教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，對一個國家的發(fā)展至關(guān)重要。在總結(jié)中可以適當(dāng)對過程中遇到的問題和困難進(jìn)行闡述，以及解決這些問題的方法和經(jīng)驗。不同范文中的觀點(diǎn)和見解可以幫助我們更全面地總結(jié)和概括。
那個星期天心得篇一
那個星期天，我和我的同學(xué)們都感到有些特別。因為我們學(xué)校的教科書出現(xiàn)了大改動，變成了全新的部編版教材。這讓我們備感好奇，也充滿了期待。這篇文章將會分享我在這一天中的心得和感悟。
第一段，介紹那個星期天的情景
那個星期天，我們班的同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校。因為我們想在這個特殊的日子里，第一時間體驗全新的教科書。我們帶著期待，帶著好奇，等待著老師的到來。
第二段，介紹部編版教材的特點(diǎn)
當(dāng)教師拿出我們的新教科書后，我們都睜大眼睛仔細(xì)地看著，好像這些書本都變成了新鮮的面包，咬上了一口就無法自拔。部編版教材重視讀者的思考與探究，通過多種形式展示知識的特點(diǎn)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠有機(jī)會進(jìn)行多線索的學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)能力，既注重閱讀理解能力的培養(yǎng)，也注重其他思維能力的鍛煉。
第三段，部編版教材對課程的影響
部編版教材在教學(xué)設(shè)計上，更貼合時下學(xué)生的認(rèn)知，例如在推出文學(xué)方面的內(nèi)容時，融入了大量現(xiàn)實主義題材，能夠讓學(xué)生更容易接受，易曉得。因此，我認(rèn)為部編版教材是一套結(jié)構(gòu)創(chuàng)新而又具有啟迪性的教材，它通過內(nèi)教外練的教學(xué)設(shè)計，大力樹立了“學(xué)以致用”的教態(tài).
第四段，總結(jié)
總之，部編版教材通過多角度的呈現(xiàn)、新穎的設(shè)計及分層次的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)過程中得到更為全面的質(zhì)量教育。這套教材不僅僅是為了檢驗我們的知識掌握情況，更是為了提高我們的綜合素質(zhì)和對未來的啟蒙學(xué)習(xí)。我相信，這套教材能夠更好地激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣，讓我更好地成為一個有價值，有貢獻(xiàn)的人。
第五段，建議與期望
對于這樣一套更新的教科書，我想說，我們學(xué)習(xí)的道路也是需要這樣的更新。而這種更新并不是為了讓學(xué)生跟上科技發(fā)展腳步，而是更好地為我們的未來學(xué)習(xí)與實踐，塑造更好的我們而做的努力。相信這套教材定能夠滿足我們學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，幫助我們更好地成為未來的棟梁之才。
那個星期天心得篇二
那個星期天是我從小到大記憶最深刻的一個星期天。那天的經(jīng)歷讓我感受到了許多，讓我明白了許多。
第二段：具體經(jīng)歷
那個星期天一早，我的兩位爺爺奶奶就來到了我們家。他們特意從老家趕來，要來和我們共度一個美好的周末。我們一家人非常開心，整個家庭都變得溫暖起來。
我們一起吃早飯，聊天，笑聲不斷。我發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶雖然年紀(jì)已經(jīng)很大，但是他們的精神狀態(tài)非常好。他們和我們分享了許多關(guān)于生活和人生的經(jīng)驗，讓我們孩子們倍感受益匪淺。
下午的時候，我們一家人決定一起去爬山。我們來到了一座小山丘，山丘上有著一條漫長的步道，一直延伸到山頂。雖然爬山的路很艱難，但我們一家人還是充滿了激情和干勁。一路上，我們一直在談?wù)撝舜说南敕ê透惺?，彼此之間更加親密了。
