(lái)的農(nóng)民,手中的錢(qián)沒(méi)有很好地利用起來(lái)。烈山地區(qū)設(shè)有4家儲(chǔ)蓄所,僅是吳山口一家,私人存款就達(dá)六百四十多萬(wàn)元.用什么樣的形式把社會(huì)上的閑散資金吸引過(guò)來(lái)?用什么樣的紐帶把各種經(jīng)濟(jì)實(shí)體聯(lián)結(jié)起來(lái)?成了這個(gè)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)探求的新課題。

xxx年,他們從鄧山口村朱寧良等四戶農(nóng)民合股開(kāi)辦小煤窯中得到啟發(fā)。這四戶農(nóng)民每戶一股,每股一萬(wàn)五千元.由于他們的命運(yùn)和這座小煤窯的興衰緊緊地聯(lián)在一起,便齊心協(xié)力,引進(jìn)技術(shù),招聘能人,使企業(yè)越辦越好。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對(duì)這四戶農(nóng)民創(chuàng)造的股份合作經(jīng)濟(jì)及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)并在全鎮(zhèn)推廣。這就使缺乏資金的企業(yè)找到了聚財(cái)?shù)淖罴亚溃箘?shì)單力薄的個(gè)體經(jīng)濟(jì)找到了聯(lián)結(jié)的理想紐帶,使不盡完善的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體找到了進(jìn)一步完善的新路子。一時(shí)間,全鎮(zhèn)各種形式的股份合作經(jīng)濟(jì)迅速地發(fā)展起來(lái)。到目前為止,全鎮(zhèn)已有股份合作經(jīng)濟(jì)六十一個(gè),沙及到工業(yè)企業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、飲服業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)等各個(gè)方面,入股資金達(dá)五百五十萬(wàn)元,勞動(dòng)就業(yè)人數(shù)二千二百二十五人,年產(chǎn)值達(dá)一千六百五十萬(wàn)元,占全鎮(zhèn)總產(chǎn)位的26%。

可貴的實(shí)踐

烈山鎮(zhèn)目前發(fā)展起來(lái)的六十一個(gè)股份合作經(jīng)濟(jì),大體分為三種:

集體股份和集體股份組成的合作經(jīng)濟(jì)。這種形式多是些投資規(guī)模較大生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的企業(yè),由若干村或若干企業(yè)出錢(qián)入股構(gòu)成。如年產(chǎn)十萬(wàn)噸的烈山粘土礦,就是由鎮(zhèn)和宋莊、土樓、吳山口三個(gè)村合股興建的。

集體股份和個(gè)體股份構(gòu)成的合作經(jīng)濟(jì)。這種形式有新建企業(yè),也有把原有的企業(yè)轉(zhuǎn)化成股份,再吸收新股份形式的。如烈山陶瓷工藝廠,原來(lái)是由四戶農(nóng)民集資聯(lián)辦的。由于制度不健全,管理不善,資金不足,瀕臨倒閉。1985年鎮(zhèn)建筑公司投資十萬(wàn)元入股,把原有的廠房、設(shè)備和資金轉(zhuǎn)化成股份,形成了新的股份合作經(jīng)濟(jì),一舉扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面,當(dāng)年盈利四萬(wàn)元。

個(gè)體股份組成的合作經(jīng)濟(jì)。這種形式在烈山鎮(zhèn)的股份合作經(jīng)濟(jì)中占70%左右,其中有幾股組成的,也有幾十股,幾百股組成的。錢(qián)多可以入股,錢(qián)少也可以入股,如吳山口村九隊(duì)東升小煤窯.規(guī)定每股二百元,有的買(mǎi)一股,有的買(mǎi)幾股,共入三百三十股,資金達(dá)六萬(wàn)六千元。

盡管這些股份合作經(jīng)濟(jì)大小不一,形式多樣,但都有著共同的特點(diǎn):

一是自愿入股,不論大小企業(yè),事前都把建設(shè)規(guī)模、經(jīng)營(yíng)方向、股金數(shù)領(lǐng)、分紅辦法公布于眾,讓大家做到心中有教,自愿入股,不強(qiáng)迫,不硬拉。本地的可以入股,外地的也可以入股,集休可以入股,個(gè)人也可以入股。在投資入股方面已經(jīng)打破了所有制界限和區(qū)域界限。

二是董事會(huì)負(fù)責(zé)制,入股者不論股份大小都是企業(yè)的股東,由股東選舉產(chǎn)生董事會(huì)。董事會(huì)是企業(yè)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),代表股東決策企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方向和管理制度,企業(yè)的廠長(zhǎng)由董事會(huì)選聘,代表董事會(huì)行使職權(quán),并向董事會(huì)負(fù)責(zé)。

三是合理分配,共負(fù)盈虧。股份合作經(jīng)濟(jì)總的分配原則足,按股分紅,盈虧共擔(dān),一榮俱榮,一損俱損。在具體分配方法上,有的是既付息又分紅,有的是只分紅不付息;有的是按季結(jié)算,有的是年終結(jié)算。

烈山鎮(zhèn)的股份合作經(jīng)濟(jì)雖然剛剛起步,許多方面還不夠健全,不夠完善但已經(jīng)顯示出了它的'勃勃生機(jī)和廣闊前景。歸納起來(lái),有以下幾個(gè)方面的好處:

一、可以大范圍吸收社會(huì)閑散資金,在財(cái)政、銀行之外又開(kāi)辟了一條新的資金融通聚合渠道,為發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)提供更多資金。據(jù)調(diào)查實(shí)行股份合作經(jīng)濟(jì)的三十五家工業(yè)企業(yè),入股資金就達(dá)五百多萬(wàn)元,其中最多的股金四十萬(wàn)元。最少的股金只有一二百元。

二、股份合作經(jīng)濟(jì)本身是獨(dú)立的法人,其資產(chǎn)不得隨意侵犯,入股的勞動(dòng)者和投資各方“責(zé)、權(quán)、利”一致,極大地激發(fā)了勞動(dòng)者和投資各方的積極性、創(chuàng)造性,成為搞活企業(yè)的一種動(dòng)力。例如:年產(chǎn)兩萬(wàn)噸的友誼水泥廠,按正常興建,需要投資二百萬(wàn)元,建設(shè)周期要一年以上.由于實(shí)行了股份合作經(jīng)濟(jì),他們的責(zé)任心強(qiáng),積極性高,能省則省,能緩則緩,把有限的錢(qián)用在刀刃上,僅投資六十八萬(wàn)元,八個(gè)月就建成投產(chǎn)。

三、進(jìn)一步鞏固和發(fā)展了已經(jīng)出現(xiàn)的各種經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體。這些大大小小的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體,雖然對(duì)發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)起了積極的促進(jìn)作用,但普遍都存在著“聯(lián)而不合,貌合神離”的問(wèn)題,以股份為紐帶的合作經(jīng)濟(jì)消除了這種弊端,促使入股的各方同舟共濟(jì),全力以赴地辦好企業(yè)。這個(gè)鎮(zhèn)原有的二十多家經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體轉(zhuǎn)化成股份合作經(jīng)濟(jì)后,經(jīng)營(yíng)管理和經(jīng)濟(jì)效益都有明顯的變化。

烈山鎮(zhèn)的股份合作經(jīng)濟(jì)雖然取得了很大成績(jī),但是鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為,這只是剛剛拉開(kāi)了序幕,要把這臺(tái)威武雄仕的新戲演唱得有聲有色,還必須進(jìn)一步從理論上進(jìn)行研究和探討。從實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)和推廣。

這篇調(diào)查報(bào)告范文,以烈山鎮(zhèn)發(fā)展股份合作經(jīng)濟(jì)的前后過(guò)程為“經(jīng)”,以每段之中的橫向比較、分析為“緯”,共同推進(jìn)論文的內(nèi)容向深度和廣度發(fā)展。這種結(jié)構(gòu)既體現(xiàn)了縱式結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清楚的長(zhǎng)處,又運(yùn)用了橫式結(jié)構(gòu)全面反映事物面貌、利于進(jìn)行理論升華的優(yōu)點(diǎn),所以經(jīng)常被人們采用。

——結(jié)尾。如前所述,調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容大多是為了宣傳、推廣一定的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),或據(jù)此提出一些合理化建議,或回答社會(huì)上人們普遍關(guān)心的問(wèn)題等,所以它的結(jié)尾必須把調(diào)查報(bào)告主體部分所反映的內(nèi)容的價(jià)值、意義、作用作一番理論上的評(píng)價(jià),或恰到好處地提出作者的看法,或鼓勵(lì)人們?nèi)W(xué)習(xí)、探索,或號(hào)召人們沿著某一方向繼續(xù)前進(jìn)等等。結(jié)尾寫(xiě)得好,可使整篇調(diào)查報(bào)告倍增光輝,有“點(diǎn)石成金”之效;反之則前功盡棄,有“狗尾續(xù)貂”之嫌。所以,盡管調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾可長(zhǎng)可短,但一定要起到總結(jié)全文、畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。如調(diào)查報(bào)告范文一《承包成先進(jìn),競(jìng)爭(zhēng)出活力》的結(jié)尾,就是對(duì)主體部分所述事實(shí)進(jìn)行綜合分析而得出的結(jié)論,即:某大學(xué)食堂的管理改革實(shí)踐表明,《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》中關(guān)于竟?fàn)幠軌虼龠M(jìn)發(fā)展的論斷是正確的,最后用“既然如此,其他大學(xué)乃至其他行業(yè)為什么不能象xx大學(xué)食堂那樣,大膽地嘗試一番呢?”結(jié)束全文,發(fā)人深省,從而使主體部分的內(nèi)容得到了升華。

因?yàn)椤皟蓱簟奔航?jīng)發(fā)展到一定數(shù)量,經(jīng)營(yíng)也有一定規(guī)模,現(xiàn)在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)不能只靠一般號(hào)召,而要深入細(xì)致地做好各項(xiàng)工作。一是上層建筑各部門(mén)必項(xiàng)適應(yīng)多種經(jīng)濟(jì)成分、多條流通渠道、多種經(jīng)營(yíng)形式的基礎(chǔ),積極改變一切不適應(yīng)的管理制度和方法;二是各級(jí)經(jīng)濟(jì)、科技部門(mén),要從各方面做好為“兩戶”產(chǎn)供悄服務(wù)的工作,解除他們的后顧之憂;三是各級(jí)行政、執(zhí)法、工商部門(mén)要保護(hù)他們的合法權(quán)益,迅速明確稅收、積累、請(qǐng)幫手、投股分紅等政策。總之,必須扎扎實(shí)實(shí)地工作,才能促進(jìn)“兩戶”的大發(fā)展。

作者根據(jù)“兩戶”的特點(diǎn),在結(jié)尾部分就如何促進(jìn)“兩戶”的大發(fā)展,向領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提出了合理的建議,同時(shí)回答了社會(huì)上對(duì)農(nóng)村“兩戶”發(fā)展前途的疑慮,一舉兩得。

調(diào)查報(bào)告格式篇四

【篇一】:

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。

一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。

另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1、前言。有幾種寫(xiě)法:

第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。

2、主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

【2】

一、標(biāo)題要求

標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。

一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。

另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查》等。

二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下:

調(diào)查時(shí)間:

調(diào)查地點(diǎn):

調(diào)查對(duì)象:

調(diào)查方法:

調(diào) 查 人:

調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過(guò)3人)

三、報(bào)告正文。

正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

調(diào)查報(bào)告格式篇五

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告。

(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。

(二)正文大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1.前言。有幾種寫(xiě)法大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告:第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。

前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾。

結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

調(diào)查報(bào)告格式篇六

搞調(diào)查研究首先必須要有正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn),才能實(shí)事求是地進(jìn)行調(diào)查研究,認(rèn)識(shí)事物的本來(lái)面貌,得出合乎客觀實(shí)際的結(jié)論。

(二) 調(diào)查態(tài)度要端正

要想獲得豐富的材料,就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風(fēng)和實(shí)事求是的態(tài)度。

(三) 調(diào)查目的要明確

我們進(jìn)行調(diào)查研究,從根本上來(lái)說(shuō),就是為了掌握實(shí)際情況,有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策,樹(shù)立先進(jìn)典型,批判錯(cuò)誤的傾向,使我們各項(xiàng)工作沿著正確的方向前進(jìn)。

