最新活動(dòng)方案格式大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 13:41:15
最新活動(dòng)方案格式大全(19篇)
時(shí)間:2023-10-30 13:41:15     小編:JQ文豪

方案的制定是為了更好地滿足需求和達(dá)成目標(biāo)。那么如何制定一個(gè)有效的方案呢?首先,我們需要清晰地確定問題或目標(biāo),并分析問題的原因和影響因素,以便找到解決問題的關(guān)鍵點(diǎn);其次,通過收集信息、調(diào)研和分析等手段,了解相關(guān)背景和現(xiàn)狀,為制定方案提供依據(jù);最后,根據(jù)問題的特點(diǎn)和要求,結(jié)合可行性和實(shí)際情況,制定出具體可行的行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。方案的實(shí)施需要全員參與和共同努力,希望大家能夠積極配合。

活動(dòng)方案格式篇一

公司~~~~~~策劃方案

一、活動(dòng)概述:

論壇宗旨:

論壇目的:1.搭建平臺、共謀發(fā)展 2.提升企業(yè)形象,展示企業(yè)文化

論壇主題:

活動(dòng)信息:

活動(dòng)名稱:

主辦單位:

承辦單位:

策劃單位:

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):待定

參加人員:

二、活動(dòng)內(nèi)容: 1.開幕式

簡要描述 2.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

簡要描述 3.節(jié)目表演

簡要描述 4.茶歇

簡要描述 5.視頻播放

簡要描述

三、活動(dòng)亮點(diǎn):

1.富含民族文化氣息的2.現(xiàn)場高科技燈、光視覺效果

xx活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的及意義:

二、活動(dòng)主題:

三、主辦單位:

承辦單位:

贊助商:

四、活動(dòng)時(shí)間:

五、活動(dòng)地點(diǎn):

六、活動(dòng)對象:

七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:

八、活動(dòng)流程(如有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,請寫清楚相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定,包括獎(jiǎng)項(xiàng)的名額、金額、禮品、證書、以及評分標(biāo)準(zhǔn)等)

九、前期工作安排:

十、活動(dòng)現(xiàn)場:

十一、活動(dòng)后期安排:

十二、要求與注意事項(xiàng):

十三、應(yīng)急預(yù)案:

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(盡量采用表格形式)

十五、預(yù)期效果及展望: (此為

附: 八人制足球賽計(jì)劃書 八人制足球賽計(jì)劃書

(大標(biāo)題用小一號宋體,加粗)

活動(dòng)目的:舉行這項(xiàng)賽事的目的很明確,就是為建大學(xué)生提供一個(gè)展

現(xiàn)自我的平臺,豐富建大學(xué)生的課余生活,減輕學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)在建大的足球氣氛越來越差,越來越少人關(guān)注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍,讓世界第一運(yùn)動(dòng)能夠在建大盛行,讓同學(xué)們感到足球的快樂,從而更加熱愛生活,為建大學(xué)生的課余生活增添一份精彩。

(正文都用四號宋體,小標(biāo)題要加粗)

活動(dòng)主題:服務(wù)建大,以球會(huì)友,精彩生活。

活動(dòng)對象:西安建筑科技大學(xué)全校師生

活動(dòng)形式:八人制足球賽。比賽球隊(duì)初定是16—24支球隊(duì),分成四

個(gè)小組,每組6支隊(duì)。要求每支球隊(duì)都要有統(tǒng)一的球服和隊(duì)名。

比賽方式:首先是四個(gè)小組分別循環(huán)比賽,前四名晉級16強(qiáng)淘汰賽。

最終決出冠、亞、季軍。

比賽規(guī)則:按照國際七人足球賽的比賽規(guī)則,再根據(jù)我們的實(shí)際情況

進(jìn)行一些改動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:西安建筑科技大學(xué)全校師生自由組隊(duì)參加8人制足球賽?;顒?dòng)流程:(如時(shí)間不能協(xié)調(diào),將根據(jù)實(shí)際情況而定)

3月15日在各大院和各櫥窗黏貼a3宣傳單張,同時(shí)在食堂門前拉宣傳橫幅,并且制作兩份流動(dòng)宣傳板進(jìn)行流動(dòng)宣傳。3月16日至22日為報(bào)攤接受報(bào)名時(shí)間。

3月25日召集各隊(duì)隊(duì)長開會(huì),進(jìn)行抽簽分組和說明一些注意事項(xiàng)。4月1日比賽正式開幕。

5月6日比賽落幕,舉行頒獎(jiǎng)儀式。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

團(tuán)體前三名獎(jiǎng)品分別為:

冠軍1名:錦旗+***元;

亞軍1名:錦旗+***元;

季軍1名:錦旗+****元

最佳射手1名:獎(jiǎng)狀+***元。

宣傳方案:

放在食堂門口。

(2).在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)的消息,邀請廣播站和篤實(shí)新聞網(wǎng)為我們進(jìn)行宣傳。

(3).制作一份積分表放在體育場,并附上賽程表,用于比賽期間發(fā)布各隊(duì)積分情況,以及各球隊(duì)的晉級情況。比賽期間在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站上發(fā)布最新的比賽情況以及積分表,還將發(fā)一些相關(guān)圖片。(4).服裝贊助:比賽服、裁判服印有該贊助商名字。(根據(jù)拉贊助的情況而定)前期工作安排:

(1).向?qū)W校###申請東區(qū)足球場的使用權(quán)。

(2)拉贊助:我們將會(huì)在下學(xué)期一開學(xué)就著手開始拉贊助,具體

計(jì)劃還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎(jiǎng)品。

(3)制作好宣傳畫和宣傳報(bào)名單張

(4)擺攤接受報(bào)名:我們將會(huì)在3月16日前制作好報(bào)名表,在 3月16日——22日在食堂門口現(xiàn)場報(bào)名在3月22日晚前收回所有的報(bào)名表。報(bào)名方式:到指定地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名,每隊(duì)限報(bào)14人,不能重復(fù)報(bào)名。

(5)確定好參賽隊(duì)伍,編好賽程表

活動(dòng)現(xiàn)場:同時(shí)開始2場比賽,每場比賽2個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)登記比賽,6

名場上裁判,另設(shè)2個(gè)第四裁判負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

活動(dòng)要求與注意事項(xiàng):

(1).參賽隊(duì)員必須是在校的老師或?qū)W生,身心健康。

(2).各隊(duì)的所有隊(duì)員必需簽訂與主辦方的比賽協(xié)議書,并且上交 ****元的報(bào)名費(fèi)(視報(bào)名球隊(duì)的多少而定)。(收費(fèi)必須經(jīng)過校團(tuán)委同意)

(3).參加比賽的隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守簽訂的比賽規(guī)則,服從主辦方和 承辦方的安排。

(4).裁判員的執(zhí)法必須公平、公正、公開。

應(yīng)急預(yù)案:

(1).一旦報(bào)名球隊(duì)達(dá)不到預(yù)訂的24支,我們將向各個(gè)學(xué)院足球 隊(duì)發(fā)邀請函。

(2).比賽期間遇到由于天氣或?qū)W校搞活動(dòng)等等原因而沒場地比賽時(shí),我們將協(xié)調(diào)雙方球隊(duì)另定時(shí)間比賽。

(3).如果在比賽過程中球員有不文明的行為,經(jīng)警告或

教育后不改者經(jīng)主辦方與承辦方商量后上報(bào)到該隊(duì)員所屬的學(xué)院,由 上級領(lǐng)導(dǎo)處理。

十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(經(jīng)費(fèi)預(yù)算盡量采用表格形式)

2、宣傳板的宣傳畫*元每幅,共3幅*元;3、橫幅3條,每條*元,共*元;宣傳共用*元。

(2)比賽用球4個(gè),每個(gè)*元;共*元。(3)裁判用品:手表20個(gè),*元/個(gè);哨子20個(gè),*元/個(gè);裁判用品共*元。

(4)比賽期間每次比賽有8個(gè)裁判,2個(gè)登記臺,10個(gè)人,每人一支水,一次比賽要*元水費(fèi),共有76場,38次比賽,整個(gè)比賽期間共*元的飲水費(fèi)。

(5)獎(jiǎng)品:3條錦旗,每條*元,共*元;獎(jiǎng)金:100+70+50+50=270元,獎(jiǎng)品共*元。

經(jīng)費(fèi)圖表:

一、封面-策劃書名稱

二、目錄

這一部分應(yīng)該要根據(jù)以后的內(nèi)容來設(shè)置

三、活動(dòng)背景 :

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

四、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

五、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

六、活動(dòng)開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意:

3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂; 4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。

字體要求

一級標(biāo)題宋體小二加粗

二級標(biāo)題宋體四號加粗

正文 宋體四號不加粗

活動(dòng)方案格式篇二

通過誦讀、熟背經(jīng)典、唐宋詩詞,以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的`。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶其性情。

以四季美景為活動(dòng)主題。借助季節(jié)變化,跨越時(shí)空界線,穿越時(shí)光隧道,面對自然風(fēng)光,身臨詩中境界,把詩人所繪之景,所抒之情化為眼前大千世界。根據(jù)古詩文所反映的時(shí)令進(jìn)行分類背誦,如春天萬物復(fù)蘇,花紅柳綠,春光爛漫,就可以讓學(xué)生背誦與春有關(guān)的古詩《草》、《早春》、《清明》、《絕句》、《春日》、《詠柳》、《烏衣巷》、《游園不值》、《江畔獨(dú)步尋花》等,讓學(xué)生浸潤于自然風(fēng)光與翩翩詩情之中。描寫夏天的詩文,如《小池》、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》、《江南》等。描寫秋的高遠(yuǎn),讓學(xué)生背誦《秋思》、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》、《明月幾時(shí)有》、《山行》。描寫冬季美景,可讓學(xué)生背誦《梅花》、《卜算子詠梅》、《江雪》等。精心篩選,編制古詩文背誦篇目。

