熱門工作晉升后的心得（案例17篇）

人生苦短，總結(jié)能使人的經(jīng)歷更加有意義。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一篇總結(jié)的前提。這是一篇精彩的文章，讓我們一起來讀讀吧。

工作晉升后的心得篇一

晉升前的工作總結(jié)：

一、維護良好賓客關(guān)系妥善處理客人投訴

二、完善內(nèi)部管理機制協(xié)調(diào)理順部門關(guān)系

三、堅持切實做好“六項檢查”

四、時刻關(guān)注服務質(zhì)量精心檢查嚴格考核

五、忠誠敬業(yè)恪盡職守完成領(lǐng)導交辦工作

六、尋找差距不斷提高開拓創(chuàng)新追求卓越

不足和改進方案、收獲和成長：

晉升后的目標計劃

一、加強學習講奉獻

工作要干好，首先要有一個好的工作態(tài)度，要樹立正確的人生觀、價值觀。部門員工的言談舉止、穿著打扮要規(guī)范，努力將前臺打造成酒店的一個文明窗口。

二、創(chuàng)新管理求實效，

1、美化酒店環(huán)境，營造“溫馨家園”

嚴格衛(wèi)生管理是確保酒店環(huán)境整潔，為賓客提供舒適環(huán)境的有效措施。

2、創(chuàng)新宿舍管理，打造員工“舒適家園”宿舍的管理歷來是一個薄弱環(huán)節(jié)，今年我們將加大管理力度，為住店員工打造一個真正的“舒適家園”。

三、節(jié)能降耗創(chuàng)效益

1、加強宿舍水、電、氣的管理

2、加強酒店辦公用品、服裝及勞保用品的管理

3、加強電話的管理

四、內(nèi)外協(xié)調(diào)促效率

前臺是酒店對外的接待窗口，是酒店與社會各職能部門、各單位進行聯(lián)系、銜接、協(xié)調(diào)的重要部室。同時，根據(jù)部門職能，我部將注重與店內(nèi)各部室的銜接，協(xié)調(diào)各部室的工作，及時協(xié)調(diào)解決一些因銜接不到位而耽擱的事務，并對酒店的各項措施決定的落實情況進行督促，并編匯每月的工作會議紀要，使酒店各部門的工作月月有安排，日日有行動。

工作晉升后的心得篇二

尊敬的公司各位領(lǐng)導：

我于xx年12月入職，剛?cè)牍緯r擔任采購主管職務，后因公司的業(yè)務需要，從xx年3月我有機會到市場銷售部工作，在xx副總的領(lǐng)導下，我伴隨著國內(nèi)銷售業(yè)務的壯大而成長，到現(xiàn)在，我已在市場銷售部工作了五年多，擔任業(yè)務主管職位，負責公司的40%多的國內(nèi)銷售業(yè)務。

我是本部門中，除了xx副總外的唯一一個老員工，我見證和參與了xx公司的國內(nèi)業(yè)務從小到大的成長過程，培養(yǎng)了一批忠實的客戶，同時也練就了獨擋一面的能力。自從我到了銷售這個崗位上，我就深知自己的責任重大，產(chǎn)品銷售是走在公司的最前沿，銷售業(yè)績的好壞關(guān)系著公司的整體，從到銷售部的第一天，我就打心底熱愛銷售這份工作，我將我的所有熱情及汗水投注在其中。這五年的時間使我從銷售新手蛻變成銷售熟手，方方面面，我都盡可能做到最好，希望可以完美地完成每一單的銷售。

俗話說“人往高處走，水往低處流”，我希望我所付出的努力得到公司領(lǐng)導們的認可，希望我的能力得到領(lǐng)導們的常識，同時我更希望自己能在自己喜歡的職業(yè)道路上能夠走得更遠。感謝公司領(lǐng)導們一直對我本人的信任與支持，在我有錯誤和缺點時，幫我指出，讓我有機會不斷修正自己，提高對自己的要求，更重要的是我還得到xx副總的授權(quán)，于去年開始做了一些部門的管理工作，逐漸以管理人員的角度去處理事情，剛開始做時處理得可能不是很完美，受到了批評和指正，但我從中吸取了經(jīng)驗和教訓，希望在今后的事情上能夠站得更高，處理事情考慮得更全面。經(jīng)過五年多的銷售經(jīng)驗的積累及去年的管理工作的小磨練，我認為現(xiàn)在的我有能力擔任本部門的管理工作，協(xié)助黃俊明副總管理好本部門工作。如領(lǐng)導們認為我行，請給我這個機會。

如果我能得到這個機會的話，我將按以下方面開展自己的工作：

一、梳理本部門的業(yè)務，減少勞動重復，提高工作效率，現(xiàn)已對如何提高開票效率及減少工作量與負責開票工作的xx進行了交流，盡可能利用倉庫的發(fā)貨的電子信息及銷售list信息，減少二次尋找及輸入信息的工作量，此舉需增加銷售list錄入一點點工作量，相比開票錄入的工作量就會少很多；接下來我會將此操作落地，同時對發(fā)貨工作及銷售信息錄入工作及對與客戶聯(lián)系方面的操作進行梳理。希望在erp收集信息的同時，可以將本部門的業(yè)務操作做到簡化及效率。

二、梳理本部門與其它部門之間的業(yè)務聯(lián)系問題，如漏發(fā)貨無人跟蹤問題（部分產(chǎn)品因不良而不能按時發(fā)貨時，在發(fā)貨計劃上無更新以致貨長時間漏發(fā)）；客訴產(chǎn)品的補發(fā)貨的跟蹤問題（產(chǎn)品返回，在質(zhì)量部分析時間長，返修時間長，無時間控制點，延誤客戶需求）；客供材料的使用情況跟蹤（如客戶資產(chǎn)很貴，生產(chǎn)部門不了解，以致按自己的產(chǎn)品一樣多投料，產(chǎn)生客戶資源的浪費）；客戶需求更改無法落地實施的問題（pcn已下，工程部標準已出，但生產(chǎn)可能還執(zhí)行原來的標準，無人監(jiān)督）；以及非常規(guī)訂單如何協(xié)調(diào)各部門參加（如市場判斷可接，但工程師嫌麻煩，不愿意接的單，如何建立一個標準，來評估是否接單，不以人的意志為轉(zhuǎn)移），非常規(guī)訂單的問題百出等問題（僅從技術(shù)上判斷可加工，但未估計到生產(chǎn)中的其它可控及不可控因素，未做全面評估，以及操作人員對訂單的重要程度不清楚，有可能會出現(xiàn)浪費材料或報廢及延誤交期等情況。以上問題，大部分因部門職能流轉(zhuǎn)，無主控制點而造成，需要建立相應的控制點，以便監(jiān)控全局。以上問題是我在工作中發(fā)生的部分問題，我認為是影響內(nèi)部生產(chǎn)效率的，需要跟其它部門共同商討解決。