最后，我們終于到達(dá)了山頂。站在山頂上，我們可以俯瞰整個城市的美景。眼前的美景令我感到無比的興奮和感動。沒有人說話，我們靜靜地欣賞了這個美景好一會兒。
第三段：心得體會
我從這個星期天的經(jīng)歷中獲得了很多啟示。首先，我意識到親情的重要性。在這個物欲橫流的社會里，人們很容易失去親情。但是，在家人的包圍下，我們會覺得特別的溫暖和安心。
其次，我理解到勞動的艱辛。爬山是一項非常艱苦的運(yùn)動，需要付出很多的汗水和努力。從這個經(jīng)歷中，我學(xué)會了堅強(qiáng)和奮斗。
最后，我也意識到生活中的美好和值得珍惜。在美好的生活中，我們會體驗到許多的情感和感動。
第四段：感受
那個星期天的經(jīng)歷讓我頗有收獲。我感謝我的爺爺奶奶的意外之旅，讓我認(rèn)識了更多的人和生活的精彩之處。如果不是這次旅行，我可能還無法體驗到這么多豐富的經(jīng)驗和情感。
第五段：總結(jié)
那個星期天的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。這個星期天不僅讓我感受到了親情的溫暖，更重要的是讓我學(xué)會了堅強(qiáng)和努力。我相信，在以后的生活中，這些經(jīng)驗會讓我變得更加堅強(qiáng)和自信。
那個星期天心得篇三
作為一名學(xué)生，我們一直在學(xué)習(xí)和成長，在這個過程中我們接觸到了各種各樣的故事和經(jīng)歷。這次我們學(xué)習(xí)的《那個星期天》課文，也給我們帶來了很深刻的體驗和感悟。下面讓我來分享一下我對這個故事的看法和體會。
第二段：探析主題
這個故事通過小女孩的親身經(jīng)歷，提供了很多啟示和反思。其中最主要的主題是“時間的珍貴”。小女孩之所以想要利用星期天的時間來自由的玩耍，是因為她平常過于忙碌，無法做到自己喜歡的事情。我們在生活當(dāng)中也常常有這樣的感受，忙碌的學(xué)習(xí)、工作讓我們沒有太多自由的時間。大家都說時間是金錢，我們的時間真的很有限，所以我們應(yīng)該認(rèn)識到時間的珍貴，合理利用自己的時間，更好地生活。
第三段：分享體驗
在學(xué)習(xí)這個故事后，我也對自己的生活進(jìn)行了反思和總結(jié)。我在這個過程中認(rèn)識到自己有很多可以利用的時間，但是由于自己的浪費(fèi)和懶惰，很多時間被浪費(fèi)掉了。于是我制定了一個計劃，更好地利用自己的時間。我增加了每天的閱讀時間，不僅能提高自己的閱讀水平，同時也更好地學(xué)習(xí)了解自己以往不了解的知識。
第四段：尋找身邊佳句佳段
《那個星期天》課文中很多句子和段落都給我留下了深刻印象。比如：“星期天是一天徹底的自由……”“雄壯的大海，是一邊無窮無盡的肆意與自由?！边@些句子讓我對自由的認(rèn)識更加深刻了些。這兩句話生動地描述了星期天的自由，海洋帶給我們的自由，令人深受啟發(fā)。我相信這些話語也可以啟發(fā)其他人去認(rèn)識更多的自由，更好地?fù)肀睢?/p>
第五段：總結(jié)和反思
學(xué)習(xí)《那個星期天》這個課文，讓我明白時間的珍貴，合理利用自己的時間，更好地生活。而且通過小女孩的經(jīng)歷，提醒我們應(yīng)該更好地享受生活帶給我們的自由。我們應(yīng)該更好地把握自己的時間，讓我們的人生過得精彩而豐富。當(dāng)我們能夠更好地利用時間，我們也就能夠擁抱更幸福的生活和未來。所以，我們應(yīng)該感謝《那個星期天》這篇課文，它帶給我們的不僅僅只是一篇故事，同時也是一種思想和思考方式的啟迪。
那個星期天心得篇四
第一段：引言（約200字）
上星期天，我參加了一場特別的公開課，這是一次我久仰大名的教育家所主持的活動。在這個星期天的下午，我進(jìn)入了一間寬敞明亮的教室，準(zhǔn)備開始我一周中重要的課堂體驗。
第二段：環(huán)境介紹（約200字）