(四) 調(diào)查方法要講究

為了獲得豐富的材料,還要講究調(diào)查的方法。按照工作的步驟來(lái)說(shuō),應(yīng)注意下面幾個(gè)問(wèn)題:

1、調(diào)查前做好三方面的工作:

(1)思想武裝。

(2)選定調(diào)查研究題目。

(3)似定調(diào)查提綱。

2、調(diào)查時(shí)靈活運(yùn)用有效的調(diào)查方法。

(1)開(kāi)會(huì)調(diào)查。

(2)個(gè)別訪問(wèn)。

(3)現(xiàn)場(chǎng)觀察。

(4)蹲點(diǎn)調(diào)查。

(5)閱讀有關(guān)書(shū)面資料。

3、調(diào)查后還要做好兩方面的工作:

一是對(duì)所得的材料進(jìn)行整理、分類、核實(shí),發(fā)現(xiàn)遺漏疑問(wèn)的地主,再作調(diào)查補(bǔ)充。

二是分析、思考,提示材料的內(nèi)部聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。

調(diào)查報(bào)告格式篇七

調(diào)查報(bào)告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題,具體寫(xiě)法有以下幾種:

(1)調(diào)查報(bào)告標(biāo)題——公文式標(biāo)題。這類調(diào)查報(bào)告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成,平實(shí)沉穩(wěn),如《關(guān)于知識(shí)分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)查報(bào)告》;也有一些由調(diào)查對(duì)象和“調(diào)查”二字組成,如《知識(shí)分子情況的調(diào)查》。

(2)調(diào)查報(bào)告標(biāo)題——一般文章式標(biāo)題。這類調(diào)查報(bào)告標(biāo)題直接揭示調(diào)查報(bào)告的中心,十分簡(jiǎn)潔,如《本市老年人各有所好》。

(3)調(diào)查報(bào)告標(biāo)題——提問(wèn)式標(biāo)題,如《“人情債”何時(shí)了》。這是典型調(diào)查報(bào)告常用的標(biāo)題寫(xiě)法,特點(diǎn)是具有吸引力。

(4)調(diào)查報(bào)告標(biāo)題——正副題結(jié)合式標(biāo)題,這是用得比較普遍的一種調(diào)查報(bào)告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告和新事物的調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)法。正題揭示調(diào)查報(bào)告的思想意義,副題表明調(diào)查報(bào)告的事項(xiàng)和范圍,如《深化廠務(wù)公開(kāi)機(jī)制創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開(kāi)制度的調(diào)查》。

調(diào)查報(bào)告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。

調(diào)查報(bào)告的前言簡(jiǎn)要地?cái)⑹鰹槭裁磳?duì)這個(gè)問(wèn)題(工作、事件、人物)進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、經(jīng)過(guò)及采用的方法;調(diào)查對(duì)象的基本情況、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由寫(xiě)作者根據(jù)調(diào)查目的來(lái)確定,不必面面俱到。

調(diào)查報(bào)告開(kāi)頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設(shè)問(wèn)手法,有的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,有的承上啟下,有的畫(huà)龍點(diǎn)睛,沒(méi)有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開(kāi)準(zhǔn)備。文字要簡(jiǎn)練,概括性要強(qiáng)。

這是調(diào)查報(bào)告的主干和核心,是引語(yǔ)的引申,是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫(xiě)明事實(shí)的真相、收獲、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么,為什么會(huì)是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問(wèn)題、具體做法、困難障礙等,內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)查報(bào)告的層次,安排好結(jié)構(gòu),有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。

調(diào)查報(bào)告中關(guān)于事實(shí)的敘述和議論主要都寫(xiě)在這部分里,是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來(lái)說(shuō),調(diào)查報(bào)告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式:

綜合式結(jié)構(gòu)。這種調(diào)查報(bào)告形式兼有縱式和橫式兩種特點(diǎn),互相穿插配合,組織安排材料。采用這種調(diào)查報(bào)告寫(xiě)法,一般是在敘述和議論發(fā)展過(guò)程時(shí)用縱式結(jié)構(gòu),而寫(xiě)收獲、認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)采用橫式結(jié)構(gòu)。

調(diào)查報(bào)告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式,都應(yīng)該做到先后有序,主次分明,詳略得當(dāng),聯(lián)系緊密,層層深入,為更好地表達(dá)主題服務(wù)。

結(jié)尾是調(diào)查報(bào)告分析問(wèn)題、得出結(jié)論、解決問(wèn)題的必然結(jié)果。不同的調(diào)查報(bào)告,結(jié)尾寫(xiě)法各不相同,一般來(lái)說(shuō),調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾有以下五種:對(duì)調(diào)查報(bào)告歸納說(shuō)明,總結(jié)主要觀點(diǎn),深化主題,以提高人們的認(rèn)識(shí);對(duì)事物發(fā)展做出展望,提出努力的方向,啟發(fā)人們進(jìn)一步去探索;提出建議,供領(lǐng)導(dǎo)參考;寫(xiě)出尚存在的問(wèn)題或不足,說(shuō)明有待今后研究解決;補(bǔ)充交代正文沒(méi)有涉及而又值得重視的情況或問(wèn)題。

總之,調(diào)查報(bào)告結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,沒(méi)有必要也可以不寫(xiě)。

調(diào)查報(bào)告格式篇八

目的:調(diào)查藥品說(shuō)明書(shū)格式項(xiàng)目,考察藥品說(shuō)明書(shū)存在問(wèn)題。方法 隨機(jī)抽查我院使用的中藥說(shuō)明書(shū)70份與11種進(jìn)口或合資藥品說(shuō)明書(shū)進(jìn)行對(duì)比分析。結(jié)果 在70種中藥說(shuō)明書(shū)中,注明主要成分的有66份,占94.3%;注明藥理作用的有20份,占28.6%;注明不良反應(yīng)的有16份,占22.86%;注明注意事項(xiàng)的有45份,占64.3 %;注明藥物相互作用的有15份,占21.4%;而11份進(jìn)口或合資藥品說(shuō)明書(shū)的情況比較令人滿意。結(jié)論 中藥說(shuō)明書(shū)的完善和提高需要藥品監(jiān)管部門(mén)和中藥生產(chǎn)企業(yè)的共同努力,把藥品的安全放在首位,更好地為人民的健康服務(wù)。

藥品說(shuō)明書(shū)是藥品信息的重要來(lái)源,是指導(dǎo)醫(yī)藥人員和患者合理用藥的科學(xué)依據(jù)和指南,并具有一定的法律效應(yīng),因此其內(nèi)容應(yīng)完整、嚴(yán)謹(jǐn)。一份質(zhì)量高的藥品說(shuō)明書(shū)可避免不必要的醫(yī)療糾紛[1]。部分中藥生產(chǎn)廠家在說(shuō)明書(shū)上有些項(xiàng)目標(biāo)注不清或根本不標(biāo)注,這都是醫(yī)藥道德不端正和法律意識(shí)淡漠的表現(xiàn)。為此筆者對(duì)70份中藥說(shuō)明書(shū)和11種進(jìn)口或合資企業(yè)藥品說(shuō)明書(shū)的有關(guān)項(xiàng)目及內(nèi)容簡(jiǎn)介作了如下隨機(jī)調(diào)查和分析。

根據(jù)《藥品說(shuō)明書(shū)標(biāo)簽管理規(guī)定》和《中藥、天然藥物、處方藥說(shuō)明書(shū)格式》的相關(guān)要求,對(duì)我院藥房70種中藥說(shuō)明書(shū)和11種進(jìn)口或合資企業(yè)藥品說(shuō)明書(shū)進(jìn)行比較分析。

2.1 藥理作用

此項(xiàng)提供的是藥物的臨床藥理和藥物對(duì)人體作用的相關(guān)信息,是臨床對(duì)癥治療、合理用藥的重要依據(jù)。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),中藥說(shuō)明書(shū)對(duì)藥理作用的敘述過(guò)于簡(jiǎn)單,而進(jìn)口藥品說(shuō)明書(shū)則對(duì)藥理作用的敘述比較詳細(xì)。這表明相當(dāng)部分廠家對(duì)此不夠重視。

2.2 功能與主治

藥物的作用和適用范圍應(yīng)實(shí)事求是,符合中醫(yī)理論,不應(yīng)加入現(xiàn)代藥理內(nèi)容,但有部分藥品說(shuō)明書(shū)此項(xiàng)出現(xiàn)“改善微循環(huán)”、“抗炎”、“降糖”等現(xiàn)代藥理語(yǔ)言,同時(shí)說(shuō)明書(shū)說(shuō)得比較模糊,不利于藥物的正確使用。

2.3 用法與用量

藥品說(shuō)明書(shū)應(yīng)根據(jù)患者的體質(zhì)和老、幼等情況分別說(shuō)明給藥方法及常用劑量,不宜用“小兒酌減或遵醫(yī)囑”等語(yǔ)言,使患者無(wú)所適從,可以增加兒童劑量換算表。用法上應(yīng)使用通俗易懂的文字,為患者提供更為詳細(xì)、明確的信息,如大多數(shù)中成藥宜用溫開(kāi)水送服或沖服,補(bǔ)腎藥可用淡鹽水送服,活血類中藥可用溫黃酒送服[2]。

3.4 不良反應(yīng)

不良反應(yīng)包括毒副作用、過(guò)敏反應(yīng)等,需要重點(diǎn)交代清楚。長(zhǎng)期以來(lái),中藥被認(rèn)為是安全可靠的藥物,出現(xiàn)長(zhǎng)期服用,非處方用藥及不辨證用藥的情況,但隨著科學(xué)研究的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)中藥制劑并非絕對(duì)安全,服用中藥引起不良反應(yīng)的病例逐年增多,有些藥物的不良反應(yīng)甚至很嚴(yán)重,這些應(yīng)在說(shuō)明書(shū)中如實(shí)紀(jì)錄。當(dāng)患者服藥后出現(xiàn)異常表現(xiàn)時(shí),醫(yī)生能夠判斷是否由于不良反應(yīng)所致,以便及時(shí)處理[4]。

2.5 藥物相互作用

近年來(lái),臨床上嘗試將中藥與西藥配伍使用,配方合理確可收到較好的治療效果,但配方不合理有可能產(chǎn)生不良反應(yīng)甚至中毒。但相當(dāng)一部分企業(yè)對(duì)此沒(méi)有作出說(shuō)明[3]。

建議有關(guān)部門(mén)應(yīng)盡快規(guī)范和統(tǒng)一中藥說(shuō)明書(shū)起草和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),藥品說(shuō)明書(shū)是指導(dǎo)醫(yī)師臨床用藥和患者自我保健、治療的依據(jù),它的科學(xué)規(guī)范與否直接影響患者的用藥安全,是具有法律意義的文書(shū),格式必須規(guī)范、統(tǒng)一,內(nèi)容必須科學(xué)、真實(shí)。

調(diào)查報(bào)告格式篇九

本人在**市一所九年制一貫制的民辦學(xué)校完成的教育實(shí)習(xí)。在該校期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)、學(xué)習(xí)態(tài)度不明確、自控性不強(qiáng)等消極學(xué)習(xí)的現(xiàn)象嚴(yán)重。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)及家訪等形式的引導(dǎo),所起作用卻不大。教師們有種“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”及“恨鐵不成鋼”的無(wú)奈了。造成該現(xiàn)象出現(xiàn),原因是多方面的,既有內(nèi)在因素也有外在因素,而外在環(huán)境因素對(duì)學(xué)習(xí)的影響是不容忽視的。以該民辦學(xué)校學(xué)生為對(duì)象,在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,經(jīng)過(guò)調(diào)查與訪問(wèn),及圍繞著“環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的影響”這一教育主題,展開(kāi)以下的調(diào)查內(nèi)容。

環(huán)境是指周圍所在的條件,對(duì)不同的對(duì)象和科學(xué)學(xué)科來(lái)說(shuō),環(huán)境的內(nèi)容也不同。而學(xué)習(xí)環(huán)境,是指支持學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的外部條件和內(nèi)部條件。狹義地講,就學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境可分為學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境、家庭學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境是指學(xué)校的校舍、師資、教學(xué)條件、教學(xué)手段、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,這些都是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素;家庭學(xué)習(xí)環(huán)境是指家庭為學(xué)生學(xué)習(xí)而提供的物質(zhì)條件,如安靜舒適的房間,和睦的家庭關(guān)系,能夠輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的家庭成員。社會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)境是指影響學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和學(xué)習(xí)目的的社會(huì)氛圍。

