總結(jié)是評估自己在某一階段的成績和經(jīng)驗的重要手段?？偨Y(jié)的撰寫可參考相關(guān)經(jīng)驗和模板，但要有自己的思考和體會。范文中的總結(jié)可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點和寫作的技巧。
強國團課總結(jié)篇一
活動時間：2017.4.27
活動地點：2b408
參與人員：旅英1031全體同學(xué)
為大力弘揚“五·四”精神，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生愛國熱情， 5月4日晚，我們班舉行了“閃亮 青春”紀念五四主題團課活動。我們班全體團員參加了此項活動。
團課在《光榮啊,中國共青團》團歌聲中拉開序幕，首先，班長余鵬同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)重溫了入團誓詞，通過資料展示、朗誦等形式講述了團的歷史、性質(zhì)和任務(wù)，為全體團員展開了一幅精彩的中國共產(chǎn)主義青年團的光榮畫卷。
隨后，團支書總結(jié)了入學(xué)以來外語系的志愿者活動，并就如何做一名合格的共青團員與大家進行了深入的探討和交流。同學(xué)們一致認為青年是整個社會中最積極、最有生氣的力量，而共青團則是這一隊伍的先鋒組織，昭示著國家的未來和民族的希望。作為這個優(yōu)秀組織的成員，要時刻牢記誓言，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷強烈的責(zé)任感和使命感，在各個方面要起到先鋒模范的作用。
學(xué)們被王金花的發(fā)言深深的感動并報以熱烈的掌聲，同時也牢牢記住了王金花同學(xué)的寶貴建議。最后，全體同學(xué)獻上了一首充滿激情的詩歌朗誦《青春贊歌》。
團支書對此次活動進行了深刻總結(jié)，希望全班同學(xué)們樹立執(zhí)著的信念、養(yǎng)成優(yōu)良的品德、學(xué)習(xí)豐富的知識、鍛煉過硬的本領(lǐng)，勇敢地擔(dān)負起歷史重任，珍惜大學(xué)的寶貴時光，從現(xiàn)在做起，從小事做起，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，成為一名優(yōu)秀的時代青年。
團課主題：五四精神
團課目的：愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑， 開展五四精神主題團課，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到誠實，進步，積極，自由，平等，創(chuàng)造，美，善，和平，相愛互助，勞動而愉快的精神，共創(chuàng)和諧班級。
團課時間：2017年4月16日
團課地點：逸夫樓201
團課主持人：12廣電班團支書
團課方式：室內(nèi)，現(xiàn)場講解ppt
團課對象：12廣電班全體同學(xué)
團課流程：這次主題團課介紹了五四運動，將ppt分為四個部分，各是：共青團的足跡、五四精神、優(yōu)秀青年事跡和班級的五四精神四大版塊針對各自板塊的主題，介紹了五四運動，何為五四精神，通過簡短的五四運動視頻讓同學(xué)們對五四精神有了更深刻的了解，以及對同學(xué)進行適時的提問，，帶領(lǐng)他們展開對文明禮儀的各種思考和總結(jié)，讓同學(xué)們真正學(xué)習(xí)五四精神，在團課的最后還讓同學(xué)們在班級紀念冊上簽字銘記同學(xué)之間團結(jié)友愛，共同創(chuàng)造和諧班級。 團課效果：
當(dāng)代大學(xué)生首先要繼承五四先賢的愛國精神。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。通過本次五四精神主題團課，讓同學(xué)們了解到五四精神是中國復(fù)興的力量源泉，學(xué)習(xí)五四精神的愛國精神，做一位進步青年，勇于創(chuàng)造，甘于奉獻。通過簡短的視頻讓同學(xué)們體會當(dāng)時五四運動的氣息，做一位奮斗的青年，同時，讓同學(xué)們了解到我們是一個優(yōu)秀的班集體，樹立班級榮譽感，甘于奉獻，為班級榮譽而奮斗。最后讓同學(xué)們在活動紀念冊上簽字讓同學(xué)們感受的班級的歸屬感，團結(jié)友愛。
團支書感悟：
通過學(xué)習(xí)五四精神，發(fā)揚愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，同學(xué)們能做一個愛國，勤奮的少年，熱愛班集體，為班級榮譽共同奮斗，為自己身為12廣電班而自豪。
強國團課總結(jié)篇二
很榮幸，這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，同時我也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和小組討論，悉心聆聽了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報告，同時對于如何成為一名合格的黨員也有了一定了解。盡管一段時間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點總結(jié)：
一，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認識是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了解到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
二，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
三，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關(guān)鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。中國共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會實踐中去，在建設(shè)中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。
首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)，努力早日加入共產(chǎn)黨。
強國團課總結(jié)篇三
學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的核心內(nèi)容，反映學(xué)校的辦學(xué)水平，體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)品位，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證，是學(xué)校的寶貴精神財富。為落實中共中央、國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》，進一步優(yōu)化我校的學(xué)風(fēng)，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)提出如下意見：
一、組織機構(gòu)
學(xué)校成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
學(xué)生工作的黨委副書記(書記)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生工作部(處)，辦公室主任：陳熙(兼)。以后部門人員變更，成員自動替補，不再另行下文。
二、建設(shè)目標
學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體目標是：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、就業(yè)觀，促進學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，講究學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效果，做到勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，從而形成博學(xué)、審問、慎思、明辨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
階段性具體目標為：經(jīng)過2至3年的努力，重修率明顯下降，每門課程重修率最多不超過10%。全校英語四級統(tǒng)考平均通過率二年級達80%以上，畢業(yè)班達95%以上，考取研究生率達30%以上，畢業(yè)生就業(yè)率每年穩(wěn)步提升，學(xué)生考試違紀率明顯下降。
