在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)。根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編收集整理的好的故事作文【范文6篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好的故事作文【范文6篇】一
我家有一個(gè)“五毛”，此“五毛”可非五毛錢(qián)的五毛，而是一只小狗，它的名字叫五毛。我和五毛可是形影不離的好伙伴。
五毛是一只黃白相間的小狗，它的睫毛是淡黃色的，很長(zhǎng)，鼻子上有斑點(diǎn)，看上去非常文靜漂亮，剛開(kāi)始見(jiàn)到它時(shí)，我還以為它是一只淑女的小母狗，可哥哥說(shuō)它是一只紳士的小公狗，真是令人不可置信。
我和五毛第一次見(jiàn)面時(shí)，它的眼睛里充滿(mǎn)了警惕，我一靠近它，它就發(fā)抖，好像十分害怕靠近它，我決定用食物引誘，古有美人計(jì)，今有美食計(jì)，可哥哥說(shuō)它才剛出生沒(méi)幾天，不能吃東西，只能喝牛奶，我便把純牛奶倒在手心，放在它面前，它看了我一眼，輕輕地伸出舌頭舔了一口，可能是因?yàn)樘I了吧，它一時(shí)忘記了害怕，幾下就把牛奶舔了個(gè)精光，它舔的時(shí)候，我覺(jué)得手心癢癢的，很舒服。它喝完牛奶后，又用水靈靈的眼睛看著我好像在說(shuō)：“我還要喝，我好餓哦”見(jiàn)它的模樣我又給它倒了一些牛奶，后來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，它的膽子也大了一些，不怕我了，便天天在陽(yáng)臺(tái)上野著，搗亂，一說(shuō)它，它便沖我吼好像十分不滿(mǎn)。
每當(dāng)我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它便跑到窗子前看著我，有時(shí)我故意不去看它，它便沖我不滿(mǎn)的叫，剛開(kāi)始我以為它餓了，便喂它吃了一些東西，吃飽喝足后我以為這位大爺滿(mǎn)足了，可它還是不走，還時(shí)不時(shí)的咬那個(gè)防盜窗，看它的樣子，好像以為我被關(guān)起來(lái)了，我頓時(shí)有點(diǎn)哭笑不得，經(jīng)過(guò)這位大爺一鬧，也寫(xiě)不了作業(yè)了，我便想出去看看這位大爺又怎么了，剛出去，這位大爺便馬上黏上我的褲腿，拉都拉不開(kāi)，看它現(xiàn)在的模樣，再想想剛見(jiàn)到它時(shí)它連碰都不讓我碰場(chǎng)景，不禁有些無(wú)語(yǔ)。
這就是我家的五毛，我可愛(ài)又特殊的一位伙伴。
好的故事作文【范文6篇】二
從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)充滿(mǎn)智慧的少年，我的讀書(shū)生活也日新月異，多姿多彩。書(shū)，成了我生活中不可缺少的一部分。我常沉浸在書(shū)的海洋中，自由自在的吮吸著書(shū)本賦予我的真理，情感。
一句名言說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)：“我撲在書(shū)上，就如饑餓的人撲在面包上”。書(shū)，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我的身邊，填報(bào)了我那饑餓的肚囊。
在眾多文學(xué)著作和文章中，我最喜歡的就是散發(fā)著淳樸動(dòng)人氣味的《一碗清湯蕎麥面》了。一個(gè)如此普通的題名，卻不斷引誘著我，使我不得不如饑似渴的把它讀完。其中，母子三人的堅(jiān)強(qiáng)意志和不向命運(yùn)低頭的精神令我敬佩;北海亭面館老板夫婦那始終以真誠(chéng)的善良款待貧窮的母子三人使我不禁為他們獻(xiàn)出的那一束“陽(yáng)光”而嘖嘖贊嘆。每當(dāng)我津津有味地閱讀這篇文章時(shí)，我仿佛也變成了故事中的主人公，感受著書(shū)中的溫暖，接受著書(shū)中的教誨。
書(shū)，是人類(lèi)精神的寶貴財(cái)富;是知識(shí)和文化的使者;是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