影響學(xué)習(xí)效果因素,其實(shí)有很多,可歸納成動(dòng)機(jī)、意志、態(tài)度、身體、情感、環(huán)境等多個(gè)方面。也可分為內(nèi)因與外因。內(nèi)因也可叫做主觀因素,它是與學(xué)生個(gè)人存在著主要內(nèi)在的聯(lián)系;而外因,比如老師家長(zhǎng)環(huán)境等影響因素我們看成外因,或叫客觀因素。客觀因素通過(guò)主觀因素發(fā)揮它的作用。學(xué)習(xí)的效果正是這些主客觀因素綜合作用的結(jié)果。

可想而知,外在環(huán)境對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有潛移默化的影響,這種影響是十分不容忽視的,因此,重視環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響,可使教育教學(xué)工作得以順利進(jìn)行。

根據(jù)對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的理解,圍繞該民辦學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以下將由小環(huán)境到大環(huán)境的順序,分析民辦學(xué)生所處環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)造成的影響。

1、班級(jí)環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的影響。班級(jí)集體是個(gè)很貼切學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。不同的班級(jí)氣氛會(huì)影響學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)效果,良好的班級(jí)班風(fēng)氣是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能有所收獲的保證,這與該班主任老師管理制度與教導(dǎo)方法有很大關(guān)系,從而也造就了學(xué)生的不同學(xué)習(xí)態(tài)度。

以該學(xué)校代四年級(jí)四個(gè)班的書(shū)法課體會(huì)為例。與四個(gè)班級(jí)的老師和學(xué)生的接觸中,了解到班主任管理嚴(yán)格,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)督促到位,并實(shí)施一定的懲罰制度,可使學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)自覺(jué)性及課堂自控能力。反之,則出現(xiàn)學(xué)生上課愛(ài)做小動(dòng)作講話及各學(xué)習(xí)方面較為懶散的不良現(xiàn)象,也出現(xiàn)了不同的學(xué)習(xí)效果。班風(fēng)好的班級(jí),每周常常拿到流動(dòng)紅旗,考試成績(jī)也好。

班級(jí)應(yīng)該在全體同學(xué)的齊心協(xié)力下,才能成為一個(gè)家庭般的集體,以班主任為核心來(lái)領(lǐng)導(dǎo)大家去創(chuàng)造大家想要的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),學(xué)生們自己也需要相互關(guān)心與幫助,一起去創(chuàng)建自己和大家所需要的學(xué)習(xí)環(huán)境,相互理解和促進(jìn)。調(diào)查中,約80%的學(xué)生還是喜歡安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且75%都認(rèn)為對(duì)自己學(xué)習(xí)幫助大的是老師和同學(xué)。而許多同學(xué)表示如果沒(méi)有太多干擾的話,學(xué)生們還是愿意在教室學(xué)習(xí),畢竟有一個(gè)好的環(huán)境來(lái)促進(jìn)。另一方面,調(diào)查顯示學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中常有一些小動(dòng)作而影響學(xué)習(xí)的思維,導(dǎo)致走神等。如:低年級(jí)的上課愛(ài)講話、咬手指、上課注意力不集中,高年級(jí)的轉(zhuǎn)筆、看漫畫(huà)小人書(shū)、打瞌睡……這些小動(dòng)作看起來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)并無(wú)太大影響,其實(shí)這種暗在的影響是日積月累的,并且像咬筆咬手指這樣的事情對(duì)身體也是有很大的危害,看漫畫(huà)小人書(shū),對(duì)視力也是很有危害的。改掉這些影響不好的行為習(xí)慣,才能更專注地投身于學(xué)習(xí),才有更大的學(xué)習(xí)成效。

因此,一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,可使學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在松弛得當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,才會(huì)自覺(jué)融入集體,感受到集體給學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)限動(dòng)力。

學(xué)校的軟件設(shè)備方面也做得不到位,同樣給學(xué)生帶來(lái)了不利的影響。與深圳公辦學(xué)校教師的工資待遇相比,民辦教師是有一定的差距,或多或少地造成民辦教師的一種不平衡與消極心里,沒(méi)有良好精神面貌去工作。若教師帶著情緒進(jìn)行教學(xué),使教學(xué)成效不到位,最終影響學(xué)生接受知識(shí)的質(zhì)量與效果。學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的關(guān)系是相輔相成的。因此,處理好這三者之間的關(guān)系,是學(xué)校管理工作的重要方面,同時(shí),這也需要國(guó)家相關(guān)政策的鼓勵(lì)與扶持,才能使教師們更為積極和自愿地投入民辦學(xué)校的教學(xué)工作中。

從軟硬件設(shè)施方面上建造良好的校園氛圍,是師生們共同希望的。學(xué)生們也希望在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、積極向上、師生關(guān)系和諧的校園環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

3、家庭環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的影響。家庭環(huán)境是學(xué)生的主要休息場(chǎng)所。除了學(xué)校,另一個(gè)常駐之地是家庭。家長(zhǎng)是學(xué)生的第一個(gè)啟蒙老師,家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生們的影響是從小就有的,并且影響巨大,許多孩子的性格與品德都是家庭教育所創(chuàng)造出來(lái)的,并且家庭的很多事情也影響著學(xué)生的心情與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。通過(guò)調(diào)查與家訪,得知該校學(xué)生的父母都有的在附近的工廠打工、有的開(kāi)小店做生意、有的種植養(yǎng)殖……各行各業(yè)的工作都有,多為平民階層,因此也形成學(xué)生各種不同的家庭成長(zhǎng)環(huán)境,從而造成學(xué)生不同的性格、生活態(tài)度及人生觀。然而,該校的很多家庭給孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍卻是那么的不盡人意,父母家人大都忙于掙錢(qián)養(yǎng)家,只把孩子送進(jìn)學(xué)校,認(rèn)為只要孩子們?cè)趯W(xué)校里,他們的一切教育問(wèn)題都由教師們解決與完成,卻忽視家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性與促進(jìn)性。

當(dāng)孩子期中考試成績(jī)下降了,家長(zhǎng)會(huì)打電話去詢問(wèn)老師成績(jī)?cè)趺床惶岣叻炊陆盗?,而不是?wèn)成績(jī)?yōu)槭裁聪陆盗?,?wèn)題出在哪,從而與老師一起商量對(duì)策去促進(jìn)孩子下次成績(jī)的進(jìn)步。每當(dāng)學(xué)校老師布置作業(yè)學(xué)生完成后給家長(zhǎng)簽名,以表示家長(zhǎng)對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行督促與檢查了,但當(dāng)老師批改作業(yè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很多作業(yè)沒(méi)有家長(zhǎng)的簽名,有的學(xué)生卻偽造的家長(zhǎng)簽名,當(dāng)老師說(shuō)要去家訪打電話給家長(zhǎng)時(shí),有些家長(zhǎng)還不以為說(shuō)地推脫……該校學(xué)生大多居住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方,需要校車的專門(mén)接送,有時(shí)下小雨的有些學(xué)生不出現(xiàn)在接送點(diǎn)上,打電話問(wèn)家長(zhǎng)情況,卻說(shuō)天氣不好下雨了,孩子不去上學(xué)了。諸如此類可以解決的小問(wèn)題,家長(zhǎng)們常會(huì)不督促孩子。這些體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)不關(guān)心的一面。

許多學(xué)生不知道來(lái)學(xué)校的目的,與同學(xué)打鬧玩樂(lè)、上課下課,就期盼著早點(diǎn)放學(xué)回家去看電視、上網(wǎng)玩游戲,有些學(xué)生連書(shū)包書(shū)本都不帶回家,家長(zhǎng)也不聞不問(wèn)。家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的不重視,也造成了孩子對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正。家庭日常生活教育中不負(fù)責(zé)的表態(tài),在潛移默化移植在孩子的思想中來(lái)。因此,對(duì)學(xué)生影響最大的就是家長(zhǎng)的態(tài)度。家庭的教育環(huán)境是學(xué)生的第一課堂,許多孩子都會(huì)被家長(zhǎng)的一些習(xí)慣和態(tài)度所影響,而這種影響可能是終生的。很多孩子的一些習(xí)慣和性格都是從小家庭所培養(yǎng)出來(lái)的,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),也是對(duì)孩子與自己未來(lái)的負(fù)責(zé)。許多耳熟能詳?shù)闹彝ス适?,如孟母三遷、傅雷家書(shū)等,這都體現(xiàn)家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)的至關(guān)重要。

家是人最溫暖的港灣。所以,希望家長(zhǎng)們能有一種端正教育態(tài)度,在滿足孩子衣食住行的同時(shí),給孩子們營(yíng)造一種良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)抽出時(shí)間與孩子交流談心,了解他們當(dāng)下的思想動(dòng)態(tài),適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀與價(jià)值觀,在親子教育給與的關(guān)懷與促進(jìn)下,孩子將會(huì)由心底擁用一種來(lái)自家庭溫暖的自信與驕傲,帶著父母家人最親切的教誨,以健康向上的良好姿態(tài)到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),這才會(huì)收到事倍功半的學(xué)校教育效果。

4、社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的影響。這所學(xué)校位于深圳市龍崗區(qū)平湖鎮(zhèn)埔城坳工業(yè)區(qū)內(nèi),毗鄰大型的金融基地和工業(yè)原料批發(fā)市場(chǎng)華南城,背靠一大面積的生態(tài)園水庫(kù),遠(yuǎn)離鬧市,既有工業(yè)區(qū)的氣息,也有著郊區(qū)的偏遠(yuǎn)。這是學(xué)校周邊環(huán)境的大體描述,也體現(xiàn)了生源的復(fù)雜性的存在。到該學(xué)校就讀的學(xué)生大多為由外地到這附近務(wù)工人員的孩子,父母把孩子從老家?guī)蟻?lái),就近的讀書(shū)學(xué)習(xí),能與孩子有更多時(shí)間相處接觸,滿足孩子的溫飽,更多的時(shí)間是忙于生計(jì),而卻很少有更多的時(shí)間在如何教育孩子的方面,所以學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境不夠單純及不穩(wěn)定性,有各種外在因素影響著學(xué)生安定地學(xué)習(xí),造成民辦學(xué)生源素質(zhì)整體低于公辦學(xué)校。

深圳是新型的現(xiàn)代化城市,聚集了來(lái)自四面八方的人們,它充滿了濃厚的商業(yè)和工業(yè)氣息,給謀生的人們提供了許多掙錢(qián)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。學(xué)生們跟隨著父母到這座充滿著濃郁的金錢(qián)氣息與浮躁繁榮的城市中來(lái),在成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的過(guò)程中或多或少的受到各色各樣環(huán)境的影響。學(xué)生身處這樣一個(gè)大環(huán)境,有的是鋼鐵水泥、高橋馬路以及車水馬龍的一個(gè)嘈雜浮躁和快節(jié)奏生活的大都市環(huán)境圍繞,有的是大人們?yōu)橹\生活掙大錢(qián)的利益化熏染,有的是仰視該座城市的繁榮與悲哀著自己的平凡渺小。雖同在一座城市,人與人之間卻有著貧富差距的巨大懸殊。在該校曾問(wèn)一位不愛(ài)學(xué)習(xí)的七年級(jí)學(xué)生一個(gè)問(wèn)題:“不喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了你想做什么呢?”男孩不屑地說(shuō):“讀書(shū)學(xué)習(xí)沒(méi)用的,我長(zhǎng)大了做老板掙大錢(qián)!”為那學(xué)生在美好的光陰年華不好好讀書(shū)學(xué)習(xí)知識(shí)而感到悲哀。讀書(shū)無(wú)用、唯金主義在平民階層的學(xué)校里充斥學(xué)生單純的心靈,使他們偏離原本單純的學(xué)習(xí)軌跡,變得不倫不類了。