三、主要制度和措施
(一)加強和改進一年級學(xué)生的教學(xué)與管理
1、教學(xué)安排上盡量增加一年級的學(xué)習(xí)量，加強對一年級新生的教育管理，原則上要求新生不購置個人電腦。
2、各學(xué)院要精心選拔經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)員老師開展新生的思想政治教育，分配優(yōu)秀專業(yè)教師給低年級學(xué)生上課。
3、加強對低年級學(xué)生學(xué)習(xí)方法和專業(yè)發(fā)展方向的引導(dǎo)，加強對低年級學(xué)生的職業(yè)生涯輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、自覺性。
4、強化公共基礎(chǔ)課的教學(xué)和教學(xué)管理，加強作業(yè)、答疑、研究生助教等教學(xué)過程的管理。
(二)強化學(xué)生早讀、晚自習(xí)制度
1、每周從星期日晚自習(xí)開始至星期五第八節(jié)課結(jié)束，為每周教學(xué)、學(xué)習(xí)時間。在此時間段，各學(xué)院原則上不組織與教學(xué)無關(guān)的活動。教學(xué)樓各教室都對學(xué)生開放。
2、一、二年級學(xué)生必須參加英語早讀，早讀場所為上午第一節(jié)課的上課教室。其他年級早讀可以在學(xué)生宿舍和校園其他室內(nèi)外場所進行。各班級要落實對早讀學(xué)生的考勤。
3、每周星期日至星期四的晚上，原則上學(xué)生必須到教室或圖書館自習(xí);如有特殊情況學(xué)生只能留在宿舍，也必須以修習(xí)功課為主，不得從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的其他活動。
4、學(xué)院要按照學(xué)生居住情況建立以老師牽頭，學(xué)生為主體的學(xué)生宿舍樓棟學(xué)風(fēng)督查小組，負責(zé)本樓棟本院學(xué)生的晚自習(xí)情況檢查和紀律維護。
5、各學(xué)院每天都要安排學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任深入學(xué)生宿舍和教室，了解學(xué)生早晚自習(xí)情況，指導(dǎo)學(xué)風(fēng)督查小組的工作，并做好工作記錄。
6、學(xué)院負責(zé)學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)每周到學(xué)生宿舍或教室2次以上，落實學(xué)生早晚自習(xí)和生活的各項安排和工作督查。
(三)完善學(xué)生身體鍛煉制度
1、各學(xué)院要積極創(chuàng)造條件，依靠學(xué)院團學(xué)會，建立學(xué)生早起鍛煉簽到制度，組織每一位學(xué)生每周至少有五天參與早起鍛煉，時間安排在20—30分鐘。
2、體育教研部要加強對大學(xué)生體育課程的教學(xué)管理，提高授課質(zhì)量，
建立科學(xué)的體育課程考核制度，使大學(xué)生體育課程切實取得實效。
3、各級團學(xué)組織和學(xué)生社團要充分利用周末和休息時間，組織豐富多彩、參與面廣、深受廣大學(xué)生喜愛和歡迎的文體活動，促進學(xué)生身體鍛煉，營造積極向上、健康活潑的校園風(fēng)貌。
4、精心組織大學(xué)生田徑運動會。
(四)強化課堂管理制度
1、強化課堂考勤制度。學(xué)生班級由班委會組織課堂考勤，經(jīng)任課教師簽名，各班每星期要對課堂考勤情況進行匯總，并在班會上公布，每月將課堂缺勤情況匯總交給教務(wù)干事和輔導(dǎo)員老師;同時，任課教師要加強課堂管理，嚴格考勤制度，并定期將考勤記錄報學(xué)院;學(xué)院對于達到違紀處理條件的學(xué)生及時處理。學(xué)校學(xué)生會組織要堅持對全校進行課堂出勤、紀律的抽查和督查，定期公布結(jié)果，有力促進課堂管理。
2、嚴格執(zhí)行課程考核資格審查制度，有下列情形之一的，不得參加本門課程考核:(1)有習(xí)題作業(yè)的課程，學(xué)生缺交作業(yè)累計達全學(xué)期該課程作業(yè)總量的三分之一者;(2)有實驗課程，缺做該課程實驗四分之一或?qū)嶒灣煽儾患案裾?(3)一學(xué)期內(nèi)缺課累計超過該課程教學(xué)學(xué)時數(shù)的三分之一者。
3、嚴格課堂管理。教學(xué)區(qū)實施手機及網(wǎng)絡(luò)信號屏蔽制度，在上課時段，教學(xué)區(qū)手機及網(wǎng)絡(luò)信號關(guān)閉，只有在課間及休息時段開放。嚴查上課時玩手機、玩平板電腦、聽音樂、講小話、睡覺等行為，確保課堂秩序。嚴格按照《學(xué)生手冊》有關(guān)規(guī)定，加大對違反學(xué)習(xí)紀律學(xué)生的查處力度。
4、強化畢業(yè)班的考勤和考核管理。各學(xué)院要制訂相應(yīng)的詳細的畢業(yè)生考勤考核管理辦法，加強和嚴格畢業(yè)前資格審查制度，基礎(chǔ)理論課程不合格的不得進入畢業(yè)階段。強化畢業(yè)設(shè)計審查制度，加強導(dǎo)師資格審查及選題審查，推行畢業(yè)論文查重值，重復(fù)率超過80%的不合格，超過50%的推遲答辯。
(五)強化考紀考風(fēng)制度
大力加強誠信教育和考風(fēng)考紀教育，加強考試管理，對舞弊違紀學(xué)生
及時查處，對監(jiān)考不負責(zé)的教師要給予追究，并按《南華大學(xué)教學(xué)與教學(xué)管理事故認定和處理辦法》相應(yīng)條款處理。改進考試考核方法，加強過程考核，加強作業(yè)、課堂表現(xiàn)、期中考試等平時成績在課程考核中所占的比重。強調(diào)學(xué)生進課堂，減少投機性考試舞弊發(fā)生的概率。
(六)發(fā)揮班團組織在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體作用
1、各學(xué)院要加強對學(xué)生班委會、團支部的建設(shè)。要把責(zé)任心強、能力突出、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、在學(xué)生中有較高威信的學(xué)生挑選出來擔(dān)任班級學(xué)生干部，加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)和教育，加強班級組織的班子建設(shè)，提高班委會、團支部的組織管理能力。
2、要大力開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班級主題教育活動。各學(xué)院可根據(jù)學(xué)院實際情況，每兩周定期召開班會，大力開展學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、研討會，幫助、引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
3、在班級中開展“一幫一”、“結(jié)對子”、“興趣小組”、“科研小組”等學(xué)習(xí)互助活動，組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生積極幫助學(xué)習(xí)后進的學(xué)生，形成你追我趕、奮勇爭先的學(xué)習(xí)氛圍。
(七)全面推進學(xué)生科技創(chuàng)新活動和考研
1、積極鼓勵學(xué)生參加各類學(xué)科競賽和學(xué)生科研活動。各學(xué)院要根據(jù)自身學(xué)科特點，積極組織開展各類寓教于樂、富有吸引力的學(xué)科競賽和學(xué)生科研活動;要安排優(yōu)秀的專業(yè)老師擔(dān)任學(xué)生學(xué)科競賽和科研活動的指導(dǎo)，是學(xué)生在學(xué)科類活動中能夠增長本領(lǐng)，增強實踐能力，鞏固專業(yè)知識。
2、積極組織參加各級各類科技創(chuàng)新活動。各有關(guān)職能部門、各學(xué)院尤其要認真組織學(xué)生積極參加各級“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、數(shù)學(xué)建模競賽、臨床醫(yī)學(xué)技能競賽、結(jié)構(gòu)模型競賽等影響較大、層次較高的學(xué)科競賽活動，力爭前列。
3、大力引導(dǎo)學(xué)生考研。要從大學(xué)一、二年級開始，加強對學(xué)生考研教育。要積極組織開展考研經(jīng)驗交流會，數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)研討會等考研類活動，幫助學(xué)生打好考研基礎(chǔ)。要盡可能開放圖書館等場所自習(xí)室，為考研學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、保障措施