1、集中指導(dǎo)。班級的黑板上方留有“每周詩角”,每周學(xué)校必學(xué)一首古詩,班級推薦一首古詩,作為每周必背篇目,教師在課堂上進(jìn)行字音、韻律及抑揚(yáng)頓挫的背誦指導(dǎo)。

2、分散訓(xùn)練。每天課前三分鐘進(jìn)行讀、背。

1、誦古詩齊聲背誦,聲勢浩大,使學(xué)生感受到了祖國文化的宏大和壯美,油然產(chǎn)生對祖國文化的熱愛。

2、對古詩每周抽出一定的時(shí)間,檢測古詩的背誦情況。

3、賽古詩定期舉行古詩擂臺賽。

4、考古詩考級標(biāo)準(zhǔn):誦讀10首為一級。誦讀20首為二級。誦讀30首為三級。誦讀40首為四級。50首五級。60首六級。70首以上統(tǒng)一為特級。

考級順序:平時(shí),由班主任負(fù)責(zé),隨時(shí)可進(jìn)行考級??砂凑諏W(xué)生個(gè)人申報(bào)——教師測評確認(rèn)——頒發(fā)考級證書(證書由學(xué)校統(tǒng)一印制)。學(xué)校將適時(shí)組織檢查評議。

5、創(chuàng)作古詩仿寫唐詩宋詞,繼承之中勇創(chuàng)新。

活動(dòng)方案格式篇三

培養(yǎng)少兒對美術(shù)的興趣愛好,幼兒園決定開展美術(shù)活動(dòng),如何策劃活動(dòng)方案呢?下面本站小編給大家分享關(guān)于少兒美術(shù)活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對您有幫助。

為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)孩子"從小講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境"的意識,傳遞共建"延安是我家,環(huán)保靠大家"的理念,結(jié)合我班特色課,制定我班慶六一"親子美工"活動(dòng)方案如下:

一、親子繪畫主題:"美麗家園快樂成長"

二、活動(dòng)對象:各班幼兒和家長

三、活動(dòng)目標(biāo):

通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.油畫棒、水彩筆、水粉2.剪刀、膠棒3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類適合活動(dòng)的音樂。

五、活動(dòng)細(xì)則:

1、參賽畫紙規(guī)格:、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場地,進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。

4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節(jié)約,變廢為寶"為主。

5、進(jìn)入活動(dòng)場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響幼兒操作。

6、由于活動(dòng)室較小,家長帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

7、幼兒和家長可隨時(shí)進(jìn)入,但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場地。

8、家長可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(jiǎng)(按年級段分別評選一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)10名)。

主題領(lǐng)域:藝術(shù)

活動(dòng)主題:《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)

參加人員:小班組5個(gè)班幼兒及家長。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。

2、通過活動(dòng)提升幼兒對美好事物的感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。

2、彩色噴繪大幕布:“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會(huì)成員,幫助維持秩序,或進(jìn)行服務(wù)。

3、活動(dòng)前各班召開家長動(dòng)員大會(huì),講活動(dòng)須知:

(1)活動(dòng)中不允許帶食品,確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限,所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長陪同參加,另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照,活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

(2)親子活動(dòng)的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!

(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘!

活動(dòng)過程:

一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》

二、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)

1、“一年之計(jì)在于春”,春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個(gè)時(shí)刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫畫的樂趣,所以,無論有多忙,無論有多累,都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意!

2、宣布主題:愛我你就畫畫我3、活動(dòng)須知:在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作,在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動(dòng)全程包辦,那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無與倫比的關(guān)愛和呵護(hù)。

4、講解活動(dòng)流程:請小朋友躺在畫紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下來。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!

5、放輕音樂,各班幼兒和家長,在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場地中領(lǐng)紙開始作畫。教師全面指導(dǎo),并進(jìn)行拍照。

6、各班展示作品,并合影留念。

三:結(jié)束。

感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動(dòng),不僅使家長又一次的走入了我們的活動(dòng),了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩,也使家長和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩,同時(shí)也使我們橋東一幼“家長學(xué)校工作” 的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束,請各班老師將幼兒帶回,家長攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場,各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂)成本預(yù)算:

單層瓦楞紙3卷,共計(jì)333.3元(請領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴:彩色大幕布:“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。

活動(dòng)意圖:

針對現(xiàn)在寶寶動(dòng)手能力較差,家長呵護(hù)較多,而寶寶們的物品都是買來的,沒有自己動(dòng)手制作的現(xiàn)象,我們設(shè)計(jì)了利用廢舊布條,廢舊毛線,制作粘貼活動(dòng),既能鍛煉寶寶們的動(dòng)手能力,及精細(xì)動(dòng)作,廢物利用,也發(fā)展了寶寶的創(chuàng)造力、讓寶寶體驗(yàn)成功的喜悅,培養(yǎng)了自信心。

活動(dòng)名稱:

《特色粘貼畫》

活動(dòng)目的:

1、使家長了解并參與粘貼制作這一親子活動(dòng),感受孩子們的進(jìn)步,增進(jìn)親情。

2、通過鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒大膽參與制作和,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手制作的能力,增強(qiáng)幼兒的自信心,使幼兒感受成就感。

3、向家長介紹如何在日常生活中,充分利用周圍的環(huán)保材料、廢舊材料等對幼兒進(jìn)行教育和指導(dǎo)。

4、通過粘貼不同顏色的布條條,培養(yǎng)寶寶對美術(shù)活動(dòng)的興趣。

5、促進(jìn)寶寶手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各色廢舊布條,毛線若干,膠水、白紙、剪刀、音樂、標(biāo)簽等。

2、教師將收集到的廢舊材料分類放好。

3、事先通知好家長,讓他們做到心中有數(shù)。

4、指導(dǎo)家長收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)手工制作(做成樣品或繪制成圖樣)。

活動(dòng)過程:

1、教師給孩子及家長展示老師的作品,說明這是布藝粘貼畫,我們也來一起粘一粘好玩的布貼畫吧。

2、教師展示粘貼方法(家長注意學(xué)習(xí)粘貼方法,可隨寶寶意愿用膠水畫出像框的形狀,鼓勵(lì)寶寶大膽粘貼)。

3、家長指導(dǎo)時(shí),盡量給孩子獨(dú)立完成作品的機(jī)會(huì),家長的幫助要適時(shí),恰當(dāng)。盡可能引導(dǎo)孩子粘出各種顏色,大小不一的毛線畫。

4、作品展示,寶寶互相觀看作品。

活動(dòng)方案格式篇四

人員配置:(按職就分,所有的工作任務(wù)細(xì)分至每位工作人員身上)前期準(zhǔn)備:(做好對活動(dòng)前期的調(diào)查、宣傳推擴(kuò)、活動(dòng)設(shè)備的安排等)工作內(nèi)容:(提出工作要求,細(xì)分工作任務(wù)以及提出所完成要求)

活動(dòng)目的:(做出所想達(dá)到的效果)

效果評估(效益分析):(預(yù)想活動(dòng)后所得到的反應(yīng)及達(dá)到的效果)物料清單:(對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記)

實(shí)例方案

附:活動(dòng)方案實(shí)例(摘自王偉、浮石《活動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值》)

蔚藍(lán)船說

2007年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會(huì)

開幕式文藝晚會(huì)策劃方案

一、活動(dòng)名稱

蔚藍(lán)船說——2007年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會(huì)開幕式文藝晚會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間

2007年11月。

2---顯廣東文化不斷發(fā)展的活力。另一方面,近代以降,廣東文化的蓬勃活力如核爆一般以一種近乎侵略的姿態(tài)迅速得到傳播擴(kuò)散。忽如一夜南風(fēng)來,舉國盡吹廣府風(fēng)。一如當(dāng)年北伐一般,新鮮活潑的廣東文化強(qiáng)勢沖擊著四平八穩(wěn)的中原文明,廣東文化也因此成為近現(xiàn)代中國文化中最有時(shí)代特色的文化因子。這是廣東文化活力的外在表現(xiàn),同樣也是這臺晚會(huì)題中應(yīng)有之意。

六、主題說明

從廣東文化的特征出發(fā),我們以“蔚藍(lán)船說”作為晚會(huì)主題,是基于以下幾個(gè)方面的意思: 首先,蔚藍(lán)是一種空澈純凈的顏色,蔚藍(lán)文明其實(shí)就是海洋文明的形象表述。廣東是中國南部沿海省份,地域因素使廣東文化與海洋文明有著天然的聯(lián)系。海上絲綢之路是廣東文化交融碰撞的蔚藍(lán)色紐帶,咸濕的南海風(fēng)也給廣東文化以蔚藍(lán)的新鮮與活力。

4---上絲綢之路到西風(fēng)東漸之窗,全劇落幅將交流的主題拔升到人與宇宙的對話,表現(xiàn)廣東積極探索和開放吸納的胸懷。

八、劇情梗概

公元2007年,南海海底,人們在進(jìn)行“南海一號”的科考研究時(shí)發(fā)現(xiàn)一件有著神秘圖騰花紋的瓷器。由此衍生了一個(gè)傳說:

6---

多明戈(或卡雷拉斯或vitas)

成 龍

宋祖英

張明敏

吳 京

趙文卓

楊紫瓊(或劉玉玲或李菲)

女子十二樂坊

羅家英、汪明荃

2006年度超級女聲譚維維

十一、晚會(huì)結(jié)構(gòu)

根據(jù)劇情的推進(jìn),整臺晚會(huì)將分為五幕進(jìn)行結(jié)構(gòu)。分別是:

序幕 船說

海洋,深邃神秘,海底,一艘千年沉船靜默著,潛水員正在沉船上尋找什么。找到了!潛水員捧起一件有著特別花紋的瓷器,浮出水面。

本幕主要交代傳說的背景,通過現(xiàn)場1500平米大型球幕led屏來表現(xiàn)海底沉船的壯觀場景。為整個(gè)故事埋下伏筆。

宇宙,浩澈純凈。突然,一顆巨大的隕星從

8---看最具地方特色的表演。表演以龍獅開始。四條巨龍分別從體育館上空四角飛入,雄偉的南獅在中央舞臺三級疊放,立體陣容震撼全場,兩條醉龍?jiān)诔升堊砣谋硌菹潞〞扯?,龍頭噴出酒霧,滿場酒香,寓意廣東人們以美酒待佳朋的風(fēng)俗。

嶺南武術(shù)博大精神,南拳、蔡李佛、鐵橋三、黃飛鴻,廣東尚武精神令世界傾倒?,F(xiàn)代大型維亞技術(shù),將演武從地面提升到空中,在懸于半空的舞臺上,各拳種宗師飛檐走壁,行云流水。全場為之驚嘆!

