總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
義教活動(dòng)總結(jié)新聞稿篇一
這次義教（包括前期準(zhǔn)備工作）的時(shí)間約持續(xù)了兩個(gè)月，我擔(dān)任七年級(jí)級(jí)長助理參與了有關(guān)義教的大部分工作，與整個(gè)義教部團(tuán)隊(duì)成員分工合作，愉快協(xié)調(diào)，為著共同的目標(biāo)—搞好義教而奮斗。
義教活動(dòng)的高校宣傳：整個(gè)高校宣傳方案比較到位，就是實(shí)際宣傳操作的時(shí)間比較緊，還沒覆蓋到很多高校就已經(jīng)招收教員截止了，導(dǎo)致后來報(bào)名義教的教員大部分只是幾所高校的學(xué)生，如果宣傳時(shí)間再充裕一點(diǎn)，我相信可以招到更多其他高校的優(yōu)秀的教員，達(dá)到教員質(zhì)量錦上添花的效果。
部門例會(huì)：每周開一次部門例會(huì)，總結(jié)前一周的工作并討論下一周的工作具體事宜；總結(jié)時(shí)，每個(gè)年級(jí)輪流發(fā)言匯報(bào)工作情況，并收集各個(gè)年級(jí)出現(xiàn)的各種問題大家一起來討論解決。比如，鑒于四年級(jí)學(xué)生比較小，討論四年級(jí)分班的數(shù)目，最終除了正部長一人，大家意見達(dá)成一致：四個(gè)大班。討論下一周的工作時(shí)，每個(gè)人都盡量多的發(fā)表自己的想法，熱烈的討論，才迸出更好的意見。比如在這次新開的選修課問題上，由于對(duì)于前幾屆義教活動(dòng)來說是個(gè)新的突破，這個(gè)問題必須做到足夠的重視，各個(gè)年級(jí)很有想法，眾說紛紜；再者，開辦選修課需要的教員能力也比較高，每個(gè)年級(jí)都花了很大的心思在面試教員時(shí)物色優(yōu)秀的選修課老師，還有就是開設(shè)什么樣的課程，這方面真是花費(fèi)了很大的精力。
：這一屆的面試不同往常，特別是七年級(jí)很嚴(yán)格，從報(bào)名表分類篩選，到面試流程，評(píng)分，評(píng)價(jià)，篩選，加上一些例外的因素，花費(fèi)的時(shí)間甚多，當(dāng)然這也是我們最重要的環(huán)節(jié)。每個(gè)教員都通過我們認(rèn)真面試，然后交給我們一份教學(xué)計(jì)劃或教案（一兩個(gè)課時(shí)）。在這過程中，有些教員可能因?yàn)楸舜瞬皇煜せ蛘叩谝淮尉W(wǎng)上面試等一些原因，顯露出膽怯，不自信，對(duì)面試所問的問題把握不透，回答速度較慢，普遍較字面化，很少體現(xiàn)出自己的想法或建議。當(dāng)然也不乏表現(xiàn)比較優(yōu)秀的，我指的是大多數(shù)，而我們有時(shí)候提出的問題也比較犀利，為的是挑出表現(xiàn)優(yōu)秀者。不過，這次七年級(jí)所選出的選修課教員有些準(zhǔn)備不夠充分，到真正實(shí)踐起來效果不是很好。舉一個(gè)例子，在課堂上教學(xué)過程中，教員不能很好的體現(xiàn)選修課趣味性，對(duì)選這門課的學(xué)生吸引力不夠，導(dǎo)致學(xué)生想中途換選，或逃課，擅自換教室，這就自動(dòng)地?cái)_亂教員管理秩序。建議下一次的選修課教員盡量花多點(diǎn)心思在選課題，準(zhǔn)備課堂教案等方面。面試的方式可以有好多種，七年級(jí)主要以網(wǎng)上設(shè)置討論組的形式為主，電話面試的形式為輔。
：七年級(jí)的級(jí)組會(huì)議（在q群召開）開過幾次，讓各位教員自我介紹使他（她）們互相認(rèn)識(shí)得到初步了解，有助于接下來的級(jí)組內(nèi)部交流，教案的合作。還有科組長，班主任的競(jìng)選，通過投票的方法選出，科組長主要負(fù)責(zé)組織編寫教案，班主任的工作安排就比較多了，早出晚歸管理一個(gè)班級(jí)的考勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、教學(xué)情況。
這次義教的前期準(zhǔn)備很充分，很多工作都有了思想、部分物資上的必需準(zhǔn)備，后期才比較得心應(yīng)手。作為助理的我，除了參與上述一系列工作之外，還有我自己的工作，比如發(fā)飛信通知并統(tǒng)計(jì)人數(shù)、登記，整理相應(yīng)資料，安排各項(xiàng)工作時(shí)間。在這里，我想強(qiáng)調(diào)一下飛信統(tǒng)計(jì)這點(diǎn)，有些教員不夠配合工作，常常不回飛信或拖延回信息時(shí)間。我想說，雖然有時(shí)信息比較多，可能會(huì)打擾到大家一下，但也是參與工作的一種形式，如果每個(gè)人都拖延一下，試想我們的工作效率會(huì)怎樣，再者，回飛信也是一種尊重別人的體現(xiàn)。希望大家能引起足夠的重視。
有設(shè)定三個(gè)固定點(diǎn)宣傳，分別是一中、二中、昌大昌。另外安排人員分路上街宣傳，在上街宣傳的過程中我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人還不大了解義教活動(dòng)，對(duì)義教一無所知。有些人聽到是免費(fèi)的教學(xué)就很興奮，很積極的想去報(bào)名，大多數(shù)家長都很有興趣。如果我們的宣傳力度很足夠，讓義教的理念深入人心，將會(huì)有更多的家長和學(xué)生前來報(bào)名參與義教活動(dòng)，成為更加強(qiáng)大的義教隊(duì)伍。
：今年的報(bào)名工作抓的比較嚴(yán)格，內(nèi)部報(bào)名的學(xué)員少了很多，有了更多的公平性，凡是要報(bào)名的，學(xué)生跟家長都要同時(shí)在場(chǎng)，而且報(bào)名當(dāng)時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)簽承諾書和填報(bào)名表才批準(zhǔn)。而且要收好家長承諾書，作好記錄，以便學(xué)生報(bào)到時(shí)查漏補(bǔ)缺。也可防止后來有學(xué)生不報(bào)名也來上課的特殊情況（后來我就有遇到），只有前面報(bào)名工作做到位了，后面很多情況才不會(huì)混亂，義教前一兩天學(xué)員人數(shù)是很有出入的，前面的報(bào)名記錄是保障。
義教活動(dòng)總結(jié)新聞稿篇二
按照幾回的莘園與員工公寓的走訪、與個(gè)體隊(duì)員的溝通、教研組員的總結(jié)與反映。獲得以下問題?？墒牵?yàn)槲业氖韬?，良多方面沒有獲得實(shí)時(shí)的措置與改善。
1、教員與家長的溝通有所欠缺：
孩子來了，教員沒到或教員來了，孩子沒到，這種現(xiàn)象在莘園經(jīng)常會(huì)有發(fā)生，員工公寓何處斗勁少。首要問題是與家長貧窶溝通。教員沒空，要實(shí)時(shí)奉告孩子和家長，并跟組長乞假，再找時(shí)刻補(bǔ)回來。叮囑好若是孩子沒空，要求家長聯(lián)系教員。
2、教員教學(xué)過于被動(dòng)：
義教隊(duì)是一項(xiàng)義務(wù)性的工作，義務(wù)并不代表隨意。我們有責(zé)任給孩子帶來前進(jìn)，我們也但愿在輔佐別人的同時(shí)自己也從中獲得晉升，我們不是保姆，不是簡單地輔佐孩子完成功課，也不要被孩子拖著鼻子走。我們?cè)谂c孩子的'相處中，成為他們的好伴侶的同時(shí)，也要樹立必然的威信。每個(gè)教員，每次義教前，都應(yīng)該有一個(gè)備課的過程，若何來充實(shí)操作兩個(gè)小時(shí)的時(shí)刻來按照孩子的進(jìn)修強(qiáng)弱，針對(duì)性給以教育復(fù)習(xí)，還有給孩子的糊口給以正確的知道。當(dāng)然，更多的是按照現(xiàn)實(shí)情形來放置。但并不是一味去依靠孩子的提問和輔佐做功課而涓滴沒有打算沒有籌備。
3、準(zhǔn)時(shí)問題：