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作主要從三個方面進行，各部門、各單位要明確各自職責(zé)，認真抓好各項具體工作的落實。
(一)進一步加強課堂教學(xué)管理
大力加強教風(fēng)建設(shè)，學(xué)校成立課堂教學(xué)督導(dǎo)組，深入課堂對學(xué)生到課情況、課堂紀律及教師教學(xué)狀況進行抽查。教務(wù)處牽頭，各院主管教學(xué)的副院長及教務(wù)干事具體落實，各院黨委書記或副書記和團委書記協(xié)助。任課老師將自己所授課程的學(xué)生出勤情況報所在學(xué)院教務(wù)干事，教務(wù)干事將情況匯總并經(jīng)主管教學(xué)的副院長簽字后報課堂教學(xué)督導(dǎo)組。對無故缺課的學(xué)生，學(xué)生工作部(處)將按照《學(xué)生手冊》規(guī)定進行嚴肅處理;任課老師有意隱瞞出勤情況的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由教務(wù)處報學(xué)校處理。
(二)進一步加強學(xué)生宿舍紀律管理
學(xué)校成立學(xué)生宿舍管理督導(dǎo)組，對學(xué)生自習(xí)紀律、就寢紀律進行定期檢查和不定期的抽查。學(xué)生工作部(處)牽頭，各學(xué)院學(xué)生工作室具體落實。各院學(xué)生班班主任、輔導(dǎo)員將所帶班級平時宿舍紀律情況報學(xué)生工作室，由學(xué)生工作室匯總并經(jīng)各院黨委書記或副書記簽字后報學(xué)生宿舍管理督導(dǎo)組。對違反學(xué)生，由學(xué)生工作部(處)按照有關(guān)管理規(guī)定進行處理;班主任、輔導(dǎo)員有意隱瞞情況的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由學(xué)生工作部(處)報學(xué)校處理。在嚴格管理的同時，學(xué)校將繼續(xù)深入開展學(xué)生文明宿舍創(chuàng)建活動(活動內(nèi)容見學(xué)生手冊)。
(三)進一步加強學(xué)生日常行為管理
學(xué)校成立校園精神文明督導(dǎo)組，對校園內(nèi)學(xué)生儀容儀表及男女交往失范等不良行為進行檢查，對不文明言行進行糾正。校團委牽頭。對違反紀律且屢教不改或妨礙檢查人員檢查的學(xué)生，學(xué)生工作部(處)將按有關(guān)規(guī)定給予處分。
五、考核與獎勵
(一)考核
1、教務(wù)處負責(zé)組織對老師、課堂以及教務(wù)系統(tǒng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)進行考核。學(xué)工部負責(zé)組織對學(xué)工系統(tǒng)學(xué)風(fēng)建設(shè)進行考核。
3、學(xué)工部對各學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)考核的主要方式：隨機抽查各學(xué)院早晚自習(xí)、早起鍛煉等情況;查看學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)各項文字匯報材料及第一手工作記錄;學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)各項指標相比較往年的進步情況以及其他學(xué)院的排名。
(二)加大學(xué)風(fēng)建設(shè)數(shù)據(jù)在各類評先評優(yōu)中的指標權(quán)重
1、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)在各類評優(yōu)評先中的權(quán)重。將學(xué)生的舞弊率作為學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心指標，加大權(quán)重;學(xué)院考研率、英語四級通過率、課堂出勤率、早晚自習(xí)出勤率作為重要指標，直接影響學(xué)院各類評優(yōu)評先活動。
2、推行多樣化的考核，制訂各課程的課程考核管理辦法和規(guī)則及考試大綱，加強過程能力類考核的過程監(jiān)控機制和力度。
3、將大學(xué)英語四級通過率制定為學(xué)風(fēng)類評先評優(yōu)的硬性指標。大學(xué)二年級及以上年級學(xué)生未過大學(xué)英語四級者，不得參與評先評優(yōu);大學(xué)二年級及以上年級英語四級統(tǒng)考未達到全校平均通過率的班級，不得參與年度各項班級評先評優(yōu)，大學(xué)二年級及以上年級學(xué)生英語四級通過率未達全校平均通過率的學(xué)院，不能評選為年度學(xué)風(fēng)建設(shè)組織獎。
(三)獎勵
加大獎勵力度，學(xué)工部每年度在學(xué)院中組織評選學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀組織獎、文明宿舍建設(shè)優(yōu)秀組織獎等集體獎勵，并予以相應(yīng)表彰。根據(jù)《學(xué)生手冊》有關(guān)規(guī)定，每年評選出先進班集體、先進分團委、先進團支部、文明宿舍等學(xué)風(fēng)建設(shè)集體予以獎勵。
六、研究生處、船山學(xué)院參照本意見制定出具體的規(guī)定。
強國團課總結(jié)篇四
在10月24日晚，我班在a#301成功開展了第一次關(guān)于“莘莘學(xué)子四方來，同在人文創(chuàng)新輝”主題團課活動。本次活動的“家鄉(xiāng)介紹”節(jié)目在表演形式上出現(xiàn)些問題，但在接下去的節(jié)目激情有趣，且達到了活動目的。
1.班集體作為學(xué)生成長過程中的一個重要組成部分，她是學(xué)生成長的搖籃。實踐的證明，良好的班集體始終是激勵這學(xué)生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學(xué)生心情愉快，更加積極、輕松、充滿激情地投入學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中去。教育了集體，團結(jié)了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力。這種力量就是班級的團結(jié)的力量和凝聚力。在這個由來自五湖四海同學(xué)組成的特殊班集體，班級凝聚力的形成，尤其需要班級每個成員不懈的努力。
2.建設(shè)和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件，同時也是最基本的條件。增強班級凝聚力顯得尤為重要，如何使每個班級成員發(fā)揮應(yīng)由的作用，成了當(dāng)前團支部的工作重點，我們希望以此次活動為載體，為今后開展類似活動奠定良好的基礎(chǔ)，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強班集體凝聚力。
作為學(xué)生會中普通的一員，我很榮幸能夠參加本次由學(xué)院組織的實踐活動，同時，也感謝院團委能給我這樣一個不可多得的學(xué)習(xí)機會。
雖然入團很多年了，但這次是第一次這么正規(guī)的開展團課，所以對我來講這些事情都挺陌生的，好在有學(xué)長學(xué)姐，他們讓我覺得很輕松，而且各項活動也進展的很順利，在積極參加活動的過程中，同學(xué)之間也相處的非常愉快，這是讓我感到最欣慰的一點。
雖然此次團校學(xué)習(xí)僅僅只有短短的幾周，但我卻受益匪淺。首先，通過學(xué)長學(xué)姐的精彩演說以及他們那種風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式，使我認識到了作為一名學(xué)生會部員首先最應(yīng)該具備的一種素質(zhì)--幽默。
眾所周知，幽默是一種廣受人歡迎的能力，是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作為學(xué)生會的一員，在工作的開展中難免會碰到與他人產(chǎn)生不快、意見不和的情況。這時，倘若我們能夠合理運用幽默的藝術(shù)，就一定能夠使自己走出困境。其次，就是老師那短短幾天所教授的知識，使我獲益良多。在此學(xué)習(xí)過程中，我不僅找到了自己的人生格言，也更加理解了學(xué)生會是為同學(xué)們服務(wù)的理念。
在這次團課的學(xué)習(xí)過程中，有一項活動是參觀紅色景點，在周末，在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ藯罨⒊枪示?，八路軍辦事處以及革命公園。在那兒我們參觀了革命先烈的生活起居處，以及他們艱苦奮斗的工作場地，深切的感受到了他們濃濃的.愛過之情，讓我不禁為他們感到自豪，同時也暗自鼓舞自己，自己以后也要做這樣的人。
