實用初二家長會學生演講稿范文（20篇）

演講稿通常包括引言、主體內(nèi)容和結(jié)尾三個部分，每個部分都有其特定的功能和目的。如何組織清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，使演講內(nèi)容條理清晰、層次分明？這些演講稿范文以不同主題和風格的演講為例，展示了不同的寫作技巧和表達方式。

初二家長會學生演講稿篇一

各位叔叔阿姨老師：

大家好！

首先，我代表初一十班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！

我是初二十班的班長，馬驍。今天作為學生代表，我很榮幸能和叔叔阿姨們在一起交流。去年9月，我和其他的同學一樣帶著興奮與期待，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學的輕松時光，許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。

在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為好的學習方法是自己在學習過程中總結(jié)出來的。一個人如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化做適當?shù)恼{(diào)整。第二，學習要講究效率?！暗谜n堂者得天下”。因此，我認為專心致志地聽了一節(jié)課勝過課后埋頭苦干兩小時。

學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，更要學習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或?qū)W習主動性差的孩子，家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，其實能力才是最重要的。

有這樣一個比喻：“老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要?！币虼宋蚁霝楦魑患议L提以下幾點建議：

第一、抓作業(yè)：要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查?？陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。

第二、抓態(tài)度：要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確。

第三、抓技能：如想問題、做作業(yè)時，要求準確而迅速，在質(zhì)中求快；語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。

第四、抓能力：主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)。

我們即將步入八年級，開設的課程將更多，學習的節(jié)奏將更緊張，學習的任務將更加繁重，老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學習，能夠大力配合學校。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們和辛勤工作的老師們說一聲：你們辛苦了！

最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利！

謝謝大家！

初二家長會學生演講稿篇二

各位家長：

你們好！

感謝你們對孩子教育的關(guān)心，也感謝你們對學校、年級和老師們工作的支持和理解。請允許我代表八年級所有的老師和孩子對你們的到來表示誠摯的謝意。

八年級是學生初中學習過程中極其重要的一個階段，也是兩極分化最嚴重的階段，還是成績提升的加速階段，我們的孩子經(jīng)過一年的初中學習已經(jīng)對學校的一切比較熟悉，失去了對初中生活的向往與好奇。盲目自信，青春萌動，叛逆增強都是這一階段個性的彰顯，然而誰能抓住這個階段最終誰也就能抓住中考，所以希望各位家長全力配合班主任和老師的工作，幫助學生走出特殊時期，最終成就中考。

下面我就學生學習的幾個問題和家長談談：

我們首先算一下學生在家的時間，寒暑假三個月大約有90天，寒暑假以外的雙休大約有72天，法定節(jié)假日大約有10天，這樣算下來約有170天的時間學生是在家庭中度過的，我這樣算的意思就是想告訴大家學生的學習不單單是在學校的學習，這么長的時間在家庭中也同樣需要學習。如何關(guān)注孩子在家庭中的學習問題？有句話我感覺說得很好：行為成就習慣，習慣影響性格，性格決定命運。也就是說一個人的行為最終決定著他的命運，放在學習上也不例外，學生在家庭中的學習行為對他整體的學習習慣是有影響的，所以希望所有的家長在家中切實起到監(jiān)管作用，成為孩子好的學習行為的引路人。

學習習慣是在學習過程中經(jīng)過反復練習，成為一種個體需要的自動化的行為方式。良好的學習習慣，有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性；有利于形成學習策略，提高學習效率；有利于培養(yǎng)自主學習能力；有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學生終身受益。

以下有幾種好的習慣希望家長幫助孩子養(yǎng)成：

1、主動學習及時完成學習任務的習慣

別人不督促能主動學習，一學習就立刻進入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學習時間。有意識地集中自己的注意力用于學習，并能堅持始終。另外要在規(guī)定的時間完成規(guī)定的學習任務，把每個規(guī)定的學習時間分成若干時間段，根據(jù)學習內(nèi)容，為每個時間段規(guī)定具體的學習任務，并要求自己必須在一個時間段內(nèi)完成一個具體的學習任務。這樣做，可以減少乃至避免學習時走神或注意力渙散的情況，有效地提高學習效率。還可以在完成每個具體學習任務后，產(chǎn)生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時間段的學習中去。

2、各學科全面發(fā)展，不偏科的習慣

現(xiàn)代社會迫切需要的是發(fā)展全面的復合型人才，所以要求中學生要全面發(fā)展，不能偏科。這就要求中學生對自己不喜歡的學科更要努力學習，在學習中不斷提高興趣。對不喜歡的學科或基礎比較薄弱的學科，可以適當降低標準，根據(jù)自己的實際情況，確立經(jīng)過努力完全可以實現(xiàn)的`初期目標、中期目標、遠期目標，然后要求自己去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。

3、預習的習慣

課前預習可以提高課上學習效率，有助于培養(yǎng)自學能力。預習時應對要學的內(nèi)容，認真研讀，理解并應用預習提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學習，對有關(guān)問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。

4、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習慣

學習要嚴肅認真、多思善問?！岸嗨肌本褪前阎R要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實際的聯(lián)系等認真思考，形成體系?！吧茊枴辈粌H要多問自己幾個為什么，還要虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自己。而且，還要在學習的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法，在尊重科學的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”，應該養(yǎng)成向別人請教的習慣。

5、課后復習的習慣

課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學內(nèi)容進行認真的復習，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的聯(lián)系，形成知識結(jié)構(gòu)。主動詢問，補上沒有學好的內(nèi)容。對不同的學習內(nèi)容要注意進行交替復習。

6、及時完成作業(yè)的習慣

按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫，一絲不茍，對作業(yè)中存在的問題，認真尋找解決的辦法。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯了，要及時改過來。

7、階段復習的習慣

經(jīng)過一段時間的學習，要對所學的知識進行總結(jié)歸納，形成單元、章節(jié)知識結(jié)構(gòu)，在大腦中勾畫圖式。這是使知識系統(tǒng)化，牢固掌握知識，形成學科能力的重要一環(huán)。

8、自覺培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的習慣

創(chuàng)造性思維能力是人的智力高度發(fā)展的表現(xiàn)，是創(chuàng)新能力的核心，是實現(xiàn)未來發(fā)展的關(guān)鍵。中學生應該隨時注意運用如下步驟培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力：

（1）明確自己所面臨的問題。

（2）搜集相關(guān)問題的所有信息。

（3）打破原有思維模式，從各個方面嘗試各種新的組合。包括改變方向，改變角度，改變起點，改變順序，改變數(shù)量，改變范圍，改變條件，改變環(huán)境等等。