從兒時(shí)伏在奶奶膝蓋上聆聽(tīng)那些在奶奶口中老掉牙的民間故事，到我認(rèn)識(shí)自已來(lái)，自讀生動(dòng)有趣的童話故事，一直到高年級(jí)閱讀的文學(xué)小說(shuō)，都讓我認(rèn)識(shí)了不少高尚的人物及學(xué)習(xí)到他們寶貴的精神品質(zhì)。他們的種種精神品質(zhì)就像我人生途中的一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我，激勵(lì)著我，讓我不敢有絲毫的怠慢。
書(shū)，不僅提高了我的學(xué)做水平，還陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野。我愛(ài)我的讀書(shū)生活。
同學(xué)們，讀書(shū)吧!只有讀書(shū)，我們的人生才會(huì)變得多姿美妙;只有讀書(shū)，我們才能成為一個(gè)有用的人。
好的故事作文【范文6篇】三
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！痹谖已劾?，書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙；是一盞照亮成長(zhǎng)道路的明燈；是智慧的發(fā)源地，在那里我們能從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理，了解做人的道理。而我的好伙伴，當(dāng)然就是書(shū)嘍！
古人云:“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！辈还苁枪诺湮膶W(xué)，還是現(xiàn)代名著或者是外國(guó)名著，我們都要細(xì)細(xì)品讀，那么你就會(huì)嘗到知識(shí)大餐的美味可口。
三國(guó)名將關(guān)羽在《誡子書(shū)》中說(shuō):“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！币馑际?“讀書(shū)是好事，我們應(yīng)當(dāng)喜歡讀書(shū)，而且我們要讀書(shū)，我們應(yīng)該讀好的書(shū)。”
不應(yīng)該去看一些漫畫(huà)和對(duì)寫(xiě)作沒(méi)有一點(diǎn)兒幫助的書(shū)。雖說(shuō)蘿卜青菜，各有所愛(ài)，但還是要看一些對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)人生，對(duì)成長(zhǎng)有幫助的書(shū)。就比如:《愛(ài)的教育》、《居里夫人》等一些國(guó)外名著。像《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等一些童話故事。但是別忘了還有我國(guó)的四大名著:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，這四本書(shū)可都是必讀的。令我感觸最深的是《愛(ài)的教育》這本書(shū)。它讓我感受到了什么是愛(ài)。這本書(shū)中向我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的愛(ài)心故事。這里有愛(ài)國(guó)少年對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，有善良慈祥的老師對(duì)孩子們的愛(ài)，有同學(xué)之間深摯的友愛(ài)，有慈愛(ài)的父母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也有各行各業(yè)辛勤的勞動(dòng)者對(duì)于自己所從事的工作的熱愛(ài)……