當(dāng)然，作為學(xué)生會的一員，相應(yīng)的也就要求我們要承擔(dān)起更大的責(zé)任。這是理所當(dāng)然的。同時，老師還教我們事分輕重緩急，合理安排好學(xué)生工作與學(xué)習(xí)的時間。我們是學(xué)生會的一員，但我們更是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠是我們的天職。懂得合理安排時間的學(xué)生，才是學(xué)生會最需要的人才。
另外，還有就是一些社交場合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送，面面俱到，再加上老師有聲有色地解說，我們聽得如癡如醉。
最后，我總結(jié)了幾點學(xué)生會部員應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。
一、要有團結(jié)合作的精神。我們都是學(xué)生會中的一員，但僅僅是普通的一員。假如人人都為自己著想，那學(xué)生會終將會成為一盤散沙，導(dǎo)致工作效率低下。因此，我們需要的是，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有合作精神的人，以積極、主動的心態(tài)協(xié)助配合其他人的工作，確保學(xué)生工作高效運轉(zhuǎn)。
二、要有良好的思想道德情操。應(yīng)該說，學(xué)生會部員是從學(xué)生當(dāng)中挑選出來的精英，那么，在思想道德方面，我們就應(yīng)該做個表率，帶起模范作用。
三、要有寬容他人的胸懷。以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人，能夠做到這一點，就說明具備了寬容的胸懷。作為學(xué)生會的一員，這也是我們該具備的一種素養(yǎng)。
四、要有自信自強的心態(tài)。自信，才能讓同學(xué)們從我們身上看到希望的光環(huán)。只有這樣，他人才會對我們產(chǎn)生信任感，我們也才能夠更好地為同學(xué)們服務(wù)。
五、要學(xué)會與他人溝通。溝通是一門藝術(shù)，更是一座橋梁。通過溝通，我們才可以拉近自己與同學(xué)們之間的距離，讓學(xué)生工作開展得更加順暢。
六、要學(xué)會學(xué)習(xí)。我們始終應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為天職?；畹嚼?，學(xué)到老。更何況學(xué)生會需要的是“學(xué)習(xí)”型人才?當(dāng)然，這里的學(xué)習(xí)不單單是講讀書，把課上老師所講過的內(nèi)容理解就行，還包括學(xué)習(xí)做人。學(xué)生會很經(jīng)常與他人打交道，倘若不懂得做人的話，那么早晚會在學(xué)生會中無立錐之地的。
非常感謝院團委能夠給我們此次團校學(xué)習(xí)的機會，它為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鏖_展指明了方向，同時，我們也從中感受到了作為學(xué)生會部員的驕傲與自豪。
總之，作為學(xué)生會的一員，我們身上仍然存在著諸多不足與缺陷，距離成為一名優(yōu)秀的團員還有一些距離，不過，我們相信，只要我們團結(jié)一心，奮發(fā)向上，不斷完善自己，那么，在不久的將來，我們也能成為一真正的團員，一定能夠成為一名合格的學(xué)生干部。
強國團課總結(jié)篇五
明媚的春景，送來了嶄新的開端，帶來了嶄新的盼望，迎來了簇新的學(xué)期。在這樣一個伴著殘暴的春光，聞著清脆的鳥鳴，并且時值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號令四十六周年之際，為弘揚雷鋒精力，傳承中華文化，沈陽建造大學(xué)治理學(xué)院會計08—1班發(fā)展了學(xué)雷鋒系列主題團日運動。
三月是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大巷冷巷、社會的每一方面的節(jié)令。會計08—1班如一面鮮紅的團旗在學(xué)雷鋒工作中咧咧作響，積極響應(yīng)，普遍參加。
為了踴躍響應(yīng)校團委的請求，我班團支部全力配合，組織了一系列的學(xué)習(xí)探討活動跟實際活動。
雷鋒是一個一般的兵士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事打動著每一個人。
學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部號召每一個學(xué)生應(yīng)用課余時光通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”為主題的團會活動。
利用ppt展現(xiàn)了大量的圖文資料，團支部書記活潑的講授讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所激動。
此次的學(xué)雷鋒團會不僅是一次學(xué)習(xí)懂得雷鋒的機遇，更是一次熏陶、洗滌心靈的機會，大家細心的看著大屏幕，當(dāng)真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。團會后，同學(xué)們紛紛表態(tài)：“看了這么多雷鋒的材料，我對今后的學(xué)習(xí)、生活、工作有了更加明白的方向！”“碰到艱苦的時候就要想一想雷鋒！”
x月x日下戰(zhàn)書，會計20xx—1班的全體同學(xué)在班長的率領(lǐng)下來到雷鋒庭院，同學(xué)帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長調(diào)配任務(wù)，并強調(diào)了各項留神事項，最主要的是保險，全體團員一致表現(xiàn)遵照準則，展示大學(xué)生風(fēng)度，杰出的實現(xiàn)義務(wù)。
來到活動目的地，當(dāng)大家看到雷鋒的塑像時，回憶雷鋒的業(yè)績，都被雷鋒的殺人越貨，肯于奉獻的精神鼓勵著，大家?guī)е鴮卒h的這種愛戴之情投入了勞動中。
依照大家事先分好的小組，以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒泥像風(fēng)吹日曬，紛紜自動上前去擦拭；有的小組抉擇對曾經(jīng)陪同雷鋒良多歲月的，有留念意思的解放牌卡車進行干凈；有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中，大家積極踴躍，投入了大批的熱情，活動進行的十分順利。在活動中，我們大家深入體會到了：“人的性命是有限的，于是，為人民服務(wù)是無窮的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”的精神。
總結(jié)：對于這次活動，總體來說是勝利的，通過班會學(xué)習(xí)和實踐活動我們我們得到了以下意識：
1、團員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛群體、助人為樂、敢于奉獻的精神，從我做起，從當(dāng)初做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予別人莫大的暖和與輔助。
2、使團員樹破迷信的世界觀，人生觀和價值觀，培育良好的道德情操，盡力提高自身素質(zhì)，自發(fā)地投入到為國民服務(wù)中去。
3、三月，“學(xué)雷鋒月”中，同學(xué)們加入學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱忱是積極的，雷鋒精神仍然在我班的每個角落綻開光輝。通過活動，大家領(lǐng)會到，“學(xué)雷鋒”的目標不是為了得到別人的贊美與表彰，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從本人做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會，關(guān)懷國度，固然3月行將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此停止，并不象征著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等候來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)當(dāng)在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)弘揚雷鋒精神，使其成為我們生涯的一局部，使其精神成為我們的一份良好的品德。貢獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上連續(xù)。