與具有城市戶籍的公辦學(xué)校的孩子來(lái)相比,民辦學(xué)校的學(xué)生享用的各方面的教育資源待遇是很少享受到,相應(yīng)的國(guó)家政策沒(méi)能很好地惠及到他們的成長(zhǎng),但近幾年來(lái),相關(guān)的政策也在慢慢地出臺(tái)與實(shí)施了,使外來(lái)到城市務(wù)工的孩子們或多或少的得到政策的關(guān)懷,這是可喜的。要想使孩子有同等的教育資源的待遇,縮短各方面的差距,行之有效的辦法是國(guó)家政策的扶持與促進(jìn),在經(jīng)濟(jì)、文化等各方面使不同階層的人們都能同等地得到共用,從而盡量地縮短在生活、教育上的距離,讓孩子學(xué)生們由心底上的溫暖。

社會(huì)是個(gè)大集體,我們都身在其中。成長(zhǎng)中的中小學(xué)生,心智都還不健全,很容易被社會(huì)的各種風(fēng)氣渲染,因此,民辦的學(xué)生也受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影響,在他們的眼中讀書(shū)是沒(méi)有實(shí)在意義,沒(méi)豐衣足食、工作掙錢(qián)來(lái)得實(shí)在。社會(huì)環(huán)境,不可逾越的范圍圈,是個(gè)大染缸,生活在其中的人們時(shí)刻都受到來(lái)自各種方面的影響,也或大或小的潛在因素影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)。孩子是我們的未來(lái),給孩子們一個(gè)單純與平靜的空間環(huán)境,讓他們平等快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),這是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。

不管是在民辦還是公立學(xué)校,環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,正確處理好學(xué)習(xí)的外在因素,對(duì)學(xué)習(xí)具有巨大的推動(dòng)作用。但外因始終是要通過(guò)內(nèi)因才能起作用的,正真對(duì)學(xué)習(xí)起到本質(zhì)促進(jìn)作用還是對(duì)學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)培養(yǎng)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及行為習(xí)慣,才能驅(qū)優(yōu)去劣地支配社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的各種影響。

調(diào)查報(bào)告格式篇十

(封皮)

小組成員名單:

目錄

(通常包括以下幾部分)

第一部分:背景說(shuō)明(這部分和調(diào)查計(jì)劃書(shū)內(nèi)容雷同)

一、 調(diào)查目的

二、 調(diào)查方法

三、 調(diào)查實(shí)施

第二部分:調(diào)查結(jié)果(重點(diǎn)部分)

通過(guò)用圖表、數(shù)字或文字說(shuō)明,對(duì)問(wèn)卷中的問(wèn)題進(jìn)行分析。通常要對(duì)問(wèn)卷中的每一問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明。

第三部分:基本結(jié)論(結(jié)論和建議,本次調(diào)查得出哪些總結(jié)論,對(duì)以后有何建議。)

第四部分:附件(調(diào)查問(wèn)卷)

1、 下面是一范文,大家可以學(xué)習(xí)下,但是沒(méi)有圖表。后面還附有他們本次調(diào)查的問(wèn)卷。

隨著現(xiàn)代生活水平的提高,居民收入逐漸增多,手中的閑余資金也相應(yīng)增加。如何利用好這些閑余資金,使其保值增值,就成了市民十分關(guān)心的問(wèn)題。為使廣大市民對(duì)投資理財(cái)有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),應(yīng)《威海晚報(bào)》之邀特做此投資調(diào)查。

(一)調(diào)查目的

此次“威海市居民投資意向調(diào)查”主要研究以下幾個(gè)方面的問(wèn)題

1、了解居民投資狀況

目前投資方向

投資在總資產(chǎn)中所占比例

投資時(shí)關(guān)注的信息

獲得投資信息的途徑

影響投資決策的因素

投資所遇到的主要問(wèn)題

2、了解居民投資意向

對(duì)目前投資收益的滿意狀況

重新選擇投資的方向(期望投資)

對(duì)各類投資的綜合評(píng)價(jià)

(二)項(xiàng)目執(zhí)行情況

本次調(diào)查歷時(shí)一個(gè)月(20xx/11/27-20xx/12/27)。

此次調(diào)查的范圍是威海市區(qū),被訪者定義為在威海市居住或工作時(shí)間超過(guò)一年的居民。

調(diào)查實(shí)施時(shí)間為12月7日至8日,調(diào)查方法為街頭攔截式訪問(wèn)。根據(jù)實(shí)際情況,我們按照威海市的人口流動(dòng)分布以及地域分布,選取街頭攔訪調(diào)查點(diǎn)8個(gè)。

此次調(diào)研發(fā)放問(wèn)卷220份,收回217份,有效問(wèn)卷為185份,問(wèn)卷有效率為85.3%。調(diào)查實(shí)施自始至終都進(jìn)行了嚴(yán)格的質(zhì)量控制,督導(dǎo)員(由調(diào)研所核心成員擔(dān)任)對(duì)調(diào)查過(guò)程進(jìn)行了全過(guò)程檢查、督導(dǎo),并對(duì)完成的問(wèn)卷進(jìn)行了100%的檢查,實(shí)施主管對(duì)驗(yàn)收后的問(wèn)卷進(jìn)行了30%的復(fù)核。

數(shù)據(jù)處理和制圖、制表使用spss和excel軟件。

(三)被訪者基本情況

在185個(gè)有效樣本中,男性為122個(gè),女性為63個(gè),男女比率約為2:1。

被訪者職業(yè)分布廣泛,但主要集中在個(gè)體工商業(yè)者(28.1%)、一般職工職員(26.5%)和企業(yè)中高級(jí)管理人員(21.6%)。

本次調(diào)查對(duì)象的收入水平處于中上等水平,其中家庭月收入為800—3000元的被訪者占70.9%,3001元以上的為23.2%。(圖表略)

(一)威海市居民投資基本狀況

1、居民目前投資方向:“儲(chǔ)蓄”、“保險(xiǎn)”是主流作為一種較為傳統(tǒng)和穩(wěn)妥的投資方式,“儲(chǔ)蓄”在威海市居民的投資方向上有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),有77.3%的被訪者在該方面有一定數(shù)額的投資。而“保險(xiǎn)”在近幾年被當(dāng)作一種新型的理財(cái)方式已經(jīng)被相當(dāng)數(shù)量的人接受,在本次調(diào)查中,有50.8%的被訪者有該方向的投資。另外,“期貨”、“實(shí)業(yè)投資”和“房地產(chǎn)”也占有相當(dāng)?shù)姆蓊~,分別有24.9%、22.7%和20.0%的被訪者在這些方面有資金投入。

在年齡結(jié)構(gòu)上,除卻上述結(jié)論,在各個(gè)年齡層都有相對(duì)于其他年齡層的較為突出的投資方向。35歲以下的被訪者對(duì)“外匯”有投資的比例(8.3%)明顯高于其他(2.2%);36~45歲的被訪者對(duì)于“實(shí)業(yè)”相對(duì)青睞(33.3%);而46~55歲的被訪者則對(duì)“債券”(11.5%)和“房地產(chǎn)”(26.9%)的熱情相對(duì)較高。(圖表略)

2、居民投資在總資產(chǎn)中所占比例:份額相當(dāng)可觀本次對(duì)于“投資在總資產(chǎn)中所占比例”的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),多數(shù)居民都將一部分為數(shù)不小的資產(chǎn)進(jìn)行投資,用錢(qián)生錢(qián),提高自己的資產(chǎn)總量。其中,投資份額為20%以下的被訪者僅有21.4%,而占到21%~50%比例的有接近一半(47.1%),投資份額多于一半(51%~80%)的被訪者有22.5%,與相當(dāng)少的基本持平,而將幾乎全部的資產(chǎn)(81%~100%)都用來(lái)投資的被訪者只有6%。投資數(shù)額的大小取決于很多因素,個(gè)人的偏好、總資產(chǎn)的數(shù)目、宏觀環(huán)境的變化等等都是原因,對(duì)此,我們將在以下的調(diào)查結(jié)論中進(jìn)行進(jìn)一步的解釋。(圖表略)

3、居民選擇投資方向的信息依據(jù):利益第一本次調(diào)查中,被訪者在選擇投資時(shí),最重視的因素是投資方式的“利潤(rùn)回報(bào)情況”,有66.5%的被訪者選擇了此項(xiàng)。很顯然,投資的直接目的就是取得利潤(rùn)回報(bào),因此雖然是“利益第一”,但也是無(wú)可非議的正當(dāng)理由。同時(shí),有43.2%的被訪者選擇了“政府的政策法規(guī)”,理性的投資者當(dāng)然要重視客觀的外部環(huán)境的因素。另外,“行情走勢(shì)”也被作為一種重要的參考影響著投資者的決策,有36.8%的被訪者支持此項(xiàng)。而投資者們對(duì)相關(guān)的“投資咨詢機(jī)構(gòu)的信息”則持不信任的態(tài)度,僅有5.9%的被訪者選擇了此項(xiàng)。(圖表略)

在對(duì)不同收入層次的被訪者的進(jìn)一步研究中,我們發(fā)現(xiàn),家庭月收入在20xx~5000元的被訪者對(duì)“政府的政策法規(guī)”的參考度最低,只有38.0%;而家庭月收入在5000元以上的被訪者則對(duì)“利潤(rùn)回報(bào)”更加重視,他們中有78.9%擇了這一項(xiàng)。(圖表略)

而在不同年齡層次中,年齡在46~55歲的被訪者更重視“政府的政策法規(guī)”(53.8%),在清一色的“利益第一”中顯得從容和理性。(圖表略)

同時(shí),投資者在這個(gè)方面也存在性別上的差異:女性對(duì)于“行情走勢(shì)”的信任度(52.4%)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男性(28.7%)。看來(lái),女性的判斷相對(duì)于男性來(lái)說(shuō)更加依賴比較直接和表面的信息。(圖表略)

4、投資者獲得投資信息的途徑:電視、報(bào)刊雜志是主要渠道電視作為中國(guó)老百姓最普及的娛樂(lè)休閑方式,無(wú)疑是所有信息傳播的最好媒介,投資信息也不例外。在本次調(diào)查中,有65.9%的被訪者是通過(guò)“電視”來(lái)了解各種投資信息的。另外,有50.3%的被訪者選擇了從“報(bào)刊雜志”上獲取投資信息。

“親戚朋友介紹”(30.3%)和“網(wǎng)絡(luò)”(27.6%)是另外兩個(gè)較受青睞的信息獲取途徑。他人的親身體驗(yàn)可能是最令人信服的參考信息,但是又因?yàn)閭€(gè)人的差異性又不可盡信。而“網(wǎng)絡(luò)”作為時(shí)髦而有效的媒介是效率較高的信息渠道之一。(圖表略)

性別差異在這里仍有所體現(xiàn)。在上面結(jié)論的基礎(chǔ)上,女性在對(duì)“各種專業(yè)投資機(jī)構(gòu)”的信任度(15.9%)明顯高于男性(8.2%)。她們更容易將信任賦予所謂“專業(yè)人士”。(圖表略)

我們的進(jìn)一步研究結(jié)論還顯示,在以上的信息獲取途徑中,年齡差異也很明顯。35歲以下的被訪者對(duì)“報(bào)刊雜志”和“網(wǎng)絡(luò)”的鐘情要高于其他年齡段的被訪者。年輕的他們是不會(huì)放過(guò)這兩種既時(shí)尚又有效的信息渠道的。而對(duì)36~45歲的被訪者來(lái)說(shuō),他們對(duì)于“親戚朋友介紹”的依賴度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他的年齡層。他們正處于事業(yè)的高峰期,社交圈廣闊,從這個(gè)途徑獲取信息也比其他年齡層的人來(lái)得方便而可靠。

5、影響投資決策的因素:“預(yù)期回報(bào)”和“自有資金狀況”唱主角

在問(wèn)及“影響投資者做出投資決策的主要因素”時(shí),有接近半數(shù)的被訪者選擇了“預(yù)期利潤(rùn)回報(bào)”(51.4%)和“自有資金狀況”(44.9%)。利潤(rùn)的因素在與投資相關(guān)的方面總是占據(jù)了十分重要的位置;而對(duì)自身因素的分析也是投資者理性的另一個(gè)表現(xiàn)。還有一部分被訪者選擇了“個(gè)人偏好”(28.6%)和“投資環(huán)境”(27.0%)?,F(xiàn)代人的個(gè)性鮮明在投資方面也有體現(xiàn)。(圖表略)