本部門的銷售業(yè)績：有句話叫“一個人的價值是由他所處的位置決定的”，我想通過我個人的努力證明我是可以的。我認為我們部門是一個向上的團隊，尤其是業(yè)務員，每個人都是想做的，想要的，想通過自己的努力，能得到更多的收入，更好的職業(yè)發(fā)展，所以我更有信心在管理職位上做好。我打算跟xx、xx等一起商量，對現(xiàn)有的市場進行分析，我認為今年的市場競爭會更加激烈，現(xiàn)存于博創(chuàng)的客戶已經(jīng)不多了，客戶流失的原因，一方面是一些客戶流向了價格更低的供應商；一方面是我們自身的產(chǎn)能接不下更多的訂單，只能放棄不重要客戶的訂單。因為現(xiàn)有客戶的訂單量大，所以顯不出客戶流失帶來的損失，但我們同時也面臨著風險，現(xiàn)有必須維護好大客戶，同時要去開發(fā)新的客戶，今年的重點我認為是廣電終端及電力終端，找出各區(qū)域的核心客戶，尋找幅射的潛在的新客戶，重點開發(fā)終端客戶，培養(yǎng)當?shù)卮砩?。對重點客戶，做拜訪計劃，定期拜訪，順便拜訪其它客戶。同時積極參加今年各運營商的招標，維持及擴大博創(chuàng)品牌在各大運營商及各地區(qū)中的知名度。

四、市場計劃：xx公司的銷售業(yè)績，同時也需要市場的推廣，我將協(xié)助xx副總做好今年的市場計劃，展會方面及宣傳方面。在宣傳方面我將重點研究。

五、人員管理：市場銷售部由業(yè)務員及銷售助理組成，有業(yè)務助理和內(nèi)勤助理各兩名，業(yè)務員四名，人員構(gòu)成相對簡單。我的想法是，業(yè)務員按銷售規(guī)劃及市場拓展計劃，定期及不定期地拜訪客戶及參加招投標等，業(yè)務員需與市場靠得更近，在此情況下業(yè)務助理需加強自身的業(yè)務能力，有足夠的產(chǎn)品知識及與客戶直接溝通的能力，還有處理好客戶的需求，與公司內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)，在此方面我想做些培訓，加強業(yè)務助理的自身能力。內(nèi)勤助理處理發(fā)貨及發(fā)票，同樣需要加強與客戶溝通，做到客戶對發(fā)貨及發(fā)票的滿意，同時內(nèi)部的銷售信息的記錄和統(tǒng)計的準確。

六、協(xié)助xx副總處理其它事宜。

以上是我的匯報申請，在此懇請領(lǐng)導給我這個鍛煉機會，請相信我不會辜負公司領(lǐng)導們對我的期望，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的工作，為公司創(chuàng)造更大的價值，同公司共前進，一起展望美好的未來！

申請人：~~~~

申請時間：

工作晉升后的心得篇三

第一段：引言（100字）

工作晉升是每個職場人士都渴望實現(xiàn)的目標之一。在追逐晉升的過程中，我積累了一些心得體會。經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗和個人總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)成功晉升的關(guān)鍵在于積累經(jīng)驗、不斷學習和與人合作。以下將從這三個方面展開，與大家分享我的心得。

第二段：積累經(jīng)驗（250字）

積累經(jīng)驗是工作晉升的基礎(chǔ)。對于剛?cè)肼毜男氯藖碚f，通過接觸各種工作任務，理解業(yè)務流程并參與其中是必不可少的。然而，僅僅參與是不夠的，還需要主動了解整個業(yè)務鏈條，掌握各個環(huán)節(jié)的核心知識和技能。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)通過主動請教上級和與同事合作，在項目中承擔更多的責任和角色，能加速自己的成長并累積寶貴的經(jīng)驗。

第三段：不斷學習（350字）

不斷學習是晉升的關(guān)鍵之一。隨著社會的快速變化，工作環(huán)境和技能要求也在日新月異地變化。作為職場人士，要時刻保持學習的狀態(tài)，與時俱進。在我個人的晉升歷程中，我始終注重提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，通過學習研討會、培訓課程、進修班等方式進行知識的補充和更新。此外，在學習過程中，我還重視跨部門的學習和交流，通過與其他崗位的同事分享經(jīng)驗和理念，開拓自己的視野，增加自己的競爭力。

第四段：與人合作（300字）

與人合作是成功晉升的重要因素之一。職場中，一個人的力量是有限的，只有與團隊成員和其他部門建立良好的合作關(guān)系，才能更好地完成工作任務。我發(fā)現(xiàn)，通過與同事的有效溝通和合作，可以在各個方面互相促進、取長補短。在工作中，我致力于建立開放、積極、互相支持的工作氛圍，尊重每個人的才能和貢獻。此外，我還善于解決沖突和處理團隊問題，盡力保持團隊的穩(wěn)定和和諧。

第五段：結(jié)論（200字）

在工作晉升的過程中，積累經(jīng)驗、不斷學習和與人合作是我總結(jié)出的三個關(guān)鍵因素。這些心得體會不僅在我個人的晉升中得到了驗證，也可以為其他職場人士提供借鑒。通過合理規(guī)劃自己的工作內(nèi)容、時間和目標，同樣可以達到晉升的目的。晉升不僅需要才干和努力，更需要持續(xù)的學習和與人合作。希望我的體會能夠為廣大職場人士在工作晉升的道路上提供一些啟示和幫助。

（總字數(shù)：1200字）

工作晉升后的心得篇四

安全是學校工作的前提，沒有安全，何談教育。整天工作在學校，我深深的感覺到安全教育是寄宿制學校的一個首要問題。社會上各種安全事件接連發(fā)生，一個個鮮活的生命離我們而去，沉痛的心情壓抑著我這個學校的主管領(lǐng)導，使我感覺到身上的責任重大。怎么防范于未燃?通過中西部萬名農(nóng)村寄宿制學校校長遠程專題培訓網(wǎng)上學習，我得到了很大啟發(fā)，也反思了我們工作中存在的問題。我認為，在學校安全教育工作中，我們應采取以下措施，從而保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。

1、責任到人工作到位

為進一步做好安全工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全教育工作作為學校工作的重中之重，由校長直接抓，常務主任具體抓，學校各領(lǐng)導分工負責，各班班主任切實執(zhí)行。對安全工作重點做到多宣傳、重防范、多教育，盡量把一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

2、完善制度共同參與

(1)、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。將安全工作列入各位領(lǐng)導教師的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。

(2)、簽訂責任書。學校與各班主任層層簽訂責任書，明確各自職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。做到職責明確，責任到人。

(3)、建立學校安全意外事故處置制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定意外事故處置預案制度。

3、齊抓共管做好預防

作為學校的領(lǐng)導，對學校可能發(fā)生的安全事故要有充分了解，對學生進行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動，利用班會、團隊活動、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。使學生對安全事故有充分的認識。提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。校園安全學習心得體會總之，只要有我們每一位領(lǐng)導教師的共同努力，社會治安機關(guān)大力支持，留心每一處安全隱患，真正做安全教育工作的有心人，我們的下一代就能健康成長，學校教育工作就能正常進行，我們的社會就會更加和諧、穩(wěn)定。

保安工作后的心得3

工作晉升后的心得篇五

時間像劃過天際的流星，轉(zhuǎn)眼間便只是留下一條淡淡的痕跡。來此已是多日，有時會問起自己，學到了東西嗎？增長了見識嗎？甚至是過得快樂嗎？這些答案我卻只能收容于心，伴著自己走下這條茫茫人生之路。于我看來，這段工作日子，無可厚非，一直坦然于心，淡淡的笑意，濃濃的交往，但求日子舒適自然，生活不也本如此嗎。