在莘園上課的教員，要注重準(zhǔn)時(shí)問題。不要讓孩子在教室上等，若是因?yàn)槟呈乱七t到，要實(shí)時(shí)跟值班教員聯(lián)系。在員工公寓上課的時(shí)刻，因?yàn)椴皇茌穲@開放的限制，在連結(jié)每周兩個(gè)小時(shí)的教學(xué)時(shí)刻的基本上，可以經(jīng)由過程與孩子的協(xié)商而改動(dòng)上課時(shí)刻，但要記得奉告組長或值班教員，便利考勤?？紤]平安問題與便于教研組的教學(xué)跟進(jìn)，建議巨匠仍是按劃定的時(shí)刻來。
3、出勤問題：
考勤，不是不相信你們，只是讓義教隊(duì)的教學(xué)工作能更好地開展。巨匠會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)忙碌、社團(tuán)其他工作、身體不適、姑且沒空等等良多原因，部門教員乞假、缺課。可是卻沒有與孩子和家長溝通好，也沒有奉告值班教員。影響很欠好。這關(guān)系到我們小我的責(zé)任、形象問題也關(guān)系到義教隊(duì)的整體形象與聲譽(yù)問題。但愿巨匠對(duì)此正視。乞假必然要穩(wěn)重，要與家長孩子聯(lián)系好，也要奉告組長或值班教員。持久的乞假必然要奉告干部，我們會(huì)實(shí)時(shí)尋找解決體例。
4、教學(xué)跟進(jìn)問題：
在教學(xué)方面的跟進(jìn)，身為首要負(fù)責(zé)人，沒有自動(dòng)去落實(shí)和完美，深感抱愧。經(jīng)由過程教學(xué)反饋與隊(duì)員的反映，;教員和孩子普遍相處精采。只是有個(gè)此外非凡的小孩，斗勁難以相處。譬如：仰秋、凌飛、逍飛、建平、宏峰等，斗勁難搞，當(dāng)任教員需要支出更多的全力。教研組應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行出格的跟進(jìn)，與教員配合籌議對(duì)策來解決問題。只是考慮到教研組組員年夜部門為兼任教員，斗勁難以放置，這個(gè)打算便在這個(gè)學(xué)期擱淺了。下個(gè)學(xué)期，這方面必然要有所改善，使教研組變得名符其實(shí)。
5、教研組執(zhí)勤問題：
教研組組員，年夜部門有兼任教員。多了一項(xiàng)使命，多了一項(xiàng)責(zé)任，我但愿你們也能多一份收成與成長。可是，從莘園執(zhí)勤本上的執(zhí)勤反饋來看，仍是讓我有所失蹤望的。年夜部門只是寫著教學(xué)空氣不錯(cuò)，還好等一些概況的信息。是真得沒有問題，仍是沒有自動(dòng)去發(fā)現(xiàn)去體味呢?教員是若何上課的?教員有沒有備課?教員夠不夠自動(dòng)?體例好仍是欠好?需要借鑒仍是需要改善?有哪些存在的問題?孩子的配合水平?有那些建議?等等。其實(shí)有良多問題可以挖掘的，可以去思慮的?？墒?，我沒有看到。當(dāng)然，我也沒闡揚(yáng)到指導(dǎo)的的浸染。員工公寓的執(zhí)勤，教員都蠻當(dāng)真盡責(zé)的，也長于去發(fā)現(xiàn)問題。但仍是缺乏敏感度，有良多若干好多問題沒有獲得正視和實(shí)時(shí)解決。而我卻沒有實(shí)時(shí)去跟進(jìn)，深感抱愧。
瞻望：下個(gè)學(xué)期的打算(主若是教學(xué)方面的打算)
我說過，我們教研組的一些工作仍處于探索時(shí)代，需要巨匠的配合全力，一路完美。指出的問題并不是在否認(rèn)我們教員的全力，年夜部門教員都是相當(dāng)專心盡責(zé)的，教員們的全力，我們都記在心里?？墒?，為了義教隊(duì)工作能進(jìn)一步完美，問題的提出為我們提出前進(jìn)很全力的標(biāo)的目的。我們一路加油。
義教活動(dòng)總結(jié)新聞稿篇三
為深入宣傳貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開展愛國主義教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解祖國，熱愛祖國，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的宏偉目標(biāo)發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，根據(jù)上級(jí)的文件精神在全區(qū)各中小學(xué)組織開展“祖國在我心中”愛國主義系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：
高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主渠道，以教育活動(dòng)為載體，深入開展愛國主義教育。通過開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)，使廣大學(xué)生了解祖國悠久的歷史，燦爛的文化，壯麗的山河以及改革開放以來取得的矚目成就，增強(qiáng)民族自豪感。自覺把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。探索新時(shí)期愛國主義教育的新方法、新途徑，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，把愛國主義教育推向一個(gè)新階段。
認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局工作要求，結(jié)合各校實(shí)際，特制定出了“祖國在我心中”愛國主義教育主題教育月活動(dòng)方案，對(duì)方案中開展的每一項(xiàng)活動(dòng)都做出了詳細(xì)的部署，提出了明確的要求。方案設(shè)計(jì)了五個(gè)主要實(shí)施步驟：
（一）“祖國在我心中”愛國主義系列教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
（二）“祖國在我心中”宣講活動(dòng)。
（三）認(rèn)真開展“八個(gè)一”愛國主義主題教育活動(dòng)。即：
1、做好每周一次的升旗儀式。
2、召開一次愛國主義教育主題班會(huì)。
3、組織學(xué)生參加一次愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng)。
4、舉行革命歌曲傳唱活動(dòng)。
5、推薦學(xué)生讀一本愛國主義題材的好書。
6、開展一次愛國主義演講比賽。
7、舉辦一次愛國主義知識(shí)競(jìng)賽。
8、舉辦一場(chǎng)校級(jí)“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”文藝會(huì)演。
（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)愛國主義教育氛圍。
（五）搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。
（一）“祖國在我心中”愛國主義系列教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。9月上旬，各校如期舉行了啟動(dòng)儀式，通過啟動(dòng)儀式，加強(qiáng)宣傳，讓全體師生了解本次主題教育活動(dòng)的目的、意義及具體方案，擴(kuò)大主題教育活動(dòng)的影響力，提高師生參與本次主題教育活動(dòng)的積極性。