（4）調(diào)動所有感覺器官參與。

（5）對成果進行檢驗。

如果說把學生比作列車，那么行為習慣就是鐵軌，家長和老師就是設計和鋪設鐵軌的人，列車只有進入預定的軌道才能告訴行駛，一旦脫軌后果將不堪設想。

總之，對明天最好的準備就是今天做到最好，相信自己能做到比努力本身更重要！希望通過我們共同的努力，使我們的孩子具備良好的學習行為，養(yǎng)成良好的學習習慣，家校聯(lián)手讓我們的孩子在求學的道路上越走越遠！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

初二家長會學生演講稿篇三

尊敬的各位家長、老師：

你們好！

我叫化天然，是八年級四班的一名學生，今天我站在本次家長會的舞臺上，為各位家長、老師演講，感到非常的榮幸。家長會是家長與老師互相交流的平臺，作為學生代表，我謹代表我個人發(fā)表一下我的建議和學習經(jīng)驗，希望各位家長能夠獲得一些方法和啟迪。

“興趣是最好的老師”。不錯正是這樣，真正決定學習的是學生自己而不是老師、學校。而引導學生學習的關(guān)鍵就在于興趣，興趣是開啟智慧之門的鑰匙，也是引導成功的領(lǐng)路人，興趣影響學習的效率。因此，我的學習時間并不算長，但成績比較優(yōu)秀，就是因為學習有興趣、學習效率高的原因。

中學生在校不應該只學習。如今的教育方式不是單一的.學習，而是“德智體美勞”相結(jié)合的學習。住校生在校的活動單一，得不到身體和精神上的放松，也會影響到學習。真正的學習不見得死記硬背。家長和老師不能讓學生局限在“課本學習”中，還要提升其綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他（她）的社會適應能力，可以在學習的空暇或周末假期參加一些社會實踐活動。

僅僅靠課本是不夠的。“素質(zhì)教育”是當代教育的重要方針，“應試教育”及其衍生的觀念已經(jīng)落伍。學生要在適量的學習時間之外，“好讀書、讀好書”，書籍能使人增長見識，開闊眼界，了解世間萬物，有利于中學生的全面發(fā)展。因此，我建議各位家長能培養(yǎng)學生的讀書愛好。

在最后，感謝各位家長、老師的配合和對我的信任。

謝謝大家，我的演講完畢！

化天然

5月19日

初二家長會學生演講稿篇四

尊敬的各位家長：

你們好！

我是初二（1）班的付羽同學，我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

再者，我想與各位家長交流自己的幾點學習經(jīng)驗。

第一：知之者不如好之者，好之者不如樂之者，正如此所言，有了學習的'興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。所以我認為我們應該培養(yǎng)對各科目的興趣，才能進行深層次的學習并且學好他們。

第二：我覺得課堂上45分鐘的效果遠勝于課后埋頭苦干2個小時的效果，所以把握好課堂上的時間尤為重要，大家應當在上課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走，帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率就會提高，對應的學習成績也會提高。

第三：俗話說，習慣決定人的一生，所以大家要養(yǎng)成良好的習慣。我認為我們不應局限于老師布置的基本作業(yè)，還應多做些競賽題目，勇攀難題之峰；還可以養(yǎng)成閱讀的好習慣，下面我給大家列些數(shù)字：同學們每天讀2篇作文，大概20xx個字，1個月能積累60000個字，1年則是720xx0個字，這是一個多龐大的閱讀量。只要把這些記住，語文作文就不要愁了。請同學們現(xiàn)在就行動起來吧，簡單事重復認真做就一定能成功。

以上只是我的一點學習體會，肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點，不斷學習。

謝謝大家！

初二家長會學生演講稿篇五

各位家長：

你們好。我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

我認為成績好，最重要的是養(yǎng)成良好的學習習慣，注意正確的學習方法，所以現(xiàn)在我來談一談這兩個問題。

良好的學習習慣就像我爸經(jīng)常和我說的和我說四個環(huán)節(jié)，課前要作好預習，課堂要認真聽講，課后做好家庭作業(yè)堅決不抄襲，因為只有自己做的，才能加深印象，還可以方便找到自己的問題，才能更好的做到查漏補缺不全自己的知識漏洞，當然做好復習也是其中不可缺的一項，只有做好復習，才能將今天所學的知識深深映在腦海里，這筆臨時抱佛腳的學生效果要好許多，學生一旦臨時抱佛腳就會復習的昏天暗地，這樣不僅大亂了生活秩序，也會給孩子造成一種心理壓力，以至于考試時不能全面發(fā)揮，只有一步一個腳印踏踏實實的搞好學習才是王道。

我個人認為吧!學好語文的關(guān)鍵是首先，養(yǎng)成多讀書的習慣。除了讀名著外，可以廣泛涉獵，可以先從自己感興趣的開始--那些玄幻類的網(wǎng)絡文學就算了。

其次，養(yǎng)成多思考的習慣。除了自己看書的時候多思考一下之外，對老師提出的問題也要學會多思考--除了按照常規(guī)的思考外，還要學會不拘泥于老師給出的答案和參考書上的答案。

老師課上提的問題，考試基本上是不會考到的，重要的是你在回答這個問題時的思考過程，你思考與否，當時也許看不出來，但是考試的時候就會真正體現(xiàn)出來了。

重要的是學會老師思考問題的角度和解答問題的方法，純粹的知識--除了那些基礎性的東西，關(guān)于課文理解的問題，答案并不重要。

第三--除了認真寫老師布置的作文外，自己養(yǎng)成勤動手的習慣。能夠養(yǎng)成寫日記的習慣最好，如果實在覺得有難度，那就養(yǎng)成寫隨筆的習慣--有感想就寫，沒有就算了。不過，要么不寫，寫的時候就寫得投入一些，思考得多一些。

語文學習貌似簡單，但語文科是一個高投入但不一定高產(chǎn)出的學科，需要持之以恒。說起來，提高語文成績跟中藥治病有點相似，需要較長的時間才能看出“療效”。英語嘛，就在于多聽，多讀，多記，多練。那要怎樣才能全面的學好英語呢?1.要以大量的閱讀和聽力做基礎。在讀和聽的'過程中，積累了詞匯，掌握了句型，熟悉了用英語表達思想的方式，最重要的是培養(yǎng)了語感。

2.練習英語口語也需要用多種辦法：如大聲朗讀英語對話和文章，朗讀各種句型的例句和口語中最常用的句子，背誦文章及演講，與會英語的人練口語，當然，最好與以英語為母語的人練口語。事實上，自言自語亦是練習口語的有效的方法之一。如果你把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，效果就會更好。

3.在學英語的過程中，要始終尋找機會說英語。大家在一起就要用英語來交談，這種交談有利于每個人的英語學習，因為大家都有機會運用自己已掌握的英語知識來交流思想，鞏固了已學的知識，并把知識轉(zhuǎn)化成技能，同時，還能從別人那兒學到新的東西。要想學好英語口語就要多說。