每個人都有屬于自己的生活方式，而現(xiàn)在的生活，不敢說就是我所渴望的，可不管如何，反正自己能好好的生活著便是最好的'。有時，我也曾憶起過去的辛酸，也曾展望自己心中的美好未來。正如人們常說，懂得回顧過去，才能更好的展望未來。然而，對于此話，不同之人總會有其異于別人的見解。往往大部分人卻只是唏噓地去思憶自己的曾經(jīng)，又或是默默等待著心中未來的到來，因而，忽視了真正值得我們?nèi)グ盐盏默F(xiàn)在，打工生活中的我們更是如此。

在公司里，忙碌的工作常常使我忘卻心中的煩惱，那種倍感踏實之感，那種極度的認真，連自己有都時可能會隨之而忽略掉吧，或者這感覺才叫做真正的著迷。當然，這忙里偷閑是所有工作者與生俱來的一種天性，作為其中一份子的我也在好好的享受著此忙碌間的悠然。而這里的偷閑與偷懶卻有著天地之別，偷閑是一種能淡化我們工作時不快的心理壓力的一種自我解壓方式。忙里偷閑又遠不是一個人便能實現(xiàn)的事情，同事一起的默契必不可少?；蛘呔瓦@短短片刻的閑情便能舒解一天的不快和壓抑。這短短片刻我們能做什么？一段笑語，一句關(guān)懷，便能在這炎熱的夏日為我們有點燥熱的心田帶來清爽快感。無可否認我是個能懂得放松自身的女生，我相信在此我能更好的發(fā)揮我的能力。

活在當下，活在此時，我會更加珍惜我的現(xiàn)在。曾聽過一段令我感觸無比的話語：品嘗過勝利與失敗，有過倉皇流浪的心酸，試過盡然痛哭流涕的滋味之后，才能獲得真正的成長，才能珍惜自己所擁有的眼前。此中深意我一直印在心間，因而，我會更好的珍惜現(xiàn)在，更好去珍惜我的眼前！

工作晉升后的心得篇六

在大學的學習過程中，畢業(yè)設(shè)計是一個重要的環(huán)節(jié)，是我們步入社會參與實際項目的規(guī)劃建設(shè)的一次極好的演示。畢業(yè)設(shè)計是四年學習的總結(jié)和提高，和做科研開發(fā)工作一樣，要有嚴謹求實的科學態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計有一定的學術(shù)價值和實用價值，能反映出作者所具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識和分析解決問題的能力。此次畢業(yè)設(shè)計是我們從大學畢業(yè)生走向未來工作重要的一步。從最初的選題，開題到分析調(diào)查、繪圖直到完成設(shè)計。其間，查找資料，老師指導，與同學交流，反復修改圖紙，每一個過程都是對自己能力的一次檢驗和充實。在畢業(yè)設(shè)計期間，盡可能多的閱讀文獻資料是很重要的，一方面是為畢業(yè)設(shè)計做技術(shù)準備，另一方面是學習做畢業(yè)設(shè)計的方法。一次優(yōu)秀的設(shè)計對啟發(fā)我們的思維，掌握設(shè)計的規(guī)范、流程、具體操作都很有幫助。

但是畢業(yè)設(shè)計也暴露出自己專業(yè)基礎(chǔ)的很多不足之處。比如缺乏綜合應用專業(yè)知識的能力，對材料的不了解，對具體設(shè)計涉及到的規(guī)范要求的不熟悉等等，需要在做的過程中需要去不斷的翻閱相關(guān)的資料和書籍，這降低了自己的速度和設(shè)計的進程，但這個過程對我來說是對自己知識的不足處的一個很好的補充和對已學過知識的一個鞏固。這個過程雖然是有一定的難度但還是通過自己的慢慢的摸索和老師的指導下從熟悉到上手，經(jīng)過這次努力對自己的信心很好的提高。通過這樣的一個自己從開始到結(jié)束全程自己參與的設(shè)計來說對知識的了解和掌握是純理論的學習遠遠達不到的效果。這次實踐是對自己大學四年所學的一次大檢閱，使我明白自己知識還很淺薄，雖然馬上要畢業(yè)了，但是自己的求學之路還很長，以后更應該在工作中學習，努力使自己成為一個可以參與工作能獨立完成設(shè)計的人。

這次畢業(yè)設(shè)計我做的六洞山風景區(qū)旅游度假村詳細規(guī)劃的項目。雖然沒有去過風景區(qū)現(xiàn)狀的調(diào)查，但是通過知道老師的給我的資料和現(xiàn)狀地形的基本概況，再加自己找相關(guān)的資料和網(wǎng)絡上資料對本度假村規(guī)劃地塊有了一定的了解。然后用了一個星期對總的資料進行整理和刪選，選擇對自己規(guī)劃設(shè)計有用的資料匯編成冊作為后期設(shè)計的輔助資料參考和借鑒。接下來的幾個星期指導老師給了我們具體的規(guī)劃地形和設(shè)計任務，并指導我們具體的設(shè)計工作流程。通過對前期地塊詳細的分析使自己蠻快的有了自己設(shè)計的思路，規(guī)劃設(shè)計出了度假村的總平面，然后和老師的交流進行改進自己的設(shè)計方案和設(shè)計的不足。通過幾輪的修改以及老師的交流使自己慢慢的完善自己的設(shè)計方案。接下去的幾周是對分析圖的設(shè)計和繪制，經(jīng)過總平面后在分析圖的繪制上還是比較輕松，掌握起來比較自如。最后一周是對以前繪制的圖和設(shè)計進行整理。通過這規(guī)劃也讓自己明白了以前做的設(shè)計過于理想化，在設(shè)計過程中對現(xiàn)狀和現(xiàn)實的根據(jù)太少，很多都是按照自己的理想去做，而實際的設(shè)計更多的是從現(xiàn)狀和現(xiàn)實出發(fā)使規(guī)劃更合理、更實用、更有發(fā)展。

整個畢業(yè)設(shè)計期間，指導教師認真嚴格的要求我們，我們因為是獨立的完成一個方案，需要老師的指導，我們認真的聽取老師的意見，同時也發(fā)表自己對方案的見解，每一個星期我與指導老師都會見一次面，這樣我們可以很好的交換意見，更好的完善方案。我們嚴格按照學校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，對畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容及工作量進行討論并確定，指導來時非常并注重對我解決實際工作問題的能力、獨立查閱文獻能力、計算機及軟件應用能力等的培養(yǎng)。指導教師平時加強畢業(yè)設(shè)計的輔導，我們還可隨時找老師進行答疑，老師為方便我們聯(lián)系，把電話號碼和email地址留給了我們，如果有什么事就可以及時得到解決，這樣問題不致堆積、也不會因此拖了進度。在畢業(yè)設(shè)計期間，如果沒有老師的細心指導，而是自己一個人獨自做設(shè)計，也不與任何人交流，這是完全不行的，設(shè)計其實也是一個團隊的工作，如果不能與他人進行良好的溝通與交流，做出的設(shè)計也只是只有自己一個人會欣賞，而別人卻不一定會認可你的設(shè)計，所以在這次畢業(yè)設(shè)計過程中，我懂得了一個道理，團結(jié)得力量，只有更好得與他人，進行溝通與交流，吸取別人的建議，工作才會更加的順利。