6、投資時(shí)遇到的主要問(wèn)題:信息不對(duì)稱讓投資者撓頭在本次調(diào)查中,“投資信息是否及時(shí)以及可信度問(wèn)題”使投資者最為頭疼,有44.3%的被訪者選擇了此項(xiàng)。信息不對(duì)稱現(xiàn)象存在于各個(gè)領(lǐng)域,并且對(duì)決策的正確性的影響很大。在投資方面,這個(gè)問(wèn)題仍然存在。同時(shí),對(duì)“個(gè)人理財(cái)能力”的不自信也是影響投資者作出投資決策的障礙之一,有39.5%的被訪者被這個(gè)問(wèn)題所困擾。(圖表略)

(二)威海市居民的投資意向

1、投資者對(duì)目前投資狀況的滿意度:多數(shù)投資者持樂(lè)觀態(tài)度。

本次調(diào)查顯示,61.1%的被訪者對(duì)目前的投資狀況是滿意的,而僅有38.9%的被訪者表示悲觀。

2、重新選擇投資的方向(期望投資):“房地產(chǎn)”和“實(shí)業(yè)投資”翻身。

在問(wèn)及目前投資狀況不滿意的被訪者“如果您重新進(jìn)行投資會(huì)選擇什么投資方向”時(shí),有42.5%的被訪者選擇了“房地產(chǎn)”,同時(shí)有30.1%的被訪者選擇了“實(shí)業(yè)”,都大大高于現(xiàn)有投資中的比例。而在現(xiàn)有投資中比例很大的“儲(chǔ)蓄”和“保險(xiǎn)”,此次都表現(xiàn)平平,未能吸引投資者的目光。

對(duì)于這種結(jié)果,首先是由于投資者身處威海這樣一個(gè)“最適合人類居住的城市”,面對(duì)不斷飆升的房?jī)r(jià),無(wú)法抗拒這樣一個(gè)投資的黃金產(chǎn)業(yè);而“實(shí)業(yè)投資”也同樣是由于其較高的回報(bào)率贏得了更多的關(guān)注;同時(shí)又因?yàn)椤皟?chǔ)蓄”和“保險(xiǎn)”都具有風(fēng)險(xiǎn)低收益也低的特點(diǎn),投資者不必在這兩個(gè)領(lǐng)域調(diào)整。

3、對(duì)各類投資的綜合評(píng)價(jià):“房地產(chǎn)”和“實(shí)業(yè)投資”贏得高分。

在本次調(diào)查的被訪者對(duì)各種投資形式做的根據(jù)收益與風(fēng)險(xiǎn)的綜合評(píng)價(jià)中,“房地產(chǎn)”贏得了最高分3.60分(滿分為5分),緊隨其后的是“實(shí)業(yè)投資”,得分為3.51分,這些較為具體的實(shí)物性的投資兼有收益高和風(fēng)險(xiǎn)小的特點(diǎn),是公認(rèn)的最優(yōu)秀的投資領(lǐng)域。而其他的如“儲(chǔ)蓄”、“保險(xiǎn)”、“基金”、“外匯”和“債券”都得到了一般的評(píng)價(jià),得分在2.50分左右。另外“股票”和“期貨”因其高風(fēng)險(xiǎn)得分較低,只分別得到了2.28分和2.12分。

(一)關(guān)于各種投資方式的思考

儲(chǔ)蓄和保險(xiǎn)這兩類較為傳統(tǒng)和常規(guī)的投資方式已經(jīng)喪失了一種強(qiáng)烈的吸引力,投資者漸漸將目光遠(yuǎn)離了它們而轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域。如何在舊瓶里裝新酒是個(gè)難題。

儲(chǔ)蓄的相對(duì)平靜和低調(diào)同國(guó)家的宏觀調(diào)控政策是息息相關(guān)的,在目前的擴(kuò)大內(nèi)需的大環(huán)境下恐怕難以有新的起色。但是換個(gè)角度,這未必是一件壞事。居民們將資金從銀行中轉(zhuǎn)移出來(lái),無(wú)論是于己于國(guó)都是有積極意義的。投資意識(shí)的改變標(biāo)志著居民整體上經(jīng)濟(jì)頭腦的轉(zhuǎn)換,而其對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所起到的積極作用也將在今后的一段時(shí)間內(nèi)給老百姓帶來(lái)實(shí)惠。

對(duì)于保險(xiǎn)業(yè)來(lái)說(shuō),這樣的調(diào)查結(jié)果既說(shuō)明了保險(xiǎn)觀念在老百姓心目中根深蒂固的地位,也說(shuō)明了其后勁不足。因此,保險(xiǎn)業(yè)的改革勢(shì)在必行。另外,在中國(guó)加入wto這樣一個(gè)大背景下,面對(duì)國(guó)際保險(xiǎn)業(yè)大鱷的挑戰(zhàn),本土的保險(xiǎn)業(yè)也將不得不進(jìn)行自身的完善和改進(jìn)。而這樣的局面勢(shì)必帶給保險(xiǎn)業(yè)許多動(dòng)力,也必將潛移默化的給老百姓們的投資意識(shí)中為保險(xiǎn)又增加了一枚重重的砝碼。房地產(chǎn)和實(shí)業(yè)投資的熱度非常,本次調(diào)查的結(jié)果已經(jīng)很明確的表明了這一點(diǎn)。房地產(chǎn)在投資者中的人氣是與威海的客觀環(huán)境分不開(kāi)的。這給房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的啟示在于,房子蓋好了并不只是用來(lái)住的,也是可以用來(lái)升值的。因此在樓盤(pán)的促銷中可以以此作為一種新的賣點(diǎn),吸引廣大投資者的投資性消費(fèi)。而對(duì)于實(shí)業(yè)投資,可能更多的要靠投資者們自身對(duì)機(jī)遇的敏銳性和運(yùn)作能力了。

在本次調(diào)查中,股票和期貨這兩類風(fēng)險(xiǎn)較大的資本運(yùn)作的投資方式在廣大市民的頭腦中已經(jīng)不是理想的投資方式了。這與我國(guó)的資本運(yùn)作機(jī)制的規(guī)范和完善有很大的關(guān)系。暴利的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,投資者們也就理性的選擇了放棄。債券、基金和外匯等其他的形式則還未深入老百姓的頭腦,這些方式由于收益不高、不易操作或者概念相對(duì)模糊而未能成為主流的投資形式。因此對(duì)于這些投資方式的推廣和宣傳是下一步可以做的工作。

(二)關(guān)于投資決策的思考

市民們對(duì)于每一項(xiàng)投資方式的關(guān)注,主要集中于“預(yù)期利潤(rùn)回報(bào)”上,這也符合投資的最根本的目的,也是最客觀的信息。而其他的外部信息諸如“政府的政策法規(guī)”和“行情走勢(shì)”的影響也是不容忽視的。但恰恰就是這些投資者最關(guān)心的問(wèn)題成為了他們?cè)谶M(jìn)行投資決策時(shí)遇到的最大的問(wèn)題。因此,各媒體,特別是電視和報(bào)刊雜志這些最受投資者關(guān)注的媒體,要加強(qiáng)對(duì)各種投資信息的發(fā)布和進(jìn)行一些大方向上的指導(dǎo),相信可以使投資者的眼界更加清晰?!皞€(gè)人理財(cái)能力”也是投資者遇到的問(wèn)題之一,而同時(shí)“個(gè)人偏好”又是投資者作出投資決策的主要依據(jù)之一。投資者們一方面對(duì)自己的能力持懷疑態(tài)度,另一方面又根據(jù)自己的主觀意愿進(jìn)行投資,這可能是造成投資失敗的主要原因之一。因此,投資者要及時(shí)而主動(dòng)的為自己充電,提高自己的決策能力,不要一味的跟著感覺(jué)走,要用客觀而理性的給自己找路。

(三)關(guān)于投資專業(yè)機(jī)構(gòu)的思考

本次調(diào)查中,“投資專業(yè)機(jī)構(gòu)”提供的關(guān)于投資的信息和決策建議都沒(méi)有得到投資者們的認(rèn)可。這個(gè)行業(yè)的年輕和弱小可能是造成這種結(jié)果的原因。因此,這些專業(yè)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)盡快擴(kuò)大自己的影響,在投資這個(gè)廣闊又具潛力的市場(chǎng)上找到自己的空間;同時(shí)還要爭(zhēng)取與政府的密切關(guān)系,根據(jù)政策及時(shí)調(diào)整自己的經(jīng)營(yíng)方式和理念,以達(dá)到與投資者雙贏的結(jié)果。

在調(diào)查中,女性對(duì)于這類專業(yè)機(jī)構(gòu)的信任度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男性,所以他們可以把女性作為突破口,逐步的吸引大眾的目光。

調(diào)查問(wèn)卷:

威海市居民投資狀況調(diào)查

尊敬的女士/小姐/先生:

您好!我們是山東大學(xué)威海分校市場(chǎng)調(diào)研所的訪問(wèn)員,正在進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)威海市居民投資狀況的調(diào)查,想請(qǐng)教您一些看法。您的回答正確與否無(wú)關(guān)緊要,請(qǐng)客觀陳述您的觀點(diǎn)。我們保證對(duì)您的個(gè)人資料完全保密,敬請(qǐng)放心。請(qǐng)您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,給予合作,非常感謝!開(kāi)始時(shí)間: 結(jié)束時(shí)間:訪問(wèn)長(zhǎng)度: 訪問(wèn)地點(diǎn):

甄別問(wèn)題:s1、請(qǐng)問(wèn)您在威海的居住時(shí)間超過(guò)一年了嗎?.

1、是(繼續(xù)訪問(wèn)) 2、否(結(jié)束訪問(wèn),表示感謝)

正式問(wèn)題:

q1、請(qǐng)問(wèn)您目前在哪些方面有投資?(可多選)

1、 儲(chǔ)蓄 2、保險(xiǎn) 3、外匯 4、股票 5、期貨 6、各種債券 7、房地產(chǎn)

8、實(shí)業(yè)投資 9、基金 10、其它____

q2、請(qǐng)問(wèn)您的投資在您家庭總資產(chǎn)中所占的比例大約是______

q3、您在投資時(shí)比較關(guān)注的信息有哪些?(最多三項(xiàng))

1、市場(chǎng)機(jī)遇 2、政府的政策條例 3、行情走勢(shì) 4、利潤(rùn)回報(bào)情況

5、宏觀經(jīng)濟(jì)形式報(bào)告 6、咨詢機(jī)構(gòu)的信息 7、其他____

q4、您是從哪些途徑搜集投資信息的?(最多三項(xiàng))

q5、您認(rèn)為影響您做出投資決策的主要因素有哪些?(最多三項(xiàng))

q6、您在投資中遇到的問(wèn)題主要有哪些?(最多三項(xiàng))

q7、您對(duì)目前投資的效益是否滿意?

1、 是 (跳答第九題)2、否 (繼續(xù)回答)

q8、如果您重新進(jìn)行投資,你會(huì)選擇什么投資方向?

1、 儲(chǔ)蓄 2、保險(xiǎn) 3、外匯 4、股票 5、期貨 6、各種債券 7、房地產(chǎn)

8、實(shí)業(yè)投資 9、基金 10、其它____

q9、請(qǐng)對(duì)您了解的各種投資方式作一下評(píng)價(jià)。(由低到高分別由1----5分表示,根據(jù)投資的收益與風(fēng)險(xiǎn)綜合評(píng)價(jià))

b2. 請(qǐng)問(wèn)您的年齡?

1.35歲以下 2.36—45歲 3.46—55歲 5.56歲以上

b3. 請(qǐng)問(wèn)您的職業(yè)?