4、我們的的思維覺醒、實踐水溫和個人才能都有了相應(yīng)的進步、通過學(xué)習(xí)討論，增強了本身涵養(yǎng)，改良了工作方式，建立了服務(wù)意識。班級凝集力增強，充足施展了共青團組織的戰(zhàn)役和碉堡作用，為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺，加強了同窗們互助、配合意識、 “贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神，咱們要不忘前輩的優(yōu)良品格；我們要沿著雷鋒的腳印繼承前進，在新的歷史時代賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神持續(xù)發(fā)揮光大！
5、學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、忘我奉獻、艱難斗爭精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學(xué)習(xí)他愛心奉獻社會的奉獻精神?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”已成為全社會發(fā)揚互助友好精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設(shè)和良好社會道德風(fēng)氣的造成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、提高”的意愿服務(wù)精神，促進了我校園文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的構(gòu)成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教導(dǎo)，使雷鋒精神再次深入人心，在校內(nèi)外發(fā)生強烈反應(yīng)。
強國團課總結(jié)篇六
陽春三月，祖國大地春意處處，兩會如期召開。兩會喜訊似適人的春風(fēng)，吹遍神州大地，走進__生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院師生的心田，兩會的進展和議案，成了我們最為關(guān)注的焦點之一。在院團委的正確指導(dǎo)下，生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“學(xué)兩會、談體會、促成長”系列活動正式開展起來，作為大學(xué)生，我們渴望領(lǐng)會兩會精神，將__校園建設(shè)的和諧美好。為此，我院組織學(xué)生開展了以“學(xué)習(xí)兩會精神，共建和諧校園”為主題的團日活動，現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
“學(xué)習(xí)兩會精神，共建和諧校園”團日活動于年月日晚7：20在外語樓416教室正式開始，主持人簡明的介紹了兩會精神后，同學(xué)分紛紛各抒己見，分組討論了兩會的十大熱點問題，例如“大學(xué)生農(nóng)民工就業(yè)問題”、“高中文理分科問題”等，同學(xué)們積極發(fā)言，將團日活動推向高潮。
到會的男同學(xué)代表表演了“我的中國心”小合唱;由__同學(xué)表演的相聲“兩會與我”使現(xiàn)場氣氛輕松愉快;活動中，__同學(xué)表演了具有海南特色的舞蹈。
活動中，同學(xué)們通過今年的兩會精神，從不同角度重點對于大學(xué)生就業(yè)問題進行深入討論。大家從細小的立足點出發(fā)，探討了應(yīng)如何從自身做起，學(xué)習(xí)兩會、強校建設(shè)。討論會上同學(xué)們談?wù)摲e極，氣氛活躍，總結(jié)經(jīng)驗，交流思想，為今后生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的發(fā)展方向獻策。同學(xué)們的建議總結(jié)如下：
1.應(yīng)鼓勵大學(xué)生從基層做起，降低期望值，做到先就業(yè)、后擇業(yè)。
2.期望學(xué)校、院系改進方式方法，提高學(xué)生的修養(yǎng)和素質(zhì)，加強對于大學(xué)生的思想政治教育。
3.不僅要在就業(yè)工作上采取多方舉措，也可以根據(jù)社會發(fā)展進行教育教學(xué)改革，調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，因材施教，增加同學(xué)們實習(xí)、社會實踐機會，培養(yǎng)學(xué)生的綜合競爭力。
4.希望職業(yè)發(fā)展教育從大一開始抓起，學(xué)?？梢岳弥苓呌欣麠l件，通過組織學(xué)生到社會中實習(xí)、實踐等方式較早地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識和創(chuàng)新意識。
5.希望學(xué)校及院系能不斷對學(xué)生進行思想教育，例如開團活、上團課等。
通過本次團活，相信“學(xué)習(xí)兩會精神，共建和諧校園”的觀念已經(jīng)深入每個同學(xué)的心中。我們積極貫徹兩會精神，誓將建設(shè)和諧校園進行到底!作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)把兩會精神及建設(shè)和諧社會、和諧校園的思想宣傳給大家，用實際行動感染身邊的每一個人。爭做文明使者，共創(chuàng)文明美麗的校園，共展社會文明之風(fēng)。我們將一如既往的發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，明確志向，奮力前進，做好各項工作，為建設(shè)和諧、強大的校園而不懈努力。
強國團課總結(jié)篇七
團支部于____年__月_日____在___召開團課。這次團課在全體同學(xué)的共同努力下取得圓滿成功。主要表現(xiàn)在一下幾個方面：
一、服裝統(tǒng)一
經(jīng)過大力宣傳，同學(xué)們深刻認識到此次團課的重要性。大家積極參與，統(tǒng)一穿著校服。有些把校服忘記在家里的同學(xué)，積極向別的班級的同學(xué)借來。團課召開中呈現(xiàn)出一種整齊有秩序的場面。
二、板報新穎，緊貼主題
緊扣“勵志青春共享成長”的主題，由班級專門組成的‘文藝組’創(chuàng)作了本次板報，板報上有開滿紫色花的樹，被風(fēng)吹拂著，花瓣散落漫天。有一個年輕的身影，在樹下眺望遠方，那是青春的眺望。中間由八個大字“勵志青春，共享成長”以及一顆填滿成長道路上必備的因素(希望、執(zhí)著、自信、勤奮…)的一顆心。整體給人一種積極向上的感覺。
三、內(nèi)容充實，條理清晰
團課開頭給大家講述了團課的目的，傳達了校領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界對青年人的希望。接下來給大家解釋了團課主題的題面意思以及深刻的內(nèi)在含義，使同學(xué)們更加理解今天的主題。在同學(xué)們理解主題的前提下，用以往幾年大家熟悉的“中國十大杰出青年”的例子作為資料給大家介紹，起到模范作用。在同學(xué)們對這些模范起到敬佩的的時候，講述了幾個哲理小故事，讓同學(xué)們自己從中總結(jié)出成長道路上應(yīng)該具備的因素。然后由班級的兩位同學(xué)為大家?guī)硪皇子嘘P(guān)青春的歌曲。團課的最后對各位同學(xué)寄予深深的祝福和希望。
四、氣氛活躍
整堂團課處于輕松積極、積極且不亂的氣氛當(dāng)中。開始的講解中，同學(xué)們認真聆聽。互動環(huán)節(jié)，達到了整堂團課的高 潮部分，同學(xué)們開動腦筋，認真思考，個個問題回答的精準，總結(jié)出了成長道路上應(yīng)該具備的因素。最后在同學(xué)演唱歌曲的時候更是引來了陣陣掌聲。之所以有這樣活躍的氣氛正是由于每個同學(xué)的積極配合。
五、參與度廣，質(zhì)量高
這次團課召開之前大家積極報名參與本次團課的召開。寫字好，美術(shù)好的同學(xué)積極要求參加板報的創(chuàng)作。由于這次團課的非同尋常，需要有錄像以及照相人員，同學(xué)們主動練習(xí)各種技巧，爭取把畫面做的。最后有一個演唱有關(guān)青春的歌曲，表演的同學(xué)更是刻苦練習(xí)，多次彩排，在團課中表現(xiàn)出了她們的水平。
在這次團課取得圓滿成功的同時，我們也清醒認識到亮點不足：一、二、這些應(yīng)在以后的團課中注意克服。
我們深信，本次團課的成功經(jīng)驗一定能成為把以后團課越變越好的重要基礎(chǔ)，表現(xiàn)積極主動的同學(xué)一定會在團課中收獲碩果，收獲希望!