（二）“祖國在我心中”宣講活動(dòng)。各校依托主題班會(huì)、國旗下講話、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、形勢(shì)政策講座等載體，邀請(qǐng)專家學(xué)者、先進(jìn)模范人物、“五老”校外輔導(dǎo)員等，講解百年來中國人民的屈辱史、斗爭史、創(chuàng)業(yè)史、建設(shè)史，使學(xué)生懂得沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨才能救中國、才能發(fā)展中國；講解可愛的中國，使學(xué)生初步了解祖國的資源、人口、民族、環(huán)境，初步了解祖國的古代文明史，認(rèn)識(shí)到中華民族是勤勞勇敢、聰明智慧、熱愛和平、富于革命傳統(tǒng)、具有向心力和凝聚力的偉大民族；宣講我區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的豐碩成果，皮革新城建設(shè)的巨大成就，城鄉(xiāng)建設(shè)的新變化，教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛清河門，立志為清河門發(fā)展做貢獻(xiàn)。
（三）認(rèn)真開展“八個(gè)一”愛國主義主題教育活動(dòng)。
1、做好每周一次的升旗儀式。各學(xué)校將升國旗儀式作為愛國主義教育的重要載體，在堅(jiān)持重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行莊嚴(yán)、隆重升國旗儀式的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織好每周升國旗儀式。認(rèn)真安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或師生代表進(jìn)行國旗下講話及獻(xiàn)詞。每個(gè)學(xué)生都要學(xué)會(huì)唱國歌，準(zhǔn)確理解國旗、國歌、國徽的含義，讓愛國主義旋律唱響校園。
2、召開一次愛國主義教育主題班會(huì)。各中小學(xué)校在9月召開“祖國在我心中”愛國主義教育主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，使學(xué)生感受祖國的偉大，為祖國驕傲。銘記今天的成就是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國人，要從小做起，從現(xiàn)在做起。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈民族自尊心、自信心、自豪感。懂得真正的愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，對(duì)班級(jí)，對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)的愛，就沒有對(duì)祖國的愛。無論何時(shí)，都不能忘記自己是中國人；無論何地，也不能忘記自己是炎黃子孫。要時(shí)刻牢記自己的使命，要為中華振興而讀書。
3、組織學(xué)生參加一次愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng)。各校在10月份積極組織學(xué)生開展“尋訪新變化，暢想新生活”活動(dòng)。組成小記者團(tuán)以“最美清河人”、“最美清河景”、“最美清河事”等為主題，深入廠礦、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、街道社區(qū)等地方開展社會(huì)調(diào)查，參觀走訪活動(dòng)。使廣大學(xué)生切身感受清河秀麗的自然景觀、豐厚的歷史底蘊(yùn)、嶄新的城市風(fēng)貌和人民幸福美好的生活。尤其是近年來清河在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)等方面取得的巨大成就，發(fā)生的翻天覆地的變化，并通過獨(dú)特的視角、全新的創(chuàng)意、審美的詮釋，充分展示皮革新區(qū)的魅力和美好前景。實(shí)小、新北、十中等幾所學(xué)校在校內(nèi)舉辦了“最美清河”攝影作品展。
4、舉行革命歌曲傳唱活動(dòng)。10月30日，我局舉辦了中小學(xué)生“祖國在我心中”合唱比賽。本次比賽，各校高度重視，精心組織，指導(dǎo)教師認(rèn)真排練，學(xué)生積極參與。在比賽中，各校以不同的形式表現(xiàn)歌曲的內(nèi)涵，從不同角度展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)水平。經(jīng)過激烈角逐，最終新北小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、河西鎮(zhèn)中心小學(xué)、第十中學(xué)獲得最佳表演獎(jiǎng)。烏龍壩鎮(zhèn)中心小學(xué)、二十三中學(xué)、第四小學(xué)、第一小學(xué)獲得優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。于晨等12名教師被評(píng)為最佳指導(dǎo)教師。
此次合唱比賽是全區(qū)中小學(xué)生才藝的一次大展示，也是全區(qū)中小學(xué)生思想道德素質(zhì)的大亮相，反映了全區(qū)素質(zhì)教育的豐碩成果。同時(shí)也在廣大師生中掀起人人唱愛國主義歌曲的熱潮，形成班班有歌聲，人人唱好歌的良好氛圍，讓廣大師生在傳唱革命歌曲中接受愛國主義思想的熏陶。
5、推薦學(xué)生讀一本愛國主義題材的好書。各校積極組織學(xué)生讀愛國主義圖書，開展了《我的夢(mèng).中國夢(mèng)》的閱讀活動(dòng)。通過閱讀，使學(xué)生進(jìn)一步了解何為“中國夢(mèng)”，“中國夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵是什么?！爸袊鴫?mèng)“離我們有多遠(yuǎn)，作為學(xué)生如何在學(xué)習(xí)、生活中實(shí)踐“中國夢(mèng)”。引導(dǎo)學(xué)生將自己的“個(gè)人夢(mèng)”與“中國夢(mèng)”結(jié)合起來，不斷追求夢(mèng)、展示夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。同時(shí)也安排了其它書籍的閱讀活動(dòng)，按局推薦的優(yōu)秀書目，組織閱讀，撰寫讀后感。在11月中旬開展了“祖國在我心中”讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。
6、開展一次愛國主義演講比賽。在12月份各校以班為單位，在全校范圍內(nèi)開展了一次歌頌祖國、歌頌社會(huì)主義、歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌民族團(tuán)結(jié)、熱愛學(xué)校的演講比賽。要充分利用這一活動(dòng)，使學(xué)生明白愛國主義是我們民族精神的核心，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動(dòng)力。要以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會(huì)主義祖國利益、尊嚴(yán)為最大恥辱，讓愛國主義在學(xué)生心中扎根。
7、舉辦一次愛國主義知識(shí)競(jìng)賽。每年4月份，各校根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)不同的競(jìng)賽題，組織一次熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的知識(shí)競(jìng)賽。以知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)為載體，廣泛普及愛國主義知識(shí)，深入進(jìn)行愛國主義教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，激發(fā)廣大師生愛國熱情，倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，為營造文明和諧的社會(huì)氛圍做貢獻(xiàn)。