我們?nèi)繉W生對畢業(yè)設(shè)計都是十分重視的，也不會因為有要找工作而拖延進度的，老師對我能認真對待畢業(yè)設(shè)計的態(tài)度也較滿意。設(shè)計期間，我們自覺獨立進行設(shè)計，有問題時學生之間會進行討論、爭論，師生之間也常進行研討，通過這種方式，我們覺得收獲很大。我們經(jīng)常能夠主動走進圖書館查閱有關(guān)資料，與其他同學進行資料的討論。我通過畢業(yè)設(shè)計，普遍感到自己應用基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識解決問題的能力有了很大的提高，以前所學的許多課程覺得很零散，也不知道有什么用及怎么用，現(xiàn)在也都找到了用武之地。今后走上社會，我主要還是靠在學校學到的只是技能來養(yǎng)活自己，并回報社會，回報父母，所以通過這次的畢業(yè)設(shè)計，我也了解到了自己的很多不足，在今后的工作與學習中，我會不斷的提高與改進。

工作晉升后的心得篇七

之古語：人命大于天!雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”?？梢姲踩侨酥?，完成各項任務的基矗在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學生安心學習，茁壯成長。自參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點小小的體會。

一、校園的安全教育與教學質(zhì)量必須雙管齊下。

正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個學校，學生以“學習”為主，學習是學生的“業(yè)”;教師以“教學”為主，教學是教師的“業(yè)”。抓好教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生對各種知識的學習興趣，讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學生卻是一大-片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的'“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學質(zhì)量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發(fā)興趣。學生只有愛學習樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。

二、必須規(guī)范學生的行為習慣。

我國的教育家陶行知先生說過：“習慣成自然?！绷己玫男袨榱晳T鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學生行為習慣方面應該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。

三、普法教育迫在眉睫。

面對是非觀念弱，榮辱感不強的小學生，特別是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進了校園，不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得，學校應該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽權(quán)”等，加強法律意識，安定校園環(huán)境。

四、亟待整頓的家長教育。

目前，在很多的家庭中，

一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴格。

二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。

三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學生在學校鬧-事，教師請家長，家長“忙”，總請不來;教師家訪，家中大門緊閉。

學校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤，加大學生良好行為習慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應接受“培養(yǎng)孩子”的教育。

工作晉升后的心得篇八

工作晉升是每個職場人士都希望能夠?qū)崿F(xiàn)的目標。不僅代表著個人能力的認可，也意味著更高的薪資和更多的機會。然而，要想在職場中獲得晉升，并不是一件容易的事情。在我多年的工作經(jīng)驗中，我積累了一些關(guān)于工作晉升的心得體會，希望能夠分享給大家。

第二段：不斷學習與提升自己

要想取得工作晉升，首先必須具備足夠的知識和技能。在不斷變化和競爭激烈的職場中，停止學習就意味著被淘汰的命運。因此，持續(xù)學習和提升自己的能力是非常重要的。通過參加相關(guān)的培訓課程、研討會以及閱讀相關(guān)的行業(yè)資訊，不僅可以提高自己的專業(yè)知識和技能水平，還能夠擴展自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡，為晉升打下堅實的基礎(chǔ)。

第三段：展現(xiàn)領(lǐng)導力和解決問題的能力

在職場中，具備領(lǐng)導力和解決問題的能力是獲得晉升的關(guān)鍵。領(lǐng)導力是指在團隊中具有組織、激勵和引導他人的能力。通過展現(xiàn)自己在團隊中的領(lǐng)導才能，積極參與團隊的決策和項目管理，可以獲得上級的認可。同時，良好的解決問題的能力也是必不可少的。面對工作中的各種挑戰(zhàn)和難題，要善于分析和解決，能夠快速作出決策，并有效地完成工作任務。

第四段：與團隊協(xié)作和溝通能力

在現(xiàn)代職場中，團隊協(xié)作和溝通能力是至關(guān)重要的。工作晉升通常涉及到更高的職位和更大的責任，這就需要與他人合作，達到共同的目標。因此，主動與同事合作，善于傾聽和溝通，能夠有效地協(xié)調(diào)各方的利益，建立良好的工作關(guān)系。同時，要能夠適應不同類型的人，善于處理職場中的沖突和矛盾，具備良好的人際關(guān)系能力。

第五段：保持積極的態(tài)度和敢于承擔責任

在工作晉升的道路上，保持積極的態(tài)度和敢于承擔責任是至關(guān)重要的。無論遇到多大的困境和挑戰(zhàn)，都要保持樂觀和積極的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷追求進步。同時，要有勇氣承擔起工作中的責任和義務，展示出對工作的熱情和責任心。只有以積極的態(tài)度面對工作，才能夠獲得上級的認可和信任，從而獲得晉升的機會。

總結(jié)：工作晉升是職場人士的重要目標，但也是一項具有挑戰(zhàn)性的任務。通過不斷學習與提升自己、展現(xiàn)領(lǐng)導力和解決問題的能力、加強團隊協(xié)作和溝通能力，以及保持積極的態(tài)度和敢于承擔責任，才能夠在職場中取得成功，并獲得工作的晉升機會。希望以上的心得體會能夠?qū)φ谧非髸x升的職場人士有所幫助。

工作晉升后的心得篇九

強安全防范意識并不是一句掛在嘴邊的空話，思想上必須高度重視，風險防范是銀行每時每刻都存在的話題，每位員工都應深刻的認識銀行存在的風險，都應積極掌握防范風險發(fā)生的方法。

二、操作上必須規(guī)范

每年相當一大部分案件都是因為我們員工的小疏忽釀成了大損失，有章不循，違規(guī)操作，檢查不細，無數(shù)案件、事故、教訓都反應出不執(zhí)行規(guī)章制度才導致一不法分子有機會鉆空子，從而給自身生命安全和企業(yè)資金安全帶來不可挽回的損失。各項規(guī)章制度的建立不是憑空想象出來的，而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作經(jīng)驗教訓總結(jié)出來的，只有按照各項規(guī)章制度辦事，我們才有保護自已權(quán)益和維護廣大客戶權(quán)益的能力。

三、要使安全保衛(wèi)學習常態(tài)化

“隱患猛于虎”，學習不是一時的應急，素質(zhì)的提升也不是一蹴而就的。從實戰(zhàn)出發(fā)，不斷提高心里素質(zhì)訓練，提高防范應變能力，做到遇到突發(fā)事件心不慌，手不亂，沉著、冷靜、果新、勇敢開展安全保衛(wèi)。對自查中發(fā)現(xiàn)的問題一定做到三個不放過.即：原因不清不放過、責任不追究不放過、漏洞不堵塞不放過，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

在以后的工作中一定時刻提醒自己勤學習、多實踐，提高自身綜合素質(zhì)，更好的履行崗位職責。

工作晉升后的心得篇十

_x，男，現(xiàn)年_歲，漢族，中共黨員，大學雙?？飘厴I(yè)。_年6月畢業(yè)于四川省三臺師范學校，同年7月分配到三臺縣_x學校任教，先后在_學校、_學校、_中學工作。從_年起擔任_中校教導主任，負責全校教育教學、教研教改工作、主持教導處全面工作，先后分管_級、20_級年級工作。任教中學政治(思想品德)學科，_年6月取得中學一級教師資格。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想素質(zhì)

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習鄧小平理論，帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤，從未出現(xiàn)過遲到、早退和曠工現(xiàn)象。工作上積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作。我始終堅持以“三用心”思想來指導自己的工作，即：用心想事、用心謀事、用心干事，堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。_年被評為_x優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。_年――_年年，連續(xù)五年均被評為學校先進教師或優(yōu)秀教育工作者，_年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。