當(dāng)我進(jìn)入教室時，首先映入眼簾的是整潔的黑板和精致的教學(xué)工具。教室里的桌子整齊排列，處處洋溢著閱讀和學(xué)習(xí)的氛圍。很快，教室里的同學(xué)們也陸續(xù)進(jìn)入，他們熱情地互相交流著，共享彼此的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得。這個公開課的環(huán)境給人一種溫暖而舒適的感覺，令人心曠神怡。
第三段：主題介紹（約200字）
公開課的主題是“培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力”。教育家詳細(xì)介紹了如何啟發(fā)學(xué)生思考并提出獨(dú)創(chuàng)性的解決方案。他強(qiáng)調(diào)了觀察、思考和表達(dá)的重要性，鼓勵學(xué)生們積極參與課堂互動并分享自己的想法。同時，教育家還分享了一些實例，激發(fā)學(xué)生拓展思維和跨學(xué)科思考的能力。通過這個公開課，我深切理解到靈活思考和解決問題的能力在現(xiàn)代社會中的重要性。
第四段：實踐體驗（約300字）
在公開課的實踐環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行了一系列小組活動以培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問題的能力。我們被分成小組，每個小組都有一個問題需要解決。我所在的小組的問題是如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。在教育家的指導(dǎo)下，我們組織了多次小組討論，并共同制定了一個創(chuàng)新的解決方案。在這個過程中，我不僅學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)，還學(xué)會了如何同他人合作以達(dá)到一個共同的目標(biāo)。最后，我們向教育家展示了我們的成果，收到了他的贊賞和鼓勵。
第五段：反思總結(jié)（約300字）
這個公開課是一次珍貴的經(jīng)歷，我收獲頗豐。通過觀摩教育家的教學(xué)方法和實踐活動，我明白了培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力對個人發(fā)展的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將積極運(yùn)用所學(xué)的技能和策略，更加主動地應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)。同時，我也希望將這些經(jīng)驗和知識分享給我的同學(xué)和朋友，讓大家共同成長和進(jìn)步。
總之，那個星期天的公開課是我一生中重要的一課，它不僅開拓了我的思維，還為我樹立了正確面對問題和挑戰(zhàn)的態(tài)度。我相信，通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我將能夠成為一個具有創(chuàng)新力和解決問題能力的人。
那個星期天心得篇五
那個星期天，我參加了一場精彩的公開課。在這堂課上，我收獲了很多知識和思考，真切地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，也為自己未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。以下是我對這次公開課的心得體會。
首先，公開課主題的選擇非常激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。這次公開課討論的是關(guān)于人工智能的發(fā)展及其對人類社會產(chǎn)生的影響。作為一個對科技和未來充滿好奇心的人，我一直都對人工智能保持關(guān)注。而這次公開課正好給予了我更多的了解和探索機(jī)會，讓我更加深入地感受到了人工智能的巨大潛力和其帶來的種種挑戰(zhàn)。我相信未來的世界離不開人工智能，所以掌握這門技術(shù)對于我的未來發(fā)展至關(guān)重要。