8、舉辦一場(chǎng)校級(jí)“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”文藝會(huì)演。每年的5月各校要舉辦“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”文藝匯演。通過舞蹈、相聲、小品等多種形式，歌頌祖國蒸蒸日上的繁榮景象，讓學(xué)生在生動(dòng)形象的活動(dòng)中了解祖國、了解家鄉(xiāng)，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。培養(yǎng)強(qiáng)烈民族自豪感，激發(fā)學(xué)生樹立建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國。
義教活動(dòng)總結(jié)新聞稿篇四
每周一全體同學(xué)身著整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點(diǎn)。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺(tái)下。接著，管樂隊(duì)奏起了神圣而莊嚴(yán)的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國母親一起搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會(huì)更好！儀式第三項(xiàng)，全體同學(xué)用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來表明了自己對(duì)祖國的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執(zhí)著，樸實(shí)無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。
通過極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛國主義情操，同時(shí)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大學(xué)生的愛國主情懷，借此時(shí)機(jī)開展主題班會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們愛國主義情懷，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料，以知識(shí)競(jìng)賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛國主義情懷，同學(xué)們積極參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達(dá)自己的愛國熱情，可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對(duì)愛國主義的充分認(rèn)識(shí)。充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。
通過本次系列活動(dòng)，達(dá)到對(duì)同學(xué)們的愛國主義思想的教育，提高了同學(xué)們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團(tuán)員的政治素養(yǎng)。達(dá)到了良好的效果，各項(xiàng)活動(dòng)圓滿的舉行，達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。
義教活動(dòng)總結(jié)新聞稿篇五
一、此次的愛國主義教育參加的主要單位有：
三項(xiàng)教育辦公室、當(dāng)雄縣教體局、當(dāng)雄縣中學(xué)三項(xiàng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組以及當(dāng)雄縣中學(xué)的各處室。
二、愛國主義教育的學(xué)習(xí)過程：
本次愛國主義教育是在三項(xiàng)教育辦公室的主要的思想下、在當(dāng)雄縣教體局的統(tǒng)一組織下、在德教處的統(tǒng)一管理下、在各班主任的統(tǒng)一指導(dǎo)下，以年級(jí)為大的單位、以班級(jí)為小單位進(jìn)行的有組織有紀(jì)律的愛國主義教育。我校德教處拉布主任主持對(duì)廣大學(xué)生于9月1日開展了一次愛國主義教育動(dòng)員大會(huì)，宣讀了《當(dāng)雄縣中學(xué)愛國主義教育方案》，會(huì)議上校黨支部書記嘎索同志給全校學(xué)生進(jìn)行了深入的愛國主義教育，教育中講述了西藏五十多年來所發(fā)生的巨大變化，生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了**集團(tuán)給西藏的發(fā)展所帶來的阻礙，使學(xué)生進(jìn)一步懂得了分裂的巨大危害性，牢固樹立起愛祖國、愛人民、愛新西藏、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。為此我校的愛國主義教育全面的展開。9月17日開始在我校又掀起了愛國主義學(xué)習(xí)教育階段熱潮，首先在愛國主義校辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織下在各班開展以愛國主義為體裁的主題班會(huì)。各班主任精心設(shè)計(jì)，周密布置下各班搞了形式多樣的愛國主義主題班會(huì)。讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)反對(duì)分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一9月20日有我校德教處的安排下邀請(qǐng)政治老師(普次)做了全校性愛國主義教育講座，培養(yǎng)他們對(duì)黨，對(duì)祖國的美好情感，培養(yǎng)他們對(duì)祖國，對(duì)家鄉(xiāng)的真情，培養(yǎng)他們對(duì)未來生活的熱情，及崇尚科學(xué)，反對(duì)宗教。9月20日上午有我校愛教負(fù)責(zé)人利用德育走廊的圖片對(duì)每個(gè)年級(jí)講解了圖片的內(nèi)容，以直觀形象的一幅幅畫面，讓學(xué)生真正了解到舊社會(huì)黑暗制度，讓同學(xué)們?cè)趦?nèi)心深處感受到現(xiàn)在的社會(huì)是很幸福很安定的。在我校深化愛國主義學(xué)習(xí)教育階段，從不同的年級(jí)，不同的年齡，用多樣的形式來教育和講解愛國主義教育的意義及內(nèi)涵。9月23日在我校以進(jìn)以“新舊社會(huì)的對(duì)比，來揭批舊西藏的真實(shí)面貌”為主題進(jìn)行了一次全面的愛國主義教育，請(qǐng)退休老干部以他們的親身經(jīng)歷來給同學(xué)們進(jìn)行一次講座。在學(xué)校的食堂里我校的900多名同學(xué)和班主任老師擁擠而又認(rèn)真的聽講老革命家的人生。通過講解新舊西藏歷史對(duì)比，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到舊西藏殘酷的剝削與新西藏幸福的.生活、舊西藏窮人上不起學(xué)與新西藏任何人都能上學(xué)等鮮明對(duì)比讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在幸福的生活與受教育的條件是來之不易的，以此來達(dá)到愛國主義教育的目的。最后我校縣宣傳部副部長落桑旺堆同志進(jìn)行了總結(jié)。9月26日又以“以真實(shí)的材料，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到新舊西藏的區(qū)別”為主題進(jìn)行了一次深入師心的愛國主義教育活動(dòng)有德教處組織同時(shí)得到縣宣傳部的大力支持。學(xué)校的師生主動(dòng)參加此次活動(dòng)，參加人數(shù)近達(dá)800多?；顒?dòng)以真實(shí)的圖片，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等不同的角度來展現(xiàn)新西藏的幸福生活與舊西藏的政治黑暗。在圖片展的幾個(gè)小時(shí)里同學(xué)們一邊認(rèn)真聽解說員的解說，一邊認(rèn)真觀看每一張圖片，懂得了珍惜現(xiàn)有的幸福生活與受教育的大好時(shí)機(jī)。