最重要的一點是四、概念要熟記，不僅要熟記還要理解，理解了才能更好的運用公式多高分

針對生物科學的特點，學好生物課應做到以下幾點：一、學習生物學知識要重在理解，勤于思考，生物學的基本概念、原理和規(guī)律，是在大量研究的基礎上總結(jié)和概括出來的，不能單靠記憶，要在理解的基礎上記憶，在記憶的基礎上深入理解，融會貫通。作為一名中學生應勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題。

二、要重視學習方法，認真觀察實驗，生物是一門實驗科學，不重視觀察和實驗，就不可能學好生物課，良好的學習方法是取得好成績的重要保障。三、重視理論聯(lián)系實際，生物學是一門與生產(chǎn)和生活緊密相連的科學，在學習生物學知識時，應注意關(guān)注科學，技術(shù)和社會之間的關(guān)系，理解所學知識的社會價值，生活實用價值。

地理呢?主要在于：

第一、要多看圖，這樣才能記住各種地理事物，如河流、山脈、城市等。

第二、要多理解，不要死記硬背，要把基本知識點及原理落實到地圖上，這樣才能記得住，才能靈活運用。

第三、適當?shù)刈鲂╊}目，檢查所學情況。最后記住：對自己要有信心，對地理要有興趣。

其實這些都是其次，一個學生的成績的好與壞最主要的還是離不開父母的淳淳教導。在這里，我想感謝一個人，那就是我的父親，從我上初中以來，父親對我的關(guān)心日益增長，也越發(fā)的關(guān)心我的學習，每天晚上，父親總會在百忙之中抽出那么一點時間來陪我做作業(yè)，我不會的題目他總是細心教導，每次他總會認真的檢查我的作業(yè)，給我簽字，每當我睡下了，臺燈下中會有他思考數(shù)學題的身影，我有一個草稿本，里面滿滿的都是我父親親自抄下來的錯題簿，我相信學生對家長肯定是有一定的依賴性的，只要家長在學習上多給予孩子一點幫助，孩子一定會信心滿滿，揚起自信的風帆，朝成功邁進。

羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績，叩開神圣的大學之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”!

謝謝各位家長的傾聽!

初二家長會學生演講稿篇六

尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師和家長：

大家下午好！

我是八（2）班的學生———。我榮幸能代表八年級400多名學生講話，我十分激動，也十分自豪。兩天我一向在想，在這天的家長大會上，應對可親可敬的學校領(lǐng)導和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。

同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選取了宮集中心學校，選取把我們送到宮集中心學校來讀書，這樣才有這么好的學習環(huán)境和負職責的老師。如果不是這樣的話，那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎在過去的一個月里，在各科老師的耐心教導下，我們各位同學在各個方面都取得了很大的進步。

尊敬的家長們，在那里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅僅是學校有一流的硬件條件，能夠說更叫我們感動的是我們的學校領(lǐng)導和我們的老師們。我們的學校領(lǐng)導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。

我在那里給各位家長提幾點推薦：

1、要經(jīng)常過問我們在校的狀況。

2、要教育我們要有端正的學習態(tài)度。

3、要支持我們的課外閱讀要求，并推薦我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

5、要經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系，及時了解狀況，加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有職責心強的老師，有各位家長的配合，有關(guān)心我們的學校。因此，我們才會有這么好的成績。

在那里我向各位家長：我們必須會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。

再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝！

敬祝學校領(lǐng)導、各位老師和家長工作順利，同學們的成績更上一層樓！我的講話完畢，謝謝大家！

初二家長會學生演講稿篇七

各位家長：

你們好！

我是xx班的，很高興我能夠代表全體同學在此發(fā)言。首先要真誠地感謝各位家長一直以來對我們學校各項工作的大力支持、關(guān)心、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時間前來參加本次家校攜手會！

初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期，是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個學生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中，無論是課程設置、學習內(nèi)容、學習方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育方面我們都會面臨許多新的問題。

譬如出現(xiàn)自我意識發(fā)生變化，對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點。顯得十分“自戀”，同時又經(jīng)常夸大自己的缺陷，因為自己不夠“完美”而沮喪。又或是獨立性增強，總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立等等諸如此類的問題。所以在這特殊的時期，我們的發(fā)展更需要得到老師的關(guān)注與父母的關(guān)懷，只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發(fā)育期！

在此，我想代表同學們向家長、老師們提一點小要求，希望我們能夠更好的相處！

（1）多給我們一些尊重，像對待成人一樣對待我們，給我們有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取我們的.話語權(quán)。這樣只會使我們更加厭惡學習。

（2）請盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，我們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。身為當然長輩的你們可以不同意乃至反對，但在否決我們意見的同時，能否稍微將語氣放緩一些，以一個平等的身份來與我們交流。不要總是擺出一副“我是過來人，你不聽我的總沒好處”的表情，這樣只會使我們越來越陌生。

（3）多夸夸我們，讓我們意識到自己還是有人在乎，有人疼愛的。也讓我們了解到原來我們本來就很美！這樣，我們之間的關(guān)系一定會十分和諧！

有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。而家長們也一定想知道究竟什么樣的家長在孩子心目中才算是“滿分”呢？這你們就不用擔心了，因為我已將我們心目中的《滿分家長準則》歸納成了“三型”！

（1）做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，不要說一套做一套。上午自己教育孩子不要賭博，下午又忙著“建長城”；自己說要講文明、懂禮貌，走在大街上又亂扔垃圾。這樣的“言行不一”，可不能起到樹榜樣的效果哦！

（2）做一個“監(jiān)督”型的家長。

請注意，我這里所說的“監(jiān)督”并不是指死盯著我們學習，有沒有聽老師話，有沒有寫作業(yè)。而是“監(jiān)督”我們的心情！我們認為，一個真正的好老爸或老媽應該是通情達理，懂得我們心聲，懂得讓我們勞逸結(jié)合的好家長！通過觀察我們的表情、動作、神態(tài)、語氣等等的細微之處，來安排我們接下來的學習工作。只有這樣，我們才能發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“老爸（媽），有你，真好！”

（3）做一個“幼稚”型的家長。

所謂“幼稚”，即保持一顆金子般童年的心！會用孩子的語言與我們溝通，會說一些幽默的話來調(diào)劑生活。這樣你們才能越活越年輕，我們也才能越學越舒心！

最后希望各位家長與老師們對我們這些年少輕狂的“小大人”們，多多指教！

我的發(fā)言完畢

謝謝！

初二家長會學生演講稿篇八

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

晚上好。

我叫，今天能在這里發(fā)言，介紹自己的學習習慣和學習方法，我感到非常高興，不對的地方請叔叔阿姨指正。仔細回想這幾年的小學生活，認真總結(jié)每一次考試的得失成敗，我認為自己能取得一些成績，除了老師的辛勤教育，家長的悉心監(jiān)督和同學的真誠幫助，自己的努力和刻苦也十分重要。至于我的學習方法，爸爸媽媽幫我總結(jié)為“三個三”，就是做到“三心”，抓好“三習”，看好“三書”。