二、業(yè)務能力

(一)教學能力

1、勤勉教學，更新理念，成績突出。

作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，更新教育理念，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在教學的核心位置上，讓學生生動活潑地發(fā)展。盡管農(nóng)村初中學生基礎(chǔ)差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”和“個性發(fā)展”。在教學方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計讓學生主動參與學習的問題，來引導和訓練學生。開展形式多樣的“自主學習”“合作學習”“探究學習”模式，如“網(wǎng)絡資料收集”“名言警句賞析”“時事熱點評述”等，極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲和探究欲，在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力、綜合概括能力，起到很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身到研究性學習的教學改革中去，并取得較好的成績。特別是在學習借鑒洋思中學和杜郎口中學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在20_級進行課堂教學改革試點，采取“先學后教”“小組合作學習”“兵教兵”等方式，收到明顯效果。在任職期間，我所教的政治(思想品德)學科成績均排在年級第一名，連續(xù)五年在全縣市級示范初中教師教學業(yè)績考核中被評為優(yōu)秀。

2、深入鉆研，講求實效，大膽創(chuàng)新。

任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解政治學科新課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的集體備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發(fā)教學研究專題。任現(xiàn)職5年來主要研究課堂教學，研究的專題有：《激發(fā)學習興趣十三法》《課堂教學中的“五主”原則》。主動承擔校級公開課教學，每期在學科教研組內(nèi)，至少上公開課和示范課1節(jié);_年在學校所上的公開課《自我保護與自我防范》得到同行好評;_年在全縣承擔示范課《堅持基本路線，共享經(jīng)濟繁榮成果》，得到與會同志的高度贊揚。作為全縣南路片區(qū)文科綜合指導小組成員，積極參加南路片區(qū)組織的各種教研活動，加強對片區(qū)教師的指導。在全縣組織的課堂教學評價考核中成績優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀。在積極組織好課堂教學的同時，我還積極參與指導學生開展有益的課外活動，近五年來，我主要負責文綜組和藝體組的課外活動。成功舉辦_級“明日之星”歌手大賽和學校第十二屆、十三屆校園藝術(shù)節(jié)書法、繪畫比賽。

3、重視實踐，筆耕不輟，總結(jié)提高。

4、扶持后輩，關(guān)心教師，共同進步。

“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”，作為中學一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作。任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在教學“結(jié)對子”“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長。任現(xiàn)職以來，主持召開班主任工作培訓會、新教師上崗培訓會5次以上，培訓指導新教師10多人，其中的大多數(shù)教師，已經(jīng)成長為學校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。

5、與時俱進，重視科研，質(zhì)量興教。

在科研興教、質(zhì)量強校的精神指引下，我積極參與教育教學改革與研究，深鉆業(yè)務、研究教學、細致管理;我積極學習現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，取得綿陽市中學教師現(xiàn)代教育技術(shù)合格證，我特別注重學科教學資源與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合，辦有個人博客“風起南方”，上傳了大量有用的教學資源，并在課堂教學中發(fā)揮作用。該博客在綿陽教育信息網(wǎng)上頗具影響力，開辦博客短短一年時間，其點擊率已經(jīng)突破16萬次。參加《教育新理念》教師培訓課程考試，成績合格;在三臺縣舉行的教學管理人員專業(yè)知識考核中，成績優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀，參加全縣教學管理人員專業(yè)理論考試成績優(yōu)異，被確定為優(yōu)秀。承擔縣級科研課題《解決農(nóng)村初中學生厭學問題的策略研究》，作為項目負責人和主研人員，積極探索，想辦法、添措施，增強學校辦學的吸引力，從根本上解決農(nóng)村學生的厭學問題。在平時工作中，我?guī)ь^深入教學第一線，堅持聽課學習，每期均在40節(jié)以上。

(二)教育能力

作為教師，我深深意識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。從教22年，有13年時間均在從事班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。“勤奮努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學生，愛護學生，言傳身教。我熱愛、尊重學生的人格，不歧視差生，采取“結(jié)對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式，注意做好差生的轉(zhuǎn)化工作;在幫助貧困學生方面，我積極奉獻愛心，近年來資助貧困生2名，每月捐助學生20元的生活費，同時捐助衣物等生活用品，深受學生愛戴。

對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導他們關(guān)心集體，確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到學校領(lǐng)導的肯定。_年至_年，擔任_級7班的班主任，我深入了解學生個性，發(fā)掘同學身上的閃光點，充分調(diào)動學生內(nèi)心深處的積極性，狠抓考風、學風、班風，經(jīng)過大家共同努力，這個班學生面貌新、班風正、學風濃。_年到_年年，均被評為學校先進教育工作者。其中_年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。

工作晉升后的心得篇十一

我的工作日志開始時間是__年7月27日，上面寫著簡簡單單的一句話：到縣委組織部報到。7月28日我到了_x鎮(zhèn)政府，如今，我已經(jīng)在這里工作5個多月了。__年過去了，在這一年里，我做了哪些工作，有哪些收獲，我將會在這對我的單位、我個人做個交代。

一、所做的工作

1.每日打掃清潔衛(wèi)生。清潔衛(wèi)生在所有工作中，它屬于最不重要的，但它也是我們剛來的年輕人必不可少的一項工作。古人云：一屋不掃何以掃天下?面對繁雜的工作，我們應該首先分清事情的輕重緩急，學會安排好時間。我每天早上早鍛煉完，上班的第一件事情就是打掃辦公室到大門口的清潔衛(wèi)生，5個月的工作時間里幾乎從未間斷。有時需要到縣里開會，沒有時間打掃，我就請程平利幫忙。同時我也專門負責劉書記房間的清潔衛(wèi)生工作，我一般會在劉書記回來之前把衛(wèi)生做好，保證劉書記在的時候，房間是干凈的。

2.檔案工作。自從在檔案局里拿了一個檔案員證，我就是這里的檔案員了。10月16日縣檔案局對我們的檔案工作進行了檢查，他們指出我們檔案盒排列順序紊亂、有幾盒檔案找不到、10年的檔案歸檔工作還沒做。針對指出的問題，我首先花了兩三天的時間把已存檔的檔案按順序排列好，通過問辦公室邱主任、編撰鎮(zhèn)志的楊主任把缺失的檔案收集齊全。經(jīng)過我的整理，按照傳統(tǒng)手工方法整理的1967年—_年的檔案，除了194號-210號和286號-309號在縣檔案局外，其余的一本不差的找了回來，并按照順序排列好了。以后每次只要是我經(jīng)手的檔案借閱，我都認真的填寫《借閱檔案資料登記簿》和《查閱檔案登記簿》，以避免以后的檔案發(fā)生順序紊亂和找不到去處的現(xiàn)象發(fā)生。10年的檔案工作我也幫助了程平利分類、編號、打印目錄，目前10年的檔案只差用文件簽包裝之后放進檔案柜了。對我所分管的2010年檔案，我已作了部分的分類工作，將涉及科學發(fā)展觀、杭瑞高速的作為專題按時間順序分了出來，將縣委、縣政府、我們鎮(zhèn)政府的文件用不同的盒子分裝。根據(jù)邱主任的要求，我將我們政府09年發(fā)的所有文件按照文號黃政文、黃政發(fā)、黃政辦發(fā)、黃文、黃辦文等建立了電子檔目錄，以方便以后查看。