三、愛國主義教育的學(xué)習(xí)成績：
在本次的愛國主義教育過程中同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到，從1951年西藏和平解放到現(xiàn)在西藏發(fā)生的翻天腹地的變化，以圖片，講座等各種方式使學(xué)生了解到舊西藏人民沒有人權(quán)與新西藏人民當(dāng)家作主的巨大變化，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到西藏是祖國不可分割的一部分，只有在祖國的大家庭中西藏人民才會(huì)有人權(quán)，只有在祖國的大家庭中西藏人民才會(huì)過上幸福的生活。通過教育，學(xué)生的愛國主義思想、集體榮譽(yù)感得到了全面的加強(qiáng)，增強(qiáng)了熱愛社會(huì)主義祖國的信心和堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在本次的活動(dòng)當(dāng)中我們中學(xué)還參加了各種活動(dòng)。
四、愛國主義教育的學(xué)習(xí)特點(diǎn)：
(1)以愛國主義教育為內(nèi)容，給每個(gè)學(xué)生發(fā)放“關(guān)于家長對(duì)子女進(jìn)行愛國主義教育”的書信，其內(nèi)容包括：愛國主義教育的主要精神、愛國主義教育的主要目標(biāo)、愛國主義教育的主要意義以及自己怎樣做才能體現(xiàn)自己愛國的思想等多方面的內(nèi)容，學(xué)校開展此次活動(dòng)的主要目的是讓學(xué)生從多方面、多層次、多角度的接受愛國主義教育。
(2)在教學(xué)樓正中央設(shè)置一個(gè)小黑板，以“每日一句”為主題進(jìn)行愛國主義教育。這是在小黑板上每天寫上一句關(guān)于愛國主義教育的內(nèi)容如“我們的國旗是五星紅旗”等讓同學(xué)們?cè)谌ド险n或在下課時(shí)，自覺或不自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)，以此達(dá)到愛國主義教育的目的，此方法在學(xué)生當(dāng)中獲得了較好的成果。
五、愛國主義教育活動(dòng)的總結(jié)
在這次深化愛國主義集中教育活動(dòng)中，同學(xué)們加強(qiáng)了對(duì)中國歷史、歷史的學(xué)習(xí)，徹底認(rèn)清了**分裂祖國的反動(dòng)本質(zhì)，大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，進(jìn)一步激發(fā)民族自尊心、自信心、和自豪感，牢固樹立推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越試發(fā)展的雄心壯志、發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國。
義教活動(dòng)總結(jié)新聞稿篇六
為了進(jìn)一步使更多的學(xué)生能在校園里親身體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到我黨革命的偉大意義，幫助學(xué)生樹立正確的愛國思想，增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感，為中華民族的偉大復(fù)興而不斷努力。由鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校舉辦的愛國主義教育活動(dòng)已取得圓滿結(jié)束。通過一系列的宣傳、籌備工作以及有序明確的分工，使得本次活動(dòng)開展得緊湊順暢，有聲有色，充分調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極熱情，豐富了同學(xué)的校園生活，營造濃厚的愛國主義氛圍，使得本次活動(dòng)得到盡善盡美的詮釋?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的具體工作總結(jié)如下：
我校師生共同開展了這次愛國主義教育系列活動(dòng)。我們以老師、學(xué)生為橋梁，向廣大同學(xué)宣傳這次活動(dòng)，并通過海報(bào)、橫幅、校園廣播等宣傳手段，力爭使宣傳工作面面俱到，力圖把這次活動(dòng)的主題和中心深入到師生隊(duì)伍中去。
同時(shí)，這次系列活動(dòng)也得到了學(xué)校老師和學(xué)生的大力支持，不管在教師的課堂上，還是在學(xué)生們的主題班會(huì)上，系列活動(dòng)都開展得有聲有色，他們將愛國主義詮釋得淋漓盡致，這與我們前期的宣傳和準(zhǔn)備工作是密切相關(guān)的。
1、愛國主義進(jìn)課堂，人文教師當(dāng)主力
愛國主義教育系列活動(dòng)自10月在學(xué)校進(jìn)行廣泛宣傳以來，我學(xué)校的教師們起到了主力軍的作用。教師們利用課堂來深入愛國主義教育，如在思想道德與法律基礎(chǔ)課以及中國近代史綱要的課堂上，老師們深刻而具有激情的宣講，使學(xué)生們受益匪淺，并從中理解了何為愛國，怎樣愛國，使愛國主義教育深入人心。此外，兩門課的任課老師還布置作業(yè)，讓學(xué)生談理想、談愛國責(zé)任，作業(yè)成績還作為平時(shí)成績占30%記入學(xué)期總成績中。
2、圖片巡回展精彩紛呈
我校在工藝美術(shù)班樓前展出了幾十幅有關(guān)革命起義的圖片，教務(wù)主任、工會(huì)主席及各班班主任親自帶隊(duì)，帶領(lǐng)同學(xué)們觀看圖片展。在觀展的過程中，老師們深情而詳細(xì)的介紹，使廣大同學(xué)感受到了革命英烈們英勇不屈；感受到了戰(zhàn)爭年代人們經(jīng)受的血與火的考驗(yàn)，同時(shí)也使同學(xué)們明白了今天幸福生活來之不易，從而堅(jiān)定了大家努力成材，為祖國美好明天不斷努力奮斗的決心。
3、影片播放，扣人心弦
我校組織同學(xué)們觀看了多部有著歷史意義和教育意義的電影，一幅幅聚眾思索討論的畫面，一幕幕頑強(qiáng)拼搏奮戰(zhàn)的場(chǎng)景，似乎把同學(xué)們帶到了戰(zhàn)火年代，讓大家感受到一顆顆愛國心的跳動(dòng)，尤其是影片中革命烈士，為了革命敢于犧牲的精神深深的打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾，影片的精彩片斷時(shí)刻都在扣動(dòng)著大家的心弦，使廣大同學(xué)受到了一次革命的洗禮。
4、征文比賽，展杏林學(xué)子風(fēng)采
為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的歷史使命感和責(zé)任感，同時(shí)更深刻的進(jìn)行愛國主義教育，我校還開展了一次面向全校學(xué)生的征文比賽，本次比賽的征文主題為：探索革命發(fā)展新道路，增強(qiáng)職專學(xué)生的歷史使命感和責(zé)任感；探索改革新形式，開創(chuàng)中國革命新局面；愛國主義教育。這三大主題緊扣愛國二字，一方面能夠達(dá)到愛國主義教育的目的，一方面能夠更好的鍛煉大家的寫作水平。本次大賽共征集參賽文稿兩百多篇，經(jīng)過評(píng)委老師們的認(rèn)真評(píng)比，共評(píng)出了一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名，這些獲獎(jiǎng)同學(xué)的佳作都深刻的詮釋了愛國主義的意義，同時(shí)也表達(dá)了他們對(duì)祖國的熱愛和對(duì)人民的熱愛，更體現(xiàn)了職專學(xué)生的高度責(zé)任感和歷史使命感，更一步鞭策了當(dāng)代職專學(xué)生不斷完善自我，不斷進(jìn)步。