強國團課總結(jié)篇八
首先，我學(xué)會了如何做一名合格的大學(xué)生，如何在未來的生活中，鍛煉自己，完善自己。大學(xué)生活，不但要學(xué)習(xí)知識，掌握適應(yīng)社會的技能，更重要的的是要注重自己的素質(zhì)修養(yǎng)，換言之，就是要注重自己的思想道德的修養(yǎng)。積極做一名有理想，有道德，有文化，有紀律，在德智體美勞各方面優(yōu)秀的大學(xué)。學(xué)風(fēng)是學(xué)生集體或個人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的，帶有普遍性、傾向性、穩(wěn)定性的態(tài)度、行為和作風(fēng)。學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的核心，是校風(fēng)的標志。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴精神財富，是學(xué)生全面發(fā)展的保證，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基礎(chǔ)。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)既是學(xué)校教學(xué)管理的主要任務(wù)，也是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。因此，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要堅持形成共識抓思想，健全制度抓管理，營造氛圍抓班風(fēng)，依靠隊伍抓落實，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
一、形成共識抓思想：
加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)
目前，學(xué)風(fēng)的主流是好的，學(xué)生中刻苦勤奮的是絕大多數(shù)，他們深知學(xué)習(xí)的重要，懂得時間的寶貴，具有自強不息、奮發(fā)進取的精神，其中涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)標兵。但是，近年來在學(xué)風(fēng)方面也確實存在一些不容忽視的問題。由于受應(yīng)試教育的束縛和社會不良風(fēng)氣的影響，一些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，不會自主學(xué)習(xí)，表現(xiàn)為心氣浮躁、急功近利的學(xué)習(xí)態(tài)度，為應(yīng)試而學(xué)、為升學(xué)而學(xué)、為分數(shù)而學(xué)，把學(xué)習(xí)作為一種“敲門磚”的現(xiàn)象很普遍，因而一旦考上大學(xué)的目標實現(xiàn)后，就會在理想的真空中迷失自己。在中小學(xué)階段，由于成長的每一步都是由老師或家長為他們作的選擇，因此大學(xué)生中缺乏自我設(shè)計、自我規(guī)劃能力，大學(xué)學(xué)習(xí)動力不足的現(xiàn)象并不鮮見。在現(xiàn)實生活中，有相當(dāng)一部分人由于沒有樹立終身學(xué)習(xí)的思想，沒有把學(xué)習(xí)作為一種興趣愛好，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，成為生命的組成部分，因而一旦大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位后就不再學(xué)習(xí)、不思進取，這不利于民族素質(zhì)的提高和學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)。學(xué)風(fēng)中反映出來的問題，并不是孤立的現(xiàn)象，既有社會影響，也有學(xué)校原因;既有常規(guī)因素，也有社會轉(zhuǎn)型和教育改革進程中的不利影響;既有教師、管理者的因素，也有學(xué)生自身的原因，是多種因素的綜合。
針對學(xué)風(fēng)中存在的問題，我們要在教師和學(xué)生中開展學(xué)風(fēng)問題的專題學(xué)習(xí)和討論，明確意義，統(tǒng)一思想，形成共識。要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)是堅持以教學(xué)為中心的內(nèi)在要求。教學(xué)是學(xué)校工作的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，是學(xué)校育人的主要形式。學(xué)校的主要工作是教學(xué)，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，知識要靠學(xué)習(xí)才能獲得，學(xué)習(xí)效果要以良好的學(xué)風(fēng)作為依托。要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教育質(zhì)量的重要內(nèi)容。教育質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。學(xué)風(fēng)與教育質(zhì)量密切相關(guān)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是教育質(zhì)量的重要體現(xiàn)，也是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的基本保證。促進人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要是衡量教育質(zhì)量的根本標準。
在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上，我們要堅持以社會主義核心價值體系教育為主線，以世界觀、人生觀與價值觀教育和組織紀律教育為重點，加強對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強責(zé)任感、使命感以及紀律觀念和自我約束能力，樹立正確的價值取向，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成奠定思想基礎(chǔ)。
二、健全制度抓管理：
加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的保障
深化教學(xué)改革是教學(xué)管理的重點，也是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的動力。我們要根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》(以下簡稱《教育規(guī)劃綱要》)的要求，深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，要注重學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，因材施教[1]，為學(xué)生創(chuàng)造發(fā)揮其學(xué)習(xí)主動性的環(huán)境和條件。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是和教學(xué)管理緊密聯(lián)系的。要健全和完善教學(xué)管理的各項規(guī)章制度，做到管理有章法，對照有標準，評估有依據(jù)，使教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。在建立健全規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，要堅持從嚴治教，強化管理。
加強學(xué)校常規(guī)管理。學(xué)校常規(guī)體系包括制訂學(xué)習(xí)計劃、預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、小結(jié)、學(xué)習(xí)資料積累、學(xué)習(xí)管理等各個環(huán)節(jié)構(gòu)成的綜合系列。為此，教師在教學(xué)過程中要加強對學(xué)生進行系統(tǒng)的、嚴格的、有序的、反復(fù)的訓(xùn)練，提出各個環(huán)節(jié)的目標要求，指導(dǎo)各個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生逐步養(yǎng)成按常規(guī)自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
加強考風(fēng)考紀管理?？荚嚬ぷ魇菍W(xué)校教學(xué)管理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)?？硷L(fēng)的好壞，是衡量學(xué)校辦學(xué)水平、管理水平、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的重要標志，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的集中反映。在考試工作中要強調(diào)“四嚴格”，即嚴格考試要求，嚴格考場紀律，嚴格巡考檢查，嚴格評分標準。對個別考試作弊的學(xué)生要從嚴懲處，增強透明度，擴大教育面，充分發(fā)揮校規(guī)校紀對學(xué)風(fēng)建設(shè)的強化和導(dǎo)向作用。