3.文秘工作。以前的文員_x走了之后，絕大部分的公文打印便由我負責。由于業(yè)務不熟悉、事務較多、工作還不細致，出現(xiàn)過錯誤，導致有些文件質(zhì)量不是很高，今后我一定要注意在效率與質(zhì)量之間尋求平衡。針對縣里的文件不能及時送來的情況，我請我們政府的阮司機幫忙，每次送領(lǐng)導去縣里開會都到文印交換中心把文件帶回，至少每周去一次，他接受了我的要求。每次縣里的文件，我都及時地請劉書記或石鎮(zhèn)長批示，然后請相關(guān)人查閱、簽字。每次由我負責的會議通知，我都在會議通知記錄本上做好通知到否的記載，沒通知到的記得再次通知，直到通知到為止。開會時我拿著簽到本叫每個到會的人簽字。由我負責的會議，我還做好會前、會后的清潔工作。

4.統(tǒng)計工作。我共參加了三次統(tǒng)計會議，每次參加完會議，我都向石鎮(zhèn)長、李主任作匯報，并認真對照會議要求協(xié)助李主任做好統(tǒng)計工作。統(tǒng)計方面，我主要完成了統(tǒng)計檔案資料的收集整理、每次報表的發(fā)送、農(nóng)業(yè)大戶的統(tǒng)計與電子臺帳的建立這些工作。

5.主辦了“能力建設(shè)年”活動的相關(guān)內(nèi)容。自從樂書記把“能力建設(shè)年”活動的相關(guān)事項交給我之后，我在同志們的幫助下完成了這方面的工作。我借開統(tǒng)計會議的機會，抽出時間去了縣能力建設(shè)年辦公室請教工作，辦公室主任對照量化考核表給我一項一項地作了解釋說明，我更加明確了工作方向。為了做好宣傳工作，我先設(shè)計出了內(nèi)容，然后請資教的美術(shù)老師和李相合幫忙辦了一期宣傳欄。能力建設(shè)年的工作簡報、工作小結(jié)，我都是在參考報刊、雜志的基礎(chǔ)上完全由自己原創(chuàng)的;每一階段的工作，我都是在不多的豆腐塊時間里一遍遍地完善;而最讓我花費心血的是試圖建立鎮(zhèn)干部每月考核制度，這個制度在傳承以往考核制度的基礎(chǔ)上有很多的創(chuàng)新之處，然而它沒有成功地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，可能可操作性欠缺。12月26日縣里來檢查，檢查的人是我上次請教過的，他肯定了我們的工作，也指出了需要補充加強的地方。

6.文章創(chuàng)作。我在《通山周刊》發(fā)表新聞報道3篇，在通山政務網(wǎng)上發(fā)表4篇?？茖W發(fā)展觀的心得體會，我是自己創(chuàng)作的;“能力建設(shè)年”活動的能力提升計劃是我自己寫的，心得體會文章題目為《談創(chuàng)造性執(zhí)行》，是我通過看“能力建設(shè)年”活動的書籍并結(jié)合自身實際寫的;此外，我還向劉書記主動提交過我的思想?yún)R報。2010年1月1日，我開通了自己的博客，并在上面發(fā)表了多篇文章，目的是想和更多志同道合的人進行思想交流。

此外，還協(xié)助做了部分科學發(fā)展觀的工作，主要是寫了兩期簡報，與樂書記、阮班順主任下村檢查督辦工作兩天;與程平利分工，每人一個星期的辦公室電話值班等等輔助性的工作。

二、所得的收獲

1.更加注重從細節(jié)來維護公務員的良好形象。接聽、打電話時注意花費合理的時間完成禮節(jié)性的對話，而不是匆忙地結(jié)束對話;對來訪的村民主動打招呼、詢問、幫忙;出公差坐車時，主動說出索要的發(fā)票金額，當售票員給了多余的發(fā)票時，向他說明情況，要求少給一點(這樣做很有必要，不能讓人以為我們公務員虛報賬務)。

2.溝通協(xié)調(diào)能力有所增強。比較明顯的是，以前的我不敢上酒桌，害怕與酒桌上的人打交道?，F(xiàn)在，我不怕了，我可以主動地與村里支書、文書一起聊天、吃飯，主動地向縣里的領(lǐng)導介紹工作、介紹我自己。

3.心態(tài)更加積極、平和。生鐵只有經(jīng)過鍛造才能成為好鋼。不管外界環(huán)境怎么變化，不變的是我不懈的努力和希望。以前，覺得自己做事多、別人做事少，心理有些不平衡，現(xiàn)在我覺得我要做秀的自己，而不管別人怎么樣;以前，對別人的誤解、批評，我往往消極承受，現(xiàn)在我會試著解釋說明，我想只要自己是真心的，自己所做的是有道理的，即使別人現(xiàn)在不理解，以后也會理解的。

工作晉升后的心得篇十二

新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié)：

一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二、努力增強我的上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。

三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。

在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學工作中，我的努力得到了回報，6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;10月28日我的論文《到學生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》在教育廳主管的《閱讀》期刊第_期上發(fā)表。5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審，被評為“全國教研成果二等獎”，并發(fā)表在《教學交流》雜志第5期，并聘為中國教育學會成長研究會研究員。6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中，榮獲優(yōu)秀獎;6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優(yōu)課活動中，榮獲一等獎。9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學先進。

成績微不足道，只認為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學這片熱土上，一定多打幾個翻身仗，讓教學成績更上一層樓!

工作晉升后的心得篇十三

作為一名員工，我到機場今天正好是四個月，這短短的四個月，卻對我產(chǎn)生了比較深遠的影響，我是個小年輕，第一次踏入社會，抱著新鮮不服輸?shù)膽B(tài)度，年輕氣盛。但是我卻很幸運，因為我遇到了這么多高素質(zhì)、高品德的好領(lǐng)導和好同事，是他們的包容、理解和傳授讓我在這短短四個月里學到了很多東西，我現(xiàn)將這四個月的工作學習情況跟大家匯報一下:

剛來機場，跟李佳學習起降費的收入，他讓我從基礎(chǔ)學習，一點兒一點兒接觸、熟悉機場收入的整個程序，同時培養(yǎng)我的創(chuàng)新求變意識，尋找沒有最好只有更好的統(tǒng)計方法，力求工作上的創(chuàng)新與突破!在此感謝李佳充滿慈愛的關(guān)懷和寬容，讓我從一個對機場陌生的人變成了現(xiàn)在對機場逐漸熟悉的人!當然，還需要更多的了解學習與進步!希望李佳老師永遠一如既往，不吝賜教!領(lǐng)導與同事對我這樣一個剛踏入社會的年輕人，都給予了不同程度的關(guān)懷和幫助，比如各位領(lǐng)導對我生活上的噓寒問暖，沒有電視給我們要的電視，各位同事對我工作過程中遇到問題的用心解答，還有劉科長，王科長無私的幫助，大偉都很感動，我更希望自己快快成長起來，力爭做一個對機場對大家有用的人!回報社會、回報機場、回報大家!