5、演講比賽精彩深刻，愛國情懷激情澎湃
為了進(jìn)一步深化愛國主義教育，我校美術(shù)、計(jì)算機(jī)組專業(yè)教師結(jié)合此次活動(dòng)在學(xué)生課堂上進(jìn)行了愛國演講比賽，學(xué)生在課堂上踴躍參與。一方面，更有力地宣傳了愛國主義，另一方面也提高了學(xué)生們的語言表達(dá)能力，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才，學(xué)生能從中領(lǐng)悟到愛國的真諦。
鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校愛國主義教育系列活動(dòng)已經(jīng)順利的落下帷幕。在這為期一個(gè)月的活動(dòng)中，我校老師對(duì)此次活動(dòng)的重視程度非常高，加上學(xué)生們高漲的參與積極性，使得本次系列活動(dòng)活動(dòng)開展得非常成功，得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。同時(shí)，這次愛國主義教育系列活動(dòng)的開展有著深刻的意義，一方面有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才，另一方面也為祖國的和諧發(fā)展添磚加瓦。
愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經(jīng)?；?、系列化的教育機(jī)制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將愛國主義教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢(shì)，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。
通過國旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)、宣傳版面等渠道，各班開展愛國主義教育，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)了全體學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，豐富校園文化生活培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感和愛國意識(shí)。
我校少先大隊(duì)以建隊(duì)節(jié)為契機(jī)，開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊(duì)活動(dòng)，此次活動(dòng)共有16名同學(xué)加入了光榮的少先隊(duì)員行列，全體新隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，莊嚴(yán)地宣誓，表現(xiàn)出了少先隊(duì)員們抖擻的精神和專注的神情。活動(dòng)穿插少先隊(duì)知識(shí)講座，革命故事教育等內(nèi)容，使我校的少先隊(duì)員們?cè)俅问艿焦奈?，也使部分同學(xué)體會(huì)到了作為一名少先隊(duì)員肩上的責(zé)任。
1、在今年學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我校開展了學(xué)雷鋒做好事的公益勞動(dòng)。
2、開展課前唱紅歌活動(dòng)。
3、開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好校園”主題班會(huì)
4、開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一?？謮?bào)競(jìng)賽
5、開展了讀書熱活動(dòng)。
多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。
總之，愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對(duì)自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
義教活動(dòng)總結(jié)新聞稿篇七
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。站在那里，望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物――林則徐。
虎門，是個(gè)具有很高的歷史價(jià)值的地方；虎門，是個(gè)凝聚了崇高愛國主義的地方；虎門，是個(gè)顯示了中國人堅(jiān)強(qiáng)不屈的地方。
公元1839年6月3日下午兩點(diǎn)，林則徐，鄧延楨等大員登在虎門那里看硝煙壯舉，禮炮聲中，一群群工人站在木板上，向池內(nèi)撒下鹽，又把切成小塊的鴉片扔進(jìn)池里，在倒入石灰，頃刻間，虎門海灘升起了茫茫的煙霧，圍觀的人群沸騰起來！人們正是在歡呼中國人的勝利。
虎門硝煙，揭開了鴉片戰(zhàn)爭的序幕，寫下了悲壯的中國近代史第一頁，譜寫出一曲曲愛國主義壯歌；虎門硝煙壯舉，像海水沖刷煙膏那樣，洗去了腐敗無能的清政府強(qiáng)加給中國民族的恥辱，向全世界宣告了中國民族決不屈于侵略，堅(jiān)決抵制鴉片的決心，譜寫了中國人民反對(duì)外國侵略光輝篇章的第一頁。
一百年來，中國民族所承受的種。種屈辱，一一呈此刻我們眼前，個(gè)性是在林則徐陳列室，看到那些吸毒鴉片的照片，我的內(nèi)心回響著這么一句話“落后就要挨打，腐敗就要亡國”，這句話無論在哪個(gè)年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃，于新久久不能忘懷，我們青年一代又該如何做呢？我們應(yīng)有強(qiáng)烈的愛國情懷，更就應(yīng)有為了民族復(fù)興，為了祖國強(qiáng)大而作出卓越努力的行動(dòng)。
而對(duì)我印象最深的還有幾張現(xiàn)代人吸毒的照片，其中就有一個(gè)聰慧，美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的杯具不得不讓我們?nèi)ド钏肌６酒凡粌H僅危害自己，危害社會(huì)，更嚴(yán)重的是在危害我們的祖國。
這天，我們重溫虎門硝煙這段歷史，并不是發(fā)“思古之幽情”，而是把過去作為鏡子，更好地走向未來。透過這次的參觀活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并使之發(fā)揚(yáng)光大；還有，我們深深地體會(huì)到毒品的危害，因此要堅(jiān)決抵制。
我們要學(xué)會(huì)自覺地把愛國熱情化作刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把個(gè)人成長進(jìn)步融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中；要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)；要增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的職責(zé)感；要樹立民族自尊心與自信心；要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟；要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，堅(jiān)持跟著黨走；要學(xué)會(huì)把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀結(jié)合起來；要關(guān)注生命，遠(yuǎn)離毒品。