1.機(jī)關(guān)/事業(yè)單位干部 2.教師 3.科研、技術(shù)人員 4.企業(yè)管理人員/廠長(zhǎng)經(jīng)理

1.800元以下元

5.2501—3000元元

7.4501—5000元

調(diào)查報(bào)告格式篇十一

調(diào)查方法:觀察法、訪問(wèn)法、問(wèn)卷調(diào)查法

撰寫(xiě)日期:xx年12月22日

樣本數(shù)量:300

樣本情況:西康町中學(xué)的學(xué)生

報(bào)告撰寫(xiě):陳藥文

報(bào)告摘要:

xxxx中學(xué)實(shí)習(xí)生小組,通過(guò)對(duì)300名學(xué)生(包括七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí))進(jìn)行調(diào)查,來(lái)了解西康町中學(xué)學(xué)生學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀。調(diào)查結(jié)果反映出西康町中學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的一些有待解決的問(wèn)題,并提出具有針對(duì)性的改進(jìn)意見(jiàn)。

xxxx中學(xué)榮獲縣級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名,連續(xù)四年如此。教學(xué)上的硬件設(shè)施相對(duì)齊全,但學(xué)生的學(xué)習(xí)程度不一樣。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)上的需求存在一定的差異,有時(shí)候可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)狀況不佳,良好的教學(xué)制度和活躍的學(xué)習(xí)氣氛都是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的客觀因素。在此基礎(chǔ)上,還說(shuō)明了學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生成績(jī)、個(gè)人行為、學(xué)習(xí)期望、興趣愛(ài)好都有密切的關(guān)系。學(xué)生對(duì)創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、師資教育水平、教學(xué)條件、大量需求。因此,做好學(xué)風(fēng)調(diào)查對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作發(fā)展都具有重要的意義。

2、實(shí)施方案

本次調(diào)查主要針對(duì)西康町中學(xué)全部學(xué)生,本小組安排的實(shí)施方案如下:

(1)我們利用課余時(shí)間做短期的訪問(wèn)調(diào)查和問(wèn)卷調(diào)查。

(2)通過(guò)對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,本小組對(duì)其具體情況做總體分析。

1、本小組采取無(wú)記名問(wèn)卷的方式調(diào)查,共向三個(gè)年級(jí),七年級(jí)(一)班,七年級(jí)(二)班,七年級(jí)(三)班,八年級(jí)(一)班,八年級(jí)(二)班,八年級(jí)(三)班,九年級(jí)(一)班,九年級(jí)(二)班,發(fā)送300份調(diào)查報(bào)告。然而有效問(wèn)卷有275份。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)與分析回收的問(wèn)卷撰寫(xiě)此調(diào)查報(bào)告。

2、填表情況分析

(1)、問(wèn)卷回收情況:本員調(diào)查問(wèn)卷計(jì)劃發(fā)出300份問(wèn)卷,共回收了275份問(wèn)卷回收率為91、6%左右。

(2)、填卷人情況分析:本次評(píng)測(cè)中了采用了隨機(jī)抽樣法,以年級(jí),性別,系部作為分類標(biāo)準(zhǔn),分析表明本次問(wèn)卷抽取的樣本是具有普通性和代表性的。

學(xué)風(fēng)總體狀況 通過(guò)本次調(diào)查,有45%的被調(diào)查者認(rèn)為我校學(xué)風(fēng)的總體狀況良好,40%認(rèn)為我校學(xué)風(fēng)的總體狀況一般,8%認(rèn)為我校學(xué)風(fēng)的總體狀況較差,7%認(rèn)為我校學(xué)風(fēng)的總體狀況很差。從以上數(shù)據(jù)顯示我校是學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,同時(shí)在學(xué)生的言談及行為都能體現(xiàn)出學(xué)風(fēng)的好壞對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性的影響。 通過(guò)對(duì)“學(xué)風(fēng)不理想的具體表現(xiàn)形式”進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果顯示:23%被調(diào)查者認(rèn)為當(dāng)前我校學(xué)分存在的最突出的問(wèn)題是學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律性不強(qiáng),遲到曠課現(xiàn)象嚴(yán)重;16%認(rèn)為是考試突擊甚至抄襲作業(yè),時(shí)有作弊;46%認(rèn)為是同學(xué)普遍缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,有一部分學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是為考試而學(xué);17%認(rèn)為部分教師教學(xué)態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn);28%認(rèn)為是校園缺乏學(xué)術(shù)文化氣氛。我們?cè)谡{(diào)查中了解到在缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性和上課遲到早退以及曠課,同時(shí)欠交作業(yè)的學(xué)生中男生占很大一部分,這主要是有由于男生的自制能力較差,同時(shí)身邊又缺少人督促影響,這是導(dǎo)致這種情況發(fā)生的重要原因。

調(diào)查結(jié)果表明:我校大部分學(xué)生對(duì)自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況還是了解的,所以說(shuō)我校如果要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方面的建設(shè)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量建設(shè)還是很方便的。

對(duì)于不了解其學(xué)習(xí)狀況的學(xué)生,各個(gè) 任課老師,應(yīng)及時(shí)與學(xué)生溝通其學(xué)習(xí)狀況,提醒其改進(jìn)不足的地方,并保持其做的很好的地方,并予以幫助。對(duì)于了解其學(xué)習(xí)狀況的學(xué)生,各個(gè)任課應(yīng)該針對(duì)其不足給予幫助。

調(diào)查結(jié)果表明:我校學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有無(wú)需求的比例大概各占了一半,這一情況并不太好,表明我校學(xué)生只滿足于現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件和課程設(shè)置,沒(méi)有那種對(duì)學(xué)習(xí)的渴求,這可能會(huì)導(dǎo)致一個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛不強(qiáng)烈。

學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)經(jīng)常與學(xué)生談?wù)摤F(xiàn)今社會(huì)的發(fā)展、其所學(xué)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)情況、其所學(xué)專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、其所學(xué)專業(yè)的基本要求等,來(lái)刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

調(diào)查結(jié)果表明:我校經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生占了19%,由于當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的普及,以及現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)不是那么重,空余時(shí)間很多,玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)僬,F(xiàn)象,所以說(shuō)19%這個(gè)數(shù)據(jù)還是比較理想的。

為了能讓我校學(xué)生不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,我??梢远嚅_(kāi)展點(diǎn)對(duì)口的課程,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更充實(shí)。

調(diào)查結(jié)果表明:很多家長(zhǎng)對(duì)其孩子的學(xué)習(xí)狀況都缺乏了解,這表明了學(xué)??赡苋狈εc家長(zhǎng)的雙向溝通;也表明了學(xué)生可能也缺乏與家長(zhǎng)的雙向溝通;還表明了部分家長(zhǎng)可能覺(jué)得其孩子在這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)并不重要,所以不怎么關(guān)心。

班主任可以定期向家長(zhǎng)說(shuō)明其孩子的學(xué)習(xí)狀況;一定要確保期末的成績(jī)單,家長(zhǎng)能夠看到。

調(diào)查情況表明:家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)滿意的只占了34%,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況無(wú)所謂的占了13%,這可能會(huì)導(dǎo)致了我校某部分學(xué)生放棄學(xué)習(xí)。

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理,嚴(yán)格要求學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校還可以與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)了解到,其實(shí)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)其實(shí)也很重要,讓其偶爾也督促其孩子學(xué)習(xí),偶爾施加一點(diǎn)壓力,讓其有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

調(diào)查情況表明:我校大部分學(xué)生還是重視遲到早退的情況的,部分不重視的可能就是那些成績(jī)不怎么樣的或者是那些不在乎學(xué)習(xí)成績(jī)的人。

學(xué)??梢詫?duì)學(xué)生進(jìn)行一定的思想指導(dǎo),讓他們覺(jué)得應(yīng)該具備一定的時(shí)間觀念,覺(jué)得應(yīng)該重視遲到早退。

影響學(xué)風(fēng)的因素是多方面的,包括學(xué)生的主觀因素,學(xué)校方面的因素及社會(huì)方面的因素。其中對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生學(xué)校因素(包括師資因素)是影響學(xué)風(fēng)的核心因素,在學(xué)風(fēng)建設(shè)過(guò)程中起到關(guān)鍵性的主導(dǎo)作用。

教師作為授課的主體,尤其在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起關(guān)鍵性的主導(dǎo)作用。其授課方式、授課藝術(shù)、學(xué)術(shù)理論水平、親切感及責(zé)任心等對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主觀能動(dòng)性,促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)至關(guān)重要。

教學(xué)管理是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,其作用的良好發(fā)揮,對(duì)于規(guī)范教師行為,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性意義重大。

班主任是中學(xué)生思想教育和管理的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者,是學(xué)校對(duì)學(xué)生教育管理的骨干力量。對(duì)于培養(yǎng)中學(xué)生良好的道德品質(zhì),引導(dǎo)中學(xué)生養(yǎng)成良好的自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的品格,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)起到積極作用。

學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者世界觀與人生觀的具體體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者的世界觀、方法論及相關(guān)心理素質(zhì)發(fā)展到一定成熟階段或者已經(jīng)表現(xiàn)出穩(wěn)定趨向是形成的。()其發(fā)展過(guò)程雖然會(huì)有突變和飛躍,但更多是漸進(jìn)、累積的過(guò)程,是從量變到質(zhì)變的過(guò)程。優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的精心培育,來(lái)不得一時(shí)一事的松懈;而優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成,就可以使學(xué)習(xí)者獲得根本性、方向性和長(zhǎng)效性的做學(xué)問(wèn)、做事、做人的精神指導(dǎo)和實(shí)踐途徑,是其受益終身。

1、重視學(xué)校管理。加強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)性,提高學(xué)生自身素質(zhì)。整治不良學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、重視學(xué)生管理。從學(xué)生自身做起,同時(shí),還要重點(diǎn)考慮為學(xué)生塑造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)。

3、重視活動(dòng)文化建設(shè)。多開(kāi)展一些豐富多彩的文藝活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)性的培養(yǎng)。

4、重視師資隊(duì)伍的建設(shè)。定期嚴(yán)格對(duì)老師做考核評(píng)估,優(yōu)劣選擇,加強(qiáng)管理。

5、重視學(xué)校硬件設(shè)備管理。對(duì)于一些功能較差的設(shè)備軟件做相應(yīng)的改善,監(jiān)督學(xué)生對(duì)設(shè)備的操作運(yùn)用情況。

2、加強(qiáng)管理,加強(qiáng)文化建設(shè),增強(qiáng)校園文化氣氛。個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)生自身做起,加強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)。

3、加強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)性,提高學(xué)生自身素質(zhì)。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,對(duì)逃課曠課嚴(yán)格管理,對(duì)一些不服從管理的進(jìn)行一定的處置。

5、學(xué)風(fēng)不正,男女生交往過(guò)密。整治不良學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

6、應(yīng)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育。選拔優(yōu)秀老師當(dāng)班主任,班干部要有實(shí)際能力。

7、多開(kāi)展課外活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生自身素質(zhì),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理,自主創(chuàng)新。

8、學(xué)校的一些地方是需要進(jìn)一步改善的,改善硬件設(shè)施,老師上課有趣些。

調(diào)查報(bào)告格式篇十二

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“xx關(guān)于xxxx的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于xxxx的調(diào)查報(bào)告”、“xxxx調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1.前言。有幾種寫(xiě)法:第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

調(diào)查報(bào)告格式篇十三

調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題通常有三種情況:

(1)文章式標(biāo)題。此種標(biāo)題中不表明文種的性質(zhì),只點(diǎn)出文章的內(nèi)容,如(莘莘學(xué)子話讀書(shū))。

(2)公文式標(biāo)題。類似公文標(biāo)題。由三部分組成:調(diào)查對(duì)象的名稱,調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容(摘由),文種名稱(即“調(diào)查”或“調(diào)查報(bào)告”等),如(岳麓山植被品種調(diào)查)。

(3)正副式標(biāo)題,由正副標(biāo)題組成。正標(biāo)題通常揭示調(diào)查報(bào)告的主旨,副標(biāo)題則標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象范圍等。如(中學(xué)生消費(fèi)亟待正確引導(dǎo)——光明中學(xué)調(diào)查。

2.導(dǎo)語(yǔ)

即調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭,也稱前言、總提。這部分是關(guān)于調(diào)查的簡(jiǎn)要說(shuō)明。簡(jiǎn)要說(shuō)明又分為兩種情況。

1)概括介紹式的說(shuō)明。即簡(jiǎn)要地對(duì)整個(gè)調(diào)查活動(dòng)作大致介紹。如:

介紹。

(2)內(nèi)容提要式的說(shuō)明。即用簡(jiǎn)練概括的文字,把調(diào)查報(bào)告所要反映的主要事實(shí)、基本結(jié)論先概述一遍,給讀者一個(gè)總的印象,如:

北鎮(zhèn)縣趙屯鄉(xiāng)職業(yè)高中,為了適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革的形勢(shì),在專業(yè)設(shè)置上.盡量符合生產(chǎn)發(fā)展的實(shí)際需要,辦學(xué)路子對(duì)頭、受到歡迎,大家熱情贊揚(yáng)這所學(xué)校在為發(fā)展農(nóng)村商品生產(chǎn)上所做的貢獻(xiàn)。稱這所學(xué)校是一所有眼光、有開(kāi)拓精神的學(xué)校。導(dǎo)語(yǔ)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山亮出矛盾,點(diǎn)出報(bào)告的主旨。

3.主體

主體是調(diào)查報(bào)告的軀干部分。它要報(bào)告主要事實(shí)和分析事實(shí),最終歸納形成結(jié)論。其結(jié)構(gòu),一般有三種:

(1)橫式結(jié)構(gòu)。即把要介紹的經(jīng)驗(yàn)、反映的情況或要解決的問(wèn)題,歸納成幾條,并列排放分頭闡述。如一篇調(diào)查中學(xué)生消費(fèi)情況的報(bào)告,是按“超前消費(fèi)情況突出"、 “消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理”、“物質(zhì)消費(fèi)和精神消費(fèi)比例失調(diào)"、“精神產(chǎn)品消費(fèi)率偏低”等幾方面敘述的。

驗(yàn)、探討情況等內(nèi)容的調(diào)查報(bào)告。用這種結(jié)構(gòu)方式,要注意幾個(gè)部分如現(xiàn)象與本質(zhì)、原因與結(jié)果等的邏輯聯(lián)系.做到層層推進(jìn),環(huán)環(huán)相扣。如為什么這樣大量擠占教育經(jīng)費(fèi)——河北省邢臺(tái)等地區(qū)的調(diào)查就是先敘述教育經(jīng)費(fèi)被擠占的情況,然后分析教育經(jīng)費(fèi)被擠占后造成的影響,最后敘述有關(guān)部門(mén)對(duì)這一一事件的解釋及作者對(duì)這些解釋中自相矛盾之處的揭示。

(3)縱橫式結(jié)構(gòu)。即從縱橫兩個(gè)方面交錯(cuò)地組織材料,說(shuō)明觀點(diǎn)。這種結(jié)構(gòu)形式適應(yīng)那些頭緒紛繁,內(nèi)容復(fù)雜的調(diào)查報(bào)告。

4.結(jié)尾

結(jié)尾是對(duì)全文的總結(jié)?;蚴菍?duì)全文結(jié)論的進(jìn)一步強(qiáng)調(diào);或是對(duì)事物發(fā)展的一種展望、一種期待等等。有些調(diào)查報(bào)告不專門(mén)寫(xiě)結(jié)尾,主體部分內(nèi)容寫(xiě)完就結(jié)束。

調(diào)查報(bào)告格式篇十四

如何推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,對(duì)我們?nèi)谫Y工作提出了新的要求。面對(duì)當(dāng)前形勢(shì),我們要樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,緊緊圍繞縣委、縣政府提出的奮斗目標(biāo),結(jié)合我縣實(shí)際,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)與金融的協(xié)調(diào)互動(dòng),不斷提高融資運(yùn)作水平,認(rèn)真化解當(dāng)前融資的難題,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的本站平穩(wěn)較快發(fā)展。現(xiàn)就該方面的調(diào)查報(bào)告如下:

一、融資現(xiàn)狀隨著我縣經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,資金的需求日益增長(zhǎng)。目前,我縣融資方面有兩個(gè)顯著特點(diǎn):

一是資金需求量大。據(jù)縣政府辦在xx年2月的初步統(tǒng)計(jì),我縣工業(yè)和服務(wù)業(yè)對(duì)資金的需求量達(dá)20.36億元,城市基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)資金的需求量達(dá)12.6億元。

二是融資總量有增長(zhǎng)。金融資本投放方面:至xx年3月底,全縣本站本外幣各項(xiàng)存款余額為85.3184億元,比年初增加11.7038億元,增長(zhǎng)15.89%,同比多增5.1023億元;各項(xiàng)貸款余額為30.8513億元,較年初增加3.0324億元,增幅為10.90%,同比多增1.8981億元。這些,促進(jìn)了縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

二、存在的問(wèn)題

盡管我縣金融支持地方發(fā)展的力度不斷得到加大,但與我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)資金的要求仍不相適應(yīng),存在一些突出問(wèn)題。

1、金融機(jī)構(gòu)方面。一是金融機(jī)構(gòu)流動(dòng)性過(guò)剩問(wèn)題。至三月末,全縣本外幣各項(xiàng)存款余額為85.3184億元,各項(xiàng)貸款余額為30.8513億元,全縣存貸差54.4671億元,存貸比為36.16%,按剔除7.5%的繳存款準(zhǔn)備金和預(yù)留5%的備付金計(jì)算,尚有43.80億元資金富余因多方對(duì)接不好而存放上級(jí)行。二是基層行熱情高,上級(jí)行求大求嚴(yán)的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在雖然對(duì)縣支行下放了一定的貸款權(quán)限,但對(duì)大額貸款仍然審批嚴(yán)格。三是基層行信貸考核壓力大,影響基層積極性問(wèn)題。如農(nóng)行對(duì)惠農(nóng)卡發(fā)放的要求是三保一掛鉤(即:保發(fā)放、保管理、保收回、和薪酬掛鉤)。四是基層行信貸人員普遍偏少,如農(nóng)行13個(gè)基層辦事處的信貸人員要面對(duì)轄內(nèi)21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成千上萬(wàn)的農(nóng)戶,缺乏時(shí)間和精力。

2、民間融資方面。據(jù)人行對(duì)3戶中小企業(yè)、3戶城鎮(zhèn)居民、3戶農(nóng)戶在xx年至xx年的民間借貸進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析,估算上述企業(yè)xx年有民間借貸90萬(wàn)元左右,累計(jì)發(fā)生額120萬(wàn)元左右,全縣中小企業(yè)510戶,全年估算我縣中小企業(yè)民間借貸15000萬(wàn)元左右,累計(jì)發(fā)生額xx0萬(wàn)元左右;xx年有民間借貸150萬(wàn)元左右,累計(jì)發(fā)生額300萬(wàn)元左右,全縣中小企業(yè)550戶,全年估算我縣中小企業(yè)民間借貸27000萬(wàn)元左右,累計(jì)發(fā)生額50000萬(wàn)元左右。從民間借貸情況來(lái)看,我縣企業(yè)和農(nóng)戶對(duì)貸款需求是非常旺盛的。

3、擔(dān)保公司方面。由于中小企業(yè)實(shí)力較弱,抗風(fēng)險(xiǎn)能力較差,有擔(dān)保能力的企業(yè)一般不愿意替其出具擔(dān)保,而擔(dān)保公司擔(dān)保品種單一,即使承諾擔(dān)保,中小企業(yè)也必須提供抵押物給擔(dān)保機(jī)構(gòu),或者需要提供反擔(dān)保,致使中小企業(yè)尋找擔(dān)保困難,影響了中小企業(yè)在銀行正常的信貸業(yè)務(wù)。

4、土地抵押方面。據(jù)了解,我縣部分企業(yè)所購(gòu)?fù)恋匚醇皶r(shí)辦理土地轉(zhuǎn)讓手續(xù)問(wèn)題,一些企業(yè)主返鄉(xiāng)興辦企業(yè),投入了大量的積累資金,在發(fā)展上遇到了資金困難,但卻因?yàn)槲崔k理土地轉(zhuǎn)讓手續(xù)缺少銀行融資必備的土地抵押條件。

5、中小企業(yè)管理方面。一是不少企業(yè)將銀行資金作為自有資金使用,短貸長(zhǎng)用較為普遍。許多銀行反映,一旦給這些中小企業(yè)發(fā)放貸款,貸款本金就很難如約償還,必須不斷續(xù)貸。二是相當(dāng)一部分企業(yè)財(cái)務(wù)制度不規(guī)范,經(jīng)營(yíng)信息不透明,數(shù)據(jù)可靠性差,影響了商業(yè)銀行對(duì)其貸款的正確判斷。信息的不對(duì)稱加大了商業(yè)銀行貸款審查工作的難度,造成了成本與收益的不對(duì)稱,反過(guò)來(lái)又制約了商業(yè)銀行對(duì)中小企業(yè)信貸支持的積極性。三是在中小企業(yè)群體中,也同樣存在著一些優(yōu)質(zhì)的客戶,他們?cè)诮?jīng)營(yíng)規(guī)模、創(chuàng)新意識(shí)、觀念水平、盈利能力上也比較強(qiáng),可以承受較高的利率,能夠使商業(yè)銀行通過(guò)提高理念的方式獲得相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)和成本補(bǔ)償。實(shí)際上,商業(yè)銀行也并沒(méi)有忽視這批客戶。如建設(shè)銀行××縣支行目前就擁有一批經(jīng)營(yíng)實(shí)力較強(qiáng)、信譽(yù)良好的優(yōu)質(zhì)客戶群體。

6、房地產(chǎn)評(píng)估方面。銀行房地產(chǎn)抵押貸款手續(xù)繁、費(fèi)率高、效率低,中小企業(yè)能作為抵押物的主要是房地產(chǎn),辦理抵押登記手續(xù)卻包括抵押登記、評(píng)估及抵押合同公證等,涉及工商、房產(chǎn)、財(cái)險(xiǎn)、法律公證處多個(gè)管理部門(mén),辦理手續(xù)短則10天,長(zhǎng)則30天。需要交納的費(fèi)用主要有兩部分:房產(chǎn)部門(mén)主要有:貸款額0.3%評(píng)估費(fèi),0.2%抵押物所有權(quán)確認(rèn)和登記費(fèi)。土地管理部門(mén)主要有:貸款額0.1%—0.22%的評(píng)估費(fèi),0.1%—0.3%的公證費(fèi),綜合收費(fèi)率最低的也高達(dá)0.7%,目前收費(fèi)價(jià)格還在上升。由于評(píng)估登記的有效期經(jīng)常與貸款期限不匹配,需要重新評(píng)估,加重了企業(yè)負(fù)擔(dān)。

7、政銀企民之間溝通方面。政銀企民之間溝通渠道狹窄,主要表現(xiàn)在政府和銀行接觸少,銀行向政府匯報(bào)工作少,銀行和企業(yè)、農(nóng)戶接觸少,企業(yè)、農(nóng)戶對(duì)銀行政策知道的少。

8、維護(hù)金融債權(quán)方面。主要表現(xiàn)在:一是企業(yè)逃廢債現(xiàn)象仍存在;二是金融機(jī)構(gòu)勝訴案件執(zhí)行率低;三是黨政干部擔(dān)保欠貸現(xiàn)象較多;四是企業(yè)和個(gè)人對(duì)銀行信貸咨詢登記系統(tǒng)參與率不高,誠(chéng)信觀念和法制意識(shí)不強(qiáng)等等。

三、對(duì)策及建議

(一)提升運(yùn)作水平,不斷增加融資總量

資金是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“血液”,資本運(yùn)作是有效籌措建設(shè)資金的重要途徑?!痢量h作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),必須搶抓國(guó)家實(shí)施積極的財(cái)政政策的適度寬松的貨幣政策的大好機(jī)遇,強(qiáng)化運(yùn)作,多方籌措資金,增強(qiáng)造血功能,為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的資金保障。

1、夯實(shí)融資平臺(tái)。一是完善擔(dān)保體系。目前,省信用擔(dān)保××分公司雖已建立,××銀昌擔(dān)保公司也已運(yùn)作,對(duì)中小企業(yè)的融資達(dá)3000萬(wàn)元以上,但與我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)擔(dān)保公司的要求還是有差距,下一步考慮將部分存量土地,打包納入擔(dān)保公司,增大其資金量,擴(kuò)充其擔(dān)保能力,完善擔(dān)保功能,充分發(fā)揮積極作用。擔(dān)保公司不僅要為國(guó)有企業(yè)擔(dān)保融資,也要為發(fā)展前景好的私營(yíng)企業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)的培育擔(dān)保融資。著力研究出臺(tái)一套為私營(yíng)企業(yè)擔(dān)保融資的政策措施,加大對(duì)私營(yíng)企業(yè)的扶持力度。二是充分發(fā)揮縣城投公司的作用??h城投公司是我縣融資的一個(gè)非常重要的平臺(tái)。必須繼續(xù)增強(qiáng)其融資能力,可考慮以我縣部分商住用地為其質(zhì)押物,政府出具有關(guān)承諾,將城市和工業(yè)基地重大基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目、部分民生工程納入經(jīng)營(yíng)范圍,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)、滾動(dòng)發(fā)展,不斷增加城投公司的資本,提高融資能力。