其次，公開課的內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)方法相得益彰。這次公開課采用了多媒體展示和互動式討論的形式，讓我們更好地融入到學(xué)習(xí)的氛圍中。老師不僅解讀了人工智能的概念和發(fā)展歷程，還針對具體案例進(jìn)行了深入的分析和討論。通過這種互動式學(xué)習(xí)，我們有機(jī)會自由表達(dá)自己的想法，也能夠從其他同學(xué)的觀點(diǎn)中獲得啟發(fā)。與傳統(tǒng)的單向傳授知識的方式相比，這種多角度的交流和互動能夠大大提高學(xué)習(xí)效果，也更加激發(fā)學(xué)習(xí)動力。
此外，公開課的教師團(tuán)隊給我留下了深刻的印象。他們不僅具備專業(yè)知識，而且能夠以生動有趣的方式呈現(xiàn)課程內(nèi)容。他們總是耐心回答學(xué)生的問題，并用通俗易懂的語言講解復(fù)雜的概念。我覺得和這樣優(yōu)秀的老師一起學(xué)習(xí)，是一種很幸運(yùn)的事情。他們的教學(xué)風(fēng)格和專業(yè)水平，無疑會對我的學(xué)術(shù)發(fā)展有很大的幫助。
最后，通過這次公開課，我深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。人工智能作為一門前沿的科學(xué)技術(shù)，它的發(fā)展速度之快令人贊嘆。如果我們停止學(xué)習(xí)和探索，就有可能被時代所淘汰。因此，無論是專業(yè)領(lǐng)域的知識還是綜合素質(zhì)的提升，持續(xù)學(xué)習(xí)都是不可缺少的一部分。通過這次公開課，我深刻地意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)和努力提升的動力。
綜上所述，這次公開課對我產(chǎn)生了積極的影響。它讓我對人工智能有了更深入的了解，激發(fā)了我對未來科技發(fā)展的興趣，也讓我深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。我相信這次公開課將成為我學(xué)術(shù)發(fā)展道路上寶貴的一段經(jīng)歷，也會在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地啟迪我前行。
那個星期天心得篇六
那個星期天是一篇生動的課文，通過生動的場景和細(xì)膩的描寫，深具情感和思想性。這篇課文旨在向讀者展示一個真實而未被覺察的世界——青少年的內(nèi)心世界。這是一篇我很喜歡的課文，讓我深深地感受到了青少年的生活和成長。
第一段：走近主人公的內(nèi)心世界
那個星期天的主人公叫揚(yáng)帆。他正在度過一個普通的星期天，大多數(shù)時間都是在干一些枯燥且重復(fù)的事情，如練習(xí)鋼琴、補(bǔ)習(xí)功課等等。他內(nèi)心深處渴望自由，渴望有一天能夠擺脫枷鎖，像飛鳥一樣自由飛翔。透過揚(yáng)帆的眼睛，我們看到了一個被規(guī)則束縛的青少年的心聲，那是一個普通孩子的內(nèi)心世界。這種感覺讓我完全沉浸在了主人公的內(nèi)在情感中。
第二段：描寫揚(yáng)帆的節(jié)奏和生活狀態(tài)
那個星期天課文通過揚(yáng)帆的內(nèi)心獨(dú)白，、場景描寫以及語言感受來為讀者呈現(xiàn)他在這一天中的日常生活。文字中深入淺出地描寫了揚(yáng)帆的生活節(jié)奏，包括家庭、學(xué)習(xí)、休息和娛樂。這種日常生活的描述讓我們對揚(yáng)帆的生活狀態(tài)有了更深入的理解，從而更好地認(rèn)識了青少年成長的社會背景。
第三段：揚(yáng)帆與父母、老師的沖突
在那個星期天里，揚(yáng)帆與他的父母、老師之間的沖突成為了主要的沖突。這部分讓我對青少年在家庭和學(xué)校中的處境有了更深刻的理解。揚(yáng)帆的父母希望他成為像別人一樣聽話的乖孩子，但是他又有自己的生活規(guī)劃和夢想。這種心態(tài)和家庭教育恰恰成了青少年與老師、父母之間的矛盾，讓我們更加了解了青少年內(nèi)心的真實反應(yīng)。