中國武術(shù)令王子沉醉癡迷,王子隨行的搏擊操團(tuán)隊(duì)也加入到表演當(dāng)中,武術(shù)的交流,一邊是西方搏擊運(yùn)動(dòng),一邊是中國太極拳法,圓融無礙,兩種拳法竟演進(jìn)出太極八卦的陣容。中央舞臺45度角升起旋轉(zhuǎn),大團(tuán)隊(duì)在斜面上將太極的圓融運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)得酣暢淋漓。

10---國。一曲粵劇《分飛燕》既述離愁,更演別緒。同時(shí)也暗示一個(gè)悲劇的結(jié)局。

臨行之前,王子告訴女子他的來意,告訴她另一半宇宙之匙的特征:經(jīng)過了火的淬煉、水的浸泡,并且描著神的花紋。為了實(shí)現(xiàn)愛人的心愿,女子找到六祖,在六祖的指點(diǎn)下,女子頓悟到原來另一半宇宙之匙,恰是祖輩留給她的一件瓷器。光孝寺的風(fēng)幡辯賽傳播千古,玄機(jī)深刻。以大道具重現(xiàn)光孝寺風(fēng)幡機(jī)辯場景。譚維維對佛偈的虔誠唱頌將活潑的南禪禪風(fēng)演繹得淋漓盡致。

帶著另一半宇宙鑰匙,女主人公登上駛向歐洲的南海一號。然而風(fēng)暴來襲,南海一號不幸沉沒海底。宇宙鑰匙塵封蔚藍(lán)的海洋。

led與舞蹈道具結(jié)合,營造環(huán)境與氛圍。現(xiàn)代維亞技術(shù)使神的出場具備一種強(qiáng)烈的視覺沖擊效果。百鳥朝鳳的設(shè)計(jì)集中展示廣東婚慶文化。

第4幕 傳承

十一、節(jié)目單

序幕:船說

1.表演《船說》

2.聲畫《宇宙鑰匙》

第1幕:使船

3.大型鼓舞《海洋心》

4.表演《海上絲綢之路》

5.歌舞《茶緣》

第2幕:夜宴

6.龍獅表演 大型歌舞 演唱《龍的故鄉(xiāng)》

7.大型團(tuán)隊(duì)表演《武》

8.表演《合》

9.歌曲《待定》

第3幕:戀歌

10.歌曲聯(lián)唱《戀歌》

11.音樂劇中劇《婚禮》

12.粵劇《分飛燕》

13.表演《幡動(dòng)禪心》

第4幕:傳承

14.時(shí)裝表演《穿越》

15.表演《船》

14---

簡要描述

2.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

簡要描述

3.節(jié)目表演

簡要描述

4.茶歇

簡要描述

5.視頻播放

簡要描述

三、活動(dòng)亮點(diǎn):

1.富含民族文化氣息的2.現(xiàn)場高科技燈、光視覺效果

四、活動(dòng)宣傳:

1、前期宣傳——

2、中期宣傳——

3、后期宣傳——

五、視覺識別系統(tǒng)應(yīng)用

活動(dòng)策劃方案格式

一、策劃書名稱:

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月

16---

四、資源需要:

五、活動(dòng)開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

18---裝訂;

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。 字串2

活動(dòng)方案格式篇五

一、活動(dòng)主題

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步展現(xiàn)我校一年級學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,鼓勵(lì)學(xué)生寫一手好字。我們一年級組決定舉行學(xué)生書寫比賽。

二、活動(dòng)時(shí)間:

2016年4月14日早上7:50——8:20

2016年4月20日中午1:20——2:00

三、參賽對象:

一年級全體同學(xué)。

四、比賽方式:

1、用我校統(tǒng)一印制的專用田字格用鉛筆書寫作品。

2、比賽內(nèi)容統(tǒng)一,由評選小組提供小學(xué)一年級生字表二中的`21個(gè)漢字。

五、比賽程序:

(一)由個(gè)語文老師出示比賽內(nèi)容,提出比賽要求。

1.參賽對象進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自帶鉛筆、學(xué)校提供紙張,且不得使用私自備用紙,如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請?jiān)偬峁?張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

2.現(xiàn)場比賽總時(shí)間為30分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

(二)2016年4月14日一年級全體同學(xué)參加書寫比賽進(jìn)行初賽。初賽結(jié)束后由各語文老師選出各班書寫規(guī)范的5名同學(xué)參加2016年4月20日決賽,在決賽后經(jīng)評選組評選出12名同學(xué)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵(lì)全年級同學(xué)向他們學(xué)習(xí),以達(dá)到全體書寫水平整體提高的目的。

六、書寫規(guī)則及要求:

(一)一律用楷書書寫。

(二)要求作品整潔、美觀、大方,使用規(guī)范漢字,不得有錯(cuò)字、別字。不漏字添字,不涂改。

七、評選辦法:

(一)學(xué)校成立評委小組,對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。

(二)評獎(jiǎng)以班級為單位,初賽每班評選出5名書寫優(yōu)秀學(xué)生。決賽中選出年級12名書寫優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

八、評委小組:

組長:

副組長:

組員:

活動(dòng)方案格式篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道爺爺奶奶的辛苦,懂得爺爺奶奶年紀(jì)大了,要和爸爸媽媽一起孝順?biāo)麄儭?/p>

活動(dòng)準(zhǔn)備:

邀請爺爺奶奶來園;為幼兒準(zhǔn)備一些桔子;請爸爸媽媽和孩子事先為老人準(zhǔn)備一份畫。

活動(dòng)過程:

一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您。

1、看看今天來了誰,誰愿意來給我們介紹一下。

2、為什么要請來這些爺爺奶奶。

3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)。

1、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動(dòng),請小朋友們把他(她)介紹給大家。

2、你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

4、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

三、歡迎我的爺爺奶奶(外公外婆)。

為爺爺奶奶(外公外婆)表演節(jié)目。

四、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

1、請我們的小朋友為爺爺奶奶(外公外婆)剝桔子。

3、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個(gè)懂事的好寶寶。

活動(dòng)方案格式篇七

女院輕工一家親————禮儀素質(zhì)共拓展聯(lián)誼晚會(huì)

二、主辦單位

___女子學(xué)院社禮儀協(xié)會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間

12月3日(星期六)下午6:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

___女子學(xué)院合班樓508(學(xué)生禮堂)

五、活動(dòng)對象

社交禮儀協(xié)會(huì)全體會(huì)員,輕工素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)會(huì)員

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、節(jié)目選拔

(1)方式:社團(tuán)成員積極參加準(zhǔn)備4個(gè)節(jié)目。由山輕工素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)選拔4個(gè)節(jié)目。

(2)形式:歌舞、小品、話劇、相聲、器樂展示等等。

(3)要求:節(jié)目內(nèi)容積極向上,富有個(gè)性,能夠展示出“90后”大學(xué)生的風(fēng)采,體現(xiàn)之間的友誼。演員表情和肢體動(dòng)作豐富,能夠帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間控制在5分鐘左右,8分鐘之內(nèi),除桌椅外,道具自備。

(4)注意事項(xiàng):話劇小品類占1-2個(gè),歌曲合唱類2-3個(gè),舞蹈樂器類2-3個(gè)(視具體情況而定),每個(gè)節(jié)目控制在10分鐘左右,晚會(huì)8個(gè)節(jié)目左右,總時(shí)間控制在兩個(gè)小時(shí)。

(5)由社團(tuán)副會(huì)長制作動(dòng)態(tài)影集,包括贊助商宣傳片,兩社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)照片。

2、晚會(huì)

在主持人的報(bào)幕下,演員按序到后場準(zhǔn)備,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成節(jié)目表演。節(jié)目表演期間,演員要能充分帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛,注重互動(dòng)。本場晚會(huì)由各個(gè)參與者共同呈現(xiàn)。

八、活動(dòng)流程

(1)11月25日向各部負(fù)責(zé)人,組織部下發(fā)選節(jié)目通知。要求:語言類節(jié)目要求選拔時(shí)帶劇本,歌唱類帶好歌詞(書面)。

(2)11月27日晚時(shí)由臨時(shí)負(fù)責(zé)人上報(bào)節(jié)目名單、參演人員,和所需道具的要求(除桌椅和話筒架外道具自備)。

(3)11月28日晚6:30之前演員、主持人到合堂樓簽到,7:00開始進(jìn)行節(jié)目選拔,由社團(tuán)優(yōu)秀主持人費(fèi)婷婷主持節(jié)目預(yù)選,各節(jié)目在主持人的報(bào)幕下依次上臺,后一個(gè)節(jié)目在候場區(qū)(教室左側(cè)前三排為候場區(qū))準(zhǔn)備。由于節(jié)目為初選演員可進(jìn)行自我介紹。