做到“三心”，一是指專心。俗話說“課上落下一分鐘，課下需花雙倍功”，就明確指出了上課認真聽講的重要性。上每一節(jié)課時，我都認真仔細地聽講，思路跟著老師的講話走。二是細心，每天下午放學，我回到家的第一件事就是做作業(yè)，每次做作業(yè)時，我都是先把題意讀懂再下筆，而且對每一個字我都仔細看清楚，從不一晃而過，憑想象做題。三是恒心。專心聽一節(jié)課不難，難的是堅持每節(jié)課都專心，同樣的，認真完成一天的作業(yè)也不難，難的是每天的作業(yè)都認真。這個道理誰都懂，可做起來并不容易。每當我遇到困難想退步時，就會想起這句話：困難像彈簧，你弱它就強。因此，我不管做什么事都會有恒心。

二是抓好“三心”?！叭暋奔凑n前預習，課中學習，課后復習。每天晚上我都會預習第二天要學習的內(nèi)容，提出不明白的地方，第二天帶著問題去聽，記得會相當牢固。每天晚上我都會抽時間復習當天學習的知識，這樣就可以讓知識在腦海中深沉扎根。

三、看好“三書”：教科書、課外書、作文書。教科書是我們在學校學習的重要工具，所以我們首先要掌握上面的的所有知識。因為課外書是補充我們教科書上沒有講到的知識，可以開闊我們的視野，所以我每天都會抽時間看課外書；作文書原本也是課外書的一種，之所以把它單獨提出來，是因為它對我們的作文很有幫助。

我想只要做到這“三個三”，無論是誰，學習成績一定會提上去的。

最后，祝老師和叔叔阿姨身體健康、工作順利、萬事如意！

初二家長會學生演講稿篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對某個具體問題，下面是小編為大家精心整理的初二家長會學生代表演講稿，希望對大家有所幫助。

各位叔叔阿姨老師：

大家好!首先，我代表初一十班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

我是初二十班的班長，馬驍。今天作為學生代表，我很榮幸能和叔叔阿姨們在一起交流。去年9月，我和其他的同學一樣帶著興奮與期待，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學的輕松時光，許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。

在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為好的學習方法是自己在學習過程中總結(jié)出來的。一個人如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化做適當?shù)恼{(diào)整。第二，學習要講究效率?！暗谜n堂者得天下”。因此，我認為專心致志地聽了一節(jié)課勝過課后埋頭苦干兩小時。

學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，更要學習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或?qū)W習主動性差的孩子，家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，其實能力才是最重要的。

有這樣一個比喻：“老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要?！币虼宋蚁霝楦魑患议L提以下幾點建議：

第一、抓作業(yè)：要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率.

第二、抓態(tài)度：要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確。

第三、抓技能：如想問題、做作業(yè)時,要求準確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。

第四、抓能力：主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)。

我們即將步入八年級，開設的課程將更多，學習的節(jié)奏將更緊張，學習的任務將更加繁重，老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學習，能夠大力配合學校。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們和辛勤工作的老師們說一聲：你們辛苦了!

最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

謝謝大家!

尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師和家長：大家下午好!

我是八(2)班的學生---。我榮幸能代表八年級400多名學生講話，我十分激動，也十分自豪。兩天我一向在想，在這天的家長大會上，應對可親可敬的學校領(lǐng)導和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。

同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選取了宮集中心學校，選取把我們送到宮集中心學校來讀書，這樣才有這么好的學習環(huán)境和負職責的老師。如果不是這樣的話，那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎在過去的一個月里，在各科老師的耐心教導下，我們各位同學在各個方面都取得了很大的進步。

尊敬的家長們，在那里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅僅是學校有一流的硬件條件，能夠說更叫我們感動的是我們的學校領(lǐng)導和我們的老師們。我們的學校領(lǐng)導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。

我在那里給各位家長提幾點推薦：

1、要經(jīng)常過問我們在校的狀況。

2、要教育我們要有端正的學習態(tài)度。

3、要支持我們的課外閱讀要求，并推薦我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

5、要經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系，及時了解狀況，加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有職責心強的老師，有各位家長的配合，有關(guān)心我們的學校。因此，我們才會有這么好的成績。

在那里我向各位家長：我們必須會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。

再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝!

敬祝學校領(lǐng)導、各位老師和家長工作順利，同學們的成績更上一層樓!我的講話完畢，謝謝大家!

尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們：

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言。

首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。

望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出的肯定，因此，好多父母只看到分數(shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績退步了，分數(shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓勵我們，多看到我們的優(yōu)點。

對于我的同學我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過：父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。但是，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴，我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學后的一天大部分時間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發(fā)生諸多的不愉快。

再過一學期，我們就要升入--了，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!

在此，我祝天下所有的父母，身體健康，開心快樂!也祝所有的學生，學業(yè)有成!謝謝。

各位叔叔、阿姨，下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。下面我就學習和其他方面說一下我的體驗。

首先就是怎樣提高學習效率。

在我看來，第一要好好利用課堂45分鐘。我們在學校里的大部分時間是在上課的。大部分知識是在課堂上獲得的，所以上課一定要全神貫注，認真聽講，緊緊跟著老師的思路走，積極踴躍地發(fā)言，所以我上課就是這樣做的，老師一提問問題我就立馬思考，腦中一有答案我就毫不猶豫地舉手。我認為這樣可以讓我對學習的東西印象更深。

第二點，我認為就是學習要靠自覺，老師們每天要備課、給我們批改作業(yè)，很忙，我不想讓老師們在為我們的作業(yè)操心;爸爸媽媽也很忙，他們每天都有自己的事情要做，所以我們也應該讓爸爸媽媽省心。我始終認為，我們作為學生，學習是我們的天職，我們一定要把自己的事情做好。所以，我們一定要自覺獨立、按時完成自己的學習任務。

第三點，我們要想到，我們生活在一個集體中，班級是我們共同的家，所以我們要主動關(guān)心我們的班級，樹立起一種集體榮譽感，所以，當我們秋游的那天，我為我們班買了一盆盆栽，當喬老師說做一個意見箱，便于我們相互交流的時候，我第一個舉手，并且在周天用了一天的時間做了一個獨特的意見箱。我很開心，因為我覺得為集體做事是一件很光榮的事。

作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少-我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的爸爸媽媽、我的姐姐、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

我的發(fā)言完畢，謝謝各位叔叔阿姨。

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家下午好!

今天，很榮幸站在這個講臺上，代表全班的同學發(fā)言，我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護!