第四段：青少年的成長之路
青少年在成長中經(jīng)歷了許多轉(zhuǎn)變和沖突，在這個道路上他們必須有個人形成獨(dú)立自主的人格和能力，并承擔(dān)起自己的責(zé)任。在那個星期天里，揚(yáng)帆不僅表現(xiàn)出對自由和理想的向往，更展現(xiàn)了通過努力實現(xiàn)自我的精神，這是青少年成長中不可或缺的一步。
第五段：評價這篇課文的作用
總之，那個星期天是一篇讓人動容的課文。通過它我們可以感受到自己曾經(jīng)的青春，以及對自由和夢想的渴望和追尋。同時，文章也傳達(dá)了青少年成長的困惑和未來的方向。在成長的路上青少年要鼓起勇氣沖破桎梏，勇敢和自由地追尋自己的生活，成為真正的自己。這篇課文通過切實的生活體驗向讀者展示了青少年生活的真實和轉(zhuǎn)變，對我們以后的人生發(fā)展會有重要的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。
那個星期天心得篇七
星期天早晨，我懷著滿心的期待，來到了一所知名大學(xué)參加公開課。公開課的主題是“未來教育的方向與挑戰(zhàn)”，對于我這個對教育一直抱有濃厚興趣的人來說，這無疑是一次極具吸引力的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這次公開課，我深深感受到了教育的力量和未來的挑戰(zhàn)。
首先，公開課的主講教授為我們帶來了關(guān)于未來教育的新觀點(diǎn)。他認(rèn)為，傳統(tǒng)教育的單一教學(xué)模式已經(jīng)無法滿足日益多元化的學(xué)生需求。在未來，教育需要更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、批判性思維和合作精神等綜合能力。這對于我來說，確實是一個新的啟發(fā)。在過去的教育中，我們往往過于注重知識的灌輸，而忽略了對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，這次公開課讓我意識到了未來教育的重要性和新的方向。
其次，公開課中的互動環(huán)節(jié)使我受益匪淺。在討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極發(fā)言，分享自己的觀點(diǎn)。通過聽取不同的聲音，我不僅學(xué)到了新的知識，還領(lǐng)悟到了思維的多樣性。這使我對未來教育的設(shè)計有了更全面的認(rèn)識。同時，對于自己而言，也更加堅定了我對教育的熱愛和選擇教育相關(guān)專業(yè)的決心。
第三，在公開課中，我了解到了未來教育所面臨的挑戰(zhàn)。在互聯(lián)網(wǎng)和技術(shù)的迅速發(fā)展背景下，傳統(tǒng)教育面臨著來自在線教育、人工智能等新興教育模式的沖擊。傳統(tǒng)教育必須適應(yīng)這一變革，才能保持活力并繼續(xù)發(fā)展。這個挑戰(zhàn)是緊迫的，但也充滿機(jī)遇。通過這次公開課，我認(rèn)識到了未來教育不僅需要教師的變革，也需要教育體系的創(chuàng)新，以適應(yīng)時代的發(fā)展。
第四，公開課給了我一個平臺，與來自不同學(xué)校的同學(xué)們進(jìn)行交流。在課程結(jié)束后，我結(jié)識了一位來自其他城市的同學(xué)。我們一起聊天，交流了各自對教育的理解和看法。通過這種交流，我看到了教育在不同地區(qū)存在的差異和共同的問題。這給了我一個更廣闊的視野，同時也激發(fā)我想要為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的熱情。