(4)邀請社聯(lián)負(fù)責(zé)人陳瑩做嘉賓并同社團(tuán)會(huì)長,副會(huì)長,及各部部長擔(dān)當(dāng)評委。實(shí)行十分制,每個(gè)節(jié)目評完后由秘書處人員及時(shí)算出平均分。節(jié)目表演完嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評,評其有亦評其短,保持大家的積極性。

(5)節(jié)目選拔完畢后統(tǒng)計(jì)出分?jǐn)?shù)選出前六名,通知演員留下開會(huì),最后會(huì)長對此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評總結(jié)。

(6)此后對主持人禮儀進(jìn)行培訓(xùn),禮儀培訓(xùn)由禮儀部部長負(fù)責(zé)。

(7)語言藝術(shù)處負(fù)責(zé)歌曲伴奏下載,道具準(zhǔn)備,組織部協(xié)助完成。

九、節(jié)目彩排

1、排練

2、彩排

12月1日晚7:00所有主持人和演員到進(jìn)行合班樓進(jìn)行彩排(此次彩排完全按正式演出時(shí)的次序和要求,各演員有何疑問應(yīng)當(dāng)即提出并和工作人員協(xié)調(diào)好)社團(tuán)各部部長副部到場觀看彩排并明確各部晚會(huì)所負(fù)責(zé)的工作。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

活動(dòng)方案格式篇八

前言(這倆字省略不寫,首行縮進(jìn)兩個(gè)字符):概述出于什么目的舉辦這次活動(dòng),比如說展現(xiàn)協(xié)會(huì)風(fēng)采,加強(qiáng)協(xié)會(huì)交流,促進(jìn)校園文化建設(shè)等;(正文部分用四號仿宋字,即前言至落款的所有內(nèi)容。小標(biāo)題要加粗,小標(biāo)題后面不打冒號)

一、活動(dòng)主題(宗旨)

三、

活動(dòng)主辦單位(寫全稱) 活動(dòng)承辦單位(寫全稱)

四、活動(dòng)對象 根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì)或者需要來安排

五、活動(dòng)時(shí)間 要考慮時(shí)間的安排是否符合活動(dòng)的要求,是否影響學(xué)生正常作息等;

十、注意事項(xiàng)

十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式

寫明活動(dòng)負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式即可

如:張xx:183xxxx8888

落 款 1.寫全稱,即百色學(xué)院大學(xué)生×××協(xié)會(huì) 2.日期擬用阿拉伯?dāng)?shù)字 3.加粗

策劃書的基本格式

一、封面(包含策劃書名稱、策劃人、策劃時(shí)間、主承辦單位)策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央;正標(biāo)題后可加副標(biāo)題寫在下面。

二、目錄(大項(xiàng)、小項(xiàng)、)三、活動(dòng)背景

六、活動(dòng)開展(包括活動(dòng)對象、時(shí)間、地點(diǎn),工作安排等)作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,體現(xiàn)出階段性;繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

七、資源需要

列出所需人力、物力、財(cái)力資源,包括使用的地方,如使用活動(dòng)中心等詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

八、財(cái)政(經(jīng)費(fèi))預(yù)算

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出(經(jīng)費(fèi)預(yù)算表、圖表等)。

九、注意事項(xiàng)(活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié))

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

注明組織者、參與者姓名,嘉賓、單位以及聯(lián)系方式(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

十一、可附頁(市場調(diào)查表等)

說明:

3.如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;

4.策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5.一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。

活動(dòng)方案格式篇九

1.活動(dòng)標(biāo)題

2.活動(dòng)的目的及意義

3.活動(dòng)參加人員,具體負(fù)責(zé)組織人員

4.活動(dòng)內(nèi)容概述

5.活動(dòng)過程

6.活動(dòng)對象意見(如社區(qū)意見等)

7.結(jié)果與討論

8.結(jié)論與建議

詳細(xì)

主題:(大標(biāo)題)

前言:(概述)

開展活動(dòng)意義:(為什么開展活動(dòng))

活動(dòng)內(nèi)容:(詳情講述該項(xiàng)活動(dòng)的步驟及活動(dòng)項(xiàng)目)

活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間:(包括時(shí)間段)

活動(dòng)范圍:(觀看所針對的對像、區(qū)域)

人員配置:(按職就分,所有的工作任務(wù)細(xì)分至每位工作人員身上)

前期準(zhǔn)備:(做好對活動(dòng)前期的調(diào)查、宣傳推擴(kuò)、活動(dòng)設(shè)備的安排等)

工作內(nèi)容:(提出工作要求,細(xì)分工作任務(wù)以及提出所完成要求)

活動(dòng)目的:(做出所想達(dá)到的效果)

效果評估(效益分析):(預(yù)想活動(dòng)后所得到的反應(yīng)及達(dá)到的效果)

物料清單:(對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記)

實(shí)例方案

附:活動(dòng)方案實(shí)例(摘自王偉、浮石《活動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值》)

蔚藍(lán)船說

xx年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會(huì)

開幕式文藝晚會(huì)策劃方案

一、活動(dòng)名稱

蔚藍(lán)船說——xx年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會(huì)開幕式文藝晚會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間

xx年11月。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

中國廣州,天河體育場。

四、組織機(jī)構(gòu)

主辦:國家旅游局,廣東省人民政府。

承辦:廣東省旅游局,廣東省文化廳。

協(xié)辦:贊助企業(yè)。

五、文化背景

所謂活力,一是文化的發(fā)展力,一是文化擴(kuò)張力。廣東文化是在交流與碰撞中形成的,故而有著持續(xù)發(fā)展的文化自覺,這是廣東文化本體發(fā)展的內(nèi)在活力;同時(shí),南風(fēng)北漸,基于殷實(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的廣東文化具有強(qiáng)大的榜樣擴(kuò)張力,甚至在某些時(shí)候主導(dǎo)著現(xiàn)代中國的文化主流,這是廣東文化外放的活力體現(xiàn)。

這臺晚會(huì)溯源廣東文化的源頭活水,彰顯廣東文化不斷發(fā)展的活力。

另一方面,近代以降,廣東文化的蓬勃活力如核爆一般以一種近乎侵略的姿態(tài)迅速得到傳播擴(kuò)散。忽如一夜南風(fēng)來,舉國盡吹廣府風(fēng)。一如當(dāng)年北伐一般,新鮮活潑的廣東文化強(qiáng)勢沖擊著四平八穩(wěn)的中原文明,廣東文化也因此成為近現(xiàn)代中國文化中最有時(shí)代特色的文化因子。這是廣東文化活力的外在表現(xiàn),同樣也是這臺晚會(huì)題中應(yīng)有之意。

六、主題說明

從廣東文化的特征出發(fā),我們以“蔚藍(lán)船說”作為晚會(huì)主題,是基于以下幾個(gè)方面的意思:

首先,蔚藍(lán)是一種空澈純凈的顏色,蔚藍(lán)文明其實(shí)就是海洋文明的形象表述。廣東是中國南部沿海省份,地域因素使廣東文化與海洋文明有著天然的聯(lián)系。海上絲綢之路是廣東文化交融碰撞的蔚藍(lán)色紐帶,咸濕的南海風(fēng)也給廣東文化以蔚藍(lán)的新鮮與活力。

其次,蔚藍(lán)也是天空的顏色。從海洋到天空,人類交流融合碰撞的目力始終指向蔚藍(lán)。純澈藍(lán)天,茫茫瀚宇,一個(gè)來自蔚藍(lán)天空的傳說與蔚藍(lán)的海洋文明的對接,注定我們要找到蔚藍(lán)——這種詩意的顏色來作為我們的主題。

再次,船是人類文明交流碰撞的符號性文化代表,從“歌德堡”號到“南海一號”,古代的海上絲綢之路是以船來聯(lián)系的。從大型商船到到宇宙飛船,船始終是人類文明交流與融合的載體,因而具有線索性意義和標(biāo)志性意義。

另外,船還是團(tuán)隊(duì)精神的象征。在怒海狂濤當(dāng)中拼搏,惟有船員是最團(tuán)結(jié)之群體,而這種眾人劃槳開大船的團(tuán)隊(duì)精神,也構(gòu)成了廣東文化所特有的強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識。

最后,船說與傳說諧音,暗示我們將由一個(gè)傳說來結(jié)構(gòu)整個(gè)晚會(huì),這個(gè)故事由一艘船帶來,并將隨著另一艘船的出水而得到傳唱,隨著宇宙飛船的升空而得到升華。

七、策劃思路

以歌舞的形式演繹一部充滿傳奇的多幕大寫意史詩劇。定義“蔚藍(lán)”為某種圖騰性符號顏色,定義船為線索性符號代表,以“船說”為基點(diǎn),結(jié)構(gòu)篇章。將廣東的民俗風(fēng)情集中到舞臺交流來體現(xiàn)。以交流和融合為該劇的中心思想,全景鋪開嶺南文化從古至今不斷對外交流的畫軸。從海上絲綢之路到西風(fēng)東漸之窗,全劇落幅將交流的主題拔升到人與宇宙的對話,表現(xiàn)廣東積極探索和開放吸納的胸懷。

八、劇情梗概

公元xx年,南海海底,人們在進(jìn)行“南海一號&

rdquo;的科考研究時(shí)發(fā)現(xiàn)一件有著神秘圖騰花紋的瓷器。由此衍生了一個(gè)傳說:

很久很久以前,一顆蘊(yùn)藏著巨大能量的隕星在墜落的過程中分為兩半,一半落在歐洲大陸,一半落在中國廣東。據(jù)說當(dāng)這兩塊石頭重新聚合之后,人類將獲得通向宇宙的鑰匙。為了這個(gè)傳說,王子帶著他的船隊(duì)沿著海上絲綢之路來到中國廣東。在美麗的嶺南,王子得到了百越王的盛情接待,百越王向其展示了嶺南獨(dú)特的民俗風(fēng)情,王子也將各國的風(fēng)情播撒到廣東。

九、晚會(huì)線索

經(jīng)線:以時(shí)間為縱軸,表現(xiàn)廣東文化從古至今的傳承和不斷發(fā)展的活力。

緯線:以故事情節(jié)串接?xùn)|西方文化以及廣東各地民俗文化。

十、明星陣容

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活動(dòng)方案格式篇十

企業(yè)微博的定位是快速宣傳企業(yè)新聞、產(chǎn)品、文化等的互動(dòng)交流平臺,同時(shí)對外提供一定的客戶服務(wù)和技術(shù)支持反饋,形成企業(yè)對外信息發(fā)布的一個(gè)重要途徑。

企業(yè)微博的目標(biāo)是獲得足夠多的粉絲,形成良好的互動(dòng)交流平臺,逐步打造具有一定知名度的網(wǎng)絡(luò)品牌。

二、內(nèi)容建設(shè)

微博的內(nèi)容維護(hù)相對簡單,主要包含發(fā)布和交流兩部門內(nèi)容。和企業(yè)博客不同,企業(yè)微博具有非常鮮明的特色,例如發(fā)布門檻低、實(shí)時(shí)性強(qiáng)、個(gè)性色彩濃厚、交互便捷等等,企業(yè)利用微博營銷必須注意微博的這些特色,才能形成良好的營銷傳播模式。

讓企業(yè)微博每天能有十條左右的更新,不要使用自動(dòng)更新的方式,而是人為選擇一些較為活潑的話題進(jìn)行更新。為了增加個(gè)性特色,可以選擇一個(gè)好的頭像。

1、發(fā)布信息,指的是單向地把企業(yè)自己的內(nèi)容(如企業(yè)博客的文章、新品發(fā)布、企業(yè)新聞等)告知給自己的粉絲,以達(dá)到擴(kuò)大宣傳范圍、提高自己知名度的效果。目前大部分中國企業(yè)都采取這種方式進(jìn)行更新。

發(fā)布這類內(nèi)容的時(shí)候需要注意,要保證粉絲閱讀這些更新,一定要保證其有閱讀價(jià)值,不要發(fā)布一些無聊的更新。多發(fā)一些有趣、有特色的更新,會(huì)得到更多的轉(zhuǎn)載率,并提高企業(yè)博客的關(guān)注度。

2、互動(dòng)交流,指的是通過和自己的跟隨者進(jìn)行交流,達(dá)到人際傳播和推廣的效果,這點(diǎn)是很多企業(yè)所忽視的。為了形成良好的互動(dòng)交流,企業(yè)微博應(yīng)該關(guān)注更多的用戶,并積極參與回復(fù)討論。

三、推廣

有了更新內(nèi)容,就需要更好的對外推廣,如果沒有粉絲,那么再好的內(nèi)容也無法得到有效的傳播,企業(yè)微博的.推廣方式很多,這里總結(jié)了一些常用的技巧。

1、廣告宣傳。在一些門戶類網(wǎng)站、googleadwords、百度推廣等平臺發(fā)布企業(yè)微博的廣告,增加普通網(wǎng)民的關(guān)注度。

2、企業(yè)內(nèi)部宣傳。一些大型企業(yè)本身就有不少員工,那么可以引導(dǎo)企業(yè)員工開通微博并在上面交流信息,對于大企業(yè)來說,這樣操作可以在短時(shí)間內(nèi)增加企業(yè)微博的大量粉絲。

3、合作宣傳。聯(lián)系微博平臺的業(yè)務(wù)員,將企業(yè)微博的帳號添加到“公司機(jī)構(gòu)”等欄目,并通過實(shí)名身份認(rèn)證。

4、開展有獎(jiǎng)活動(dòng)。提供免費(fèi)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)是一種營銷模式,但是同時(shí)也是一種推廣手段,很多人喜歡這種獎(jiǎng)品,這種方式可以在短期內(nèi)獲得一定的用戶。

5、特價(jià)或打折信息。提供限時(shí)內(nèi)的商品打折活動(dòng),也是一種有效的推廣方法,例如銷售主機(jī)或域名的企業(yè)微博,可以定時(shí)發(fā)布一些限時(shí)的優(yōu)惠碼,能以低廉的折扣購買,可以帶來不錯(cuò)的傳播效果。

6、廣送邀請。通過郵件或其他渠道,邀請企業(yè)自己的客戶、潛在用戶注冊,注冊鏈接使用是指定的注冊鏈接,這樣,別人注冊之后會(huì)自動(dòng)關(guān)注企業(yè)微博。

四、運(yùn)營

企業(yè)微博的運(yùn)營是長期的,可以考慮多個(gè)企業(yè)員工共同維護(hù)一個(gè)主帳號的形式進(jìn)行運(yùn)營,內(nèi)容的更新更新采用人工+自動(dòng)的更新方式。在推廣初期,盡量采用人工的更新方式,保證每一條信息更新的質(zhì)量,后期可以采用自動(dòng)將企業(yè)博客rss同步更新的方式,以方便維護(hù)。

1、邀請企業(yè)的客服人員進(jìn)行微博維護(hù),對外回復(fù)一些產(chǎn)品技術(shù)問題,可以起到快速反應(yīng),即時(shí)解決的效果,提高顧客滿意度。

2、邀請企業(yè)的咨詢和售前顧問進(jìn)行微博維護(hù),可以解決一些潛在客戶的疑問,努力把潛在客戶發(fā)展成為付費(fèi)用戶。

3、對于重點(diǎn)推廣的文章,一定要填寫詳細(xì)的摘要,然后添加文章的短鏈接地址。

4、可以開辟專門的社區(qū)供用戶交流,并有專人進(jìn)行維護(hù)和解答;制作專門頁面介紹用戶感興趣的重點(diǎn)信息等等,都是比較受消費(fèi)者歡迎的交流方式。

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活動(dòng)方案格式篇十一

一、活動(dòng)目的:

以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放30周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。

二、活動(dòng)主題:祖國發(fā)展我成長

三、活動(dòng)安排:

1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊(duì)負(fù)責(zé))

2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評比)

3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(huì)(第三周)

4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內(nèi)容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

誦讀形式:集體誦讀 各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 賽前準(zhǔn)備:9月1日-9月29日

比賽日期及地點(diǎn):東校區(qū) 9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始 (多功能教室)

比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊(duì)員通知。

活動(dòng)步驟 1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級比賽。

3、誦讀要求:

(1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)

(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)

(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

(6)上、下場靜、齊、快。(5分)

評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)

協(xié)助配合:

1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。

2、煩請金老師在比賽時(shí)全程攝影。

活動(dòng)方案格式篇十二

1、策劃內(nèi)容板塊:

一. 活動(dòng)名稱

二. 活動(dòng)時(shí)間

三. 活動(dòng)背景

基本情況簡介,開展原因,主要執(zhí)行對象,近期情況。

四. 活動(dòng)可行性分析

應(yīng)說明環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境內(nèi)在優(yōu)勢,弱點(diǎn),機(jī)會(huì)及威脅因素.對其作全面分析,將內(nèi)容要點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)闡述,并制定計(jì)劃.

五. 前期準(zhǔn)備

六. 活動(dòng)具體流程

七. 活動(dòng)預(yù)期效果

八. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

九. 成員名單

如是個(gè)人項(xiàng)目,只需寫自己名字

十. 注意事項(xiàng)

內(nèi)外環(huán)境變化帶來的不確定因素及應(yīng)變措施

注:可增加或刪除其中一些板塊

2、格式要求:

l 策劃用a4紙,上下左右各留出2.5厘米的頁邊距。

l 論文有封面、目錄,從目錄開始編寫頁碼,頁碼必須位于每頁頁腳中部,用阿拉伯?dāng)?shù)字從“1”開始連續(xù)編號。

l 論文題目用三號黑體字、一級標(biāo)題四號黑體字,并居中。論文中其它漢字一律采用小四號黑色宋體字,單倍行距。圖表說明字體可以根據(jù)排版要求自行設(shè)定。

l 在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與工程技術(shù)學(xué)院的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下,以信息與工程技術(shù)學(xué)院勤貸部成員為主體,根據(jù)所需,面向全校擇優(yōu)招募隊(duì)員,跨院、跨系(專業(yè))、跨年級組建20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)以第一負(fù)責(zé)人所在單位進(jìn)行具體指導(dǎo),團(tuán)隊(duì)命名為為“四川農(nóng)業(yè)大學(xué)‘綠色陽光’暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”。

l 根據(jù)團(tuán)隊(duì)下設(shè)兩支小分隊(duì),分別為“生源地助學(xué)貸款*入村問卷調(diào)查宣講小分隊(duì)”和“生源地助學(xué)貸款*校園巡會(huì)演講宣傳小分隊(duì)”。各分隊(duì)圍繞本分隊(duì)主題開展活動(dòng),必要且允許時(shí)任務(wù)可以互相滲透,達(dá)到資源的合理分配,提高工作效率。

“生源地助學(xué)貸款*入村問卷調(diào)查宣講小分隊(duì)”由擔(dān)任小隊(duì)長,“生源地助學(xué)貸款*校園巡會(huì)演講宣傳小分隊(duì)”由擔(dān)任小隊(duì)長。團(tuán)隊(duì)具有高度決定權(quán),對全隊(duì)負(fù)責(zé);外出活動(dòng),一切行動(dòng)聽從小隊(duì)長安排,小隊(duì)長全權(quán)負(fù)責(zé)。