老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻的關(guān)愛。在此，請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”

叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要。

2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學習上的態(tài)度和熱情，隨時了解掌握學習情況，幫助我們解決學習上的一些困難。

3、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值。

4、經(jīng)常和我們交流，談心，我們在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰。

尊敬的老師，敬愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托，我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

最后，祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!

謝謝大家!

初二家長會學生演講稿篇十

各位家長、同學們:

大家早上好!

你們能在百忙之中來參加今天的家長會，我代表七五班科任老師及全體同學對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

在過去的一年中，加美學校高中部在20xx年高考中升學率繼續(xù)居肇慶市第三名，連年被授予“肇慶市高考突出貢獻獎”。初中部20xx年中考成績也取得了歷史性突破，各科成績均位居肇慶前三名，蔡詩敏同學以800分的高分奪得難得的桂冠。成績只能代表過去，未來的征程還很漫長，為了能更好地促進家校聯(lián)系，加強老師，家長，孩子三位一體的溝通。我們今天召開了這次家長會。

各位家長，七五班是一個由34位同學組成的新生班，他們來自于不同的地域，他們的行為習慣千差萬別，一個個還是那種不懂事，不知禮的頑童，基本的行為習慣都沒有，面對他們，我真的頭痛過。剛進來加美那會兒，學生連基本的排隊都要一個個地去擺，更不要說一些規(guī)范，常規(guī)了，早操跑步隊不象隊，根本沒有團體意識，自個跑自個的，任憑你喊破喉嚨，他們沒有一點反應，學生其實不是不想，而是不知道怎么做。課間教室里整個就是一個“馬蜂窩”，吵的混天黑地，你講道理，好不了三分鐘，你“鎮(zhèn)壓”，好不了半天，我行我素，沒有一點集體意識，全是以自己為中心，管它對別人有沒有影響。衛(wèi)生打掃做不好，準確地說是不會做，說來可能大家不信，連怎樣掃地都要教。好在上課還給人以安慰，不管基礎如何，上課還是比較積極的，大部分同學都能跟著老師的思路走,能主動地參與課堂中來,做到認真聽課。

為了改變這種現(xiàn)狀，我們做了大量工作，想了好多辦法。

3、集體輔導：我們還開展了學科培優(yōu)輔導工作,增設了英語.數(shù)學奧賽輔導班,為學有余力的同學提供一個進一步提高的平臺。對于英語、數(shù)學基礎比較弱的同學進行培輔，從最簡單，最基礎的用心溝通促成長抓起，讓他們既得初步的成功，找回學習的自信。用愛溫暖求發(fā)展。

4、個別輔導：我們的學科教師，每天基本上都是全天候地在教學區(qū)，辦公室，學生有問題隨時都可以請教老師。同時，我們的老師還會及時找一些學習有困難的同學進行一對一的個別輔導。

1、每周召開相應的.主題班會，針對學生中存在的問題進行實效性的教育。如：“感懷師恩”、“感恩父母”、“文明語言與文明行為教育”“勤儉節(jié)約教育”、“鐵的紀律是成功的保證”、“送人玫瑰———平等待人教育”、“好習慣受益終身教育”、“考風考紀教育”等一系列的主題班會。

3、學部開展了許多集體活動，對學生進行思想，文明，禮儀教育。

一學期，開展了許多有意義的活動，孩子們都積極參與，籃球隊，乒乓球隊，書法組，英語興趣班，十字繡，美術(shù)組，棋類組，韓語組等都有同學們活動的身影。不僅豐富了他們的課余生活，而且調(diào)解了學生緊張的學習生活。另外，我們還開展了一系列寓教于樂的活動，“多項比賽”“秋游及攝影比賽”“英語演講比賽”“班級間籃球邀請賽”等，既拓寬了學生的知識面，又鍛煉了學生的能力。

初二家長會學生演講稿篇十一

經(jīng)過七年級一年的時間，大家對我校的高效課堂有了一定的了解。我再在這給大家介紹一下我校的高效課堂模式：三大板塊：預習、展示、反饋 預習：教師提前一天發(fā)導學案，學生在家能自主完成導學案中的自主學習部分。 展示：展示預習時的學習成果。 反饋：小組討論交流預習時沒有獨立解決的問題。 反思和總結(jié)：即達標測評，教師以習題形式檢查學生對學習任務的掌握情況。

在高效課堂中重點突出的是：小組組員間的互幫互助，小組長的幫傳帶作用。從而使成績好的學生培養(yǎng)了能力，使成績稍弱的學生獲得了幫助，增強了學生的團結(jié)合作競爭意識。

上屆初三畢業(yè)生考上一高中18人，二高中18人，三高中33人，世紀高中4人，其他高中加上一共有近100人。七八年級期末總成績在南票區(qū)排第二名。 可見我校的高效課堂以初見成效。

七年級期末我班的總成績在校排第二名，在南票區(qū)第十名。在校朗誦比賽、體操比賽、籃球比賽都取得前三名的好成績。在上學期紀律衛(wèi)生評比中獲得6面紅旗。

英語、數(shù)學是我班的軟肋，同時這兩課又是占120分的主科，我不希望學生在這兩科上“瘸腿”，所以我要從早上英語英語圍板要質(zhì)量。每天由課代表留五個句子，早上圍板不會者罰寫十遍。中午數(shù)學圍板先請教數(shù)學老師規(guī)定圍板的范圍，我巡視，各小組組長講解。偶爾有空，我會不定時在班級聽這兩科的課，以觀察學生的學習狀態(tài)和學習效果。

上學期我班的評價體制很健全了，但一個關(guān)鍵的問題是：獎勵、懲罰的措施沒有落到實處，從而導致漸漸失去了評價激勵約束的作用，這學期我一定要讓評價個人與本組“捆綁”起來，讓同組組員互相約束。從而更好的服務于我班的高效課堂。

督促他們管理好班級，尤其是在我不在班的情況下，更應該能帶頭使班級各項活動井然有序的進行。使班級達到和我在班時同樣效果。

1、多數(shù)有了競爭意識，你追我趕，但也有無動于衷的。沒從根本上意識到學習的重要性。

2、有一部分學生存在懶學情況，學習不主動，靠老師管老師盯，作業(yè)不及時完成，或草草完成質(zhì)量不高。

3、個別同學大錯不犯，小錯不斷，上課遲到，搞小動作，亂吃零食，值日不認真等。

初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。

心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。 這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們。生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。

沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以咱們一定要加強教育和引導。

1、理智愛孩子，講究教育方法。

大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點?！蹦鐞凼且环N低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。就像有的學生家庭貧困，但是學習卻特別好，那是因為，能吃苦的學生學習才更有堅韌不拔的勁頭。

但也不要與正處于青春期的孩子針鋒相對非打即罵，認為棍棒出人才。一定要注意教育的方法方式：不做保姆或警察。

2、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境。

3、家庭教育與學校教育緊密配合的問題。

作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

學校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智和其它教育都是群體性的教化，主要任務是以傳授知識為主體，一個老師負責幾十人的教化任務，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象，集中在一個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。

這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務是下藥，父母的護理是十分重要的。

3、家庭成員教育孩子的口風也要一致。盡力做到父母、爺奶在教育孩子時要達成一致目標并統(tǒng)一方法。

冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”我會盡我最大的能力，去打開每個學生的心門，與他們一起學做人，學知識，學交往，學玩耍。同時我也殷切地盼望能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、學校這兩個生活學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

謝謝大家!