2、組建優(yōu)良的項(xiàng)目庫(kù)。根據(jù)××的資源和產(chǎn)業(yè)實(shí)際,儲(chǔ)備一批項(xiàng)目。在項(xiàng)目進(jìn)入項(xiàng)目庫(kù)前,必須通過(guò)充分的調(diào)查,多方論證,杜絕項(xiàng)目的盲目性和不可操作性,提高金融企業(yè)對(duì)項(xiàng)目的支持率。

3、加大招商引資力度。我縣經(jīng)濟(jì)落后主要是缺乏產(chǎn)業(yè)支撐,銀行發(fā)展也就缺乏載體。要使經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展就必須大力引進(jìn)縣外客商,能夠吸引外地客商就必須要有好的項(xiàng)目。一是要搞好產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的論證和多儲(chǔ)備項(xiàng)目,爭(zhēng)取把銀行列入項(xiàng)目審查成員單位,為項(xiàng)目業(yè)主實(shí)施項(xiàng)目融資奠定基礎(chǔ);二是要營(yíng)造寬松的投融資環(huán)境,要通過(guò)解放思想大討論轉(zhuǎn)變思想觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量,使每一個(gè)人都要為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展著想。

4、盤(pán)活社會(huì)存量資本。一是加快房屋產(chǎn)權(quán)證的辦理速度?!痢脸鞘薪ㄔO(shè)已初具規(guī)模,大量樓盤(pán)已竣工,由于諸多方面的原因,許多產(chǎn)權(quán)證始終沒(méi)辦下來(lái)。要認(rèn)真研究分析解決有關(guān)方面的問(wèn)題,各職能部門(mén)要積極配合適當(dāng)放寬條件給予辦理產(chǎn)權(quán)證,以有效解決融資抵押物的問(wèn)題。二是變現(xiàn)無(wú)形資產(chǎn),強(qiáng)化城市經(jīng)營(yíng),通過(guò)招標(biāo)、拍賣、出租等市場(chǎng)化運(yùn)作模式,變現(xiàn)燈箱廣告、路橋廣告等城市無(wú)形資產(chǎn),為城鄉(xiāng)建設(shè)募集資金。三是盤(pán)活國(guó)有資產(chǎn),強(qiáng)化國(guó)資委的職能作用,在確保國(guó)有資產(chǎn)不流失的前提下,對(duì)未改制企業(yè)、土地等國(guó)有資產(chǎn)進(jìn)行適度經(jīng)營(yíng),實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)變現(xiàn)和增值保值,增強(qiáng)政府投融資實(shí)力。

(二)創(chuàng)新工作機(jī)制,破解農(nóng)村小額信貸難

如何加快農(nóng)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)民增收,以拉動(dòng)農(nóng)村的消費(fèi),金融機(jī)構(gòu)有很大的運(yùn)作空間,一定大有作為,必須不斷創(chuàng)新機(jī)制體制,提高服務(wù)“三農(nóng)”的能力。

1、深入推進(jìn)農(nóng)村金融體制改革和創(chuàng)新。農(nóng)村金融體制改革是促進(jìn)農(nóng)民增收,最終解決“三農(nóng)”問(wèn)題的重要途徑,是科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村金融中的實(shí)現(xiàn)途徑。加強(qiáng)農(nóng)村信貸政策服務(wù)引導(dǎo)和金融監(jiān)管,規(guī)范發(fā)展適應(yīng)我縣農(nóng)村特點(diǎn)的金融組織,改善農(nóng)村金融服務(wù),強(qiáng)化農(nóng)村政策性金融,引導(dǎo)商業(yè)性農(nóng)村金融,規(guī)范農(nóng)村小額信貸組織,農(nóng)發(fā)行要整合政策性金融業(yè)務(wù),創(chuàng)新信貸服務(wù),改進(jìn)經(jīng)營(yíng)方式,拓展新的業(yè)務(wù),做好農(nóng)村綜合開(kāi)發(fā)、農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)、扶貧貸款、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)等項(xiàng)目的中長(zhǎng)期貸款。農(nóng)業(yè)銀行是商業(yè)銀行在農(nóng)村領(lǐng)域的主要力量,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮商業(yè)銀行的優(yōu)勢(shì),應(yīng)定位于服務(wù)于農(nóng)業(yè)的專業(yè)銀行。農(nóng)村商業(yè)銀行要在改制的基礎(chǔ)上,切實(shí)轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制、強(qiáng)化內(nèi)部管理和自我約束、加強(qiáng)農(nóng)村信用環(huán)境建設(shè)。積極發(fā)展社會(huì)信用中介服務(wù)體系,完善中小企業(yè)和農(nóng)戶信用評(píng)價(jià)體系,完善信用擔(dān)保體系,面向全縣農(nóng)戶和中小企業(yè)設(shè)立農(nóng)業(yè)擔(dān)保機(jī)構(gòu),發(fā)展農(nóng)村互助擔(dān)保組織,建立擔(dān)?;?,積極拓展農(nóng)村擔(dān)保業(yè)務(wù)。

2、穩(wěn)步發(fā)展農(nóng)村金融服務(wù)業(yè)。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,農(nóng)村金融供給不足的矛盾日益突出,農(nóng)民和縣域中小企業(yè)金融服務(wù)需求得不到滿足。主要不是資金問(wèn)題,而是體制與政策問(wèn)題,構(gòu)建有效的農(nóng)村金融服務(wù)體制需要健全農(nóng)村金融服務(wù)體系,創(chuàng)新農(nóng)村金融服務(wù)策略和治理農(nóng)村信用環(huán)境,明確縣域各金融機(jī)構(gòu)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的義務(wù)。要通過(guò)吸引社會(huì)資本和外資,建立為農(nóng)村金融服務(wù)的多種所有制的金融組織。還要完善信用擔(dān)保服務(wù)體系,擴(kuò)充以政府為主出資組建的擔(dān)保公司的資金來(lái)源,支持民間資本組建擔(dān)保公司,擴(kuò)大貸款保證保險(xiǎn)的范圍。

3、積極探索建立農(nóng)村合作銀行。采取以“空間換時(shí)間”的方式,充分發(fā)揮縣農(nóng)村信用聯(lián)社在農(nóng)村的主力軍作用,幫助信用聯(lián)社化解不良貸款,降低不良貸款占比,爭(zhēng)取省信用聯(lián)社的政策,在我縣成立農(nóng)村合作銀行,提高其支持縣域經(jīng)濟(jì)特別是“三農(nóng)”的能力。

(三)積極應(yīng)對(duì),有效防范金融風(fēng)險(xiǎn)

金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。沒(méi)有能夠有效防范風(fēng)險(xiǎn)的金融體系是當(dāng)前全球金融危機(jī)產(chǎn)生的根源,因此在放大金融對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)推動(dòng)作用的同時(shí),必須有效防范金融風(fēng)險(xiǎn)。

1、建立科學(xué)完善的內(nèi)控制度。構(gòu)成有效可行的自律防控體系,確立穩(wěn)健的經(jīng)營(yíng)方針,摒棄重存款輕經(jīng)營(yíng)的觀念,把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理和提高經(jīng)濟(jì)效益上來(lái)。

2、全面提高信貸風(fēng)險(xiǎn)管理。建立權(quán)威的企業(yè)信用評(píng)估組織,制定企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),計(jì)算貸款的風(fēng)險(xiǎn)量,形成以風(fēng)險(xiǎn)度為核心分級(jí)管理和審、貸、責(zé)分離的科學(xué)規(guī)范的運(yùn)作體系。金融機(jī)構(gòu)應(yīng)聯(lián)手評(píng)估企業(yè)經(jīng)營(yíng)和負(fù)債狀況,聯(lián)合實(shí)行貸款證制度,杜絕企業(yè)多行貸款。

3、切實(shí)做好貸款風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)化工作。對(duì)因經(jīng)營(yíng)管理不善造成虧損的企業(yè),銀行部門(mén)應(yīng)派駐有能力的信貸員參與企業(yè)管理,幫助扭虧、償還貸款本息;對(duì)產(chǎn)品缺乏后勁、甚至有被淘汰趨勢(shì)的企業(yè),應(yīng)促其調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),整合資金,收回貸款;對(duì)發(fā)展前景好的欠貸企業(yè),應(yīng)投入適當(dāng)?shù)馁J款作為啟動(dòng)資金,促進(jìn)其資金良性循環(huán),逐步收回貸款;對(duì)債務(wù)重、效益差,但有希望的企業(yè)可采取轉(zhuǎn)產(chǎn)、兼并、拍賣債權(quán)等多種途徑進(jìn)行債務(wù)重組;對(duì)長(zhǎng)期關(guān)停、倒閉的企業(yè)和一些“賴帳戶”、“釘子戶”要依法收貸,努力維護(hù)信貸資金安全。

(四)強(qiáng)化征信,不斷優(yōu)化金融環(huán)境

優(yōu)良的金融環(huán)境必將提升金融機(jī)構(gòu)支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。加大誠(chéng)信建設(shè)、信用環(huán)境整治、打擊逃廢債、協(xié)調(diào)政府與金融機(jī)構(gòu)關(guān)系等的力度,是優(yōu)化金融環(huán)境的重要內(nèi)容。

1、加大誠(chéng)信建設(shè)力度。在企業(yè)方面,要向企業(yè)宣傳信譽(yù)興業(yè)的思想,企業(yè)管理者要把守信譽(yù)放在第一位。對(duì)銀行,再困難都要按期歸還銀行的貸款本金、按時(shí)支付貸款利息,有借有還、再借不難,做銀行信得過(guò)的企業(yè)。在農(nóng)村方面,推廣信用戶、信用村、信用鄉(xiāng)(鎮(zhèn))建設(shè)。

2、加大信用環(huán)境整治力度。整治社會(huì)信用環(huán)境必須各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)帶頭守信用,帶頭維護(hù)金融債權(quán),對(duì)不守信的企業(yè)取消一切優(yōu)惠政策,公開(kāi)曝光;加大對(duì)黨政機(jī)關(guān)公務(wù)人員拖欠貸款清收活動(dòng)力度;對(duì)惡意逃廢銀行債務(wù)的企業(yè)管理者,應(yīng)予重罰,沒(méi)收個(gè)人所得和企業(yè)的財(cái)產(chǎn)用來(lái)歸還銀行債務(wù)。要把逃廢銀行債務(wù)必須受到法律制裁列入地方有關(guān)法規(guī)。

3、加大勝訴案件執(zhí)行力度。支持銀行依法拍賣抵貸資產(chǎn),拍賣資產(chǎn)優(yōu)先歸還銀行貸款,最大限度維護(hù)金融機(jī)構(gòu)合法權(quán)益。

4、加大政府和金融機(jī)構(gòu)關(guān)系的協(xié)調(diào)力度。一要采取激勵(lì)措施,積極引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)用足、用活、用好貨幣政策,切實(shí)增加信貸資金有效投入,對(duì)達(dá)到規(guī)定條件的金融機(jī)構(gòu)于次年按信貸資金實(shí)現(xiàn)的金融機(jī)構(gòu)地方稅收金額的相應(yīng)比例獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)超過(guò)上級(jí)計(jì)劃發(fā)放的信貸資金的給予相應(yīng)比例獎(jiǎng)勵(lì)。二要爭(zhēng)取更多的金融機(jī)構(gòu)在××縣設(shè)行布點(diǎn),既可以讓金融機(jī)構(gòu)公平競(jìng)爭(zhēng),又可以讓企業(yè)和社會(huì)得到更多的服務(wù)。三要公平對(duì)待現(xiàn)有的金融機(jī)構(gòu),使金融機(jī)構(gòu)在平等競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下為××縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

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