在前面工作中，完成了對民航下發(fā)舊文件和新文件的學習與理解，可以勝任新規(guī)定下機場收入改革的新要求新局面，在接下來的工作中，我將一如既往、奮發(fā)向上，以大家的利益為出發(fā)點，保持年輕人的沖勁，將起降收入做好!工作思路如下:

1.加強與特車隊、安檢的聯(lián)系，保持機號表更新一致。

2.深入學習了解機場財會的整個程序，整個思路，培養(yǎng)有總體感和大局面的頭腦!爭取早日找到領(lǐng)導所提到的改進之法!

3.機場收入方面，加強與各個航空公司的聯(lián)系，建立機場與航空公司之間的交情!及時催帳、入帳!收入是基礎(chǔ)之一，必須用更多的心力在這方面。

4.利用工作之余加強與財會有關(guān)法律方面的學習與探討，提高自己的綜合素質(zhì)!

5.五號之前報重點稅、報稅，寫收入分析，每個季度需將重點稅源分析發(fā)給稅務局。15號之前，打發(fā)票，盡快將起降費寄出。15到30號訂憑證、訂起降費匯總表、催款、整理應收帳款。25-26號找實業(yè)公司詢問停車場收入并入賬。

個人晉升工作總結(jié)(五)

自任現(xiàn)職以來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策，認真實踐“三個代表”，積極參加黨員先進性教育學習，思想始終與黨中央保持一致。堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導。銳意進取，奮發(fā)向上，服從領(lǐng)導，聽從安排，遵紀守法，團結(jié)同志，樂于助人，關(guān)心集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，忠于職守，盡職盡責。積極參加政治、業(yè)務學習，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，積極履行黨員義務，認真履行一級教師職責，輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革，指導進行教學研究。

在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

在輔導學生方面，我積極努力，抓住每一次機會，輔導的學生多次獲獎。__年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，__年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人;__年電子報刊壽光市三等獎一人。

個人在__年獲得壽光市個人網(wǎng)頁二等獎;__年獲得濰坊市優(yōu)秀教學設(shè)計二等獎，論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業(yè)委員會第三屆學術(shù)年會優(yōu)秀獎，現(xiàn)代教育技術(shù)教學設(shè)計一等獎;__年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎。

工作晉升后的心得篇十四

自工作以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責，受到上級、同行和學生的認可和好評。現(xiàn)將教師職稱工作總結(jié)如下，敬請指點。

一、思想政治方面

本人自任職以來，政治思想表現(xiàn)好，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，熱愛社會主義。自覺履行各項職責，勇挑重擔，服從上級領(lǐng)導的.分工。與同事協(xié)調(diào)相處，耐心指導新教師。認真學習學校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習。

二、文化專業(yè)知識水平

任職以來，為提高教育教學質(zhì)量，為適應新時期教育改革，為響應教育要面向四化、面向世界、面向未來的方針，為提高自己的教學水平，積極參加文化知識和業(yè)務的學習以及有關(guān)繼續(xù)教育的培訓，通過參加各項學習和培訓，大大提高了自己的業(yè)務水平，加上在教學工作上認真鉆研教材和學習先進有效的教學方法，知識不斷更新，專業(yè)的知識水平、教學水平不斷提高。

三、教育教學能力

任職以來，敬崗愛業(yè)，認真鉆研教學大綱和教材，結(jié)合學生實際制定好教學計劃，不斷更新自身的知識，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好每一節(jié)教案。做到課前有計劃、有準備，批改好學生作業(yè)，積極完成教育教學工作任務。為了培養(yǎng)學生的學習興趣，我都用大量的多媒體資料來豐富課堂，讓學生開拓視野，培養(yǎng)自主學習能力。

工作晉升后的心得篇十五

能成為我們廠的一名打員，深感榮幸。自從進本廠以來，在業(yè)務主管和同事們的大力支持和幫助下，本人認真學習，嚴格履行工作責任，較好地完成了本職工作任務。

一、加強理論學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)

進廠以來，本人尊敬領(lǐng)導，與同事關(guān)系融洽。為盡快進入工作角色，本人自覺認真學習本廠、本部門、本崗位的各項制度、規(guī)則，嚴格按照廠里制定的工作制度開展工作。能夠堅持學習政治理論、與文秘工作相關(guān)的業(yè)務知識。積極參加廠里組織的各項學習活動，并利用業(yè)余時間進行自學。業(yè)務水平和理論素養(yǎng)都有所提高。

二、嚴格履行崗位職責，努力做好本職工作

進廠以來，在業(yè)務主管和同事們的支持和幫助下，本人很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧，嚴格做到按時按量完成廠里交給的材料和文件的錄入、校對、復印等工作，保證打印材料準確、整潔、清晰，符合材料的規(guī)格。在文排版上盡量設(shè)計的美觀些，努力做到讓打印出來的文件或資料便于大家使用。

三、忠于職守，嚴格做好保密的工作

在文錄入的同時，能認真執(zhí)行保密制度，文材料的底稿能妥善保管，印后能及時把作廢的底稿銷毀，不泄露保密材料及文件的內(nèi)容。對校對過的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥善處理。

四、厲行節(jié)約，杜絕浪費

為了明確文印室里的辦公耗材使用情況，我們制作了文印登記簿，對打印、復印或油印超出材料，都要如實登記。厲行節(jié)約，杜絕浪費。對于文印室里的計算機、打印機、復印機等設(shè)備和其它物品，能夠嚴格管理好，保證文印工作順利進行，并在工作中學會這些設(shè)備的簡單維修與保養(yǎng)。

五、不足之處和今后打算

自從擔任打員工作以來，雖然在工作上取得了較好地成績，但也還存在一些不足之處。如：文功底較底，對電腦的應用和操作有待于進一步提高。這些不足都需要在今后的工作中加以改進。今后，我一定會倍加努力學習，刻苦鉆研文秘知識、電腦知識、企業(yè)管理知識等各方面的知識，努力提高自身綜合素質(zhì)，力爭做一名優(yōu)秀的工作人員，為我們廠的興旺發(fā)達做出自己應有的貢獻。

試用期個人工作心得體會2021

工作晉升后的心得篇十六

xx年已經(jīng)成為過去，xx年已經(jīng)到來，新年預示著新的`氣象、新的起點、新的目標，對我來說，即是壓力又是動力，我有信心迎接新的挑戰(zhàn)。為了有效開展下一年度的工作，打開新的工作局面，我打算xx年從以下幾方面工作入手：

1. 加強自身崗位知識、技能和素質(zhì)培訓、培養(yǎng)，以高起點、低姿態(tài)的態(tài)度向領(lǐng)導、同事學習；期望公司提供更多有關(guān)設(shè)備廠家產(chǎn)品交流會或產(chǎn)品培訓學習機會。

2. 多學習，多交流，增強文檔編寫能力及與客戶溝通方面，并且在增強專業(yè)技能的同時全面綜合發(fā)展，提升自身素質(zhì)。

4. 積極完成領(lǐng)導交辦的其他各項工作任務。

由于我到xx公司工作的時間還很短暫，對自己下一階段的工作定位及工作安排還不是十分清晰，因此以上工作計劃只是個人初淺的想法，并不成熟，望領(lǐng)導給予指點。

總而言之，xx年，我將緊密圍繞世宇公司發(fā)展戰(zhàn)略目標，服從領(lǐng)導工作安排，發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，團結(jié)同事，積極進取，以飽滿的工作熱情不折不扣地完成各項任務。