最后，這次公開課對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它增強(qiáng)了我對教育的熱愛，激發(fā)了我投身教育事業(yè)的決心。未來教育的方向和挑戰(zhàn)是復(fù)雜而豐富的，但我相信只要不斷學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠找到適合未來教育發(fā)展的方法。
在這個星期天的公開課中，我不僅學(xué)到了豐富的知識，還結(jié)識了志同道合的同學(xué)。通過這次學(xué)習(xí)，我對未來教育有了更深入的理解，也為自己的未來規(guī)劃增添了更多的可能性。我愿意承擔(dān)起未來教育的挑戰(zhàn)，為培養(yǎng)更多有創(chuàng)造力和責(zé)任心的學(xué)生成為一名合格的教育者?？偨Y(jié)這次公開課的心得，我相信未來的教育必將發(fā)展得更加廣闊和美好。
那個星期天心得篇八
我經(jīng)歷過許多個星期天，每個星期天都有它的不同，有快樂的、傷心的、失望的……但是，最讓我難以忘懷的'還是那個星期天。
春天到了，小草偷偷地鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。柳樹吐出了嫩芽，隨風(fēng)飄搖，像是在梳理著自己的長發(fā)。小花也露出了她那粉嘟嘟的笑臉，羞澀地展示自己的面容。
我興致勃勃地推著閃閃發(fā)光的自行車向草地走去，在爸爸媽媽的幫助下，我艱難地爬了上去，忐忑不安。
這時，爸爸安慰我道：“沒事，加油，我在后面推著你。”聽到爸爸的話，我松了一口氣，慢慢地向前騎去，時不時回一下頭，生怕爸爸松手。漸漸地，我加速了起來，正在我扭頭看向他們時，卻看見爸爸媽媽立在一旁，手已經(jīng)松開。我嚇得心一驚，手一抖，一下子就翻倒在地。媽媽走了過來，將我扶起：“你看，剛才你已經(jīng)騎得很好了，加油，你一定可以成功！”
我不甘心就此失敗，揉了揉麻木的雙腿，再次上了自行車，歪歪扭扭地騎了過去。慢慢地，我越騎越穩(wěn)，越騎越快……我圍著草地繞了一圈，高興地喊：“我會騎自行車?yán)?！”陽光下，爸爸媽媽的笑臉像綻開的一朵花，一群小鳥嘰嘰喳喳地飛過，也像是在為我祝賀呢！
那個星期天，我過得真快樂！
那個星期天心得篇九
夜色低垂前，一切是那樣靜謐。不一會兒，那小樓矮樹，漸漸淡去；那渺渺炊煙，也漸漸散去。只剩那最后一抹夕陽的余暉，罩在您的頭上；也正是那最后一抹殘紅，激起了您的怒火。
“瞧你這成績，怎么退步到了這個地步了！”媽媽指著我那張布滿了紅叉的試卷，眼里閃現(xiàn)著一股無法抑制的怒火，脖子上青筋暴起，好似一頭被激怒的獅子。我只是低垂著臉，絞著雙手，不發(fā)一言，心中卻是思緒萬千：我也不想考那么差的，可是——“成天只知道玩玩玩，也不知道學(xué)習(xí)，干脆就別讀書算了！”媽媽的話猶如根根鋼針扎在我的心上。我終于忍不住了。“我哪有只知道玩，我讀書時怎么就沒看見！”怒吼一聲，把門“啪”得一甩，我沖出了家門。
世界變成了黑色，只有一輪秋月弧獨(dú)地徘徊在街頭，在漆黑的蒼穹下更顯蒼白。我的心中充滿了憤怒，一跺腳，把落葉碾成了碎片，一踹腳，把碎石踢進(jìn)了黑暗的深淵。暮然間，冰涼的月光灑在身上，仿佛當(dāng)頭澆了一盆涼水，我的怒氣一下子泄了大半。走在看不見盡頭的小路上，我感到一絲怨氣，也有迷茫。
秋風(fēng)蕭瑟。黯淡的月光下，四周的樹木仿佛一個個張牙舞爪的魔鬼，耳畔回蕩著奇怪的“嗦嗦”聲，還有凄涼的鳥鳴。害怕之感一下子爬上了我的心頭，死命地拽住了我的領(lǐng)子，勒得我喘不過氣。我掉頭就走，所有的委屈和抱怨早已忘到九霄云外。
然而，路燈沒有亮起，黑暗之外還是黑暗，不知何處為家。四望下，突然見到了一粒火星，一閃一閃地發(fā)著光。順著走去，似乎走出了黑暗的迷宮。我的心跳在不停地加速——直到看見了燈光下的的媽媽?？傄詾榍啻耗軌蜓谏w住自以為是的瘋狂，然而看到了那道消瘦的身影，心中卻有種說不出的愧疚。媽媽倚在門欄上，顯得那樣單薄。她焦急地望這望那，時不時瞄瞄手表，眼中是說不出的擔(dān)憂。她一看見我就猛地上前抱住我，仿佛找到了主心骨似的，紅著眼眶哽咽著道：“你去哪兒了…你去哪兒了……”
燈光下，媽媽的臉上不知何時爬上了皺紋，留下了歲月的痕跡；皮膚也變得干躁而枯黃。我只覺鼻頭一酸，眼淚撲得一落，心中充滿了后悔與內(nèi)疚。媽媽緊緊地抱看我，暖暖的，甜甜的。