初二家長會學生演講稿篇十二

尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師和家長：

大家上午好！

我是八年級的學生xx。我榮幸能代表八年級xx名學生講話，我非常激動，也非常自豪。兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領(lǐng)導和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。

同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了尹吉甫學校，選擇把我們送到這所學校來讀書，這樣才有這么好的學習環(huán)境和負責任的老師。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎？在過去的一個月里，在各科老師的耐心教導下，我們各位同學在各個方面都取得了很大的進步。

尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領(lǐng)導和我們的老師們。我們的學校領(lǐng)導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。我在這里給各位家長提幾點建議：

1、要經(jīng)常過問我們在校的`情況。

2、要教育我們要有端正的學習態(tài)度。

3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有各位家長的配合，有關(guān)心我們的學校。因此，我們才會有這么好的成績。

在這里我向各位家長承諾：我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝！

初二家長會學生演講稿篇十三

尊敬的學校領(lǐng)導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家上午好！

今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表初二（1）班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

第一，學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結(jié)合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二，學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈：我除了要學習現(xiàn)有的功課外，還要補上初一年級和初二上期三個學期的科學和歷史的功課，因為老家的科學和歷史是副科，根本不用考試的。學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹！我總認為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。

第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課后多多復習。

最后，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們初二（1）班一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！

初二家長會學生演講稿篇十四

，很少再有犯錯誤的現(xiàn)象了，以前一學期得不了幾次紅旗，現(xiàn)在我們每周都能保證紀律和衛(wèi)生紅旗，老師在與不在時整個班級都有非常好的表現(xiàn)，學生在課堂上及自習時間都能有事做，我們的值日班長每天都能將事情安排得非常充分，總是將事情做得有計劃有目的，使學生在一天的學習當中有系統(tǒng)地完成學習任務。但這種方法并不是對每個孩子都適合，只適應我們班的大多數(shù)同學，對有些學生并不適用，這就產(chǎn)生了我們班的總體成績在進步，但個別學生進步不大，甚至退步的現(xiàn)象，那么這種情況應該怎么辦，這就需要老師與家長相互配合，讓孩子對整個知識體系有一個系統(tǒng)性的把握，一些家長通過請家教或讓學生補課來達到這種目的，(補課問題)

學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

1、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。比如，孩子回到家隨便問問;今天學校有什么新鮮事?你的同桌有換了嗎?喜不喜歡他?你的數(shù)學老師講課有什么特色?你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應關(guān)注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機;我們班有個女同學，她的家長和它交流是通過筆談的形式，把要對她說的話寫在紙上，留在書桌上，她有什么想法，意見和不愿當面說的話也寫下來，留給父母。這中方法很好，彼此都避免了情緒上的問題，也很容易接受。家長們可以試試。

2、要全面而準確地估計自己的孩子。這種評估不能過高，也不可過低，農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

3、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀!

4、要教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。

班級里個別學生講臟話、喊別人外號、甚至在紙條上寫些臟話，不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突，也敗壞了班級風氣，望家長加強教育。教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師都是非常有經(jīng)驗的老師，都教過很多很多的學生，因此應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。

教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。

初二家長會學生演講稿篇十五

家長會是家庭、學校溝通的橋梁，是家校合作的基地。下面是本站小編給大家整理的初二家長會學生

演講稿

尊敬的各位家長：

你們好!

我是初二(1)班的付羽同學，我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

再者，我想與各位家長交流自己的幾點學習經(jīng)驗。

第一：知之者不如好之者，好之者不如樂之者，正如此所言，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。 所以我認為我們應該培養(yǎng)對各科目的興趣，才能進行深層次的學習并且學好他們。

第二：我覺得課堂上45分鐘的效果遠勝于課后埋頭苦干2個小時的效果，所以把握好課堂上的時間尤為重要，大家應當在上課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走，帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率就會提高，對應的學習成績也會提高。

第三：俗話說，習慣決定人的一生，所以大家要養(yǎng)成良好的習慣。我認為我們不應局限 于老師布置的基本作業(yè)，還應多做些競賽題目，勇攀難題之峰;還可以養(yǎng)成閱讀的好習慣，下面我給大家列些數(shù)字：同學們每天讀2篇

作文

以上只是我的一點學習體會，肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點，不斷學習。

謝謝大家!

敬愛的各位家長：

你們好!

我是我們班的班長，。今天，我想與大家交流一下作為學生我們?nèi)粘５囊恍┬乃寂c我自己的感覺。

其實，在座的每一位家長每天都很忙碌。因為要賺錢養(yǎng)家，白天為工作而忙，而且一點閑瑕的時光都會為自己的孩子做一些事情，它們可能很小，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)。比如說午飯前后洗了全家的衣服，或是吃過晚飯，去為孩子買一本資料書，帶著孩子去洗澡等等。它們都表現(xiàn)了各位家長對孩子的關(guān)心。在這學期的課程中，我們語文有一單元就寫了“人間的至愛親情”，朱自清在《背影》中說過：“父親戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難，可是，他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”朱自清看到父親的背影，淚很快流下來了。