加強學(xué)習(xí)環(huán)境管理。環(huán)境是人們工作、學(xué)習(xí)、生活的必要條件。學(xué)校作為促進學(xué)生投身學(xué)習(xí)的一種環(huán)境，其力量是具有決定性意義的。每所學(xué)校都有一種與眾不同的獨特文化，是學(xué)生從學(xué)校生活的幾乎每個方面獲得的難以言傳的信息和感受。[2]良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以陶冶學(xué)生的情感，凈化學(xué)生的心靈，對正常教學(xué)秩序和建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)有著直接的影響。典雅的建筑設(shè)施，合理的校園布局，優(yōu)美的校園環(huán)境，這些豐富的靜態(tài)文化都可以使學(xué)生不知不覺、自然而然地受到熏陶、暗示、感染、啟迪，能給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來無窮的樂趣，豐富學(xué)習(xí)生活，消除學(xué)習(xí)疲勞，有益身心健康。因此，要努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，搞好校園景點的規(guī)劃設(shè)計和建造以及校園的美化、綠化和凈化工作;要適時添置圖書資料和教學(xué)設(shè)備，提高人均占有量。通過加大投入、完善設(shè)施、美化環(huán)境，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供物質(zhì)保障，營造良好環(huán)境。
三、營造氛圍抓班風(fēng)：
加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點
強國團課總結(jié)篇九
強國團課是一種全面的身體訓(xùn)練課程，結(jié)合了有氧運動、力量訓(xùn)練和柔韌性訓(xùn)練，旨在提高身體的綜合素質(zhì)。強國團課通常在集體的氛圍中進行，由專業(yè)的教練帶領(lǐng)學(xué)員進行訓(xùn)練。我參加了一次強國團課，感受到了它的獨特魅力。
第二段：身心挑戰(zhàn)的過程
強國團課的訓(xùn)練過程是一個身心挑戰(zhàn)的過程。一開始，教練帶領(lǐng)我們做一系列的熱身動作，以準備身體進入高強度的運動狀態(tài)。然后，我們進行有氧運動訓(xùn)練，如慢跑、跳繩等，以提高心肺功能。接著，教練進行力量訓(xùn)練，包括舉重、俯臥撐等動作，增強肌肉力量。最后，進行柔韌性訓(xùn)練，如拉伸動作，以增加身體的靈活性。整個過程需要持續(xù)約一個小時，全身汗流浹背，身體經(jīng)受了巨大的挑戰(zhàn)。
第三段：集體氛圍的積極影響
強國團課的一個重要特點就是集體氛圍的積極影響。在課堂上，每個人都在努力挑戰(zhàn)自己，如果你放松下來，就會感到對不起其他人。這種集體壓力是強大的，促使每個人拼盡全力。而且，我們互相鼓勵、幫助，形成了一種團隊精神。這種集體氛圍激勵著我堅持下去，克服困難，不斷進步。
第四段：身體素質(zhì)的提升
參加強國團課，我感受到了身體素質(zhì)的明顯提升。通過有氧運動，我的心肺功能得到了改善，能夠更加輕松地完成日常的體力活動。力量訓(xùn)練使我的肌肉變得更強壯，不再容易感到疲勞。柔韌性訓(xùn)練則增加了身體的靈活性，讓我在各種活動中更加自如。總的來說，強國團課的訓(xùn)練幫助我塑造了一個更加健康、有活力的身體。
第五段：人生啟示與總結(jié)
強國團課不僅在訓(xùn)練身體素質(zhì)的同時，給我?guī)砹艘恍┤松鷨⑹?。首先，只有不斷挑?zhàn)自己，才能突破自己的極限。通過一次次的困難訓(xùn)練，我學(xué)會了堅持和毅力。其次，集體的力量是巨大的。和一群積極向上的人一起訓(xùn)練，鼓勵和支持彼此，我明白了團隊合作的重要性。最后，健康是最大的財富。只有擁有一個健康的身體，才能更好地享受生活。
總之，強國團課是一種獨特而全面的身體訓(xùn)練課程。它不僅挑戰(zhàn)身體的極限，也培養(yǎng)了團隊合作和堅持的品質(zhì)。通過參與強國團課，我感受到了身體素質(zhì)的提升，同時也獲得了一些寶貴的人生啟示。我相信通過持續(xù)的訓(xùn)練和努力，我可以變得更強大、更健康，迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。
強國團課總結(jié)篇十
一、活動主題
團結(jié)互助，溝通交流
二、活動背景
系每年組織每班級召開一次心理團課，今年系選在了軟件1131班，為了加強班級同學(xué)的團結(jié)意識，并且促進全班同學(xué)的同學(xué)感情，為是其在今后兩年里能夠和諧相處，建立一個團結(jié)互助，抱成一團的優(yōu)秀的軟件1131班。
三、活動名稱
在和諧團結(jié)的班級環(huán)境下快樂成長、學(xué)習(xí)、生活。
四、活動安排
1、時間：20xx年x月x日20：00——21：00
2、地點：2a415
3、參加人員：系輔導(dǎo)員、班主任、各實習(xí)老師、同學(xué)
五、活動流程
（一）熱身運動
全班同學(xué)起立，大家圍成一個圈，手拉手根據(jù)心理保健員的知識來完成一系列動作。是為了讓團課有個后月的開始。
（二）欣賞歌曲
由帶動同學(xué)帶來單曲《一千年以后》，帶動大家一起唱歌，使大家知道怎樣去隨著別人的節(jié)拍來，去一起表現(xiàn)班級的團結(jié)氣氛，把團課推上一個小高潮。
（三）撕紙活動
第一次請幾位現(xiàn)場觀眾上臺，閉上眼睛，也不準說話，每人發(fā)一張紙（大小，形狀都相同）按照心理保健員的話去做。
在每人發(fā)張紙（大小，形狀都相同）這次觀眾可以睜眼，也可以提出你想問的關(guān)于此次活動的問題，然后重復(fù)上次的步驟。
（四）大象老虎老鼠
大象吃老虎、老虎吃老鼠、老鼠吃大象。
兩隊人分別出一種動物，如果構(gòu)成被吃的關(guān)系，則被吃的'那隊就輸了。
要求說出動物名字的時候，要模仿動物的樣子：
大象：左手向前平舉，拇指向上，右手從左手腋下穿過捏住自己的鼻子；
老虎：要雙腳前后交叉，雙手在臉側(cè)作出彎曲的姿勢；
老鼠：雙腳并攏彎曲，雙手放在臉側(cè)，四指和拇指相碰。
由楊老師帶領(lǐng)大家一起作的一個增加大家集體默契的一個有趣的游戲，老師同學(xué)都參與進來讓我們師生互動，一起度過那美好的快樂時光。
（五）同舟共濟
準備幾張報紙，然后同學(xué)們分成幾組，計算大家一起站在報紙上一些時間，時間多著為獲勝一組。
（六）心理情景劇
感人的劇情，深情的表演感染了班上的同學(xué)，讓他們明白父母的愛子之心，讓他們體會父母的辛苦與不甘。
（七）真心英雄合唱
全班起立唱我們自己選的，可以激起大家的昂揚斗志的歌《真心英雄》，就像歌詞唱的一樣，我們心中都有一個夢，我們要為了我們的夢去追求，也要把握生命中的每一分鐘，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎們見彩虹，陽光總在風(fēng)雨后，我們回一直風(fēng)雨兼程的走下去。
六、活動總結(jié)
通過這次團課我們班同學(xué)表現(xiàn)團結(jié)精神是值得慶幸的，尤其是那《同舟共濟》足可以表現(xiàn)我們班同學(xué)的團結(jié)，雖然女生摔的很慘，但我從她們的笑容中看到了他們的快樂，還有那撕紙活動老師都參與了進來氣氛很融洽。那個心理情景劇給大家的映象很深刻，并當(dāng)場問了我們班同學(xué)問題。還有楊老師給大家?guī)淼拇笙蟆だ匣ⅰだ鲜蟮挠螒蚋菍F課推向了高潮。系里的團課到我們班開展我們班同學(xué)心理壓力很大，但我們經(jīng)受得住考驗完成了系部的任務(wù)，也謝謝楊老師把團課帶到我們班開展，使我們班更加團結(jié)，更加有活力更加有信心。就像最后的那首《真心英雄》一樣，讓我們從此與眾不同，陽光總在風(fēng)雨后。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
強國團課總結(jié)篇十一
作為一個中國人，我們時刻被提醒著奮斗的重要性。奮斗強國團課是近年來流行的一種團隊建設(shè)活動，旨在培養(yǎng)個人的奮斗精神，激發(fā)集體的團結(jié)力量。近期我參加了一次奮斗強國團課，深深地感受到了其中的力量和魅力。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，希望能夠激勵更多的人加入這樣的活動。
第二段：身心挑戰(zhàn)
奮斗強國團課是一項身心挑戰(zhàn)的活動。在團課中，我們需要接受各種體能訓(xùn)練和心理壓力，如高強度的跑步、仰臥起坐、舉重等。這些挑戰(zhàn)不僅考驗了我們的身體素質(zhì)，更是對我們意志力的挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷了長時間的奮斗和掙扎后，身體的疲憊感與內(nèi)心的滿足感交織在一起。這種身心挑戰(zhàn)讓我意識到，只有通過克服自己的局限和困難，我們才能真正成為一個奮斗的強者。
第三段：團隊協(xié)作