這里面有一個(gè)使我潸然淚下的故事，講的是小學(xué)生敘利亞是一個(gè)貧窮家庭里的孩子，他的父親是一位辛勞的鐵路雇員。為了養(yǎng)活一大家人，父親經(jīng)常要從別的地方攬寫(xiě)書(shū)件回來(lái)抄抄寫(xiě)寫(xiě)，每天都要抄寫(xiě)到深夜。最近他又在寫(xiě)，抄寫(xiě)五百條可以賺六角錢(qián)。這個(gè)工作使他很勞累，這使敘利亞非常難受。于是，每天深夜十二點(diǎn)以后，當(dāng)父親抄寫(xiě)累了，回到臥室之后，敘利亞便模仿父親的筆記寫(xiě)起來(lái)。由于長(zhǎng)時(shí)間的熬夜，敘利亞白天總感到疲倦，在學(xué)校的成績(jī)也明顯下降了。父親知道了，便深深地責(zé)怪?jǐn)⒗麃啞Ｒ?，父親之所以這樣拼命地工作，就是為了讓敘利亞安心念書(shū)，好好成長(zhǎng)啊！可是敘利亞不能對(duì)父親說(shuō)出真情，他只能在心里悄悄地說(shuō):“??！父親，原諒我，原諒我！……”
這篇?jiǎng)尤说墓适拢瑢?xiě)在《愛(ài)的教育》這本著名的日記體故事集里，題目叫《少年筆耕》。許多孩子和大人都知道這個(gè)故事，并且為敘利亞和他的爸爸，這善良而溫暖的親情灑下過(guò)感動(dòng)的眼淚。
書(shū)是我們親密無(wú)間的好伙伴，書(shū)將引領(lǐng)我們走向未來(lái)，讓書(shū)陪伴你我走向更高山峰，找到通向成功的路。
好的故事作文【范文6篇】四
書(shū)籍，是理想的翅膀，帶我遨游科學(xué)的殿堂；是明亮的北斗，指明我們求知的方向；是蒙蒙的細(xì)雨，洗掉我們愚昧的塵垢；是貴重的營(yíng)養(yǎng)品，補(bǔ)足我們?nèi)狈Φ臓I(yíng)養(yǎng)，我與書(shū)的故事。
小時(shí)候，我只是個(gè)無(wú)知的小孩，那是因?yàn)槲也粣?ài)看書(shū)，知識(shí)量很小，無(wú)論父母買(mǎi)了多少好書(shū)，說(shuō)了我多少遍，可我就是不愿看書(shū)。直到一次偶然的機(jī)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)比現(xiàn)實(shí)世界更好玩，更有趣的世界，那就是書(shū)的世界。
一個(gè)晚上，只有我一個(gè)人在家，我坐在沙發(fā)上，一邊吃著甜甜的巧克力，一邊津津有味地看著電視?！巴?，千佛洞，真美！”話音剛落，電視機(jī)的屏幕“沙”的一聲變黑了?！霸趺椿厥?？”我又氣又驚地走到電視機(jī)旁邊，按了一下開(kāi)關(guān)，沒(méi)用。算了，玩手機(jī)游戲吧。想著，我便找出媽媽的手機(jī)，“喲，怎么沒(méi)電了?”于是我拿出充電器充了起來(lái)?，F(xiàn)在該干嗎？我將目光轉(zhuǎn)移到書(shū)柜上，看書(shū)？除了看書(shū)還能干嘛？轉(zhuǎn)身來(lái)到書(shū)柜旁，我拿出《西游記》看了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，書(shū)中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴”住了我，《西游記》里有法術(shù)高強(qiáng)的孫悟空，樂(lè)于助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及貪吃的豬八戒，他們師徒四人去西天取經(jīng)，一路上“跌跌撞撞”終于來(lái)到“西天”，可卻取了個(gè)假經(jīng)。不過(guò)他們的努力并沒(méi)有白費(fèi)，最終拿到了真經(jīng)。一連幾個(gè)小時(shí)，我都沉浸在《西游記》中，直到媽媽回家叫我睡覺(jué)，我才意猶未盡地合上書(shū)本。打那以后，我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了書(shū)。
書(shū)籍，是我最親密的朋友，是我最博學(xué)的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，給我知識(shí)，給我力量。
好的故事作文【范文6篇】五
我家養(yǎng)過(guò)一只狗，黑黃相間的顏色，像一只小奶牛，我叫它小黃。它的頭圓圓的，軟軟的，像個(gè)皮球。眼睛里好像總是有沙子，老流淚。鼻子上面黏糊糊的，老有鼻涕。
它老是上梯子。我有好幾次都是在梯子上找到它，抱它走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)梯子上面有面包，也不知道是誰(shuí)放的。后來(lái)我專(zhuān)門(mén)守著梯子，并沒(méi)有看見(jiàn)誰(shuí)往上面放面包，但是一不注意的時(shí)候，梯子上面又有了面包，小黃照樣爬上去找面包吃，照樣到梯子跟前把它抱下來(lái)。