其實，當我們發(fā)現(xiàn)父母為我們努力付出的時候，我們也流下過很多淚，但這些父母都沒有看見，因為正值青少剛毅的我們怎么會讓這些軟弱呈現(xiàn)在父母面前呢?或許父母如果知道我們曾為他們而流淚會很感動，但事實往往與理想所對觸。所以，希望各位家長能夠理解我們。在我們發(fā)脾氣的時候，多一些寬容，少一些責備，因為教育孩子在什么時候都可以，但萬一這個時候批評了，會對尚未形成完全人格的中學生心理上帶來很多打擊。下面，我想讓各位家長聽聽我們學生的心聲。我記得，我們班有位同學說過一句很有道理的話：“十五歲驕傲的我們，臉上呈現(xiàn)的全是疲憊?！奔议L認為孩子的世界很簡單，很輕松，有的吃，有的穿，沒有什么煩心事，其實事實并非如此。我先說說我的心里話：我們每天都很郁悶。一個來說，作業(yè)超多，多的時候住宿同學晚自習寫不完，走讀同學要寫到深夜十一、二點。我做過這樣一個估算，把一天的作業(yè)量劃分為一張張100分的試卷，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟然超過十一張試卷。當然這是考試前些天的作業(yè)，比平時要多的多。但使我們不高興的也不是作業(yè)，是壓力。要是沒有這些壓力，每天高高興興，做八個小時的作業(yè)也可以。每次，月考過后，許多同學都很傷心。他們是為了自己的難過，而是怕見到家長啊!我們心里十二分地明白：家長每天把我們照顧得很好，不是為別的，就是為了讓我們好好學習，兩年后順利考入贛中，然后考入一所有名的大學。??我們是怕家長失望，傷心，所以才痛楚的。敬愛的各位家長，請你們改變一下思想，因為我們進校學習，成不了材也要成人啊!如果你們把這么多壓力強加給我們，我猜測100個學生中，很可能有99人有心理疾病?；蛟S有的家長抱怨，認為自己并沒有給學生壓力，也沒有什么過高要求，只是根據(jù)實際情況要求孩子在班里考前20名、30名就行了。但我們把家長的一言一行都看得很重，特別是關(guān)于學習方面的話，我們都會把它當作語文的閱讀短文來分析。所以往往家長一個不經(jīng)意的舉動很有可能就烙在了我們心中。話雖說得好“沒有壓力，就沒有動力”，但希望家長能理解我們，因為在學校緊張的學習中，我們已有了很多的壓力，您再鼓動一下，我們很有可能會崩潰。

最后，我想與大家交流一下學習的事情。到了初二，是初中學習的關(guān)鍵時期。因為初一是基礎，初三是沖刺，而初二就是努力的時候了。請各位家長務必在孩子過分玩耍之時，監(jiān)督孩子去學習。在日常生活中，多買一些閱讀性的書，因為拔尖的學生，數(shù)學、英語拉不出什么分，頂多你考149，我考147，所以就靠語文拉分。而語文最重要的是培養(yǎng)語感開拓知識面。所以請家長監(jiān)督孩子多看課外書，多寫

日記

尊敬各位老師、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶：

你們好!

我是本班的班長史鑒，本次考試我位于全級第四。時值農(nóng)活繁忙之際，你們在百忙之中，犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級，我代表全班同學對你們的到來表示衷心的感謝!

時間過得很快，我們升入初二也快一年了。你們一定想了解我們在學校這近一年的時間里的一些情況吧。告訴你們吧，我們八年級三班是令許多同學羨慕的、團結(jié)向上、勇于拼博的班集體，在學習以及學校組織的各項活動中，我們班總是名列前茅。

俗話說，木秀于林，這樣的環(huán)境，為我們的學習和成長創(chuàng)造了一個良好的條件。我們生活在這樣的班級里，感到無比的驕傲和自豪。近一年的時間里，伴隨著知識的增多，我們自身也成熟多了，我們認識到自己身上肩負的重任。努力學習、打好基礎、對社會負責、對家庭負責、對自己負責，成為班級每個學生的的動力!

這種良好班風的形成，我們的班主任周老師傾注了大量的心血。每天早晨，當我們來到學校的時候，她總是面帶笑容地迎接我們。傍晚，當我們走在回家的路上，回頭望去，辦公樓上的燈光還在亮著，她還在為我們操勞著，于是，我們就有了一種感激，一種責任。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們。今天，在我們的爸爸、媽媽面前，表達我們班級每個學生對老師的感激之情，老師，您辛苦了!謝謝您對我們的關(guān)心和愛護!

叔叔 、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢想。為了我們的成長，你們甘愿做我們的“后勤部長。”其實，我們在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長們高興的時侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?，或是進步很大了，你們總是怕我們驕傲，還是做出不滿意的神態(tài);如果我們成績平平，或是成績不理想，那你們更是晴轉(zhuǎn)陰，有時夾雜著暴風雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進我們心靈的花園 ，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會加倍努力，爭取好的成績，不讓你們失望。你們要知道，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

親愛的爸爸、媽媽 、老師，讓我們的心與心相連 ，讓我們的手與手相牽 ，讓這次家長會成為我們溝通的橋梁 ，愿我們能像小樹苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長! 謝謝大家!

初二家長會學生演講稿篇十六

各位家長、大家好：

大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。

今天的會議有四項議程，一是結(jié)合這一階段學生的表現(xiàn)向大家作一下匯報，并對這一階段學生的情況作一反映，二是請部分班委同學匯報一下班級工作，三請部分家長介紹家教經(jīng)驗，四是請各位任課老師就教學問題和和家長們交流。

一、學生分析

初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。

這一時期的學生發(fā)展具有以下特點：

上，教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，前些日子《齊魯晚報》上刊登一篇三個初中生因完不成作業(yè)，學習成績差，被老師批評，家長訓斥，聯(lián)合出走，后在濟南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。便是一個典型的例子。

這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡的影響，一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。

這一時期他們的思維具有以下兩大特征：

1、抽象的邏輯思維有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗型的，在認識事物和考慮問題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持，認識還比較片面、容易受到他人的影響，經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事。

2、獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時提出相反的看法，最喜歡爭論，在家長面前更是如此，有時很片面，很有主見，有時自信到過分的程度，3.逆反心理比較重。

當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了，所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。實際上用教育學和心理學的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。

二、我們的工作

本學期來，我們繼續(xù)貫徹學校的辦學理念，“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”，不斷加強和改進班級管理，提高教育教學質(zhì)量，使每個學生的個性特長進一步得到張揚，一班在原有成績的基礎上又向前邁了一大步。

初二家長會學生演講稿篇十七

每一個學年的結(jié)束，都會面臨著期末考試，當家長看到自己孩子的分數(shù)和卷子時，到底該如何正確的對待我們的孩子，我就數(shù)學學科本身的特點，同各位家長交流一下自己的見解。二年級的數(shù)學學習同一年級相比，抽象知識增多，難度加大。有些孩子一時難于適應，再加上沒有好的學習習慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。下面我分三個方面跟家長交流：

數(shù)學課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。數(shù)學較其他學科而言，更注重方法和思維，課堂上學懂了，就會一通百通，課后根本不需要花多少時間做家庭作業(yè)。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過，那些成績不太好的同學往往是上課不注意聽講的同學。為了提高課堂效率，這學期我嘗試實行當場學習，當場訓練的教學方法，老師精講例題后，馬上同步練習，并逐個過關(guān)，對于有困難的學生派出小老師一幫一，并實行配套的獎勵加分措施。這樣，把每個同學的學習積極主動性發(fā)揮到及至，課堂上眼、耳、手、腦并用，注意力高度集中，經(jīng)過一段時間的實驗后，我發(fā)現(xiàn)課堂上開小差的人明顯減少了，書寫速度加快了，需要小老師輔導的同學也越來越少了，我感覺學習效率提高了。