活動(dòng)方案格式篇十三

活動(dòng)實(shí)施方案格式(范文)活動(dòng)實(shí)施方案格式 活動(dòng)實(shí)施方案格式 篇1: 實(shí)施方案格式“三好課堂”實(shí)施情況報(bào)告 寧家小學(xué) 為了全面落實(shí)鎮(zhèn)教辦關(guān)于“三好課堂”指示精神,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,在全校范圍內(nèi)開展了“三好課堂”落實(shí)活動(dòng),具體情況如下: 一、指導(dǎo)思想: 堅(jiān)持以教委要求與學(xué)校實(shí)際為依據(jù),以“三好課堂”落實(shí)為主題,以解放思想、強(qiáng)化執(zhí)行、創(chuàng)新突破為根本要求,促進(jìn)思想解放、觀念更新、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、教育發(fā)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長: 王光領(lǐng) 副組長: 楊修海 組 員: 所有教師

三、實(shí)施的方法、步驟: 1、本次活動(dòng)時(shí)間為: 2月17日----6月30日。2、宣傳發(fā)動(dòng)階段: 利用宣傳欄,黑板報(bào)、廣播等形式,廣泛宣傳實(shí)施“三好課堂”的重要性、緊迫性,努力提高了師生的意識,充分調(diào)動(dòng)教師及學(xué)生的積極主動(dòng)性。使他們認(rèn)識到“三好課堂”是提高課堂效率的前提和基礎(chǔ)。3、檢查驗(yàn)收階段: 做到定期檢查與突擊檢查相結(jié)合、課前5分鐘與課段抽查現(xiàn)結(jié)合、效果評價(jià)與觀摩成功課例相結(jié)合、激勵(lì)與幫扶相結(jié)合、課堂與課外相結(jié)合等。

四、實(shí)施方案: 1、教師思想方面: “三好課堂”實(shí)施的關(guān)鍵在教師。因此,校委會(huì)多次開展教師交流會(huì),讓教師暢所欲言,發(fā)表自己的看法與建議,激發(fā)他們積極參與的熱情,從而增強(qiáng)認(rèn)識程度;其次是“三好課堂”落實(shí)與教師評優(yōu)晉級掛鉤與績效工資掛鉤。同時(shí)與教師的素養(yǎng)評定掛鉤,真正讓教師體驗(yàn)到實(shí)施好“三好課堂建設(shè)”的實(shí)惠。有什么家長就有什么孩子,有什么教師就有什么學(xué)生,學(xué)生是班主任和教師的鏡子。

2、學(xué)生思想方面: 習(xí)慣是決定人一生成長的重要因素,好的習(xí)慣決定成功,壞的習(xí)慣導(dǎo)致失敗。要想成功學(xué)生應(yīng)從最基本要求“三好課堂”做起,再通過自己努力才能成就自己未來。

3、學(xué)校制度: 每周兩次檢查,公布成績。公布方式為: 全校張榜通報(bào),方式是,xxx班,xxx班主任,xxx教師,xxx課,用以增強(qiáng)教師的榮辱感。每周公布一次本班總成績一次,增強(qiáng)教師的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

4、其它方面: 課內(nèi)外結(jié)合,抓“三好課堂”同時(shí),結(jié)合課外時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。每節(jié)課上課時(shí)間提前5分鐘,強(qiáng)調(diào)“三好課堂”做好 課前準(zhǔn)備。低段一年級班,語文教師和數(shù)學(xué)教師合作上課,以保障低 段課堂順利進(jìn)行。依據(jù)實(shí)際情況改進(jìn)“三好課堂”標(biāo)準(zhǔn),改造制約實(shí) 施的條件(如桌櫈過高不適應(yīng)學(xué)生身高等)。五、保障措施: 在這次活動(dòng)中,我校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),利用宣傳欄,黑板報(bào)、廣播等形式使我校形成“三好課堂我最棒,人人關(guān)心,人人支持,人人參與”的良好氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查確?;顒?dòng)有序開展,取得實(shí)實(shí)在在的效果,使我校的各項(xiàng)工作在此次活動(dòng)中上了一個(gè)新臺階。

3.正文 實(shí)施方案的正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

(1)前言。要寫明制發(fā)實(shí)施方案的目的和依據(jù),要求寫得簡明扼要。一般先寫制發(fā)的目的,常用“為”、“為了”開頭;然后說明制發(fā)的依據(jù),常用習(xí)慣語“根據(jù)??,制定本實(shí)施方案”結(jié) 1束。以簡明扼要的一段話把制定實(shí)施方案的目的和根據(jù)非常清楚、明確地表達(dá)出來。

(2)主體。主體部分是實(shí)施方案的主要內(nèi)容,一般包括幾部分的內(nèi)容: 一是簡要闡述實(shí)施某項(xiàng)工作的重要性和必要性;二是闡明實(shí)施某項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求及指導(dǎo)原則;三是實(shí)施某項(xiàng)工作的安排、步驟、方式方法等;四是關(guān)于需要協(xié)調(diào)和解決的問題等。這部分的內(nèi)容要求具體明確,具有很強(qiáng)的可操作性,如實(shí)施某項(xiàng)工作分為哪幾個(gè)步驟、每個(gè)步驟安排在什么時(shí)間、時(shí)間安排多長以及每個(gè)步驟由哪些部門、哪些人員負(fù)責(zé)落實(shí)等都要做好具體明確的安排和分工??梢愿奖?。

(3)結(jié)尾。結(jié)尾部分通常是實(shí)施方案的要求。

4.落款 在正文右下角寫上擬制實(shí)施方案的單位或個(gè)人,發(fā)文日期。格式和內(nèi)容: 如: 圖片已關(guān)閉顯示,23 篇3: 實(shí)施方案格式 樣表實(shí)施方案格式 201x年 項(xiàng) 目 名 稱: 項(xiàng)目實(shí)施單位(簽章): 通訊地址: 郵政編碼: 聯(lián) 系 人: 職務(wù)/職稱: 辦公電話: 手 機(jī): 項(xiàng)目主管部門(簽章): 聯(lián) 系 人: 職務(wù)/職稱: 辦公電話: 手 機(jī): 填 制 日 期:

: 附表重慶市農(nóng)業(yè)委員會(huì) 制

一、項(xiàng)目所涉產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀(含實(shí)施單位現(xiàn)有條件)二、項(xiàng)目任務(wù)計(jì)劃

(一)單位性質(zhì)、隸屬關(guān)系、職能(業(yè)務(wù))范圍 (二)財(cái)務(wù)收支和資產(chǎn)狀況

(三)進(jìn)一步完善我國的公務(wù)員制度,在我國的地方政府中大力推行人力資源管理

1、宏觀建設(shè) 2、微觀方面

步搜集材料提煉觀點(diǎn);201x年4月中旬——201x年6月中旬,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下集中進(jìn)行論文的撰寫與修改,5月上旬交初稿,6月中旬定稿;(思想政治教育專業(yè)與歷史學(xué)專業(yè)時(shí)間段為3月中旬——201x年6月中旬)201x年6月下旬進(jìn)行論文答辯。三、文獻(xiàn)綜述 在我國,地方政府在國家政治統(tǒng)治和公共管理中的作用已經(jīng)引起了很多學(xué)者的重視。在新形勢下,復(fù)雜多變的環(huán)境要求地方政府轉(zhuǎn)變職能,而目前我國地方政府工作人員素質(zhì)不高的問題已經(jīng)成為地方政府職能轉(zhuǎn)變的巨大瓶頸,這在徐勇的《地方政府學(xué)》中有充分的體現(xiàn)。

(一)在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中,我國地方政府面臨的各種挑戰(zhàn) 在張華江《從傳統(tǒng)人事管理走向現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理》中指出: 企業(yè)迫于市場競爭的壓力,防止被“邊緣化”的危險(xiǎn)采用了現(xiàn)代人力資源管理模式,并從困境中走出。國外許多學(xué)者也已經(jīng)充分認(rèn)識到人力資源管理模式在組織中的巨大活力,并積極從事公共部門人力資源管理的研究,取得了很多重大的成果,陳振明《公共管理學(xué)》做了系統(tǒng)闡述。我國地方政府作為我國地方公共組織的重要組成部分雖然不會(huì)象企業(yè)那樣面對市場無情的篩選,但近年來政府信任危機(jī)日重,重塑責(zé)任政府的呼聲不斷。事在人為,政府行政效率的高低直接與政府工作人員素質(zhì)直接相關(guān)。

(二)我國地方政府人事管理中存在的缺陷 1、理念缺陷: 受傳統(tǒng)行政文化的影響,觀念陳舊,這是我國學(xué)者一致的認(rèn)識。傳統(tǒng)人事機(jī)管理視人為成本,不重視對人力資源的開發(fā),只重獲取,也就是在陳振明《公共管理學(xué)》中提到的“亡羊補(bǔ)牢”的政府。

2、體制缺陷: 人事管理體制仍不完善,公務(wù)員法雖然已經(jīng)頒布,但規(guī)范仍存在模糊性,如《中華人民共和國公務(wù)員法》第十條中只是籠統(tǒng)的提到公務(wù)員的管理部門,具體是什么沒有明確指出。在李德志主編的《人事行政學(xué)》提到法國、日本等國家對公務(wù)員的管理部門都做了明確的規(guī) 定;公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制的作用不能很好的發(fā)揮;人事管理權(quán)限過分集中,組織部、人事部分工不明,人事部地位不高。