秋風(fēng)吹過，吹走了我的.怒火與怨氣，也吹走了我的任性……
那個星期天心得篇十
我已經(jīng)過了無數(shù)個星期天了，但是，也就是上個星期天，那個星期天是我最難忘，而又最后悔的一個星期天呢！這件事了還是從上個星期天的中午，爸爸回家時開始說起吧。
那天，我還正在做作業(yè)。那時，爸爸回家了，他一回家就問：你知道你小學(xué)同學(xué)齊xx（此為化名）這次考了年級多少名嗎？我寫作業(yè)的心立馬便轉(zhuǎn)移到了這上面，便十分好奇的問：“他考了多少名？”媽媽也很好奇，也問了。爸爸說：“他考了年級40多名！”聽到了這句話，你不知道我有多羨慕啊，一直以來，我的成績都僵持在了幾百名，我和他足足差了一位數(shù)?。∵@時媽媽開口了：“你什么時候也能考這么好呀？你看你，都沒有好好的.去學(xué)過！”這句話令我十分的委屈，既委屈又生氣地說：“我就是不好好學(xué)！”這時，爸爸又對我說：“”你愛學(xué)不學(xué)？我們以后不管你了！”這句話可謂是“雪上加霜”，“火上澆油”一般，在那霎時間里，我就被點(diǎn)燃了！抱著所有作業(yè)，拿著手表到了房間，我感覺我瞬間就“爆炸”了，氣不打一處來，將手中的手表“啪”的一下砸到了書桌上面，那聲音完全不亞于砸門的聲音。一開始手表還好好的，后來開始越來越糟了！
一開始，先出現(xiàn)白點(diǎn)，再后來，開始出現(xiàn)了綠色的條紋，到了最后，手表好好的，什么都能干，但是到了后來，手表屏幕已經(jīng)被藍(lán)色和綠色的條紋和雪花星給完完全全的覆蓋了！此時，我開始十分的后悔！
這件事情，令我記憶那么的深刻。不僅這樣，并且還告訴了我一個道理：沖動是魔鬼，沖動也有可能毀掉一切！
那個星期天心得篇十一
早晨我還在甜美的睡夢中，一只小鳥唱著一首悅耳的歌曲把我叫醒了。我睜開眼一看，原來是一只布谷鳥。它正站在我的手臂上給我當(dāng)鬧鐘呢。
美好的一天開始了，我彎著腰對著身旁清澈見底的河面梳妝。
放眼望去一片綠油油的田野映入眼簾，河對岸大陸兩旁的野花一直順著路開放，像一個個艷麗奔放的少女般盛開著；像孩子般張開了笑臉。路旁還開著一排櫻花樹，風(fēng)哥哥一吹，櫻花妹妹的花瓣就落在地上，給大地鋪上一層粉紅色的地毯，散發(fā)著濃郁而不刺鼻的香味。
到了中午，是河中最熱鬧的的時候，小魚們躍出出水面，朝我由來向我打招呼“柳樹姐姐，我們要游泳比賽，你能當(dāng)我們的裁判嗎？”“好啊”我說。比賽開始了，小魚們像打了雞血似的。比平?？焓丁＿@邊小魚們?nèi)缁鹑巛钡谋荣?，而那邊的小蝦們卻悠閑的游過來游過去。一百米的比賽結(jié)束了，小魚們在我的柳枝下嬉戲，可開心了，我也情不自禁的加入了，我用柳枝拍打著水面水花濺到小魚們身上。
過了一會兒，大人們帶著一群小孩來的河邊。大人們洗衣服，小孩在水里玩耍，他們相互潑水，你潑我，我潑你，玩的可樂了。大人們一邊洗這衣服一邊聊著家常，聊著聊著就咧開嘴笑了。
天色暗了下來，在水中嘻戲的孩子跟著大人們回家了。在水面上玩耍了小魚也回家了，太陽也親吻著西山。漸漸的，漸漸的，連最后一點(diǎn)光也消失在天際。靜謐的夜晚里，風(fēng)哥哥來了。呼--呼--的聲音格外清晰。我抬頭仰望，望著那圓圓的月亮，星星向我眨著眼，星星望著我，我也望著星星。
那個星期天心得篇十二
我清楚記得，那是一個星期天，一大早我去書店看書，無意中看到了我心怡已久的那套書，但是一問，只剩下一套了。多好的機(jī)會啊，可是媽媽帶的錢不夠，沒辦法，只能先回家啦。
一回到家，我便要求媽媽一會兒再帶我去買，剛說完，被一陣電話鈴打斷，媽媽接到一個通知，需要去臨時加個班，大概要十一點(diǎn)多回來，我聽后急切地問：“一下班就帶我去好嗎?早點(diǎn)回來可以嗎?”媽媽一邊答應(yīng)著我，一邊關(guān)上了門。
此刻，無聲。我一直望著剛被關(guān)上的門，頓時感覺心里少了點(diǎn)什么。這一個上午，寫作業(yè)沉不下心來，書也看不下去，滿腦子都是那套書，只顧著關(guān)心那套書會不會被人買走?以及我對那套書的迫不及待!