1、對于作業(yè)，請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認真程度。為什么這樣說，因為一份作業(yè)的認真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認真，說明孩子在寫作業(yè)時，是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫10遍，也沒有什么用處。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。

2、對于改錯作業(yè)，有的同學的習慣相當好，能非?？斓母耐杲躺蟻?，因為學習就是一個錯誤改正，重新提高的過程，這個過程很重要，沒有改錯，可以說學生就沒有提高，但也有一部分同學非常的磨蹭、拖拉、相對來說，學生的錯題都不是太多，能用很短的時間就可以改完，沒有改完多因為拖沓。現(xiàn)在的車輛很多，存在很多不安全的因素，所以我們也不能把孩子留在學校改錯，而我們的數(shù)學作業(yè)又特別少，所以，您覺得您的孩子有特別拖拉的壞習慣，請您在晚上回家多關(guān)注一下，叮囑他把前面作業(yè)的錯題盡早改完。

3、提優(yōu)訓練：對于一些數(shù)學成績優(yōu)秀的同學，對于他們，做一些數(shù)學書上的題目以經(jīng)不能夠滿足他們的需求了，我建議各位家長能夠給他買一本奧數(shù)書對他們進行思維訓練。 如果想讓你的孩子思維更活躍，成績更提高一些，那奧數(shù)的訓練有十分有必要的。當然，要考慮孩子本人的興趣，不能太強求。

1、重視學習習慣的培養(yǎng)

2、重視數(shù)學語言發(fā)展，培養(yǎng)數(shù)學的邏輯思維能力。

在生活中要多為孩子創(chuàng)設說數(shù)學用數(shù)學的機會，讓孩子說說自己的觀點、看法與思路，和孩子交談的形式不必過于正式，比如和孩子散步時，和孩子去公園、超市時等等。特別是解決應用題的時候，多聽孩子說說他的分析思路，思路理順了，就能收到事半功倍的作用。

3、注重孩子學習過程，正視孩子考試成績。

4、理解尊重學校與教師的教育行為，定期與教師進行溝通。 各位家長朋友，歡迎您對我今后的數(shù)學教學工作提出寶貴意見，希望我們能多交流、多探討，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的數(shù)學學習環(huán)境!能給您的孩子一雙會用數(shù)學視角觀察世界的眼睛，一個會從數(shù)學角度思考問題的頭腦。

初二家長會學生演講稿篇十八

尊敬的各位家長、老師：

你們好！

我叫化天然，是八年級四班的一名學生，今天我站在本次家長會的舞臺上，為各位家長、老師演講，感到非常的榮幸。家長會是家長與老師互相交流的平臺，作為學生代表，我謹代表我個人發(fā)表一下我的建議和學習經(jīng)驗，希望各位家長能夠獲得一些方法和啟迪。

“興趣是最好的老師”。不錯正是這樣，真正決定學習的是學生自己而不是老師、學校。而引導學生學習的關(guān)鍵就在于興趣，興趣是開啟智慧之門的鑰匙，也是引導成功的領(lǐng)路人，興趣影響學習的效率。因此，我的學習時間并不算長，但成績比較優(yōu)秀，就是因為學習有興趣、學習效率高的原因。

中學生在校不應該只學習。如今的教育方式不是單一的學習，而是“德智體美勞”相結(jié)合的學習。住校生在校的活動單一，得不到身體和精神上的放松，也會影響到學習。真正的學習不見得死記硬背。家長和老師不能讓學生局限在“課本學習”中，還要提升其綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他（她）的社會適應能力，可以在學習的空暇或周末假期參加一些社會實踐活動。

僅僅靠課本是不夠的?！八刭|(zhì)教育”是當代教育的重要方針，“應試教育”及其衍生的觀念已經(jīng)落伍。學生要在適量的學習時間之外，“好讀書、讀好書”，書籍能使人增長見識，開闊眼界，了解世間萬物，有利于中學生的全面發(fā)展。因此，我建議各位家長能培養(yǎng)學生的讀書愛好。

在最后，感謝各位家長、老師的配合和對我的信任。

謝謝大家，我的演講完畢！

化天然

2013年5月19日

初二家長會學生演講稿篇十九

尊敬的各位家長、老師：

你們好！

我叫xx，是八年級四班的一名學生，今天我站在本次家長會的舞臺上，為各位家長、老師演講，感到非常的榮幸。家長會是家長與老師互相交流的平臺，作為學生代表，我謹代表我個人發(fā)表一下我的建議和學習經(jīng)驗，希望各位家長能夠獲得一些方法和啟迪。

“興趣是最好的老師”。確實，真正決定學習的是學生自己，而不是老師和學校。引導學生學習的關(guān)鍵是興趣，興趣是開啟智慧之門的鑰匙，也是成功的向?qū)?。興趣影響學習的效率。

因此，我的學習時間不長，但我的表現(xiàn)更好，因為我的學習興趣和高效率。

中學生在校不應該只學習。如今的教育方式不是單一的學習，而是“德智體美勞”相結(jié)合的學習。生活在學校的學生活動單一，沒有身心的放松，也會影響他們的學習。

真正的學習不見得死記硬背。家長和老師不能讓學生局限在“課本學習”中，還要提升其綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他（她）的`社會適應能力，可以在學習的空暇或周末假期參加一些社會實踐活動。

僅僅靠課本是不夠的?！八刭|(zhì)教育”是當代教育的重要方針，“應試教育”及其衍生的觀念已經(jīng)落伍。學生要在適量的學習時間之外，“好讀書、讀好書”，書籍能使人增長見識，開闊眼界，了解世間萬物，有利于中學生的全面發(fā)展。

因此，我建議家長應該能夠培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

在最后，感謝各位家長、老師的配合和對我的信任。

謝謝大家，我的演講完畢！

初二家長會學生演講稿篇二十

各位家長、大家好：

今天的會議有四項議程，一是結(jié)合這一階段學生的表現(xiàn)向大家作一下匯報，并對這一階段學生的情況作一反映，二是請部分班委同學匯報一下班級工作，三請部分家長介紹家教經(jīng)驗，四是請各位任課老師就教學問題和和家長們交流。

一、學生分析

初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。

這一時期的學生發(fā)展具有以下特點：

12-16歲年齡段 上，教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，前些日子《齊魯晚報》上刊登一篇三個初中生因完不成作業(yè)，學習成績差，被老師批評，家長訓斥，聯(lián)合出走，后在濟南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。便是一個典型的例子。

這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡的影響，一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。

這一時期他們的思維具有以下兩大特征：

1、抽象的邏輯思維有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗型的，在認識事物和考慮問題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持，認識還比較片面、容易受到他人的影響，經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事。

3.逆反心理比較重。

當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了，所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。實際上用教育學和心理學的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。

二、我們的工作

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5246692.html】