以看出: 績效管理是現(xiàn)代人力資源的一個(gè)核心概念,在人力資源管理中有舉足輕重的作用。

(四)進(jìn)一步改革完善我國地方政府人事管理體制,人力資源管理在我國政府中的運(yùn)用 愈德貴在《我國政府人力資源管理研究》一文中系統(tǒng)闡述了我過政府部門人事管理體制改革的緊迫性和必要性,并提出了許多建設(shè)性見解,目前關(guān)于公共部門人力資源管理的理論已有很多。宏觀方面: 1、在把人力資源管理模式運(yùn)用于政府時(shí)必須首先把握: 公共部門人力資源管理的異同,不可盲目的引進(jìn)、更不能盲目的應(yīng)用,因?yàn)檫@兩種組織有許多差異,在周建國、鄭海濤的《論公共部門與私人部門人力資源管理之差異》一文中明確提出兩者之間存在四大差異,在實(shí)際操作中必須加以重視。

2、注重行政組織文化環(huán)境的建設(shè)。我國學(xué)者已經(jīng)充分認(rèn)識到了目前我國政府部門在人力資源的規(guī)劃、開發(fā)中缺乏穩(wěn)定、持續(xù)和連貫性,受環(huán)境的影響極大。在張成福、黨秀云主編的《公共管理學(xué)》就突出強(qiáng)調(diào)了人力資源管理與組織文化的建立。3、進(jìn)一步完善我國的人事管理體制,部分省、市已經(jīng)大力推行政府雇員制、政府職員制,把它們作為公務(wù)員制度的有利補(bǔ)充,但這兩種體制也存在不完善之處。微觀方面:(1)引入人力資源管理的先進(jìn)理念,強(qiáng)調(diào)理念創(chuàng)新是國內(nèi)學(xué)者的 共識。

(2)在公務(wù)員的“進(jìn)口”環(huán)節(jié),部分學(xué)者堅(jiān)持公務(wù)員“凡進(jìn)必考”,在錄用公務(wù)員的過程中引入競爭機(jī)制,嚴(yán)把公務(wù)員的錄用關(guān)。

(3)在公務(wù)員的激勵(lì)方面,大多數(shù)學(xué)者提倡精神、物質(zhì)激勵(lì)雙管齊下的激勵(lì)。公務(wù)員法中提出要以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主,但也有很多學(xué)者認(rèn)識到公務(wù)員工資改革在公務(wù)員激勵(lì)方面的巨大作用并提出了有益的見解。張成福、黨秀云主編的《公共管理學(xué)》中“工作生活質(zhì)量——人力資源管理的新趨勢“的說法則為未來的公務(wù)員激勵(lì)體制改革指明了方向。

4、在公務(wù)員的“退出”機(jī)制中,強(qiáng)調(diào)“能上能下,能進(jìn)能出”的原則,形成一個(gè)良好的新陳代謝機(jī)制。 關(guān)于我國政府部門的人力資源研究,國內(nèi)學(xué)者大多仍局限于政府部門傳統(tǒng)人事管理和現(xiàn)代人力資源管理的比較研究,提出目前我國政府部門人事管理存在的問題及解決措施,理論體系仍不夠完善。在我國的政府創(chuàng)新中,大部分的創(chuàng)新是地方政府的創(chuàng)新,吉林省和深圳市的政府雇員制以及其他一些省、市在政府人事管理中做著有力的嘗試,人力資源管理在我國仍是一個(gè)陌生的概念,中國地方政府人力資源管理的研究及應(yīng)用依然有很長的一段路要走。

四、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃 1、調(diào)查范圍和對象: 晉城市政府組織部、人事局 2、調(diào)查方法: 典型調(diào)查、文獻(xiàn)法 3、調(diào)查內(nèi)容: 晉城市政府組織部、人事局的機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能;近年來晉城市各部門公務(wù)員的錄用、考核、培訓(xùn)等情況。

4、調(diào)查時(shí)間: 201x年2月——201x年4月

活動(dòng)方案格式篇十四

一、寫作格式結(jié)構(gòu)

活動(dòng)總結(jié)主要由標(biāo)題,正文,署名和日期等幾個(gè)部分構(gòu)成的。

1、標(biāo)題。標(biāo)題,即總結(jié)的名稱。標(biāo)明總結(jié)的單位,期限和性質(zhì)。

2、正文。正文一般又分為三個(gè)部分:開頭,主體和結(jié)尾。

(1)開頭或交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績簡明扼要地寫出來;或概括說明指導(dǎo)思想以及在什么形勢下作的總結(jié)。不管以何種方式開頭,都應(yīng)簡煉,使總結(jié)很快進(jìn)入主體。

(2)主體是總結(jié)的主要部分,是總結(jié)的重點(diǎn)和中心。它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容。

(3)結(jié)尾是總結(jié)的最后一部分,對全文進(jìn)行歸納,總結(jié)?;蛲怀龀煽?或?qū)懡窈蟮拇蛩愫团Φ姆较?或指出活動(dòng)進(jìn)行中的缺點(diǎn)和存在的問題。

3、署名和日期。如果總結(jié)的標(biāo)題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位,就要在正文右下方寫明。最后還要在署名的下面寫明日期。

二、寫作要求

(一)掌握客觀事實(shí),廣泛占有材料。此為總結(jié)的基礎(chǔ)。總結(jié)的作用就是總括事實(shí),得出結(jié)論,沒有事實(shí)就無法得出結(jié)論??偨Y(jié)的材料要準(zhǔn)確,典型,豐富。寫總結(jié)的人得花大量的精力去搜集,積累豐富的材料,又要對搜集的材料進(jìn)行篩選,確保材料的真實(shí)性和典型性。

(二)對占有的材料作認(rèn)真的分析研究。這是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。認(rèn)真分析與研究,首先要有正確的指導(dǎo)思想。其次,要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,克服夸大成績,回避錯(cuò)誤的缺點(diǎn)。再次,要堅(jiān)持運(yùn)用辯證法,全面地看待過去的活動(dòng)。既能看到得,又能看到失;既能看到現(xiàn)象,又能看到本質(zhì);既能看到主流,又能看到支流。最后,要突出重點(diǎn)??偨Y(jié)不是流水賬,不能不分主次地去羅列數(shù)字和事例,要圍繞一個(gè)中心主題精心選用,分析典型材料,突出主要問題。

(三)反映特點(diǎn),找出規(guī)律。這是撰寫活動(dòng)總結(jié)的重點(diǎn)。每個(gè)單位活動(dòng)都有自己的特點(diǎn),好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)總結(jié)出那些具有典型意義的,反映自身特點(diǎn)的以及帶規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

(四)具體寫作過程中的'要求:

(1)編好寫作提綱。在編寫的提綱中,要明確回答想寫什么問題,哪些問題是主要問題等。就是簡單的總結(jié),不寫提綱,也得有個(gè)腹稿。

(3)詳略須得當(dāng)。根據(jù)總結(jié)的目的及中心,對主要問題要詳寫,次要的要略寫。

活動(dòng)方案格式篇十五

2___年10月5日是重陽節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)安排如下:

一、指導(dǎo)思想

通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會(huì),進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來。

二、主要內(nèi)容

根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過活動(dòng)展現(xiàn)__小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

1、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩,學(xué)會(huì)感恩。

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),我做主”的活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案,向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談?wù)勑?,還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識,大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。

5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵(lì)創(chuàng)新。

6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;

三、總體要求

1、高度重視,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識敬老愛老活動(dòng)對少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢,積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來。

2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

各班教室

五、活動(dòng)對象

一至六年級全體學(xué)生

__區(qū)__小學(xué)德育處

少先隊(duì)大隊(duì)部

活動(dòng)方案格式篇十六

一、活動(dòng)時(shí)間:4月20日—5月20日

二、活動(dòng)主題:浪漫的五一?溫馨的金帝

三、活動(dòng)背景:

春節(jié)過后,“五一”節(jié)將是我們應(yīng)對的第二個(gè)銷售旺季。在此期間,五一長假,客流增加,需求旺盛。旅游節(jié)、園藝展、經(jīng)貿(mào)會(huì)等活動(dòng)和深圳新一佳超市開業(yè)都是市場的新亮點(diǎn),為抓住有利時(shí)機(jī),整合企業(yè)內(nèi)外資源,樹立全新形象,搶市造勢,用心擴(kuò)大銷售,為引商招商,提升企業(yè)品牌形象,勢在必行。

四、活動(dòng)資料:

1.有獎(jiǎng)購物促銷。凡在金帝購物的消費(fèi)者,均可憑當(dāng)天的購物小票連同身份證號一道,透過電話特服號碼和手機(jī)信息參加抽獎(jiǎng)。每周開獎(jiǎng)一次,獎(jiǎng)面寬獎(jiǎng)品價(jià)值低,如t恤等;每月復(fù)式開獎(jiǎng)一次,獎(jiǎng)面相對要窄,獎(jiǎng)品價(jià)值高,可獎(jiǎng)助力車等。開獎(jiǎng)儀式設(shè)在金帝廣場現(xiàn)場舉行拉動(dòng)宣傳,刺激購買。話費(fèi)收入與電信、移動(dòng)四六分成,每月約元左右,可用于獎(jiǎng)品支出費(fèi)用。詳案見合作協(xié)議書。

2.“金帝采風(fēng),今夏清爽”---金帝第二屆空調(diào)節(jié)。

(1)購機(jī)抽獎(jiǎng),互贈(zèng)空調(diào)。用戶在金帝購物廣場購買柜機(jī)或掛機(jī)可享受抽獎(jiǎng)互贈(zèng)的優(yōu)惠政策,即在您購買柜機(jī)時(shí)若中獎(jiǎng)能夠享贈(zèng)掛機(jī)一臺,在購買掛機(jī)時(shí)若中獎(jiǎng)能夠享贈(zèng)柜機(jī)一臺。此項(xiàng)活動(dòng)只限部分品牌機(jī)型。