獨(dú)自在房間，聽著鐘表滴答滴答，一分一秒地過去。好不容易挨到了十一點(diǎn)半啊，媽媽終于回來了，太好了!吃完飯就可以去了!那時，我激動的心情難以言狀!漸漸的，我突然感覺天色暗了下來，眼睛轉(zhuǎn)向窗戶，天怎么陰沉沉的?不會，要下雨了吧?正巧，話音未落，雨點(diǎn)兒已經(jīng)開始拍打窗戶?！鞍 蔽掖蠼幸宦?，剛剛的好心情，一下子被雨點(diǎn)打落，心中無奈至極。
五點(diǎn)……六點(diǎn)……八點(diǎn)半，雨，終于停了。不知不覺天已經(jīng)黑透了。書店里僅有一套的書最終沒買到。那一刻，我只想說，心被雨打的濕淋淋。一切啊，盡是荒涼與無奈。
那個星期天心得篇十三
“表妹，過來！過來釣魚?。 泵妹门d奮地喊道。
星期天，表妹和姥姥到我家這邊參觀。她們可開心了。妹妹像是發(fā)了狂，成天拉著表妹。表妹也很高興，拉著我和妹妹的手去小區(qū)玩。我也跟著去，和她玩得不亦樂乎，別提多開心了。
說起這個星期天，我是被吵醒的。我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)表妹在我床上，坐在那叫：“哥哥！去小區(qū)玩！”。妹妹也沖了出來，一把抓住了我，把我生拖了出去。吃了早點(diǎn)，穿好鞋，下了樓，她們玩得正嗨呢！見我來了，表妹說：“不如我們比賽跑步吧！”我脫下外套，來了聲“0k！”，準(zhǔn)備好了應(yīng)戰(zhàn)。
“嘩！”我大叫一聲，我們仨以大跨步形勢跑著。正當(dāng)我處于第一名狀態(tài)時，突然聽見妹妹叫釣魚。我十分不知所措，又說跑步？怎么能改呢！算了，不跟她們斤斤計較了。
我立刻跑了回去，見妹妹正在用草扎成一條繩子?！白?，我們?nèi)ヌ禊Z湖！”妹妹跑了過去，我和表妹緊追不舍。到了天鵝湖，看見妹妹把“釣竿”頭丟入水中，表妹也學(xué)著妹妹，丟了下來。我緊盯著魚竿，看看哪條魚會上當(dāng)受騙。
那個星期天心得篇十四
那個星期天我記得非常清楚，我和早就約好了，那一天一起出去玩，可是她竟食言了。
早上，慢慢地升起，我的鬧鐘也隨著鬧了起來，我被鬧鐘驚醒，沒有往日的不耐煩，相反因為要出去和朋友一直玩耍，反而很這鬧鈴，若不是它，我恐怕要遲到了！這個鬧鐘還是好朋友送的呢！洗漱過后，拿起給她發(fā)短信：在嗎？起床了嗎？今天說好一起出去玩的喲！剛發(fā)過去手機(jī)立馬就響了，我心想看來還挺靠譜的，她說：知道了，小傻瓜，我會來的。那什么時候走??？等等呢，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)，太陽都才升了四分之一。我忍不住笑了，都怪自己太心急了，連現(xiàn)在幾點(diǎn)都不注意。哦，好吧！我激動卻又無可奈何地回答。你別著急，下午一點(diǎn)，我們準(zhǔn)時出發(fā)！真的嗎？太好了！我得到準(zhǔn)確的后一蹦三尺高。
可是沖昏了頭腦，現(xiàn)在才早上七點(diǎn)，距離下午一點(diǎn)的這段可該干什么呢？吃過早餐之后便什么事都沒有了，只能坐在沙發(fā)上看看書，玩玩手機(jī)。心里總是空落落的，也不知道想干什么，期盼時間能過得快一些。
終于挨到了約定的時間，我又給她發(fā)消息：我已經(jīng)走了，你到了哪兒？她沒回，估計在路上吧，這樣想著，我加快了速度，十幾分鐘后，我已經(jīng)到了約定的地方，可她還沒有來。
我無精打采地向家的方向走去，掛著一張有淚痕的臉，走得很慢很慢
那個星期天心得篇十五
上個星期天，我和哥哥姐姐去體驗了一次大自然的力量。到了南山去春游，真讓我有所感悟。
我們剛爬在山上，太陽公公就像在和我們比賽一樣也爬上了山，小草樹木都挺直了腰桿，山上到處是綠油油的一片，紅花點(diǎn)綴著大自然充滿了活力真讓我趕到喜不自緊．我太激動了，拼命朝著山下大聲喊道：
等哥哥姐姐都脫了鞋下水后，我卻在那發(fā)愣，姐姐好像看出了我的心思說：＂你就坐在那看我們玩吧，別下來?。ⅲ⒑冒。。⒂谑俏揖妥谂赃叺腵巖石上．＂?。⒅宦犚娨宦暭饨?，那是哥哥發(fā)出來的．原來是哥哥想捉螃蟹沒捉到，反而被螃蟹夾了，痛的他直甩手，當(dāng)時可把我和姐姐笑得腰都直不起來了．但是哥哥不服氣，又繼續(xù)找起來，我被他的行為感染了，也加入了他們的行動之中．終于功夫不付有心人呀，到了下午我們一共捉到了七只螃蟹，我們高高興興地提著七只戰(zhàn)利品回家了！
這個星期天真讓我感到愉快、難忘！
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