奮斗強國團課更強調(diào)的是團隊協(xié)作。在這個團隊中，每一個個體都有自己的職責(zé)和任務(wù)，我們需要相互配合，共同完成挑戰(zhàn)。這種團隊協(xié)作的精神幫助我們克服了許多原本看起來難以解決的問題。例如，當(dāng)我感到困惑和疲憊時，團隊中的其他成員會鼓勵我，幫助我重新振作。這種團隊協(xié)作的力量讓我深深地感到，團結(jié)一心，共同努力，我們才能取得更大的成就。
第四段：心靈成長
通過參加奮斗強國團課，我的心靈得到了成長。在團課中，我們被要求互相分享自己的故事和理想。這使我更加了解了自己和他人的內(nèi)心世界。同時，活動中的鼓勵和支持讓我更加堅定了自己的目標和信念。這種心靈成長使我更加自信和勇敢，面對各種挑戰(zhàn)和困難時，我能夠更加從容地應(yīng)對，不輕易放棄。
第五段：成就感與感悟
奮斗強國團課給我?guī)砹司薮蟮某删透?。在團課中，我不再是一個孤軍奮戰(zhàn)的個體，而是一個團隊中不可或缺的一員。通過團隊的努力，我們一起克服了各種困難，取得了可觀的成績。這種成就感讓我更加珍惜和感激身邊的團隊，也更加明白，只有通過自己的努力和付出，我們才能取得真正的成功。同時，通過奮斗強國團課，我也意識到，奮斗并不僅僅是為了個人的榮耀和利益，更是為了民族的強盛和國家的繁榮。
結(jié)尾：展望未來
參加奮斗強國團課給我留下了深刻的印象和學(xué)習(xí)。在今后的生活中，我將繼續(xù)努力奮斗，堅守自己的信念和目標。同時，我也希望能夠激勵更多的人加入奮斗強國團課，共同成長、共同奮斗。在每一個個人的努力和奮斗中，我們都能為建設(shè)一個更加強大的國家貢獻自己的一份力量。讓我們攜起手來，為了中華民族的復(fù)興而不懈奮斗！
強國團課總結(jié)篇十二
第一要堅持學(xué)習(xí)“三個代表”主要思想，努力學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)和黨的性質(zhì)，宗旨，歷史使命。
第二要明確是非觀念，只可用共青團員的標準嚴格要求自我，另外，團員是有別于普通青年的先進青年，團員的意識也是有別于普通青年的，所以要在生活和學(xué)習(xí)的各個方面起帶頭作用。更為各方面的模范。
第三是要在學(xué)習(xí)先進思想的基礎(chǔ)上樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
第四是要堅定的跟著團指引的方向走，這樣才能有正確的前景方向，進取履行團交給的任務(wù)，明確團員的義務(wù)并有效地執(zhí)行好。
如何做一名合格的團員，我認為應(yīng)當(dāng)具有以下幾種意識：
一、自立意識
我校向來重視樹立正確的人才觀和教育觀，以培養(yǎng)自我本事、自我教育與他人教育相結(jié)合的新型教育特色，以學(xué)生自我為核心的創(chuàng)新管模式，使學(xué)校成為學(xué)生的“精神家園”充分發(fā)揮了廣大學(xué)生的自主意識，你們要有高于一般青年的模范意識。高于一般青年的模范意識，即要時刻注意用團員的標準要求和鞭策自我，不斷增強做一名共青團員的光榮感和職責(zé)感。在學(xué)習(xí)和社會生活各方面起帶頭作用，努力成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策，勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，遵紀守法，樹一代新風(fēng)。
二、自律意識
世界上沒有完全的自由，我們學(xué)生所謂的真正自由是嚴于律己，從我做起，并進取學(xué)習(xí)。美麗的學(xué)校是我們自我的家，為了使我們的家園構(gòu)成一個整潔、舒適、寧靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要我們每位同學(xué)從自我做起，從此刻做起，自覺維護校規(guī)校紀。你們在維護校規(guī)校紀方面要做到“六無”、即：學(xué)校無煙頭痰跡，墻面無腳印污穢，上課無次遲到早退，交往無不雅舉止，宿舍無違規(guī)電器，考試無抄襲作弊。但我們的自律并不等于墨守成規(guī)，自我束縛，我們的自律是力求上進的自律，是蓬勃向上的自律，它要求勤奮學(xué)習(xí)、提高科學(xué)文化水平、擴大見識面、不畏困難進取向上、勇于創(chuàng)新，做懷揣“六大”證書，練就“八套”本領(lǐng)的優(yōu)秀人才。
三、創(chuàng)新意識
創(chuàng)新是一個常談常新的話題，它是一個民族提高的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉，在學(xué)校發(fā)展的新階段，沒有解放思想實事求是的精神，沒有于時具進、開拓創(chuàng)新的勇氣，我們就難以克服現(xiàn)有的困難和應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，也難以實現(xiàn)我校長遠的發(fā)展。期望各位同學(xué)能利用在校學(xué)習(xí)的大好時光，樹立創(chuàng)新的意識，鼓起勇氣，打好創(chuàng)新的知識基礎(chǔ)，培養(yǎng)創(chuàng)新的本事，掌握好創(chuàng)新的現(xiàn)代技能，為今后走上工作崗位進行創(chuàng)新實踐做好一切準備。
在那里我對自我提幾點要求：
一、要成為一名合格的學(xué)生團員，首先處理學(xué)習(xí)好。眾所周知，搞好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，如果學(xué)習(xí)差，不能成為一名真正合格的學(xué)生，因為它偏離了學(xué)生以學(xué)為體的中心。
二、要成為一名合格的學(xué)生團員，具備必須的專業(yè)素質(zhì)極其重要。需要具備的不僅僅是扎實的文字功底，較強的語言表達本事，并且還需要冷靜的頭腦，細致的觀察本事。
三、要成為一名合格的學(xué)生團員，因該如何去協(xié)調(diào)好各部關(guān)系，如何與人溝通也是一個值得思考的問題?？墒且幌蛞詠聿簧賹W(xué)生都以自我為中心，不注意團體合作精神。
我們擁有無限的春光，我們擁有燦爛的明天。做為二十一世紀光榮的中國青年，讓我們圍繞在校團委周圍，以__旗幟、以三個代表為指導(dǎo)，以新形象、新思想迎接新機遇、新挑戰(zhàn)，為推進學(xué)校新文化而努力吧。
強國團課總結(jié)篇十三
一、活動背景：
為了豐富我班同學(xué)們的校園文化生活，發(fā)揚“團結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，拼搏進取，為國爭光”的國球精神。作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入，更何況是普及度高的國粹——乒乓球大賽。
二、活動目的：.
乒乓球是我國的國球，每個人對他多少有一些了解，同時每個人對乒乓球的喜愛程度也是可想而知的。所以舉辦這次活動可以的調(diào)動同法學(xué)們的積極性，積極參與活動，體會其中的樂趣。
三、活動時間：3月17號
四、活動地點：8.9號宿舍樓之間的乒乓球場
五、第一組織者：
六、參與人數(shù)： 2013063班32人
七、活動經(jīng)費：礦泉水+獎品=50元
八、活動流程：
1、17日中午的隊員準時道道比賽場地，比賽采用分組循環(huán)積分制，采用5局3勝制，每局11分。勝一局積2分，負一局積1分，棄權(quán)0分。
2、各參賽隊以抽簽方式分為男子(女子)a組甲隊、男子(女子)a組乙隊、男子(女子)b組甲隊、男子(女子)b組乙隊。
3、以男子a組為例，首先男子a組甲隊與男子a組乙隊分別勝出前兩名，然后采用單循環(huán)制決出a組一、二名，再與男子b組決出的一、二名爭取冠、亞、季軍。女子與男子相同。
4、比賽中以獲勝次數(shù)多者名次列前。如有兩個隊獲勝次數(shù)相等，則誰勝就誰名詞列前。如有兩個以上的隊次數(shù)相等，則根據(jù)他們之間比賽的勝負率(勝/負)來決定名次：首先計算次率，其次計算場率，再次計算局率，最后計算分率，直至算出全部名次為止。
5、運動員出場名單可自由排列，但出場順序為第一單打、第二單打、第三單打，依次類推。
6、各參賽隊員球拍自帶。
九、獎品設(shè)置：
冠軍：乒乓球拍一副;
亞軍：精美禮品一份;
季軍：精美筆記本一個。
十、總結(jié)：
本次活動取得了圓滿的成功，更重要的是增進了同學(xué)們之間的友誼，為大家提供了一個交流的平臺達到了預(yù)期的效果。
對于參加此次比賽的同學(xué)來說，通過本次比賽，激發(fā)了同學(xué)們對乒乓球的熱愛，豐富課余生活，不僅可以從中學(xué)到很多乒乓球的技巧，而且還挺高了同學(xué)們的乒乓球水平。
當(dāng)然本次活動也有一些不足之處。以后應(yīng)該注意的地方還是存在的。首先要注意合理安排人員，保暖工作落實到個人，確保工作細致明確，出現(xiàn)問題是能夠得到及時有效的解決。其次要對活動做事先的預(yù)想，盡可能的考慮到比賽中可能會出現(xiàn)的情況這樣才能使比賽過程中出現(xiàn)狀況時能得到及時解決。
總的來說本次活動同學(xué)們的收獲比較大，同時同學(xué)們再比賽過程中充分體現(xiàn)出了積極參與，樂在其中的樂趣!這位我們后續(xù)的活動起到了很大的推動作用!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5289746.html】