小黃貪玩，老搞“失蹤”。我在家里找不見(jiàn)它，跑到巷子里邊跑邊扯著嗓子喊：“小黃！小黃！”在小朋友玩的秋千那里找到了它。它臥在秋千上面，瞇著眼睛，隨風(fēng)忽悠忽悠地飄蕩著。又一次，我找不到它，在家門(mén)口尋找，發(fā)現(xiàn)它叼了一只爆竹放在地上，大概是想找可以點(diǎn)燃的東西，可惜找不到打火機(jī)。也許它是上次看見(jiàn)我放爆竹后依葫蘆畫(huà)瓢學(xué)來(lái)的吧，玩心夠重。還有一次，它不知道從哪個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了我玩的卡，用嘴巴叼了出來(lái)，拿著爪子“啪啪啪”地拍打，左打右打，那卡總是翻不過(guò)來(lái)。可能是沒(méi)有耐心了吧，它跑去躲貓貓了，害的我好找。
小黃喜歡跟著我，而我總想甩掉它。我和朋友在家門(mén)口玩，屁股后面總跟著個(gè)“保鏢”，讓朋友們很煩。我想盡辦法甩它，最好用的辦法是利用它貪吃的'“劣勢(shì)”，丟跟香腸讓它回家——調(diào)虎離山之計(jì)，屢試屢勝。
小黃雖然有點(diǎn)不惹人喜愛(ài)，跟我相處久了，也漸漸離不開(kāi)了。可惜的是在一次車(chē)禍中，小黃被壓死了，我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)抱它、找它、甩掉它了。
好的故事作文【范文6篇】六
隨著“啪！”的一聲， “哈哈哈”的瘋笑聲傳遍了整個(gè)教室。
下課了，我不像往常一般與同學(xué)一起說(shuō)笑，而是偷偷地從包里拿出一個(gè)袋子，掖在手中，悄悄地站起身，踮起腳尖，躡手躡腳地走近衛(wèi)生間，小心翼翼伸出手，扭動(dòng)了門(mén)把手，慢慢推開(kāi)了門(mén)，生怕發(fā)出一絲響聲。鎖上門(mén)后，我拿出了藏在手中的袋子，得意地笑了笑，開(kāi)始了“大計(jì)劃”。
我將袋子放在水龍頭下，打開(kāi)了水龍頭，只見(jiàn)水嘩嘩地流進(jìn)了塑料袋里。不一會(huì)兒，袋子鼓成了一個(gè)水球，我立刻關(guān)上了龍頭，捏住了袋子的口，熟練地打了一個(gè)結(jié)，又將袋子轉(zhuǎn)了幾圈，確認(rèn)沒(méi)有水會(huì)漏出來(lái)后，我又一次得意地笑了。
我搬來(lái)了衛(wèi)生間里的椅子，站在椅子上，將門(mén)微微打開(kāi)后，把我精心制作的“水炸彈”放在門(mén)與門(mén)框之間的間隙中。大功即將告成，心中有無(wú)盡的歡樂(lè)，但要忍住，不能露餡了。
我將門(mén)固定好，用最快的速度把椅子撤走，從口袋中掏出手機(jī)，打開(kāi)照相機(jī)，開(kāi)啟了攝影模式，躲在門(mén)旁靜靜地等候著。
噠、噠、噠……腳步聲越來(lái)越近了，我興奮地向門(mén)縫外看去，心中頓時(shí)一陣慌亂：不好！來(lái)的是老師！怎么辦？要闖禍了！完了完了！
還好！老師是到衛(wèi)生間旁的那間房里去的。我長(zhǎng)舒一口氣，調(diào)整了一下情緒，又開(kāi)始了守株待兔。
噠、噠、噠……腳步聲再次響起，一個(gè)身影出現(xiàn)在衛(wèi)生間的門(mén)口。緊張又期待的我，探出了頭。原來(lái)是鑫宇，我的內(nèi)心一陣激動(dòng)，手心都快冒出了汗。
鑫宇的手緩緩地伸了出來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)了門(mén)把手，向里推來(lái)。一瞬間，就像電影中戲劇性的慢動(dòng)作鏡頭，一道光從門(mén)縫中射進(jìn)，一個(gè)人影移了進(jìn)來(lái)，此時(shí)，門(mén)與門(mén)框分開(kāi)，“水炸彈”筆直落下，砸在他的頭上，先變扁，又炸了開(kāi)來(lái)，水花四濺，瞬間成了落湯雞。只見(jiàn)他的眼中有些不知所措，還沒(méi)從驚嚇中清醒過(guò)來(lái)，直到他看見(jiàn)了我。我蹲在一旁，放聲大笑。
我的手機(jī)忠實(shí)地記錄了事件的完整過(guò)程，真是一次完美的惡作?。?/p>
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