工作晉升后的心得篇十七

我的工作日志開始時間是__年7月27日，上面寫著簡簡單單的一句話：到縣委組織部報到。7月28日我到了__鎮(zhèn)政府，如今，我已經(jīng)在這里工作5個多月了。__年過去了，在這一年里，我做了哪些工作，有哪些收獲，我將會在這對我的單位、我個人做個交代。

一、所做的工作

1.每日打掃清潔衛(wèi)生。清潔衛(wèi)生在所有工作中，它屬于最不重要的，但它也是我們剛來的年輕人必不可少的一項工作。古人云：一屋不掃何以掃天下?面對繁雜的工作，我們應該首先分清事情的輕重緩急，學會安排好時間。我每天早上早鍛煉完，上班的第一件事情就是打掃辦公室到大門口的清潔衛(wèi)生，5個月的工作時間里幾乎從未間斷。有時需要到縣里開會，沒有時間打掃，我就請程平利幫忙。同時我也專門負責劉書記房間的清潔衛(wèi)生工作，我一般會在劉書記回來之前把衛(wèi)生做好，保證劉書記在的時候，房間是干凈的。

2.檔案工作。自從在檔案局里拿了一個檔案員證，我就是這里的檔案員了。10月16日縣檔案局對我們的檔案工作進行了檢查，他們指出我們檔案盒排列順序紊亂、有幾盒檔案找不到、10年的檔案歸檔工作還沒做。針對指出的問題，我首先花了兩三天的時間把已存檔的檔案按順序排列好，通過問辦公室邱主任、編撰鎮(zhèn)志的楊主任把缺失的檔案收集齊全。經(jīng)過我的整理，按照傳統(tǒng)手工方法整理的1967年—_年的檔案，除了194號-210號和286號-309號在縣檔案局外，其余的一本不差的找了回來，并按照順序排列好了。以后每次只要是我經(jīng)手的檔案借閱，我都認真的填寫《借閱檔案資料登記簿》和《查閱檔案登記簿》，以避免以后的檔案發(fā)生順序紊亂和找不到去處的現(xiàn)象發(fā)生。10年的檔案工作我也幫助了程平利分類、編號、打印目錄，目前10年的檔案只差用文件簽包裝之后放進檔案柜了。對我所分管的2010年檔案，我已作了部分的分類工作，將涉及科學發(fā)展觀、杭瑞高速的作為專題按時間順序分了出來，將縣委、縣政府、我們鎮(zhèn)政府的文件用不同的盒子分裝。根據(jù)邱主任的要求，我將我們政府09年發(fā)的所有文件按照文號黃政文、黃政發(fā)、黃政辦發(fā)、黃文、黃辦文等建立了電子檔目錄，以方便以后查看。

3.文秘工作。以前的文員__走了之后，絕大部分的公文打印便由我負責。由于業(yè)務不熟悉、事務較多、工作還不細致，出現(xiàn)過錯誤，導致有些文件質(zhì)量不是很高，今后我一定要注意在效率與質(zhì)量之間尋求平衡。針對縣里的文件不能及時送來的情況，我請我們政府的阮司機幫忙，每次送領(lǐng)導去縣里開會都到文印交換中心把文件帶回，至少每周去一次，他接受了我的要求。每次縣里的文件，我都及時地請劉書記或石鎮(zhèn)長批示，然后請相關(guān)人查閱、簽字。每次由我負責的會議通知，我都在會議通知記錄本上做好通知到否的記載，沒通知到的記得再次通知，直到通知到為止。開會時我拿著簽到本叫每個到會的人簽字。由我負責的會議，我還做好會前、會后的清潔工作。

4.統(tǒng)計工作。我共參加了三次統(tǒng)計會議，每次參加完會議，我都向石鎮(zhèn)長、李主任作匯報，并認真對照會議要求協(xié)助李主任做好統(tǒng)計工作。統(tǒng)計方面，我主要完成了統(tǒng)計檔案資料的收集整理、每次報表的發(fā)送、農(nóng)業(yè)大戶的統(tǒng)計與電子臺帳的建立這些工作。

5.主辦了“能力建設(shè)年”活動的相關(guān)內(nèi)容。自從樂書記把“能力建設(shè)年”活動的相關(guān)事項交給我之后，我在同志們的幫助下完成了這方面的工作。我借開統(tǒng)計會議的機會，抽出時間去了縣能力建設(shè)年辦公室請教工作，辦公室主任對照量化考核表給我一項一項地作了解釋說明，我更加明確了工作方向。為了做好宣傳工作，我先設(shè)計出了內(nèi)容，然后請資教的美術(shù)老師和李相合幫忙辦了一期宣傳欄。能力建設(shè)年的工作簡報、工作小結(jié)，我都是在參考報刊、雜志的基礎(chǔ)上完全由自己原創(chuàng)的;每一階段的工作，我都是在不多的豆腐塊時間里一遍遍地完善;而最讓我花費心血的是試圖建立鎮(zhèn)干部每月考核制度，這個制度在傳承以往考核制度的基礎(chǔ)上有很多的創(chuàng)新之處，然而它沒有成功地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，可能可操作性欠缺。12月26日縣里來檢查，檢查的人是我上次請教過的，他肯定了我們的工作，也指出了需要補充加強的地方。

6.文章創(chuàng)作。我在《通山周刊》發(fā)表新聞報道3篇，在通山政務網(wǎng)上發(fā)表4篇。科學發(fā)展觀的心得體會，我是自己創(chuàng)作的;“能力建設(shè)年”活動的能力提升計劃是我自己寫的，心得體會文章題目為《談創(chuàng)造性執(zhí)行》，是我通過看“能力建設(shè)年”活動的書籍并結(jié)合自身實際寫的;此外，我還向劉書記主動提交過我的。2010年1月1日，我開通了自己的博客，并在上面發(fā)表了多篇文章，目的是想和更多志同道合的人進行思想交流。

此外，還協(xié)助做了部分科學發(fā)展觀的工作，主要是寫了兩期簡報，與樂書記、阮班順主任下村檢查督辦工作兩天;與程平利分工，每人一個星期的辦公室電話值班等等輔助性的工作。

二、所得的收獲

1.更加注重從細節(jié)來維護公務員的良好形象。接聽、打電話時注意花費合理的時間完成禮節(jié)性的對話，而不是匆忙地結(jié)束對話;對來訪的村民主動打招呼、詢問、幫忙;出公差坐車時，主動說出索要的發(fā)票金額，當售票員給了多余的發(fā)票時，向他說明情況，要求少給一點(這樣做很有必要，不能讓人以為我們公務員虛報賬務)。

2.溝通協(xié)調(diào)能力有所增強。比較明顯的是，以前的我不敢上酒桌，害怕與酒桌上的人打交道?，F(xiàn)在，我不怕了，我可以主動地與村里支書、文書一起聊天、吃飯，主動地向縣里的領(lǐng)導介紹工作、介紹我自己。

3.心態(tài)更加積極、平和。生鐵只有經(jīng)過鍛造才能成為好鋼。不管外界環(huán)境怎么變化，不變的是我不懈的努力和希望。以前，覺得自己做事多、別人做事少，心理有些不平衡，現(xiàn)在我覺得我要做秀的自己，而不管別人怎么樣;以前，對別人的誤解、批評，我往往消極承受，現(xiàn)在我會試著解釋說明，我想只要自己是真心的，自己所做的是有道理的，即使別人現(xiàn)在不理解，以后也會理解的。

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