勿忘國恥，振興中華。銘記歷史，展望未來。以史為鑒，面向未來，就讓我們做一個(gè)有理想，有道德，有文化，講禮貌的社會(huì)主義新人而奮斗吧！
義教活動(dòng)總結(jié)新聞稿篇八
大里街道辦事處位于華育樓小區(qū)，共有15個(gè)社區(qū)，管轄昌樂、幸?；▓@、鳳凰園、建科樓、金色家園、麗景琴園、東大里、華育樓、銀安樓、勤源里、鐵路樓、暢春園、軍安里、軍鑫里、尚座花園15個(gè)社區(qū)，常住居民50450人，是全市新建小區(qū)最集中，人口密度較大的街道之一。
街道在街道黨(工)委和街道辦事處的共同領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)經(jīng)濟(jì)、社區(qū)文化行使組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、執(zhí)法監(jiān)督檢查等行政管理職能，對(duì)地區(qū)性、社會(huì)性、群眾性、公益性的工作負(fù)全面責(zé)任。街道辦事處下設(shè)五大辦公室，即黨政辦公室、城市管理辦公室、社會(huì)事務(wù)辦公室、社區(qū)經(jīng)濟(jì)辦公室、綜合治理辦公室。
一直以來，我街道黨工委把愛國主義教育和宣傳工作作為街道宣傳工作的重心來抓，通過等一系列豐富多樣的“愛國主義”主題活動(dòng)，把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神有機(jī)地結(jié)合起來，以不同的視角和方式向廣大人民群眾進(jìn)行了愛國主義教育與宣傳，促使人們?nèi)罕娏私夂退伎肌皭蹏髁x”的含意，以更強(qiáng)的愛國熱情投入社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中，較好地發(fā)揮了宣傳思想工作對(duì)促進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要作用。
一、街道愛國主義教育的指導(dǎo)思想和基本方法
1、指導(dǎo)思想。以鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線為指導(dǎo)，堅(jiān)持《綱要》中“四個(gè)有利于”的愛國主義教育基本指導(dǎo)思想，以青少年教育為重點(diǎn)，認(rèn)真進(jìn)行以中國近現(xiàn)代史和基本國情、市情、區(qū)情和街情為主要內(nèi)容的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育以及中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，深入開展“可愛的唐山我的家”愛國主義教育實(shí)踐系列活動(dòng)。通過教育，振奮民族精神，增強(qiáng)愛祖國、愛人民、愛唐山、愛街道的情感，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，共同為實(shí)現(xiàn)市、區(qū)和街道的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)而奮斗。
2、基本方法。街道的愛國主義教育應(yīng)按照“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、統(tǒng)分結(jié)合、立足基層、突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效”的思路，堅(jiān)持“建立制度、運(yùn)用載體、開展活動(dòng)、樹立典型”等行之有效的做法，設(shè)計(jì)和組織愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、多項(xiàng)舉措、開展愛國主義教育活動(dòng)
生動(dòng)活潑地開展各種教育實(shí)踐活動(dòng)，把愛國主義教育納入各種文明單位的創(chuàng)建、考核、評(píng)比的內(nèi)容。通過深入開展“創(chuàng)建文明街道”、“文明安全小區(qū)”、“青年志愿者”、以及擁軍優(yōu)屬，為軍烈屬做好事等活動(dòng)，增強(qiáng)居民特別是青少年的愛國情感和意識(shí)。
(一)、為進(jìn)一步加強(qiáng)街道社區(qū)文化建設(shè)，豐富社區(qū)居民文化生活，提升居民幸福指數(shù)，營造和諧美好社區(qū)氛圍。大里街道辦事處聯(lián)合唐山市書畫協(xié)會(huì)、路北文體局共同舉辦“唐山市‘和諧大里杯’書法、繪畫、篆刻、攝影大賽”。大賽自20xx年5月初在市級(jí)主要媒體發(fā)布征稿啟事，向全市征集作品，共分書法、繪畫、篆刻、攝影四大類。截至8月底截稿，共征集作品500余幅，由我市資深專家組成評(píng)審組，經(jīng)公平、公正、公開的評(píng)選，共評(píng)選出130余幅獲獎(jiǎng)作品。9月15日在市群星劇場(chǎng)召開頒獎(jiǎng)大會(huì)，同時(shí)對(duì)入選作品進(jìn)行為期7天的展覽，為我市各界特別是民間書畫愛好者提高藝術(shù)水平、交流書畫技藝搭建一個(gè)平臺(tái)，吸納廣大書畫、攝影愛好者積極參與書畫、攝影創(chuàng)作，謳歌偉大祖國，頌揚(yáng)和諧社會(huì)，唱響社會(huì)主義主旋律，也為我市創(chuàng)建“文化名城”做出自己的貢獻(xiàn)。
(二)、為迎接即將到來的祖國60華誕，大里街道于20xx年5月15日在玫瑰廣場(chǎng)舉辦唱響紅歌、唱響未來大型歌會(huì)。區(qū)委常委常務(wù)副區(qū)長呂素青、區(qū)委黨委組織部長宗玉田、區(qū)委組織部副部長區(qū)人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局局長趙曉梅、區(qū)社保局局長張建光、區(qū)組織部副部長劉軍、區(qū)組織部副部長高永、區(qū)組織部副部長吳增濤、市社保局社會(huì)化管理處副處長高金艷、區(qū)文體局局長副局長劉曉靜、大里街道黨工委書記潘寶生、大里街道黨工委副書記，辦事處主任王瑾等領(lǐng)導(dǎo)出席了此次歌會(huì)。來自大里街道十八個(gè)社區(qū)的近六百名企業(yè)退管人員共演唱了29首膾炙人口的歌曲，歌會(huì)取得了圓滿成功。
(三)、大力宣傳愛國先進(jìn)典型，充分發(fā)揮典型的示范作用。街道的中心墻報(bào)，居委的宣傳欄，結(jié)合了革命領(lǐng)袖、革命先烈和著名愛國者的誕辰或紀(jì)念活動(dòng)，宣傳學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡。各街道樹立了一批體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德、具有時(shí)代特征的先進(jìn)典型。通過召開表彰會(huì)和事跡報(bào)告會(huì)，用典型感染、教育和引導(dǎo)人們?yōu)檎衽d中華、振興區(qū)街而開拓進(jìn)取，拼搏奉獻(xiàn)，使各類先進(jìn)模范真正成為群眾的典范，成為青少年崇敬學(xué)習(xí)的榜樣。
三、各項(xiàng)志愿活動(dòng)有序開展