(2)銷售排行榜。金帝購物廣場聯(lián)合消費(fèi)者協(xié)會(huì)等有關(guān)部門,對4月20日—5月20日之間金帝購物廣場所銷售的空調(diào)按購買數(shù)量進(jìn)行排行,并將透過媒體進(jìn)行發(fā)布,指導(dǎo)消費(fèi)。

(3)主題為“空調(diào)與我?現(xiàn)代生活”的系列征文。顧客能夠透過文章表達(dá)自我對空調(diào)的相關(guān)見解,也能夠購買空調(diào)前后的所感所思,活動(dòng)旨在倡導(dǎo)科學(xué)消費(fèi),推崇空調(diào)文化。征文與魯中晨報(bào)聯(lián)辦,擇優(yōu)在報(bào)紙上發(fā)表

活動(dòng)方案格式篇十七

一、活動(dòng)目的:

舉辦此次大學(xué)生拔河比賽,為了豐富我校大學(xué)生的課余生活,提高大家的團(tuán)隊(duì)意識。在以后的學(xué)習(xí)工作中齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神。

二、比賽時(shí)間:

__年10月20日上午8:30。

三、比賽地點(diǎn):

標(biāo)準(zhǔn)籃球場。

四、參賽人員:

各棟代表隊(duì)(一,二,三,八,十二棟各一隊(duì),四,五,六,七棟各二隊(duì),每隊(duì)20人)教職工代表隊(duì)。

五、邀請嘉賓:

管委會(huì),保衛(wèi)處,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師。

六、報(bào)名方式:

每棟有學(xué)生到各層長處報(bào)名,再由各棟樓層長最終挑選出參賽選手,并由各棟組建自己的拉拉隊(duì),并寫出自己的參賽口號。

七、宣傳方式:

海報(bào)。

橫幅。

樓層長宣傳。

八、所需物品:

粗繩索一根,口哨兩個(gè),令旗一面,音箱,話筒,電線,水(三桶),開水(三瓶),紙杯5袋,5長桌子,桌布,椅子,畫有關(guān)比賽進(jìn)程的海報(bào),茶葉,抽簽及寫海報(bào)所用的筆紙等。醫(yī)藥箱,代表牌,區(qū)域線,照相機(jī),石灰粉,獎(jiǎng)狀。

九、活動(dòng)流程:

主持人開場白,各棟代表隊(duì)入場(由規(guī)定入口進(jìn)入,經(jīng)過主席臺,并說出自己的口號,后到選手區(qū)等待)。

明書記致辭,領(lǐng)導(dǎo)講話。

由裁判宣布比賽規(guī)則,各棟代表抽簽后準(zhǔn)備)。

比賽交叉進(jìn)行,男女交叉比賽。

由冠軍男隊(duì),女隊(duì)各選10人組隊(duì)和教師代表隊(duì)進(jìn)行表演賽。

由領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),合影。

十、獎(jiǎng)勵(lì)措施:

獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀。

冠軍:100元+獎(jiǎng)狀。

亞軍:80元+獎(jiǎng)狀。

季軍:60元+獎(jiǎng)狀。

優(yōu)秀獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀。

十一、比賽過程圖:

男隊(duì):

女隊(duì):

(批注:a,b,c三隊(duì)實(shí)行循環(huán)比賽。)

十二、突發(fā)事件:

天氣原因,延后比賽。

現(xiàn)場秩序,安全問題。

十三、獎(jiǎng)金預(yù)算:

獎(jiǎng)金480元。總計(jì):600元左右。

活動(dòng)方案格式篇十八

今年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是:弘揚(yáng)民族精神,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。大力弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù),是我校德育工作的重要內(nèi)容。

二、活動(dòng)內(nèi)容

今年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是 “ 四個(gè)一 ” 。

1.參觀一次愛國主義教育場所。通過參觀各級各類博物館、紀(jì)念館、展覽館、愛國主義教育基地,瞻仰革命遺址、烈士陵園,舉辦夏令營、 “ 革命圣地游 ” 、 “ 紅色旅游 ” ,考察城市、農(nóng)村建設(shè)成就,瀏覽 “ 血鑄中華 ” 、 “ 民族魂 ” 愛國主義網(wǎng)站等多種形式,接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

2.參加一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。立足于所在社區(qū),開展敬老愛幼、助殘幫困、保護(hù)環(huán)境、公益宣傳等各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng),參與道德實(shí)踐,接受社會(huì)公德教育。

3.為回報(bào)父母、長輩做一件實(shí)事。通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù),或過生日等多種形式,接受中華民族傳統(tǒng)美德教育。

4.學(xué)習(xí)一項(xiàng)生產(chǎn)生活技能或自理自護(hù)知識。通過實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐,學(xué)習(xí)生產(chǎn)勞動(dòng)、工藝制作、日常生活實(shí)務(wù)等方面的基本技能,學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等方面的基本知識,接受社會(huì)適應(yīng)能力教育。

三、活動(dòng)原則

組織學(xué)生開展 “ 四個(gè)一 ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要注意把握以下原則。

(一)就近就便的原則,立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學(xué)生廣泛參與;

(二)分散與集中相結(jié)合的原則,學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng),可以就近自由組合活動(dòng),也可以由學(xué)校出面組織一些集中性的重點(diǎn)活動(dòng);(三)力所能及的原則,活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排要以學(xué)生可以做到為前提,不能成為學(xué)生的負(fù)擔(dān);(四)保障安全的原則,要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識,落實(shí)保障措施,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)生的安全工作。

四、工作要求

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。要把 “ 四個(gè)一 ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作擺上日程,制定方案,盡早部署,確保活動(dòng)順利實(shí)施。把活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好,認(rèn)真研究制定工作計(jì)劃,保證活動(dòng)的順利開展。

(二)精心組織,務(wù)求實(shí)效。學(xué)校要把 “ 四個(gè)一 ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)布置給每一位學(xué)生,并就開展好這項(xiàng)活動(dòng)向?qū)W生提出具體要求,切實(shí)做好動(dòng)員工作。學(xué)生參加活動(dòng)的情況要予以適當(dāng)?shù)挠涊d認(rèn)證。要努力增強(qiáng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的意識,使學(xué)生完成 “ 四個(gè)一 ” 活動(dòng)內(nèi)容,真正在活動(dòng)中受到啟發(fā)和教育。

(三)突出重點(diǎn),以點(diǎn)促面。各地要圍繞 “ 四個(gè)一 ” ,結(jié)合本地實(shí)際,設(shè)計(jì)和開展一些集中性示范性的重點(diǎn)活動(dòng),吸引帶動(dòng)學(xué)生廣泛參與。特別要突出活動(dòng)主題,有重點(diǎn)地組織一批參觀愛國主義教育場所的團(tuán)隊(duì),集中對學(xué)生進(jìn)行教育。

(四)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動(dòng)的宣傳工作,組織記者深入報(bào)道活動(dòng)的開展情況和學(xué)生的實(shí)際感受。要通過工作簡報(bào)等方式,加強(qiáng)信息溝通,交流工作經(jīng)驗(yàn),推動(dòng) “ 四個(gè)一 ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展。要在開學(xué)后專門組織一次班會(huì)或團(tuán)會(huì),交流活動(dòng)經(jīng)歷和體會(huì)。通過校報(bào)、校內(nèi)廣播站、校園網(wǎng)等多種方式,展示本校學(xué)生參與活動(dòng)的情況,使更多的學(xué)生受到教育。

活動(dòng)方案格式篇十九

上午8:30

二、地點(diǎn)

科技樓__學(xué)術(shù)報(bào)告廳

三、參會(huì)人員

學(xué)院院長、學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記和分管教學(xué)工作的副院長,畢業(yè)年級及低年級輔導(dǎo)員,__級畢業(yè)生,低年級學(xué)生代表等。

四、準(zhǔn)備工作

1、宣傳工作

對外宣傳。海報(bào)4張(在學(xué)校宣傳欄張貼);宣傳條幅1條。

2、聯(lián)絡(luò)出席嘉賓

邀請?jiān)合殿I(lǐng)導(dǎo)及其他相關(guān)人員。

3、會(huì)場安排

安排領(lǐng)導(dǎo)座次。需要發(fā)言的在前排就坐,畢業(yè)班在后排。

場地布置工作、布置主席臺(為主席臺的院領(lǐng)導(dǎo)制作銘牌)購買典禮用品(礦泉水、水果等)。

4、會(huì)場禮儀

禮儀工作人員,場內(nèi)2名負(fù)責(zé)引導(dǎo)入場和場內(nèi)協(xié)調(diào);主席臺上禮儀2名負(fù)責(zé)發(fā)證、供水。

五、時(shí)間安排

總共時(shí)間:2小時(shí)30分鐘左右

具體時(shí)間:

1、準(zhǔn)備工作:前一個(gè)星期

2、典禮流程:

(1)主持人(畢業(yè)班輔導(dǎo)員)開場詞(3-5分鐘)

(2)介紹與會(huì)人員(2分鐘)

(3)院長寄語(x院長)10分鐘(揚(yáng)帆起航、踐行夢想)

(4)生科院分管領(lǐng)導(dǎo)致辭(x院長)10分鐘(書山有路、學(xué)海無涯)(針對考上研究生的同學(xué))

(5)生科院老師代表發(fā)言(__x老師)10分鐘(快馬加鞭君為先,自古英雄出少年)(針對參加工作的同學(xué))

(6)畢業(yè)生代表發(fā)言(__x)10分鐘(我心飛翔,路在腳下。)

(7)非畢業(yè)生代表發(fā)言(尚帥)10分鐘(今日有心苦勤奮,明朝一舉步青云)

(9)典禮主持致閉幕致辭,宣布典禮結(jié)束。5分鐘

(10)師生在科技樓前合影留念。15分鐘

(11)未盡事宜(打掃會(huì)場等工作需15分鐘)

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