(一)組織開展扶貧助困志愿服務(wù)。我街道建科社區(qū)的“小紅帽”志愿者隊(duì)伍是于20xx年成立，這支以離退休黨員為主，以樓長、居民代表為輔的志愿者隊(duì)伍成立初期只有32人，到現(xiàn)在發(fā)展到122人了，別看他們歲數(shù)大，可是對(duì)社區(qū)的貢獻(xiàn)可不小。從城市宣管、幫扶濟(jì)困、綠化保護(hù)、治安巡邏到社區(qū)的大事小事，卻離不開他們的支持，所有的活動(dòng)也少不了他們的身影。他們定期組織活動(dòng)，每次都有主題，如“服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)”、“送溫暖，獻(xiàn)愛心”等，更多的時(shí)候，哪里有困難，他們便出現(xiàn)在哪里;20xx年我街道東大里社區(qū)創(chuàng)辦了河北省首家“道德銀行”，以“奉獻(xiàn)愛心、享受愛心”為運(yùn)行理念，運(yùn)行幾年來，儲(chǔ)戶志愿者已達(dá)一千多人，大家捐款捐物捐(獻(xiàn))愛心，累計(jì)款物已達(dá)2萬多元，受助人群達(dá)3000多人，在第24個(gè)國際志愿者日來臨之際，東大里社區(qū)充分發(fā)揮道德銀行作用，為廣大低保特困戶下發(fā)救助慰問品。依托社區(qū)市民中心、愛心救助服務(wù)站和道德銀行等服務(wù)基地，廣泛開展扶貧濟(jì)困、敬老助老、幫孤助殘等服務(wù)活動(dòng)，通過結(jié)對(duì)子的方式，有針對(duì)性地為各類困難群眾和弱勢(shì)群體提供生活料理、醫(yī)療保健、法律援助、信息咨詢、心理疏導(dǎo)、文體娛樂等方面的志愿服務(wù)，積極開展幫扶活動(dòng)。
(二)組織開展“溫暖空巢老人”主題志愿服務(wù)。以社區(qū)為依托組織志愿者采取“一助一”、“多助一”長期結(jié)對(duì)等方式，我街道昌樂社區(qū)在20xx年12月5日為空巢老人安裝“愛心聯(lián)情鈴”，鈴響人到，即使化解危機(jī)。并圍繞健康主題，緊貼居民需求，組織社區(qū)志愿者為社區(qū)的空巢老人、老黨員、殘疾人、低保特困人員等40人送去醫(yī)療保健箱，配備醫(yī)療用品：溫度計(jì)、紗布等醫(yī)療用品;通過此活動(dòng)讓大家樹立健康理念，培養(yǎng)健康習(xí)慣，倡導(dǎo)居民健康生活。為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、法律援助服務(wù)，積極為他們排憂解難。
(三)組織開展環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)。我街道各社區(qū)都成立了環(huán)保綠化隊(duì)，隊(duì)伍成員經(jīng)常維護(hù)社區(qū)內(nèi)的花草樹木，為小樹培土、施肥，帶頭撿拾白色垃圾，對(duì)損壞花草樹木的行為敢說敢管，宣傳綠化環(huán)保知識(shí)。為社區(qū)的綠化環(huán)保做出了積極的貢獻(xiàn)。今年國際志愿者服務(wù)日，建科樓社區(qū)開展“我為靚城添風(fēng)采”活動(dòng)。70多歲的志愿者郭仕文提前做好幾個(gè)抄子，組織打撈湖面雜物。60多歲的志愿者李子珍、姜振生、郭作義、郭余等退休職工手拿著抹布擦拭護(hù)欄和座椅。孟凡劍、高秀珍和廉海巖等人不怕臟不怕累，清掃公廁衛(wèi)生和擦拭公共廁所的墻壁。他們紛紛表示要向身邊居民多宣傳，樹立“唐山是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，從自身做起，為建設(shè)美好家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(四)組織開展文明禮儀和文明公約宣講志愿服務(wù)。通過“社區(qū)講壇”、主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)、黨員教育等途徑在全區(qū)進(jìn)行宣講，推動(dòng)文明禮儀知識(shí)和新《唐山市民文明公約》、《唐山市民公共行為規(guī)范》進(jìn)社區(qū)，使文明禮儀知識(shí)在全社會(huì)廣為普及。
(五)組織開展志愿服務(wù)理念宣傳。大里街道認(rèn)真總結(jié)“志愿者日”開展以來的經(jīng)驗(yàn)，在街道領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，鐵路樓社區(qū)協(xié)調(diào)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)生志愿者，在三老活動(dòng)室的大院內(nèi)，教授社區(qū)居民太極拳，20余名社區(qū)健身愛好者都參與了活動(dòng)。我們要干好事、干實(shí)事，就不能光喊口號(hào)，要把把口號(hào)、信念到結(jié)合志愿服務(wù)活動(dòng)中，不斷壯大志愿者隊(duì)伍。
四、“三位一體”，未成年人道德建設(shè)成效顯著。
大里街道15個(gè)社區(qū)，每個(gè)社區(qū)都設(shè)有老年大學(xué)、科普教育基地、社區(qū)文明學(xué)校、未成年人活動(dòng)基地等。特別是未成年人活動(dòng)基地，每當(dāng)節(jié)假日，各個(gè)社區(qū)都會(huì)充分利用自己的時(shí)間和活動(dòng)場(chǎng)地開辦第二課堂，把未成年人的思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作開展。通過舉辦各種豐富多彩的專家講座，例如如何提高自我保護(hù)意識(shí)，革命傳統(tǒng)教育，道德法制教育，交通安全教育，環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)教育，如何幫助未成年人走出誤區(qū)，普及性知識(shí)以及拒絕毒品，珍惜生命等向未少年進(jìn)行教育宣傳。如建科樓社區(qū)，利用社區(qū)圖書閱覽室4000多冊(cè)書籍，找出適應(yīng)未成年閱讀的圖書1400余冊(cè)，定時(shí)開放閱覽室，組織青少年借閱，通過書刊畫報(bào)的閱讀，使他們?cè)鲩L科學(xué)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)。社區(qū)利用科普長廊、櫥窗、板報(bào)等進(jìn)行宣傳教育，重點(diǎn)對(duì)心理教育，人格教育、責(zé)任教育等進(jìn)行詳細(xì)介紹，使廣大未成年人隨時(shí)隨地獲得最新的知識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，麗景琴園的每日一知活動(dòng)，將科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容貼在櫥窗上，每日更換，方便少兒基地學(xué)生和居民學(xué)習(xí)。大里街道將未成年人思想道德建設(shè)工作滲透到街道工作的方方面面，使小學(xué)生的思想道德素養(yǎng)不斷提升，并無聲地內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，使他們能夠更健康更快樂的成長，也使我們的社區(qū)充滿了文明和諧的陽光從而推動(dòng)了文明社區(qū)的建設(shè)。同時(shí)也提高了家長教育的質(zhì)量，使學(xué)校教育工作得到拓展和延伸，在學(xué)校教育、社區(qū)教育和家庭教育之間搭建了橋梁，為創(chuàng)建和諧幸福社會(huì)作出貢獻(xiàn)。街道各個(gè)社區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作形成了一個(gè)良好態(tài)勢(shì)，為未成年學(xué)生成長成才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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